大三暑期社會實踐報告（精選5篇）

大三暑期社會實踐報告 篇1

　　暑假一轉眼結束了，這個暑假對于我來說是有著非同尋常的意義的，因為與以往不同的是在這個暑假之前我報名參加了上海電力公司暑期實踐，并且非常幸運的是能被錄取，成為最后為數不多的名額中的一個，在此也要感謝學校在即將進入大四面臨就業的時候給我這次鍛煉的機會，使我在走上工作崗位之前實現自身的發展與提高，大三暑期實踐小結。經過這一個多月在上海電力公司的實踐鍛煉，讓我體會到了賺錢的不容易，也讓我學到了很多寶貴的社會經驗。

　　在工作中，我擔當的是上海電力公司客戶服務中心的承詢員一職，崗位上的任務就是通過接聽電話接受上海地區電力用戶的報修、咨詢、投訴、違章用電舉報等等。在很久以前就聽說大三暑假有去電力公司接電話的實習機會了，盡管老媽說比起其他許多上班工作來說，這樣的坐在空調室里動嘴巴的活兒實在是太輕松了，但是當我真正著手接電話時，才感覺到‘接電話’并非只有拿起電話的一聲“喂”那樣簡單。

　　業務知識是非常重要的，剛來到這里的時候就發現，也許是因為免對的是廣大的非專業的電力用戶，在學校的那些專業知識幾乎完全用不著。我們這些電力專業的學生與其他文科專業進來的同學是在同一起跑線上的。

　　在7月16日到7月18日，電力公司客服部門的領導給我們這些菜鳥進行了三天的培訓，前兩天里搞笑幽默的杲主任在電力公司一培訓中心給我們詳細介紹了客服工作的內容、業務知識、“95598”服務熱線業務處理工作標準、“95598”服務流程等一系列相關知識，其中包括電價知識：目前只有上海居民可以享受分時電價，但是單位用電也有分時的情況;電能計量：單相、三相分時電表面板上各參數所表示的意義;抄表管理：居民用戶的抄表日期、企業或大用戶的抄表方法、電費帳單發放;產權分界點：低壓供電、高壓供電;家用電器損壞處理辦法。使我認識到上海電力“95598”24小時熱線是上海市電力公司的營業窗口，在與每一個電力用戶的通話中，承詢員的每一句話，每個詞表達的意思都代表了上海電力公司的承諾。身上的責任是很重的。

　　7月18日，我們一行人來到了即將工作的客服中心，師傅給我們詳細講述了，承詢員工作中業務受理的步驟、電腦操作方法，心得體會。這樣我們對承詢員這個工作的職責也有了大致的了解。例如：若有用戶來電反映由于電業職責范圍內的故障導致停電，我處就開出急修業務處理單，并且給予承諾：我們的師傅會在環線內40分鐘內到達現嘗環線外80分鐘內到達現常例如對于一些非故障停電，亦不會對人身造成安全隱患的情況，就以非急修業務處理的形式開出工作單，師傅會在4個工作日內前往處理。另外，根據其他不同的情況，還可以以舉報工作單、路燈工作單、電費工作單向當地供電公司傳達用戶反映的聲音。

　　在于用戶的交流中還需注意規范用語。“95598”熱線是電力公司對外的窗口，大多數用戶是在用電方面遇到困難和不便時撥打這個電話的，因此難免會遇到措辭激烈，甚至難以入耳的用戶。這個時候，擁有良好的心態是必不可少的，在職責范圍內為客戶提供最大的方便，使我在每一個電話中努力的方向。

　　7月19日，這天是我第一次上班，下午三點是中班交接-班的時間，輪到上崗了，心中十分激動，但更多的是緊張，在看著師傅演示接了兩個電話之后，師傅讓我接一個試一下，不得已，懷著忐忑不安的心情坐在在位子上，移動鼠標按下“就緒”，電話近來了，大約是一個中年婦女想查詢電費情況，由于對“95598”客戶服務系統的界面不熟，大腦一片空白，一時沒了方向，還好有師傅在一旁幫助我，現場知道我進行操作，使我能夠順利幫助這位女士查到了想要的信息。在剛開始的一些電話里，那些時刻我是不安之中度過的，對于打進來的電話，心中存在著未知的恐懼，擔心用戶又有什么讓我手足無措的問題放在我的面前，而每當有遇到沒有遇到過的情況時，師傅總能立即告訴我解決的辦法，使我順利處理。在大約有一個禮拜吧，電話對我來說，已經不再可怕，每當吃完飯，我會對“工號214”說，走吧去接兩個吧，并且隨著時間的流逝，我們和師傅也結下了深厚而真摯的友誼。

　　這樣，我在也不會認為用戶的來電是給我出難題了，相反，我盡力在職責范圍內盡力幫助他們，給他們最合理的建議，解決他們的困難。而每當電話結束，我能聽到他們發自內心的感謝的時候，那是我最高興的一刻了。

　　正如師傅聊天時說的那樣“一個多月接下來，就是差不多可以自己獨立接電話的時候，卻又要走了”。8月25日，最后一個中班作完了，心中有著空空的感覺，是失落么?時間過得很快。

　　回想這些日子，我感覺到收獲很多：而這些東西將讓我終生受用。這一個多月以來，從最初第一次緊張地拿起頭戴式聽筒說話語無倫次到后來面帶微笑地開始接聽電話“您好，請問有什么可以幫您?”人，只有在困難之中，才能提高。這次暑期在電力公司的實踐經歷讓我在工作上、學習上、個人能力鍛煉與培養上、生活上都學到了很多書本上沒有的知識，使我受益良多。實習中學到的點點滴滴，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要的步驟，對我將來走上工作崗位起了一個指導作用。

大三暑期社會實踐報告 篇2

　　為了響應學校要求，提高自身社會實踐水平，努力使所學專業知識與社會實踐相結合，我再一次參加了學校要求的社會實踐活動。此次社會實踐的時間從 20xx年8月4日到8月22日，共計三周，內容是在江蘇省金壇市財政所實習。本次實踐后，我對本專業的知識有了更為深刻的理解，也對政府財政部門以及事業單位與企業單位的帳務處理上有所區別有了基本的概念，整體上超過了預期的效果。

　　以前是縣級市金壇市下轄的鄉鎮，后由于行政管理需要將水北，湯莊，岸頭鄉鎮也并入其中，成為一個人口超過四萬的鄉鎮。因此堯塘財政所的工作業務內容大大增加，范圍也遠遠擴大。堯塘財政所在金壇財政局的領導下，在鎮政府的指導下對全鎮開展財政方面的工作。

　　財政所主要職責包括：貫徹執行國家財政方針政策和法律法規，管理全鎮財政收支活動;編制年度財政預決算;監督檢查各部門、各單位遵守財經紀律和財務制度情況;征收農業稅、特產稅;對各項預算外資金進行監管;拓寬理財領域，培植新財源，增加財政收入;積極籌集各種資金，開展財政信用，支持生產和事業發展;承辦黨委、政府交辦的其他事項。

　　目前財政所的崗位設置包括預算管理組，農財農管理組，綜合內勤組，社會事業組，財政監管組。

　　預算管理組分設總預算會計，預算外會計管理，政府采購。其中總預算會計主要工作包括預算管理、收支預算、決算、分析、部門預算、稅源調查、國地稅對。預算外會計管理工作包括核算中心(招待所、合管辦、工會、綜治等)財務核算、醫保、養老等。

　　農財農稅管理組分設支農資金管理，農稅管理。支農資金管理工作包括農業開發項目的核算、監督、項目庫建設，農口經費管理等。農稅管理工作包括農稅信息化，三項資金、糧食直補一折通、農稅征收經費會計，稅改核算等。

　　綜合內勤組分社經費會計、出納會計、票證管理、綜合內勤。經費會計的工作包括單位算，中心出納等。出納會計工作內容是政府出納，公積金。票證管理包括票據的領發、登記、繳銷、核對、保管。綜合內勤工作包括公章、財物、衛生、生活、會議記錄、工作記錄、信息、檔案、經費等。

　　社會事業組分設文行城建管理，社會保障管理。文行城建管理工作包括文行、城建部門預算，項目庫、財務管理。社會保障管理工作包括民政、社保及八項實事財務管理。

　　財政監管組分設財政監管，會計管理。財政監管工作包括財監、審計、行政執法、內審。會計管理工作包括會計培訓、財務輔導，會計基礎，周轉金，企財及中心(水利、計生、園區、三產、協會、水廠等)賬務核算及稽核。

　　由于人數有限存在崗位兼職的情況。在所長的統一領導下，所內共計八人共同開展鄉鎮財政工作。工作分工明確，內容井然有序，節奏有條不紊，為全鎮人民生產生活加強了財政支持，為農民，農村，農業的協調可持續發展作出應有的貢獻。同時在政府的經費開支上也做到了開源節流，規范了政府的開支范圍，提高了政府的資源利用效率，提高了政府的服務意識。在審計方面，因為地方財政所兼職審計業務，主要是內審，所以也包括了審計的工作，在并鎮的大背景下，加強了固定資產、流動資產以及債務等方面的審計，確保資產的和精確計量和有效利用，對債務嚴格把關，責任到位。財務人員尤其是政府財政部門的工作人員的責任重大，身系民生，在整個工作的過程中，工作人員都各司其職，恪盡職守，做到了作為國家干部，公務員，共產黨員應盡的義務和責任。作為鄉鎮財政機關，與群眾距離接近，群眾服務和監督工作開展也是實時到位，每個工作日都有群眾來辦理業務，咨詢國家關于財政方面發布的信息，同時接受群眾的監督。

　　三周以來，除了見證目前鄉鎮機關的良好形象外，我也做也實踐計劃內的工作，也參與了部分財政所內部相關的工作。主要涉及過的工作包括：衛生工作，服務來訪人員、打印復印，電話接聽，處理文字檔案，整理書報雜志，參與了部分賬務資料的整理、歸類、裝訂、歸檔，財政財務軟件的了解和學習，工作人員離崗前部分資料交接工作，各類票據的開具學習，計算機的簡單維護等等。

　　在工作的過程中一方面讓自身的知識得到了深化理解和運用，提高了動手實踐的意識和能力，同時也從實踐中增長了書本外的知識和技能，也得到也一些新的啟示和收獲。實際工作過程中，改變了我重理論輕實踐的態度和想法，這也是當代大學生的通病，理論知識較為豐富，實踐能力明顯不強。特別是在票據的開具中，票據的各類事項如何填寫，書寫的規范，密碼器的使用和密碼的填寫等等，看似簡單但仍對我自身的知識運用進行了全面的檢測，受益匪淺。在資料的處理上，有程序，有步驟，細節精確處理，小技巧的運用，尤其在課程設計中沒有涉及到的原始憑證的處理，讓我對會計工作有了新的認識。在會計實踐提高的情況下，我對財政財務工作通過與領導的交流也有了進一步的認識，在編制預算內預算外預算時，注意參照上年決算以及年度報表，估算財政收入，預計政府開支以及全鎮個方面共投入，作好合理預留估計，彈性適度。決算工作精確及時，并作出適當的分析，為來年預算做好基礎，在收入和投資決策上，尤其是工業園區和綠色通道項目上資金流量巨大，更是工作的重中之重。

　　當然除了這些，還有些基本的知識得到強化，比如財政機關與企業在賬務處理原則上很大不同在于前者采用收付實現制，后者采用權責發生制，這主要也是有業務內容和性質決定的，財政機關主要處理資金的往來。原理簡單，但是工作內容卻十分繁復和龐大，做會計分錄時賬戶的開設甚至可以達到七級，而企業賬戶一般開到三級。涉及四個鄉鎮及其企業、人民，資金流量也十分巨大。另外，作為財會人員有保守工作機密的義務和接受后續培訓的義務，作為鎮府機關工作人員更加不能泄露黨和國家秘密，不得私帶秘密文件資料等，這不但十分必要，而且有相關的法律法規加以約束。

　　經過這次社會實踐，在財政所的實習，在各方面知識和能力都有了提高，特別思想意識上有了提高，工作態度上有了改觀，為今后的參加社會工作做好了一些必要的準備。

大三暑期社會實踐報告 篇3

　　本學期來，我按照教學大綱的精神，認真開展好綜合實踐活動課程的教學工作。教學中，我努力的做到讓學生多動手、多實踐、多討論的方式開展課程。在不斷的摸索教學中，總的來說還是取得了不錯的教學效果，現將本期工作總結

　　一、重視學生課外調查活動的開展

　　綜合實踐活動大多與學生的生活密切相關，多數課程都是學生身邊的事物。在開展課程時，我都大膽的放手讓學生利用課余的時間進行調查，讓他們通過訪問，上網收集資料等方法來完成課程的學習內容。這樣的學習方法不但讓課程活動活起來，而且讓學生真切的感受到知識就在自己的身邊，學生學習的積極性都很高。一學期下來，學生訂立計劃的能力、分析的能力、統計收集的綜合能力都比上學期有了明顯的進步。

　　二、重視學生的動手能力和創新創作能力的培養

　　綜合實踐活動課程在每一節課中都滲透了許多的動手操作項目，這些項目都是一些非常有趣的小活動，我會與學生一起在互聯網上收集相關的制作材料，并讓學生在假期期間合作完成自己喜歡的項目。一學期下來，我班同學的手工制作與小發明都有了豐碩的成果。制作的人造衛星、小鳥的家、民居等非常精致。

　　三、重視把知識學以致用，增強實用性

　　綜合實踐課程的內容大多很有實用性。例如：有的環節就設計了綠化改造工程。在課后，我都讓學生回家一一對照綠化規范的要求，認真檢查自己家庭的綠化不足，深入思考改進的措施

　　四、充分發揮學生在課程實施中的能動性

　　綜合實踐活動它不是“可教的”課程，而是“可做的”課程，是實踐性課程。作為一種實踐性的課程，學生是課程實施的重要主體。為了要突出學生主體，我在活動中努力發揮學生的主動性和積極性，發揮學生作為活動主體應有的地位和作用。從活動主題或課題的提出，到活動方案的制定、再到活動實施，以及活動的總結、交流與評價，都盡可能讓學生自主活動，我則有效地針對學生的實際，進行適當的指導或引導。

　　綜合實踐活動作為活動課程的一種特殊發展形態，在我國新一輪基礎教育課程改革中備受關注，但是綜合實踐活動課程實施的現實復雜性大量存在，在實施過程中，我也迷茫、憂慮和擔心，但是我堅信，在大家的共同努力下，綜合實踐活動會實施得越來越好!

　　xx年，校團委在校委會、校黨支部和上級團委的堅強領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，深入開展了一系列德育教育活動，營造了良好的校園文化氛圍。...

　　為了切實做好學校風險管理，構建和諧校園，提高防范意識和保險意識，建立風險轉移機制，減少因事故對學校產生的危害及不良影響，幾年來我校認真做好學校校方責任險工作，切實按照實施方案的要求把工作落到實處，以便今后更好地開展此項工...

　　本學期,我校在上級的領導、關心和支持下。學校以育人為本，發揚開拓進取的精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作。回顧過去的一學期，我們主要做了以下幾方面的工作。

　　在學校黨支部的正確領導下，在其他處室的相互協調下，我校教育科研工作取得了較好的成績。現將-xx學年第一學期教科所工作總結如下，不當之處敬請批評指正。一、狠抓教師培訓，促進教師專業發展(1)高中教師遠程研修。

　　督學責任區制度實施以來，本人認真學習督學工作手冊及相關要求，我鎮制定詳細的工作計劃，結合我鎮工作實際，在責任區內扎實開展督導活動。具體工作總結一、基本情況我們責任區內有2所初中、7所小學、民辦10所幼兒園，公民辦教職工...

　　一、我校安全工作的總體目標 1、預防為主，突出重點。 2、從嚴管理，落實責任。 3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。 4、通過安全文明校園創建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健...

　　古人云：滴水之恩當涌泉相報。恩親情、報恩社會是中華民族的優良傳統。然而在當今社會由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊獨生子女居多孩子們中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心趨勢孩子們漸漸所當然的被愛而不懂得去愛遠離了動卻...

　　在剛剛過去的一個學期，嘎棟小學教科室認真貫徹市局教科研工作計劃及學校工作計劃的指導思想，提高教科研工作實效，為學校的可持續性發展提供科研保障和理論支撐，為教師的專業發展創設良好的研究氛圍，真正使教育科研與學校發展、教學實...

大三暑期社會實踐報告 篇4

　　摘要：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師這個職業是神圣的。但在我的人生當中能與老師有交集的只有在學生時代，這二十年來我一直都在扮演學生的角色，我們的職責就是在老師的引導下不斷學習。學生時代的我所有的思想、看法和觀點都是從一名學生的角度來考慮的，所以如果想要理解老師，了解老師，還是得真正的做一回老師。

　　不知不覺已經在大三的暑假里了，再過一年我們就要踏上工作崗位了。所以，這個暑假也是我為一年后的工作積累經驗的時候了。一個偶然的機會，我在網站看到了一個暑假班在招聘英語教師，雖然我不是師范專業的學生，但是我依然覺得這是一個鍛煉自己的絕佳的機會，于是就提出了申請。

　　5天后進行面試和試講，由于之前我在書上和網上查詢了大量的資料，做了充足的準備，加上我自己學習英語的經驗，最終我從15個人中脫穎而出，成為了這個小學暑假班的英語老師。當時招了包括我在內的3名老師。

　　期初，暑假班的校長還找了一個非常有經驗的英語老師來指導我們，告訴我們教小孩子不同于教大點的學生，由于小孩子們的天性，他們活潑好動，這也為我們的課程增加了難度。我們的英語是星空英語，是校長從澳大利亞帶過來的，里面有兒歌有游戲，非常適合小學的孩子們。我們的課堂打破傳統灌輸式的教育方式，是將學與玩相結合的活潑的形式，讓孩子們在快樂的游戲中，學到知道，掌握知識，運用知識。

　　在正式給孩子們上課前，我們又進行了幾次試講。第一次試講開始了，很明顯我緊張了，而且由于第一次試講很突然，只有半個小時的時間來準備，所以第一次的試講我做的非常不好，沒有把游戲和教學結合起來，而且講課磕磕巴巴。所以我錯過了第一次正式給孩子們上課的機會。而另一位老師是師范學校畢業的，她明顯比我有經驗的多，而且課堂形式非常活潑，真的讓我大開眼界。

　　緊接著又進行了一次試講，我順利的通過了，而且迎來了我人生中第一次的講課。這是一個由26個二年級小朋友組成的班級。他們可愛，好動，健談。上課之前我和他們聊天，以為了拉近和他們之間的距離，盡量以他們的語氣和方式說話，結果確實取得了不錯的效果。第一節課開始了，我先用英語介紹了下自己，然后給每個小朋友都起了一個英文名字，并且早已做成了胸牌，在課堂上發給他們。他們很是喜歡自己的新名字，并且互相交流。于是我就趁機叫他們讀這些名字，并且爭取讓他們每個人在會讀自己名字的同時，也能熟悉全班同學的名字。接著我們做了個名字的游戲，讓大家熟練掌握彼此的名字，孩子們在游戲中玩的很開心。接著我們又學習了問候的一些用語和對話，并且通過游戲的方式，叫大家盡可能多的張口說英語。課程快結束的時候，我還教孩子們唱英語兒歌，別提他們唱的多帶勁了，全班都唱嗨了。我們的第一課堂非常的和諧，非常活潑，大家玩的很開心，學的也很認真。這是個好的開始。

　　就這樣，我整整教了孩子們一個暑假，我們的課程是愉快的，當然也發生了許多事情，有小朋友在玩的時候，不小心摔倒把皮兒蹭破了;也有小朋友上課愛搗亂，但都被我教育加批評加鼓勵給制住了。這些許多的困難沒有把我嚇到，我勇敢的接受了，而且處理的也很好。

　　經過這兩個月的教師經歷，我也總結出了一些經驗。比如小學二年級的學生喜歡炫耀自己，于是我根據他們的性格和年齡的特點，鼓勵他們，夸獎他們，只要他們積極回答問題，我都用鼓勵的話語對他們說：“很好”“很響亮”“答得不錯”等等。他們在得到我的贊揚后積極性也提高了很多，久而久之，就養成了積極回答問題的習慣，充分活躍了課堂的氣氛，學生情緒飽滿，教學效果也隨之提升了。對于此類年齡小的學生，作為老師要有足夠的耐心和愛心，跟他們成為朋友，通過聊天來了解他們，讓他們明白我們是值得相信的，聽取他們的心聲，還應該帶領他們多多參加班級的各項集體活動，培養他們的課外興趣，增加各方面的能力，使他們能從各個方面全面發展，為講來的求學道路打下扎實的基礎。

　　如何管好一群精力充沛的小學生?這是一個看似簡單，其實卻是一個最困難的問題。學生的情緒并不再我們的控制范圍內。對于這一群正處于活潑好動的小學生來說，他們有時連自己都左右不了自己的情緒。作為老師，要管教好他們，確實是一件困難得事情。所以在別的老師的知道下，我采用輕松活潑的教學方式教學生們，好讓學生接受我，然后在教學的過程中，漸漸注入做人的道理和學習的重要性元素。相信沒有一個學生能不喜歡一個既好玩近人又善良正直的老師。

　　我還在實踐的時候發現，學生成績的好壞只是一個孩子健康成長的一個方面，不能因為成績而懷疑一個孩子的能力，那樣會扼殺孩子的很多好的想法，因為才能是多方面的，因此，對于成績不好的學生我會在課下多花時間給他們輔導，他們會發現老師并沒有放棄他們，他們會重新重視學習的，不會讓你的希望付之東流，成績也會一天一天的好起來的，我們還應該針對不同的學生進行不同的方式的引導，使他們對學習有新的認識，放棄破罐子破摔的思想。

　　在這次實踐當中，我對教師的工作也有所體會。第一，從事教學工作需要“鉆心”：我為了這次實踐的順利進行，投入了大量的精力準備。雖然說對于小學的英語知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。第二，從事教學工作要“耐心”：面對不同的小孩子，在教學中，我們不能從自身主觀出發“想當然之”。對他們所提出的問題要“耐心”地講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”，對于不同的小孩子不能一刀切。第三，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的背景。我注意了與家長的交流，及時將教學進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位老師請教，他們的經驗都給了我莫大的幫助。

　　實踐結束之后，我感到自己有很大收獲：一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。想了解一個人，需要深入的交流。二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節，精益求精。熱情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。三、在適當的時候要主動出擊。當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。 在成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會，然而，工作以外的人生經歷，卻又是一份不可多得的寶貴財富。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變得多姿，實踐讓我們的人生變得多彩。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎

　　在短短的兩個月的實踐活動中，我學到了課本中無法學到的經驗，知識是無止境的，學習也是無止境的。雖然說在實習的過程中遇到了很多的困難，但是其中還是帶給了我無限的樂趣。作為一群還沒有長大的孩子，他們的天真和無邪深深地感動了我，也快樂了我，讓我體會到久違了的童年的歡笑。還有，學生把我當成了他們的朋友，每天把快樂和悲傷都與我分享，真正的體到了一個成功老師的樂趣。

　　通過這短短的兩個月的實習，我才真正的體會到了作為一名老師的快樂和煩惱，也找到了作為一名教師是多么光榮和自豪的事情。盡管我學的不是師范類的專業，但是這也在無形中鍛煉了我與別人交流的能力，以及站到講臺上的鎮定自若，也鍛煉我的自信和勇氣。我相信這對我以后的工作絕對是百利而無一害的。所以我很珍惜這次機會，并且也會珍惜以后任何的機會。也希望畢業后我能找到另自己滿意的工作。

大三暑期社會實踐報告 篇5

　　剛來到學校不久，就從師兄師姐的口中了解到我們的專業有一項必修的課程，那就是社會實踐，所以從大一開始，我就對社會實踐活動滿懷憧憬，也希望可以通過這次機會開拓自己的視野，學習更多書本上無法學習的知識。根據人才培養計劃要求，我們的社會實踐是第五個學期，所以在這個學期開學伊始，班委們就緊鑼密鼓的對這次實踐活動進行籌劃，最后通過全班決定我們的社會實踐地點XX市。雖然沒能出省，但我對這次的社會實踐還是充滿了期待。

　　全嶺蜿蜒綿長，樹木清脆蓊郁，一眼望去滿是綠色，讓人心曠神怡。在繁華的市區旁還能保有這樣的綠園，是值得讓人欣喜的，在周末閑暇時光，到公園里走上一圈，呼吸些新鮮空氣，聽聽悅耳的鳥鳴，既能讓身心愉悅，又能強身健體，實屬人生一大快事啊!

　　在兜了一圈后我們去到了山腳下的海邊，這里的沙灘面積不大，海水清澈見底，巨大的礁石群錯落嶙峋，有很多石頭因為受到海浪的侵蝕，壁基裸露，現出突兀參差的怪石奇觀。很多同學因為看到了大海抑制不住內心的激動心情，早已迫不及待脫掉鞋子，奔入大海的懷抱。在海灘邊上有許多新人來到這里拍攝婚紗照，對此讓我們感到很新鮮很好奇，在這水天相接的自然美景前記錄下相愛的美好瞬間，著一定是非常幸福的，而我們也沒有打擾到他們，悄悄的在旁邊觀看，也默默的在心底里祝福他們。

　　從回到賓館已經是下午四點多了，經過一上午的舟車勞頓，我打算稍作休息，待到傍晚十分采才去欣賞銀灘的夕陽美景。午覺醒來已是六點多，邀上我的伙伴們，換上美麗的長裙，一起向銀灘出發。這次實踐活動最值得讓我們興奮的是我們所住的賓館就在銀灘的附近，只需步行十來分鐘就可以到達銀灘。

　　一到銀灘，大家都迫不及待的向海水奔去，這里的海面比要大得多，但與深圳的大梅沙相比有小一點，但這一點也不影響我對銀灘的熱愛，海水溫柔的拍打著我的雙腿，一絲絲的清涼從底涌上心頭，在那一刻，我充分的感受到大海的溫柔與寧靜，也使得我的心情更平緩。銀灘的沙子很細很細，呈微褐色，在這些沙子里含有很多的石英砂，在夕陽的照射下，反射出燿燿的銀光，讓人感受到了一種親近和柔和，當蔚藍的海水裹挾著白色的波濤徐徐涌上沙灘，銀白色的沙灘便一寸一寸的后退，浪花在我們的腳下追逐，這里的海風清新，這里的海浪溫柔，號稱"天下第一灘"的銀灘真是一個美麗迷人的地方。第二天一大早我們便在港口乘輪船出海了，這不是想象中的那種巨型游輪，由于出海的人很多，船上很擠，只記得海風很大把我們吹得東倒西歪，其余的什么表演給我的印象都不是特別的深刻。當我們置身于那一眼望不到邊際的大海之中，我才真正知道自己是有多么渺小。而這一次，我也真正感受到了大海的廣闊和浩瀚，看到了大海的壯美風光。

　　我們的最后一站是老街，給我的第一印象就是這條街真的很有年代感，沿街全部都是中西合璧的騎樓式建筑，隨然老舊，但仍可看出當年的繁華模樣，街道兩邊擺滿了琳瑯滿目的特色工藝品以及特色風味小吃，因為快要到返程時間了，我們只是匆匆的逛了一下，但直到現在我都還在回味著那里的小吃和那具有獨特風格的建筑。

　　雖然兩天一夜的之行非常的短暫，但是能夠和同學們一起去感受了自然風光，一起在銀灘嬉戲，一起逛老街，這些美好的回憶將會一直留存在我的心中，而也正是這次實踐讓我開拓了視野，感受到了風土人情，豐富了我的知識。在以后的生活中，我要努力創造更多的機會出去走走，看看外面的世界。