暑期社會實踐報告集錦(精選20篇)
暑期社會實踐報告集錦 篇1
這是我第一次真正意義上的參加社會實踐,其實算作是打暑期工吧,但這次暑假工卻給了我很大的鍛煉和提升。
這次暑期工作的地點是千里之外的廣東珠海,因為是堂哥辦的廠,所以進廠還是非常的方便的。第一次出遠門,也倒特別興奮,在火車上站了近十二小時才到廣州,那真是累啊,火車上人超多,站的地方都沒有,更何況往地上去坐了。到廣州后,乘車去珠海,一個晚上加半個白天,總算到達目地地。第二天休息,7月4號便開始正式上班了。
這是一個小型的電路板廠,我被安排在其中的沉金部,就是搞電路板的表面處理加沉金這道工序。初進廠,氣味難聞,機器轟鳴,人幾個,倒還清閑。第一次近距離的接觸這些機器,心中忐忑,所以行事相當的謹慎。看著老職工怎樣做,聽他們在怎樣的說,沒與人怎么交流,還是開始操作了。操縱的機器是對電路板進行清洗烘干的磨板機,這些電路板有軟板與硬板之分,所以烘板的操作須小心,比如軟板就不能高壓水洗,硬板就得有冷強風吹。最輕松的活莫過于給電路板包邊,對其周邊的銅面包邊是為了避免在沉金中吸金,不過這樣的機會不多,因為有人在做。其實在那沒有明確的分工,有什么就做什么,但是不好意思圖那種清閑,還是踏踏實實的去磨板,洗板。
當然還有一項非常重要的工序,這就是沉金,這是關鍵的一部,是需要一定的技術和經驗的,將電路板沉到近二十個液體缸中,需要把握時間火候,經驗應當是最重要的,一些老職工經歷豐富,但也免不了各種各樣的錯誤。或者金沉的厚度不夠,或者厚度又太高了浪費成本,或者金面發紅發白,或者漏鍍……總之,有蠻多的問題的,因此進行走線是挺有顧忌的,但是當報警器響時,還非得過去起吊過缸,免不了開口問人。不過搞了一段時間,有了些許經驗,越來越主動的走線了,并且在各位工友長輩的幫助下,還是沒出差錯,算作是一種幸運吧。
工作中沒有更多的體力活,但時間很長,基本時間就有十二個小時,有時還得加班,最長的一天都到了十六小時。第一個月做的是白班,第二個月是晚班,最后的幾天又搞成了中班,晚班很輕松,白班就累,中班則很累了,最后的幾天搞得真是昏昏欲睡了。褲子都破了兩件,因為缸里的酸性液體的腐蝕,可以說還真是窘迫的。在外做事,也免不了是是非非,我是挨了些批的,有失落過,不過最終還是堅持了下來,打工受訓想必是必然的,這是壓力,也是給我們的動力,或許本來如此吧。
活到老學到老,要向所有人學習,向成功者學習。人人都有自己獨特的價值,尊重每個人,看著人家的優點,會讓自己更加的優秀,也可獲得的好評。在學校這種條件下,一定要珍惜時間,真正踏踏實實的學習,獲取知識,豐富見識,多懂些人情世故,多讀好書,這是相當重要的,這也是我這次暑期實踐的感受。暑期社會實踐是一次教訓,讓我更好的明白了社會人生百態,世事艱辛困苦。這次暑期活動必然更激發警示著我,是的,要奮斗,要成長起來,要有頂天立地的人格與作為!
暑期社會實踐報告集錦 篇2
由“校團委”負責總體安排和協調,組織實施學院20xx年暑期社會調查實踐和社會工作實踐活動。具體內容及工作安排如下:
一、20xx年暑期社會實踐時間區間
本次暑期社會實踐時間區間定于20xx年7月4日起至20xx年9月1日止。學生可在社會實踐時間差區間范圍內自主選擇和安排具體實踐環節的時間。其中,“社會調查實踐”活動要求至少滿1周時間,“社會工作實踐”活動要求至少滿2周時間。
二、20xx年暑期社會實踐內容及考核
1、社會調查實踐的內容要求:
一切合法的社會調查或社會體驗活動,建議學生充分參與熱點問題關注或行業調查,提高自己觀察問題和分析問題的能力。
要求20xx級全體學生參加社會調查實踐活動。
通過社會調查實踐考核的學生授予1個學分。未通過則不授予學分,且需在以后的學習年限內補齊相應的實踐活動。
2、社會工作實踐的內容要求:
一切合法的社會工作,建議學生充分參與所學專業相關行業實踐,將本人所學專業和實踐內容相結合。
要求20xx級全體學生參加社會工作實踐活動。
通過社會工作實踐考核的學生授予2個學分。未通過則不授予學分,且需在以后的學習年限內補齊相應的實踐活動。
3、暑期社會實踐具體內容及考核要求請參見《北京航空航天大學北海學院社會調查實踐實施辦法(試行)》和《北京航空航天大學北海學院社會工作實踐實施辦法(試行)》。
三、20xx年暑期社會實踐組織形式
各專業學院根據《北京航空航天大學北海學院社會調查實踐實施辦法(試行)》及《北京航空航天大學北海學院社會工作實踐實施辦法(試行)》的要求,在校團委的統一指導下,結合本專業實際情況,組織具體實施本專業學院學生的20xx年暑期社會實踐活動。
各專業學院自行安排的暑期社會實踐活動的組織形式可以靈活多樣,既可以組織主題社會實踐隊、社會實踐小組告等(各專業學院組織的社會實踐活動的費用校團委原則上不給予支持),也可以建議學生分散自行安排,但實踐內容必須嚴格準照上述要求來組織進行。社會實踐推薦信及實踐鑒定表由校團委統一發放。在學分認定上,社會實踐時間必須滿足相應的要求才能授予學分。若社會實踐隊統一組織的社會實踐時間不足,原則上同意學生采用其它形式補足社會實踐時間后再申請實踐學分。
四、20xx年暑期社會實踐活動的工作時間安排
1、6月17日,校團委公布《關于開展20xx年暑期社會實踐活動的工作安排》,各專業學院認真根據文件內容,結合本專業學院實際情況,開始著手安排本學院的20xx年暑期社會實踐工作。
2、6月18日,校團委向各專業學院發放《北京航空航天大學北海學院20xx年學生暑期社會實踐個人責任書》,各專業學院組織學生(包括重修社會實踐的06級學生)在責任書上簽名,并于6月22日交至校團委處。
3、6月25日,各專業學院安排布置本學院20xx年暑期社會實踐工作。校團委為暑期主題社會實踐隊做最后籌備安排。
4、7月5日——9月1日,暑期社會實踐時間。
5、9月7日——9月16日,各專業學院收集和整理暑期社會實踐材料(《北京航空航天大學北海學院學生社會調查/工作學分匯總審批表》和社會實踐總結報告,包括重修社會實踐的06級學生的材料)。
6、9月21日——9月22日(截止到22日下午17:00)各專業學院學生輔導員根據學生暑期社會實踐材料內容對學生暑期社會實踐予以評定,并將結果(成績單)及《北京航空航天大學北海學院社會調查/工作實踐學分匯總審批表》上交到校團委。
7、9月23日——9月25日,校團委對各專業學院上報的暑期社會實踐成績及相關材料進行匯總審核,審核通過提交到教務處進行最后的認定并給予相應學分。同時,各專業學院對本次暑期社會實踐活動進行學院內部總結。
8、9月21日——9月25日,各專業學院學生輔導員按參加社會調查、社會工作實踐學生總數的5%比例向校團委推薦在暑期社會實踐活動中表現優秀的學生名單及材料。
9、9月28日——10月14日,校團委對各專業學院推薦的學生名單及材料進行評價,評出校社會實踐優秀獎一、二、三等獎(總數不超過參加社會調查、社會工作實踐學生總數的5%),并給予相關榮譽和獎勵。
以上為北京航空航天大學北海學院20xx年暑期社會實踐活動的工作安排,希望各專業學院及學校有關部門積極支持,大力配合,共同努力圓滿完成本次暑期社會實踐工作。
附件1:《北京航空航天大學北海學院社會調查實踐實施辦法(試行)》
附件2:《北京航空航天大學北海學院學生社會調查實踐鑒定表》(大一適用)
附件3:《北京航空航天大學北海學院社會調查實踐學分匯總審批表》(輔導員填寫)
附件4:《北京航空航天大學北海學院社會工作實踐實施辦法(試行)》
附件5:《北京航空航天大學北海學院學生社會工作實踐鑒定表》(大二適用)
附件6:《北京航空航天大學北海學院社會工作實踐學分匯總審批表》(輔導員填寫)
附件7:《北京航空航天大學北海學院社會實踐未通過考核同學的重修辦法》
附件8:《社會實踐總結報告的寫作要求》。
共青團北京航空航天大學北海學院委員會20xx年六月
附件1.北京航空航天大學北海學院社會調查實踐實施辦法為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發〔20xx〕16號)和《中宣部 中央文明辦 教育部 共青團中央關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的精神,實施我校“國際化、應用型”人才培養方案,進一步培養大學生的創新能力和實踐能力。按照我校人才培養方案及教學計劃,決定組織實施北京航空航天大學北海學院社會實踐與調查。為此做以下規定:
一、社會調查實踐的目的和主題
社會調查實踐是“發揮學生的主動性和創造性,強調學生用自己的雙眼去看世界、用自己的智慧思考世界、聯系學生專業知識所學、了解國情民意、體驗社會,感受現實生活”,社會調查實踐的主題是“走向社會,體會國情,開展調研,提高責任意識,參與行業調查,了解專業應用,開闊個人視野”。
二、社會實踐與調查的內容及要求
社會調查實踐的內容可以是社會體驗活動或一切合法的社會調查,建議學生深入民眾、體驗民情,以志愿者身份服務大眾,建議學生充分參與熱點問題的討論,關注本專業過去、現在與未來。通過體驗和調查,提高自己服務社會的意識,提高觀察、分析思考問題和問題能力。調查或體驗活動總時間應至少滿1周,主要在一年級暑假進行。
三、社會調查實踐的方式及要求
社會調查實踐的實施方式為:
(一)各專業學院自行定題或學生自主選題,學生自主開展為期一周的社會體驗、社會調查,地點、內容、方式由學生自選,自我負責人身安全以及實踐費用。
(二)社會實踐與調查結束后,實踐單位應填寫《北京航空航天大學北海學院學生社會實踐與調查鑒定表》,對學生社會與調查的表現做出評價。學生應寫一份字數不少于3000字的社會實踐與調查總結報告。主要內容包括:
1、社會實踐與調查內容簡介;
2、對社會實踐與調查的結果有何心得體會;
3、關于實踐能力得到鍛煉、提高的自我評價和原因分析;
4、社會實踐與調查對自己今后學習生活的影響及展望;
5、對此培養環節的認識和建議。
四、社會實踐與調查的考核
社會實踐與調查是教學培養計劃中的必修環節,社會實踐與調查活動時間不應少于1周,每個學生獲得社會調查實踐環節的學分為1個學分。該實踐環節的成績將依據實踐單位鑒定意見和個人實踐總結報告,由各專業學院學生輔導員予以評定,校團委負責匯總審核,審核通過后返回各專業學院教學主管領導審定,審定后各專業學院上交到教務學務部進行最后的認定。考核成績分通過和不通過二個等級。通過記1個學分。不通過,則不記學分,且需在以后的學習年限內補修。
五、社會調查實踐的獎勵
各專業學院學生輔導員按參加社會實踐與調查學生總數的5%比例推薦表現優秀的學生名單到校團委;校團委對各專業學院推薦的學生進行評價,評選出校社會調查實踐一、二、三等獎和優秀獎(總數不超過參加社會調查實踐學生總數的5%),給予一定榮譽獎勵。
六、社會調查實踐的組織和管理
校團委是社會調查實踐的負責單位,負責統籌規劃和總體指導。各專業學院分團委或學生工作辦公室負責具體組織落實,輔導員負責具體指導及相應的成績評定。
七、其它事宜說明
學校歡迎社會各界為社會實踐提供工作機會,鼓勵各專業學院自主建立社會實踐基地,努力拓寬社會實踐渠道。
附:安全注意事項
1、安排社會工作實踐時要仔細謹慎,嚴防上當受騙,學生在開展社會實踐與調查的過程中,要增強法律及安全意識,提高自我保護的能力,防止上當受騙。實踐過程中一旦遇到安全問題或違法行為,請及時與當地公安機關聯系,通過正常法律程序解決;
2、不到危險、不安全的場所參加任何活動;團隊若因實踐活動需要接近危險地段(如參觀化工廠),需有專業人士陪同;
3、不要參與傳銷、封建迷信邪教活動等一切非法活動;
4、學生在實踐過程中要注意飲食安全、用電安全、交通安全,不住在學校和家里的學生要注意住宿安全、物品安全,防止盜竊、搶劫等事件的發生;
5、注意了解當地的治安情況及風俗習慣,做好自我防護工作;不論在何單位實踐或考察,要服從該單位的領導,遵守所在單位的規章制度,虛心學習,嚴格要求自己,自覺維護學校的形象和利益。
暑期社會實踐報告集錦 篇3
時間流逝,我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學生了。一年一度的暑假也迎來了我們得社會實踐。
作為一名大學生,我們目前所學的都是一些理論知識,所以今年的實踐是一次鍛煉。
社會實踐尤為重要,因為只有在社會這個大集體中充分鍛煉自己,積累經驗,才能使自己更加的強大,讓自己在實踐和實際工作中成長,占到有利的先機。
大一的這個暑假,我僅抱著鍛煉自己和賺錢的念頭去進行的。所以并沒能考慮到找工作中會遇到的種種。在我的理解中,我以為找工作雖然會受阻,但并不會有太大的問題,可是事實卻并非如此,可能是我過高的估計了招工的數量,過低的理解了招工的條件吧,整個暑假下來,我也并為為自己賺取多少的外匯。
在暑假期間,我發現有很多的大學生在找工作,而我只是其中一個不起眼的尋工者,她們當中有的學歷比我高,有的比我又經驗,往往晚上一點點就連面試的機會都沒了,就連酒店或餐廳都沒得試。還有好多地方她們只收長期工,像我們這樣一兩個月的只有被拒絕的份。
我曾想過去當網管,可是老板一般招男生和“有經驗者優先”的。因為做這項工作的需要接觸各種不同的人,需要有良好的應變能力,懂得如何與特殊人群周旋的能力,無奈這次又以失敗告終。
最終暑假實踐是在我親戚的酒店中進行的,在那里同樣需要接觸形形色色的人物,而我由于膽小,所以在服務生中并不是一個出色的服務人員,沒能和顧客有必要的互動,也沒能及時的去滿足顧客的要求,看著同行的雷厲風行,自己心里還真有些不好意思。可是經過一段時間的學習和接觸以及鍛煉,我發現自己變得膽大了,同時也發現了人際關系交流的重要性,懂得了很多以前不懂的。
這次的暑假工雖然僅僅如此,可是我卻從中受益不少,我知道了尋工的不易,開始學著去思考生活與以后的生存,我明白了現實生活并沒有想象中那么簡單。無奈,卻沒有辦法。在這次時間中,我明白在去找工作前應先去了解情況,做好中分的準備,這樣既避免了浪費時間,也能夠提高成功率。并且在工作中,我們要認真對待,從中積累經驗,也要打好和周圍人群的關系。有時“細節能決定成敗”,同樣“人際也能鋪就路基”。
這次社會實踐讓我更好的接觸了社會,學到了許多學校學不到的東西,加強了與人溝通的能力。就這樣,這次暑假在平淡中度過了。
大一學生暑期社會實踐報告(四)
大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西游取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生存。
暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,復印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
暑期社會實踐報告集錦 篇4
在今年暑假的7月23日到8月24日期間,我在黃陵以純專賣店做促銷員,在整個社會實踐過程中,我勤奮工作,積極主動思考,收獲頗多,總結出來有以下幾點:
一、工作是辛苦的
來到店里后常聽前輩說現在工作了才知道:上學期間是美好的。我雖沒經歷很多,但通過這次實踐我也體會到了工作的艱辛。
由于我的工作是向顧客推薦衣服,從早上10點到晚上10點,除了有一個小時的吃飯休息時間,其余的都是行走在賣區里,同時還要不停的講話,況且在賣區里,人聲嘈雜,我們必須大聲說話才可以讓顧客聽見,這使得我們嗓子難受,喉嚨沙啞。剛開始的幾天里我的腳是腫的,嗓子是啞的,再加上有壓力的超負荷工作量使我越來越感到艱辛,到了第八天我真的都不想做下去了,盡管工作曾經接竣事。同時也越來越理解父母的辛勞,原來任何一個工作都是辛苦的。
二、學會微笑
你能否對一個陌生人微笑并主動上前打招呼?在以前的學習生活中沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受,在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。我從事的工作,靠的就是我們樸拙的微笑。面對顧客,即使我們的身體再疲憊,也要強打笑貌的工作。用強打笑貌來形容是有道理的,對于一個陌生人,面無表情的人,學會微笑,可以在最短的時間里拉近你們的距離,讓他人有一種愿意親近的感覺,顧客一旦接受你這個人之后,接受你的觀點就會變得容易很多!更重要的是,學會微笑,同時也讓我的性格變得開朗,更方便的和他人進行交往和溝通。
三、勇氣和本領
推銷衣服是一項需要勇氣和本領的工作,成功的推銷衣服更需要專業的本領。
在推銷的過程中,勇氣是非常重要的。很多時候,面對冷面孔的斷然回絕之后,我們都沒勇氣在繼續下去了;面對形形色色的顧客,他們有的步履匆匆的走出,有的閑情奕奕的逛著,有的面無表情的讓人生畏,有的則是和藹可親近人........我們應該怎樣走上前進行推銷衣服呢?這就需要我們具有很大的勇氣和屢敗屢試的精神。在這個過程中,我們也慢慢學著堅強,學會長大。
大膽的面對各種各樣的人,并努力的和對方保持一致,從而推出讓他們滿意的衣服,同時也是成功的學會了與人相處。其實,在很多時候我們是本身打敗了自己。在沒經驗之前我們根據自己的主觀思想給對方下了判定:是不可親近的人。一定水平上,這是畏難而退的表現。只要你敢去接近,你就會發現很多人都是很隨和,很通情達理的,他們都是和我們一樣:平凡而又善良的。
本領也是一個很重要的方面。如何跟顧客溝通,如何挑選他們認同的衣服,如何說服試衣服等等都是很具本領的問題。但隨著時間的積累,經驗的增長,逐步找到了方法。比如給皮膚白的顧客介紹亮色的衣服,給豐腴的顧客介紹顯腰俏的衣服,給膚質不太好的介紹暖色的衣服。
服裝店銷售永遠做未來,今天把衣服賣出去并不是店的最終目的,服裝店最終目的應該是把衣服及顧客對我們的信任一起賣出去,讓顧客成為長期支持者,形成自己的老顧客群,并且利用老顧客的轉介紹給店里帶來更多的新顧客,可以這么說,老顧客在門店購買中占的比例直接反映該店鋪的競爭水平!這些都是在這短暫的暑假實踐中學會的知識,我想這是書本上學不到的,它也將成為我人生經歷中的寶貴財富。
實踐的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實踐生活的全部吧!暑假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識以及知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛煉的本領.
在這次暑假的時間生活中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性.或益良多,這對我今后的生活 和學習都有很大程度上的啟發.這次的打工是一個終點,也是一個起點.我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
暑期社會實踐報告集錦 篇5
時至今日,本次捐助活動已經結束好幾日,這其中的許多困難與苦楚仍然歷歷在目,卻也該做一總結了,以便以后回憶,借鑒之用,順便作一宣傳,只希望這種活動能夠如雨后春筍般在祖國大江南北生根發芽。“知識改變命運,愛心傳遞溫暖”“知識無界愛心無價”則是對本次活動最好的詮釋,也是我們最初的愿望。活動最終也實現了我們的期望,在募捐的日子里,廣州社會各界愛心人士慷慨解囊情系教育捐書捐物奉獻愛心傳遞溫暖,這份情誼我們必將銘記,懷一顆感之心,為家鄉為祖國多做力所能及之事。同時我也相信愛心無價知識無界將會使我們園子鄉的莘莘學子學到更多知識,窮鄉僻壤的孩子也能出人頭地。
記得還是上學期末,我的高中同學宋浩鷹(他在廣州華南理工大學就讀,因加入一社會慈善機構,深知我家鄉的情況,故想和我一起為園子鄉做點貢獻)打來電話與我談到此事,當時我想到要是能為家鄉辦點事那將是我的榮幸,也可作為一次社會活動,我非常贊同并且興奮不已,雖然我們都涉世未深有著初生牛犢不怕虎的精神,但這其中的許多困難還是可知的。但我們從不會被困難壓倒,我們必須嘗試,必需努力去做成這件事,盡管有人曾對我們不屑一顧甚至是冷嘲熱諷,但那又有什么呢,我們只是想盡點力,汲取社會的力量幫助社會,為社會做點有意義的事,只要盡力去做就無憾了。就這樣我們相互鼓勵著,一步步的向成功邁進。
我的主要任務是在家鄉收集資料,拍照片寫稿子并發過去。雖然聽起來比較簡單。但這是關系到整個活動能否正常進行的關鍵所在,卻也頗費了點周折,首先是拍照,由于沒有數碼相機,我的手機又沒有拍攝功能,我不得不跑到幾里外的同學處去借,還要在最短的時間內還回去。而拍照應該選取的地點人物房屋等都必須仔細斟酌取舍,從這個山頭跑到那個山頭,從這家走到那家,整整用了一個下午的時間。傍晚七點終于回到了家里,狼吞虎咽的吃過晚飯后,趁著天還未黑便又到一里以外的一家交電話費處發照片,然而那天我等到十點左右回家的人還沒有來,看著月亮漸漸升起,我只能沮喪的回家了,要是再等下去,這沒有人跡的山路,我一點會膽戰心驚的,況且連日來忙于田地也使我疲憊不堪。
第二日,忙碌到下午回到家吃過飯,趁著午休的時間,我又來到了此處,終于門是開著的,幾經商量后,才允許我用了一會兒,最后一小時不到竟收我五元錢,沒辦法只此一家而已,為了能把這件事辦好,再大的付出也是應該的。還記得寫稿子的那晚,主要是介紹一些情況,稍作描述而已,但必須全面涉及所有內容,編輯好并用短信發過去,具體寫倡議書則由宋浩鷹完成,當我寫最后一篇時已是晚上十二點左右了,竟然不知不覺睡著了第二天迷糊中聽到母親喊我起床上地時才清醒了過來。就這樣我的前期工作就算告一段落,而宋則開始了真正的忙碌,寫好的倡議書要經陳律師過目后方可貼出,反反復復又改了好幾次。終于在8月4號貼出了倡議書。
踴躍捐書捐物的人竟然很多,真是令人欣慰,每天工作都很忙,接詢問電話,接收物資,與慈善機構洽談,捐來的東西還要及時登記打包等等,還要實習。所遇到的困難可想而知,但先前的那份熱情絲毫不減,為家鄉做貢獻的信念依舊堅定,我每天也詢問進展并鼓勵支持他。從8月4號至17每天都是這樣忙碌。考慮到一路從廣州經火車運往蘭州再由汽車運至園子鄉會花很多時間,而我們開學的日子也就到了,他們學校是28號,所以必須在這之前把貨物運回來。18日下午所有衣物書籍經紅十字會的幫助下以最優惠的費用開始了南北的縱貫,由城市向鄉村的延伸,由文明向落后的愛心捐助啟程了。
暑期社會實踐報告集錦 篇6
一、實踐目的:
更為重要的是作為即將步入社會的學生,通過社會實踐可以想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并找出自己在社會中存在的差距。利用暑期的時間投身到社會中去,可讓我們從現在開始積累社會經驗。這種社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。
二、實踐內容:
1、基本操作
我先學習了復印機、傳真機、掃描儀等的使用。在那里,我每天的主要任務就是復印,打印以及一些常用的電腦辦公軟件的使用。剛開始覺得很簡單,但是每每客人多的時候,就有點手忙腳亂,不知所措了。在炎炎夏日,屋里本來溫度就高,再加上復印機、電腦等散發出的熱氣,有時比外面的溫度還高。
2、講價
本以為會打字、復英掃描等基本的內容就行了,工作了之后發現還要學會接活,名片、條幅、印章、展板等等光價格就要記半天。有時候遇到喜歡還價的',幾毛錢都要磨半天嘴皮子,給他說到最低價了,還嫌貴。有時候就想放棄,感覺自己是在找罪受。可是既然選擇了這個工作,就要堅持下來,堅持就是勝利。幸好打多數客人都比較溫和,閑暇時候,跟他們的片刻閑聊亦能增加我的一些社會閱歷。
三、實踐結果:
1、經驗
這次的暑期社會實踐不同與以往,我學會了一些復英掃描、印刷的基本操作,在工作中,我發現自己對辦公文檔的使用等掌握的并不扎實,因為平時接觸較少,所以對這一方面的技能掌握不夠完善。雖然不是掃描了不起的經驗,但起碼我也有那么一次將中國古代印刷術運用到實際生活的經歷,這讓我倍感興奮,也是我為什么選擇這份實踐的原因。
2、工資
發工資時,拿到用自己努力換來的成果,突然覺得,受的那些罪都是值得的,沒有付出哪里會有回報。一個多月的時間一晃而過,暑假就快結束了,我的這一份工作也已經接近尾聲。經過這近一個月的鍛煉,我領悟到了許多東西,也發現了自己許多的不足。新的學期就要開始了,我相信對這次實踐的總結將有助于新學期的學習與生活。
四、實踐總結或體會:
通過這次實踐,我深深的體會到,不論做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。這次實踐給了我更好的接觸社會,了解社會,加入到社會的機會,加深了我與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。“如果你不想被生活冷卻了你的斗志,那么你必須把生活這鍋水煮沸。”所以我一直在努力。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學習還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。
暑期社會實踐報告集錦 篇7
我于20xx年8月3日至8月8日,對四川蜀潤酒業有限公司進行了為期6天的社會實踐。實踐的主要目的是了解蜀潤酒業的發展之路,以及該公司的企業生態園建設項目實施。
四川蜀潤就業有限公司位于德陽市羅江縣廣富鎮,也就是我的家鄉,之所以選擇在這里建廠,是因為這里有一條人工河,雖說是人工河,但是河水泉水地下泉水涌出的,常年清澈,水質甘甜,川流不息。水的質量是酒的質量的保證。
作為四川蜀潤酒業有限公司的前身——四川同綿酒廠,雖然其生產的同綿酒在德陽市范圍內享有盛譽。而且,同綿酒的釀酒工藝也是相當成熟的!包括:固態傳統工藝、黃泥老窖發酵、續糟混蒸、中高溫發酵劑、乙酸乙脂為主體的復合香型等典型的濃香型曲酒。但為什么擁有如此多優勢的同綿酒廠無力面對市場的風云變換,最終導致其失敗呢?
究其原因,主要有以下幾點:
1、企業在管理、體制改革上缺乏創新。
原同綿酒廠是一家集體企業,企業領導階層都是由村干部兼任。村干部本來就缺乏基本的管理經驗,對企業的管理缺乏靈活創新能力,意識不到企業內部存在的諸多問題,有的雖有發現,但為怕得罪人,而對其采取漠視態度。加之企業的財產不是個人所有,是否贏利以及贏利多少對領導者個人的影響也不大。所以領導根本就不關心企業的贏利狀況。由于集體權利的虛置,有的領導甚至侵吞集體財產。
2、市場導向過于保守。
據我了解,我們周邊各縣市也有幾家較為大型的酒業公司,如綿竹市的劍蘭春酒業,東盛酒業等幾家公司在德陽都是比較具有影響力的!而且,管理體制先進,并且具有專業的營銷隊伍!劍蘭春酒業將市場定位在全國范圍內,且在國內已經具有一定的影響力了!而東盛酒業將市場定位于四川省范圍內。而只有同綿酒業沒有專業的營銷隊伍,沒有市場定位!這必然導致同綿酒業在市場競爭中的失利!
3、在職工管理上缺乏人性化。
同綿酒業在職工管理上一點都不人性化。說是職工,其實就是農民在閑暇時候到酒廠工作,農忙時候回家種田。企業沒有把職工當作企業的一分子,對他們漠不關心,認為反正很多人搶著要這份工作!你不滿意,還有很多人愿意!導致職工沒有把自己當作企業的主人,他們只關心自己的工資收入,對企業是否贏利也不太關心,對企業領導的監督也不到位!
諸多原因導致了同綿酒業公司在同類產品的競爭中處于劣勢。同綿酒業先后經歷了從集體企業到民營企業的改革之路,但是并未從根本上改變其經營管理體制上的不足,在市場競爭上劣勢地位沒有得到扭轉!
但在市場經濟發展的今天,改革發展已成為同綿酒業生存的必由之路。以建設酒業生態園為目的,同綿酒業進行資產重組后建成了蜀潤酒業有限公司。由羅江縣出頭購買30余畝地進行廠區擴建,新廠將是原廠區的4倍大小,內設停車場、景觀池、辦公大樓、觀魚池、專家樓、原料倉庫、化驗室、包裝車間、地下酒窖、職工活動中心等一系列公司化、人文化設施。
公司不僅注重生態園這一硬件設施的建設,更重要的是對公司管理制度的銳意革新。自蜀潤酒業有限公司建立以來,公司領導班子狠抓企業規章制度管理,先后出臺了《辦公樓管理制度》、《出差人員及其費用報銷管理制度》、等一系列管理制度。公司還建立了完善的公司治理結構:由股東組成董事會,在戰略意義上把握公司的發展;總經理對公司各項事務和懂事長負責。公司所有權與經營權的明確分離是公司長遠發展的前提!總經理下設企劃部、銷售部、財務部、信用管理部、生產部、行政部、倉儲部、采購部等8個部門。各部門分工明確,各司其職!此外,公司還打算為每位員工購買養老保險。完善的人性化管理制度是企業發展的必備條件!
我相信通過勤勞務實的蜀潤人的不懈努力,蜀潤酒業一定能實現騰飛!
蜀潤酒將會成為川酒中的一朵奇葩!筑起農村招商引資的新發展!
通過調查,我發現企業的發展應做到:
尊重人才發揮潛力
制度完善獎懲分明
文化精準企業內涵
廣集言論收集良策
企業名聲宣傳先行
精簡機構開源節流
通過這次社會實踐,我從聽到和看到的一些事情中體會到了,不論是農村還是城市,公司的發展都要靠創新,要有完善的體制和先進的管理理念,公司才能走向長遠發展!
暑期社會實踐報告集錦 篇8
20xx年的暑假,這是我進入大學生活的第一個暑假。為了給自己醫學知識充電,豐富自己的人生閱歷,為明年的實習打下良好的基礎,我來到了自己社區所在的衛生院學習、實習。
對于我這個只有短短一年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的工作開始。因為衛生院的規模較小,所以,我選擇了給醫生打下手。
雖然,已不是第一次穿白大褂,但這次穿上后,心中更多了份自豪與緊張,甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動,心底的那份堅定自信猶然而生!
看起來很簡單的工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向醫生學習,緊緊地跟著醫生,寸步不離,這是一位近60歲的老醫生,看到我剛上手時的緊張,就耐心地給我講解。慢慢地,我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業術語。
我協助醫生接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法。剛開始時,因為缺少臨床實踐機會,又有些緊張,時常擔心自己會出錯,為一個病人測血壓,往往測了四、五次還是不敢說出血壓值,怕測錯了。這時候,老醫生就會勸我不要那么緊張,有她在邊上把關,不會有什么大問題的,放心上報數據好了。
過了幾天,醫生讓我試著給病人打針,但我拒絕了。我永遠不會忘記,在學校,我第一次給兔子麻藥,扎了六針,扎通了兩邊的靜脈,扎到飆血,卻把麻藥打到了組織的經歷。只能說,我實在是太膽小了。這時候,我就慶幸自己不是護理也不是臨床的學生了,扎針這一塊,對我的要求沒那么嚴格了。
短短的15天醫院實習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的醫生、護士們,才知道醫療衛生工作的不易。
我覺得醫療衛生工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質:
1、思想素質:要教育和培養每一個醫療衛生人員熱愛醫療工作,獻身醫療事業,樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德提供修養,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協作,愛護集體,愛護公物。
2、專業素質:要對病人極端負責,態度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發現病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。
3、科學素質:要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項技術操作都要知其然并知其所以然;必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業務,不斷學習和引進國內外先進的技術;要善于總結經驗,不斷控索,開展研究,勇于創新,努力提高業務技術水平,要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。
同樣,作為醫學生的我們也應該充分認識到:
1、醫生是一個很平凡的職業,他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。
2、醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質,要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。
3、醫生要有創新和探索的能力,積極為醫學的未來作出貢獻。
短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書本里的知識,更讓我得到書本以外的人生經驗。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉
暑期社會實踐報告集錦 篇9
產品說明會
3月初,春節過后,第一季度的最后一個月,對于保險公司來說正是“開門紅”時期,也是一季度業務沖刺的最后階段。為了達成業務目標,保險公司除了采用保險代理人(營銷員)銷售方法外,還會采用一種叫做“會議營銷”的銷售渠道,這也就是我們所說的產品說明會。產說會是把準客戶邀請到指定會場,營造一種愉悅的環境氛圍,請講師做專題講座,最后業務員現場促單的一個過程。
我參加的第一場產品說明會是到城二報到的第二天,在香格里拉酒店舉辦的“榮耀中山,總裁峰會”,是由中山分公司個險銷售部舉辦的,也是利用分公司的資源和力量為各營業區的業績沖刺提供的一種支持。但大多數時候,每個營業區為了達成季度和月度的業績任務,都要自己組織產說會,這意味著要由每個營業區自己承擔場地費,酒水費,同時還要承擔很大的風險,因為一場產說會可能現場唱單幾十萬,也可能一張單沒有,那么對于香格里拉這樣的高端場來說,就意味著花四千塊請客戶吃一頓飯,或者喝個早茶,但是人走茶涼。
印象最深刻的是4月3日在永怡商務會所舉辦的晚場說明會,現場到場50個客戶,開了9圍臺的宴席,那一天我做禮儀、禮品展示和唱單登記。隨著說明會的進行,我的心跳不斷加速,因為已經到了散席的時刻,客戶陸陸續續離場,但是,一張單也沒有。那一刻,我手足無措,不知道一會兒給老總匯報業績的短信怎樣編寫,大腦一片空白。最后,終于銀祥職場在我們已經收拾設備的時候,交了兩張單,在回去的路上又打電話加了一張單,那一次是我經歷的最凄慘的一場產說會,現場唱單3件,保費總金額30630元。
創業說明會
如果把保險公司比作一個人的話,“業績”和“人力”就相當于兩條腿,支撐著人的整個身軀。但業績也是靠人力來達成和實現的,所以歸根結底,保險公司拼的就是“人力”。套用毛主席的話在這里是最貼切的——人多好辦事。所以三月“開門紅”過后,就是“四五聯動”大力搞增員,在沖刺業績的同時,又不斷地尋求新的血液注入到我們的隊伍中。創說會其實就相當于我們的校園宣講會,同樣有人做專題,有人做分享,刺激到你心中的隱痛,用動之以情,曉之以理來打動和說服你,讓你對加入保險業充滿了期待,讓你對未來充滿信心。事實上,我覺得每個人心里都渴望成功,渴望過高品質的生活,但有時候真的需要有人把你內心潛在的成功欲望喚醒,這也就是創說會的作用,通過創說會,本來對生活和未來感到迷茫和困惑的準增員,就會有一部分人選擇保險業,選擇這個富有挑戰和相對自由的職業。
鋪天蓋地的海報
做海報是我到城二之后做的第一份工作,而我的第一張海報,到現在我都還記得,是“各職場破零情況追蹤表”,因為這張海報還得到一位職場經理的肯定“字寫得不錯嘛,很有新意,第一次見到破零追蹤表做成這樣的,不錯,努力”。而這位經理就是后來教了我很多東西,給我很多鍛煉機會的李經理。
三月“開門紅”時期,產說會基本上隔天一場,緊張而辛苦,晚場都要晚上11點多才能回到宿舍,周末也要加開專場。而且,每次產說會的第二天都要做大量的海報,以此炒作職場氛圍,鼓舞士氣,所以那時候每天加班到九點多、十點都有。“四五聯動”增員時期,海報也是必不可少的一種宣傳途徑,就在昨天,我和幾個同事還加班到十點趕做海報。事實上,做海報也有很多技巧,要漂亮又不能太花哨,最重要是達到宣傳效果,起到激勵業務員的作用。對于字體、顏色搭配、以及版面設計都要做好規劃和安排,這個就要從實踐中自己摸索和總結了。但是,初到公司,激情滿溢,即使加班到很晚,即使是做海報這樣單調的工作,我仍然感到快樂,感到充實,我真誠地說,我喜歡這份工作。
暑期社會實踐報告集錦 篇10
實踐單位:邢臺市臨西縣益眾大藥房
實踐時間:20xx年7月9日至20xx年8月28日 共50天
為了提高自己的獨立能力和適應社會的能力,學會人際關系的處理,鍛煉隨機應變的能力以及提高自信、增加經驗,我在暑期開始后進行了本次實踐。臨西縣益眾大藥房銷售量較好,客源豐富,平時業務較繁忙,是個適合鍛煉工作能力的地方。
20xx年7月9日,我正式來到益眾大藥房開始了暑期打工的生涯。第一天來到這里,老板給我具體地介紹了我的工作內容,負責平時的藥品上貨,入庫,還有接待客人。這些工作內容聽起來很簡單,但對于零基礎的我也是一次挑戰。首先,藥品的種類繁多,藥品名也復雜難記,每次上貨時,我都是速度最慢的一個。因為需要把所有新進的藥品歸類,光是熟悉所有的藥品擺放位置我就花費了不少時間。然后就是入庫。不僅需要把備用的藥品拿到庫房歸類擺放整齊,還需要把藥品的具體數量、價格等信息輸入電腦,這也是我需要花費時間學習的。最后也是我主要的任務就是接待客人。一天當中會遇到形形色色的人,可能與我的性格有關,開始工作時我總是不敢和陌生人說話,也不知道該說些什么。后來經過老板的指點和慢慢的摸索,我慢慢地能夠與進店的客人進行愉快的溝通并且指導他們在哪里買藥和繳費。一個多月下來,我明顯的感覺到我的隨機應變能力和與人溝通的能力提高了,最重要的是增強了自信。
整個社會實踐總共是50天,這50天里我最大的體會就是有些事情看起來無法完成,但是只要敢于邁出一步,我們就會發現看起來難以完成的事其實沒有那么不可逾越。這次的實踐拉近了我和社會的距離,也讓我自己在社會實踐中開拓了視野,增長了經驗。社會才是學習的大課堂,不同于學校和家庭的象牙塔,只有融入到社會中,才能為我們未來更激烈的競爭打下更為堅實的基礎。
最重要的一點感悟就是專業的重要性。身為新聞專業的學生,就要做到敢說,大方不拘謹。在一個多月的接待客人的工作后,我已經不拘謹于與陌生人交流,我想這為我以后的專業學習有很大的幫助。我們平時與朋友和家人交流時說錯了有時候也無可厚非,但與客人交流時要很小心說話的語氣和方式,這也在一定程度上關系到藥店的利益
其實,實踐活動最主要的目的就是讓我們實現自我超越。在藥店實踐的這段時間,付出的不只是汗水,還有生活、工作的智慧和技巧。因此,自己變得更成熟了,少了份脆弱,多了份堅強,學會了獨立,也了解了父母的不易。在未來,認認真真學習、勤勤懇懇工作,這才是真正的生活。
暑期社會實踐報告集錦 篇11
今年的假期是一個值得紀念的日子,因為這個假期我邁入了社會,學到了許多課本上所沒有的知識。我來到我上幼兒園的地方進行社會實踐。
對于從小在這長大的我來說,熟悉,懷念和一種莫名的感覺一直在空氣里不散去,看到似曾相識的校園場景,孩子們的溫暖笑臉,會有一種說不出的感慨。這會是一個讓人的心靜下來的地方,是一個靈魂跟得上身體的地方,是會讓長大后的我們認識更深層次的地方。進入學校時,正好是課余時間,小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍,童年的味道涌來,面對一群天真可愛的小孩子們,心情一下子舒暢起來。
剛去幼兒園的第一周由于沒有什么社會經驗我只是輔佐幼兒園老師的工作。幼兒上課前幫老師準備與課堂內容有關的教具。幼兒上課時我和他們一起聽老師講課,在課堂上,若這節課的內容需要情境表演來引導幼兒,我會和老師一起完成表演。在老師的講解下 動手走了很多可愛的玩具模型,用苦瓜做成的鱷魚,用貼紙剪片做成的花朵,用各種谷物貼畫……在制作的過程中,為小朋友們介紹各種知識,體會到一種珍惜。珍惜青春,珍惜溫暖,善待自己和別人。
接下來的一周,我開始了正式的實習,當我真正和孩子們零距離接觸時,面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,感受到我遺失的小孩子的秉性。小孩子獨有的熱情真情,讓我分外珍惜 。別看他們只是小孩子,可在談到理想時,他們都認真地把他們的理想說出來。有的想當科學家,有的想成為明星,有的想成為受人尊敬的教師,將來桃李滿天下。這樣的想法我也曾將有過,可是在時間和成長影響下已經慢慢丟失了最初的夢想,或許那時的理想不現實,不適合自己本身,但那是一個珍貴的指引和影響。本以為他們知道的事情不多,可在和他們交流時,他們卻問了我很多稀奇古怪的問題,使我感覺到自己懂得的知識是多么的淺薄,應該在平時多了解一些知識,豐富自己的知識面,更好的學習。這里面很多東西也是和我們生活息息相關的,在幼兒園不光要耐心有序的布置課程和小朋友們交流,還要學會去處理各種緊急事件,在這期間,我經常反思自己在過去的時間里處理問題的方式。
我人生中的第一次“講臺”很緊張,我不斷的提醒自己,只有笑才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離,那一節課雖然不是很成功但是我明白了我的經驗和知識是那么的不足。我的肢體語言不夠豐富,語言在老師的指導下能抑揚頓挫的吸引幼兒,但是由于經驗的不足,我在控制課堂紀律上還是不夠好,一節課下來雖然感覺不輕松,但是我從中學到了知識,讓我又倍感欣慰。第一節課雖然缺點多于優點,但是這些不足給我以后的學習增添了不少的動力。
在這段日子里,我不斷和幼兒園的老師的不斷交流,也有了點兒經驗,慢慢的我也進步了不少。也懂得了如何和孩子們交流,怎樣照顧孩子的生活起居。實習實踐是非常短暫的,我非常感謝幼兒園老師給我這次機會,也感謝幼兒園的孩子們,是他們給了我一個“舞臺”。
暑期社會實踐報告集錦 篇12
實踐單位:
xx市寶龍時尚拖鞋批發店
實踐時間:
XX年6月28日~XX年8月21日
實踐內容:
擺放、介紹、打包、包辦一切任務于一身
實踐目的:
與社會實現零距離接觸,鍛煉自己吃苦耐勞的精神
實踐感言:
誰說我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說我們90后生來伸手,飯來張口?誰說我們兩耳不問身外事,一心只讀圣賢書?我們不是一直關在象牙塔的小花骨朵,經不住風吹雨打,然后假期就是我們走進社會,體驗人生艱辛的時刻。
這個暑假我因為種種原因沒有選擇與我專業相關的東西展開社會實踐,而是選擇了一份又累又苦的工作,在成都的蓉北市場幫人批發鞋子。在哪里一個小小的市場,你卻可以見到形形色色的人。從他們的身上看到不一樣的東西,或是生活的艱辛以幫人背包為生的人、或是人心丑陋見利忘義之人、爽朗直接心地善良之人、斤斤計較為生活努力的人等等這些都是我不曾在學校里面見過的。
但是在這里的大多數人都是在用自己的血與汗在掙錢,只是他們掙得多少的問題而已。我在這里打工的時候,我每天需要六點鐘起床,每天回家我都是身心疲憊,那時我深深的感受到生活的不易。特別是那些在為生存而辛苦的人。當我們在抱怨自己的生活環境不好時,那么當你看到六點鐘五塊石橋下人來車往的情景你會怎樣想,那是許多人還躺在床上睡覺,而從那里折射出的打工族,他們沒有光鮮的外表,沒有奢華的衣服,沒有名車寶馬,有的只是為生活而生活的心。在他們平凡的人身上有著不平凡的故事。
在蓉北市場近兩個月的真實體驗,我每天干干凈凈出門,灰頭灰臉的回家。身上的衣服唄汗水打濕重來沒有干過,所做的事情都是在忙忙碌碌。在這忙忙碌碌之間,我看懂了許多事情。
在這社會當中,就是出于一種優勝劣汰的定律,你的成功就是別人的失敗。在學校的理論知識很多很多,可謂是面面俱到。但是只有當你親身去經歷才會感覺到那份真實。在這里我也明白了那份待人處事,說話的技巧的重要是何其的大,所以我覺得我就做的很不好在這一方面還有待提高,兩個月沒有磨滅我心中的那份焦躁與不堪。
有人說做生意的人陰謀詭計,狡猾多端,我也是深有體會。但是我認為他們能夠成功必定是有一番故事,但是在這個故事中一旦參雜了丑陋,那么我認為也是天理不容的。在蓉北市場我真真正正的見證了一番,聽著他們的故事,我只覺得心里寒涼,“都說人之初,性本善”但是最后會有這樣的改變,我們這是應該責怪社會,還是應該責怪他那骯臟的手段呢?所以在這里我見識到了只有書本上所說的不擇手段的競爭。
在這里,我與一個16歲小女孩成為朋友。她,一個剛滿16歲的女孩子卻有著比成年人更加吃苦耐勞的精神,在她的身上我看到了從不屬于我的那種精神,在她臉上始終洋溢著快樂的微笑,在她的肩上背負著本不應該屬于她的負擔。李小婉,一個難能可貴的女孩,屬于蓉北市場的奇葩。在她的身上我看到許多光彩,璀璨發光耀眼奪目。從早忙到晚卻沒有因此而退縮,堅持不解奮勇向上。就這樣一個女孩有著我們90后的驕傲。在這里我也見過工作一天只因受不了這樣的苦而放棄的人,在他身上我看到了那份支離破碎的不堪,同樣都是一個地方來的,一個女孩,一個男孩,卻產生了這樣的一個差別。著實有些讓人不相信,但是卻真真實實的存在。
在這里我看到過,這里幫人背包人的辛苦,在他們身上閃現的實那份執著,為生活的執著,在他們的身上你永遠看不到干凈的衣服,看到的首先是他們肩上的那一根帶子,每天的事情都是重復昨天。他們的那份苦和累,一直壓在自己的身上。
在這里我見過做生意的不易,他們里面的操心,他們的著急,他們的辛苦,生活本是不易,我們要怎樣的做的更好就更會不易。操心時時刻刻的壓著他們的。我永遠記得我們四個人搬200多件貨的情景,我更會記得舅舅為了修補庫房,不止一次的跑到危險的房頂上的情景,更會記得在那里裝貨的情景,一切的一切都在影響這我。
這一次的社會實踐,我學到了許多。這些都不是我在學校所不了解哦。社會的優勝劣汰,人心的叵測,生活的艱辛。同時我也鍛煉了自己的吃苦耐勞的品質,那種堅持不懈的精神,同時我也找到了自己身上的居多不足之處,一邊自己在以后時間里改正自己的這種心態。并且我通過這個社會實踐,想到一件事情,沒有什么是不可能的,我會保持以后繼續早起。做該做的事情,干我該干的事情。把一切做好。
暑期社會實踐報告集錦 篇13
哲人說:“實踐是檢驗真理正確與否的標準。”理論要回到社會實踐中去運用,想事情辦事情一切從實際出發,使主觀符合客觀。認識客觀事物,要實現兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的標準。在當今的大學生,社會無時無刻不在發生日新月異的變化,而參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日后工作的好壞。同時社會時間又是我們學校的一門修課,在校學生只有有半月以上的社會實踐經歷,并寫出合格社會時間論文,才有資格畢業。
鑒于此,今年暑假,我走出了象牙塔,走進了社會這個大熔爐,在此摔打,鍛煉,以便將來能夠從容的融入這個社會。
求職:
對于找工作,我懷著一份忐忑的心情做了不少心理準備:
由于對于社會中求職的一些事情有所耳聞:有些用人單位,要先收取一定的押金以保證其利益的時候,往往是想騙取你的錢而不是想雇傭你。黑中介最喜歡“拖”,拖來拖去。浪費的知道是我們的是時間;找借口解雇,克扣工資:最可恥的就是這些黑心的老板,我們辛辛苦苦的干活,卻換來的只是他們的奸詐;高回扣誘惑你搞傳銷,很多商家利用大學生求職心切的心理,利用高額的回扣,引誘大學生作傳銷工作,并說這些都是沒有風險的;娛樂場所高薪,另有企圖,去娛樂場所的待遇很高,那是因為老板招引你來并不是為了讓你安心的工作,而是另有所圖,尤其是女孩子更應該加倍小心!聲稱找家教,專騙女學生,這樣的事情在這些年已經屢見不鮮了,有些換人以招家教為名義,實質上是為了侵犯女學生。
工作:
這份工作來的不是那么容易,況且我暗下決心,要作出點樣子來,以為以后的人生贏得主動。為此,我作足了思想準備,為自己規定了幾大原則:
一,決不破壞公司的規矩。俗話說:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。我們公司制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閑談等。我要求自己努力工作,不遲到、早退,嚴格遵守單位的各項規章制度,認真完成領導交辦的工作
二,不管是誰,隨喊隨到。不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙——只要自己能忙的過來。于是乎,我在同事眼里我是個積極的,在干部面前我也給他們留下了好的映像!
三,如果閑著的話就找點事情做。畢竟是私企老板,不會養一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他創造財富的,不是白養你的。
給公司的建議:
在公司一個月,不僅學到了不少東西,看到了自己的不足,也看到公司一些有待改進或可以改進的地方,為此,提出了一下一些建議:
1、統一規劃市場營銷策略,樹立起自己的品牌營銷略。營銷策略的正確性和促銷手段的完善是產品成功的保證。產品再好,如果沒有正確的營銷戰略、營銷手段,沒有精良的營銷隊伍去組織實施,就根本無從實現市場占有率第一的目標,更無從實現第一民族品牌和獲取創業利潤的目標。產品品牌的樹立,在質地優良的情況下,除借助宣傳工具外,最終還將依靠我們營銷人員的自身高素質,豐富的知識和閱歷,新穎的營銷手段和技巧、良好的口才及應變能力,讓消費者去感受我們的員工、感覺我們的產品、感覺我們的服務,確實讓他們從中受益。
2、加強公司內部團隊精神的建設,形成創業的集體凝聚力,形成企業發展與個人價值實現同步發展的激勵模式。有計劃的引入股權認購期權獎勵的企業激勵模式為團隊精神的營造服務。甚至可以試探企業實現MBO來改變企業的法人治理體系和絕對控制權。團隊精神和創新思維是公司實現可持續性發展的最根本的保證。團隊精神的精髓是追求組織的有效性和員工對組織的貢獻率,它既是一種精神境界的要求,但更重要的是一種思維、一種方法,它強調一種實戰技巧,強調一個組織如何協作,充分發揮每個人的才能和潛力,通過協調和規劃,最終促成目標的達成。
總結:
短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
紙上覺上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實踐過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
最后證明,對于在實踐地的工作——不x管是與客戶交流,還是酒的運輸與交貨自己都能在邊學邊做中完成。所以我的感謝大學母校淡化本科專業意識、注重培養全面發展人才的教育方式和實踐單位老師、前輩們的耐心指導和幫助。
暑期社會實踐報告集錦 篇14
今年暑假我沒有回家,而是去了姐姐家,目的是選擇在她家所在的小區做一名社區服務志愿者。
社區服務名目繁多,我要填一張志愿表,然后選擇自己的服務項目。由于我的大伯是電廠的.物業管理經理,所以我選擇在他的傍邊幫他做一些事情。他的物業公司主要司職電廠和家屬區的水電和綠化等一些關系職工日常生活和工廠正常運作的事情,所以平常工作還是蠻辛苦的。天氣雖然很熱,但是一遇到問題,大家就帶上工具去解決。有時一天要跑好幾個地方,中飯都是在外面吃。對于一些專業性質的問題,我幾乎一竅不通,只能幫他們提著工具,有時拿著一個小本本,記下來出現問題的地址,以及解決問題所用去的開支,要詳細的注明時間和責任人。由于電廠家屬區建成的時間比較長了,老房子總是會出現些問題,尤其是水管和廁所漏水以及下水道被堵問題,發生的頻率特別高,而且這些問題有些比較棘手,解決起來往往要花費很多功夫的。向他們常年從事這項工作的職工,一天下來也解決不完手頭的活,常常要費一番周折去解決一個問題,但一天有時常碰到幾個問題。這著實讓人費心,看到他們工作如此辛苦,再想想我在大學象牙塔里過著精彩舒適的生活,不禁有些慚愧。有時回到家躺在床上都不想起來,想想明天不去了,好好休息一下。但等到第二天看到大伯出門上班時有禁不住挪著腳步跟上去。在室內工作還好些,累了渴了主人還可以招待我們一下。但是一旦到了野外工作,白天頂著火辣辣的太陽作業,大家考慮到我是學生,都讓我去陰涼的地方歇息,開始確實無法承受烈日的炙烤就去多一會,但后來發現這樣做是否已失去了實踐的意義。既然決定去鍛煉自己,就應該全身心的投入進去,不應該瞻前顧后,如果這點苦都吃不了,以后還怎么去面對社會的殘酷競爭!于是我也硬撐著頂了上去。開始差點就被嗮暈了,實在頂不住了就用冰鎮礦泉水清醒一下自己。大伙看我倔強的樣子不知道是想笑我還是夸獎我。終于挨到吃飯的時候,大伙因為我的緣故改善了伙食,盡量讓我品嘗老家的特色美食。我也不客氣,就大口的吃了起來,偶爾他們會喝一點酒來解解乏,都知道我是學生就不讓我了,只是象征性的給我倒上一杯,我也不推諉,就喝了下去,烈酒順著喉嚨火辣辣的進了肚子里。那滋味不比在太陽底下好多少啊,看我喝下去了,他們又給我倒上了一杯,這次我就不再逞能了,乖乖的吃我的飯了,這下把大伙逗樂了。
這樣干了又半個月左右,單位里開始整改,我也被迫下崗了。終于可以好好休息幾天了。又一次在逛街的時候突然發現街道辦為了加強社區文明建設搞了一項宣傳活動,這個對于招聘人員沒什么限制,但主要是初高中生和大學生比較合適一些。而且可以隨時報名參加,只需要身份證證明就可以錄用了。但沒有什么報酬,只是給宣傳人員提供飲水,而且工作量不是很大主要是每天發夠一百分傳單就行了。我想在家歇幾天就沒事了,肯定會感到無聊,于是就報名參加了。到街道辦領了一個帽子和一百分宣傳單,我就開始工作了。我選擇在離家近的街道發散傳單,鄰居好多認識我的就主動從我手中領取,所以開始感覺到比較容易的。慢慢的發現這樣沒有挑戰性了,于是就和另一個發傳單的伙計商量去遠一點的地方發。他也同意,我們一大草就穿過幾個街區,到一個剛建成的小區發傳單,剛進去沒多久正準備挨家挨戶的發,就被一個多事的女主人發現,而且叫來了門衛,把我們想趕瘟神一樣驅逐出了小區,理由是我們破壞了小區的衛生環境。我們連解釋的機會都沒有就被列入了壞人的黑名單!這次確實給我們帶來了不小得打擊,為什么做好事還要被人如此對待,一時想不透就郁悶的回家了。中午吃了點飯,外面太熱了,就倒下睡午覺了。一睡就到了下午四點多了,看看外面還是很熱,糾結著要不要繼續發傳單吶,這時那個上午和我一起的伙計給我打來了電話問我去不去干了。我有些猶豫,他也為上午的事有些憤憤的,他突然提議要不去新建的公園去玩玩,我覺得挺好的,一來可以散散心,回家這么長時間都沒好好玩玩,二來可以消消心中的不快!于是兩個人就坐公交車到了公園,公園很大,有山有水,有涼亭,感覺像進入到了另一個世界。玩了一兩個小時就感到有點餓了,于是又去吃了烤肉。回家時心情好多了。姐姐問起來實踐怎么樣,還去不去做了,我說明天還去。就這樣我還是在家附近的小區發傳單。沒過幾天領導要進行視察,我們的活動也不得不停止了。我們這個團隊解散的時候大家還合影留念了,雖然大家并不多么熟悉。
經過這次實踐我深深體會到大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習“三個代表”重要思想,實踐“三個代表”重要思想,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是系科給了我學習實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區,把淮師學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。
學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
暑期社會實踐報告集錦 篇15
實習時間:20xx.07.13----20xx.08.21
實習單位:.......
實習目的:理論聯系實際,作為未來專業的社會工作者,將所學到的課本知識到現實生活中尋找運用的源泉,服務于專業工作對象,服務于弱勢群體,同時拓展自己的實際經驗,豐富人際關系,到社會中得到鍛煉,為將來工作做好鋪墊。實習內容:
第一部分
兒童社會工作關注兒童的成長環境,側重于兒童的心理健康教育,引導孩子自主自覺地學習性、創造性。看著可愛、頑皮的孩子們多想將自己的知識傾囊傳授給孩子們,讓知識的能量在孩子們身上發揮作用。生活中我時常注意提醒孩子們身邊一點一滴的知識,將簡單的英語對話運用到生活中,甚至可以英漢結合,只要達到交流的目的即可,寓教于樂,孩子們亦是記得不亦樂乎;另外將課本中的對話設為情景表演,各自扮演不同角色,學生們對這種新的教學方式也是高興不已,沒有了以前對應于記憶的絕對排斥態度,作為老師的我,看在眼里,喜在心里。理論知識教我抓住孩子們喜歡游戲、娛樂的心理,將學習溶于娛樂。面對調皮而又可愛的孩子們,我想或許我還可以在這片小天地里展現一下兒童社會工作者的魅力。
早已習慣于站在講臺上面對一群可愛的孩子們,這次的第一堂課我變得不再緊張。盡量讓自己的目光變得柔和,掃視全班,我發現了一張熟悉的面孔。一年前、兩年前都有同一張可愛而又略帶頑皮的面孔迎接我每一次補習班的第一堂課。頓時,一股暖流流過心間,真沒想到還可以碰到以前的來學生。其他同學也都乖乖的坐在那兒等待著我這英語老師的第一節課。就這樣,我開始了自己的暑期實踐生涯。
別人都說自己脾氣好適合做老師,開始自己還真不相信,不過經過這兩年的暑期實習教課,自己也發現自己的性格好像真的挺適合做老師的,溫和又有耐性。好像天底下沒有完全相同的兩片樹葉一樣,世上也沒有完全相同的兩個孩子,面對各有特色的孩子們,我想盡自己的最大努力,把自己擁有的知識盡可能的讓孩子們在愉悅的情緒中掌握到最多。終于體會到了那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義了。
第二部分
“池塘邊的榕樹上,只有蝴蝶停在上面、”一首《童年》描繪了多么童真的畫面。記得一次,一位幼兒大班的六歲小丫頭拿著一本《一千零一夜》在翻看著上面五顏六色的圖畫,看見老師坐在她的身旁,便興沖沖的拿起書對老師宣揚到“老師,你看,這是我爸爸昨天給我買的新書,你看好看嗎?”從小丫頭手中接過《一千零一夜》,我趁機引導“是呀!上面講的故事可好了,老師小時候也看這本書呢,你一定要好好看哪!”小丫頭聽后,連忙把書翻到最后一頁,瞪著好奇的大眼睛,自豪的說“老師,你錯了,不是一千零一頁,才三百頁呢。”看著孩子的天真,真讓人忍俊不禁。
不過也有讓人棘手的問題呢。孩子間的打打鬧鬧本是正常,不過不知輕重的小男生下了稍微重的手,不小心弄掉了以可愛女生的金豆豆,就不是那么好解決了。怎么辦?頭一次面臨這種情況,真不知如何處理。首先,孩子間的打鬧并沒有真正意義的誰對誰錯,吵架后轉眼還是朋友的不在少數。我必須首要解決的是讓小女生停止哭泣;其次,想要小女生破涕而笑,必須在保證小男生自尊的前提下,讓男生給女生道個歉;于是,我走過去小男生身旁,拍拍他的小腦袋,笑呵呵的說:“男子漢大丈夫怎么能跟女生吵架呢?快去跟人家道歉,說聲‘對不起’,能屈能伸才是英雄啊!”小男生嘴里說著‘不去,不去’,卻被其他孩子們鬧哄哄的推到了抽泣的小女生面前,男生也不好意思地半笑著說了對不起,女生聽后也被這景象感染了,破涕而笑。看著一場棘手的問題迎刃而解,突然間感覺自己作為一名未來的兒童社工還是個可塑之才。
對于兒童而言,老師的鼓勵和認同感遠比懲罰要產生更顯著的效果。記得小時候學過一篇課文《精彩極了和糟糕透了》,講的就是家長對孩子的鼓勵、認同的重要性,相對于家長在孩子成長中所扮演的角色,老師亦是如此。作為一名兒童社工也只有真正了解兒童所需才能更好的實現工作目標。班上五年級的一名小男孩引起了我的注意:小男孩個頭不高卻長的小巧玲瓏,特別精致。通過幾天的接觸我發現小男孩腦瓜兒特靈活,智商絕對高于一般人,卻就是不愛學習,尤其是不愛記憶英語,而在游戲、玩樂方面卻是樣樣精通。作為一名老師,我有責任和義務引導孩子在初學英語時喜歡并愛上它,而不是被迫去學。剛開始小男孩怎么也不愿學英語,不過我并沒有選擇去訓斥他,而是給了他足夠的時間與空間,去欣賞其他方面的特色與才能,并由衷的贊賞。首先讓小男孩喜歡上英語課進而愛屋及烏的喜歡上學習英語。果不其然,在接下來的日子里,小男孩開始逐漸接受英語,上課發言也積極不少。到此,我并沒有停止,繼續引導孩子們真正踏上英語的殿堂。我給孩子們講授西方國家的歷史、習俗、文明等等,讓孩子們在英語的氛圍中不斷進步。后來,有此課間跟語文老師一起聊天,聽語文老師講那小男孩曾經自己說過所課程里面他最愿意學習英語。聽后,好不感動,自己的努力有了成果,對于一個孩子而言,愛上一門功課是一生都會受益的事啊!
第三部分
時間太窄,指縫太寬。點點滴滴的時間轉眼到了假期的盡頭。一個月的實踐見證了孩子們的學習歷程,見證這孩子們的成長軌跡,也見證著兒童社會工作者的魅力。時間按活動結束了,但自己作為一名未來的社會工作者對于專業知識,對于實踐技術的追求卻遠遠沒有終止。
暑期社會實踐報告集錦 篇16
XX年7月31日,北京交通大學電氣工程學院“重溫紅色記憶,感悟革命情懷”暑期社會實踐團來到了焦莊戶地道戰遺址紀念館,緬懷革命先烈的英雄業績,對實踐團成員進行愛國主義教育。
上午九時,實踐團從學校出發,歷時三個小時抵達了焦莊戶地道戰遺址紀念館,我們先是參觀了紀念展館,共分為三個部分:分別是冀東抗戰燃烽火、人民戰爭建奇功、今日順義更美好。展陳內容以照片、圖片和實物為主,館內還修建了以抗戰歷史人物為造型的浮雕群、地道戰刨面模型以及大型立體三維沙盤。在講解員的帶領下,實踐團成員參觀了地道戰保留下的珍貴歷史文物、各種翔實的歷史圖片資料以及地道戰遺址模型。參觀結束后,我們進行了關于“紅色旅游景區對革命精神的宣傳以及其對第二課堂的發展現狀的影響”進行了問卷調查,使得實踐團成員充分了解紅色旅游景區對國民愛國主義教育情況。
接著實踐團全體成員就去親身體驗地道,地道內十分窄小,僅容一人通過、很濕,有些方面能看出滲水。觀看了地道內了單人掩體、會議室、水缸存放處、陷阱、翻板、碾盤射擊孔、地道射擊孔、豬圈射擊孔等生活設施和戰斗設施。還有水缸、炕洞、墻柜、鍋臺、豬圈、柴棚、驢槽等較隱蔽的出入口和瞭望樓。參觀后,我們不禁由衷地欽佩焦莊戶廣大人民的智慧和英雄氣概。親身體驗后,實踐團成員對地道戰的歷史及其在抗戰中的重大歷程和意義進行了宣講,焦莊戶地道戰,展示了中國人民在反侵略戰爭中所創造的不朽功績,顯示了人民戰爭偉大、神奇的力量。
實踐團經過一天對焦莊戶地道戰紀念館的`參觀、親身體驗地道以及問卷調查、宣講等活動,進一步提高了實踐團成員對地道戰的認識,增加了大家學習革命精神的熱情,學習和發揚先輩們艱苦奮斗的風范和偉大艱辛的革命精神。
暑期社會實踐報告集錦 篇17
引自家所作之詞《踏莎行》曰:
煉陽貫空,志行蔭木,三十里汗揮如注。信執桿稚子童心,送賢書幾番朝暮。
嫩竹嬌蘭,悉播雨露,無他只鉆孺兒術。但得開塞悟真音,伏身為丑牛宣路。
放棄了在家的清涼舒適,在烈日炎炎下,還是義無反顧地投身到三下鄉的火熱洪流中,給流動人口中的兒童提供無償的義務輔導。
車行十幾公里,從市區來到市郊,入眼簾的是樸素的小學,窗明幾凈,清新干爽。而我們未來的學生早已經整整齊齊的坐在教室里等待我們的到來了。二十張稚嫩鮮亮的笑臉,滿含著希冀和熱切的渴望,似乎是清流把我們從酷熱的太陽下拯救出來。
霎那間,心里已經被說不出的溫柔的情懷包圍了。整齊劃一的校服,火焰一般的紅領巾映襯著朝陽流動的臉頰,是天真地對我們的尊敬,抑或是潛意識的對知識的仰望,我已分不清楚,卻不由自主地被這群孩子們的熱情,帶動了青春蘊藏的激情火山。
這些孩子,讓我回到了純真的時代。
不管我們何時到達,總能見到他們已經在毫不焦躁的等待中。即使是中午午休,他們也主動申請早些開課,盡可能多的學更多。我們能提供的,只是很有限的知識信息,卻依然被他們如饑似渴的期盼著。我內心被強烈的震撼著,為這群隨著父母在四處漂泊居無定所的孩子們,盡管他們很難在某個特定的地方長期生活著――有一個小男孩,幼兒園就上過四個――他們無法和大多數孩子一樣,安定的坐在教室里接收系統的知識傳承,但他們獲得知識的欲望,確實強烈的熱切的,壓倒一切的。
是一種春天的力量,一股來自純潔無垢的靈魂的泉水,一顆尚在萌動的閃閃發光的星星的核,一朵注定會開出美麗絢爛花朵的芽苞。
原本自詡是大學生的我,準備空手而去,即興演講,即使這些小孩子也不能理解。可是,再見到他們之后,我再也不能允許自己有一絲絲不負責任的心態,我想認真地教給他們所需要的知識,越多越好,越快越好,我不知道,是不是每個老師都是以這樣的一種心情對待他心愛的學生們。但,我真的理解了,老師們是怎么樣殷切的希望學生們都出類拔萃甚至超越自己的,作為學生的我,終于明白了。
我開始在每個晚上不批不倦的備課,找來了各種和課程有關的資料,把生澀的內容化成通俗生動的語言,把每處值得重視和注意的地方特別的作出標記,努力讓孩子們更順利地接受。
第一次站在講臺上,我的聲音有一點抑制不住的顫動,但孩子們并沒有發覺,他們端坐得一絲不茍,比執行命令的士兵還讓人敬佩。我教給他們有關計算機的基礎內容,溫和而細心的,就像我印象中最敬仰的小學老師。孩子們熱情而積極,爭先恐后的舉手回答問題,哪怕是不會的,也希望站起來有所表示。
在孩子們的推動下,課程進行得很順利,我的熱情如長江后浪推前浪,沒有一刻有所倦怠,真像永遠給他們這樣講下去,把我知道的都告訴他們,把我不知道的他們需要的學會后也告訴他們。突然發現,每一個站在講臺上的老師都是無私的,從不會保留什么,只要學生們需要,愿意像春蠶吐盡絲蠟燭燒盡灰。
走下講臺的那一刻,我心里竟是充溢著滿滿的遺憾,好想再次給他們講課。盡管,備課很累,來回坐車要兩個小時也很累,站在講臺上四十分鐘不能坐一坐,要一直不停的給他們講、說、寫,回來之后總是精疲力盡、口干舌燥,真切的體會了做老師的辛苦,但是,這種前所未有的熱情讓我自己覺得生命很充實,很有意義,這,才是真正的有價值的青春。
不知不覺,十天的課程就結束了,離開孩子們的時候,我一個大男生,眼眶里也會涌動著沒被大家察覺的某種液體。原來,做老師,是這么一件快樂的事情,辛苦勞累,所有的一切付出比起看著孩子們一天天收獲更多,更茁壯的成長,只是泰山前的一羽鴻毛。
想不起是哪位作家說過的,教師,是太陽底下最光輝的職業。以前不以為然地我,終于明白了個中真諦。回想起以前教過我的各位老師,親切的面容浮現在眼前,我心底浮起和孩子們一樣的,最純真的最高貴的感激和尊敬。
愿曾經和現在的老師們,都能教育出令她們欣慰的學生!
愿曾經和現在的學生們,都能明白和理解老師們的一片苦心和孜孜不倦的付出,為自己,為恩師,在明天種植一片遮風擋雨的綠蔭!
暑期社會實踐報告集錦 篇18
又是一年暑假來臨,然而今年的暑假卻是和以往不同的,因為我參與了學校組織的暑期社會實踐活動。我主要是參加了兩個小隊的實踐活動,分別在隊中擔任不同的職務。在“綠色起點”小隊中我負責撰寫新聞稿并走訪幼兒園和發放調查問卷,在“十字路口,不在徘徊”小隊中我負責搜集整理資料以及發放調查問卷。
我是學前教育專業的學生,因此我參加的兩個實踐小隊都是和學前教育有關的。“綠色起點”小隊通過對華南地區幼兒園綠化情況的調查,呈現華南地區幼兒園綠化的基本概貌,使社會關注到幼兒園綠化的問題;“十字路口,不在徘徊”通過發放調查問卷,采訪學前教育專業人士,搜集學前專業就業信息,來透視學前教育專業的擇業現狀,并為這個專業提出有利的擇業建議。
我在半個月的暑期實踐活動中,交叉完成兩個小隊的實踐任務,使自己的時間安排更為有效合理。為期20天的暑期實踐活動對我來說是暑期生活最難忘懷的一段經歷。暑期實踐活動不僅豐富了我的暑假生活,還讓我走上了社會,初嘗這個社會的冷暖滋味,同時還獲得了有關學前教育情況的一手資料,可謂一箭三雕。雖然在活動進行中,我遇到的困難和阻力非常大,但我還是迎難而上,盡自己最大力量去完成每一項任務。
實踐內容
1.發放調查問卷
暑假正式開始的第一天我的暑期實踐也開始了。我利用電腦下載打印了兩個組長發給我的調查問卷電子稿,“綠色起點”小隊要求每個隊員都要完成五十份問卷發放,“十字路口,不在徘徊”小隊則要求每人完成十五份,雖然總共只要發放六十五份問卷,但是對于單獨行動的我來說則是一個比較大的數量。為了高效的完成問卷發放,我還請教了一些對發放問卷有經驗的朋友,她們告訴我在超市,購物中心的休息區是最容易做問卷調查的,有了她們的建議我便鼓足勇氣開始我的問卷發放,在這里還要感謝我的一個好友,她主動加入了我的問卷調查活
動,幫助我更為高效的完成任務。我們首先去了市中心的大型地下超市,超市的人雖然多,但是愿意參與我們這個活動的人不是很多,我們在碰壁之后并沒有氣餒,相信總會有人支持我們的活動的,所以在超市轉了三個小時候,我們成功地回收了三十多份問卷。接下來是購物中心的休息地,顯然人們在休息的時候更有心情來參與問卷調查活動,所以剩下的三十多份我們倆很快就發完了。當六十五份問卷全部回收后,我有一種首戰告捷的喜悅。
2.統計問卷結果
回收問卷后的第二天我就利用電子模板開始我的統計工作。這個工作比較費眼力注意力很容易被分散,所以由我一個人完成會比較困難,我就請求另一個朋友來幫助我,由她來報數字,我負責輸入。在這個過程中,我們配合得很默契,她只要專心報數,我只要專心輸入,這樣就不會出現輸錯看花眼之類的事情了,所以我們只用了一個多小時就完成了統計。當我把統計圖表發到公共郵箱之后,我才知道原來我是第一個完成統計任務的,我想如果就我一個人來做,也不會做那么快,是協作的力量提高了工作效率,所以這里又要感謝我那位朋友了。我深刻體會到朋友是人的巨大財寶,當我們自己無法戰勝困難時,尋求幫助是最好的選擇。
3.上網搜集學前教育專業的就業政策
我在“十字路口,不在徘徊”小隊中擔當資料組的組長,任務是搜集與學前教育專業相關的信息,給其他隊員做好資料準備。我把資料搜集的任務發放給其他兩位隊員自己也領著一份任務在做。我要找的是深圳、廈門以及江蘇本省的學前教育政策。通過網絡媒體,我發現關于學前教育的信息是非常大和復雜的,然而要和我們這個小隊的實踐內容對口的信息卻是有限的。比如搜集深圳的學前教育政策,在深圳有一個專門的學前教育的網站,我登陸后發現這個網站主要是針對父母和幼師如何對學前階段的孩子進行教育提供的一些方法和教育內容,帖子很多,我試著從帖子的題目入手查找我所需要的信息,往往我在瀏覽完十幾張帖之后都找不到我所需要的內容。于是我重新找切入口,既然是找就業政策,那么就要到政府的官方網站去找,官網上確實有相關的信息,但是卻是比較陳舊的,我只能摘錄一些相對比較靠前的資料,不過我想想一項政策的實行向來是需要幾年的時間的,前幾年的政策如果一直沒有更新的話就表明現在還在實行。除了官方網站,我還在眾多相關網頁中大海撈針般的挑選可能會涉及到教育政策的網頁,將網頁中的內容進行歸納整理。這個任務聽起來好像很容易,但當我自己親自去做的時候我發現真的很繁瑣,我常常查到后來完全沒了興趣和耐心,這個時候我就選擇干其他的事,比如“綠色起點”小隊的幼兒園綠化問題,也是需要了解所訪幼兒園的基本情況的,這個可以用網絡解決。所以我將這一類需要通過網絡的事情放在一起做,以提高效率。
4.走訪幼兒園
在我看來最令我頭疼一項任務就是走訪幼兒園了。暑假的時候絕大多數幼兒園都放假了,我們中的許多隊員都說她們去采訪的時候吃了閉門羹。我心里也是一點把握沒有,要進入幼兒園,要拍照,要畫出面積圖,要采訪到園長,除非有特殊關系,一般很難辦到。我在網上搜索后,鎖定了三所幼兒園,一家是翰林河景幼兒園地處市中心的民辦幼兒園,一家是鳴珂巷幼兒園地處市中心的公辦幼兒園,還有一家是百丈中心幼兒園地處郊區的公辦幼兒園。采訪河景幼兒園園長是我最失敗的一次任務。由于我阿姨的孩子在這家幼兒園上學的緣故,我有幸得以混入家長隊伍觀看河景幼兒園大班孩子在紅星大劇院的畢業演出,并在演出結束時見到了園長。這是我第一次與重要人物進行的面對面的交流,可是我卻鎩羽而歸,可能是后臺比較混亂,園長沒空和我交流,也可能是我太緊張了一時口拙沒有把來意表達清楚,園長就拒絕了我,而我就跟傻了似的沒反應過來,灰溜溜地回去了。事后阿姨給我總結經驗說,大人物向來忙,所以要開門見山表明來意和身份,能多簡單就多簡單,如果她第一次拒絕你了你不要慌張,你和她預約一個有空的時間再去訪問她,并表示你的采訪對她的工作不會有任何影響,這樣成功的幾率會大很多。在阿姨的提點下,我從失落的狀態恢復過來,重新充滿斗志地去采訪另外兩個幼兒園。令我十分欣慰的是,百丈中心幼兒園的走訪十分順利,在此又要感謝我的一個朋友在采訪中給我拍了視頻和照片,而走訪鳴珂巷幼兒園卻是一波三折的,我整整在幼兒園守了一天才收集完所有的資料,還采訪了幼兒園負責人,可以說我是一個比較幸運的人。
5.撰寫新聞稿
我是“綠色起點”小隊的宣傳組隊員,寫新聞稿是我的主要任務。從活動開始的第一天起,我的新聞稿也開始動筆了。一開始我根本就不知道該怎么寫新聞稿,于是我就上網查寫新聞稿的規范和范文,看了許多篇新聞稿后,我心里有了譜之后開始寫第一篇新聞稿。第一篇新聞稿主要是說明“綠色起點”暑期社會實踐活動啟動了,并且在網絡上開展了第一次群體討論。感覺上這件事算不上是個新聞,但我想只要是我們這個小隊進行了什么活動,實踐活動進展到什么地步,都可以說是我們小隊的新鮮事,既是新鮮事那么就應該算作新聞,所以在本次活動中我一共寫了七篇新聞稿,反映我們小組的最新動態。新聞稿完成后便是投入公共郵箱和在人人網站上發表,這也算是我們的宣傳方法之一。
6.實踐活動小結
其實這一項算不上是任務,主要是對本次實踐活動所得成果的一個書面報告。我主要是對幼兒園走訪活動的結果做了一個單方面的總結,總結成果如下:
關于對幼兒園負責人(園長)的采訪結果報告
幼兒園的負責人表明他們對幼兒園的綠化是十分關注的。綠化對一個幼兒園來說十分必要,不僅能是幼兒園看上去充滿活力,同時還能改善環境,并且起到了方便兒童學習,了解各種植物知識的作用。
一般幼兒園的草本、木本植物較多,藤本植物較少,主要是不方便種植和養護。園中的植物種類比較豐富,且四季種類植物俱全,保證在每個季節都能看到綠色植物。有的植物上還標有解釋牌,可以在孩子們室外活動的時候教孩子們認識植物,即成為一種教育資源。
園內的植物一般是集中種植的,在專門的綠化區還會種植一些少見的植物。去過幼兒園面積比較大的話,它的周邊都會種上植物,且園中的空余之地也會用綠化填補上。所以幼兒園多數是集中于分散相結合的綠化模式,室內主要是盆栽,置于廊上。
據相關負責人表明,園內的植物是一定會進行養護的,絕不會讓有毒帶刺的植物長出來,種植的特殊書中還會進行專門的養護,一般都與園林局或林業公司有較長時間的合作關系。
在人與植物的活動關系方面,如都為園長所說,孩子們能從植物身上獲取許多知識,比如學習植物的性格啊,植物的生長過程啊,植物是特征啊等等,可以說是綠色植物是幼兒教育的一道亮麗的風采線。孩子們在植物節的時候還會親身參與植樹活動,平時也會和老師一道對植物進行養護。
實踐活動的心得
“紙上得來終覺淺,覺知此事應躬行”,這次暑期實踐活動讓我深刻明白了這句話的道理。我雖然學習了許多書本知識,但我并不會應用于實際情況,對于書本上一些晦澀難懂的東西就更沒有理解力了。不過將書本知識與實踐對應起來,很多東西都會清晰起來。比如幼兒園的綠化布局,書上說的有點抽象,等我自己去幼兒園走訪畫布局圖的時候心里就明白很多了。我這次能夠圓滿結束暑期實踐活動還要感謝朋友們的支持和鼓勵,如果不是他們的幫忙,我也不會很容易就達成目標,在這個過程中我也明白了協作的重要性,個人的力量是有限的,但是眾人的力量是巨大的。如果說是這次活動對我個人的發展有推動力的話,那不得不說它讓我懂得了努力了不一定會成功,不努力那么就一定不會成功。我在活動中碰過很多次壁,也想過就這么放棄吧,但是內心又有那么一點不甘心,憑著那點不甘心我硬著頭皮走下去了,卻沒想到會越走越順利,我想這應該是上天對我努力的回報吧。所以在以后的人生中,我會努力為我的理想和目標奮斗。
暑期社會實踐報告集錦 篇19
短短的社會實踐實踐并不能讓我完全的明白我將來要做的事情,但是實踐中總是會有很多的收獲,比如前幾天我去衡水參加社會實踐,我就在實踐中學習到了很多的東西,雖然沒有質的飛躍,但是很多小小的收獲已經讓我明白了很多。社會需要慢慢的適應:
活動概括:
為了響應我院提出的主題為“踐行社會主義榮辱觀,走進社會主義新農村”大學生暑期社會實踐“三下鄉”的號召,我院學生會7名成員在一名老師的帶隊下,于20xx年7月9日,赴衡水進行暑期社會實踐活動。
再將近一周的時間里,我們參觀了國家級自然保護區衡水湖,體會了衡水湖美麗的風光;了解了舉世聞名的“衡水三絕”;與衡水學院院學生會進行聯誼;并去了衡水市彭杜鄉劉家南田村及侯店,進行八榮八恥及建設社會主義新農村的宣傳并進行調查,了解那里的風土人情和生活變化。
我們再求知和收獲的同時順利的完成了實踐的任務。在這次活動中,我學到了許多以前從未接觸過的知識,開闊了視野,增加了社會閱歷,對今后的學習工作有很大的幫助。
社會實踐內容:
1、了解“衡水三絕”。
2、與衡水學院學生會進行聯誼活動,促進學院之間的聯系。
3、宣傳八榮八恥及建設社會主義新農村。
4、參觀國家級自然保護區----衡水湖
實踐過程:
XX年7月9日我們衡水社會實踐小分隊起程去衡水,我門乘坐的 車是很普通的列車,我們沒有座。乘客長途較多,上車時人不少,超員,但中途下的少,上的多,一路上人在逐漸的遞增,車廂不是很干凈,可價錢便宜。開車時,列車員還送了一趟開水,少見。我們站著有說有笑。車晚點到達衡水車站,在出站口,衡水學院的同學已經在車站口等候多時,一見我們便熱情的迎上來幫我們拿行李。我們在衡水車站逗留片刻便奔赴我們的住處。之后進行了熱烈的學習討論。
隨后幾天,我們開始了實踐活動。經過一番磋商之后,我們的第一站決定去國家級自然保護區衡水湖。我們乘上了10路(南線)車,中巴,票價一元,車況不是很好,一路顛簸,30分鐘后,來到了衡水湖。
衡水湖坐落于冀州市市區北側,是目前華北平原上最大的淡水湖之一,總面積130平方公里。該湖區屬于平原淡水湖泊,水質優良,水源有可靠保障。湖區內有國家級及省一、二級保護動物丹頂鶴、白天鵝、灰鶴、白額雁、天鵝、小鷗等各種水禽達150多種。整個湖泊分為深水區、淺水區、灘地三部分。湖水清澈,碧波蕩漾,可駕舟賞景,也可垂釣怡情。
衡水湖自然保護區不僅生物多樣性豐富、自然風光優美,而且文化底蘊豐厚,源遠流長。位于衡水湖南岸的冀州古城建于漢高祖六年(公元前2XX年),史有“天下分九州,冀州為首”之稱。漢城墻、明城墻、眾多漢古墓、石碑、李三娘石磨及竹林寺飛升上天的許多傳說再現了衡水湖的自然、歷史、人文景觀,讓人無不感慨衡水湖的神奇與秀美。經過一天的參觀,足以讓你感受到衡水湖的美麗壯觀。
衡水毛筆,亦稱之為“侯筆”,古稱象筆。始于明永樂年間,距今已有五百多年的歷史,清朝被奉為御用,衡水因此被稱為“毛筆圣地”、“北國筆鄉”。衡水毛筆品種多達二百七十多種,筆長桿硬,剛柔相濟,含墨飽滿而不滴,行筆流暢而不滯。主要產于“衡水毛筆之鄉”桃城區候店村。衡水毛筆筆尖選取黃狼尾、香狐尾、南山羊毛、羊須、白馬毛、牛耳毛等各種動物毫毛為原料,筆桿采用毛竹、紫竹、斑竹、湘妃竹、鳳眼竹等材料,筆桿上嵌裝牙、骨、角、竹、硬木等多種樣式口頂。生產工藝精細,樣式新穎、造型美觀。尤其配上紅木、黃楊木和象牙等材料,精心雕刻鑲嵌的二龍戲珠、龍鳳呈祥、雙鳳展翅、鳳凰戲牡丹以及古裝人物、山水花木等圖案的高檔筆桿,更似錦上添花,成為一件件既有實用價值,而又精致高雅的工藝美術品。深受國內外書法愛好者的喜愛和贊賞。
制筆工藝分水盆、零活、干作、刻字、色裝等三百多道手工操作工序。整個流程全部執行嚴格的檢查驗收制度,使產品質量穩定可靠。衡水毛筆中“風云”、“水月”、“小狼毫”等多種毛筆被天津口岸定為“信得過的免檢產品”。衡水毛筆暢銷日本、新加坡等十多個國家和地區,年出口量達三百多萬支。
鼻煙壺最初在我國滿、蒙、藏等少數游牧民族中使用,主要有銅、銀、瓷質幾種。明朝以后,煙壺隨著鼻煙一起傳入內地。后來,煙壺的品種逐漸增多,到清乾隆時期,玉石、翡翠、晶石、寶石、瑪瑙、陶瓷、銅銀、竹木雕刻、套料、內畫等煙壺品種都已出現。加上工藝水平的不斷提高,使之不僅為實用品,而且也成為人們喜愛的工藝美術品。內畫鼻煙壺材質有瑪瑙、晶石、琥珀和料的幾種。繪畫前,先用鐵砂球和金鋼砂將煙壺內壁均勻磨砂,然后根據壺的形狀設計繪畫出各種題材的作品。
清嘉慶以后,內畫鼻煙壺的工藝水平已達到很高程度。著名人物有清咸豐時的周樂元,清末民初時的葉仲三,民國時期的馬少宣等。中國衡水習三內畫藝術院內畫藝術大師王習三在繼承葉派的基礎上,博采眾長,經過長期苦煉,使自己的作品具有構思新奇,意境高雅,設色古香,勾勒清晰,氣韻生動的藝術特色。他的獨特風格受到國際上的高度贊譽,被稱之為“冀派”。
出自于中國衡水習三內畫藝術院的內畫鼻煙壺,以其小巧玲瓏的造型,豐富多彩的材質,精美絕倫的工藝,匠心獨具的裝潢,被國際上譽為集中國多種工藝之大成的袖珍藝術品。
創建于1988年的中國衡水習三內畫藝術院,目前擁有18位在海內外頗有影響的內畫師。他們以自己獨特的畫風和精湛的技藝成為冀派內畫的僥僥者,受到各國收藏家的好評。其作品中以各國元首畫像最為著名,多次被國家作為高尚禮品贈送給來訪的美、英、巴西等國元首。
金魚是中國的國寶。金魚五彩繽紛,形態優美、嬌姿艷體、千姿百態,令人賞心悅目,陶冶情操,國內外稱之為金鱗仙子、水中牡丹、東方圣魚等。被視為美的藝術,成為舉世聞名的名貴觀賞魚類。
金魚的祖先是野生鯽魚,至今已有1700多年的歷史。據記載,經演變和發展,至今已有162個品種。主要分為四大類:即草種、文種、龍種和蛋種。金魚的養育始于南宋時期的杭州,后傳到上海、鎮江、北京、天津等地。在明正德年間,即約在1520xx年左右,北京的皇宮和皇府開始養育金魚而四季不斷。在我國主要分為南北兩大派別:一是杭州金魚;二是北京金魚。杭州是金魚的發源地,北京則對金魚品種有了進一步的發展和育新。衡水市園林管理處來順宮廷金魚養殖場于1982年建立,由北京宮廷金魚飼養世家第十代傳人徐立才先生精心管理。現養殖水面達1800多平方米,年生產能力達十幾萬尾。近年來,徐立才先生挽救和培育出的金魚品種已達十余個,現有品種 64個,較為名貴的有:鶴頂紅、王字虎頭、朱砂眼水泡、喜鵲花龍睛球、十二塊紅龍睛、瑪瑙眼、桔瓣獅子頭、赤兔眼虎頭及白玉冠等。從1986年以來,本場金魚先后銷往印度尼西亞、香港、新加坡、美國等國家和地區。金魚加強了我國同世界各國之間的聯系和往來,它是友誼、和平、美好的象征。
進行榮辱觀及建設社會主義新農村的宣傳,最后我們來到了衡水市彭杜鄉劉家南田村進行八榮八恥的宣傳和建設社會主義新農村的宣傳,這項活動得到了南田村村委會的大力支持,廣播宣傳榮辱觀,在村委會門前進行宣傳,群眾在認真的學習我們以廣播和發傳單講解的形式作出了有力的宣傳,讓廣大村民有了初步的認識。
社會實踐感受:
時光飛逝,而快樂美好的時光更是容易逝去。感人的畫面和熟悉的面孔還在眼前,一個笑,一滴淚,是那么的清晰。回想一個月前,烈日炎炎,我們踏上前往衡水的火車,每天都在蒸籠一樣的天氣下進行著實踐,這是對我們耐力、意志力的考驗,我們克服了,我們是成功的!這些是我們團結的成果,同舟共濟,永不放棄!這次社會實踐的收獲是豐富的,與衡水學院學生會的聯誼不僅在工作上讓我們兩校有了進一步的認識,而且我們也交到了很好的朋友。這次實踐能夠順利完成是和他們的熱心幫助分不開的,在此我們非常的感謝他們。這次實踐不僅要我感到了衡水的水美,也要我們感受到了衡水的人更美。
短短的一周社會實踐活動,讓我們接觸了社會,了解了社會。在實踐活動中,讓我們這個小分隊更加的團結,更加的親密,我們堅信我們就是一家人!實踐已經接近尾聲,在這次實踐鍛煉過程中,豐富了我的實踐經驗,提高了我對自己的信心,使我通過這次實踐更加了解社會,給我的以后再次涉世有更好基礎。
社會實踐中,很多的事情需要我去解決,這一直是我很費解的事情,實踐中的事情和結果都是自己之前沒有遇到過的事情,所以我一直在實踐中找到自己的不足,我一直在不斷的進步中,可是我還是不夠,成長是需要很多的積累的,量變到質變是很難的,多以我還是會繼續努力的!
暑期社會實踐報告集錦 篇20
期間為了提高自己的社會實踐能力,拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我便到我們鎮的電信營業部工作,開始了這個假期的社會實踐。
這次暑假實踐是從七月二十號到八月二十號,期間還休息了近六天。首先第一天去的時候工作人員詳細的向我們介紹了營業廳,還帶我們參觀了營業廳,在參觀前,老師給了我們提出了問題,要我們
搞清楚營業廳的分區,各功能,設施等并且提出不足。我們觀察時注意到了大的明顯的地方而忽略了細節,比如營業廳門前的車輛排放問題、飲水機中的紙杯等問題。這些看似可以忽略的細節在某種情況下,就是決定成敗。還告訴我們現在通信行業競爭激烈,只有從細節抓起,從顧客的出發,以人為本,才能給顧客留下好印象,才能留住客戶。第一天他就讓我們多了解了解關于電信的知識,知道電信的各種業務經營知識及資費、增值業務、商務領航、3g業務等理論知識。在閱讀中我學到了很多從來沒有學過的知識。工作人員囑咐我們認真閱讀了解。以便客戶問起來一問三不知,那就不好了。
第二天,工作人員就讓我們在營業部呆著,幫些忙。說對我們會有好處的,我們就在那做做這個干干那個,工作半天下來覺得好枯燥無聊呀!不過多久來了位阿姨,一進來就問我現在電信有沒有搞什么活動呀?我細聲細語的向她介紹了一番,她藐視的說道:“我說你聲音還能不能大點,再說來,我就問你有沒有活動,你咯里吧嗦說了一大堆,你以為我很閑啦!”我憋屈的說了聲:“有!”她又發飆了:“你什么服務態度呀!有?有什么呀?”我一慌不知道說什么了,昨天看的那些東西全都忘記了。她又加緊語氣:“我說你還能說話呀!”正在我不知所措的時候工作人員過來幫我解圍:“對不起,這孩子第一天來,有些還沒了解,請你多包容。”等那位阿姨走了,工作人員向我走過來,我心想不好了,要被訓了。然而,他卻語氣平和的說“在社會中要克服自己膽怯的心態。有些人剛開始打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不
足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”也要完全熟悉業務知識,學會和別人溝通,這樣會給你帶來很大成功。公司中很多的業務員都發展了自己的老客戶,或者可以這樣說他們結識了很多朋友,從客戶發展到了朋友,會溝通加強了他們的關系。”我細細體味他說的話,認識到了這其中的道理。在接下的幾天我盡心盡力,也受到了不少顧客的夸獎。也和工作人員拉近了關系,時不時的向他們多了解社會上的事情。從而也使我倍加自信!
過了十幾天,工作人員安排我們做暑假市場調查,要我們去店鋪及小公司收集信息。我們走訪了沿街的店鋪,得到了許多相關真實的一手信息資料。反映了客戶的需要和需求。這次的行動對我們自身而受益匪淺,同時也為電信公司決策提供了有效的依據。期間我還參加了電信的3次會議,會議的主題分別是:加強對工作的認識并提高業務能力,總結7月份工作并部署8月份工作計劃,優秀營業員情景演示及會議。
實踐期間,我對3g也有了新的了解。以前我對3g的直觀印象就是可以視頻電話,但是在電信深入學習以后才知道它的豐富含義。實踐期間,指導老師帶領我們體驗到了3g上網的無限魅力。電信提供的無線寬帶上網方式有五種:
①巴結上司,但你要在上司面前表現好,抓住上司的心理,獲得晉升的機會。人際關系就是路和橋,有了這些,你才可以走下去和走上去。
其次,責任心是至關重要的。只要你有了角色和職位,你便有了相應的責任。擔負起責任,做好自己份內的事,才能好自己的工作做到夠好,夠魅力。如果馬馬虎虎,只會遭人唾罵,背后說閑話。而且工作也處在搖搖欲墜的狀態,對于自己,這是不好的。
最后,計劃和預案也是做好工作的必要準備。做事情,首先就應該有一個計劃,你準備怎么做,做到怎么樣。以及具體的工作安排,只要這樣,才能順理成章,把工作做到最好。另外,預案也是必要的,凡事都有意外,如果有突發狀況,你該怎么辦?所以做好預案,為工作做兩手準備,你將“戰無不克,攻無不勝”。