年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年（精選21篇）

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇1

　　2019年，我校在區(qū)教育局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“科學(xué)發(fā)展觀”和黨的xx大，xx屆二中、三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持質(zhì)量立校，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育行風(fēng)，提升服務(wù)水平，推進(jìn)特色教育，打造教育品牌，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了新的成績(jī)。現(xiàn)述職如下

　　一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)

　　作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技能學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以教育理論和教研科研為突破，多方學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。我們積極參加上級(jí)有關(guān)部門組織的政治理論學(xué)習(xí)，參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大，xx屆二中、三中全會(huì)精神，自覺(jué)閱讀管理著作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論，豐富管理經(jīng)驗(yàn)，提升我們的管理理念和能力。同時(shí)學(xué)校也積極組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，豐富老師們的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。X月份，學(xué)校給每一位老師配備了一本《活動(dòng)建構(gòu)論》，讓老師們閱讀學(xué)習(xí)，并組織了多種活動(dòng)來(lái)加以督促，并要求老師在課堂教學(xué)中進(jìn)行償試。

　　二、強(qiáng)化責(zé)任，不斷提升崗位履職能力

　　一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“團(tuán)結(jié)、落實(shí)、責(zé)任、自律”的理念，積極履行職責(zé)，以身作則，勤奮工作，始終做到三個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重。做到個(gè)人服從集體，不計(jì)個(gè)人得失，全心投入工作。扎扎實(shí)實(shí)做好第一線的各項(xiàng)管理工作。二是堅(jiān)持深入群眾。堅(jiān)持“四勤”，即勤下教室、勤下操場(chǎng)、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅(jiān)持教師本色。主動(dòng)承擔(dān)上課任務(wù)，深入教學(xué)第一線，帶頭巡課，堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課，參加教研組教研活動(dòng)。

　　三、強(qiáng)化管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)效

　　(一)、建章立制，優(yōu)化管理，完善內(nèi)部管理體系。

　　通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)、嚴(yán)格制度落實(shí)、完善管理體系，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理。完善了《XX中學(xué)教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評(píng)價(jià)方案》和《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》以及制定了《XX中學(xué)辦公用品采購(gòu)制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工，落實(shí)責(zé)任，實(shí)施目標(biāo)考核，成功構(gòu)建，各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。

　　(二)、著力效能，創(chuàng)新舉措，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　①以人為本，堅(jiān)持活動(dòng)育人，提升德育實(shí)效。制定完善《XX中學(xué)班級(jí)考核管理辦法》，落實(shí)班級(jí)考評(píng)，提高班主任隊(duì)伍管理能力。堅(jiān)持活動(dòng)育人。在抓實(shí)德育常規(guī)工作的同時(shí)，主要以“活動(dòng)育人”的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛(ài)心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育，提高德育工作主動(dòng)性，針對(duì)性和實(shí)效性。

　　②剛?cè)岵��?jì)，精細(xì)學(xué)校管理，保障質(zhì)量提升。建立級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;完善《XX中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績(jī)效考核細(xì)則和辦法，進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情。

　　③立足課堂，完善模式建構(gòu)，提升教學(xué)效益。狠抓課堂教學(xué)主陣地建設(shè)，在深入推進(jìn)學(xué)習(xí)《活動(dòng)建構(gòu)論》、嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓實(shí)集體備課、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及測(cè)試、輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，整體提高了教師課堂教學(xué)效率和效益。

　　④課題為基，強(qiáng)化科研引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)以研促教。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展課題《基于農(nóng)村學(xué)校針對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的實(shí)施策略》和《初中生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與保持的研究》的研究，基本做到“人人參與課題，課題惠及師生”，各項(xiàng)課題推進(jìn)得力，進(jìn)展順利。全校教師共發(fā)表各級(jí)各類論文30余篇。

　　(三)、緊扣目標(biāo)，提升品位，打造美麗和諧遙中。

　　從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個(gè)渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開(kāi)展“四個(gè)打造”專項(xiàng)活動(dòng)，校園人文環(huán)境得到較大改善。

　　①以德為首，努力凈化師生思想，打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，將社會(huì)對(duì)學(xué)生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患，開(kāi)展師德師風(fēng)教育，抵制有償家教;加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，夯實(shí)日常行為管理，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣。一年來(lái)全校師生無(wú)違法違紀(jì)行為。

　　②以美育人，致力美化學(xué)校環(huán)境，打造綠色校園。完成校園籃排球場(chǎng)地的規(guī)劃綠化，實(shí)施鍋爐房改造，降低環(huán)境污染，校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生，為師生提供優(yōu)美寧?kù)o的學(xué)習(xí)空間

　　③以書(shū)引人，優(yōu)化培育方式，打造書(shū)香校園。全面開(kāi)放圖書(shū)樓，開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，濃郁校園文化氛圍。

　　④以情動(dòng)人，純化學(xué)校風(fēng)氣，打造平安校園。以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手，邀請(qǐng)公安、交警、消防部門進(jìn)校園，進(jìn)行主題教育和消防演練，以生動(dòng)的案例來(lái)打動(dòng)學(xué)生，以科學(xué)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)健全安全防范體系，完善安全責(zé)任制度，落實(shí)教育舉措，加強(qiáng)督查考核，全校師生安全意識(shí)、遵章守紀(jì)意識(shí)大大增強(qiáng)。

　　四、強(qiáng)化自律，不斷提升廉潔治校的境界

　　1.我們一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。

　　2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。

　　3.堅(jiān)決實(shí)施陽(yáng)光政策。嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理，規(guī)范教育收費(fèi)，按規(guī)定合理開(kāi)支經(jīng)費(fèi)，實(shí)行陽(yáng)光采購(gòu)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

　　五、強(qiáng)化反思，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力

　　通過(guò)自省反思，我們清醒地知道作為領(lǐng)導(dǎo)干部，還有很多不足。例如，對(duì)學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點(diǎn)和不足，以更加飽滿的工作熱情、更加負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，更加科學(xué)的工作方法，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在反思中提高，在校長(zhǎng)這個(gè)依托眾人智慧、發(fā)揮個(gè)人才智的寬闊平臺(tái)上，更好地工作，為提高遙墻中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇2

　　按照上級(jí)有關(guān)要求和學(xué)校黨委工作安排，下面，我就2019年履職盡責(zé)、廉潔自律等方面的情況，從三個(gè)方面簡(jiǎn)要報(bào)告如下：

　　一、履行崗位職責(zé)的情況

　　總體來(lái)講，一年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)保持了較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，取得了一些成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門與師生員工的肯定和好評(píng)。這些成績(jī)的取得，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，得益于綜合改革的切實(shí)推動(dòng)，更是全校師生特別是在座各位共同努力的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)大家的辛勤付出以及對(duì)我本人的大力支持表示衷心的感謝!

　　作為校長(zhǎng)，我深刻感受到三個(gè)方面的工作壓力：一是國(guó)家和政府關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的鼓聲越來(lái)越響、鼓點(diǎn)越來(lái)越密、要求越來(lái)越高;二是學(xué)校雖然站在了省部共建的新起點(diǎn)上，但前有標(biāo)兵、后有追兵，競(jìng)爭(zhēng)激烈，如同逆水行舟一般;三是政府和廣大師生對(duì)我們班子，包括對(duì)我本人寄予了很高期望。為把這些壓力切實(shí)轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力，我在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)把握上級(jí)政策、認(rèn)真吃透文件精神的基礎(chǔ)上，始終把立德樹(shù)人、學(xué)科建設(shè)、科研興校、人才強(qiáng)校，以及提升辦學(xué)保障與服務(wù)能力、加強(qiáng)和諧校園建設(shè)等工作放在心頭、扛在肩上，著力抓好設(shè)計(jì)把好方向，做了一些統(tǒng)籌謀劃、集思廣益和推動(dòng)落實(shí)的工作。

　　(一)面上工作情況

　　對(duì)抓好學(xué)校面上工作，我在年初時(shí)基本明確了“抓好立德樹(shù)人這個(gè)根本、走好內(nèi)涵式發(fā)展這條道路、運(yùn)轉(zhuǎn)好改革創(chuàng)新這臺(tái)驅(qū)動(dòng)引擎、下好依法治校這盤棋，堅(jiān)持對(duì)內(nèi)挖潛提升，對(duì)外開(kāi)放借力”的總體思路。具體來(lái)講：

　　在立德樹(shù)人方面，我堅(jiān)持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的最主要標(biāo)準(zhǔn)，著力提高辦學(xué)定位與社會(huì)需要的適應(yīng)度，領(lǐng)導(dǎo)精力、師資力量、資源配置等對(duì)人才培養(yǎng)的保障度，辦學(xué)質(zhì)量和效益對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度，以及學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的滿意度。為此，學(xué)校持續(xù)推進(jìn)了“一流本科教育”，全面加強(qiáng)本科專業(yè)、課程、教材、質(zhì)量體系、教學(xué)平臺(tái)等方面的建設(shè);積極實(shí)施了“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”，進(jìn)一步完善人才選拔與供給結(jié)構(gòu)，探索實(shí)施“十年樹(shù)人計(jì)劃”，健全校內(nèi)外開(kāi)放式培養(yǎng)、跨學(xué)科交叉式培養(yǎng)等多樣化人才培養(yǎng)體系;加快落實(shí)了“研究生教育質(zhì)量提升計(jì)劃”,不斷加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)與管理，完善研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系，拓展研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺(tái);繼續(xù)加大支持力度，統(tǒng)籌發(fā)展了其他各類辦學(xué)。

　　一年來(lái)，學(xué)校本科專業(yè)、戰(zhàn)略新興支柱“產(chǎn)業(yè)計(jì)劃”項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、省級(jí)研究生工作站、優(yōu)質(zhì)教學(xué)課程資源等都有增加。成功召開(kāi)首次研究生教育工作會(huì)議，為進(jìn)一步抓好研究生教育工作指明了方向、明確了任務(wù)、完善了培養(yǎng)機(jī)制。知行學(xué)院成為xx省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校。在本科招錄工作，文科、理科最低投檔線分別高出省線16分和12分，取得歷史最好成績(jī)。

　　在學(xué)科建設(shè)方面，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)科建設(shè)是大學(xué)發(fā)展的龍頭，是提高教學(xué)科研水平、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)，從而著力以完善和啟動(dòng)學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制為突破口，積極優(yōu)化調(diào)整結(jié)構(gòu);以抓好對(duì)標(biāo)建設(shè)、注重培育和管理為手段，不斷加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè);以“基礎(chǔ)突破、應(yīng)用領(lǐng)先、協(xié)調(diào)發(fā)展”為理念，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)研究推出高水平成果，應(yīng)用研究服務(wù)社會(huì)取得實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)，基礎(chǔ)和應(yīng)用整體協(xié)調(diào)發(fā)展”的建設(shè)目標(biāo)。

　　目前來(lái)看，全年學(xué)科建設(shè)工作成效明顯。化學(xué)學(xué)科在ESI國(guó)際學(xué)科全球排名前1%中，由去年的836位提升到820位。獲批碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)數(shù)量在xx省屬高校中最多，特別是藝術(shù)碩士的獲批，填補(bǔ)了我校學(xué)科結(jié)構(gòu)的空白。繼續(xù)安排2019萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持了重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。制訂學(xué)位授權(quán)點(diǎn)管理辦法和動(dòng)態(tài)調(diào)整辦法，基本構(gòu)建了“能上能下”的新機(jī)制。

　　在科研興校方面，不斷強(qiáng)化“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的理念，堅(jiān)持把科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合作，把推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新作為戰(zhàn)略選擇，積極謀劃重點(diǎn)重大科研項(xiàng)目，著力推出有重要影響和顯示度的成果，大力支持產(chǎn)學(xué)研合作。

　　2019年，學(xué)校科技工作亮點(diǎn)紛呈：實(shí)現(xiàn)國(guó)家自然科學(xué)基金“優(yōu)青”項(xiàng)目零突破，國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目再次立項(xiàng)，全年累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)總量再次過(guò)億，人文社科縱向項(xiàng)目科研經(jīng)費(fèi)首次突破千萬(wàn)大關(guān)，成功獲得軍工“三證”中最后“兩證”，獲得省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，研創(chuàng)國(guó)內(nèi)首部文化建設(shè)藍(lán)皮書(shū)，獲批教育信息化等3個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)，簽訂272項(xiàng)合作協(xié)議，獲得第十屆中國(guó)--產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目洽談會(huì)“最佳組織獎(jiǎng)”。

　　在人才強(qiáng)校方面，堅(jiān)持對(duì)外引進(jìn)和校內(nèi)培育“兩手抓”，認(rèn)真落實(shí)人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略，高層次人才隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，師資隊(duì)伍及平臺(tái)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。獲批了國(guó)家首批“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師，新增了xx省“百人計(jì)劃”特聘專家、全國(guó)模范教師、xx省有突出貢獻(xiàn)中青年專家和“楚天學(xué)者”等高層次人才。首次實(shí)施了“xx大學(xué)青年教師成長(zhǎng)發(fā)展工程”，新增了專業(yè)技術(shù)二級(jí)、三級(jí)教授。選派資助各類出國(guó)訪學(xué)研修教師同比增長(zhǎng)24.4 %。

　　在提升保障與服務(wù)能力方面，為確保教學(xué)科研活動(dòng)正常開(kāi)展、教師職工安居樂(lè)業(yè)、廣大學(xué)生安心樂(lè)學(xué)，堅(jiān)持做到了深化改革激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力、對(duì)外開(kāi)放爭(zhēng)取辦學(xué)資源。

　　一年來(lái)，目標(biāo)管理和績(jī)效考核指標(biāo)體系和考評(píng)方案更加科學(xué)，在xx省屬高校中率先完成大學(xué)章程制定工作。按照教授委員會(huì)章程規(guī)定，順利完成教授委員會(huì)換屆調(diào)整。啟動(dòng)實(shí)施教師分級(jí)分類管理和科級(jí)管理干部輪崗交流等改革，初步形成《xx大學(xué)省部共建實(shí)施方案》。全年?duì)幦∝?cái)政撥款總額比上年增加3394萬(wàn)余元，增幅11.4%，全年化減債務(wù)2659萬(wàn)元，努力將債務(wù)規(guī)模從最高時(shí)期的9.8億降到了2個(gè)億以下。綜合實(shí)訓(xùn)中心大樓開(kāi)工建設(shè)，新建學(xué)生公寓完成校園修規(guī)，學(xué)報(bào)(哲社版)獲得教育部名欄建設(shè)支持，館藏文獻(xiàn)資料更加豐富，校園網(wǎng)運(yùn)行質(zhì)量、“數(shù)字化校園”水平進(jìn)一步提高。工會(huì)、檔案、離退休、密碼等工作都獲得了省級(jí)表彰。

　　在和諧校園建設(shè)方面，著力以創(chuàng)建“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)為契機(jī)，不斷推動(dòng)了基層黨組織建設(shè);注重學(xué)習(xí)宣傳、創(chuàng)新載體、氛圍營(yíng)造，較好發(fā)揮了思想政治引領(lǐng)作用，學(xué)校總結(jié)凝練的文化成果第三次獲得xx省高校文化成果一等獎(jiǎng)，學(xué)校在中國(guó)大學(xué)媒體影響力排名連續(xù)3年進(jìn)入百?gòu)?qiáng)，學(xué)校綜合排名繼續(xù)保持進(jìn)位態(tài)勢(shì)，穩(wěn)居xx省屬高校首位。

　　特別是在改善民生方面，最大的民生工程琴園小區(qū)已順利交房，困擾多年的忠誠(chéng)教師公寓“辦證難”問(wèn)題取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，二輪房改草案已通過(guò)省房改部門批準(zhǔn)，所有學(xué)生寢室全部安裝熱水供應(yīng)設(shè)備, 公費(fèi)醫(yī)療支出1600萬(wàn)元，大學(xué)生自愿參保率超過(guò)99%。另外，學(xué)校通過(guò)不斷加強(qiáng)財(cái)力建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)了教職工年收入10%的增長(zhǎng)目標(biāo)。

　　(二)分管和聯(lián)系單位的工作情況

　　根據(jù)分工，我還分管和聯(lián)系幾個(gè)單位。在具體工作中，本人堅(jiān)持以把好方向、公平公正、多走訪、不干涉為基本原則，充分信任和依靠相關(guān)單位班子成員，指導(dǎo)他們較好完成了年度目標(biāo)任務(wù)。目前來(lái)看，學(xué)校辦公室綜合協(xié)調(diào)成效進(jìn)一步凸顯，調(diào)研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高;保密辦公室在制度建設(shè)、教育培訓(xùn)、督促檢查等方面做了大量工作;法律顧問(wèn)室為學(xué)校重大決策、相關(guān)辦學(xué)活動(dòng)積極提供法律咨詢，有效規(guī)避了法律風(fēng)險(xiǎn);機(jī)關(guān)黨委順利完成首次換屆，建立健全相關(guān)制度，推動(dòng)機(jī)關(guān)各支部理論學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)進(jìn)入新常態(tài);新聞傳播學(xué)院、文學(xué)院在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、拓展辦學(xué)平臺(tái)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了較好成績(jī)。

　　(三)高度重視校園治安綜合治理

　　作為學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，我牢固樹(shù)立了安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的政治意識(shí)，堅(jiān)持做到綜治工作年初有統(tǒng)一部署、年末有集中檢查，在平時(shí)的工作布置會(huì)上，始終將安全穩(wěn)定工作同步研究部署。全年投入280萬(wàn)元升級(jí)改造視頻監(jiān)控系統(tǒng)，啟動(dòng)實(shí)施了車輛門禁系統(tǒng)，校園安全穩(wěn)定工作六項(xiàng)硬指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)，學(xué)校再次被政府授予綜治工作先進(jìn)單位。

　　(四)積極履行保密工作職責(zé)

　　一年來(lái)，本人堅(jiān)持帶頭參加保密知識(shí)學(xué)習(xí)，帶頭遵守保密紀(jì)律，切實(shí)做到涉密文件即閱即批、第一時(shí)間送回，積極支持相關(guān)硬件設(shè)施建設(shè)，多次在相關(guān)會(huì)議上就保密工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)部署，并代表學(xué)校向有關(guān)單位作出加強(qiáng)軍工保密建設(shè)的承諾。

　　二、嚴(yán)守黨的各項(xiàng)紀(jì)律情況

　　在遵守黨的政治紀(jì)律方面，個(gè)人能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央和省委的重大方針政策及各項(xiàng)決定，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖，從未公開(kāi)發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，從未采取同上級(jí)黨委的決定、決議相違背的行動(dòng)，堅(jiān)決避免了自由主義現(xiàn)象發(fā)生。

　　在遵守黨的組織紀(jì)律方面，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，在議事決策前充分溝通、醞釀，在議事決策時(shí)不先入為主進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言，并認(rèn)真聽(tīng)取班子成員和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人意見(jiàn)。能認(rèn)真執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，依法行使作為高校法人代表的相關(guān)權(quán)力，堅(jiān)決杜絕了搞任人唯親、拉幫結(jié)派、收買人心、自行其是等行為。

　　在遵守黨的廉政紀(jì)律方面，嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持按規(guī)定使用辦公用房和公務(wù)用車，嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人情況報(bào)告制度，沒(méi)有持會(huì)員卡、有價(jià)證券等情況。對(duì)班子成員和各單位嚴(yán)格要求，學(xué)校全年沒(méi)有發(fā)生較大違法違紀(jì)案件。

　　三、加強(qiáng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作情況

　　對(duì)照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改方案，本人主要提出了“理想信念更加堅(jiān)定、聯(lián)系群眾更加緊密、工作作風(fēng)更加扎實(shí)、清正廉潔更加自覺(jué)”等四個(gè)整改目標(biāo)。廉潔自律情況剛才已經(jīng)報(bào)告，這里再重點(diǎn)報(bào)告另外三個(gè)方面的整改情況。

　　在堅(jiān)定理想信念方面，主要按照學(xué)有所獲、理論與實(shí)踐結(jié)合的總體要求，堅(jiān)持參加學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組和相關(guān)會(huì)議的集中研學(xué)，并利用工作之余加強(qiáng)自學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和干部教師代表進(jìn)行交流、座談，個(gè)人深刻領(lǐng)會(huì)了黨和國(guó)家關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的總體部署和工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快學(xué)校科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感。通過(guò)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，及時(shí)對(duì)接和貫徹落實(shí)了上級(jí)有關(guān)新精神、新要求。

　　在踐行群眾路線方面，主要以愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)教師、愛(ài)學(xué)生的“四愛(ài)”意識(shí)為指引，堅(jiān)持帶頭落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校黨委常委聯(lián)系民主黨派與僑聯(lián)等制度，做到了每學(xué)期開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)研不少于2次。

　　在改進(jìn)工作作風(fēng)方面，主要通過(guò)不斷解放思想，深入推進(jìn)內(nèi)部綜合體制改革、認(rèn)真落實(shí)省部共建工作、積極拓展開(kāi)放辦學(xué)渠道等舉措，在對(duì)內(nèi)挖潛與對(duì)外借力兩個(gè)方面下了一些功夫。

　　回顧過(guò)去一年的工作，我深刻感受到，與政府的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求和師生的殷切期盼相比，本人還有不少方面需要改進(jìn)和提高，特別是謀劃學(xué)校改革發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不夠、加快省部共建政策和項(xiàng)目落地的辦法還不夠多、改善辦學(xué)條件特別是改善學(xué)生住宿條件還有待加強(qiáng)。在新的一年里，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，率先垂范，與全校師生一起，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。

　　謝謝大家!

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇3

　　尊敬的組織部領(lǐng)導(dǎo)、黨校教職工：

　　我叫趙日新，是XX年國(guó)慶節(jié)后在縣一高中示范班班主任、校黨委成員、黨辦主任的崗位上由縣委組織部調(diào)到縣委黨校工作的，任分管教學(xué)、科研工作的副校長(zhǎng)。

　　“未覺(jué)半載彈子過(guò)，耳鬢銀發(fā)已添多”。我深深的感到，來(lái)黨校工作的半年是我接受新知、錘煉黨性、豐富閱歷、提升能力的半年;是我體驗(yàn)黨校教職工洋溢淳樸、揮灑熱情的半年;是我學(xué)習(xí)常務(wù)副校長(zhǎng)松年同志敦厚的人格魅力和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的半年;也是我目睹黨校從老區(qū)到新區(qū)跨越發(fā)展的半年。下面把本人履行職責(zé)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)，歡迎批評(píng)指正。

　　一、修身正己，當(dāng)好副手，履職絕不越位

　　黨校是培訓(xùn)和輪訓(xùn)干部及理論研究的主陣地、主渠道;黨校老師的素質(zhì)高、功底深、能力強(qiáng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，特別像我這樣“半路出家”的人不敢有須臾懈怠，片刻自滿，只有努力學(xué)習(xí)、諳熟業(yè)務(wù)、提升本領(lǐng)才能適應(yīng)工作。作為班子成員，我一面向書(shū)本學(xué)習(xí)，一面虛心向老同志求教同時(shí)也真誠(chéng)的向班子成員“取經(jīng)”。

　　我積極的協(xié)助松年同志開(kāi)展工作，在自己分管的工作中，常常遇到有些需要決策的問(wèn)題與其他部門有共同的交集，處于聯(lián)系之中，按照系統(tǒng)論和控制論的要求為了使決策科學(xué)民主我都預(yù)先向校委會(huì)提交討論然后再下發(fā)通知，對(duì)有些應(yīng)急問(wèn)題我都是及時(shí)向松年同志請(qǐng)示或事后匯報(bào)，從未武斷專權(quán)，影響上下級(jí)或同級(jí)的工作關(guān)系。

　　在工作中，修身正己，努力當(dāng)好配角，工作到位不越位;辦事循章不違章;談話誠(chéng)心不偏心;決斷公心不私心。在松年同志的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，我感到黨校班子基本都是按此機(jī)制運(yùn)行，這樣保證了各部門思路同心、目標(biāo)同向、工作同步，提高了管理效能、避免了掣肘內(nèi)耗。在縣委的關(guān)懷指導(dǎo)下，我們班子始終保持思想清醒、政治堅(jiān)定、作風(fēng)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作狀態(tài)。

　　二.以改革創(chuàng)新精神為動(dòng)力，把分管工作落實(shí)到位

　　1.做好臨時(shí)性委派的工作

　　XX年的10月末至11月初是黨校搬遷的期間,當(dāng)時(shí)分管后勤的景遠(yuǎn)同志在省委黨校學(xué)習(xí),松年同志臨時(shí)責(zé)成我監(jiān)管老校區(qū)的物品保管與搬運(yùn)工作,在松年同志的指導(dǎo)下和員工鼎立支持下,我們配合默契,裝運(yùn)物品用腦用心;我們愛(ài)校如家,國(guó)有財(cái)產(chǎn)未損秋毫,我們艱苦奮斗,用涼水饅頭充饑支撐到天黑;我們的付出不僅圓滿的完成了搬遷任務(wù)、國(guó)有資產(chǎn)的順利交接、彌補(bǔ)了捉襟見(jiàn)肘的財(cái)力,更重要的是煉就了黨校員工同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　黨校遷入新址后，百事待舉，松年同志委派我?guī)ьI(lǐng)萬(wàn)寶、忠信去辦理報(bào)刊改埠、電話移機(jī)、屏蔽設(shè)備等事物，我們機(jī)智運(yùn)作、不辱使命，為黨校節(jié)約了極其寶貴的資金。

　　2.做好分管工作

　　我們狠抓函授班末端教學(xué)與管理工作，要求備課求透，講課求懂，管理求實(shí)，服務(wù)求真。XX年1月和3月在教職員工的努力下，我們成功的舉辦了兩次大型考試，得到了市委黨校的好評(píng)和學(xué)員的滿意，創(chuàng)造了本科班函授學(xué)員考試通過(guò)率百分之百的佳績(jī)。

　　教學(xué)工作是黨校的中心工作，教學(xué)工作的高效運(yùn)行必須有配套的制度做保障，在松年同志的主持下，我起草了黨校教職員工規(guī)章制度，(幾經(jīng)討論修改后頒布上墻)力求用制度管人管事，使學(xué)校工作納入到規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道。實(shí)踐表明初步成效明顯。

　　教研科研能力是衡量黨校發(fā)展?fàn)顟B(tài)的晴雨表，是黨校發(fā)展的動(dòng)力支撐;科研成果又是甄別黨校發(fā)展走勢(shì)的風(fēng)向標(biāo)，所以必須狠抓科研工作。在松年同志的支持下，為了增強(qiáng)科研能力,我們成立了八大學(xué)科,重新選拔了主任,我們還出臺(tái)政策鼓勵(lì)教師多出科研成果，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出謀劃策，發(fā)揮參謀作用，而且明確要求將科研課題立足建昌和葫蘆島經(jīng)濟(jì)社會(huì)的格局，著眼遼寧省的整體經(jīng)濟(jì)布局，鳥(niǎo)瞰跟蹤全國(guó)發(fā)展的全局。

　　教研可使課堂教學(xué)更加精細(xì)高效，科研可以催生出新的成果。我們出臺(tái)的“一號(hào)文件”把二者的作用囊擴(kuò)其中。新年前后，黨校科研成果異彩飄香，景遠(yuǎn)同志的課題在省黨校獲得殊榮，新華同志的科研論文榮膺獎(jiǎng)杯;樹(shù)海老師的文學(xué)評(píng)論榮登國(guó)家核心期刊，日新同志的有關(guān)黨校發(fā)展的科研文章刊載在《葫蘆島日?qǐng)?bào)》理論版，常務(wù)副校長(zhǎng)松年同志主持的關(guān)于建昌旅游發(fā)展的科研成果得到縣有關(guān)方面的高度重視。我校國(guó)富、素敏、萬(wàn)寶、忠信、艷春、建峰同志等也都有論文刊在市委黨校編輯的書(shū)籍中，近期將付梓刊印。

　　三. 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把能動(dòng)作用發(fā)揮到位

　　在黨校半年的教學(xué)管理實(shí)踐啟示我，要在工作中深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促成思維方式，工作方式的根本轉(zhuǎn)變，注重資源合理配置、科學(xué)統(tǒng)籌，看準(zhǔn)問(wèn)題的切入點(diǎn)，找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)、把握發(fā)展的支撐點(diǎn);努力激發(fā)師生員工的責(zé)任感、使命感，調(diào)動(dòng)他們工作的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性;著力培養(yǎng)科研帶頭人、打造名師，只有這樣才能使改革有新舉措、發(fā)展有新思路、工作有新起色，實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)管理的科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展。

　　四.砥礪批評(píng)和自我批評(píng)的武器，把黨性錘煉到位

　　在松年同志的帶領(lǐng)下和教職工的支持下，日新同志在分管的工作中取得了一些點(diǎn)滴成績(jī)，但面對(duì)不斷變化、發(fā)展的新形勢(shì)、新情況，新課題，我的工作距離體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、駕馭突發(fā)性以及運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的主動(dòng)性和靈活性等方面還有明顯的落差，我還需要不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)、創(chuàng)新和提高。

　　在經(jīng)濟(jì)全球化，價(jià)值體系多元化的背景下，西方腐朽思想的糖衣炮彈時(shí)刻覬覦我們干部的靈魂，已有少數(shù)干部中彈倒下。所以我還要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，砥礪批評(píng)和自我批評(píng)的武器，清清白白做人，干干凈凈做事，講黨性，重品行、作表率，常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害、常除非分之想、常憶先賢之囑、常謀發(fā)展之策，力求在思路創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、載體創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新中用時(shí)代的要求來(lái)審視教學(xué)工作、用發(fā)展的眼光來(lái)研究教學(xué)工作、以改革創(chuàng)新的精神來(lái)推動(dòng)教學(xué)工作。

　　必須清醒的認(rèn)識(shí)到，在成績(jī)和不足相比較時(shí)，不足總是絕對(duì)的，而成績(jī)永遠(yuǎn)是相對(duì)的，“壟上泥融忙新燕、韶光灼灼策春牛”我要在今后的工作中努力前行，使學(xué)習(xí)有新進(jìn)步、能力有新提高、發(fā)展有新思路、思想有新解放、工作有新起色，;把自己鍛煉成政治上靠得住、工作上有本事，作風(fēng)上過(guò)得硬，教職員工信得過(guò)的干部，不負(fù)組織的培養(yǎng)、員工的期望。

　　謝謝!

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇4

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

　　按照上級(jí)有關(guān)要求和學(xué)校黨委工作安排，下面，我就20xx年履職盡責(zé)、廉潔自律等方面的情況，從三個(gè)方面簡(jiǎn)要報(bào)告如下：

　　一、履行崗位職責(zé)的情況

　　總體來(lái)講，一年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)保持了較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，取得了一些成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門與師生員工的肯定和好評(píng)。這些成績(jī)的取得，得益于省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，得益于綜合改革的切實(shí)推動(dòng)，更是全校師生特別是在座各位共同努力的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)大家的辛勤付出以及對(duì)我本人的大力支持表示衷心的感謝!

　　作為校長(zhǎng)，我深刻感受到三個(gè)方面的工作壓力：一是國(guó)家和省委省政府關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的鼓聲越來(lái)越響、鼓點(diǎn)越來(lái)越密、要求越來(lái)越高;二是學(xué)校雖然站在了省部共建的新起點(diǎn)上，但前有標(biāo)兵、后有追兵，競(jìng)爭(zhēng)激烈，如同逆水行舟一般;三是省委省政府和廣大師生對(duì)我們班子，包括對(duì)我本人寄予了很高期望。為把這些壓力切實(shí)轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力，我在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)把握上級(jí)政策、認(rèn)真吃透文件精神的基礎(chǔ)上，始終把立德樹(shù)人、學(xué)科建設(shè)、科研興校、人才強(qiáng)校，以及提升辦學(xué)保障與服務(wù)能力、加強(qiáng)和諧校園建設(shè)等工作放在心頭、扛在肩上，著力抓好設(shè)計(jì)把好方向，做了一些統(tǒng)籌謀劃、集思廣益和推動(dòng)落實(shí)的工作。

　　(一)面上工作情況

　　對(duì)抓好學(xué)校面上工作，我在年初時(shí)基本明確了“抓好立德樹(shù)人這個(gè)根本、走好內(nèi)涵式發(fā)展這條道路、運(yùn)轉(zhuǎn)好改革創(chuàng)新這臺(tái)驅(qū)動(dòng)引擎、下好依法治校這盤棋，堅(jiān)持對(duì)內(nèi)挖潛提升，對(duì)外開(kāi)放借力”的總體思路。具體來(lái)講：

　　在立德樹(shù)人方面，我堅(jiān)持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的最主要標(biāo)準(zhǔn)，著力提高辦學(xué)定位與社會(huì)需要的適應(yīng)度，領(lǐng)導(dǎo)精力、師資力量、資源配置等對(duì)人才培養(yǎng)的保障度，辦學(xué)質(zhì)量和效益對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度，以及學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的滿意度。為此，學(xué)校持續(xù)推進(jìn)了“一流本科教育”，全面加強(qiáng)本科專業(yè)、課程、教材、質(zhì)量體系、教學(xué)平臺(tái)等方面的建設(shè);積極實(shí)施了“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”，進(jìn)一步完善人才選拔與供給結(jié)構(gòu)，探索實(shí)施“十年樹(shù)人計(jì)劃”，健全校內(nèi)外開(kāi)放式培養(yǎng)、跨學(xué)科交叉式培養(yǎng)等多樣化人才培養(yǎng)體系;加快落實(shí)了“研究生教育質(zhì)量提升計(jì)劃”,不斷加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)與管理，完善研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系，拓展研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺(tái);繼續(xù)加大支持力度，統(tǒng)籌發(fā)展了其他各類辦學(xué)。

　　一年來(lái)，學(xué)校本科專業(yè)、戰(zhàn)略新興支柱“產(chǎn)業(yè)計(jì)劃”項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、省級(jí)研究生工作站、優(yōu)質(zhì)教學(xué)課程資源等都有增加。成功召開(kāi)首次研究生教育工作會(huì)議，為進(jìn)一步抓好研究生教育工作指明了方向、明確了任務(wù)、完善了培養(yǎng)機(jī)制。首次發(fā)布本科生、研究生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告，本科生、碩士生就業(yè)率都超過(guò)92%，博士研究生就業(yè)率100%。學(xué)生獲省級(jí)優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文總數(shù)居xx省屬高校首位。此外，繼續(xù)教育示范基地建設(shè)順利通過(guò)教育部驗(yàn)收。首次招收了中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生，面向港澳臺(tái)地區(qū)招生申請(qǐng)獲批。知行學(xué)院成為xx省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校。在本科招錄工作，文科、理科最低投檔線分別高出省線16分和12分，取得歷史最好成績(jī)。

　　在學(xué)科建設(shè)方面，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)科建設(shè)是大學(xué)發(fā)展的龍頭，是提高教學(xué)科研水平、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)，從而著力以完善和啟動(dòng)學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制為突破口，積極優(yōu)化調(diào)整結(jié)構(gòu);以抓好對(duì)標(biāo)建設(shè)、注重培育和管理為手段，不斷加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè);以“基礎(chǔ)突破、應(yīng)用領(lǐng)先、協(xié)調(diào)發(fā)展”為理念，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)研究推出高水平成果，應(yīng)用研究服務(wù)社會(huì)取得實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)，基礎(chǔ)和應(yīng)用整體協(xié)調(diào)發(fā)展”的建設(shè)目標(biāo)。

　　目前來(lái)看，全年學(xué)科建設(shè)工作成效明顯。化學(xué)學(xué)科在ESI國(guó)際學(xué)科全球排名前1%中，由去年的836位提升到820位。獲批碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)數(shù)量在xx省屬高校中最多，特別是藝術(shù)碩士的獲批，填補(bǔ)了我校學(xué)科結(jié)構(gòu)的空白。繼續(xù)安排20xx萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持了重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。制訂學(xué)位授權(quán)點(diǎn)管理辦法和動(dòng)態(tài)調(diào)整辦法，基本構(gòu)建了“能上能下”的新機(jī)制。

　　在科研興校方面，不斷強(qiáng)化“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的理念，堅(jiān)持把科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合作，把推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新作為戰(zhàn)略選擇，積極謀劃重點(diǎn)重大科研項(xiàng)目，著力推出有重要影響和顯示度的成果，大力支持產(chǎn)學(xué)研合作。

　　20xx年，學(xué)校科技工作亮點(diǎn)紛呈：實(shí)現(xiàn)國(guó)家自然科學(xué)基金“優(yōu)青”項(xiàng)目零突破，國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目再次立項(xiàng)，全年累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)總量再次過(guò)億，人文社科縱向項(xiàng)目科研經(jīng)費(fèi)首次突破千萬(wàn)大關(guān)，成功獲得軍工“三證”中最后“兩證”，獲得省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，研創(chuàng)國(guó)內(nèi)首部文化建設(shè)藍(lán)皮書(shū)，獲批教育信息化等3個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)，簽訂272項(xiàng)合作協(xié)議，獲得第x屆中國(guó)--產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目洽談會(huì)“最佳組織獎(jiǎng)”。

　　在人才強(qiáng)校方面，堅(jiān)持對(duì)外引進(jìn)和校內(nèi)培育“兩手抓”，認(rèn)真落實(shí)人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略，高層次人才隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，師資隊(duì)伍及平臺(tái)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。獲批了國(guó)家首批“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師，新增了xx省“百人計(jì)劃”特聘專家、全國(guó)模范教師、xx省有突出貢獻(xiàn)中青年專家和“楚天學(xué)者”等高層次人才。首次實(shí)施了“xx大學(xué)青年教師成長(zhǎng)發(fā)展工程”，新增了專業(yè)技術(shù)二級(jí)、三級(jí)教授。選派資助各類出國(guó)訪學(xué)研修教師同比增長(zhǎng)24.4 %。

　　在提升保障與服務(wù)能力方面，為確保教學(xué)科研活動(dòng)正常開(kāi)展、教師職工安居樂(lè)業(yè)、廣大學(xué)生安心樂(lè)學(xué)，堅(jiān)持做到了深化改革激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力、對(duì)外開(kāi)放爭(zhēng)取辦學(xué)資源。

　　一年來(lái)，目標(biāo)管理和績(jī)效考核指標(biāo)體系和考評(píng)方案更加科學(xué)，在xx省屬高校中率先完成大學(xué)章程制定工作。按照教授委員會(huì)章程規(guī)定，順利完成教授委員會(huì)換屆調(diào)整。啟動(dòng)實(shí)施教師分級(jí)分類管理和科級(jí)管理干部輪崗交流等改革，初步形成《xx大學(xué)省部共建實(shí)施方案》。全年?duì)幦∝?cái)政撥款總額比上年增加3394萬(wàn)余元，增幅11.4%，全年化減債務(wù)2659萬(wàn)元，努力將債務(wù)規(guī)模從最高時(shí)期的9.8億降到了2個(gè)億以下。綜合實(shí)訓(xùn)中心大樓開(kāi)工建設(shè)，新建學(xué)生公寓完成校園修規(guī)，學(xué)報(bào)(哲社版)獲得教育部名欄建設(shè)支持，館藏文獻(xiàn)資料更加豐富，校園網(wǎng)運(yùn)行質(zhì)量、“數(shù)字化校園”水平進(jìn)一步提高。工會(huì)、檔案、離退休、密碼等工作都獲得了省級(jí)表彰。

　　在和諧校園建設(shè)方面，著力以創(chuàng)建“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)為契機(jī)，不斷推動(dòng)了基層黨組織建設(shè);注重學(xué)習(xí)宣傳、創(chuàng)新載體、氛圍營(yíng)造，較好發(fā)揮了思想政治引領(lǐng)作用，學(xué)校總結(jié)凝練的文化成果第三次獲得xx省高校文化成果一等獎(jiǎng)，學(xué)校在中國(guó)大學(xué)媒體影響力排名連續(xù)3年進(jìn)入百?gòu)?qiáng)，學(xué)校綜合排名繼續(xù)保持進(jìn)位態(tài)勢(shì)，穩(wěn)居xx省屬高校首位。

　　特別是在改善民生方面，最大的民生工程琴園小區(qū)已順利交房，困擾多年的忠誠(chéng)教師公寓“辦證難”問(wèn)題取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，二輪房改草案已通過(guò)省房改部門批準(zhǔn)，所有學(xué)生寢室全部安裝熱水供應(yīng)設(shè)備, 公費(fèi)醫(yī)療支出1600萬(wàn)元，大學(xué)生自愿參保率超過(guò)99%。另外，學(xué)校通過(guò)不斷加強(qiáng)財(cái)力建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)了教職工年收入10%的增長(zhǎng)目標(biāo)。

　　(二)分管和聯(lián)系單位的工作情況

　　根據(jù)分工，我還分管和聯(lián)系幾個(gè)單位。在具體工作中，本人堅(jiān)持以把好方向、公平公正、多走訪、不干涉為基本原則，充分信任和依靠相關(guān)單位班子成員，指導(dǎo)他們較好完成了年度目標(biāo)任務(wù)。目前來(lái)看，學(xué)校辦公室綜合協(xié)調(diào)成效進(jìn)一步凸顯，調(diào)研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高;保密辦公室在制度建設(shè)、教育培訓(xùn)、督促檢查等方面做了大量工作;法律顧問(wèn)室為學(xué)校重大決策、相關(guān)辦學(xué)活動(dòng)積極提供法律咨詢，有效規(guī)避了法律風(fēng)險(xiǎn);機(jī)關(guān)黨委順利完成首次換屆，建立健全相關(guān)制度，推動(dòng)機(jī)關(guān)各支部理論學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)進(jìn)入新常態(tài);新聞傳播學(xué)院、文學(xué)院在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、拓展辦學(xué)平臺(tái)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了較好成績(jī)。

　　(三)高度重視校園治安綜合治理

　　作為學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，我牢固樹(shù)立了安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的政治意識(shí)，堅(jiān)持做到綜治工作年初有統(tǒng)一部署、年末有集中檢查，在平時(shí)的工作布置會(huì)上，始終將安全穩(wěn)定工作同步研究部署。全年投入280萬(wàn)元升級(jí)改造視頻監(jiān)控系統(tǒng)，啟動(dòng)實(shí)施了車輛門禁系統(tǒng)，校園安全穩(wěn)定工作六項(xiàng)硬指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)，學(xué)校再次被省委省政府授予綜治工作先進(jìn)單位。

　　(四)積極履行保密工作職責(zé)

　　一年來(lái)，本人堅(jiān)持帶頭參加保密知識(shí)學(xué)習(xí)，帶頭遵守保密紀(jì)律，切實(shí)做到涉密文件即閱即批、第一時(shí)間送回，積極支持相關(guān)硬件設(shè)施建設(shè)，多次在相關(guān)會(huì)議上就保密工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)部署，并代表學(xué)校向有關(guān)單位作出加強(qiáng)軍工保密建設(shè)的承諾。

　　二、嚴(yán)守黨的各項(xiàng)紀(jì)律情況

　　在遵守黨的政治紀(jì)律方面，個(gè)人能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央和省委的重大方針政策及各項(xiàng)決定，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖，從未公開(kāi)發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，從未采取同上級(jí)黨委的決定、決議相違背的行動(dòng)，堅(jiān)決避免了自由主義現(xiàn)象發(fā)生。

　　在遵守黨的組織紀(jì)律方面，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，在議事決策前充分溝通、醞釀，在議事決策時(shí)不先入為主進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言，并認(rèn)真聽(tīng)取班子成員和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人意見(jiàn)。能認(rèn)真執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，依法行使作為高校法人代表的相關(guān)權(quán)力，堅(jiān)決杜絕了搞任人唯親、拉幫結(jié)派、收買人心、自行其是等行為。

　　在遵守黨的廉政紀(jì)律方面，嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持按規(guī)定使用辦公用房和公務(wù)用車，嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人情況報(bào)告制度，沒(méi)有持會(huì)員卡、有價(jià)證券等情況。對(duì)班子成員和各單位嚴(yán)格要求，學(xué)校全年沒(méi)有發(fā)生較大違法違紀(jì)案件。

　　三、加強(qiáng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作情況

　　對(duì)照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改方案，本人主要提出了“理想信念更加堅(jiān)定、聯(lián)系群眾更加緊密、工作作風(fēng)更加扎實(shí)、清正廉潔更加自覺(jué)”等四個(gè)整改目標(biāo)。廉潔自律情況剛才已經(jīng)報(bào)告，這里再重點(diǎn)報(bào)告另外三個(gè)方面的整改情況。

　　在堅(jiān)定理想信念方面，主要按照學(xué)有所獲、理論與實(shí)踐結(jié)合的總體要求，堅(jiān)持參加學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組和相關(guān)會(huì)議的集中研學(xué)，并利用工作之余加強(qiáng)自學(xué)。深入學(xué)習(xí)了黨的xx屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，以及通過(guò)學(xué)校機(jī)要渠道傳送的各類文件資料。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和干部教師代表進(jìn)行交流、座談，個(gè)人深刻領(lǐng)會(huì)了黨和國(guó)家關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的總體部署和工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快學(xué)校科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感。通過(guò)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，及時(shí)對(duì)接和貫徹落實(shí)了上級(jí)有關(guān)新精神、新要求。

　　在踐行群眾路線方面，主要以愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)教師、愛(ài)學(xué)生的“四愛(ài)”意識(shí)為指引，堅(jiān)持帶頭落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校黨委常委聯(lián)系民主黨派與僑聯(lián)等制度，做到了每學(xué)期開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)研不少于2次。

　　在改進(jìn)工作作風(fēng)方面，主要通過(guò)不斷解放思想，深入推進(jìn)內(nèi)部綜合體制改革、認(rèn)真落實(shí)省部共建工作、積極拓展開(kāi)放辦學(xué)渠道等舉措，在對(duì)內(nèi)挖潛與對(duì)外借力兩個(gè)方面下了一些功夫。

　　回顧過(guò)去一年的工作，我深刻感受到，與省委省政府的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求和師生的殷切期盼相比，本人還有不少方面需要改進(jìn)和提高，特別是謀劃學(xué)校改革發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不夠、加快省部共建政策和項(xiàng)目落地的辦法還不夠多、改善辦學(xué)條件特別是改善學(xué)生住宿條件還有待加強(qiáng)。在新的一年里，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，率先垂范，與全校師生一起，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。

　　述職人：

　　20xx年x月x日

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇5

　　20xx年，無(wú)論是學(xué)校，還是作為校長(zhǎng)個(gè)人，都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)校全體教職員工的共同努力，學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績(jī)，在此，我對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合，表示衷心的感謝。下面，我就一年來(lái)的思想工作情況，作如下述職。

　　一.以“依法治校”為前提，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制

　　圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校工作的大局，我校在上級(jí)政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持就近免試入學(xué)原則，收費(fèi)管理規(guī)范，課程計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)格。對(duì)于招生等敏感問(wèn)題，我們尺度把握合理，和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。

　　在“依法治校”的前提下，我本著“任人為賢”的原則，認(rèn)真執(zhí)行好校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，副校長(zhǎng)、工會(huì)主席采用直選的方式產(chǎn)生，中層干部競(jìng)聘上崗，并每學(xué)期向教代會(huì)述職，一年一聘。我校班子成員分工明確，條塊清晰，責(zé)權(quán)分明，管理中堅(jiān)持民主集中制的原則，做好校務(wù)公開(kāi)，重大事項(xiàng)集體商議、決策，充分發(fā)揮干部的主觀能動(dòng)性。

　　此外，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程，使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本，開(kāi)潛揚(yáng)長(zhǎng)，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作得到全體員工的合力推動(dòng)，呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)。20xx年7月，我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校，評(píng)審結(jié)果為“優(yōu)”，并在全區(qū)的校長(zhǎng)書(shū)記會(huì)議上以電視片的形式進(jìn)行交流。同年，學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊(duì)、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地、浦東新區(qū)二星級(jí)行為規(guī)范示范校等榮譽(yù)。

　　我校也是浦東新區(qū)年度自評(píng)工作的試點(diǎn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)一個(gè)廣泛、深入、認(rèn)真的自評(píng)過(guò)程，完善了考評(píng)制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、優(yōu)勢(shì)特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解，在看到成績(jī)的同時(shí)，也看到存在的不足，明確今后努力的方向。

　　二.以“求真務(wù)實(shí)”為原則，扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作

　　1.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)品牌 凸顯德育實(shí)效

　　為了適應(yīng)二期課改的要求，不斷探索德育活動(dòng)的新方法和新途經(jīng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，注重利用社區(qū)、共建單位等資源，成立了德育教育社會(huì)實(shí)踐基地，并有了德育校本教材《輔導(dǎo)員建設(shè)》，初步實(shí)現(xiàn)德育教育課程化。

　　學(xué)校“以隊(duì)促團(tuán)，以團(tuán)帶隊(duì)，自主自動(dòng)，快樂(lè)成長(zhǎng)”作為開(kāi)展德育活動(dòng)少先隊(duì)工作的理念，形成了一套“團(tuán)、隊(duì)一體”的工作模式，少工委的成立，更是開(kāi)創(chuàng)了德育團(tuán)隊(duì)工作的新模式。作為上海市紅旗大隊(duì)，學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作已形成品牌，輻射效應(yīng)日益明顯。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開(kāi)的全國(guó)少先隊(duì)工作交流會(huì)，會(huì)上介紹了我校少先隊(duì)工作情況。11月，浙江省初中少先隊(duì)工作者一行64人，在省總輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校開(kāi)展兩地少先隊(duì)工作交流。全國(guó)少先隊(duì)工作協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)段鎮(zhèn)老師、上海市總輔導(dǎo)員趙國(guó)強(qiáng)老師、以及新區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員張振杰、朱海燕老師等同志一起參加了當(dāng)天的交流，他們高度肯定了團(tuán)隊(duì)工作對(duì)學(xué)校德育的促進(jìn)作用。

　　目前，我校教師牢固樹(shù)立“人人是德育工作者”的理念，實(shí)施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設(shè)為載體，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育領(lǐng)導(dǎo)體系，建立以分管校長(zhǎng)、政教處和團(tuán)隊(duì)、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任、團(tuán)隊(duì)小干部為主體的分級(jí)管理體系，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系，確保學(xué)校行為規(guī)范工作機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　2.深化教學(xué)改革 勇于實(shí)踐探索

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們通過(guò)抓實(shí)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。其中，重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節(jié)，做到常抓不懈，抓出實(shí)效，提高效率。今年更是強(qiáng)化了學(xué)校行政的聽(tīng)課制度，由教導(dǎo)處排出每周聽(tīng)課課表，每周行政人員聽(tīng)課達(dá)20節(jié)次。

　　學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高，近幾年中考合格率均為100%，優(yōu)良率則實(shí)現(xiàn)一年一個(gè)臺(tái)階，從26%，到33%，再到今年的43%，全區(qū)36所同類學(xué)校中排名第4。教學(xué)質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢(shì)頭，處于同類學(xué)校先進(jìn)的行列，受到區(qū)教育主管部門的表?yè)P(yáng)。也贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

　　學(xué)校以拓展課程為載體，為學(xué)生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺(tái)。目前，我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明，在國(guó)際級(jí)青少年柔道比賽中多次獲得個(gè)人和團(tuán)體的獎(jiǎng)牌，在市級(jí)頂級(jí)科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。

　　三.以“教育科研”為手段，搭建師資隊(duì)伍建設(shè)平臺(tái)

　　在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面，我校通過(guò)“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺(tái)，并結(jié)合“”的師訓(xùn)工作，開(kāi)展校本教研活動(dòng)。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實(shí)施單位，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“突出骨干、深化校本”的方針，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體，將教研組作為主陣地，以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與課程改革中存在的突出問(wèn)題為突破口，實(shí)踐“雙成教育”。

　　學(xué)校不斷加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度，通過(guò)聽(tīng)課、集體備課、開(kāi)設(shè)署級(jí)公開(kāi)課、德育展示課，提高教師課堂教學(xué)能力。目前，學(xué)校共培養(yǎng)了市名師后備1名，區(qū)學(xué)科帶頭人2名，區(qū)明星教師1名，區(qū)骨干教師6名，區(qū)學(xué)科中心組成員5名，校骨干教師16名。

　　四.以“勤于學(xué)習(xí)”為根本，不斷提高自身思維品質(zhì)

　　1.修人品

　　作為校長(zhǎng)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)的方法統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐，做到與時(shí)俱進(jìn)。把我自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，真正成為一個(gè)學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者，教育方針政策的貫徹者，師生員工的教育者，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的組織者。

　　2.增底蘊(yùn)

　　今年我獲得了上海市園丁獎(jiǎng)，同時(shí)作為第二批上海市名校長(zhǎng)后備,學(xué)習(xí)探究先進(jìn)的教育管理方法。一年來(lái)開(kāi)展課題研究，共在市區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表論文6篇，約兩萬(wàn)字。

　　3.盡責(zé)任

　　我以市、區(qū)級(jí)高評(píng)委專家的身份參與了高級(jí)教師、一級(jí)教師職務(wù)評(píng)審工作。今年，還與重慶來(lái)的校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)對(duì)，傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。作為區(qū)化學(xué)學(xué)科帶頭人，我為區(qū)內(nèi)教師開(kāi)設(shè)240課程講座。

　　近年來(lái)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，如何保持發(fā)展勢(shì)頭，穩(wěn)步前行，依靠的是區(qū)教育局、教育署領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此，在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠(chéng)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇6

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：大家好!

　　我從20xx年9月，縣主管部門考察、選調(diào)我中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，不知不覺(jué)在中學(xué)工作就滿一年了。

　　一年來(lái)，我努力適應(yīng)新的環(huán)境，熟悉有中的老師，熟悉有中的教學(xué)和管理工作，慢慢由一個(gè)有中的陌生人，很快融入新的生活和工作環(huán)境，一年來(lái)把自己已經(jīng)變成了有中人，就分管的后勤和黨務(wù)工作，很快就進(jìn)入了角色，不僅兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作，而且還為校長(zhǎng)分憂，積極主動(dòng)地創(chuàng)造性的搞好后勤和學(xué)校黨務(wù)工作。自去年擔(dān)任有中副校長(zhǎng)以來(lái)，自覺(jué)肩負(fù)的責(zé)任加重，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏加快了，對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情更濃了。一年來(lái)，我雖然比原來(lái)辛苦些，但卻為建設(shè)好有中更欣慰了;雖然分管后勤工作勞累了，但因有我的工作有中變得更亮麗，我更快樂(lè)了。一年來(lái)，我在有中副校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)上，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!現(xiàn)我將一年來(lái)的工作向大家匯報(bào)。

　　一、加強(qiáng)黨的群眾路線教育的學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)，帶頭反對(duì)“四風(fēng)”，一心為民。

　　有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。一年來(lái)，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，帶頭學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育的相關(guān)文件，以及習(xí)近平總書(shū)記的有個(gè)群教活動(dòng)的講話精神，嚴(yán)格遵守省市縣各級(jí)黨委和教育主管部門的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉，積極組織參加全校性的政治理論學(xué)習(xí)，始終把黨的群眾路線教育和上級(jí)的規(guī)定作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。

　　我積極參加了上級(jí)黨組織開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，作為學(xué)校分管黨務(wù)的副校長(zhǎng)，我充分發(fā)揮帶頭作用，把群眾路線教育看成是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶，堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的理想信念，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，把握好自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)反省自己，“強(qiáng)身健骨”，對(duì)照檢查自己“四風(fēng)”問(wèn)題，使自己政治上的不變質(zhì)，精神上的不貪婪，道德上的不墮落，生活上的不腐化。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)自己的工作和生活作風(fēng)，保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑。

　　聚焦解決師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯集起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量，堅(jiān)持發(fā)展黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。在學(xué)校黨員內(nèi)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，清除黨內(nèi)政治灰塵和政治“微生物”。嚴(yán)格黨內(nèi)學(xué)習(xí)生活，著力提高學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力，讓全體黨元明白：只有在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉，才能堅(jiān)強(qiáng)黨性，百煉成鋼。把批評(píng)和自我批評(píng)作為防身之中的有力武器，通過(guò)積極健康的思想斗爭(zhēng)，不斷啟迪每個(gè)黨員干部的思想和靈魂。不斷增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，堅(jiān)決反對(duì)黨內(nèi)生活庸俗化，堅(jiān)決發(fā)對(duì)黨內(nèi)生活中自由主義、好人主義，真正做到使黨員干部在每一次黨內(nèi)生活中都能有所悟、有所得。

　　自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展來(lái)，我寫了萬(wàn)多字的自學(xué)筆記，參加集中學(xué)習(xí)達(dá)到一百小時(shí)，我為全體黨員上了三次次黨課，寫了四篇篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，聯(lián)系工作實(shí)際提出了：自己帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，認(rèn)真為全體師生服好務(wù)，面對(duì)大是大非，敢于亮劍;面對(duì)矛盾問(wèn)題，敢于迎難而上;面對(duì)困難危機(jī)，敢于挺身而出;面對(duì)失誤錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)責(zé)任;面對(duì)歪風(fēng)邪氣，敢于堅(jiān)持斗爭(zhēng)。一心為民的情懷，堅(jiān)定不移地決心，解決好面臨的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，將黨和人民事業(yè)不斷推向前進(jìn)的要求。認(rèn)真撰寫了群教活動(dòng)分析材料和個(gè)人反對(duì)“四風(fēng)”的整改措施，并認(rèn)真貫徹落實(shí)，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣。

　　二、加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)和學(xué)校支部建設(shè)，積極發(fā)揮教工會(huì)的作用。

　　作為一名分管黨務(wù)工會(huì)的副校長(zhǎng)，積極協(xié)助支部書(shū)記開(kāi)展工作，組織全體黨員、教師過(guò)好組織生活。定期召開(kāi)支委會(huì)、聯(lián)席會(huì)、支部會(huì)、民主生活會(huì)。組織開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)和扎實(shí)開(kāi)展。在黨員中開(kāi)展反對(duì)“四風(fēng)”和全心全意為師生服務(wù)的活動(dòng)，加強(qiáng)全體黨員的理論學(xué)習(xí)，每個(gè)黨員自查自糾和開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的活動(dòng)，每個(gè)黨員都寫出自己群教活動(dòng)的反思拆料二千字以上，評(píng)比優(yōu)秀學(xué)習(xí)黨員，在組織生活中，宣讀優(yōu)秀黨員的心得，讓其他同志學(xué)習(xí)。還負(fù)責(zé)創(chuàng)建群教活動(dòng)的資料的收集和管理。今年6月份已接受縣委宣傳部門、縣教育局群教活動(dòng)中心學(xué)習(xí)督查小組的檢查，并被評(píng)為全縣教育系統(tǒng)群教活動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校支部。本年度支部發(fā)展了兩名預(yù)備黨員，負(fù)責(zé)將新黨員的材料整理上報(bào)，以及先進(jìn)兩名預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。還在老師宣傳動(dòng)員，積極申請(qǐng)向黨組織靠攏，我會(huì)積極做好推薦服務(wù)工作。

　　我分管工會(huì)工作，工會(huì)是溝通黨群、干群關(guān)系的橋梁，一年來(lái)，我盡努力，充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用。積極主動(dòng)解民難、排民憂、順民意，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里問(wèn)題”。6次到有困難教職工家里去看望、慰問(wèn)有的教職工，關(guān)心教職工的生活。為構(gòu)建和諧家庭和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。

　　三、事必躬親，做好師生的后勤保障工作。

　　作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)，雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。一年來(lái)，為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作，為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學(xué)生食堂改造和擴(kuò)建工程進(jìn)度、籌建教師單身公寓，為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。我和后勤處的同志們一起具體負(fù)責(zé)實(shí)施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下，組織有關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備和整改，使學(xué)校順利通過(guò)了縣安監(jiān)局、縣教育局對(duì)我校的安全工作檢查，通過(guò)了縣衛(wèi)生監(jiān)督部門對(duì)我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理和評(píng)估。一年中，我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保了全校師生的平安，保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

　　為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來(lái)臨之前完成，為了保證學(xué)生食堂改造擴(kuò)建工程能在秋季期開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用，我和總務(wù)處的同志，每天都要到工地上跑幾次，督促施工，抓時(shí)間，搶進(jìn)度，保質(zhì)量。那段時(shí)間，在我的生活里已經(jīng)沒(méi)有雙休日的概念，整整一個(gè)暑假，我都為了這些工程而殫精竭慮，沒(méi)有休息過(guò)一天。值得欣慰的是，這兩項(xiàng)工程都能按時(shí)按質(zhì)地完成，沒(méi)有因此而影響學(xué)校的工作。暑假中，“班班通”工程、學(xué)校地板的亮化工程，我和后勤處的同志，天天在校白天忙不過(guò)，晚上還為工人們接好電，保障他們的安全前提下，加班加點(diǎn)地工作，在我們的督促和溝通下，終于在9月份開(kāi)學(xué)前的順利完工，8月份，開(kāi)學(xué)前，組織后勤員工拉書(shū)本、拉課桌，為學(xué)生順利開(kāi)學(xué)作了充分的準(zhǔn)備，每件事我都親力親為。

　　一年來(lái)，我深入教學(xué)第一線與教師們一起探討教學(xué)工作、課堂改革等問(wèn)題，傾聽(tīng)教師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。全年聽(tīng)課58節(jié)，與學(xué)生談心，幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)等方面的問(wèn)題。

　　四、廉潔奉公，真誠(chéng)為校

　　具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，特別是在基建、大宗物品采購(gòu)等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此，在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。

　　我堅(jiān)持民主議事制度，認(rèn)真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。多年來(lái)，我所分管的基建、大宗采購(gòu)等都經(jīng)過(guò)教代會(huì)民主決定并公之于眾，格嚴(yán)按照政“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購(gòu)中，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià)，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報(bào)一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該去的地方不去，從沒(méi)有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請(qǐng)，擺正了自己的角色，正做反對(duì)“四風(fēng)”，體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨人的本色。五、今后努力黨建和后勤管理工作的方向。

　　對(duì)于學(xué)校黨建工作，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)行成制度化，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期化，常態(tài)化，長(zhǎng)效化。要正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，實(shí)行黨的紀(jì)律不能有任何含糊，不能讓黨紀(jì)黨規(guī)成為紙老虎，稻草人，造成破窗效應(yīng)，對(duì)凡是違反黨章黨的紀(jì)律，特別是政治紀(jì)律，組織紀(jì)律，財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為，都不能放過(guò)等等，這些黨的要求還有很長(zhǎng)的路要走，還是我今后黨建工作努力的方向。

　　俗話說(shuō)：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，對(duì)學(xué)校工作雖已盡心盡力，在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過(guò)來(lái)，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說(shuō)聲“對(duì)不起了”!

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，一直以來(lái)我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力。

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇7

　　一年來(lái)，我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)政策，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校，以人為本構(gòu)建和諧，狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

　　一、德：

　　這一年，對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，堅(jiān)持“誠(chéng)心對(duì)人，真心做事”做人做事的準(zhǔn)則。“誠(chéng)心對(duì)人” 就是多為他人著想，將心比心。這不但團(tuán)結(jié)了同志，而且團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員，因此增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 “真心做事” 就是嚴(yán)格要求自己，要?jiǎng)e人做到的首先自已做到。作為校長(zhǎng)，要毫不動(dòng)搖地?fù)泶鼽h的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

　　二、能：

　　這一年，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長(zhǎng)思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，充實(shí)內(nèi)涵，提升品位”逐步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，努力創(chuàng)建四地校園;二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育，依據(jù)《西郭小學(xué)生在校-日常規(guī)要求》，開(kāi)展了德育序列化教育，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，來(lái)達(dá)到“樹(shù)德啟智養(yǎng)習(xí)慣，以人為本育全人” 的辦學(xué)目標(biāo)。三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，提供公平竟?fàn)幍钠脚_(tái)，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是加強(qiáng)教育教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)教改模式，改革課堂滿堂講的舊習(xí)，倡導(dǎo)先學(xué)后教的課堂結(jié)構(gòu)，認(rèn)真組織了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，教學(xué)技能比賽等促師生全面成長(zhǎng);五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí)，我也沒(méi)放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來(lái)，我深入到教學(xué)第-線，參加聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)50佘節(jié)。

　　三、勤：

　　我能切實(shí)地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公開(kāi)會(huì)，學(xué)習(xí)都提前向值班同志報(bào)告。平日里，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，并多次與教師個(gè)別談心。一年來(lái)，我和全校每位教師都有過(guò)多次交流。我想“兼聽(tīng)則明”，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等我都身體力行，這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。

　　四、績(jī)：

　　在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。

　　1、投入八萬(wàn)余元，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，購(gòu)置多媒體兩套，電鋼八臺(tái)，組合柜則八套，桌凳配備4個(gè)幼兒班。新建樓內(nèi)廁所一處，解決了糼兒陰雨天上廁所問(wèn)題。投資-萬(wàn)余元改善了辦公條件，為教師工作提供了便利。投資三萬(wàn)余元維修校門、圍墻，排除了學(xué)校安全隱患，為師生學(xué)習(xí)生活提供了安全保障。

　　2、制定了《西郭小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》、《西郭小學(xué)班主任工作細(xì)則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)表決通過(guò)的。

　　3、開(kāi)展了教研課改活動(dòng)，形成西郭小學(xué)“問(wèn)題引領(lǐng)先學(xué)后教” 的課堂教學(xué)模式，并深入課堂實(shí)踐;變傳統(tǒng)抄教案的備課方式，實(shí)施集體備課方式，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課，分主輔備課并注重個(gè)性修改，然后打印成章。

　　4、抓了四地校園建設(shè)，重點(diǎn)開(kāi)展了以讀書(shū)活動(dòng)為載體的書(shū)香校園建設(shè)，特別抓了學(xué)生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容、點(diǎn)亮學(xué)生人生”的“二讀一解”活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生“到校進(jìn)室，進(jìn)室讀書(shū)” 的良好習(xí)慣。學(xué)校組織專人每周評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”， 以資鼓勵(lì)讀書(shū)成果，并和班級(jí)工作統(tǒng)籌。強(qiáng)化學(xué)生書(shū)法能力，做到課堂引路課后練習(xí)，每周評(píng)出優(yōu)秀書(shū)法作品展覽，供全體師生參閱。

　　5、扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，專人管，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)一崗雙責(zé)制度，實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。

　　五、廉：

　　我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策，不搞“三亂” 活動(dòng)，能嚴(yán)格要求自己，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做到凡是學(xué)校有大型支出或重大項(xiàng)目，都要在教職工會(huì)上通報(bào)校委會(huì)成員研究決定之后執(zhí)行，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無(wú)犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。

　　本年度，學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn)，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但也存在一些問(wèn)題：管理方面還不夠精細(xì)，校本課程開(kāi)發(fā)不夠，研究性學(xué)習(xí)方面投入的力度不夠。在今后的工作中，我們要積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)師資配備，并且要有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)發(fā)校本課程，加強(qiáng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)。 針對(duì)上述問(wèn)題，改進(jìn)措施：搞好校內(nèi)教研教改，抓住城郊教學(xué)聯(lián)合體教研的機(jī)遇，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，繼續(xù)加強(qiáng)教研教改工作，提高課堂師生效率，為一流質(zhì)量奠基。

　　在全校教職員工的的鼎力支持下，我會(huì)帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上，不說(shuō)空活務(wù)實(shí)肯干，為西郭小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇8

　　2019年，我校在區(qū)教育局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“科學(xué)發(fā)展觀”和黨的xx大，xx屆二中、三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持質(zhì)量立校，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育行風(fēng)，提升服務(wù)水平，推進(jìn)特色教育，打造教育品牌，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了新的成績(jī)。現(xiàn)述職如下

　　一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)

　　作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技能學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以教育理論和教研科研為突破，多方學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。我們積極參加上級(jí)有關(guān)部門組織的政治理論學(xué)習(xí)，參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大，xx屆二中、三中全會(huì)精神，自覺(jué)閱讀管理著作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論，豐富管理經(jīng)驗(yàn)，提升我們的管理理念和能力。同時(shí)學(xué)校也積極組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，豐富老師們的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。X月份，學(xué)校給每一位老師配備了一本《活動(dòng)建構(gòu)論》，讓老師們閱讀學(xué)習(xí)，并組織了多種活動(dòng)來(lái)加以督促，并要求老師在課堂教學(xué)中進(jìn)行償試。

　　二、強(qiáng)化責(zé)任，不斷提升崗位履職能力

　　一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“團(tuán)結(jié)、落實(shí)、責(zé)任、自律”的理念，積極履行職責(zé)，以身作則，勤奮工作，始終做到三個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重。做到個(gè)人服從集體，不計(jì)個(gè)人得失，全心投入工作。扎扎實(shí)實(shí)做好第一線的各項(xiàng)管理工作。二是堅(jiān)持深入群眾。堅(jiān)持“四勤”，即勤下教室、勤下操場(chǎng)、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅(jiān)持教師本色。主動(dòng)承擔(dān)上課任務(wù)，深入教學(xué)第一線，帶頭巡課，堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課，參加教研組教研活動(dòng)。

　　三、強(qiáng)化管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)效

　　(一)、建章立制，優(yōu)化管理，完善內(nèi)部管理體系。

　　通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)、嚴(yán)格制度落實(shí)、完善管理體系，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理。完善了《XX中學(xué)教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評(píng)價(jià)方案》和《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》以及制定了《XX中學(xué)辦公用品采購(gòu)制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工，落實(shí)責(zé)任，實(shí)施目標(biāo)考核，成功構(gòu)建，各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。

　　(二)、著力效能，創(chuàng)新舉措，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　①以人為本，堅(jiān)持活動(dòng)育人，提升德育實(shí)效。制定完善《XX中學(xué)班級(jí)考核管理辦法》，落實(shí)班級(jí)考評(píng)，提高班主任隊(duì)伍管理能力。堅(jiān)持活動(dòng)育人。在抓實(shí)德育常規(guī)工作的同時(shí)，主要以“活動(dòng)育人”的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛(ài)心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育，提高德育工作主動(dòng)性，針對(duì)性和實(shí)效性。

　　②剛?cè)岵��?jì)，精細(xì)學(xué)校管理，保障質(zhì)量提升。建立級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;完善《XX中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績(jī)效考核細(xì)則和辦法，進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情。

　　③立足課堂，完善模式建構(gòu)，提升教學(xué)效益。狠抓課堂教學(xué)主陣地建設(shè)，在深入推進(jìn)學(xué)習(xí)《活動(dòng)建構(gòu)論》、嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓實(shí)集體備課、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及測(cè)試、輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，整體提高了教師課堂教學(xué)效率和效益。

　　④課題為基，強(qiáng)化科研引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)以研促教。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展課題《基于農(nóng)村學(xué)校針對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的實(shí)施策略》和《初中生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與保持的研究》的研究，基本做到“人人參與課題，課題惠及師生”，各項(xiàng)課題推進(jìn)得力，進(jìn)展順利。全校教師共發(fā)表各級(jí)各類論文30余篇。

　　(三)、緊扣目標(biāo)，提升品位，打造美麗和諧遙中。

　　從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個(gè)渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開(kāi)展“四個(gè)打造”專項(xiàng)活動(dòng)，校園人文環(huán)境得到較大改善。

　　①以德為首，努力凈化師生思想，打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，將社會(huì)對(duì)學(xué)生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患，開(kāi)展師德師風(fēng)教育，抵制有償家教;加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，夯實(shí)日常行為管理，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣。一年來(lái)全校師生無(wú)違法違紀(jì)行為。

　　②以美育人，致力美化學(xué)校環(huán)境，打造綠色校園。完成校園籃排球場(chǎng)地的規(guī)劃綠化，實(shí)施鍋爐房改造，降低環(huán)境污染，校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生，為師生提供優(yōu)美寧?kù)o的學(xué)習(xí)空間

　　③以書(shū)引人，優(yōu)化培育方式，打造書(shū)香校園。全面開(kāi)放圖書(shū)樓，開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，濃郁校園文化氛圍。

　　④以情動(dòng)人，純化學(xué)校風(fēng)氣，打造平安校園。以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手，邀請(qǐng)公安、交警、消防部門進(jìn)校園，進(jìn)行主題教育和消防演練，以生動(dòng)的案例來(lái)打動(dòng)學(xué)生，以科學(xué)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)健全安全防范體系，完善安全責(zé)任制度，落實(shí)教育舉措，加強(qiáng)督查考核，全校師生安全意識(shí)、遵章守紀(jì)意識(shí)大大增強(qiáng)。

　　四、強(qiáng)化自律，不斷提升廉潔治校的境界

　　1.我們一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。

　　2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，向教職工公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。

　　3.堅(jiān)決實(shí)施陽(yáng)光政策。嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理，規(guī)范教育收費(fèi)，按規(guī)定合理開(kāi)支經(jīng)費(fèi)，實(shí)行陽(yáng)光采購(gòu)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

　　五、強(qiáng)化反思，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力

　　通過(guò)自省反思，我們清醒地知道作為領(lǐng)導(dǎo)干部，還有很多不足。例如，對(duì)學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點(diǎn)和不足，以更加飽滿的工作熱情、更加負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，更加科學(xué)的工作方法，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在反思中提高，在校長(zhǎng)這個(gè)依托眾人智慧、發(fā)揮個(gè)人才智的寬闊平臺(tái)上，更好地工作，為提高遙墻中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇9

　　一年來(lái)，我力求做一名稱職的校長(zhǎng)，并希望通過(guò)全校教職員工的共同努力，把城關(guān)一小辦成和諧共生的校園。在教育局和繁陽(yáng)鎮(zhèn)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)的關(guān)懷下和各位家長(zhǎng)的支持下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。我們?cè)趯Ｈ谓處煻倘薄⒔處熌挲g結(jié)構(gòu)老化的條件下，充分挖掘自身潛力和統(tǒng)籌利用好各方面力量來(lái)抓住發(fā)展這個(gè)核心。總結(jié)一年來(lái)的工作，我認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

　　一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)理念和工作思路。

　　一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，堅(jiān)持以“讓校園成為師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園”的辦學(xué)理念為學(xué)校的核心價(jià)值觀，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。進(jìn)一步規(guī)范師生的管理，以“立德、勵(lì)學(xué)”為目標(biāo)，把育人作為第一要素，帶動(dòng)學(xué)校整體工作的穩(wěn)步發(fā)展。

　　二、建強(qiáng)一個(gè)班子，帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。

　　作為一名校長(zhǎng)，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我?guī)缀醢讶�部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

　　第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理各項(xiàng)工作時(shí)能出于公心，處于公平、主持公正。

　　第二、管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，盡最大能力給每一個(gè)人最合適的舞臺(tái)，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展并收獲的較為顯著的成績(jī)，這也避免了學(xué)校在綜合人才缺乏的弱項(xiàng)。

　　第三、把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。最使我感動(dòng)和自豪的是我們絕大多數(shù)老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，他們?cè)谄胀ǖ氖杖牒推胀ǖ纳鐣?huì)待遇情況下能夠長(zhǎng)期保持旺盛的工作激情，這也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

　　三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心。圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，特別在教務(wù)處人員變化以后，做到學(xué)校的教學(xué)管理有了好的銜接和管理，校園環(huán)境也有了明顯的變化。

　　在教學(xué)常規(guī)管理方面，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

　　特別在教師的繼續(xù)教育和專業(yè)成長(zhǎng)方面，我們?cè)�扎�?shí)實(shí)地?cái)M定計(jì)劃，積極給教師成長(zhǎng)創(chuàng)造空間。教師參加各級(jí)培訓(xùn)的數(shù)量與質(zhì)量進(jìn)一步提升。參加的培訓(xùn)學(xué)時(shí)一年平均在150學(xué)時(shí)左右，多的近300學(xué)時(shí)。

　　我鼓勵(lì)各位教師公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不僅注重優(yōu)等生、特長(zhǎng)生，而且對(duì)家庭有困難或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生也決不放棄。全面提升了教育的社會(huì)形象。

　　四、以人為本，關(guān)愛(ài)師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展。

　　我校以開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開(kāi)展，卓有成效。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次特色升旗儀式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的思想感情，另外，開(kāi)展了“早唱十分鐘”“一班一品”等活動(dòng)。“六一”兒童節(jié)前，舉辦一系列豐富多彩的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng);教師節(jié)、元旦節(jié)以及傳統(tǒng)節(jié)日也舉行一些的慶祝和娛樂(lè)活動(dòng)，豐富了師生的校園生活。

　　我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，紅領(lǐng)巾門崗和班隊(duì)干輪流制已形成習(xí)慣。“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”等內(nèi)容的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。我校還豐富了紅領(lǐng)巾廣播站的內(nèi)容，培養(yǎng)隊(duì)員們自我管理的能力。

　　在體育特色學(xué)校創(chuàng)建的道路上，專題我們繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。無(wú)論參加縣級(jí)還是市級(jí)各項(xiàng)比賽都顯示了很好的實(shí)力。

　　我校以激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，而且關(guān)愛(ài)每一位教師的工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。特別是對(duì)有特殊困難的退休老師，經(jīng)常上門或者是電話慰問(wèn)，只有這樣才有凝聚力。

　　五、努力創(chuàng)建平安和諧校園。

　　一年來(lái)，我們始終把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度。學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送，及時(shí)利用早操時(shí)間進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、誠(chéng)信等教育講話，班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì)，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)會(huì)更是強(qiáng)調(diào)了家校齊手共抓孩子健康成長(zhǎng)的空間。

　　為了給學(xué)生創(chuàng)造安全、舒適的教育環(huán)境，我們利用假期，全面布置了幾個(gè)綜合活動(dòng)的教室以及建成了鄉(xiāng)村少年宮八個(gè)專門活動(dòng)室，添置了三萬(wàn)多元各類活動(dòng)器材，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)全面提速，全教學(xué)區(qū)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，增添30多臺(tái)電腦。對(duì)兩萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū)分類上架采用電子系統(tǒng)管理，全部使用新書(shū)架。安裝了26套班班通設(shè)備和一套在線課堂的主講教室設(shè)備，價(jià)值38萬(wàn)元。對(duì)易產(chǎn)生安全隱患的部分線路、欄桿、墻面等進(jìn)行了改造或維護(hù)。

　　一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力、共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作進(jìn)展穩(wěn)定，受到了上級(jí)的肯定和社會(huì)的贊譽(yù)，但應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作離各方面高標(biāo)準(zhǔn)的要求相差較大。這與本人的能力和水平都有很大關(guān)系。特別在提升這屆六年級(jí)成績(jī)方面沒(méi)有進(jìn)步就是退步，在學(xué)校文化構(gòu)建上步伐不快，在教師管理的制度上缺少執(zhí)行力，在對(duì)外爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)、編制等支持上缺乏能力，在積極參與各項(xiàng)活動(dòng)上缺乏旺盛的進(jìn)取心……我的工作還有許多不完善的地方，這都有待于在今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)、不斷充實(shí)、不斷完善。

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇10

　　尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　履職xx初中副校長(zhǎng)一年來(lái)，可分為三個(gè)階段，上學(xué)期負(fù)責(zé)總務(wù)工作，本學(xué)期負(fù)責(zé)教務(wù)工作，3月22日至今參加校干培訓(xùn)。現(xiàn)就履職情況向大家作一匯報(bào)，希望給予批評(píng)、幫助和指導(dǎo)。

　　堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)

　　我工作閑余，自覺(jué)研讀《中小學(xué)校長(zhǎng)》、《人民教育》等雜志，中國(guó)教育報(bào)中的“基礎(chǔ)教育”專刊、“校長(zhǎng)”專刊。學(xué)習(xí)學(xué)校管理中必備的理論知識(shí)，充實(shí)自己的管理理念。學(xué)校管理中校長(zhǎng)成長(zhǎng)理論認(rèn)為：校長(zhǎng)的成長(zhǎng)任職起點(diǎn)晚成長(zhǎng)周期長(zhǎng)。這就說(shuō)明，要努力適應(yīng)校長(zhǎng)崗位，提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學(xué)學(xué)習(xí)了杜朗口的“三三六”模式，洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”，獨(dú)創(chuàng) “自主探究、展示反辣的245教學(xué)模式，辦學(xué)獲得了空前的成功。這個(gè)模式告訴我們，在學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念的同時(shí)，要有自己的文化底蘊(yùn)。我認(rèn)為加大辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研討是提升一個(gè)學(xué)校動(dòng)力的有力武器。

　　積極參加課改培訓(xùn)

　　去年開(kāi)始，縣局加大了對(duì)校干、教師的課改新理念培訓(xùn)。一般都放在節(jié)假日、周末。我們認(rèn)真組織老師參加了每一期的培訓(xùn)，不錯(cuò)過(guò)一個(gè)提高老師理念的機(jī)遇，仔細(xì)做好培訓(xùn)記錄，會(huì)后認(rèn)真研讀吸收。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風(fēng)暴”，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機(jī)。在教育改革的陣痛期，在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn)，在教育改革練內(nèi)功時(shí)期，我縣能夠?qū)彆r(shí)奪勢(shì)，快步加入“名校共同體”是一個(gè)正確的選擇。本學(xué)年，整理聽(tīng)報(bào)告筆記兩本8000多字，聽(tīng)教改傳經(jīng)課12節(jié)。另外，引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓(xùn)、聽(tīng)課，收到了預(yù)期的效果，為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干老師。

　　實(shí)施推進(jìn)新課改

　　不進(jìn)行課改，教育沒(méi)有出路。高效課堂是對(duì)應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的“低效”、“無(wú)效”、甚至“負(fù)效”而言的，它屬于“有效教學(xué)”范疇，很好地補(bǔ)充了有效教學(xué)所不具有的指向的準(zhǔn)確性。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式。我校自縣局發(fā)出動(dòng)員令后。積極行動(dòng)起來(lái)。率先在數(shù)學(xué)科實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為統(tǒng)領(lǐng)，以小組組織為抓手，以自主、合作、探究為內(nèi)涵、以三維目標(biāo)為目的，以發(fā)展學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為方向的高效課堂建設(shè)。現(xiàn)在各科老師都積極行動(dòng)起來(lái)，投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中。我們的目標(biāo)是把課堂變成“知識(shí)的超市，生命的狂歡”。我們認(rèn)為，模仿不是課改，是邯鄲學(xué)步、東施效顰。學(xué)習(xí)杜朗口、兗州一中、昌樂(lè)二中，還是寧達(dá)中學(xué)、東廬中學(xué)，只能學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和它的理論支撐，不能照抄照搬。我校今后會(huì)結(jié)合本校實(shí)際，積極探索，爭(zhēng)取用一年左右的時(shí)間，全面推廣有本校特色的高效課堂建設(shè)。

　　加強(qiáng)校園文化建設(shè)

　　上海特級(jí)校長(zhǎng)洪雨露說(shuō)：“校長(zhǎng)要反思昨天，要奮斗今天，更要思考明天”。上學(xué)期，校委會(huì)做出了加強(qiáng)校園文化建設(shè)的決定。首先抓班級(jí)的文化建設(shè)：

　　1、班級(jí)責(zé)任人建設(shè)，使班級(jí)的每個(gè)同學(xué)都有事干，都有一份我為校園作貢獻(xiàn)的責(zé)任，大大激發(fā)了我校學(xué)生的責(zé)任感，校園面貌發(fā)生了很大的變化，衛(wèi)生得到進(jìn)一步的整治，正走向一個(gè)良性循環(huán)的跑道。但我們知道學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的，但我們不后悔、有決心去做這件事，同時(shí)也得到了張敬民校長(zhǎng)和全體老師的支持。

　　2、其次，是整頓班級(jí)紀(jì)律，從“頭”做起，男孩的長(zhǎng)頭發(fā)，女孩的首飾是重點(diǎn)，主要是心理養(yǎng)成教育，讓孩子把主要的精力放在學(xué)習(xí)上。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)各班已很少有學(xué)生在儀表方面違反校紀(jì)。

　　3、以黑板報(bào)為陣地，加速校園文化建設(shè)，使學(xué)生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛圍中健康成長(zhǎng)。

　　實(shí)施“公開(kāi)課”、“聽(tīng)課”常態(tài)化

　　我校實(shí)施“公開(kāi)課”、“聽(tīng)課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強(qiáng)力措施。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開(kāi)課，不論有沒(méi)有老師去聽(tīng)課，都按公開(kāi)課的方式去準(zhǔn)備，教研組長(zhǎng)是各組“公開(kāi)課常態(tài)化”的第一責(zé)任人。實(shí)施以來(lái)，各組都能盡職盡責(zé)起到召集、督促作用，各位老師也積極行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)邀請(qǐng)老師給予指導(dǎo)、幫助。事實(shí)證明，“公開(kāi)課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。現(xiàn)在我校老師大都不把上公開(kāi)課看成是一種負(fù)擔(dān)，他們已把“公開(kāi)課”看成了一種“常態(tài)”。今后，我們會(huì)總結(jié)“公開(kāi)課、聽(tīng)課”常態(tài)化中存的問(wèn)題，繼續(xù)完善、實(shí)施這一方案。

　　珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

　　3月22日，組織上推薦我參加“十一·五初中校長(zhǎng)任職資格班第二期”培訓(xùn)。離開(kāi)了繁忙的課改一線，使我有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、思考、梳理教學(xué)管理理論。近3個(gè)月來(lái)，我認(rèn)真聆聽(tīng)了多位老師的理論課，參加了6次學(xué)校管理的大討論，閱讀了5本專業(yè)書(shū)籍，做了4本近20xx0多字的聽(tīng)課筆記，參觀市區(qū)學(xué)校3所，并聽(tīng)所在學(xué)校校長(zhǎng)的有關(guān)教學(xué)管理的報(bào)告3場(chǎng)，完成了已結(jié)業(yè)學(xué)科的作業(yè)。有幸結(jié)識(shí)了一批三縣和市區(qū)的校長(zhǎng)，與他們學(xué)習(xí)、交流了學(xué)校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了自己的理論與實(shí)踐知識(shí)。我的收獲是：校長(zhǎng)要把主要的精力放到教育教學(xué)上，放到教師和學(xué)生身上，要不斷強(qiáng)化課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)過(guò)程的管理，要做到真正有利于學(xué)生的發(fā)展，要站在教育改革與教育科研的前沿，要做到真正的有利于教師的發(fā)展，要指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)不斷前進(jìn)。

　　協(xié)助張敬民校長(zhǎng)做好以下工作：

　　1、學(xué)校考務(wù)工作，培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來(lái)，積極主動(dòng)參加學(xué)校所有的考務(wù)工作。

　　2、在張校長(zhǎng)外出東廬掛職期間，主持學(xué)校工作一月。

　　3、教師安置房的質(zhì)檢、協(xié)調(diào)工作。

　　4、校委會(huì)安排的其它工作。

　　今后努力方向：

　　1、推進(jìn)“三為主”高效課堂不放松，全面實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為抓手的高效課堂建設(shè)。

　　2、真誠(chéng)熱心服務(wù)于老師、學(xué)生，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　3、和每一位老師真心溝通、交流，力所能及地幫老師、學(xué)生解決工作、生活中的困難。

　　4、團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，齊心協(xié)力搞好教育教學(xué)工作。

　　從擔(dān)任學(xué)校的中層干部到副校長(zhǎng)，這中間雖有一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換，但有一條是不能忘記的，那就是各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“工兵”。于是這一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地協(xié)助張敬民校長(zhǎng)落實(shí)學(xué)校的有關(guān)工作。在“做”的過(guò)程中，我學(xué)到了我校老師兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)，也吸取了出現(xiàn)的不足。在這里，我要感謝局黨委的正確指引，感謝張敬民校長(zhǎng)、劉德付、各位老師的辛勤付出，感謝各位老師對(duì)我的幫助與支持，在今后的工作中，我會(huì)一如既往地?cái)[正自己的位置，虛心聽(tīng)取老師的心聲，和大家一起力創(chuàng)xx初中發(fā)展的新契機(jī)。

　　再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師!

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇11

　　20xx年，我校全體教職工在市委、市政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“厚積深思、快樂(lè)和諧”的辦學(xué)理念，圍繞“苦練內(nèi)功、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量、打造特色”的發(fā)展主題，明確“保穩(wěn)定、保安全、促發(fā)展”的核心任務(wù)，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，克難攻堅(jiān)，扎實(shí)推進(jìn)“三名”工程，取得了豐碩的成果。

　　20xx年高考，我校有、等6位同學(xué)被清華、北大錄取，其中**同學(xué)奪得全市文科狀元。600分以上人數(shù)，我校共41人，占全市的28.87%。全市個(gè)人總分文科前十名，我校占有四人，理科前十名，我校占有三人。文理科個(gè)人總分進(jìn)入全省前200名人數(shù)均列第五。同年中考，總分700分以上人數(shù)我校有47人(全區(qū)共83人)，占56.6%。

　　回顧過(guò)去的一年，我作校長(zhǎng)、黨總支書(shū)記，在市委、市政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班子及廣大教職員工的積極協(xié)助與大力支持下，克服困難，努力完成日常教學(xué)、行政管理等各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將本人在20xx年度的思想和工作情況，簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、牢記使命，始終忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)

　　教育是一項(xiàng)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的偉大事業(yè)。作為一名教育工作者，我深刻地認(rèn)識(shí)到自身所肩負(fù)的神圣使命。作為一名校長(zhǎng)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的責(zé)任。奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源，辦好人民滿意教育，早日實(shí)現(xiàn)將**中學(xué)打造成為名校的宏偉目標(biāo)，早日實(shí)現(xiàn)百年老校偉大復(fù)興，一直是我所堅(jiān)持并為之不懈奮斗的人生追求。

　　一年來(lái)，我始終密切關(guān)注著基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢(shì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的教育方針政策，不斷更新自己的管理理念、教育理念。在辦學(xué)思想上，始終堅(jiān)持與黨和國(guó)家的教育方針政策保持高度一致，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。在日常管理和教育教學(xué)過(guò)程中，始終堅(jiān)持依法辦學(xué)，廉潔自律，依法執(zhí)教，勤勉敬業(yè)，以身作則，帶頭示范，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)著自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)，詮釋著一名教師應(yīng)有的精神與品質(zhì)，傳達(dá)著一名校長(zhǎng)的目標(biāo)與追求。

　　二、負(fù)重前行，著力改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)校管理

　　近年來(lái)，學(xué)校飽受債務(wù)困擾，正常運(yùn)轉(zhuǎn)常常難以為繼。過(guò)去的這一個(gè)學(xué)年，學(xué)校往往是一開(kāi)學(xué)就面臨著無(wú)米下鍋的窘境。作為一校之長(zhǎng)，還必須時(shí)常承受債主追債的滋擾，甚至對(duì)個(gè)人的威脅。面對(duì)此困境，我們一方面大力節(jié)約公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，開(kāi)源節(jié)流，一方面積極向政府和各部門求援。在經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下，不斷改善教學(xué)條件，特別是通過(guò)積極運(yùn)作順利完成了學(xué)校正大門建設(shè)，改變了**中學(xué)走“旁門左道”的尷尬歷史，改變了校園面貌，提升了學(xué)校品牌形象，為進(jìn)一步改進(jìn)校園管理創(chuàng)造了良好條件。

　　在面對(duì)經(jīng)濟(jì)壓力的同時(shí)，我們還面對(duì)著更為沉重的規(guī)模辦學(xué)下的管理壓力和教學(xué)質(zhì)量壓力。作為一所百年老校，一所中心城區(qū)最好的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，市民的關(guān)注與期待是不言而喻的。為了破解學(xué)校發(fā)展道路上的瓶頸，我們創(chuàng)造性提出了“一校兩區(qū)、內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)*大年級(jí)、小學(xué)校全封閉、寄宿制、準(zhǔn)軍事化”的管理思路，并在反復(fù)的實(shí)踐與探索中不斷走向成熟與完善。盡管這些管理模式還有很多課題要解決，但事實(shí)說(shuō)明它們是符合**中學(xué)當(dāng)前辦學(xué)現(xiàn)狀的，并已經(jīng)逐漸顯示出它的優(yōu)越性和生命力。-*學(xué)年，我們?cè)诟呖肌⒅锌肌�學(xué)科競(jìng)賽均創(chuàng)造了超歷史水平的好成績(jī)，不僅在規(guī)模上實(shí)現(xiàn)突破，在尖子生培養(yǎng)上也走進(jìn)了全省前列。

　　三、凝聚力量，堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)

　　教師是一所學(xué)校最重要的教育資源，教師的精神狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)是一所學(xué)校能否實(shí)現(xiàn)持續(xù)、健康發(fā)展的決定因素。我校的教師隊(duì)伍整體素質(zhì)比較高，并一直保持著愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是我們能夠突破困境、穩(wěn)定發(fā)展的重要原因。

　　我們現(xiàn)有教職員工580多人，多數(shù)來(lái)自原**中學(xué)、一中這兩所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，也包括因規(guī)模擴(kuò)大而引進(jìn)的一些其它地市的教師。因此，學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)教育觀念、價(jià)值觀念多元化是客觀的、必然的。近兩年，我們一直都在通過(guò)各種途徑努力統(tǒng)一教工的價(jià)值追求，反復(fù)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，加強(qiáng)校區(qū)之間、學(xué)科之間教師的溝通與交流，以盡快使廣大教師的教育思想統(tǒng)一到學(xué)校整體發(fā)展的指導(dǎo)思想上來(lái)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，形成學(xué)校發(fā)展的巨大合力。

　　為了促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的進(jìn)一步提高，我們通過(guò)加強(qiáng)行政聽(tīng)課、隨機(jī)聽(tīng)課等形式對(duì)教師的教育教學(xué)行為過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，通過(guò)開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷、座談，收集家長(zhǎng)意見(jiàn)等方式及時(shí)跟蹤學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)狀，通過(guò)演講、評(píng)測(cè)等方式展示教師良好的面貌，促進(jìn)教師依法執(zhí)教，嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范。在教師專業(yè)成長(zhǎng)上，我們堅(jiān)持引進(jìn)來(lái)、走出去，為教師接受新的理念，接觸新的教育手段，提高業(yè)整理。

　　務(wù)水平創(chuàng)造條件。我們還通過(guò)強(qiáng)化教研組、備課組的培訓(xùn)功能，強(qiáng)化教師的教研意識(shí)，強(qiáng)化教師教研能力的培養(yǎng)，完善教師的考核評(píng)估機(jī)制，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，特別是通過(guò)堅(jiān)持“老帶新”和落實(shí)“十個(gè)一”工程，給青年教師的成長(zhǎng)提供了很多幫助，不少青年教師已逐漸成長(zhǎng)為學(xué)校的教學(xué)骨干。

　　四、狠抓質(zhì)量，大力促進(jìn)課堂教學(xué)改革

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有品牌，**中學(xué)的名校建設(shè)就會(huì)落空，這是我們大家都深知的道理。一直以來(lái)，我們都把深入教改，提高質(zhì)量作為中心工作，強(qiáng)化目標(biāo)管理責(zé)任機(jī)制，強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)基層單位建設(shè)，成功地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

　　為了不斷提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我們始終把“學(xué)生是否滿意、家長(zhǎng)是否滿意、社會(huì)是否滿意”作為衡量自己教學(xué)管理、教學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)學(xué)年來(lái)，我們不斷夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督導(dǎo)與檢查，把課堂作為教學(xué)改革的突破口，鼓勵(lì)教師在完成常規(guī)的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新，構(gòu)建自己富有個(gè)性魅力、富有特色的高效的課堂教學(xué)。高中新課程改革在全省鋪開(kāi)后，我們緊緊抓住這個(gè)契機(jī)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力挖掘校本教育資源，全面開(kāi)設(shè)校本課程，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和研究性學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了樣本校應(yīng)有的風(fēng)采。為給教學(xué)提供不竭動(dòng)力，我們十分重視教學(xué)研究工作，堅(jiān)持“以教帶研，以研促教”的指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)學(xué)科研究，課題研究，課改研究，命題研究。上一學(xué)年我們有48個(gè)省級(jí)課題立項(xiàng)，**0多篇文章在市以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。為了使各項(xiàng)教學(xué)改革措施能有效地落到實(shí)處，我們高度重視教學(xué)基層單位的管理，全面推進(jìn)學(xué)科組、備課組建設(shè)，使其成為“校本教研基地，教師專業(yè)成長(zhǎng)基地，提高教學(xué)質(zhì)量基地”。尖子生培養(yǎng)是教學(xué)中重點(diǎn)也是難點(diǎn)，這兩年我們都加大了尖子生培養(yǎng)力度，對(duì)素質(zhì)突出的學(xué)生做到早發(fā)現(xiàn)，早培養(yǎng)，早跟蹤，集中優(yōu)勢(shì)資源，跟蹤輔導(dǎo)，全面培養(yǎng)，使一批批尖子生脫穎而出，也使我們**中學(xué)最終走出了沒(méi)有清華、北大的困惑。

　　五、以人為本，努力構(gòu)建校園和諧文化

　　構(gòu)建和諧校園文化我們名校建設(shè)的重要任務(wù)，和諧的文化能夠?yàn)閷W(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的硬環(huán)境和軟環(huán)境，能夠使學(xué)校充滿生機(jī)與活力，是一所名校必須具備的要素。

　　在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我們?cè)?ldquo;以人為本、以德育人”的教育理念指引下，不斷總結(jié)與反思自己的教育思想、管理措施和教育行為，在和諧校園文化的建設(shè)上進(jìn)行了很多有益的嘗試和探索。在課堂上，我們注重引導(dǎo)教師構(gòu)建平等對(duì)話，多元探究的課堂文化，藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂，豐富教學(xué)手段，寓教于樂(lè)，平等對(duì)話，創(chuàng)造民主、探究、合作的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生思考探究的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑和創(chuàng)新。在課外，我們致力于構(gòu)建民主親善，團(tuán)結(jié)協(xié)作的人際文化，干群間相互理解，師生間相互尊重，同學(xué)間相互幫助，形成和諧融洽的校園氛圍。在教室，我們致力于構(gòu)建力爭(zhēng)上游、同舟共濟(jì)的班級(jí)文化，既重視創(chuàng)造學(xué)習(xí)上你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，又注意引導(dǎo)形成同舟共濟(jì)的集體意識(shí)。在校園，我們致力于構(gòu)建寬松融洽，生機(jī)勃發(fā)的環(huán)境文化，挖掘百年老校文化底蘊(yùn)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成健康的輿論導(dǎo)向，讓學(xué)生在和諧的文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)，勵(lì)志成才。

　　六、存在的問(wèn)題及今后的打算

　　作為一所百年老校，我們?cè)诮裉斓陌l(fā)展中遭遇了諸多難題，這是對(duì)我們意志品質(zhì)的考驗(yàn)，也是對(duì)我們管理能力、教學(xué)水平等各項(xiàng)素質(zhì)的檢驗(yàn)。面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的辦學(xué)形勢(shì)，捉襟見(jiàn)肘的經(jīng)濟(jì)承受能力，我們已經(jīng)收獲了很多成功的經(jīng)驗(yàn)，這是**中學(xué)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的寶貴財(cái)富。當(dāng)然，我們還有一系列的問(wèn)題要去解決，如校區(qū)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的完善，封閉式管理的推進(jìn)，“大年級(jí)、小學(xué)校”管理中責(zé)、權(quán)、利的進(jìn)一步明確，經(jīng)濟(jì)困難情況下的硬件建設(shè)，化解債務(wù)壓力等等，都還需要我們進(jìn)一步去努力探索。

　　在新的一年里，我們將著重在以下七個(gè)方面繼續(xù)努力探索：

　　1、扎實(shí)抓好高考復(fù)習(xí)工作，力爭(zhēng)高考再次實(shí)現(xiàn)歷史突破。

　　2、進(jìn)一步提高管理人員素質(zhì)，堅(jiān)決規(guī)范辦學(xué)行為。

　　3、繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理，確保學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。

　　4、繼續(xù)推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)，深化課堂教學(xué)改革，發(fā)揮樣板校示范作用。

　　5、高度重視，密切配合，全力抓好普通高中迎檢工作。

　　6、努力貫徹科學(xué)理念，抓好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

　　7、加大校園環(huán)境整飭力度，創(chuàng)造溫馨和諧的校園氛圍。

　　8、加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核工作，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇12

　　本人任校長(zhǎng)兼黨委副書(shū)記，學(xué)校行政工作，協(xié)助書(shū)記黨委工作。，在、市的和省教育廳的下，以精神為指針，科學(xué)發(fā)展觀，市五屆人大四次會(huì)議審議的《工作報(bào)告》“支持醫(yī)專申辦本科院校”的精神，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和班子團(tuán)結(jié)一心，理解，支持，以教育教學(xué)質(zhì)量為，辦學(xué)條件，內(nèi)涵建設(shè)，扎實(shí)辦好名副其實(shí)的專科學(xué)校，申辦本科院校，學(xué)校發(fā)展，圓滿了任務(wù)。現(xiàn)述職述廉：

　　一、教育教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)

　　1.“申本”工作。

　　“申本”工作是**市工作，年初，在、市的支持下，教育部申辦本科院校標(biāo)準(zhǔn)，我和班子一道帶領(lǐng)全校教工籌備，內(nèi)涵建設(shè)，在辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教科研等已申辦條件。新校區(qū)征地910畝已獲省批文，正在辦理征地手續(xù);新校區(qū)一期規(guī)劃、設(shè)計(jì)建筑圖紙審查工作完畢;向銀行分行申請(qǐng)貸款1.46億元，市、學(xué)校融投資6000萬(wàn)元已;消防審查正在。工程監(jiān)理招標(biāo)已，市已將新校區(qū)工程施工納入**市城市建設(shè)與中建七合作項(xiàng)目之中，工程建設(shè)合作模式bt 模式，計(jì)劃月底前開(kāi)工。

　　2.辦學(xué)條件。

　　在抓新校區(qū)建設(shè)的，了老校區(qū)4萬(wàn)平方米教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓和1.2萬(wàn)平方米兩棟學(xué)生宿舍樓建設(shè)，總投入近8000萬(wàn)元。已建成并于9月投入使用;新購(gòu)儀器設(shè)備總值近1000萬(wàn)元，現(xiàn)儀器設(shè)備總值5500余萬(wàn)元,注重醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，實(shí)驗(yàn)室標(biāo)本條件和都有，是“生命科學(xué)館”收藏標(biāo)本1500多件，全省一流;新增圖書(shū)17萬(wàn)冊(cè)，現(xiàn)有圖書(shū)83萬(wàn)冊(cè)。地了辦學(xué)條件，了教科研需要。

　　3.“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略。

　　我和學(xué)校班子“申本”和人才培養(yǎng)模式改革需要，人才引進(jìn)和培養(yǎng)。轉(zhuǎn)評(píng)、晉升中、高級(jí)職稱110人，副教授24人，全校教授、副教授人員達(dá)105 人，提前一年 “百名教授工程”。共引進(jìn)碩士生和副高職稱33名。師資隊(duì)伍培養(yǎng)，學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、青年骨干教師及培養(yǎng)55人，“雙師素質(zhì)”教師77人;59人攻讀在職碩士生，派送教師外出培訓(xùn)、進(jìn)修255人。

　　4.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，教科研工作。

　　教育部16號(hào)文件精神和學(xué)校人才培養(yǎng)、行業(yè)基層需求，帶領(lǐng)教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)“校院(企)合作”辦學(xué)模式和“工學(xué)”人才培養(yǎng)模式，各專業(yè)人才培養(yǎng)內(nèi)涵建設(shè)，臨床專業(yè)“1+2m”人才培養(yǎng)模式改革，臨床專業(yè)學(xué)生年在校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí)，年在教學(xué)醫(yī)院、附屬醫(yī)院教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，年在各實(shí)習(xí)醫(yī)院實(shí)習(xí)，最后月衛(wèi)生院實(shí)習(xí)，為衛(wèi)生院和畢業(yè)生就業(yè)雙選搭建平臺(tái)。是就業(yè)工作貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程的創(chuàng)新體現(xiàn)。

　　護(hù)理專業(yè)創(chuàng)建并被省教育廳定為河南省專業(yè)，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)建并被省教育廳定為河南省高等教育示范性實(shí)訓(xùn)基地;廳教學(xué)獲獎(jiǎng)9項(xiàng)，省級(jí)2項(xiàng)。獲省級(jí) 規(guī)劃課題2項(xiàng)，獲批市廳級(jí)科研、教改項(xiàng)目19項(xiàng)，獲市廳級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)41項(xiàng)，發(fā)表論文518篇，核心期刊 136篇。在醫(yī)學(xué)會(huì)公布的全國(guó)42所高職高專醫(yī)學(xué)院校教育教學(xué)論文發(fā)表上排名。

　　5.就業(yè)機(jī)制，基層就業(yè)率。

　　的就業(yè)工作思路是把健全的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)體系、就業(yè)結(jié)構(gòu)工作。主題、內(nèi)容、多樣的宣傳、教育工作，鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)，開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，已與26家縣市衛(wèi)生局、320余家用人穩(wěn)定的用人合作關(guān)系;就業(yè)渠道，舉辦大型招聘會(huì)3場(chǎng)和專場(chǎng)招聘會(huì) 15場(chǎng)，就業(yè)崗位3700余個(gè);與5家醫(yī)學(xué)類兄弟院校結(jié)業(yè)聯(lián)盟，就業(yè)信息共享;就業(yè)服務(wù)，就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)教育貫穿三年教育全過(guò)程，對(duì)就業(yè)學(xué)生有性地“一對(duì)一”就業(yè)和幫扶，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率95.26%，基層就業(yè)率 62%，比12個(gè)百分點(diǎn)，62名學(xué)生參加2019年度志愿服務(wù)“西部計(jì)劃”、“三支一扶”服務(wù)“貧困縣”活動(dòng)，并有71名學(xué)生光榮入伍。

　　6.職教攻堅(jiān)項(xiàng)目，“教育服務(wù)年”活動(dòng)。

　　高等醫(yī)學(xué)院社會(huì)服務(wù)職能和資源優(yōu)勢(shì)，依托本校級(jí)、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地和豫健高職教育集團(tuán)，服務(wù)醫(yī)院企業(yè)，人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)相，依托行業(yè)辦學(xué)，面向基層，緊密崗位培養(yǎng)人才;職業(yè)技能培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)，無(wú)償培訓(xùn)醫(yī)療衛(wèi)生人員1萬(wàn)余人，了學(xué)校與行業(yè)之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的步伐，拓展和了融教學(xué)、職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的實(shí)訓(xùn)基地，為及周邊地市基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍的培養(yǎng)、基層衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展了強(qiáng)的支持。

　　以豫健醫(yī)藥衛(wèi)生高等職業(yè)教育集團(tuán)為平臺(tái)，對(duì)人才培養(yǎng)和課程設(shè)置，科技服務(wù)與合作項(xiàng)目29項(xiàng)，集團(tuán)內(nèi)部安置畢業(yè)生就業(yè)407人，“校院一體，融合雙贏”辦學(xué)，了學(xué)辦學(xué)和醫(yī)院、企業(yè)辦院(企)“雙”。護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)四個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室118個(gè)，儀器總值2402萬(wàn)元，為實(shí)踐教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ)，高職集團(tuán)資源共享平臺(tái)，突揮出區(qū)域輻射和社會(huì)服務(wù)能力。在全省評(píng)估檢查中，檢查組評(píng)價(jià)。

　　7.思政工作，資助工作榮獲“雙優(yōu)”。

　　大學(xué)生思想政治工作，“輔導(dǎo)員培訓(xùn)月”，經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、專題報(bào)告會(huì)、演講比賽等，輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍綜合能力和管理。慶祝建國(guó)60周年，以“我愛(ài)我的祖國(guó)”為主題的征文、攝影、歌詠、演講等系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。“感動(dòng)校園十佳學(xué)子”評(píng)選、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生的綜合能力和競(jìng)爭(zhēng)力，多名學(xué)生在河南省屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽河南賽區(qū)比賽及河南省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等比賽中獲獎(jiǎng)。

　　助學(xué)貸款工作連續(xù)4年在全省本專科高校考核中優(yōu)秀等次，資助工作在教育廳首次考核中優(yōu)秀等次。發(fā)放助學(xué)貸款460.9萬(wàn)元，發(fā)放獎(jiǎng)、助學(xué)金546.3萬(wàn)元。選派26名學(xué)管人員分赴我省18個(gè)地市對(duì)貧困學(xué)生家訪。

　　8.附屬醫(yī)院軟硬件建設(shè)。

　　二附院以創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院為，醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)，，為患者服務(wù)，醫(yī)患關(guān)系，省文明驗(yàn)收;醫(yī)院門診量為12萬(wàn)人次，收入7000余萬(wàn)元，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，1.12萬(wàn)平方米的新門診大樓建至5層砌體，醫(yī)院的辦院。

　　三附院醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)，服務(wù)創(chuàng)新，管理創(chuàng)新，拓展了醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)，了醫(yī)院整體形象，醫(yī)院門診量1.67萬(wàn)人次，同比增長(zhǎng)15%，收入500萬(wàn)元。加入120急救網(wǎng)絡(luò)，接診救治率100%。

　　附屬醫(yī)院臨床教學(xué)工作，教學(xué)管理，對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)帶教工作，實(shí)習(xí)生的臨床實(shí)踐能力。“院中有校”的教學(xué)模式，一、二附院接收二年級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生在醫(yī)院上課、見(jiàn)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　9.“以人為本”創(chuàng)建平安、校園。

　　防甲流控工作，每班配備紅外線測(cè)溫儀，三人配備一支體溫計(jì);并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，晨檢制度和缺勤隨訪制度;強(qiáng)甲流防控知識(shí)的宣傳、教育，使全體師生預(yù)防;醫(yī)學(xué)院校優(yōu)勢(shì)，自制中藥，預(yù)防，防止甲流傳播。

　　安全防控能力，消防、法制、安全等的教育，消防演練和應(yīng)急演練，大學(xué)生的安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我安全管理能力。安全規(guī)章制度，細(xì)化管理。拉網(wǎng)式排查，點(diǎn)面，明暗、輕重，預(yù)防不安全因素的。門衛(wèi)管理，憑證出入制度。無(wú)重大事故，被評(píng)為市綜合治理先進(jìn)、人防教育先進(jìn)、內(nèi)保先進(jìn)。

　　招生工作錄取專科生共6310人，普通專科生2614人，均創(chuàng)招生歷史新高。組織多種活動(dòng)教職工生活。精神文明創(chuàng)建、綜合治理、全民創(chuàng)業(yè)、老干部、信訪、計(jì)劃生育、大學(xué)生村干部等都地工作，學(xué)發(fā)展。

　　二、勤政廉政，“一崗雙責(zé)”

　　1.“一崗雙責(zé)”，廉正責(zé)任制。

　　本人學(xué)習(xí)《中共關(guān)于健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和省、市廉正建設(shè)的規(guī)定，注重制度建設(shè)，了考核、處罰和責(zé)任追究措施，了對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)工作的監(jiān)控，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)新。黨風(fēng)廉政宣傳教育，反腐倡廉教育的制度化和經(jīng)常化。“廉政文化月”活動(dòng)，廉政文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭活動(dòng),筑牢思想防腐線。監(jiān)督制約機(jī)制，源頭治腐工作。學(xué)校“三重一大”、校務(wù)公開(kāi)等制度的修訂和，在學(xué)校干部任免、基建、招生、設(shè)備購(gòu)置、大宗物資采購(gòu)、職稱晉升等，民主監(jiān)督范圍。把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的與工作緊密起來(lái)，“一崗雙責(zé)”的工作格局。拒腐防變、廉潔從政的自覺(jué)性，把廉正建設(shè)與職責(zé)范圍內(nèi)的責(zé)任制工作一起、安排、督查，經(jīng)常分析行政的廉正建設(shè)情況，解決問(wèn)題。職責(zé)范圍內(nèi)的工作，以解決全校師生反映的問(wèn)題為，作風(fēng)效能建設(shè)，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)決糾正不正之風(fēng)，全校無(wú)一例違反廉政規(guī)定的案件。在全省高校反腐倡廉建設(shè)工作檢查考核中，考核組的好評(píng)。

　　2.廉潔自律，自覺(jué)廉政勤政。

　　省委廉潔從政12條規(guī)定要求，本人《醫(yī)專黨委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的八個(gè)帶頭五項(xiàng)承諾的規(guī)定》，不謀取任何不正當(dāng)利益，廉潔從政，講黨性、重品行。本人住房為愛(ài)人集資的住房;愛(ài)人在**市三院任黨委書(shū)記，兒子大學(xué)畢業(yè)已在外地就業(yè)。按標(biāo)準(zhǔn)接待和公務(wù)往來(lái)，高消費(fèi)場(chǎng)所活動(dòng)。不在任何企業(yè)兼職領(lǐng)取報(bào)酬和獎(jiǎng)金。

　　3.民主建校，的監(jiān)督。

　　本人遵守黨紀(jì)政紀(jì);遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定。自覺(jué)監(jiān)督，批評(píng)與自我批評(píng)，權(quán)力觀、地位觀和利益觀，牢記全心全意為服務(wù)的宗旨，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。職代會(huì)、工會(huì)參政議政作用，吸納民主黨派和黨外人士意見(jiàn)，廣開(kāi)民主建言獻(xiàn)策渠道。發(fā)展勞動(dòng)關(guān)系這條主線，健全校務(wù)公開(kāi)工作責(zé)任制，校務(wù)公開(kāi)工作的質(zhì)量。

　　在今后的工作中，我決心以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求，同班子一道帶領(lǐng)全校教職員工辦好滿意的教育，為**市地發(fā)展應(yīng)。

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇13

　　按照上級(jí)有關(guān)要求和學(xué)校黨委工作安排，下面，我就2019年履職盡責(zé)、廉潔自律等方面的情況，從三個(gè)方面簡(jiǎn)要報(bào)告如下：

　　一、履行崗位職責(zé)的情況

　　總體來(lái)講，一年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)保持了較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，取得了一些成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門與師生員工的肯定和好評(píng)。這些成績(jī)的取得，得益于省委省*府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，得益于綜合改革的切實(shí)推動(dòng)，更是全校師生特別是在座各位共同努力的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)大家的辛勤付出以及對(duì)我本人的大力支持表示衷心的感謝!

　　作為校長(zhǎng)，我深刻感受到三個(gè)方面的工作壓力：一是國(guó)家和省委省*府關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的鼓聲越來(lái)越響、鼓點(diǎn)越來(lái)越密、要求越來(lái)越高;二是學(xué)校雖然站在了省部共建的新起點(diǎn)上，但前有標(biāo)兵、后有追兵，競(jìng)爭(zhēng)激烈，如同逆水行舟一般;三是省委省*府和廣大師生對(duì)我們班子，包括對(duì)我本人寄予了很高期望。為把這些壓力切實(shí)轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力，我在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)把握上級(jí)政策、認(rèn)真吃透文件精神的基礎(chǔ)上，始終把立德樹(shù)人、學(xué)科建設(shè)、科研興校、人才強(qiáng)校，以及提升辦學(xué)保障與服務(wù)能力、加強(qiáng)和諧校園建設(shè)等工作放在心頭、扛在肩上，著力抓好設(shè)計(jì)把好方向，做了一些統(tǒng)籌謀劃、集思廣益和推動(dòng)落實(shí)的工作。

　　(一)面上工作情況

　　對(duì)抓好學(xué)校面上工作，我在年初時(shí)基本明確了“抓好立德樹(shù)人這個(gè)根本、走好內(nèi)涵式發(fā)展這條道路、運(yùn)轉(zhuǎn)好改革創(chuàng)新這臺(tái)驅(qū)動(dòng)引擎、下好依法治校這盤棋，堅(jiān)持對(duì)內(nèi)挖潛提升，對(duì)外開(kāi)放借力”的總體思路。具體來(lái)講：

　　在立德樹(shù)人方面，我堅(jiān)持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的最主要標(biāo)準(zhǔn)，著力提高辦學(xué)定位與社會(huì)需要的適應(yīng)度，領(lǐng)導(dǎo)精力、師資力量、資源配置等對(duì)人才培養(yǎng)的保障度，辦學(xué)質(zhì)量和效益對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度，以及學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的滿意度。為此，學(xué)校持續(xù)推進(jìn)了“一流本科教育”，全面加強(qiáng)本科專業(yè)、課程、教材、質(zhì)量體系、教學(xué)平臺(tái)等方面的建設(shè);積極實(shí)施了“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”，進(jìn)一步完善人才選拔與供給結(jié)構(gòu)，探索實(shí)施“十年樹(shù)人計(jì)劃”，健全校內(nèi)外開(kāi)放式培養(yǎng)、跨學(xué)科交叉式培養(yǎng)等多樣化人才培養(yǎng)體系;加快落實(shí)了“研究生教育質(zhì)量提升計(jì)劃”,不斷加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)與管理，完善研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系，拓展研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺(tái);繼續(xù)加大支持力度，統(tǒng)籌發(fā)展了其他各類辦學(xué)。

　　一年來(lái)，學(xué)校本科專業(yè)、戰(zhàn)略新興支柱“產(chǎn)業(yè)計(jì)劃”項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、省級(jí)研究生工作站、優(yōu)質(zhì)教學(xué)課程資源等都有增加。成功召開(kāi)首次研究生教育工作會(huì)議，為進(jìn)一步抓好研究生教育工作指明了方向、明確了任務(wù)、完善了培養(yǎng)機(jī)制。首次發(fā)布本科生、研究生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告，本科生、碩士生就業(yè)率都超過(guò)92%，博士研究生就業(yè)率100%。學(xué)生獲省級(jí)優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文總數(shù)居xx省屬高校首位。此外，繼續(xù)教育示范基地建設(shè)順利通過(guò)教育部驗(yàn)收。首次招收了中國(guó)*府獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生，面向港澳臺(tái)地區(qū)招生申請(qǐng)獲批。知行學(xué)院成為xx省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校。在本科招錄工作，文科、理科最低投檔線分別高出省線16分和12分，取得歷史最好成績(jī)。

　　在學(xué)科建設(shè)方面，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)科建設(shè)是大學(xué)發(fā)展的龍頭，是提高教學(xué)科研水平、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)，從而著力以完善和啟動(dòng)學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制為突破口，積極優(yōu)化調(diào)整結(jié)構(gòu);以抓好對(duì)標(biāo)建設(shè)、注重培育和管理為手段，不斷加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè);以“基礎(chǔ)突破、應(yīng)用領(lǐng)先、協(xié)調(diào)發(fā)展”為理念，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)研究推出高水平成果，應(yīng)用研究服務(wù)社會(huì)取得實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)，基礎(chǔ)和應(yīng)用整體協(xié)調(diào)發(fā)展”的建設(shè)目標(biāo)。

　　目前來(lái)看，全年學(xué)科建設(shè)工作成效明顯。化學(xué)學(xué)科在ESI國(guó)際學(xué)科全球排名前1%中，由去年的836位提升到820位。獲批碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)數(shù)量在xx省屬高校中最多，特別是藝術(shù)碩士的獲批，填補(bǔ)了我校學(xué)科結(jié)構(gòu)的空白。繼續(xù)安排2019萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持了重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。制訂學(xué)位授權(quán)點(diǎn)管理辦法和動(dòng)態(tài)調(diào)整辦法，基本構(gòu)建了“能上能下”的新機(jī)制。

　　在科研興校方面，不斷強(qiáng)化“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的理念，堅(jiān)持把科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合作，把推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新作為戰(zhàn)略選擇，積極謀劃重點(diǎn)重大科研項(xiàng)目，著力推出有重要影響和顯示度的成果，大力支持產(chǎn)學(xué)研合作。

　　2019年，學(xué)校科技工作亮點(diǎn)紛呈：實(shí)現(xiàn)國(guó)家自然科學(xué)基金“優(yōu)青”項(xiàng)目零突破，國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目再次立項(xiàng)，全年累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)總量再次過(guò)億，人文社科縱向項(xiàng)目科研經(jīng)費(fèi)首次突破千萬(wàn)大關(guān)，成功獲得軍工“三證”中最后“兩證”，獲得省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，研創(chuàng)國(guó)內(nèi)首部文化建設(shè)藍(lán)皮書(shū)，獲批教育信息化等3個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)，簽訂272項(xiàng)合作協(xié)議，獲得第十屆中國(guó)--產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目洽談會(huì)“最佳組織獎(jiǎng)”。

　　在人才強(qiáng)校方面，堅(jiān)持對(duì)外引進(jìn)和校內(nèi)培育“兩手抓”，認(rèn)真落實(shí)人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略，高層次人才隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，師資隊(duì)伍及平臺(tái)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。獲批了國(guó)家首批“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師，新增了xx省“百人計(jì)劃”特聘專家、全國(guó)模范教師、xx省有突出貢獻(xiàn)中青年專家和“楚天學(xué)者”等高層次人才。首次實(shí)施了“xx大學(xué)青年教師成長(zhǎng)發(fā)展工程”，新增了專業(yè)技術(shù)二級(jí)、三級(jí)教授。選派資助各類出國(guó)訪學(xué)研修教師同比增長(zhǎng)24.4 %。

　　在提升保障與服務(wù)能力方面，為確保教學(xué)科研活動(dòng)正常開(kāi)展、教師職工安居樂(lè)業(yè)、廣大學(xué)生安心樂(lè)學(xué)，堅(jiān)持做到了深化改革激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力、對(duì)外開(kāi)放爭(zhēng)取辦學(xué)資源。

　　一年來(lái)，目標(biāo)管理和績(jī)效考核指標(biāo)體系和考評(píng)方案更加科學(xué)，在xx省屬高校中率先完成大學(xué)章程制定工作。按照教授委員會(huì)章程規(guī)定，順利完成教授委員會(huì)換屆調(diào)整。啟動(dòng)實(shí)施教師分級(jí)分類管理和科級(jí)管理干部輪崗交流等改革，初步形成《xx大學(xué)省部共建實(shí)施方案》。全年?duì)幦∝?cái)政撥款總額比上年增加3394萬(wàn)余元，增幅11.4%，全年化減債務(wù)2659萬(wàn)元，努力將債務(wù)規(guī)模從最高時(shí)期的9.8億降到了2個(gè)億以下。綜合實(shí)訓(xùn)中心大樓開(kāi)工建設(shè)，新建學(xué)生公寓完成校園修規(guī)，學(xué)報(bào)(哲社版)獲得教育部名欄建設(shè)支持，館藏文獻(xiàn)資料更加豐富，校園網(wǎng)運(yùn)行質(zhì)量、“數(shù)字化校園”水平進(jìn)一步提高。工會(huì)、檔案、離退休、密碼等工作都獲得了省級(jí)表彰。

　　在和諧校園建設(shè)方面，著力以創(chuàng)建“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)為契機(jī)，不斷推動(dòng)了基層黨組織建設(shè);注重學(xué)習(xí)宣傳、創(chuàng)新載體、氛圍營(yíng)造，較好發(fā)揮了思想政治引領(lǐng)作用，學(xué)校總結(jié)凝練的文化成果第三次獲得xx省高校文化成果一等獎(jiǎng)，學(xué)校在中國(guó)大學(xué)媒體影響力排名連續(xù)3年進(jìn)入百?gòu)?qiáng)，學(xué)校綜合排名繼續(xù)保持進(jìn)位態(tài)勢(shì)，穩(wěn)居xx省屬高校首位。

　　特別是在改善民生方面，最大的民生工程琴園小區(qū)已順利交房，困擾多年的忠誠(chéng)教師公寓“辦證難”問(wèn)題取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，二輪房改草案已通過(guò)省房改部門批準(zhǔn)，所有學(xué)生寢室全部安裝熱水供應(yīng)設(shè)備, 公費(fèi)醫(yī)療支出1600萬(wàn)元，大學(xué)生自愿參保率超過(guò)99%。另外，學(xué)校通過(guò)不斷加強(qiáng)財(cái)力建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)了教職工年收入10%的增長(zhǎng)目標(biāo)。

　　(二)分管和聯(lián)系單位的工作情況

　　根據(jù)分工，我還分管和聯(lián)系幾個(gè)單位。在具體工作中，本人堅(jiān)持以把好方向、公平公正、多走訪、不干涉為基本原則，充分信任和依靠相關(guān)單位班子成員，指導(dǎo)他們較好完成了年度目標(biāo)任務(wù)。目前來(lái)看，學(xué)校辦公室綜合協(xié)調(diào)成效進(jìn)一步凸顯，調(diào)研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高;保密辦公室在制度建設(shè)、教育培訓(xùn)、督促檢查等方面做了大量工作;法律顧問(wèn)室為學(xué)校重大決策、相關(guān)辦學(xué)活動(dòng)積極提供法律咨詢，有效規(guī)避了法律風(fēng)險(xiǎn);機(jī)關(guān)黨委順利完成首次換屆，建立健全相關(guān)制度，推動(dòng)機(jī)關(guān)各支部理論學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)進(jìn)入新常態(tài);新聞傳播學(xué)院、文學(xué)院在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、拓展辦學(xué)平臺(tái)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了較好成績(jī)。

　　(三)高度重視校園治安綜合治理

　　作為學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，我牢固樹(shù)立了安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的政治意識(shí)，堅(jiān)持做到綜治工作年初有統(tǒng)一部署、年末有集中檢查，在平時(shí)的工作布置會(huì)上，始終將安全穩(wěn)定工作同步研究部署。全年投入280萬(wàn)元升級(jí)改造視頻監(jiān)控系統(tǒng)，啟動(dòng)實(shí)施了車輛門禁系統(tǒng)，校園安全穩(wěn)定工作六項(xiàng)硬指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)，學(xué)校再次被省委省*府授予綜治工作先進(jìn)單位。

　　(四)積極履行保密工作職責(zé)

　　一年來(lái)，本人堅(jiān)持帶頭參加保密知識(shí)學(xué)習(xí)，帶頭遵守保密紀(jì)律，切實(shí)做到涉密文件即閱即批、第一時(shí)間送回，積極支持相關(guān)硬件設(shè)施建設(shè)，多次在相關(guān)會(huì)議上就保密工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)部署，并代表學(xué)校向有關(guān)單位作出加強(qiáng)軍工保密建設(shè)的承諾。

　　二、嚴(yán)守黨的各項(xiàng)紀(jì)律情況

　　在遵守黨的政治紀(jì)律方面，個(gè)人能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央和省委的重大方針政策及各項(xiàng)決定，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖，從未公開(kāi)發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，從未采取同上級(jí)黨委的決定、決議相違背的行動(dòng)，堅(jiān)決避免了自由主義現(xiàn)象發(fā)生。

　　在遵守黨的組織紀(jì)律方面，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，在議事決策前充分溝通、醞釀，在議事決策時(shí)不先入為主進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言，并認(rèn)真聽(tīng)取班子成員和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人意見(jiàn)。能認(rèn)真執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，依法行使作為高校法人代表的相關(guān)權(quán)力，堅(jiān)決杜絕了搞任人唯親、拉幫結(jié)派、收買人心、自行其是等行為。

　　在遵守黨的廉政紀(jì)律方面，嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持按規(guī)定使用辦公用房和公務(wù)用車，嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人情況報(bào)告制度，沒(méi)有持會(huì)員卡、有價(jià)證券等情況。對(duì)班子成員和各單位嚴(yán)格要求，學(xué)校全年沒(méi)有發(fā)生較大違法違紀(jì)案件。

　　三、加強(qiáng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作情況

　　對(duì)照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改方案，本人主要提出了“理想信念更加堅(jiān)定、聯(lián)系群眾更加緊密、工作作風(fēng)更加扎實(shí)、清正廉潔更加自覺(jué)”等四個(gè)整改目標(biāo)。廉潔自律情況剛才已經(jīng)報(bào)告，這里再重點(diǎn)報(bào)告另外三個(gè)方面的整改情況。

　　在堅(jiān)定理想信念方面，主要按照學(xué)有所獲、理論與實(shí)踐結(jié)合的總體要求，堅(jiān)持參加學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組和相關(guān)會(huì)議的集中研學(xué)，并利用工作之余加強(qiáng)自學(xué)。深入學(xué)習(xí)了黨的xx屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，以及通過(guò)學(xué)校機(jī)要渠道傳送的各類文件資料。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和干部教師代表進(jìn)行交流、座談，個(gè)人深刻領(lǐng)會(huì)了黨和國(guó)家關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的總體部署和工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快學(xué)校科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感。通過(guò)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，及時(shí)對(duì)接和貫徹落實(shí)了上級(jí)有關(guān)新精神、新要求。

　　在踐行群眾路線方面，主要以愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)教師、愛(ài)學(xué)生的“四愛(ài)”意識(shí)為指引，堅(jiān)持帶頭落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校黨委常委聯(lián)系民主黨派與僑聯(lián)等制度，做到了每學(xué)期開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)研不少于2次。

　　在改進(jìn)工作作風(fēng)方面，主要通過(guò)不斷解放思想，深入推進(jìn)內(nèi)部綜合體制改革、認(rèn)真落實(shí)省部共建工作、積極拓展開(kāi)放辦學(xué)渠道等舉措，在對(duì)內(nèi)挖潛與對(duì)外借力兩個(gè)方面下了一些功夫。

　　回顧過(guò)去一年的工作，我深刻感受到，與省委省*府的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求和師生的殷切期盼相比，本人還有不少方面需要改進(jìn)和提高，特別是謀劃學(xué)校改革發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不夠、加快省部共建政策和項(xiàng)目落地的辦法還不夠多、改善辦學(xué)條件特別是改善學(xué)生住宿條件還有待加強(qiáng)。在新的一年里，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，率先垂范，與全校師生一起，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。

　　謝謝大家!

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:

　　本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作。回首一年來(lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)將我一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)

　　在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

　　從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

　　我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見(jiàn)，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。

　　二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

　　安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書(shū)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。

　　三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到:

　　1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

　　我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核，與教師的績(jī)效工資掛鉤。

　　2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益

　　課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽(tīng)課、評(píng)課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn)，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開(kāi)展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案，召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

　　四、存在的不足

　　1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開(kāi)展工作，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。

　　2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用，推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

　　五、努力方向

　　1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

　　2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強(qiáng)化品牌意識(shí)，提高辦學(xué)質(zhì)量。

　　3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。 回顧一年工作，問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己把工作做得更好。

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　寒去暑來(lái)，一個(gè)學(xué)年度過(guò)去了。一年的辛勤，不懈地求索，有一個(gè)問(wèn)題得到了答案：我們的路到底在何方？最后取到的真經(jīng)是路在腳下。不得不說(shuō)，漫漫人生內(nèi)容豐富、精彩紛呈。感慨之余，自評(píng)自己應(yīng)該是勝任了本職工作。在過(guò)去一年里，在自己的崗位上完成了應(yīng)該和能夠完成的一切工作。下面我分三部分將自己在年度的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，分別是所作所為、所得所獲和所思所想。

　　首先說(shuō)所作所為。

　　1、以身作則

　　既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過(guò)程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。

　　2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。

　　我們常說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水。做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)業(yè)務(wù)工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃�、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)。我積極參加“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高，能及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊。

　　3、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。

　　在分管初中教育教學(xué)工作和具體分管畢業(yè)班工作的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、畢業(yè)班教學(xué)工作研討中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印。

　　4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，能及時(shí)征求曾偉校長(zhǎng)、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見(jiàn)，形成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

　　5、積極組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

　　我們始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí)，親臨課堂聽(tīng)課，及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書(shū)育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

　　6、科學(xué)抓畢業(yè)班工作

　　第一、設(shè)定目標(biāo)，制定了科學(xué)有效的畢業(yè)班工作計(jì)劃。

　　第二、注重畢業(yè)班階段工作總結(jié)、研究、制定并落實(shí)有效的階段工作措施。

　　第三、建立信息資源檔案，深入教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，注重跟蹤調(diào)研，跟蹤檢查敦促，及時(shí)糾偏。

　　第四、親自蹲點(diǎn)難度大的班級(jí)，了解學(xué)生的問(wèn)題，協(xié)助班主任工作。

　　7、努力嘗試適合農(nóng)村學(xué)生的物理教學(xué)方式

　　第一、努力挖掘?qū)W生身邊的，生活中的物理，從生活到物理。

　　第二、努力把物理知識(shí)拿來(lái)解決生活中簡(jiǎn)單的物理問(wèn)題，又從物理回到生活。

　　第三、鉆研教材、新課標(biāo)，研究中考題，設(shè)計(jì)行之有效的《導(dǎo)學(xué)方案》，通過(guò)《導(dǎo)學(xué)方案》引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理，訓(xùn)練學(xué)生分析處理信息的基本能力、基本的分析概括能力、整理學(xué)習(xí)材料的習(xí)慣、梳理自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的習(xí)慣、及時(shí)解學(xué)習(xí)障礙的習(xí)慣、獨(dú)立思考研究的習(xí)慣、總結(jié)思維方法的習(xí)慣。

　　第四、培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的心態(tài)，善于、敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，形成學(xué)習(xí)物理的好的思維品質(zhì)。

　　第二方面說(shuō)說(shuō)我在過(guò)去一年的所得所獲。

　　一是收獲了幸福。

　　有幸的是，我在過(guò)去的一年就已經(jīng)體會(huì)到了工作的幸福。我的幸福感來(lái)自工作當(dāng)中，在和學(xué)生一起的交流和學(xué)習(xí)中我體會(huì)到了做教師的快樂(lè)；在和同事的一起交流學(xué)習(xí)中以及和其他領(lǐng)導(dǎo)的分工合作中我體會(huì)到了和諧，在此我要向支持我工作的所有的老師表示衷心的感謝。

　　第二是收獲成功，收獲了被認(rèn)可的滿足。

　　分管的畢業(yè)班工作又取得了升學(xué)率鎮(zhèn)金片區(qū)第二的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)，超額完成了教辦交付的升學(xué)任務(wù)，又續(xù)寫著雷家九義校的輝煌。通過(guò)不懈的努力，初二年級(jí)有了驚人的進(jìn)步，優(yōu)生由初二上學(xué)期的片區(qū)第五，一躍到了片區(qū)并列第三，前100名我們?cè)黾拥搅?6名，前兩百名，我們?cè)黾拥搅?9名，只比龍?jiān)?5人，趙家32少，為下一個(gè)初三年級(jí)再鑄輝煌又踏出了堅(jiān)實(shí)的一步。初一年級(jí)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，前200名中，清風(fēng)、龍?jiān)?0人，鎮(zhèn)金。趙家28人，我們有24人（其中前100名有11人），我們排片區(qū)第五，和上學(xué)期的的片區(qū)倒數(shù)第二相比，也取得了驚人的進(jìn)步（上期僅僅比付家坪多幾人）。教研工作也圓滿地完成了計(jì)劃任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了教研目標(biāo)。

　　在過(guò)去的一年中，取得了不錯(cuò)的教學(xué)成績(jī)，期末考試中物理學(xué)科上學(xué)期片區(qū)兩個(gè)同學(xué)得滿分，我所任班級(jí)班就有其中之一。本學(xué)期片區(qū)三個(gè)滿分的同學(xué)全部在我所任教的班上，綜合評(píng)估片區(qū)在片區(qū)20個(gè)教學(xué)班中第二名（片區(qū)還有學(xué)校分流出了優(yōu)生集中班）。學(xué)生形成學(xué)習(xí)物理的潛在能力，為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校的物理學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我承擔(dān)的教學(xué)工作和初中教學(xué)管理工作都獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可，也獲得了同行的認(rèn)可，我感到特別的滿足。

　　第三要說(shuō)說(shuō)我的所思所想。

　　在平時(shí)的工作中，我注重將學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考結(jié)合起來(lái)，用閱讀、交流彌補(bǔ)自己的不足。

　　今天我要與大家分享一點(diǎn)體會(huì)和感受。“ 只有感覺(jué)到工作是一種幸福，你才能對(duì)工作充滿激情，才能擁有和諧的人際關(guān)系，才能優(yōu)質(zhì)高效地完成任務(wù)。”

　　小學(xué)教育成了我們的憂慮，現(xiàn)在小學(xué)師資匱乏，舉步維艱，年齡大的身體、精力不好，年輕教師不成熟，教師負(fù)擔(dān)重，人員流動(dòng)大，給分管領(lǐng)導(dǎo)一種巧媳婦難做無(wú)米之炊的感覺(jué)。導(dǎo)致學(xué)生進(jìn)入初中后基礎(chǔ)薄弱，給初中教學(xué)帶來(lái)了極大的困難。希望以后盡力想辦法解決小學(xué)教育所面臨現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為我們教育的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　初中教師中也存在一些問(wèn)題，在班級(jí)管理，教學(xué)研究上我們還有許許多多的事情要做。

　　學(xué)校的管理制度和措施還需要進(jìn)一步的完善和落實(shí)。

　　通過(guò)思考和實(shí)踐，我找到了自己工作中的差距和不足，在平時(shí)的工作中移情體驗(yàn)、換位思考還做得不好，老師要多關(guān)注學(xué)生的感受，領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注下屬和教師的感受，下屬要關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的感受，這樣才能夠讓自己的工作做得更好。管理工作中還存在不少的沒(méi)有解決好的環(huán)節(jié)，在“細(xì)”上還做得不是很好，教學(xué)工作中有許許多多還需要探索的問(wèn)題，在嘗試中發(fā)現(xiàn)了許多需要改變的地方。我將在今后的工作中早日將自己的不足彌補(bǔ)起來(lái)，更好服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于大家，我相信來(lái)年我們還會(huì)一起見(jiàn)證奇跡。

　　我涂鴉一首七律 《雷家風(fēng)》送給老師們，謝謝你們?yōu)閷W(xué)校所做的一切。

　　歲歲耕耘不畏難，比肩共勉力拔山。

　　披星戴月曾幾度？踏雪經(jīng)霜若等閑。

　　蠟炬成灰無(wú)悔去，春蠶到死有情牽。

　　連年捷報(bào)而今是，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒伯仲間！

　　謝謝大家！

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇16

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

　　大家好!

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　20xx年，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足學(xué)校實(shí)際，秉承“讓每位孩子擁有快樂(lè)成長(zhǎng)的生態(tài)樂(lè)園”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，深入推進(jìn)課程改革，打造教育品牌，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的突破性進(jìn)展，出色地完成了年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)把一年的工作匯報(bào)如下：

　　一、扎實(shí)開(kāi)展黨建工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展

　　1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。

　　黨支部堅(jiān)持把黨員的理論學(xué)習(xí)和思想政治教育作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，著力推動(dòng)專題教育學(xué)習(xí)全員化、制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。建立黨員學(xué)習(xí)制度，不斷提高黨員的政治理論水平，使廣大黨員永葆思想先進(jìn)性，要求黨員學(xué)習(xí)筆記達(dá)到6000字以上;組織黨員教師聆聽(tīng)十九大報(bào)告，做好十九大報(bào)告學(xué)習(xí)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)2萬(wàn)字，黨員1萬(wàn)字以上。

　　2、做好“育優(yōu)”，增強(qiáng)黨團(tuán)隊(duì)伍活力。

　　一方面，積極做好發(fā)展黨員工作，把發(fā)展黨員工作同培養(yǎng)后備干部和培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干結(jié)合起來(lái)，注重發(fā)展積極向黨靠攏的優(yōu)秀積極分子入黨，為學(xué)校黨組織不斷注入新鮮血液;另一方面，以黨帶團(tuán)，強(qiáng)化團(tuán)支部建設(shè)，發(fā)揮青年團(tuán)員主力軍作用，組織團(tuán)員開(kāi)展幫扶學(xué)困生活動(dòng)，進(jìn)行黨員、團(tuán)員黨章考試，全面推動(dòng)黨團(tuán)工作順利開(kāi)展。

　　3、立足實(shí)際，有效開(kāi)展黨建活動(dòng)。

　　(1)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)校黨支部堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，黨支部書(shū)記親自上黨課;繼續(xù)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，踐行“兩學(xué)一做”，創(chuàng)建黨員示范崗;積極開(kāi)展黨員民主評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部廉潔自律，不斷提升黨員素質(zhì);組織黨員積極分子觀看《榜樣》專題片，向榜樣看齊，做合格黨員;組織黨員干部參加“長(zhǎng)白山黨員E支部”學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升黨員素質(zhì)，全體黨員已圓滿完成了學(xué)習(xí)、考試等任務(wù)。學(xué)校黨支部還與一小黨支部一同開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”文化交流主題黨日活動(dòng)，共建“民族團(tuán)結(jié)一家親”。

　　(2)聚焦學(xué)校中心工作，全面部署精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)任務(wù)。建立黨員聯(lián)系群眾制度，抓好黨員聯(lián)系貧困生制度，積極開(kāi)展黨員“一幫一”活動(dòng)。黨員干部深入到學(xué)生當(dāng)中，了解和關(guān)心學(xué)生生活，盡心盡力地為學(xué)生辦好事，解難事。學(xué)校黨支部成員先后兩次走進(jìn)貧困生崔恩智家中，送去了糧油、書(shū)包等學(xué)習(xí)生活用品，表達(dá)了對(duì)貧困生家庭的無(wú)限關(guān)懷。

　　二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升辦學(xué)水平

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高管理水平。

　　火車跑得快，全靠車頭帶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理工作的核心。重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互理解、相互支持、相互配合，使班子成員能心情愉悅地工作。大膽放手，鼓勵(lì)班子成員大膽開(kāi)展工作;積極選拔工作踏實(shí)、積極肯干的年輕教師擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子讀書(shū)交流活動(dòng)，每周一下午召開(kāi)班子成員例會(huì)，校長(zhǎng)帶頭發(fā)表讀書(shū)感言，其他領(lǐng)導(dǎo)干部各抒己見(jiàn)，發(fā)表學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，提高領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極履行職責(zé)，以身作則，勤奮工作，做到了三個(gè)“必須”：一是要求師生做到的，領(lǐng)導(dǎo)必須首先自己要做到;二是領(lǐng)導(dǎo)必須走進(jìn)師生當(dāng)中，與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急;三是領(lǐng)導(dǎo)必須承擔(dān)上課任務(wù)，深入教學(xué)第一線，帶頭上課，堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課，參加教研組教研活動(dòng)。

　　如今，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部思想端正，素質(zhì)過(guò)硬，工作熱情高，執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，是一支能為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，能為教師工作引領(lǐng)服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。

　　2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好教師形象。

　　學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高，以師德建設(shè)為抓手，強(qiáng)化教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人的意識(shí)，通過(guò)評(píng)選奉獻(xiàn)標(biāo)兵、勤學(xué)標(biāo)兵、育人標(biāo)兵、敬業(yè)標(biāo)兵、引領(lǐng)標(biāo)兵等，來(lái)促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人責(zé)任感和使命感。教師愛(ài)崗敬業(yè)之風(fēng)悄然掀起。今年涌現(xiàn)出了教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵(都陽(yáng)花)和師德模范(樸香蘭)。

　　全面開(kāi)展教師人文素養(yǎng)讀書(shū)活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)牽頭，全員參加讀書(shū)活動(dòng)。每位教師每年至少精讀兩至三本教育教學(xué)專著，閱讀量不少于60萬(wàn)字，并做好讀書(shū)筆記，每周一篇，字?jǐn)?shù)達(dá)20xx字左右。教師的讀書(shū)熱潮正悄然興起。

　　人文關(guān)懷，凝聚人心。學(xué)校注重教職工身心健康，探望慰問(wèn)有困難或身患重病住院教師，積極組織開(kāi)展教職工身心健康的文體活動(dòng)。今年舉行了兩次教職工球類、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。給全校教師參加了大病保險(xiǎn)，讓教師們感受到集體的溫暖，提高了教師的幸福指數(shù)。

　　學(xué)校教師舞蹈隊(duì)在全市第33個(gè)教師節(jié)文藝演出中表現(xiàn)突出，并代表xx市參加了全州教師節(jié)文藝演出，得到了高度評(píng)價(jià)。

　　一年來(lái)無(wú)嚴(yán)重違反師德現(xiàn)象。

　　3、實(shí)現(xiàn)“教研培”一體化，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各種形式的培訓(xùn)和學(xué)歷提高教育。學(xué)校采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，選派骨干教師到國(guó)家、省市級(jí)參加培訓(xùn)，積極組織教師參加全市組織的幼小教學(xué)銜接研討會(huì)、朝鮮族小學(xué)協(xié)作研究活動(dòng)、鄭杰校長(zhǎng)xx項(xiàng)目培訓(xùn)會(huì)。同時(shí)請(qǐng)上級(jí)教育指導(dǎo)部門的教研員和專家來(lái)校蹲點(diǎn)聽(tīng)評(píng)課，舉辦講座，傳經(jīng)送寶。今年上學(xué)期和下學(xué)期，都聘請(qǐng)市教師進(jìn)修學(xué)校教研員，進(jìn)行“蹲點(diǎn)”教研指導(dǎo)，他們先后聽(tīng)取了朝鮮語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)、英語(yǔ)、科學(xué)等5門學(xué)科的60余節(jié)課，還參與了教研組專題教研活動(dòng)并給予指導(dǎo)，很好地引領(lǐng)和助推了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　學(xué)校積極推進(jìn)校園“青藍(lán)工程”“骨干引領(lǐng)”建設(shè)，大力開(kāi)展“校長(zhǎng)杯”教學(xué)競(jìng)賽，“一幫一”教學(xué)活動(dòng)，骨干教師示范課，青年教師匯報(bào)課，教研組研討課，小班化教學(xué)研究課、教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽等一系列教育教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)一系列的競(jìng)技活動(dòng)，為教師搭建展現(xiàn)自我和學(xué)習(xí)舞臺(tái)。學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)骨干的教師有4人，州級(jí)骨干教師9人;省教學(xué)新秀2人，州教學(xué)能手2人;省學(xué)科帶頭人1人。

　　今年，我校教師參加州市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中摘得了優(yōu)異成績(jī)。在全州45周歲以上教師教學(xué)競(jìng)賽中，鄭成淑老師榮獲特等獎(jiǎng);全州青年教師教學(xué)競(jìng)賽中，崔蓮姬老師榮獲特等獎(jiǎng)，金松花老師榮獲一等獎(jiǎng);在全州教師朝文作文競(jìng)賽中，金春蘭老師獲特等獎(jiǎng)，都陽(yáng)花老師獲一等獎(jiǎng);在全市漢語(yǔ)寫話教學(xué)競(jìng)賽中，于洋金雪花老師榮獲一等獎(jiǎng);在全州漢語(yǔ)寫話競(jìng)賽中，于洋老師榮獲一等獎(jiǎng)，金雪花老師榮獲二等獎(jiǎng);在全市教師演講比賽中，崔松仙、崔蓮姬、黃淵花等三名教師均獲得一等獎(jiǎng)。1 1月，學(xué)校成功舉辦“東北三省朝鮮文教材使用情況調(diào)研暨教學(xué)研討會(huì)”，我校參加研討會(huì)的4位教導(dǎo)主任的課均受到好評(píng)。

　　強(qiáng)化教師科研引領(lǐng)，注重探索研究教學(xué)。今年確立了《基于核心素養(yǎng)的朝鮮族小學(xué)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究》州級(jí)課題。為了提高教師的課程開(kāi)發(fā)能力，我們加大了教師培訓(xùn)力度。邀請(qǐng)了州教育科學(xué)研究所和市進(jìn)修學(xué)校的專家教授做了課程整合培訓(xùn);同時(shí)，校內(nèi)又進(jìn)行了每月兩次的關(guān)于校本課程開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)，進(jìn)一步明確了課程開(kāi)發(fā)的程序和如何撰寫課程綱要、如何實(shí)施校本課程等等，提高了教師的課程意識(shí)。為了保障教師的培訓(xùn)質(zhì)量，我們制定了嚴(yán)格的教師培訓(xùn)制度，要求參加培訓(xùn)的教師不僅要寫培訓(xùn)記錄，還要利用教研組活動(dòng)或全校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間做講座，督促培訓(xùn)教師學(xué)以致用，同時(shí)也讓其他教師共同學(xué)習(xí)。學(xué)校已初步形成師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。

　　一年來(lái)，我們圍繞學(xué)校課題開(kāi)展了許多教育教學(xué)活動(dòng)，教師的教科研能力不斷提高，教師發(fā)表省級(jí)以上論文20余篇，市、州級(jí)30余篇。

　　三、豐富校園文化生活，彰顯學(xué)校德育特色

　　學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首，育人為本”為主線，課堂教學(xué)為軸心，以開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開(kāi)展，卓有成效。

　　學(xué)校通過(guò)升旗儀式、國(guó)旗下講話、入隊(duì)宣誓、主題隊(duì)會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等途徑，開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次升旗儀式，強(qiáng)化愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感教育。利用假日、傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。寒暑假期間，全校各年級(jí)以班級(jí)為單位走進(jìn)社區(qū)、敬老院、少年之家、派出所、紀(jì)念館等地，參加了豐富多彩綜合實(shí)踐活動(dòng);每學(xué)期，都開(kāi)展清明掃墓活動(dòng)或公祭烈士活動(dòng)，走進(jìn)青少年綜合實(shí)踐基地、紅色文化博物館，以此來(lái)提升學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。學(xué)校還舉辦“迎六一展風(fēng)采”“陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑”“全校集體詩(shī)朗誦表演”等豐富多彩的活動(dòng)。7月9日，我校“首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)在市影劇院隆重開(kāi)幕。全校學(xué)生登上舞臺(tái)，綻放藝術(shù)奇葩，盡顯學(xué)子風(fēng)采。

　　學(xué)校利用校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)、學(xué)校宣傳欄等宣傳陣地開(kāi)展行為習(xí)慣、文明禮儀教育活動(dòng)。繼續(xù)強(qiáng)化“校園之聲”播音錄制工作，今年已錄制32期，60多名播音愛(ài)好者參加了播音。27名校園小記者活躍在校園內(nèi)外及時(shí)反映新人新事新動(dòng)態(tài)，今年共采寫校園新聞150多篇，發(fā)表在校園網(wǎng)站上和廣播上播送。

　　學(xué)校在強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)生個(gè)性素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的一技之長(zhǎng)，廣泛提高學(xué)校的知名度。學(xué)校作為延邊州足球重點(diǎn)學(xué)校，始終把“足球+藝術(shù)”作為特色來(lái)抓，努力實(shí)現(xiàn) “凡是xx市四小的學(xué)生，男同學(xué)都會(huì)踢足球，女同學(xué)都會(huì)跳舞，每個(gè)學(xué)生都要掌握一項(xiàng)技能” 的特色目標(biāo)。學(xué)校足球隊(duì)和舞蹈隊(duì)一展風(fēng)采，多次榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)。4月，在全市“局長(zhǎng)杯”校園足球比賽中，我校足球隊(duì)以五戰(zhàn)五勝的輝煌戰(zhàn)績(jī)，摘得本次球賽的冠軍，還代表xx市參加了延邊州“州長(zhǎng)杯”足球賽榮獲第二名。

　　第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。足球、舞蹈、繪畫、書(shū)法、珠算、奧數(shù)、作文、樂(lè)隊(duì)、英語(yǔ)等20多個(gè)活動(dòng)興趣小組積極開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生的特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮，課外活動(dòng)成績(jī)斐然。4月，在全市首屆青少年歌手決賽中，五年一班的李建宇同學(xué)榮獲了特等獎(jiǎng)，劉珍榮等17名歌手榮獲了一等獎(jiǎng)。;5月，在全市朝鮮族小學(xué)學(xué)生寫字競(jìng)賽中，我校四年一班、四年二班等7個(gè)班級(jí)被評(píng)為集體一等獎(jiǎng);6月，在全市第二屆少兒珠心算比賽中，我校徐商賢、樸賢美、洪智銀等6名同學(xué)摘得小學(xué)B組、C組和學(xué)前班的所有一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng);學(xué)校也榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng);11月，在全州朝鮮族小學(xué)學(xué)生漢語(yǔ)作文競(jìng)賽中，我校的黃雪美、金娜葉、安芝賢、鄭惠文等4名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)，文藝燕、金泰名等9名學(xué)生榮獲二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校也榮獲“延邊州第三屆朝鮮族中小學(xué)生漢語(yǔ)作文競(jìng)賽優(yōu)秀集體”稱號(hào)，再一次彰顯了四小雙語(yǔ)教學(xué)的改革成果。我校寫作愛(ài)好者今年在《小學(xué)生漢語(yǔ)作文世界》上發(fā)表漢語(yǔ)作文114篇，4年4班鄭惠文同學(xué)還被推選為《小學(xué)生漢語(yǔ)作文世界》的“未來(lái)小作家”;在全國(guó)希望之星英語(yǔ)大賽吉林賽區(qū)比賽中，我校樸彩銀、方智慧同學(xué)榮獲特等獎(jiǎng);柳慧珍、唐靜雯榮獲一等獎(jiǎng);在第28屆作家杯現(xiàn)場(chǎng)寫作競(jìng)賽中，我校的金相霖同學(xué)榮獲金獎(jiǎng)，柳慧珍等21名學(xué)生榮獲二、三等獎(jiǎng)。

　　班級(jí)特色活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。各班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容豐富，各有千秋：有歌舞、繪畫手工、弟子規(guī)朗誦、折紙剪紙、十字繡、七巧板、綜合實(shí)踐等適合小學(xué)生的活動(dòng)。每次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校觀摩視察時(shí)，總會(huì)走進(jìn)班級(jí)觀看特色活動(dòng)開(kāi)展情況，都為學(xué)生的才藝展示大為贊賞。

　　四、努力改善辦學(xué)條件，打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境

　　學(xué)校在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真審核預(yù)算、決算，并報(bào)教育主管部門批準(zhǔn)備案，全部資金都用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。

　　今年，學(xué)校申請(qǐng)資金55萬(wàn)元進(jìn)一步改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施。24個(gè)班級(jí)全部配備了采編儀，建設(shè)了校園電視臺(tái)、錄播室、觀察室及教師“休閑書(shū)吧”，還給每位教師人手一臺(tái)電腦。學(xué)校的廳廊校園文化環(huán)境建設(shè)，辦公室文化、功能室文化以及走廊文化建設(shè)進(jìn)一步完善。學(xué)校食堂進(jìn)行全面改造，食堂設(shè)備如消毒柜、冰箱、餐具等全部更新，食堂環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改觀。五樓衛(wèi)生間已改造裝并投入使用，其他樓層衛(wèi)生間待寒假將繼續(xù)維修改造。

　　五、強(qiáng)化校園安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園

　　學(xué)校始終把安全工作放在重中之重，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，制定安全保衛(wèi)制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

　　今年學(xué)校聘請(qǐng)了3位從公安局內(nèi)退的公安人員，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全。學(xué)校后勤辦公室和大隊(duì)部?jī)蓚�(gè)部門隔周進(jìn)行安全隱患排查，針對(duì)安全隱患進(jìn)行整改;國(guó)慶節(jié)期間我校迎接了國(guó)務(wù)院安全維穩(wěn)督察組的驗(yàn)收，并受到高度評(píng)價(jià)。

　　學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽，消防安全、防震抗災(zāi)等演練活動(dòng)，邀請(qǐng)消防大隊(duì)、公安局的警察來(lái)學(xué)校開(kāi)展安全講座。學(xué)校還利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)以及黑板報(bào)、墻報(bào)來(lái)宣傳安全常識(shí)，使“安全高于一切”的理念銘記在心中。

　　今年，我校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

　　20xx年，學(xué)校各項(xiàng)工作雖取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在不少問(wèn)題：精細(xì)化管理仍需進(jìn)一步完善，課堂教學(xué)效率仍需進(jìn)一步提高，辦學(xué)條件仍需進(jìn)一步改善。

　　六、今后的工作設(shè)想

　　今后，我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，以德治校，強(qiáng)化黨員干部廉潔自律，加強(qiáng)師德建設(shè)工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，以全面提高教師素質(zhì)為重點(diǎn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，盡早跨入全州最具特色的學(xué)校行列，而不懈努力。

　　路漫漫，其修遠(yuǎn)兮。在今后的工作中，我將一如既往，加強(qiáng)政治理論，不斷提高自身綜合素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁，與師生、家長(zhǎng)一道同心同德，迎難而上，為使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階而不懈努力。

　　謝謝大家!

　　述職人：

　　20xx年XX月XX日

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇17

　　我任現(xiàn)職以來(lái)，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著為教育“出實(shí)招，干實(shí)事，求實(shí)效”的原則，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)工作，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì)聲譽(yù)等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升，基本實(shí)現(xiàn)了教育效益和社會(huì)效益的雙贏。下面我把任職以來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

　　一、強(qiáng)化管理，加快改革發(fā)展步伐。

　　作為一名初中校長(zhǎng)，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才。科學(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長(zhǎng)后，致力于改革管理模式，強(qiáng)化管理深度。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、樹(shù)立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個(gè)意識(shí)”：一是責(zé)任意識(shí)。班子分工明確，實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)制，逐級(jí)負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，做到人人有重?fù)?dān)，人人有事干,事事有人干;二是管理意識(shí)。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生，人人都是管理者，時(shí)時(shí)為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦;三是公仆意識(shí)。牢固樹(shù)立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想，當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者，當(dāng)好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng)新意識(shí)。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作方法;五是發(fā)展意識(shí)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識(shí)。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作，協(xié)調(diào)教師工作，創(chuàng)建陽(yáng)光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校;七是奉獻(xiàn)意識(shí)。為打造學(xué)校品牌，樹(shù)立強(qiáng)校效應(yīng)，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量。其目的就是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流目標(biāo)”，即建設(shè)一流學(xué)校、爭(zhēng)創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過(guò)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致，呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。

　　我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿，準(zhǔn)確把握新動(dòng)態(tài)，捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅(jiān)持多渠道搜集素材，廣開(kāi)學(xué)習(xí)之路。堅(jiān)持班子成員聽(tīng)課制度，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，提升了研究能力，有創(chuàng)名校，辦特色，干一流的勇氣和信心。

　　任職以來(lái)，我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規(guī)定每月最后一周為“家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng)日，致力于培養(yǎng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級(jí)管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會(huì)、省家庭教育學(xué)會(huì)“XX省示范家長(zhǎng)學(xué)校”、中共XX市教育委員會(huì)、XX市教育局“XX市文明學(xué)校”、XX市婦聯(lián)、XX市文明辦、XX市關(guān)工委、XX市教育局“家長(zhǎng)示范性學(xué)校”、XX市教育局“XX市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　2、建章立制，形成制約機(jī)制。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，我十分重視制度建設(shè)。針對(duì)教育教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，針對(duì)日常工作中的一些不足，本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，并結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神，辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請(qǐng)銷假制度》、《市**中學(xué)教師考勤制度》、《市**中學(xué)管理細(xì)則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評(píng)估細(xì)則》、《班級(jí)量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。

　　3、落實(shí)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，實(shí)行過(guò)程管理，動(dòng)態(tài)管理，建立完備的跟蹤評(píng)價(jià)檔案。為防止出現(xiàn)不良競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校對(duì)常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一競(jìng)賽檢測(cè)，統(tǒng)一安排教科研活動(dòng)，統(tǒng)一班主任工作考核，統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，教師工作出現(xiàn)了“四多四無(wú)”：即精心備課的多了，不備課上講臺(tái)的沒(méi)有了;認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了，突擊應(yīng)付的沒(méi)有了;出滿勤爭(zhēng)班上的多了，請(qǐng)假違紀(jì)的沒(méi)有了;辦公時(shí)間研究教材、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說(shuō)閑話的沒(méi)有了。新老教師爭(zhēng)先恐后，拼著勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績(jī)，升學(xué)率創(chuàng)歷史。

　　二、落實(shí)科研興校，培養(yǎng)教育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

　　教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組，并制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃及方案。我一直擔(dān)任科研小組組長(zhǎng)，對(duì)方案制定，組織實(shí)施，檢查指導(dǎo)，考核評(píng)價(jià)，資料積累，總結(jié)交流，成果推廣等各個(gè)環(huán)節(jié)，均建立嚴(yán)格實(shí)用的管理制度。安排專人負(fù)責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)了“三個(gè)管理”、“一個(gè)保證”、“一個(gè)突出”。“三個(gè)管理”即計(jì)劃管理、過(guò)程管理和質(zhì)量管理。計(jì)劃好訂落實(shí)難。因此指導(dǎo)小組對(duì)計(jì)劃的實(shí)施及方案落實(shí)情況實(shí)行定期、定項(xiàng)、定性督導(dǎo)，加強(qiáng)教科研工作的定向、定度、定勢(shì)調(diào)控，學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)辦法，不唯分?jǐn)?shù)，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)能力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評(píng)價(jià)體系，更客觀、全面地反映每個(gè)教師的教研水平，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量。“一個(gè)保證”即隊(duì)伍保證。

　　抓教研隊(duì)伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手，讓骨干教師先行，帶動(dòng)全員推進(jìn)，促使學(xué)研互動(dòng)。做到科科有課題，人人爭(zhēng)“三優(yōu)”。“一個(gè)突出”即指突出重大課題的研究，實(shí)行典型引路、以點(diǎn)帶面、輻射各科的科研目標(biāo)。我們還采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，抓住一切有利時(shí)機(jī)提高教師整體水平。通過(guò)組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓(xùn)、交流，聘請(qǐng)專家、教授到我市講座等，組織教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、交流，尋找差距，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”，效果相當(dāng)明顯。

　　三、加強(qiáng)隊(duì)伍管理，提高干部教師整體素質(zhì)。

　　我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位，把教師的冷暖時(shí)刻掛在心頭，重視和加強(qiáng)師德教育，學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長(zhǎng)的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會(huì)人員聚精會(huì)神抓教育，一心一意謀發(fā)展，成為我這當(dāng)“班長(zhǎng)”的一件大事，我身體力行，率先垂范，充分發(fā)揚(yáng)民主，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時(shí)間，帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立“一盤棋”思想，努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，做到“一條主線，三個(gè)加強(qiáng)”，即以師德教育為主線，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對(duì)教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計(jì)劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng);要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛(ài)教、樂(lè)教、善教的可喜局面。

　　四、加大投入，促進(jìn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。

　　我校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，基本可以滿足教學(xué)需要，但是學(xué)校硬件設(shè)施相對(duì)落后。我上任之初，就確定了“分步實(shí)施，先急后緩，保證重點(diǎn)”的原則。xx年年，我校通過(guò)上級(jí)撥款16.9萬(wàn)元，按照XX省“農(nóng)遠(yuǎn)”工程設(shè)計(jì)安裝要求，改裝、準(zhǔn)備專用教室5個(gè)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)1套、微機(jī)教室及附屬設(shè)備31套、埋設(shè)避雷設(shè)施1部;另外，通過(guò)自籌資金，裝修配備黃岡網(wǎng)校專用教室2個(gè)，既引進(jìn)了先進(jìn)教學(xué)資源，開(kāi)拓了視野，又提高了教學(xué)水平，全體師生受益匪淺。同時(shí)，加快了校園文化建設(shè)力度，優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴(yán)格規(guī)范收支行為，做到該收的一分不能少，不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開(kāi)欄，增加收支透明度，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

　　五、抓自身建設(shè)，提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

　　作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”，“多干實(shí)事，少說(shuō)空話，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任，多想到別人，少想到自己”，對(duì)學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時(shí)刻裝著教育，裝著學(xué)校，裝著教師，裝著學(xué)生。

　　1、一年來(lái)，我一直工作在教學(xué)最前沿，關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位學(xué)生，以身作則，為人師表，同時(shí)，深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。

　　2、帶頭遵守紀(jì)律，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己。廉潔自律，潔身自好，團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，出滿勤、干滿點(diǎn)，樹(shù)立了以校為家的思想，始終堅(jiān)持把自己的畢生精力投入到教學(xué)和管理中去，正確處理好家庭、個(gè)人、學(xué)校三者之間的關(guān)系，從不因個(gè)人私事耽誤工作。

　　3、樹(shù)立了立黨為公，執(zhí)政為民的思想，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，想師生之所想，急師生之所急，解教師之所困。不斷堅(jiān)定自己的理想信念，不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，不斷端正自己的人生態(tài)度。

　　4、工作之余積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，為自己加油“充電”，并撰寫教育教學(xué)論文多篇，其中、省級(jí)論文發(fā)表8篇，多次受地區(qū)、市級(jí)嘉獎(jiǎng)。

　　5、無(wú)論在工作中，還是在工作時(shí)間外，我始終做到發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，清正廉潔，以身作則，自重、自省、自警、自勵(lì)，對(duì)親屬及身邊工作人員加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。

　　總之，任現(xiàn)職以來(lái)，工作取得了較好的成績(jī)，這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、同志們的共同努力分不開(kāi)的。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠(yuǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，目標(biāo)更高，任務(wù)更艱巨，我有決心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛(ài)的工作中去，取得更多更大的成績(jī)。為振興教育做出更大的貢獻(xiàn)。

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇18

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們：

　　20xx年以來(lái)，我一直分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處教科室實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)處室工作。在上級(jí)組織部門和楊飛校長(zhǎng)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我求真務(wù)實(shí)，甘于奉獻(xiàn)，較好地完成本職工作，現(xiàn)就20xx年以來(lái)的工作向組織述德述職述廉如下。

　　一思想政治道德品質(zhì)表現(xiàn)情況

　　1思想政治上。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，積極開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教育法》《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹(shù)立了堅(jiān)定的政治方向，強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí)，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì)主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。

　　2道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師神圣職責(zé)，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的愛(ài)心激發(fā)學(xué)生愛(ài)心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

　　二履行崗位職責(zé)情況

　　(一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)情況

　　1專業(yè)學(xué)習(xí)上，三年來(lái)，我主要參加了高完中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)國(guó)家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加了“十二·五”市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。20xx年被xx縣教育局評(píng)為中繼教“先進(jìn)個(gè)人”，20xx年16月被xx市教育局認(rèn)定高市級(jí)骨干教師，獲“烏江園丁” 稱號(hào)，20xx年被xx縣委縣政府評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。

　　2工作作風(fēng)上，從20xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪?rùn)?quán)斂財(cái)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生，循循善誘，不體罰，不侮辱;對(duì)教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實(shí)施科學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，竭盡全力為師生服務(wù)。

　　(二)完成重點(diǎn)工作情況

　　在學(xué)校管理工作中，我態(tài)度端正，認(rèn)真工作。每天校園巡查，下課堂聽(tīng)課，和教師交心談心，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，努力使自己成為校長(zhǎng)的好參謀，好助手。

　　1抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按課程計(jì)劃規(guī)定開(kāi)齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保體育課藝術(shù)課(美術(shù)音樂(lè))開(kāi)足課時(shí)。

　　2學(xué)校中高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績(jī)圓滿完成縣委政府規(guī)定的“ 55”計(jì)劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展;二本從20xx年的42人上升今年的73人。20xx年2019年獲xx市高中教育綜合評(píng)估三類校三等獎(jiǎng)。

　　三廉潔自律方面

　　在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)他人公平公正，尤其是對(duì)自己家屬親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格，交友謹(jǐn)慎，說(shuō)話注意形象分寸，行事注意場(chǎng)合，組織紀(jì)律上具有極強(qiáng)保密意識(shí)，業(yè)余愛(ài)好健康，空閑時(shí)喜歡讀書(shū)，無(wú)吸煙賭博酗酒等不良習(xí)慣，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規(guī)定。

　　四主要不足及整改措施

　　一是對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)優(yōu)化組合教師隊(duì)伍與有效激勵(lì)工作積極性正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過(guò)程積極組織教改科研努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術(shù)研究性學(xué)習(xí)等課程開(kāi)設(shè)，學(xué)生成長(zhǎng)檔案，學(xué)分管理等方面還不健全，存在問(wèn)題。三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們，我要借此機(jī)會(huì)深表歉意。在今后的工作中，我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學(xué)生，走近教師，走進(jìn)課堂，深入到教研組班主任和年級(jí)中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通多調(diào)查多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多解決一些問(wèn)題。

　　以上為我的個(gè)人民主測(cè)評(píng)述德述職述廉報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。

　　謝謝大家!

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇19

　　本人于20xx年xx月任上虹中學(xué)校長(zhǎng)，20xx年9月調(diào)至xx中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)至今。自任職以來(lái)倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅(jiān)定素質(zhì)教育辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)守辦學(xué)底線，不辱教育使命，以營(yíng)造“和諧幸福校園”為抓手，讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學(xué)校充滿智慧與溫馨。現(xiàn)借年度述職之機(jī)，回眸一年來(lái)辦學(xué)管理的心路歷程，有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗(yàn)拓展思路，提升自身管理能力。現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

　　一德能勤績(jī)廉情況：

　　(一)學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成情況

　　1積極倡導(dǎo)民主當(dāng)家，謀劃辦學(xué)愿景，尋求內(nèi)涵發(fā)展

　　(1)引領(lǐng)全校師生共同制定了“上虹中學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃”，確立區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為項(xiàng)目化推進(jìn)辦學(xué)各項(xiàng)工作，也為辦學(xué)規(guī)劃實(shí)施尋求科研支撐，作為校長(zhǎng)領(lǐng)銜申報(bào)了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色--長(zhǎng)效”機(jī)制的實(shí)踐研究》，本課題試通過(guò)學(xué)校“綠色發(fā)展”機(jī)制的構(gòu)建，以形成學(xué)校“綠色環(huán)境”“綠色管理”“綠色師資”“綠色教學(xué)”和“綠色德育”，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教師學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。

　　(2)積極梳理，科學(xué)定位，創(chuàng)新實(shí)踐，尋求超越。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)，是對(duì)xx中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱，站在全新的起點(diǎn)，我和管理團(tuán)隊(duì)教師共同研究，基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色，以教師隊(duì)伍成長(zhǎng)為突破，以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)的辦學(xué)策略，具體規(guī)劃正在積極醞釀之中。

　　2加強(qiáng)隊(duì)伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，不斷提升辦學(xué)軟實(shí)力

　　(1)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過(guò)“課題研討”“實(shí)踐研究”“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項(xiàng)目化課題化。兩年來(lái)，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評(píng)比和區(qū)大小課題研究中立項(xiàng)并獲一二等獎(jiǎng)。本學(xué)期，共有十多名教師申報(bào)的區(qū)級(jí)大小課題已立項(xiàng)。

　　(2)搭建展能舞臺(tái)，關(guān)注梯隊(duì)培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地，深入開(kāi)展基于課堂的校本研訓(xùn)活動(dòng)。針對(duì)教師不同年齡和學(xué)科特點(diǎn)，多角度推出有利于教師專業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展項(xiàng)目，如骨干教師教學(xué)展示教師命題能力指導(dǎo)研究及評(píng)比教育教學(xué)課題研究年級(jí)學(xué)情研討學(xué)校德育論壇教研沙龍活動(dòng)等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級(jí)班主任和名師工作室的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。另外，定期聘華師大金中明教授開(kāi)展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座，提升了教師的專業(yè)境界。

　　3整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點(diǎn)

　　(1)充分挖掘教育資源，弘揚(yáng)民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校充分利用節(jié)日紀(jì)念日，開(kāi)展形式多樣行之有效的主題教育活動(dòng)，營(yíng)造民族精神教育氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生思想道德水平。

　　(2)以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開(kāi)展生命教育活動(dòng)。上虹作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)校”，堅(jiān)持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續(xù)在初一年級(jí)開(kāi)設(shè)心理拓展課程，設(shè)立“班級(jí)心理委員”工作制;編寫《于無(wú)聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預(yù)初一年級(jí)使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目，順利通過(guò)“區(qū)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校”的評(píng)估。學(xué)校積極推進(jìn)青春期科研工作，年內(nèi)承辦市區(qū)級(jí)青春期教學(xué)研討展示活動(dòng)，并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應(yīng)。

　　4加強(qiáng)課程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　(1)加大課程管理，規(guī)范課程運(yùn)行。將課程的開(kāi)發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點(diǎn)，成立探究型學(xué)科教研組，確保學(xué)校對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對(duì)課程的執(zhí)行力。機(jī)器人足球管樂(lè)日語(yǔ)等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開(kāi)幕的校園科技藝術(shù)體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實(shí)踐體驗(yàn)類課程的開(kāi)設(shè)有力推進(jìn)了xx校園文化建設(shè)，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)師生風(fēng)采的亮麗名片。

　　(2)聚焦有效教學(xué)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，將智慧教學(xué)落到實(shí)處。開(kāi)展學(xué)生作息時(shí)間作業(yè)量課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查，及時(shí)反饋信息，落實(shí)措施，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”，各科成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，初三中考進(jìn)步顯著，其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。

　　(3)加強(qiáng)科學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級(jí)組管理功能，認(rèn)真實(shí)施過(guò)程監(jiān)控及學(xué)情分析，綜合治理年級(jí)的教育教學(xué)問(wèn)題。學(xué)校承辦 “六校教研聯(lián)合體”命題研討活動(dòng)，召集共同體內(nèi)教師開(kāi)展學(xué)科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學(xué)針對(duì)性與有效性。

　　通過(guò)共同努力，基本達(dá)成年度奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了校園和諧幸福師生共同成長(zhǎng)。上虹中學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在A級(jí)水平，多年保持上海市安全文明校園市平安單位市花園單位市紅旗大隊(duì)閔行區(qū)文明單位區(qū)行為規(guī)范示范校區(qū)科技特色校等稱號(hào);兩年來(lái)，學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市“雙名工程”提名1人，區(qū)師德標(biāo)兵1人，一批區(qū)骨干骨干后備希望之星鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出;通過(guò)“綠色教學(xué)“實(shí)踐研究，教學(xué)過(guò)程管理更科學(xué)，減負(fù)增效顯成果;課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強(qiáng)，三類課程同步推進(jìn)，科藝體心理等校本課程形成特色，體教結(jié)合藝教結(jié)合工作成果斐然，管樂(lè)社團(tuán)成為區(qū)級(jí)特色“三團(tuán)一隊(duì)”，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上屢屢獲獎(jiǎng)，學(xué)校被命名為“全國(guó)陽(yáng)光體育上海市足球運(yùn)動(dòng)布點(diǎn)學(xué)校”“上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步形成;學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū)家庭，辦學(xué)質(zhì)量得的家長(zhǎng)社會(huì)廣泛認(rèn)可。在承上啟下的關(guān)鍵期，xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機(jī)，實(shí)行新的跨越，近期“和諧校園創(chuàng)建既黨建專項(xiàng)督導(dǎo)”檢查反響良好，剛結(jié)束的昆山國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上喜獲精神文明獎(jiǎng)廣播操優(yōu)勝男子團(tuán)體總分第五名的佳績(jī)，市中運(yùn)會(huì)手球賽已躋入四強(qiáng)，區(qū)中學(xué)生集體舞賽獲三等獎(jiǎng)。

　　(二)年度公用經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況及廉潔自律民主作風(fēng)：

　　1經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行：一年來(lái)，始終將學(xué)校財(cái)務(wù)工作列入重點(diǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，加大財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)作。認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)算，量入而出，做到合理支配，規(guī)范使用，上虹中學(xué)上半年公用經(jīng)費(fèi)能按上級(jí)規(guī)定使用;專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(校安工程)嚴(yán)格按規(guī)定支付，認(rèn)真完成了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理。下半年，針對(duì)xx中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有缺口，且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀，積極與相關(guān)部門共同分析，尋找對(duì)策，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商，已形成初步解決方案;為推進(jìn)我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色，拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間，經(jīng)申請(qǐng)溝通，30萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)已納入局20xx年預(yù)算，用于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

　　2廉潔自律與民主作風(fēng)：作為學(xué)校法人代表，無(wú)論做人處事，都能嚴(yán)格要求，以身作則，樹(shù)立榜樣。在工作中講原則講程序樹(shù)正氣，按規(guī)定規(guī)律開(kāi)展行政工作，自覺(jué)履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取師生建議意見(jiàn)，體現(xiàn)以人為本，如，多次召開(kāi)規(guī)模不等的研討活動(dòng)，采集教師對(duì)辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想建議，耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會(huì)少代會(huì)契機(jī)，加強(qiáng)與師生溝通，傾聽(tīng)?zhēng)熒�心聲。以分管年�?jí)組教研組為平臺(tái)，親臨一線指導(dǎo)，在零距離互動(dòng)中把握思想動(dòng)態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀。

　　二存在問(wèn)題與努力方向：

　　1應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇。要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的身心健康的接班人，相應(yīng)課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵。要加強(qiáng)三類課程的平衡，特別應(yīng)結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀，將校本課程開(kāi)發(fā)與社團(tuán)建設(shè)校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合，形成課程開(kāi)發(fā)與推進(jìn)合力，提高課程建設(shè)綜合效益。

　　2應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)拓意識(shí)，加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐。xx中學(xué)創(chuàng)辦五年，基礎(chǔ)硬件軟件已初步完善，學(xué)校文化逐步彰顯，辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn)，要進(jìn)一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有特征的創(chuàng)新教育之路，重點(diǎn)培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實(shí)踐能力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中，在創(chuàng)新實(shí)踐驅(qū)動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。

　　3應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾，加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的，各項(xiàng)工作有待完善提高，相關(guān)制度有待建立優(yōu)化，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調(diào)研，建立與一線溝通互動(dòng)平臺(tái)，構(gòu)建家校社校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境，打造辦學(xué)合力。

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇20

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我去年被任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的校長(zhǎng)，一年來(lái)，我力求做一名稱職的校長(zhǎng),并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯Ｈ谓處煻倘薄⒔處熌挲g結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。總結(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

　　一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

　　一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

　　二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

　　大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

　　第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳x、李x老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的、x老師擔(dān)任語(yǔ)、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王x負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆x老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長(zhǎng)，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。xx月份有37名學(xué)生參加了第xx屆小學(xué)生作文大賽。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)�體老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

　　三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

　　(一)嚴(yán)格考勤制度，做到為人師表

　　在上下班管理上，作為一名校長(zhǎng)，我以身作則，率先垂范，每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡(jiǎn)捷，省時(shí)，溝通新舊知識(shí)聯(lián)系。大家都積極響應(yīng)，按時(shí)到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每?jī)商煲黄�，全批全改�?/p>

　　(二)堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率

　　一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是積極開(kāi)展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開(kāi)課，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來(lái)，我校全體教師分批參加了縣里xx月xx日舉行的國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)，4月份我校、等老師到省教育中心充電。x月份、和我到電教中心進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。x老師在師范大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校、等3名教學(xué)能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我校全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開(kāi)闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，開(kāi)展“傳、幫、帶、教”活動(dòng)，共同營(yíng)造教學(xué)專長(zhǎng)的良好氛圍。

　　以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級(jí)模范教師獎(jiǎng)，我榮獲縣級(jí)模范教師獎(jiǎng)，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，xx老師榮獲“縣教學(xué)新秀”

　　獎(jiǎng)。我校教師、等老師的10篇教學(xué)論文在《學(xué)刊》、《雜志》上發(fā)表，并獲一、二等獎(jiǎng)。有、等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《報(bào)》、《xx日記》、《作文》、《xx周刊》、《文藝》報(bào)刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。

　　( 三)對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理

　　我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　(四)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作

　　在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

　　(五)關(guān)愛(ài)學(xué)生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展

　　我鼓勵(lì)各代課教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對(duì)差生也不放棄，班內(nèi)開(kāi)展互幫互學(xué)，一幫一活動(dòng)，教師因材施教，對(duì)差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過(guò)我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學(xué)生中，345分以上的學(xué)生有15名同學(xué)，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績(jī)總是名列前茅。

　　四、以人為本，關(guān)愛(ài)師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展

　　我校以開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開(kāi)展，卓有成效。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次升旗儀式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng);教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動(dòng)，豐富了師生的校園生活。

　　我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國(guó)慶”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”等內(nèi)容的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳，大大地激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)做好事的積極性，使學(xué)生們見(jiàn)到紙屑主動(dòng)拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂(lè)的事在南村小學(xué)層出不窮，學(xué)生的思想品德明

　　顯地提高了。

　　我校以激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，而且關(guān)愛(ài)每一位教師的工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。如：我非常關(guān)心、住校教師的生活，給她們免費(fèi)用電，有時(shí)沒(méi)電時(shí)，還讓她們?cè)诟浇�的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時(shí)，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。

　　只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級(jí)教師在出迎新年板報(bào)專欄時(shí)，大家積極響應(yīng)，內(nèi)容豐富多彩，別具一格，尤其四年級(jí)的書(shū)法繪畫展覽獨(dú)具特色，少先隊(duì)的活動(dòng)圖片專欄給人醒目的感覺(jué)。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書(shū)法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩(shī)宋詞，潛移默化地教育學(xué)生。

　　五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園

　　一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以校長(zhǎng)、老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送，每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì)，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長(zhǎng)要護(hù)送。

　　為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí)，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計(jì)合理布局，整體規(guī)劃分步實(shí)施。在入冬以來(lái)，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓五不準(zhǔn)》鏡框，時(shí)刻警示教師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上，張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標(biāo)語(yǔ)，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬(wàn)株松柏樹(shù)，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。

　　一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)�體教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來(lái)培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家!

　　述職人：

　　20xx年x月x日

年終校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告2023年 篇21

　　依然記得20xx年4月被派到二中時(shí)那種真實(shí)的心里感覺(jué)：誠(chéng)惶誠(chéng)恐，如履薄冰。這種感覺(jué)是一種敬畏，更源于一種責(zé)任。如今，來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)接近兩年了。讓人欣慰的是，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，在全校師生的共同努力和家長(zhǎng)的積極配合下，學(xué)校各方面工作都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。在這接近兩年的時(shí)間里，二中校園草更綠水更清了，教師更幸福學(xué)生更快樂(lè)了，德育更扎實(shí)教學(xué)成績(jī)更上一層樓了，物更盡其用人更盡其才了。我的愿景就是在二中這平凡的土地上彰顯出她的卓越，在和諧的校園里讓每一個(gè)教育人找到屬于自己的幸福。

　　一、多措并舉，對(duì)學(xué)校校產(chǎn)的管理及部分樓內(nèi)辦公室進(jìn)行調(diào)整、改造，限度地發(fā)揮其使用效率。

　　兩年來(lái)，①我們改造水房，方便了師生的工作和生活用水。②開(kāi)放使用了東側(cè)門并擴(kuò)建了門衛(wèi)，方便了學(xué)校的管理。③維修、改造了廁所，使我校第一次在冬天里水管子沒(méi)被凍住。④重新擴(kuò)建了小會(huì)議室及兩個(gè)檔案室，保證了會(huì)議使用及檔案資料的安全。⑤設(shè)立了專門的音樂(lè)教室，在方便了音樂(lè)教學(xué)的同時(shí)，又不影響其他學(xué)科的教學(xué)。⑥設(shè)立了家長(zhǎng)接待室，方便了老師特別是班主任與家長(zhǎng)的溝通。⑦設(shè)立了教工水房，同時(shí)為廣大教師解決了午餐問(wèn)題，讓老師喝上了健康的飲用水，吃上了方便快捷的午餐，從而解決了老師的后顧之憂。⑧對(duì)全校的庫(kù)房進(jìn)行了清查、歸類，設(shè)立了專門的體育庫(kù)，方便了體育教學(xué);對(duì)教導(dǎo)干事室、速印室、體育組及其它辦公室進(jìn)行調(diào)整提高其使用效能。

　　此外，我們又全面加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)。①在教學(xué)樓主體外墻上打出了我校的校風(fēng)：責(zé)任細(xì)節(jié)高效;教風(fēng)：德高藝精善教;學(xué)風(fēng)：自強(qiáng)勤勉樂(lè)學(xué)的鎦金大字，用來(lái)激勵(lì)全校師生。②校園南側(cè)設(shè)立12個(gè)宣傳櫥窗，及時(shí)宣傳我校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。③個(gè)性化班級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)化教研組創(chuàng)設(shè)以及利用走廊墻壁小黑板等全方位打造校園立體文化。④在二樓半設(shè)立的大屏幕，已經(jīng)成為我校一道靚麗的風(fēng)景。那是二中師生每天必看的一個(gè)風(fēng)景。那風(fēng)景可以催人奮進(jìn)，啟人心扉。二中師生為什么這么快樂(lè)陽(yáng)光?借用朱熹詩(shī)句：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”可以說(shuō)這個(gè)大屏幕對(duì)我們老師的心情心態(tài)的調(diào)整起到很好作用。這些舉措有效地彰顯了校園文化，營(yíng)造了良好的育人氛圍。

　　二、德育為首，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校德育工作

　　1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，使班主任管理經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。①建立健全了班主任例會(huì)制度。我校通過(guò)每周五第七節(jié)的班主任例會(huì)，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問(wèn)題，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略，分析班級(jí)管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況;布置階段性德育工作的目標(biāo)的、任務(wù)和要求。②班主任工作考核量化。我們對(duì)班主任工作的考核進(jìn)行了量化，具體落實(shí)量化指標(biāo)，將班主任工作分為常規(guī)管理、學(xué)生管理、班主任材料三大部分，滿分100分。另設(shè)加分扣分部分;學(xué)校活動(dòng)、各類比賽獲獎(jiǎng)、學(xué)生是否受到處分等。我們將班主任考核與班主任利益有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，有效地克服了班主任工作的隨意性，量化考核充分調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。

　　2.重視學(xué)生基礎(chǔ)教育工作，狠抓規(guī)范化管理。

　　①深化系列活動(dòng)，突出主題教育。德育處與團(tuán)委積極配合，開(kāi)展系列活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。如“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，清明掃墓、愛(ài)心助學(xué)，紅歌傳唱等。②加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校把養(yǎng)成教育作為德育工作的基礎(chǔ)來(lái)抓，并滲透于學(xué)校的常規(guī)管理中，使養(yǎng)成教育內(nèi)化學(xué)生的基本素質(zhì)。針對(duì)某些學(xué)生中存在的不良行為和習(xí)慣，開(kāi)展針對(duì)性的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。③加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理，對(duì)學(xué)生適時(shí)地進(jìn)行法制教育。只要有學(xué)生在校，門口保安必須到崗，同時(shí)上下學(xué)期間，保衛(wèi)科長(zhǎng)全程看護(hù)，德育處同志對(duì)學(xué)生的安全也落實(shí)到實(shí)處，每次班主任例會(huì)都布置安全方面的工作。一下課，德育處的同志在操場(chǎng)、樓里轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，安全這根弦時(shí)刻在繃緊。一旦假期超過(guò)三天，德育處都會(huì)致家長(zhǎng)一封信，讓家長(zhǎng)監(jiān)管學(xué)生的安全。

　　3.優(yōu)化育人環(huán)境，感染學(xué)生行為。

　　①豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提升了學(xué)校的育人功能。學(xué)校方方面面秩序井然，氣象更新。紀(jì)律衛(wèi)生、校園環(huán)境及文明禮貌程度都有了很大程度的提高。德育處開(kāi)展了一系列的學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育活動(dòng)。如：隊(duì)列廣播操比賽、演講比賽、講故事比賽等。特別是今年6月3日的我校首屆“人人誦經(jīng)典，書(shū)香滿校園”詩(shī)文朗誦會(huì)，更是把我校文化育人活動(dòng)推向了高潮。

　　②學(xué)生的自治組織——校學(xué)生會(huì)的組建，進(jìn)一步完善了學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)。校園廣播站的開(kāi)通等一系列校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，極大地鍛煉了學(xué)生的能力提高了學(xué)生的素質(zhì)，拓寬了學(xué)生的眼界。僅去年一年，我校學(xué)生在國(guó)家、省、市各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的就有200余人次。

　　三、強(qiáng)化常規(guī)，教學(xué)管理更趨科學(xué)、規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。

　　發(fā)展才是硬道理。一年來(lái)，我們建立了《xx市第二中學(xué)集體備課制度》等14項(xiàng)教學(xué)管理制度。進(jìn)一步理順了教學(xué)管理體制，大膽地實(shí)施了教研組辦公的教研方式。督導(dǎo)專家制度、雙周一次的教學(xué)例會(huì)制度、每學(xué)期一次的教學(xué)研討會(huì)制度，使我校的教學(xué)鮮活起來(lái)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，本年度兩次召開(kāi)的教學(xué)研討會(huì)，以確立我校各學(xué)科教學(xué)模式為抓手，緊緊圍繞如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行討論，集思廣益，總結(jié)出10個(gè)行之有效的教學(xué)方法，并且運(yùn)用到了實(shí)踐中去。著力抓好月考、期中、期末考試，通過(guò)試卷分析、教學(xué)反思等多種途徑搞活教學(xué)形式，建立健全激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全校教師爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)更是豐富多彩、花樣翻新，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。中考成績(jī)就是明證，20xx年中考，我校成績(jī)不僅在溪湖區(qū)獨(dú)占鰲頭，更值得一提的是我們?cè)谕瓿芍笜?biāo)的基礎(chǔ)上，付佳玉同學(xué)進(jìn)入全市前五名的行列，這是我校建校的成績(jī)。也在二中校留下了濃墨重彩的一筆。

　　三、率先垂范，營(yíng)造和諧氛圍，引領(lǐng)師生走在健康幸福路上。我們把一節(jié)課45分鐘調(diào)整為40分鐘，上下午各有一個(gè)30分鐘的大課間。在大課間之前都會(huì)通播我的錄音：“老師們、同學(xué)們，大課間的時(shí)間到了，讓我們走出辦公室，走出教室，積極參加戶外活動(dòng)。愉悅心情，鍛煉身體，為自己健康的一生，為祖國(guó)美好的未來(lái)，去享受生活，享受人生。xx市第二中學(xué)大課間活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”，而我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在操場(chǎng)，或慢跑或打打羽毛球，甚至?xí)�和學(xué)生一起踢毽跳繩，風(fēng)雨無(wú)阻。一年來(lái)，身體各項(xiàng)指標(biāo)都正常了。這樣會(huì)更加精力充沛地投入工作。在我的帶領(lǐng)下，積極鍛煉身體在二中已經(jīng)蔚然成風(fēng)。傳統(tǒng)節(jié)日會(huì)和師生共同度過(guò)。端午節(jié)給學(xué)生發(fā)粽子，中秋節(jié)給學(xué)生發(fā)月餅，兒童節(jié)學(xué)校會(huì)讓老師帶著他們的孩子來(lái)到學(xué)校，專門為舉行慶祝活動(dòng)，并發(fā)給讀書(shū)卡等紀(jì)念品。

　　教師活動(dòng)更是異彩紛呈。新年聯(lián)歡會(huì)，乒乓球比賽，詩(shī)文朗誦會(huì)以及跳繩踼毽活動(dòng)，已經(jīng)溶入了老師的生活之中，成為老師生活中的重要組成部分。學(xué)校工會(huì)組織的春秋兩季的教工排球賽，更是如火如荼。尤其值得一提的是，在今年全市教育系統(tǒng)組織的排球比賽中，我校女排團(tuán)結(jié)一致奮勇拼搏，取得了全市第三名的驕人戰(zhàn)績(jī)。所有這些活動(dòng)的開(kāi)展既愉悅了師生的心情，鍛煉了身體，又和諧了團(tuán)體氛圍，融洽了同事關(guān)系。老師們都認(rèn)識(shí)到健康的體魄對(duì)一個(gè)人學(xué)習(xí)工作的重要性，健康是財(cái)富。一年來(lái)，大家心情舒暢，其樂(lè)融融。文明、健康、積極、豁達(dá)的工作和生活方式正在形成。我們還把同事關(guān)系是否和諧作為評(píng)選先進(jìn)教研組和備課組的一票否決項(xiàng)目之一。

　　四、恪盡職守，加強(qiáng)行風(fēng)廉政建設(shè)

　　我們校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己、率先垂范，對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。堅(jiān)持教育即服務(wù)的理念，深入教師、深入課堂、走近學(xué)生。我經(jīng)常提醒我們的主管領(lǐng)導(dǎo)要“走動(dòng)式管理”就是在一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。日常工作中，平等對(duì)話、民主決策，聆聽(tīng)見(jiàn)解、交流看法，努力營(yíng)造促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的寬松環(huán)境。落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公示，陽(yáng)光理財(cái)。本人也從不利用公款進(jìn)行人個(gè)吃請(qǐng)。上級(jí)到學(xué)校檢查工作的水果招待費(fèi)也控制在50元以內(nèi)。學(xué)校大宗開(kāi)支要所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字。新生入學(xué)編班都是嚴(yán)格按照市教育局要求，從不暗箱操作。

　　五、狠抓安全，創(chuàng)建平安和諧校園。

　　安全是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。一年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大學(xué)生安全事故，可以說(shuō)做到“平安校園”。

　　1.強(qiáng)化安全意識(shí)。牢固樹(shù)立“安全工作重于一切”的思想，全面落實(shí)師生安全責(zé)任制，層層簽署安全責(zé)任狀，對(duì)安全部署做到了有的放矢，對(duì)安全過(guò)程做到了有據(jù)可查。

　　2.加強(qiáng)安全管理。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，毫不松懈地做好學(xué)校安全防范，并加強(qiáng)學(xué)生安全教育。多次組織了學(xué)校安全工作大檢查，學(xué)校開(kāi)展了多種形式的安全演練活動(dòng)。

　　3.落實(shí)安全責(zé)任。對(duì)校園安全逐層分解，細(xì)化區(qū)域，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的安全責(zé)任制。駐校民警經(jīng)常到校開(kāi)展工作，我們還經(jīng)常請(qǐng)民警、交警、法警到校為學(xué)生講安全、法制常識(shí)和典型案例，讓學(xué)生懂得生命的寶貴，自覺(jué)珍愛(ài)生命。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，建立日期巡查、月排查制度。每天由一名值班的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和一名中層干部對(duì)校園內(nèi)部和周邊進(jìn)行巡查。每月校班子成員對(duì)校園進(jìn)行一次徹底排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并進(jìn)行整改。我們?cè)趯W(xué)校安全管理方面做了大量工作，也取得了一定成效，同時(shí)也被湖湖區(qū)綜治很評(píng)選為“零案工程”先進(jìn)單位。

　　一年來(lái)，大家心情舒暢，和諧相處，苦樂(lè)融融，幸福溢于言表。在完成工作的同時(shí)，師生注重健康養(yǎng)生鍛煉，積極健康的工作和學(xué)習(xí)方式已經(jīng)形成。我們的教育理念、教育行為與老師的幸福牽手，二中已經(jīng)形成了風(fēng)清氣正、積極向上的良好風(fēng)氣。這一切都說(shuō)明，我們這一年的工作是卓有成效的，說(shuō)明制定的一些制度和政策是完全符合我校實(shí)際情況的，是得民心順民意的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，一年來(lái)的實(shí)踐已經(jīng)證明，并將繼續(xù)證明我們的制度和政策以及我們的一些做法。讓歷史去評(píng)說(shuō)，讓百姓去評(píng)說(shuō)，讓社會(huì)去評(píng)說(shuō)……

　　以上是對(duì)這一年工作的簡(jiǎn)單回顧，這些成績(jī)的取得，說(shuō)明的問(wèn)題及基本經(jīng)驗(yàn)。

　　1.我們有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。以于書(shū)記為班長(zhǎng)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，以及我們的中層以上干部，能夠做到恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，“像經(jīng)營(yíng)自己的家一樣過(guò)日子”勤政務(wù)實(shí)。在工作中，能做到發(fā)揮民主，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，采納合理化建議。能做到果斷但不武斷，民主但不流俗，主見(jiàn)但不固執(zhí)，有自己的風(fēng)格和方法。在工作中，能做到統(tǒng)籌安排，力爭(zhēng)做到公平合理。

　　2.我們有一支全市的教師隊(duì)伍。我們的老師思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，與大家在一起共事，是我們的榮幸。我們承認(rèn)現(xiàn)在二中有很多困難，我們的工作能力、工作方法也有限，很多地方還不能做到讓全體教師都滿意。但是大家伙都能夠包容我們，理解我們，讓我們不得不好好地工作，是一種發(fā)自內(nèi)心的想把工作做好，想為大家服務(wù)好。

　　3.得益于幾任領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是唐、李民等幾任校長(zhǎng)以及這么多年以來(lái)全體二中人的共同努力。是他們打下了良好的基礎(chǔ)，我們才得以有今天的發(fā)展，我們是站在巨人的肩膀上。

　　雖然我們圓滿地完成了本年度工作目標(biāo)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的要求還有差距，工作中還有不足。今后，我們會(huì)戒驕戒躁，再接再厲。腳踏實(shí)地扎根于溪湖這塊平凡而神奇的土地，努力用我們的教育理想去實(shí)現(xiàn)理想的教育，讓二中人在幸福教育之路上走得更遠(yuǎn)走得更美!