年度述職述廉報(bào)告范文

　　本年度，我部在人員較緊張的情況下，較好的完成了市教育局、市教研院黨委的總體部署與安排的工作計(jì)劃任務(wù)，現(xiàn)就本人年度工作述職、述廉如下：

　　一、我部在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作;堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，貫徹落實(shí)“德智體美全面發(fā)展的教學(xué)方針”，在‘和諧’‘創(chuàng)新’中，樹立科學(xué)的育人觀和質(zhì)量觀，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;加強(qiáng)科學(xué)管理，提升教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平，努力構(gòu)建適宜教師學(xué)習(xí)、工作與全面發(fā)展的教研環(huán)境,努力為我市教育改革與發(fā)展服務(wù)。

　　㈠積極推進(jìn)校本研修一體活動(dòng)的開展，以學(xué)校課堂教學(xué)為實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地，開展多種形式的教學(xué)交流活動(dòng)，提高教師執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)的能力，大面積推動(dòng)課程改革的深入發(fā)展。

　　2010年，我部以教師崗位大練兵活動(dòng)為平臺(tái)，大面積開展學(xué)科課堂教學(xué)交流活動(dòng)，推動(dòng)課程改革的深入發(fā)展。學(xué)科以‘百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，推陳出新’的為指導(dǎo)思想，大膽解放思想，鼓勵(lì)在科學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，勇于開拓藝體學(xué)科新的課堂教學(xué)模式與途徑。結(jié)合學(xué)科基本功訓(xùn)練，2010年4月份,藝體學(xué)科率先在全市開展了崗位練兵活動(dòng)了。

　　㈡做好高中新一年級(jí)課程改革工作，深入研究高中鑒賞課程教學(xué)的方式方法，做好高二學(xué)年的選修調(diào)研與準(zhǔn)備，使我市高中藝體學(xué)科順利進(jìn)入課程改革。

　　⒈組織高中藝體學(xué)科教師、區(qū)教研員進(jìn)行教學(xué)研討、交流活動(dòng)中，總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)，找出與課程改革相悖的問題，以辯證唯物主義的態(tài)度，在‘揚(yáng)棄’中探索研究與發(fā)展新課程途徑。進(jìn)行了高中新課程教學(xué)交流、研討活動(dòng)若干次，主要探討了必修課程教學(xué)常規(guī)性的建設(shè)問題。本年度是高中課改試驗(yàn)第二年，面臨的直接任務(wù)是進(jìn)入到了選修“模塊”學(xué)期。為了更好的落實(shí)高中二年級(jí)模塊教學(xué)的順利進(jìn)行開展，我部組織了學(xué)科教研員、部分高中學(xué)科教師到山東進(jìn)行考察，并得到了較早進(jìn)行試驗(yàn)的試驗(yàn)區(qū)的寶貴經(jīng)驗(yàn)為我所用。

　　㈢加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，發(fā)揮遠(yuǎn)程技術(shù)作用，為我市的藝體學(xué)科教學(xué)服務(wù)。

　　改造并完善我部網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)。我部各學(xué)科版主由學(xué)科教研人員承擔(dān)，這樣既可以較及時(shí)地向全市發(fā)布我部各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。啟動(dòng)遠(yuǎn)程技術(shù)，加強(qiáng)我部與我市邊遠(yuǎn)地區(qū)與農(nóng)村地區(qū)藝體學(xué)科的教育教學(xué)信息溝通力度。本學(xué)期各學(xué)科均利用網(wǎng)上教研的優(yōu)勢(shì)同基層進(jìn)行教研活動(dòng)。

　　㈣就我市《陽(yáng)光助教工程》做大做細(xì)做實(shí)。面向農(nóng)村，面向薄弱學(xué)校，幫貧助弱，為我市邊遠(yuǎn)地區(qū)與農(nóng)村地區(qū)藝體學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量的提高作基礎(chǔ)性工作。

　　⒈開展以農(nóng)村學(xué)校、城市薄弱學(xué)校的教學(xué)交流與觀摩活動(dòng)。本學(xué)期以八區(qū)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、中心校為重點(diǎn)，進(jìn)行培訓(xùn)、教學(xué)交流等學(xué)術(shù)活動(dòng)。我部率先在城市郊區(qū)學(xué)校組織舉辦了《哈爾濱市中小學(xué)音樂學(xué)科城市郊區(qū)薄弱學(xué)校教學(xué)交流》活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的有八區(qū)郊區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)中小學(xué)音樂教師十五名(其中小學(xué)七名，中學(xué)八名)。

　　⒉以淺顯的藝術(shù)基礎(chǔ)理論、體育基礎(chǔ)理論武裝農(nóng)村學(xué)校、城市薄弱學(xué)校的藝體教師，將其作為研究課題，探討農(nóng)村學(xué)校、城市薄弱學(xué)校的課堂教學(xué)模式與規(guī)律。美術(shù)學(xué)科于六月上旬在五常市舉辦了為時(shí)一周的貧困地區(qū)美術(shù)教師課堂技能培訓(xùn)活動(dòng)，共有60多名農(nóng)村美術(shù)教師接受了專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能以及校本課程開發(fā)等方面的培訓(xùn)，內(nèi)容包括：學(xué)生版畫制作、泥塑、手工制作等。同時(shí)進(jìn)行了校本課程開發(fā)的展示。交流與培訓(xùn)，使每一位教師都受到了實(shí)在的益處。該項(xiàng)活動(dòng)受到了貧困地區(qū)美術(shù)教師的充分贊譽(yù)。

　　㈤以教研過(guò)程作為科研主要內(nèi)容，以科研成果推動(dòng)教研發(fā)展。

　　針對(duì)教師們?cè)谡n程改革發(fā)展過(guò)程中的思想變化，教學(xué)過(guò)程與方法的改革，經(jīng)驗(yàn)積累，我們進(jìn)行的有針對(duì)性的、階段性的論文與學(xué)期教案的評(píng)比。其目的是總結(jié)并推廣經(jīng)驗(yàn)，另外是要發(fā)現(xiàn)并克服不足，三是探索課程改革發(fā)展過(guò)程待開發(fā)的途徑。

　　二、我院黨委對(duì)干部的廉政教育與管理是嚴(yán)格的，學(xué)期中層干部的廉政報(bào)告、廉政跟蹤等要求無(wú)疑是對(duì)干部的關(guān)心與負(fù)責(zé)。本人在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，與我部門同志在不直接影響基層工作的情況下，主動(dòng)自覺地堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)以自我與集體相結(jié)合，形式靈活多樣。部?jī)?nèi)的同志們信守市教育局頒布的《學(xué)校師德守則》、八項(xiàng)承諾、五條禁令，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，從人生觀，事業(yè)心等方面對(duì)照檢查自己的日常行為。本年度工作過(guò)程中沒有發(fā)生一起違例違規(guī)現(xiàn)象。