學校個人述職述廉報告（通用31篇）

學校個人述職述廉報告 篇1

　　在省委省政府正確領導和中央電大等上級有關部門的支持幫助下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，帶領全校教職工共同努力，繼續(xù)深化電大教育改革，進一步加大教學資源建設力度，積極改善辦學條件，提升學校辦學能力和教學質量，加快事業(yè)發(fā)展，圓滿完成了各項工作任務。

　　一是認真學習政治理論，積極開展保持共產黨員先進性教育，自覺遵守學校領導干部學習制度，積極參加黨委中心組學習。堅持學習馬列主義毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習貫徹落實黨的xx大精神和省委十屆全委會精神，注重理論聯系實際，不斷提高自己的理論素養(yǎng)知識水平和工作能力。下半年集中精力積極開展保持共產黨員先進性教育活動，取得了良好效果，認真貫徹落實中央16號文件精神，加強學校黨建工作，深入開展思想政治教育活動，端正辦學方向，推進和諧校校園建設。

　　二是解放思想與時俱進，改革創(chuàng)新，真抓實干。積極開展解放思想大討論，不斷更新觀念，學習掌握科學發(fā)展觀，堅持實事求是的思想路線和作風，勤于思考，善于實踐，敢于探索，認真研究解決學校改革發(fā)展中的實際問題，并在工作中不斷總結新經驗、新方法。全年工作有計劃、有要點，實施當中有督促、有檢查，年末進行全面總結。繼續(xù)建立健全規(guī)章制度，開始實行工作目標管理責任制，貫徹落實后勤服務物業(yè)管理制度，修訂完善校內津貼發(fā)放辦法，清理規(guī)范收費項目，研究擬定學校“”發(fā)展規(guī)劃，學校管理步入規(guī)范化、制度化。

　　上半年組織召開了全省電大招生工作會議，下半年召開了電大教學工作會議，扎實開展迎接教育部對廣播電視大學“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目進行總結性評估的準備工作，加強教學資源建設和網上教學，嚴格考試制度和紀律，增設新教學點，開展聯合辦學，改善辦學條件，提高教學質量，在電大生源逐年減少的情況下，力保了年終各類學歷教育在校生6700人的規(guī)模，取得了較好的辦學效益。

　　三是堅持民主集中制原則，著力提高領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。能夠自覺遵守和執(zhí)行黨委會議制度和校長辦公會議等議事規(guī)則，堅持每周一召開校領導“碰頭”例會，及時召開黨委會和校長辦公會，年初召開全校教職工代表大會，下半年召開校黨委民主生活會。就黨的路線方針政策和重大決策的貫徹執(zhí)行，辦學方向、事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、選拔任用干部、重大改革措施和方案、學科建設、師資隊伍建設以及基建、后勤、財務等行政管理工作具有方向性、全局性的重大問題，都能提交相關會議進行集體討論，會議研究決定;凡涉及學校改革發(fā)展和群眾切身利益的重要事項提交給校教代會討論審議，實行校務公開、政務公開。全年數次到州縣電大分校調研，幫助解決教學管理和招生辦學方向的實際問題，能關心教職工利益，密切與群眾關系，領導班子中相互尊重，相互支持、坦誠相見，關系融洽，率先垂范，團結共事，學校領導班子凝聚力增強，全校教職工的工作責任感和積極性有了進一步提高。

　　四是認真履行領導干部黨風廉政建設責任制，防腐倡廉、自警自律。認真貫徹落實《建立健全教育制度，監(jiān)督并重的懲治和預防體系實施綱要》，明確“一崗雙責”，在全校開展黨風廉政建設教育，有針對性地建立健全和進一步完善有關規(guī)章制度，理順辦事程序，規(guī)范行為，健全機制，加強監(jiān)督整改，全校未出現違反“四項規(guī)律”，“八條規(guī)定”的較大問題，認真組織進行了黨風廉政建設責任制專項考核，取得了較好成績。

學校個人述職述廉報告 篇2

　　尊敬的領導：

　　根據學校黨委分工安排，20xx年我繼續(xù)分管研究生、財務及附屬學校相關工作，聯系商學院和化學化工學院。一年來，在學校黨委、行政的正確領導下，在校內各單位及廣大教職工的大力支持下，我嚴格履行工作職責，較好地完成了工作任務。現簡要匯報如下：

　　一、研究生教育改革工作情況

　　1、改革創(chuàng)新思路，全力提升研究生教育質量

　　一是組織召開研究生教育工作會議。自20xx年7月全國研究生教育工作會議召開以來。國家三部委聯合下發(fā)了兩個重要文件《教育部、國家發(fā)展改革委、財政部關于深化研究生教育改革的意見》，國務院學位委員會今年連續(xù)下發(fā)了《關于開展博士、碩士學位授權學科和專業(yè)學位授權類別動態(tài)調整試點工作的意見》等系列文件，11月全國研究生教育質量工作會議在京召開。

　　為落實全國研究生教育工作會議精神和國務院學位委員會關于研究生教育質量提升系列文件精神，深化我校研究生教育改革，認真開展調查研究。實地調研了x大學等外地高校，就研究生培養(yǎng)費分擔、學位授權點建設與動態(tài)調整、導師管理、人才培養(yǎng)模式改革、思想政治教育工作等問題進行了交流，學習先進經驗和做法。與x大學等本地部屬高校研究生院交流改革思路和舉措。邀請了校內外專家、學者就貫徹國家關于研究生教育改革精神、突破改革重點難點問題進行了廣泛交流。經過一年多時間的調研和準備，學校于今年11月7日召開了研究生教育工作會議。會上印發(fā)的20多個文件，希望對提高我校研究生教育質量起到重要作用。

　　二是探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。實施了本—碩—博貫通培養(yǎng)的“十年樹人計劃”。先后有10名學生入選該計劃，其中1人即將赴美國華盛頓州立大學進行聯合培養(yǎng).

　　三是推進研究生工作站建設。今年獲批省級研究生工作站3個，立項建設校級研究生工作站10個，已形成省校兩級研究生實踐平臺建設體系，有利于提升我校研究生的專業(yè)實踐能力;

　　四是進一步完善研究生獎助體系。按照國家和湖北省有關文件精神，制定了我校研究生獎助體系方案。積極爭取社會資助，募集到150萬元的助學基金。增大了獎助力度，鼓勵研究生潛心科研的導向作用已經顯現，今年的國家獎學金評選中，學生在SCI二區(qū)及以上期刊發(fā)表科研成果26篇，比去年增加6篇;

　　五是加強研究生教研和課程建設。共有43個研究生教研項目獲校級立項建設，其中2個項目獲省級立項建設。有17門課程獲研究生精品課程立項建設;開展了研究生教材建設項目立項工作，擬資助出版4部教材。六是健全教學管理制度，教學秩序更加有序。結合我校實際，制訂了課程教學規(guī)范和考核辦法，進一步加強教學督導和課堂考勤，研究生課程異動率不到7%，比上一年度下降了3個百分點。

　　2、健全規(guī)章制度，不斷加強學位授權點建設，

　　深入推進研究生教育綜合改革。一是推進學位授權點建設。在國家實施學位授權審核制度改革、對學位授權點增量嚴格控制的形勢下，學校提前謀劃，精心組織，獲批藝術、新聞與傳播、工程(計算機技術)等3個碩士專業(yè)學位授權點。二是加大學位授權點建設力度，增強學位授權點實力，為改善培養(yǎng)條件、開展高層次學術交流活動等提供了有力支持，保障學位授權點合格評估有序開展。三是制訂了學位授權點管理辦法和動態(tài)調整辦法，著力把學位授權點建設的重心進一步下移到學院和學科，明確學位授權點學校、學院、學位授權點三級管理職責，以及學位授權點調整的范圍和方式，積極構建學位授權點“能上能下”的新機制，增強學位授權點服務社會需求的能力。四是啟動在崗博士生導師招生申請審核工作。

　　3、科學規(guī)范管理，不斷提高學位論文質量

　　啟動實施了高水平研究生學位論文培育項目，加強我校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度，加大學位論文抽檢力度，從20xx年開始博士學位論文全部送教育部學位中心組織雙盲評審。修訂了博士、碩士學位授予工作細則，提高授予博士學位的科研成果要求。今年湖北省優(yōu)秀博士、碩士學位論文評選中，我校2篇博士學位論文、12篇碩士學位論文獲獎。1篇博士學位論文獲得全國優(yōu)秀博士學位論文提名獎，實現了省屬高校歷史性突破。4個研究生團隊獲全國研究生數學建模競賽三等獎，1名研究生獲20xx年全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽MBA專項賽金獎;1名研究生入圍全國教育碩士專業(yè)教學技能大賽總決賽。

　　二、財務工作主要情況

　　1、精心編制年度財務收支預算，

　　20xx年是我校被納入省本級財政一級部門預算單位的第二年，財務處認真總結上一年預算編制工作的經驗，通過上級有關部門的指導和校內各部門的大力支持，我校編制的20xx年部門預算獲得省財政廳專項獎勵300萬元。20xx年完成收入6.4億元，完成支出6.6億元。

　　2、竭盡全力為學校發(fā)展提供良好的財力保障

　　一是積極爭取中央財政和地方財政支持。全年共獲財政撥款3.3億元，比上年增加3400萬元，20xx年獲批中央支持地方高校發(fā)展專項資金2200萬元，超額250萬元。省部共建經費2500萬元已基本落實。二是合理調度資金，科學控制貸款規(guī)模，目前貸款余額為1.99億元，減少銀行貸款2700萬元。減少貸款利息支出數百萬元。

　　3、加強財務管理，提高辦學效益

　　一是健全財務管理，實行公務卡報銷制度，嚴格控制“三公經費”支出。20xx年修訂了《湖北大學國內公務差旅費管理辦法》等6項制度。二是對13年以來報銷的票據進行清查，對違規(guī)情況進行了處理，使教師和干部認清中央八項規(guī)定精神。20xx年學校“三公經費”(不含科研)支出339萬元，比上年同期下降81萬元，降幅23.9%。四是改善的服務環(huán)境，啟用了新的報賬系統(tǒng)。實現了簽字審批、制證復核、個稅扣繳、結算付款一站式服務，提高了服務水平和質量。五是規(guī)范內部控制，加強廉政風險防控機制建設。六是順利完成新舊高校會計制度轉換，保證了新會計制度在我校的有效貫徹實施。

　　三、附中、附小工作情況

　　在黨委的關心下，調整了附小領導班子。附屬中小學工作取得新進展，實現省級財政撥款基數提高(附中增加450萬，附小增加350萬)，為附屬中小學與武漢市學校同城同待遇創(chuàng)造良好外部環(huán)境。積極推進附屬中小學特色辦學，圓滿地完成了各項預期工作目標。附中附小被評為武昌區(qū)文明單位、獲得湖北大學先進基層黨組織稱號。附中高中考成績有新提升，榮獲武昌區(qū)20xx年高考質量一等獎、初中教學質量獎;辦學機制的新突破，成功申報國際合作辦學項目，獲得武漢市體育后備人才(健美操、橋牌)招生資格;管理工作有新成效，獲得武昌區(qū)教育局年度目標管理先進單位，被評為“20xx中國校園媒體建設百佳示范學校”，完成學生活動中心建設前期相關報批手續(xù)。附小一批老師和學生獲得武漢市、武昌區(qū)各類比賽獎項，學校被武漢市、武昌區(qū)評為關心下一代先進集體，被武昌區(qū)教育局首次獲批體育與藝術活動基地。

　　四、履行“一崗雙責”情況

　　一年來，堅持學習反腐倡廉有關文件，不斷提高黨性意識，樹立堅定理想和信念，遵守組織紀律觀念，筑牢廉潔從政思想防線。嚴格遵守中央八項規(guī)定、湖北省六條規(guī)定和領導干部廉潔自律規(guī)定，少了很多的應酬。謹記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不讓社會上的不良現象影響自己，成為放松自我要求的借口。正確看待和運用手中的權力，用“三嚴四自”的警句約束自己，真誠接受群眾監(jiān)督，自覺過好權位關、名利關、金錢關、人情關、享樂關，切實做到一心為公，率先垂范，沒有利用職權為自己及親友謀取不正當利益。同時，加強對分管部門和聯系學院負責人的黨風廉政教育，積極參加保密教育培訓活動，履行保密責任，嚴守保密紀律。

　　雖然20xx年取得了一些成績，但面對高等教育和學校發(fā)展的新形勢、新任務，許多地方還需要進一步提高。在新的一年里，我將加強理論學習，不斷提高駕馭復雜工作局面的能力，不斷提高學校財務管理水平，提高研究生培養(yǎng)質量，提高學位點建設水平，力爭研究生培養(yǎng)提質進位，進入全國100名，為學校建設發(fā)展作出自己應有的貢獻!

學校個人述職述廉報告 篇3

　　xx年，本人在上級部門的正確領導下，在教育行政主管部門的關心下，在全體教職員工的 支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，帶領學校一班人以XX大精神為動力，以科學發(fā)展觀為指導，切實制訂好學年工 作計劃，并組織人力、物力和財力認真實施。履行校黨委書記職責，依法治校、以德治校， 作風踏實、不圖虛名，廉潔自律，奮發(fā)向上，認真完成上級交給的各項任務。現就一年來的 工作情況匯報如下：

　　一、鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動

　　一是精心謀劃抓部署，強化領導促落實。在總結縣城學校學習實踐科學發(fā)展觀活動經驗作法 的基礎上，我堅持高起點謀劃、高標準要求、高質量落實，著力推進我校學習實踐活動的開 展。

　　二是創(chuàng)新模式抓學習，輔導培訓促提高。在學習活動中，我要求全校黨員干部堅持自學， 學校領導帶頭學習，做到真學、真用、真干。制定了 “三個一”學習計劃，即一周制定一份 學習計劃，一周開展一次心得交流，一周審閱一次學習筆記。

　　三是緊扣校情抓調研，理清思路促發(fā)展。根據我縣教育發(fā)展實際，我認真查擺和梳理涉及教育培訓、教育考核、教師隊伍、 學校管理、后勤保障、師生安全、現代教育、素質教育等方面的突出問題，確定四個調研專 題，帶領我校黨員干部采取多種方式開展調研。

　　四是抱誠守信訪民意，分析檢查重實效。在 深入調研的基礎上，我?guī)ь^建立校黨支部與村組聯系點、黨員教師與困難群眾聯系人制度， 走進學生家庭開展了“班主任老師大家訪”活動，廣泛征求群眾、家長對教育、對學校辦學 的意見建議。

　　二、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動

　　一是制定《黨員干部學習制度》《黨員參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動制度》《黨員參加學校優(yōu)質課活動制度》《黨員幫扶活動制度》《黨員爭做優(yōu)秀班主任活動制度》。

　　二是學校黨支部和全體黨員 簽訂“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動承諾書，調動起全體干部、全體黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。

　　三 是組織全校開展人人一節(jié)公開課、 優(yōu)秀教師模范課、全體黨員教師爭做優(yōu)秀“三八紅旗手”、黨員幫扶、全體黨員爭做優(yōu)秀班 主任等活動。

　　三、狠抓學校校舍加固維修工程

　　自xx年實施農村中小學危房改造工程以來， 在上級部門的正確領導下， 我主動放棄暑期長 假，積極投入校舍加固維修工程。配合相關部門廣泛動員社會力量，集中人力、物力、財力、 精心組織實施。在實施過程中，堅持“牢固、實用、夠用、方便學生”的原則，確保資金良性運轉，確保工程質量，確保投入效益。共爭取到項目資金 170 多萬元，實施校舍修建 2360 平方米，并順利通過上級部門的驗收。

　　四、努力抓好青年教師的培養(yǎng)工作

　　我校在職教師 165 名，其中特崗教師 70 多名，教師年輕化已成為我校教師隊伍特色。把青年教師培養(yǎng)好，使他們能早日勝任學校教育教學工作，是學校黨支部的重要工作。

　　在青年教師培養(yǎng)工作上，我主要做了以下幾項工作：

　　第一，主動了解青年教師生活、學習，工作上的問 題，及時幫助他們解決困難，使他們能安心積極工作。

　　第二，深入教育教學第一線，了解青 年教師教育教學的實際情況，一年中我共聽青年教師上課四十二節(jié)。

　　第三，與青年教師交流 談心，了解他們的思想現狀、工作目標，給青年教師指出問題，提出要求，指明發(fā)展方向。 一年中我與青年教師談心二十六人次。

　　第四，積極支持配合教務、政教等部門的青年教師工 作。第五，支持幫助共青團組織開展的各項活動。

　　五、切實抓好學生思想道德教育工作

　　第一，積極宣傳上級關于加強未成年人思想道德建設的意見，無論是行政干部會、教師會， 還是與教師個別談話，我都大力宣傳德育工作的重要性，努力使廣大教職工樹立育人先育德 的教育理念。

　　第二，加強對德育干部和班主任的培養(yǎng)。我經常與政教、共青團干部交流思想， 探討德育干部的基本素質和工作要求，研究我校德育工作的指導思想，指出德育干部工作中 存在的問題，從而使德育干部的思想素質、工作水平有了一定提高。

　　第三，積極了解班主任工作現狀，指導班主任，特別是青年班主任的工作，一年中我與班主任個別交流達二十三人次。

　　第四，深入學生 實際，了解掌握學生思想道德的現狀，及時提出教育意見。

　　第五，關注行為困難學生情況， 積極主動做好困難學生的思想工作。

　　第六，組織七八年級學生軍訓工作。9 月初，我積極爭 取縣消防隊的支持，組織了十六名教官到校為我校學生訓練，一周軍訓取得了較好的效果。

　　第七，開展人人獻愛心活動。今年，我號召并組織全校師生向遭受云南大旱、玉樹地震和舟 曲泥石流的受災群眾捐款累計兩萬余元。

　　第八，開展愛國主義教育活動。十月是我校愛國主 義教育月，我們組織全校師生觀看愛國主義影片四部，聽愛國主義專題講座兩次。這些活動 的開展，極大提高了師生們愛國主義素養(yǎng)，增強了民族自豪感。

　　六、努力抓好班子交給的其他分管工作

　　學校行政事務工作十分繁雜，作為支部書記應當為行政分擔責任，積極主動地做好一些分管 工作。一是抓好創(chuàng)建安全文明校園工作，我擔任創(chuàng)建工作領導小組組長，與其他同志一起積 極擬訂計劃，制訂預案，抓宣傳教育，抓演習，硬件設施的配備，在全校師生員工的共同努力下，創(chuàng)建工作獲得上級的好評。二是抓好食堂。我經常到學生中聽取學生對伙食的意見，及時向食堂轉達師生意見。去食堂檢查副食品的進貨渠道，數量和質量。檢查調味品的來源， 是否有過期物品。保證物品來源渠道正常，質量合格，保證師生用餐安全。三是認真組織實 施全區(qū)陽光營養(yǎng)早餐工程，確保這一工程落到實處。四是抓好國家對困難學生補助資金的落 實，做到全程監(jiān)督，專款專用，讓學生真正感受到國家的溫暖。

　　以上是我一年來所做的工作，今后我決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念 和現代教育制度，廣泛聽取教職員工的意見，努力思考學校改革發(fā)展的大事，為學校加快發(fā) 展貢獻自己的力量。要進一步解放思想，提高創(chuàng)新意識，要進一步加強學生德育工作，始終 不渝地把德育放在學校工作的首位。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

學校個人述職述廉報告 篇4

　　在省委政府正確領導和中央電大等上級有關部門的支持幫助下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，帶領全校教職工共同努力，繼續(xù)深化電大教育改革，進一步加大教學資源建設力度，積極改善辦學條件，提升學校辦學能力和教學質量，加快事業(yè)發(fā)展，圓滿完成了各項工作任務。

　　一是認真學習政治理論，積極開展保持共產黨員先進性教育，自覺遵守學校領導干部學習制度，積極參加黨委中心組學習。堅持學習馬列主義毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習貫徹落實黨的xx大精神和省委十屆全委會精神，注重理論聯系實際，不斷提高自己的理論素養(yǎng)知識水平和工作能力。下半年集中精力積極開展保持共產黨員先進性教育活動，取得了良好效果，認真貫徹落實中央16號文件精神，加強學校黨建工作，深入開展思想政治教育活動，端正辦學方向，推進和諧校校園建設。

　　二是解放思想與時俱進，改革創(chuàng)新，真抓實干。積極開展解放思想大討論，不斷更新觀念，學習掌握科學發(fā)展觀，堅持實事求是的思想路線和作風，勤于思考，善于實踐，敢于探索，認真研究解決學校改革發(fā)展中的實際問題，并在工作中不斷總結新經驗、新方法。全年工作有計劃、有要點，實施當中有督促、有檢查，年末進行全面總結。繼續(xù)建立健全規(guī)章制度，開始實行工作目標管理責任制，貫徹落實后勤服務物業(yè)管理制度，修訂完善校內津貼發(fā)放辦法，清理規(guī)范收費項目，研究擬定學校發(fā)展規(guī)劃，學校管理步入規(guī)范化、制度化。

　　上半年組織召開了全省電大招生工作會議，下半年召開了電大教學工作會議，扎實開展迎接教育部對廣播電視大學“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目進行總結性評估的準備工作，加強教學資源建設和網上教學，嚴格考試制度和紀律，增設新教學點，開展聯合辦學，改善辦學條件，提高教學質量，在電大生源逐年減少的情況下，力保了年終各類學歷教育在校生6700人的規(guī)模，取得了較好的辦學效益。

　　三是堅持民主集中制原則，著力提高領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。能夠自覺遵守和執(zhí)行黨委會議制度和校長辦公會議等議事規(guī)則，堅持每周一召開校領導“碰頭”例會，及時召開黨委會和校長辦公會，年初召開全校教職工代表大會，下半年召開校黨委民主生活會。就黨的路線方針政策和重大決策的貫徹執(zhí)行，辦學方向、事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、選拔任用干部、重大改革措施和方案、學科建設、師資隊伍建設以及基建、后勤、財務等行政管理工作具有方向性、全局性的重大問題，都能提交相關會議進行集體討論，會議研究決定;凡涉及學校改革發(fā)展和群眾切身利益的重要事項提交給校教代會討論審議，實行校務公開、政務公開。全年數次到州縣電大分校調研，幫助解決教學管理和招生辦學方向的實際問題，能關心教職工利益，密切與群眾關系，領導班子中相互尊重，相互支持、坦誠相見，關系融洽，率先垂范，團結共事，學校領導班子凝聚力增強，全校教職工的工作責任感和積極性有了進一步提高。

　　四是認真履行領導干部黨風廉政建設責任制，防腐倡廉、自警自律。認真貫徹落實《建立健全教育制度，監(jiān)督并重的懲治和預防體系實施綱要》，明確“一崗雙責”，在全校開展黨風廉政建設教育，有針對性地建立健全和進一步完善有關規(guī)章制度，理順辦事程序，規(guī)范行為，健全機制，加強監(jiān)督整改，全校未出現違反“四項規(guī)律”，“八條規(guī)定”的較大問題，認真組織進行了黨風廉政建設責任制專項考核，取得了較好成績。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

學校個人述職述廉報告 篇5

　　去年8月18日，我來到了我生命中的第五所小學——二小，開始了我生命旅程中又一個新的起點，擔任二小的校長，至今也已近一年。一年來，本人在教育局的正確領導下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學校辦學目標，帶領團隊，積極投入到學校的各項工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學校的持續(xù)發(fā)展謀大計，為教師的專業(yè)成長搭平臺，為學生的終生發(fā)展夯基礎，從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點總結如下：

　　1、積極學習，提高自身思想素質，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。

　　到二小以后，自覺學校管理經驗欠缺，所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治思想方面和教學業(yè)務知識的學習。空余時間，還積極撰寫教學管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時改進管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長應該做的，不做校長不該做的事；天天充滿工作的激情和熱情，以微笑待人，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。

　　2、找準位置，努力提高業(yè)務素質，做到三位：教學工作有位，管理工作到位，自身素質高位。

　　注重帶好學校教學科研的頭，作為校長一不放棄大課教學，能堅持站在教學第一線，積極上好數學課，帶好教育教學研究的頭，積極開放課堂教學觀摩活動，有多位老師也來到課堂聽評本人的課。二能積極參與教師教學研究活動，通過活動凝聚教研團隊的力量。

　　注重學校班子教師團隊的建設。學校班子成員分工明確、配合協調、顧全大局、團結務實，有較強的凝聚力和工作執(zhí)行力，樹立了全新的教育觀念，有明確的三年辦學規(guī)劃和目標，工作積極肯干，辦事效率高，完成任務質量較好。XX年9月本人代表學校在輔導學校舉辦的校長工作論壇中做了《質量，二小永恒的主題》的發(fā)言，得到好評。近一年的學校管理工作得到了全體老師的充分認可，XX年12月在學校獎勵性績效工資方案的票決中全票通過，在XX年6月舉行的教師職稱聘用辦法票決中也達到了90%左右的通過率。從這兩個結果來看，我們二小的老師們面對學校發(fā)展、教師成長、學生進步是何等的理解和支持。趁此機會我也要向我們學校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意：學校因你而精彩。

　　注重自身的學習和業(yè)務展示。積極參加各級業(yè)務培訓和聽課活動，一年中還到新灣小學、南陽小學、一小、大橋小學等學校進行主持和講座活動，同時在自己學校做了家庭教育方面和復習課方面的專業(yè)講座交流活動，得到大家的肯定。本人在今年也被評為小學中學高級教師。

　　3、不唱高調，腳踏實地做實工作，突出三重：穩(wěn)定重于一切，安全重于泰山，質量重在過程。

　　從開學工作一開始，就努力從教師的思想建設入手，不唱高調，從教師實際需要出發(fā)，為教師解決現實生活問題，關心教師的'成長，突出人情味但不講人情。及時地解決了學校遺留下來的很多棘手問題：解決了比如空調使用跳閘問題，停止了校內小店的開設，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質量等。一系列存在多年的問題得到及時解決，老師們是知道我們班子成員的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老師們廣泛的認可。穩(wěn)定來之不易，同時我認為學校的穩(wěn)定非常重要，只有靜下心來，教師的成長、學生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的，局輔導學校等上級領導和同行學校對我校良好的評價我是多次聽到，我想這得益于老師們的精誠團結、共同努力，在這里要非常感謝我們在坐每一位老師的十分努力、百分投入、萬分給力，去年獎勵性績效工資的全票通過從一個側面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。

　　為了更好地服務于學生，為學生的生命健康負責，管理過程中發(fā)現的安全隱患能夠及時排除。像老房子玻璃更換，吊燈更換，新房子鋁合金窗的加固等等，及時排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級別。同時還積極組織學生進行安全演練，進行急救包扎培訓，堅持放學護送制度等。

　　質量是學校發(fā)展之本。一方面我一直認同活動中育人的理念。到二小以后，在各處室的努力下，老師們積極配合，活動經常，組織認真，效果明顯。比如德育特色的繼續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動、各級教研活動、家校共建活動、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動基地實踐活動等等，鍛煉了教師的組織活動能力，培養(yǎng)了學生的社會實踐活動能力，效果明顯，還得到了家長的充分認可。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓，抓課堂的常規(guī)管理，抓學生的習慣培養(yǎng)，抓質量的精細化管理。

　　4、精細精致，積極做精學校常規(guī)工作，抓好三風：校風、學風、教風。

　　以“微笑每一天，進步多一點”為學校主題文化理念，積極推行“學校像學校、教師像教師、學生像學生”這樣一個看似很平常，但實質上具有深刻內涵的學校管理理念。在現階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛心、責任心。我們全體教師也在一年中積極做到了學生進校管好，學生吃飯少剩，學生出門護送，課間出操隨隊，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開車輕巧，見面打個招呼，彼此宛如家人。

　　我們要求學生也逐漸能做到：進校問個早安，回家說個再見，吃飯不剩一點，地上沒有垃圾，教室書聲瑯瑯，作業(yè)及時完成。

　　現在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團結是聲名在外的，校園的文明之風已經形成，雖然學校看起來比較破舊，但校園內干干凈凈，雖然校外比較熱鬧，但校園內安靜有序，教師教書靜心細心精心。

　　各位領導，各位老師，做校長就是要做一個引領大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時又是為大家服務的服務生。在這一年中，我們學校取得的成績也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、前行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們在努力著，我認為工作都是老師們做的，成績全是老師們用心血得來的，老師們你們辛苦了，借此機會我要再次代表學校向你們?yōu)榻逃�所奉獻的力量表示感謝。

　　當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進的地方還有很多，但我會在以后的工作中，繼續(xù)在上級領導的關心支持下，在老師們的配合支持下，努力學習，深入思考，改進方法，減少自己管理過程中存在的問題，努力當好這個校長，當好老師們的最佳服務生，做真人，做真事，做真官，風雨兼程，不斷前行，為學校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學生的成長成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。

　　有態(tài)度就會作為，我相信：做，就對了！

學校個人述職述廉報告 篇6

　　各位領導、同事們：

　　時光飛馳，我來到示范區(qū)九中，轉眼間將近一年了。這一年，對于示范區(qū)九中來說，是不平常的一年，可以說是九中發(fā)展的轉折點。九中發(fā)生了許許多多的變化，內在的，外在的，硬件的，軟件的，看得見的，看不見的，都有目共睹，或能夠感受到。對于我來說，同樣也是不平凡的一年，也可以說是我從教經歷的一個轉折點。一年里，我有著許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實學識和奉獻精神，我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂，我經歷了各種前所未有的困難的考驗，豐富而了自己治校的經閱歷和經驗。現將一年來我的工作，向大家作一簡要的匯報。

　　過去的一年里，我只做了這樣5個字，：德，公，誠，干，廉。

　　一，德字為首，個人服從于集體。

　　為師者不可以不明道，明道者不可以不修得，教師的德，就是愛校如家，愛生如子，愛崗如命。我始終牢記，作為一名校長，做為一個教師，堅定的政治立場，積極的思想覺悟，很強的事業(yè)觀念，崇高的奉獻精神，都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五，甚至雙休日，節(jié)假日，我都堅持吃住在校，很少回家，把學校的事情看得高于一切。

　　二，公字當先，無私貫穿于始終。

　　無私者無畏，無欲者則剛。我是來工作的，沒有任何私心雜念，個人目的。心地無私，所以工作起來敢于放開手腳，大刀闊斧。我本著“站的高一點，看的遠一點，想的深一點，干的多一點”的工作理念，摸索管理經驗，探究教育細節(jié)，規(guī)范學校常規(guī)，提升教學質量。公，在這里還有公平公正的意思，對待教師，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不帶偏見，不含成見，以德服人，以理服人。

　　三，誠字處世，春風化雨于無聲。

　　我深深明白，工作要搞好，關鍵看領導。火車跑的快，全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時，大家同時也在看著我如何工作。我堅持嚴于律己，以身作則，每天起得最早，睡得最晚，說得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到；不要求大家做到的，我也要做到。我下決心治理“四不為”現象，我認為，誤人子弟就是最大的犯罪，沒有作為就是最大的失職，“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退”。一年來，學風，教風，教校風，都有了根本的好轉。

　　四，干字為本，身教遠勝于說教。

　　一年來，我可以問心無愧地說，我做到了踏踏實實，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。動員社會力量，積極籌措資金，改善了學校環(huán)境；讓老師走出去，把專家請進來，使自身強起來；我們校園安全和教學質量兩手抓兩手硬，一年來，沒有發(fā)生一起有影響的安全事故，教學質量穩(wěn)中有升，特別是九年級中招體育加試，成績驕人；在學生學習知識的同時，也不斷提高學生的整體素質，朗誦會，運動會，文藝匯演，為學生提供了一個施展才華的平臺，豐富了校園文化生活，也為學校贏得了良好的聲譽；我改革教師量化管理制度，知人善任，人盡其才，才盡其用，使學校的各方面工作都有了起色。今年春天，對于我校來說，可謂是“多事之春”，先后有六位老師相繼離開學校，他們的課怎么辦？工作難度可想而知。令我感動的事，九中教師們顧全大局，勇于擔當，才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說，潘校長，要不是大家看你是個實干家，這事情恐怕還真不好解決。

　　五，廉字立身，君子行事于坦蕩。

　　“勤生敬，儉生德，公生明，廉生威”。只有自身廉潔了，做事才能服眾，做事才會高效。我歷來對以權謀私，假公濟私，損公肥私等行為深惡痛絕，我以人格向大家保證，我沒有任何濫用職權，半暗箱操作，行賄送賄，違法違紀等現象，歡迎大家調查與監(jiān)督。只有自身廉潔了，才能贏得尊嚴和威望。古人所謂的“慎獨”，就是守住自己的這一份底線。

　　領導和同事們的支持與信任，是我工作的動力；造福一方百姓，培養(yǎng)更多人才，是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現了作為教師的價值所在。同時，一年來，我在工作或生活中，還存在著許多的不足。由于我原則性太強而靈活度不足，工作難免與同事磕磕絆絆；對于教師談工作多，談思想少，對教師的關心還不夠；學校管理上，工作經驗還顯得欠缺，工作水平還有待提高，希望能得到領導和同事們的批評指正。

　　各位領導同事們：把一件事做成，只需付出六分努力就可以了；把一件事做好，就要付出八分努力；而要把一件事做精，則非付出十分的努力不可。對于我來說，不止步于做成，不滿足于做好，而是致力于做精。振興九中，我不僅有決心，更有信心！

　　最后，我愿用一首小詩結束我的這次述職報告：

　　心系教育百年夢，

　　身許報國一片情。

　　三尺講臺度春秋，

　　滿腔熱血寫赤誠！

　　謝謝大家。

學校個人述職述廉報告 篇7

　　我叫，任計算機部副主任，按照崗位分工負責計算機部實訓教學管理和學校的絡建設工作，在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務，進一步完善了計算機部自身建設，同時自己在此崗位上也得到進一步提高。現就本人一學期來的工作情況述職如下，請各位同仁評議。

　　一、銳意進取，不斷提高自己的政治水平和業(yè)務素質。

　　本人在上始終要求積極進步，參加學校組織開展的各類學習，注重不斷提高自身的政治素養(yǎng)與道德素質，用正確的理論指導自己履行好自己的工作職責，積極配合完成各項工作，在工作中著力提高自己辦事、處理、協調問題的能力。本學期有幸被學校派出參加國家青年教師企業(yè)實踐學習，使得自己的專業(yè)素養(yǎng)有了很大提高，正準備以積極的心態(tài)投入到下學期的工作中來。

　　二、心系本職工作，著力提升自己的組織能力和管理能力。主要完成工作有：

　　1、學校絡的建設：參與完成了學校絡中心部分設備的采購和更新工作以及學校站的重建工作。

　　2、江蘇高水平現代化學校的創(chuàng)建：完成創(chuàng)建中的信息資源現代化的文字佐證材料，并且最后負責所有材料上傳到站工作。

　　3、計算機等級考試及電大絡統(tǒng)考：參與全國計算機等級考試工作，并負責電大絡統(tǒng)考工作，使得考試保質保量圓滿結束。

　　5、計算機品牌專業(yè)驗收：全程參與本部計算機品牌專業(yè)驗收工作，除了搞好自己負責的佐證文字材料，還積極準備了一節(jié)專業(yè)公開課，收到的好評。

　　6、招生工作：由于本人承擔兩所學校招生小組長工作，利用返校的空余時間到校宣傳招生，完成了本年度的招生任務共計招生19人。

　　7、完成了學校站的更新及市優(yōu)秀站的評比工作和布置的各項臨時性工作。

　　回顧一學期來的工作，如果說做了一些事件，也僅僅是自己本職所在，與大家對我工作的配合分不開；與計算機部全體教師的團結協作分不開。“知不足而奮進，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心接受和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，為學校的發(fā)展建設增添一份微薄之力。

學校個人述職述廉報告 篇8

　　本年度，我作為學校安全工作的第一責任人，能認真學習中華人民共和國教育部第23號《中小學幼兒園安全管理辦法》和《廣東省學校安全工作指導手冊》以及普寧市教育局關于加強學校安全工作管理的有關文件，結合梅塘鎮(zhèn)教育組提出的學校安全工作管理要求，深刻認識到學校安全工作的重要性，能夠積極履行學校安全管理職責，將安全管理的規(guī)劃納入學校工作發(fā)展的總體規(guī)劃，制定年度安全管理，督促檢查分管安全工作的直接責任人抓好安全管理工作，掌握安全管理動態(tài)，對出現的安全問題采取措施并給予及時整改。按規(guī)定開齊開足安全教育課，并利用每周星期一升旗儀式經常對學生進行安全教育，切實做到到位、措施得力，進一步加強學校安全教育和管理工作，有效預防和減少安全事故發(fā)生，確保師生生命財產安全。具體做好以下幾方面工作：

　　一、建立健全各項安全管理規(guī)章制度，認真履行安全管理職責

　　本年度，我能根據學校的實際，制定了《安全管理制度》、《安全緊急疏散應急預案》、《地震應急實施》;成立了以方奮生為組長，李少標為副組長，謝永鋒、連慶新、謝妙芳及各班主任為成員的學校安全工作小組，學校班子成員分工掛鉤各年級安全管理工作，實行、教師值日、值班管理制度，加強學校的安全管理工作。

　　認真落實班級日查、年級周查、學校月查的安全檢查匯報制度，各班主任及年級組長為該級安全工作責任人，負責該班級的安全管理和教育工作，全校上下一盤棋，共同為學校的安全工作負責任，促進我校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

　　二、全面掌握學校安全工作動態(tài)，對出現的安全問題及時作出處理

　　對于班級日查、年級周查中發(fā)現的安全問題，我要求有關責任人應于第一時間匯報學校安全工作小組、并及時給予整改。學校安全工作小組每月對學校教室、教師宿舍、食堂、儀器室、計算機室、語音室等公共場所進行全面檢查，對學校所有用電線路進行檢修，對于已經“老化”的電線、電風扇調整器進行更換，加固各辦公場所吊扇轉葉螺絲，確保辦公場所用電安全，同時對各宿舍、辦公室進行用火檢查，嚴格使用有安全監(jiān)察標志的燃氣瓶，保證學校各部位的用氣安全，并在學校的重點部位配備消防滅火器材，認真做好防火工作。

　　同時學校還與食堂工作人員簽訂《食堂安全工作協議書》，經常對食堂進行檢查，要求食堂工作人員定期到醫(yī)院進行健康檢查，按時到衛(wèi)生部門辦理食堂衛(wèi)生許可證年審工作，食堂的食物定點采購，生熟食物分開存放，食具一律存放于消毒碗柜進行消毒殺菌，認真搞好食堂清潔衛(wèi)生，保證師生飲食安全。

　　學校對于在各項安全檢查中出現的重大問題能及時作出處理，確保學校安全無隱患。

　　三、明確安全責任人職責，人人對安全負責任

　　我認真執(zhí)行與教育組簽訂的《維護穩(wěn)定及社會治安綜合治理目標管理責任書》、《安全工作責任書》的有關規(guī)定，加強全校師生的安全教育工作，把安全工作放在學校的首位來抓，并時時告誡自己：“安全工作，重于泰山”，來不得半點馬虎。同時，在每學年的開學初，我與各班班主任老師簽訂《班級安全工作責任書》，要求各班主任老師經常加強學生的安全教育和管理工作，提高師生防范意識，確保全校師生的生命財產安全。

學校個人述職述廉報告 篇9

　　教師工作是平凡的，也是細瑣而忙碌的。雖然有時也感到很苦、很累，但每當看到學生天真的笑臉，求知的渴望時，心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路。這種強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。從參加工作我一直擔任班主任，在各項教育教學工作中，都能以身作則，努力塑造品格高尚的育人形象，勤勉敬業(yè)的師表形象，愛崗勤懇的服務形象。

　　一、加強學習，優(yōu)化個人品行。

　　作為一名班主任，我始終和學校保持高度一致，積極參加學校的各項活動和學習。一是認真學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和，寫下讀書筆記、學習，堅持依法執(zhí)教，科學執(zhí)教。二是我對自己時刻高標準，嚴要求，切實提高自身素質，提高班級管理水平。三是積極參加學校組織的各類師德教育活動，在師德學習中嚴格要求自己，努力提高自己的師德水平。

　　二、寬嚴結合，優(yōu)化班級氛圍。

　　嚴與愛是我教育學生的兩個秘訣，嚴是指在學習方面嚴格要求學生，愛是指在生活方面關心愛護學生，擔任班主任工作，我在上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生。在班級管理中，我努力做到事事有人干，事事有人管，事事有規(guī)范，有力地規(guī)范了學生行為，遏制了不少不良現象。我一直注重對李疏導，讓孩子能明辨是非，并結合事實鼓勵孩子學會控制自己，減少沖動，孩子一直在進步，家長和老師們都很欣慰。

　　三、熱愛工作，創(chuàng)優(yōu)異成績

　　教育教學工作使我深深地知道：教育工作責任重大。從小處講，它關系到個人和家庭的前途和命運;從大處講，它關系民族和國家的興旺發(fā)展。因此，我從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。

　　“學高為師，身正為范”。在教育工作中，我始終沒有放棄對自己的教育和學習，對于所學的教育知識在教學中把理論與實際緊密的結合，在實踐中加深對教育理論的理解和運用，努力提高自己的業(yè)務水平。

　　愛與責任是師德的靈魂，學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。今后我要更加努力學習，努力工作，努力用自己良好的教師形象為學生樹立榜樣，塑造學生良好的品行，使每個學生都能成為祖國的有用之才。

學校個人述職述廉報告 篇10

　　時間過得飛快，轉眼間一學期又已過去了。回顧這一學期的生活，那真是緊張、忙碌、累并快樂著。

　　本學期我擔任三年級數學課。我以新人的標準來要求自己的。認真對待教學的每一個環(huán)節(jié)，備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導等哪一項也不敢馬虎。

　　一、備好每節(jié)課，為上好課做準備

　　學期初，鉆研了《數學課程標準》、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用，堅持做到超單元備課。在備課中著重思考怎樣蹲下身來，站在孩子的高度把所要講授的內容有趣的呈現給孩子，怎樣引導孩子自主探究、主動學習。另外，我的備課中，充分利用手中的資料，精心設計習題，力求讓學生學一個，明白一類，會一個，就會十個、會一百個，發(fā)展孩子思維，提高學習數學的能力。

　　二、上好每一節(jié)課

　　本學期我嚴格按照三代導學案進行授課，遵循先學后教的教學模式，努力創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考。放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面，使學生樂于思考，敢于積極回答問題。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，讓學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。出示不同坡度，不同層次的練習題目，讓學生鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。除此之外，為了發(fā)展學生學習能力，本學期我要求我班學生每單元結束之后，在進行整理與復習時都繪制思維導圖，絕大部分學生掌握了繪制思維導圖的方法策略，從而使自己學習的知識形成系統(tǒng)、框架，學習能力得到了很大提高。現在學生普遍對數學課感興趣，參與性較高。

　　三、努力進行培優(yōu)補差工作

　　本學期在培優(yōu)補差方面，我針對后進生知識模塊的缺陷進行認真輔導，然后設計專項練習題組進行補差訓練，分層次布置做業(yè)，借助小組長的監(jiān)督輔導等使后進生有了很大提高，特別是朱永杰、李昊博等同學的進步很大。

　　四、書法教育方面

　　本學期我擔任六年級書法課，我首先從筆畫部首教起，然后是結字方法，學生們單字的書寫能力進步很快，然后我又把重心轉移到章法即學生作業(yè)上字的排列上，要求字間距行間距等，避免學生書寫的作業(yè)一片黑，不易識讀。并在學校組織的書寫測試中應用引導其他年級的學生注意這一方面的要求，現在三至六年級的學生在排列上都有了很大的進步。

　　五、安全工作

　　本學期負責學校安全工作，我嚴格按照上級文件要求開展安全教育及安全演練活動，嚴格按照時間節(jié)點上交活動總結等安全方面的資料，每月按時上交隱患排查表和各種活動的月份總結。另外，本學期堅持按照周日給校長發(fā)上周總結和下周安排，使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。

　　六、其它方面

　　作為學校中層，我盡心盡力，做好分內的各項工作，服從領導，團結同志，勤懇工作。如社團工作，我每節(jié)課都認真輔導，習練歐體字的學生有了很大進步。校園足球方面，我時刻關心學校校園足球的發(fā)展，關注足球隊員的成長，下午放學后及周六的下午，我?guī)缀醵紩�站在操場邊監(jiān)督學習俱樂部教練的訓練，并為他們做好服務和溝通工作。

　　總之，本學期我自認為對工作積極努力，對同事誠懇熱情，對學生盡心盡力。但個人的智慧畢竟有限，今后的工作中，希望領導和老師們多多幫助，我一定虛心接受，并表示忠心的感謝。

　　下期計劃：

　　1、繼續(xù)做好六年級數學的教學工作。

　　2、做好書法社團和書法教育工作。從握筆、坐姿等最基礎的地方抓起，爭取能使我教的每一個學生都能寫一手好字。

　　3、一如既往地做好學校的安全工作。

學校個人述職述廉報告 篇11

　　20xx年秋學期，本人分管行知學校一至九年級的教學工作和全體教師的科研工作，兼代行知學校九（6）班班主任和九（6）班的數學教學；20xx年春學期，本人調離行知學校，回到三十八中，分管三十八中政教、團委，負責大通路校區(qū)的一些日常工作，并應局領導要求，繼續(xù)兼代行知學校九（6）班的數學教學。

　　本人能力薄弱，始終相信勤能補拙。一年來，不管是在行知學校，還是在三十八中，一直堅持早晨七點到校，晚上七點離校，中午留校的作息方式，希望以勤勉之身、勤懇之心以及一絲不茍的態(tài)度，為學校、老師以及學生做好一些必要的服務工作。其間，有不周到之處，懇請各位領導、老師的體諒，本人一定會總結經驗，反思不足，力求改進，努力完善。

　　本學期，本人初次分管政教和團委工作，對這些工作都不熟悉。由于政教和團委幾位老師的不斷努力和各位班主任、各位老師的支持，使得七、八年級計2575人研學旅行順利開展，全國“零犯罪學校”得以申報，合唱展演成功舉辦，跳繩比賽、素教活動、防震演練、未成年人思想道德建設等工作完滿完成，暑期學生體育訓練有序進行，各類社團活動蓬勃開展，并在省、市、區(qū)乃至全國均取得優(yōu)異的成績。

　　本人帶了很多屆的初三畢業(yè)班，這個學期是*特別的一屆，因為跨學校工作，每天我只能課前到堂，下課便回三十八中，所有的作業(yè)帶回來改，與學生課下接觸很少，因此不得不多思考提高復習效率的方法，不得不多研究中考考綱、中考信息，使得對中考復習的感受較以往深刻了很多，同時，學生的中考成績也由九年級開學初接手時的倒數變成了正數，這是對本人一年來辛苦的*大寬慰。

　　為了改變本人口拙筆乏的現狀，工作之余需要不斷學習，于是讀書、隨筆漸成習慣。本年度一篇論文獲安徽省教育學會一等獎，個人博客卻越寫越糟，一年不如一年，今年的全區(qū)博客評比僅獲二等獎，對于自信心有極大的打擊。

　　作為一名教師，必需要具有忍受清貧、不怕寂寞、甘于奉獻、樂于學習的精神，“飄飄何所似，天地一沙鷗。”只有淡然至此，才能寧靜致遠。我需要用勤奮去走每一步，用虛心去編織每段時光，用敬畏去欣賞每道風景，用寬容和感恩去對待每一道目光。預祝各位領導各位老師新的學年感覺更幸福！

學校個人述職述廉報告 篇12

　　尊敬的：

　　春去冬來，“繁忙”串起了一個個平凡而又意義的日子，年終將至。對照計劃，靜心盤點一年來的工作，在此，向大家作一個匯報。

　　一、政治

　　認真學習，認真參加學校政治業(yè)務學習，關注新課程改革，解讀教育新理念，為工作理論依據。

　　二、團結協作

　　在學校工作中，積極主動向各級匯報、交流，團結其他同志，盡心盡力做好本職工作。注重工會班子建設，各成員分工合作，明確目標和責任。與工會其他成員團結協作，努力完成上級和學校布置的各項工作。工會每一項政策、活動的實施，都經過充分的討論和醞釀，同時加強教師的參與度，廣泛聽取建議。

　　三、工作能力和績效

　　1、進一步做好紐帶作用。認真參加鄉(xiāng)教育管理中心和學校的各種會議，將上級和學校的各種工作要求和貫徹到實際工作中，向教職工做好宣傳和解釋工作，同時對教職工的建議和意見及時向上級部門和學校反映，進一步加強了上下溝通和交流，解答教職工的各項疑問，努力提高服務意識。

　　2、開拓思路，做好工會常規(guī)工作。

　　①認真做好校務公開管理工作，及時將青龍鄉(xiāng)教育工會聯合會的各項指示和帶，加大宣傳力度，規(guī)范我校的校務公開民主管理工作的程序，進一步強化校務公開民主管理工作。發(fā)揮工會在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過程中進行溝通取得理解。

　　②20xx年在學校的下，帶領全體教職工以飽滿的熱情和主人翁參與安全文明校園、和諧校園創(chuàng)建等工作中，努力營造和諧、昂揚、向上的校園氛圍。

　　③組織教師參加各級各類活動，并取得較好成績。x月份，參加了鄉(xiāng)教育管理中心和xx區(qū)的紅歌比賽、廣播體操比賽，組織教師參加xx區(qū)三字一畫比賽。在學校下，開展了送溫暖和幫困、“三。八”婦女節(jié)活動、教職工體檢、女職工體檢、元旦工會活動、探望生病教師等。

　　④熱情關心退休教職工的生活，保障他們各種福利待遇，組織退休教師體檢，教師節(jié)、敬老節(jié)之際不忘送上學校的美好祝福。

　　四、廉政建設

　　工作中對自己嚴格要求，加強廉正建設，對學校財務，嚴格實行財務管理制度，臺帳資料齊全，及時向經審組匯報。對經費的使用本著管好用好原則，用在全體工會會員的各項活動和福利中。

　　五、問題和不足

　　1、進一步深入群眾，及時溝通聽取意見，改進工作中的問題；

　　2、工作安排還需更細致周到，避免矛盾的出現，使好事能真正辦好；

　　3、集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家的活動。

　　今后，工會將圍繞學校的中心工作，著力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用，同時藉此機會感謝一直以來支持關心工會工作的各位老師！

　　述職人：

　　20xx年x月x日

學校個人述職述廉報告 篇13

　　各位：

　　你們好!

　　在過去的時間里，我能夠自覺主動地學習國家的各項金融政策法規(guī)，在自己的工作崗位上盡職盡責，完成上級交給自己的工作任務，現就任職以來自己的學習、工作情況向組織和匯報如下：

　　一、經費管理

　　財務部門是學校的關鍵部門之一，它對學校的教育教學保障和支持，對內財務管理水平的要求應不斷提升，對外要應對審計及財政等機關的各項檢查。作為學校的財務人員，深知學校財務狀況的窘迫。我嚴格執(zhí)行現金管理和結算制度，堅持財務手續(xù)，嚴格審核(發(fā)票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。面對每一筆開支，我都會細心地核對，以保障學校財務收支準確無誤。在過去的時間里，在不斷改善工作方式方法的同時，順利地完成了各項日常工作。一是做好文件規(guī)定的收費，事先公示收費標準，及時發(fā)放收費票據，保障經費及時歸攏到位。二是與保險公司辦理好了對全體學生的校園責任險的投保工作。

　　二、其他工作

　　1、 根據上級撥付的款項，及時發(fā)放各項應發(fā)經費和補貼。

　　2、認真及時地收取各項經費，保障經費按時到位。

　　3、及時上介各種款項到中心學校。

　　4、認真完成上級各部門安排的各項統(tǒng)計。主要有：教育局布置的基礎教育年報和校舍、經費年報;統(tǒng)計局布置的勞動情況年報等。在填寫報表時，做到了數據的真實、準確，上交報表及時，不拖沓，并且還備份存檔。

　　5、對帳務進行認真，迎接各項的檢查。

　　6、為了更好的勝任工作，還參加了各級組織的業(yè)務知識培訓。

　　總之，在上級和同事們的關心幫助下，我的各個方面都有了很大的進步，業(yè)務能力也得到較大程度的提高，但我深刻體會到，這與組織的要求還有一定的差距，有些方面還存在著很多不足，對自身業(yè)務素質有待更進一步的提高。但我相信，在上級的關心支持下，在同事的熱情幫助下，我將會更加努力，認真學習有關法規(guī)、規(guī)章制度，提高自己的理論知識和業(yè)務知識、加強道德建設，樹立正確的人生觀和價值觀。把工作做的更穩(wěn)更好，爭取在以后的工作中能有更好的成績。

學校個人述職述廉報告 篇14

　　20xx教師個人述職述廉報告林紅

　　20xx年又將過去，在過去的一年里，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協力，努力工作。一年來，圍繞學校的辦學目標，落實工作措施，扎實開展工作。工作中，強化師德規(guī)范，深入開展教育教學的研究活動，扎實推進課程改革，有效促進了師生的發(fā)展。

　　一、為人師表，廉潔自律。

　　一年來，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中，堅持認真學習、積極實踐科學發(fā)展觀，嚴格要求自己，帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結進取，帶領全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發(fā)展。

　　二、學以致用，提升自我。

　　學習是教師的終身任務。因此，我常告誡自己，無論工作有多忙，也不能忘記學習。首先，堅持學習先進的教育理念345高校課堂精神。認真學習黨和國家的政策、法規(guī)，保持與黨中央的一致。這也是作為學校領導班子所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅持學習管理知識和技能。通過網絡、報刊、專著，學習管理理論，實踐管理理論，做到學以致用，理論聯系實際，從而不斷地豐富自己的管理經驗，更好地為學校教學管理提供新的養(yǎng)料。第三是學習教學專業(yè)知識。，沒有忘記自身的業(yè)務學習，每天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學專業(yè)網站，了解最新的教學信息，學習先進的教學理念，借鑒優(yōu)秀的教學方法，在學習的過程中還不時地做一些筆記，做到為我所用，取人之長，補己之短。

　　三、勤奮工作，積淀底蘊。

　　根據上級教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合學校發(fā)展的教育信息宣傳、教學教研工作計劃，通過全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務，重點做了以下幾項工作。

　　1、以活動為載體，注重德育工作的實效性。

　　學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成，也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此，學校以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，把規(guī)范學生的行為作為德育基礎工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動，讓學生通過活動來體驗和感悟。一年來，我們以愛國主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動為主題，開展了豐富多彩的校園活動。我們組織開展了藝術節(jié)、體育節(jié)、故事節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時，注意抓好“三結合”教育。以提高課堂教學效率為重點，突出教學的有效性和實用性，組織教師搞好信息宣傳。

　　2、精心制訂教研教學計劃。

　　開學前根據課標的要求，新教材的編寫特點，結合本學生的實際情況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學計劃。教學計劃按照學校的統(tǒng)一時間安排，合理設定了教學進度;根據各年級教材的訓練重點，規(guī)定了總的教學目標：培養(yǎng)學生的語言感受能力，形成較高的語言表達能力。

　　3、實施具體的教學方面

　　在任語文教學過程中，使學生學會從內容提要中體會思想，分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。對不同的課文明確了重難點。教學計劃使整個學期的教學在預定的計劃安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。培養(yǎng)的學習習慣包括以下幾方面：

　　課前預習，課后復習。每天放學時都為學習布置具體預習任務，并適時教給學生預習的方法。新課授完，要求復習。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促。通過一段時間，學生知道該如何預習了，也能自覺復習。

　　三、勇于爭先，追求發(fā)展。

　　我始終以“做老師就做好老師”、“教學教研爭創(chuàng)一流”的思想鞭策自己，同時也鼓勵我們的老師勇于爭先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。努力探索追求，做到一是進一步加強理論學習，深入推進課程改革，在實踐中不斷探究、反思、總結。二是進一步明確閱讀教學的中心地位，要切切實實夯實基礎知識，增強現代信息技術為教學服務的手段。三是教學中重視學習方法的指導，特別是寫作方法的指導。總之工作中面向全體學生，教好每一個學生，我們把課堂作為提高教學質量的主陣地，從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節(jié)入手，帶領全體科任教師們加強對課堂教學的研究探索，積極圓滿的實現了該年度的教育教研目標，完成了學校安排的各項任務，并取得了可觀的的成績，為此將帶領全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果，追求更高的教育教研目標而不斷的去努力奮進。

學校個人述職述廉報告 篇15

　　半年來，在和同志們的關懷支持下，我立足本職，扎實工作，積極主動，強化落實，順利地完成了自己所承擔的工作任務，在政治和本職工作方面取得了一定的進步。現就本人這一年工作作如下匯報：

　　一、加強自身建設，不斷提高政治素質和決策水平

　　半年來，我始終把加強理論學習放在重要位置，特別是到校工作以后，隨著我校日新月益的發(fā)展。安全保衛(wèi)工作更為重要，學校對保衛(wèi)工作也提出了更高的要求。因此，作為安全保衛(wèi)人員，不僅堅持理論學習，豐富知識，提高認識。努力做到政治上放心業(yè)務上過硬，工作中堅持以防為主，防治結合、巡防巡查、重點保護。較好的履行了自己的崗位職責，積極提高工作水平，虛心向他人請教，積極改進工作方式方法。

　　二.敬崗愛業(yè)、無私奉獻

　　由于保衛(wèi)工作的特殊性，我們特別注意強調，敬崗愛業(yè)和無私奉獻，要求自己講大局、講工作、講風格、講奉獻。在平時工作中能多干實事，不發(fā)牢騷，注意自己的言行舉止，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，勤勤懇懇做事，老老實實做人，在工作中遇到的困難及不懂的地方，能虛心向請教，發(fā)現學生中的矛盾，及時處理并向匯報，不把矛盾復雜化。

　　三、克服困難，努力完成交負的各項工作任務

　　在工作中，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。我們安全責任大，看似簡單、實施復雜，為防止學生絆倒、摔傷，要耳聽八方，眼觀六路，嚴格杜絕一切不安全事故。每兩周我就得送住校生回家一次，讓學生互謙互讓，高高興興上學來，平平安安回家去，創(chuàng)建“和諧校園”。

　　回顧半年來的工作，我在上、學習上、工作上取得了新的進步，這些進步是校和同志們對我極大的支持和幫助的結果，在此，我從內心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望在今后的工作中，校、同志們對我的工作一如既往給予關懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請校同志們給予原諒。

　　最后，再次請各位和同志們對我以上匯報不妥之處，給予批評和指正。

學校個人述職述廉報告 篇16

　　20xx至20xx學年度對于本人來說，是工作上有較大變更的一年，是忐忑與困惑交織的一年。現就本年度本人的一些工作和思想狀況述職如下：

　　20xx年秋學期，本人分管行知學校一至九年級的教學工作和全體教師的科研工作，兼代行知學校九（6）班班主任和九（6）班的數學教學；20xx年春學期，本人調離行知學校，回到三十八中，分管三十八中政教、團委，負責大通路校區(qū)的一些日常工作，并應局領導要求，繼續(xù)兼代行知學校九（6）班的數學教學。

　　本人能力薄弱，始終相信勤能補拙。一年來，不管是在行知學校，還是在三十八中，一直堅持早晨七點到校，晚上七點離校，中午留校的作息方式，希望以勤勉之身、勤懇之心以及一絲不茍的態(tài)度，為學校、老師以及學生做好一些必要的服務工作。其間，有不周到之處，懇請各位領導、老師的體諒，本人一定會總結經驗，反思不足，力求改進，努力完善。

　　本學期，本人初次分管政教和團委工作，對這些工作都不熟悉。由于政教和團委幾位老師的不斷努力和各位班主任、各位老師的支持，使得七、八年級計2575人研學旅行順利開展，全國“零犯罪學校”得以申報，合唱展演成功舉辦，跳繩比賽、素教活動、防震演練、未成年人思想道德建設等工作完滿完成，暑期學生體育訓練有序進行，各類社團活動蓬勃開展，并在省、市、區(qū)乃至全國均取得優(yōu)異的成績。

　　本人帶了很多屆的初三畢業(yè)班，這個學期是*特別的xx屆，因為跨學校工作，每天我只能課前到堂，下課便回三十八中，所有的作業(yè)帶回來改，與學生課下接觸很少，因此不得不多思考提高復習效率的方法，不得不多研究中考考綱、中考信息，使得對中考復習的感受較以往深刻了很多，同時，學生的中考成績也由九年級開學初接手時的倒數變成了正數，這是對本人一年來辛苦的*大寬慰。

　　為了改變本人口拙筆乏的現狀，工作之余需要不斷學習，于是讀書、隨筆漸成習慣。本年度一篇論文獲安徽省教育學會一等獎，個人博客卻越寫越糟，一年不如一年，今年的全區(qū)博客評比僅獲二等獎，對于自信心有極大的打擊。

　　作為一名教師，必需要具有忍受清貧、不怕寂寞、甘于奉獻、樂于學習的精神，“飄飄何所似，天地一沙鷗。”只有淡然至此，才能寧靜致遠。我需要用勤奮去走每一步，用虛心去編織每段時光，用敬畏去欣賞每道風景，用寬容和感恩去對待每一道目光。預祝各位領導各位老師新的學年感覺更幸福！

學校個人述職述廉報告 篇17

　　尊敬的各位，老師們：

　　大家上午好！

　　去年以來，學校高揚教育教學改革旗幟，全力實施“幸福教育”工程，師生素質明顯提升，教育教學質量穩(wěn)步提高，辦學條件進一步改善。學校的發(fā)展，靠的是委政府的關心和支持，靠的是上級業(yè)務部門的指導和幫助，靠的是全鎮(zhèn)人民的理解和配合，靠的是我們全體教職工的拼搏和奉獻！在此，我真誠地感謝在座的每一位、師長給予我的寬容和幫助，感謝每一位教職工在工作上的真情付出。借此機會，主要工作向大家匯報如下，不當之處，敬請批評指正：

　　一、立足改革謀求新發(fā)展

　　聚焦課堂建設，提升發(fā)展質量。學期初，我們成立了課堂改革小組和工作小組，研究制定了推進，嚴格落實日巡課、推門聽課、干部包級部、導學案審編、定期教研、上交流、師生周反思等制度；開展精品學案、優(yōu)秀學習小組、陽光學子評選活動，不斷優(yōu)化小組建設和小組，不斷完善“生態(tài)課堂”教學模式；通過“四課”活動推進課堂改革：上觀摩課研討路子，上示范課引領路子，上達標課規(guī)范路子，上提高課升華路子，促進了課堂教學水平的整體提升。

　　聚焦課程建設，拓展發(fā)展載體。以學科拓展類課程建設為重點，加強研究，整合優(yōu)化，使其成為學科課程的有益補充。通過開展優(yōu)秀校本課程設計評比、成果展示等活動，進一步提高了我校校本課程的開發(fā)水平，構建了“學科拓展、道德教育、綜合實踐、藝體素養(yǎng)”四大系列校本課程體系，編寫了多套高質量的校本課程，并創(chuàng)造性的提出了“社團活動課程化，課程實施社團化”實施策略。

　　聚焦文化建設，豐富發(fā)展內涵。以“陽光”為統(tǒng)領，不斷豐富環(huán)境文化，規(guī)范行為文化，打造文化。以規(guī)范化創(chuàng)建和均衡化驗收為契機，先后投入多萬元，對校園地面進行了硬化，通過粉刷墻面窗棱、規(guī)范標語、設計展板等對校園進行了美化，通過完善學生會建設、構建學生自主管理絡實現校園環(huán)境凈化，高標準配備了功能室內部設施和儀器，增添攝像頭，實現校園及周邊地區(qū)全覆蓋。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已漸顯雛形；在教務處、政教處的聯合組織下，以展板、校園站、廣播站為載體，通過征文比賽、朗誦比賽等活動，倡導文明新風，引領規(guī)范行為；以語文為主體、語絲文學社為平臺，創(chuàng)辦了校報《語絲》、校刊《綠原》，這兩份報刊已經成為學生展示的平臺，成長的家園。

　　二、立足服務謀求新提高

　　強化培訓，促進專業(yè)發(fā)展。去年我校組織赴等地學習累計達多人次，有時上級分配的名額有限，學校總會想法設法讓更多的老師參加。為保證培訓效果，要求老師們及時上交學習記錄、撰寫體會，并開設課改論壇，匯報交流學習成果；另外，我們加大資金投入，主動聯系名校，深入學習交流。去年xx月底，我校組織部分業(yè)務骨干赴二十四中開展駐點學習活動；同時，以學校三年發(fā)展規(guī)劃研究制定為契機，發(fā)放征求意見函、召開座談會讓全員參與，把個人成長和學校發(fā)展有機結合。在市教學能力大比武活動中，我校位獲得一等獎，x人獲師能標兵稱號；在xx中學招考中，我校四名參聘均以第一名的成績被錄取；我校、等老師的多文章在《教育》《語文報》《中學生報》等核心報刊上發(fā)表。

　　三個依托，促進學生全面發(fā)展。依托xx市科協“群英計劃”，在組織下，成立了“老馬科技創(chuàng)新中心”，積極開展科技創(chuàng)新活動；依托社團建設，拓展學生綜合素質；依托學科競賽，強化優(yōu)生培養(yǎng)。在“xx市青少年學科創(chuàng)新大賽”中，我校參賽學生均獲獎，并獲中考加分獎勵；在全國數理化能力競賽中，我校有xx名學生參加，共獲xx項獎項，其中張明浩同學勇奪九年級化學學科全國第一名，肥城市電視臺對張明浩同學進行了專題報道；校男女手球隊勇奪xx市冠亞軍；xx日報以《讓農村的孩子享受優(yōu)質的教育》為題對我校素質教育開展情況進行了詳細報道。

　　三、立足質量謀求新突破

　　抓好細節(jié)，強化常規(guī)管理。學校實行干部“日巡視制度”，每天至少兩次，對發(fā)現的問題，及時通報，責成改正；抽調教學骨干，采用定時檢查和隨機抽查相結合的方式，量化教學常規(guī)資料，公示成績，納入考核。學校重視單元檢測，抓好三個細節(jié)。

　　一是考前培訓到位。結合學科特點，在答題規(guī)范、做題技巧、心理素質等方面對學生進行輔導；

　　二是檢測組織嚴密。在場地布置、檢測程序、檢測紀律等方面高標準、嚴要求，突出實戰(zhàn)；

　　三是注重反思提高。檢測后及時召開質量分析會，進行三個層面的分析：科任分析檢測效果，反思本人教學；班主任分析學情班情，反思學生管理；備課組長分析試題編制，反思備考策略。

　　多措并舉，強化優(yōu)生培養(yǎng)。實行優(yōu)生承包責任制，每位科任承包xx名學優(yōu)生，幫扶弱勢學科；舉辦優(yōu)生學習經驗交流會，分享學習智慧；每次考試結束后，利用宣傳欄、光榮榜、表彰會等形式加大對優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學生的獎勵力度，濃厚“比學趕幫超”的學習氛圍。對級部前xx名的優(yōu)生，我們通過登門走訪、電話家訪、家校聯誼等方式，全面、深入了解學生的學習、生活，想法設法幫助他們解決困難。另外，我們還積極拓寬家校合作途徑，通過“致村委村支部的一封信”、發(fā)放各村優(yōu)秀學生光榮榜、干部或登門拜訪村委等形式深化村校合作，強化優(yōu)生培養(yǎng)。在期末學業(yè)檢測中，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，優(yōu)勢明顯。

　　各位，各位老師，一年來，在大家的幫助和支持下，學校雖然取得了一定的成績，但是，我在督促工作時有時候方法生硬，缺乏耐心，創(chuàng)新意識不強，對工作的預見性和洞察力不夠。另外，由于學校在基礎設施建設方面投入較大，對老師們日常生活照顧還很不夠，希望老師們諒解！

　　老師們，20xx年是我市的教育教學改革深化年，這既是機遇，也是挑戰(zhàn)，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將繼續(xù)恪盡職守，銳意進取，率先垂范，以身作則，為實現學校的新發(fā)展、新跨越不懈努力。

　　我的匯報完畢！謝謝大家！祝愿大家在新的一年里身體健康、萬事如意、闔家歡樂！

　　述職人：

　　20xx年x月x日

學校個人述職述廉報告 篇18

　　尊敬的學校領導：

　　教師工作是平凡的，也是細瑣而忙碌的。雖然有時也感到很苦、很累，但每當看到學生天真的笑臉，求知的渴望時，心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路。這種強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。從參加工作我一直擔任班主任，在各項教育教學工作中，都能以身作則，努力塑造品格高尚的育人形象，勤勉敬業(yè)的師表形象，愛崗勤懇的服務形象。

　　一、加強學習，優(yōu)化個人品行

　　作為一名班主任，我始終和學校保持高度一致，積極參加學校的各項活動和學習。

　　一是認真學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神，寫下讀書筆記、學習心得，堅持依法執(zhí)教，科學執(zhí)教。

　　二是我對自己時刻高標準，嚴要求，切實提高自身素質，提高班級管理水平。

　　三是積極參加學校組織的各類師德教育活動，在師德學習中嚴格要求自己，努力提高自己的師德水平。

　　二、寬嚴結合，優(yōu)化班級氛圍

　　嚴與愛是我教育學生的兩個秘訣，嚴是指在學習方面嚴格要求學生，愛是指在生活方面關心愛護學生，擔任班主任工作，我在思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生。在班級管理中，我努力做到事事有人干，事事有人管，事事有規(guī)范，有力地規(guī)范了學生行為，遏制了不少不良現象。我一直注重對李俍錕的精神疏導，讓孩子能明辨是非，并結合事實鼓勵孩子學會控制自己，減少沖動，孩子一直在進步，家長和老師們都很欣慰。

　　三、熱愛工作，創(chuàng)優(yōu)異成績

　　教育教學工作使我深深地知道：教育工作責任重大。從小處講，它關系到個人和家庭的前途和命運；從大處講，它關系民族和國家的興旺發(fā)展。因此，我從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。

　　“學高為師，身正為范”。在教育工作中，我始終沒有放棄對自己的教育和學習，對于所學的教育知識在教學中把理論與實際緊密的結合，在實踐中加深對教育理論的理解和運用，努力提高自己的業(yè)務水平。

　　愛與責任是師德的靈魂，學識魅力與人格魅力是師德的最高境界。今后我要更加努力學習，努力工作，努力用自己良好的教師形象為學生樹立榜樣，塑造學生良好的品行，使每個學生都能成為祖國的有用之才。

　　教師工作是平凡的，也是細瑣而忙碌的。雖然有時也感到很苦、很累，但每當看到學生天真的笑臉，求知的渴望時，心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路。這種強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。從參加工作我一直擔任班主任，在各項教育教學工作中，都能以身作則，努力塑造品格高尚的育人形象，勤勉敬業(yè)的師表形象，愛崗勤懇的服務形象。

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

　　20xx年x月x日

學校個人述職述廉報告 篇19

　　一年來，在學校委、行政的正確下，教務處以狠抓教學質量為核心，以加強質量工程建設和實施“卓越計劃”為契機，全面梳理和規(guī)范教學管理、教學運行等工作，進一步深化教學改革，提高教學質量，圓滿完成了各項預定工作。現將本年度工作如下：

　　一、加強支部建設，營造和諧工作氛圍

　　教務處在日常工作開展中，注重加強支部建設，充分發(fā)揮員帶頭作用，運用和貫徹科學的管理理念，立足我校教學管理工作實際情況，強化為教學質量提升保障的服務職能和服務意識。

　　1、分工合作、構建和諧教務處

　　教務處各科室崗位職責明確，細化分工，全體人員工作職責明確，以高度的事業(yè)心和責任感，確保學校各項決定的貫徹執(zhí)行。教務處堅持召開處務會研究解決管理工作中遇到的問題，隨時發(fā)現問題，隨時解決。堅持民主集中制原則，重大問題集體協商形成決議。全處人員共同合作，心往一處想，努力完成預定的各項工作。

　　2、發(fā)揮員帶頭作用，加強教務處戰(zhàn)斗力

　　繼x年教務支部獲批學校“項目化管理”實施單位以來，x年教務處再次獲批學校“項目化管理”實施單位。教務支部以“構建學習型教務支部推進精細化管理”為主題，員簽訂了公開承諾書，大力推行精細化管理，通過每周的政治學習，強化責任意識。支部建設的加強，有力推動了各項工作的開展。

　　二、更新觀念、規(guī)范管理、各項工作執(zhí)行情況良好

　　為體現為教學服務，為師生服務，為學校建設服務的根本宗旨，教務處全體人員意識更新服務觀念，淡化管理者角色，強化了服務意識，實實在在地每項日常工作中體現為教學服務，為師生服務、為提高辦學質量服務的職責，做到了服務態(tài)度誠懇耐心，熱情接待，禮貌待人，在工作中能堅持“以師生為本”的原則。一年來，各項工作有條不紊地順利實施。

　　(一)常規(guī)工作

　　1、嚴抓常規(guī)教學管理，以優(yōu)良的教風、學風促進教學質量的提高

　　一是排好學期課表，建立正常的教學秩序。嚴格執(zhí)行教學計劃、按照課表上課;

　　二是教務處組織定期和不定期到教室檢查學生的到課率和教師的到課、授課情況;每學期開學初第一堂課組織干部深入課堂聽課，做到開局順利，組織期中教學檢查，了解教學計劃執(zhí)行情況。組織每月的全校性課堂教學秩序檢查，確保教學秩序穩(wěn)定。

　　三是采用了新的排課程序，分為排課前教師提特殊要求和排課后教師根據情況提出調整要求兩個階段，既遵循教育教學規(guī)律，又充分考慮教師的具體要求，教學運行秩序良好。

學校個人述職述廉報告 篇20

　　尊敬的學校領導：

　　我于20xx年畢業(yè)于x學院數學教育系，x月參加工作。20xx年取得xx大學本科學歷，同年x月取得中學二級教師資格。自任職以來，擔任了兩年x年級數學教學工作并任班主任，x年的畢業(yè)班數學教學工作。我始終把“愛學生，愛事業(yè)”當成自我做為教師的最高境界，更將其做為一名現代教師的最高要求。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自我的人生篇章。回首這幾年的工作經歷，收獲頗豐，現述職如下：

　　一、在思想上，進取上進

　　我參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自我的思想覺悟，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自我的思想政治覺悟。尊重領導，認真學習教師職業(yè)道德。全面貫徹教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學校、關心團體、團結同志、嚴于律己、寬以待人、為人師表。

　　我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我經過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自我，努力提高自我的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的完美心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教

　　我堅持不斷豐富自我的專業(yè)知識，提高自我的業(yè)務素質。與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學改革，提高教學質量。領會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學理念，并用新的理念指導自我的教育教學，使自我的教育教學貼合新的教學理念的要求。研究課程改革，探索新課程教學方法。參加聽評課活動、論文評比活動等。

　　把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。當教師不僅僅能熟練地駕馭教材，還必須要有創(chuàng)新意識。教學不能總是一成不變、千人一面。教師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而趣味，讓學生在不知不覺中體會到學習的樂趣。作業(yè)要少一些，多增加一些實踐性、活動性、游戲性的作業(yè)。使學生學習生活更加豐富多彩。“一節(jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲！”我并不覺得自我是在奉獻，因為從中我不斷品味著創(chuàng)新的歡樂、收獲的喜悅。作為一名普通的中學數學教師，努力更新教學理念、刻苦鉆研。努力把每一節(jié)課上得生動而趣味，抓住學生的興趣，打造出了自我獨特的上課風格。

　　教學質量是學校的生命線，異常是我此刻擔任畢業(yè)班的教學工作，深感肩負職責之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我認真仔細的進行備課，根據本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發(fā)現問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。鼓勵學生主動學習，運用自主、探究、合作的學習方式。再次，在教學中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中好的資料對學生進行思想品德等教育。

　　三、在出勤上，惜時如金，以校為家

　　我深知沒有時間作保證的教學是不能取得好效果的，所以我堅持出滿勤出全勤，絕不因為個人的私事耽誤學生的一分一秒。多少個寧靜的夜晚，我忍耐寂寞，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍，我翻閱很多書籍。有時，為了完成教育教學任務，我放棄休息時間加班加點。

　　我深知自我當教師的處境，我努力搞好教學，苦練教學基本功，業(yè)余時間沒放棄過自學。時光荏苒，我每一天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒有白費，在各級組織的考試中，我所教學科的成績均名列前茅，受到了上級領導、學校和家長的好評。

學校個人述職述廉報告 篇21

　　尊敬的校領導：

　　回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的體育教學工作述職如下：

　　一、兩操工作

　　我用了x個多月的時間對x年級學生進行兩套廣播操教學，學生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操，對動作、方向沒有絲毫了解，導致用時比較多。一、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法，通過示范能使學生建立正確的動作表象，我的示范要做到了清楚、準確。第三，講解少而精。結合一年級學生理解能力，我在廣播操教學時的講解，主要是結合示范，用語盡量生活化，讓學生易于理解。第四，及時糾正錯誤動作，對學生出現的問題“手把手“地教，力求讓學生樹立正確的動作概念。學生們經過一個假期，對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習中，我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經常出現的錯誤，保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

　　二、課余訓練工作

　　我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質。

　　俗話說：“良好的開端，成功的一半”。選材工作是訓練的前提，有了好苗子就會事半功倍，體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所，我都處處留意，同時與其他教師溝通，共同了解學生運動狀況，發(fā)現好苗子及時編入運動隊。在訓練中我積極的查閱一些有關書籍，借鑒以往的一些有效訓練手段，合理安排每天的運動負荷，從參賽項目的體能、技術、戰(zhàn)術、心理方面對學生給予指導，保證課余運動訓練的有效性。在學區(qū)運動會中學校取得了較好的成績，在區(qū)運會上大部分學生也比有所獲。

　　三、今后教學的努力方向

　　1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施；

　　2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單；

　　3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。

　　述職人：

　　20__年x月x日

學校個人述職述廉報告 篇22

　　一年來，我校堅持“以愛為本，為成功人生奠基”辦學理念，著力創(chuàng)新“雅行育人”德育實踐和“361·自主合作”課堂改革模式，不斷豐富“賞識教育”辦學特色，班子集體團結務實，勤政高效，辦學實力不斷增強，辦學活力不斷激發(fā)，學校聲譽不斷攀升，取得了較為滿意的辦學成效。

　　1、文化氛圍濃郁

　　學校注重用文化陶冶人，用文化發(fā)展人，致力于營建以“賞識”教育為主題的學校文化體系。學校站積極弘揚主旋律，及時學校各個層面的資源及信息，成為宣傳學校、彰顯學校辦學業(yè)績的窗口；校報《心泉報》及時傳輸教育、社會主流文化，引導學生積極上進，形成了學校的輿論主陣地；校訓牌“做對社會有用的人”，時刻激勵同學們不斷努力，為社會奉獻自己；班級設置標示牌，班級目標、行為格言引領各班建設良好班風、學風，不斷強化班級凝聚力；校園賞識教育主題文化墻典雅端方，熏陶師生潤物無聲。校園的每一塊墻壁，每一處櫥窗，每一個角落，都打上了xx中學的文化印記，成為催促師生不斷前行的教育航標。

　　2、特色效應彰顯

　　在對歷史的傳承和現實的發(fā)展進行了充分思考的基礎上，學校確立了“一主兩翼”的辦學特色：以“賞識教育”為支撐，打造“雅行育人”德育實踐模式和“361·自主合作”課堂教學模式，全面提升學校辦學層次。

　　“雅行育人”德育實踐階段式成功推進，“生活雅行、學習雅行、交往雅行”不斷內化為師生行動的準則，外化為具體的習慣；“雅行”教室、宿舍定期評比驗收，校園衛(wèi)生環(huán)境顯著改觀，學生嚴重違紀率控制為零，“雅行育人”實踐初見成效。以“活動育人”為手段，充分開展各種德育育人活動，讓學生在活動中感悟、體驗、提升。社團活動、國旗下、跑操等活動正常開展，同學們在活動中不斷體驗、感悟、超越，一年來，學校順利獲得“xx省綠色學校”、“xx省健康促進銀獎學校”榮譽稱號，學校“雅行育人”德育實踐在“xx省四星級普通高中”現場晉評驗收中得到組一致肯定。

　　在不斷學習融合提升的過程中，學校通過行政聽評課、組內教研課、優(yōu)秀教師展示課等措施不斷引領全體教師更新教育教學理念，推進課改，提升我校“361·自主合作”課堂教學改革發(fā)展水平，學生老師學校共成長。xx4年高考，我校再傳佳音：735人，本科上線433人。本科上線率58.91%，比照去年增加6.13個百分點。對照有效生源285人，凈增148人，本科完成率151.93%，比去年增加4.27個百分點，繼續(xù)居全市同類高中之首。理科最高分392分，雙A+，列全省第684名；370分以上6人。文科最高分364分，列全省第1156名。xx鎮(zhèn)委政府送來賀信，鎮(zhèn)長胡曉勇代表委政府送來獎金六萬元。市委市政府發(fā)來賀信，肯定學校“為全市高中教育的發(fā)展作出了出色的貢獻”；勉勵學校“在贊美中保持冷靜，在喝彩中保持清醒，在掌聲中堅定信念，在喜悅中加快發(fā)展，進一步搶抓機遇，戒驕戒躁，再接再厲，再立新功”。

　　3、影響省市內外

　　創(chuàng)建“四星高中”的一年，是學校快速提升、不斷發(fā)展的一年，長期積淀的xx中學引發(fā)極大關注。省內數十家學校、單位紛紛組團來校考察，其中不乏享譽全國的一流名校以及大型教育考察團。xx市xx區(qū)教育代表團、寶應縣教育代表團分別兩次來校考察交流，寶應中學校長潘文新親自帶領寶中全體班主任、備課組長和行政對我校進行了為期一天的考察。南京市玄武高中派來三名中層干部駐點考察一周，對我校校園文化、高效學習、集體備課等成功的做法進行了深度挖掘，考察體會在該校校園進行了公開報道，同時在學校得到有效推行。揚州市xx中學、實驗中學紛紛到校學習四星高中創(chuàng)建經驗，衛(wèi)視在“教育新聞”頻道以“賞識教育：收獲信心，快樂成長”為題對我校“賞識教育”進行了專題報道。

　　4、實現跨越夢想

　　xx年，經詳實準備，我校向xx省教育評估院提出當年接受

　　xx省四星高中驗收申請，同時上傳所有學校四星軟件準備資料。9月下旬，我校材料通過省評估院驗核。11月，xx省教育評估院組一行6人在組長帶領下來到我校，對我校校進行四星級高中晉評現場考察。通過聽取匯報、查閱資料、觀摩升旗儀式和課間跑操、隨堂聽課、考察課外活動、觀摩教育論壇、個別訪談、學生問卷調查、學校社會聲譽調查等方式，組對我校進行了全面的考察評估。我校評估得分列當年全省申報學校第一，其中不乏南京、常州等市區(qū)名校。14年3月，xx省教育廳發(fā)文確認，我校成功晉升為xx省四星級普通高中，搬中幾代人的夢想得以實現。

　　1、學校的規(guī)范化、標準化管理需進一步加強，內部管理體制有待進一步完善，教育教學管理還須進一步精細化。

　　2、學校教研氛圍不夠濃厚，論文的檔次仍不高，在省級以上雜志發(fā)表的論文還比較少，教研教改立項不多。

　　3、學校辦公經費仍然緊張，債務較重，學校可自主支配的經費十分有限，影響各種德育活動、教研活動、文體活動的廣泛開展，影響學校特色品牌發(fā)展的跨越提升。

　　4、在的教育實踐活動中，按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的總思路，我校班子集體就“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”四個方面，認真思考，自覺對照，查擺出12條問題，已上報市委群眾聯系教育實踐活動小組辦公室，在深入剖析后，學校目前已制定了具體的整改措施。

　　各位、老師，在全體教職員工的共同努力下，過去的一年，學校發(fā)展有了歷史性突破。放眼新的一年，面對教育發(fā)展的新形勢，我們將以更加務實的態(tài)度扎實抓好各項工作，促進教師專業(yè)發(fā)展、教學質量提高，保障學校德育、安全、后勤服務等工作繼續(xù)提升，努力創(chuàng)造適應全體師生發(fā)展的環(huán)境，讓學生進步，讓家長滿意，讓老師成長。

學校個人述職述廉報告 篇23

　　大家好！

　　首先我代表全體教職員工向蒞臨我校指導工作的各位領導表示歡迎！向一如既往關心支持我校發(fā)展的教體局。教育總支領導表示感謝。

　　自去年6月服務于火龍中心學校，至今過去1年多了，在工作中能得到學校全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。在上級主管部門領導下同心同德，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，不斷進取，學校不斷發(fā)展壯大。這一年我校學生增至500多人，各方面有了長足的發(fā)展，教師更幸福，學生更快樂了，德育更扎實。教學成績更勝一層樓了。物盡其用，人盡其才。我的愿望是在和諧的校園里每一個教師找的屬于自己的幸福。

　　根據工作職責和實際情況我將本年度的工作向各位領導既教師們做簡要報告請評議。

　　一、與時俱進、努力學習

　　我能堅持馬克思主義信念，認真學習教育理論全面貫徹黨和國家的教育方針。在思想上政治上行動上和上級保持高度一致，深入學習《班主任理論》、《教育時報》不斷提高自身素質及業(yè)務能力。全心全意為學校服務，始終以飽滿的工作熱情。強烈的事業(yè)心和高度的責任感投入工作之中，迎難而上，銳意進取。

　　二、以身作則，勤政務實。

　　作為一校之長，我深知責任之大任務之重和工作之艱因此不管是在工作中，還是在遵守規(guī)章制度方面都要求自己以身作則，率先垂范。在實際工作中我要求自己少說多做，既注重過程和結果，更看成績和實效，用自己的行動帶領學校教師做好每件事。為學校謀求新發(fā)展，贏得成績而勤奮工作、不斷努力。

　　1、健全機構、各盡其能。

　　在廣泛調查了解的基礎上，對學校各教研組進行了人事調整，對班子成員進行了合理分工。在分工明確的基礎上，協調配合，攜手共進，每周一召開班主任會，周五召開班子會商討并決定學校發(fā)展的重大事宜。同時建議和完善了教導處→教研組→政教處→團支部→級主任→班主任層層管理網，使學校管理有序，政令暢通。

　　2、關心教師的思想素質和業(yè)務素質的提高。

　　學校教學計劃、教學大綱的實施要依靠教師，教改成功與否、教學質量的高低，關鍵也在師資水平。凡是外出參加聽課、觀摩活動，學校都爭取名額創(chuàng)造條件，送老師出去聽課。一年來，外出參加培訓的教師有近30人次。資金投入近萬元。

　　另一方面，我認真關心教師工作、學習、生活，幫助解決一些實際困難，正確處理教師之間的關系，教師工作生活上遇到困難，向學校尋求幫助時，能解決的，我一定要在最短的時間內予以解決。暫時不能解決的我也會牢記在心，想辦法創(chuàng)造條件竭盡所能，為教師提供幫助。

　　三、大膽改革，加強管理。

　　1、加強學校領導班子隊伍建設。

　　一學年來，整個班子隊伍成員之間和諧共處，真正成為一支勤奮學習的團隊，凝心聚力的團隊，求真務實的團隊，勤奮廉潔的團隊，勇于創(chuàng)新的團隊，團結互助的團隊。在各項工作中，心往一處想、勁往一處使，共同努力把學校工作做好。

　　2、以教學為中心，深化改革，全面提高教育教學質量。

　　一年來，我能帶頭落實教學常規(guī)，深入課堂講課、聽課、評課。深入各年級組、教研組，及時了解學校教師教學現狀，把握前沿教學動態(tài)，提高教學能力，加大教學工作管理力度，訂了《引領課比課細則》。本學期評出了校級教學能手若干名并給予了獎勵。在制度上引導教師不斷規(guī)范自己的教學行為。在全校掀起了一股好鉆研，求上進的教育教學研究之風。努力推進“名師工程”學校組織課堂教學比賽，觀察評比等一系列教育競賽活動。以教促學，廣大教師不斷上進不斷充電。

　　3、狠抓安全、創(chuàng)建平定和諧校園

　　一年來，學校沒有發(fā)生重大學生安全事故，可以說做到了“平定校園”。學校成立了安全工作領導小組，層層簽訂安全工作責任書，做到安全工作、人人有責。每天有值班領導、堅持護送學生、夜間巡邏關愛學生。做到安全教育常抓不懈，警鐘長鳴。我們嚴把食堂進貨關，做到師生飲食飲水安全。

　　四、政教、后勤及團隊工作

　　紀律、衛(wèi)生、門衛(wèi)、值班、就餐、住宿等工作，我校政教工作以班級量化管理為基本形式。狠抓學校習慣養(yǎng)成教育，以校園文化活動以載體推動學校的校風行程。現在學校干凈整潔文明有序。政教及團支部工作正在行程規(guī)模化個性化。

　　后勤保障工作。由于我校債務巨大。我們在現有的資金運用上，首先保證每學期改善辦學條件，保障師生工作學習正常運轉。其次資金的運用上都經校委會研究決定報請教育總支批準，保證每筆錢都用在刀刃上。

　　五、存在的問題及奮斗目標

　　1、個人綜合素質及能力有待提高。領導班子工作作風建設有待進一步加強。

　　2、在德育建設及校園文化建設方面不是十分具體，個別班級管理不到位。師德建設需加強，教育方式有待轉變。

　　3、在教學工作上常規(guī)管理有些細節(jié)需要改進，教研組活動力度不夠。部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求有一定距離，需繼續(xù)努力趕上。

　　六、今后奮斗目標：

　　1、抓好學校常規(guī)管理，在細、嚴、實上下功夫。細處著手，小處抓起。

　　2、全面推進校務公開，嚴格財務制度

　　3、堅持嚴于律己，以身作則。

　　4、堅持聽課、評課時刻起模范帶頭作用

　　5、安全教育常抓不懈，創(chuàng)建平安校園，努力改善辦學條件。使學校有好又快發(fā)展。

　　總之，一年來我力求恪盡職守，努力工作但與上級要求還存在一定差距。在今后工作當中，我將一如既往，加強學習，廉潔自律，認真履行校長職責，以飽滿的熱情和持之以恒的工作干勁與師生一起，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有貢獻，為當地的教育發(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作讓上級滿意，讓百姓放心。

　　謝謝大家！

學校個人述職述廉報告 篇24

　　1、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

　　古語云：“書讀百遍，其義自現”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。

　　2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。

　　提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了調到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現問題，解決問題。學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

　　3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。

　　語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、 “背書比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、 “作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

　　4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。

　　近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果。這樣在上課的時候既創(chuàng)設了良好的教學情境，也有力地調動了學生上課的積極性。整堂課下來，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學模式所達不到的效果。

學校個人述職述廉報告 篇25

　　尊敬的學校領導：

　　我于20xx年畢業(yè)于x學院數學教育系，x月參加工作。20xx年取得xx大學本科學歷，同年x月取得中學二級教師資格。自任職以來，擔任了兩年x年級數學教學工作并任班主任，x年的畢業(yè)班數學教學工作。我始終把“愛學生，愛事業(yè)”當成自我做為教師的最高境界，更將其做為一名現代教師的最高要求。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自我的人生篇章。回首這幾年的工作經歷，收獲頗豐，現述職如下：

　　一、在思想上，進取上進

　　我進取參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自我的思想覺悟，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，進取參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自我的思想政治覺悟。尊重領導，認真學習教師職業(yè)道德。全面貫徹教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學校、關心團體、團結同志、嚴于律己、寬以待人、為人師表。

　　我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我經過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自我，努力提高自我的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的完美心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教

　　我堅持不斷豐富自我的專業(yè)知識，提高自我的業(yè)務素質。與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學改革，提高教學質量。領會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學理念，并用新的理念指導自我的教育教學，使自我的教育教學貼合新的教學理念的要求。研究課程改革，探索新課程教學方法。進取參加聽評課活動、論文評比活動等。

　　把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。當教師不僅僅能熟練地駕馭教材，還必須要有創(chuàng)新意識。教學不能總是一成不變、千人一面。教師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而趣味，讓學生在不知不覺中體會到學習的樂趣。作業(yè)要少一些，多增加一些實踐性、活動性、游戲性的作業(yè)。使學生學習生活更加豐富多彩。“一節(jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲！”我并不覺得自我是在奉獻，因為從中我不斷品味著創(chuàng)新的歡樂、收獲的喜悅。作為一名普通的中學數學教師，努力更新教學理念、刻苦鉆研。努力把每一節(jié)課上得生動而趣味，抓住學生的興趣，打造出了自我獨特的上課風格。

　　教學質量是學校的生命線，異常是我此刻擔任畢業(yè)班的教學工作，深感肩負職責之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我認真仔細的進行備課，根據本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發(fā)現問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。鼓勵學生主動學習，運用自主、探究、合作的學習方式。再次，在教學中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中好的資料對學生進行思想品德等教育。

　　三、在出勤上，惜時如金，以校為家

　　我深知沒有時間作保證的教學是不能取得好效果的，所以我堅持出滿勤出全勤，絕不因為個人的私事耽誤學生的一分一秒。多少個寧靜的夜晚，我忍耐寂寞，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍，我翻閱很多書籍。有時，為了完成教育教學任務，我放棄休息時間加班加點。

　　我深知自我當教師的處境，我努力搞好教學，苦練教學基本功，業(yè)余時間沒放棄過自學。時光荏苒，我每一天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒有白費，在各級組織的考試中，我所教學科的成績均名列前茅，受到了上級領導、學校和家長的好評。

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

　　20xx年x月x日

學校個人述職述廉報告 篇26

　　過去的三年里，在上級教育行政部門的下，我們用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局，全面實施素質教育，以求真務實的態(tài)度，團結帶領全體教職工銳意積極，開拓創(chuàng)新，為提升教育質量，構建和諧校園做出了不懈努力。現就我校班子三年來的工作匯報如下，敬請大家審議指正。

　　一、加強班子建設，力創(chuàng)“四好”班子。

　　1、加強學習，武裝頭腦。

　　為提高管理水平和修養(yǎng)，學校班子成員十分注重加強自身學習。堅持學文件，學政策，牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，以此指導各自的管理工作。平時，通過讀書讀報和電腦絡學習，及時了解和國家的方針政策，了解教育教學和管理前沿的最新知識，并將理論和實際有機結合，創(chuàng)造性的開展工作。通過學習，班子成員無論工作能力、工作方法、管理藝術，還是政治修養(yǎng)，都有了很大進步，都能自覺地以鄧小平理論、“三個代表”重要和科學發(fā)展觀來武裝自己的頭腦，站穩(wěn)立場，明辨是非，在政治上、上、行動上時刻與中央和上級組織保持高度一致。

　　2、科學分工，明確職責。

　　每學年開學初的行政會上，根據工作性質和范圍，以及班子成員各自的特長，對學校管理工作進行了科學分工，明確了職責，實行了大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。學校班子成員既有強烈的事業(yè)積極心，又有辦好學校高度的責任感和使命感，還有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹工作作風。目前，大家在繼承發(fā)揚歷屆班子團結協作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展了堅實的組織保障。

　　3、廉潔自律，公平公正。

　　班子成員自覺遵守風廉政建設等各項規(guī)定，自覺遵守的紀律、執(zhí)行的決定，做到廉潔自律，以身作則，各種不正之風。二是勤儉節(jié)約，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴肅了有關紀律。三是自覺遵紀守法，嚴格依法行政，樹立了良好的干部形象。四是做到了公平公正和公開，我們特別注重重大問題、敏感問題的公開，并形成制度。利用每周一次教職工會上的通氣、板報、上公示等形式，讓每一個教職工感受到學校生命跳動的脈搏，讓每一個教職工熟知學校大事和小事，減少不必要的內耗。避免了校長負責制出現的“校長說了算”的弊端。五是學校制定了干部目標

　　考核管理辦法和崗位工作職責。堅持了民主集中制，嚴格按規(guī)章制度辦事。比如對大筆開支，一是向上級匯報請示，二是堅持集體研究。認真實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度，經常在會上通報和公開學校重大事項。在教師評優(yōu)晉級和制定制度時，堅持教代會和校務會充分討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風民主，政令暢通。

　　二、加強師資和教研工作，提高整體教學質量。

　　1、加強教師隊伍建設，打造優(yōu)質師資力量。

　　在學校教師隊伍建設上，學校班子形成了三個認識。一是認識到抓好教師隊伍建設，樹立教師隊伍良好形象，是讓家長信任，讓社會滿意，讓學校發(fā)展的關鍵；二是認識到提高教育教學質量，關鍵在教師；三是認識到一屆班子是不是好班子，不僅要看其任職期間學校是否發(fā)展了，教學質量是否提高了，還要看帶出了一支什么樣的教師隊伍。

　　我們通過抓教研組建設促進了教師間的業(yè)務交流和團隊意識；抓青年教師隊伍建設，促進了他們成長的步伐；利用“新教師素質過關“123”工程和縣教師素質優(yōu)化“2+1”工程”為契機抓師資培訓，促進教師素質整體提升。

　　三年來，教師個人業(yè)務獲得較大改觀，并取得了可喜的成績：在新教師比賽方面：獲市二等獎1人，縣一等獎4人，縣二三等獎10人；中青年教師比賽方面：中高級展示課獲縣二等獎3人三等獎3人；研訓案例業(yè)務測試方面：8人獲一等獎，5人獲縣二等獎。

　　2、優(yōu)化教學過程管理，切實提高教學質量。

　　學校班子本著情況要在第一線掌握，問題要在第一線解決，矛盾要在第一線化解的工作思路，深入教學第一線。學校加強了巡課，深入課堂聽課。同時，所有的學校班子成員全部擔任主課教學工作。

　　我們通過縣教研室開展教學五認真為契機，通過“規(guī)范備課管理、加強課堂教學管理、督查作業(yè)的布置與批改、以科研助教學，以教改促特色”等方面精細管理取得較好的成績。

　　三年來我校的教科研論文研究、課題開展效果好。論文獲獎人次達百余，其中獲國家級二等獎1，省三等獎1，市級21等等。20xx年畢業(yè)考7人考進風華書院；20xx年5人考進風華書院，其中2人進入全縣前30名。

　　三、加強德育和文化建設，營造良好發(fā)展氛圍。德育教育一直是學校工作的重點也是本校的特色之一。1987年被團省委、省教委等五家單位聯合命名為支持少先隊工作先進集體，1990年獲全國紅旗大隊稱號，1996年又獲省雛鷹大隊稱號，20xx年以后又陸續(xù)獲得市“手拉手”先進集體、縣十佳德育先進集體、縣少年科技校。20xx年是市“美德少年”實踐與探索試點學校。

　　1、建設一支高效的德育工作隊伍。

　　我們通過加強大隊干部的隊伍建設，提高少先隊干部的工作能力和工作熱情；加強輔導員老師的德育業(yè)務水平提高德育工作的實效性。這三年來，我校在全體輔導員的努力下取得了驕人的成績：在學生層面，各類競賽獲獎達50多人次，2位同學獲得“寧海縣四好少年”光榮稱號，三名同學獲得“寧海縣四好少年小先鋒”的光榮稱號。教師德育論文、課題獲獎達20多人次，20xx年我校大隊部被評為“紅旗大隊”，20xx年我校的《美德爭彰顯姿彩，和諧快樂共成長》獲得全縣少先隊特色項目評比四星級，學校獲得縣德育工作先進單位；20xx年大隊部獲得寧海縣少先隊“特色中隊建設示范大隊”榮譽稱號等。

　　2、深化“美德少年”系列活動，做大做強德育品牌。

　　“美德少年”系列活動是我校的德育品牌項目，在我校已經開展了近10年的時間。近幾年，尤其是從去年起，我校進一步完善、深化此項活動，旨在做好、做大、做強這個品牌項目。從去年起，我校在原有的基礎上對“美德少年”系列活動的實施做了詳細的調整，具體為：制訂了一個詳細的“美德少年”實施總；開發(fā)了《美德少年》校本課程，編寫了《美德少年》三年級段校本課程教材（試用本）；修訂了“美德少年”細則，從地段、中段、高段這三個方面對學生進行分層。

　　四、加強其它各項工作，建設平安和諧校園。

　　1、堅持做好后勤服務常規(guī)工作，優(yōu)良后勤保障。

　　“兵馬未動，糧草先行。”是后勤工作的原則。每學期開學前,對學校校舍、科室、教室等進行全面補修、更換和布置，對課桌椅、門窗進行維修、更改。同時，對食堂灶具、電路進行全面整修和改造。對校園進行全面凈化。近三年來我校添置了多媒體十九臺、電腦五十四臺，配置電腦室一只，科技室一只，新建一個停車場，新搭教師、學生停車棚各一個，新澆一個籃球場和一個體育活動場，新造航模水池一只、綠化20xx多平方米，新種樟樹、梅樹、楊梅樹、桑樹、雜樹60余棵。購買教室圖書櫥十九口及教育設備、儀器、圖書資料等。

　　2、其它各項工作注重完善，加強落實。

　　在做好前述工作的同時，學校加強了對后勤、安全、衛(wèi)生、工會等各項工作的管理，不斷完善了各項管理制度，實行了目標考核管理，發(fā)現問題及時處理，內外關系及時協調，確保了學校各項工作的有序進行，營造了平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，有力推動了學校的可持續(xù)發(fā)展。

　　值得一提的是我校學生接送車工作做得細致到位，形成“管理小組——值周教師——乘車小隊長——乘車學生”四級管理模式。開放餐廳給學生做“候車室”，并給每一班次的學生設立了指定候車區(qū)域與座位。學校根據實際，整改并嚴格執(zhí)行“五定”制，對接送工作實行“定路線、定時間、定地點、定人數、定車號”，并將學生乘車班次時間表張貼在教室里的布告欄中，減輕了放學高峰期大量學生集中在食堂候車難以管理的壓力，學校還開展“文明乘車小標兵”評比活動，乘車不文明的學生，一律取消各類先進的評比資格。

　　五、成績和不足。

　　三年來，通過全校師生的共同努力，校園文化建設取得了重大進展，教育教學質量穩(wěn)中有升，學校在20xx年被評為寧波市廉政文化“進學校”示范點；20xx年被命名寧海縣“晨風獎”藝術教育先進集體；20xx年獲寧海縣中小學生科技節(jié)團體一等獎等32項團體榮譽；20xx年在教育局千分制考核中位于農村小學前茅。在取得這些成績的同時，我們也清醒的看到了自身的不足。一是師資力量斷層厲害，老、新教師交接過程中，給全面實施素質教育造成了一定的困難。二是學校班子成員在工作中的協調意識、主動意識和開拓創(chuàng)新意識尚待加強。

　　六、今后的打算。

　　一是進一步加強班子自身建設，通過深化學習培訓，落實績效考核，打造更加具有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的班子。二是進一步推進教師隊伍建設和教育質量提升工程，通過教育、業(yè)務培訓、強化管理、深化教研、加大獎懲，促進我校教師隊伍的和業(yè)務素質不斷提高，進而大面積提高教育質量。三是進一步深化學校文化建設。要進一步細化，尋求上級支持，開源節(jié)流，組織落實資金，使學校文化建設的系統(tǒng)工程一步一個腳印，不斷取得實實在在的進展。四是進一步拉升學校品牌。

　　回首往昔，我們倍感自豪，期盼來年，我們更是信心百倍，但工作中存在的新問題，需要我們直面現實，未雨綢繆。

　　各位，我校本屆班子不辱使命，不負重托，如期完成了上級和全校教職工交付的管理工作任務。在這里，我代表班子集體，也代表我個人，對每一位為學校發(fā)展做出努力的教職工表示感謝，我認為所謂的管理就是合作，我與每一位班子成員合作非常愉快，他們非常盡力盡職，也承受著各種各樣的壓力，我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快，正是你們的工作，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我期待著今后，我們合作更愉快。

　　謝謝大家！

　　二〇xx年五月二十日

學校個人述職述廉報告 篇27

　　我是11導游班班長，首先很高興能借此機會站在這，接下來匯報這半學期我所做的事情。進入大學現在已經一年啦，在老師和同學及代理版主任的引導支持下我擔任班長已經一年啦，我感到十分的榮幸，開始學會小心翼翼的去做事情，克服自己以前的各種不良嗜好，我為這個職務感到驕傲，因為它教會我怎樣去面對各種問題解決問題。

　　導游，一個人數不到三十的小班級，雖然人數不多但我相信今天的11導游，除啦剛開始在老師眼里的小班印象之外，更多啦一份優(yōu)良的評價。在這個班里，是開心，是笑容，11導游班雖然人少，但我們很團結，很努力，在這都是大家能看到的，在我們班不論是大小事，都回去積極關心，參與，共同學習和睦相處。

　　今年的3月雷鋒月活動中，我班同學積極參加班級組織的雷鋒月活動，并讓大家學習雷鋒做好事。在一定的意義上對整個學校的文化起到錦上添花的作用，也對雷鋒月起到很好的宣傳

　　同月16號我班的班級對和自由對在第二屆“旅院之星”上獲得第二名和第四名，雖然這不是很大的`榮譽，但也證明我班不差，有進步的空間，因為這不只是一次比賽，更是一次班級的成長足跡，在比賽之前我班同學積極報名組成班級對和自由對辯題相反的隊伍，收集資料，使隊友更熟悉自己的問題我評論賽的論點。這是一個班級團結的表現。

　　這這里另外提一句，我門班的郭義兵同學，在五月份代替學院參加芒種讀書社舉辦的校第二十一節(jié)“風采杯”辯論賽中榮獲“優(yōu)秀辯手”稱號。

　　在旅游學院班級考勤評估中我班連續(xù)三、四兩個月中獲得較好的名次，特別是在四月份我班文明寢室的公布名單上累計五次被評為優(yōu)秀寢室，寢室文化藝術節(jié)獲獎寢室名單中我們班兩個女生寢室分別被評為：一等獎：11導專班4123；溫馨獎：11導專班4129，查寢情況未到和晚歸人數為零，這些都是我班的成長足跡，我為之驕傲。

　　在平時的學習中我們采取各種溫馨的制度，提高及時到課率，保證大家不遲到，不早提，在平時沒課的時候，我們會利用課余時間組織大家一起玩，一起跑步，一起去圖書館看書，雖然有些效果不是很好，但我們在保證大家安全的前提下嘗試怎樣提高班級凝聚力，團結力。

　　在大家所提到的生日方面我們班的方法是在生日那天寢室長提醒班長例如某位同學過生日，讓然后讓生活委員去買小型生日蛋糕。一般情況下是我代替全班同學送過去，當然你會說那些暑假寒假的怎么辦？這也是么前存在的一些問題之一。或許有些不公平，當然我們在尋找更好的辦法，我相信在這一塊，學長學姐一定會給我更好的介意，在今后的日子里我會積極去改良。

　　由于時間關系，就不一一說啦，以后的路，不管下學期的班級變化如何，我們現在的目標是期末考試，明年的目標是導游證和更優(yōu)秀的各方面成績，這是我個人的目標也是班上同學的目標，因為我們相信，只要堅信自己是第一，就一定是第一，相信是就一定努力達到目標。11導游永遠有一顆不敗的心！

學校個人述職述廉報告 篇28

　　時光飛馳，我來到示范區(qū)九中，轉眼間將近一年了。這一年，對于示范區(qū)九中來說，是不平常的一年，可以說是九中發(fā)展的轉折點。九中發(fā)生了許許多多的變化，內在的，外在的，硬件的，軟件的，看得見的，看不見的，都有目共睹，或能夠感受到。對于我來說，同樣也是不平凡的一年，也可以說是我從教經歷的一個轉折點。一年里，我有著許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實學識和奉獻精神，我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂，我經歷了各種前所未有的困難的考驗，豐富而了自己治校的經閱歷和經驗。現將一年來我的工作，向大家作一簡要的匯報。

　　過去的一年里，我只做了這樣5個字，：德，公，誠，干，廉。

　　一，德字為首，個人服從于集體。

　　為師者不可以不明道，明道者不可以不修得，教師的德，就是愛校如家，愛生如子，愛崗如命。我始終牢記，作為一名校長，做為一個教師，堅定的政治立場，積極的思想覺悟，很強的事業(yè)觀念，崇高的奉獻精神，都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五，甚至雙休日，節(jié)假日，我都堅持吃住在校，很少回家，把學校的事情看得高于一切。

　　二，公字當先，無私貫穿于始終。

　　無私者無畏，無欲者則剛。我是來工作的，沒有任何私心雜念，個人目的。心地無私，所以工作起來敢于放開手腳，大刀闊斧。我本著“站的高一點，看的遠一點，想的深一點，干的多一點”的工作理念，摸索管理經驗，探究教育細節(jié)，規(guī)范學校常規(guī)，提升教學質量。公，在這里還有公平公正的意思，對待教師，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不帶偏見，不含成見，以德服人，以理服人。

　　三，誠字處世，春風化雨于無聲。

　　我深深明白，工作要搞好，關鍵看領導。火車跑的快，全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時，大家同時也在看著我如何工作。我堅持嚴于律己，以身作則，每天起得最早，睡得最晚，說得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到；不要求大家做到的，我也要做到。我下決心治理“四不為”現象，我認為，誤人子弟就是最大的犯罪，沒有作為就是最大的失職，“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退”。一年來，學風，教風，教校風，都有了根本的好轉。

　　四，干字為本，身教遠勝于說教。

　　一年來，我可以問心無愧地說，我做到了踏踏實實，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。動員社會力量，積極籌措資金，改善了學校環(huán)境；讓老師走出去，把專家請進來，使自身強起來；我們校園安全和教學質量兩手抓兩手硬，一年來，沒有發(fā)生一起有影響的安全事故，教學質量穩(wěn)中有升，特別是九年級中招體育加試，成績驕人；在學生學習知識的同時，也不斷提高學生的整體素質，朗誦會，運動會，文藝匯演，為學生提供了一個施展才華的平臺，豐富了校園文化生活，也為學校贏得了良好的聲譽；我改革教師量化管理制度，知人善任，人盡其才，才盡其用，使學校的各方面工作都有了起色。今年春天，對于我校來說，可謂是“多事之春”，先后有六位老師相繼離開學校，他們的課怎么辦？工作難度可想而知。令我感動的事，九中教師們顧全大局，勇于擔當，才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說，潘校長，要不是大家看你是個實干家，這事情恐怕還真不好解決。

　　五，廉字立身，君子行事于坦蕩。

　　“勤生敬，儉生德，公生明，廉生威”。只有自身廉潔了，做事才能服眾，做事才會高效。我歷來對以權謀私，假公濟私，損公肥私等行為深惡痛絕，我以人格向大家保證，我沒有任何濫用職權，半暗箱操作，行賄送賄，違法違紀等現象，歡迎大家調查與監(jiān)督。只有自身廉潔了，才能贏得尊嚴和威望。古人所謂的“慎獨”，就是守住自己的這一份底線。

　　領導和同事們的支持與信任，是我工作的動力；造福一方百姓，培養(yǎng)更多人才，是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現了作為教師的價值所在。同時，一年來，我在工作或生活中，還存在著許多的不足。由于我原則性太強而靈活度不足，工作難免與同事磕磕絆絆；對于教師談工作多，談思想少，對教師的關心還不夠；學校管理上，工作經驗還顯得欠缺，工作水平還有待提高，希望能得到領導和同事們的批評指正。

學校個人述職述廉報告 篇29

　　我自20xx—20xx年擔任生醫(yī)的學習委員，有了第一學年擔任學委的經驗，以及同學們的真誠建議，我在上一學年的工作進行得很順利，按照學院的工作安排，有條不紊的落實日常工作，協同各個班委帶領全班建設了良好的學風班風。

　　我在擔任學習委員一職期間逐漸樹立團體意識和集體責任感，，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，并全力配合協助其他班委的`工作，最大程度上保證全體同學的學習利益。

　　在過去一年，配合學院的學風建設活動，我認真做好日常課堂考勤。我們班除了固定的幾個人比較常缺課，其余同學都不遲到不早退，出勤積極。我在課余和同學們交流時收集大家的學習情況和一些意見，及時地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問，同時向同學們傳達老師的要求。

　　在學習方面，在這短暫的一年學習中，我自己的學習成績還比較理想，學習成績相比上一年有了很大的進步，做好了帶頭作用。

　　總的來說，我作為學習委員的工作大多分散在日常生活中，很瑣碎，除了日常的考勤以及拷課件、協助老師的工作外，我還要負責一些課余的工作：配合其他班委和同學組織各種活動。如一年來的班級出游、院運會活動等，，經各個班委的配合也取得了圓滿的成功。

　　總之，在這一年的班級工作中，我開始懂得去一件件落實各項工作，和班委有效地分工合作。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如：我回復信息不夠及時；有些事做得不到位，在和老師的溝通交流方面仍有欠缺。

　　感謝16生醫(yī)給我這個展示自己、鍛煉自己、提高自己的平臺。在此，我衷心希望我們班在新班委的帶領下可以建設良好的班風學風，向“先進班級”靠攏。

學校個人述職述廉報告 篇30

　　回顧一年來的教學管理工作，感覺有很多話要說，理順一下思路，大體上可以歸納為五部分：

　　一、畢業(yè)班工作；

　　二、初一招生工作；

　　三、教師隊伍建設；

　　四、信息技術工作；

　　五、教學常規(guī)管理工作。從這五方面入手向各位、同事匯報

　　一、畢業(yè)班工作（送往）

　　去年的畢業(yè)班是98級，6個教學班328名學生，全體和教師傾注了很大精力，98級全體師生經過一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績，占全縣一批總人數的22%，一批升重點率30%，成績另人滿意，畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。班主任班級管理到位、及時、得當，98級初三的一年內，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰也說不清。做了多少工作，從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

　　2、老師、學生、家長、四方配合得好，學生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計，但招之即來，到會認真聽，散會馬上落實，雷厲風行，團結一致，使98級學生學風正，考風正。

　　3、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓，老師們對學生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現在還記憶猶新。

　　4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用，對教師的獎勵有利于團結協作，對學生的獎勵提高了學生爭先恐后的競爭意識。

　　5、中考信息摸得不錯，尤其是上學期，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對教學的指導作用不可低估。

　　6、注重了學生應考能力的訓練，年后的月考，老師們狠抓考風，注重考后分析，對科學施教、平靜應考起到了很好的作用。

　　二、初一招生工作（迎來）

　　01年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀中學歷屆招生人數最多，質量最好的一屆，也是經濟效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：大張旗鼓的宣傳發(fā)動：宣傳的目的在于讓學生和家長了解學校情況、招生政策、招生考試時間，學校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無死角，起到了很好的作用。

　　2、招生簡章精雕細刻：這次的簡章經過很多人的構思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行，社會反應良好。

　　3、熱情周到的報名服務：招生報名前的準備充分，10天的報名接待工作，每一個負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀人的熱情和周到，讓學生、家長有了一個良好的印象。

　　4、全民動員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。

　　5、撕心裂肺錄取收費：01級新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于98級的成績，也與參與收費錄取的老師正相關。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學而流淚。圓滿完成了學校交給的任務。

　　三、教師隊伍建設：

　　世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻，為人師表，團結向上，競爭協作已成為世紀中學的學校文化，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出，師資隊伍建設步子大，效果高，學校班子主要從6個方面提高教師教學水平。培養(yǎng)團隊，世紀中學教師年青，熱情高，易接受新鮮事物，缺少經驗但學習勁頭足，鍛造團隊已成為班子、年級組長、班主任老師的共識，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

　　2、走出去請進來增加學習機會，學校組織了多次外出學習、參觀、聽課活動，是投資最多的一年，學習了先進的理念，感受了教學改革的氣息，吸取了先進方法，開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學校注入了一片生機。

　　3、大比武、推門課的開展了互相學習、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風氣，年青教師聽課不少于40節(jié)，老教師不少于20節(jié)。被聽課次數也在5次以上。

　　4、不失時機推舉名師，本學期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課，學校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。

　　5、開展課題研究，提高文化品位，學校申請立項7個課題，承擔上級分配課題2個，研究風氣日漸濃厚。“美麗5分鐘”課題順利通過市級初檢，并獲好評。現又申報了三項省級課題。

　　6、發(fā)掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性，不同的長處。有擅演講的，有具備表演才能的，有善于動腦筋的，有特別會抓重點的，有特別周到、仔細的，不同的特點不同的培養(yǎng)方法，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢，發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學校找到了立足點。

　　四、信息技術普及提高工作

　　信息技術推廣成為社會熱點。學校名氣大小與信息技術使用有很大關系，每個名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開發(fā)水平。信息技術普及推廣成了名校建設中的標志性事件。我校信息技術開發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭，成了窗口學校。91%以上的教師制了課件，上了課件展示課，有的不止一節(jié)。在多媒體教室授課300多節(jié)，課件不再神秘。POWERPOINT已經普及。微機管理教師業(yè)務水平，專業(yè)知識有了突飛猛進的提高。正向專業(yè)型、開發(fā)型靠近，相信不久學校會涌現出一批制課件的天才。學生微機操作課本學期1000余節(jié)，微機教師操作授課水平有了很大提高。學生每人本學期平均操作20小時，學生的操作能力得到有效的培養(yǎng)。

　　五、教學常規(guī)管理工作

　　學校常規(guī)管理工作量大，頭緒多，彈性大。教導處三位老師工作投入、積極配合、開動腦筋，圓滿完成了學校常規(guī)管理任務。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對，幾次檢查、檢查作業(yè)批改、評教評學，早晚自習的管理、考勤、初一新生建檔，學校各種計劃的布置、收集、存檔，的收集、考核量化的數據采集分析，一件工作接一件，時間性強。各項工作井然有序，三位教師業(yè)務水平有了很大提高，為學校各項規(guī)章制度的落實做出了自己的貢獻。

　　綜上所述，學校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協力的結果，是上級正確指引的結果，是校長認真謀劃，身先士卒的結果。我在其中盡了自已一份力。本學期即將結束，工作中還存在很多不足，如為教師營造學校溫馨氣氛不夠，聽課后系統(tǒng)的評課做得很少，以后工作中努力彌補，謝謝全體教工，的支持。謝謝！謝謝大家！！

　　世紀中學

　　20xx年x月x日

學校個人述職述廉報告 篇31

　　轉眼一學年又該結束了，對我來說也意味著我進入中心幼兒園已有近三年的時間了，在這三年中，我伴隨著中心幼兒園從剛開園時一所普通的幼兒園一步步成長為省級示范幼兒園。這是我們大家共同努力、辛勤耕耘得到的回報，當然這其中也有我的一份微薄的力量。就拿工作來說，上學年我還是跟在其他老師的后面，而本學期年在領導的信任下也能抵擋一陣，這對于我來說已經是跨出了一大步，這其中主要的功勞是同事對我工作的幫助和支持，在同年級班組的競爭和壓力中，使我使我不斷成長。下面我簡單回顧一下本學期所做的工作和一點認識。

　　1、本學年我班有幼兒36名，12名幼兒是插班生，另外，吳賽美小朋友在本學期中因搬家休學。班內男生23名，女生13名。由于孩子中男生較多，因此，班里的幼兒顯得較為活躍。抓好幼兒各項活動的常規(guī)就成了我們的首要任務，只有在建立良好的活動常規(guī)基礎上，才能更好的有目的、有計劃、有組織的開展各項活動；在輕松、愉悅、溫暖的環(huán)境中，使其身心得以健康發(fā)展。經過一個學期年鍛煉，我班幼兒在各方面的常規(guī)已經有了較大的提高，基本上能自覺遵守。孩子們的健康狀況也比較好，出勤率一直較高，幼兒身高達表率為100%,只有一位幼兒身高偏高；體重達標率為97%，僅有一位幼兒體重偏重，血色素達標率也是100%。

　　2、在教學上，由于到了一個新的班級，和蔣老師也是第一次合作，我必須重新認識、熟悉班內幼兒，同時了解他們在各方面的情況和差異，在這方面蔣老師給了我很多的幫助。我們針對班內孩子的實際情況調整了教學方法，使每一個孩子各方面都在原有的基礎上有所進步。另外，在本學期中我班又來了一位新老師，這下使我肩上的擔子更加沉重了，但我還是能按時完成預定的教學目標和班級工作。

　　3、今年本班擬定手工特色的教學計劃，確定了幼兒動手操作教學的發(fā)展目標，并將手工教學滲透到平常的教學活動中，不斷激發(fā)幼兒的動手操作的興趣，提高幼兒對剪、貼、捏、搓等的技能，使孩子們的動手能力在原有的基礎上又向前邁進一步。

　　4、家園聯系方面：認真、及時的寫好每周、每月的幼兒家園聯系冊的內容。按時更換家園聯系欄的保教內容。發(fā)現幼兒的問題及時與家長聯系，仔細詢問原因、相互交流、共同處理。每月做好家訪工作，并寫好家訪記錄表，平時經常與家長交流或電話聯系，在及時與家長的溝通中幫助孩子健康成長。

　　5、安全方面：由于我們加強了對幼兒的安全教育和引導，在平時各項活動中充分體現，還請家長配合讓孩子明白安全的重要性。因此，在本學年中我班未發(fā)生任何安全事故。

　　6、不足之處：由于我園已是省級示范幼兒園，這對于教師在各方面的要求又提高了許多，我迫切需要加強自身素質，提高教學水平和英語練習，另外，還有時對孩子們耐心不足，不夠周到。我想已經認識到不足的我會加倍努力，爭取不負領導和同事的信任。