年個人述職述德述廉報告（通用22篇）

年個人述職述德述廉報告 篇1

　　根據縣委班子成員分工，我主持農辦工作，分管城建、旅游、國土資源、糧食、供銷、環保、愛衛會、氣象工作，協助抓農業、水利、農機、移民等工作，農辦主任的述職述德述廉報告。一年來，在縣委的正確領導下，本人認真貫徹落實縣委九屆三次全委(擴大)會議精神，扎實做好分管工作及聯系羊場工作。現將本人在思想學習、履行職責、廉潔自律等方面情況作述職報告如下：

　　一、加強學習，努力提高自身的思想政治水平

　　我在認真參加縣委中心組集體學習的基礎上，還十分注重加強自學，認真學習了黨的__大精神、__屆三中全會精神，自治區、自治州和本縣的一系列部署的精神，尤其是按照縣委要求，對科學發展觀精神進行先學一步，切實提高了思想認識水平，增強了科學發展的能力。并且，認真參加了"講黨性、重品行、做表率"主題實踐活動和"反對分裂、維護穩定"主題教育活動，切實提高了自身的政治責任感和政治敏銳性，進一步強化了執政為民意識和維護穩定的責任意識。

　　二、牢固樹立科學發展觀，狠抓分管工作的落實

　　年初以來，我緊緊圍繞縣委九屆三次全委(擴大)會議提出的目標任務，把加快發展作為第一要務，統籌兼顧，狠抓落實，分管的各項工作取得了一些進步。

　　農辦工作方面，重點推進州級試點村阿克圖別克鄉哈雷村，阿尕爾森鄉沙爾烏澤克村、東買里鄉大營盤村兩個縣級新農村試點村建設，在阿尕爾森鄉沙爾烏澤克村召開新農村建設推進會，落實幫扶資金258萬余元，爭取上級以獎代補資金14萬元，新農村試點建設取得了明顯成效，阿尕爾森鄉沙爾烏澤克村被列為了州級新農村建設示范村。結合新農村建設，還不斷加快了農村抗震安居房、農村沼氣項目的建設力度，其中，全縣抗震安居房已完工1312戶，完成任務的104%;今年以來按照"一池三改"的要求，加強了農村沼氣建設，已建成沼氣池1210戶，超額完成了任務。

　　城建工作方面，加強了城市管理，完成了53條巷道21.5公里的巷道的硬化。招商引資3341.89萬元施建了"云鼎家苑"住宅小區、"云杉秀居"商住小區和潤豐住宅樓;引資20__萬元建成飲食一條街，引資20__萬元對原富民市場進行改造建設。加快了城鎮供排水建設步伐，7個水廠日供水量達1.3萬立方米。投資150萬元的縣城污水處理工程已建成投入使用。投資3300萬元對三個供熱區實施了供熱熱源與供熱管網建設，滿足了城鎮近1000多戶住宅、58個單位用熱需求。新建廉租房128套，述職述廉述德報告《農辦主任的述職述德述廉報告》。加大了縣城"四化"建設力度，基本實現了"綠化、花化、凈化、亮化"的目標，全縣綠地覆蓋率為38.2%,全縣綠地率36.3%,人均公共綠地為12.8平方米，建城區面積為8.92平方公里，全縣道路硬化面積為75萬平方米，總長為18條(段)35公里，繼續保持了自治區級園林縣城稱號。同時，今年還參加了全疆的城市"天山杯"競賽活動，城市品位不斷得到提升。

　　旅游工作方面，全縣確定了"一心、一區、二帶"產業布局，不斷完善了庫爾德寧景區、恰甫其海景區、野核桃溝景區、塔里木景區的功能設施建設等，新建星級廁所7座，貴賓館被命名為三星級賓館，3家農家樂被命名為三星級農家樂，我縣以高分順利通過驗收，成為了自治區級旅游強縣，野核桃溝景區成為國家4A級景區，庫爾德寧景區、恰甫其海景區的國家4A級景區申報工作已完成。年初以來，全縣共接待游客17.3萬人次，增長8%;實現收入2249萬元，增長7%,發展農(牧)家樂100余戶，旅游帶動其他相關收入達到1億元。

　　糧食工作方面，立足糧食安全大局，狠抓了夏糧收購工作，多次召集相關部門及糧食企業負責人座談，使大家認清形勢敞開收糧，我還經常深入到各鄉鎮場、各收糧企業進行協調指導，不斷督促加快糧食收購進度，全縣共收購小麥1.98萬噸。

　　同時，我還加大了對國土資源、環保、供銷、氣象、愛國衛生等工作的協調指導力度，伊犁河谷地南岸干渠灌區重大工程三個土地整理項目進展順利，對供熱行業和各生產企業的污染治理力度不斷加大，落實15萬元扶持發展各類專業合作社31個。不斷加大了衛生整治力度，城鄉環境衛生狀況得到好轉。氣象服務農業發展的能力也有所提升。

　　聯系鄉鎮場工作方面，我積極督促檢查縣委重大決策和重要工作部署在羊場的落實情況，比如奧運安保、抗擊倒春寒、發展設施農業、種植經濟林促農增收等工作。目前，羊場經濟社會發展良好。

　　三、嚴于律己，做好廉潔自律的表率

　　作為縣委領導班子成員之一，我一直十分尊重和維護縣委的集體領導，執行民主集中制，對縣委的決策、決定能夠堅決貫徹執行，始終旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護祖國統一和民族團結。堅持了良好的工作作風，經常深入基層、深入社區街道、深入城建工地，了解情況，檢查工作。注重加強對分管部門的管理、監督和協調，注重對城管、冬季供暖等群眾關心的熱點難點問題的協調處理。工作中能夠嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求，遵守各項廉政規定，嚴格要求自己的家屬和身邊的工作人員，以身作則，保持好共產黨員的先進性。

　　一年來，我分管的工作有了新的進步、取得了一些成績，這歸功于縣委的正確領導，得益于分管部門的大力協作和團結拼搏。但自己仍然感到領導水平、執政能力還有待于進一步完善和提高。

　　今后，我將繼續與縣委班子成員一道，同心同德，開拓創新，扎實工作，為促進更好更快發展做出應有的貢獻。

年個人述職述德述廉報告 篇2

　　XX年，本人在鄉黨委、政府和縣衛生行政主管部門的正確領導以及業務主管部門的督促與幫助下，以團結、務實的態度，主動服務的理念，努力做好了自己分管的相關工作。同時，做到認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，加強廉潔自律，狠抓作風建設，在衛生院全體醫務人員的努力和配合下，圓滿完成了領導交辦的各項工作任務。現結合年度干部考核工作要求，將本人一年來學習、工作、以及道德、廉政建設方面情況報告如下：

　　一、思想政治、道德方面

　　1、加強學習，提高自身素質，確保工作順利進行。

　　對我來說，管理是一個全新的領域，需要從頭學起。所以，一年來，我認真履行崗位職責，愛崗敬業，克已奉公，以身作則，全身心投入到醫療管理實踐中。堅持把學習當成提高素質的階梯，努力做到思想觀念不落伍。身為一名副職，如何抓好分管工作，履行好自己的職責，是我經常思考的問題。時代在發展，社會在進步，不學習是不行的。真正要當一個好助手，是必須要努力學習，這樣才能深刻領會領導的管理思路和意圖，才能更好的貫徹執行各項工作。

　　2、講政治，嚴格要求自己，牢記全心全意為人民服務的宗旨。

　　積極配合院長開展工作，切實履行自己工作職責。在實際工作中，努力做到“向上想事，向下做事”，工作上多溝通，決策上多商量。堅持以勤為本，以廉礪志，以善修身，以德樹型，勇于接受組織和群眾的監督。

　　3、以德為本，努力增強自身的道德修養。

　　一年來，我始終堅持以德為本，把以政治品德、職業道德、家庭美德、社會公德為內容的“四德”建設放在首位，不斷強化自律意識和錘煉自身道德性的修養。

　　二、在工作方面

　　1、一年以來，在院長的帶領下，在各位同事的共同努力下，去年“愛嬰醫院”的創建，一舉達標。群眾的基本醫療得到了充分的保障，公共衛生服務全鄉所有人群全覆蓋，群眾的健康指數得到提升，社會效益得到彰顯。全年醫院醫療業務總收入XX余萬元，醫療純收入XX余萬元。較前三年業務總收入平均增長了X倍。

　　2、高度重視醫療安全，加強醫療質量管理。醫療衛生工作中最重要的還是醫療質量與醫療安全。為了提高醫療質量，保障醫療安全，在院長的指導下，主要做了以下幾方面的工作。

　　（1）、通過多種形式組織醫務人員認真學習《醫療事故處理條例》及《民法》中的有關規定。學習《執業醫師法》、

　　《護士管理辦法》、《醫療機構病歷管理規定》及《鄉鎮衛生院醫療文書書寫規范》，以及《侵權責任法》中的醫療損害責任，著力增強醫務人員的法律意識。

　　（2）、在實際中，嚴格在執業范圍內開展業務，嚴格各項規章制度和技術操作規程。本著“為病人著想，讓群眾滿意“一切為了病人的健康服務”的理念，重點落實“十三項核心制度”和“十一項公共衛生服務”，使衛生院的各項制度的落實向規范化方面進行。并從行為、語言、服務態度等方面作了防范糾紛，改善醫患關系的相關交流和宣教。完善了衛生院醫療糾紛防范預案，加強醫療缺陷管理。確保醫療安全。

　　（3）、加強病歷、處方管理。在院長的督促和指導下，嚴格規范處方，病歷書寫，不定時對處方進行點評，病歷查驗，統一歸檔、登記管理。為病歷的建立、書寫、質控、存檔都有章可循。保證診療、護理的規范性，保障醫療安全。尤其對門診處方的規范書寫有了更高的要求。發現問題及時反饋，我將親自督促處方醫師限期改正，并復查整改情況。同時號召全院醫護人員嚴把病歷質量關，嚴格執行“十三項核心制度”。

　　（4）、規范管理，堅持合理檢查、合理用藥、因病施治。抗菌素濫用，后患無窮。近年來，國家對抗菌素濫用加大整治力度。督促醫生加強學習，合理使用抗菌素，并制定相應制度，規范臨床用藥，加強藥品不良反應監測，及時上報藥品不良反應。規范毒麻藥品、昂貴藥品使用程序和原則，嚴格適應癥，嚴禁濫用，杜絕隱患，減輕群眾負擔。

　　（5）、加強院感管理，提高傳染病防治水平。認真學習《醫院感染管理規范》、《消毒技術規范》。針對衛生院重點科室換藥室、治療室、檢驗室、預防接種室的院感防范作出相應的制度，強化無菌觀念，規范無菌操作，規范一次性物品使用，銷毀管理和登記。對傳染病疫情的報告、登記及轉診、回訪要有相關記載。

　　（6）、藥品、器材管理。狠抓藥品質量，堅持藥品質量“三把關”制度，即驗收、領藥、發藥三把關，確保用藥安全。一年來未發生假劣藥品事件。另狠剎購銷領域不正之風。嚴禁醫務人員參與藥品、器材供應商的任何經營活動，實行陽光采購。

　　3、信息化建設初具規模，從去年XX月開始，各科室均配備了電腦，安裝軟件，進行計算機知識培訓，大大方便了醫院各項工作的開展。

　　4、新農合管理

　　XX年，基于對新型農村合作醫療工作的重視，院長分派本人分管新農合工作。在新農合工作上，進一步建立、健全規章制度、工作制度、人員職責，并將辦事程序、補償流程、補償信息反饋上墻，設置宣傳欄、補償公示欄、投訴舉報箱，并定期或不定期召開了醫護人員會議，通報本院合作醫療工作運行情況。同時還督促審核員將各類資料整理清楚，保存完善，歸檔及時，嚴格執行了新農合各項政策。

　　三、在廉政建設方面

　　牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，以身作則，時刻做到自重、自省、自警、自勵，自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，堅持廉潔從醫，廉潔行政，把廉潔自律落實到實際工作中，嚴格要求自己。

　　四、存在的問題及下一步打算

　　一年來，我雖然扎實地做了一些工作，也取得了一些成績，但距領導的要求還有一定差距，還存在著一些不足，主要表現在：

　　1、思想觀念不夠解放，開拓創新的意識不強。

　　2、在決策方面有時當斷不斷，有依靠思想，優柔寡斷，缺乏主動性。

　　3、能維護班子團結，但有好人主義，不能徹底地開展批評與自我批評。對制度、規范要求落實上還存在不嚴格的現象。

年個人述職述德述廉報告 篇3

　　本人一年來在上級主管部門和鎮黨委、政府的正確領導下，在各位領導和同志們的支持配合下，始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白做人，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，圓滿完成了年初安排的各項工和分管的各項工作，現將一年來的主要工作情況匯報如下，如有不妥之處請給予批評指正。

　　一、加強學習，努力提高自身綜合素質

　　一年來，為使自己的思想盡快適應形勢、工作的需要，我注意從提高自己政治理論和業務素質入手，一是注重理論學習，不斷提高理論素質和工作能力，今年3月15日-5月30日我有幸參加了縣委黨校舉辦的第23期鄉科班培訓，并到遼寧盤錦市進行了考察學習，通過黨校集中三段式教學以及個人自學，本人深入學習了黨的十八大和新疆工作座談會精神、張春賢書記在自治區第八次代表大會上的報告及地、縣擴大會議精神和黨中央各項方針惠民政策，深刻領會科學內涵，把握其精神實質并且用于指導實踐。學習了相關法律法規，準確掌握政策，確保依法行政、科學行政。通過學習不斷提高自己的政治覺悟和駕馭工作的能力。認真學習了各項分管工作業務知識，及時消化并運用到實際管理工作中去。以保證分管工作責任到位、措施到位、工作到位。自覺的在工作中用黨的政策、紀律和國家的法令、法規來指導自己、約束自己。

　　二、認真履職，切實推動各項分管工作的順利開展

　　根據黨委分工，我主要負責教育、統計、檔案、愛國衛生事業、鄉鎮企業、勞動派遣和夏爾布村等工作。一年來，在鎮黨委、政府的堅強領導下，我和分管部門的同志緊緊圍繞鎮黨委和政府中心工作，全面落實科學發展觀，突出重點，統籌兼顧，創新思路，狠抓落實，分管的各項工作取得進展。

　　1、教育事業穩步發展

　　一年來，鎮黨委、政府始終堅持統籌區域內教育事業改革與發展，促進各項教育持續健康協調發展的原則，確立了教育為本科教興鎮的戰略，始終把教育工作列入黨委政府的重要議事日程，很抓了控輟保學工作，調整了領導小組，并層層簽定了領導聯系學校責任書。加大了成人教育工作力度，全年共舉辦各類農村勞動力培訓7次，培訓1525人次。在改善辦學條件大力支持教育工作方面，今年為中小學積極協調解決各類上下水、用電、綠化、照明、基礎設施建設問題6件，發動機關干部捐款1.5萬元，資助困難學生9人，在今年教師節期間對轄區三所學校進行了慰問。

　　2、醫療衛生工作

　　年初根據縣愛衛辦的工作安排，進一步完善和落實愛國衛生科學長效管理機制，確保了愛國衛生工作健康順利開展。全年結合健康教育衛生宣傳工作，發動全鎮力量，對全鎮衛生重點地段、路段、死角等區域進行了兩次集中清理，共清理垃圾120多車250多噸，述職述廉述德報告《個人述職述廉述德報告》。除日常管理20名鎮環衛工人每天定時保潔外，在今年幾次自治區領導來鎮調研時，組織全鎮機關干部400多人次參加了鎮區衛生集中清理工作。加大了對城鎮衛生院的協調工作，今年共組織服糖丸4次，下派的干部職工350人次，投入資金4000多元。

　　3、勞動力轉移和勞務派遣工作

　　今年鎮黨委政府始終把勞動力轉移和勞務派遣工作作為全鎮創新和亮點工作來抓，采取有力措施，加大各類人才培訓力度，積極探索，多渠道實現富余勞動力轉移，農牧民增收。目前已組織社區、村隊富余勞動力150人，前往昆德侖四個村拾棉花，已接收北部三個鄉鎮場富余勞動力280人左右來我鎮參加秋季拾花工作，全部協調安排到位，沒發生一起安全事故和拖欠拾花費現象，深受村民歡迎。由于農村土地流轉，今年就近就地轉移勞動力1800人次，實現創收達1200萬元左右。今年的勞務派遣工作，是服務企業實現富余勞動力就業的創新之年，全年與駐鎮各企業共組織大型用工招聘四兩次，提供就業崗位650個，達成用工協議的有250人，目前以勞務派遣形式外派務工人員72人，創收達3萬元左右。

　　4、在分管的檔案、統計、鄉鎮企業等工作中，以檔案達標為契機，以一個社區一個村隊為試點，按要求制定完善了鎮村建檔實施方案，并對村級兼職檔案員進行了業務培訓，以達到鎮村檔案逐步完善，共同提高。統計工作以住戶收支與生活狀況調查為重點，加大入戶力度和信息收集，做到及時、準確、詳實。鄉鎮企業能抓好日常工作，按時按要求上報統計報表，及時給領導提供相關數據。

　　5、在分管的夏爾布村各項工作中，以干部轉變作風服務基層為契機能按時下到村里，同村干部交流協商春播秋收事宜，及時協調解決出現的村民關心的熱難點問題，并按要求選舉產生了村兩委班子和縣鄉兩級代表，努力使分管村的各項工作更加規范有序。全年成功協調處理村民來信來訪9起，歷時一個月為昆德侖四個村協調安裝了自來水，歷時兩個月為昆德侖三個村安裝有壓滴灌，目前還在實施階段。

　　三、從嚴要求自己，筑牢廉政自律的防線

　　一年來，在認真做好本職工作的同時，我時時注意抓好自身和分管部門的黨風廉政建設，認真貫徹上級關于干部廉潔從政的各項規定，在平時的工作中注意嚴格要求自己，正確看待權力和地位，自覺增強法律意識，做到潔身自好，一身正氣，規范了自己的言行，養成了奉公守法，清廉為榮的作風。

　　四、以身做責，以德養心，堅持正確的人生觀

　　1、積極培養職業道德。堅持大事講原則，小事講風格，忠于職守、秉公辦事、民主決策。積極聯系群眾，深入農戶，努力為群眾排憂解難。危難險重任務面前，敢于承擔，主動擔責。嚴格按制度、按程序辦事，具備良好的團隊精神和協作意識。感恩每一個關心、幫助過自己的領導和同志，對找上門來的群眾從不拒之門外，總是笑臉相迎、坦然面對，辦民生所盼之事，憂民生之憂而憂。

　　2、積極弘揚社會公德。帶頭學習和遵守黨紀國法、遵守社會行為準則，遵守公共秩序，熱心公益事業、關愛弱勢群體，對困難群眾總是伸出援助之手，想辦法幫助度過難關。對需要幫助的同事總是關愛有加、傾力相助。

　　3、積極發揚家庭美德。堅持正確的家庭觀、幸福觀，能正確處理家庭、親友關系。孝敬長輩、尊重配偶、謹慎交友，嚴格管理和教育配偶子女。具有良好的生活習慣和健康的生活情趣，

　　回顧一年來的各項工作，雖然我在工作中取得了一定的成績，但與上級的要求和同志們的期望還有一定的差距，特別是工作創新意識不強，領導方法上還有待進一步提高等，在今后的工作中，我一定要加強學習，努力提高自身素質，發揮自身作用，盡力盡責，使分管的各項工作不斷提高取得新突破，為實現全鎮的后發趕超做出更大的貢獻。

年個人述職述德述廉報告 篇4

　　尊敬的領導：

　　回顧一年來完成的社區工作，現將我一年來從德、能、勤、績、廉幾方面的情況如實向到會的各位領導、各位代表匯報如下：

　　一、德

　　牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，進一步密切與居民群眾的聯系，努力為群眾做實事、辦好事、解難事。在工作中，團結同志，時時從集體利益出發，發揮集體主義精神，能夠做到“大事講原則、小事講風格”。

　　二、能

　　通過領導及同志們的幫助和自己努力，不斷加強計生方面的業務知識、綜合能力的學習，積累了一定的經驗，工作能力和為民辦事的效率有了一定的提高。一年來，能運用正確的思維方法考慮問題、判別是非、分析因果，掌握正確的工作方式方法來化解矛盾。我也熱心社區工作，關心社區發展和建設，樂于為社區居民服務。

　　三、勤

　　工作態度端正，服從工作安排，嚴格遵守社區的作息時間，不遲到，不早退，遇到特殊情況，確實需要休假時，第一時間向社區領導提出休假申請，得到批準后方可休假。如果工作中遇到困難，主動向老居干及社區同志們請教，虛心學習，不斷總結經驗，踏踏實實地做好自己的本職工作。

　　四、績

　　計生工作方面：年初，制定了計劃生育工作計劃、方案，并明確其職責，與轄區社會單位、企業簽定了計劃生育管理責任書。每月召開一次計劃生育工作例會，三個月一次理事會，半年一次監事會。利用社區大小會議、黑板報、標語、各種活動、營造濃厚宣傳氣氛，組織廣大居民認真學習、宣傳、貫徹國家計生政策，計生《條例》，優質服務工作項目，做到讓居民（包括農民工）人人皆知，個個明白。

　　五、廉

　　廉政建設是構建和諧社會的重要保證，只有切實加強廉政建設工作，堅決反對和預防腐 敗現象才能構建社會主義和諧社會。在工作和生活中，堅持原則，勤政廉潔，無任何收受他人錢、財、物的現象，自覺接受群眾的監督。

　　六、存在問題及下一步打算

　　在思想上，雖然加強了學習，但是在理論方面深度不夠。在作風上，批評與自我批評勇氣還要加強，與群眾深入交流思想的行動還不夠多，不夠細。因此，在以后的工作中，還需要不斷提高自己的思想覺悟和綜合素質，不斷提高自己的工作能力，強化素質、能力的鍛煉，只要是居民群眾的事就事必躬親的做，把愛民作為我工作的歸宿，把服務作為我工作的宗旨。做一個依法辦事，實實在在為社區服務的社區工作者。為社區建設做出自己的努力！

　　此致

　　敬禮！

年個人述職述德述廉報告 篇5

　　本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則，遵紀守法，為人師表，愛崗敬業，自覺遵守黨的紀律，同消極腐敗現象作斗爭。不搞奢侈浪費，聯系實際，開拓創新，以身作則，努力提高工作水平，努力實踐科學發展觀。現將本人思想工作情況報告如下：

　　一、履行崗位職責方面

　　本人堅持以鄧小平理論為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，努力學習實踐科學發展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習，并做好筆記、寫好心得體會，使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

　　在學習實踐科學發展觀活動中，深刻理解和認真把握科學發展觀的重大意義、科學、精神實質以及根本要求，牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識，堅持突出實踐特色，務求學習實踐活動取得實效。

　　二、廉潔自律方面

　　作為一名黨員教師，我嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅決執行上級決策和戰略部署，以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。嚴格遵守法律、法規，尊守各項紀律，發揚艱苦奮斗的光榮傳統，反對奢侈浪費行為，厲行節約。

　　在工作中，堅持原則，敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規定，牢記一個共產黨員的崇高使命和責任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權思想。在工作中做到服從領導，科學管理，關心集體，團結同志，樂于助人，弘揚正氣，求真務實，力求高效，知實情、講實話、辦實事、求實效；通過自身努力，樹立一名黨員教師的良好形象。

　　在作風上，做到自重、自盛、自警、自勵、自律，反思不足，自覺接受監督，廉潔從教。團結同志，關心同事，努力工作，盡職盡責，忠誠于黨和人民的教育事業，清清白白做人，堂堂正正做事，樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束，加強教育，強化監督和管理，不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利，沒有假公濟私、化公為私的行為，堅持原則，得到了領導的信任和同志們的支持。

　　廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。

　　總之，本人求真務實，勇于創新，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。腳踏實地，講求實效，堅持真理，尊重同事，團結同志，不圖虛名說實話，淡泊名利，無私奉獻，肯吃苦，肯干事，清正廉潔，先人后己，不斷加強道德修養，嚴于律己，從細微之處規范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長城，時刻保持共產黨員的本色。

　　三、存在的.問題和今后的打算

　　廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。

　　一是工作方法守舊，缺乏改革創新意識：在工作中只求過得去，不求過得硬，只是應付檢查，形式主義嚴重，走以前的老路，按老方法辦，做“牢靠”事。

　　二是業務不精，停止不前，不學習新知識，只求一時過得去，不求長遠，心中沒有壓力感。

　　三是受社會不良風氣影響，不是原則的大問題，不愿傷和氣，利用工作之便，為他人開方便之門，對學校公物管理仍不夠嚴格。

　　四是工作繁雜，容易忘記同志們報修的事務。

　　作為一名黨員教師，今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和政治責任感，始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　謝謝大家!

年個人述職述德述廉報告 篇6

　　今年以來，服從組織的工作安排，在思想上要求自己上進，在學習上進一步抓緊，在工作上勤奮努力，并取得了一定的成效，現將任職來在思想、學習、工作等方面的情況簡述如下：

　　一、加強學習，注重政治素質、道德品質和業務能力提高。

　　任職以來，我進一步加強了鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，用馬列主義武裝自己的頭腦，深入貫徹落實科學發展觀，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和道德素質。進一步加強了對本職業務知識的學習，使自己業務素質進一步提升，使自己更加勝任本職工作。

　　二、愛崗敬業，努力做好各項工作。

　　1、本職工作。統 戰工作主要是團結人心、凝聚力量的工作，在統 戰工作中，著重做好了以下幾個方面的工作：一是抓好統 戰陣地建設，完善了統 戰工作制度;二是積極聯系天河村臺胞，幫助她搞好生產，發展經濟;三是抓民族宗教工作，搞好民族糾紛的調解，緩解民族 矛盾，協同綜治、公安搞好邪教的打擊工作，維護全鎮社會穩定，民族團結。

　　2、分管工作。今年，鎮黨委政府安排我分管民政和衛生工作，聯系天河村。在民政工作中，采取群眾評選方式評出全鎮低保對象戶，認真抓好敬老院的管理;在衛生工作中，積極完善鎮村兩級衛生網點建設，現在我鎮衛生網點已經做到群眾小病不出村;在聯系村工作中，積極參與聯系村工作的謀劃和指揮。

　　三、注重德操修養，恪守廉潔勤政。

　　一是堅持政治學習，注重自我改造，自覺做到政治上不說糊涂話、不做出格的事，與黨委政府會保持高度一致。二是堅持做到自嚴、自律、自省、自勵、自尊、自愛，無論是在工作中或是在生活中，都嚴格要求自己。三是做到寬容待人、寬厚用人，公正辦事、公平處事。

　　四、存在的問題和今后努力方向

　　在我任職以來，在工作中，還存在諸多不足，主要表現在：1、在開拓創新、對外協調方面還做的不夠;2、在工作中思路不夠開闊，存在一定的局限性;3、領導能力和領導水平有待進一步提高;4、工作的積極性不夠高，創造性發揮不夠。

　　在今后的工作中，我要努力做到：1、進一步加強學習，不斷提升自己的綜合素質和領導能力;2、在工作中不斷進取，勇于創新，使工作上一個臺階;3、嚴格要求，廉潔自律，塑造領導干部形象，當好反腐倡廉帶頭人。

年個人述職述德述廉報告 篇7

　　借每年一次的校級領導述職機會，將一年來的工作向大家作簡單匯報。

　　一、重視德育工作。作為學校分管德育的副校長,主要抓了以下工作:

　　1、常規管理注重實效。

　　各項常規管理工作有序開展，文明建設、學風建設扎實推進，衛生和紀律工作努力突破常態，創新辦法，力求不斷提升基礎德育實效。草坪上的小小柵欄，食堂里光盤行動的宣傳標語，先進班級成果建設展板，新的宿舍衛生和內務標準，星級宿舍的評選，整齊劃一的跑操隊形和響亮的口號，都體現出我校基礎德育工作成果和水平。

　　2、勵志教育繼承創新。

　　在繼承我校勵志教育優良傳統同時，德育處探索新的教育形式和辦法。除傳統的高三高考倒計時動員等形式，加強了高一、高二的總結表彰。各類大型的總結表彰對激發學習動力，形成你追我趕的激勵競爭氛圍起了很大的作用。中學生人生規劃教育努力尋求突破。德育處主動與高校聯系，為學生提供游學體驗，激發學生考大學、考好大學的理想信念。

　　3、學生活動內涵更豐富，社團活動有序開展。

　　重視對高一新生的入學教育和軍訓工作,成功舉辦了校園文化藝術節,體育節,讀書節,文明建設月,學風建設月,趙國雄獎學基金頒獎典禮等大型活動,提升學校德育大環境。為進一步推進素質教育，促進學生全面而有個性的發展，通過省德育處、團委的精心謀劃和組織，在高一、高二年級全面推進學生社團活動，以豐富學生課余文化生活，讓學生充分發揮自己的興趣愛好和個性特長，給學生創設一片自我發展的天空。在20xx年武進區第九屆大中學生社團巡禮中，我校的趣味科技社、時政播報社獲“優秀社團”稱號。

　　4、學生自主管理全面展開。

　　本學年，我校學生工作的最大收獲是學生自主管理踏入正軌，全面展開。在德育處主持下，我校形成了班級學習小組--年級自管會--學校學生會這一三級自主管理體系。三個年級的學生自主管理全面鋪開，各有側重和特色，收到了實實在在的效果，并不斷積累經驗。

　　5、團委工作紅紅火火。

　　學校團委的工作圍繞學校中心工作著力而為、順勢而為，團建工作成績突出：開展“青春·尚學季”“青春·微愛心”行動，加強青年團員意識教育；開展省橫中“新槐杯”辯論賽及紀念五四運動95周年詩歌朗誦比賽；志愿者工作常做常新；定期舉辦學生團干部培訓班，舉辦學生業余黨校培訓。省橫中團委在20xx年獲得了“常州市五四紅旗團委”、“武進區先進團委”等榮譽。

　　二、力抓年級工作。

　　作為高二年級的分管校長，針對本年級教師和學生的現狀，定期召開年級會議和班主任會議，發現優點及時表揚和鼓勵，發現問題及時批評指出。在備戰小高考的過程中,年級組全體教師群策群力,認真備課,及時輔導,補差到位,整個年級呈現了一種積極奮進、團結和諧的氛圍,打贏了高二學業水平測試的這一仗。在全社會高度關注教學質量、尤其是在我校連續創輝煌的背景下，我深感面臨高三的壓力。我將與大家一起，進一步增強使命感和責任感，以積極進取和奮發有為的精神狀態和從我做起、從具體事情做起的務實態度，用心管理，以理換心。因為我堅信：態度決定一切。

　　三、其他工作

　　我作為中國民主促進會的會員，能遵守與中國共產黨“長期共存，互相監督，肝膽相照，榮辱與共”的原則，認真履行民主黨派的主要職能，擺正自己的位置，做到“盡職而不越位，幫忙而不添亂，切實而不表面”，積極參加黨派的各項活動。作為常州市第__屆人大代表，我以高度的責任心和使命感，積極參加人大組織的各項活動，會議期間認真起草撰寫了《關于減輕武進人民醫院等公立醫院醫改后運行成本的建議》《關于進一步加密西太湖區域公交線路的建議》等建議意見，積極向人大和政府建言獻策。閉會期間，積極參加人大代表視察活動，了解社情民意，增強服務意識。

　　對照上級領導對我的要求，距離學校教師對自己的期望，還存在著很大的差距，懇請大家能對我的工作提出中肯寶貴的意見，能讓我把學校交給的任務完成得更加圓滿出色，為教師和學生提供更好的服務。

年個人述職述德述廉報告 篇8

　　各位領導，各位同志：

　　大家好！

　　即將過去的20__年，全鎮教育工作者在黨委、政府的正確領導和上級主管部門的精心指導下，在社會各界的大力支持下，齊心合力開創了育人環境進一步改善、教師素養進一步優化、教學質量進一步提升的全新局面，各項教育事業發展主要指標都名列全市前列。下面我代表中心學校領導班子，就本年度湄江教育事業發展狀況、我們的主要做法及我個人的工作學習情況向領導和同志們做個簡單匯報：

　　一、以新的教育理念引領學校發展

　　我們提出了“打造湘中教育高地，探索農村教育新路”的戰略目標和“12345”發展戰略，即：

　　（1）形成一個共識：全面提高教育教學質量。

　　（2）實現兩個結合：課堂教學與常規教研相結合；教育科研與教師培訓相結合。

　　（3）落實三個帶進：把微笑帶進課堂；把激勵帶進課堂；把和諧帶進課堂。

　　（4）做到四個關注：關注班級建設；關注困難學生；關注科學教育；關注學科整合。

　　（5）加強五項工作：加強執行力建設；加強隊伍建設；加強課程改革；加強德育工作；加強環境建設。一年來，我們帶領全鎮教職員工，按照這條思路更新理念，扎實工作，在全鎮學校的發展方面取得了不俗的成績。

　　1、育人環境大為優化

　　一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份，鎮黨委、政府舉行湄江鎮捐資興教助學大型文藝晚會，現場募集200多萬元；9月10日，鎮黨委、政府舉行助學、獎學、獎教大會，會上扶助貧困學生46名，獎勵優秀學生41名，兩項總金額達94000元。這些措施讓全鎮人民更為重視和支持教育，也讓全鎮師生精神更為振奮。

　　二是教育基礎設施建設保持了近幾年的強勁勢頭。年內投資200余萬元建設的長春聯校綜合樓即將竣工投入使用，長春聯校也即將通過省級合格學校驗收，使我鎮始終處于全市省級合格學校建設的領先地位。

　　三是校園環境改善較大。如：中心小學的田徑場建設和環境美化工程有很大進展，校園面貌大有改觀。

　　2、辦學特色更加鮮明

　　通過多年的努力，我們初步打造出“四化”的辦學特色。

　　一是學校管理人性化：努力把學校建設成師生的樂園、家園、學園，獲得了市教育局授予的目標管理、常規管理先進單位稱號；

　　二是課程建設校本化：我們已編輯好湄江旅游文化校本教材，計劃近期內在全鎮推廣，這在全市農村鄉鎮尚屬首次。

　　三是教學科研常態化：長春聯校的鄉土旅游文化校本課程開發與實踐研究于10月16日結題并獲婁底市二等獎；江朝暉老師以論文形式提出了“走近湄江魚”與“碧荷文學社綜合實踐活動”兩大教研課題，其論文均獲湖南省一等獎，課題論證立項工作正在積極推進中；另據不完全統計，今年我鎮教師有215人次獲省、地、市教學論文獎。

　　3、辦學效益顯著提高

　　一是學校綜合評估傳來捷報：兩所中學在全市中學綜合評估中都獲得好評，其中大江口中學名列漣源農村中學第一、全市所有中學第五；

　　二是中考獲得空前佳績：中考優秀率獲全市第四名，在全市農村中學中居于領先地位，是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績；

　　三是校園文化建設成效顯著：今年我鎮學生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個，省、地、市獎勵106個；在全省青少年科技大賽上我鎮學生代表榮獲一等獎，為漣源市在此次大賽上獲得的唯一一個省級一等獎；5月24日，湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式在我鎮長春聯校舉行，并取得圓滿成功，這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事；我鎮運動員在全市第xx屆中小學田徑運動會上奮勇拼搏，獲得了團體第五名的歷史最好成績；婁底電視臺等媒體（包括網站）報道了關于湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式、湄江鎮捐資興教助學大型文藝晚會等方面的教育新聞17條。

　　二、以新的管理策略促進教師發展

　　教師的發展是學校可持續發展的關鍵，學校的根本任務之一就是促進教師的發展。我們采取“獎勵啟動、骨干帶動、科研推動、關懷感動”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專業造詣深、科研能力強”的師資隊伍，教師隊伍整體素質明顯提升。

　　1、樹正氣、剎歪風，師德建設成效好

　　采取嚴厲措施，先后處罰了5名違規教師，剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風，樹立了腳踏實地抓質量的良好風尚；制訂了周密、嚴格的制度，堅決杜絕體罰和變相體罰學生現象，倡導建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關系。

　　2、強培訓，搭舞臺，教師素養提升快

　　一是下本錢對全體教師進行崗位技能培訓。年內投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓，投入超過了城區鄉鎮，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。二是對骨干教師進行重點培養。先后派出26人次參加全國小學教師論壇等各級各類專業交流活動，花費近8萬元，投入可以在全市排在前三名之內；三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺、壓擔子，促進他們的成長。通過這些措施，我鎮教師的整體素養顯著提升，優秀教師紛紛涌現，一年來在全市各項教學比武中次次都有我鎮教師獲得一等獎，獲獎29人次（其中一等獎11個），創歷史新高。

　　3、多服務，重獎勵，教師工作熱情高

　　一是盡力改善教師工作和生活環境。在學校有限經費中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師集體辦公室三個，維修、粉刷教師住房和辦公室15個。

　　二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮黨委、政府撥出資金幫助貧困教師的同時，中心學校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達2萬余元。

　　三是對優秀教師進行重獎和激勵。今年教師節提請鎮黨委、政府獎勵了20名優秀教師，中心學校還向全鎮教師宣布在年終要撥出專款對在師德、教學、教研等方面做出突出成績者進行前所未有的重獎。

　　通過采取這些措施，一年來我鎮教師工作熱情高漲，有一組數據很能說明問題：全鎮教師在今年共獲“婁底市敬崗愛業模范”榮譽一個、“婁底市優秀特崗教師”榮譽一個，獲漣源市優秀教師、優秀班主任等市級榮譽28個，這樣的成績在全市也屬少見，充分體現了我鎮教師良好的精神風貌。

年個人述職述德述廉報告 篇9

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　我是x年11月3日受任于這個校長職務的，現在我代表全體班子成員向各位領導和全體同志們做任職期的述職報告。

　　我們新任領導班子上任以來共做了以下幾項工作：

　　一、辦學理念方面。

　　堅持正確的辦學方向，樹立新的教育教學理念。我們全體領導班子非常團結，分工合作，各位校長在工作中模范帶頭，校長全部兼課，工作在教學的第一線，這在全縣五所高中里是沒有的。孫校長兼高三英語課，姚校長兼高一歷史課，我兼高二兩個班的課。領導班子每天至少做到三上班，孫校長早上值班，姚校長晚上值班，我早上、晚上值班。完善規章制度，創造和諧的工作環境，我們修訂了簽到制度，會議制度，學校值班制度等，讓學校的制度更合理，更人性化，干群關系、師生關系更和諧。

　　二、教育教學方面。

　　我們狠抓常規管理，開展校風校紀整肅活動，學校的學生文明督察崗已成為學校的一道風景線。積極搞好校園文化建設，學校的班級文化的建設、校園里的標語、班級的個性櫥窗、學校的文化長廊讓學校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍，現在走進二高校園，新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來。今年元旦師生聯歡會、教師聯歡會、教師在學生餐廳集體就餐，體驗回味學生時期生活，讓我們學校的文明、和諧得到了充分展現。

　　狠抓教學管理，特別是畢業班管理，成立畢業班領導小組，堅持領導包班、教師包學生活動，堅持培優補差活動，堅持老教師帶新教師活動，全體教師現在干勁大，信心足，創業意識強，涌現出了一大批優秀教師，優秀班主任。樹立典型，表彰先進，激勵全體，形成良好的教風、學風。我們舉行了家屬參加的教師發獎大會，青年教師優質課大獎賽，優秀學生表彰大會、教師藍青工程活動，師生結對子活動，師生安全緊急疏散演練等活動，成功舉辦了縣教職工籃球比賽，宣傳了學校，樹立了形象，鼓舞了士氣，振奮了精神，凝聚了人心，開創了工作新局面。

　　三、行政后勤方面。

　　我們加強學校的硬件建設，維修了學校計算機教室，安裝了電信光纖，讓今年的高三網上報名工作順利進行；安裝了監控系統，成立了安全值班室，讓校園的安全有了保障；我們全面維修了電盤、更換了水泵、增加了洗碗水池，讓師生的生活方便了更多。現在我們正在維修教師電子備課室，春節前要給每一個處室、辦公室、年級組、備課組配備辦公電腦，接通網線，我們目前雖然沒有充足的財力讓老師們走出去看世界、學本領，但我們會利用有限的條件先讓老師們通過網絡開眼界、長見識。

　　我們尊重教師，服務教師，成就教師。在學校財務狀況很緊張的情況下，我們不怕困難，積極想辦法解決困難，截止目前學校沒有欠同志們一分錢，我們及時全額兌現了高考獎，全額兌現了拖欠的月補，全額兌現了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵教師進修學習，提高業務水平，全額報銷了握在同志們手里幾個月的出差單據，全額報銷了教師高學歷進修規定報銷部分的費用。我們講念誠信，全額退還了未住校學生的住宿費，維護了學校的信譽，穩定了家長和學生情緒，穩定了學校的工作。我們提高了班主任待遇，班主任待遇現在在全縣最高，提高了備課組長待遇，從下學期開始，我們要全面提高教師待遇，讓老師們的待遇不低于一高，讓我們的老師更有尊嚴，工作信心更足，充分發揮全體教師的聰明才智，創造更大的業績。

　　各位領導、同志們，回顧過去，崢嶸歲月稠，展望未來，任重而道遠，未來的道路充滿著機遇和挑戰，面臨著巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結就是力量，團結出效益，團結出生產力，團結出人才。我愿在上級領導的親切關懷和指導下，團結帶領全體教職工，齊心協力，同心同德，群策群力，奮發圖強，以提高教育教學質量為中心，以加強教師隊伍建設為重點，以深化學校內部體制改革為動力，以人為本，求真務實，勇于創新，鑄師魂，養師德，樹師表，我們有信心讓我們的二高中一年變面貌，兩年上臺階，三年創輝煌！

　　謝謝大家！

年個人述職述德述廉報告 篇10

　　回顧這一年來的工作，繁雜而務實，忙碌而不失條理。在校長的領導下，在同事們的熱心支持和大力幫助下，圓滿地完成上級部門和學校領導布置的各項任務。就這一年來我所分管的德育、安全、衛生、工會等工作向大家如下述職：

　　一、德育工作

　　1、加強師德師風建設

　　搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業道德規范》等，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創新，樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現象。構建平等、民主的師生關系。

　　2、健全德育領導機構，重視班主任工作

　　健全德育領導機構。成立了由學校校長、德育副校長、德育處主任、教學點負責人組成的德育工作領導小組。定期召開會議，研究德育工作，負責具體落實執行。

　　重視班主任工作。每學年初，都要精心挑選班主任，并對班主任進行相關要求，明確班主任工作職責。加強班主任隊伍建設，按時召開班主任例會;狠抓學生常規管理，把學生日常行為養成教育放在德育工作的首位，促進學生養成良好行為和衛生習慣。加強校園文化建設，不斷營造“文化育人”的校園氛圍，充分利用校園廣播、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養我校學生積極向上，團結友愛，文明禮貌的精神風貌.培養學生強烈的責任感和集體榮譽感。讓德育之花在校園怒放。

　　3、嚴格要求自己，以身作則

　　作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、教育工作者，面對不斷膨脹的知識信息和高速發展的網絡時代給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。

　　二、安全工作

　　1、加強安全管理，完善管理機制。

　　校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，強化安全責任意識。居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和各處室的支持下，通過落實和完善各種規章制度，進行嚴格的系統管理，做到：人員進出嚴格把關;每月對學校的安全設施進行檢查，排查安全隱患;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，基本形成了學校安全管理制度化、常態化的格局。

　　1、健全安全工作領導小組，明確分工與職責，夯實安全工作任務。完善安全制度，明確安全責任。在已有安全制度的基礎上，對安全制度進行了修改，做到個環節責任清楚，責任到人。

　　2、加強安全教育

　　堅持利用升國旗或班會，對學生進行安全教育，并及時利用校訊通和致家長一封信等形式通知家長，雙方齊抓共管，做好安全教育。

　　3、堅持每周抓好“兩會一活動”。即每周抓好班會晨會和升旗儀式，加強對學生紀律養成教育。

　　4、堅持每學期開展一次應急避險訓練，提高全體師生的應急避險能力。

　　三、衛生工作

　　1、環境衛生環境衛生長抓不懈。實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。劃分衛生包干區，責任落實到班級，每天兩掃。每周一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛生檢查評比小組，每天大課間檢查，每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

　　2、開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操;加強個人衛生教育，督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。

　　四、工會工作

　　1、發揮教代會的民主管理和民主監督的作用，堅持維護教職工的民主合法權益，重視民主管理，充分調動教職工參與學校管理的主動性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權利。

　　2、做好送溫暖和歡送退休教職工工作。開展春節送溫暖、暑期送清涼活動，對平時生病的教職工及時做好慰問工作。

　　3、積極開展活動，豐富校園文化。學校工會組織教職工積極參加跳繩、羽毛球、乒乓球、定點投籃等比賽，富多彩的文體活動凝聚了人心、增強了校園活力。

　　五、存在的主要問題

　　1、工作態度上，創新精神不夠，許多工作沒有達到預期效果。

　　2、工作方法上，深入群眾不夠，調動廣大教職員工的德育熱情、特別是科學合理評價班主任工作優劣的管理藝術需要進一步提高。

　　回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領導的關心指導、老師大力支持密切相關的。在此要特別感謝我的領導和每一位同事，正是你們營造的和諧環境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有機會對工作進行思考。同時我也忘不了在我的工作出現疏漏時大家給與的寬容諒解。

　　一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。

　　以上述職，敬請領導、老師批評指正。謝謝大家!

年個人述職述德述廉報告 篇11

　　各位領導、各位老師：

　　大家好！在黨委政府的正確領導下，在上級主管部門的親切關懷和指導下，在全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務，取得了較好的成績。現將一年來的工作總結匯報如下：

　　一年來，我認真學習了政治理論和業務理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，始終把科學發展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

　　在工作中，我始終以一個黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業業。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

　　一年來，我始終把安全工作放在首位來抓，因為有安全，才會有教育，才能談質量，師生才可以享受學習上、生活中的美好。對學生加強了安全方面的教育，組織學生進行安全疏散演練，切實提高學生安全防范能力。加強門衛管理力度，校內實行了安全無縫對接制度，校外尤其是晚自習后加強了巡查力度，對沒按照學校規定時間就寢的學生進行公示曝光，與相關房東面對面地交流，責令整改，經常組織召開房東會議，表明學校態度：誰家出現一起安全問題，將取消收受學生住宿資格。在全體領導、全體師生的共同努力下，學校沒有出現一起安全事故。

　　教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把提高效益和質量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發展。

　　一年來，學校狠抓教育教學常規管理工作，大幅度提高教育教學質量。學生層面：受多方面因素的影響，絕大多數學生對學習認識不足，只想在學校混一混，對此，我校首先利用晨會時間對學生進行前途理想教育及人生觀、價值觀教育，使學生思想上有了正確的認識，有了主動學習的意識，另外加強了課堂巡查力度，對在課堂上講小話、打瞌睡、看網絡書、玩手機等不良現象進行嚴厲打擊(出臺規定：學生一律不得將手機、網絡書籍帶進校園)，一年來幾乎天天在學校，從早忙到晚，平均每天巡堂達兩節次，學生的課堂學習行為得到了較好的矯正，但少數教師課堂組織能力欠缺，對學生的學習行為、學習習慣改變不大。教師層面：加大了備、教、輔、改、考、研等環節的管理力度，大多數教師的教學行為逐漸規范，但仍有少數教師認為年齡偏大，快退休了，敷衍塞責，不求進取，校本研修參與不積極，已與相關教師進行過交流(也有了解工作情況，關心教職工方面的交流)，相信下一個年度其工作態度會有所變化。

　　學校的發展，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任校長以來，認真貫徹黨的教育方針，帶領廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態，圍繞基礎教育的改革發展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規范的校園管理體制，一年來，組織成立了“民主理財領導小組”，設立了“校長信箱”，并公開回復，積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。

　　加強了教師師德方面的培養和提高，一是利用暑期師德建設周，提高教師師德修養，二是平常會議時，經常與教師聊師德這個話題，三是學期末，以學校開展的活動畫面為背景，借用安全、業務、師德等方面的名言制作了一組幻燈片在會議時進行播放，使教師受到了潛移默化的影響。

　　一年來，學校加強了德育方面的教育：

　　一是利用升國旗儀式、班會等時間培養學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發學生發展的內在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網吧、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；

　　二是加強學生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”；

　　三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人(演講比賽、文藝匯演、藝術節、文學期刊、青少年活動等)。下學年，學校將加大對校園文化建設資金的投入張貼教育教學理念、名人名言、日常行為規范等標語，規范和約束教職工和學生行為；所做的工作還有很多，這里就不再一一提出，我始終認為只要自己盡心盡力、盡職盡責做了就行，不一定需要別人知道，更不求獲得。

　　存在的問題：

　　1、個人素質、管理能力還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強。

　　2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續加強，教育方式有待轉變。

　　3、在教學工作上，常規管理有些細節待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校“名師效應”有待凸現。

　　4、部分教師敬業精神有待加強，部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續努力趕上。

　　5、工友思想素質還有待進一步提高，食堂飯菜質量還需進一步提高。

　　今后的奮斗目標

　　1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。從細處著手從小處抓起。

　　2、全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律。

　　3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。

　　4、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

　　5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創建平安校園。

　　6、努力改善辦學條件，使學校又好又快的發展。

　　如果說，這一年自己在任期上做了一些工作，確實能產生一些影響和作用，我清醒地懂得，那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝。我時刻提醒自己：領導即服務，管理即責任。校長是一校之魂，他的職業修養，他的待人處事，工作作風和創業精神，直接影響著學校的聲譽和百姓的口碑。

　　我也十分清醒。清醒我們承載的期望和壓力，清醒我們面對的困難和希望，清醒我們遇到的挑戰和超越。更清醒自己工作的欠缺與不足。

　　在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協力，盡自己最大的能力為學校發展做出應有的貢獻。為當地的教育發展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。

　　謝謝大家！

年個人述職述德述廉報告 篇12

　　伴隨著新年的鐘聲，回首剛剛過去的20xx年，在平凡的時光里收獲了不平凡的成績。領導的關愛，教師的支持，使我工作有起色、有進展，為學校工作起到了很好的推動作用。為教育事業做出了新的貢獻。現從德、能、勤、績、廉等方面自我總結報告如下。

　　一、以身作則，嚴于律己

　　一年來，我聽從領導安排，繼續分管學校安全衛生工作和綜合治理工作。這在別人看來是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學校發展的前列，站在時代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學習，善于學習，主動學習，熟悉業務，精通業務，鉆研業務，要求教職工做到的，我先做到；要求師生學習的，我先學習。時刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。比如，教委規定副校級干部只上四節課，可我仍堅持上一個班的語文課，每周六節。同樣和教師一起上早晚自習，參加課外輔導，同樣像教師一樣備課、批改作業，做好教學“五認真”工作。在教學工作中，不差一節教案，不差一次作業，究活動，深入教學第一線指導、督促十一位教師的教學常規工作，經常深入二年級各班級中去，作調查研究，發現學生存在的問題，及時予以糾正和解決，使二年級健康有序的發展。

　　二、遵章守紀，率先垂范

　　一年來，我自學遵守國家法律法規，自學遵守并執行學校紀律，時刻維護學校大局，以“從政行為八不準”嚴格要求自己，不該說的不說，不該去的地方不去，認真遵守學校出勤制度并帶頭執行，從未遲到、早退和曠工。有事向校長請假，在校長同意后才離開學校。即使是辦公事和出差，自己的課都是調換由自己上，從沒有私自調課，從沒有因私事離開學校。

　　三、堅持原則，清正廉潔

　　在公作中，我和班子成員一道，自始自終做到了勤儉節約，不鋪張浪費，堅決抵制不正之風，不。堅持原則。在坐車、吃飯方面從未特殊化，出差、辦事不多吃一頓飯，不多報一分錢。工作中提倡節約，加強管理，制止教職工的鋪張浪費行為，教育學生厲行節約，不浪費一滴水，不浪費一度電。自覺爭當節約先鋒。

　　四、取得的主要成績

　　1、所教班級語文成績其平均分、及格率居年級第一位。

　　2、撰寫的論文《面對新課改，我們應積極應對》獲縣中語會論文評選三等獎。

　　3、輔導學生征文《崇尚真善美，誓做誠信人》獲教委一等獎。

　　4、社會治安綜合治理，學校衛生工作分別獲鎮政府、教委表彰。

　　教師要做到的，我都做到了。再如：學校安全衛生工作充分文件繁多，上交資料頻繁，每期開學初就要擬定學校安全工作計劃等6個計劃，上交教委3個計劃，然后是完善各塊安全衛生目標責任書。修訂安全衛生管理細則，制定各階段工作方案。可謂工作繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全衛生工作這面比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全。

　　五、主動工作，開拓創新

　　一年來，面對自己的教學工作和分管工作，我做到了工作積極主動不滯后，方法靈活多樣不死板，創新進取不落伍。在教學中認真實施新課標，扎扎實實推進新課程改革，積極落實“三維”目標，在備課上下功夫，在課堂上動手腳，力爭把每一堂課上得生動活潑。教學上不拘一格，敢于打破陳腐教學、寓教于樂，賦予語文新觀念、新思維、新方法，深受學生喜愛。在分管工作中，不論是工作計劃中安排的，還是校務會決定的，我對于每期、每周應做好什么工作都心中有數，并提前謀劃，然后付諸實施，而不是水來了才挖溝，校長說了才去做。對自己的工作具有一定的前瞻性，創造性地開展了食堂、超市從業人員每月一次衛生安全培訓制，校舍及設施設備日檢制，班級安全周報制，認真開展好了安全衛生知識教育，落實安全大檢查，建立排危和整改措施，開展好了階段性安全整治工作，認真實施了學校創衛工作和健康教育。

年個人述職述德述廉報告 篇13

　　各位領導、各位老師：

　　大家好！xx年即將過去，現將一年來的工作匯報如下：

　　一、以身作則，加強自身學習。

　　一年來，我堅持學習政治理論和業務理論知識，進一步堅定了全心全意為學校服務的思想信念，始終把科學發展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

　　在工作中，我嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，財務公開，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

　　二、通力合作，優化校園面貌。

　　一年來，學校高度重視德育工作，高度重視校園文化建設，校園面貌不斷優化。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內、樓道內張帖了教育教學理念、名人名言、日常行為規范等標語，規范和約束了教職工和學生行為。四是定期開展法制教育，抓安全、保平安，培養學生懂法、守法、用法的意識。五是學校積極爭取資金，如期新建了（櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應系統）。目前校園更加整潔、布局更加合理、環境更加優美。

　　三、以人為本，凝聚師生合力。

　　學校的發展，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。一年來，認真貫徹黨的教育方針，團結帶領導廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態，圍繞基礎教育的改革發展方向，完善了《稠江中學教職工考勤制度》、《教學質量評估及獎懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建全了科學規范的校園管理體制，創建了團結面進的領導班子，明確分工，協調合作，以學生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。

　　四、簽約蘇派，探索提質之路。

　　教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。一年來，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把提高效益和質量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發展。

　　為了切實提高教學質量，我校今年三月份與蘇派教育課改中心成功簽約，成為蘇派課改聯盟學校。與蘇派課改中心課改合作計劃具體分三年實施。第一年為實現入模，質量提升年。初步建立小組合作自動化運轉體系；第二年實現出模，全面提優年。課堂教學流程精細化，評價多元化；第三年為形成品牌，成果收獲年。高級導學案自主編寫、靈活應用，評價體系得以完善和深化。專家團隊進駐我校調研，圍繞“小組合作”課堂教學模式基本操作技術、管理及評價體系、校園及班組文化、經驗展示等量身定做培訓方案，開展跟蹤指導，各項工作正有條不紊地層層推進，目前正處于全員入模階段。老師們進一步明確了“學為中心”的理念，把時間、學習、講臺、問題、能力、評價還給學生，在尊重學科課堂的特質中，把教案轉變成學案，并通過小組學習，培養學生“愛學”、“學會”的學習品質。除了組織教師走出去，參觀課改名校，促進專業提升，還運用全面鋪開與打造典型相結合的方式，不斷豐富學習載體和形式。教師積極自我加壓，自我強身，課改成效日漸顯著，學生的學習力得到了大幅提升。

　　五、存在的問題：

　　1、個人領導藝術還有待提高，班子作風建設還有待進一步加強。

　　2、在教學工作上，“五大體系”常規管理有些細節待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師課改意識不強，學校“名師效應”有待凸現。

　　3、校園文化建設有待進一步加強與提升。

　　六、今后的奮斗目標

　　1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。

　　2、持續將課改向縱深方向推進，堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

　　3、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創建平安校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發展。

　　4、爭取上級領導支持，集中財力物力，加強校園文化建設，提升校園文化品位。

　　總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協力，盡自己最大的能力為學校發展做出應有的貢獻。謝謝大家！b

年個人述職述德述廉報告 篇14

　　這是我來到紀念學校就任校長以來第十個述職報告。這十年，是我一生中精力最旺盛、最有創造力的十年，也是最無所畏懼的十年。也許，在我未來的教育生涯中會越來越少犯錯誤，但是，再也回不到我年輕時的激情洋溢了，歲月將漸漸地帶我進入靜靜地思考中。說句心里話，我是懷著對教育的夢想到楊匏安紀念學校任職的，我心中經常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現真正的教育？因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義。在這里工作的十年我非常幸福，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

　　總結過去取得的成績，我認為我和我的班子做對了以下幾件事，而這幾件事都圍繞著一個主題，即“堅持校本培訓，走自主發展道路，確保學校可持續發展”。

　　一是我們圍繞辦學理念制定了管理與合作策略：

　　（1）積極創設和諧的人際關系，加大新班子的磨合力度；

　　（2）制定管理規范，保證教育秩序，發揮老教師的積極作用；

　　（3）關心、照顧離退休教師，取得最大范圍的辦學理念統一；

　　（4）主動征求社會力量的辦學支持。

　　我們逐步建構了教育服務誠信體系，緊緊圍繞“為了孩子的發展服務”的辦學理念，初步完成了教育以人為本的觀念轉變，制定了《三年發展規劃》：

　　（1）作出質量承諾；

　　（2）完善質量管理制度；

　　（3）改革考評辦法；

　　（4）建立教師考核、聘任制度。在這個過程中，我們每個年度都和教師簽訂責任書，保證教師認真履行崗位職責。

　　二是我們努力實施民主管理，為學校教師的專業發展創造良好的制度環境。我們加強了校務公開工作，實施民主決策，積極推行分工負責，責、權、利相統一的管理模式。我相信，經過三到五年的努力，人性化、同心圓式的現代民主管理模式一定會在楊匏安紀念學校形成。

　　三是我們在塑造學校文化，努力形成以革命烈士楊匏安思想為核心的學校共同價值體系。我們正在形成學校和教師的真善美的三個世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界，這些都是圍繞楊匏安精神——“堅韌不拔”來展開的。我知道，學校文化積淀是一個長期的任務，也許需要全體教職工一起努力花費五至十年的時間才能初步形成。

　　為了有效地帶領這所學校走向成功，我努力做好以下幾方面的工作：

　　1、堅持自覺讀書學習。作為校長必須具備職業所需要的一切素質，因此，我必須不斷更新知識和觀念，把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代的前列，才能領導這所學校不斷前進。幾年來，我先后參加了市、區教育局組織的各種培訓，堅持閱讀并養成了習慣，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、做筆記成為了我生活中不可缺少的習慣。

　　2、自覺服務于師生員工。多年來，我始終將校內教職員工和學生的人生幸福作為關注焦點，建立信任，消除焦慮述職報告范文。從工作崗位到工作環境，從教師到學生，從領導到普通校工，都是我關注的對象，尤其是在學生的人生幸福和生命質量方面，是我經常思考并努力去做的，可是我的作為并不大，我很愧疚。

　　3、重視教師的專業成長。近年來，我利用一切資源為教師的成長搭臺子，鋪路子，積極促進教師的專業成長，尤其是，看到一個個青年骨干教師成長為區級、市級學科帶頭人，我內心充滿幸福，也有一種成功的感覺。

　　4、加強自身的廉潔建設。多年來，我篤信“清心寡欲”，“平淡是真”。其實，要做到廉潔，最重要的是能夠做到“公忠不忘”。心里有了老師和學生，自然就會處處為他們著想了；心里有了法規，自然就會遵守各項規章制度了，更重要的是不會在金錢面前栽跟頭……

　　總結過去，好像總有說不完的話，其實，對我來說最重要的是如何做好今后的工作。我常常思考：這八年里，我能做什么？我應該做什么？（真應該科學地規劃一下）

　　我將用心去發現每位學生的興趣。

　　如果一所學校的校長沒有建立起全體學生的興趣檔案，不知道學生的興趣，不與老師、學生父母共同為了孩子興趣而去教育，這所學校就不會有大的發展。我現在要做的，即孩子一入學，學校領導與班主任、任課教師一起傾聽孩子父母介紹孩子的興趣，并為孩子的興趣設計未來。

　　我會與教師、學生一起討論問題。

　　運用討論能夠創造出教育奇跡。目前，我校的《特色學校規劃書》還在論證階段，我應該堅持經常和老師討論，向學生和家長征求意見，向教育專家請教。沒有全體教師參與討論的學校，肯定不是一個自由、民主的學校。堅持經常討論，其實就是校長與教師不斷成長。

　　我會回歸到教師的原點，做一名學生喜愛的老師。

年個人述職述德述廉報告 篇15

　　尊敬的校領導們、老師們：

　　大家下午好！作為xx小學中最年輕的校長，走馬上任三年以來，肩負一所生源較少的基層小學教育事業發展的重責大任，我覺得自己是十分幸運的。其原因至少有三：

　　一、是上級主管部門特別是教委辦領導愿意提攜我，栽培我，給我很多機會參與各種活動，在活動中不斷磨練，在樹立自信的同時樹立威信；

　　二、是柯坑村兩委、校董會領導深知“家鄉大計，教育為本”，十分關心、支持學校工作，多方籌措資金改善辦學條件，為我校師生的工作、學習和生活創造良好的環境；

　　三、是教師是學校的生命，我們這支教師隊伍是年輕、熱情、具有較高業務素質的，學校展現著蓬勃朝氣，三年來，學校老師兢兢業業，恪盡職守，團結協作，創造出可喜的業績。在此，我衷心地感謝在座的各位領導、老師們！

　　接下來，根據上級安排，我對自己三年來任校長一職在“德、能、勤、績、廉”五個方面的表現進行回顧，請大家批評指正！

　　一、德：

　　作為學校法人代表，本人堅決擁護、執行黨的教育方針，認真履行校長職責和義務，堅持自己的辦學思想和教育理念不動搖，致力于教師業務成長和學生個性特長發展長期不變，努力建設良好的校風、教風、學風；堅持依法治校，安全為重，三年來學校無任何違法亂紀現象和安全事故發生。認真執行上級教育部門的決定，對上級主管部門負責，同時對全體師生負責，不爭功，不諉過，盡可能地關心每位教師的工作和生活，盡我所能為教師排憂解難，努力促建“我為人人，人人為我”的團結、和諧的集體。

　　二、能：

　　一校之長，要協調上下內外關系，建立必要的社會關系；要應付各種名目的檢查、驗收、督導；要為學校發展謀劃，即使三頭六臂也無法盡善盡美。因此，我緊密團結學校行政班子，協調安排，分工合作，依靠全體教師，各司其職，各盡其責，共同辦好學校。其次，投身素質教育改革，作為學校教育事業發展的引領者，我的觀念就是“學習，學習，再學習”，做法大致有五點：

　　1、參加各類培訓如校長崗位培訓、泉州市骨干教師培訓等；

　　2、參加各級教學研討、觀摩活動，并有幾次在活動中授公開課；

　　3、充分利用網絡資源，建立博客加入xx市骨干教師群組，在網絡中學習、交流經驗。目前，我的博客綜合指數列居泉州市榜首，并有文章《話說小學校長》被刊登在《成長博客周刊》刊頭。今天才得到的消息，我的博客參加由“中國課堂教學網”，“教育部福建師范大學基礎教育課程研究中心”舉辦的“中國教師課堂教學博客大賽”，榮獲“十佳課堂教學博客”第二名；

　　4、利用工作之余廣泛閱讀管理類、教育教學類、人文類書籍上百本，如《素質教育在美國》《做一名書生校長》《領導的三大能力》《教育的十字路口》等等；

　　5、利用假期參加函授，目前正在進修中文本科。通過學習使自己不斷吸收先進教育思想和教育理念，豐富自己的人文素養，提升教育教學管理能力。

　　三、勤：

　　俗話說“嘴上沒毛，辦事不牢”，年輕，意味著經驗不足，與此同時，我更相信古訓“業精于勤”“勤能補拙”，投身學校工作以來，我主要做到四勤：

　　1、勤讀書，這一點剛才已經說過，這里不再贅述；

　　2、勤請教，人人都是一部無字的書，在組織工作，開展活動前，我經常向領導請教，向有辦學經驗的校長請教，向學校老師請教，向更多人請教，取他人之長補己之短，可少走彎路，少犯錯誤；

　　3、勤反思，工作的過程本身就是一個學習的過程，活動的結束并不意味著思考可以停止，只有不斷地回顧、反思甚至深刻地自我檢討，才能不斷得到提高，鑒于此，我幾乎是事事反思，事事總結；

　　4、勤動筆，思想可能一閃而過，難以捕捉，化成文字才可以時時對照，為此，我將自己的反思與總結還有工作中的點點滴滴記了下來，除了博客上百余篇文章外，六個學期以來，我還攢下了八本厚厚的工作筆記。

　　四、績：

　　1、村兩委、校董會多方集資，鄉賢僑胞慷慨解囊，xx年竣工的幼兒園、綜合樓將以前孤零零的兩座樓房連成一體，前段時間又投入近十萬準備建設多媒體、語音室等現代化多功能教室，相信在不遠的將來，柯坑小學一定能建設成一座環境優雅，設備齊全的現代化學校。

　　2、狠抓常規管理，加強隊伍建設，提高教師業務水平。教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質量。我們的做法是：

　　（1）認真做好教學常規工作，對老師的備、教、批、輔、考、教師檔案等方面進行月檢。

　　（2）鼓勵教師走出去參加各類培訓活動，自覺閱讀教育教學類書籍，不斷更新教學理念。

　　（3）堅持以研促教、提高課堂效益。三年來，我們堅持“科研興校”，圍繞晉江市級課題開展每學期每位老師一節公開課，課后必研討的以校為本的教研活動，借此平臺，學校教師先后在學區開展教學展示活動、在語數優質課比賽獲得佳績，共計5人次。

　　3、開展興趣小組，并通過組織校級各類活動，為學生特長發展搭建平臺，鼓勵學生參加校級以上技能競賽，三年來學生在排球、寫作、唱歌、演講各方面均有良好表現，佳績頻傳。應該聲明的是：學校三年的工作業績，不是我一個人的成績，我不敢居功，這里的一幢新樓、一塊獎牌、一張獎狀，凝聚著柯坑村兩委、校董會，柯坑小學全體師生的心血和汗水。

　　五、廉：

　　學校認真貫徹執行“一費制”標準，規范收費，陽光收費。本人能注意自身形象，以身作則、廉潔自律；能集思廣益、察納雅言，堅持民主管理，堅持校務公開，堅持走群眾路線。

　　當然，由于經驗不足，我還有很多做得不夠的地方，也由于個人思想水平不夠高，工作方法上也可能較為簡單，衷心歡迎大家多提批評意見！

年個人述職述德述廉報告 篇16

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　大家下午好！

　　首先，非常歡迎教育局的各位領導來我校檢查指導工作，并對我的工作進行考核。其次，我要說一聲感謝。真心感謝縣教育局領導對我的關心和指導；也真心感謝班子成員對我的熱情幫助，感謝全體教職工對我的理解和大力支持，并與我同甘共苦，為了學校、學生和自身的發展不斷前行。根據教育局的安排，下面由我向各位領導、同事們匯報我20__年里所做的工作，敬請大家提出寶貴意見：

　　一、開學前工作籌備情況

　　我校于20__年3月開始修建，20__年9月1日正式開學，在這期間，學校做了大量的前期籌備工作。

　　一是工作介入"早"。從今年4月份以來，我與長沙市明德中學選派的五名主要領導就來到龍山，了解學校的工程建設情況，到縣里的多所兄弟學校考察調研，學習本縣的先進管理模式，到各個學校進行招生宣傳、擬定學校藍本等前期工作。

　　二是隊伍建設"精"。8月份，縣教育局精選了7位高素質人參與源思學校管理，與長沙市明德中學的5位主要領導組建了強有力的領導班子。在全縣公開招聘德能兼備的教師，通過教師筆試、面試層層的公開選拔，最終進入源思學校工作。

　　三是教師提質"快"。開學之前，對新進學校的教師進行為期一周的軍訓、拓展訓練和崗前培訓，全校教師的素質得到了快速提高。

　　二、主要工作情況

　　（一）重視學校長遠規劃

　　一是明確了學校基本思路。學校明確了"以人為本"的辦學宗旨、"培養放眼看世界的湘西少年"的育人目標、"辦高質量、有特色、實驗性的學校"辦學目標、"言愛源思、明德致遠"的校訓、"磨血育人"的教風和"學而慎思，問而溯源"的學風，編寫了龍山縣源思學校校歌和校本操，印制了學校行為禮儀手冊，提出了學校十年規劃，分別為常規發展階段、特色發展階段和品牌發展階段。

　　二是確立了文化建設思路。學校確立了"根"文化為核心文化，我們所構建的"根"文化之根是指龍山文化之根，言愛源思之根，明德教育之根，其內涵是指根深葉茂，源遠流長，旨在引導學生立足湘西，放眼世界。

　　（二）重視教師隊伍建設

　　一是名師名家"請進來"傳經送寶。本學期，學校組織聘請了范校長、李教授、劉教授、劉教授等名家對我校教師進行培訓輔導，聘請了湖南省、長沙市各位書法大師到我校進行了現場書法指導，請明德麓谷學校、明德華興中學的優秀教師到我校送課，并請英國外教老師為我校七年級8個班學生親自授課指導。

　　二是優秀教師"走出去"觀摩取經。今年安排6位學校班子，分為三批次到長沙市明德中學進行一個月的跟班學習，選派優秀教師到長沙、常德、吉首等外地參加學習、培訓，提高教師的專業素質。

　　（三）重視課堂教學改革

　　通過"推門聽課"、常態課、示范課以及檢查教案、檢查教研活動等方式，大力推行"三生課堂"改革，促成課堂教學"三個優"，即教學全過程優、教學手段和方法優、教學氛圍優。學校聯點領導下到年級組實行"推門聽課"，課堂研究全員參與，本學期開展的"三生課堂改革一人一課"活動，取得了很好的效果。

　　三、取得的成績

　　通過大家的共同努力，學校本學期取得了一些可喜的成績與大家共勉：

　　一是宣傳報道影響較大。學校特別注重宣傳報道工作，截止目前，我校的新聞宣傳在國家級載體發表1篇，省級載體發表48篇，州級載體發表62篇，縣級載體發表79篇，共190余篇，編輯《源思學校工作簡報》2期，很好的宣傳了學校的各項工作。

　　二是各項競賽初露鋒芒。我校在全省"建設偉大祖國，建設美麗家鄉"主題演講比賽中獲得二等獎，五位教師獲得全縣教師藝體展示活動獎項一等獎1名、二等獎1名、三等獎3名，兩位教師獲得全縣班會活動競賽課獎項一等獎1名，三等獎1名。

　　三是論文評比彰顯實力。在國家、省、州、縣各級舉行的論文評比和征文競賽中，我校獲得的國家級獎勵2篇，省級27篇，縣級59篇。

　　四是學校德育工作穩步推進。核心文化深入人心，辦學理念、校訓、學風感染力度大；文明禮儀逐步規范，文明用語蔚然成風；食堂就餐井然有序，班級文化建設成果豐碩，衛生狀況有很大改觀，晨跑、大課間、藝體活動豐富多彩，學生自主管理形成常態，小紅帽成為學校一道靚麗的風景。

　　五是接待能力不斷提升。學校剛剛成立，融合了香港言愛基金、長沙明德中學、委托管理、信息化建設四大元素，省、州、縣各級的考察團紛紛來校進行學習交流，本學期累計接待了永順縣、鳳凰縣、吉首市、桑植縣、桃源縣、隆回縣等110個考察團共2300余人次來校參觀，學校熱情的服務、詳細的解說、周密的安排，得到了各位領導及同行的一致認可。

　　四、個人自我評價反思

　　反思到龍山源思來的這段日子，有喜悅、有收獲、有成就，但我也深感在管理過程中還少了一點溝通，對校本課程的研發和展開的力度還不夠，對學校特色的建設的亮度和力度還不夠，對教育科研行動的深度和寬度還不夠，對學生教育的精度和新度還不夠。認真學習相關的教育法規，做刻苦學習的典范，在今后的日子里，我將更理智地看待自己，看待學校，看待發展。更智慧地看待教師，開發教師，成就教師。和所有的班子、所有的教師一起努力，搶抓機遇，銳意進取，把龍山縣源思學校打造成"龍山教育的品牌，湘西教育的明珠"。

　　再一次感謝各位領導、各位老師對我工作的關心、理解、支持、合作與幫助，感謝大家對我工作中的不足、過失與問題給予包容和諒解。

　　我的述職完畢，謝謝大家！

年個人述職述德述廉報告 篇17

　　在過去的兩年里，在院領導的帶領下，我院一路披荊斬棘乘風破浪使職工的收入直線上升有目共睹，讓我們切身體會到了醫院發展給大家帶來的更多的好處。

　　與如火如荼的一線科室相比，我科的全體員工應當算是在平凡的崗位默默的耕耘。我們沒有感天動地的業績，沒有色彩斑斕的光環，但我們也沒有羞愧，因為我們都有一顆甘愿為醫院保駕護航虔誠的心。

　　按照述職提綱要求，我從德能勤績廉五個方面進行述職。

　　關于德：作為一個科室的帶頭人，自己的能力盡管與所肩負的責任相比有時候顯得力不從心，尤其是放棄了多年的業務而從頭涉足一個全新而陌生的領域的初期，但我一直在努力尋找默契，力圖干的`更好一些。我自信，我在堅持原則，發揚民主等方面還有可圈可點之處。

　　關于能：我具有勝任工作的業務能力和較強的文字寫作技能，曾以愛國為題材的文章“我愛你中國”發表在人民日報；我也有較強解決問題的能力，在信息系統二期工程實施以前，除了繼續維護由自己研制的程序如總務的“庫房管理系統”等外，還幫助購置軟件的科室處理問題。

　　這是因為購置的軟件如設備處的“設備管理系統”已經過了保修期，沒了經濟利益的驅動銷售商就降低了服務熱情，故障頻頻發生。為了維護醫院利益，我認真乏味地剖析了冗長枯燥的源代碼，弄明白了編成人的思想，熟悉了程序的運行脈絡，協助科室一直頑強地堅持到二期工程的實施。

　　關于勤：本人總是能夠嚴格遵守各項規章制度，不計較個人得失。除帶領班組完成份內的工作外，還常常用自己的特長幫助別人做份外的事。譬如，目前計算機病毒泛濫成災，雖然我已不再負責計算機管理，但仍有許多人找我處理有關事宜，我也總能欣然接收。計算機維護本來就是很不出效率的事，常常一鼓搗就是一兩天。

　　關于績：我較好地發揮了中層干部承上啟下的作用，使所在科室的工作環境寬松和諧。我經常給大家老生常談的說那個道理，大河有水小河滿，大河無水小河干，只有醫院好過了，大家的兜里才能鼓起來。而經濟收益中，有相當的比例來自于醫療設備的創收。我們雖然不能直接為醫院創造價值

　　但是我們如果能夠及時為設備排除故障，保證設備正常的運轉，就等于給醫院創造了效益，就等于給自己的腰包里塞了金幣。道理非常簡單，但需要經常提提，才能統一思想，強化記憶。大家有了為臨床服務就是為自己服務的概念，所以總能夠在愉快的氣氛中有活不推搶著干，較好地完成該辦的各種任務。

　　我能與時俱進，在社會上組織了文學聯盟群體容納了來自于全國各地近百人的文學寫手，并利用一切機會宣傳醫院。現在群里的人都知道我院是全國知名的醫院，是一個人才濟濟的高科技密集地。

　　受楊瑞合主任的“靜為上”文的啟發，我撰寫了以“切斷病門”為代表作的科普文章發表在國內很有影響力的“原創力量”知名網站，到今天為止，已有9081人次閱讀。定居美國的朋友看了文章找到了我，讓她驚詫的是，一個非醫學員工都能了解如此之多的醫學知識，從而看到了我院學術氣氛之濃烈

　　尤其聽說承辦的腫瘤大會有來自國外眾多專家學者的消息，讓她感到十分震動。于是她向認識的一位已經無奈于肝癌晚期的美國患者推薦這座醫院，進而找到了我。我即刻為他聯系了楊瑞合主任并根據電郵傳來的各項檢查指標為其制定了中醫治療方案，已應用于治療。從目前現狀來看，效果還是不錯的。當接到來自大洋彼岸朋友電話里的感謝時，我知道，我們代表醫院為祖國爭了光。

　　關于廉：我自以為能夠擺正自己的位置，清正廉潔。每次需要醫院花銷的時候，我的腦海中都會閃出夜以繼日戰斗在一線的同志們肩負著重大責任為大家勤勤懇懇抓收入的那份艱難。于是，便自覺請經驗十分豐富的老職工一起討論商榷，由他首先提出建議，看看如何能為醫院節支一些費用，哪怕一點點。我曾經和醫院提出噴墨打印機用灌專用廉價墨水取代替換昂貴墨盒可使每月節支至少一人工資這樣的小節。我敢對大家發誓，我做到了自重，沒有辦過任何以權事情。敬請廣大職工督查。

年個人述職述德述廉報告 篇18

　　時光飛逝，我擔任xx中學校長已近三載，幾度花開花落，我沐浴著上級領導的關懷與厚愛，承蒙xx中學全體教職員工的同舟共濟，學校和我本人都得到了長足的發展。在此我表示衷心的感謝。下面就本學期的工作情況作如下匯報，希望能得到實事求是的評價與中肯的批評，以期使學校和我都能得以更好的發展。

　　一、以校為家，堅守崗位

　　當校長三年來，如果沒有特殊情況，我總是守在學校。每天早晨的5∶30，我均能按時起床，6∶00準時巡視學生寢室和教室，深入了解教師和學生的到班情況；督促師生參加早鍛煉；晚上，學生下晚自習后，我仍然要到教室去看一下，然后才回家睡覺。不論是刮風下雨，每天堅持在校園轉三圈，檢查食堂工作、衛生情況、學生管理、寢室安全、課堂教學、綜合治理等，發現問題及時整改，或者及時跟當事人聯系。在學校工作中，我敢抓敢管，不怕得罪人，每有社會青年來校鬧事，我均能挺身而出，到目前為止，社會青年來校鬧事現象基本沒有了。涉及到送路隊、晚巡邏、食堂值日等，我從不拖拉，都能夠保質保量完成。

　　二、狠抓教學，提高質量

　　教學質量是學校的生命線。所以，本學期，我加大了教學巡查的力度，增加了對教學方面的投入，制訂了更加完善的競爭機制，努力轉變教師思想，讓教師們由被動變主動，加大學生前途理想教育宣傳力度，強化學生管理，另一方面，鼓勵教師們運用現代化教育手段，充分利用現代化教學資源，通過以上努力，我校教師增強了責任心，很多教師帶病工作，學生紀律意識增強，學風為之一新，學生家長也對學校工作非常支持，教學質量明顯提升。

　　三、開拓創新，放眼未來

　　網絡是一個時代的標志。我認為更有利于促進學校工作，也有利于開擴教師視野。因此，本學期，我極力鼓勵教師們買筆記本電腦，并且把光纖拉到每一位教師的宿舍。學校也安裝了無線網絡發射器，這樣，教師的筆記本電腦能在辦公室下載資源了。學校垃圾堆是xx中學的一塊心病，嚴重影響了學校衛生。所以，本學期進行了徹底清理，解除了后顧之憂。另外，床架的更換，食堂改造，線路整修，校園廣播系統的安裝，都給xx中學添上了完美一筆。學生宿舍和廁所年久失修，存在極大的安全隱患。在國家政策支持下，本學期準備重建，但受到校邊村民某些因素的阻撓。為了處理好各種關系，我積極奔走，甚至以自己的身體作為代價。我是一個從不沾酒的人，但為了工作的需要，經常喝醉，多次打點滴。我自認為兌現了當校長時“為官一任，造福一方”的誓言。

　　四、踏實做事，誠懇做人

　　多年來，我總是牢記父親的教誨“踏實做事，誠懇做人”。雖然他老人家已經去世，但他的教誨依然記憶猶新。所以，在學校工作中，我力求踏實。在xx中學這塊沃土上，我扮演著多重角色，有時像干部一樣管理校園，有時像教師一樣參加各種活動，有時像學生一樣打掃清潔，清理水溝，有時像請來的工人一樣安裝廣播系統，平整廁所地基，更換學校線路。鎮中心學校交代的任務，我都能以最高的熱情去完成，并力求完美。凡是參加會議或培訓，我從不請假，也不遲到，認真做好記錄。

　　在做人方面，我自認為是一個很正派的人。不會玩弄政治手腕，沒有考慮過個人利益，自擔任校長以來，我從未報銷旅差，為此我私人貼了不少錢，我用的是自備車，公務用車十分頻繁，油費我從來不報銷。在xx中學，我家屬于貧困戶，但我從未要求組織照顧，而是將名額讓給了條件比我好的老師。在和老師們相處的問題上，我從不擺官架子，見到老師我總是主動打招呼，關心愛護教職工，處處為他人著想，為教職工解決實際困難，以真誠換真誠，所以，我很驕傲地說，我受到了教職工的信任和擁護，老師們也愿意為xx中學的發展出謀劃策。多年來，在外人的眼中，xx中學是一盤散沙。其實，并非如此，我校并不缺乏有識之士，從他們的身上，我看到了xx中學的希望。

　　五、開源節流，勤儉持家

　　我常告誡自己，學校是大家的，學校利益高于一切。把有限的經費用在刀刃上是我不變的宗旨。所以，我狠抓財經管理，杜絕資金流失，學校采買實行部門申報，領導審批制度，堅持“貨比三家”的原則，不論是工價還是購物價我能砍則砍，盡最大能力去節約每一分錢，有時甚至為節約幾元錢，我常和別人爭得臉紅脖子粗，為了公共利益，我不認為這是丟丑的行為，這是全體教職工有目共睹的，當省則省。本學期，后勤有力地支持了學校工作的正常運轉。老師們也得到了實惠，積極性大幅度提高。

　　六、存在問題

　　1、工作能力較差，有創一流思想，但有時力不從心。

　　2、劣于言辭，有些工作讓人不理解。

　　3、不善于同上級領導溝通，做事有時放不開。

　　4、工作過于追求完美，時有得罪人現象。

　　七、今后打算

　　回顧過去，崢嶸歲月稠，展望未來，任重而道遠，未來的道路充滿著機遇和挑戰，同樣面臨著巨大的壓力，在今后的工作和生活中，我將更加認真搞好本職工作，廣泛聽取教職工意見，改善管理方法，我愿在上級領導的親切關懷和指導下，團結和帶領全體教職工，同心協力，同心同德，鑄就更加輝煌的xx中學。

年個人述職述德述廉報告 篇19

　　一年來，我們學校在各級部門的關心支持下，在全體師生的共同努力下，學校本著"和諧、民主、務實、創新"的辦學目標，以“追求和諧，享受快樂”為學校辦學理念，以抓好教師隊伍建設為中心，以實施素質教育為主線，以提高教育教學質量為重點，不斷提高了辦學水平和育人水平。學校校園環境整潔優美，教師隊伍團結向上，鎮、縣骨干教師不斷涌現，教育科研工作不斷深入，并申請“十五”規劃課題一項，學生在縣組織活動中多次獲獎。下面就一年來的工作情況進行匯報：

　　一、學校和教職工管理

　　我校是一所普通的農村小學，管理經驗不是很豐富，在素質教育實施過程中，唯有依靠一支肯奉獻、能吃苦、素質高、具有新的教育理念的教師隊伍，把素質教育不斷引向深入。

　　學校領導班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質教育和新課程改革的探索與實踐，要求學校領導具有開闊的視野、理性的思維、開拓的精神、求實求是的作風，并善于把先進的教育理念貫徹于學校的全部活動之中。因此，我校領導班子能努力學習和掌握現代教育理論，能積極形成正確的質量觀，能較好地把握教改中的熱點、難點問題，并能結合學校實際嘗試形成獨到的辦學思路，努力使先進的教育思想觀念影響整個學校和所有教師與學生，逐漸顯現學校現代教育風范。我校領導班子敬業勤政，分工明確，團結協作，有強烈的事業心和責任心，在工作中善于學習、勇于創新、敢于改革，在教職工中威信高，在社會上有很好的聲譽。

　　不斷深化學校內部管理體制改革，教師實行雙崗雙責機制。

　　將每個教師的工作分為業務崗和管理崗，實行了全員參與管理的雙崗雙責機制。調動了全體教職工的工作積極性，激發了蘊藏于教職工中的工作熱情。此外，我們進一步加強制度建設，補充、完善了教師教育教學評估細則、教研組評估細則等各項評估制度；加強了教學管理力度，堅持教學常規管理與教育科研并重，努力提高課堂教學水平；嚴格了財務管理和校產管理，修訂了一系列財物管理制度；從學校可持續發展戰略出發，制定了《學校中長遠發展規劃》，提出了“追求和諧，享受快樂”的辦學理念，并強化對管理、教育、教學、科研、后勤服務全面質量管理五大系統的科學管理，為素質教育的實施提供了制度保障。

　　二、在條件裝備方面

　　學校在進行校園維修的同時，也非常重視硬件建設。學校新購微機4臺，投資16400元，現在學校有微機27臺，達到每位教師使用一臺微機備課。順利通過了市實驗室管理及實驗教學示范學校的驗收。學校在投資一萬余元建成高標準多媒體教室一個的基礎上，又投資八千多元新建多媒體教室一個。

　　三、努力提高素質教育整體水平

　　1、堅持德育為首，德育工作成效顯著。

　　一是逐步健全了德育網絡。學校建立了以校長為首的德育領導小組，強化了以班主任（輔導員）為主體的德育隊伍，聘請了劉金柱同志為法制校長，努力構建了由學校、家庭和社區組成的一體化德育網絡，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。

　　二是認真按照《中小學德育綱要》的要求，制訂了學校德育工作計劃，廣泛開展以愛國主義教育、人格教育和行為規范教育為主線的德育教育活動，活動形式多樣、豐富多彩，富有成效，如，學校組織禮儀知識競賽、弘揚民族精神活動、出手抄報，辦宣傳欄。

　　三是強化德育過程管理，德育工作脈絡清晰。學校能按照學生的心理特征，在認真抓好思想品德課的同時，抓好學科滲透教育；能抓好常規管理，培養學生良好的行為習慣。

　　四是重視校園文化建設，實現文化育人。學校結合校情組織系列化主題教育活動和社會實踐活動，受到了學生的喜愛。學校校內文化墻為學生提供了學習機會，學生在路上就能學習“三字經”、等、愛國詩篇由于德育工作較為扎實，我校學生的思想道德素質令人滿意。他們熱愛祖國，關心民族進步，能自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和校紀校規，能明辨是非，有良好的行為習慣，沒有出現一例違法犯罪現象。

　　2、凝神聚力抓質量，一心一意尋突破。

　　學校必須把主要精力放在教學工作上，扎扎實實地做好教學工作，促進學生全面發展。

　　（1）狠抓教學常規。一是認真執行國家課程計劃，開齊開足課時，不隨意增減課時。按規定使用教科書及教輔資料，充分利用校內外課程資源，積極開發校本課程。二是在抓教學常規工作中提出教學流程的“五字決”管理要求，即：備課從“嚴”、上課務“實”、作業務“精”、輔導必“全”、考核要“新”。對學生實行了“星級評價激勵制”。

　　（2）狠抓課堂教學。我校要求教師在課堂上大膽改革，充分發揮教材優勢，巧妙進行教學資源融合，合理組織教學內容，精心設計教學形式，重視小組合作學習，充分挖掘學生潛能，促進每個學生的發展，使課堂變成學生向往的精神樂園，每節課都要做到：有利于激發學生的學習興趣，有利于基礎知識基本技能的落實，有利于多元智力開發和創新能力培養，有利于學生思維空間的擴展，有利于課堂教學質量的提高，提出“最適合學生的教育才是成功的教育”，還孩子以“充滿陽光的課堂”。看看課堂上有多少學生在真正地聽、真正地思、真正地議、真正地做，真正讓每位教師學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。

　　3、繁榮校本教研，為實施素質教育提供動力。

　　我校重視開展校本教研，能以新課程改革為契機，開展有針對性的教學研究活動，不斷深化教育教學改革。

　　4、確立科研先導地位，提高素質教育實施的科研含量。

　　（1）加強教科研力量。樹立“五種意識”（先導意識、主動意識、服務意識、過程意識、創新意識和學習意識），健全管理制度，完善科研網絡，以課題組為龍頭，以教研組為陣地，引導教師參與教科研活動，不斷提高教師教科研素質，有力促進教師專業成長，為素質教育實施奠定了厚實的基礎。

　　（2）以課題研究為抓手，扎實推進學校教科研工作。課題研究是教科研的中心工作，也是將教科研落到實處的關鍵。我校的語文課題《小學生自主閱讀探究》、數學課題《小學應用題教學》、英語課題《英語課堂中的游戲教學》正在研究之中。我校的重點課題《有效應用信息技術促進新課程教與學的研究》已取得一定的成果。

　　四、加強體衛藝工作，提高學生綜合素質。

　　（1）以正確的素質教育觀指導體衛藝及科技工作。我校牢固樹立“健康第一”的思想，全面加強學校的體育工作。為加強體育衛生工作條例的貫徹落實，學校成立了體衛工作領導小組，為學生提供必要的活動場地和配足器材設備，并保證活動經費的投入，健全了體衛工作的各項規章制度，按規定開足上好體育課，衛生健康教育課，并堅持“二課二操活動”，認真搞好學生體檢、疾病的預防工作，有計劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進行學生常見病防治等方面的健康教育，培養學生良好的衛生習慣。

　　（2）堅持培養“一支隊伍”，讓學生主動、活潑地發展。我校多年來堅持培養一支學生隊伍的做法，以興趣小組的形式，把一些對體育、藝術方面有強烈興趣的學生組織起來，形成一支學生隊伍，定期開展活動，促使他們有更大的發展。我校學生在全縣中小學文明禮儀教育成果展活動中榮獲“三等獎”。在20__年全縣中小學第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎”。

　　五、骨干教師培訓

　　一年來，學校非常重視骨干教師培訓工作，抓住一切外出學習機會，讓年輕教師多學習，不斷提高他們的業務水平。學校不斷加大對教師培訓的投入，年內投入培訓經費達13000余元。現在我校有10年縣級骨干教師1名。有2名教師正在參加縣名師評選。

年個人述職述德述廉報告 篇20

　　本人被組織任聘為海濱學校校長已有五年，主抓德育教育工作，分管古詩文通讀工程、寫字工程、校園文化建設、考勤等工作。身為校長，我努力學習黨的教育方針。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中，學習黨建理論；在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規；在業務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養，培養高層次的道德感、責任感。

　　工作幾年來，我以強烈的事業心、責任心力抓好德育工作，確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養“勤奮樂干，善于思索，不斷創新”三種優秀品質。以獎勵機制為主，及時勉勵，激發老師團隊精神，從而完成教育教學任務。其出發點是一切為了學生，為了學校的生存、發展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談談自己的做法，將一年工作總結如下：

　　一、加強學習，聯系實際，提高認識

　　教師是一門終身學習的職業。社會在不斷發展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和德育工作者，必須始終站在社會發展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學校內部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創新提供了扎實的基礎。

　　（一）嚴格要求自己，以身作則

　　古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。

　　（二）健全德育領導機構，重視班主任工作

　　一是健全德育領導機構。成立了由校長、書記、副校長、政教處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，并具體落實執行。

　　二是建立德育工作網絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網絡，覆蓋了學校的各個層面。

　　三是重視班主任工作。學期初，我們兩面位德育副校長和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓。組織召開全校班主任老師工作總結暨經驗交流會。通過經驗交流，崗位培訓、教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。

　　二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處

　　（一）是規劃機制。學校所有規劃都體現德育為首，都有德育內容。

　　1、在我的組織下，編寫了海濱學校《古詩文》和《寫字》兩套校本教材，整理和完善了近17萬字的《海濱學校規章制度》；制定了《十二五發展規劃》；《古詩文誦讀》、《跑步課間操》和《寫字工程》三項工程的實施方案，并把這些做為德育工作的導向。

　　2、學期初我負責制定德育工作規劃和政教處工作計劃。

　　（二）是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。

　　目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀，學期末總評兌現。

　　一年來，我和政教處的同志一起以經驗交流、學習材料、做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內容，來提高他們對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任、年級組長發現問題，大膽創新，互相學習，取長補短。通過各類學習活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經驗，提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經常和教師探討研究，進一步提高他們的工作實效。同時，我建立了學校德育工作領導小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學校近期工作，研究學生發展狀況。

　　（三）是加強管理，提高工作效率。

　　1、加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展，最重要的是培養一支有敬業精神、能力強，工作有特色，團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設，首先是加強學習，其次是挖掘典型，鼓勵創新。

　　2、完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐，使我認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調整了各項考核內容，細化了考核依據，使班級考核和班主任考核既有機結合，又有所區別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。同時，在管理制度上，充分利用網絡管理，發揮年級組的作用，大膽放心地發動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據本年級的情況，在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃，使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎上，充分發揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。

　　3、構建全員德育機制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構建“三位一體”的全員育人機制，是我校德育工作的長期目標。在校內，我著重加強了德育團建設和學生自主管理建設，學生通過自主管理委員會，能基本參與到學校的管理；“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長、學生成為德育工作者成為可能。這一系列的工作，使我校的德育基礎得到進一步的鞏固和發展。

　　三、樹立品牌意識，增強辦學特色優勢

　　1、打造五項工程品牌，讓德育工作有抓手。

　　多年以來我們學校一直在探索德育教育實效性的工作道路，通過幾年來的摸索我們確立了以“跑步課間操工程”、“凈化亮化工程”、“儀容儀表工程”、“古詩文誦讀工程”、“寫字工程”這五項主體的德育品牌活動。之所以稱其為工程，是因為所謂的養成教育不是一朝一夕就能形成的，而在一個長期堅持的過程中逐步形成的，所以我們在德育工作中就堅持期開展這五項活動。并且我們在開展這幾項工作之前做了長期的準備工作，詳實的撰寫了各項工程的實施方案，并按照方案逐步實施和落實。古詩文和寫字我們還專門組織人力編寫了最貼近學生身心發展規律的樣本教材，在葫蘆島學校管理現場會上，我們的這兩項教材也得到了市局領導及同行行的高度評價，很多兄弟學校都紛紛借閱，抱歉的是因為我們剩余的教材有限，沒能夠都滿足大家的要求。

　　2、加強校園文化建議，打造德育工作亮點。

　　陶行知先生說：“學校要創造藝術校園之環境，重視藝術校園之陣容。”學生是校園的主人，校園建設必需著眼于學生身心的發展。學校以整潔、優美的文化環境、豐富多彩的文化內容、充滿朝氣的文化氛圍，凈化學生的心靈、陶冶學生的情操，這是用千萬遍說教都無法達到的教育效果。

　　我們以迎接遼寧省“雙高普九”為契機，以“海納百川，自強不息”的校園精神為引領，以“厚德、勵志、博學、篤行”八字校訓為主題，以四個樓層為載體，以《海濱學校校園文化建設方案》為標準，融傳統文化與儒家教育思想為一體，花費近七萬元打造了我校精巧雅致富有內涵的校園文化。在接受省雙高普九和承辦的葫蘆島市學校管理現場會上，我校的廳廊文化、制度文化及精神文化得到了省、市、縣三級領導及行內同志的一至好評和高度的贊揚。

　　總之，學校各項工作都充滿生機和活力，成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創業、勇于創新、爭先創優、扎實工作的結果。我們也清醒地看到，學校發展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規模的擴大，生源質量的下降，致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。

年個人述職述德述廉報告 篇21

　　歲月如歌，光陰似水，轉眼間三年的時光已經過去，成為歷史，回首往事，我思緒萬千，感嘆不已。過去的三年，我有工作的艱辛，有成功的喜悅，同時也有不被人理解的失意、無奈以及身心疲憊，但是我始終牢記著自己肩負的使命，秉承著一個師者的良知，勤勉工作，不敢懈怠，對學校的未來滿懷希望。此時此刻，我更多的是心懷感激，我感激教育局各位領導對我的信任和關懷，感激社會各界對我的關心和幫助，感激各位家長對我的鞭策和激勵，感激廣大師生員工對我的理解、支持、包容和鼓勵！衷心感謝你們，是你們給予我了工作的信心和力量！

　　下面我從五個方面向大家陳述自己三年來的思想工作情況，請你們評議：

　　一、努力學習，提高自身素質。

　　我從XX年8月任職那一刻起，深感肩上的擔子很重。我深深認識到，自己從一個山區小學校的校長到全縣第一大鎮的中心小學校長，原有的思想觀念、業務能力、管理經驗已經遠遠不能勝任。所以我不斷加強學習：一是認真學習黨的教育方針、政策和有關教育理論，提高自己的政策理論水平和對現階段的教育理解認識水平；二是認真學習新時代學校管理知識，學習縣內外其他學校的優秀經驗，開闊自己的視野；提升學歷層次和專業化水平，完成了本科學歷進修和校長高級培訓、安全管理培訓。豐富自己的管理；三是積極和教職工及周圍的群眾交流，認真鉆研學校前面的檔案文件，盡快熟悉工作環境和工作方式。三年來，我一日未曾忘記學習，自己的各方面素質得到進一步加強，曾在XX年“雙創杯”中小學校長演講活動中獲得二等獎，完成角色轉換，能夠根據學校實際制定長遠規劃和近期規劃，能夠堅持正確的方向，展開各項教育工作。

　　二、同舟共濟，作好班子建設

　　在三年前的那次人事制度改革中，我是第一個由外鄉鎮走進來的校長，沒有任何行政資源基礎。也沒有先進經驗可談，任職伊始，就面臨新領導班子組建這一難題。在人員使用上,我沒有排除異己,沒有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長,充分考察,將前一屆的校委會成員全部選用，并形成了分工負責、集體決策的工作制度，財務、建設、教育工作中凡是重大決策，都由集體討論決定，成員之間互相信任、互相監督，民主氛圍濃厚，共同撐起學校這艘大船前進。領導班子成員一方面參與學校管理，一方面完成教學工作，為了學校工作節假日加班，不計報酬，無怨無悔。共同維護學校利益，不為個人謀私利。維護學校規章制度的嚴肅性，堅持制度辦事，同時充分考慮教職工的合理需求。

　　三、崇尚和諧，建設教師隊伍

　　教師是我們教育工作的基礎，教師隊伍的優劣，往往決定著一所學校教育的成敗。教師隊伍的再建設，是學校保持活力的重要方面。在教師隊伍建設上，我主張以和諧為目標，培育隊伍的責任感，團結合作精神、競爭和學習意識。方法上我倡導發現教師的優點，較少用到到說教，反對橫加指責和批評，注重創造氛圍，激發教師的自我教育力量，促使自我反思，自我完善：一是建立正確的文化導向，主張“堂堂正正做人，踏踏實實做事”，主張建立“崇德、敬業、勤奮、文明”校風，主張形成“盡責、愛生、善導、求精”的教學風氣。出臺了《學校關于建設校內文明人際關系的決定》，主張建設互助、合作、團結、文明的教師人際關系，將新時期國家對與教師的要求和師德規范些入學校各項規章制度，促進教師不斷進行自我調節。二是強化目標責任，明確班主任、科任教時、少先隊輔導員各自的崗位職責，落實責任，促使教師主動加壓；三是盡量給教師多創造一些學習實踐的機會，加強校本培訓，選派教師外出培訓，舉辦教師現代教育技術學習，全員賽教，互教輪聽，教學研討、舉行班級間競賽活動，促進教師在學習實踐中不斷提高。四是建立回訪制度，加強監督，召開家長會和學生代表會，對教師的工作情況進行及時了解和反饋。工作中我深深感到，每一位教師盡管工作方式方法不同，但是都認真履行職責，用心創造著一個又一個令人感動的教育故事，他們的師德師范為學生所熱愛和敬仰。教師主體能夠保持團結，富有正義感和奉獻精神，并能夠文明交往，文明教學，無違法違反師德規范行，大部分教師掌握了現代教育技術教學技能，業務能力過硬。

　　四、勤奮工作，完成任期目標任務

　　1、貫徹國家教育政策，加強和改善管理

　　堅持依法治校，組織教師認真學習教育法規政策和上級的各種文件，將國家對教育的要求轉化為實際行動。不亂訂資料，不粗暴對待學生，不違規收費，聘任法制校長，對學生進行法制教育；堅持以德治校，從我做起，帶頭遵守學校紀律，建立正確的文化導向，確立校訓、校風、教風、學風標準、倡導人際交往文明；堅持以規管校，強化制度建設，三年來累計出臺規章制度三十多個，內容涵蓋學習、衛生、紀律、師風師德建設、護導、年級組管理、教師職稱晉升獎勵、工資管理、部室管理等各個方面，進一步細化了教師工作，明確了崗位責任，為統一思想、規范教育工作發揮重要作用。

　　2、以教學為中心，全面提高教育質量

　　一是開齊課程，開足課時，堅持文化課與技能課并重，倡導“勤讀、精思、好問、篤行”的學風，倡導常識課開展實驗教學，發展學生動手能力，保證學生的體育活動時間，堅持“一課兩操”，將少先隊活動和文體活納入學校計劃。每年舉辦演講賽書畫展和運動會。XX年至今，在縣上的運動會上有多名學生奪金，學校組建體育隊整體成績在始終保持在全縣5名以前。學生在舉辦的文體活動中，展現出多才多藝，每學期的書畫展覽上都有學生佳作出現，在“我愛110”征文活動中，我校獲“優秀組織獎”。學生閱讀、演講能力突出。

年個人述職述德述廉報告 篇22

　　尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　不知不覺間，我擔任xx中學校長已有一年半，具體分管學校德育、安全衛生、學生管理、宿舍管理等工作。身為學校領導，工作之余，我努力學習黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學理念來充實自己，努力提高自身教育理論素養。在業務學習中，不斷提高自己的專業素養，提高自身的工作能力和管理水平。

　　近年來，我以高度的事業心和責任心來抓好德育、安全工作，確保學校教育教學工作的正常運轉。我的工作原則是“干工作就必須做到精細化、高標準、嚴要求”，日常工作以獎勵機制為主，及時激發教師團隊精神，從而高標準完成德育、安全工作。為了學校的生存、發展努力工作，為了學生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來的工作總結報告如下：

　　1、努力學習，提高認識和見解

　　隨著社會的不斷發展，作為一名學校領導，就必須始終站在社會發展的前沿，而德育工作更要求緊跟社會形勢的發展。我每天堅持網上瀏覽新聞、教育動態，不斷學習學校管理方面的業務知識，提高對教育的認識和個人品德修養，不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創新提供了扎實的基礎。工作中，我堅信：“身正為范”，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展。

　　2、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處

　　健全德育領導機構，加強班主任隊伍建設，為了及時方便的與班主任溝通，我們建立了“班主任微信群”，簡潔高效的完成各項交流工作。對于學校管理中的共性問題及時召開班主任經驗交流會，以使問題在最短時間內完成。

　　建立德育長效機制，注重活動育人。開學后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環境衛生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學生個人行為習慣的養成教育等，緊緊圍繞“養成教育”這根主線，狠抓學生常規管理，養成良好習慣。

　　開學之初，政教處就下發試行了政教、后勤管理制度，特別是界河中學學生在校一日常規、政教處一日工作常規等的印發，做為班主任工作和學校德育工作的導向，學期初及時制定德育工作規劃和政教處工作計劃。按德育工作目標層層分解、層層落實，各項檢查內容及時公布，認真做到每日公布、每周小結、每月匯總，學期末總評獎勵，加強德育管理，提高德育工作效率，培養一支敬業負責、工作認真、團結互助的班主任德育隊伍，不斷加強班主任隊伍建設，挖掘典型，鼓勵創新，完善管理制度。通過研究和探討，根據實際情況，不斷調整工作要求，使班級考核和班主任工作既有機結合，又有所區別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任在工作中充分發揮個體作用，積極開展工作。

　　3、加強學校安全管理，完善安全管理機制。

　　校園安全無成績，有的只是無窮的責任。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的安全大于天，校園安全工作是學校各項工作的重中之重，始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。每日堅持巡查校內各個地方，發現問題，及時解決。不斷充實和完善各種規章制度，進行嚴格的系統管理，努力做到：外來人員進出嚴格把關；學校24小時有人值班；教職工出校嚴格登記；每月對學校的安全設施進行檢查；同時加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”，確保學校無重大安全事故的發生。在我們全體教職工的共同努力下，我校在上學年被評為滕州市德育示范學校，棗莊市平安和諧校園復評順利通過。

　　總之，目前學校各項工作都充滿生機和活力，這些成績的取得是全體教職工團結一心、扎實苦干的結果。我們也清醒地看到，學校發展過程中還存在著許多問題和不足。但隨著學校和時代的發展，我們工作的不斷調整，更有上級領導的正確領導和大力支持，依靠廣大教職工的共同努力，我校的各項工作一定會更上臺階。而我更應該在校長的不斷指導下，干好本職工作，自覺堅持知行統一的原則，以身作則，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念，又能勇于實踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對領導的信任、同事的幫助做出最好的回報。