校長年終述職述廉報告

　　一年來，在市教育局和鎮黨委的領導下，緊緊依靠全校廣大教師的共同努力，已順利地完成了年初所確定的各項工作目標和任務。

　　xx年是不平凡的一年，校事國事天下事，事事都讓人揪心，在思想背景中，惘惘地還有著世界末日的威脅，但光明、真理、信念從來無可爭辯，歲末已至，盡管白雪皚皚，嚴冬寒寒，沉思凝想，推開昨日的窗，回望過去，感悟人生，修養心性，一定會成為記憶中一個美好的片段。

　　總結一年來的工作，我們在五個層面上作了有效的探討和工作。

　　其一是突出規劃引領，不斷強化教育保障。我們在去年確定的《xx鄉三中教育發展規劃》和《學校績效工資考核方案》的基礎上，進行了有效的實施和有力的執行，進一步明確了三中教育發展的目標任務，完善了教師績效考核的激勵機制，強化了教學五認真的落實和減負工作的長效機制；深化“平安建設”，全面開展校園周邊環境綜合治理工作，暑假維修保質保量，教學設施和設備進一步到位，并已爭取到了今年暑假的塑膠操場，贏得了局、鎮領導的共識，以法定的形式寫入了接下去的鎮人代會的政府報告，令人振奮的爭取到了濮新學校的收費政策，為我們學校的教育事業發展提供了有力的保障。

　　其二是規范教學行為，教學質量穩步提高。這一年我們特別重視了備課組建設的工作。從活動目標，活動時間與地點，活動內容，活動流程等方面提出具體要求，確定每周三下午第一節和周四下午第一節分別為文科、理科組活動時間；技能組還采用五校聯動的活動機制，市教研室和片活動安排我校的專項專題活動有十二處，從而提高了活動的有效性和針對性。我們還更加突出地實施了探究教學的常規監控。尤其是對備課情況，作業批改規范的檢查。令人欣慰的是，在課后輔導這一環上，我們邁出了比較扎實的一步，已成為廣大教師的自覺行為。從上一次的期中考試和初三的文理調研來看，全校三個年級的教學質量得到了穩步的提高。

　　其三是有效開展“真人德育”，開創了德育工作新的局面。我們遵循著“邁小步，不停步”的原則，實施德育工作新的策略——“眼高手低”。把“眼高”放到德育事關到中華民族整體素質的高度，著眼于學生的全面發展；將“手低”側重于從小事做起，從活動抓起，以養成教育為起點，以塑造良好人格為重點，言傳身教相結合開展各項常規和行為習慣教育、特別是十項規范和開展十個好的競賽活動。

　　其四是強化隊伍建設，教師形象全面提升。這一年，我們學校全體教師參加的“教師專業發展培訓”是既到崗又到位，既積極配合又取得成績。特別是朱永春老師的班主任工作室，開展得非常有活力，帶動和引領了我們全校教師，尤其是班主任的發展和成長。其理念、藝術、方向、追求無不閃耀著朱永春老師的智慧和教學良知。更是提升了我們學校全體老師的師德行為，為學校增添了新的光彩。我們的校本培訓實實在在，并結合“創先爭優”實踐活動，全面提升效能建設和師德師風建設。全體教師的凝聚力和向心力進一步濃厚，在學校營造了走正道，堂堂正正做人；揚正氣，踏踏實實干事；促和諧，平平安安生活；搞教學；扎扎實實教書的好風氣，每一位教師都圍繞著能做一個勤教、善教、能教的“三合一”教師。

　　其五是新居民子女教育有效推進，為社會穩定做出了很大的貢獻。針對新居民學生的智力環境，道德環境，教育環境，品德環境和家庭經濟環境的差異，我們實施了分層教學，個性化教學和四個學會教育，努力做到有教無類，因材施教，促進學生全面發展。特別是校園平安穩定工作，我們職責分明，責任到人，監控到崗，防范到位。學校安全環境責任重于泰山，我們一定要警鐘長鳴。

　　這一年來，我們堅持黨的教育方針，認真貫徹法規法紀，努力創建和諧平安校園，實現了師生無違法的零案件，進一步確立了“培養和轉化一名后進生、困難生與提高和培養一名桐高生、優等生同樣光榮”的育人理念。對差生、問題學生采取不歧視，不放棄，不拋棄的育人方針。校風、班風和全校教風進一步提升，贏得了教育局和鎮領導以及全社會的好評。

　　我自己嚴格執行學校規章制度。堅持早到校、晚下班，心系學校的發展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽。本學期初即使身體不好，也堅持下來，盡量少請假，即使請假，但心還是在學校，全身心地投入本職工作，能嚴格執行財務政策，規范財務行為，做到清正廉潔，為人光明磊落，團結同志，心平氣和地對待榮譽得失，淡泊名利，寧靜致遠，做到不多拿一分獎金和津貼，不亂花公家一分錢，勤儉持政，經費開支規范，節儉有禮，時時處處，嚴于律己，為人師表，得到教育局的表揚。