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學校黨支部書記述職述廉報告

學校黨支部書記述職述廉報告

  一年來,在縣委、縣政府、縣教育局黨委的正確領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習黨的xx屆七中全會與十八大精神和縣黨代會精神,牢固樹立科學發展觀,堅持以人為本,以校為家,全面貫徹黨的教育方針,認真履行工作職責,率先垂范,自覺遵守學校各項規章制度,廉潔自律,不斷完善自身修養,牢固樹立開拓創新精神和服務意識,與領導班子共同努力,艱苦奮斗,恪盡職守,較好的完成了各項工作任務。現將我本人一年來的工作情況和貫徹執行黨風廉政建設責任制情況匯報如下:

  一、個人履行職責情況

  1、加強班子建設,帶好黨員隊伍

  一年來,我嚴格按照建設“團結、務實、和諧、廉潔”的領導班子要求,從加強制度建設入手,不斷完善管理制度,以紀律約束人,以管理規范人,不斷提高領導水平和執政能力,建設團結務實、分工明確、職責分明、廉潔高效的領導班子。深入貫徹民主集中制原則,做到了全局性的重大問題都由黨政聯席會集體討論作出決定,充分發揮了黨支部的領導核心作用。堅持定期召開行政例會、教工大會、開展黨內活動,在涉及到教工切身利益問題的時候,領導班子能充分發揚民主,廣泛聽取群眾意見。班子每一位成員始終保持艱苦奮斗的作風,要求黨員干部“重溫入黨誓詞”做到“說實話、干實事、務實效”,身先士卒,率先垂范。努力轉變學風,加強理論學習,著力提高自身的素質和能力,牢固樹立改革創新的意識。大膽實踐,勇于創新,有力的推動了各項工作的發展,全面鞏固和提高了教育教學質量。

  2、分析廉政狀況,落實廉政責任

  按照縣委、縣教育局黨委關于黨風廉政建設工作的部署和要求,認真分析研究職責范圍內的黨風廉政狀況,結合學校教學管理、行政管理、財務管理等工作實際,制定了學校黨風廉政建設工作責任制,堅持了“校務(黨務)公開制度”,把黨風廉政建設工作作為黨的建設和各項行政業務工作的重要內容納入議事日程,并與行政業務、教學管理、師德師風建設等工作緊密結合。

  3、加強黨員教育,筑牢思想防線

  作為黨支部書記,我一直深刻認識到提高黨員領導干部和教師黨員隊伍思想政治素質的極端重要性,這是加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的基礎性工作。一年來,我認真組織各項學習教育活動,積極開展“深入學習實踐科學發展觀”活動、“城鄉支部結對共建” 活動、“師德師風教育” 活動,在“三講三促”主題教育活動中我校創新推進的“三公一評”活動動真格見實效贏好評,還在《萍鄉日報》上進行了宣傳報道。積極宣傳黨中央關于反腐敗工作的指導思想、方針政策,努力提高教師隊伍思想政治素質,鞏固思想防線。堅持理論學習制度,開展經常性的宣傳教育,舉辦了“全縣學校黨支部書記培訓班”和“全縣新黨員及入黨積極分子培訓班”并以《共產黨員應該保持一種怎樣的心態》為題親自給他們上課,還組織黨員、干部認真學習黨紀條規,大力開展宗旨教育、紀律教育、師德教育,不斷提高教師的師德素養和廉潔從教意識。今年開展了以“一位黨員一面旗”“我為黨旗添光彩”為主題的黨員示例崗活動,充分發揮了黨員的先鋒模范作用,增強了黨組織的凝聚力和戰斗力,積極引導優秀青年教師加入黨組織,全面提高了全體教職工的思想政治素質,培養師生正確價值觀和崇高的道德情操。

  4、忠誠黨的教育,熱情服務上栗

  為了更好地服務教育,加強和改進中小學思想政治工作方法,促進少年兒童健康快樂成長,我特意創作了《媽媽為啥愛嘮叨》《心中之歌》《勇敢去闖》等能改進中小學生思想政治工作方法的歌曲。為了唱響上栗、宣傳推介上栗,充分展示上栗的文化底蘊、自然風光、城市建設、支柱產業,更好地服務招商引資、旅游開發、產業提升,提高上栗的知名度、美譽度,增強軟實力、競爭力和影響力,進一步弘揚“敢想敢干、敢為人先”的精神,打造上栗品牌,提升上栗形象,彰顯上栗特色 ,展現上栗風貌,讓世界了解上栗,讓上栗走向世界,我個人認為可以考慮以藝術的形式,如“縣歌”的形式宣傳推介上栗。為此我組織人員先后創作了《上栗  我的家》《情醉上栗》《走進新上栗》《上栗之歌》《斑竹山》《都夸你很美很美》等歌頌上栗的歌曲。我策劃創作的《上栗  我的家》《媽媽為啥愛嘮叨》《背起行囊闖四方》《中國 挺住》等四首歌曲作品曾在《中國音樂報》和《中國樂壇》兩份國家級雜志上發表!為更好地宣傳推進以“講學習、講正氣、講奉獻,促和諧、促穩定、促發展”為主題的“三講三促”教育活動。在領導的重視支持參與下,我們與劉興鳴等合作創作了“三講三促”教育活動的主題歌曲_《三講三促之歌》。 “湘贛邊陲黨旗飄啊,上栗人民高唱三講三促歌.三講到底是什么?聽我唱來聽我說.啊,講學習講正氣講奉獻;三講三促是什么?青春之歌正義之歌奉獻之歌,上栗人民深情呼喚呼喚的歌......”8月6日,由上栗知名歌手李琴在大地紅廣場正式唱響了!目前《三講三促之歌》等歌曲發到中國原創音樂基地網站后人氣相當旺盛,僅三個月時間便已快超過五十萬,《三講三促之歌》成為“三講三促”主題教育活動又一突出亮點!

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