幼兒園領導班子年度目標責任考核述職述廉報告

　　當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當果實成熟于金秋時節，是園丁最欣慰的時刻。班子成員與實驗幼兒園全體教師團結創共贏。為引領青年教師做一名充滿智慧的幼兒教師，悉心指導，著力培養，使青年后備力量迅速成長。在園長申蕓的引領和幫助指導下，幼兒園有5名青年教師走上了領導崗位，有13人次獲省市保教能手和優秀教師等榮譽稱號，有56人次獲國家、省、市級表彰獎勵。XX年實驗幼兒園現有教職工34名，在職在冊教工16名。臨聘人員22人。15名黨員（7名在職黨員，8名離退休黨員）1名研究生，2名本科生，4名大專生，高級教師13名，省保教能手、省學科帶頭人4名，市學科帶頭人1名，市骨干教師3名。

　　作為園長，申蕓始終把培養一支“學者型、科研型、專家型”的年輕教師干部隊伍作為自己努力的目標，注重用先進的教育理念，超前的創新意識，扎實的研究態度，開展教育教學研究。在“八五”“十五”期間，先后參與了多項國家級、省級幼教研究課題，獲全國科研成果論文多種獎項。

　　“一個人能走多遠，看他與誰同行；一個人有多優秀，看他有什么人指點；一個人有多成功，看他與什么人相伴。”申蕓園長不斷追求，勇于創新，成為幼教改革的帶頭人。率先在山西省首家開設國際象棋教學實驗幼兒園，大膽將國際象棋引入小、中、大班課堂教學，采取全園普及、點面培養的模式，把課題研究、園本教研與常規教學融為一體，做到“實踐反思，同伴互助、專業引領”三位一體，建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學思路和模式，創立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進了教師的專業發展，促進幼兒園的可持續發展。

　　我們熱愛幼教事業，因為我們深切地懂得參天大樹始于弱不禁風的幼苗，我們在幼苗根莖上澆灌人生第一滴水，我們在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。在大家的心目中，申蕓園長是一位有思想的追求者；一位有激情的教育人；一位老師們有話可以說的知心朋友。被人們稱為“學者型園長”。自1997年至今任園長兼書記以來，始終以強烈的事業心、責任感全身心地投入到工作中，帶領全體教職工在逆境中求生存，謀發展，憑借科學管理、優質服務的理念，不斷提升“實幼幼教”品牌。在平時管理工作中，注重以人格激勵人心，以感情溫暖人心，以民主凝聚人心，敢于開拓，勇于創新。為幼兒園贏得了良好的社會聲譽：“全國青少年棋院”、“全國愛國啟蒙示范幼兒園”、“全國百佳特色示范幼兒園”、“全國特色品牌幼兒園”“全國素質教育先進幼兒園”“山西省示范幼兒園”、“山西省語言文字規范化示范幼兒園”、“山西省國際象棋示范幼兒園”、“山西省創造教育示范幼兒園”、“山西省精神文明學校”、“太原市五星級幼兒園”、“太原市文明單位標兵”、“太原市青年文明號”等殊榮。實驗幼兒園現已成為一所孩子喜愛、家長滿意、社會認可的幼兒園，成為提供市、區學前教育改革的教科研實驗實習基地，成為體現國際象棋特色的知名品牌幼兒園。XX年申蕓再次被評為全國第七屆十佳幼兒園園長，第十屆全國素質教育優秀個人全國優秀園長，杏花嶺區優秀人才。

　　三、以建立健全預防和懲治腐敗體系為重點，加強黨風廉政建設

　　嚴格執行《實行黨風廉政建設責任制的規定》，建立健全“一崗雙責”。把開展廉政文化建設作為黨風廉政建設的一項長效工作，以制度建設為抓手，以身正為范，廉潔奉公為主題，加強對教職工的管理與考核，扎實推進了幼兒園園風教風學風建設，有效地防范了違紀違規問題的發生。

　　積極完成區委區紀委的黨風廉政建設教育培訓，圍繞黨風廉政建設，撰寫理論文章，廉政文化進校園。弘揚右玉精神，組織觀看反面典型警示教育片，開展了專項治理和經常性檢查，以 “正風肅紀，優化環境”為主題，落實“八個不準，“狠剎”一股歪風”，在全園開展了紀律作風集中教育整頓活動。

　　XX年實驗幼兒園校園文化，師資隊伍，文明和諧創建，特色創建等各個方面工作都取得了新的進步，這是區委區教育局正確領導和各級部門大力支持的結果，也是全園教職工共同努力辛勤工作的結果。

　　需要特別提到的是區委區教育局領導高度重視學前教育工作，XX年多次到實驗調研指導，現場辦公，與班子成員座談，劉曉黎副區長等政府領導來園3次，籍書記等局領導來園6次，這么多領導高密度的到幼兒園，是近年少有的，充分表明上級領導對我園工作的高度重視和大力支持，在這里我們對各級領導的重視，關心和支持表示衷心地感謝和崇高的敬意。