幼兒園領導班子年度目標責任考核述職述廉報告
園領導班子成員身先士卒,帶頭率先垂范、帶頭創先爭優、帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣、帶頭真干實干。帶領全園教師更新教育理念,扎實開展營造書香校園氛圍,打造校園文化品牌。努力辦有文化的幼教,做有思想的教師。讓讀書成為習慣,讓教師學會思考,讓孩子學會閱讀,先后成功地舉辦了實驗幼兒園第六屆書香校園閱讀節。倡導和鼓勵100%教師注冊教育在線,80%教師注冊教育博客。在教育在線書香世界建立了“實幼書香校園閱讀節”主題帖,為教師搭建一個讀書學習的平臺;在管理論壇建立“園本教研與教師發展”主題帖, 為教師搭建一個教科研的平臺;在管理論壇建立“園長之家”主題帖,為教師搭建一個溝通交流的平臺。有效地提升了教師的文化品位,展示了實幼開放辦園的時代風采。促進并提升了幼兒園保教質量和辦園聲譽。XX年申蕓園長應邀“太原市幼兒園園長資格證培訓班”講學交流,代表太原市教育局參加了市五星級幼兒園復查驗收。實驗幼兒園XX年評為杏花嶺區通訊工作先進集體。參加“全民終身學習”大講堂、“終身學習周”,成功地舉辦了六屆書香校園閱讀節。推薦評選出教師故事大王6名,幼兒故事大王14名,書香家庭14個,’幼兒小書蟲”14個。
(四)文明創建 和諧辦園,取得新佳績
思路在千頭萬緒中,途徑在千方百計中,人才在千錘百煉中,成績在千辛萬苦中。我們在平凡中堅持一份追求,在平靜中保持一份熱情,在平常中堅守一份責任。XX年,實驗幼兒園黨建工作以慶祝建黨90周年為契機,以創先爭優活動為抓手,以改革創新為動力,全面落實“對標”、切實加強和改進黨的作風建設和反腐倡廉建設,努力辦出人民滿意的學前教育。一是加強領導班子建設,為幼兒園發展提供堅強保證;二是帶好兩支隊伍,為幼兒園發展造就優秀團隊;三是抓好兩項建設,為幼兒園發展夯實基礎;四是落實好精神文明創建活動,為幼兒園發展做出貢獻。組織開展了城鄉清潔工程大行動 “我們的節日”主題實踐活動,迎“建黨90周年講文明 樹新風”系列活動 “迎中博,創環境,爭一流” 實幼清潔大行動實踐活動。舉辦文明禮儀知識巡講,組織參加教師文明禮儀講座,舉辦實驗第六屆書香校園閱讀節,開展“文明服務我先行,擦亮窗口獻真情”活動,評選我身邊的好人,未成年人思想道德建設活動,志愿者服務。文明交通志愿服務,國際志愿者日教育服務進社區,下鄉支教活動,下企助教,下園幫教,開展對社區孤寡老人的慰問幫扶活動,開展了群眾性科普活動和文體活動,加盟了中國幼兒在,建立了中國幼兒在線實驗幼兒園家園共育免費網站,
在創先爭優活動中,實驗幼兒園召開了 12次全體黨員大會。舉辦黨員和積極分子參加的黨課學習講座4次,組織黨員開展創先爭優承諾、演講、征文等主題活動8次,組織黨員外出省委黨校參觀廉政建設教育展覽等活動4次,創先爭優幼兒園黨支部承諾5條,黨員承諾24條,為群眾解決實際問題7個,辦實事好事26件,走訪慰問建國前入黨的老黨員(1人) 離退休老干部(15人)生活困難老黨員教職工(1人) 發放慰問金額 (2200元) 購買慰問品支出(3220元) 發放慰問品數(41件)。支部XX年報送建黨90周年征文1篇,理論文章1篇,實地家訪37人次,并進行每日電話家訪月累計3150次,給在職及離退休職工送溫暖22人次,深入孩子家庭“送溫暖”月累計3次,給家長孩子辦實事做好事月累計12次。上報“訪貧問寒送溫暖,排查矛盾大接訪”活動簡報21期,5s簡報16期,文明單位簡報24期,創先爭優活動簡報93期。園長、教學園長對外講學應邀交流23次。市級以上新聞媒體報道 9次,在國家報紙雜志刊物上發表文章 11 篇。幼兒園XX年集體獲獎6次,個人獲獎47次。
二、以“抓學習提素質,抓工作創業績,抓管理提效率”為著力點,加強領導班子建設和教職工隊伍建設
我們以“打造特色,樹立品牌,和諧發展”為目標,圍繞一個主題;創建和諧特色幼兒園;推進兩項工程:建設書香校園、構建快樂游戲課堂;注重三個方面:尊重教師、熱愛幼兒、服務家長。明確四個對策:強化星級管理,強化教育科研,強化隊伍建設,強化特色建設,全面提升保教質量,滿足家長需求,辦好人民滿意的教育。重點強化星級管理,努力創造條件,加強硬件建設,提升教育品質,注重內涵發展,力爭上規模、上檔次;強化教育科研,重點抓好兩項實驗課題,開發園本課程,完善課題資料管理;強化隊伍建設,重點抓好新一輪的教師園本培訓和基本功比賽;強化特色建設,以全面實施書香校園工程為契機,開展人文幼兒園創建,打造園國際象棋特色品牌。幼兒園舉辦國家象棋講座2次,舉辦家長公益講座2次,家長開放日2次,向家長公開教學24節,園領導應邀太原市講學交流13次,向全省全市公開示范教學2次。向太原市師范學院學生公開師范教學26節,幼兒園為教師選書購書100本,為教師贈書60本,為教師訂閱業務雜志21種,舉辦教師專題講座8次,舉辦教師品書演講讀書沙龍3次,教師寫讀書演講稿16篇,讀書心得30篇,對外發表文章27篇