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中學教師述職述廉報告

中學教師述職述廉報告

  我能認真落實黨風廉政建設責任制中的各項工作,認真學習黨風廉政建設各項規章制度,學習《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》,學習xx屆六中全會精神。堅定共產主義信念,遵守黨的紀律和國家法規,嚴守政治紀律,堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想,全面實踐“三個代表”重要思想,用科學先進理念武裝自己頭腦,樹立集體主義思想,塑造團隊精神,積極投身于教育改革和發展中去,能按一個普通黨員要求自己。不吃、不貪、不占、不拿不屬于自己應得的東西。我能端正為人民服務的思想,急群眾所急,想群眾之所想,辦群眾之所需,自覺維護廣大人民群眾根本利益,依法辦事,辦好事,發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統,嚴于律己,堂堂正正做人,踏踏實實干事,正正派派地做“官”。堅決執行教育局黨委廉潔自律“十不”承諾和“十不準”。

  始終堅持深入教學第一線,一年中除了參加與教學有關的會議外,堅持蹲在學校。能和學生一起鍛煉,早、晚自習走進教室檢查學生自習情況,深入辦公室,和老師們一起學習,一起討論,及時了解教師在想什么,學生需要什么,掌握教育教學第一手資料,把握教學方向。從來不擺架子,努力走進教師、學生,真心實意的幫助同志,可以從學生和教師處了解學校管理的真實情況。

  我主抓教學工作,積極帶頭探索教學管理方法。三個年級期末統一考試,高三每次統考、月考都要花大量時間收集信息,統計、分析成績,制作課件,用多媒體這種方式對各個年級成績進行分析,找出各個班的問題結癥,指出教學中應注意的問題,和兄弟學校成績進行對比找出我校的努力方向。

  堅持數學、物理、化學、生物、信息技術奧林匹克競賽培訓,為五中錘煉了一批教師隊伍,培訓了一大批優秀學生,磨練了學生的意志品質,培養學生的鉆研科學能力,為將來科學研究積累了經驗,也提高了五中教學層次。

  在XX年,我負責教導處、高二年級組工作及現代教育中心工作,堅持為教師服務,為學生服務的宗旨,積極創建優秀科室,結果實驗室是市級優秀實驗室,學校被評為省級電教示范學校。在負責教導處工作中,和教導處同志一起,完善了教導處管理制度,充分強化教導處及所屬部門對教學服務的職能,改革五中課時設置,使我校開課制度化、科學化,建立健全教師進修學習文字檔案。在教學常規管理上,和年級組、備課組、教研組一起,狠抓備、講、批、輔、考等常規工作。在這一年,我和全體教師艱苦奮斗,團結拼搏,取得了600分以上學生過四百人,重點大學過千人優異成績,在全襄樊市處領先地位,在湖北也處于前列。在負責現代教育中心工作中,和電教中心教師一起,改變傳統教學模式提供了高水準的硬件條件。使我校電教工作大大向前走了一步。在湖北省重點中學中處于領先地位。三個國家級課題結題,在去年省電教“五優”評比中,有10件作品獲省一等獎,12件作品獲二等獎,在全省重點中學中名列前茅。

  在校黨委領導下,堅持一手抓教育教學管理,一手抓黨風廉政建設,兩項工作一起部署,一起落實,一起檢查,堅持立足教育,著眼防范,加強我所負責的三個部門人員思想教育,提高廣大干部和黨員的思想政治素質,特別是解決好世界觀、人生觀、價值觀問題,在黨員、干部頭腦中筑起思想道德和紀律兩道防線,對于防止和抵制腐朽思想文化的影響和侵蝕,有效進行反腐起著極其重要作用,在我主管的教導處、高二年級組、現代教育中心三個部門中,完成了目標責任制,沒有出現利用職務上的便利謀取不正當利益,沒有出現私自從事營利活動,嚴格遵守公共財物管理和使用規定,沒出現假工濟私,化公有私情況。在過去一年里,分別對三個部門簽訂目標責任狀,安排布置、落實、檢查廉政責任狀執行情況,對責任狀中的目標一項一項、一人一人的落實,分別找分管范圍內各級干部談話,如教導處李偉才同志、現代教育中心高云同志、高二年級馮長春同志,都分別談到,要求他們廉潔自律,潔身自愛。如教導處李偉才同志主管實驗室儀器、藥品進貨問題,成立了招標小組,公開招標,共同監督,嚴把質量關、價格關,比前年同比節約約15%。圖書室進書過程中,成立專門班子,各教研組長都加入進來,現在進什么書,由教研組說了算,進書的質量得到提高,F代教育中心在裝備多媒體教室過程中,嚴格按招標程序操作,整個過程自始至終,就充滿著公開、公正、公平,既節約了資金,又保證了質量,同時也保護了一批同志。

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