學(xué)校述職述廉報告十篇

學(xué)校述職述廉報告 篇1

　　20xx年是“十三五”的開局年。一年來，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院行政班子成員的大力協(xié)助配合下，在老師們、同志們的支持下，我盡心盡力履行院長職責，勤勤懇懇為學(xué)院和師生服務(wù)，嚴格遵守政治紀律、政治規(guī)矩和廉潔自律規(guī)定，積極維護團結(jié)穩(wěn)定發(fā)展大局，繼續(xù)狠抓人才隊伍建設(shè)，加強學(xué)習(xí)、思考、研究和頂層設(shè)計，謀劃學(xué)院發(fā)展和改革，全身心地推動應(yīng)用型大學(xué)的建設(shè)。根據(jù)省委組織部和省高校工委要求，現(xiàn)將情況報告如下，請大家評議。

　　一、在政治理論學(xué)習(xí)上下功夫

　　政治上的堅定，來源于理論上的清醒。一年來，我積極組織參加學(xué)院中心組學(xué)習(xí)和“兩學(xué)一做”專題教育活動，認真學(xué)習(xí)黨的十八屆五中和六中全會精神，學(xué)習(xí)了黨章和黨的紀律規(guī)定，從正反兩方面的典型中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。同時，先后參加了校黨委組織的四次專題研討會，圍繞“講政治、有信念”、“講規(guī)矩、有紀律”、“講道德、有品行”和“講奉獻、有作為”四個主題，精心準備發(fā)言材料，通過學(xué)習(xí)研討，理想信念更加堅定，在內(nèi)心深處、在做人做事上對自己的要求更加嚴格，對黨忠誠、做人干凈、敢于擔當更加自覺。在工作上繼續(xù)保持了謙虛謹慎、低調(diào)務(wù)實、認真勤奮的作風。在政治上、堅持貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，堅持在行政決策中貫徹執(zhí)行民主集中制。認真履行“一崗雙責”，堅持依法辦學(xué)治校。

　　二、在清正廉潔上下功夫

　　清正廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部為官做人的第一底線。作為學(xué)院院長，我秉公用權(quán)、廉潔從政，積極適應(yīng)黨風廉政建設(shè)的新常態(tài)。能夠認真學(xué)習(xí)、嚴格執(zhí)行黨在廉政方面的各項規(guī)定和要求，始終保持對黨的紀律和規(guī)矩的高度敬畏，保持廉潔從政、公權(quán)公用、自覺接受監(jiān)督。認真落實“一崗雙責”，嚴格執(zhí)行廉政規(guī)定和紀律。工作中，我?guī)ь^執(zhí)行中央八項規(guī)定，始終堅持用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人。我?guī)ь^反對“四風”，要求別人做到的自己首先帶頭做好。在廉政重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)做到堅持原則、秉公辦事、不插手、不伸手、不謀私。始終按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律相關(guān)規(guī)定，嚴格要求規(guī)范自己和家屬行為，從不違反規(guī)定干預(yù)、插手學(xué)院的工程項目、物資采購等經(jīng)濟活動和招生招聘、項目評審等工作，始終將主要時間和精力放在黨的教育事業(yè)上，放在學(xué)院的工作上，放在為廣大師生服務(wù)上，工作上嚴格要求，公務(wù)中能儉則儉，努力在廉潔從政方面發(fā)揮表率作用。

　　三、在履職盡責上下功夫

　　擔任院長一年來，由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子新老交替，班子成員短缺，有半年的時間我還具體分管學(xué)院教學(xué)、科研、人事、后勤、審計和網(wǎng)絡(luò)中心等方面的工作。一年來，我認真履行院長職責，積極支持各位院領(lǐng)導(dǎo)開展工作，保證學(xué)院正常運行、各項任務(wù)順利推進的同時，重點抓了以下四方面的工作。

　�。ㄒ唬┳フ{(diào)研，做規(guī)劃，謀劃學(xué)院未來。

　　“十三五”發(fā)展規(guī)劃事關(guān)今后五年乃至更長一段時間我院發(fā)展大局。作為學(xué)院制訂“十三五發(fā)展規(guī)劃”領(lǐng)導(dǎo)組的組長，我親力親為，親自抓、具體抓，先后經(jīng)歷了調(diào)研、起草、討論、修改、征求意見、再討論、再修改等多個環(huán)節(jié)，召開了調(diào)研座談會、相關(guān)職能處室研討會等多個層面的討論研究，最后提交學(xué)院黨委討論。并且履行了法定程序，召開了我院第一屆第五次教職工代表大會，審議通過了學(xué)院“十三五”規(guī)劃。明確了學(xué)院發(fā)展思路，繪制長院未來美好圖景。

　　（二）顧大局、講擔當，做好巡視整改工作。

　　是“十三五”的開局年，也是我院省巡視工作的整改年。作為院長，我深感責任重，壓力大，如履薄冰，夙夜在公。我顧大局、講擔當，踏實工作，積極整改，配合巡視組開展工作，完成了巡視整改的各項任務(wù)，保證了學(xué)院各項工作正常運行，全力維護全院團結(jié)穩(wěn)定。在此期間得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、同志們、老師們大力支持和幫助，借此機會深表感謝！

　　（三）抓落實，做實事，力求跨越發(fā)展。

　　召開了第六次教學(xué)工作會議和第二次科研工作會議�；仡櫩偨Y(jié)了過去幾年來教學(xué)和科研工作中取得的成績，分析了教學(xué)、科研工作上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合目前面臨的形勢，提出了今后一段時期教學(xué)、科研工作發(fā)展的思路和主要任務(wù)。修訂完善了20余項教學(xué)管理條例和20多項科研管理、獎勵規(guī)章制度，進一步強化了教學(xué)的中心地位和教師們的科研意識。大力推進平臺建設(shè)和團隊建設(shè)，成立了5個院級研究所、1個院級協(xié)同創(chuàng)新中心、3個院級科研創(chuàng)新團隊、4個院級重點學(xué)科、1個院級學(xué)科群，“藥用植物學(xué)科群”項目還被確立為為山西省“服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群”培育項目。二是以引進、培育、激勵人才為重點，以完善規(guī)章制度為抓手，提升師資隊伍整體水平，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的人事管理體系，為加快學(xué)院發(fā)展提供有力的人才支撐。20xx年，學(xué)院人才引進、培育、激勵并舉。引進新教師30名，其中博士3人，碩士27人。985高校覆蓋率達70%；選派11名教師進行國內(nèi)訪學(xué)，3名中青年骨干教師出國深造；遴選出26名校級中青年骨干教師、26名優(yōu)秀教師、10名教學(xué)新秀和5名教學(xué)名師，評選出8個校級優(yōu)秀教學(xué)團隊；鼓勵支持教師晉升職稱，20xx年晉升教授1人、副教授30人、中級55人，晉升職稱人數(shù)較20xx年增加了115%，高職稱教師比例從20xx年的28、45%增加到了32%。學(xué)院教師的學(xué)歷、學(xué)緣、職稱結(jié)構(gòu)得到進一步優(yōu)化。

　　（四）抓節(jié)約，搞改革，推進和諧民生工程。

　　艱苦奮斗，規(guī)范財務(wù)管理，為學(xué)院發(fā)展提供好財力保障。一方面，在“三公”開銷上能省則省，把有限的財力、精力全部用于服務(wù)教學(xué)和為教職工辦實事辦好事上。20xx年三公經(jīng)費支出39萬元，比20xx年同比下降23、08%；另一方面，嚴格經(jīng)費管理，積極開源節(jié)流，努力增加節(jié)支。20xx年全年完成基建修繕工程審計項目119個，涉及金額8019、71萬元，審減額849、77萬元，審減率10、6%。促進了送審部門規(guī)范管理意識，提高了財政經(jīng)費合理使用的效益。

　　經(jīng)費的合理使用為做好校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和提高教職工待遇打下了基礎(chǔ)。一方面，為適應(yīng)學(xué)院新形勢發(fā)展需要，我們大力開展校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步將后勤服務(wù)保障工作推向規(guī)范、有序的.良性發(fā)展軌道。20xx年，完成了公寓物業(yè)化和學(xué)生食堂經(jīng)營模式改革、北校區(qū)學(xué)生澡堂擴建、學(xué)生食堂內(nèi)部環(huán)境改造和南校區(qū)田徑場、七人足球場等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)了南校區(qū)集中供暖，確保兩個教學(xué)資源基本均衡。另一方面，調(diào)整和規(guī)范了津貼補貼，建立了較合理的績效工資體系，發(fā)放獎勵性考核績效1148余萬元。二是完成各類補發(fā)230余萬元；發(fā)放年度精神文明獎187萬余元；發(fā)放年度冬季取暖費245萬余元。三是為658名教工完成醫(yī)保、公積金的繳費。四是投入64、27萬元，做好教職工體檢，關(guān)心教職工健康。

　　一年來的工作，有得、有失，也有不足。工作上取得的成績，是院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員的大力協(xié)助配合下，各處、室和系領(lǐng)導(dǎo)和老師們、同志們支持幫助的結(jié)果。存在的問題和不足，如：對應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革力度不夠；如何轉(zhuǎn)型發(fā)展、如何使教師們生活得更好、工作得更好、發(fā)展得更好，自己要求的多、在會上講的多，但思考的還不夠系統(tǒng)，具體措施也不夠多；還有一些年初設(shè)想的工作任務(wù)沒有落實到位，比如，校內(nèi)績效工資的調(diào)整與改革、涉及我院招標采購、項目驗收等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的事權(quán)配置、形成更加符合“六權(quán)治本”要求的監(jiān)督制約機制等等，這些都是由于自己學(xué)習(xí)不夠，方方面面的能力有限所造成的，有待在今后的工作中改進提高。

　　在新的一年里，我將以高度的責任感、使命感，以時不我待的緊迫感、危機感，繼續(xù)與班子成員、全院領(lǐng)導(dǎo)干部和師生員工，以飽滿的熱情和對長治學(xué)院深厚的感情，只爭朝夕，加倍努力，改進作風，狠抓落實，絕不辜負黨組織和全院師生對我的期望！

學(xué)校述職述廉報告 篇2

　　一、基本情況

　　本人應(yīng)良明，現(xiàn)任**區(qū)教師進修學(xué)校校長助理，分管全區(qū)教師繼續(xù)教育和干部培訓(xùn)工作。

　　二、突出成績

　　1、教師全員輪訓(xùn)工作全省領(lǐng)先

　　根據(jù)省廳、市局的要求，我校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，分期分批開展了全區(qū)小學(xué)、初中和幼兒園教師的全員集中輪訓(xùn)工作，培訓(xùn)主要安排在雙休日時間進行，學(xué)員按學(xué)科分班集中到我校參加培訓(xùn)，此項工作，在全省起步最早，開展最實，效果十分顯著，得到了省、市教育行政部門的高度評價。

　　2、骨干教師培訓(xùn)工作成效顯著

　　抓好骨干教師隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，并充分發(fā)揮好骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，從而推動全區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)和水平的提升，是我校培訓(xùn)工作始終堅持的“重中之重”。以來，我校舉辦各類骨干教師培訓(xùn)班20余個，培訓(xùn)學(xué)員900余人。通過培訓(xùn)，我區(qū)骨干教師隊伍的素質(zhì)有了明顯提升，并涌現(xiàn)出一批領(lǐng)軍人物和學(xué)科帶頭人隊伍。

　　3、心理健康培訓(xùn)工作有聲有色

　　我區(qū)學(xué)校心理健康教育工作一直走在全市的前列。幾年來，我校先后開辦此方面的專題培訓(xùn)6期，培訓(xùn)學(xué)員321人；骨干培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)學(xué)員101人；心理咨詢員培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)學(xué)員44人。目前我區(qū)已通過市教育局心理健康教育教師和心理咨詢員資質(zhì)認證的教師分別是110人和41人，在全市占有較高比例，受到了市教育局宣德處的充分肯定。

　　4、干部培訓(xùn)工作扎實推進

　　一個學(xué)校，能不能辦好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子，核心是一把手校長。源于這樣的認識，在培訓(xùn)中我們始終把對全區(qū)中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)放在十分突出的重要戰(zhàn)略位置。以來，我校先后開辦各類干部專題培訓(xùn)班、骨干培訓(xùn)班、提高研修班等10余期，受訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部668人，為培養(yǎng)和建設(shè)一支綜合素質(zhì)高、辦學(xué)能力強、充滿活力和生機的中小學(xué)、幼兒園干部隊伍做了積極的努力。

　　5、校本培訓(xùn)工作全力推進

　　校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的重要途徑。為推進此項工作扎實有效地開展，近年來，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，先后出臺了相關(guān)文件，成立了校本培訓(xùn)基地學(xué)校，組建了全區(qū)校本培訓(xùn)講師團，適時組織召開了校本培訓(xùn)的現(xiàn)場會活動，組織開展了分管領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，進一步加強了對過程的指導(dǎo)和管理，所有這些，都有力地推進了校本工作的順利開展。

　　我區(qū)的教師培訓(xùn)工作，一直走在全市的前列，也多次在全國、省、市有關(guān)的會議上做過專題經(jīng)驗介紹，在南京市“十五”師訓(xùn)、干訓(xùn)工作檢查評估中成績突出，被授予“南京市‘十五’師訓(xùn)、干訓(xùn)工作優(yōu)秀集體”榮譽稱號；在剛剛接受的中期全市師訓(xùn)、干訓(xùn)工作檢查評估中，獲得充分肯定和好評。

　　三、德能勤廉情況

　　1、德：本人平時能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，積極參加校內(nèi)外組織的各項活動，在思想上和行動上，始終與上級和組織保持一致；關(guān)心國內(nèi)外大事，積極向先進人物學(xué)習(xí)，思想作風端正，工作作風踏實，為人正派，敢于堅持原則；忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教書育人工作，注重加強自身學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)，帶頭發(fā)揮一個黨員和干部應(yīng)有的表率作用，努力做到學(xué)高為師，身正為范。

　　2、能：工作目標明確，工作思路清晰。工作中既能做到吃苦在前，率先垂范，又能堅持以人為本，積極協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，充分發(fā)揮團隊中每一個同志的積極性、主動性和創(chuàng)造性，及時解決好工作中出現(xiàn)的矛盾和困難，使各項工作有條不紊地得以順利推進。

　　3、勤：工作中，能做到勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，對每一項工作，每一件事情，都力求做到精致、完美。為提高培訓(xùn)工作的針對性和實效性，更好地為基層學(xué)校服務(wù)，我還能經(jīng)常深入到基層學(xué)校和學(xué)員中間，與他們進行面對面地座談、交流、研討，深入了解他們的想法，細心聽取他們的意見和建議，以及時地改進和完善自己的工作。

　　4、廉：能自覺地遵守學(xué)校在財務(wù)管理、車輛管理、接待管理等方面的有關(guān)規(guī)定，注意節(jié)約培訓(xùn)中的`每一項開支，能節(jié)省的盡量節(jié)省，能少花費的絕不多支出一點，不該自己的利益堅決不要，在榮譽面前做到主動謙讓，在為基層學(xué)校做好送教下鄉(xiāng)和上門指導(dǎo)、服務(wù)的前提下，盡可能地不給基層學(xué)校帶來不便和負擔。

　　四、主要問題及原因

　　1、學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，自身的理論功底、政策水平和綜合素養(yǎng)還有待于進一步提高。

　　2、在對培訓(xùn)工作的研究和探索上，做得還不夠，培訓(xùn)的“針對性”和“實效性”還有待于進一步加強。

　　3、在“主動、快速、高效”服務(wù)于基層學(xué)校和廣大教師上，還有待于進一步努力。

　　五、今后努力方向及措施

　　1、進一步加強學(xué)習(xí)，不斷提升自身的全面素質(zhì)。

　　2、進一步加強對培訓(xùn)工作的研究和探索，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)的內(nèi)容、手段和方式、方法；牢固樹立“培訓(xùn)即服務(wù)”的理念，進一步增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，努力為基層學(xué)校和廣大教師提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

學(xué)校述職述廉報告 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教職員工：

　　大家好！

　　一、思想政治工作，務(wù)虛務(wù)實雙管齊下

　　20xx年，學(xué)校黨總支始終把加強全校師生的思想政治工作放在首位，把加強黨總支成員的思想政治建設(shè)放在首位。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員牢固樹立“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的執(zhí)政觀念；樹立學(xué)校發(fā)展靠教師，學(xué)校的興旺靠學(xué)生的人本觀念；樹立一切為了學(xué)校，一切為了教師，一切為了學(xué)生的服務(wù)觀念。要求全體教職工要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”、“愛滿天下”的博大胸懷，要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)”的奉獻精神，、要有“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生”的教學(xué)理念。要求全校師生規(guī)范行為，共同做到：

　　“十個學(xué)會”：學(xué)會生存、學(xué)會做人、學(xué)會負責、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會交往、學(xué)會管理。

　　“四個特別”：特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻。

　　“三個改變”：不能改變過去就改變現(xiàn)在、不能改變環(huán)境就改變自己、不能改變事實就改變態(tài)度。

　　“三個規(guī)范化”：日常行為規(guī)范化、穿著打扮大眾化，言行舉止文明化。

　　以上行為規(guī)范，在學(xué)生處、團委會的具體安排下，通過教工例會、主題班會、演講比賽、征文活動等形式，使之深入到每一位師生的心中，真正化作全校師生的自覺行動。

　　二、執(zhí)政能力建設(shè)，求實求新開拓進取

　　執(zhí)政能力建設(shè)，這是一個對于作為各級主體的基層黨組織都具有重大指導(dǎo)意義的歷史性課題。黨的執(zhí)政能力首先要通過黨的執(zhí)政主體，即黨的各級組織和領(lǐng)導(dǎo)個人的能力體現(xiàn)出來。我校在加強執(zhí)政能力建設(shè)方面主要從以下三點做起：努力提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的能力，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，首先要認清執(zhí)政能力的內(nèi)涵。提高黨的執(zhí)政能力，首先是提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力，增強黨的`創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。我校黨總支一班人，牢記自己的使命和責任，理直氣壯、堅定自覺地圍繞學(xué)校的中心工作和持續(xù)發(fā)展的目標開展工作�！胺�(wěn)定初中，確保職高龍頭地位，在校生人數(shù)年穩(wěn)定在6000人以上”。這就是我們的發(fā)展目標。我們認為這一發(fā)展目標是科學(xué)可行的。科學(xué)的發(fā)展觀引領(lǐng)行政意識。科學(xué)的發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。必須堅持發(fā)展不動搖，任何時候，任何情況下都必須把發(fā)展放在第一位。

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

　　日期：20xx年xx月xx日

學(xué)校述職述廉報告 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　在剛剛過去的20xx年里，在長嶺縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，校園的各項工作、各項建設(shè)進展順利，得到了學(xué)生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的認可和廣泛贊譽。校園發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏，在此，對局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫忙和大力支持、配合，表示衷心的感謝！

　　下面我就20xx年度本人及校園的工作，從四個方面，客觀地、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報，請大家予以評議：

　　我校認真開展各項活動，堅持“以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐潛力;堅持提高教師隊伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，進行學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦好人民滿意的校園，爭做人民滿意的教師，實現(xiàn)校園教育新發(fā)展。

　　一、重視師資隊伍建設(shè)，提升教師師德修養(yǎng)

　　1、抓好教師培訓(xùn)，促進教師素質(zhì)的整體提高

　　本年度，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn)，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺，組織教師參加國培計劃20xx示范性項目的遠程研修培訓(xùn)。使教師開闊了眼界，增長了學(xué)識，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念，使教師站得更高，看地更遠，促進了教師素質(zhì)的整體提高。

　　2、努力加強德育隊伍建設(shè)，加強班主任管理。

　　加強學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育。

　　(1)、加強班風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè)、班風和學(xué)風建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“禮貌班級”。學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”這樣的細節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　(2)、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。校園要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)狀況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

　　我們還通過每生每月補助1元的做法，提高班主任的工作積極性。

　　3、開展的德育系列活動：

　　落實“陽光體育”

　　響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，校園開展了“每一天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題陽光體育運動。大力加強校園體育工作，確保學(xué)生每一天不少于一小時的活動時間，通過活動的開展，全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。

　　通過大隊會、班會加強“學(xué)風”建設(shè)。

　　本學(xué)期我校繼續(xù)加強學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，通過每周一的班隊活動和升旗儀式，集中對學(xué)生進行德育教育，少隊部還進行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊會，對學(xué)生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進作用。

　　二、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次。

　　為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學(xué)場所，我校多方面協(xié)調(diào)資金，投資23萬元新建校園圍墻500延長米，新建廁所15延長米。完成新建教室20間去年遺留工程。協(xié)調(diào)局專項資金5萬元對新立村小風毀校舍進行

　　維修。投資5萬元新建了校園警務(wù)室。在工程建設(shè)中，我們派專人建工，嚴把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會的好評。另外，還裝備了中心校和大三號村小科學(xué)實驗室，為四所村小配備了音體美器材。投資20xx元新建了大三號村小自信車棚。投資4.3萬元安裝了中心校校園監(jiān)控設(shè)備。投資3.5萬元對全鎮(zhèn)200多間校舍進行維修，消滅了外面下大雨、教室下小雨的現(xiàn)象。投資6萬元更新了學(xué)生桌椅近400套。投資1萬元平整校園。投資5000元綠化校園，栽種樹木1500株。投資1.5萬元硬化新立村小校園500余平方米。為了讓師生在嚴冬里多一份溫暖，我們加大了取暖投入，每個取暖爐800元取暖費。添置了校園校園廣播，校園在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金，購置了40臺電腦，并配有桌椅，建成了標準的微機室。在中心校共計14個教學(xué)班安裝多媒體電教設(shè)備，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準備。

　　三、凝心聚力辦學(xué)，提升團隊意識

　　為了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，8月份，教育局對校園領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，又充實了新的力量，班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新。在民主管理(包括制度建設(shè)、評先選優(yōu)、超過20xx元的開支，務(wù)必經(jīng)班子會議通過等)的基礎(chǔ)上，校園對領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：

　　一是準確把握定位，盡快投入工作。緊緊圍繞校園中心工作，撲下身子干實事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績，不辜負組織的信任。

　　二是增強凝聚力、向心力。要加強團結(jié)，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到校園發(fā)展上來，要堅持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部、教職工對校園工作的意見和推薦，緊緊依靠廣大教職工把校園管理好、發(fā)展好。

　　三是廉潔勤政，樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng)，堅持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。校園副校長夏季偉對工作認真負責，教導(dǎo)處副主任林景學(xué)，雖然代理教導(dǎo)主任工作，但是工作兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦。其他幾位領(lǐng)導(dǎo)也是勤勤懇懇、任勞任怨。尤其是在準備迎接省里對均衡發(fā)展工作參觀檢查時，大家精誠合作，準備各項材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實的工作態(tài)度和作風，為校園的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，構(gòu)建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余，我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點點滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解，老師和我之間無話不說，消除了隔閡，拉近了距離，校園教育教學(xué)工作也得到了有利的開展。總之，我經(jīng)常思索著，想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好校園的各項工作。

　　四、以教學(xué)為核心，提升教育教學(xué)質(zhì)量

　　我們一向都把優(yōu)化課堂教學(xué)，重視教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)實效性作為重點工作。對全體一線教師聽常態(tài)課活動，并在聽課后對任課教師進行及時點評，隨堂指導(dǎo)，互提意見和推薦，切實對教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的.指導(dǎo)和促進作用。

　　認真落實教師備課制度。上課前教師認真?zhèn)湔n、上課做到不備課不上課，根據(jù)學(xué)生實際狀況和自己的教學(xué)風格進行個性化的修改，努力提高教案的質(zhì)量。認真上好每一節(jié)課，并發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力提高課堂的實效性。課后及時寫好教學(xué)反思。

　　在質(zhì)量提升的過程中，我們想了很多辦法，付諸實施，也有很大的收益。比如：我們提高了教學(xué)質(zhì)量在千分制考核中的比重，通過制度建設(shè)把教師的興奮點

　　轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)質(zhì)量的軌道上來。同時，我們加大獎勵力度，每學(xué)年投資不低于2萬元，獎勵在會考、抽測、競賽、千分制考核等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，落實優(yōu)勞優(yōu)酬的考核機制。其次，在今年的教師節(jié)和春節(jié)期間，我校先后投資5萬元用于教師福利支出，校園發(fā)展和諧氣氛趨濃。

　　本年度，我們深入貫徹科研興校強校的理念，結(jié)合大學(xué)區(qū)活動，先后開展可兩次大型現(xiàn)場活動，通過全員參加教研活動的行動，教師的業(yè)務(wù)潛力有所提升。深入開展了教學(xué)開放日活動和校內(nèi)的主題教研活動，教師們的研究潛力有所增強。十二月底，我校承擔的市級科研課題“小學(xué)實施素質(zhì)教育教學(xué)實踐創(chuàng)新的研究”已經(jīng)申請結(jié)題。本學(xué)年，我校先后派出10幾個人參加省市級各類培訓(xùn)。通過我們的努力，我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高，在今年的小學(xué)五年級成績抽測中，我校的成績較去年大有提高;在小六抽測中，我校成績?nèi)〉昧速|(zhì)的飛躍，最后摘下了落后的帽子，在全縣位居19名。在小六班主任以及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)競賽中，我校教師領(lǐng)導(dǎo)都取得了喜人的成績。在全縣20xx年度目標管理考核中，我校排行19，這也是一個喜人的收獲。

　　五、加強法制安全教育，構(gòu)建平安和諧校園

　　1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責制和職責追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責人的職責。

　　2、簽訂職責書。校園與處室和班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責。校園還與學(xué)生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的職責。

　　3、不斷完善校園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立校園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。

　　4、建立校園安全意外事故處置等各項預(yù)案。校園建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

　　5、加強教育，促進自護。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，開展豐富多彩的教育活動。利用班會、國旗下的講話、安全課、校園廣播、黑板報、等途徑，通過講解、安全演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

　　六、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教學(xué)

　　1、認真做好后勤保障工作，后勤人員、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo)，努力為一線教師服好務(wù)。

　　2、管理校產(chǎn)校具，踏實校園校產(chǎn)、公共財物管理工作，日常工作中督促班主任對學(xué)生進行愛護公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

　　3、加強財務(wù)的管理，嚴格財務(wù)制度，校園支出，定期對財務(wù)運行狀況分析。堅持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上。

　　4、科學(xué)實驗室建設(shè)項目基本就緒，儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備，配套設(shè)施齊全，并投入使用，收到良好效果。

　　5、繼續(xù)加強圖書室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。及時做好電教設(shè)備的使用記載。

　　在過去的一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但也存在一些問題：一是師資短缺，我校給定編制數(shù)是167人，實際在崗134人，專任教師105人，教師資源不足，

　　尤其村小還存在教師老齡化問題、疾病嚴重問題村小師資堪憂，部分村小不能開全學(xué)科，音體美、英語專任教師的嚴重短缺。二是隊伍建設(shè)水平亟待提高，多少年的封閉，致使我校的教學(xué)理念相對滯后，新課改、新思想、新理念、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學(xué)、教研活動、教育科研等方方面面體現(xiàn)出來的。三是村小辦學(xué)條件有待改善，老校舍破舊、采光嚴重不足，門窗無法開啟等現(xiàn)象，給村小的孩子一個舒適、安全的教學(xué)環(huán)境，一向是縈繞在我心頭的一件大事。

　　成績屬于過去，未來依然充滿期望。20xx年，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我們將緊緊圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，打造校園文化特色，讓書法和經(jīng)典誦讀――中華文化之瑰寶成為涵養(yǎng)孩子一生的珍品。大力提高圖書室的開放率，積極開展閱讀活動，這學(xué)期我們將圖書選好，送到每個班級，依托校園文學(xué)社活動，加強讀書指導(dǎo)。鼓勵師生共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型校園的良好氛圍。

　　精心布置班級文化。加強對班級文化的指導(dǎo)管理，再放手發(fā)動，百花齊放的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現(xiàn)了各自特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進的良好育人氛圍。

　　“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物�！痹诔煽兊幕�礎(chǔ)上繼續(xù)前進，把我校建成成績一流、和諧、禮貌、書香氛圍濃郁校園，努力工作，不負眾望。

學(xué)校述職述廉報告 篇5

　　本人擔任小校園長一職，主抓校園教育教學(xué)工作。一年來，本人盡職盡責，把校園的教育教學(xué)放在首位，并積極協(xié)助王校長做好校園的常規(guī)管理工作，帶領(lǐng)班子成員搞課題研究，成效顯著。下面就本人今年來的工作做如下匯報。

　　一、政治思想

　　1、進取

　　我在政治思想上進取，嚴格要求自己，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，有強烈的事業(yè)心和職責感。踐行“三個代表”重要思想，堅持政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

　　2、真誠待人

　　對周圍的人我能熱情真誠相處，年老的教師敬之為長輩，青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂，無論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫忙，我都給予支持。因而，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成，促進了校園的穩(wěn)定發(fā)展。

　　3、為人正直

　　在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以群眾利益為重，以教師利益為出發(fā)點。說真話，做實事。當校長的好參謀，做教師的'貼心人。真正做到：在思想作風上實事求是、表里如一;在工作作風上認真嚴謹、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場所和學(xué)生面前，做到衣著整潔得體，語言禮貌規(guī)范、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。

　　二、工作思路及體會

　　1、當好助手

　　作為副校長我懂得就應(yīng)是校長的好助手。積極協(xié)助校長抓好校園常規(guī)管理工作，完成校園的各項任務(wù)，在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為校園的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。我十分注重平等對待教師和班子團結(jié)。我常與教師促膝談心，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會上，及時根據(jù)教師的推薦修改和完善了《二龍小學(xué)教師教學(xué)工作獎懲制度》、《教師工作月考核辦法》，真正起到了教師和校園之間的橋梁及紐帶作用。

　　2、帶個好頭

　　作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ)。一年來，我從不搞特殊化，要求教師做到的，自己首先做到，與教師一齊參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一齊參加教科研活動，堅持出滿勤，所教三年級《科學(xué)》從未空過崗，且教學(xué)成績局全鎮(zhèn)前列。對校園大大小小的工作，本人都認為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。

　　3、唱好主角

　　教育教學(xué)是校園的主旋律，也是校園分配給我的主抓工作，深感職責重大，不敢有絲毫懈怠。從期初的計劃制定、人員分工、課程安排，到計劃的實施、活動的開展都全面詳細、客觀公正的進行，“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念，在分管校園教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，始終與王校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印，教學(xué)成績有了顯著提高。

　　4、扮好配角

　　除了教育教學(xué)工作，我還積極主動的協(xié)助班子其他成員做好工作，與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題研究，參與中心園的教師考核，在建立平安校園中，也做了實事。

　　三、主要工作實績

　　1、比較出色地完成校園各項重大活動的組織實施。學(xué)生乒乓球比賽、田徑運動會、間操課展示、教師基本功競賽等，豐富了校園的校園文化，提高了師生的綜合素質(zhì)。

　　2、科研工作開展比較有序，“現(xiàn)代遠程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題，“師資培訓(xùn)課題”第二輪開始，“綜合實踐活動課題”開展順利，青年教師的培養(yǎng)卓有成效，榮獲市級基本功二人，縣級“精品課堂”一人，鎮(zhèn)級三人。

　　3、教學(xué)成績顯著，上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個學(xué)科進入全鎮(zhèn)前5名，根據(jù)教師們的工作狀態(tài)，本學(xué)期末將有新的突破。

　　4、積極協(xié)助校長抓好校園文化建設(shè)，與教師一齊動手粉刷、裝潢，為校園節(jié)約了超多資金。

　　以上成績的取得，當然不是我個人為之，是師生自身努力的結(jié)果，是群眾智慧的結(jié)晶。

　　四、自我評價

　　本人一年來，能全身心地投入校園的工作，做到“事業(yè)第一、校園第一”，時時處處以身作則，與校長一齊帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在校園管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻;在工作業(yè)績方面，沒有辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時俱進盡職盡責。

　　五、存在問題

　　在平時的校園管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵�濟�?/p>

　　六、努力方向

　　1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

　　2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高校園競爭力、生命力。

　　3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，個性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善校園教科研的制度，強化“科研興�！币庾R。

　　4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

　　回顧一年，有得也有失。成績的取得和校園團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工的支持分不開，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好，使校園這部教育機器能有效運轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能。

　　以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

學(xué)校述職述廉報告 篇6

　　20xx年，在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，xx小學(xué)認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家政策，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師以xx縣教育局“首抓安全、落實常規(guī)、實抓保障”的工作方針為指導(dǎo)，全心全意為學(xué)校更好地發(fā)展和學(xué)生更好地成長認真扎實的開展各項工作。現(xiàn)將圍繞個人20xx年做得最成功、最有效、最滿意的三項工作進行總結(jié)。

　　一、最成功的一項工作——竭力促進軟硬實力雙效提升。

　　xx小學(xué)是一所農(nóng)村小微學(xué)校。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施經(jīng)歷二十余年的風吹日曬，出現(xiàn)了不同程度的破損，與辦好“美好教育”顯得格格不入。為此，我盡己所能地與鎮(zhèn)政府、教育局等單位進行積極溝通和聯(lián)系。在我的努力下，xx鎮(zhèn)黨委書記、教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、后勤中心主任等都先后來我校實地考察，更為難得的是分管教育的陳副縣長也專程到學(xué)校了解校情校貌，提出了很多建設(shè)性的意見和建議。社會各界共同關(guān)心和支持農(nóng)村小微學(xué)校的發(fā)展，一起為打造優(yōu)美校園努力。

　　一個學(xué)校不僅需要美麗的校園，更需要學(xué)校核心競爭力的提升。因此，如何改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)模式、提高課堂教學(xué)效益和讓學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力，掌握學(xué)習(xí)的方法，提升學(xué)習(xí)的自信心？是我一直思考的問題。

　　去年，我組織了相關(guān)教師，根據(jù)學(xué)校的師資現(xiàn)狀和農(nóng)村孩子的特點，本著課改的三大目標，申報了《指向?qū)W為中心的“五學(xué)”課堂》的課堂教學(xué)改革項目，并被認定為“xx縣課程改革項目培育基地”。與此相關(guān)的《學(xué)本式“五學(xué)課堂”新樣態(tài)的實踐與研究》，被評為xx縣20xx年度教育科學(xué)規(guī)劃重點課題。今年，我們重點是開展相關(guān)活動。我認為，這不僅體現(xiàn)了一個校長辦好一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力，更是提升學(xué)校核心競爭力的'有效途徑和方法。

　　“涓涓細流，匯聚成海”。作為一名農(nóng)村小學(xué)的校長，我始終不放棄每一個能為學(xué)校發(fā)展助力的人和事。20xx年，在xx村老支書濮書記的牽頭下，xx大學(xué)教授夏把圖書館這個項目帶到了我校。去年11月，將近90高齡的夏教授親自為我校優(yōu)秀貧困學(xué)子送來了圖書館的獎學(xué)金，每人20__元整，其中近600元錢還是夏教授自己出的，并給我們帶來了一千余冊圖書。今年，學(xué)校將繼續(xù)申請續(xù)費，希望能爭取到新一輪的支持。

　　當看到師生能在優(yōu)美的環(huán)境里工作和學(xué)習(xí)時；當看到師生在高效的課堂里協(xié)同成長時；當看到困難學(xué)子拿著獎學(xué)金向夏教授表示感謝和手捧圖書館捐贈的圖書，讀得津津有味時，我覺得這就是20xx年所做的最成功的一項工作。

　　二、最有效的一項工作——強力推進教學(xué)常規(guī)落實落細。

　　學(xué)校雖小，但教學(xué)常規(guī)卻開展地扎實有效。教學(xué)常規(guī)的落實，不僅能使學(xué)校的教學(xué)工作正常、有序的開展，而且更能體現(xiàn)高效。為此，我根據(jù)學(xué)校的特點，提出了相應(yīng)“制度管理”、“環(huán)節(jié)管理”和“課堂管理”的新舉措，凸顯學(xué)校的精細化管理。

　�。ㄒ唬┮�(guī)范辦學(xué)，抓實制度管理。

　　1、我校全面貫徹落實新課程計劃，開齊、開足每一門課程；嚴格執(zhí)行學(xué)生作息時間表；積極利用學(xué)生在校時間開展陽光體育活動和眼保健操、課間操活動，把學(xué)生陽光運動每天一小時落到實處。

　　2、學(xué)校先后出臺了“xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度”、“xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)巡查制度”、“xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度”等對教師的教學(xué)提出了明確的要求，對完成的情況量化評分，與教師的績效工資掛鉤。每月一評一查，對檢查結(jié)果記錄存檔。

　�。ǘ�）及時督導(dǎo)，抓實環(huán)節(jié)管理。

　　本學(xué)期，我們對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取-精細管理，找出薄弱環(huán)節(jié)及時反饋，及時督促改進，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。做到了“精心備課、認真上課、仔細批改、耐心輔導(dǎo)、科學(xué)檢測，做到有利于師生的個性發(fā)展，有利于師生的全面素質(zhì)提高。

　　（三）堅持“兩課”，抓實課堂管理。

　　1、“推門聽課”不留情。學(xué)校成立以校長為組長，行政、學(xué)科帶頭人、教研能手、骨干教師為成員的工作小組，課前不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議。

　　2、“隨機監(jiān)測課”重反思。每周教務(wù)處安排常態(tài)課，全校教師都可以聽，然后利用校本教研活動日進行評課。每學(xué)期對各年級組及青年教師的教育教學(xué)工作進行認真評估，包括：一聽（聽課堂教學(xué)）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三總結(jié)（總結(jié)教師教學(xué)的成功與失敗，對存在的問題及時糾正并提出改進措施）。

　　以上“兩課”的順利開展，為我校教師提供了一個展示教學(xué)技能的平臺，促進了教師的專業(yè)發(fā)展，提高了教師的教育教學(xué)水平。

　　通過了行之有效的精細化管理，使得我校的各項教學(xué)常規(guī)工作上了一個臺階，今年暑期，我校拿到了綜合目標考核進步獎，這是我覺得最為有效的一項工作。

　　三、最滿意的一項工作——努力精進身先士卒處處模范。

　　向善——世間，凡事只為自己，都非常渺��；能夠為公、為眾，就能偉大。作為校長，我愛崗敬業(yè)，在思想、工作、生活等各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，處處起到模范帶頭作用。

　　向上——在思想上，我作為校長和支部書記，毫不動搖地擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。在擔任xx鎮(zhèn)人大代表主席團成員時，我認真履行相關(guān)職責，并被評選為xx鎮(zhèn)優(yōu)秀人大代表。

　　努力——在工作上我不怕苦、不怕累、勇挑重擔。本學(xué)年本人任教四、六年級英語，加上早自修和作業(yè)整理共十一節(jié)課，因公出差時我就自己調(diào)好課，盡量不落下學(xué)生的進度，做到小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤。尤其是今年由于疫情原因，在開學(xué)前學(xué)校后勤做了大量工作，不斷與全體家長溝通，嚴格落實新冠防疫的各項要求；同時根據(jù)局要求，我更是每天到校準備方案制定，邀請專家培訓(xùn)，與總務(wù)主任反復(fù)商榷應(yīng)急演練預(yù)案，排查重點人員，落實物資儲備情況，關(guān)注食品安全，整治校園環(huán)境衛(wèi)生等等，力求學(xué)校各項檢查指標能得到進一步規(guī)范。開學(xué)后，我們在做好常規(guī)的同時，特別注意落細落實防疫工作。

　　這一年，在全體師生的支持和配合下，我們學(xué)校安全無虞的度過了20xx年，雖然過程很辛苦，但是效果很理想。

　　上進——在生活上我?guī)ь^堅持學(xué)習(xí)，不斷提高政治站位。我始終堅持把政治理論學(xué)習(xí)作為重要任務(wù)來抓，堅持組織支部班子集中學(xué)習(xí)和業(yè)余自學(xué)制度，要求班子成員利用業(yè)余時間積極鉆研認真思考并結(jié)合工作實際，邊學(xué)習(xí)、邊應(yīng)用，以學(xué)習(xí)促進能力提升，以能力提升推動工作開展。日�？偸菐ь^落實黨風廉政建設(shè)責任制，尤其是財務(wù)問題，我堅持按制度辦事，堅持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜負組織的培養(yǎng)和信任。平時上級部門的各項文件和會議精神我都及時傳達給全體教師并要求大家按規(guī)定執(zhí)行。

　　這一年來，我潛心竭力在做好自己工作的同時，也為其他教師樹立了榜樣、堅定了信心，這無疑是20xx年我最滿意的一項工作。

　　綜上所述，我校在20xx年取得了一定的發(fā)展，育人環(huán)境、師德師風、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變。但是，學(xué)校管理工作，任重而道遠。我們將繼續(xù)重視常規(guī)管理的規(guī)范性，可操作性；用有創(chuàng)造性的管理機制保證教學(xué)、教研活動的生命活力。全體教職工將齊心協(xié)力，務(wù)實創(chuàng)新，使學(xué)校工作再上一個新臺階。

學(xué)校述職述廉報告 篇7

　　本人自20xx年7月調(diào)任xx縣xx中學(xué)，擔任校長職務(wù)�，F(xiàn)將20xx年8月—20xx年12月期間的履職情況作如下述職。

　　一、個人基本情況

　　我叫出生于19xx年8月。19xx年畢業(yè)于師范大學(xué)，同年參加工作。20xx年7月，因工作需要，服從組織安排，從務(wù)川民族中學(xué)調(diào)至務(wù)川xx中學(xué)擔任校長，分管德育、安全工作。

　　二、政治思想表現(xiàn)情況

　　本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，雖然不是黨員，卻一直以一個黨員的標準來要求自己。認真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、建設(shè)有中國特色的社會主義理論，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任。

　　三、職責履行情況及取得的效果；

　�。ㄒ唬┯孟冗M的教育理念培育學(xué)生

　　“讓能走的孩子走得更遠，讓能跑的孩子跑得更快，讓能飛的孩子飛得更高”，這既是我們的辦學(xué)理念，同時也是我們教育學(xué)生過程中遵循的基本原則。

　　1、根據(jù)學(xué)生的個性，制定針對性極強的教育方案，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。關(guān)注學(xué)生身心健康教育，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會生存。

　　2、用悠久的傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生

　　為了讓學(xué)生充分吮吸傳統(tǒng)文化中的營養(yǎng)成分，在七年級開設(shè)專題教育課，由專職老師講授經(jīng)典傳統(tǒng)文化作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。

　　3、建立健全各項學(xué)生激勵獎懲制度，揚學(xué)校正氣，樹濃厚學(xué)風。充分利用每周的升旗儀式及校園廣播系統(tǒng)，對各類好人好事新風尚進行宣傳表揚和倡導(dǎo)。

　　4、建立家校聯(lián)系制度

　　班主任老師每學(xué)期必須完成規(guī)定家訪任務(wù)，多角度、深層次全面了解學(xué)生。對在外務(wù)工的家長，班主任每月至少有一次電話家訪，和家長交換意見。

　　5、建立校長談心制度

　　針對個別連班主任都覺得“久攻不下”的頑皮學(xué)生，我們制定了校長談心制度。校長定期與這種“特殊”學(xué)生聊天談心，就后進生的轉(zhuǎn)化收到了較好的效果。

　　（二）用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作

　　本著“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本”的育人理念，不斷改進學(xué)校政教工作方法，努力提高學(xué)校德育工作效率，使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

　　1、狠抓制度建設(shè)。學(xué)校建立了《學(xué)生請假制度》《班級評比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。

　　2、政教處工作人員分工明確，責任到人。既分工又協(xié)作，最大限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。

　　3、注重學(xué)生干部的培養(yǎng)。定期對學(xué)生干部進行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和基本素質(zhì)，讓他們在學(xué)校組織的各類活動中成長，形成了自我教育，自我管理的良好局面。

　�。ㄈ�）以良好的氛圍培養(yǎng)班主任

　　以提高班主任素質(zhì)為重點，強化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的探討，促進了班主任隊伍整體水平的提升。

　　1、定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，推廣他們成功的管理經(jīng)驗。

　　2、利用每周的教職工會，組織全體老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理論文。既提高了已任班主任的理論水平，同時也為培養(yǎng)新班主任打下了基礎(chǔ)。

　�。ㄋ模┯脟烂艿姆婪洞胧┐_保師生安全

　　以“增強安全意識、重視安全教育、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標，強化全部政教工作人員及全師生的安全意識，切實提高學(xué)校安全管理水平，為全體師生提供了一個安定和諧的校園環(huán)境。

　　1、實施安全網(wǎng)格化管理制度，安全工作，人人有責。每一項安全工作都具體落實到人、責任到人。

　　2、在全體教師中實行安全事故一票否決制，提升了教師對安全工作的重視程度。為了提升學(xué)生及家長的安全意識，每學(xué)期開學(xué)都要與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全責任書。

　　3、制定各類安全事故的工作預(yù)案，嚴格校門出入制度，為校園平安把好第一道關(guān)。

　　4、定期組織安全教育和安全演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　5、警校結(jié)合，齊抓共管。我們主動聯(lián)系派出所，要求他們參與我們開展的一些活動，如法制教育講座、管制道具收繳、校外安全隱患排查等，為校園的安全穩(wěn)定提供了有力保障。

　　（五）良好的文化氛圍陶冶師生

　　1、以《xx中學(xué)德育工作目標》為核心，確定每個月的`德育主題。利用主題班會對學(xué)生進行德育教育。

　　2、成立校園廣播站。學(xué)生踴躍投稿，廣播站每天按時播放節(jié)目，既鍛煉了學(xué)生的能力，又對學(xué)生進行了思想教育。

　　在主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在管理團隊其他成員的支持與配合下，我校育政教工作打開了新局面，我校德育政教管理水平上升到了一個新臺階。

　　四、存在的問題與不足

　　1、在平時的德育管理工作中，還不夠高標準嚴要求，工作還缺乏深度思考，系統(tǒng)性還不強。

　　2、理論學(xué)習(xí)、工作能力和水平有待進一步加強。

　　3、還沒能夠充分調(diào)動個別班主任的工作積極性。

　　總之，回顧一年來所作的工作和所取得的成績，感到很欣慰！這些成績歸功于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo)；歸功于全體教職工的理解和支持；歸功于全體班子成員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神；歸功于組織和校長對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。

　　雖然經(jīng)過我的努力，也取得了點滴成績，但相比之下，我深感自己工作中仍存在不少問題和不足，距組織對我的要求還有很大的差距。

　　我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見和建議，并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助，在未來的路上，我將繼續(xù)前行、超前謀劃，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力把我的各項工作推向更高的層次。在以后的工作中，本人一定自我加壓，傾情投入，為xx中學(xué)的發(fā)展竭盡已力。

學(xué)校述職述廉報告 篇8

　　我被組織任聘為學(xué)校校長已近一年，在李校長的安排下，主抓學(xué)校德育教育、校風建設(shè)、校園文化建設(shè)、安全與紀律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛(wèi)生、整臟治亂、食品安全衛(wèi)生、校務(wù)公開、班主任隊伍建設(shè)等工作，分管政教處，是我校優(yōu)良校風建設(shè)、安全和體育衛(wèi)生工作的主要負責人。

　　面對新班子、新角色，必須重新審視自己的定位，面對新形勢、新要求，必須樹立新的觀念，不斷提高自身的教育理論素養(yǎng)。在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師行為準則，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴以律己、身正為范。牢固樹立為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想。能定好位、做好事，注重自身廉潔，不貪不占，公私分明，能以人為鏡，明己得失，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽取同志們的意見和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦，該改就改，能補就補，辦事果斷，決不拖沓，杜絕浮夸，實事求是，表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動，支持堅強村貧困戶3戶，金額1200元，資助貧困學(xué)生2名，資助金額800元。

　　在工作中，我以強烈的事業(yè)心、責任感，踏踏實實地抓好學(xué)校的德育、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行。我的工作思路是：一年穩(wěn)定，堅持管理強校的理念，鞏固學(xué)校一流的校風校紀。二年探索，尋找管理強校的更多支撐點，辦出管理上的特色。三年提升，爭取讓學(xué)校管理再上一個臺階，為“創(chuàng)示升級”提供優(yōu)質(zhì)的紀律保障。我的工作原則是：勤奮樂干、反思總結(jié)、率先垂范、落到實處。出發(fā)點是：不求個人得失，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)校而不輟勞作。在此，我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持，其具體情況如下：

　　一、分管工作親自干，常抓不懈、重在落實。

　　1、建立健全各種工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制訂和完善相關(guān)管理制度。針對分管的德育、安全工作，我深知肩上責任重大、如履薄冰，絲毫不敢懈怠，抱著人在工作在的決心，要做就做好的工作態(tài)度，做好這份嚴肅而重要的工作。成立了以校長、書記、校長、政教處主任、校務(wù)會成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了安全隱患排查制度、保衛(wèi)巡查制度、寢室“四查”制度、校門管理制度、衛(wèi)生制度等相關(guān)制度。

　　2、擬寫學(xué)習(xí)材料和工作計劃，加強德育隊伍建設(shè)。一年來，我親自擬寫了學(xué)校德育工作計劃、安全工作計劃、師德師風教育工作計劃，組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》、《安全責任合同書》、《告學(xué)生家長書》和各類安全工作責任狀，參加了貴州省“千校萬師”未成年人教育骨干培訓(xùn)。同時，還支持學(xué)校近20名班主任參加了培訓(xùn)，并定期組織召開班主任工作會和安全工作會，與班主任交流管理經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，共同提高，培養(yǎng)了一支有敬業(yè)精神，工作能力強，工作有特色的管理隊伍。

　　3、加強部門合作，提高工作效率。將教育與活動相融合，德育與教學(xué)相配合，打破本位主義觀念，使學(xué)校整體工作順利推進。

　　二、重點工作重點干，事必躬親、率先垂范。

　　古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名領(lǐng)導(dǎo)我對自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項工作不拖拉，干就干早、干就干好，身體力行，事必躬親，努力在學(xué)生和教師中樹立良好的形象。

　　1、校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，也是一項危險的工作，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和各處室的支持下，通過制訂和完善各種規(guī)章制度，加強落實過程的監(jiān)督管理，親自組織了安全知識的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改，聯(lián)系派出所等相關(guān)部門加強校內(nèi)外不安全因素的排除。堅持校園內(nèi)外巡查制度，特別是帶領(lǐng)班主任查夜，加強校門人員進出把關(guān)，強化二十四小時值班巡查，尋求校外力量的合作。做到了工作安排無漏洞，工作要求無盲區(qū)在，并分管工作中，做到親自擬寫工作計劃，親自組織實施，親自查看，親自記載，親自總結(jié)。

　　2、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫計劃，全面組織實施，抓班級管理，抓教學(xué)進度，抓團隊協(xié)作，抓月考工作，抓潛力生教育，抓尖子生培訓(xùn)，抓學(xué)生的關(guān)愛和資助工作，為老師排憂解難，做到年級組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭功；在成績面前不驕傲；在失敗面前不找借口；在批評面前不發(fā)牢騷。以平常之心對待名利，以謙虛之心獲取進步，以踏實的工作尋求突破，以積極的態(tài)度改正錯誤。堅持個人服從集體，遇事以大局為重，使高三年級的教育教學(xué)有序開展。

　　三、臨時性工作樂意干，從不推諉、盡心盡力。

　　我在上好課的同時，當好校長的助手，做到互相尊重、互相配合，服從組織安排，顧大局、識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，老師建議都樂意接受，并認真做好。工作中不計名利、不計報酬，不計得失。

　　除了上好高三（18）班的體育課，訓(xùn)練好高三文科體育考生之外，我還帶隊參加了銅仁市第一屆體育運動會，并取得同組別第一名的好成績。同時還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作，如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系，維護教師穩(wěn)定、實施田徑場征地，加強師德師風培訓(xùn)，促進校園文化建設(shè)，組織高考、中考，搞好各方面迎檢和接待等工作。

　　四、為了以后好好干，常自反思、以求提升。

　　回顧一年來的工作，盡管自覺無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，比如：

　　1、角色轉(zhuǎn)變不及時，宏觀管理藝術(shù)有待提高，大部分時間用在做一些具體的事情；

　　2、思想還不夠成熟，遇事心里太急，容易為工作上的事得罪同事。

　　3、由于校園設(shè)施落后，學(xué)生人數(shù)多，管理難度大，工作安排了未得到徹底落實，導(dǎo)致在安全工作上出了一起影響學(xué)校聲譽的事件；

　　4、學(xué)校地處農(nóng)村，留守學(xué)生比重較大，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范，對德育工作提出了新的挑戰(zhàn)。

　　5、由于相當一部分家長、少數(shù)教師對德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔的責任重大，待遇不高。如何穩(wěn)定班主任隊伍，提高班主任工作的積極性，為德育工作提出了新的課題。

　　盡管在學(xué)校發(fā)展過程中還存在許多困難，盡管我的工作中還有許多不足。但歲月不居，天道酬勤。在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的協(xié)作配合下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出，打造了學(xué)校良好的安全環(huán)境；構(gòu)建了和諧的教育氛圍；取得突出的教學(xué)成績。兩橫一豎靠的就是“干”！于此，我希望在以后的工作中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的大力支持，讓我們共同攜手，用實際行動打造塘頭中學(xué)更加美好的明天！我也會努力把自己煉就成為一名既有管理意識，又有管理能力，既勇于探索，又善于實踐的教育管理專家。

　　以上述職，有不對之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正！

學(xué)校述職述廉報告 篇9

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

　　大家好！

　　20xx年來，在長嶺縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校的工作和建設(shè)進展順利，得到了學(xué)生、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的認可和廣泛贊譽。學(xué)校發(fā)展和建設(shè)取得的成績，得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的辛勤工作。在此，我要衷心感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我工作的指導(dǎo)、幫助、大力支持和配合！

　　接下來，我將從四個方面客觀真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報我和學(xué)校在20xx年的工作情況，征求意見：

　　我校將認真開展各項活動，堅持“以人為本，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣創(chuàng)新精神和實踐潛力,堅持提高教師素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,規(guī)范辦學(xué)行為,努力辦好人民滿意的學(xué)校,努力做人民滿意的教師,，實現(xiàn)學(xué)校教育的新發(fā)展。

　　一、重視教師隊伍建設(shè)，提高師德

　　1.密切關(guān)注教師培訓(xùn)，促進教師素質(zhì)全面提高

　　今年，我們組織教師開展各種校本培訓(xùn)，搭建教師學(xué)平臺，組織教師參加國家培訓(xùn)計劃20xx示范項目的遠程研究和培訓(xùn)。它使教師開闊了視野，增加了知識。更重要的是，它更新了教師的教育教學(xué)觀念，使教師站得更高、看得更遠，促進了教師素質(zhì)的全面提高。

　　2.努力加強德育隊伍建設(shè)，加強班主任管理。

　　加強學(xué)生思想道德教育和基本禮貌修養(yǎng)教育。

　�。�1）加強班風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。我們要求班主任認真思考，加強班級制度、班級作風和學(xué)風建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)一流；禮貌的課堂。學(xué)生們從上好課，做好運動，掃地”逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　(2).加強對后進生的教育和轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班要有轉(zhuǎn)化后進生的計劃和措施，及時了解和掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任對個別學(xué)生進行幫教。

　　我們還通過給每個學(xué)生每月1元的補貼來改善班主任的工作意愿。

　　3.系列德育活動：

　　落實“陽光體育”號召

　　響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育”號召，學(xué)校開展了以“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活”為主題的陽光體育活動。大力加強學(xué)校體育，保證學(xué)生每天活動時間不少于一小時。通過開展活動，全校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了顯著提高。

　　通過小組會議和班會加強“學(xué)風”建設(shè)。

　　本學(xué)期，我校繼續(xù)加強對學(xué)生的培養(yǎng)培養(yǎng)教育。通過每周一的班級團隊活動和升旗儀式，我們關(guān)注學(xué)生的道德教育。隊部還舉辦了“禮儀從我做起”等主題團隊會議，極大地促進了學(xué)生健康道德觀念和良好行為習(xí)慣的形成。

　　二.改善辦學(xué)條件和辦學(xué)水平。

　　為了改善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造更舒適的辦公和教學(xué)場所，我校在多方面統(tǒng)籌資金，投資23萬元，修建了500米的校園圍墻擴建工程和15米的衛(wèi)生間擴建工程。完成了去年遺留下來的20間新教室的建設(shè)。協(xié)調(diào)局專項資金5萬元，用于修復(fù)新立村小型風毀校舍。投資5萬元新建學(xué)校警察局。在工程施工過程中，我們派專人負責施工，嚴格控制質(zhì)量。受到廣大教師和社會的高度贊揚。此外，還配備了中心學(xué)校和第三村小學(xué)科學(xué)實驗室，四所村小學(xué)配備了音頻、體育和美容設(shè)備。投資20xx元在大3村建了一個自信的小車棚。投資4.3萬元在中心學(xué)校校園安裝監(jiān)控設(shè)備。投資3.5萬元，修復(fù)全鎮(zhèn)200多座校舍，消除了室外大雨、教室小雨的現(xiàn)象。更新了近400套學(xué)生桌椅，投資6萬元。投資1萬元平整校園。投資5000元綠化校園，種植1500棵樹。投資15000元加固500多平方米的`新立村小校園。為了讓老師和學(xué)生在嚴冬里更加溫暖，我們增加了供暖投資，每臺取暖爐的供暖費為800元。學(xué)校增加了校園廣播。在資金匱乏的困難條件下,學(xué)校千方百計擠出資金,購置了40臺電腦,配備了桌椅,并修建了標準的微機室。中心學(xué)校共有14個班級配備了多媒體電化教學(xué)設(shè)備，使教師和學(xué)生都能享受到現(xiàn)代教學(xué)方法帶來的便利和好處，為教師備課和教育教學(xué)的有效開展做好充分的資源準備。

　　三、集中辦學(xué)，提高團隊意識

　　為加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教育局于8月份調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，充實了新的力量。更新了團隊成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)素質(zhì)。在民主管理的基礎(chǔ)上（包括制度建設(shè)、評優(yōu)選優(yōu)、20xx元以上支出須經(jīng)班會批準等），學(xué)校對領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：

　　首先，準確把握定位，盡快投入工作。緊密圍繞學(xué)校中心工作，跳槽做實事，創(chuàng)造新的工作成果，不辜負組織的信任。

　　第二，增強凝聚力和向心力。要加強團結(jié),密切配合,真正把思想統(tǒng)一到學(xué)校的發(fā)展中去,堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部和教職員工對學(xué)校工作的意見和建議,，緊緊依靠廣大教師搞好學(xué)校的管理和發(fā)展。

　　第三，誠實勤奮，樹立良好形象。我們要不斷加強自身道德修養(yǎng)，堅持廉潔自律，在大是大非面前不迷茫，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。學(xué)校副校長夏繼偉認真負責。教育廳副廳長林景學(xué)擔任教育廳副廳長，但工作認真細致。其他幾位領(lǐng)導(dǎo)人也很勤勞。特別是在準備全省平衡發(fā)展考察訪問時，我們真誠合作，準備各種材料。這個簡單務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子的工作態(tài)度和作風，為學(xué)校的日常教學(xué)和長遠發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，建設(shè)一支良好和諧的教師隊伍也是我們工作的重點。下課后，我經(jīng)常與老師談?wù)撐业墓ぷ骱蜕�活，以了解老師的需求和困難，加深他們的感受。通過多次深入的交談和了解，老師和我無話可說，消除了隔閡，拉近了距離，學(xué)校教育教學(xué)工作也順利開展。總之，我經(jīng)常認為我要通過各種方式和手段，增進我與老師、團隊與老師、老師與老師之間的感情，激發(fā)老師的團隊精神，共同做好學(xué)校的各項工作。

　　四、以教學(xué)為核心，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　我們始終注重優(yōu)化課堂教學(xué)，注重教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量，突出教學(xué)效果

學(xué)校述職述廉報告 篇10

　　一、主要工作與措施

　　1、初中部口號

　　無縫隙“嚴細管理”,高效能“精準教學(xué)”，發(fā)展之年大發(fā)展。

　　2、牢記

　　贏在常態(tài)，贏在細節(jié)，贏在堅守。

　　3、兩個提高

　�。�1）大面積、大幅度、持續(xù)穩(wěn)定提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績。

　�。�2）全面、全員、全過程提高教師的教學(xué)質(zhì)量、水準和效能。

　　4、努力做到“四個一樣”

　�。�1）教學(xué)：公開課與常態(tài)課一個樣。

　�。�2）管理：活動與平常管理一個樣。

　　（3）工作上：不檢查與檢查一個樣。

　�。�4）標準上：領(lǐng)導(dǎo)不在與領(lǐng)導(dǎo)在一個樣。

　　5、四個基本點

　�。�1）輸送——為高中、藝術(shù)輸送優(yōu)秀生源。

　　（2）前矛——中考實現(xiàn)“421”指標。

　　（3）精品——招生工作

　　（4）品牌——“5×5”新課堂

　　6、教學(xué)評價標準

　　“22條常規(guī)”

　　抓好、做好實現(xiàn)常態(tài)教學(xué)的五個基本環(huán)節(jié)：“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、講解”。

　　7、管理原則

　�。�1）把常規(guī)做好

　�。�2）把細節(jié)抓嚴

　�。�3）把過程抓實

　　扎扎實實，一以貫之。

　　8、具體做到

　　（1）嚴格要求，執(zhí)行到位。

　�。�2）嚴肅紀律，落實到位。

　　（3）嚴細管理，標準到位。

　　9、加強隊伍建設(shè)

　　（1）進一步加強青年教師的培養(yǎng)，做好梯隊工作，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展積蓄力量，起到持續(xù)、后續(xù)有人的作用。

　�。�2）進一步加強名師、知名教師、有影響力教師的培養(yǎng)，為學(xué)校發(fā)展壯聲色，起到示范、榜樣和引領(lǐng)的作用。

　　10、十句話

　�。�1）凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。

　�。�2）人無遠慮，必有近憂。

　�。�3）過程決定結(jié)果。

　�。�4）細節(jié)決定成敗。

　　（5）量的積累引起質(zhì)的飛躍。

　�。�6）己所不欲，勿施于人。

　�。�7）有容乃大，無欲則剛。

　�。�8）其身正，不令則行；

　　其身不正，雖令不從。

　　（9）學(xué)而不厭，誨人不倦。

　�。�10）仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。

　　二、基本經(jīng)驗與成績

　　1、xx年中考，在全中心一批次入段率第四，總分平均分第五（xx年分別是第二和第三）。

　　2、主編《“5×5”新課堂集（3）》375頁，28萬余字。

　　3、出臺《“5×5”新課堂教學(xué)常規(guī)》及《“5×5”新課堂學(xué)科教學(xué)評價標準》等。

　　4、撰寫有關(guān)教育教學(xué)及“5×5”新課堂xx11篇。

　�。�1）“5×5”新課堂下如何指導(dǎo)學(xué)生高效預(yù)學(xué)

　　（2）“5×5”新課堂下如何把握展示的核心細節(jié)

　�。�3）“5×5”新課堂下如何凸顯集體備課作用

　�。�4）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一

　　（5）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二

　�。�6）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三

　�。�7）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四

　　（8）如何突破教學(xué)常規(guī)，上好復(fù)習(xí)課

　�。�9）如何合理分配和科學(xué)利用課余時間

　�。�10）教育的溫度

　�。�11）問湖哪得清如許

　　5、推薦閱讀書籍和

　�。�1）《論人的成長》

　　（2）《教學(xué)勇氣》

　　（3）《建構(gòu)主義教育研究》

　　（4）《學(xué)習(xí)、教學(xué)和評估的分類學(xué)》

　�。�5）《大數(shù)據(jù)時代：生活、工作和思維的大變革》 （6）《與大數(shù)據(jù)同行：學(xué)習(xí)與教育的未來》

　　（7）《重拾課堂教學(xué)的'價值》（）

　�。�8）《可見的學(xué)習(xí)：杰出教學(xué)的精髓所在》（）

　　6、開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討、座談、報告等10余次，“5×5”新課堂已經(jīng)深入人心。

　　7、電子白板的應(yīng)用走上軌道，教育信息化得到初步落實。

　　8、 教學(xué)質(zhì)量有明顯提高，教師的教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變很大。

　　9、學(xué)生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學(xué)習(xí)的

　　能力有長足的長進。

　　10、初中部各項工作基本得到落實，沒有出現(xiàn)重大教學(xué)事故或突發(fā)事件，投訴率為零。

　　三、努力方向與目標

　　1、一個根本任務(wù)。

　　2、兩個一致性，兩個協(xié)調(diào)統(tǒng)一，兩個函數(shù)。

　　3、三個突出特點，三個階段，三個突破口。

　　4、四個挑戰(zhàn)，四代，四把鑰匙，四個定律。

　　5、五個100%，目標五句話。

　　6、六個“5×5”，6個共性。

　　7、七階學(xué)習(xí)金字塔。

　　8、八個基本問題。

　　9、九本書。

　　10、十個突出特點（教育教學(xué)）。 xx年1月15日