大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃(通用17篇)
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇1
暑假開(kāi)始了,忙碌了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們終于迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)時(shí)光。足足兩個(gè)月的悠長(zhǎng)假期,是出去旅游、開(kāi)拓眼界呢?還是選擇做個(gè)好學(xué)生,在家里“溫故知新”,同時(shí)忙里偷閑過(guò)足游戲癮?對(duì)了,還有奧運(yùn),精彩比賽可不能錯(cuò)過(guò)!這個(gè)夏季可以做的事情太多了,先做哪一件呢?
1、打工咯。到社會(huì)上感受一下那種殘忍,順便賺點(diǎn)外快。
2、看多點(diǎn)書,一定要看自己喜歡的,什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了,最主要是自己喜歡的,而且是健康的,可以增長(zhǎng)知識(shí)的。
3、鍛煉身體。暑假那么熱,可以多點(diǎn)游泳,其實(shí)游泳最好,可以全身運(yùn)動(dòng),而且可以鍛煉肺活量,還可以看很多漂亮MM。。哈。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步,或者每天練習(xí)一下肌肉。只要用心去做,一個(gè)暑假下來(lái),真的是廢柴也可以成為人才。
4、找點(diǎn)興趣來(lái)搞搞,例如說(shuō)你平時(shí)很想做的,例如溜旱冰,學(xué)跳舞……
5、幫家里做點(diǎn)事情。感恩嘛,多少有點(diǎn)……
6、暑期作業(yè)每天按計(jì)劃完成,別忘記了哦……
7、旅游,不過(guò)人多的就千萬(wàn)別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的,當(dāng)然累點(diǎn)可以鍛煉身體磨練意志。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2
前幾天突然意識(shí)到,如果今年暑假的兩個(gè)月時(shí)間在家里晃過(guò),未免有些奢侈。想想自己本科時(shí)凡事都不盡心(打籃球除外),已然落后別人好遠(yuǎn)。現(xiàn)在抱著去美國(guó)讀博的計(jì)劃,若再不努力,一年后必將重復(fù)本科申請(qǐng)時(shí)的感慨。于是,去做暑期實(shí)習(xí)的念頭冒出來(lái)了。
身邊的人聽(tīng)到說(shuō)我想去做暑期實(shí)習(xí),第一反應(yīng)就是“你都要出國(guó)了,為啥不趁暑假在家多陪陪爸媽”。說(shuō)的也是,此番出國(guó)不知何時(shí)才有時(shí)間好好陪家人,這樣是不是有些不近人情?打電話告知家里,家里說(shuō)年輕的時(shí)候就該把前途擺在第一位。多么有力的理由!我欣然忘了曾有的愧疚,坦然面對(duì)自己的不近人情。
找實(shí)習(xí),我首先想到的是MSRA,于是去驚動(dòng)系里已在MSRA實(shí)習(xí)的兩個(gè)大牛,他們都熱心地提供了建議和幫助,只是后來(lái)發(fā)現(xiàn)MSRA有只招在校生做實(shí)習(xí)的規(guī)定,于是作罷。然后我開(kāi)始考慮中科院的研究所或者其他IT公司。很快,我決定先去了解北京自動(dòng)化所有沒(méi)有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),一來(lái)我想做偏研究而不是偏工程的工作,二來(lái)自動(dòng)化所在我感興趣的領(lǐng)域算是國(guó)內(nèi)最好的。接下來(lái)事情進(jìn)展得異常順利。我把想到自動(dòng)化所實(shí)習(xí)的計(jì)劃告訴了保研在那的同學(xué)后,由于我們方向接近,他把我直接引薦給了自己的導(dǎo)師,而他導(dǎo)師又是一個(gè)非常非常nice的人,再加上科大學(xué)生的良好聲譽(yù),就這樣,一切水到渠成。我真是個(gè)幸運(yùn)的人!
最后,感謝家人,感謝在這過(guò)程中給我提供無(wú)私幫助的三位同學(xué),感謝自動(dòng)化所那兩位很nice的老師,也感謝用自己的優(yōu)秀詮釋著“科大學(xué)生”的師兄師姐們。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3
事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都會(huì)有失敗。很多事情說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃。希望通過(guò)此次暑假實(shí)習(xí)可以學(xué)到很多知識(shí),同時(shí)對(duì)我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有一定的幫助。加油吧!
一、實(shí)習(xí)者:……
嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好大干一場(chǎng)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年-7月—20xx年—9月
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
佳惠超市
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
炎炎烈日當(dāng)頭,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
實(shí)習(xí)的帆船已經(jīng)起航,愿每個(gè)踏上征途的同學(xué),不管在哪個(gè)崗位上工作,都能勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作,都能夠收獲自己想要的東西,都能帶著滿意的笑容和會(huì)心的笑意歸航,盡管這對(duì)我們而言是一個(gè)新的挑戰(zhàn)……
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇4
通過(guò)這段時(shí)間社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí),我經(jīng)歷了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到的許多東西,這可能是我人生最寶貴的財(cái)富。
對(duì)于還未出身社會(huì)的我,在開(kāi)始出來(lái)的哪段時(shí)間里,對(duì)于外面都很是不習(xí)慣,雖然我在校園招聘中找到了一份工作,但首先的就是解決房租的問(wèn)題,對(duì)于我們剛剛從校園出來(lái)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),一個(gè)企業(yè)是不會(huì)給我們很多薪酬的,這很是一個(gè)難題。
剛剛把課上完哪會(huì),看著別人都該干嘛干嘛去了,自己也是很焦急,于是急著聯(lián)系了實(shí)習(xí)單位,而實(shí)習(xí)單位對(duì)于我們大學(xué)生態(tài)度也不是很好,感覺(jué)說(shuō)話都是硬邦邦的。自己總是想到一天閑著也是無(wú)聊吧!所以對(duì)于工作有一種向往,一種好奇,一種吸引。總是迫不及待的等待工作的哪一天。還沒(méi)有上班就被別人教訓(xùn)了一頓,覺(jué)得做事沒(méi)有頭腦,做事不考慮后果。
沒(méi)有過(guò)多久,就開(kāi)始上班了, 首先面臨的就是房子,在公司去哪會(huì)房子貴的自己也租不起,便宜點(diǎn)的也租不到,有些自己也看不來(lái),找到晚上就沒(méi)有找到,當(dāng)時(shí)一個(gè)人在大街上感覺(jué)自己真的好無(wú)助,好失落。還好父母給了點(diǎn)錢,只好去賓館暫住一晚,第二天繼續(xù)找,最后沒(méi)有辦法只好和同學(xué)合租了!
勉勉強(qiáng)強(qiáng)房子告一段落。 哪曉得自己選擇的職位后來(lái)自己不喜歡,開(kāi)始,就進(jìn)公司選擇了在公司售后備件當(dāng)庫(kù)管,在我的印象中,備件庫(kù)管就是搬貨的,發(fā)貨的,收貨的。
這里面是有些東西是要去學(xué)習(xí),這也需要一定的積累。但是我不只是為了在里面發(fā)貨,我一般會(huì)比別人慢一個(gè)節(jié)拍,哪是我在拿貨的時(shí)候在記住某些編號(hào),熟悉一些流程,至少對(duì)于我在從事這個(gè)行業(yè),不會(huì)感到陌生。
在平時(shí)么事,就會(huì)去車間轉(zhuǎn)一哈!就是希望自己能學(xué)到一點(diǎn)東西,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),就是能用到的東西就要學(xué)習(xí)。
在這期間我差不多搬了兩個(gè)月的貨,我自己每天也在反思,自己到底要干嘛?自己的未來(lái)會(huì)怎么樣?我該怎么樣去努力?但是無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我總是想不出來(lái),總是想到頭疼之后就睡著了。對(duì)于自己現(xiàn)在這點(diǎn)工資,要怎么去養(yǎng)活一家人,也在考慮,怎樣去留住自己的戀人,有時(shí)候自己也感覺(jué)很煩。
對(duì)于自己現(xiàn)在這點(diǎn)工資只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)把自己養(yǎng)活。有時(shí)候上班不忙時(shí),想到自己的未來(lái),也是揪心,也是迷芒,也感覺(jué)自己在上班也是在里面混日子。這或許在我出校門之前,連自己想干嘛,自己都沒(méi)有想清楚,只是為了找一份工作來(lái)充實(shí)時(shí)間罷了。
對(duì)于現(xiàn)在的我是不是更應(yīng)該冷靜下來(lái)想一想自己到底該干嘛?在實(shí)習(xí)著段時(shí)間同學(xué)來(lái)看我,我就會(huì)覺(jué)得壓力大,感覺(jué)掙錢真的不容易,生活更不容易。終于體會(huì)了父母哪句“錢不是好掙得”。
對(duì)于年輕的我,總和其他曾經(jīng)年輕過(guò)的人一樣,在職業(yè)道路上,會(huì)有許多想法,繼備件庫(kù)管之后一份工作就是去做索賠了。在這期間我學(xué)會(huì)了很多,對(duì)于車型的認(rèn)識(shí)以及對(duì)零部件的認(rèn)識(shí)有了更深刻的印象。
學(xué)會(huì)了關(guān)于汽車三包的一些知識(shí),對(duì)于新車在一定的里程和時(shí)間段是免費(fèi)做保養(yǎng)得,對(duì)于汽車首保,二保有了更深的認(rèn)識(shí)。每天上班的第一件事情就是在電腦上上傳一些汽車首保,二保的單據(jù)給pv。
還有就是在有車輛零部件損壞,需要寫報(bào)告的,需要給廠家寫報(bào)告,以及車輛密碼的調(diào)取。這些都是我要做的事情,但在這份工作中最重要的還是解決客戶的問(wèn)題,這是這個(gè)工作職位的難點(diǎn),也是最重要的。怎么和客戶溝通,怎樣給客戶解釋是否包換,以及是否在保修范圍類。
對(duì)于平時(shí)換下來(lái)的舊件的保存也是非常重要的,換下來(lái)的零部件得寫上更換的日期以及是換的什么車型,都得集中放好,以便月末寄回廠家。當(dāng)有零部件需要換的時(shí)候,得寫損壞部件的部位,以及主兇件號(hào),以及損壞的原因,以及申請(qǐng)更換的部件,這里面是很嚴(yán)格的。
對(duì)于零部件的更換,你得知道它的更換原因,比如是因?yàn)椴科焚|(zhì)量問(wèn)題(起泡,起鹵,銹蝕等)。這些部件故障判斷都是非常重要的,都還是需要一定的知識(shí)基礎(chǔ)的。
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,只有和實(shí)踐相結(jié)合,理論就會(huì)有更好的運(yùn)用。所以我們不能只是像書里面的字一樣哪樣死,我們得活學(xué)活用,實(shí)踐與理論并用,來(lái)提升自己的能力。
在工作期間我的師傅們,都對(duì)我很好,我不知道得都會(huì)告訴我,讓我不要急,一步一步一個(gè)腳印,慢慢的適應(yīng)。他們總是對(duì)我說(shuō),不知道的東西,得學(xué)會(huì)問(wèn)。每次當(dāng)我找不到零部
件的件號(hào)時(shí),師傅都會(huì)幫我一起找,讓我用心去記憶,每個(gè)部件所放得位置,以至于下次去拿的時(shí)候得心應(yīng)手。我工作都是很積極的,總想讓領(lǐng)導(dǎo)看到我在努力,每天搬東西,都愿意去干,我得對(duì)工作踏實(shí)。對(duì)于零部件故障不清楚時(shí),也會(huì)去車間問(wèn)師傅,這是啥原因?qū)е碌模瑤煾祩兛倳?huì)耐心的給我講解。
師傅讓我么事做的時(shí)候,多去車間逛逛,不懂得多問(wèn)問(wèn)。對(duì)于我們剛剛出身社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),就是不懂得多學(xué)會(huì)問(wèn)師傅,這是非常重要的。很多知識(shí)不是自己學(xué)到的,而是在不經(jīng)意之間問(wèn)到的,所以我們要學(xué)會(huì)不懂就要問(wèn)。在師傅的指導(dǎo)下,我就寫過(guò)一個(gè)消聲器發(fā)響的鑒定,首先第一次自己寫的傳上去了,結(jié)果被廠家拒絕了,而后在師傅的指點(diǎn)下居然通過(guò)了。
開(kāi)始工作肯定需要一個(gè)人來(lái)帶著你,但是總不能讓師傅就這么一直帶著你走吧!所以要慢慢脫離師傅的帶領(lǐng),慢慢的自己能獨(dú)立的處理事情,做一個(gè)有自己主見(jiàn)的人。
對(duì)于現(xiàn)在的我不僅是上班身體累,更是精神壓力。自己現(xiàn)在要啥本事還么得,要錢么有。每天工作累不說(shuō),還要受氣,這些想想覺(jué)得自己活著真的好累。面對(duì)自己的前途一片盲目,沒(méi)有感覺(jué)是過(guò)一天算一天,有時(shí)候感覺(jué)就是師傅說(shuō)干嘛就干嘛!自己一點(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有,思想處于失落的狀態(tài)。
有時(shí)候就只給師傅拿點(diǎn)工具什么的,感覺(jué)自己學(xué)不到東西,可能是自己不想動(dòng)手,怕臟了自己的手吧!給自己找的借口吧!其實(shí)累點(diǎn)無(wú)所謂,關(guān)鍵是還要受氣,受氣不說(shuō),還要趕緊的干活,干慢了還要找說(shuō)。上班第一天就把手整了,還流了很多血,但是我沒(méi)有去包,整到到處就是,我真的當(dāng)時(shí)就想忍著,這么點(diǎn)小傷算什么,要學(xué)會(huì)做一個(gè)像樣的男人。雖然裝車看似簡(jiǎn)單,但有些師傅沒(méi)有教,還是多干不來(lái),看是看了幾遍。
看百遍,還不如自己親自動(dòng)手做一遍,有時(shí)候真的是眼高手低,看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,你就是解決不好。有時(shí)候在公司么事,就一天一天的耍,有時(shí)候也在想,以后到底干嘛!但是始終沒(méi)有想出來(lái),也許做好當(dāng)前的就是最好的。
通過(guò)這個(gè)時(shí)間段的實(shí)踐工作,我經(jīng)歷了許多,人身的轉(zhuǎn)折,愛(ài)情的失敗,租房的困擾,薪資的困擾,工作的煩惱。不過(guò)經(jīng)歷這么多,我感覺(jué)自己成熟了一些,感覺(jué)自己更快一步適應(yīng)了這個(gè)社會(huì),這些將是我人身的一份財(cái)富,要好好珍惜。
要走的總會(huì)走,要來(lái)的總會(huì)來(lái),隨著時(shí)間一個(gè)月,兩個(gè)月的慢慢的逼近,還是沒(méi)有看到希望的她,總余選擇離開(kāi),讓我一個(gè)人承受的不單單是工作上的壓力,許多事情一下浮現(xiàn)在我的腦海,每天早上上班是帶著十分的勇氣去上班,盡管工資不多,但還是堅(jiān)持。每天下班回到家,總是感覺(jué)很失落,感覺(jué)一個(gè)人落單了,想到這些,感覺(jué)活起很累,一哈感覺(jué)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。
現(xiàn)在別人不是看你對(duì)他人怎么樣,而是看你有多少實(shí)在貨。我也試曾放棄,也有一種尋短的想法,但是我不能哪樣做,我還有父母,我還有親人,我是大學(xué)生。我怎么能做哪樣的事,哪是傻子做的事,于是慢慢的學(xué)會(huì)忘一些東西,慢慢的學(xué)會(huì)接受,慢慢學(xué)會(huì)承受,慢慢的我會(huì)變好,我會(huì)開(kāi)的開(kāi)這些事情。
對(duì)于我這樣的家庭,父母也沒(méi)有啥文化,有一些學(xué)習(xí)或工作上的事,只好自己拿主意。其實(shí)不管是以前還是現(xiàn)在,我一直沒(méi)有想好自己到底該干嘛!也不知道自己選擇這個(gè)行業(yè)是為了啥?
現(xiàn)在想想,既然選擇,就應(yīng)該好好的繼續(xù)下去,但是我現(xiàn)在還是沒(méi)有看到前景,可能是自己一在追求自己選擇薪資好的工作,一直沒(méi)有注意自己能干啥!所以一直盲目的干事情。所謂行行出狀元,我相信自己會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)!
成功正在向我招手,希望就在眼前,相信自己,有一個(gè)美好的未來(lái)!雖然做不到鐵棒磨成針,但可以將它磨的更細(xì),更少,更靚。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇5
1. 堅(jiān)持
我們不管到哪家公司,一開(kāi)始都不會(huì)有太多的工作,通常情況下是閱讀公司資料.時(shí)間從幾天到幾周不等。這段時(shí)間里很多同學(xué)也許會(huì)覺(jué)得無(wú)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法。而越是這樣就越需要堅(jiān)持,輕易的放棄只會(huì)讓自己后悔。
2. 勤打雜
實(shí)習(xí)期間,我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情做,從小事做起,謙虛勤奮,這樣公司同事才會(huì)更快地接受你,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)認(rèn)可你,接下來(lái)才會(huì)讓你做一些重要的工作。
3. 多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不對(duì),即使有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。
“四多一少”是我的態(tài)度,我從事弱電工程工作,“弱電”是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作,和在學(xué)校讀的旅游管理也沒(méi)什么必然的聯(lián)系。剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,認(rèn)為自己干不了這個(gè),可通過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎么做,多聽(tīng)別人怎么說(shuō),多想自己應(yīng)該怎么做,然后再親自動(dòng)手去嘗試,一個(gè)月后我就有了相對(duì)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),自己也可以獨(dú)立地完成相關(guān)工作了,光說(shuō)不動(dòng)永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)提高。
4. 少埋怨
有的同學(xué)在公司總是覺(jué)得公司這里不好,那里不好,同事也不好相處,工作也不如意,經(jīng)常埋怨。這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力。所以我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的R熱情。
5. 虛心學(xué)習(xí)
在工作過(guò)程中,我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是不懂的。不懂的東西就要虛心請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,也應(yīng)該虛心接受,切不可認(rèn)為自己懂得了一點(diǎn)就飄飄然。
6. 錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)
每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你。但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的“待遇”了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程都讓我受益匪淺。比較在校期間的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲,我想相通之處在于,學(xué)校教會(huì)我做人的準(zhǔn)則,。
我要讓這種原則,這種觀念始終伴隨我今后的人生道路,為我指明方向,追求自己的理想;與此同時(shí),我也切身地感覺(jué)到,學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí),所接觸到的人和事,自己的愛(ài)好,一些想法,都與激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)有一定的差距,這需要我不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自我,用在學(xué)校里掌握的能力和方法快速融入社會(huì),以樂(lè)觀向上的心態(tài)不斷成熟。
相信有了這種能力和方法,不管從事什么職業(yè)、什么工作、接觸到什么新事物都可以變被動(dòng)為主動(dòng),真正立足于當(dāng)下。
所以我不再像從前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),而是要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參與競(jìng)爭(zhēng),敢于承受壓力,這樣才能使自己在社會(huì)上快速地成長(zhǎng)。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇6
暑假開(kāi)始了,忙碌了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們終于迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)時(shí)光。足足兩個(gè)月的悠長(zhǎng)假期,是出去旅游、開(kāi)拓眼界呢?還是選擇做個(gè)好學(xué)生,在家里“溫故知新”,同時(shí)忙里偷閑過(guò)足游戲癮?對(duì)了,還有奧運(yùn),精彩比賽可不能錯(cuò)過(guò)!這個(gè)夏季可以做的事情太多了,先做哪一件呢?
1.打工咯。到社會(huì)上感受一下那種殘忍,順便賺點(diǎn)外快。
2.看多點(diǎn)書,一定要看自己喜歡的,什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了,最主要是自己喜歡的,而且是健康的,可以增長(zhǎng)知識(shí)的。
3.鍛煉身體、暑假那么熱,可以多點(diǎn)游泳,其實(shí)游泳最好,可以全身運(yùn)動(dòng),而且可以鍛煉肺活量,還可以看很多漂亮MM..哈。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步,或者每天練習(xí)一下肌肉.只要用心去做,一個(gè)暑假下來(lái),真的是廢柴也可以成為人才。
4.找點(diǎn)興趣來(lái)搞搞,例如說(shuō)你平時(shí)很想做的,例如溜旱冰,學(xué)跳舞......
5.幫家里做點(diǎn)事情、感恩嘛,多少有點(diǎn)...
6.暑期作業(yè)每天按計(jì)劃完成,別忘記了哦...
7.旅游,不過(guò)人多的就千萬(wàn)別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的,當(dāng)然累點(diǎn)可以鍛煉身體磨練意志。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇7
總算要迎來(lái)暑假,大學(xué)生的暑假雖然沒(méi)有作業(yè)了,但是2個(gè)月的時(shí)間還是很長(zhǎng),還是好好計(jì)劃下吧。
一個(gè)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的"集成",而決不僅僅靠比如:"學(xué)習(xí)好"等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多,針對(duì)即將走向社會(huì)的大學(xué)生,我想說(shuō)有以下幾點(diǎn)比較重要:從學(xué)生生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的個(gè)性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。
而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中,因此利用暑假對(duì)未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),是非常有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開(kāi)來(lái)談?wù)劇?/p>
首先,利用暑期參與社會(huì)實(shí)踐,是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效辦法,漫漫地使自己xx年的"假期人生"與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使大學(xué)生在畢業(yè)后,較快適應(yīng)工作節(jié)奏。
其次,大學(xué)生利用假期參加社會(huì)實(shí)踐,是提升自身綜合能力的有效辦法。
當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力的要求,已不僅僅局限于"學(xué)習(xí)好",更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程,還需要學(xué)習(xí)很多未來(lái)工作中必要的技能,如:人際交往能力、處世耐力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的,或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此,大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐,以提升自身綜合能力。
第三,參與社會(huì)
實(shí)踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)個(gè)性的養(yǎng)成。
一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上改變的,但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其控制,以使其滿足個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要。過(guò)于"柔弱"或過(guò)于"剛烈"的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展起反作用。因此,利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的"缺陷",并有針對(duì)性加以"控制",會(huì)對(duì)未來(lái)走上工作崗位有很大幫助。
第四,利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,可以明白"正確工作態(tài)度"的重要性。
很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況,并不知道其中的原因。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因,就是缺乏正確的工作態(tài)度。
很多大學(xué)生在還沒(méi)有給予企業(yè)什么的前提下,就要求這樣那樣的待遇,包括高薪酬、升職等等,否則就不滿意,就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是:塌實(shí)肯干,有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工,一切待遇往往是水道渠成。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇8
上:7點(diǎn)起床
上午:8點(diǎn)-9點(diǎn),英語(yǔ)單詞,英語(yǔ)是不能放下的。
9點(diǎn)-11點(diǎn),專家系統(tǒng)
中午:11點(diǎn)-13點(diǎn),午飯、午休等。
下午:13點(diǎn)-17點(diǎn),專家系統(tǒng)。
晚上:17點(diǎn)-19點(diǎn),晚飯等,在九度灌灌水,呵呵。
19點(diǎn)-23點(diǎn),PHP學(xué)習(xí)、算法導(dǎo)論學(xué)習(xí)(暑假就學(xué)這兩個(gè)吧,做人不能太貪心啊)
除此之外,看點(diǎn)文學(xué)書,提高下自己的人文素養(yǎng),呵呵。
A計(jì)劃:自律型英語(yǔ)、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng)此類計(jì)劃比較適合有一定自律能力,具備一定學(xué)習(xí)能力,特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):1.提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的學(xué)習(xí)能力;
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施:
1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2.按教材知識(shí)前后的順序,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(語(yǔ)文)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開(kāi)教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班,提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力,和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對(duì)于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。
10.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2小時(shí),下午2小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)
四、督促自律:
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
★工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇9
一個(gè)學(xué)期過(guò)的真快啊,不知不覺(jué)又到暑假了。暑假,要把實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目做好,希望開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的程序有很大的進(jìn)展了,甚至于爭(zhēng)取能有篇小論文出來(lái)。因?yàn)轫?xiàng)目的需要,都拒絕了劉老師的幫助請(qǐng)求了,因此一定要把項(xiàng)目做好,要不然就太過(guò)意不去了。今年這個(gè)暑假除了做好實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目外,一定要好好來(lái)武裝自己,很重要的一個(gè)暑假。好多的書想好好看一遍,php、算法導(dǎo)論、c++primer、stl源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式、高級(jí)程序設(shè)計(jì),呵呵,似乎我很貪婪,因此也經(jīng)常是啥都沒(méi)深入的學(xué)好。現(xiàn)在計(jì)劃下暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)打算。
早上:7點(diǎn)起床
上午:8點(diǎn)-9點(diǎn),英語(yǔ)單詞,英語(yǔ)是不能放下的。
9點(diǎn)-11點(diǎn),專家系統(tǒng)
中午:11點(diǎn)-13點(diǎn),午飯、午休等。
下午:13點(diǎn)-17點(diǎn),專家系統(tǒng)。
晚上:17點(diǎn)-19點(diǎn),晚飯等,在九度灌灌水,呵呵。
除此之外,看點(diǎn)文學(xué)書,提高下自己的人文素養(yǎng),呵呵。
5.幫家里做點(diǎn)事情。
6.暑期作業(yè)每天按計(jì)劃完成。
7.旅游,不過(guò)人多的就千萬(wàn)別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的,當(dāng)然累點(diǎn)可以鍛煉身體磨練意志。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇10
21世紀(jì)是靠實(shí)力說(shuō)話的時(shí)代,我們要學(xué)會(huì)不斷地充實(shí)自己。為了讓自己的大二暑假的充實(shí),更是為了自己能學(xué)有所成,進(jìn)攻商務(wù)英語(yǔ) : 無(wú)非聽(tīng)說(shuō)讀寫
一.聽(tīng)力:
1.每三天一套商務(wù)英語(yǔ)試題聽(tīng)力。(要求:第一天范聽(tīng)兩遍,找出自己的聽(tīng)力盲點(diǎn)、不會(huì)或發(fā)音不準(zhǔn)的單詞。將重點(diǎn)句子標(biāo)注語(yǔ)調(diào)) 。
2.每天20分鐘bbc或voa或cctv9 。
3.每周一集老友記(無(wú)字幕的)。
二.精讀:
1.商務(wù)英語(yǔ)短文,每?jī)商煲黄?/p>
2.試題,每三天一套
三.詞匯:
1.每晚匯總一天的詞匯總結(jié)
2.每天商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)書詞匯。系統(tǒng)背誦劍橋商務(wù)英語(yǔ)詞匯。
3.闖關(guān),bec
口語(yǔ):
1. 每天兩小時(shí)流利英語(yǔ)說(shuō),包括一起來(lái)晨讀(微信群)。
2. 背誦一段商務(wù)英語(yǔ)用語(yǔ)。
具體計(jì)劃
早上:5:30-6:30 商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力重要句子精讀
7:30-8:30流利英語(yǔ)說(shuō)
9:00-11:00閱讀做題時(shí)間
中午:
下午: 2:
晚上:
11:00-12:30 準(zhǔn)備午飯 1:00-2:00午休 30-4:30 聽(tīng)聽(tīng)力及電影和新聞 吃飯到9:00流利英語(yǔ)說(shuō) 9:00-10:00復(fù)習(xí)一天的單詞 10:00-11:00總結(jié)準(zhǔn)備聽(tīng)力, 為了更好的自己,大聲說(shuō)出來(lái)吧!
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇11
暑假開(kāi)始了,忙碌了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們終于迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)時(shí)光。足足兩個(gè)月的悠長(zhǎng)假期,是出去旅游、開(kāi)拓眼界呢?還是選擇做個(gè)好學(xué)生,在家里“溫故知新”,同時(shí)忙里偷閑過(guò)足游戲癮?對(duì)了,還有奧運(yùn),精彩比賽可不能錯(cuò)過(guò)!這個(gè)夏季可以做的事情太多了,先做哪一件呢?
1、打工咯。到社會(huì)上感受一下那種殘忍,順便賺點(diǎn)外快。
2、看多點(diǎn)書,一定要看自己喜歡的,什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了,最主要是自己喜歡的,而且是健康的,可以增長(zhǎng)知識(shí)的。
3、鍛煉身體。暑假那么熱,可以多點(diǎn)游泳,其實(shí)游泳,可以全身運(yùn)動(dòng),而且可以鍛煉肺活量,還可以看很多漂亮MM。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步,或者每天練習(xí)一下肌肉。只要用心去做,一個(gè)暑假下來(lái),真的是廢柴也可以成為人才。
4、找點(diǎn)興趣來(lái)搞搞,例如說(shuō)你平時(shí)很想做的,例如溜旱冰,學(xué)跳舞……
5、幫家里做點(diǎn)事情。感恩嘛,多少有點(diǎn)……
6、暑期作業(yè)每天按計(jì)劃完成,別忘記了哦……
7、旅游,不過(guò)人多的就千萬(wàn)別去,別忘記了你是去享受的,不是去受罪的,當(dāng)然累點(diǎn)可以鍛煉身體磨練意志。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇12
我是名準(zhǔn)備考研的學(xué)生現(xiàn)在暑假中想米一份好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃我要精確的比如一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等。
我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn))
下午2點(diǎn)開(kāi)始(2到5點(diǎn))
晚上不學(xué)。
真想要一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呀。
我以前的計(jì)劃效果不大所以想要參考一下大家的意見(jiàn):
心得共享:100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)內(nèi)容:
第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對(duì)著同一本書,不更愁嗎。
第二層次:精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊(cè),提高寫作能力。
第三層次:以歷年真題為中心,通過(guò)新東方Flash講解,系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度,完成非聽(tīng)力部分。
時(shí)間安排:
新概念:2—3小時(shí)/天,每天復(fù)習(xí)2課,先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過(guò)對(duì)教材內(nèi)容有所擴(kuò)展,從基礎(chǔ)的角度講,對(duì)寫作應(yīng)該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊(cè),1月前完成第三冊(cè)。如果能達(dá)到目標(biāo),應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求。
大綱詞匯:1.5小時(shí)/天,第一遍慢一些,用40天的時(shí)間;第二遍用20-30天,我知道有些人背5遍以上,但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來(lái)背單詞,三遍可能是比較好的,如果還不能掌握和運(yùn)用就應(yīng)該用閱讀等其他方法去解決了,不過(guò)現(xiàn)在時(shí)間來(lái)不及所以只有背兩遍了。不知道有沒(méi)有根據(jù)新大綱編的詞匯書,如果有的話還是用新的比較好。
復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分,個(gè)人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會(huì),垃圾也可以再利用的,只是我們時(shí)間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。。如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始,用30天每天1.5小時(shí)的時(shí)間完成一遍,如果其他的都復(fù)習(xí)順利,就再背一遍,如果來(lái)不及就算了,老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。
詞匯課堂,1.5小時(shí)/天,12月開(kāi)始學(xué)習(xí),安排在這個(gè)時(shí)候主要是復(fù)習(xí)兩個(gè)月了,已經(jīng)有些基礎(chǔ)了,而且可能由于長(zhǎng)時(shí)間看書會(huì)眼痛,可以閉著眼聽(tīng)。
歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容,1.5小時(shí)/天,這部分具有綜合性的作用,現(xiàn)在才開(kāi)始復(fù)習(xí),即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計(jì)用30天的時(shí)間,如果需要可以再延長(zhǎng)15天。當(dāng)然,真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的,11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。
三輪過(guò)關(guān),1小時(shí)/天,別太當(dāng)回事,附帶的做做,好多東西都是歷年的真題,選擇這本書主要是因?yàn)樗袝r(shí)間安排,其他的考研書多沒(méi)有這種安排,而且書不是王長(zhǎng)喜編的,印刷質(zhì)量挺好,價(jià)格比。
大學(xué)生暑假計(jì)劃范文(二)
總算要迎來(lái)暑假,大學(xué)生的暑假雖然沒(méi)有作業(yè)了,但是2個(gè)月的時(shí)間還是很長(zhǎng),還是好好計(jì)劃下吧。
一個(gè)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的“集成”,而決不僅僅靠比如:“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多,針對(duì)即將走向社會(huì)的大學(xué)生,我想說(shuō)有以下幾點(diǎn)比較重要:從學(xué)生生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的個(gè)性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。
而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中,因此利用暑假對(duì)未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),是非常有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開(kāi)來(lái)談?wù)劇?/p>
首先,利用暑期參與社會(huì)實(shí)踐,是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效辦法,漫漫地使自己20xx年的“假期人生”與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使大學(xué)生在畢業(yè)后,較快適應(yīng)工作節(jié)奏。
其次,大學(xué)生利用假期參加社會(huì)實(shí)踐,是提升自身綜合能力的有效辦法。
當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力的要求,已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”,更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程,還需要學(xué)習(xí)很多未來(lái)工作中必要的技能,如:人際交往能力、處世耐力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的,或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此,大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐,以提升自身綜合能力。
第三,參與社會(huì)實(shí)踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)個(gè)性的養(yǎng)成。
一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上改變的,但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其控制,以使其滿足個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要。過(guò)于“柔弱”或過(guò)于“剛烈”的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展起反作用。因此,利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”,并有針對(duì)性加以“控制”,會(huì)對(duì)未來(lái)走上工作崗位有很大幫助。
第四,利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。
很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況,并不知道其中的原因。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因,就是缺乏正確的工作態(tài)度。
很多大學(xué)生在還沒(méi)有給予企業(yè)什么的前提下,就要求這樣那樣的待遇,包括高薪酬、升職等等,否則就不滿意,就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是:塌實(shí)肯干,有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工,一切待遇往往是水道渠成。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇13
總算要迎來(lái)暑假,大學(xué)生的暑假雖然沒(méi)有作業(yè)了,但是2個(gè)月的時(shí)間還是很長(zhǎng),還是好好計(jì)劃下吧。
一個(gè)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的"集成",而決不僅僅靠比如:"學(xué)習(xí)好"等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多,針對(duì)即將走向社會(huì)的大學(xué)生,我想說(shuō)有以下幾點(diǎn)比較重要:從學(xué)生生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的個(gè)性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。
而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中,因此利用暑假對(duì)未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),是非常有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開(kāi)來(lái)談?wù)劇?/p>
首先,利用暑期參與社會(huì)實(shí)踐,是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效辦法,漫漫地使自己xx年的"假期人生"與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使大學(xué)生在畢業(yè)后,較快適應(yīng)工作節(jié)奏。
其次,大學(xué)生利用假期參加社會(huì)實(shí)踐,是提升自身綜合能力的有效辦法。
當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力的要求,已不僅僅局限于"學(xué)習(xí)好",更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程,還需要學(xué)習(xí)很多未來(lái)工作中必要的技能,如:人際交往能力、處世耐力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的,或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此,大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐,以提升自身綜合能力。
第三,參與社會(huì)
實(shí)踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)個(gè)性的養(yǎng)成。
一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上改變的,但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其控制,以使其滿足個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要。過(guò)于"柔弱"或過(guò)于"剛烈"的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展起反作用。因此,利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的"缺陷",并有針對(duì)性加以"控制",會(huì)對(duì)未來(lái)走上工作崗位有很大幫助。
第四,利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,可以明白"正確工作態(tài)度"的重要性。
很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況,并不知道其中的原因。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因,就是缺乏正確的工作態(tài)度。
很多大學(xué)生在還沒(méi)有給予企業(yè)什么的前提下,就要求這樣那樣的待遇,包括高薪酬、升職等等,否則就不滿意,就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是:塌實(shí)肯干,有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工,一切待遇往往是水道渠成。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇14
前幾天突然意識(shí)到,如果今年暑假的兩個(gè)月時(shí)間在家里晃過(guò),未免有些奢侈。想想自己本科時(shí)凡事都不盡心(打籃球除外),已然落后別人好遠(yuǎn)。現(xiàn)在抱著去美國(guó)讀博的計(jì)劃,若再不努力,一年后必將重復(fù)本科申請(qǐng)時(shí)的感慨。于是,去做暑期實(shí)習(xí)的念頭冒出來(lái)了。
身邊的人聽(tīng)到說(shuō)我想去做暑期實(shí)習(xí),第一反應(yīng)就是“你都要出國(guó)了,為啥不趁暑假在家多陪陪爸媽”。說(shuō)的也是,此番出國(guó)不知何時(shí)才有時(shí)間好好陪家人,這樣是不是有些不近人情?打電話告知家里,家里說(shuō)年輕的時(shí)候就該把前途擺在第一位。多么有力的理由!我欣然忘了曾有的愧疚,坦然面對(duì)自己的不近人情。
找實(shí)習(xí),我首先想到的是MSRA,于是去驚動(dòng)系里已在MSRA實(shí)習(xí)的兩個(gè)大牛,他們都熱心地提供了建議和幫助,只是后來(lái)發(fā)現(xiàn)MSRA有只招在校生做實(shí)習(xí)的規(guī)定,于是作罷。然后我開(kāi)始考慮中科院的研究所或者其他IT公司。很快,我決定先去了解北京自動(dòng)化所有沒(méi)有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),一來(lái)我想做偏研究而不是偏工程的工作,二來(lái)自動(dòng)化所在我感興趣的領(lǐng)域算是國(guó)內(nèi)的。接下來(lái)事情進(jìn)展得異常順利。我把想到自動(dòng)化所實(shí)習(xí)的計(jì)劃告訴了保研在那的同學(xué)后,由于我們方向接近,他把我直接引薦給了自己的導(dǎo)師,而他導(dǎo)師又是一個(gè)非常非常nice的人,再加上科大學(xué)生的良好聲譽(yù),就這樣,一切水到渠成。我真是個(gè)幸運(yùn)的人!
最后,感謝家人,感謝在這過(guò)程中給我提供無(wú)私幫助的三位同學(xué),感謝自動(dòng)化所那兩位很nice的老師,也感謝用自己的優(yōu)秀詮釋著“科大學(xué)生”的師兄師姐們。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇15
前幾天突然意識(shí)到,如果今年暑假的兩個(gè)月時(shí)間在家里晃過(guò),未免有些奢侈。想想自己本科時(shí)凡事都不盡心(打籃球除外),已然落后別人好遠(yuǎn)。現(xiàn)在抱著去美國(guó)讀博的計(jì)劃,若再不努力,一年后必將重復(fù)本科申請(qǐng)時(shí)的感慨。于是,去做暑期實(shí)習(xí)的念頭冒出來(lái)了。 身邊的人聽(tīng)到說(shuō)我想去做暑期實(shí)習(xí),第一反應(yīng)就是“你都要出國(guó)了,為啥不趁暑假在家多陪陪爸媽”。說(shuō)的也是,此番出國(guó)不知何時(shí)才有時(shí)間好好陪家人,這樣是不是有些不近人情?打電話告知家里,家里說(shuō)年輕的時(shí)候就該把前途擺在第一位。多么有力的理由!我欣然忘了曾有的愧疚,坦然面對(duì)自己的不近人情。
找實(shí)習(xí),我首先想到的是MSRA,于是去驚動(dòng)系里已在MSRA實(shí)習(xí)的兩個(gè)大牛,他們都熱心地提供了建議和幫助,只是后來(lái)發(fā)現(xiàn)MSRA有只招在校生做實(shí)習(xí)的規(guī)定,于是作罷。然后我開(kāi)始考慮中科院的研究所或者其他IT公司。很快,我決定先去了解北京自動(dòng)化所有沒(méi)有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),一來(lái)我想做偏研究而不是偏工程的工作,二來(lái)自動(dòng)化所在我感興趣的領(lǐng)域算是國(guó)內(nèi)最好的。接下來(lái)事情進(jìn)展得異常順利。我把想到自動(dòng)化所實(shí)習(xí)的計(jì)劃告訴了保研在那的同學(xué)后,由于我們方向接近,他把我直接引薦給了自己的導(dǎo)師,而他導(dǎo)師又是一個(gè)非常非常nice的人,再加上科大學(xué)生的良好聲譽(yù),就這樣,一切水到渠成。我真是個(gè)幸運(yùn)的人!
最后,感謝家人,感謝在這過(guò)程中給我提供無(wú)私幫助的三位同學(xué),感謝自動(dòng)化所那兩位很nice的老師,也感謝用自己的優(yōu)秀詮釋著“科大學(xué)生”的師兄師姐們。 第2篇:大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃(541字)
萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都會(huì)有失敗。很多事情說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃。希望通過(guò)此次暑假實(shí)習(xí)可以學(xué)到很多知識(shí),同時(shí)對(duì)我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有一定的幫助。加油吧!
一、實(shí)習(xí)者:„„
一、實(shí)習(xí)目的
嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),好好大干一場(chǎng)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年-7月—20xx年—9月
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
佳惠超市
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
炎炎烈日當(dāng)頭,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
實(shí)習(xí)的帆船已經(jīng)起航,愿每個(gè)踏上征途的同學(xué),不管在哪個(gè)崗位上工作,都能勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作,都能夠收獲自己想要的東西,都能帶著滿意的笑容和會(huì)心的笑意歸航,盡管這對(duì)我們而言是一個(gè)新的挑戰(zhàn)„„
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇16
一個(gè)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的“集成”,而決不僅僅靠比如:“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多,針對(duì)即將走向社會(huì)的大學(xué)生,我想說(shuō)有以下幾點(diǎn)比較重要:從學(xué)生生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的個(gè)性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。
而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中,因此利用暑假對(duì)未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),是非常有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開(kāi)來(lái)談?wù)劇?/p>
首先,利用暑期參與社會(huì)實(shí)踐,是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效辦法,漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使大學(xué)生在畢業(yè)后,較快適應(yīng)工作節(jié)奏。
其次,大學(xué)生利用假期參加社會(huì)實(shí)踐,是提升自身綜合能力的有效辦法。
當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力的要求,已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”,更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程,還需要學(xué)習(xí)很多未來(lái)工作中必要的技能,如:人際交往能力、處世耐力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的,或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此,大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐,以提升自身綜合能力。
第三,參與社會(huì)實(shí)踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)個(gè)性的養(yǎng)成。
一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上改變的,但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其控制,以使其滿足個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要。過(guò)于“柔弱”或過(guò)于“剛烈”的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展起反作用。因此,利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”,并有針對(duì)性加以“控制”,會(huì)對(duì)未來(lái)走上工作崗位有很大幫助。
第四,利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。
很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況,并不知道其中的原因。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因,就是缺乏正確的工作態(tài)度。
很多大學(xué)生在還沒(méi)有給予企業(yè)什么的前提下,就要求這樣那樣的待遇,包括高薪酬、升職等等,否則就不滿意,就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是:塌實(shí)肯干,有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工,一切待遇往往是水道渠成。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇17
我是名準(zhǔn)備考研的學(xué)生現(xiàn)在暑假中想米一份好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要精確的比如一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等
我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn))
下午2點(diǎn)開(kāi)始(2到5點(diǎn))
晚上不學(xué)
真想要一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呀
我以前的計(jì)劃效果不大所以想要參考一下大家的意見(jiàn)
心得共享:100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)內(nèi)容:
第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對(duì)著同一本書,不更愁嗎。
第二層次:精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊(cè),提高寫作能力。
第三層次:以歷年真題為中心,通過(guò)新東方flash講解,系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度,完成非聽(tīng)力部分。
時(shí)間安排:
新概念:2—3小時(shí)/天,每天復(fù)習(xí)2課,先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過(guò)對(duì)教材內(nèi)容有所擴(kuò)展,從基礎(chǔ)的角度講,對(duì)寫作應(yīng)該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊(cè),1月前完成第三冊(cè)。如果能達(dá)到目標(biāo),應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求。朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分,個(gè)人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會(huì),垃圾也可以再利用的,只是我們時(shí)間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來(lái),所以說(shuō)的比較累,要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白,就再想想)。如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始,用30天每天1.5小時(shí)的'時(shí)間完成一遍,如果其他的都復(fù)習(xí)順利,就再背一遍,如果來(lái)不及就算了,老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。
歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容,1.5小時(shí)/天,這部分具有綜合性的作用,現(xiàn)在才開(kāi)始復(fù)習(xí),即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計(jì)用30天的時(shí)間,如果需要可以再延長(zhǎng)15天。當(dāng)然,真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的,11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān),1小時(shí)/天,別太當(dāng)回事,附帶的做做,好多東西都是歷年的真題,選擇這本書主要是因?yàn)樗袝r(shí)間安排,其他的考研書多沒(méi)有這種安排,而且書不是王長(zhǎng)喜編的,印刷質(zhì)量挺好,價(jià)格比.