暑假計劃四年級（精選16篇）

暑假計劃四年級 篇1

　　四年級制定的暑假計劃，是為了讓假期不浪費，合理利用假期的一切資源進行好好的學習而安排的，那么四年級的暑假計劃該怎么安排呢?下面請看這三篇四年級暑假計劃安排范文吧!

　　一、時間安排

　　1、 每天的四個“1小時保障”

　　每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

　　每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

　　每天保障一小時的英語自學;

　　每天保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、 計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

　　如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;

　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、學習計劃

　　1、 不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

　　2、 語文課程計劃

　　7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

　　假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

　　把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

　　3、 數學課程計劃

　　7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

　　假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

　　自己注意計算細心化的糾正。

　　4、 英語課程計劃

　　英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養;

　　假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

　　若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

　　三、活動安排

　　1、 隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

　　6、 每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的`提高;

　　7、 嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;

　　8、 其他：根據具體情況，靈活安排。

　　現在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃。

　　首先制做我的暑假作息時間表。

　　第一、每天早上5：30起床洗刷、穿衣服、吃飯。

　　5：40去跑步。

　　一直到8：00才開始看書、寫作業。

　　然后9：40—11：50去學英語。

　　12：00去吃飯，12：30去睡午覺。

　　14：30去游泳(鍛煉身體嘛)

　　第二、18：30回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽干家務。

　　如掃地、拖地等等。

　　19：00準時出去玩，20：00回家。

　　從20：10開始復習預習、寫作業、看書。

　　直到22：10分睡覺。

　　其次從8月20日到8月30日回奶奶家幫著干活，體驗一下農村生活。

　　每天寫一篇日志，寫一篇讀書筆記，寫10頁暑假生活。

　　要是爸爸媽媽有時間的話，那就出去旅游，狂歡或happay一下。

　　第三，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼。

　　第四，我要學做燒飯，幫媽媽做一點家務。

　　這就是我的暑假!

　　這就是我制作的暑假計劃，你認為我制作的合理嗎?

暑假計劃四年級 篇2

　　一、科學公道地擬定暑假計劃

　　假期中工作繁多，想做的工作也罷多。要把這些工作一一篩選、調解，按照暑期工夫公道安頓，擬定一份“暑假計劃表”。所有勾當該當殘酷按照“計劃表”進行，但還是要留神勞逸結合。

　　二、當真復習，歡迎獎學金測驗

　　這個測試是暑假后初一放學期的一個總結，暑假中，要把初一放學期進修的全部內容當真復習一遍，還要擬定一個“復習計劃表”。爭取測出好成果。

　　三、培養本人的.風趣愛好，成長本人的拿手

　　按照本人的風趣愛好，積極參加各類風趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、新聞技能，把握一技之長，為誥日的成長打下底子。

　　四、勤奮讀書，留神堆積，長于寫稿，機動使用

　　操縱暑充作分的工夫多瀏覽少許好書。如：全國名著、汗青典故、優良書刊、寓言、童話故事等等，不斷進步本人的瀏覽本領和寫稿程度，陶冶情操。

　　別的，暑假中還不妨積極進行體育鍛煉，幫忙家長多干些家務，拜見社會實際勾當經歷糊口……唯有抓住機會，不斷揭示自我，拓展視線，才會健康成長。

暑假計劃四年級 篇3

　　1、7月9日和浩浩一起制定了暑期每日計劃

　　2、7點—7點半：起床

　　3、7點半—8點：朗讀《日有所誦》和國學經典

　　4、8點半—9點：吃早飯，聽歷史音頻

　　5、9點—10點：做暑假作業

　　6、10點15分—12點：出發去體校學游泳

　　7、12點半—13點：吃中飯

　　8、13點—14點：午休，玩耍

　　9、14點半—17點：練乒乓球

　　10、17點半—18點半：聽讀做《小學生英語閱讀100篇》，每日兩篇

　　11、19點—19點半：吃晚飯，聽歷史音頻

　　12、20點—21點：做口算，寫日記

　　13、9點半：睡覺

　　小結：

　　1、做完暑假作業，寫了五篇作文和若干篇日記

　　2、讀完三年級《日有所誦》（每天的古詩要求背誦）和論語，四年級《日有所誦》讀了幾天。

　　3、做完三年級舉一反三，做完一本四年級口算計算，還做了7套四類計算題。

　　4、《小學生英語閱讀100篇》聽讀做完83篇，《英語小故事隨堂讀》聽讀了15篇。

　　5、聽完音頻青少版《三國演義》和《三十六計》、《水滸傳》

　　6、25天每天一小時游泳，學會蛙泳。7月5日到8月8日每天下午打球。

　　7、游玩兩次：恩施和桂林

　　8、所看書目：《貓武士二》第五本和第六本，《貓武士三》六本，《查理九世》一本。

暑假計劃四年級 篇4

　　愉快的暑假到了，使的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我為的暑假生活制定了的計劃。我的計劃大概分為兩個：學習計劃、生活計劃。

　　學習……。

　　愉快的暑假到了，使的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我為的暑假生活制定了的計劃。我的計劃大概分為兩個：學習計劃、生活計劃。

　　學習計劃，如下：

　　1.7月1日至7月20日語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天6面暑假作業。

　　2.預習語文六年級上冊的.古詩詞，文言文，日積月累等等。并有的選擇背誦。

　　3.預習六年級上冊數學內容。

　　4.預習六年級上冊英語的課程，默寫單詞，聽磁帶。

　　5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但太長。

　　1.培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

　　2.要注意個人安全等問題，不私自下河游泳，私自外出，不做危險的事。

　　3.要每天鍛煉身體，跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。父母不在家，給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

　　這我的暑假計劃，我相信只要計劃我就能過美好，愉快的暑假!

暑假計劃四年級 篇5

　　一、讀背

　　1.讀背古詩。溫故而知新，雖然之前已經背誦過，但假期內仍要熟背課標規定的75首古文。知道作者以及作者所處朝代，了解詩文大意。開學隨機抽查。

　　2.堅持課外閱讀。認真閱讀3-4本課外書籍。積極參加合肥市第九屆“暑假讀一本好書”讀書征文活動。閱讀書目可以參照活動網站和附小網站相關內容。

　　網上讀書征文活動需要注冊指定網站并上傳文章(上傳成功的請短信或qq留言通知老師查看)，同時發送一份電子稿至學校郵箱。

　　二、寫

　　1.有計劃地認真完成《暑假生活》，要求書寫整潔。其中的作文也要寫。

　　2.練字。請堅持練字，給孩子買田英章或者司馬彥的字帖，至少每天(按45天算)臨帖練習鋼筆字一張。有興趣的能夠練練毛筆字更好。

　　3.作文4篇。

　　要求：(1)可以寫人，可以記事，可以寫景，題目自擬或參照作文輔導書籍。

　　(2)語句通順，內容具體，條理清楚，書寫工整，不少于350字。

　　(3)自己準備新本子寫。

　　(4)將自己認為最好的'其中1篇用稿紙(文體商店都有)認真謄抄，開學擇優展出。

　　三、實踐作業

　　1.認真完成學校所發的“暑假一封信”中的實踐作業，必做項目為：安全知識網絡競賽和“青色”項目中的活動，完成后截圖并備注姓名發至班級群匯總。

　　2.積極參與社區小幫客活動，用照片或其他作品記錄你的成果。

　　3.手抄報。主題為“我的暑假生活”。8開紙大小。注意版式設計，不可打印。

　　4.閱讀推薦卡一張。將自己真實閱讀過的書籍推薦給同學，推薦卡形式不限，內容包括書名、主要內容、閱讀感受和推薦理由等。

　　四、實踐活動

　　1.假日小隊活動。鼓勵臨近的同學在家長的協助下一起走進社區、圖書館、公園等開展安全宣傳、社區小幫客等社會公益實踐活動。

　　2.堅持體育鍛煉。

　　3.堅持每天承擔一項家務事，自己的事情自己做，做家庭的“小主人”。

　　4.學會自己合理安排看電視、上網以及其他有益娛樂活動的時間。

　　五、 日記

　　1、日記每周一篇，每篇400字左右。把暑假生活中發生的有意義的、有趣味的、或其它值得你記下來的事情寫下來。

　　2、讀至少三本書，品讀寫隨筆。

暑假計劃四年級 篇6

　　一轉眼，時間已經過去暑假的六分之一，每天都不知道忙什么了，暑假計劃還沒有制定呢！正好有空，今晚我就把假期細細規劃一下。因為三下的期末成績是我入學以來的最為灰暗的一次成績，所以我要求自己笨鳥先飛。

　　7月，應該是我比較忙得一個月，我準備把一本140頁的口算題卡全部做完，還要把四上的語文、數學和英語全部預習一半。月底前每日按時完成日記和《我心中的青奧》系列作文。另外，除了一三五的拉丁舞學習，我還要自己在家做體育鍛煉，或游泳或晨練或晚間打羽毛球，總之每天要求自己體育鍛煉1小時以上。除此以外，我還要盡可能的出去外面的`世界走走看看，用心體會夏的火熱，釋放我的激情。

　　8月是收獲的時刻，我要努力完成拉丁舞銀牌的考級，還要爭取趕上青奧會開幕式的演出。除了體育方面的訓練，我還要跟著媽媽去濟南看看被譽為天下第一泉的趵突泉，感受下如夢似幻的大明湖，再去北京登上長城，游覽故宮，看看中國的首都大都市的繁榮回來以后，繼續預習新課本，準備開學。

　　這就是我的暑期計劃，我正為我的計劃一步步努力中。

　　小學四年級暑假計劃表

　　1、每天7：30起床，進行早鍛煉。時間一般在1～1.5小時。

　　2、早餐。

　　3、8：30-9：30，練字時間。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個小時。

　　4、9：30-10：30，讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選擇好的文章內容，分類整理。這是每天都必須完成的。(注意：剪報內容要廣泛，不要局限于優美的文章。報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內容。)。

　　5、10：30—11：30，自由時間。

　　7、12：30—2：30，午睡。

　　8、3：00-4：00，閱讀書籍。(讀書的時候，心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也可以。)。

　　9、4：00—5：30，周記。周記需要平時注意積累素材。在這段時間里，你可以回想、整理這段時間中你生活中發生的有趣或者難忘的事件。有時即便只是小事，也是很值得記錄的。平時小本子里記著，再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創作。注意要認真按照老師的要求完成好!下學期評評看誰的日記質量最高，日記本最漂亮、整潔，也要評評看誰在里進步最大!

　　10、約6：00，晚飯時間管理。

　　11、6：40-8：00活動(注意：孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護。)。

　　12、8：30上床半小時閱讀，睡覺。

　　以上是一般情況下的時間表。周末會加強戶外運動或社會活動。要堅持每天鍛煉身體。小孩在學校里，活動量會很大。暑假期間，吃零食的機會增多，所以要堅持鍛煉以免發胖。這方面我認為要照顧小孩的身體情況，強度適中，不可勉強。也要適當加入他喜歡的運動，以調動他的積極性。

　　最后一點，計劃是要堅持執行。要執行就全面執行，決不能有選擇性的執行。家長要說到做到，孩子也要說到做到。

　　家長們，孩子們，暑假是快樂悠長的，但時間也過得很快。一眨眼，我們的暑假快過去三分之一了。希望孩子們在快樂游戲、放松的過程中能夠給自己制訂計劃，并按照計劃完成。這樣既能在假期里玩得好，也能學得好，過一個快樂充實的暑假。

暑假計劃四年級 篇7

　　以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注重培養和提高學生的思想道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的`新特色。

　　二、本班學生現狀分析。

　　我班共有學生41人，其中男生26人，女生15人，男女人數失衡。學生大多數來自河南、河北等地的外地生多。外來學生由于許多原因造成了學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人。

　　三、班級工作重點及目標。

　　班級教育工作重點。

　　加強學生行為規范的養成教育，培養學生養成良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，感恩教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續抓好四年級學生的常規養成教育，培養學生良好的行為。

　　2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明先進班。

　　3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，讓學生有一定的自我保護能力。

　　4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

暑假計劃四年級 篇8

　　20xx——20xx學年下期 為進一步培養優秀學生以及教導學差學生，我做了如下規定：

　　一個人沒有理想，生活就沒有了意義；有了理想，奮斗就有了明確的目標，生活才會有希望。因此，要逐漸引導學生樹立遠大理想，同時，還要引導學生樹立努力就能實現的小理想（目標），這樣一步步邁向成功。

　　1、愛心，是打開學生心靈之門的鑰匙。要經常和學生們談心，關愛他們，讓他們知道老師對他們每一個人的關注，從而激發他們的學習熱情。關注學生的思想工作動態，并進行相應的疏導。

　　2、經常與學生家長聯系，進一步了解學生的家庭、生活等方面的情況，相互配合教育好學生。

　　學生厭學或是不主動學習，重要的原因之一是多次功課落下使他們對學習失去了信心，所以要備好學生、備好教材、備好習題。在課堂上要多鼓勵學生，抓住學生的閃光點引導，有意識地設制一些他們感興趣的問題，逐漸讓他們找回自信，提高學習的積極性。同時，精選習題，對優等生，要加大訓練密度和難度；對學困生，則適當地降低難度，多練習些基礎知識的題目。

　　1、課堂上創造機會，要多鼓勵、多啟發學困生對學習的興趣，多給他們一些動手、動腦、動口的機會，或用優生學習思維、方法來影響差生。多賞識少批評，使他們意識到自己是學習的主人。

　　2、充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　3、根據不同層次的學生，安排不同的作業。對差生實施多做多練措施。對作業中出現的普遍問題在課前進行集中講解，個別問題進行面批面改。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀能力和寫作能力。

　　4、采用一優生帶輔一差生的“一幫一”行動。

　　5、利用班會課舉行學習經驗交流會，請一些優生介紹學習經驗和心得，差生加以學習，這樣共同進步，共同提高。

　　6、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，調動他們的.學習積極性和成功感。

　　7、重視中等成績的學生，保持其成績穩定和提高。

　　總之，只有科學地提高學生的學習方法，才能有效地提高學生的學習成績，我在教學中將要堅持“抓兩頭，促中間”的原則，以全面提高學生的整體素質與學習水平。

　　7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;

　　8、其他：根據具體情況，靈活安排小學五年級暑假學習計劃表工作計劃。

　　相信有了詳細可行的暑假計劃，這個暑假你一定有意外的收獲。

暑假計劃四年級 篇9

　　書籍是人類文化遺產的結晶，是人類寶貴的精神財富。本學年，根據縣教育局推進年的指示精神，結合學校實際，以創建“學習型、活力型”學校為導向，提高學生思想道德素質和文化素質，努力營造自覺讀書、奮發向上、特色鮮明的校園文化。

　　圍繞“建設書香校園”這一主題，按照“師生主體、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內容充實、形式多樣、持之以恒”的工作要求，大力開展校園讀書活動，優化校園文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質的全面發展，為努力推進教學質量做出新的積極的嘗試。

　　行走書香世界，塑造智慧人生。

　　1、繼續廣泛傳播讀書學習理念，興起讀書學習熱潮，通過開展積極有效的校園閱讀活動。

　　2、通過各種途徑進一步提升我校師生的綜合素養。

　　3、塑造奮發向上，特色鮮明、品位高雅的校園文化。

　　1、各班建立班級圖書角，要專門配備班級圖書管理員，定期組織向學校圖書室借取圖書，并負責班級圖書的出借、歸還等工作。

　　2、實行“二讀”(早讀、午讀、)，設置“讀書課”，大力開展“大閱讀”活動。“早讀”、“午讀”時間為學生到校后到預備前的.30分鐘，“讀書課”仍從校本課中抽出一節，由任教老師確立主題，并加以指導。各班要選好小助手，組織好班級晨間、午間的閱讀活動。

　　3、三年級建立學生“讀書成長袋”，要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。每周評選校“讀書之星”。

　　4、創設環境，營造氛圍，布置好學習園地、黑板報資料庫等。

　　5、進行考評，不斷提高。要認真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。凡獲得“書香班級”、“讀書小明星學生”榮譽稱號的要及時予以表彰。

　　6、開好兩節關于讀書活動的班隊課，并上交班隊活動材料。讀書活動課講究方法，要求學生作好讀書筆記，并上交讀書課活動教案三份。

暑假計劃四年級 篇10

　　丟下沉重的書包，拋開老師們的嘮叨，丟下學習的緊張，一個愉快、有趣的暑假隨著期末成績的公布而拉開了序幕。在這個可貴的暑假我該怎么過？怎樣才能安排好這些時間，我做了一下計劃：

　　計劃一：學作文，提高作文水平。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨。”所以這寶貴的早上我一定要好好去完成任務。哪有一個人不熱愛自己的母語，不懂得母語的呢？作為一個中國人，語言的好壞，多處表現在文筆上，所以我腦子里只有一個念頭——作文！學作文不僅是為了熱愛祖國，還為了提高成績，更是為了增長更多的`知識，博覽群書！

　　計劃二：彈鋼琴。古代女子講究琴棋書畫樣樣精通，雖然說現在不再那么有講究，但學學也不失是一件好事。那優美動聽的琴聲，讓人陶醉，并且陶冶了我的情操，使自己更加優秀，不再是什么事都不懂的洋娃娃。

　　計劃三：游泳。在做好功課的基礎上，也不能忘了鍛煉有健康身體是成功的本錢。即使你有上知天文，下知天理的本事，卻整日生病，躺在病床上呻吟，這樣又有什么機會展示自己呢？所以鍛煉是必不可少的。……

　　五彩繽紛的暑假只要計劃合理就會讓我快快樂樂，如果時間允許，我愿意多去了解祖國山河與歷史，成為人見人愛的小女孩。

暑假計劃四年級 篇11

　　愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的.暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。

　　具體如下：

　　1、爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

　　2、預習語文五年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

　　3、預習五年級上冊數學相關內容。

　　4、預習五年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

　　5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

暑假計劃四年級 篇12

　　20xx——20xx學年下期 為進一步培養優秀學生以及教導學差學生，我做了如下規定：

　　一、對學生進行理想教育。

　　一個人沒有理想，生活就沒有了意義；有了理想，奮斗就有了明確的目標，生活才會有希望。因此，要逐漸引導學生樹立遠大理想，同時，還要引導學生樹立努力就能實現的小理想（目標），這樣一步步邁向成功。

　　二、做好學生的思想工作。

　　1、愛心，是打開學生心靈之門的鑰匙。要經常和學生們談心，關愛他們，讓他們知道老師對他們每一個人的關注，從而激發他們的學習熱情。關注學生的思想工作動態，并進行相應的疏導。

　　2、經常與學生家長聯系，進一步了解學生的家庭、生活等方面的情況，相互配合教育好學生。

　　三、有效利用課堂的40分鐘。

　　學生厭學或是不主動學習，重要的原因之一是多次功課落下使他們對學習失去了信心，所以要備好學生、備好教材、備好習題。在課堂上要多鼓勵學生，抓住學生的閃光點引導，有意識地設制一些他們感興趣的問題，逐漸讓他們找回自信，提高學習的積極性。同時，精選習題，對優等生，要加大訓練密度和難度；對學困生，則適當地降低難度，多練習些基礎知識的題目。

　　四、主要輔導措施：

　　1、課堂上創造機會，要多鼓勵、多啟發學困生對學習的興趣，

　　多給他們一些動手、動腦、動口的機會，或用優生學習思維、方法來影響差生。多賞識少批評，使他們意識到自己是學習的主人。

　　2、充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　3、根據不同層次的學生，安排不同的作業。對差生實施多做多練措施。對作業中出現的普遍問題在課前進行集中講解，個別問題進行面批面改。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀能力和寫作能力。

　　4、采用一優生帶輔一差生的“一幫一”行動。

　　5、利用班會課舉行學習經驗交流會，請一些優生介紹學習經驗和心得，差生加以學習，這樣共同進步，共同提高。

　　6、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，調動他們的學習積極性和成功感。

　　7、重視中等成績的學生，保持其成績穩定和提高。

　　總之，只有科學地提高學生的學習方法，才能有效地提高學生的學習成績，我在教學中將要堅持“抓兩頭，促中間”的原則，以全面提高學生的整體素質與學習水平。

暑假計劃四年級 篇13

　　第一、語文方面。

　　我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。

　　按照老師的要求寫30篇作文在上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。

　　第二、數學方面。

　　我的數學成績在班里一直是名列前茅，的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。

　　第三、英語方面。

　　我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

　　第四、課外興趣。

　　我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作，玩一些小游戲。

　　第五、生活方面。

　　以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

　　在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

暑假計劃四年級 篇14

　　20xx年X月X日 晴

　　時間過得可真快，眼睛一睜一閉就放假了！我的心情就像從籠子里放出的小鳥一樣快活！

　　我心里有許多暑假夢想，我想看一百遍《變形金剛》，因為那部電影實在太好看了；我簡直對變形金剛著了迷。我想長一對翅膀，立刻飛到外公外婆家，他們一定種了很多蔬菜和水果，等著我幫他們去摘呢！我還想天天玩，什么事也不干。可是這是根本不可能的！

　　我和媽媽共同制定了一個非常有意義的暑假計劃：

　　一.上午，早上起床后，要看一個小時的課外書，彈一個小時的鋼琴，之后，再做十道數學口算題。

　　二.下午，我還要安排寫兩面字帖，讀幾篇英語課文，英語課外書。剩下的時間，我就可以做自己最喜歡做的事了，比如；畫畫漫畫，下樓騎自行車，吹吹泡泡，這都是我想做的事情。不過，我有的時候還要寫幾篇周記。

　　三.晚上，我還有一件非常重要的事情——游泳訓練。訓練很枯燥，不過我還是很喜歡游泳的。

　　我們還有一個集星計劃，當我每做好一件事，媽媽就可以給我一顆星，當我得到二十顆星時，媽媽就獎勵我一個獎品。

　　到了八月份，我就可以回老家了，我還可以跟外公外婆和哥哥去旅游呢！……

暑假計劃四年級 篇15

　　節約是我們中華民族的美德，我們應該從小養成節約的好習慣。下面我就來說說我的節約計劃。

　　一，關于出行方面

　　出門時盡量乘坐公交車。也可以騎自行車，現在我們湖城有不少自行車租借點，只要去公交公司辦理一卡通，既能乘公交車又能騎自行車豈不是兩全其美，而且自行車一小時內免費哦！

　　二，關于用電方面

　　1，外出時關閉電源。

　　2，家里的電燈換成節能燈，隨手關燈。

　　3，打空調的時候溫度控制在26-28度。

　　4，少看電視，少玩電腦，既能保護眼睛又能節約用電。

　　三，關于用水方面

　　1，洗衣服的水可以用來從廁所和拖地板。

　　2，淘米水可以澆花，洗碗。

　　3，隨手關水龍頭。

　　四，關于糧食方面

　　每天的飯菜都要吃多少燒多少，盡量做到光盤。就算吃不完那把剩飯剩菜放冰箱里可以明天吃。外出吃飯，菜盡量少點一些，吃不完就打包。

　　勤儉節約從小做起，讓我們一起行動吧！

暑假計劃四年級 篇16

　　一、指導思想

　　提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助學困生取得適當進步，讓學困生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成基本能力。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批優秀學生，挖掘他們的潛能，從培養能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎，并能協助老師進行輔差活動，提高全體學生的素養和成績。

　　二、學生情況分析

　　我所教的班級共有學生102人，從平時的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業能按時完成，且質量較好，且擔任班干部的能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學生作業有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優輔差的方式使優秀學生得到更好的發展，后進生得到較大進步。

　　三、培優扶困對象

　　培優對象：

　　扶困對象：

　　四、預期工作目標

　　（一）認真落實“培優輔差”工作計劃，做好參加對象的輔導工作和思想教育工作，培優和轉差同步進行。

　　（二）積極組織相關學生參與活動，力爭家長的大力配合。

　　（三）通過“培優輔差”活動，使班級的多數學生能認識到學習數學的重要性，激發學生學習數學的興趣和信心。

　　五、具體措施

　　（一）認真備好每一次培優輔差教案，努力做到學習過程趣味性和知識性相結合。

　　（二）加強交流，了解后進生、優秀生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。

　　（三）搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。

　　（四）溝通思想，切實解決后進生在學習上的困難。

　　（五）堅持輔差工作，每周不少于一次。

　　（六）根據學生的個體差異，安排不同的作業。

　　（七）采用一優生帶一差生的一幫一行動。

　　（八）請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

　　（九）課堂上創造機會，用優生的學習思維、學習方法來影響差生。

　　（十）對學困生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，并安排課外選做題。

　　（十一）采用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其積極進取；在優生中樹立榜樣，給予表現的機會，調動他們的學習積極性和成功感。

　　（十二）充分了解學困生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證學困生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。