暑假社會實踐工作計劃（精選10篇）
暑假社會實踐工作計劃 篇1
一、活動背景
當(dāng)代的大學(xué)生，從小積累的課本知識，課堂中老師的理論講解，已經(jīng)到了必須的程度。但一提到實踐，要么就是缺少經(jīng)驗不敢去做，要么沒有堅強的毅力，害怕吃苦，到頭來總是做不好。大學(xué)生社會實踐活動就是一個生走向社會、走近生活的平臺，是一個展現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺，是青年學(xué)生受教育、長才干、做貢獻的重要渠道之一。院里結(jié)合我院的實際狀況，經(jīng)院里領(lǐng)導(dǎo)研究決定，學(xué)院鼓勵學(xué)生繼續(xù)開展形式多樣、資料豐富、具有社會好處的暑期社會實踐活動。
二、活動目的
讓大學(xué)生接觸社會，慢慢的了解社會里的各種事物。深入基層，與基層群眾、領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，培養(yǎng)大學(xué)生的辦事潛力，讓其親身體驗其中的艱辛，從而珍惜大校園園的學(xué)習(xí)時光。
深入基層，了解國情，利用所學(xué)的專業(yè)知識服務(wù)于社會，增強學(xué)生的服務(wù)意識和社會職責(zé)感。
在艱苦的實踐環(huán)境之中，磨練大學(xué)生的意志，使他們不斷克服自己的弱項，充分發(fā)揮自己的長處服務(wù)社會，培養(yǎng)良好的品格，充分展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，也能夠提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為校園培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、活動好處
社會實踐活動給生活在大都市的大學(xué)生帶給了一個廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層民眾以及領(lǐng)導(dǎo)們交流談心，接觸他們的日常生活，旁觀他們的為人處事，去發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處的想法，讓我們的思想在一齊碰出新的火花。這樣的社會實踐活動能夠讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西，對自身能夠提高自身各方面的素質(zhì)潛力，充分的肯定自身的價值;對于社會來說，能夠增強社會職責(zé)感，也能夠提升社會總體性的素質(zhì)。在這種活動中，慢慢的學(xué)生會產(chǎn)生一種意識，把自己的利益等與社會、國家聯(lián)系起來，這就是大學(xué)生走出校園，走進社會的第一步。
四、活動時間：
五月
五、活動對象：
學(xué)院全體學(xué)生
六、活動流程
1.宣傳
2.宣傳分為貼海報、自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳和宣講會4種類型。
3.制作宣傳海報兩張，分別貼于系樓、理階;制作宣傳視頻;
七、海報資料要求：
a.活動詳細介紹
b.實踐活動調(diào)研報告為一次校級比賽
地點：理階
時間：某周一18：30
首先給同學(xué)們簡單的介紹一下暑期社會實踐，讓大家了解一下它的基本形式;
播放各種類型主題的ppt和學(xué)長學(xué)姐以前去實踐時的視頻，讓大家看到學(xué)長學(xué)姐們的`風(fēng)采和體會到他們的艱辛;
讓參加過社會實踐活動的學(xué)長學(xué)姐們分別講訴他們的實踐經(jīng)歷以及這些實踐活動給他們帶來的心得體會，從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺。
八、活動宣傳
自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、qq群、微信、人人網(wǎng)等進行宣傳、宣講會
附注：在宣傳的同時，我們能夠組織一次小型的周末社會實踐活動。
例如：能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動或者火車站志愿者服務(wù)活動
九、活動方式
能夠為2種：
志愿報名，參與即給學(xué)分制。先吸引學(xué)生報名參加，參加完這種活動后說不定會引起他們的興趣;
給每班限定最少名額參加。
透過這樣一個小型的公益活動，讓同學(xué)們簡單了解一下社會實踐活動，從而來引發(fā)他們的興趣。
培訓(xùn)參賽隊員使其規(guī)范的完成社會實踐報告
把報名參加同學(xué)們的調(diào)研主題進行分類
報酬類：勤工儉學(xué)、家教、零工;
服務(wù)類：義工、支教
相關(guān)單位實習(xí)
讓參加過的學(xué)長學(xué)姐進行分類培訓(xùn)，培訓(xùn)的資料有：
a.了解什么是社會實踐報告;
b.社會實踐報告的類型;
c.社會實踐報告的格式;
Ⅰ.標(biāo)題
Ⅱ.摘要
Ⅲ.正文
Ⅳ.結(jié)束語
Ⅴ.謝辭
Ⅵ.參考文獻
Ⅶ.附錄
d.完成社會實踐報告的主要步驟;
e.社會實踐報告的規(guī)范要點。
活動可行性分析
校園的重視
暑期社會實踐活動是大學(xué)生走入社會的平臺，可磨練大學(xué)生的意志，培養(yǎng)良好的品格，也是校園培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的平臺。
公益性
部分學(xué)生心地善良，擁有一顆奉獻的內(nèi)心，社會實踐活動就是一座很好的橋梁。
經(jīng)驗豐富的培訓(xùn)
學(xué)長學(xué)姐們培訓(xùn)會給參賽隊員帶來很大的便利，會讓他們很順利的完成這類活動。
得到的收獲
暑期社會實踐活動會給我們帶來很多課本上學(xué)不到的知識，也會鍛煉我們的意志，提高我們的素質(zhì)，對未來的發(fā)展有很大的幫忙。
活動要求
實事求是，不弄虛作假，要保證時間、資料的真實可信，不走形式。
遵守實踐單位的規(guī)章制度，不懂的必須要虛心請教，認真學(xué)習(xí)，樹立良好的大學(xué)生形象。
保證自我人身、財產(chǎn)安全，并建立必須的聯(lián)系方式。
個人對暑期社會實踐活動的想法：
大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校園，走向社會，接觸社會，了解社會的一個舞臺，它能夠?qū)σ粋�大學(xué)生使其本質(zhì)性的改變。我個人覺得有興趣的學(xué)生會有不少，我們要極力宣傳，把宣傳工作做好，讓大家更加了解這個活動，從而投身進來。
也許暑期社會實踐離我們太遠了，大家好多不是很了解，我們能夠先開展一個公益性服務(wù)活動去引導(dǎo)大家，然后培養(yǎng)他們的興趣。
暑期社會實踐以前大家都曾打過證明，可能自己去經(jīng)歷過，但我認為大部分學(xué)生沒有親身去體驗過，不明白他能給我們帶來什么。適當(dāng)?shù)臅r候能夠每班開展關(guān)于社會實踐活動的學(xué)習(xí)，讓學(xué)長學(xué)姐來講訴他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗。
對于報名參加比賽的同學(xué)，有條件我們能夠讓專業(yè)人士給他們進行全面培訓(xùn);對那些只想?yún)⒓邮钇谏鐣䦟嵺`活動的同學(xué)我們能夠讓學(xué)長學(xué)姐給他們講解經(jīng)驗，主要對他們的安全意識進行培訓(xùn)。
暑假社會實踐工作計劃 篇2
緊張、有序、愉悅的學(xué)校生活已經(jīng)結(jié)束，為讓學(xué)生過一個充實、有收獲、平安快樂的假期生活，依據(jù)關(guān)工委假期活動的指示精神，結(jié)合我校實際特制定本活動計劃：
一、指導(dǎo)思想
為加強對未成年人的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗”為主線，從書本走向生活；從課堂走向社區(qū)，接觸自然，了解社會，拓寬視野，在豐富多彩的社會實踐活動中加強對學(xué)生的愛黨、愛國、愛社會主義教育；在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的同時，提高他們的社會實踐能力，增強社會責(zé)任感，促進學(xué)生全面、和諧、健康地發(fā)展。
二、活動原則
安全第一，一區(qū)一組，分散與集中相結(jié)合。
三、活動主題
在黨的陽光下茁壯成長。
四、活動準(zhǔn)備
1、由于部分教師的內(nèi)退，在管理區(qū)居住的教師陸續(xù)遷往場部，學(xué)校關(guān)工委做好對個別社區(qū)的指導(dǎo)教師的調(diào)整和補充工作；
2、由于兩校合并，撤隊并點工作尚在繼續(xù)中，學(xué)生居住流動性較大，學(xué)校關(guān)工委將合并后各社區(qū)學(xué)生名單進行整理成冊、打印，發(fā)給社區(qū)關(guān)工委；
3、放假前對各社區(qū)活動指導(dǎo)教師進行針對性較強的培訓(xùn)；
4、繼續(xù)堅持對孤兒、單親、留守兒童中重點對象的一一對應(yīng)幫扶跟蹤工作。5制定操作性強的假期學(xué)生活動計劃。
五、活動內(nèi)容
（一）上一堂法制安全教育課，學(xué)生安全放在首位。學(xué)生假期活動必須在安全有保障的情況下開展。活動前指導(dǎo)教師要對參與該次活動的學(xué)生進行相關(guān)安全內(nèi)容的教育和要求。社區(qū)關(guān)工委邀請派出所干警為學(xué)生上一堂法制安全教育課，并做好安全教育簽字工作，提高學(xué)生的安全防范意識，確保每一項活動安全、無事故。
（二）“頌歌獻給黨”主題讀書活動進家庭、進社區(qū)。1在家庭中開展親子共讀紅書活動，在社區(qū)開展頌歌獻給黨主題讀書演講比賽。四年級同學(xué)要有讀書筆記和心得體會，開學(xué)后每班選出10份上交校關(guān)工委，參加展覽。三年級同學(xué)要寫讀書日記，每個社區(qū)評選出一名書香家庭。（500字的介紹，統(tǒng)一填表，此項工作由指導(dǎo)教師完成。）返校后學(xué)校關(guān)工委統(tǒng)一組織學(xué)生進行頌歌獻給黨知識問卷活動。2在二至四年級開展三代大荒人憶變化，頌黨恩活動。（搜集不同時代家庭照片，有文字注解，說明在什么時期在哪里拍照的）
（三）在觀光農(nóng)業(yè)中弘揚北大荒精神，感恩黨。此項活動根據(jù)各管理區(qū)特色，指導(dǎo)教師和社區(qū)關(guān)工委聯(lián)合組織“五老”、學(xué)生進行參觀、學(xué)習(xí)，在田間、地頭、渠旁講發(fā)展，展未來。
（四）開展文明禮儀進社區(qū)，我為黨旗添光彩活動。1、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開展“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗服務(wù)；2、以小組為單位開展學(xué)雷鋒做好事活動。
（五）開展老少同樂頌黨恩活動。（唱紅歌、朗誦詩歌、舞蹈等）
暑假社會實踐工作計劃 篇3
為使全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快充實的假期，現(xiàn)制定20xx年暑假工作計劃如下：
一、暑假前工作要求
（一）加強假期工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立以校長為組長的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的暑假工作計劃。班級要以班主任為主布置要求，任課教師參與，班干部協(xié)調(diào)落實學(xué)校暑假工作計劃。要建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，保障通訊暢通，及時掌握學(xué)生情況。放假前要開好學(xué)生安全法制教育會、學(xué)生干部會、班主任會、家長會和全體教師會，部署動員暑假工作，明確任務(wù)，落實責(zé)任，完善措施，確保落實。
（二）加強安全教育，確保師生和校園安全
1.認真落實《關(guān)于做好暑假前學(xué)生安全教育工作的通知》（魯教明電[20xx]6號）、《關(guān)于做好20xx年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》（青教辦字[20xx]86號）和《關(guān)于進一步加強學(xué)校防溺水工作的緊急通知》（青教辦字[20xx]103號）等有關(guān)文件要求，把安全工作放在首位。放假前，對學(xué)生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側(cè)重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問題，以安全知識武裝學(xué)生，教育學(xué)生不到無安全保障的地域活動，切實提高每一個學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力。要通過家長會、印發(fā)家長信等形式，提高學(xué)生家長的安全責(zé)任意識，加強對學(xué)生的監(jiān)護力度，杜絕安全事故的發(fā)生。同時要對學(xué)生進行必要的紀(jì)律法律教育，要求學(xué)生不要到網(wǎng)吧、歌廳等學(xué)生不應(yīng)該去的場所，提倡文明上網(wǎng)，注意交往朋友，防止學(xué)生違法犯罪。
2.進一步加強甲型H1N1流感防控工作。放假前要通過多種形式普及甲型H1N1流感防控知識，特別要提醒學(xué)生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，避免與流感樣癥狀的人員接觸，以班級為單位組織的活動事先要報學(xué)校學(xué)生管理處批準(zhǔn)備案。要做好學(xué)校人員出國交流活動前的甲型H1N1流感預(yù)防知識的宣傳教育工作，要強調(diào)避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。
3.做好各類安全隱患排查整改工作。放假前各部門要進行一次安全大檢查，尤其對庫房、財務(wù)室、微機室、電教室、圖書室等重點區(qū)域的防火、防盜措施進行全面徹底檢查，切實做到防微杜漸，防患于未然。假期中要加強值班制度，做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。
4.假期學(xué)校進行廁所改造、電力增容等工程，總務(wù)處要確保假期工程順利進行，保證開學(xué)后能夠正常使用。
（三）在社會上和家庭中要樹立育才學(xué)生良好的文明形象。
第十一屆全運會將于今年10月在我省舉辦，6月下旬開始進入迎檢階段。我市20xx年全面啟動新一輪全國文明城市創(chuàng)建工作，中央文明辦將在7、8月份進行公共文明指數(shù)測評。要通過教師會、學(xué)生會、家長會、家長信等形式，進一步加強師生公民道德教育，引導(dǎo)師生“在校做好師生，在社會做好公民”，在社會上、社區(qū)里和家庭中要講文明，守秩序，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，樹立育才師生良好形象，為第十一屆全運會的召開和我市創(chuàng)建新一輪全國文明城市做出貢獻。
二、暑假中工作要求
（一）規(guī)范假期教育行為，確保師生充分休息、快樂生活
1. 引導(dǎo)教師貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真履行工作職責(zé)，自覺抵制有償家教行為。要組織教師認真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》（魯教師字[20xx]9號），禁止教師有償家教。不以任何借口在假期組織學(xué)生集體上課補課。
2.嚴格控制暑假作業(yè)總量，各學(xué)科的作業(yè)總量要進行科學(xué)整合，做到合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時間。提倡教師向?qū)W生布置閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普活動等形式的暑假作業(yè)。教師要主動與家長溝通，及時了解學(xué)生假期間的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長督促子女完成假期作業(yè)，做好假期學(xué)生的教育工作。
（二）合理安排，切實開展各種健康有益的教育活動和社會實踐活動
1.深入開展愛國主義和民族精神教育。要以建國60周年和五四運動90周年為契機，通過上網(wǎng)瀏覽、讀書、誦讀和書寫練習(xí)等途徑，為下學(xué)期廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”為主題的各種比賽活動，和感恩教育、讀書節(jié)活動做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)生自愿參觀“飛向太空建國六十周年中國載人航天成就展（青島站）大型愛國主義科普展覽”（詳見6月23日《青島早報》第18版相關(guān)啟事），語文組要繼續(xù)做好各種愛國主義主題的語言文字比賽工作，使學(xué)生了解中國特色社會主義事業(yè)和我市經(jīng)濟社會發(fā)展的光輝歷程和偉大成就，培養(yǎng)愛國主義精神和民族自信心，用社會主義理想信念引領(lǐng)青少年健康成長。
2.布置學(xué)生完成以下三個作業(yè)：
第一個作業(yè)是科技作業(yè)。每位學(xué)生要參加“節(jié)約紙張、保護環(huán)境——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”（8月5日前完成）。
第二個作業(yè)是健身作業(yè)。每天鍛煉一小時，確定一種適合自己的健身方式，堅持體育健身活動，要事先制定健身目標(biāo)，開學(xué)前檢查達標(biāo)情況，提倡家庭互動，家長共同參與，鍛煉身心，養(yǎng)成生活習(xí)慣，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。
第三個作業(yè)是讀書作業(yè)。按照學(xué)校讀書節(jié)計劃，閱讀兩本以上有質(zhì)量的圖書，提倡家長和孩子一起讀書，為下學(xué)期讀書節(jié)的家長學(xué)生讀書交流活動做好準(zhǔn)備。
后兩個作業(yè)，開學(xué)前家長要寫出學(xué)生完成情況介紹。
3.要引導(dǎo)學(xué)生參加校外教育活動，鼓勵學(xué)生和家長一起走進博物館、圖書館、少年科學(xué)院、少年宮等愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施，參加各種益智、有趣、健康的活動。
4.要深化特色志愿服務(wù)工作，扎實有效地開展志愿服務(wù)活動，團委、學(xué)生會組織學(xué)生參加“手拉手”、“扶困助殘”等力所能及的社區(qū)公益勞動和社會服務(wù)活動（活動另行布置）。
5.開展好學(xué)生軍訓(xùn)工作。要嚴格按照市教育局的整體部署和相關(guān)要求，認真做好中學(xué)生軍訓(xùn)工作，特別是針對今年軍訓(xùn)特點，初一初二全體教師和有關(guān)方面要加強管理，做好學(xué)生安全保障工作。提升軍民共建工作水平。
6. 深入開展“萬名教師訪萬家”活動。學(xué)校要求教師要利用假期時間，走進學(xué)生生活，了解熟悉學(xué)生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流。要特別重視經(jīng)濟困難家庭子女、單親家庭子女的家訪和幫扶活動，有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢和義務(wù)輔導(dǎo)等，要求班主任要至少走訪10家，任課教師至少走訪5家，開學(xué)后，學(xué)校要對教師家訪情況進行了解。
7. 教師利用暑假時間，認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，按照書友會的布置，閱讀有關(guān)書籍，提高自己的理論素養(yǎng)。
新學(xué)期開學(xué)后我校承擔(dān)的重大課題都要進行階段性總結(jié)：《構(gòu)建青島育才中學(xué)促進教師專業(yè)發(fā)展評價體系的研究》、《以生活化閱讀、個性閱讀促進教師專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》、《覺知與體驗--思想品德課課堂教學(xué)研究》、《走進生活寫出真性情--關(guān)于校本作文寫作教學(xué)的研究》等，希望教師在假期中，靜下心來整理收集資料，寫好階段性總結(jié)，為開學(xué)后的課題階段性總結(jié)大會做好準(zhǔn)備。
8、為慶祝中華人民共和國建國六十周年，學(xué)校將組織教職工參加教育局歌詠比賽和攝影比賽。請全體教工積極參與——歌譜由工會組長發(fā)至教工個人；攝影比賽規(guī)定要求詳情請上校園網(wǎng)查閱。
9、為迎接新中國成立60周年，大力宣傳青島享譽全國的公益品牌“微塵”的高尚精神，根據(jù)市教育局文件要求，全體教工觀看公益電影《尋找微塵》（工會組長負責(zé)發(fā)放電影票）。通過觀看影片，學(xué)習(xí)“微塵”高尚思想品德。
10、各工會組認真構(gòu)思慶祝第二十五個教師節(jié)活動節(jié)目。
三、開學(xué)前工作要求
1.各班要認真做好假期學(xué)生活動的評價記錄工作（包括數(shù)據(jù)、文字和圖片），做好暑假工作總結(jié)的準(zhǔn)備。各部門和班級的暑假工作總結(jié)于9月2日( 星期三)放學(xué)前報學(xué)校學(xué)生管理處。
2.教師要利用暑假時間認真反思自己的教學(xué)行為，認真分析整冊教材，提前備好兩周的課程(特別是備好開學(xué)起始課的內(nèi)容),報到時上交。各有關(guān)負責(zé)人和班主任要認真考慮下學(xué)期工作計劃。
暑假社會實踐工作計劃 篇4
一、活動主題
為祖國勤學(xué)修德以實踐明辨篤實
二、活動形式
堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，以個人實踐和團隊實踐兩個類別進行，通過實施主題式分散實踐、項目式團隊實踐兩種形式，組織大學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動。
三、活動內(nèi)容
(一)主題式分散實踐活動
面向一年級學(xué)生開展“我的夢想與路徑選擇”主題實踐活動，結(jié)合自身職業(yè)生涯規(guī)劃，在生源地選擇合適的社區(qū)、企業(yè)、團體、單位等開展為期兩周以上的實踐活動，通過對市場、行業(yè)、用人單位、成功人士的調(diào)查與訪談，結(jié)合自身的興趣、特長和專業(yè)，明確自己的發(fā)展目標(biāo)并勾畫發(fā)展路徑。
(二)項目式團隊實踐活動
1、理論政策宣講團。重點在人才學(xué)院、二級學(xué)院人才班、紅船先鋒營、理論學(xué)習(xí)型社團中招募組建實踐團隊，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、企業(yè)等，通過多種形式開展黨的xx屆全會、省委xx屆五次全會精神，總書記系列重要講話精神和社會主義核心價值觀宣講活動。
2、深化改革觀察團。重點在全校不同專業(yè)背景的大學(xué)生、校園媒體記者等中招募組建，深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，特別是我省改革試驗區(qū)，實地觀察了解調(diào)查各領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實，感受改革開放的發(fā)展成果，把握和理解國家深化改革的政策舉措。
3、美麗浙江實踐團。積極響應(yīng)省委“建設(shè)美麗浙江、創(chuàng)造美好生活”重要決策部署，重點結(jié)合“五水共治”活動，廣泛動員組織大學(xué)生到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，助力“五水共治”，圍繞環(huán)境污染、水資源保護、海洋漁場修復(fù)振興、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻策等活動。
4、校友足跡尋訪團。以百年校慶為契機，圍繞“追憶大學(xué)時代、探尋成長足跡、祝福母校百年、重回嘉院熱土”等主題，根據(jù)學(xué)校、學(xué)院校慶工作安排，尋訪各年代的校友，加強與校友交流，了解校友成長足跡，傳遞母校牽念，積累校友資源，凝聚校友力量，激勵在校學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，為學(xué)校下一個百年的建設(shè)貢獻力量。
暑假社會實踐工作計劃 篇5
(一) 暑假將至，安全返程
暑假回家的方式是很多大學(xué)生考慮的問題，安全尤為重要，無論你是坐汽車、火車還是其他，都要小心買票上當(dāng)，近期網(wǎng)上報道江西大學(xué)生暑假回家部分大學(xué)生被騙，手段并不先進，但就是利用大家急切回家的心理行騙，遵守交通規(guī)則很是重要，暑假出行一定要把安全放在首位，保障自己和他人的安全，大家過個好年。
回家返程是前提，提醒各位大學(xué)同學(xué)應(yīng)提前做好買票的準(zhǔn)備，春運的高峰期車票不是很好買，買票應(yīng)主意票的真假，不要隨便和不認識的人搭話，小心上當(dāng)受騙，社會太復(fù)雜，要學(xué)會保護自己，回家時手機及相關(guān)通訊設(shè)備要保持暢通，以備不時之需，萬一有突發(fā)情況可以獲得幫助，回家途中一定要看好自己的行李和隨身物件，不要遺失，以免帶來不必要的后果。
(二)合理規(guī)劃暑假學(xué)習(xí)
對許多大學(xué)生來說，暑假是名副其實的“聚會季節(jié)”。開心之余也有無奈，假期變成了應(yīng)酬期。暑假休閑娛樂或外出聚會要注意科學(xué)的作息時間，“黑白顛倒”的起居習(xí)慣會影響身體健康，還會影響到開學(xué)后的正常上課。那我們應(yīng)該怎樣合理規(guī)劃我們的暑假學(xué)習(xí)生活就成為暑假學(xué)習(xí)的重點問題。
合理的規(guī)劃是一切行動是否有效率的前提，最大化的利用暑假時間在家充電修養(yǎng)，全面提高個人綜合能力是必要的更是必須的。很多的大學(xué)生回家過年都放不下心來好好過年，面臨就業(yè)的重要壓力，假期充電就成了習(xí)慣。不過我們還是要正視充電。
有“充電”的想法和行動當(dāng)然值得肯定。但盲目充電，“隨大流”就不夠聰明了。大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃、認清自己的長處、不足，有針對性地學(xué)習(xí)，將校園內(nèi)課堂上學(xué)不到的東西“補足”，學(xué)一些有助于自己實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容。將有限的時間、精力和金錢用在“刀刃上”。如需要可請教熟悉自己情況的老師或參考職業(yè)生涯規(guī)劃師的意見。
總之回家只是換個地方學(xué)習(xí)，換一種環(huán)境生活，正視大學(xué)暑假生活，多關(guān)心和自己專業(yè)相關(guān)或自己感興趣的知識充電，充好電，在暑假中學(xué)習(xí)，合理規(guī)劃自己的暑假時間，最大化的利用就可以了。
(三) 暑假打工，賺錢歷練
當(dāng)前的形式下，利用假期等課余時間走出校園打工，對大學(xué)生來說，不失為一個勤工儉學(xué)、增強社會適應(yīng)能力的好方式。關(guān)于暑假社會實踐計劃，暑假去打工是很好的實踐機會哦!不少大學(xué)生認為，現(xiàn)在工作難找，早一點接觸社會對以后找工作有幫助。暑假漫長的假期再學(xué)習(xí)之余也提供了一個很好的社會實踐的平臺。不過大家還是要注意安全，出門在外，安全最重要。對確定要利用暑假“外出打工”的'大學(xué)生來說，照顧好自己是對父母最大的孝順。
此外還有很多的計劃可以根據(jù)個人實際情況制定，每個人的習(xí)慣和進度不一樣，合理的規(guī)劃你的暑假讓你的暑假在你的合理規(guī)劃下變得精彩，給自己的暑假加上一個合理的計劃，有目標(biāo)的前進，有計劃的做事，你的暑假會更充實。
關(guān)于暑假社會實踐計劃，你們計劃好了嗎?大學(xué)生去參加社會實踐，制定好一個好的計劃，對于以后的工作起很大的幫助作用的哦!祝大家在暑假的時候有個充實的實踐活動！
暑假社會實踐工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),著眼于學(xué)校學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè),通過組織開展豐富多彩,富有實效的社會實踐活動,進一步激發(fā)我校青年學(xué)生成長進步,奮發(fā)進取的主動性,積極性和創(chuàng)造性,提高我校大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和社會競爭力,增強社會責(zé)任感。
二、活動主題：
新時代、新風(fēng)尚、新青年
三、活動形式與內(nèi)容：
根據(jù)物流學(xué)院學(xué)生自身特點，針對社會熱點問題，以學(xué)生個人為主，采取深入社會調(diào)查、參觀學(xué)習(xí)、走向街頭宣傳等形式開展系列社會實踐活動。通過接觸社會、探討社會、適應(yīng)社會，樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。本次活動由學(xué)生自擬題目，開展形式多樣的社會調(diào)查活動。
四、活動要求：
1、 明確意義，思想重視；
2、 內(nèi)容豐富，針對性強；
3、 樹立形象，宣傳我院。
五、時間安排
自假期開始，各年級學(xué)生持學(xué)生證，利用回家探親、訪友或旅行之際，自主進行暑期社會實踐活動。調(diào)查報告必須在開學(xué)的前兩周內(nèi)由各自然班的班長或?qū)W委統(tǒng)一收集，然后上交到各自然班的班主任手中。
六、活動獎勵：
學(xué)生暑假調(diào)查報告首先在院內(nèi)按照10%的比例進行篩選，然后在此基礎(chǔ)上進行評比，評出一等獎、二等獎、三等獎以及優(yōu)秀獎若干名。
暑假社會實踐工作計劃 篇7
為了全面進步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個健康、愉快、故意義的暑假，我圖書館將以積極、生動、有效的青少年教育活動為載體，組織展開豐富多彩的青少年活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：
一、活動目的：
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母，愛祖國、酷愛和平的思想感情。
二、活動時間
7月1日——8月30日
三、活動內(nèi)容
1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽；7月10日——8月24日（作品征集）
2、模型拼插活動；7月25日上午9：30（現(xiàn)場活動，限30人，需提早報名）
3、記念抗戰(zhàn)成功xx周年征文演講比賽；7月18日——8月30日（首先征集優(yōu)秀演講稿，8月30往后組織匯報演講比賽）
4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。7月18日——8月23日（來圖書館參與）
5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動；8月8日（請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場表演繪本劇，需提早報名）
6、少兒手工彩泥制作；8月15日9：30（現(xiàn)場活動，限30人，需提早報名）
7、手工折紙活動；8月22日上午9：30（活動，限30人，需提早報名）
8、少兒拼圖比賽；8月29日上午9：30（現(xiàn)場比賽，需提早報名）
暑假社會實踐工作計劃 篇8
暑假將至。為進一步貫徹落實，充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我校“教育工作”中的作用，學(xué)校本著“受教育、長才干、作貢獻”的原則，決定今年暑假組織我校學(xué)生深入開展以“做一個有道德的人”為主題的社會實踐活動，力求有重點、有壓力。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際情況，確定今年暑假社會實踐活動計劃。
一、指導(dǎo)思想
課內(nèi)學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，面向社會，理論聯(lián)系實際，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，努力解決自己的社會問題，這將成為學(xué)生課外生活的有益補充，開辟具有自身特色的社會實踐新途徑。
二、組織形式
社會實踐是以社會環(huán)境為載體，以學(xué)生自身為主體，家庭積極主導(dǎo)的`活動。
主要是通過參觀參與、參觀考察來提高學(xué)生的社會控制能力。
三、主要內(nèi)容
1、分層次，安排社會實踐內(nèi)容，做到人人參與，人人都要參與。
2.一二年級開展“我愛家鄉(xiāng)的蔬菜水果”社會實踐活動。
3.以“從我做起，將家鄉(xiāng)文化代代相傳”為主題，在三至六年級開展社會實踐活動。
四。具體要求
1.“我愛家鄉(xiāng)的蔬菜水果”調(diào)查家鄉(xiāng)有哪些蔬菜水果，記錄并畫出它們的名字，看看誰完成的最多。并在家長的指導(dǎo)下，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀和味道。
2.“從我做起，讓家鄉(xiāng)文化代代相傳”調(diào)查采訪身邊的前輩，聽他們講述家鄉(xiāng)有趣的故事、童謠、民歌、特色文化、風(fēng)土人情。之后，收集整理至少三條內(nèi)容。
五、活動摘要
1.假期結(jié)束后，各班將收集整理學(xué)生社會實踐調(diào)查資料，通過學(xué)生小組評價和教師評價，評出班級50%的優(yōu)秀作品上交學(xué)校。
2.學(xué)校會對各班上交的材料進行匯總，然后選出50%的優(yōu)秀作品進行獎勵。
3.學(xué)校少先隊大隊部出版專刊，定期在紅領(lǐng)巾廣播電臺播放優(yōu)秀作品。
暑假社會實踐工作計劃 篇9
為引導(dǎo)全校學(xué)生在實踐中奉獻社會、接受教育、增長才干，度過一個祥和、充實而有意義的暑假，20xx年我校團委將以為主題，重點開展四項項活動：
一、安全篇：教育學(xué)生珍愛生命，懂得警示
暑假期間要繼續(xù)開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動，家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防等安全常識，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié)。通過教育，讓學(xué)生獲得感悟，并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進行展示交流。
二、創(chuàng)作篇：引導(dǎo)學(xué)生低碳生活，懂得創(chuàng)造
開學(xué)第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，為駢棄過度包裝、倡導(dǎo)低碳生活，學(xué)生可以在暑假期間進行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求：低碳環(huán)保，立體美觀。開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。開學(xué)初還將迎來教師節(jié)，同學(xué)們可以利用暑假時間制作教師節(jié)賀卡，開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。
三、孝德篇：行動體會父母辛勞，懂得感恩
在征得父母其所在單位的同意后，跟隨父親或母親一起上班，在父母的指導(dǎo)下完成父母一天的工作任務(wù)，以自己的體驗和參與來感受父母工作的辛勞。（參與父母的工作如果不能實現(xiàn)，可以采用在家里完成家長一天的家務(wù)勞動，以自己的勞動體會父母對家庭的付出。）
工作一天后與父母進行溝通交流，談?wù)勛约旱母惺埽犅牳改笇ψ约旱墓ぷ鞯目捶ǎ⒆骱脤嵺`活動記錄。（記錄表后附，開學(xué)后各班根據(jù)班級學(xué)生參與情況上交）
活動注意事項：
（1）工作勞動期間注意在父母的指導(dǎo)下，注意安全。
（2）參加工作期間注意規(guī)章制度，禮貌待人，認真待事。
（3）認真對待實踐活動，與父母交流要真誠、耐心。
四、調(diào)查篇：履行公民社會責(zé)任，懂得關(guān)注
作為一位社會小公民，利用暑假休息期間，關(guān)注社會生活，承擔(dān)社會責(zé)任，積極參與社會實踐調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場舞鍛煉”，學(xué)生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場舞活動點入手，了解廣場舞開始的時間，結(jié)束時間，參加的人數(shù)，參加人員的年齡結(jié)構(gòu)，主要鍛煉的廣場舞類型，廣場舞鍛煉的基本設(shè)施，以及廣場舞鍛煉產(chǎn)生的影響等，開展全面調(diào)查，并形成800字左右調(diào)查文字。開學(xué)后各班上交2分調(diào)查報告。
暑假社會實踐工作計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想和收益
1.指導(dǎo)思想:研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，努力解決自身的社會問題，成為學(xué)生課外生活的有益補充，開辟具有自身特色的社會實踐新途徑。
2.好處:
(1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬空室發(fā)展。
(2)參加社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強生存體驗。
二、社會實踐的組織形式和原則:
(1)組織形式:學(xué)生以個人分散活動或居住較近的6-10人組成社會實踐活動小組，自行選擇組長。具備必要專業(yè)知識的成年人(如我校老師、學(xué)生家長等。)可以被聘為導(dǎo)師。參加社會實踐的學(xué)生必須注意自身形象，認真參加活動，為校園和個人樹立良好的社會形象。
(2)組織原則:
1、就近方便，可以，確保安全。原則上，社會實踐活動應(yīng)貼近鄰里，以所在社區(qū)和村莊為依托。在實踐中，要增強安全意識，不參與危險、不安全的活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)域活動。同一個社區(qū)、同一個村的學(xué)生要在小組長的統(tǒng)一安排下開展活動，活動的安排要量力而行。
2.在生活中提煉。從社會生活中選取題材，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會主角；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康地、快樂地、自由地、負責(zé)任地、聰明地、創(chuàng)造性地生活。
3.從你的興趣中選擇。抓住你最感興趣的問題，進行研究。在合作探究的過程中，學(xué)生相互感染，相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4.合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。在綜合實踐中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源來收集和處理信息。同時，我們應(yīng)該充分利用圖書資源，從圖書館獲取我們需要的信息。
5.綜合運用各種方法和手段。從研究的參與者來看，可以采用個體自主探究和小組合作探究的方式。從研究采用的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀、實驗演示、表演交流、測產(chǎn)、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
三、社會實踐的'主要數(shù)據(jù):
(1)暑假實踐調(diào)查(參考以下題目，或自選題目):
(一)生活用水狀況調(diào)查研究；
(2)生活垃圾分類處理可行性調(diào)查；
(3)白色污染調(diào)查；
(4)交通安全研究；
(5)村民的交通意識及對策；
(6)農(nóng)村道路狀況及改善建議；
(7)當(dāng)?shù)刭Y源調(diào)查；
(8)中學(xué)生閑暇生活調(diào)查；
(9)中學(xué)生消費觀念和行為的研究；
(10)中學(xué)生膳食與營養(yǎng)研究；
(11)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查研究；
(12)中小學(xué)零花錢數(shù)額調(diào)查。
要求:各班必須從上述課題中選擇一個切實可行的調(diào)查課題，在暑假前在班內(nèi)進行合理的分工和分組工作，開學(xué)后一周內(nèi)上交全部社會調(diào)查報告和10篇調(diào)查文章(抄錄在A4見方紙上)。
(2)實踐活動的安排
1.感恩你的心，回報你的行為。暑假期間，我們將繼續(xù)開展“感恩活動”。每個學(xué)生開展“三天我當(dāng)一家人”活動，讓學(xué)生體會父母的艱辛，培養(yǎng)父母的愛心、孝心和責(zé)任感。
2.“綠色環(huán)保低碳生活”宣傳服務(wù)活動。學(xué)生可以通過報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視、實地考察等形式了解和倡導(dǎo)低碳生活，號召更多人關(guān)心和愛護環(huán)境，鼓勵更多人參與環(huán)保。
3.開展志愿服務(wù)構(gòu)建和諧社區(qū)。在注重自身安全的同時，開展以交通、飲食、防水、防電、消防、娛樂安全為主要內(nèi)容的宣傳活動，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。同時，注意加大禮貌禮儀的學(xué)習(xí)和宣傳活動。
(3)暑期閱讀活動
在暑假開展讀一本好書的活動，構(gòu)成了多讀書、讀好書的良好氛圍，從而開闊視野，增長知識，陶冶情操，感受快樂，增強學(xué)生的精神力量，寫出一篇好的讀書作文。
四、活動摘要
1.學(xué)生要認真填寫初中社會實踐活動登記表，以書面形式對實踐活動進行總結(jié)，并附證明材料。如果是集體活動，組長負責(zé)認真撰寫一份社會實踐調(diào)查報告，并附上參加本次集體活動的所有人員名單。
2.開學(xué)后一周內(nèi)，各班要對活動開展?fàn)顩r和個人暑期社會實踐表進行總結(jié)評估，對班級暑期社會實踐活動先進個人進行評價(占班級總?cè)藬?shù)的10%)，上報校園(附社會實踐證明材料或活動照片及個人事跡材料)。年級組社會實踐指導(dǎo)小組將對校級社會實踐群眾和個人進行評選，評選結(jié)果記入班級考核。