準高三暑假計劃
閱讀
45
25
50
寫作
25
1
30
總計
120
81
150
考生可以根據目前模擬試卷以及各類測試題的測試結果,對這四大項制定分項復習計劃,并根據現有水平明確自己各個部分能夠提高的分值,為自己進行定位。
2、制定分項復習計劃,明確自身定位
對高考日語考綱和歷年真題進行分析后可以看出,日語高考難度相對不高。如果考生在經過一段時間的針對性復習后,會有明顯的提高,相對于學習了10多年的英語(論壇)而言,選擇日語作為高考外語,無疑是“提分項”。
高考聽力部分往往是中國考生的軟肋,重在平時的積累,注意總結常用聽力詞匯,多聽、多練、多總結。高考日語試卷聽力部分為兩小節,第一小節為每段錄音后一小題,第二節為每段錄音后兩小題,均為三選一,且題目和選項都在試卷上顯示,這相比日語能力考試要簡單的多。學生拿到試卷后,一定要充分利用試卷內容,早做準備,做到心中有數。
知識運用部分是對學生日語掌握水平的綜合性測試,涵蓋了助詞、句型、單詞變形、單詞意思理解與運用、敬語等各類知識點。同時,該部分作為學生的必考點,以基礎題為主,學生通過努力后完全可以拿到高分。
閱讀理解部分是日語考試中對考生綜合素質要求最高的一個部分,甚至有“得閱讀者得天下”的說法。因此要求準考生平時要注意理解主旨要義;理解文中具體信息;根據上下文推斷生詞的詞義;作出簡單判斷和推理;理解文章的基本結構;理解作者的意圖和態度。
寫作部分是很特殊的一個環節,這是其他的日語考試沒有設置的考試項,是容易被忽視的部分,但也是提分最快的部分。但要注意,高考日語試卷寫作部分采取錯誤部分“扣點式”的評分方式,希望引起大家足夠的重視。未名天日語學校名師提醒寫作部分只要多練,多看,多總結,一定是整張試卷的“提分項”。
總之,暑假是一個舊學年的結束,也是一個新學年的開始。暑假對于學生來說是調整身心,總結歸納舊有知識,預習準備新的知識的重要時間段。對于準高三考生來說,高二升入高三的這個暑期,對于高三學習的提升至關重要,同學們切不可掉以輕心。在即將到來的暑假里,同學們夏練三伏,成一世功,說來是很值得的。