小學(xué)國慶節(jié)升旗儀式主持詞_小學(xué)國慶節(jié)升旗儀式主持稿（精選3篇）
小學(xué)國慶節(jié)升旗儀式主持詞_小學(xué)國慶節(jié)升旗儀式主持稿 篇1
甲:尊敬的老師!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:早上好!
甲:嶄新的一周又開始了。
乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲:我是*年級*班的
乙:我是*年級*班的
甲:我們*年級*班，是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一直以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)
合:實驗小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
乙:立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項，出旗。
甲:今天的升旗手是*年級*班的*4位同學(xué)。
乙:是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲:是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙:是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲:是一個誠實善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙:立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲:全體師生唱國歌。指揮:
乙:下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
甲:下面是校訓(xùn)，由( )主持。大家歡迎!
乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!
甲:儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
小學(xué)國慶節(jié)升旗儀式主持詞_小學(xué)國慶節(jié)升旗儀式主持稿 篇2
男:尊敬的老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好!
升旗儀式現(xiàn)在開始。
男:請問有誰知道世界上什么東西最寶貴嗎?
女:是生命!生命最寶貴!因為生命只有一次。
合:同學(xué)們，新的一天又開始了，請大家牢牢記住，生命只有一次!珍惜生命中的每一天。
男:孟河中心小學(xué)第十周升旗儀式現(xiàn)在開始。
進(jìn)行第一項:全體立正，出旗。
進(jìn)行第二項:升國旗，奏國歌，全體行注目禮;禮畢。
全校師生齊唱《中華人民共和國國歌》
女:第二議程:有請四(2)中隊的曹璐美枝同學(xué)國旗下講話，大家歡迎。(《消防小鐵軍》)
男:據(jù)統(tǒng)計，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于煙氣窒息致死。下面給大家介紹幾種消防的知識
女:火場中防止煙氣危害最簡單的方法是用濕毛巾或衣服捂住口鼻低姿勢沿疏散通道逃生。
男:當(dāng)遇到火災(zāi)時，要迅速向安全出口的方向逃生。
女:高層建筑中發(fā)生火災(zāi)時，要盡快逃離火場，應(yīng)該沿著樓梯逃生。
男:當(dāng)夜晚被火圍困時，應(yīng)該用手電筒發(fā)光或敲擊金屬物品等發(fā)出大的響聲呼救。
女:家用電器發(fā)生火災(zāi)，在沒有滅火器的情況下應(yīng)先切斷電源。
男:請同學(xué)們利用課余時間多了解消防知識，下面進(jìn)入第三議程，有請邱老師宣布幾項評比活動結(jié)果
(1、在上周寫字比賽中，榮獲一等獎的班級是二(3)三(3)四(1)五(3)六(1);獲二等獎的是四(2)六(2)。2、獲十月份優(yōu)勝班隊的是一(3)二(1)三(1)四(2)五(3)六(3))
合:第十周升旗儀式到此結(jié)束!
(向后轉(zhuǎn)，齊步走)
小學(xué)國慶節(jié)升旗儀式主持詞_小學(xué)國慶節(jié)升旗儀式主持稿 篇3
(一)升旗儀式
1、主持人(合):蘇州工業(yè)園區(qū)星海小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮正式開始。
主持人(女):首先進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。
主持人(男):now begin the flag-raising ceremony
主持人(女):全體起立。
主持人(男):stand up, please.
主持人(女):少先隊員行隊禮，老師和一年級同學(xué)行注目禮。奏國歌，唱國歌，敬禮!
主持人(男):play the national anthem. let’s sing together. salute!
主持人(女):禮畢!
主持人(男):the salutation’s over. 主持人(女):全體請坐。
主持人(男):sit down please!
(二)活動流程:
1、主持人(男):同學(xué)們，在剛剛過去的暑假，奧運火炬點燃了五大洲的熱情�！ ≈鞒秩�(女):奧運五環(huán)的旗幟迎風(fēng)飄揚，將人類的潛能充分展示。
主持人(男):熠熠閃耀的金牌已將奧運精神的力量世代傳承。
2、主持人(女):同學(xué)們，你們知道奧運精神是什么嗎?
主持人(男):更高、更快、更強!奧運精神它的核心是強調(diào)增強人的體質(zhì)、磨練人的意志、提高人的精神，追求全面發(fā)展。
主持人(女):我們星海娃也要學(xué)習(xí)和傳承奧運精神，做“樂觀、主動、智慧、懂事”的好兒童、好少年!
3、主持人(男):其實，在我們學(xué)校，我們身邊，也有我們自己的金牌少年呢! 主持人(女):讓我來采訪一下我們自己的金牌明星吧，請你自我介紹下吧……
(1)“我是周雨佳 ，我暑期參加了園區(qū)游泳比賽，獲得了園區(qū)第一名的好成績，我的偶像是葉詩文，我要做星海的葉詩文。”
(2)我是鄭知儀，我是學(xué)校擊劍隊選手，暑期我力挫全市高手，勇奪第一，為校爭光。我就是星海的奧運冠軍! (3)我是尤暄祺，暑期我和同學(xué)們在加成社區(qū)開展了“保護(hù)大象，關(guān)愛地球”的義賣活動，籌得的善款全部捐獻(xiàn)給國際動物保護(hù)基金會。我們都是“星海小公民”!
(4)我是姚思妤，暑期我和小伙伴們走進(jìn)了園區(qū)消防中隊，重溫了孫茂輝叔叔的英雄事跡，為消防員叔叔們送去了夏日的清涼，大家都夸咱們是“星海小雷鋒”呢!
5、主持人(女):真了不起!星海娃們在屬于自己的賽場上，取得了成績、贏得了榮耀，讓我們一起把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些頑強拼搏、樂于奉獻(xiàn)的金牌小少年吧!
主持人(男):讓我們從“做一個有道德的小公民”做起，把奧運精神傳承下去。接下來，掌聲有請各年級星海娃代表上臺宣誓。
(一年級代表:我是一年級代表林中嘯，我們要傳承奧運精神，爭取盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，早日帶上紅領(lǐng)巾。 二年級代表:我是二年級代表劉西悅，我們要傳承奧運精神，磨練自己的自理能力，自己的事情自己做，學(xué)會做一個懂得感恩的人。
三年級代表:我是三年級代表沈雯，我們要傳承奧運精神，我們要做校園的“小主人”，助人為樂，讓每個人都能夠感受到星海大家庭的溫暖。
四年級代表:我是四年級代表吳依桐，我們要傳承奧運精神，我們提倡"勤儉自強"，保持健康向上的精神風(fēng)貌。
五年級代表:我是五年級代表張吉燁，我們要傳承奧運精神，努力學(xué)習(xí)，立志報效祖國，成為擔(dān)負(fù)民族偉大復(fù)興的合格接班人。
六年級代表:我是六年級代表顧睿智，我們要傳承奧運精神，我們要做一名有道德的小公民，以一種感念之心對待他人、奉獻(xiàn)社會。
主持人(女):“千里之行始于足下”，讓我們?nèi)w星海娃從小事做起，從身邊著手，從今天做起，做一個有道德的小公民吧�！ �(四)校長致辭
主持人(男):此時此刻，面對同學(xué)們，我們的洪亮校長滿臉的期待和欣賞，讓我們用掌聲歡迎洪校長致開學(xué)辭。 (五)宣布結(jié)束，各班退場
主持人(女):開學(xué)典禮到此結(jié)束。