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2022小學國慶節(jié)活動反思

發(fā)布時間:2022-08-23

2022小學國慶節(jié)活動反思(通用5篇)

2022小學國慶節(jié)活動反思 篇1

  為熱烈慶祝中華人民共和國成立64周年,激發(fā)廣大師生員工愛國熱情,增強民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神,按照縣教育局的工作部署,結(jié)合我校的實際情況,開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。取得預(yù)期的效果,受到廣大師生的歡迎,也在社會上引起了較大的反響。現(xiàn)將過去一階段的工作作如下小結(jié)。

  一、成立組織,營造氛圍

  為了把南崗中心小學“迎國慶”系列活動抓系抓實,逐出效果,也為了更好地開展相關(guān)活動,我校還專門成立南崗中心小學慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由孫波校長任組長,李進校長任副組長,由校委會所有成員任成員,潘勝主任具體負責落實相關(guān)工作。我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求,重點引導(dǎo)師生學習了解了新中國成立64年,改革開放30年來在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我鄉(xiāng)小學建設(shè)取得的成果。并在全鄉(xiāng)各小學營造了濃烈的節(jié)日氛圍,弘揚愛國主義精神,激勵廣大師生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。活動僅僅圍繞“回顧歷史、展望未來、擴大影響、凝聚力量、和諧發(fā)展”的慶祝主題,變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  二、組織到位 活動有效:

  ㈠ 科學計劃 ,組織到位

  為了讓活動開展的有條不紊,優(yōu)質(zhì)高效。早在開學初,學校就成立了南崗中心小學慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定科學的活動計劃,明確責任,序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

  ㈡具體活動

  1、連續(xù)舉行兩次大型升旗儀式,其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”,通過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育,并要求四—六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展,使是師生接受了一次集體教育。

  2、舉行“迎國慶”杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比,經(jīng)過兩個星期的準備,各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新,走進任意一班的教室,一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。經(jīng)過評委的打分,一致認為一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班級的質(zhì)量更高一籌。

  3、舉行讀一本愛國主義圖書,寫一篇關(guān)于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內(nèi)容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動內(nèi)容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續(xù)進行之中。

  4、舉行“展紅領(lǐng)巾風采,與祖國供奮進”征文活動,截至到目前共收到各類稿件139篇,紅領(lǐng)巾廣播站每天都在播出相關(guān)作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。

  5、舉行慶國慶杯象棋比賽,五子棋比賽,鄭新、潘婷、張儀、胥曼云、林進、潘長城、林浩等同學獲得一、二、三名。

  6、舉行以“弘揚愛國傳統(tǒng),建設(shè)美好校園”為主題的演講比賽,比賽結(jié)果六1、六3、五2、四3等班級在同級部勝出。

  7、舉行迎國慶杯教職工羽毛球比賽。經(jīng)過為期一天的角逐,王田田、張康恒分獲女、男組冠軍,馬輝、張志兵分獲亞軍。

  8、在9月29日下午,訓(xùn)練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行,愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩,老師們的合唱《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國》、《歌唱祖國》更是引起了全場的互動。比賽結(jié)束,一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班級在平行班勝出。

  9、9月30日下午,全校各班級舉行“慶祖國六十華誕,建和諧文明校園”的主題隊會活動。

  另外,各班級還自行組織了拔河、籃球、羽毛球、踢毽、聯(lián)歡會等豐富多彩的特色活動。

  通過“迎國慶”杯系列活動的開展,豐富了師生課余的生活,放松了身心,釋放了激情,更抒發(fā)了愛國情感。

  我們一定在上級的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,腳踏實地而又富有創(chuàng)造性的開展好各項工作,向祖國獻禮!

2022小學國慶節(jié)活動反思 篇2

  為慶祝中華人民共和國成立64周年,加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。 “國慶節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質(zhì),加深學生對祖國的感情,從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié),以求改進和指正:

  1、在國慶節(jié)前向全校學生發(fā)出倡議:要求全體在校學生從身邊的小事做起,嚴格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國64周年的到來。

  2、要求各班開一次以“童心唱祖國齊心迎國慶”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡,對學生進行深刻的愛國主義教育。

  3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節(jié),認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

  4、組織學生參加“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,引導(dǎo)學生增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,生動具體地學習社會主義核心價值體系,充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌,為黨的勝利召開營造良好氛圍。

  5、開展以“童心唱祖國齊心迎雙節(jié)”為主題的黑板報評比活動。讓學生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀,經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的黑板報。通過活動讓學生進一步的了解國情,增長學生的綜合知識,培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

  通過系列愛國主義教育活動的開展,學生素質(zhì)較以前有了很大提高,學生從中受到了深刻的愛國主義教育,加了對祖國的感情,豐富了學生的課余生活,收到了良好的教育效果。

2022小學國慶節(jié)活動反思 篇3

  在舉國上下迎接祖國華誕之際,我們xx小學全體師生以飽滿的工作熱情,昂揚的精神風貌,激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活,我們認真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“歌唱祖國”主題教育活動實施方案。依據(jù)方案,我們步步落實,使系列活動達到預(yù)期的教育效果。

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),把活動落到實處

  在校長 的主持下,少先隊輔導(dǎo)員和班主任多次召開會議,研究部署本校如何貫徹落實上級精神,如何把活動落實到位,班子的凝聚力形成,給開展工作帶來生機。其次,召開各班主任、各中隊干部的集體會議,安排具體的活動方案,落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識,使整個活動生動有趣。校長對每個環(huán)節(jié)親自把關(guān)過問,對每一個階段的程序做到心中有數(shù),及時總結(jié),提出改進意見,指導(dǎo)下一步工作;班主任是整個活動的實施者,對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預(yù)防疾病等宣傳活動始終如一,堅持有安排、有內(nèi)容、有檢查、有階段小結(jié)、有下階段的工作思路。對第二階段的慶祝活動行動早,任務(wù)明確,主要是把各種活動高度集中,用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現(xiàn)出來。

  二、落實主題活動,增強教育實效性

  第一階段:

  (一)開展“祖國在我心中”的集體讀書活動。小學三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍,讀書活動分為每周三團隊活動和每晚的讀報10分鐘,保證每周的2小時讀書時間,閱讀過程中,評委會同值周干部深入到各中隊巡視檢查,讀書活動后,每人寫一篇高質(zhì)量的讀書體會,周五以中隊為單位交流,并將高質(zhì)量的心得收集起來,辦心得展,班級墻報開辟一角予以展示,評委對讀書好的班級寫出表揚稿在校園廣播站播出,對各班級讀書新秀參加校級讀書演講,共評出優(yōu)秀演講選手3名,優(yōu)秀體會文章10余篇。大力掀起讀書熱潮,使他們更加了解中國,了解世界,關(guān)注祖國的現(xiàn)在和未來,提高學生讀書熱情,增強熱愛祖國的思想感情。

  (二)結(jié)合慶祝活動,豐富少兒生活,增加活動內(nèi)容,把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體,努力提高他們對生活健康的認識水平。

  為了保證整個階段活動圓滿成功,根據(jù)當前形勢需要,增加了與健康生活密切相關(guān)的內(nèi)容。一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預(yù)防疾病和社會常識圖片展,鞏固書香文化成果,感受快樂;三是結(jié)合抗災(zāi)自救,抗災(zāi)自救的常識提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。學校每天利用課間操后普及安全常識,如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防范意識,提高自身健康水平;三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言,祖國建設(shè)的偉大成就,并將書畫作品辦了一期高質(zhì)量的畫展,吸引眾多學生參觀,提高他們學習的樂趣。四是通過活動促進他們心靈的互動,學校在顯著位置掛橫幅標語,講文明語、做文明事、當文明人,以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地,辦一期高質(zhì)量的教室墻報,從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。六是發(fā)展新隊員,以此壯大組織,增強組織新血液。

  第二階段:在校長的組織下,開展以“歌唱祖國”為題的慶祝活動。慶祝活動以舞臺為陣地,以說、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節(jié)目15個。從一年級到六年級每個班級獻2個精彩的節(jié)目,每個節(jié)目主題鮮明、生動活潑,以優(yōu)美的舞蹈表演形式,內(nèi)容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業(yè)績,表達少年兒童對祖國的熱愛和對未來的向往。

2022小學國慶節(jié)活動反思 篇4

  國慶節(jié)七天,我來到了奶奶家,看望老人。奶奶還叫我拔豆苗。這件事直到現(xiàn)在我都記憶猶新……

  走進豆苗地里,放眼望去,到處生機勃勃的樣子。它們張開葉子,好像在歡迎我們的到來。奶奶先開動了,她用力把豆苗往后一拉,一大塊泥土包著根被拉出來了,再用鐮刀把根一割,一根豆苗就輕而易舉地離開了大地媽媽的懷抱,成了我們的囊中之物。我看著奶奶這么輕松,心想:原來拔豆苗這么容易。于是迫不及待地想試試看。

  我學著奶奶的樣子,使勁兒把豆苗往懷里拉,可豆苗像粘了強力膠似的,死活不肯“就范”,我跟豆苗較上勁了,使出吃奶的力往外拉,可無論我使出多大的力,豆苗都不肯乖乖聽話。旁邊的奶奶實在看不下去了,她過來幫我把豆苗的根割斷。果然,奶奶出馬,一個頂倆。豆苗終于心不甘情不愿地進了我的籃子。我再接再厲,又拔了許多的豆苗。夕陽西下,我牽著奶奶的大手,帶著滿滿一籃子的成果,興高采烈地回到了家。我們一一把豆子拔下來,再和其它食物一起炒,令人嘖嘖贊嘆。

  通過這次有趣的活動,我明白了成功是要付出努力,這次勞動讓我看到了勞動人民辛勞而又艱苦的生活。我們在平時,一定要珍惜別人的勞動成果,那可是勞動人民用汗水與心血澆灌出來的碩果,我們要好好珍惜。

2022小學國慶節(jié)活動反思 篇5

  世上有一位偉大的媽媽,她用寬廣的雙肩為兒女們撐起一片藍天;她用勤勞的雙手為兒女們帶來幸福生活;她用甘甜的乳汁哺育著各族兒女。她是誰?她就是我們的祖國——媽媽!

  如今,她即將迎來她的60華誕,讓我們衷心祝福祖國媽媽,生日快樂!

  在這60年的蒼茫歲月中,祖國媽媽陪伴著億萬華夏兒女度過了多少次風風雨雨和多少個難忘的春夏秋冬,給我記憶最深的要屬20xx年了——

  20xx年8月8日的那個晚上,首都北京“鳥巢”體育館里,人山人海,座無虛席——第29屆奧運會在萬眾的呼喊聲中,在燦爛無比的禮花中,開幕了!

  時光總是將歷史寫成童話,歷史的巨手抺掉了多少恩恩怨怨,時間的潮水又沖淡了多少疼痛和記憶。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭到1919年的五四運動;從 1921年建黨到1949年建國;從1956年社會主義制度的確立到20xx年神舟5號飛船發(fā)射成功,當然,將來還有4年后的奧運盛會……偉大的祖國母親歷經(jīng)風風雨雨,終于驕傲地屹立于東方,成為世界注目的焦點。

  在母親的臉上,找不到歲月滄桑的痕跡,時光的流逝反而使她更加風情迷人。為什么?因為有一群智慧的生靈在這片土地上生生不息地耕耘;因為有悠久而文明的文化激勵著她的子女勇往直前。

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