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國慶節活動方案:我與偉大祖國共成長

發布時間:2023-03-18

國慶節活動方案:我與偉大祖國共成長(精選3篇)

國慶節活動方案:我與偉大祖國共成長 篇1

  今年是中華人民共和國成立x周年,也是第x個教師節,根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求,結合學校實際,遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則,為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優,我會特制定慶祝教師節、國慶節活動方案如下:

  一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動

  1.作品范圍:編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。

  2.作品要求:作品主題積極、內容健康,傳達歡樂祥和的氣息,體現追求美、歌唱美好生活,歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成,附有作品標題及簡要創作解釋,材質說明。

  3.上交時間:9月16日前請各處室組上交作品,經評選后擇優展示,國慶節后作品返回作者本人。

  4.設優秀作品獎若干名。

  二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動

  1、主要內容:歌頌偉大祖國60年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,熱情謳歌新中國60年的偉大成就,抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

  2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感,具有一定的啟發性、警示性,每篇感言限100字內。

  3、上報時間:201x年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1~2篇即可。

  4.設優秀作品獎若干名。

  三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

  1、主要內容:結合學校建設發展實際,描繪學校文化建設的新風尚,展示學校教工的精神面貌,表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。

  2、文體要求:文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數不超過3000字,題目自定。

  3、上報時間:201x年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1~2篇即可。

  4.設優秀作品獎若干名。

  四、組隊參加區教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”

  1.演唱曲目:《同一首歌》

  2.參加人員:男5,女5.

  3.訓練時間:8:00——10:00

  4.技術指導:周薇

  5.召集人:張俊義

  五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動

  1.指導思想:引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明短信,抒發愛國情懷,展示團結和諧、奮發向上的精神風貌,表達對偉大祖國的良好祝愿,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,為慶祝新中國成立x周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

  2.時間安排:201x年9月16日至201x年11月21日。

  3.短信要求:創作短信,要緊扣祝福祖國主題,內容健康向上,文字優美流暢,立意新穎,富有創意。詩詞對聯、感言等體裁不限,每條字數控制在70個漢字以內。

  4.評選辦法:學校聘請老師擔任優秀短信評委,負責評審優秀短信。歡迎各位教工積極參與,并于規定時間內運用家校通系統將短信發至馮大慶老師處,或發至手機也可。

  5.設優秀短信獎若干名。

國慶節活動方案:我與偉大祖國共成長 篇2

  一、主題名稱:快樂國慶節

  二、主題來源

  每年的國慶節前后,到處都張燈結彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設立了我愛祖國這一主題。

  三、主題實施時間

  三周(201x年9月22日10月10日)

  四、主要教育教學目標

  1、認識國旗、國徽、國歌,學習升旗。

  2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設成就,能參與收集陳列各地特產以及風景名勝,有愛祖國的情感。

  3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復述故事時會使用不同的語氣,學習歸納文學作品的主題思想。

  4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

  5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

  6、了解國慶節的來歷。

  五、主題知識網絡

  快樂國慶節

  我的國家

  慶祝國慶節

  祖國各地的特產

  六、八大智慧活動內容

  1、語言智慧

  1談話:我的祖國、祖國各地的特產

  2詩歌:我去中國臺灣島

  3詩歌:天安門

  4自編兒歌:我的祖國

  5幼兒英語

  2、自我認識智慧

  1慶祝國慶節

  2我是中國人

  3、人際關系智慧

  1參觀:民俗文化村

  2國慶聯歡活動

  4、邏輯智慧

  1)分類記錄2)立體圖形分類3)數的二級分類4)復習分類概念

  5、音樂智慧

  奧爾夫音樂教育

  6、空間智慧

  美工:自制中國地圖

  建構:長城

  7、身體運動智慧

  1)我去中國臺灣島

  2)小飛行員

  3)小小奧運會

  4)到北京去

  七、主要活動內容及過程

  活動一:學習與祖國有關的兒歌、歌曲等

  活動中,孩子們學習了詩歌天安門、我去祖國臺灣島,還學習了歌曲國旗紅紅地哩。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌天安門!

  活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

  鄰近國慶節的時

  候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節日氣氛。

  孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

  活動三:慶祝國慶節

  國慶節前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目,慶祝國慶節!

國慶節活動方案:我與偉大祖國共成長 篇3

  活動主題:

  金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國66歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節,并知道國慶節的來歷及有關因慶節的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織 孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。

  活動目標:

  1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

  2、通過收集門票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,培養幼兒熱愛祖國的情感。

  3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

  活動安排:

  1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學慢有關國慶節的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風景照片及門票。

  知識儲備:

  1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

  2、帶領 幼兒了解我國的名勝古跡。

  活動過程:

  一、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

  1、國慶節的來歷,國慶節是哪一天。

  2、認識國旗、國徽的特征。

  3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

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