實習周記范文總匯(精選15篇)
實習周記范文總匯 篇1
這次實習,除了讓我對商業企業的基本業務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學學校的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自我的崗位負責,要對自我辦理的業務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作,那職員務必得加班;如果不留意出現了錯誤,也務必負責糾正。
其次,我覺得工作后每個人都一定要堅守自我的職業道德和努力提高自我的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自我認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻商業企業已經納入正規化管理,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。
實習周記范文總匯 篇2
任何一個生產系統都包括設備,技術,組織方式和人的因素等,所以我這次就把肯德基的生產組織方式和人的工作設計結合起來講。
在肯德基,標準高于一切。員工的工作有高度的標準化和專業化。所謂工作標準化是指一個訓練有素的人員完成一定的工作所需的時間,他完成這樣工作應該預先設定好方法,用其正常的努力程度和正常的技能,所以也叫時間標準。肯德基對不同崗位的員工都有不同的標準。例如考核一位墨西哥雞肉卷的制作人的工作是否合格,只要根據他的制作速度,工作步驟是否正確,在醬料和蔬菜的搭配上是否適量。然后把這些標準全部量化(優秀3分,好2分,合格1分,不合格0)。在每個月的月初,餐廳經理就會根據他的考核表評估其工作績效的好壞。
肯德基在擁有先進設備,優化的生產組織方式的情況下,在工作設計方面應該人性化些,激發員工的工作熱情。如果員工有很高的工作積極性,他根據經驗和向上層領導反映情況甚至會盡的努力改進或協助改革。對于瓶頸問題或其他問題都能得到更好的解決,因為在生產運作管理中,人的因素是十分關鍵的。
通過《生產運營管理》課程的學習和在肯德基的實踐,我了解到了肯德基在生產運營方面的優勢和缺陷,也得到啟示,真是受益良多。
實習周記范文總匯 篇3
在污水處理實習,是生產實習基礎上的又一次重要的實踐環節,也是畢業設計的有機組成部分,其目的是鞏固、驗證和強化我們所學習過的知識,培養理論聯系實際,綜合運用所學知識解決實際問題的能力,為我們即將開始的畢業設計和將來的工作奠定良好的基礎。
污水處理實習周記(一)
20xx年X月X日一X月X日,我們來到二郎廟污水處理實習了兩周。首先,我要非常感謝院里的領導及老師,為我們安排了這次實習,也要感謝武漢市二郎廟污水處理,對我們的關心及指導,讓我們這些還未畢業的學生有機會對我們所學的專業知識進行實踐。
在這段實習期間里,我在里看到了各種各樣的機械設備,親身感受到各種機械的工藝操作。讓我了解到了污水處理的基本流程和工藝原理,看到了污水一極處理的全過程。這一切讓我們所學的理論知識得以了一次全面性的檢驗,也讓我們深刻體會到自己所學的強弱所在。同時也使我開闊了視野,增長了見識,并對我國現代污水處理技術、監測技術有一定的了解,為自己以后走上工作崗位打下堅實的基礎。
污水處理實習周記(二)
短短的實習期很快就結束了,非常感謝石家莊橋西污水處理和河北科技大學給我們提供這樣珍貴的實習機會,感謝實習期間老師在工作和生活上對我們的關心和照顧。這是我們大學生涯里精彩的一章。這次實習是對我們所學理論知識的一次全面的升華,是一次將理論和實踐相結合的機會,通過這次實習我們對自己所學理論知識有了更深刻的理解,使我們感覺到自己所學的強弱所在,了解到理論和實際生產中的差距,同時對我國現代污水處理技術、監測技術有了一定的了解,不僅為自己的畢業環節提供了珍貴的資料參考,同時也為自己以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。此次參觀實習,使我們進一步了解了污水處理的工藝流程,我更加深刻地認識到了污水處理的重大意義,增強了節約用水和環境保護的意識。
污水處理實習周記(三)
全身心投入的日子總是過的那么快,轉眼間,已經度過了六個月的歲月。這次實習是對東莞市豪豐污水處理有限公司麻涌污水處理的整套工藝運行情況以及設備構筑物的安裝等問題進行全面、細致的把握與理解。這不僅讓我對所學專業有了全新的認識,還為接下來的畢業設計打下了一定的基礎。在當前這個以追求利益為目標的社會,環境正在變得日益惡化,而環境保護專業則正是為了培養具有強烈的環保意識、高水平的工程技術人員而開設的。對于整個污水處理,其設計、運行凝聚的廣泛的學科知識和許多工程設計者的智慧,我很受感染,同時也很受啟發。作為一個未來環境工作者,深刻體會到我所背負的任務有多么艱巨。
在實習期間,東莞市豪豐污水處理有限公司麻涌污水各種管理制度、流程和工作人員之間的上下關系給了我一個非常好的學習機會。這種系統可以說是我們現實社會中任何一個企業縮影的充分體現,在處理的實習讓我體驗到了社會現實的殘酷性以及社會交際的重要性。
首先,在前次實習的基礎上,讓我更加懂得了什么叫做團隊協作精神。實習期間我們互相支持與鼓勵,一起討論難以解決的問題,使實習生活變得不那么枯燥。這種精神的培養不僅給我的職業道路起到了一定的促進作用,也讓我體會到體會到團隊精神在工作中的重要性。
污水處理的方方面面問題都值得研究,不管是從運行,還是從管理,很多事情預想中的結果和現實有偏差,這就提醒了我們的工程設計者,考慮問題要全面,處理問題要細心。在工作中,方法的正確和便利非常重要,但卻不能忽略我們所期望的結果。
最后,這次豪豐之旅讓以前不怎么接觸的同學增進了不少友誼,加深了同學之間的感情。對于我們即將畢業的學生來說,這種共同學習、共同生活的機會可能不再有了,從而使我更加懂得了珍惜現在所擁有的。
總的來說,這次實習給了我學習很多在校園里、在課堂上、在書本上學不到的東西的機會,也使我懂得了很多做人的道理。我要感謝這次實習,感謝指導這次實習的教師,感謝為我們爭取這次實習機會的領導,感謝帶領我們的長,同時也很感謝在實習期間,特別是給予我支持與鼓舞的同學們!這次實習,讓我對自己有了更深的認識和了解。
實習周記范文總匯 篇4
經過九天的實習,漸漸地我對公司運輸生產的整個操作流程有了一個較完整的了解,盡管崗位職能與所學專業仍有較大的差距。
此次畢業實習,我領悟了“理論與實踐的結合才是硬道理”,掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習中也暴露出自己的很多缺點和不足,我想這對我以后的工作和發展都是有較大限制的。人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習帶給了這樣一個機會,讓我接觸到真實的職場,有了實習的經驗,以后畢業工作時就能夠更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉變。
實習周記范文總匯 篇5
我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證,其中的憑證必須是為生產經營所發生的相關收入,費用,其取得的憑證必須是符合會計法規定的要求,然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。
我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結轉登賬,記賬。通過收入我們可以填寫本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收,按照其企業不同的基本情況的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅,或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。通過這些數據如實填寫一般人納稅人申報表。
我們通過這一段時間的學習,我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,辦理一般納稅人需要符合稅法的相關規定。
實習周記范文總匯 篇6
在實習過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風。在家屬管理工作中,她們會經常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責任”。通過這次實習,工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發揚。
走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經驗,比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段落,社會生活剛剛起步,應該在步入社會后,繼續學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。
實習周記范文總匯 篇7
前xx周主要是處于需要熟悉各基本情況的狀態,這周一的快到中午的時侯,我被帶到一位姐姐那,并被告知我以后就跟著她學,我很樂意,因為姐姐很熱情地接待了我,還帶著我和她一起吃了午飯,下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責,我都記在了心里,因為這可能就是我將來要承擔的職責。這一周,貌似對周圍的人和事相對熟悉了,沒有第一周那么手足無措,還有就是還好遇上了比較好的同事們,教會我很多東西。
實習周記范文總匯 篇8
本周,自己雖然完成了總交代的任務,完成了總的三個游戲的開發和架設,但也存在許多不足的地方,沉默寡言一直是自己的一個毛病,遇到問題不主動的說出來給項目的進度造成了很大的阻礙。同時,自己在技術,編碼上還有非常多的路要走,程序的運行效率一直制約著整個項目的效率。
我不能判斷自主實習與學院安排的統一實習的優劣,從某種程度上說我有時感覺自己沒能參與學院的統一實習而感到遺憾。我能說的只是自己出來獨自生活了三個月后的一些感想,獨自生活了三個月,發覺自己成長了許多許多,不在那么的天真,以前很多的毛病都得到了改正。
以前自己不想面對的苦難自己現在必需去面對,最主要的是,自己有了非常多提升自己的機會,在北京的這段時間,自己參加了技術沙龍,xx校園宣講會,這些都是自己之前在學校不敢奢望的,與同是IT業的人交流,吸取別人好的方法和工作上的經驗,讓自己受益良多。
我仍然希望我們能多到外面走走,多去見識外面的世界,發現自己的差距,并且努力的縮小差距。
在學校期間,我們不能荒廢我們的學業,立志從事IT行業的同學應該抓住機會去提升自己的能力和技術水平,只有這樣,無論在哪里,我們都能泰然處之。
實習周記范文總匯 篇9
不知不覺就第xx周了,在這里大家都在抓緊時間學習,邊學邊干。這種刻苦的精神下,給我們一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我們以后的人生路上一種很大的推進。
只有堅持學習新的知識,有一個熱愛工作的心才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛,每個辦事人員都熱愛自己的崗位和工作。這是在學校里好難學到的,如果一個人不敬業的話,他的工作是不會長久的,可能做幾個月就走了!這樣的工作還不如不干!要知道興趣和熱情都是可以培養的。所以工作需要一顆“敬業”的心。
雖然說工作是可以混的,不過,“混生活”畢竟不是積極的舉動,“混生活”最終會讓你的工作變成機械化的,所以不要去“混生活”,而要積極的面對生活,面對工作,這樣才會越來越好。
實習周記范文總匯 篇10
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
我在實習過程中有不少的收獲。作為一名剛剛從學校出來的學生來說這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業知識的學習打下堅實的基礎。
這次實習任務主要來說就是學會看圖紙、做些簡單的造價和下工地等一些實踐。首先對看圖紙而言,為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的定額和圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,在這個過程中還提出了很多問題,我和大家也進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為在這次實習過后就要投入到工作去了,看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖對我們來說確實很重要。
實習周記范文總匯 篇11
學生在企業頂崗實習,可以說具有雙重身份,首先是企業的員工,必須嚴格按企業的要求參加生產活動;其次是在校學生(只是把課堂搬到了工廠),必須按教學要求完成自己的學業,修滿一定的學分,并考取與專業相關的技能證書。學生的年齡尚小,從來沒有參加過正規的勞動鍛煉,缺乏一定的恒心和毅力,很難適應從學校到企業的角色轉變,因此做好學生在企業實習期間的管理和教育,顯得非常重要,這也是學校和企業義不容辭的責任。具體做法是:帶隊老師主要負責頂崗實習學生思想教育、生活紀律等方面的工作;而學生進入工廠工作則由企業按生產制度嚴格管理,老師和廠管理人員經常溝通交流。嚴格的企業管理、學生工作表現的及時反饋、配合教師耐心細致的思想工作和生活上無微不至的關懷,為學生能順利完成頂崗實習任務奠定了堅實的基礎。
頂崗實習不但使學生接受了企業的勞動鍛煉,還是對學生進行人生觀、就業觀教育,使學生加快認識社會,認識自我的機會。在這期間學生的德育工作不僅不能放松,反而更應該強化,要幫助學生高度認識頂崗實習的重要性和必要性。要讓學生明確,實施工學結合不是簡單地參加生產勞動,而是要努力鉆研技術,提高個人素質。
實習周記范文總匯 篇12
轉眼間來到了第xx周。還是還按部就班的工作,不過在這一周xx老師聽了我一堂課,她讓我講綜合主題課程模式的訓練,很抽象,所以接到命令后我便開始認真的準備自己要講的內容。
在書上學過教課首先要教學生,助教要從學生的興趣點和重難點入手,所以說要把第一節課安排的井然有序,對于我們這些新老師來說,備好課是至關重要的。為了講好這堂課,我把教案反反復復的看了好幾遍,并且把整個的教學過程也在腦子里過了好幾遍,直到我覺得應該沒問題了為止。
對于自己要講的內容我已經胸有成竹了,但是對于這個班的學生我還是有些擔心,因為她們太不積極了,上課不喜歡發言,所以我覺得要想上好這堂課必須得想辦法讓她們配合我,這樣才能順利完成所要講的內容。
實習周記范文總匯 篇13
在工程造價崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
實習周記范文總匯 篇14
實習期間,在指導老師的安排下,聽了一些語文課,初步體會到老師在課堂上怎樣分析課文、怎樣調節課堂氣氛、怎樣控制授課的時間等等。同時在實踐教學的過程中也了解到怎樣設計教案、怎樣駕馭課堂、怎樣引導學生納入自己的教學設計中來,以及怎樣處理課堂中的突發事件等等。一切了解都只是體驗性的、初步的,我想這應該是達到學校安排這次實習的目的。
在識字教學中,通過反復的朗讀來加深對生字詞的印象,在朗讀中可以采取多種形式,比如:齊讀、男女生讀、開火車讀、領讀等等。從課堂來看,學生似乎對這些形式倒是樂此不彼,特別是開火車讀,學生的積極性很高。同時,識字教學中,對如何記憶字形這一環節,大多請同學來說自己記字的方法來幫助他們記字形。許多學生提出的辦法確實讓我們大驚失色,深深感受到學生思維的廣泛性與新奇性。在寫字教學中,老師大都先提問學生有哪些字比較難寫,然后再根據學生的實際情況,進行教學,這樣既能節約時間,也能提高效率。
除了教學工作外,這次實習的另一個重要方面是班主任工作。班主任的工作非常瑣碎。我覺得,在班主任工作中始終要堅持“一個標準”,就是細心。
實習周記范文總匯 篇15
思考與創新學習是無止境的,通過看到的結果,積極思考問題產生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學到更多知識,真正起到理論聯系實際的良好實習效果,在處理遇到的工程技術問題的過程中,增強分析問題、解決問題的能力。本工程在施工中采用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構,墻內設置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛生間的裝修采用了輕質陶粒混凝土隔墻條板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優點,不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進度,縮短工期,節約成本。在構造柱配筋驗收過程中,設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動極大的增加了成本。