大學生頂崗實習心得800字(精選15篇)
大學生頂崗實習心得800字 篇1
我一直都有嚴格要求的自己的一種心態,現在我也慢慢的意識了這一點我,實習可以快速的提高一個人,我把這些看的非常的重要的,到了這畢業之際實習也是非常的重要,讓我感觸深刻的就是在跟在學校的感覺是完全不同的,我也是清楚的意識到了我專業知識,需要好好的學習,在這個實習,對我是一個非常不錯的提高,有些事情應該主動的去落實好,在這一點上面絕對是非常的重要的,我現在也一定會把這些做的更加的到位,這是需要明確的規劃到位,在實習當中我現在也遇到了非常多的問題,我一定會逐步的提高我個人的一些能力,但是這幾個月下來真的是非常豐富的,理論知識結合實踐,我有了現在的提高,我會繼續提高自身學校能力。
現在實習也給了我很多很多幫助,我也是非常愿意更加貼切的去做好相關的本職工作,只有在工作當中的一點點的積累知識,在細節上面更加認真,避免出現錯誤,我非常適應這樣的環境,在這一點上面還是非常明確的,我也越來越感覺我是缺少這方面鍛煉的在實習工作當中我遇到了很多自己沒有接觸過的知識,有些事情還是要得到老師跟同學的認可,現在我也積累了很多知識,這些知識都是可以讓我得到逐步的提高,我對這些是非常的在乎,我也會逐步的去落實好相關的工作,我相信這些是可以有進一步的突破,在專業知識上面我也是給了自己一定的壓力,雖然在大學的生活當中,自己非常的用心,成績在班上算的上不錯,可是一到了這里來實習就高下立判了,確實還是有一定的差距,現在回過頭來想想這幾個月來的實習,就感受到了這些,這些都會成為我的工作經驗。
大學生頂崗實習心得800字 篇2
實習將要結束了,這一段的生活豐富多彩,充實著我的每一天。等以后回想起自己半年的實習經歷時,它不僅是一筆寶貴的精神財富,又是一段歷久銘心的記憶,耐人回味。
我所理解的教師就是教書育人,愛崗敬業,每天不僅要聽課,備課,最重要的就是講課。因為一位優秀的教師不是看他自己肚子里有多少知識,而是要看他能教給孩子多少知識。師者,傳道授業解惑也。傳授自己的知識,做學生的領路人,培養學生的品德,先立德而后立人,解決同學們在學習和生活中的疑惑,做他們生活中的良師益友。
在學校里工作,每天打的最多的交道就是學生。在我眼中,每一個孩子都是可愛的,可能他們學習成績有好有壞,但是我知道他們每一個人都是獨特的存在者,各有各的閃光點,所以我對學生都一視同仁,不偏袒任何一個學生,因為我希望他們眼中的我是公平公正的。老師,只有在學生心中有了威信,才會讓他們喜歡上你。我不希望任何一個學生因為排斥任課教師而放棄一個學科的學習。在學校里,我想更多的與學生融合在一起,所以一有時間我就去班里走動,看看課間的時候學生們有沒有在打盹兒,或者是嬉戲打鬧,及時發現班級里存在的問題,及時施以措施,讓學生們有一個好的學習環境和氛圍。因為我覺得只有班集體的學習氛圍融洽,學生們才會勁兒往一塊兒使,擰成一股繩,為自己所在的班集體增光添彩。
在與學生相處的過程當中我會發現好多問題,這時候對于不同的學生,根據她們的性格特點,所處的家庭環境,采取不同的方法對他們進行教導。
比如那些在課上不認真聽課的學生,在課上提醒之后,我在課下還會把他叫到我的辦公室,問清他不好好聽課的原因。如果是沒有興趣,我接下來要做的就是培養學習興趣,由簡到難,由深到淺,漸漸的使他喜歡上這個學科。而如果是學生自身的態度問題,就要想辦法端正他的學習態度,使學生養成一個好的學習習慣才是最重要的。
把自己的學生視為自己的孩子,盡自己最大的能力去引領學生學習,去幫助學生解決學習中的困難,只要一心為了學生,就一定會收獲滿滿的幸福和成果。
大學生頂崗實習心得800字 篇3
在藥房實習的這段時間真是感觸良多,患者為沒有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發,額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。
在實習中我學到了很多,看到了很多,雖然很累,但是這樣的實習還是很有意義的。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業,有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。
在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態度,要懂得禮貌對人等。很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經驗,獲得提高。
雖然實習是一件并不輕松的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅散了。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。
1.建議
對企業,在實習期間我感覺對顧客的服務態度還需進一步提高,尤其是在特別忙時,有上了年紀的老人尋問,也應該耐心的解答,同時我們不能只一味的賣藥獲利,如果顧客的病可以食療或結合一些生活習慣等可以起到更好的效果,我們應該主動告訴顧客,讓他們更早的康復。對于學校,我覺得學校應該給學生多些實踐的機會,這樣我們畢業了進入社會能更好的發揮自己所學到的知識,也能更快的融入社會。
2.總結
在實習中我學到了很多。讓我的中藥專業知識從課本上真實的反映到實際中,并學到了從課本上學不到的知識。
首先讓我體會到工作與在校學習的差別,在校有老師的督促,同學的幫助。而在工作中完全要靠自己自主的去學去做;其次中藥調劑是一個整體,讓我意識到團隊精神的重要性;再次不管是學習還是工作,都要用一顆真誠的心去對待,用心主動去和顧客、同事交流,要懂得為人處事;最后還要在以后的生活中積極地學習各方面知識和技能,不斷地完善自己。
大學生頂崗實習心得800字 篇4
“實習是每個大學生都必須經歷的一件事,是必須度過的考驗。”起初當我這么看待實習的時候,我總覺得這是一件麻煩又“恐怖”的事情。畢竟我在外工作的經驗也非常少,起初還害怕自己在工作中會搞砸。但就我現在的情況來說,還真是應了那句話:“不去試試是不會有結果的。”
在此次的實習中,我來到公司作為一名普通的實習員工參與工作,盡管起初的時候吃了很多的苦,但如今反思起來,卻覺得自己有了不一樣的進步!以下是我對這次實習的心得感受:
一、對部門的感受
初來部門的時候,我以為這里是和我想象一樣的嚴格又充滿“勾心斗角”的地方,所以在走路的時候都小心翼翼的讓自己不發出聲音。但是,在很快,我就體會到自己想象的破滅。這里不僅僅不是一個冰冷的地方,恰恰相反,在休息時間里前輩們所展現出來的熱情反而讓我有些不適應,但是我卻非常喜歡這樣的感覺。
二、對培訓的感受
作為新人,參加培訓正是我想要的,比起一無所知的面對工作,參加培訓反而更能給我底氣。在入職的培訓中,我認真的聽取了領導的教導,這讓我在基本工作的掌握上有了很大的進步。當實習結束的時候,我感到自己學習的非常順利,不僅對工作有了不少的了解,對于工作的方法也非常的熟練了。
隨后我們就開始了正式的工作,但在這時,我才感受到自己的錯誤。盡管我確實在培訓學習的時候學的很認真,但在實際的工作中反而不如別人。這就是我缺乏實際工作驚訝的缺點。但好在在領導的幫助下,我對自己的不足彌補了上來,慢慢的,也能順利完成工作了。
三、工作的感受
實習工作的體會,就身體上來說,是非常的累。不僅僅要回歸到每天早起的日子,更是有了工作的壓力。這對我被大學“慣壞”的身體負擔很重。但是在努力下,我也同樣做出了改變,調整好了自己的狀態,積極的面對實習工作。
而在專業上,此次的實習中我學到的都是非常實用的經驗知識,這讓我認識到,過去盡管學習的廣泛,但是因為沒有明確的目標,反而很多知識都不夠精通。為此,在今后的學習和提升中,我一定要先找好目標,然后再進一步沖刺。
四、結束感受
實習的這幾個月來,我不僅僅是身體上和工作上的改變,在于社會的接觸中,我的思想也漸漸變得成熟。現在的我,更有信心去完成自己的夢想,為此,在今后的真正工作中,我會更加努力的!
大學生頂崗實習心得800字 篇5
昨天是中秋節,萬家燈火敞亮,天下游子歸家的時刻,本是一派其樂融融的溫馨場景,但是因為學校不放假,所以我們也就在異鄉過了一個中秋節。中午和家人開視頻的時候,想家的情緒還異常濃烈,但到了下午去了辦公室后,先是看到了學生在我辦公桌上貼著的祝福小紙條,然后她們三三兩兩的都在課間去找我聊天,那時候反而覺得不回家的團圓節非常幸福,反正有這么一群可愛的孩子都在身邊,好像和她們一起笑一笑鬧一鬧就把所有的難過和不快都趕走了。
晚上被邀請去她們的聯歡會,一進門大家就開始笑啊鼓掌啊祝福啊,那一刻真的覺得我是世界上最幸福的人,然后他們開始表演節目唱歌,我就坐在第一排吃著大家給的零食月餅,那一刻真的感覺這就是我們家人們,就是我的弟弟妹妹。后來光顧著笑,光顧著鼓掌,光顧著感動了,早已經把思想情緒拋在腦后了。
我舉起手機給大家拍小視頻,鏡頭掃到的每一個人都是真誠臉,一臉喜悅地揮著手,這個視頻就存在手機里面,加了音樂,加了濾鏡,拿出來看看就覺得超級幸福,帶了她們也只不過是半個月左右,但就是很真誠很單純地愛他們,想對他們好,他們也捧著一顆心來對我,所以特別感謝現在所擁有的,一切都是最好的安排。
后來她們讓我唱歌,雖然沒有準備,但是在歡天喜地的氣氛里也不好推辭,于是給大家唱了一首安靜躺在列表里好長時間的歌,雖然唱不上去,雖然五音不全,雖然有些跑調,但是全班同學都在認真聽著,她們揮著手舉著手機燈,那一瞬間真的有點像在舞臺上的感覺,說來說去,還是因為有一群人愿意聆聽,而這群人恰恰就是人生中最重要的第一批學生。后來他們集體站起來大聲跟我講“老師我們愛你”,幸福感飆升到爆炸。
現在突然覺得頂崗實習真的是一件很幸運的事情,我們拿著校園里學到的理論去努力把它們付諸實踐,有自己的學生,有自己的班級,還有指導老師毫無保留地交給我們經驗和知識。一個月,日子就這么一天一天地過去了,每天都收獲很多,每天都是喜怒哀樂豐富多彩的情感,每一天都和最可愛的人在一起。未來的路,一定會更加美好,相信一切都會越來越順利。
大學生頂崗實習心得800字 篇6
實習快接近尾聲,我們迎來了說課比賽。說起比賽,我總會有抵觸心理,無論參加過多少比賽,經歷過多大的場面,我還是會緊張、怯場。但終究是要面對的,還是要用心準備,直面困難,迎接挑戰。事實證明,雖然最后成績不盡人意,但也算又一次突破了自己。
通過說課比賽,我也有一些自己感想。我將從三個方面進行分析:說課前、說課中、說課后。
首先,需要弄清楚的是說課是什么。說課是由說課教師給特殊聽眾(領導、專家、同行)唱“獨角戲”,它側重于理論闡述,屬于教研活動的范疇。說課,簡單來說,就是教師闡述在課堂教學中做什么、怎么做、為什么這樣做的教學研究活動。
說課前,也就是準備階段。首先,說課之前要精心準備說課稿。一個完整的說課稿要從以下幾個方面來:說教材,說學情,說教學目標,說重、難點,說教學方法,說教學媒體,說教學過程。說課稿要有理有據,條理清晰。說課稿的核心部分是說教學過程,而且最后評判這是不是一個好的說課內容,也要看教學過程是否完成了制定的教學目標。所以說課稿的重重之重就是教學過程。其次,就是自己的心態,調整好心態,適度的緊張有利于發揮,但過度緊張則會受到影響。
說課中,1. 有禮貌的開頭和結尾。例如:大家好,我是… , 今天的說課內容是… ;我們說課到此結束,謝謝大家。2. 儀表整潔大方。可以不用穿的非常的正式,但一定要正式,體現你對比賽的重視。3. 表現自信很重要。即使你認為自己說課內容沒有那么完美,其實有太少人都能做到完美了。所以,無論怎樣一定要有自信,有激情,有個性,有氣勢。這也是作為一名教師必不可少的。4. 說課盡量脫稿,并配上適當的手勢,但不要太夸張。5. 切忌從始至終一個腔調的念稿或背稿。只要按照自己的思路,像一個談話式的向大家說明。6. 仔細聽他人的說課,發現他人說課的亮點。
說課后,這就是反思提升的部分了。根據自己說課的表現,和評委們的建議,反思和改正自己。借鑒他人的亮點,提升自己。根據這次說課,我也進行了反思,我認為我應該改善的有三點:1. 應該再多一點自信。自信能體現自己對自己的認可,如果自己都不認可自己,誰又來認可你。
2. 教學內容要清晰,且有條理。自己都講亂成一團,聽的人更會摸不著頭腦。 3. 板書要精心設計,突出重點。黑板上的內容不是想寫什么就隨手一寫,都是需要精心設計的,板書要能讓人一目了然。
每一次比賽會讓我心驚膽戰,也會讓我收獲頗豐。希望能多多積累自經驗,不斷完善自己,加油!
大學生頂崗實習心得800字 篇7
命運賦予我們人類一個永遠的使命,就是不斷的向自身的極限挑戰。
生命當中誰也不愿堅守著一個呆板的自我一成不變,相反,而是想方設法地讓自己一天天的進步,賦予自我以激情和勇氣。
這就是我頂崗實習支教兩個月后所得到的心得體會——每天都面臨新的挑戰,每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己,去完成擺在自己面前的任務。激情和勇氣由此而迸發,在自身價值得到展現的同時,一種成就感和滿足感便油然而生。
曾經看到過一篇文章,說的就是“超越心里”,所謂超越心理是指開發自身潛能和突破自身素質的一種執著而頑強的進取心態。當一個人對自己贊賞和肯定的時候,就會產生一種價值認同感,而后強烈的表現出升華自我的動力,這不僅僅是心理潛能的激發,更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結。
人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的,就像破繭成蝶一樣,一旦突破了限制自身發展的瓶頸,那么勝利就離你不遠了。
現在的頂崗實習支教就如同一個破繭的過程,我們都在被一件件大大小小的事情磨練著,我們都在完成各自的每一件任務之后留下屬于自己的精神財富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來我們一定會因為由量變的積累達到質變的飛躍的。
在我看來,超越其實是一種挑戰,是一種創造,思想匯報專題它相當的時候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經說過“人格是最高的學歷”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面對擺在自己面前的一切困難。當我把這種超越帶給自己甚至傳染給學生的時候我就是成功了。
我要告訴我的學生,超越永遠是屬于強者的游戲,勇敢者的樂曲,而且是永無止境的,如果曾經為了超越自我,奮力拼爭,終于登上了成功的高峰,卻永遠又駐足不前了,那么,這山峰豈不就等于一座墳墓?
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大學生頂崗實習心得800字 篇8
我們的頂崗實習工作已經要結束了,經過這段時間的實習,我主要有以下幾點感想:第一,要有堅持不懈的精神。作為一名實習生,我們不管到哪所學校,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉學校的教學流程和環境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。
第二,要勤勞,任勞任怨。我們到學校去實習,由于我們不是正式老師,所以學校多數是把我們當學生看待。學校在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。
第三,要虛心學習,不恥下問。在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向指導老師請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。
第四,要確立明確的目標,并端正自己的態度。平時,我們不管做什么事,都要明確自己的目標,就像我們到實習學校工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標,在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
通過這次實習,我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節,并為今后的學習指明了方向,同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。但這些日子的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會,使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到以后的業務中去。
總體來說,這一個月來的實習不僅僅是鍛煉了我在英語教課方面的一些技能,同時,經過這五個月,我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識,還有就是在就業心態上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,并且福利好的學校。可現在我們都知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。
總的來說,作為一個快要畢業的大學生,無論是在今后的工作或是生活中,實習都將成為我人生中一筆重要的資本。在接下來的學習生活中,我要改正自己的不足之處,繼續向辦公室的老師們虛心學習。
大學生頂崗實習心得800字 篇9
再過個幾個月,我就得成為一名應屆畢業生了,所以我和學校都挺著急的,我很想找一份自己覺得適合的工作,學校自然也希望每一位學生都能在畢業之前找到實習工作。盡管我沒有過實習的經歷,更沒有過什么工作經驗,但是我還是毅然的踏上了尋找實習工作的旅程,這條道路對我這種沒有啥見識的學生來言,注定是艱難的。
光是找合適的實習單位,就花去了我接近兩個月的時間,在此期間我還不斷地在補習自己的專業知識和技能,并且不斷地修改著自己的簡歷,希望自己的簡歷能被更多人看好一點。面試了一家又一家企業后,我終于等到了如今的實習單位,一個成立不久的創業公司。雖然我的專業和他們崗位的需求不是很對口,但是我覺得實習就不要將就太多了,先工作一段時間看看,要是不合適再換也還來得及,畢竟有些老師都說“先就業再擇業”嘛,更何況我的專業水平也不高,想找一份完全對口的實習工作的確是有不小難度的,所以還是別一直掛念在一個方面。
等到我進入了公司后,我先是和其他幾名一樣是新來的實習生接受了為期一個星期的入職培訓,了解了公司內部的一些工作業務和內容,接下來就要開始正式的進行工作了,我在工作的時候主要還是跟隨著自己的領導走,大體的工作方向需要和大家保持一致,畢竟我還只是一名新人,要是擅自做錯了什么事肯定會被領導給批評的,所以還是老實一點比較好。在工作的時候,我時常會感覺到自己的學識太過于貧乏了,很多在學校里面學過的知識在公司里面用不上,而且一些比較常用的軟件和操作我也不太會運用,這讓我在工作的時候有那么一絲絲尷尬,好歹是個快畢業的大學生,這里不懂那里也不懂,老是去問旁邊的同事也不太好,所以我只能在下班后瘋狂的補習一下和工作有關的知識,不然我可能連實習期都過不了就得被開除了。
在工作的時候,上級領導是十分看重工作效率和收益的,做事慢吞吞或者工作態度比較差的人基本上工作一段時間后就會離職,這也讓我見識到了職場和校園的區別,在學校里,老師和同學還能包容一下你,可在工作的時候,大家大多數時間都是在追求利益的。這次頂崗實習讓我成長了許多,在接下里的時間里,我會爭取讓自己的個人能力再提高幾個檔次,以便應對未來的挑戰。
大學生頂崗實習心得800字 篇10
漸漸地,我們要離開時間慢慢的快到了。心中是萬分的不舍。舍不得領導與老師,舍不得那可愛又“可恨”的孩子們,更舍不得我那神圣而驕傲額“老師”職稱。頂崗實習生活,是我生命中最特殊又最難忘的人生經歷。我們曾瘋狂的工作,放肆的大笑,無聲的哭泣的地方—。我們會懷念這的一切。
痛并快樂著。仿佛昨天我們剛和學生們參加拔河比賽;仿佛前天我們才辦了“感恩節”活動;仿佛上周我們去了光榮院慰問前一輩老戰士。還有我們為教師節精心準備節目的場面,還有我們19個人在一起過生日吹蠟燭的場面,還有,還有……很多很多的畫面在我腦海里浮現。我們的生活過得豐富多彩,有笑容,有眼淚。三個月,我們嘗遍酸甜苦辣,經歷了別人所不能經歷的,但,我不后悔,我選擇了頂崗,我想說:“我頂崗,我驕傲!”
“虛心求學,爭取進步”。一周四節的化學課,,從備課到上講臺講課,我不敢有任何怠慢。也就因為這樣,我不再有上臺講課緊張的現象,也學不會了怎么和學生交流,控制一節課的課堂氛圍,,既不會亂班又不失活潑。在這要感謝x老師對我的幫助,我學到不少的化學知識,還有如何上好一節化學課。
聽課是我這學期實習的核心工作,前兩個月,我幾乎每天聽課,聽自己指導老師的課,聽不同年級的課,聽不同學科的課。我向他們學習,如何教授知識點,如何使整堂課連貫,如何引起學生學習興趣,吸引他們注意力等等。尤其是聽我指導老師張慶芳的課,我會事先備好課,然后聽完課自己總結和張老師講課的不同,并課下會去找指導老師虛心請教。每次老師都會給我指出不少缺點與不足,因此,我受益匪淺。
還記得我有一次,連著上兩節化學課,第一節去的是一個快班,第二節去的是一個普通班,我用同樣的方式在普通班講課,結果下課有的學生說聽不懂,有的知識點跟不上。后來我才醒悟,忘了這兩個班的學生的基礎不一樣。不能以同樣的授課方式去講課。
三個月的實習生活就這樣結束了,雖然短暫,雖然也有不愉快,但更多的是滿足的與快樂。我們收獲頗豐:教學經驗,戰友間的友誼,師生情誼,同事間的關系等等。很多很多,說不盡,道不完。我相信我以后的頂崗實習生活過得會更加美好!
大學生頂崗實習心得800字 篇11
不知不覺當中,已將來到兩個月了。在職中的這兩個月當中,我學會傾聽、總結與實踐。
在之前給指導老師發的一次說課也得到了老師的認可和建議。在職中沒有美術教材的情況下,我把我對美術的熱愛和向往全身心的投入到學生們對美術的認知,把我上課的熱情傳遞給學生們,讓他們感興趣學到知識。耿老師對我這次說課的內容大致的做了以下總結:
1、教學過程層次清晰,環節分明,注重知識的前后聯系,注重板書對知識的梳理,注解用線技巧要求,講解清晰,結合線條特點及用線感覺讓學生體會線條在繪畫中的重要作用。2、學習內容有層次,從復習動物身體結構引出人物造型結構分析,重點觀察人物的表情表現技巧,再以動漫簡筆男人物示范形象繪畫方法開始,最后以女人物簡筆造型強化學生對五官表情的概括的表現,并邊講解邊示范,學生邊練習。3、繪畫示范和指導相結合,語言簡練、通俗,與學生交流自然親和,舉止大方。
教師對教材有自己的理解,在沒有教材的前提下,自行設計內容,著重講解繪畫方法,淺顯易懂易于繪畫。注重繪畫整體的指導與展示,繪畫內容注重與生活的聯系,將繪畫深入生活中。注重對課堂所學內容的梳理與總結,并將課堂所學簡筆畫方法結合親戚朋友形象來簡筆描繪,增加生活趣味和美好情感,讓簡筆畫深入學生自己的生活,服務生活,記錄美化生活。整體呈現教師選擇設計教材、利用教材課堂實踐的良好素質。
這一周,我在汽修二班給學生們上了一堂書法課,把王羲之的《蘭亭序》‘天下第一行書’講給學生們聽,同學們都聽得津津有味。并且每個人都非常認真的寫了鋼楷,我在作業當中能看出一些學生是非常認真地。在接下來的一段時間里,我要帶領我的學生們走進生活,對一些中國美術史、外國美術史的一些知名人物進行理解和認知。例如:中國的張大千、徐悲鴻、潘玉良等等,外國的達芬奇、梵高、米開朗基羅等等人物。讓學生們感觸一下這些人對美術史做出了哪些貢獻。對這些人物有一個基本的概念,提高自身的審美層次和知識層面的拓展。在以后的生活當中有一些幫助和用處。
這兩個月過得很快,自己也在不知不覺當中慢慢成長。懂得當人民教師的這一份責任。我會在接下來的日子里更加認真對待,尊重自己,愛戴他人。
大學生頂崗實習心得800字 篇12
改變中歷練。人的每一次迷茫和改變都是一次成長,在改變中,我們會領略不同的風景,遇到不同的挑戰,每一幀變化都在鍛煉著我們。在教生物的這些天里,收獲很多,有來自老師的指導,來自崗友的幫助,還有來自600多名學生的“喜怒哀樂”。每一天都是充實的,每一次準備都是為了取得更好的結果,我希望我是有責任感的老師,我也在努力做到這一點。
不知為何,自己的腦袋里好像一開始就存在“把書上所有的內容都用多媒體展示”的思想,似乎從來沒想過一節課脫離多媒體或者有效利用多媒體。也許可能像汪老師說的一樣,我在大學的時候習慣了教師用多媒體授課,然后自己潛移默化中受到影響;還有可能是因為在我的觀念中,我認為現在一代的學生普遍利用多媒體學習,而多媒體能夠增添一些學習的樂趣,以至于我理所當然地把多媒體當作整堂課的教學手段,使板書的存在失去了意義。殊不知,自己根本沒有掌握利用多媒體的精髓,多媒體應該是我們教學中的一種輔助手段,可以用來解釋一些書上沒有的內容,而我的做法只是把書上的內容換一種形式羅列在PPT上,學生的頭腦中不會形成一個知識框架,而且結果適得其反,沒有達到有效教學。關于對導學案的利用,也存在這個問題,過于依賴導學案,完全按照導學案授課,如果這樣的話,學生自己看書就能學,還需要教師做什么?教師的任務應該還包括為學生講解與擴展,照搬照抄的話毫無意義與樂趣可言,自己都要講不下去了,更何況學生。說到這里,也就引出了第二條問題,我之所以擴展不出來,是因為腦子里沒有,這就需要多多積累自己的知識,只有肚子里有墨水,才能倒出東西。所以,對于教師而言,吃透教材非常重要。接下來的一個星期內,也要好好豐富自己的知識。
歷練中改變。從開學到現在已經近3個月了,在這段時間的相處里,學生也給了我有價值的建議,好多學生都建議我再嚴格一點,要樹立威信,并建議我可以向我的崗友張明星學習。建議信的內容大概是這樣的:老師,無論是您實習也好,還是等哪天您畢業了,真正的走上了講臺也好,不管怎么樣,當你邁上講臺的時候,就會面對各不相同的學生,就會給您帶來很多的困惑,這是很正常的。老師,說了這么多,我主要想表達的就是,無論什么時候,只要是您在上課,在課堂上,對你的學生們說話絕對絕對不能和顏悅色、“笑口常開”的去說,一定要嚴肅,堅定。這樣,在學生的心里才能顯得出您的威信。所以說老師,嚴而不厲,可以不厲,但絕不能不嚴。收到這條建議時,我真是很感謝這位學生,但同時也是愧疚的,愧疚自己沒有做到一個好教師應該有的樣子和責任,沒有把握好一個度。
大學生頂崗實習心得800字 篇13
伴隨著大四學期的開始,我們也正式開始了對前三年學習的真正實踐階段——實習!
回顧自己的實習情況,作為一名應屆大學生,為能順利的完成實習的任務,我從一開始就收集了許多的資料,并聽取了不少學長們的意見。但即使如此,在真正的社會環境下,我還是有不少新的經歷和感受,并從中真正體會到了作為一名大學生實習意義!
一、環境體會
通過實際對社會環境的體會,我切實的感受到了社會環境和過去校園環境的差異。雖說都管大學生的環境叫“小社會”,但實際中的差距也是很大的。
在社會的工作中,很多事情都沒有校園這么簡單,很多曾經簡單的事情都要自己親身去做,并且做更多的考慮。雖然每天的時間不變,但我們要思考要準備的事情卻多了很多。這樣的體會,也促使我在實習中計劃起自己的生活。也只有通過計劃和管理,才能在這忙碌的社會中做好自己每天的任務,并保證工作順利進行。
二、崗位認識
此次我實習的目的地是xx市的xx公司。通過嚴苛的面試考核之后,我加入了公司xx部門的崗位。
來到自己的崗位后,我就深深的體會到了所謂的“公司氣氛”。在工作時間里,每個人都認真的完成著自己的職責和任務,自覺且嚴謹。當然,這比起過去的課堂而言不僅僅是紀律的提升,自身的任務、職責、態度……等都有了更嚴格的要求,并且工作的負責的事情也更加困難,需要認真的學習并運用實際經驗才能順利解決。
三、工作心得
在實習的崗位工作上,我更加深刻的體會到了工作的辛苦。公司不比學校,不僅有著嚴格要求,更有自身的責任和義務。為了能順利完成自己的工作職責,在這段時間里我也付出了很多得到努力。認真的對待自己的每次工作,并充分的改進自身的不足,提高自己的工作成績和效率。
在這次的工作中,雖然既辛苦又麻煩,但當自己成功的做好一件事,并因此而有所收獲的時候,那種滿足感確實讓人難忘。
四、生活情況
除了工作,實習讓我在生活上也有了很大的提升和進步。回顧這三個月前后的變化。我的生活已經越發的順利且有規律。并且在這個新的環境下,我也認識了不少的朋友,學到了很多新東西!這都是此次實習的重要收獲。
在實習中,我已經漸漸適應了社會的新生活。但對我而言,社會依舊有很多沒有探索的事情,工作也還需要進一步的完善和提升。在畢業后的道路上,我還有很多需要進步和成長的地方!我也一定能在今后將自己的任務完成的更好!
大學生頂崗實習心得800字 篇14
不知不覺中,頂崗實習已經過去了幾天了,回想起剛來的日子
九月一號,上午八點鐘,我們把收拾好的行李,抬到了客車上,踏上了去往實習地的旅程,心里滿滿的激動,緊張,欣喜,各種心情。
隨著時間的推移,漸漸地,到了平山中學,抬下了行李,又放到了去往實驗中學的路上,不一會兒,就到了實習地,副校長把我們安頓住,中午有個老師陪我們吃了頓飯,然后,我們去超市買了點日用品,回來后,下午,副校長給我們開了個會,給我們講了一些學校的制度,然后帶我們去認了我們的指導老師,指導老師又講了一些東西,然后第二天正式的上課了。
帶著緊張的心情,走進了教室,一聲響亮的“老師好!”讓我深刻地體會到,我現在是真真正正老師了,下面坐的都是我的學生呀!“同學們好,請坐!”我把我的名字寫到了黑板上,說“這是我的名字,我是河北師范大學匯華學院的一名大三的數學專業的學生,現在是我得頂崗實習,實習半年,這半年,由我跟你們一起學習數學”,接下來就開始了我的開學第一課,我準備了趣味數學的ppt,第一個班還好,電腦可以打開,投影一會兒亮一會兒又不亮了,不過總算還好這節課還算比較成功,學生們的眼睛都注視著多媒體,看來,這節課還不錯,還算比較成功的,然后下課了,我想著有了第一個班的經歷,第二個班的課應該會更好吧,可是讓我沒有想到的是,第二個班的電腦竟然打不開,天哪,我只準備了這個ppt,我自己都看不到ppt上的內容,這可怎么辦?我只能使勁想ppt里面的東西,幸好,第一節課是成功的,剛剛已經講了一遍ppt上的內容,還算有但印象,也還算是有驚無險吧,就這樣我的第一節課結束了,忽然意識到,以后備課要更充分,爭取能多個B計劃,以備不測。
九月四號,我要盯晚自習,值晚睡,也就是要晚上查宿舍,第二天早上,叫她們起床,盯她們跑操,盯早自習,然后是個周一,要升旗,緊接著我就是兩節課,真的好累,好累,但是很充實,每天累并快樂著。
每天都要備課好久,準備自己第二天要講的知識,生怕講錯一個知識點,漏掉一個知識點,要提前仔細研讀課本,好好備課,好好講課,努力做一個好老師。
大學生頂崗實習心得800字 篇15
在張老師及班主任陶佳老師的指導下,我們完成了第一次的教育見習課,其主要內容是觀摩蕪湖市利民路小學汪宏講解的《多邊形內角和》,這節課是省信息技術與學科深度融合的典型課,也是省精品課。我們很榮幸有這個機會在此進行觀摩,在觀摩過程當中我們認真觀察、分析、比較,并且做聽課筆記,收獲良多。
汪宏老師的講課有趣而且通熟易懂,以學生為主體自己起穿針引線作用的這種教學方法讓學生們輕松地學習知識,汪老師首先拋出三角形的內角和,接著引出多邊形內角和的探究,在課堂中給予學生時間去自己探索發現,由于學生思路不同,某些地方就會存在爭議,汪老師一步一步地引導著學生們選擇最優的方案,最終總結出多邊形內角和的規律。
汪宏老師上課銜接自然,和學生們的互動性也非常強,用一個旁聽的語文老師的話來說就是上課氣勢磅礴,一氣呵成。整個課堂的節奏非常強,由淺入深。
而在汪宏老師的課上,信息技術的應用也是恰到好處。沒有眼花繚亂的ppt,只是很簡潔清晰的幾張幻燈片配合著一點音樂,最后使用了幾何畫板讓學生們自己動手探索。汪宏老師還是利民路小學的副校長,正是因為數十年如一日的教學,才積淀了如此深厚的教學底蘊,才培養出了一批批優秀的學生。同時,在這節課中我也學到了信息技術只是為了解決常規教學中的問題,并不是讓畫面多么的美觀復雜,一切技術都只是更好地服務于教育。