輔導班教師實習日記（精選7篇）

輔導班教師實習日記 篇1

　　到家后的幾天便和隊友們一起下鄉招生。

　　我們要挨家挨戶的去介紹輔導班的情況，為了讓更多的家長和學生對我們輔導班有個深入的認識和了解，我們必須具有很大的耐心和足夠的親和力。說實話我在人際交往方面還可以，但是，第一天我和我的同伴只招了三個學生，心里很失落。也了解到隊友那邊的招生情況不容樂觀，內心很失落。回到家和老爸說了情況，老爸小這說：“做事情，說話要從理解對方的心理開始……”，很樸實的話，卻給了我巨大的力量，現實不允許一直消沉下去，我們只能是越挫越勇，再接再勵，調整了心態后，和團隊開了個小會，交流是力量的集聚，后來漸漸的情況好了很多，感覺和家長們的交流更加順暢了，內心里的那個興奮啊，還有別人的認可讓我感覺自己真的成長了不少。

輔導班教師實習日記 篇2

　　父母們望子成龍。望女成鳳的期望讓我記憶猶新，學生的家長時不時的都會往老師這邊打電話問他們學生的學習情況，讓我們對他的孩子多下些功夫，趁著這兩天休息，我們老師一起進行了回訪，冒著微涼的小雨，感受家鄉泥土的氣息，一路上心情異常激動。在回訪過程中，家長對我們的反應很好，“他現在都不怎么看電視了…”“作業不多，但都能很好的完成…”“回家后都是先復習呢……”聽到這些評價，內心暖暖的，很激動，這是對我們這些老師努力的肯定。我知道，我們每個人都很盡心地對待每一個學生，看到他們能夠在暑假有所獲，我們也很高興。

輔導班教師實習日記 篇3

　　對于人生價值，讀到很多，也聽說過很多，但是依舊還有許多迷茫。越長大越覺得人生要思考的東西太多，需要追求的東西太多。此次辦暑假班就把它當做是一個重新認識自我的旅程，從中我學會了許多，成長了許多。

　　20xx年x月，炎熱的暑假，火熱的心情，這個暑假因為有了社會實踐不再尋常。不是在家吃喝玩樂，衣來伸手飯來張口，而是真正在體驗生活，實現自我價值。

　　即將在家鄉開辦的暑假班，有豪氣萬丈，也有忐忑不安，畢竟這是我第一次當校長兼老師。暑假班一直是大學生社會實踐的好去處，本著為家鄉人民謀福，提高自我能力，傳播愛、傳播知識、傳播友誼、收獲知識的信念讓我們這些在讀大學生走在一起。

　　雖然只有短短一個月的辦班時間，大家在學校卻準備了大半個月，一邊學習、備考，一邊準備辦暑假班。作為這個輔導班的發起者，前期的主要籌備工作是我一個人完成的，在六月初起我在家鄉調查暑假輔導班的情況，經過對臨鎮一些輔導班和學生家長的咨詢，了解到家鄉許許多多的家長都傾向與讓自己的孩子在暑假上輔導班，經過一系列的比對和綜合考慮，我們決定把輔導班的位置定于鄉鎮的步行街區，對學生情況調查和對一些家長的了解，我們決定在課程安排和教學質量上面作為重點宣傳。“讓每個學生在這個暑假收獲到與眾不同的喜悅。”我們以此為口號進行宣傳。

　　從辦班理念，宣傳單，隊友招聘，到聯系教室問題，招生時間，人數安排等，大家都很累，但是累并快樂著。開班前的準備事情，讓從來沒有類似經歷的我頭大，整個流程大致于心，但細節方面很讓人感到挫敗，但是，在辦過班的同學的幫助下，對如何策劃這個班的流程實現細節，包括寫策劃書，事件注意事項，人員、物資安排等學到不少。

　　一切就緒，只待假期的到來！愿一切順利！

輔導班教師實習日記 篇4

　　今天是我們和學生們正式見面的日子。

　　這個時候已經報名的有120個人，見到孩子們，最先受吸引的是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來形容他們給我帶來的感覺。原以為會很尷尬會很難和他們溝通，但我們很快進入角色和孩子們溝通，一起拍照、一起說笑。他們的質樸和童真讓我非常感動，我想，一定要在短短的一個月的時間好好愛他們，盡自己做大努力教好他們。我們安排了老師與學生見面會，老師們為他們展示了才藝表演，給孩子們介紹了各個年級的老師。

　　身為暑假班的發起的我也發了言，雖然是照著事先寫好的演講稿念的，但是還是感覺很緊張，但也只能在內心，故作淡定的發表了演講，這一天很值得紀念。順利的開始，愿今后的一個月一切能夠順利！

輔導班教師實習日記 篇5

　　這幾天的下鄉招生，感觸頗多，不知道該用怎樣的無言描述我這幾天復雜的心情。家鄉的孩子很可愛也很聰明，但有些孩子卻讓人心疼。家庭條件的有限和重男輕女的舊思想讓有些渴望多一些學習機會的孩子關上了門，“女孩子上完初中不就行了嗎”一位家長的話語一直縈繞在我的耳旁，雖然最后免費讓那個女孩上課了，但想起那家孩子渴望學習的孩子的眼神，我心疼了。

輔導班教師實習日記 篇6

　　從籌備，教學到生活，家訪，暑假班的結束是在歌聲中分別，看著這群天真的孩子，有說不出的感動。這些天他們經常給我空間留言說他們很想念在暑假班的日子，現在在學校的情況，看到他們的成長，我們是會心的微笑，亦想起那年的我們……

　　這是我們第一次辦輔導班，我們用心去付出，得到了很多家長的好評，我們在收獲，有家長的感激，有團結和友誼，有真情的傾訴，還有我們成長的見證。

　　但是我們同時也收獲到了經驗和教訓，輔導班開辦過程中的一些失誤是我們來年應該改正的，比如所我們在前期籌辦時控制一些沒有必要的開支：比如說我們輔導班教室不能過高，應為一些學生比較小，不安全。比如我們在課程設置上面應該針對每個學生的具體情況，這樣才能更人性化：比如我們應該更多地和家長交流，這樣才能更好的促進學生的各方面進步……這些細節都在我的腦海里面，因為有著深刻的記憶，我將奉之為最難得的經驗，永記于心。我想生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要堅持下去，一定會有收獲，即使最后失敗了，我們也獲得了比別人更深刻的的經歷„

　　這個暑假于與眾不同！

輔導班教師實習日記 篇7

　　經過一系列的準備我們在七月十五號正式開學。小學二年級到初中三年級一共八個年級，小學課程設置為數學，語文，初中語文，數學，物理化學。我負責教初二的物理和數學。

　　第一次教課有些緊張，但是這些天我已經細致地備好了課，我想站在講臺上要給學生們帶去的是自信和從容，按照課程安排首先帶著他們復習以前的知識，看著一群孩子們認真的表情，突然感到把自己的所學教于他人是一種很特別的幸福。每天的課程都是安排的很滿，課余時間我們和一群孩子打成一片，他們親切的叫我們哥哥姐姐。我們給他們講我們大學的生活我們的經歷，看著一個揚起的小腦袋天真的向往，我真的很是感慨。關于童年的記憶我已所剩無幾，這是一個我一直以來的遺憾，一個小小的悲哀，一絲淡淡的憂傷。也許，我們的這次學習使他們天真無邪的心蕩起一層淡淡的漣漪，懂得其實每個人都可以有一些愿望，懂得要去為了這個愿望努力，也許會給他們的童年帶去一些小小的幸福和開心吧。想想自己的生活，不禁為小孩子們而感動，我是應該努力了。