商務英語實習日記范文(通用6篇)
商務英語實習日記范文 篇1
實習日記
今天是我實習的第一天,經理主要是讓我們熟悉產品。第一次接觸全英文的產品的確非常的不熟悉,感覺無從下手,我用了基本上一天的時間來看我們公司的產品冊。通過不斷的看產品冊,對產品有了個大概的了解。
同時,經理帶著我熟悉了下辦公環境,我對公司的工作環境非常的滿意。就這樣我開始了我的第一份工作。很興奮,也很期待。
實習日記
今天對我來說的收獲就是開始了我的上班生涯,感覺非常的興奮。在一天的工作中,我對商務上的英語有了一定的認識,很多產品用的都不是某個單詞的本意,而是引申意,這點讓我在認識產品的時候非常的困難。還好有經理的幫忙。我從事的這個工作在某些方面來說是非常枯燥的,每天7個小時都盯在電腦上,眼睛非常的累。但是我相信我能堅持下去。
商務英語實習日記范文 篇2
實習日記
今天我才發現原來做外貿是在阿里巴巴上面做,整的跟淘寶似的。只不過原先在淘寶上我是買家,現在變成了賣家了。感覺眼花繚亂的,不過令我欣慰的是,至少里面還有點中文,我看還是中文的舒坦啊。外國人要是全用中文談業務那該有多好啊。我們的國家趕緊發展壯大吧,以后讓所有的外國人都來學習中文。
實習日記
今天我的主要任務是上傳產品,通過阿里巴巴平臺把我公司的產品上傳上去,并在平臺上展示出來,以便使家方便看到。經理給了我三個產品讓我先熟悉下,并參考其他公司上傳的內容把這三個也上傳上去,通過比較,我漸漸的掌握了上傳的方式和內容。有個操作平臺做起工作來就是方便,這樣做起貿易來確實是方便了很多。
商務英語實習日記范文 篇3
實習日記
今天我的收獲是知道了怎么上傳產品,原來現在的外貿是這么來做的啊,我還以為做外貿是一個非常非常困難的工作呢。看來自從有了商務平臺之后外貿工作簡單了很多。通過上傳產品來熟悉業務是我當前的工作,同時,也不能忽視了外貿函電的寫作,因為馬上就得用上了。
實習日記
我很執著地堅信,那種暗爽的氣質,非我莫屬。于是很傻B的但當時認為很牛B地拒掉了兩家臺企的offer,一門心思做著我的入職外企(歐美系)的春秋大夢。沒想到,這華麗的設想,在就業率面前那么不堪一擊,為了早點給自己大學四年的打拼一個交代,我趕在外企人員流動最熱鬧的三四月之前,就草草投奔了一個一年說不了十句英語的國企。
但我不甘心啊,看著那些走進外企的同學,每日穿梭在大城市當中,以年輕的資本,在年終換來了豐厚收入和人性化的待遇。雖說他們也有抱怨,比如忙的時候要一頭埋在報表中一個月不休息,比如初出茅廬被那些混亂的第一方和第三方標準弄昏了頭,比如壓在很多人頭上的業績和指標。但,用維克托雨果的話說,人可以渺小,可以無能,但不可抹殺的,是人類的勇于嘗試。
外企,我是去定了,在這個論資排輩爾虞我詐尾大不掉的國企里面,我渡過的每一天都是虛度生命,我要活的有價值,用《肖申克的救贖》的對白自勉一下:有些鳥兒是關不住的,因為他們的每一片羽毛都沾滿了自由的光輝。
商務英語實習日記范文 篇4
頭痛的一天
昨天整天穿高跟鞋跑來跑去,都是高跟鞋惹的禍弄的我頭痛一天。今天我終于放棄了我堅持“足足”兩天的“職業淑女裝”計劃,改穿帆布鞋了。雖然看起來有點“不敬業”但至少我精神狀態好多了,晚飯也算是能咽得下。
今天下午主任上了節班會課,課上老師總結一周班級的基本情況。聽起來都是些瑣碎的小事情,類似宿舍有沒有倒垃圾,學生校服是否合格,課堂表現等等,不過班主任要關注的也是這樣的方方面面。主任用聊天的方式很細心地分析這些,不僅僅吸引學生的注意,連我也不自覺被吸引進去了。我整節課都在一邊盯著主任看,一邊瞧瞧學生們的反應。真不知道到我接手的時候能不能也有這樣的效果,希望有吧。接手前的這個星期有點像被判了“死緩”,哈哈……
跟這么一個好老師其實壓力真的好大,不過呢,天將降大任于斯人也,難得有這樣的機會。別的同學還在埋怨沒課上,鍛煉少呢。按道理,我現在天時,地利,人和都有了,應該珍惜。
商務英語實習日記范文 篇5
下午第二節就是日語,我去聽課,做了聽課記錄。是最有經驗的黨支部書記的日語課。叫金娟老師,她被評為市優秀黨代表,市優秀班主任,省優秀教師,班主任等等稱號。而且參加中考日語出卷,參加省朝鮮族日語論談等等。。就是我要學習崇拜敬佩而要學習的老師。我認真筆記的她說的每個字。和同學們的互動,為了即將上講臺的我做好準備。
在這里跟在學校實在沒法比,尤其是時間觀念。現在的中學生確實挺辛苦的,我也將跟他們一起遵守作息時間,共同度過這幾個月。
希望我和我的學生們建立融洽的師生關系。。。
商務英語實習日記范文 篇6
經過這次與實習單位領導的座談會,我更加肯定作為一個人民教師應該具備的技能與理念:
首先,做好一個教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;
其次,良好的師生關系,加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;
再次,掌握先進的教學設備,教學理念也是非常重要的;
第四,教學過程中,更加應該強調學生的主動性,從老師教到學生主動學習轉化;
第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問,多學習;
最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等方面的知識。
這個星期教學內容還是廣播體操為主,經過兩三個星期的教學,學生們基本可以將整套廣播體操做下來,但是不太熟悉,動作做不到位,所以接下來的工作就是復習,慢慢的跟上音樂的節奏進行練習,以達到應有的水平。