實習目的大全(精選27篇)
實習目的大全 篇1
通過對水利工程的現場參觀和技術人員的講解,了解我國及xx省治水的歷史;了解水利在國民經濟中的重要性;了解傳統水利與現代水利、可持續發展水利的含義;了解已建和在建的的水利工程;了解水利工程的運用情況和除險加固情況;熟悉土石壩、水閘、渡槽、渠道、倒虹吸、堤防等水工建筑物工程的作用、布置、組成及對當地經濟發展的影響;了解工程施工及組織管理情況和招、投標的情況。使同學們增加水利工程的感性認識,鞏固學生的專業思想,讓學生領會專業的培養目標,為下一步學習專業知識打下良好的基礎。通過實習,還培養學生熱愛祖國水利事業、樂于從事水利工程建設的決心和信心。
實習目的大全 篇2
初步掌握ERDAS圖像處理軟件的基本操作;進一步掌握對遙感圖像的裁剪、融合、校正、拼接以及非監督分類和監督分類的基本操作步驟,著重理解監督分類和非監督分類的區別。
實習目的大全 篇3
生產實習是學校讓學生將理論知識與實際操相結合的重要實踐性教學環節,在生產實習的過程中,學生從動手實踐中吸取經驗,培養我們實際學習能力。讓我們明白團體工作的重要性,牢固樹立我們的團體意識,讓我們的才能得到限度的發揮。
實習目的大全 篇4
畢業實習是我們大學期間的最 后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xx公司,開始我的畢業實習。
實習目的大全 篇5
畢業實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,對培養堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。通過深入基層單位,了解當前茶產業發展現狀,可加深入理解并鞏固所學專業知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,自主創業做好思想準備和業務準備。
實習目的大全 篇6
金工實習是一門實踐性的技術基礎課,是機械類各專業學生學習機械制造的基本工藝方法,培養工程素質的重要必修課。金工實習以實踐教學為主,學生必須進行獨立操作,在保證貫徹教學基本要求的前提下,教學盡可能結合生產進行。
1.使學生了解機械制造的一般過程。熟習機械零件的常用加工方法、所用主要設備的工作原理和典型機構、工夾量具以及安全操作技能。了解機械制造的基本工藝知識和一些新工藝、新技術在機械制造中的應用。
2.完成工程基本訓練,為學習后續課程及從事機械設計工作奠定一定的實踐基礎。同時對零件初步具有進行工藝分析和選擇加工方法的能力。在主要工種上應具備有能獨立完成簡單零件加工制造的實踐能力。
3.培養學生的勞動觀點、創新精神和理論聯系實際的科學作風。初步建立市場、信息、質量、成本、效益、安全、環保等工程意識。
實習目的大全 篇7
大學四年的校園生活即將結束,四年在河北經貿大學學習的寶貴時間里,我不僅接觸到了人力資源管理方面的專業知識,還了解了有關計算機、會計等方面的應用性知識。為了更好地在社會實踐中理解和掌握這些知識,提高自己處理問題、解決問題的能力,鍛煉自己走出校園走向社會的生存技能,我有幸利用暑假假期在食品批發部進行了為期一個多月的實習。
實習目的大全 篇8
1、軟件工程是計算機專業的一門重要的專業基礎課,它對于培養學生的軟件素質,提高學生的軟件開發能力與軟件項目管理能力具有重要的意義。通過課程實習,讓我們更加熟悉開發出一個項目的整個流程,方便以后我們能完整的做出整個項目,加深我們對項目的印象。
2、軟件工程主要包含的內容是寫整個項目開發過程的文檔,通過整個文檔給所有用戶介紹軟件的各個功能及其這個軟件所帶來的收益,它是個理論性比較強的工作,熟練掌握軟件工程技術的各項操作并能夠根據所學技能學以致用,解決實際問題,提高操作應用熟練程度。
3、能夠在教師的指導下依據實習資料對應用數據庫管理系統進行操作、管理與維護,熟悉viso畫圖軟件。
實習目的大全 篇9
實習是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。為了將大學所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結。將專業與實際接軌,逐步認識,體會,從而更好地將所學的運用到工作中去。接觸社會,認識社會,學會做事,學會與人相處,學會團結協作。使一個計算機專業的學生應在畢業實習與設計中用所學知識解決現實中的一些問題,對所學專業理論和實踐知識進行鞏固,同時提高自學、獨立開發和協作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎。
實習目的大全 篇10
為了將課堂知識與實踐有效結合起來,加深對理論知識的理解,掌握企業的財務處理流程與生產經營與管理方法,今年x月至x月份,我有幸來到了xx公司進行了為期一個月的會計實習,學到了許多書本以外的知識,對企業各個專業職業職能部門有了全面的了解,擴大了視野,增強了對企業財務管理系統的認識。
實習目的大全 篇11
通過在陶瓷制品有限公司實習,進一步鞏固我在大學所學的基本理論,依靠理論聯系實際,以增強自我解決實際問題的能力,從而達到學校的社會實踐要求,并在單位指導老師的幫助下,熟悉了陶瓷外貿業務活動,系統地學習了如何和外國客戶洽談業務的工作。
實習目的大全 篇12
實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的主角。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識僅有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自我能力的舞臺。
實習目的大全 篇13
水利水電工程施工技術是從事水利水電工程建設工作必備的知識與技能,是水利水電建筑工程專業學生勝任工作應必備的核心能力。通過施工實習,加強我們對這門專業所從事的工作任務和周圍環境的認識,為日后工作打下基礎,培養和鍛煉學生吃苦耐勞、認真學習的精神。同時教學與實踐相結合,讓我們對水利工程施工方法、措施、手段有了更加全面的認識。本次實習,實習隊伍由x老師和x老師帶隊,我們帶著實習任務與目的到施工一線了解工程的性質、規模、施工工藝過程、工程組成、基礎特點等,重在為日后的就業做好準備!畢業實習是大學為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑,其目的是使畢業生通過實習對專業知識有更深入認識,了解到所學知識的用途和意義,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。
實習目的大全 篇14
1.經過生產實習我們能夠了解通信運營商運營的實際狀況,學習當代通信及信息行業新技術。
2.經過生產實習我們能夠了解當代通信行業的現有資源和發展需求。
3.經過生產實習我們能夠參觀本地的通信運營商基站,了解其工作原理及應用領域。
4.經過生產實習我們能夠了解通信市場的人才供求關系和作為通信專業本科生所應當具備的基本能力。
實習目的大全 篇15
所謂畢業實習是學生在指導老師的指導下,獨立從事社會實踐工作的初步嘗試,其基本目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識、基本技能應對和處理問題的能力,是學生對四年所學知識和技能進行系統化、綜合化運用、總結和深化的過程。
通過畢業實習的過程,檢查學生的思維能力、創造能力、實踐能力等各方面綜合能力。它是學校和社會為畢業生提供的,一個很好的就業實習機會,是從理論學習到實際應用的一條紐帶,對我們綜合能力的培養,使得我們既能掌握專業的基本理論和基本知識,又能具有對于所學知識的運用能力以及獨立工作的能力,為我們在畢業后,能順利的走上工作崗位打下良好的基礎。
實習目的大全 篇16
1掌握紡織品CAD技術的基本原理。
2學習并實際操作一些紡織品CAD軟件,掌握利用商用CAD軟件設計紡織品的能力。
實習目的大全 篇17
20xx年x月11日至xx月22日,我們資源環境與城鄉規劃管理專業進行了為期兩周的自然地理學實習。分別在桂林市區及其周邊區域的十四個地點進行。
本次實習是一次自然地理認識性實習,是在完成了《自然地理學》和《普通地質學》課程的學習后進行的。旨在通過本次實習各個抽象知識的訓練,使我們鞏固掌握課堂的理論知識,同時豐富了我們的學習生活。認識內地質作用和外地質所形成的各種地貌;了解部分植被的相關知識;認識土壤剖面分層和劃分標志;掌握各種地質構造的觀察描述等基本工作方法;提高學生的實際動手能力和一定的綜合分析能力。
實習目的大全 篇18
實習的意義在于可以直接參與企業的運作過程,學習實踐知識,同時進一步加深對理論 知識的理解,使理論與實踐知識相結合,圓滿完成本科教學的實踐任務。一般來說,學校的 生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技 能,社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂 上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學 習。以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。
1、檢驗和考察了我們對所學專業知識和技能的理解和掌握程度,鍛煉了我們綜合運用所學專業知識和技能,分析解決工作中實際問題的能力。
2、進一步培養了我們調查、分析、研究連鎖企業工作中的實際問題的能力,培養其在其在研究中搜集、歸納、整理資料的能力和理論聯系實際,實事求是的工作作風,及踏實認真、吃苦耐勞、勇于創新的工作精神。
3、通過實際工作中與他人的廣泛接觸,進一步鍛煉了我們的表達能力和交際能力,培養了我們的團隊意識。
4、進一步熟悉連鎖企業工作的主要內容和職責要求,做好就業的心理準備和知識儲備。
實習目的大全 篇19
1、通過實習加深我們對汽車專業地位和作用的認識,鞏固專業思想,激發熱情。
2、熟悉汽車修理環境、修理工具,為將來工作打下基礎。
3、維修實習是對我們的一次綜合能力的培養和訓練,在整個實習過程中充分調動我們的主觀能動性,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。
實習目的大全 篇20
實習目的意義
實習目的:認識主要的土壤類型,了解土壤類型分化與環境條件的關系,掌握土壤剖面的挖掘技術,掌握土壤各項指標的測定方法和計算分析。
實習意義:實習是課程理論聯系實際的重要環節,通過教學實習,鞏固和加深對課堂理論的理解和掌握。
實習目的大全 篇21
認識實習是財務管理專業本科教學計劃中一個重要的實踐性教學環節,目的是使學生了解和掌握財務制度、財務分析、預算管理、投融資管理、資金管理、資本運營等項工作在有關企業和組織的開展和運行情況,鞏固和提高已學過的專業知識,培養和提高學生們理論聯系實際、在實踐中發現問題、分析問題和解決問題的能力,使學生在校期間就積累一定的經驗,為將來更好地學習和工作打下良好的基礎。通過認知實習,還應使學生了解目前國內財務管理工作中存在的問題和不足,與發達國家和地區先進的財務管理工作相比存在的差距,激發學生的學習熱情,培養勤學好問、勇于實踐、開拓進取的精神。
實習目的大全 篇22
實習目的
實習是根據我們專業教學的要求,對我們已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓我們接觸社會,加強對社會的了解,培養和訓練認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高專業技能,使之很快的融入到工作當中去。
實習目的大全 篇23
不知不覺中我已成為了大四的學生,少了一份低年級時的稚氣,多了一份大學生式的成熟,面對新的學期,新的學習,新的任務,空氣也變得與眾不一樣。以前的我總喜歡聽教師同學講大四生活是多么的豐富多彩,多么充滿樂趣,雖然教師的話語里的大四有著對我的無限激勵。如今我真的來到了大四才發覺大四并沒有那么完美,大四的生活是忙碌的,并不像想象中那么完美,為了增強我們的社會實踐能力,我們要在大四第一學期結束時進行實習,這是鍛煉我們的一個很好的機會,需要我們用心去完成,我開始認為這是一個十分簡單的任務,做起來卻發現這個任務充滿了挑戰,我在這其中學會了很多。
實習目的大全 篇24
實習目的和意義:實習是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。為了將大學所學的專業理論知識運用于實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結,將專業與實際接軌,逐步認識,體會,從而更好的將所學的運用到工作中去。接觸社會,認識社會,學會做事,學會與人相處,學會團結協作。使一個計算機專業的學生應在畢業實習與設計中用所學知識解決現實中的一些問題,對所學專業理論和實踐知識進行鞏固,同時提高自學、獨立開發和協作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎。
實習目的大全 篇25
1、實習目的:
(1)了解生產經營全過程及物流一般流程,了解實習單位的規模及其在國民經濟中地位和作用,培養我們對本專業的興趣,進而提高學習物流管理專業知識的主動性和積極性。
(2)認真學習觀察生產經營企業的工作過程,豐富感性認識,為學好后續的專業課打下基礎。
(3)樹立熱愛專業的熱情的意識,強化組織紀律觀念,提高思想道德素質。
2、實習要求:
(1)全面概貌性的了解工業企業產品生產過程、工藝流程、機構設計、人員分工、企業管理等企業概況,了解實習單位規模及其在國民經濟中的作用與地位,了解物流在企業中的作用于地位。
(2)重視實踐,尊敬老師、管理人員和工人師傅虛心聽取教育,認真做好記錄。
(3)遵守實習單位規章制度。
(4)通過實習,學會觀察、調查研究、搜集資料提高認識問題思考問題的能力
實習目的大全 篇26
實習是我進入社會前理論與實際結合的的鍛煉機會,也是學生到從業者一個非常好的過渡階段,實習是旅游英語專業學生在完成課程之后進行的綜合課程,是貫徹理論聯系實際的方針,實現院校培養目標不可缺少的教學模塊,其目的是讓學生學習了解旅游企業常規操作模式,熟悉一般的業務手段和方法;了解旅游業現狀,應用所學理論知識,提出改進建議;在真實的工作環境下,認識自我,磨煉意志,鍛煉心態,考慮就業方向的選擇。實習生應端正態度,克服實習過程中出現的困難和挫折,真正做到理論與實際相結合。通過實習提高了我的工作能力和自身的素質,圓滿的完成了實習任務。
實習目的大全 篇27
畢業實習是本專業教學計劃中最后一個實踐性環節,是對四年來的學習進行全面的總結,也是使學生由學習生活向工作崗位過渡的一個重要環節。通過本次實習把所學的專業知識能與實際工程結合起來,能盡快適應由學生到工程技術人員角色的轉化。為培養高級道橋工程技術人才奠定更加堅實的基礎。
要求:
1.實習期間要嚴格遵守紀律,服從指導教師指導,尊重現場的技術人員,干部和工人。
2.嚴格遵守工地一切規章制度、安全規程,切實注意人身安全。
3.放下架子,虛心向現場技術人員、工人師傅學習,搞好關系。
4.認真收集資料,按日寫好實習日記。
5.注意保密,不得丟失實習日記、圖紙和資料,畢業答辯結束時一律上交給教師。
6.團結、互助、愛護集體榮譽。實習因故少三分之一者,不給評定成績。
7.必須服從帶隊老師安排,禁止私自外出。對違反紀律不服從指導教師指導,造成不良影響者。指導教師有權停止其實習。
8.不能按時提交實習報告、實習日記和無故不參加考核者,按不合格處理。