兒科實習計劃情況（精選20篇）
兒科實習計劃情況 篇1
1、 實習目的：(1)能運用護理程序對病人進行身心護理。
(2)能熟練對患兒進行護理評估，制定護理計劃。
(3)能正確書寫完整的護理病理。
(4)能運用溝通技巧對患兒及家屬進行健康教育。
(5)能進行兒科急危重病人的搶救配合及護理。
(6)能熟練進行兒科常規的護理技術操作。 2、 實習內容：(1)能結合實際，應用護理程序對兒科常見疾病的病人實施全面護理。嬰幼兒腹瀉、支氣管肺炎、高熱驚厥、營養性貧血、急性腎炎、腎病綜合癥、維生素D缺乏性佝僂病、新生兒窒息、新生兒派、敗血癥、營養不良等
(2)不同年齡的兒童生長發育的正常指標及生理變化。
(3)書寫兒科常見疾病的護理病理。
(4)兒科常用實驗室檢查的正常值、臨床意義。
(5)兒科常用藥物的劑量、用法、主要副作用及處理、用
藥注意點。配制各種液體。
(6)對患兒及家屬進行健康教育。
(7)能掌握兒科常用護理技術操作：(體溫、脈搏、呼吸血壓測量法，身高、體重測量法，各種標本收集法，口腔、皮膚、臀部的護理，皮內、皮下、肌肉、靜脈
注射法，各種輸血、輸氧法，超聲霧化吸入法，喂奶、喂藥法，各種物理降溫法，灌腸、吸痰法，暖箱使用、藍光療法)以及兒科病人的護理體檢。
(8)小兒驚厥、急性呼吸衰竭、急性心衰、上消化道出血
的搶救配合。
兒科實習計劃情況 篇2
(一)一般要求：
通過實習，學生將理論與實踐緊密結合，掌握兒科常見疾病的臨床表現、治療及護理措施，熟練運用兒科常用護理技術，具備良好的臨床護理綜合能力，為患兒及家屬提供優質護理服務。
1.具有規范的兒科護理操作技能。實習前16周(至24/11)完成19項基護操作培訓，單周練習，雙周考核。
2.舉辦多種形式的教學活動。
(1)實習前16周安排：入科第2周舉行專科小查房，第4周舉行全科大查房。
(2)實習16周后安排：入科第2周舉行專科小查房，其余每周均舉行全科大查房。
(3)每月組織英語護理查房1次(本科生必須參加)。
3.每天至少對1位患兒及其家屬行健康宣教1次，一輪回至少行群體健康教育1次。
4.積極落實生活護理：修剪指(趾)甲、口腔護理、更換尿褲、臀部皮膚護理、嬰兒喂養、更換被服、溫水擦浴、協助患兒排便、整理床單位等。
5.實施恰當的人文關懷：熟悉各年齡段小兒的生理特點，運用恰當的游戲技巧;加強與患兒及家屬的溝通，了解需求，提供幫助;實施健康教育，與患兒及家屬建立良好的人際關系。
6.責任制整體護理：在帶教老師的指導下，實習第2周開始按護理程序對1～2位患兒實施責任制整體護理。實習第4周書寫一份完整的護理病歷，并交由帶教組長組織討論。
7.心得本每2周記錄一次，要有真情實感。
8.實習結束前1周進行操作、理論考試，并進行綜合評定。
9.實習中后期完成畢業論文。
(二)專科教學計劃：
1.提升兒科護理理論水平。
(1)掌握以下兒科常見病的臨床表現、治療及護理措施。
兒童感染消化專科：小兒腹瀉、病毒性腦炎
兒童遺傳內分泌呼吸專科：肺炎、兒童糖尿病 兒童血液病專科：小兒貧血、急性白血病
兒童腎臟心血管專科：急性腎小球腎炎、腎病綜合征、先天性心臟病
兒童重癥醫學科：急性呼吸衰竭、充血性心力衰竭、
新生兒專科：早產兒的特點及護理、新生兒窒息、新生兒黃疸
兒科門診：急性上呼吸道感染、兒童驚厥、維生素D缺乏性佝僂病、
(2)熟悉以下兒科常見病的臨床表現、治療及護理措施。
兒童感染消化專科：嬰兒肝炎綜合征、肺炎
兒童遺傳內分泌呼吸專科：支氣管哮喘、性早熟、生長激素缺乏癥
兒童血液病專科：淋巴瘤、血友病、特發性血小板減少性紫癜
兒童腎臟心血管專科：泌尿系感染、病毒性心肌炎、過敏性紫癜
兒童重癥醫學科：急性腎衰竭、心跳呼吸驟停
新生兒專科：新生兒肺炎、新生兒缺血缺氧性腦病兒科門診：兒科分診法、傳染病患兒的一般護理
2.熟練運用以下兒科護理操作技能，提升獨立工作能力。
(1)掌握：小兒體格生長常用指標測量方法、小兒喂養及喂藥護理、常用藥物劑量計算方法、嬰兒臀部護理、新生兒臍部護理、光照療法、小兒頭皮靜脈輸液法、嬰幼兒灌腸法、霧化吸入法、氧氣吸入法、小兒吸痰法等。
(2)熟悉：橈動脈穿刺法、股靜脈穿刺法、留置針輸液法、兒童PICC維護、約束保護法、嬰幼兒標本采集、危重病人觀察及護理、常用物品的消毒及滅菌、嬰兒沐浴法、溫箱的使用及維護。
兒科實習計劃情況 篇3
一、實習目的
通過臨床實踐，掌握兒科常見疾病及常見急癥的診斷和治療的基本技能，了解疑難病例的初步分析方法，培養學生觀察和思維能力，為今后從事兒童保健和兒科臨床工作奠定基礎。
二、實習時間安排
共6周，其中病房4周，門診2周
三、實習內容
(一) 基本理論和基本知識
1、 熟悉小兒生長發育規律、保健措施、營養及護理方法
2、 初步掌握小兒各系統常見病的診斷、鑒別診斷和治療
(1) 上呼吸道感染、痙攣性支氣管炎、支氣管肺炎等
(2) 先天性心臟病、心肌炎、風濕熱等
(3) 營養不良、肥胖癥、維生素D缺乏癥、嬰幼兒腹瀉、急性出血性腸炎等
(4) 急性腎炎、腎病綜合征、尿路感染等
(5) 常見小兒貧血、急性白血病、出血性疾病、惡性網狀細胞病等
(6) 新生兒肺炎、敗血癥、新生兒黃疸、破傷風、新生兒窒息、顱內出血等
(7) 小兒結核病、麻疹、百日咳、白喉、菌痢、肝炎、骨髓灰質炎、水痘、流行性腮腺炎等傳染病，常見腸寄生蟲病(蛔蟲、蟯蟲)以及其并發癥
(8) 呆小病、侏儒癥、糖尿病、尿崩癥等
3、 初步掌握小兒常見危重急癥的病因分析、診斷和處理：高熱、驚厥、脫水、心衰、呼衰、腦水腫、中毒、昏迷、休克等
4、 熟悉小兒常用藥物劑量及計算方法，掌握兒科用藥、輸血、輸液特點和要求
(二) 基本技能方面
1、 掌握兒科靜脈穿刺技術、熟練進行肘、腕、頭皮靜脈穿刺采血和輸液技術
2、 學會腰椎穿刺、骨髓穿刺等診療技術，掌握洗胃、鼻飼、胃腸減壓、吸氧、人工呼吸、心臟按壓、心內注射等操作技術
3、 掌握皮肉實驗、皮下注射、肌肉注射等技術，掌握明暖箱、光照療法和物理降溫和使用方法
4、 了解嬰兒、未成熟兒的喂養及輔食制作與營養計算方法
四、實習與帶教方法
1、 在上級醫師指導下，分管8—10張病床的診療工作，參加查房、值班，在本科實習期間，至少完成2份完整病歷，經帶教老師批改認為合格后再改寫住院病歷
2、 實習生參與的一切診療工作，都要在上級醫師或護士的指導下進行
3、 認真履行實習生職責，參加查房、值班和危重病例搶救等工作
4、 首次接診病人或進行診療操作，必須有帶教老師示范，此后可根據實習生掌握的程度，逐步在老師指導下獨立操作
5、 實習生書寫的一切醫療文件，應主動交上級醫師審改簽名，以示負責
6、 結合臨床實際，每兩周由科室安排一次病例討論，每兩周一次小講課，以提高實習生對常見兒科疾病的認識
五、實習考核
帶教老師按照“出科鑒定”的評分項目及評分方法進行評分，實習生結束本科實習前2天，由科室主任(或教學秘書)組織理論考試及臨床技能操作考試，再根據考試成績綜合作出評分。
兒科實習計劃情況 篇4
一、實習目的
通過臨床實踐，掌握兒科常見疾病及常見急癥的診斷和治療的基本技能，了解疑難病例的初步分析方法，培養學生觀察和思維能力，為今后從事兒童保健和兒科臨床工作奠定基礎。
二、實習時間安排
共6周，其中病房4周，門診2周
三、實習內容
(一) 基本理論和基本知識
1、 熟悉小兒生長發育規律、保健措施、營養及護理方法
2、 初步掌握小兒各系統常見病的診斷、鑒別診斷和治療
(1) 上呼吸道感染、痙攣性支氣管炎、支氣管肺炎等
(2) 先天性心臟病、心肌炎、風濕熱等
(3) 營養不良、肥胖癥、維生素D缺乏癥、嬰幼兒腹瀉、急性出血性腸炎等
(4) 急性腎炎、腎病綜合征、尿路感染等
(5) 常見小兒貧血、急性白血病、出血性疾病、惡性網狀細胞病等
(6) 新生兒肺炎、敗血癥、新生兒黃疸、破傷風、新生兒窒息、顱內出血等
(7) 小兒結核病、麻疹、百日咳、白喉、菌痢、肝炎、骨髓灰質炎、水痘、流行性腮腺炎等傳染病，常見腸寄生蟲病(蛔蟲、蟯蟲)以及其并發癥
(8) 呆小病、侏儒癥、糖尿病、尿崩癥等
3、 初步掌握小兒常見危重急癥的病因分析、診斷和處理：高熱、驚厥、脫水、心衰、呼衰、腦水腫、中毒、昏迷、休克等
4、 熟悉小兒常用藥物劑量及計算方法，掌握兒科用藥、輸血、輸液特點和要求
(二) 基本技能方面
1、 掌握兒科靜脈穿刺技術、熟練進行肘、腕、頭皮靜脈穿刺采血和輸液技術
2、 學會腰椎穿刺、骨髓穿刺等診療技術，掌握洗胃、鼻飼、胃腸減壓、吸氧、人工呼吸、心臟按壓、心內注射等操作技術
3、 掌握皮肉實驗、皮下注射、肌肉注射等技術，掌握明暖箱、光照療法和物理降溫和使用方法
4、 了解嬰兒、未成熟兒的喂養及輔食制作與營養計算方法
四、實習與帶教方法
1、 在上級醫師指導下，分管8—10張病床的診療工作，參加查房、值班，在本科實習期間，至少完成2份完整病歷，經帶教老師批改認為合格后再改寫住院病歷
2、 實習生參與的一切診療工作，都要在上級醫師或護士的指導下進行
3、 認真履行實習生職責，參加查房、值班和危重病例搶救等工作
4、 首次接診病人或進行診療操作，必須有帶教老師示范，此后可根據實習生掌握的程度，逐步在老師指導下獨立操作
5、 實習生書寫的一切醫療文件，應主動交上級醫師審改簽名，以示負責
6、 結合臨床實際，每兩周由科室安排一次病例討論，每兩周一次小講課，以提高實習生對常見兒科疾病的認識
五、實習考核
帶教老師按照“出科鑒定”的評分項目及評分方法進行評分，實習生結束本科實習前2天，由科室主任(或教學秘書)組織理論考試及臨床技能操作考試，再根據考試成績綜合作出評分。
兒科實習計劃情況相關
兒科實習計劃情況 篇5
1、 實習目的：(1)能運用護理程序對病人進行身心護理。
(2)能熟練對患兒進行護理評估，制定護理計劃。
(3)能正確書寫完整的護理病理。
(4)能運用溝通技巧對患兒及家屬進行健康教育。
(5)能進行兒科急危重病人的搶救配合及護理。
(6)能熟練進行兒科常規的護理技術操作。 2、 實習內容：(1)能結合實際，應用護理程序對兒科常見疾病的病人實施全面護理。嬰幼兒腹瀉、支氣管肺炎、高熱驚厥、營養性貧血、急性腎炎、腎病綜合癥、維生素D缺乏性佝僂病、新生兒窒息、新生兒派、敗血癥、營養不良等
(2)不同年齡的兒童生長發育的正常指標及生理變化。
(3)書寫兒科常見疾病的護理病理。
(4)兒科常用實驗室檢查的正常值、臨床意義。
(5)兒科常用藥物的劑量、用法、主要副作用及處理、用
藥注意點。配制各種液體。
(6)對患兒及家屬進行健康教育。
(7)能掌握兒科常用護理技術操作：(體溫、脈搏、呼吸血壓測量法，身高、體重測量法，各種標本收集法，口腔、皮膚、臀部的護理，皮內、皮下、肌肉、靜脈
注射法，各種輸血、輸氧法，超聲霧化吸入法，喂奶、喂藥法，各種物理降溫法，灌腸、吸痰法，暖箱使用、藍光療法)以及兒科病人的護理體檢。
(8)小兒驚厥、急性呼吸衰竭、急性心衰、上消化道出血
的搶救配合。
兒科實習計劃情況 篇6
(一)一般要求：
通過實習，學生將理論與實踐緊密結合，掌握兒科常見疾病的臨床表現、治療及護理措施，熟練運用兒科常用護理技術，具備良好的臨床護理綜合能力，為患兒及家屬提供優質護理服務。
1.具有規范的兒科護理操作技能。實習前16周(至24/11)完成19項基護操作培訓，單周練習，雙周考核。
2.舉辦多種形式的教學活動。
(1)實習前16周安排：入科第2周舉行專科小查房，第4周舉行全科大查房。
(2)實習16周后安排：入科第2周舉行專科小查房，其余每周均舉行全科大查房。
(3)每月組織英語護理查房1次(本科生必須參加)。
3.每天至少對1位患兒及其家屬行健康宣教1次，一輪回至少行群體健康教育1次。
4.積極落實生活護理：修剪指(趾)甲、口腔護理、更換尿褲、臀部皮膚護理、嬰兒喂養、更換被服、溫水擦浴、協助患兒排便、整理床單位等。
5.實施恰當的人文關懷：熟悉各年齡段小兒的生理特點，運用恰當的游戲技巧;加強與患兒及家屬的溝通，了解需求，提供幫助;實施健康教育，與患兒及家屬建立良好的人際關系。
6.責任制整體護理：在帶教老師的指導下，實習第2周開始按護理程序對1～2位患兒實施責任制整體護理。實習第4周書寫一份完整的護理病歷，并交由帶教組長組織討論。
7.心得本每2周記錄一次，要有真情實感。
8.實習結束前1周進行操作、理論考試，并進行綜合評定。
9.實習中后期完成畢業論文。
(二)專科教學計劃：
1.提升兒科護理理論水平。
(1)掌握以下兒科常見病的臨床表現、治療及護理措施。
兒童感染消化專科：小兒腹瀉、病毒性腦炎
兒童遺傳內分泌呼吸專科：肺炎、兒童糖尿病 兒童血液病專科：小兒貧血、急性白血病
兒童腎臟心血管專科：急性腎小球腎炎、腎病綜合征、先天性心臟病
兒童重癥醫學科：急性呼吸衰竭、充血性心力衰竭、
新生兒專科：早產兒的特點及護理、新生兒窒息、新生兒黃疸
兒科門診：急性上呼吸道感染、兒童驚厥、維生素D缺乏性佝僂病、
(2)熟悉以下兒科常見病的臨床表現、治療及護理措施。
兒童感染消化專科：嬰兒肝炎綜合征、肺炎
兒童遺傳內分泌呼吸專科：支氣管哮喘、性早熟、生長激素缺乏癥
兒童血液病專科：淋巴瘤、血友病、特發性血小板減少性紫癜
兒童腎臟心血管專科：泌尿系感染、病毒性心肌炎、過敏性紫癜
兒童重癥醫學科：急性腎衰竭、心跳呼吸驟停
新生兒專科：新生兒肺炎、新生兒缺血缺氧性腦病兒科門診：兒科分診法、傳染病患兒的一般護理
2.熟練運用以下兒科護理操作技能，提升獨立工作能力。
(1)掌握：小兒體格生長常用指標測量方法、小兒喂養及喂藥護理、常用藥物劑量計算方法、嬰兒臀部護理、新生兒臍部護理、光照療法、小兒頭皮靜脈輸液法、嬰幼兒灌腸法、霧化吸入法、氧氣吸入法、小兒吸痰法等。
(2)熟悉：橈動脈穿刺法、股靜脈穿刺法、留置針輸液法、兒童PICC維護、約束保護法、嬰幼兒標本采集、危重病人觀察及護理、常用物品的消毒及滅菌、嬰兒沐浴法、溫箱的使用及維護。
兒科實習計劃情況 篇7
一、活動主題
勇擔強國使命，實現青*想
志愿全運，人文泉城
五四建國喜雙慶，創新創業解危機
二、指導思想及原則
以團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》為綱領，認真貫徹《關于建立共青團"青年就業創業見習基地"的指導意見》以及《關于高校做好十一運志愿服務工作的意見》的精神，著力在青年就業創業工作上、在大學生志愿服務工作中做出成績。構建學生“以我所學，服務社會，共建雙贏”的實踐見習平臺，塑造并發揚我院志愿者的精神風貌，在實踐中全面培養志愿者的奉獻和實干精神。
三、活動形式
堅持分散實踐和集中實踐相結合，全院在校全日制學生必須參加暑期社會實踐。高年級學生側重參與專業服務實踐、崗位體驗實踐;低年級學生側重參與志愿服務、社會調查類實踐。
1、分散實踐
根據就近就便的原則，根據社會實踐工作重點在學校或回家鄉安排實踐活動。分散實踐學生必須撰寫調查報告，由個人單獨完成的調查報告字數不少于3000字，合作完成的不少于6000字，合作完成人數不得多于3人。
2、集中實踐
由學院團總支、學生會，緊密圍繞“志愿全運，人文泉城;五四建國喜雙慶，創新創業解危機”主題，重點組織專業實踐服務團，要利用到基層企事業單位實踐的機會，積極推進就業創業見習基地的建設工作。服務團要提前籌劃，有目的的開展工作，形成具有可利用價值的社會實踐成果。就業創業見習基地的實踐服務工作要持續整個假期，人數不少于10人;全運會志愿者遵照組委會要求進行，其他集中實踐服務時間一般不少于一周，人數不少于8人。
四、活動內容
堅持社會實踐與專業學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業就業相結合、與創新創業相結合，重點突出就業創業、志愿服務、社會調查三大主題，圍繞專業實踐服務、崗位體驗以及志愿服務等內容，全面開展20xx大學生暑期三下鄉社會實踐服務工作。
1、就業創業類社會實踐
(1)“百企千崗”就業促進工程。充分發揮本學院專業優勢，依托智聯招聘崗位實踐等平臺廣辟渠道，整合資源，以市場機制為準則，以崗位需求為前提，參照團中央《關于建立共青團“青年就業創業見習基地”的實施方案》的具體要求，依托國有企業、民營企業、機關事業單位等，建立比較規范、統一品牌的共青團“青年就業創業見習基地”。 聯系對專業學生需求的用人單位和已有的各類專業實踐基地，落實青年就業創業見習基地。條件成熟的見習基地要早掛牌，早上崗。
繼續組織專業服務類實踐，安排學生頂崗實習、掛職鍛煉、勤工助學，參與單位的生產經營管理活動，使崗位體驗真正成為畢業生工作見習的前延，力促學生與實踐單位達成初步就業意向，共同打造我校專業實踐的合力品牌“百企千崗”。
(2)科技創新實踐。圍繞培養學生的實踐能力和科技創新精神，廣泛組織開展科技制作、創新發明、專利申請以及文科論文調查報告等形式多樣的實踐活動。20xx年數學建模大賽和山東省大學生科技節“拓普杯”物理科技創新大賽，特別是要結合第七屆“挑戰杯”創業計劃作品競賽，做好創業競賽的籌備工作，在前期創業計劃挑戰賽的基礎上，爭取專業指導老師的支持，對團隊進行培訓和指導，要充分利用暑期時間進行參賽作品市場調研和財務分析等立項前的準備工作。
(3)創業實踐。各班及學生會、社團要以暑期社會實踐為契機，依托山東建筑大學 “我創業，我成功” 首屆大學生模擬創業挑戰賽以及第六屆創業計劃大賽中的成熟的作品，完成優秀創業計劃成果的轉化。結合學校、專業、市場等多方面因素，科學合理的籌建創業團隊，做好創業工作的前期調研、可行性研究、建章立制等工作。對學院已有的創業實踐團隊，要充分做好市場調研，加強內部管理，完善運行機制，增強團隊競爭力。
2、志愿服務類社會實踐
(1)結合重大事件紀念，大力開展以紀念改革開放30周年、建國60周年、五四愛國運動95周年以及深入貫徹學習科學發展觀為主題的系列特色實踐活動。通過社會觀察與調研、走訪名人、圖片展覽、專題講座等多種形式活動，深刻認識黨帶領人民65年艱苦征程，切身體會改革開放30年巨大變遷，激發大學生參與祖國建設熱情。學習五四愛國運動在新世紀的重要意義與時代精神，弘揚大學生以祖國為榮、為祖國服務的愛國主義精神。
(2)志愿者工作全面服務于第十一屆全運會。首先，嚴格按照組委會和比賽場館的要求完成志愿者的培訓和崗位對接，以及專業技能的學習。全體志愿者要在學院負責老師的指導下圓滿完成上級交給的這項政治任務。其次，在暑期要充分豐富志愿者的活動，組織志愿者進社區，宣傳全運、展現志愿者的風采，弘揚奧運精神。
(3)公益活動實踐。繼續深化以“大學生支教服務”“保護母親河”、“綠色環保”、“關注留守兒童、空巢老人”、“汶川重建”等為內容的公益類活動，積極倡導感恩教育主題，通過實際行動從身邊做起，回報學校，回報社會，進一步增強青年團員感恩意識，將愛心撒向社會，回報社會。
3、調查研究類社會實踐
社會調查歷來是暑期實踐的一項重要內容，參與社會調查類的學生可以進行分散實踐也可以組隊集中進行調查研究。
今年是建國65周年、五四愛國運動95周年，各班要加強對大學生社會調查的選題、途徑、過程的管理和指導，就社會熱點問題或地方民情、社情及經濟、文化、教育等方面進行社會調查。經濟危機下，全球的經濟格局開始發生扭轉，全國各地的企事業單位紛紛裁員縮水，艱難度過經濟寒冬;醫療改革在新的一輪改進后又是怎么樣的情況……通過讓學生深入基層開展調查研究，使大學生們在實踐中深入了解社會，增進對社會的認識和認同，同時幫助大學生掌握科學研究方法，提高分析問題和解決問題的能力，在提出合理化建議基礎上撰寫一篇具有可利用價值的社會調查報告，進而投身社會、服務人民。
六、活動要求
1、提高認識、育人為本。社會實踐是加強和改進大學生思想政治教育、提高學生綜合素質和能力的重要途徑，各班要把組織參與“三下鄉”社會實踐活動作為大學生在校參與社會活動的一項必修科目來抓，把育人作為社會實踐活動的出發點和落腳點。通過社會實踐使學生了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，從而不斷深化社會實踐的育人功能。
2、精心組織、務求實效。各班、學生會、社團要嚴格落實“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作要求，做到社會實踐活動的六個落實“組織落實、經費落實、時間落實、地點落實、方案落實、成果落實”。各團隊在招募社會實踐隊員時，要公布實踐單位人才需求內容，結合學生個人意向公開進行招募。要切實做好實踐隊員與實踐單位的對接，做好崗位體驗與大學生就業的對接。
3、整合資源、重點突破。加強前期調研，積極挖掘教師、校友、共建單位以及各種社會資源，推動暑期社會實踐工作的開展。圍繞大學生就業創業重點工作，鼓勵專業教師參與、提高對各類實踐基地利用效率，加強與合作方密切配合，搭建充分交流學習的平臺，在百企千崗崗位體驗實踐效果上力求突破。
4、落實責任，確保安全。暑期社會實踐活動涉及人員多，地域廣，流動性強，要采取切實措施嚴防人身、交通、飲食、財務等安全，指導團隊做好安全預案，并監控確保“三下鄉”社會實踐活動安全、順利的進行。
5、加大宣傳，營造氛圍。各班、團隊要充分利用大眾媒體和校內刊物、網站等輿論陣地開展宣傳工作。要做好活動前期的宣傳發動、活動中的追蹤報道，活動后的成果總結，宣傳表彰，加強信息溝通，交流工作經驗，推動“三下鄉”活動不斷深入。
七、評比表彰
學院將圍繞暑期社會實踐工作重點，精心組織、周密策劃暑期社會實踐活動，校團委將于開學后兩周內組織校級重點團隊實踐成果答辯會，進行成果評估，并依據評估結果對資助經費給予調配，同時評出社會實踐優秀組織單位、優秀實踐團隊、優秀成果、優秀指導教師、先進個人等各獎項。
兒科實習計劃情況 篇8
一、實習崗位介紹
在裝配車間，員工在裝配線上把各個零部件巧妙裝配在一起，組裝成汽車變速器。變速器是汽車組成不可或缺的一個部分，發動機產生動力，經過離合器傳遞到變速箱。變速箱主要是齒輪和軸組成，通過不同齒輪組構成，通過切換不同的齒輪組，來實現齒比的變換。作為分配動力的關鍵環節，變速箱必須有動力輸入軸和輸出軸兩大件，加上構成變速器的齒輪。動力輸入軸與離合器相連，從離合器傳遞過來動力直接通過輸入軸傳遞給齒輪組，駕駛中切換不同的齒輪比達到不同的動力傳動效果。
二、實習內容
我從裝配流水線按流程走下來，在離殼部裝工位上我發現壓入工裝可以伸縮，把那個工裝拆開了，內部有個彈簧和頂部有個可以搖晃的半球形鐵塊，工裝受力后球形鐵塊可以在小范圍內改變受力方向。在變速器殼體部裝中定位銷，主控制軸處的線性軸承，襯套，油封，機油導管等都是過盈配合，壓入深度靠工裝保證。
差速器允許左右兩邊的驅動輪以不同轉速運行，汽車轉彎時，差速器分配動力，導致內側輪轉速減小，外側輪轉速增加。差速器兩端壓入軸承，圖紙中軸承外圈與離合器殼體過盈配合，操作中，變速器殼體內加調整墊片，導致軸承外圈和孔過盈量減小，殼體的錐軸承孔都加工到尺寸上偏差，軸承外圈用手可以輕易扳出，屬于過渡配合，上線裝配后，員工用指針式力矩扳手卡住齒輪軸勻速旋轉，測試差速器旋轉時力矩大小，調整選擇合適墊片。
到了輸入軸部裝工位，前軸承內圈、齒輪軸套和軸裝配時屬于過盈配合，壓入時緊一點但能壓到位是允許的，太松導致齒輪沿軸向滑動。同步器的摩擦面呈錐形，帶有螺紋槽，在直齒和圓盤的立齒相接觸之前，提前進行摩擦，將轉速大的一方的能量傳遞給轉速較小的一方，到達轉速同步，保證換擋正常。
輸入軸和輸出軸的部裝有些零件要涂少量齒輪油，孔和軸的油孔大致對齊，變速箱工作時，齒輪油流動潤滑和均衡溫度。換擋滑軌分組件和控制軸的部裝。這個工位要確保撥叉與撥叉軸相對應，控制軸組件零件不能漏裝。現場有個別換檔滑軌焊接不到位，撥叉開裂等，長時間換檔滑塊會脫落，撥叉斷裂，裝配時要檢查零件外形。總裝軸類部件，總裝好后要上下撥動換擋桿，倒檔轉換臂，觀察倒檔各部位是否裝配到位，有無卡滯現象。
氣密性檢測，先用堵塞堵住氣孔，用密封工裝壓入到差速器兩端的油封，用彈性卡板夾緊。密封軸端是圓臺，小頭可以套入油封，大頭通不過油封，取下油封，密封軸上涂滿了亞米加潤滑脂。不合格產品浸水法檢測返修；合格產品加入一定量的齒輪油后壓入油封保護套，進入實驗臺架。臺架實驗，主要是檢測各檔換檔手感，噪音，倒車燈開關，限位器功能。定位壓緊變速器，連接好倒車燈開關插頭，在臺架上體驗了下換檔手感，分別在兩個轉速下，工藝要求是一百次，實際操作中比較少，最少要求五十次換擋，齒輪磨合到位，換擋才可靠。
變速器總成，行車吊起合格品放在油箱上部，松開油塞放油，裝配通氣管，通氣帽，定位銷等小零件，安裝離合器分離缸組件，定位好離合器液壓管線，組裝分離撥叉組件，分離軸承等。我觀察了齒輪油，機油油箱里有很多雜質，循環使用中的過濾網不能完全過濾掉雜質，進入減速箱后，對齒輪嚙合，使用壽命等有影響，建議裝配線要保持干凈，定期清理過濾網上的雜物，裝配的樣機注入新的齒輪油。后期我跟廖師傅學習單獨裝配和維修。
三、實習體會
在學習返修中，我們遇上很多問題都不能確定，有時甚至多次返修都找不出原因，部分零件解體時沒有專用拉馬，在批量生產時要提前考慮到返修工裝問題，使用的有些零件質量不能完全保證裝配要求，這個對成品合格率有比較大的影響，控制好散件的質量對裝配很重要。裝機是比較繁瑣的工作，它需要耐心，積極探索，每個細節都要認真操作，有些問題可能是多個零件的影響疊加導致，注重小的細節，確保每個零件都合格是關鍵。
四、實習總結
在裝配車間，我對減速器的構成，各部件作用有較深刻的認識，在每個工位先觀察，后自己動手裝配再拆卸，犯了不少錯誤，如小墊片的漏裝，同步器沒有看識別槽，方向裝反等，有機會自己試著拆一臺返修減速器，來加深印象，裝樣機比較困難，以后還要跟著師父們多看，多積累經驗，不懂就問，才能很好走上自己的崗位，為公司發展，為自己的進步而努力。
兒科實習計劃情況 篇9
個人信息
*姓名*姓名拼音____________________
*出生日期*性別
_________________________年_____月______日
IELTS/TOEFL成績*戶口所在地
____________________*身份證號碼(護照號)
___________________________________________
電子郵件通信地址：
*聯系電話*手機
____________________*學校專業
____________________家庭地址
我申請參加匯豐銀行(中國)有限公司(匯豐銀行)學生實習計劃，并配合匯豐銀行進行相關選拔工作。我確認我已經收到和閱讀了匯豐銀行學生實習項目項目簡介，知曉和了解匯豐銀行學生實習項目下的候選人基本條件及各項安排，本人理解匯豐銀行有權自行審核并選拔實習生，且知曉匯豐銀行僅對本學生實習項目所選定的實習生提供培訓和實踐機會，不支付任何實習報酬。
*申請人簽署：______________
申請人資質：
1.申請人須年滿18周歲
2.申請人必須是在校大學生
3.申請人必須是中國境內公民(持有有效中國公民身份證)
4.申請人需要參加匯豐銀行設置的英語專項考試以及人事部面試，之后由銀行決定其申請是否成功
5.申請人需獲得父母/監護人的確認以參加此項目，請完成父母/監護人簽署欄(以下信息)
*父親姓名______________工作單位
_______________________________________
電話手機電郵__________________________________________________________
母親姓名______________工作單位
_______________________________________
電話手機電郵__________________________________________________________
我同意我的子/女參加匯豐銀行(中國)有限公司(匯豐銀行)學生實習計劃，并配合匯豐銀行進行相關選拔工作。我確認我已經收到和閱讀了匯豐銀行學生實習項目簡介，知曉和了解匯豐銀行學生實習項目下的候選人基本條件及各項安排，本人理解匯豐銀行有權自行審核并選拔實習生，且知曉匯豐銀行僅對本學生實習項目所選定的實習生提供培訓和實踐機會，不支付任何實習報酬。
我保證以上信息真實有效，如需就申請進程中需要交流核實的事宜溝通，請與我聯系。
*父母/監護人簽署：______________
*日期：_____________(此表須監護人簽字有效。)
填寫此表格后，請與一份本人中英文簡歷提交給匯豐銀行
若需了解更多信息，請致電：
匯豐銀行服務電話：78
注：帶*的為必填內容
兒科實習計劃情況 篇10
實習人員：
實習地點：x市司法局
實習時間：
學校院系：西安科技大學社會科學系法學
從20xx年x月x日開始，我在xx省xx市司法局進行了一個月的實習，整個實習進行了32天，在這三十多天的時間里，在我的指導老師李主任，學校指導教師孫老師以及我所實習的辦公室同事的幫忙下，在經歷了幾多尷尬和困難下，順利地完成了實習任務，并獲得了我轉業領域的工作經驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識，提高了自己的專業素養和潛力。
實習期間我經歷了由熟悉司法局構成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣傳材料，送達文件和上級指示資料，參加社區法制建設和宣傳，親自宣講教育的過程。這些工作是由簡單到復雜，不僅僅是我學習和工作過程，也是實習單位和老師以及單位同志對我前期簡單工作的認可，以及潛力的肯定。
實習單位簡介
概括：
xx省xx市司法局隸屬中華人民共和國司法部，xx省司法廳。司法局實習報告。屬于行政機關。省司法廳為其直接上級部門，同時理解xx省xx市政府領導。
建制：
xx市司法局內部由以下科室構成
辦公室、政治處、律師科、公證科、法制宣傳科、法律援助辦公室，預防犯罪研究辦公室、司法考試辦公室、基層工作指導科、財務室、人事科、離退休干部處、jú長辦公室等。
我在辦公室工作，但每一天由李老師幫我安排主要的工作，也曾在隨同法制宣傳科和基層工作指導辦公室的同事進行法制宣傳教育活動。
在中國，司法局是屬于行政部門，它與其他的司法部門的職能、工作有著很大的區別，又同律師事務所之類的法律服務機構稍有類似。要了解司法局的職能，首先要從中華人民共和國司法部談起。
司法部，使全國各地司法局，司法廳的上級機關。司法局實習報告。下設直屬機構和直屬機關其，主要職能是在全國范圍內進行法制與普法教育，法律援助，組織全國性的法律考試，培養法律方面的人才，協助司法機關，保障司法獨立、公正，以及防治司法腐敗等等。和一般司法機關的工作有顯著區別。它沒有制定法律的權力。
我所在的xx省xx市司法局的主要工作是：
1、貫徹執行國家司法行政工作的方針、政策、制定xx市司法行政工作中長期規劃和年度計劃，并具體實施。
2、協助地區司法局監督和指導“兩勞”人員的釋放登記。安置幫教工作。
3、制定全市法制宣傳教育和普及法律知識規劃并組織實施。尤其是對青少年的教育工作。
4、監督和指導全縣律師工作和法律服務工作。
5、監督和指導全縣的公證工作。
6、指導全縣人民調解和司法助理員及鄉鎮法律服務工作，參與社會治安綜合治理。
7、導全縣基層司法所建設。
8、指導司法行政干部的培訓工作，政治思想工作和隊伍建設。
9、組織地方司法性質的考試，并予以監督。
10、完成上級交辦的其它事項。
我的工作：
在我實習的一個月時間里我主要從事了兩大方向的工作，
第一是文書、材料整理、發送文件之類的具有文秘性質的工作。第二是親自參加了地方法制宣傳、教育工作，以及具有法律救濟的民事調解工作。當然這些工作中主要還是隨從人員起輔助作用。
具體工作
文件整理
我的第一項工作是對那些不重要的政府文件進行電腦輸入，這些對于我這個剛剛開始實習工作的學生來說還是沒有難度的。
具體要求
這項工作的要求是將文件以文本的形式輸入電腦，存入局內的統一檔案文件夾，由于政府的簽發文件需要加蓋公章，和上級負責人簽名以及jú長簽名，所以不能用電腦文件的方式下達。一般為傳真形式。我使用掃描儀掃描之后構成圖版文件，再以文本文件的方式進行記錄和登記。
由于政府文件不是很多，且資料較少，我的碼子速度尚快，因此，這項工作幾乎沒有難度。當然我的內心也沒有包含一種輕視的態度。首先，作為政府文件的存稿。務必在格式和字上沒有絲毫的錯誤，務必懷著嚴謹的態度和認真負責的精神將它完成。其次，作為我實習的第一項工作，務必要將它做好，給我的老師和實習單位留下好的印象。
評價：工作之后李老師給我很高的評價。對于我能夠能很快地，很好的完成我的第一項工作表示了贊賞。
法制宣傳
進入春節長假的前一周，有省司法廳省，公安廳統一下發文件，組織各地方司法局，公安局，在市區，社區開展年前法制安全教育活動，以確保廣大人民群眾能夠渡過一個，祥和幸福的春節。
接到省廳的通知以后，市司法局內，辦公室，法制宣傳科的人員開始行動了起來，由于這次行動是每年例行的，因此，人們并沒有感到時間的緊迫感。
作為實習人員，由李老師的安排，我也參與到了這次行動中。隨同法制宣傳科的同事到，市區內的各小區居民委員會進行法制講座。
關于材料的準備
作為法律宣傳活動，材料是務必準備的，這些需要的材料包括，去年的宣傳材料，今年國家，省，市關于社會治安的新的法律法規。如，新的《治安管理處罰法》，《中共xx省委關于加強社會應急管理工作的意見》，以及國家司法部，省司法廳下發的關于類似狀況的文件。
由于材料都是現成的，只需要我從檔案室，和電腦里將這些文件一一找到，打印成冊，送到相關人員的辦公桌上，交由專業人員負責寫出新的可行的計劃。
我在李老師的要求下。一一詢問了同事們，這幾年的法制宣傳的主要工作和細節并具體到每一個步驟。
我新的任務是做出一個類似的計劃。
宣傳計劃：
對于我這個從來沒有這方面絲毫經驗的實習生說還是很有難度的，好在那里有現成的幾年的計劃書能夠參考，以及專業人士為我解答疑問，困難就小多了。
計劃書要點：
第一，突出三大重點，用心提升宣傳效能。三大重點是，1、圍繞宣傳主題。2、圍繞社區群眾。3、圍繞活動中心。
第二，以宣傳法律知識為重點，努力改善人們法律素質。
第三，廣泛聯系媒體，透過手機信息等現代化方式，全方位做好宣傳工作。（透過手機方式是我首先提出，以前并沒有這一措施，我的方法得到了老師肯定，并給與專業人員推薦，后得以采納）
第四，加強組織領導，建立健全宣傳網絡。1、高度重視，加強聯系，為宣傳工作帶給堅實的組織保障。2、加強人力物力配備，滿足宣傳工作需要。3、健全宣傳工作網絡，建立一支信息敏銳、反應迅速的宣傳隊伍。
實際宣傳行動
這次宣傳行動，是從2月12日開始展開的，歷時5天，發動了個下屬司法所，各地公安局，派出所統一行動。我請自參加了全程活動。
整個法制宣傳活動我作為隨從人員，參加了在三個小區的法制講座，聽取并記錄了講座資料，和群眾提問。應對各種各樣的問題，我深刻領會到，作為法律工作人員，專業素質尤為重要，即使的吸收新的知識，還要有機敏的應變潛力。
在整個實習期間，我接觸了超多的專業人員，和專業知識，透過親自實踐進行宣傳活動。是我對大學里學習到的專業知識有了更為深刻和生動的理解，透過理論和實踐了結合，更加準確的掌握了法律知識的內涵。這次實習經驗并不是能夠透過學校書本知識就能夠掌握到的。在實踐中，我領會到了，專業知識與實際實踐應用上的差別。當前我們國家的法律法規在不斷的完善，每一天都會有新的法律法規的出臺，各種政府文件數不勝數，因此只有每一天，每一刻不斷的吸收新的知識，不斷完善自己才能夠在法律這一行業立足腳步，尋求新的成就。
兒科實習計劃情況 篇11
一、實習目的
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。
實習是大學進入社會前理論與實際結合的的鍛煉機會，也是大學生到從業者一個非常好的過度階段，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照廠人事部下發的實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養工作能力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。
一是加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃。
二是注重聯系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。
在實習過程中，我發現，大學里所學專業知識和現場實際生產是分離的，它們各有側重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯系，比如說抽油機：在課堂上我學過抽油機是如何運轉的，以及抽油機運行的理論模型公式。而現場上，我們看到的是抽油機的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關，但仔細分析，我們會發現，抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著，公式中的相應參數正對應著抽油機中各個部件實現的功能，他們之間存在著因與果的聯系。因此，實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產部件相對應，將課上公式與實際生產數據相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質上理解生產上各設備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術革新，改進發明打下了良好的基礎，極大的提高了實習質量。
三是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。
“愛崗才能敬業”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。
一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼
二、實習內容
1、實習主要內容
整體工作：我的工作就是負責設計整個網站的頁面部分,根據網頁設計師或客戶所提供的主題要求來設計出整個網站。
(1)、使用photoshop、AI等圖片處理軟件設計、處理網站上需要的圖片。
(2)、使用DIV+CSS樣式及基礎的HTML語言做頁面布局的排版。
(3)、PS網頁配色及排版設計。通過色彩結構、平面結構和立體結構三大結構構成;
(4)、編寫CSS代碼使網站頁面無論是在IE瀏覽器里還是在FF瀏覽器上正常顯示;
2、工作過程
在普金公司的一個多月了，我剛開始從處理簡單圖片到組后讓我獨自一人修改了公司一個小型網站，收獲可謂不少在。下面讓我來說一說，我在這段時間做的事情。
(1)、了解主題：剛接到任務時，我對于如何修改毫無頭緒，于是我首從網上了解了一些相關基本常識及想類似網站的頁面風格。
(2)、思考配色與構圖：對整個內容有了一了解后，便要思考作品的色彩和具體的構圖，先用筆畫出草圖，也可以直接在腦海里構思。色彩要顯示出稽查的專業與嚴謹，所以選擇藍色作為主色調。
(3)、查找素材：其實素材這種東西總是數量大于質量，我可以很輕易的下載到許多許多的素材，但卻很少用的到它。這里我總結了一種思路，電腦里下載一些專業的“萬金油”圖庫，這種圖庫通常種類齊全但圖片很一般。另外配合專業在線圖庫網站(通常是國外站點)+Google，百度圖片等搜索引擎進行即使的素材查找。再加上自己平時積累的素材，選擇是非常大的。
(4)、設計、修改頁面：這個階段時耗時最久的，但總結出來卻是非常簡單的步驟，即不斷地處理頁面元素、將處理好的圖片、動畫等添加進網頁、編寫HTML/CSS代碼。
(5)、修改：作為實習生，上交的任務被打回來重做是正常不過的事，自信的我也沒能逃過返工的命運，重新構思、處理元素、寫HTML/CSS代碼……重復一切你做過的事
3、對于頁面處理的總結
作為一個網站美工除了要掌握網頁三劍客,ps,這些必會的軟件以外，還要對HTML、CSS甚至JavaS cript用的很熟,對ASP或PHP或jsp也要有一定的了解。除此之外，要想做出來的頁面美觀、使用方便還需達到以下幾點：
(1)表達一定的藝術效果
一個成功的網站應該把網頁設計得吸引人，同時又要傳達設計思想和情感。網頁作為一種媒體，它必須具有一定的藝術感染力，一個平淡無奇、雜亂無章或毫無美感的網頁很難會有瀏覽者喜歡，更不要說讓瀏覽者去注意它的內容了。
(2)頁面結構清晰可讀性強
經常可以看到這樣的頁面，上面堆砌了許多內容，卻沒有考慮它的空間框架，讓人看了無法知曉哪些內容才是發言權的。沒有流暢的視覺流程，這是典型的沒有注意到編排清晰度、可讀性的表現。好的網頁應該將它要突出表現的內容放在瀏覽者一眼就能看到的地方。網頁上每一個像素對瀏覽者眼睛的吸引力有所不同，瀏覽者大腦對于不同位置內容的印象也有所不同。通常來說，普通瀏覽者瀏覽網頁時會忽略網頁兩端的“廣告區”。
(3)實現不同的功能
在網絡這條信息高速公路上，網頁最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此，它一切內容都是為了這個目的而服務，都是要圍繞這個中心進行設計的。然而，要實現這個功能，網頁的美工設計和內容都必須有針對性。所謂針對性，就是指對不同類別的網頁要求采用不同的美工藝術效果。
(4)網站風格要符合網站的類型
在設計網頁之需要做大量的準備工作，需要思考以下幾個問題：1、網站的類型：站點屬于新聞、娛樂、商務類的綜合站點，還是個人主頁;不同的類型，決定著網站的不同風格，包括主色調、排版等。如果瀏覽者主要是年輕人，頁面就要設計得基調明快，活潑富有朝氣;如果針對的群體是政府工作者或科學工作者，那么頁面就要設計得嚴謹、嚴肅、理性、科學;如果針對的群體是婦女兒童，頁面則要設計得溫馨、友愛、輕松;如果針對的群體是戀人或從事藝術工作的人，頁面就要設計得浪漫并有藝術感。
(5)頁面的兼容性強
每個上網的人對于瀏覽器有著不同的愛好，就大部分來說，IE和firefox是兩個有著很大區別卻都擁有不少支持者的瀏覽器，即使是使用同一瀏覽器，也有著不同版本，而不同版本間，頁面顯示或多或少存在著差異。一個好的網頁設計，就是至少要使網頁在主流瀏覽器的大部分版本都能較好的顯示出效果，而不是在IE上是非常華麗的一個頁面，而在firefox上卻是雜亂無章。
(6)一切用戶至上
網頁設計不同于藝術設計，只要設計者喜歡，任其天馬行空。而網頁設計則不能如此肆意妄為，網頁設計必須考慮到用戶使用時的方便，以至于網頁設計師必須考慮到同一頁面在不同分辨率的顯示器上、不同瀏覽器上有什么不同的顯示效果。甚至于要考慮到用戶瀏覽器如果關閉了CSS和JavaS cript頁面將會怎樣。只有在各種情況下，用戶都能方便瀏覽網頁，這才是一個好的設計。
三、實習體會
做了一個多月的前臺美工，終于體會到網頁設計無非是圖文混排的那點事。不過，當你真正的去努力的創造了之后，結果卻并不會每次都是好的。太多自己精心設計的東西，被別人一眼就否定了。當時心情真的很糟糕。不過，現在想想，這都些都沒有什么，這也無非是成長中常常要遇到的事罷了。通過實習，我不僅將自己在學校學過的東西通過實踐進步一鞏固，也通過向公司的人請教學到很多工作上的技巧，更通過實習體會到很多沒有人會教授給你的東西，如：如何處理同事間關系、如何面對上司、如何處理工作、如何調整對工作厭煩的心態等等。
工作是人生活的重要部分，是我們畢業生必須面對的，不論是消極還是積極，都會給人帶來不同感受。而精彩的生活往往有來源于有意義的工作中，所以我不會讓自己因工作的煩惱、困難和壓力，困擾自己，使自己工作情緒化、生活情緒化。遇到困難我會用平常的心態實際看待問題，不說“不可能”，而是冷靜下來思考如何處理并付諸于實踐，告自己justdoit!
在實習的日子，我努力做到以下幾點：
一、繼續學習，不斷提升理論素養。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化。
理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性
在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續在自己的工作領域創造更多的價值。
在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資。只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
總之，這次實習，自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間，每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。這段時間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當前的時代日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。
兒科實習計劃情況 篇12
姓名：學號：
學院：專業：
實習單位：
實習時間：
一、實習目的
本次實習目的主要是將理論知識用于實習工作，通過實習體會專業知識與實際工作中的差別。提高與人溝通的能力，提高自己分析實際問題、解決問題的能力。同時可以明確自己的工作興趣所在，最終給自己的未來發展方向定位。
二、實習單位及崗位介紹
（一）、單位簡介
我有幸到太平洋親子網編輯部實習。該網站是太平洋科技發展集團旗下“太平洋專業網站群”的第五個專業門戶網站。太平洋親子網以專業母嬰、育兒、親子互動門戶為起點，秉承做最專業的中文育兒網站的宗旨，傳播快樂、成長、分享的理念，打造集資訊、互動、導購三大功能的強勢親子專業媒體，具有極大的品牌影響力及商業市場價值。短短時間內，太平洋親子網取得了驕人的成績，快速成長，不斷創新。
太平洋親子網前身為太平洋女性網親子頻道，自20xx年3月上線以來，隨著頻道內容的不斷豐富，在眾多頻道中異軍突起、大放異彩，忠實用戶數不斷增加，訪問量節節攀升。
（二）、崗位介紹
我的崗位是實習網絡編輯，其實網絡編輯是指通過網絡對信息進行采集，分類，編輯，通過網絡向世界范圍內的網民進行信息發布，并且從網民那里接收反饋信息，產生互動。網絡編輯的工作形式主要有以下幾種：
1、采集素材，進行分類和加工；
2、對稿件內容進行編輯加工，審核以及監控；
3、撰寫稿件；
4、運用信息發布系統或相關軟件進行網頁制作；
5、組織網上調查以及論壇管理；
6、進行網站專題，欄目，頻道的策劃以及實施。
而我的主要職責是聽從帶我的編輯的安排，負責論壇的管理，帖子撰寫，論壇首頁更新和組織線上活動的發起等等的工作。工作大多都是很瑣碎的，但也是很重要的。
三、實習內容和過程
開始實習的時候，我的工作很輕松，負責帶我的編輯，是一個剛畢業不久的師姐，她首先讓我熟悉一下太平洋親子網的論壇模式。我接到的第一個任務很簡單，對論壇的線上活動進行匯總，方便網友的查找。于是我每天就開始工作便是逛論壇，找活動。所有事情開始的時候往往會覺得很簡單。但隨著工作的日子越來越多，我的工作也變得越來越多，也越來越難了。其實網絡編輯的工作看起來很輕松，但實際上卻不然。為了網站的點擊率，太平洋里的編輯們常常都需要加班的。
經過一周的熟悉，編輯開始讓我撰寫帖子。我第一次寫的帖子是關于信用卡的匯總推薦的內容。我看著編輯師姐給我的要求，楞了一下，我心想從來都沒用過信用卡，怎么寫啊？但我還是硬著頭皮接受了任務，便開始在網上瀏覽關于這方面的內容。當我寫完了，自信滿滿地給編輯看的時候，卻被告知帖子完全不合要求，要重寫。師姐告訴我信息那么多的帖子網友是不會看的，他們想知道這些信息會自己去查找，而且我們寫帖子要想清楚帖子給誰看的。我看著自己花花綠綠，內容堆砌的帖子，感到有點灰心喪氣，努力得不到認同的滋味真不好受啊！但是，后來編輯師姐鼓勵我，一開始是寫帖子是不容易的，因為常常要寫的內容并不是自己熟悉的。她叫我多與她溝通，有什么不懂的就要找她。所以我在寫帖子的時候常常找她幫忙，有什么不對的地方就馬上改。后來，我寫的帖子終于可以掛上論壇推薦了，看著它的點擊率一天一天的增加，感覺真滿足！
除了寫帖子以外，我還要寫論壇幫助文檔和進行論壇主頁的活動每周更新。這兩項工作其實也是不易的。寫論壇幫助文檔的時候，我幾乎瀏覽遍了各大門戶網站的論壇幫助，除了借鑒其他網站的論壇幫助，還要編寫出一個有太平洋親子網論壇特色的論壇幫助。從論壇簡介，論壇規則到論壇的操作技巧，都要自己一點點地總結歸納和編寫。論壇幫助文檔的編寫是我其中之一的任務，而另一個任務是論壇活動的主頁更新。而做網絡編輯，除了基本文字知識，最重要的是對計算機軟件的應用，其中dreamweaver、photoshop是最基本的。主頁更新的任務要求我要對網友上傳的圖片通過ps進行編輯才能更新在首頁上。因此，對ps略懂皮毛的我，必須一邊工作一邊認真學習photoshop軟件了。在太平洋工作，我有很多的新嘗試，也學到了很多在課本上學校里學不到的知識。
四、實習體會及總結
經過幾個月的實習經歷，我對網絡編輯這份工作有了更深的認識。首先，網絡編輯的摘錄工作是無可厚非的，這是工作性質決定的，是信息獲取的合法渠道。但是，網編不僅僅是對信息的簡單復制粘貼，我們面對海量的信息必須重新加工整理，才能進行發布。可面對海量的網絡信息，要每一個編輯都對每一條信息做細致的分析，做好文字與觀點的把關，那是不可能的。所以，走馬觀花的閱讀是網編必須具備的素質。而網編可為的所謂“自己的思想”便只有在每條信息的標題上下功夫了。而且這個標題的擬定偏偏是自己不能隨心所欲，投其所好的。
其次，一定要抓住熱點，焦點。網民喜歡看什么，關心什么。這要求網絡編輯一定要對新聞敏感，關注國內外大事。不僅僅包括國家大事，花邊小道消息也要做，還要讓它名正言順，不能是不見得光的地下情人。
網站的最主要目標就是流量，看的人多了，網絡編輯的工作才有意義，后面的工作就更好開展了。如今上網，不管是門戶也好，專業網站也好，網站的內容就是賣點，對內容的要求是速度快，內容新，數量大。這關系到頁面的點擊率，廣告的購買力。因此，網絡編輯的工作壓力也是很大的，任務也是很艱巨的。
除此以外，對這幾個月的實習經歷，我還有很多的感悟和體會。
1、溝通。要想在短暫的實習時間內，盡可能能多的學一些東西，這就需要跟編輯們有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到部門時，他們并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，編輯對我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識。在對帖子的編寫工作中，真正學到了網絡教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實習中*了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
2、激情與耐心。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在威盛時，主管給我們說，想做網絡編輯這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做網絡工程，不斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業水平。在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在耐心的實習中得到驗證，才算是真正的掌握了。這樣也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是更新后臺的記錄，因為后臺的使用是復雜的，既要保障歸類準確又要保證更新速度。這些工作我深深地感覺到沒有激情與耐心是做不成事情的。
3、“主動出擊”當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。工作時，我會主動地幫編輯們做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向她們請教問題，像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和編輯們走的更近，在實習當中，編輯們就會更愿意更多的指導我，我就能獲得更多的收獲。因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了編輯們的認可。
五、實習展望
在實習的這段時間內，我接觸了各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實習中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
以后我的實習機會還會有很多，因為我馬上就要升上大三了，實習經驗對我畢業后的工作有很大的影響。因此我要爭取更多的實習經驗，為以后的找工作做好準備。通過這次實習，我已經明白了將來怎么樣去工作了，工作方法已經有了一個清晰的概念。我想我在以后的工作中會做的更好的！
兒科實習計劃情況 篇13
個人實習計劃范文
一、實習目的和好處，前去實習，當然要明白自己去實習的目的和好處了，我將去xx有限公司實習，崗位是市場營銷，透過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能；進一步縮小理論教學與企業營銷實踐的差距，為以后學生很快走向社會，適應社會，成為優秀的營銷管理人才打下基礎。透過畢業實習，到達如下目的；
1、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用，熟悉現行管理體制及實務操作技能，使學生對所學專業有更為全面的認識。
2、幫忙學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識。透過實踐環節，檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用潛力。
3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的潛力，促進學生將所學理論與實踐相結合，培養他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風，為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎。
二、將有那些實習資料，學生透過一段時間在相關崗位上的具體操作練習，應了解實際工作中具體作業流程及不同模式，從而使已學過的專業知識與實踐相結合。本實習原則上應選取與市場營銷專業知識相關的部門進行，資料包括商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。畢業實習的基本資料：
1、收集實習崗位相關資料，了解實習單位的組織機構，尤其是旅游企業管理組織機構的設立及其職責權限的劃分狀況。
2、參與實習單位的工作過程。
3、觀摹實習單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。
4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執行狀況與不足，并提出合理化改善意見。
透過畢業實習，進一步掌握本專業的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業的畢業生，更要在實習中善于發現問題，并培養分析問題、解決問題的潛力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。
本次實習，學生要自主選取一個具體領域，深入到其內部進行實踐，將所掌握的旅游管理專業的綜合知識運用到該行業中，提高在相關領域的實際技術水平，并初步培養動手潛力，為畢業時順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解所在地區、所在行業部門的一般概況，所在單位的性質、職能，經營、管理水平，特點與創新，發現存在的問題，運用相關知識進行原因分析，提出相應的辦法與策略等。
兒科實習計劃情況 篇14
我畢業頂崗實習所在的單位是電氣工程有限公司。電氣工程有限公司主要業務是：提供及以下送電線路（含電纜工程）和同電壓等級變電站工程的輸電、供電、受電電力設施的施工安裝服務；提供及以下的城市廣場、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務；提供千伏以下輸電、供電、受電電力設施的維修、試驗服務。
我在電氣工程有限公司實習的崗位是開發部事務員，主要負責開發部的內勤工作。我所從事的工作內容主要有：
一、制作項目開工資料（報裝資料、施工方案、施工組織設計、進場所需資料）；
二、制作項目竣工資料（竣工圖、竣工文件）；
三、竣工資料的整理與歸檔工作；
四、制作項目認證文件；
五、制作項目監理所需資料；
六、制作項目招投標文件（除商務部分）；
七、負責項目招投標工作；
八、合同統計工作；
九、完成公司要求的報表工作。由于我所負責的是開發部的內勤工作，故不涉及設備技術參數和技術要求。
通過在電氣工程有限公司的頂崗實習，我深深的感覺到我們在學校學習的那些知識遠遠不夠。剛畢業的大學生往往會覺得畢業了，告別了校園生活再不用學習了。尤其我以班級綜合排名第一的好成績作為學校的優秀畢業生應聘到頂崗實習單位，更加以為我在學校所學的以及通過自己努力取得的那些國家計算機、英語、制圖員的等級證書就是單位所需要的。
可是在頂崗實習過程中，我才發現學校里我所學習的那些知識，學得再好不過是書本上的東西，真正到了實際工作中相差太遠了。尤其我所實習的崗位，所負責的工作，與我在學校所學的專業知識更是幾乎沒有關系。我們在學校中學習的，事實上真正重要的是那種自主學習的方法，所學習的是再學習實際東西的一些學習工具，更重要的還有做人的道理。學校里我們要學會做人，才能更好的學做學問。
在工作中，一切都是新的，都要從零開始。我很深刻的體會到，學無止境。我們要想在這個社會上很好的立足是需要不斷的學習，不斷的充實自己才行的。否則，在當今競爭如此激烈的社會，我們就將被淘汰。
在畢業頂崗實習過程中，我收獲了很多。對于我所在的開發部的工作性質而言，我認識到溝通協調能力在工作中的重要性。開發部作為我們整個公司的業務源頭，在生產中起著至關重要的作用。我們需要盡職盡責，為客戶所想，為客戶所急。公司的總經理每周都會給開發部召開部門會議，會議中我們會彼此談談各自一周的工作以及大家分享一些在處理工作中的經驗，這讓我學習到了很多書本中無法學到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協調的方法。社會不像校園，是一個很復雜的環境。工作中與客戶溝通更不像在學校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧，都是在不斷的工作學習中積累出來的。步入社會，這種與人溝通協調的經驗是很重要的。很多時候，我們即便是無法完成的事也需要答應顧客，然后回去協調，最后哪怕依然就是不可能的事，但我們需要給顧客這個我們為顧客服務了的過程。鑒于我們的工作性質就是要讓顧客滿意，要協調好甲方、供電局甚至公司內部其他部門的工作。我認識到在社會這個大環境下為人處事是需要圓滑的，社會上沒有人會包容我們的脾氣，在畢業頂崗實習過程中，我學習到了不少這方面的經驗。
通過頂崗實習，我反思了自己在學校期間的學習情況。我感覺自己對于知識的學習太表面化了，沒有深入的理解，只能說我學習認真所以取得了好的成績，而事實上，與實際根本沒有結合起來，知識只停留在書本上。我個人也覺得我們學校可以在專業課程的教授方面，多結合下具體工作中所需要的，與實際聯系更加緊密些，讓以后供用電技術這個專業的同學在畢業后學習到真正工作中可以用得到的東西。畢竟我們的學校培養的大多是高級技工，學生畢業要有真正的技術才能顯現出我們學校畢業生的優勢。最后，希望我們的學校越辦越好，為社會培養的人才。
兒科實習計劃情況 篇15
實習目的：
本實習的目的是結合實際工作中具有代表性的業務，通過模擬操作使學生全面熟悉商業銀行的核心業務操作流程及規范，熟悉商業銀行的對公業務、儲蓄業務系統環境，掌握系統的操作方法、交易代碼，為儲蓄業務和對公業務的具體操作奠定基礎;將理論知識與銀行實際業務有機結合。
實習內容：
1、了解憑證、錢箱號、柜員號、客戶號、表內業務、表外業務等基本的專業術語。
2、熟悉銀行業務流程：個人銀行業務操作總流程、對公會計業務操作總流程。
3、結合案例進行個人業務模擬：如憑證領用及出庫、憑證入庫及上繳、個人支票領用、出庫、出售、核銷、掛失及解掛等、重要空白憑證出庫、入庫、調配、作廢及查詢、開普通客戶號、一卡通客戶號、一本通客戶號、普通存折及一卡通或一本通銷戶操作、一卡通換憑證、掛失及密碼修改等。
4、結合案例進行對公業務模擬：如新開一個對公客戶號、新開一個對公賬號、現金存款、激活對公賬號、出售現金支票和轉帳支票給對應的對公賬號、新建貸款業務操作、貸款發放及部分還貸、全部還貸操作、貸款展期及不良貸款核銷操作、轄內結算業務操作、同城業務操作、特約匯款業務操作等。
5、結合案例進行報表管理：各種報表的查詢方法，業務變動的情況下報表如何變動。
銀行實習計劃范文篇二：匯豐銀行實習計劃申請書
個人信息
*姓名*姓名拼音____________________
*出生日期*性別
_________________________年_____月______日
IELTS/TOEFL成績*戶口所在地
____________________*身份證號碼(護照號)
___________________________________________
電子郵件通信地址：
*聯系電話*手機
____________________*學校專業
____________________家庭地址
我申請參加匯豐銀行(中國)有限公司(匯豐銀行)學生實習計劃，并配合匯豐銀行進行相關選拔工作。我確認我已經收到和閱讀了匯豐銀行學生實習項目項目簡介，知曉和了解匯豐銀行學生實習項目下的候選人基本條件及各項安排，本人理解匯豐銀行有權自行審核并選拔實習生，且知曉匯豐銀行僅對本學生實習項目所選定的實習生提供培訓和實踐機會，不支付任何實習報酬。
*申請人簽署：______________
申請人資質：
1.申請人須年滿18周歲
2.申請人必須是在校大學生
3.申請人必須是中國境內公民(持有有效中國公民身份證)
4.申請人需要參加匯豐銀行設置的英語專項考試以及人事部面試，之后由銀行決定其申請是否成功
5.申請人需獲得父母/監護人的確認以參加此項目，請完成父母/監護人簽署欄(以下信息)
*父親姓名______________工作單位
_______________________________________
電話手機電郵__________________________________________________________
母親姓名______________工作單位
_______________________________________
電話手機電郵__________________________________________________________
我同意我的子/女參加匯豐銀行(中國)有限公司(匯豐銀行)學生實習計劃，并配合匯豐銀行進行相關選拔工作。我確認我已經收到和閱讀了匯豐銀行學生實習項目簡介，知曉和了解匯豐銀行學生實習項目下的候選人基本條件及各項安排，本人理解匯豐銀行有權自行審核并選拔實習生，且知曉匯豐銀行僅對本學生實習項目所選定的實習生提供培訓和實踐機會，不支付任何實習報酬。
我保證以上信息真實有效，如需就申請進程中需要交流核實的事宜溝通，請與我聯系。
*父母/監護人簽署：______________
*日期：_____________(此表須監護人簽字有效。)
填寫此表格后，請與一份本人中英文簡歷提交給匯豐銀行
若需了解更多信息，請致電：
匯豐銀行服務電話：78
注：帶*的為必填內容
銀行實習范文篇三：銀行實習報告
實習時間：20xx年1月21日-2月21日實習單位簡介：中國農業銀行，成立于1951年，是國際化公眾持股的大型上市銀行，總部設在北京，是四大國有商業銀行之一。在近百年輝煌的發展歷史中，中國農業銀行以其穩健的經營、雄厚的實力、成熟的產品和豐富的經驗，深得廣大客戶信賴，并與客戶建立了長期穩固的合作關系。中國農業銀行將秉承以客戶為中心，以市場為導向，強化公司治理，追求卓越效益，創建國際一流大銀行的宗旨，依托其雄厚的實力、遍布全球的分支機構、成熟的產品和豐富的經驗，在全球范圍內為個人和公司客戶提供全方位、高品質的金融服務。中國農業銀行六安騰達支行作為農行分行的重要組成部分以其優美的環境，豐富的金融產品，竭誠為各類企事業單位和城市個人客戶提供安全、快捷的全方位優質金融服務。在地方經濟建設中發揮著極其重要的作用。
實習過程：此次實習的目的在于通過在中國農業銀行的實習，掌握銀行業務的基本技能，熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎。
實習崗位：客戶經理助理
實習過程主要包括以下2個主要階段：
一、培訓階段
(1)通過培訓了解單位基本情況和機構設置，人員配備，企業文化和營業網點安全保衛等。
(2)學習掌握人民幣的基本方法，鑒別鈔票真偽的主要方法和數鈔的基本技巧及零售業務技能操作的訓練。學習銀行卡及基本知識。
(3)學習銀行的基本業務流程，主要包括以下方面：銀行的儲蓄業務如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲蓄等。銀行的對公業務，如受理現金支票，轉賬支票，簽發銀行匯票等。銀行的信用卡業務，如貸記卡、準貸記卡的開戶、銷戶、現金存取等;聯行業務;貸款業務等。
(3)學習農行柜臺營銷技巧與服務禮儀。并進行農行產品市場營銷業務的綜合操作測試。
二、實習階段
(1)跟大堂經理學習大堂營銷技巧及解答客戶咨詢
(2)跟客戶經理學習農行金融產品的市場營銷技巧
實習內容：
(一)跟支行主任學習相應的理論基礎知識及銀行相關各種文件
在實習的前幾天里，我主要跟主任學習相應的理論基礎知識及銀行相關各種文件。一方面要學習相關的實務操作，，既要強化已有的知識，還要學習新的知識，另一方面，還要學習人民銀行下達的相關文件，結合金融雜志刊物，了解銀行改革的方向、動態。銀行的創新和進步，是與國外銀行競爭的基本條件。所以銀行從上到下，都要樹立一種競爭意識，服務意識。同時通過實習還讓我們了解銀行的業務，農行的業務結構較為多元化，有公司業務，個人業務，資金業務，網上銀行業務等多種業務，我實習的主要是對私業務，主要包括個人結算、銀行卡業務、電子銀行業務、轉賬業務、個人理財類產品為主的個人中間業務體系。
(二)跟大堂經理學習大堂營銷技巧及解答客戶咨詢
在實習的大部分時間里，我除了跟客戶經理學習金融產品的營銷技巧之外就是是跟大堂經理學習大堂營銷技巧，維持大堂的排隊秩序及解答客戶的咨詢。在大堂工作要特別注重禮儀，禮儀是人們在交往活動中形成的行為規范與準則,成天與客戶打交道的大堂經理，代表著企業的形象和名譽，所以一切都要小心謹慎。經理告訴我要做好大堂的禮儀工作，就必須做到以下四個方面，干練、穩重、自信、親和。營業中的禮儀主要有四大內容：(1)解答客戶問題。(2)營業中分流客戶。(3)維護大堂秩序。(4)適當理財產品的營銷。其中解答客戶問題就要求大堂經理必須了解銀行的每一業務及其操作流程，所以要想做好一個大堂經理，必須擁有豐富的知識面。因為中行職責有外匯類職能所以在中行做大堂經理時我的主要任務就是負責引導外籍顧客的外幣儲蓄及兌換工作。
實習收獲與體會：通過這次畢業前的實習，除了讓我對中國農業銀行的基本業務有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心和扎實認真的工作態度。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。
其次，我覺得盡快完成自己的角色轉變是非常重要的。對于我們這些即將踏上崗位的大學生來說，如何更快的完成角色轉變是非常重要和迫切的問題。走上社會之后，環境，生活習慣都會發生很大變化，如果不能盡快適應，仍把自己能學生看待，必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名公司員工的身份要求自己，嚴格遵守公司的各項規章制度。
第三，我覺得工作中每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。比如，掛失業務辦理時需要本人親自持本人身份證件辦理。而在實際業務發生時往往很多人因為身份證丟失而持本人戶口簿或他人持身份證為丟失人掛失等雖然可能明知是本人，這些都是不被允許的。而當對方有所疑問時，也必須要耐心的解釋為什么必須得這么做。現在銀行已經類似于服務行業，所以職員的工作態度問題尤為重要對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度并虛心向他人請教。最后，還要有明確的職業規劃。所以今后在學習之余還要抓緊時間努力學習銀行相關知識以充實自己，相信只有這樣才能在自己的工作崗位上得到更好的發展
兒科實習計劃情況 篇16
以就業為導向、面向市場辦學是高等職業教育的特點，讓學生到企業以最短的時間進入角色，成為企業用得上的人才，就必須為學生創造與企業接觸的機會。學校辦學要突破傳統的偏重課堂知識講授、輕視崗位技能訓練的做法，切實加強實踐教學，創新出有利于培養和提高學生職業技能的教學方法，頂崗實習正是讓學生與企業零距離接觸的一種好辦法。按照20xx級教學計劃，頂崗實習是校內實訓向校外的延伸，是學生必須完成的學習任務。
頂崗實習工程是一項內容、頭緒復雜，任務繁重的工作，為了順利做好20xx屆畢業生頂崗實習工作，根據學院精神，特制定以下工作計劃：
一、 成立頂崗實習領導小組、頂崗實習工作和指導小組
1、 頂崗實習領導小組
組 長：謝社初
副組長：唐健人
工作職責：主要負責安排各專業的頂崗實習工作計劃和教學大綱，落實頂崗實習的單位、指導教師以及具體的實習內容，包括畢業設計等環節、就業指導，落實措施，組織實施和監督檢查。
2、學生工作組：
組 長：黃凱
成 員：谷臣鳴 吳飛
工作職責：主要負責學生頂崗實習協議的簽訂，學生頂崗實習期間的思想教育、職業素養培養以及工作的紀律和安全管理，處理學生違紀、違約文件，把握學生的動向。
3、 頂崗實習指導小組
組長：呂東風
副組長：于昆倫、劉琳、吳飛、張弘、周友初
工作職責：主要負責頂崗實習單位的聯系，實習計劃的落實，實習過程的檢查，實習期間的指導，加強就業指導并動態把握學生的實習動向。
二、具體安排(略)
兒科實習計劃情況 篇17
一概述
大學生就業難已成為不容置疑的社會現實，大學生就業難，難在多個方面，其中工作經驗已經成為求職的大學生被用人單位拒之門外的常見理由。因此，實習成為就業前最重要的和必不可少的一個環節。更加重要的是，實習是大學生了解自己、體認社會、熟悉行業、拓寬視野、為職業生涯規劃帶給理論依據的一個重要環節，而且一個成功的實習往往帶來一個滿意的就業。對于企業來說，招收和培養實習生不但是自己應盡的社會職責，更是為自己發現和培養人才的捷徑。所以，實習的重要性不亞于就業！
但是在目前，實習還沒有引起社會、高校和大學生的足夠重視。社會沒有給大學生帶給足夠的機會和實習權益保障，大學生在實習過程中也存在著許多誤區，乃至于實習沒有起到應有的作用。目前，有一些民間團體能夠為大學生帶給實習服務，但是沒有一個具有相當社會影響力和規模的組織，更沒有專門服務于實習的專業機構。北京高校畢業生就業指導中心實習部，作為以促進大學生實習與就業的*的專業的官方機構，在帶領與促進實習事業方面有著不可推卸的職責。我們已經為推動實習事業做出驕人的成就！但是應對每年遞增的畢業生，應對越來越難的就業，我們感到任重道遠！
綜觀社會事業發展史，媒介對一個時代或事業起到了不可替代的作用。在推動實習事業的道路上，這種媒介遲早也務必要出現的。有了這種媒介，就能更系統，更廣泛，更有效，更深刻，更專業地宣傳實習，并引導規范和富有成效的實習行動。
本手冊是站在大學生實習的立場上，以宣傳和引導實習為目的而出版的。本刊能夠是一本內刊式的宣傳手冊，也能夠是面向社會發行的，具有社會性，文學性和宣傳性的專題讀物。能夠是電子刊物，也能夠是紙質媒體。
二出版目的
1宣傳實習的必要性和迫切性，指導大學生理性實習
2宣傳北京高校畢業生就業指導中心實習創業部
3為大學生實習帶給提導和服務，為校園和企業建立平臺
4透過出版，獲得經濟收益，作為本刊的經費
三讀者對象
高校學生、職場人士、就業指導人員
四計劃工作流程
1.擬定計劃書與各位同事進行討論，達成共識后，確定每人要完成的工作資料、方向和交稿時間、出版時間
2.向專家、高校和企業征稿
五關于宣傳冊版塊資料
1版塊說明：
本刊是以引導和幫忙實習為方向，以北京高校畢業生就業指導中心實習部為載體，以出版為目的，因此，本書在不失去上述原則的條件下，一切皆向出版方向看齊。
本刊的版塊構架，是站在市場角度，以讀者心理需求和社會需求為基準而設置的，該版塊構架無論從視覺、心理，還是思維上，都應到達渲染和鼓動的效果，迎合讀者口味與興趣，能夠震撼和碰撞讀者的心靈，并引導其思考、做出必須的行為。同時，這種版塊編排也恰到好處地講述和宣傳北京高校就業指導中心實習創業部。該版塊的設置順序，本身就是在展現出一個實習事業的流程。
每個版塊資料均圍繞實習部的業務進行。
2版塊設置
I卷首語
II專家欄目：實習指導
III本期個性策劃：焦點
IV媒體報道
V實習故事（或會員心聲）
VI企業在線
VII實習部機構和業務以及近期活動介紹
VIII實習信息
3版塊注釋
I卷首語（1P）
卷首語是一本刊物的畫龍點睛之處，一些簡單而意味深長的小故事告訴讀者職場的智慧和雋永的人生哲理。這部分的原創不是很容易，可在結尾加入編者的思考，并進一步和本刊讀者的生活更緊密的聯系。
II專家欄目：實習指導（2-4P）
實踐證明，很多大學生的實習是盲目的，實習不僅僅不能對就業和潛力提升起到幫忙作用，反而浪費時間和精力。大學生的實習也需要全程化的指導，本刊的這部分將對大學生實習進行全程化的指導。
該部分擬邀高校就業指導中心實習部的專家以及中心的顧問、就業指導專家撰文，對大學生實習進行指導，有實習前的規劃、實習中的指導和實習后的經驗總結等。體現*性和指導性，并有必須的學術價值。
III本期個性策劃：焦點（5-8P）
該部分主要配合就業指導中心實習部的大型論壇或活動而策劃，新聞性強、全面、深刻，屬于理論探索，站在社會層面的這一高度上，對實習中存在的各種現象作一些深刻的理性思考，從一些“點”上，引出并分析、研究整個“面”上的現象、產生原因、本質、發展方向等。同時，透過實習部在指導和幫忙學生實習中遇到的困難和問題，引申到對實習制度等問題的最終出路的思考與探索。該部分的存在，有助于提升本刊的品位和思想深度。
IV媒體報道（9-13P）
媒體文章具有必須的社會影響力和信用度，本刊重在宣傳實習，同時講述實習部，因此，該部分構成為：
1關于實習部的媒體報道
2與實習相關的具有典型影響力的人物或團體
3與實習相關的制度、政策等的報道
V實習故事（29-35P）
該部分主要是實習部會員來稿，記錄自己的實習心得。文章主要體現學生參加實習后，在生活與學習上的所見所聞和感悟，個人價值觀與人生觀完美的轉變，個人潛力與見識的提高，并抒發自己夢想。該部分是實習事業成果的展示，旨在讓大學生接觸職場，透過實習構成良性推進。也讓讀者的情緒再一次被感動留下深刻印象。真人真事更具有說服力、感染力與影響力。從而起到推廣、鼓勵實習之良好風氣。
以后，我們將每年從實習生中評選“實習之星”，實習故事是一個參選的重要窗口！VI企業在線（23-28P）
深度報道招聘實習部企業會員狀況，包括企業文化、實習生文化、福利、薪酬、制度、人物等，該部分文章采用原創或來稿，文章采訪對象為企業人力資源或老總。為讀者介紹最真實、最新的企業狀況。
VII實習部機構介紹和業務介紹（36-40P）
該部分全面介紹實習部機構、功能、業務和實習部近期的活動通知。
VIII實習信息（41-50P）
最新企業招聘實習生信息
最新實習生會員信息
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企業：本刊擬對企業會員實行必須的收費，同時企業能夠享受到的增值服務有：為企業進行個性化推薦實習生，盡可能為企業找到適合企業的優秀大學生。為企業解除招不到適宜的人浪費人力物力培養費的后顧之憂。
培訓機構：一些就業培訓機構投入了超多的路牌廣告、電視、網絡、平面媒體廣告，但是投入到《實習生》上將更有針對性，費用不高但是效果更加顯著。因為我們的讀者是全國數百萬的大學生。每一個在尋找實習單位的大學生都有可能是理解就業培訓的潛在用戶。此部分能夠有多種合作方式，比如雙方共享實習會員和企業會員等。
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兒科實習計劃情況 篇18
__-__學年上學期，我們在__校區工程實訓中心進行了為期__周的金工實習。期間，我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術教程。每個星期，大家都要學習一項新的技術，并在4小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發生一例傷害事故，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了13周的實習。
實習期間，通過學習車工、鍛工。我們做出了自己設計的工藝品，銑工、車工、刨工的實習每人都能按照圖紙要求做出一個工件;最辛苦的要數車工和鉗工，車工的危險性，在一天中同學們先要掌握開車床的要領，然后按照圖紙要求車出錘子柄。所有工種中，鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個精美的螺母。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次金工實習給我的體會是：
①通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。
④培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。
金工實習對我們工程素質和工程能力的培養起著綜合訓練的作用，使我們不但要掌握各工種的應知應會要求，還要建立起較完整的系統概念，既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓練，并具有運用所學工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
在實習中，學校將各工種的實習內容如：結合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯起來，使我們對機械產品的各個加工環節有一個整體的認識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
⑤在整個實習過程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。
⑥實訓中心教師將我們加工產品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產品的得分有明確認識，對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習成績，實行綜合考評制度，實行平時成績+產品質量成績+綜合考試成績=總成績，使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。
在各個工種的實習中，都安排了一定靈活時間和實習內容，使得動手能力強的學生有了發揮的余地。
在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我認為在數銑和數線這些科技含量相當高的實習項目中，應多分配點時間，讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。
在焊接方面我覺得應該引進一些比較先進的技術，雖然不一定就買來這些設備，但我覺得應該傳授一些，以便讓我們能知道自己與世界先進水平的差距。
另外，我覺得我校的金工實習課應該再減少一些講解時間，增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操作時間時講解，這樣更有利于達到我們的目的。
實習期間，許多老師的敬業、嚴謹精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作，直到同學真正清楚。這種精神值得我們每一個人學習。我覺得金工實習對我自己來說非常有意義，非常實在.它給我的大學生活添上了精彩的一筆。
兩年后我們就業的時候，就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等。13周的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
兒科實習計劃情況 篇19
實習時間：20xx年1月21日-2月21日實習單位簡介：中國農業銀行，成立于1951年，是國際化公眾持股的大型上市銀行，總部設在北京，是四大國有商業銀行之一。在近百年輝煌的發展歷史中，中國農業銀行以其穩健的經營、雄厚的實力、成熟的產品和豐富的經驗，深得廣大客戶信賴，并與客戶建立了長期穩固的合作關系。中國農業銀行將秉承以客戶為中心，以市場為導向，強化公司治理，追求卓越效益，創建國際一流大銀行的宗旨，依托其雄厚的實力、遍布全球的分支機構、成熟的產品和豐富的經驗，在全球范圍內為個人和公司客戶提供全方位、高品質的金融服務。中國農業銀行六安騰達支行作為農行分行的重要組成部分以其優美的環境，豐富的金融產品，竭誠為各類企事業單位和城市個人客戶提供安全、快捷的全方位優質金融服務。在地方經濟建設中發揮著極其重要的作用。
實習過程：此次實習的目的在于通過在中國農業銀行的實習，掌握銀行業務的基本技能，熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎。
實習崗位：客戶經理助理
實習過程主要包括以下2個主要階段：
一、培訓階段
(1)通過培訓了解單位基本情況和機構設置，人員配備，企業文化和營業網點安全保衛等。
(2)學習掌握人民幣的基本方法，鑒別鈔票真偽的主要方法和數鈔的基本技巧及零售業務技能操作的訓練。學習銀行卡及基本知識。
(3)學習銀行的基本業務流程，主要包括以下方面：銀行的儲蓄業務如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲蓄等。銀行的對公業務，如受理現金支票，轉賬支票，簽發銀行匯票等。銀行的信用卡業務，如貸記卡、準貸記卡的開戶、銷戶、現金存取等;聯行業務;貸款業務等。
(3)學習農行柜臺營銷技巧與服務禮儀。并進行農行產品市場營銷業務的綜合操作測試。
二、實習階段
(1)跟大堂經理學習大堂營銷技巧及解答客戶咨詢
(2)跟客戶經理學習農行金融產品的市場營銷技巧
實習內容：
(一)跟支行主任學習相應的理論基礎知識及銀行相關各種文件
在實習的前幾天里，我主要跟主任學習相應的理論基礎知識及銀行相關各種文件。一方面要學習相關的實務操作，，既要強化已有的知識，還要學習新的知識，另一方面，還要學習人民銀行下達的相關文件，結合金融雜志刊物，了解銀行改革的方向、動態。銀行的創新和進步，是與國外銀行競爭的基本條件。所以銀行從上到下，都要樹立一種競爭意識，服務意識。同時通過實習還讓我們了解銀行的業務，農行的業務結構較為多元化，有公司業務，個人業務，資金業務，網上銀行業務等多種業務，我實習的主要是對私業務，主要包括個人結算、銀行卡業務、電子銀行業務、轉賬業務、個人理財類產品為主的個人中間業務體系。
(二)跟大堂經理學習大堂營銷技巧及解答客戶咨詢
在實習的大部分時間里，我除了跟客戶經理學習金融產品的營銷技巧之外就是是跟大堂經理學習大堂營銷技巧，維持大堂的排隊秩序及解答客戶的咨詢。在大堂工作要特別注重禮儀，禮儀是人們在交往活動中形成的行為規范與準則,成天與客戶打交道的大堂經理，代表著企業的形象和名譽，所以一切都要小心謹慎。經理告訴我要做好大堂的禮儀工作，就必須做到以下四個方面，干練、穩重、自信、親和。營業中的禮儀主要有四大內容：(1)解答客戶問題。(2)營業中分流客戶。(3)維護大堂秩序。(4)適當理財產品的營銷。其中解答客戶問題就要求大堂經理必須了解銀行的每一業務及其操作流程，所以要想做好一個大堂經理，必須擁有豐富的知識面。因為中行職責有外匯類職能所以在中行做大堂經理時我的主要任務就是負責引導外籍顧客的外幣儲蓄及兌換工作。
實習收獲與體會：通過這次畢業前的實習，除了讓我對中國農業銀行的基本業務有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心和扎實認真的工作態度。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。
其次，我覺得盡快完成自己的角色轉變是非常重要的。對于我們這些即將踏上崗位的大學生來說，如何更快的完成角色轉變是非常重要和迫切的問題。走上社會之后，環境，生活習慣都會發生很大變化，如果不能盡快適應，仍把自己能學生看待，必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名公司員工的身份要求自己，嚴格遵守公司的各項規章制度。
第三，我覺得工作中每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。比如，掛失業務辦理時需要本人親自持本人身份證件辦理。而在實際業務發生時往往很多人因為身份證丟失而持本人戶口簿或他人持身份證為丟失人掛失等雖然可能明知是本人，這些都是不被允許的。而當對方有所疑問時，也必須要耐心的解釋為什么必須得這么做。現在銀行已經類似于服務行業，所以職員的工作態度問題尤為重要對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度并虛心向他人請教。最后，還要有明確的職業規劃。所以今后在學習之余還要抓緊時間努力學習銀行相關知識以充實自己，相信只有這樣才能在自己的工作崗位上得到更好的發展
兒科實習計劃情況 篇20
一、暑期工商銀行實習報告
據學校暑期社會實踐要求，本人于20xx年7月15日到8月25日在中國工商銀行北京西紅門支行進行了為期5周的實習。實習期間，在單位指導老師的幫助下，我熟悉了金融機構的主要經濟業務活動，系統地學習并較好掌握了銀行會計實務工作，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。現將畢業實習的具體情況及體會作一系統的總結。
一、實習目的
(一)了解認識金融行業尤其是銀行業的各種知識
二)鍛煉自己的工作能力，提升自身的人際交往能力與吃苦耐勞的精神
(三)增加社會閱歷，完成實習計劃
(四)實習期間，實習期滿后一直保持同事友誼，以便畢業后更輕松的入行。
二、實習單位及崗位介紹
實習單位：深圳發展銀行重慶市沙坪壩支行崗位介紹：大堂經理助理
工作內容：自學銀行的各項工作以及自學銀行的各項理財產品、擔保貸款業務、銀行卡、信用卡的各種詳細情況，以及協助大堂經理處理銀行各項日常工作。在必要時也會協助柜臺和理財經理處理銀行客戶數據與對客戶進行及時回訪。由于是男性職員，同時也擔當銀行的日常安保工作，當然只限于維持大堂秩序。
協助大堂經理處理銀行大堂事宜描述：該項工作事無巨細，比較繁瑣，關于銀行的諸多瑣碎事情都是有大堂經理做起，而作為大堂助理，本人平日也是協助大堂經理處理諸如引導客戶，為客戶介紹理財產品，為客戶解決與銀行有關的問題。還有就是平時銀行的各項布置，整理都是由大堂助理完成。
協助柜臺的工作：該工作其實主要是指引客戶填寫各種表格，幫助柜臺疏導客戶。由于銀行的貴賓受理窗口平時客戶不多，當普通窗口客戶過多時，便可以把客戶疏導到VIP窗口。
協助理財經理處理銀行客戶數據：主要是指在客戶購買理財產品或者辦理了各種功能性銀行卡后進行一個數據錄入和數據分類的工作。
客戶回訪工作：客戶回訪的工作主要是在客戶購買理財產品成功之后電話告知客戶做一個繼續追蹤，以及在理財產品推出之前協助告知一些重要客戶，或者給陌生客戶做電話拜訪工作，宣傳理財產品。
三、實習內容及過程
(一)實習的時間和地點安排
實習時間：20xx年7月2日至20xx年8月2日實習地點：深圳發展銀行重慶市沙坪壩支行
(二)實習的具體工作
通過自學銀行的各項工作以及自學銀行的各項理財產品、擔保貸款業務、銀行卡、信用卡的各種詳細情況之后。本人便開始協助大堂經理處理銀行各項日常工作。在必要時也會協助柜臺和理財經理處理銀行客戶數據與對客戶進行及時回訪。由于是男性職員，同時也擔當銀行的日常安保工作，當然只限于維持大堂秩序。協助大堂經理處理銀行大堂事宜該項工作事無巨細，比較繁瑣，關于銀行的諸多瑣碎事情都是有大堂經理做起，而作為大堂助理，本人平日也是協助大堂經理處理諸如引導客戶，為客戶介紹理財產品，為客戶解決與銀行有關的問題。還有就是平時銀行的各項布置，整理都是由大堂助理完成。而協助柜臺工作其實主要是指引客戶填寫各種表格，幫助柜臺疏導客戶。由于銀行的貴賓受理窗口平時客戶不多，當普通窗口客戶過多時，便可以把客戶疏導到VIP窗口。至于協助理財經理處理銀行客戶數據，主要便是在客戶購買理財產品或者辦理了各種功能性銀行卡后進行一個數據錄入和數據分類的工作。客戶回訪的工作其實是多項工作當中最能夠學到知識的工作。主要是在客戶購買理財產品成功之后電話告知客戶做一個繼續追蹤，以及在理財產品推出之前協助告知一些重要客戶，或者給陌生客戶做電話拜訪工作，宣傳理財產品。
通過一個多月的實習工作，我也對銀行工作有了一個長足的認識，也對銀行理財產品的銷售，銀行各項金融產品甚是了解。當然在實習當中了解到，銀行職員其實并非如往常那般清閑安逸。如大堂經理，需要的便是站在大堂整日，協助客戶，為了能讓客戶能夠對銀行的服務有個良好的第一印象，大堂經理的服務就尤為重要。銀行業逐漸的消去了以往的光環，畢竟在產品同質化嚴重的當下，客戶手握主動權，銀行雖然是我過金融行業當中的寵兒，但落實到各個銀行的具體任務也就不同，壓力也比以往大得多。就是其中的累與苦，而且大部分銀行實習是零薪酬的。這便讓我更加了解其中的苦與累。積累到的經驗也是以往的兼職所不能比擬的。在一個多月當中我也與其他實習員工，銀行職員以及業內的其他工作者結成了深厚的情誼。
四、實習意義及體會總結
通過這一個月的實習讓我對銀行，以及這個金融環境與金融業內各行業有了一個的了解。
(1)在銀行當中客戶的定義是如何。價值客戶是零售銀行客戶分層體系中的關鍵客戶群。當前定義的價值客戶群體主要包括以下部分：
1、9日日均資產≥5元以上的客戶(VIP客戶按5倍系數計算);
2、個貸價值客戶個貸有余額，且9日日均資產≥5元;
3、信用卡價值客戶持有未銷卡的信用卡，且9日日均資產≥3元;這也是我在銀行實習以后才知道的，并非每個儲戶都是銀行的價值客戶，在眾多儲戶當中，滿足以上條件才能是具有價值的。
(2)而且在實習之后我也知道了，存貸業務只是銀行業務的萬分之一，銀行的業務覆蓋19個產品類別，具體包括：活期(有余額)\定期(有余額)\保證金(有余額)\國債(有余額)\基金(有余額)\結構性理財(有余額)\證券(有余額)\信托(有余額)\外匯(有簽約標志)\黃金(有余額)\保險(年底計入)\房貸(有余額)\車貸(有余額)\經營性貸款(有余額)\消費類貸款(有余額)\其他個人貸款(有余額)\信用卡(有效)\網銀(有余額)\代收代付(有簽約標志的代發工資)。
(3)在實習期間我還了解到，深圳發展銀行有一個相當人性化的業務，五行存取通。所謂“五行存取通”，是指深發行、民生、中信、浦發、華夏此五家銀行在重慶地區存取款不收取手續費。但此功能僅針對五行的借記卡在重慶范圍柜面進行存取款，并且一次性存取金額不得大于5萬人民幣，且借記卡所設密碼不得為開頭。
(4)在銀行，還有一些如今當今流行的業務，例如信用卡業務、個人貸款(其中包括房貸，車貸)、還有就是企業貸款業務。銀行也會在此推出不同的產品。以深發展貸款業務為例，為了使自己的貸款業務具有競爭力，銀行會推出專門的產品，例如一些貸款會結合理財產品一起做，這樣會使客戶的綜合資金成本降低，以此吸引客戶。