實習計劃范文集合（通用9篇）

實習計劃范文集合 篇1

　　一、實習計劃概況：

　　新浪樂居傳承新浪“回饋社會”的企業宗旨，在就業形勢嚴峻的社會環境下，推出了面向廣大在校大學生的騰飛計劃。本計劃立足幫助高校大學生學有所用，更快更全面的接觸社會、了解社會、理解企業用人標準，同時亦為滿足新浪樂居優秀人才的儲備計劃，我們將實行在校園中招募優秀在校生作為短期實習生。

　　二、實習生報名要求：

　　(1)大三、大四在校生，求知欲望強，有良好的.溝通能力或語言編輯能力;

　　(2)熱愛傳媒事業，特別是對互聯網行業或房地產行業充滿興趣;

　　(3)擁有大量課余自由支配時間;

　　(4)具有充沛的精力、熱情、韌性和團隊合作精神;

　　(5)新聞、傳媒專業、房地產相關行業、計算機專業者優先。

　　三、培訓費用及獎勵措施

　　新浪樂居對參加新浪樂居聯合大學系列培訓的學生均不收取任何費用;

　　四、實習培訓證書頒發及手續辦理

　　1、提交《學校準許實習證明》;

　　2、提交個人身份證復印件、學生證復印件、招商銀行一卡-通復印件;

　　3、新浪樂居人力資源部審核通過實習生個人資料后，與實習生簽訂《實習協議》;

　　4、實習結束后，新浪樂居為實習學生開具實習證明。

　　五、咨詢及聯系方式(其他城市實習生聯系方式)

　　北京實習生聯系方式

　　聯系電話：

　　聯系地址：北京市海淀區北四環西路58號理想國際大廈8層

　　郵政編碼：

實習計劃范文集合 篇2

　　導教師職責

　　向實習學員介紹實習單位的生產、產品、項目、技術方向等情況;幫助、指導、安排實習生的實習工作;傳授技術工作的經驗，幫助實習生查找技術資料，指導技術攻關，協助實習生解決核心技術問題，對實習學生進行思想、業務指導;審核批準實習生的設計方案、工作計劃;主持評議實習生的實習成績，寫出評語。

　　一、畢業實習過程的管理

　　1、做好學生實習動員工作;

　　2、認真負責解答學生在實習中的問題，指導和督促學生撰寫實習總結報告，評閱實習報告，寫出實習評語，評定實習等級;

　　3、實習領導小組要定期向指導教師了解學生實習情況，幫助解決問題;

　　4、負責收集學生實習相關材料。20xx年4月22日前收集學生實習鑒定意見(須蓋實習單位公章)，實習總結報告及相關材料。

　　5、進行實習后期復查工作。

　　6、進行實習總結工作。

　　二、實習學生要求

　　1、實習學生應根據專業實習崗位，制訂個人實習計劃，明確目的和任務;

　　2、實習學生要嚴格按實習計劃要求認真完成各項實習任務，在工作中做到勤觀察，勤思考，勤于發現問題、分析問題和解決問題;

　　3、尊重指導教師，服從安排，虛心請教，工作積極主動，尊重實習單位職工，熱愛技術工作。

　　4、實習期間要積極與指導教師聯系，主動匯報工作和思想情況;

　　5、實習期間，要維護學院榮譽，發揚團結互助精神，確保實習任務的完成。

　　6、要五勤。嘴勤：要求多請教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;腦勤：要多思考和研究;要謙虛，放下架子，繼續做學生，要善于學習實習單位好的思想，好的作風。

　　7、要保密。做到不該講的不講，不該問的不問，不該聽的不聽，不該記的不記，切實做好保密工作。

　　8、不表態。實習學員的主要任務是實習，熟悉業務，幫助工作，因此一般不要隨意主動表態(不排除提出個別建議)。

　　9、要克服只顧自己學習，不顧實習工作的本末倒置的做法。

　　10、要填好實習鑒定表。實習結束時由實習單位鑒定蓋章畢業實習是學生在畢業之前進行的實踐教學活動，目的是使學生通過畢業實習，綜合應用已經學到的知識，培養學生理論聯系實際、綜合運用計算機專業知識、理論解決實際問題的能力;將實習和就業進行有機地結合，幫助學生樹立學以致用的創業、敬業和服務社會的職業意識;學生綜合運用所學的專業理論知識，在黨政機關、企事業組織等有關單位相對獨立地開展工作，掌握生產或經營、管理實踐經驗，培養學生的實際工作能力，了解社會對計算機專業技術人才的需求情況，以便使自己適應社會的需要;幫助學生樹立學以致用的創業、敬業和服務社會的職業意識;幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業實習和畢業實習總結報告的撰寫，使學生把所學計算機的基本理論及基本技能應用到實踐中去，提高分析問題、解決問題的能力和創新能力，為今后從事計算機工作打下良好的基礎。

　　學生畢業實習是計算機專業教學計劃的重要組成部分，是計算機教學的一個重要環節，它對檢查提高教學質量，培養學生結合計算機專業知識在實際工作中的應用有著重要作用。為將實習落到實處，提高實習質量，特制訂本計劃。

　　一、實習內容

　　(1)理論和實踐相結合，通過實習進一步了解計算機的應用領域情況;

　　(2)鞏固所學的知識，學習新的知識;

　　(3)學會使用基本應用軟件及開發環境;

　　(4)消化掌握所學的知識，鍛煉獨立進行系統維護、軟硬件維護及編程等項目的'相關能力;

　　(5)培養學生自學的能力;

　　(6)根據在黨政機關、企事業組織等有關單位的要求完成與專業相關的任務。

　　(7)熟悉實習單位的環境，了解實習單位部門之間的工作程序和機制;

　　(8)根據所學專業，選擇實習單位某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理;

　　(9)對畢業實習進行總結，完成畢業實習總結報告(實習總結文稿必須提交指導老師審核，實習總結報告定稿完成后按學院要求格式打印，將紙質及電子文稿于4月22日前交指導教師);

　　二、實習的形式與時間

　　根據計算機專業的性質、專業特點、實習要求，采用集中定點為主、分散自主、與教育專業學生一起到實習學校參加教育實習或其它相應方式為輔的形式，有組織地開展畢業實習工作，學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。

　　實習的時間：20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。

　　三、實習的組織與實施

　　為搞好學生實習工作，計算機科學系成立了以張小東為組長的畢業實習領導小組。實習領導小組在學院學生實習領導小組的領導下工作。主要負責制定本系學生的非師范專業的實習計劃，在學院領導的幫助下落實學生實習單位，選派實習指導教師，指導畢業實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。根據我系制訂的畢業實習大綱和計劃，成立專門的畢業實習領導小組如下，

　　組長：張小東

　　副組長：左洪衛

　　成員：張毓福、張艷蓉、羅偉、王風平、田宏兵，李勇

　　1、系畢業實習領導小組職責

　　系畢業實習領導小組的主要職責是：制定本系畢業實習實施工作計劃;在院畢業實習領導小組的領導下聯系安排實習單位;選派指導教師;督促檢查畢業實習的準備工作;做好實習生的思想政治工作;巡視指導全系的實習活動，交流情況，總結經驗，及時發現和解決實習中出現的問題;考核本系實習生畢業實習成績。

　　2、實習小組組長其職責如下：

　　實習生實習期間可按照實習單位組成實習小組，實習小組可設組長1名，由指導教師指定。實習小組組長職責是：組織執行本組畢業實習計劃;協助指導教師做好實習的各項工作(負責畢業實習總結、工程總體設計、論文或調查報告的撰寫等);經常同雙方實習指導教師聯系，爭取切實有效的指導;協助本組實習生進行實習總結，交流實習工作經驗。

　　3、實習指導教師的選派和指導教師職責

　　在實習過程中，指導教師起著主導作用。因此實習指導教師的素質、態度、組織協調能力對實習工作起著舉足輕重的作用。應選派責任心強、有一定生產技術經驗和較高專業造詣、有一定組織協調能力和指導實習能力的教師擔任。

　　(1)本系實習指導教師職責

　　實習指導教師在外實習要嚴格要求自己，為人師表，自覺維護學校的聲譽，要做好實習前的各項準備工作，督促檢查實習學生的實習任務，實習期間要幫助實習生查找技術資料，指導技術攻關，解決核心技術問題，參加評議學員的工作。關心學生的思想、工作、生活和身體健康，督促學員嚴格遵守實習生守則。做好實習的總結工作，評定實習生的實習成績。實習期間要和實習單位經常取得聯系，及時解決實習當中出現的問題。

實習計劃范文集合 篇3

　　為了使20xx屆動漫藝術設計專業學生的畢業實習工作能夠順利開展，根據藝術設計專業人才培養方案的要求，結合大學本科生畢業實習的規定，確保畢業實習的質量達到相關要求，特制定本計劃。

　　一、畢業實習目的和意義

　　畢業實習是學生畢業前的一項重要的實踐環節，是學生把理論知識、課堂知識、書本知識運用到實際工作中去的重要過程，是學生走向社會、運用所學為社會服務的演練階段。因此，組織好、管理好畢業實習工作是十分必要的。

　　二、畢業實習指導教師：

　　動漫班畢業實習老師：

　　三、畢業實習時間和地點

　　（1）畢業實習形式：分散實習

　　（2）時間：（20xx年1月10日3月20日）

　　（3）地點：廣州、長沙、上海、張家界等大中城市的設計公司四、畢業實習要求

　　1、深入到動漫設計公司，了解動漫設計工作的運作過程，接觸與考察動漫設計整體工作程序和運作方式，學習相應的管理經驗。

　　2、針對具體動漫設計課題，積極與設計單位、消費者進行交流，聽取意見，討論設計意向，為提高專業實踐能力打好基礎。

　　3、作好實習日記，對參觀訪問、座談、市場考察等作好相關紀錄，對收集的資料進行整理，連同實習筆記、實習報告交給指導老師，作為考核實習成績的主要依據。

　　4、嚴格遵守學院有關畢業實習的規章制度，并按規定時間和任務開展實習工作。

　　5、嚴格遵守國家法紀，尊重地方民俗，遵守實習單位的規章制度，尊重工程技術人員和管理人員，時刻維護集體和學院榮譽。

　　6、注意人身和財務安全，因違紀外出造成人身和財務損失事故者將追究相關人員的責任。五、畢業實習成績考核

　　由指導教師根據每個畢業生實習期間的工作表現，實習日記，實習報告等情況和材料綜合考核，按優秀、良好、中等、及格、不及格五級考核評定成績。實習學生名單附后。

實習計劃范文集合 篇4

　　一、教學實習工作：

　　在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和上課后在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和下課后應該主動地、虛心地向指導教師請教。

　　在完成自己教學任務的同時，還要積極聽實習同學或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄，并從教學法和心理學的角度出發進行分析，寫出自己的收獲和建議，為撰寫積累素材。

　　認真制定好各項工作計劃。如、個人實習工作計劃、教學計劃等，按計劃落實本學期的各項工作。

　　認真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術教學工作，使教學技能在實踐中提高自己的課堂教學能力。

　　認真研究教材，做到每節課有明確的目標、重點、難點，有明確的和，撰寫詳細教案，認真備課。及時寫出教學。

　　要認真布置、批改作業。批改要正確、及時，評語要恰當。對每次作業情況要及時作好記錄，要寫出本次作業的主要問題，并對問題作出分析，提出改進辦法及輔導(尤其是對后進生的輔導)，作好講評。

　　實習期間，組織出墻報及其他課外活動。

　　二、班主任工作實習：

　　進行班主任工作的實習，要針對實習班級的情況采取有效的方式對學生進行思想品德教育，主持班會活動。

　　要學會做學生思想轉化的.細致工作。了解他們的思想情緒，有針對性地進行幫助教育。

　　要學會指導班干部工作。實習期間，在原班主任的指導下主持干部會議

　　做好班主任的日常工作。如檢查學生紀律批改學生周記、開展文體活動、完成實習學校的中心工作等，保證實習班正常的教學秩序和各項安全工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動或將學生帶出校外進行其他活動。有意向可請示原班主任和實習指導教師。

　　三、教育調查和教育調研：

　　利用國慶假期，開展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結作準備，鍛煉調查研究和教育科研能力。

　　調查或科研論文。

　　四、據自身情況寫工作總結和個人鑒定。

　　認真寫好，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。

實習計劃范文集合 篇5

　　一、實習目的及要求

　　通過對本市旅游企業整體運作系統崗位的基本實踐，使學生熟悉旅游景區、旅行社和旅游飯店旅游企業的基本運作流程，認識旅游企業的基本組織結構；同時對旅游景區的管理設置；導游的基本職責；旅行社的操作規范；酒店的餐飲部、客房部、前臺等部門的基本職責范圍和工作規范有一個初步的認識；對所實習企業有一個比較全面的'認識，對企業各方面的管理現狀有一個全面的了解和具體的實地體驗。；訓練和提高處理實際問題的能力，拓寬知識面，建立感性認識，為后續課程的學習和畢業實習及論文撰寫奠定基礎；同時，讓學生在實習中學會觀察旅游經濟現象，對旅游行業增進了解。

　　二、實習內容

　　1、了解企業概況：對包括企業的發展歷史、發展方向、經營狀況、經營范圍、組織結構、服務管理、財務管理、人力資源管理以及其他管理制度有一個比較全面的認識。

　　2、熟悉崗位概況：定崗定員情況、崗位職責、業務范圍、工作規范、上崗條件、崗位考核標準。

　　3、熟悉崗位業務：景區的講解工作；旅行社的接待工作；前臺的日常接待服務；餐飲及客房的接待服務；管理部門的計劃、組織與控制方式，各崗位之間的相互業務聯系。

　　三、組織安排

　　1、實習單位：

　　2、實習時間：20xx。10。28～20xx。11。1單位實習，之后回校撰寫實習報告。

　　3、在實習中安排單位領導、業務主管介紹單位概況和管理現狀，傳授實踐經驗。

　　4、頂崗實習須作實習筆記和寫實習報告，實習結束完成實習報告，篇幅不低于20xx字。

　　5、實習成績根據實際表現、實習單位鑒定、實習報告綜合評定。

　　四、實習要求

　　1、在實習過程中要記好實習日記。每天把實習的內容、搜集的資料，學習的內容如實地記錄下來，使日記成為寫實習報告的主要資料依據。實習結束后，要撰寫實習報告。按實習大綱，全面系統地總結實習收獲與心得體會，也可以對生產經營中的某些問題進行分析，并提出建議。要求報告字數不少于20xx字。

　　2、實習過程中應注意安全，統一在實習單位住宿，晚上不許外出，如有任何突發事件發生，請速與實習帶隊老師聯系。

　　3、要遵守實習單位的規章制度，注意維護學校的聲譽，樹立良好的大學生形象，尤其在公開場合更要嚴格要求自己。

　　4、實習期間要認真、虛心向實習單位的員工請教問題，努力工作，積極學習專業知識及技能。

　　5、同學之間要團結友愛，互相幫助，不搞無原則的糾紛。

　　五、帶隊指導老師及分工

　　本次實習帶隊老師為：

　　六、考核方式及成績評定

　　考核方式：考查；成績評定由實習報告和實習期間表現兩部分組成，各占50%。

實習計劃范文集合 篇6

　　一、目的

　　為突出高職教育優勢，強化學生專業技能，根據文秘專業教學計劃安排，在完成課堂的理論和實踐教學環節后，集中安排第六學期進行專業。通過，一方面鞏固所學知識，檢驗理論，強化技能，另一方面，讓學生認識社會，適應社會，補充所學之不足，為畢業后盡快適應崗位要求，成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關策劃能力的文秘人才打下基礎。

　　二、安排

　　（一）時間20xx年2月23日開始，20xx年7月3日結束，返校辦理畢業手續。

　　（二）地點省內行政、事業單位及企業的辦公、接待、管理等部門。由學生自主聯系單位和系里統一集中聯系相結合。師生通過各種渠道獲取就業信息，向用人單位推薦（自薦）優秀學生（就業）。系里推薦單位有：

　　1、濟南鋼鐵集團總公司

　　2、山東省青年旅行社

　　3、山東省公關協會

　　4、團省委機關服務中心

　　5、山東青少年活動中心

　　6、山東省宣傳干部培訓中心

　　7、各地市企事業單位等

　　（三）內容根據本專業已開設過的《秘書原理與實務》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司秘書實務》、《公關實務》等專業課程，做好辦公室事務管理、接待值班、處理信訪、收發文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務等工作，在工作實踐中逐步進入職業角色，培養職業精神，鍛煉職業技能。

　　主要技能包括：

　　1、辦公室日常事務能力。

　　2、信息收集處理能力。

　　3、文書擬寫能力。

　　4、調研能力。

　　5、公關、協調能力。

　　6、辦公自動化設備應用能力。

　　7、用人單位需要的實際工作能力。

　　（四）的方法、步驟本著統一安排、靈活行動、科學管理、嚴格考核的`原則，組織專業。

　　1、學生離校前，由系里統一進行畢業與謀職就業的相關教育，包括畢業動員、畢業論文（社會調查）寫作方法、就業趨勢報告、就業技巧講座等，并提前安排畢業論文指導教師。統一發放與畢業、就業相關的書面材料，包括單位聯系函、意見書、學生就業推薦書（含各科學習成績）、學生就業協議書等。

　　2、學生期間，由系里組成領導小組，宏觀指導重點巡視。

　　3、由專業教研室負責擬訂有關的畢業論文參考題目，發放給學生（參見附件1），并安排相關的指導老師（參見附件2），進行專門的指導，提出具體的論文要求。

　　4、學生自定計劃，自覺遵守單位有關規章制度，完成工作，由單位出具，結束后，完成畢業論文、調查報告或報告，并將單位書與論文上交，以供系指導小組進行綜合。

　　5、系里組織教師對學生的畢業論文、畢業作品及報告進行，按優秀、良好、合格、不合格等級計入學生檔案。在媒體公開發表的作品原則上以成績優秀計入。

　　三、作業要求

　　（一）作業形式學生應根據崗位具體情況，結合工作收獲與體會，在下列作業中選擇一項完成：

　　1、畢業論文。參考附件1中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應超出文秘專業領域。畢業論文字數不少于3000字，須有摘要、關鍵詞、注釋、參考文獻等相關內容，符合論文格式要求。

　　2、調查報告。參考附件1中的調查報告選題，也可結合工作選題調查，完成報告。

　　3、報告。報告是對個人情況進行全面完成的報告，要寫明崗位、基本情況及的得失體會，要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深入的思考，字數不少于20xx字。

　　4、部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調查、報告等，須有媒體發表或部門證明。

　　（二）作業格式

　　1、發表作品提交原稿（電子版）及發表作品復印件，論文、報告等提交電子稿及打印稿。

　　2、作業一律使用A4紙單面打印，左側裝訂。字體字號參見附件3格式。

　　（三）提交作業時間結束，將電子版作業發到指導教師郵箱。返校時攜帶打印稿統一上交系里。

實習計劃范文集合 篇7

　　實習題目如下：

　　1、職工人事管理系統設計

　　要求：本系統應提供職工人事管理方面的基本功能。包括職工基本信息錄入、查詢；職工報表打印及其職工信息的維護等功能。本系統涉及的職工數據包括兩部分：一部分是職工的自然信息，如“姓名”、“性別”、“參加工作時間”等；另一部分是有關職工工作方面的信息，如所在部門、職務及工資等。

　　2、學生信息管理系統設計

　　要求：本系統應提供學生信息管理方面的基本功能。系統具備數據維護功能，包括增、減、刪、改寫學生信息；為學生選課提供所有課程信息供學生查詢和選課；成績報表打印及其專業和課程的維護等功能。本系統涉及的學生數據包括兩部分：一部分是學生的自然信息，如“姓名”、“性別”、“出生時間”等；另一部分是有關學生專業學習方面的信息，如所在專業、選修課程及考試成績等

　　3、網上書店管理系統設計

　　要求：本系統基本功能分為顧客信息管理模塊、書籍信息管理模塊、訂單信息管理模塊、庫存信息管理模塊、報表顯示模塊和查詢處理模塊等。

　　4、計算機散件市場報價系統設計

　　要求： 能夠瀏覽、查詢各種計算機散件性能、市場價格等數據表；

　　5、學生選課管理系統

　　要求：能夠實現選課系統所需的各種基本功能，包括學生選課、退課功能和教師查看選修

　　課程、提交課程成績功能以及管理員添加學生、維護學生信息、成績管理、添加教師、維護教師信息、維護選修課程，還有公用的修改密碼等功能。

　　6、 學生成績管理系統

　　要求：能夠實現處理各班信息及每個學生的學習情況信息，其中班級信息包括班號和名稱，學生學習情況信息包括學號，姓名，班號等，及已學課程的課程號及成績，并能使管理人員通過操作界面完成對班級，學生信息的錄入及對數據的查找，瀏覽。

　　7、餐飲管理系統

　　要求：本系統提供餐飲管理方面的基本功能。其中能夠實現：查詢信息

　　1 ）瀏覽菜譜（全部，按菜系，按主料）

　　2 ）按日期查詢就餐人數 3 ）按日期查詢營業額 4 ）按日期及午晚餐查詢預訂單 5 ）按日期查詢某類主料銷售量 ；各類變更：進行增、刪、改操作；報表輸出 1 ）打印結帳單 2 ）打印流水帳單 ；退出系統

　　8、員工考勤管理系統

　　要求：本系統應提供考勤管理系統方面的基本功能。由考勤機和相應微機及管理軟件完成。系統為全天24小時實時采集或非實時采集，由系統稽核管理員進行考勤、統計、查詢、扣款、打印等。

　　9、借書管理系統的設計

　　要求：本系統應提供借書管理系統的基本功能。包括用戶管理、借閱、超期匯總、借閱查詢、圖書查詢等。

　　10、學院a、b級考試成績查詢

　　要求：本系統應提供a、b級考試查詢的基本功能。包括個人信息、報名信息，成績查詢等。

　　五、實習要求

　　1、由2人一組可以從以上題目中選擇一個題目或自選題目，在1周內完成一個小規模的應用程序設計，并寫出報告，接受置疑。

　　2、掌握軟件工程的開發、設計方法。

　　3、掌握工程化、標準化的'規范和流程。

　　4、按實訓指導書中的要求撰寫實訓報告做好實習總結。

　　5、在指定時間內接受教師的驗收和提問。

　　六、實習報告

　　1、實驗報告格式

　　采用學院制訂的實驗報告模版。

　　2、實驗報告內容

　　(1)可行性分析內容

　　(2)需求分析內容

　　(3)總體設計內容

　　(4)參考文獻

　　七、實習考核與成績評定【軟件專業實習計劃】

　　實習結束，對學生的總體實習進行評價，評價等級分為優、良、中等、及格、不及格五級。 實訓考核評分標準如下：

　　(1)可行性分析 15分

　　(2)需求分析 30分

　　(3)總體設計 20分

　　(4)分析、解決問題的能力 15分

　　(5)報告書寫干凈、規范、語句通順等 15分

　　(6)提前完成的加分 5分

　　八、實習參考資料

　　1、《軟件工程》，主編：鄧良松等，西安電子科技大學出版社

　　2、《實用軟件工程》（第 2 版），主編：鄭人杰，清華大學出版社

　　3、現代軟件工程，張家浩，機械工業出版社

　　4、軟件工程：實踐者的研究方法，roger s. pressman，鄭人杰等譯，機械工業出版社

　　5、軟件工程導論學習輔導，張海藩，清華大學出版社

實習計劃范文集合 篇8

　　一、實習時間安排

　　10月22日—11月17日，為05模具（二）班實習期間，為期四周；

　　二、課程的基本內容

　　塑料模制造工藝過程；

　　冷沖模制造工藝過程；

　　線切割機加工原理；

　　電火花機加工原理；

　　加工中心機加工原理。

　　三、實習基地

　　陽江市億利模具有限公司。

　　四、實習要求

　　塑料成形基本知識

　　了解塑料模結構及加工工藝；

　　了解標準模架及其裝配工藝；

　　了解塑料模裝配；

　　了解注射機試模調整；

　　了解塑料模具技術狀態檢測與維修。

　　冷沖模成形基本知識

　　了解沖壓材料成形性能、加工的基本工序和結構；

　　了解工作零件結構及典型加工工藝；

　　了解沖壓模模架及其裝配工藝；

　　了解冷沖模裝配技術要求；

　　了解冷沖模使用及試模調整；

　　了解沖壓模技術狀態鑒定與維修。

　　五、實習教學方法

　　在實習期間，企業指定一個師傅帶2—3個學生現場講授和示范，專業指導老師協助教學的.方法。盡可能使每一個學生能獨立操作完成各工種內容實習的任務，為下一次專業實習打下良好的基礎，培養學生的動手能力和鉆研精神。

實習計劃范文集合 篇9

　　畢業實習是學生在畢業之前進行的實踐教學活動，目的是使學生通過畢業實習，綜合應用已經學到的知識，培養學生理論聯系實際、綜合運用計算機專業知識、理論解決實際問題的能力；將實習和就業進行有機地結合，幫助學生樹立學以致用的創業、敬業和服務社會的職業意識；學生綜合運用所學的專業理論知識，在黨政機關、企事業組織等有關單位相對獨立地開展工作，掌握生產或經營、管理實踐經驗，培養學生的實際工作能力，了解社會對計算機專業技術人才的需求情況，以便使自己適應社會的需要；幫助學生樹立學以致用的創業、敬業和服務社會的職業意識；幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業實習和畢業實習總結報告的撰寫，使學生把所學計算機的基本理論及基本技能應用到實踐中去，提高分析問題、解決問題的能力和創新能力，為今后從事計算機工作打下良好的基礎。

　　學生畢業實習是計算機專業教學計劃的重要組成部分，是計算機教學的一個重要環節，它對檢查提高教學質量，培養學生結合計算機專業知識在實際工作中的應用有著重要作用。為將實習落到實處，提高實習質量，特制訂本計劃。

　　一、實習內容

　　（1）理論和實踐相結合，通過實習進一步了解計算機的應用領域情況；

　　（2）鞏固所學的知識，學習新的知識；

　　（3）學會使用基本應用軟件及開發環境；

　　（4）消化掌握所學的知識，鍛煉獨立進行系統維護、軟硬件維護及編程等項目的相關能力；

　　（5）培養學生自學的能力；

　　（6）根據在黨政機關、企事業組織等有關單位的要求完成與專業相關的任務。

　　（7）熟悉實習單位的環境，了解實習單位部門之間的工作程序和機制；

　　（8）根據所學專業，選擇實習單位某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理；

　　（9）對畢業實習進行總結，完成畢業實習總結報告（實習總結文稿必須提交指導老師審核，實習總結報告定稿完成后按學校要求格式打印，將紙質及電子文稿于4月22日前交指導教師）；

　　二、實習的形式與時間

　　根據計算機專業的性質、專業特點、實習要求，采用集中定點為主、分散自主、與教育專業學生一起到實習學校參加教育實習或其它相應方式為輔的形式，有組織地開展畢業實習工作，學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。

　　實習的時間：xx年5月20日-xx年6月20日(共一個月)。

　　三、實習的組織與實施

　　為搞好學生實習工作，計算機專業級成立了以姚真金為組長的畢業實習領導小組。實習領導小組在學校學生實習領導小組的領導下工作。主要負責制定本專業學生的實習計劃，在學校領導的幫助下落實學生實習單位，選派實習指導教師，指導畢業實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。根據我校制訂的畢業實習大綱和計劃，成立專門的畢業實習領導小組如下，

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　1、畢業實習領導小組職責

　　畢業實習領導小組的主要職責是：制定本專業畢業實習實施工作計劃；在校畢業實習領導小組的領導下聯系安排實習單位；選派指導教師；督促檢查畢業實習的準備工作；做好實習生的思想政治工作；巡視指導全專業的實習活動，交流情況，總結經驗，及時發現和解決實習中出現的.問題；考核本專業實習生畢業實習成績。

　　2、實習小組組長其職責如下：

　　實習生實習期間可按照實習單位組成實習小組，實習小組可設組長1名，由指導教師指定。實習小組組長職責是：組織執行本組畢業實習計劃；協助指導教師做好實習的各項工作（負責畢業實習總結、工程總體設計、論文或調查報告的撰寫等）；經常同雙方實習指導教師聯系，爭取切實有效的指導；協助本組實習生進行實習總結，交流實習工作經驗。

　　3、實習指導教師的選派和指導教師職責

　　在實習過程中，指導教師起著主導作用。因此實習指導教師的素質、態度、組織協調能力對實習工作起著舉足輕重的作用。應選派責任心強、有一定生產技術經驗和較高專業造詣、有一定組織協調能力和指導實習能力的教師擔任。

　　（1）實習指導教師職責

　　實習指導教師在外實習要嚴格要求自己，為人師表，自覺維護學校的聲譽，要做好實習前的各項準備工作，督促檢查實習學生的實習任務，實習期間要幫助實習生查找技術資料，指導技術攻關，解決核心技術問題，參加評議學員的工作。關心學生的思想、工作、生活和身體健康，督促學員嚴格遵守實習生守則。做

　　好實習的總結工作，評定實習生的實習成績。實習期間要和實習單位經常取得聯系，及時解決實習當中出現的問題。

　　（2）實習單位指導教師職責

　　向實習學員介紹實習單位的生產、產品、項目、技術方向等情況；幫助、指導、安排實習生的實習工作；傳授技術工作的經驗，幫助實習生查找技術資料，指導技術攻關，協助實習生解決核心技術問題，對實習學生進行思想、業務指導；審核批準實習生的設計方案、工作計劃；主持評議實習生的實習成績，寫出評語。

　　四、畢業實習過程的管理

　　1、做好學生實習動員工作；

　　2、認真負責解答學生在實習中的問題，指導和督促學生撰寫實習總結報告，評閱實習報告，寫出實習評語，評定實習等級；

　　3、實習領導小組要定期向指導教師了解學生實習情況，幫助解決問題；

　　4、負責收集學生實習相關材料。20xx年6月30日前收集學生實習鑒定意見（須蓋實習單位公章），實習總結報告及相關材料。

　　5、進行實習后期復查工作。

　　6、進行實習總結工作。

　　五、實習學生要求

　　1、實習學生應根據專業實習崗位，制訂個人實習計劃，明確目的和任務；

　　2、實習學生要嚴格按實習計劃要求認真完成各項實習任務，在工作中做到勤觀察，勤思考，勤于發現問題、分析問題和解決問題；

　　3、尊重指導教師，服從安排，虛心請教，工作積極主動，尊重實習單位職工，熱愛技術工作。

　　4、實習期間要積極與指導教師聯系，主動匯報工作和思想情況；

　　5、實習期間，要維護學校榮譽，發揚團結互助精神，確保實習任務的完成。

　　6、要“五勤”。嘴勤：要求多請教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；腦勤：要多思考和研究；要謙虛，放下架子，繼續做“學生”，要善于學習實習單位好的思想，好的作風。

　　7、要“保密”。做到不該講的不講，不該問的不問，不該聽的不聽，不該記的不記，切實做好保密工作。

　　8、不“表態”。實習學員的主要任務是實習，熟悉業務，幫助工作，因此一般不要隨意主動表態(不排除提出個別建議)。

　　9、要克服只顧自己學習，不顧實習工作的本末倒置的做法。

　　10、要填好實習鑒定表。實習結束時由實習單位鑒定蓋章，并交給指導教師。

　　11、嚴格遵守實習單位管理規定和學校實習紀律。實習期間，學生因違反實習紀律和安全規定，造成自身損傷者，由學生本人承擔相應的經濟和法律責任；

　　12、學員必須接受實習指導教師的指導，按時完成分配的工作任務，認真參加實習總結、考核和交流；

　　13、學員在實習期間必須服從管理，遵守國家法律、法規，遵守實習紀律和實習單位的有關規章制度，遵守實習隊（組）制定的作息制度和規定；