專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間：2024-11-19

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃（精選30篇）

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　《全國(guó)導(dǎo)游員資格證書(shū)》是旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)必須獲得的職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書(shū)，也是他們求職謀生的重要工具。其中的《現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游》實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)很多，必須將課堂書(shū)本理論與實(shí)際操作相結(jié)合。該專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在旅游景區(qū)或旅行社工作人員指導(dǎo)下，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游技能、技巧進(jìn)行觀察、分析，獲得感性認(rèn)識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)之一。學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)，既可以印證所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，了解導(dǎo)游員的工作特點(diǎn)，加深對(duì)旅游景區(qū)或旅行社工作環(huán)境的認(rèn)識(shí)，又可以加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，培養(yǎng)熱愛(ài)旅游事業(yè)的感情，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)思想的形成與鞏固，為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)目的

　　1、掌握現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游的方法和技巧。

　　2、加強(qiáng)對(duì)旅游景區(qū)和旅行社工作的認(rèn)識(shí)。

　　3、提高學(xué)生導(dǎo)游服務(wù)技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

　　三、實(shí)習(xí)班級(jí)

　　旅游xx班、旅游xx班、文秘xx班，共計(jì)100人。

　　四、實(shí)習(xí)時(shí)間與內(nèi)容安排（7天6晚）

　　四月16日—18日：專(zhuān)家授課、指導(dǎo)三天

　　四月19日—20日：現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游見(jiàn)習(xí)兩天

　　四月21日—22日：現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游實(shí)習(xí)兩天

　　五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　桃花源風(fēng)景名勝區(qū)

　　六、實(shí)習(xí)要求

　　1、知識(shí)準(zhǔn)備：了解桃花源風(fēng)景區(qū)的詳細(xì)情況。

　　2、心理準(zhǔn)備：作好吃苦扎實(shí)求知的`準(zhǔn)備。

　　3、物質(zhì)準(zhǔn)備：帶好有關(guān)書(shū)籍和記錄本以及換洗衣物。

　　4、根據(jù)景區(qū)情況將全班分若干小組，并選出正副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組實(shí)習(xí)工作，小組長(zhǎng)每天向指導(dǎo)老師交一份本小組的實(shí)習(xí)書(shū)面小結(jié)材料。

　　5、注重儀表，打扮得體，穿著大方、整潔，穿輕便舒適的鞋子。

　　6、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理制度，服從指導(dǎo)老師及景區(qū)工作人員的安排，愛(ài)護(hù)景區(qū)內(nèi)一草一木，愛(ài)護(hù)賓館內(nèi)一切設(shè)施。

　　7、講究文明禮貌，使用規(guī)范的服務(wù)用語(yǔ)，不得與客人發(fā)生爭(zhēng)吵，要親和有禮。

　　8、實(shí)習(xí)期間，晚上不得私自出門(mén)，不準(zhǔn)上網(wǎng)、打游戲等，嚴(yán)禁抽煙、酗酒、打牌、賭博、斗毆。

　　9、不準(zhǔn)擅自離隊(duì)，如有緊急事情，必須向指導(dǎo)老師請(qǐng)假，經(jīng)同意后才能離隊(duì)。

　　10、實(shí)習(xí)結(jié)束后，必須作好實(shí)習(xí)總結(jié)，認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)習(xí)小結(jié)表。此次實(shí)習(xí)成績(jī)由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師和景區(qū)有關(guān)工作人員根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)綜合評(píng)定，并評(píng)選出20％的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。

　　七、實(shí)習(xí)老師的工作

　　1、帶隊(duì)老師要對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)的工作全面負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)學(xué)生紀(jì)律管理，關(guān)心學(xué)生生活，保證實(shí)習(xí)工作圓滿(mǎn)完成。

　　2、帶隊(duì)老師要多聽(tīng)取學(xué)生反饋意見(jiàn)，有針對(duì)性在對(duì)實(shí)習(xí)工作予以指導(dǎo)和總結(jié)。

　　八、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：郭立純

　　副組長(zhǎng)：楊瑞橋、皮德秀

　　組員：曾志高、鄧萌、楊春桃、歐陽(yáng)前春、辛勤、徐禮蘭、劉學(xué)龍等

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇2

　　“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，在實(shí)習(xí)過(guò)程中后勤工作(主要包括宿舍管理工作、財(cái)務(wù)管理、文娛安排、包車(chē)、會(huì)議記錄、攝影等)起著關(guān)鍵性的作用，為了保證在實(shí)習(xí)過(guò)程中各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展，特制定以下的工作計(jì)劃。

　　一、實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備階段(7月初至9月10日)

　　1、擬訂實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)生活詳細(xì)計(jì)劃。(見(jiàn)附錄1《實(shí)習(xí)生活注意事項(xiàng)及分工安排》)

　　2、做好有關(guān)《實(shí)習(xí)的財(cái)務(wù)計(jì)劃》(見(jiàn)附錄2)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

　　3、聯(lián)系好前往實(shí)習(xí)學(xué)校的包車(chē)事宜。(見(jiàn)附錄4)

　　4、出發(fā)前以及到達(dá)學(xué)校后做好安頓隊(duì)員，以及實(shí)習(xí)隊(duì)的后勤安排工作(飯卡的領(lǐng)娶

　　宿舍值日安排、購(gòu)買(mǎi)公共生活用品等)(見(jiàn)附錄5)

　　5、協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)姚哲彬、副隊(duì)長(zhǎng)陳美君做好實(shí)習(xí)隊(duì)的有關(guān)準(zhǔn)備工作，落實(shí)教育調(diào)研的分組與分工。

　　6、做好每次集體會(huì)議的記錄。(見(jiàn)附錄6)

　　二、見(jiàn)習(xí)階段(9月11日至9月18日)

　　1、到達(dá)學(xué)校后與隊(duì)員熟悉學(xué)校環(huán)境并協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)副隊(duì)長(zhǎng)分別請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級(jí)的基本情況，請(qǐng)優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。

　　三、實(shí)習(xí)階段(9月19日至10月28日)

　　1、繼續(xù)做好宿舍值日管理工作。

　　2、繼續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達(dá)、解決吃飯問(wèn)題等)。

　　3、做好財(cái)務(wù)的收支記錄。

　　4、協(xié)助做好教育調(diào)研的督促跟進(jìn)工作。

　　5、分配與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開(kāi)展情況。

　　四、結(jié)束總結(jié)階段(10月29日至11月5日)

　　1、著手準(zhǔn)備召開(kāi)總結(jié)座談會(huì)，征求實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對(duì)我校實(shí)習(xí)工作的意見(jiàn)，整理好送回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。

　　2、搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用，并督促宣傳小組寫(xiě)好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣傳欄。

　　3、與隊(duì)友商量并購(gòu)買(mǎi)贈(zèng)送指導(dǎo)老師紀(jì)念品以及贈(zèng)送學(xué)校的紀(jì)念品。

　　4、做好財(cái)務(wù)結(jié)算并向全體隊(duì)員公布。

　　5、協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)做好“教育實(shí)習(xí)積極分子”評(píng)優(yōu)工作。

　　6、聯(lián)系安排返回學(xué)校的交通工具。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇3

　　教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。

　　新世紀(jì)人類(lèi)靈魂工程師的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。

　　為使教育實(shí)習(xí)能順利進(jìn)行，以下是我個(gè)人提出教育實(shí)習(xí)計(jì)劃：

　　一、實(shí)習(xí)目標(biāo)：

　　1.把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能中和運(yùn)用于學(xué)校教育的教學(xué)實(shí)際。

　　2.開(kāi)展教育調(diào)查，在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教育科學(xué)，探索教育規(guī)律，積累和總結(jié)中學(xué)教育改革的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、在教育實(shí)習(xí)中要虛心學(xué)習(xí)原任課教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，迅速熟悉教學(xué)過(guò)程，學(xué)習(xí)和運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法，完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。

　　通過(guò)教育實(shí)習(xí)使自己對(duì)中學(xué)信息技術(shù)新課表教學(xué)規(guī)律有初步了解，受到教學(xué)工作的初步鍛煉。

　　4、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，密切與社會(huì)聯(lián)系，加深對(duì)社會(huì)的了解，加強(qiáng)獨(dú)立生活、獨(dú)立工作、社會(huì)交際、對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)開(kāi)拓等能力的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)教育實(shí)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，.培養(yǎng)身為一個(gè)教育事業(yè)著的責(zé)任感和使命感，盡快適應(yīng)工作及社會(huì)的需要。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　1每周聽(tīng)至少三節(jié)以上的課，做好每一次記錄。

　　2根據(jù)我校教育處擬定的題目，結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況，開(kāi)展一次專(zhuān)題調(diào)查活動(dòng)，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

　　3每周至少寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)心得，做好教學(xué)反思工作。

　　4.認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。

　　三、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　____年__月__日

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇4

　　一、實(shí)習(xí)目的：

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)歷教育的必要環(huán)節(jié)，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)為學(xué)生走向社會(huì)、走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)檢驗(yàn)學(xué)生們的理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

　　這次實(shí)習(xí)，是在學(xué)生經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)之后，為了增強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解，更好地掌握企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的基本方法和基本技能；進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)分析、研究解決實(shí)際工作中問(wèn)題的能力，培養(yǎng)動(dòng)手能力和社會(huì)工作能力，以便畢業(yè)后能較快地適應(yīng)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理工作。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　(一)了解企業(yè)概況

　　1 、了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)識(shí)和了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的進(jìn)程，了解黨的方針，政策對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的指導(dǎo)意義。

　　2 、了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想和戰(zhàn)略，分析其合理性與存在的問(wèn)題。

　　3 、了解企業(yè)制度形式，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，以及對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的適應(yīng)情況。

　　(二)了解和分析企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境

　　1 、了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目和內(nèi)容，分析企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境(宏觀，微觀)，分析市場(chǎng)環(huán)境對(duì)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的影響以及帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

　　2 、了解企業(yè)是否重視市場(chǎng)調(diào)查工作，是否需要開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，是否建立起了信息收集和信息管理系統(tǒng)，企業(yè)市場(chǎng)信息的主要來(lái)源渠道是什么？

　　(三)了解和分析企業(yè)市場(chǎng)機(jī)會(huì)與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略

　　1 、了解企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)的綜合情況及效果。了解和分析企業(yè)的市場(chǎng)細(xì)分，目標(biāo)市場(chǎng)情況:包括目標(biāo)市場(chǎng)是如何確定的，目標(biāo)市場(chǎng)的構(gòu)成，企業(yè)產(chǎn)品(或服務(wù))的市場(chǎng)需求情況和發(fā)展趨勢(shì)，企業(yè)的產(chǎn)品(或服務(wù))組合，產(chǎn)品組合對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)適應(yīng)性如何，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況如何。

　　2、了解和分析企業(yè)的定價(jià)方法和策略，其合理性如何。

　　3 、了解和分析企業(yè)的供應(yīng)渠道和分銷(xiāo)渠道構(gòu)成，對(duì)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)有何影響。

　　4 、了解和分析企業(yè)的促銷(xiāo)(廣告，人員推銷(xiāo)，營(yíng)業(yè)推廣，公共關(guān)系等)策略，效果如何？你有何改進(jìn)意見(jiàn)。

　　(四)了解企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理狀況

　　1 、了解企業(yè)銷(xiāo)售管理業(yè)務(wù)過(guò)程和手續(xù)，包括交易方式，付款與結(jié)算方式，運(yùn)輸方式，運(yùn)輸過(guò)程責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)范圍及劃分等;

　　2 、了解企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)考核指標(biāo)體系。了解企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組織機(jī)構(gòu)和控制措施，企業(yè)各個(gè)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的職能是否得到了充分的發(fā)揮，企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組織機(jī)構(gòu)是否合理，是否適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和企業(yè)發(fā)展的需要。

　　3、了解和分析企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)管理活動(dòng)中所存在的問(wèn)題，并提出自己的見(jiàn)解以及解決問(wèn)題的措施或方案。

　　（五）參與企業(yè)的某些職能性工作，如市場(chǎng)調(diào)研、廣告、推廣和銷(xiāo)售、促銷(xiāo)策劃等，具有某些專(zhuān)門(mén)的營(yíng)銷(xiāo)才干；

　　（六）典型隨機(jī)事件的處理；

　　（七）結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

　　第六學(xué)期，共16周。返校實(shí)習(xí)交流時(shí)間另行通知。

　　四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與方式

　　1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　由學(xué)生根據(jù)就近（指原籍）、相關(guān)（指專(zhuān)業(yè)）和安全的原則，自行選擇實(shí)習(xí)單位。

　　2、實(shí)習(xí)方式

　　主要為頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生盡可能在實(shí)習(xí)單位和各部門(mén)輪流上崗，以便接觸到更多的業(yè)務(wù)，學(xué)到更多的知識(shí)與技能。

　　五、實(shí)習(xí)考核辦法

　　實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定主要考核以下兩個(gè)方面內(nèi)容：

　　1、提交的實(shí)習(xí)報(bào)告

　　實(shí)習(xí)報(bào)告包括兩大部分。第一部分為實(shí)習(xí)專(zhuān)題報(bào)告。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就單位某一實(shí)際問(wèn)題作深入調(diào)查研究后，撰寫(xiě)有一定理論深度的調(diào)查報(bào)告，字?jǐn)?shù)不少于3000字。專(zhuān)題報(bào)告包括實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介、實(shí)習(xí)單位在某一專(zhuān)題方面現(xiàn)狀，存在問(wèn)題和值得借鑒之處，對(duì)策和建議等。實(shí)習(xí)報(bào)告第二部分為實(shí)習(xí)小結(jié)，對(duì)本人在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會(huì)與感受作如實(shí)反映。

　　2、和輔導(dǎo)員以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系情況。實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間每?jī)芍軆?nèi)向輔導(dǎo)員及指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)單位和聯(lián)系方式及實(shí)習(xí)情況一到兩次。

　　經(jīng)考核，成績(jī)不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。考核成績(jī)記入學(xué)生成績(jī)檔案。

　　六、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

　　1、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，不要做有損與學(xué)校榮譽(yù)的事。

　　2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴(yán)守國(guó)家與企業(yè)機(jī)密，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意，不得公開(kāi)引用數(shù)字資料。

　　3、端正實(shí)習(xí)態(tài)度，學(xué)生實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退，不得無(wú)故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。 4、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，在實(shí)習(xí)中要積極主動(dòng)地做好承擔(dān)的任務(wù)，加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。

　　5、要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過(guò)度階段，要有目的地應(yīng)用這過(guò)渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請(qǐng)教。

　　6、初到社會(huì)，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身安全、公共財(cái)務(wù)的安全。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇5

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，培養(yǎng)學(xué)生以技術(shù)應(yīng)用能力為主線，為汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)造就一批具有嫻熟技術(shù)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的人才，組織學(xué)生到行業(yè)第一線進(jìn)行綜合性畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

　　二、實(shí)習(xí)目的與要求

　　實(shí)習(xí)目的：實(shí)習(xí)是職高生學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)生將進(jìn)一步了解社會(huì)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感，理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對(duì)，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

　　實(shí)習(xí)要求：要求學(xué)生在校外進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，能綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，向具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能，獲得從事專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)和組織管理生產(chǎn)的能力，提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熟悉社會(huì)，了解本行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展全景，為畢業(yè)后參加工作，適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

　　三、實(shí)習(xí)的時(shí)間和方式

　　按照專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生在第三學(xué)年到企業(yè)進(jìn)行頂崗綜合實(shí)習(xí)，按照《頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》有組織有選擇的到相關(guān)企業(yè)完成既定的實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　四、實(shí)習(xí)教學(xué)的基本要求：

　　（一）實(shí)習(xí)要求

　　汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其基本要求是：

　　1、按學(xué)校實(shí)習(xí)計(jì)劃和統(tǒng)一要求，到選擇的實(shí)習(xí)單位開(kāi)展實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。對(duì)違紀(jì)者，將視情節(jié)輕重，給予紀(jì)律處分、停止實(shí)習(xí)，甚至延期畢業(yè)等處理。

　　2、虛心向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師請(qǐng)教，尊重領(lǐng)導(dǎo)；注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛(ài)護(hù)公物，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。全面了解和掌握了解機(jī)械加工產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)械加工技術(shù)的認(rèn)識(shí)。

　　3、為了能及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，確保實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，學(xué)校建立實(shí)習(xí)生跟蹤教育制度，定期走訪實(shí)習(xí)企業(yè)，了解企業(yè)文化，了解及檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況。學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理采用雙管齊下、分別管理的辦法。即就業(yè)辦教師對(duì)實(shí)習(xí)的學(xué)生三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行定期回訪一次、六個(gè)月內(nèi)進(jìn)行不定期抽查不少于3次、一年內(nèi)進(jìn)行電話(huà)回訪不少于5次。另外各學(xué)年根據(jù)在企業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)的多少，安排數(shù)量不等的實(shí)習(xí)班主任對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理、協(xié)助企業(yè)做好學(xué)生的思想教育工作，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)較多的企業(yè)，各專(zhuān)業(yè)部還會(huì)派出1～2名專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)駐企業(yè)，配合企業(yè)做好實(shí)習(xí)的教學(xué)、管理和協(xié)調(diào)工作，并協(xié)助處理實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)生的突發(fā)事件和意外傷害事故等，頂崗實(shí)習(xí)期間，駐企教師師對(duì)學(xué)生采取“日查”、“周結(jié)”和“月評(píng)”等方式加強(qiáng)管理。

　　4、實(shí)習(xí)班主任和駐企教師負(fù)責(zé)督促學(xué)生完成正常的實(shí)習(xí)任務(wù)、配合企業(yè)生產(chǎn)，做好實(shí)習(xí)記錄、寫(xiě)好實(shí)習(xí)小結(jié)、配合企業(yè)做好實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)鑒定和優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的推薦等工作。

　　5、實(shí)習(xí)結(jié)束，每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見(jiàn)的 “實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)”，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，上交實(shí)習(xí)日記。未交回上述材料的同學(xué)，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

　　（二）能力培養(yǎng)要求

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)動(dòng)手能力的培養(yǎng)；促使學(xué)生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和習(xí)慣；鼓勵(lì)并著重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)、產(chǎn)品意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，提高其工程素質(zhì)。

　　（三）安全要求

　　在實(shí)習(xí)全過(guò)程中，始終強(qiáng)調(diào)安全第一的觀點(diǎn)，進(jìn)行安全教育，宣傳安全生產(chǎn)規(guī)則，教育學(xué)生遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。

　　五、實(shí)習(xí)基本內(nèi)容

　　（一）基礎(chǔ)知識(shí)要求

　　掌握汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的主要性能數(shù)據(jù)技術(shù)參數(shù)、機(jī)翼數(shù)據(jù)與生產(chǎn)升力的影響、操作系統(tǒng)、機(jī)身、大翼的技術(shù)參數(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　掌握機(jī)械保險(xiǎn)的打法及技術(shù)要求、開(kāi)口銷(xiāo)的打法。

　　（二）、基本技能要求

　　1、同學(xué)們?cè)谄?chē)維修公司實(shí)習(xí)，能學(xué)習(xí)到更多的汽車(chē)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高汽車(chē)拆裝和維修的技能。

　　2、了解飛機(jī)及汽車(chē)主要部件結(jié)構(gòu)及原理、了解汽車(chē)儀器儀表性能及工作原理、了解汽車(chē)機(jī)械部件維護(hù)及維修。

　　3、掌握汽車(chē)維修的基本技能；使學(xué)生對(duì)各種汽車(chē)的零件、工具的使用有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。

　　六、實(shí)習(xí)考核

　　本專(zhuān)業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)按百分制計(jì)分。計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)分100分。計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)為畢業(yè)實(shí)習(xí)態(tài)度為10分，把握三基20分，實(shí)習(xí)過(guò)程為30分，實(shí)習(xí)效果為40分，滿(mǎn)分為100分，其中前兩項(xiàng)由實(shí)習(xí)單位給出初評(píng)分?jǐn)?shù)，后兩項(xiàng)由專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師評(píng)分。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)最后折合為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。實(shí)習(xí)成績(jī)及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。

　　七、實(shí)習(xí)單位

　　中汽西南4S店，眾幫汽修，國(guó)兵汽修，奔億工程機(jī)械進(jìn)行多崗位實(shí)習(xí)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇6

　　工程一一是我校學(xué)生外出實(shí)習(xí)的"形象工程"、"創(chuàng)牌工程"。全體帶隊(duì)老師應(yīng)明確重任在肩，既光榮又艱巨。為了給趙董事長(zhǎng)和學(xué)校增光，為了向廣大家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)責(zé)，務(wù)必做到不怕苦、累，勤勞務(wù)實(shí)而又創(chuàng)新型地開(kāi)展工作。確保實(shí)現(xiàn)"九好"（學(xué)習(xí)好、工作好、安全好、進(jìn)度好、質(zhì)量好、效益好、紀(jì)律好、衛(wèi)生好、團(tuán)結(jié)好）；"四滿(mǎn)意"（學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、施工單位滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意）。

　　一、工程型式一切聽(tīng)從趙董事長(zhǎng)和肖校長(zhǎng)的指令。

　　做到令行禁止，忠于職守，勤奮工作。選擇（與承包工程公司合作，由老板統(tǒng)一管理）。

　　二、組織機(jī)構(gòu)。

　　成立工程隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)劉x（承包方老板，負(fù)責(zé)和學(xué)校訂好工程所有機(jī)械、款項(xiàng)、人事事宜；工程上全權(quán)處理大小事務(wù)）；

　　副隊(duì)長(zhǎng)李x（協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)工程枝術(shù)、工程安全、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量）；

　　成員趙x（三年級(jí)班主任，管好本班，兼管學(xué)生機(jī)械理論課、協(xié)助隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做好工程排班、工程進(jìn)度記錄、工程外事處理、工程意外事情的處理、及物資驗(yàn)收）；

　　成員張x（二年級(jí)班主任，管好本班，兼管學(xué)生語(yǔ)文課、在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指示下做好財(cái)務(wù)工作、管好錢(qián)、用好錢(qián)、記好賬，按月向隊(duì)、校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、及澡堂管理、廁所管理）；

　　成員劉x（一年級(jí)班主任，管好本班，兼管學(xué)生法律課、在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指示下搞好物資采購(gòu)、物資保管、食堂生活）。

　　三、工資待遇隊(duì)長(zhǎng)工資由本人和校領(lǐng)導(dǎo)商定。

　　副隊(duì)長(zhǎng)月資6000元、成員每人每月4500元。由學(xué)校按月發(fā)放。

　　四、工程機(jī)械。

　　工程需挖掘機(jī)360型一臺(tái)、235型3臺(tái)、75型2臺(tái)。（機(jī)械損耗、油料、維修、機(jī)械往返運(yùn)費(fèi)均在機(jī)械專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)中列支）。

　　五、學(xué)生實(shí)習(xí)待遇三年級(jí)的學(xué)生每生每月工資按2400元標(biāo)準(zhǔn)控制。

　　凡愿去實(shí)習(xí)的學(xué)生要交學(xué)費(fèi)3560元、（不含空調(diào)費(fèi)、校服費(fèi)）或先交1000元，其余的學(xué)費(fèi)在實(shí)習(xí)工資中扣除。實(shí)習(xí)自愿，也可保留學(xué)藉，自行尋找工作。二年級(jí)的學(xué)生每生每月工資按1400元獎(jiǎng)勵(lì)金標(biāo)準(zhǔn)控制。凡愿去實(shí)習(xí)的學(xué)生必須交清學(xué)費(fèi)。一年級(jí)的學(xué)生每生每月須交生活費(fèi)400元。

　　六、學(xué)生實(shí)習(xí)按模式確保正常生活原重一班學(xué)生x年在xx縣實(shí)習(xí)時(shí)，學(xué)生每生每月交生活費(fèi)300元。

　　比如：水電費(fèi)、拉網(wǎng)線、裝電話(huà)、購(gòu)洗衣機(jī)、購(gòu)電風(fēng)扇、燈具、線材、建澡堂、食堂、廁所、住房布置、購(gòu)炊具、發(fā)炊事員工資和招待客人等有關(guān)開(kāi)支都在所收學(xué)生的生活費(fèi)中開(kāi)支。（這次可以將用品全部帶去）。因此，一年級(jí)的學(xué)生每生每月須交生活費(fèi)400元；二、三年級(jí)的學(xué)生每生每月須交生活費(fèi)400元?jiǎng)t在獎(jiǎng)勵(lì)金或工資中扣除。

　　七、工程班次和工時(shí)安排機(jī)器每天二班20小時(shí)工作制。

　　（6臺(tái)/120小時(shí)）；三、二年級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生分成10組，每組工作2小時(shí)輪換；基本方針是：按月評(píng)等級(jí)，分級(jí)拿報(bào)酬，優(yōu)生多上班收入多，差生少上班收入少。一年級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生機(jī)械理論學(xué)習(xí)和操作課根據(jù)工地情況科學(xué)調(diào)配。每天二班制，老師輪流帶班；每天學(xué)生除上班外，其它時(shí)間要安排學(xué)習(xí)。

　　八、嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律和安全技術(shù)措施要對(duì)赴工程的挖掘機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行必要的勞動(dòng)紀(jì)律教育和安全技術(shù)指導(dǎo)。

　　給師生提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境。按國(guó)家規(guī)定向其提供必需的勞動(dòng)防護(hù)用品。目前，三個(gè)年級(jí)的情況大略是：（三年級(jí)：20人、二年級(jí)：58人、一年級(jí)：36人，共計(jì)114人）。全體師生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守工程公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。如有違反，根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處罰或終止工作及實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，造成財(cái)產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)損失的，按工程公司相關(guān)規(guī)定處理。

　　九、時(shí)間安排11月8日召開(kāi)赴懷工程隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員暨部領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議。

　　11月9日一15日派人赴懷租好民房、建好"二堂一舍一所"（食堂、澡堂、宿舍、廁所）11日10日一18日全部機(jī)械必須運(yùn)到工地。11月10日部里寫(xiě)好學(xué)生赴懷致全體家長(zhǎng)的一封信。11月16日召開(kāi)赴懷學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。11月18日歡送全體赴懷學(xué)生。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　二、實(shí)習(xí)目的

　　1、掌握現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游的方法和技巧。

　　2、加強(qiáng)對(duì)旅游景區(qū)和旅行社工作的認(rèn)識(shí)。

　　3、提高學(xué)生導(dǎo)游服務(wù)技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

　　三、實(shí)習(xí)班級(jí)

　　旅游0401班、旅游0402班、文秘0401班，共計(jì)100人。

　　四、實(shí)習(xí)時(shí)間與內(nèi)容安排(7天6晚)

　　4月16日—18日：專(zhuān)家授課、指導(dǎo)三天

　　4月19日—20日：現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游見(jiàn)習(xí)兩天

　　4月21日—22日：現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游實(shí)習(xí)兩天

　　五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　桃花源風(fēng)景名勝區(qū)

　　六、實(shí)習(xí)要求

　　1、知識(shí)準(zhǔn)備：了解桃花源風(fēng)景區(qū)的詳細(xì)情況。

　　2、心理準(zhǔn)備：作好吃苦扎實(shí)求知的準(zhǔn)備。

　　3、物質(zhì)準(zhǔn)備：帶好有關(guān)書(shū)籍和記錄本以及換洗衣物。

　　5、注重儀表，打扮得體，穿著大方、整潔，穿輕便舒適的鞋子。

　　7、講究文明禮貌，使用規(guī)范的服務(wù)用語(yǔ)，不得與客人發(fā)生爭(zhēng)吵，要親和有禮。

　　8、實(shí)習(xí)期間，晚上不得私自出門(mén)，不準(zhǔn)上網(wǎng)、打游戲等，嚴(yán)禁抽煙、酗酒、打牌、賭博、斗毆。

　　9、不準(zhǔn)擅自離隊(duì)，如有緊急事情，必須向指導(dǎo)老師請(qǐng)假，經(jīng)同意后才能離隊(duì)。

　　七、實(shí)習(xí)老師的工作

　　2、帶隊(duì)老師要多聽(tīng)取學(xué)生反饋意見(jiàn)，有針對(duì)性在對(duì)實(shí)習(xí)工作予以指導(dǎo)和總結(jié)。

　　八、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇8

　　一、實(shí)習(xí)目的、要求和實(shí)習(xí)單位

　　為了增加學(xué)生對(duì)現(xiàn)代物流管理專(zhuān)業(yè)工作崗位群的感性認(rèn)識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，為了今后進(jìn)一步學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課，特安排此專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，要求學(xué)生對(duì)現(xiàn)代物流企業(yè)的工作情況有一個(gè)全面了解。實(shí)習(xí)的單位：物流公司、物流園區(qū)、港航企業(yè)等單位。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　第二學(xué)期結(jié)束后的暑假（8周）

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1.熟悉物流公司的倉(cāng)儲(chǔ)情況。如倉(cāng)庫(kù)及其結(jié)構(gòu)，倉(cāng)庫(kù)的布局和倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃，倉(cāng)庫(kù)的基本設(shè)施；自動(dòng)化倉(cāng)庫(kù)的基本知識(shí)。倉(cāng)庫(kù)保管的入庫(kù)、理貨、堆存、保管、出庫(kù)、裝卸搬運(yùn)等整個(gè)作業(yè)過(guò)程、操作方法、作業(yè)要求、管理方式和要求，以及所需辦理的相關(guān)手續(xù)等。

　　2.了解倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)營(yíng)情況。如倉(cāng)儲(chǔ)合同，倉(cāng)單的簽發(fā)及倉(cāng)單業(yè)務(wù)，倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)營(yíng)的成本構(gòu)成，倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)的定價(jià)方法等。

　　3.了解物流配送情況。如配送中心的基本作業(yè)流程和一般作業(yè)項(xiàng)目，配送中心模式和類(lèi)型，配送中心管理的主要內(nèi)容和一般崗位設(shè)置等。

　　4.了解物流配送組織情況。如配送作業(yè)組織方法，協(xié)同配送作業(yè)，開(kāi)展配送服務(wù)，配送服務(wù)質(zhì)量管理的要素等。

　　5.了解物流配送商務(wù)情況。如配送經(jīng)營(yíng)的模式，配送商務(wù)的組織和管理內(nèi)容，配送合同，配送成本分析及配送定價(jià)等。

　　6.了解集裝箱貨物運(yùn)輸情況。如集裝箱出口貨運(yùn)程序，集裝箱進(jìn)口貨運(yùn)情況，整箱貨、拼箱貨的具體商務(wù)作業(yè)情況。

　　7.了解代理的基本業(yè)務(wù)。

　　四、實(shí)習(xí)日記與實(shí)習(xí)報(bào)告

　　學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)每天寫(xiě)實(shí)習(xí)日記。記載實(shí)習(xí)內(nèi)容，心得體會(huì)以及存在的問(wèn)題，為撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告積累資料。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)日記，寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容，主要包括實(shí)習(xí)期間的政治、思想、勞動(dòng)紀(jì)律、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的收獲，并針對(duì)物流企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出對(duì)策。

　　五、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)管理制度

　　進(jìn)行專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的重要前提，根據(jù)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的內(nèi)容，特制定認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)管理制度。

　　1.實(shí)習(xí)前，帶隊(duì)老師要與企業(yè)聯(lián)系好，請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，派一名同志負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，落實(shí)參觀順序及時(shí)間安排，各個(gè)專(zhuān)題的主講人落實(shí)到具體人員。安排好各位同學(xué)跟班實(shí)習(xí)的師傅。

　　2.實(shí)習(xí)期間，要求每個(gè)學(xué)生服從帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)，遵守企業(yè)單位的規(guī)章制度，遵守實(shí)習(xí)企業(yè)的作息時(shí)間安排，按時(shí)上下班。一般不得請(qǐng)事假，特殊情況下請(qǐng)假時(shí)，要得到帶隊(duì)老師的批準(zhǔn)。

　　3.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間聽(tīng)講座，進(jìn)行參觀跟班實(shí)習(xí)時(shí)，要作詳細(xì)記錄，以及寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　4.在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)每天寫(xiě)實(shí)習(xí)日記，記載實(shí)習(xí)內(nèi)容，心得體會(huì)及存在的問(wèn)題，同時(shí)也為撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告積累資料。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)日記寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告要求有必要的圖表及文字說(shuō)明，以及對(duì)某個(gè)問(wèn)題的見(jiàn)解或心得體會(huì)。

　　5.指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容及實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，給予學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。

　　6.實(shí)習(xí)不及格者，不得補(bǔ)實(shí)習(xí)，按學(xué)校有關(guān)管理制度處理。

　　六、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告及學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，給予成績(jī)?cè)u(píng)定。

　　1.優(yōu)秀：遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從企業(yè)管理人員的指揮。無(wú)病假、事假和遲到早退現(xiàn)象。在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真做好現(xiàn)場(chǎng)記錄，每天記實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容內(nèi)容豐富，圖表清晰，既能反映出自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲，又有自己的正確見(jiàn)解，實(shí)習(xí)報(bào)告在5000字以上。

　　2.良好：能遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從企業(yè)管理人員的指揮。無(wú)病假、事假和遲到早退現(xiàn)象。每天應(yīng)寫(xiě)實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容能反映實(shí)習(xí)內(nèi)容，基本符合實(shí)習(xí)要求。實(shí)習(xí)報(bào)告在4000字以上。

　　3.及格：能遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從企業(yè)管理人員的指揮。無(wú)病假、事假現(xiàn)象。實(shí)習(xí)日記超過(guò)三分之二，實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容基本符合要求，文字在3000字以上。

　　4.不及格：有下列情形之一為不及格。

　　（1）違反學(xué)校、企業(yè)單位規(guī)章制度；

　　（2）礦工一天以上；

　　（3）有遲到早退現(xiàn)象；

　　（4）不認(rèn)真實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容不能反映實(shí)習(xí)內(nèi)容，沒(méi)有完成預(yù)期的實(shí)習(xí)任務(wù)，且文字說(shuō)明在3000字以下。

　　（5）實(shí)習(xí)日記少于三分之二。

　　七、有關(guān)說(shuō)明

　　1.實(shí)習(xí)期間，主要通過(guò)實(shí)習(xí)單位的師傅帶徒弟的形式跟班，向師傅學(xué)習(xí)請(qǐng)教，也可以通過(guò)指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位的有關(guān)人員進(jìn)行指導(dǎo)、參觀、聽(tīng)講座等形式了解情況。

　　2.實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們要注意安全，特別是在倉(cāng)庫(kù)、港口、車(chē)站等人流和機(jī)械密集的地方，更要小心謹(jǐn)慎，以防意外。工傷事故由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

　　3.實(shí)習(xí)內(nèi)容原則上按實(shí)習(xí)大綱進(jìn)行，必要時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇9

　　實(shí)習(xí)日期：

　　.11.07——.12.02

　　實(shí)習(xí)單位：

　　湖北金洋冶金股份有限公司

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　湖北襄樊谷城縣石花鎮(zhèn)

　　實(shí)習(xí)目的：

　　了解國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作流程，提高實(shí)際操作能力。

　　湖北金洋冶金股份有限公司位于道教勝地武當(dāng)山東麓，名城襄樊和東城十堰之間。公司是以有色金屬再生冶煉、鉛基系列合金研制與生產(chǎn)為主的專(zhuān)業(yè)化公司，國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目“無(wú)污染再生鉛技術(shù)”科技示范廠，湖北省高新技術(shù)企業(yè)，擁有自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)，通過(guò)ISO9002和QS9000質(zhì)量體系認(rèn)證。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我們首先了解了再生鉛的生產(chǎn)工藝流程.

　　對(duì)于此工藝的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)一線的工作有了比較全面地了解，接觸到了以前從未接觸過(guò)的全新領(lǐng)域，增加了對(duì)不同行業(yè)的了解，也為今后參加工作，如何能夠更好，更快地了解，適應(yīng)一線的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

　　結(jié)束了幾天的一線體驗(yàn)后，我們進(jìn)入了營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)開(kāi)始正式的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)帶我們實(shí)習(xí)的是一名中南財(cái)大畢業(yè)的師姐，她首先給了我們一些關(guān)于再生鉛合金技術(shù)的外文資料讓我們翻譯。這些資料包含了大量的化工專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，對(duì)于我們學(xué)習(xí)貿(mào)易的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，但同時(shí)，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。因此，我們翻譯的時(shí)候，要查閱大量的資料、字典、文獻(xiàn)，并且，為了能夠把一句話(huà)翻譯的“信、達(dá)、雅”，我們這一組的成員也經(jīng)常在一起討論，這不僅是體現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)成員的良好團(tuán)隊(duì)精神，也提高了對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)水平。最后，我們順利完成了翻譯任務(wù)，為此次圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù)起了一個(gè)良好的開(kāi)端。

　　點(diǎn)擊“視圖”--> “工具欄”--> “繪圖”，在繪圖工具欄點(diǎn)擊“繪圖”--> “改變自選圖形”--> “星和旗幟”中所需旗幟形圖文框。

　　2.設(shè)置腳注(尾注/批注)：點(diǎn)擊菜單欄“插入”-->“批注”-->輸入所需文字。

　　3.修改頁(yè)眉單實(shí)線：點(diǎn)中頁(yè)眉處-->在右邊“樣式和格式”窗口中“頁(yè)眉”下拉菜單中選“修改”-->在彈出對(duì)的“修改樣式”話(huà)框中選“格式”中的“邊框”-->在“邊框與底紋”對(duì)話(huà)框中選中所需線條及格式-->確定，即可。

　　4.同一文檔內(nèi)不同頁(yè)方向的設(shè)置，需在第一部分文檔末尾插入分頁(yè)符，再對(duì)兩部分文檔分別進(jìn)行橫、縱向頁(yè)面設(shè)置。

　　5.奇數(shù)頁(yè)和偶數(shù)頁(yè)不同頁(yè)眉格式的設(shè)置：點(diǎn)擊菜單中“視圖”選項(xiàng)-->“頁(yè)眉和頁(yè)腳”-->在“頁(yè)眉和頁(yè)腳”工具欄選擇“頁(yè)面設(shè)置”-->“版式”-->選擇“奇偶頁(yè)不同”選項(xiàng)。

　　四、參考樣文(見(jiàn)：本實(shí)訓(xùn)末)

　　五、課后作業(yè)結(jié)合所學(xué)Word文檔的排版知識(shí)，設(shè)計(jì)一份獨(dú)具特色的自我介紹或?qū)I(yè)介紹文檔并打印。要求所設(shè)計(jì)文檔涵蓋以上實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的知識(shí)。

　　樣文1：

　　看著天邊淡淡的云，我做出了人生第一個(gè)選擇。云并沒(méi)給藍(lán)天承諾。卻與之相伴。星星并沒(méi)給夜空承諾。可它卻努力閃爍。他給了我承諾。可是又背叛誓言。這樣我還要堅(jiān)持嗎?固然不是白云。不用與之相伴。抑或不是星星。不用為之閃爍。天邊的云走了。今晚也沒(méi)了星星。

　　樣文2：

　　——樹(shù)葉音樂(lè)樹(shù)葉，是大自然賦予人類(lèi)的天然綠色樂(lè)器。吹樹(shù)葉的音樂(lè)形式，在我國(guó)有悠久的歷史。早在一千多年前，唐代杜佑的《通典》中就有“銜葉而嘯，其聲清震”的記載;大詩(shī)人白居易也有詩(shī)云：“蘇家小女舊知名，楊柳風(fēng)前別有情，剝條盤(pán)作銀環(huán)樣，卷葉吹為玉笛聲”，可見(jiàn)那時(shí)候樹(shù)葉音樂(lè)就已相當(dāng)流行。樹(shù)葉這種最簡(jiǎn)單的'樂(lè)器，通過(guò)各種技巧，可以吹出節(jié)奏明快、情緒歡樂(lè)的曲調(diào)，也可吹出清亮悠揚(yáng)、深情婉轉(zhuǎn)的歌曲。它的音色柔美細(xì)膩，好似人聲的歌唱，那變化多端的動(dòng)聽(tīng)旋律，使人心曠神怡，富有獨(dú)特情趣。吹樹(shù)葉一般采用桔樹(shù)、楓樹(shù)、冬青或楊樹(shù)的葉子，以不老不嫩為佳。太嫩的葉子軟，不易發(fā)音;老的葉子硬，音色不柔美。葉片也不應(yīng)過(guò)大或過(guò)小，要保持一定的濕度和韌性，太干易折，太濕易爛。它的演奏，是靠運(yùn)用適當(dāng)?shù)臍饬鞔祫?dòng)葉片，使之振動(dòng)發(fā)音的。葉子是簧片，口腔像個(gè)共鳴箱。吹奏時(shí)，將葉片夾在唇間，用氣吹動(dòng)葉片的下半部，使其顫動(dòng)，以氣息的控制和口形的變化來(lái)掌握音準(zhǔn)和音色，能吹出兩個(gè)八度音程。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇10

　　為保證我系--級(jí)畢業(yè)生實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成，結(jié)合文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)的具體情況，特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃。

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，熟悉企事業(yè)單位秘書(shū)、文員等文秘相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本操作流程和業(yè)務(wù)情況，培養(yǎng)獨(dú)立開(kāi)展工作、分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為成為一名合格的能在企事業(yè)單位擔(dān)任商務(wù)秘書(shū)、行政秘書(shū)、會(huì)務(wù)秘書(shū)等職位工作的高等復(fù)合應(yīng)用性人才打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、組織安排

　　中文系高職專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，在我系領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一進(jìn)行。為加強(qiáng)對(duì)高職專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，特成立--級(jí)高職專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員構(gòu)成如下：

　　組長(zhǎng)：--

　　副組長(zhǎng)：--X

　　成員：--X -- -- --X --X

　　三、實(shí)習(xí)時(shí)間及具體安排

　　(一)實(shí)習(xí)時(shí)間：為期16周，具體實(shí)習(xí)時(shí)間為20--年3月15日—6月11日。于6月12日返校報(bào)到。

　　(二)實(shí)習(xí)事項(xiàng)安排

　　本次參加專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的--文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生共101人。

　　實(shí)習(xí)有關(guān)事項(xiàng)具體安排如下：

　　1、20--年X月X日，確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師(安排表見(jiàn)附表)

　　2、20--年X月X日，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員

　　發(fā)放實(shí)習(xí)老師和實(shí)習(xí)學(xué)生的聯(lián)系表(包括雙方的手機(jī)號(hào)碼和電子郵箱);發(fā)放學(xué)生實(shí)習(xí)資料(包括《致實(shí)習(xí)單位的一封信》，《實(shí)習(xí)鑒定表》，《畢業(yè)設(shè)計(jì)書(shū)》等);系領(lǐng)導(dǎo)做實(shí)習(xí)動(dòng)員;專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人交代實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)明實(shí)習(xí)起止時(shí)間，布置實(shí)習(xí)任務(wù)，說(shuō)明實(shí)習(xí)材料的填寫(xiě)方式。

　　3、20--年X月X日—X月--日，學(xué)生確定實(shí)習(xí)單位。

　　實(shí)習(xí)學(xué)生必須在20--年X月X日前把實(shí)習(xí)單位及其地址和聯(lián)系方式用信函掛號(hào)形式或發(fā)電子郵件寄給各指導(dǎo)老師。郵寄信件：--教育學(xué)院中文系--×老師(收)，郵政編碼：250013。

　　4、學(xué)生自主實(shí)習(xí)期間要和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師隨時(shí)保持聯(lián)系。并經(jīng)常關(guān)注山東教育學(xué)院中文系網(wǎng)站，獲取有關(guān)信息。

　　5、學(xué)生在進(jìn)入到實(shí)習(xí)單位之前，要向指導(dǎo)教師書(shū)面交送基本情況：班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、手機(jī)號(hào)碼、家里電話(huà)、郵箱、實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)、地址、電話(huà)、聯(lián)系人等。以上情況如有變動(dòng)應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系。

　　6、20--年X月--日，實(shí)習(xí)生返校。

　　7、20--年X月X日——X月--日，實(shí)習(xí)材料匯總上交系辦，開(kāi)展實(shí)習(xí)交流，老師評(píng)定實(shí)習(xí)等級(jí)。

　　四、實(shí)習(xí)單位安排

　　1、本屆畢業(yè)生采取分散和集中實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式，學(xué)生可自主選擇其中一種方式。分散實(shí)習(xí)將由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，集中實(shí)習(xí)由系里負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。

　　2、學(xué)生應(yīng)選擇與文秘專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位在企事業(yè)單位中開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)，實(shí)習(xí)單位選擇要求具有一定規(guī)模、制度健全、能滿(mǎn)足實(shí)習(xí)要求的企事業(yè)單位。

　　五、實(shí)習(xí)要求

　　(一)對(duì)實(shí)習(xí)生的要求

　　1、要按照實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的要求，按時(shí)參加和完成實(shí)習(xí)任務(wù)。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)分為四個(gè)步驟：

　　①確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。

　　學(xué)生在寒假放假期間確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，并草擬畢業(yè)設(shè)計(jì)，形成文稿。 ②提交畢業(yè)設(shè)計(jì)。

　　在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)(20--年3月8日—16日)，提交畢業(yè)設(shè)計(jì)。

　　③在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷完善畢業(yè)設(shè)計(jì)。

　　了解、熟悉實(shí)習(xí)單位工作環(huán)境和工作內(nèi)容;盡快進(jìn)入角色，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中;認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位交給的各項(xiàng)任務(wù)。進(jìn)一步掌握和理解文秘的基本理論、基本方法和基本技能。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不斷修改和擴(kuò)充畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，進(jìn)一步培養(yǎng)從事文秘專(zhuān)業(yè)工作的良好素質(zhì)。可就實(shí)習(xí)單位的某一具體問(wèn)題或業(yè)務(wù)展開(kāi)深入細(xì)致的調(diào)查研究，在調(diào)查的基礎(chǔ)上寫(xiě)出有針對(duì)性和研究性的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，字?jǐn)?shù)不少于3000字。

　　④畢業(yè)答辯。

　　學(xué)生返校后，進(jìn)行畢業(yè)答辯。

　　2、要服從工作安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律，虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。按時(shí)完成實(shí)習(xí)作業(yè)，寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告，遇到自身難以解決的問(wèn)題及時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及相關(guān)人員進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，防止各類(lèi)事故發(fā)生。

　　3、因病、因故不能參加實(shí)習(xí)者，應(yīng)在實(shí)習(xí)前書(shū)面提出書(shū)面申請(qǐng)并提供醫(yī)院證明等相關(guān)材料，向?qū)W院辦理請(qǐng)假手續(xù);實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假，按有關(guān)請(qǐng)假制度執(zhí)行。

　　4、實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)返校，參加實(shí)習(xí)交流，并由實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)收齊相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)材料，送交指導(dǎo)老師評(píng)閱打分。

　　5、實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)上交實(shí)習(xí)單位蓋章的《山東教育學(xué)院中文系文秘專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》、3000字以上的《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》。

　　(二)對(duì)指導(dǎo)老師的要求

　　1、做好學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)員工作及其他各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　2、在20--年X月--日之前收齊本組實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)單位及其地址和聯(lián)系方式，及時(shí)上交到系輔導(dǎo)員郝永靜老師處匯總。

　　3、在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，各指導(dǎo)老師要保持與學(xué)生之間的聯(lián)系，解決學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的各類(lèi)困難和問(wèn)題。

　　4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師至少應(yīng)與學(xué)生實(shí)習(xí)單位聯(lián)系2次(以便及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況)，請(qǐng)指導(dǎo)老師經(jīng)常督促、檢查實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)情況，有了成績(jī)及時(shí)鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

　　5、學(xué)生返校后，指導(dǎo)老師要及時(shí)組織本組學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)交流和實(shí)習(xí)總結(jié)，收齊學(xué)生應(yīng)上交的材料，根據(jù)實(shí)習(xí)單位鑒定和學(xué)生的綜合表現(xiàn)評(píng)定其實(shí)習(xí)成績(jī)，并將材料匯總上交系辦。

　　五、實(shí)習(xí)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定

　　(一)學(xué)生按照實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱完成專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。

　　(二)實(shí)習(xí)生在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上填好實(shí)習(xí)鑒定表，由指導(dǎo)老師初步評(píng)定其實(shí)習(xí)成績(jī)：

　　1、思想表現(xiàn)方面：包括工作態(tài)度及積極性、主動(dòng)性、責(zé)任心，遵守紀(jì)律情況，思想作風(fēng)，奉獻(xiàn)精神等。

　　2、業(yè)務(wù)情況、能力方面：運(yùn)用知識(shí)能力，獨(dú)立開(kāi)展工作能力，分析解決實(shí)際問(wèn)題能力，創(chuàng)新能力，業(yè)務(wù)熟練程度等。

　　3、指導(dǎo)老師在對(duì)上述兩項(xiàng)目打出一個(gè)初步等級(jí)，等級(jí)分優(yōu)、良、中、及格和不及格等五類(lèi)。

　　(三)實(shí)習(xí)生的最后實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)習(xí)單位的鑒定等級(jí)、調(diào)查報(bào)告、教師巡視情況綜合評(píng)定。其中實(shí)習(xí)態(tài)度與實(shí)習(xí)紀(jì)律占20%、業(yè)務(wù)能力與水平占50%、畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成情況占30%。

　　(四)無(wú)故不參加實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)全過(guò)程缺勤在三分之一及以上者，實(shí)習(xí)成績(jī)視為不及格。

　　(五)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)定，原則上呈正態(tài)分布，嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例，一般優(yōu)秀率不大于20%。

　　六、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

　　(一)實(shí)習(xí)單位確定后原則上不準(zhǔn)調(diào)換，特殊情況要求調(diào)換的要及時(shí)和馬維軍老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師取得聯(lián)系。

　　(二)若發(fā)現(xiàn)無(wú)故不在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)者按曠課處理，一天以七節(jié)課計(jì)算。

　　(三)未完成實(shí)習(xí)者或?qū)嵙?xí)不合格者不予畢業(yè)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇11

　　新坪村農(nóng)家樂(lè)工程一一是我院校學(xué)生外出實(shí)習(xí)的"形象工程"、"創(chuàng)牌工程".全體帶隊(duì)老師一切聽(tīng)從趙董事長(zhǎng)和肖校長(zhǎng)的指令,做到忠于職守,令行禁止，勤奮工作.應(yīng)明確重任在肩,既光榮又艱巨.為了給趙董事長(zhǎng)和學(xué)校增光,為了向廣大家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)責(zé),務(wù)必做到不怕苦，不怕累,不怕臟，勤勞務(wù)實(shí)而又創(chuàng)新型地開(kāi)展工作.確保實(shí)現(xiàn)"九好"(即學(xué)習(xí)好、工作好、安全好、進(jìn)度好、質(zhì)量好、效益好、紀(jì)律好、衛(wèi)生好、團(tuán)結(jié)好); "四滿(mǎn)意"(即學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、施工單位滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意).

　　一、工程型式

　　低價(jià)承包，高效工作，自主管理，自主分配，以工作促實(shí)習(xí)，以實(shí)習(xí)保工資，按勞分配，按優(yōu)定檔。

　　二、組織機(jī)構(gòu).

　　成立工程實(shí)習(xí)隊(duì)。

　　隊(duì)長(zhǎng)李x 負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)工程機(jī)械、工程枝術(shù)、工程安全、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、工程效益。

　　副隊(duì)長(zhǎng)趙x 負(fù)責(zé)學(xué)生管理、學(xué)生生活、學(xué)生安全、學(xué)生紀(jì)律、兼教學(xué)生機(jī)械理論課、協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)做好工程排班、工程進(jìn)度記錄、工程外事處理、工程意外事情的處理、及物資驗(yàn)收。

　　成員張x 二年級(jí)班主任,管好本班,兼教學(xué)生語(yǔ)文課、書(shū)法課，協(xié)助隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做做好財(cái)務(wù)工作、管好錢(qián)、用好錢(qián)、記好賬,按月向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、及澡堂管理、廁所管理。

　　成員劉x 一年級(jí)班主任,管好本班,兼教學(xué)生法律課、土石方工程知識(shí)課，協(xié)助隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)搞好物資采購(gòu)、物資保管、食堂生活.

　　三、老師工資待遇

　　隊(duì)長(zhǎng)工資每月資6000元、副隊(duì)長(zhǎng)每月5000元、成員每人每月4500元.由學(xué)校按月發(fā)放.

　　四、工程機(jī)械.

　　工程使用學(xué)校二臺(tái)75型挖掘機(jī)，機(jī)械損耗、油料、維修、機(jī)械往返運(yùn)費(fèi)均在工程專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)中列支。

　　五、學(xué)生實(shí)習(xí)要求

　　1.全體去實(shí)習(xí)的學(xué)生都先要交齊學(xué)費(fèi)。

　　2.身體健康

　　六、學(xué)生實(shí)習(xí)期間的生活

　　全體學(xué)生包吃包住，所需費(fèi)用從工程專(zhuān)項(xiàng)資金中開(kāi)支，按每人每月400元控制。

　　.(原重一班學(xué)生XX年在湘陰縣實(shí)習(xí)時(shí),因?yàn)闆](méi)有做工收入，所以學(xué)生每生每月交生活費(fèi)300元.其中包括了水電費(fèi)、拉網(wǎng)線、裝電話(huà)、購(gòu)洗衣機(jī)、購(gòu)電風(fēng)扇、發(fā)炊事員工資和招待客人等有關(guān)開(kāi)支。這次可以將湘陰用品全部帶去).

　　七、工程班次和工時(shí)安排

　　暫定每天二班16小時(shí)工作制.(2臺(tái)挖掘機(jī)共工作/32小時(shí)，根據(jù)工程進(jìn)展情況和氣候情況會(huì)有臨時(shí)的安排);

　　將實(shí)習(xí)的學(xué)生定機(jī)定組，分成16組,每組工作2小時(shí)輪換。老師每天輪流帶班，每天學(xué)生除上班外,其它時(shí)間要安排學(xué)習(xí).

　　八、學(xué)生待遇

　　基本方針是:按學(xué)生表現(xiàn)評(píng)等級(jí),分等級(jí)拿報(bào)酬,優(yōu)生多上班收入多,差生少上班收入少.。

　　每天二班制,老師輪流帶班;每天學(xué)生除上班外,其它時(shí)間要安排學(xué)習(xí).

　　九、嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律和安全技術(shù)措施

　　要對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的'勞動(dòng)紀(jì)律教育和安全技術(shù)指導(dǎo).給學(xué)生提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境.按國(guó)家規(guī)定向其提供必需的勞動(dòng)防護(hù)用品.實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守工程公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。如有違反，根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處罰或終止工作及實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，造成財(cái)產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)損失的，按相關(guān)規(guī)定處理。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇12

　　很僥幸能有時(shí)機(jī)加入--集團(tuán)。雖入職時(shí)刻較短，仍深深地感觸到我司有條有理的管理次序及咱們部分充滿(mǎn)奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)空氣。在這個(gè)崗位上，我明--臨的時(shí)機(jī)和挑戰(zhàn)都是無(wú)窮的，外貿(mào)事務(wù)常識(shí)及閱歷的堆集都需求本身不斷的盡力和學(xué)習(xí)。

　　在新的一年里，我對(duì)自個(gè)的作業(yè)情況方案如下：

　　首要，學(xué)習(xí)外貿(mào)常識(shí)、商品常識(shí)。對(duì)一名剛從英語(yǔ)系結(jié)業(yè)一年半的外貿(mào)新手來(lái)說(shuō)，我的外貿(mào)常識(shí)還有待于加強(qiáng)，需求在往后的作業(yè)中進(jìn)一步堆集。此外，剛剛觸摸--這個(gè)行業(yè)，對(duì)商品的認(rèn)知我?guī)缀跏且黄瞻住Ｒ蚨瑢W(xué)習(xí)是我新年方案中的首要環(huán)節(jié)和重要任務(wù)。我會(huì)以一種活躍的情緒虛心向領(lǐng)導(dǎo)及各位搭檔討教。在我的自個(gè)觀念里，情緒決議勝敗，期望自個(gè)的盡力會(huì)得到咱們的必定。

　　其次，學(xué)習(xí)繕制單據(jù)。在了解整套外貿(mào)流程理論常識(shí)之余，鍛煉自個(gè)的實(shí)踐操作能力。由于此前一年多的作業(yè)閱歷都只是局限于事務(wù)方面，重點(diǎn)在與客戶(hù)的交流上。單據(jù)的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿(mào)促會(huì)等有關(guān)部分的觸摸，都是我面臨的新的作業(yè)。由此，我也體會(huì)到自個(gè)曾經(jīng)把握的作業(yè)環(huán)節(jié)并不全部、完整。如今能從最基本的出口單證做起，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)稀少難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。

　　第三，如有時(shí)機(jī)觸摸公司事務(wù)，我期望能趕快了解自個(gè)跟的每一個(gè)客戶(hù)，總結(jié)并剖析他們的新特點(diǎn)，以一顆熱忱的心為客戶(hù)效力，為公司創(chuàng)利!

　　第四，活躍開(kāi)辟新事務(wù)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為公司尋覓目標(biāo)客戶(hù)。及時(shí)更新我司在阿里巴巴等有關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息，并鍥而不舍地盯梢，信賴(lài)持久的付出總會(huì)有必定的成效。

　　第五，幫忙領(lǐng)導(dǎo)及搭檔做好兩屆--展會(huì)及其它國(guó)外展會(huì)的前期準(zhǔn)備作業(yè)。在展會(huì)完畢后，幫忙參展人員做好后續(xù)的客戶(hù)盯梢效力，以此穩(wěn)固展會(huì)效果。

　　還有幾條小小的主張：

　　一、因司理在事務(wù)洽談方面會(huì)經(jīng)常與客戶(hù)進(jìn)行電話(huà)交流。為此提議是不是可在電腦上裝置Skype軟件，請(qǐng)求一個(gè)Skype帳號(hào)，并向客戶(hù)活躍引薦這一網(wǎng)上及時(shí)交流東西。其通話(huà)質(zhì)量與手機(jī)差不多，還可節(jié)省兩邊的世界長(zhǎng)途電話(huà)費(fèi)用。

　　二、部分內(nèi)部多展開(kāi)一些活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)全部團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

　　三、對(duì)新人多開(kāi)設(shè)外貿(mào)常識(shí)及事務(wù)常識(shí)的內(nèi)部訓(xùn)練課程。

　　最終，再次謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信賴(lài)。信賴(lài)在這個(gè)優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)中，我將獲益不少。一起，我也等待本身的不斷完善能為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力氣!

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇13

　　時(shí)間似流水，我們已進(jìn)入實(shí)習(xí)工作中，實(shí)習(xí)這個(gè)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。實(shí)習(xí)的日子對(duì)于每一名護(hù)士都會(huì)是難以忘懷的，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子里我們會(huì)盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去感悟作為一個(gè)合格護(hù)士的責(zé)任與義務(wù)。護(hù)理工作在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展中，有著無(wú)可替代的作用，這就給護(hù)理工作人員提出了更高的要求。護(hù)士的基本任務(wù)是:為病人增進(jìn)健康、預(yù)防疾病、及早康復(fù)、回歸社會(huì)提供各種醫(yī)療服務(wù)。在日常工作中，護(hù)士針對(duì)病人病情、需求，制定、實(shí)施護(hù)理計(jì)劃，提供適合病人需求的護(hù)理環(huán)境及護(hù)理措施，對(duì)治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的護(hù)士，除了要有熟練護(hù)理理論知識(shí)，精諶的技術(shù)技能外，還必須具備有良好的職業(yè)道德、品質(zhì)修養(yǎng)、美學(xué)修養(yǎng)等。因此，在護(hù)理管理中提高護(hù)士素質(zhì)是重要環(huán)節(jié)。只有提高護(hù)士的素質(zhì)，才能更好的高效率地完成護(hù)理工作。在這條艱辛的路上，從開(kāi)始進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來(lái)自一起實(shí)士的護(hù)士，更多的卻是來(lái)自自己，作為一個(gè)大專(zhuān)生的我和那些一起實(shí)習(xí)的來(lái)自長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院、懷化醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來(lái)沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，所以，我只有在實(shí)習(xí)期間通過(guò)自己的努力來(lái)使我不落后，不被蓬勃發(fā)展的社會(huì)所淘汰。我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。

　　無(wú)菌操作技術(shù)，如戴無(wú)菌手套，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間短暫對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。在這10個(gè)月里，我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的蛻變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護(hù)士，努力每天以微笑的面容去面對(duì)我的病人，努力做到耐心細(xì)致而不急躁，努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò)。在各個(gè)老師前面，我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩，在病人前面我是一個(gè)溫柔、和善、平易見(jiàn)人的年輕護(hù)士。實(shí)習(xí)的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對(duì)誤解我不去爭(zhēng)辯，面對(duì)批評(píng)學(xué)會(huì)了擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p，我就要比別人做得更多；因?yàn)槟贻p，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。

　　一、樹(shù)立：以人為本的人性化服務(wù)理念。

　　護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會(huì)需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此，如何滿(mǎn)足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護(hù)理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在，其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的病房環(huán)境，耐心的細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等。

　　都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)，護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來(lái)。總之，一切以病人為中心，病人滿(mǎn)意了，說(shuō)明我們的工作就做好了。

　　二、嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)。

　　在護(hù)理的上作制度中，有查對(duì)制度、值班、交接班制度、執(zhí)行醫(yī)囑制度、搶救工作制度、消毒隔離制度、分級(jí)護(hù)理制度等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書(shū)上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會(huì)一盤(pán)散沙，工作無(wú)序，正常的工作無(wú)法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理差錯(cuò)事故。

　　三、做到四勤人是有惰性的。

　　實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識(shí)，被人接受，才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)。四勤首先要眼勤，就是要善于觀察。

　　〈1〕認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和計(jì)劃性。

　　〈2〕觀察各項(xiàng)護(hù)理操作流程和具體操作手法，這些知識(shí)只有在實(shí)踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì)在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。

　　〈3〕要勤觀察病情，對(duì)病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要密切觀察。再則就是要口勤，求學(xué)知識(shí)要勤鉆好問(wèn)，安扶病人主動(dòng)詢(xún)問(wèn)、耐心解釋。護(hù)患關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞主要取決于語(yǔ)言的溝通，有了良好的關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂(lè)于干活、主動(dòng)做事。

　　1、如果我是負(fù)責(zé)治療工作的護(hù)士，操作前應(yīng)著裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時(shí)戴口罩。

　　2、備齊各種治療用品、藥品，并有標(biāo)志，做好分類(lèi)存放，保證無(wú)過(guò)期失效，每日清點(diǎn)，認(rèn)真交接班。

　　3、負(fù)責(zé)長(zhǎng)期、臨時(shí)的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準(zhǔn)備工作。操作中要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，按時(shí)執(zhí)行日程、周程。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇14

　　《軟件工程》實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)科學(xué)也技術(shù)專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)實(shí)踐課程。本實(shí)訓(xùn)課程的任務(wù)是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)了《軟件工程》課程后，能夠熟練掌握所學(xué)的知識(shí)，并能加以綜合運(yùn)用，從而提高學(xué)生對(duì)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的文檔寫(xiě)作能力，具備熟練地按照工程化、標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)范和流程進(jìn)行軟件編程的能力。

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　本實(shí)訓(xùn)課程一般在學(xué)期末進(jìn)行，通過(guò)1周時(shí)間的集中實(shí)訓(xùn)，希望達(dá)到以下幾方面的目的：

　　（1）使學(xué)生進(jìn)一步鞏固《軟件工程》課程中所學(xué)到的知識(shí)，熟練掌握和運(yùn)用軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)與方法。

　　（2）培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐工程能力，提高軟件文檔的寫(xiě)作能力。

　　（3）培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。

　　（4）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。

　　（5）本實(shí)訓(xùn)將為學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)及文檔寫(xiě)作打下一定的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)形式

　　采取集中實(shí)習(xí)的形式。

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校內(nèi)機(jī)房

　　指導(dǎo)教師：谷春英

　　時(shí)間安排：在本課程學(xué)期末進(jìn)行，通過(guò)1周時(shí)間的集中實(shí)訓(xùn)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇15

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，培養(yǎng)合格的中級(jí)技能人才。

　　2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出職業(yè)技能訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。

　　3、緊密結(jié)合行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需要，注意學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)本工種，增強(qiáng)安全生產(chǎn)和質(zhì)量意識(shí)，具有良好的職業(yè)道德。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生全面掌握本工種的基本技能。

　　（1）基本掌握拆裝工具、機(jī)具的名稱(chēng)、規(guī)格和正確的使用方法。

　　（2）能正確選用汽車(chē)材料及正確執(zhí)行維修安全技術(shù)操作規(guī)程。

　　（3）掌握汽車(chē)各總成的拆裝順序和方法，進(jìn)一歩了解汽車(chē)各總成、零部件的名稱(chēng)、結(jié)構(gòu)、工作原理和相互的連接關(guān)系。

　　（4）掌握汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)和底盤(pán)各總成的解體、清洗及總成的檢驗(yàn)、修理和裝配調(diào)試作業(yè)，尤其注意量具及檢測(cè)設(shè)備的正確使用。

　　（5）熟悉汽車(chē)電器設(shè)備各總成、主要零部件的名稱(chēng)、作用以及各總成的工作原理和常見(jiàn)故障。

　　（6）具有汽車(chē)常見(jiàn)故障的排除技能及文明生產(chǎn)的習(xí)慣，達(dá)到中級(jí)汽車(chē)修理工的技術(shù)水平。

　　三、實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃表

　　學(xué)年

　　學(xué)期

　　實(shí)習(xí)項(xiàng)目

　　周數(shù)

　　課題

　　課題內(nèi)容

　　一、鉗工

　　4周

　　第一課題

　　常用鉗工工具和量具的使用方法

　　第二課題

　　劃線

　　第三課題

　　鏨削

　　第四課題

　　銼削

　　第五課題

　　鋸削

　　第六課題

　　鉆孔

　　第七課題

　　攻絲和套絲

　　第八課題

　　研磨

　　第九課題

　　矯正與彎曲

　　第十課題

　　綜合技能訓(xùn)練和考核

　　發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與調(diào)試

　　4周

　　第一課題

　　曲柄連桿機(jī)構(gòu)、配氣機(jī)構(gòu)及總成的拆裝與調(diào)試

　　第二課題

　　汽油發(fā)動(dòng)機(jī)燃料供給系及總成的拆裝與調(diào)試

　　第三課題

　　發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系及總成拆裝與調(diào)試

　　第四課題

　　發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系及總成拆裝與調(diào)試

　　柴油發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝

　　1周

　　第一課題

　　燃料供給系的拆裝

　　第二課題

　　噴油泵、噴油器試驗(yàn)與調(diào)整

　　第三課題

　　調(diào)速器拆卸

　　二、汽車(chē)電器設(shè)備的'檢修

　　2周

　　第一課題

　　發(fā)電機(jī)的檢修

　　第二課題

　　分電器的檢修

　　第三課題

　　起動(dòng)機(jī)的檢修

　　發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)與修理

　　1周

　　第一課題

　　氣缸體、曲軸、凸輪軸的檢測(cè)

　　第二課題

　　磨氣門(mén)

　　第三課題

　　刮瓦

　　第四課題

　　連桿校正

　　第五課題

　　氣門(mén)間隙檢調(diào)

　　底盤(pán)維護(hù)與修理

　　2周

　　第一課題

　　傳動(dòng)系及總成的維護(hù)與修理

　　第二課題

　　轉(zhuǎn)向系及總成的維護(hù)與修理

　　第三課題

　　行駛系及總成的維護(hù)與修理

　　第四課題

　　制動(dòng)系及總成的維護(hù)與修理

　　技能復(fù)訓(xùn)與鑒定

　　1周

　　第一課題

　　強(qiáng)化訓(xùn)練

　　第二課題

　　技能鑒定（中級(jí)）

　　汽車(chē)故障診斷與排除

　　2周

　　第一課題

　　常見(jiàn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與排除

　　第二課題

　　常見(jiàn)汽車(chē)底盤(pán)故障診斷與排除

　　第三課題

　　常見(jiàn)汽車(chē)電器故障診斷與排除

　　全車(chē)電路的檢修與調(diào)整

　　2周

　　第一課題

　　全車(chē)電氣系統(tǒng)電氣原理圖認(rèn)知

　　第二課題

　　全車(chē)電氣系統(tǒng)實(shí)際接線圖認(rèn)知及線束連接安裝規(guī)范訓(xùn)練

　　第三課題

　　全車(chē)電氣系統(tǒng)各電氣系統(tǒng)控制原理

　　第四課題

　　全車(chē)電氣系統(tǒng)故障診斷與檢修

　　汽車(chē)常用電子控制裝置的檢修（測(cè)）

　　2周

　　第一課題

　　ABS檢修

　　第二課題

　　SRS測(cè)試

　　第三課題

　　電控懸架檢修

　　第四課題

　　汽車(chē)空調(diào)檢修

　　第五課題

　　整車(chē)維修與檢測(cè)

　　新結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí)

　　1周

　　第一課題

　　自動(dòng)變速箱拆裝

　　技能復(fù)訓(xùn)與鑒定

　　2周

　　第一課題

　　強(qiáng)化訓(xùn)練

　　第二課題

　　技能鑒定（中級(jí)/高級(jí)）

　　三

　　五校外實(shí)習(xí)

　　20周

　　按企業(yè)的崗位需求練習(xí)

　　六

　　校外實(shí)習(xí)

　　20周

　　按企業(yè)的崗位需求練習(xí)

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇16

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)之一，目的是使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，加深對(duì)理論的理解，掌握生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理的方法。對(duì)制藥公司等企業(yè)的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備及檢驗(yàn)、生產(chǎn)管理等方面，進(jìn)行實(shí)習(xí)，搜集資料，為撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及就業(yè)打下基礎(chǔ)。

　　1、了解生化藥物、合成藥物或藥物制劑生產(chǎn)的工藝特點(diǎn)和工程特點(diǎn)，獲得相應(yīng)生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)，對(duì)生物制藥、化學(xué)制藥或藥物制劑生產(chǎn)實(shí)踐和理論有一個(gè)基本概念。

　　2、將過(guò)去學(xué)習(xí)的多學(xué)科理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)踐問(wèn)題的初步能力。

　　3、提高學(xué)生收集和整理生產(chǎn)技術(shù)資料的能力。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1、掌握該企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、用途、包裝規(guī)格等。

　　2、掌握生產(chǎn)車(chē)間的生產(chǎn)工藝流程、控制點(diǎn)、主要工序操作和控制方法。

　　3、熟悉液體、固體原料的貯存方式及使用易燃易爆或有毒原料的注意事項(xiàng)。

　　4、熟悉生產(chǎn)設(shè)備和計(jì)量器具的操作及維護(hù)保養(yǎng)。

　　5、熟悉生產(chǎn)車(chē)間的布置、技術(shù)安全、防火及衛(wèi)生描述。

　　6、熟悉各主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、尺寸和性能及工作原理。

　　7、熟悉原料、半成品、成品的分析檢驗(yàn)。

　　8、了解原料藥和制劑產(chǎn)品貯存中的注意事項(xiàng)。

　　9、了解標(biāo)簽、包裝材料的專(zhuān)項(xiàng)管理。

　　三、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　時(shí)間內(nèi) 容

　　單位實(shí)習(xí)，完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、頂崗實(shí)習(xí)周記。

　　返校時(shí)提交的資料：專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系函回執(zhí)、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記。

　　四、實(shí)習(xí)基本要求

　　1、學(xué)生記實(shí)習(xí)周記

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)將每天觀察研究的結(jié)果，收集的資料以及所思所想的內(nèi)容記入實(shí)習(xí)日記中；實(shí)習(xí)日記是學(xué)生編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù)，也是檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況的一個(gè)重要依據(jù)。

　　2、學(xué)生寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告

　　在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生編寫(xiě)書(shū)面實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)該包括實(shí)習(xí)單位基本情況、所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、實(shí)習(xí)期間個(gè)人表現(xiàn)、取得的實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)心得等，實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于20xx字。實(shí)習(xí)報(bào)告格式見(jiàn)附件，可從生物工程系網(wǎng)頁(yè)下載。

　　3、教師指導(dǎo)

　　實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師要和實(shí)習(xí)單位、所指導(dǎo)學(xué)生保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況。

　　4、頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)與制藥專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。

　　五、實(shí)習(xí)成績(jī)考核

　　實(shí)習(xí)結(jié)束后由實(shí)習(xí)單位出具書(shū)面鑒定意見(jiàn)并蓋公章（見(jiàn)實(shí)習(xí)報(bào)告表格第三部分）；學(xué)生返校后將本人專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)交給輔導(dǎo)員，統(tǒng)一交所屬教研室，綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)成績(jī)視同一門(mén)專(zhuān)業(yè)課成績(jī)，不及格者，按學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定處理。實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級(jí)記分制評(píng)定。

　　六、實(shí)習(xí)報(bào)告及要求

　　1、正文：仿宋、小四號(hào)。

　　內(nèi)容：第一部分：實(shí)習(xí)單位的概況

　　第二部分：實(shí)習(xí)崗位及產(chǎn)品情況

　　第三部分：實(shí)習(xí)期間個(gè)人表現(xiàn)的總結(jié)，主要收獲與不足，意見(jiàn)和建議等。

　　2、紙張：A4，打印或手寫(xiě)稿,左側(cè)裝訂。

　　3、字?jǐn)?shù)20xx字以上。

　　4、實(shí)習(xí)單位鑒定及指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)必須手寫(xiě)

　　附：實(shí)習(xí)報(bào)告樣式，可從生物工程系網(wǎng)頁(yè)下載。

　　七、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

　　1、要求學(xué)生注意實(shí)習(xí)安全，實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)服從指導(dǎo)教師、企業(yè)管理人員的指揮。

　　2、遵守各單位的`規(guī)章制度，按時(shí)上下班，注意學(xué)生形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

　　3、遵守各實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)保密規(guī)定，不得做任何有礙單位利益、國(guó)家利益的事情。

　　4、尊重工人師傅和工程技術(shù)人員，虛心求教。服從實(shí)習(xí)單位工作安排，顧全大局。

　　5、注意保管隨身攜帶的物品，以免丟失。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇17

　　為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺。現(xiàn)在我就對(duì)本次實(shí)習(xí)做一個(gè)小結(jié)。

　　對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度，是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù)。因此，可以認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo)，我開(kāi)始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。在此之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過(guò)渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度，因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國(guó)會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。

　　此次實(shí)習(xí)，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對(duì)外投資科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過(guò)程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過(guò)程，并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員，核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí)。經(jīng)過(guò)1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)

　　容，主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù))，其他一般了解的有購(gòu)貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過(guò)大學(xué)驗(yàn)印，或者是手工核對(duì);再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)規(guī)律，特別是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的能力，并為撰寫(xiě)畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文做好準(zhǔn)備。在一個(gè)月半的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我在我的實(shí)習(xí)單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會(huì)計(jì)情況和問(wèn)題，現(xiàn)作出以上報(bào)告。本次實(shí)習(xí)是我大

　　學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì)，工作生活有所了解，我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳎嗷ゴ龠M(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢(qián)的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇18

　　一、指導(dǎo)思想

　　為做好教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)技能、實(shí)踐能力、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)減輕學(xué)生及其家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中“2+1”教育模式，即在校學(xué)習(xí)2年，第3年到專(zhuān)業(yè)相應(yīng)對(duì)口的相關(guān)企業(yè)。按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的安排，組織學(xué)生在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　二、頂崗實(shí)習(xí)的目的

　　頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分，是教學(xué)活動(dòng)的繼續(xù)，是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的重要教學(xué)方式。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸專(zhuān)業(yè)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力，鍛煉綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和正確的處事原則，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

　　三、頂崗實(shí)習(xí)的形式與指導(dǎo)教師安排

　　1、采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實(shí)習(xí)單位。學(xué)校安排主要以供需見(jiàn)面招聘的方式進(jìn)行，自主聯(lián)系則由學(xué)生本人申請(qǐng)，系部批準(zhǔn)后辦理相關(guān)手續(xù)。

　　2、由我系和實(shí)習(xí)單位分別指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程及撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的指導(dǎo)、審閱及成績(jī)?cè)u(píng)定等工作。我系指導(dǎo)教師須于頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)始前與所分配指導(dǎo)的學(xué)生集中見(jiàn)面，布置任務(wù)及要求，明確上交資料時(shí)間和雙方聯(lián)系方式，實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師要做好頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄。

　　(指導(dǎo)教師與學(xué)生分配名單見(jiàn)系部安排)

　　四、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求

　　1、遵紀(jì)守法，服從安排，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，文明生產(chǎn)，以良好的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投入到頂崗實(shí)習(xí)中，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)崗位工作任務(wù)。

　　2、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤，因故不能出勤者，應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師和所在單位部門(mén)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

　　3、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同事，正確處理上、下級(jí)工作關(guān)系和人際關(guān)系，虛心向?qū)嵙?xí)單位的同事學(xué)習(xí)，搞好團(tuán)結(jié)，積極參加所在單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　4、按頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，實(shí)習(xí)期間做好實(shí)習(xí)周記，完成頂崗實(shí)習(xí)作業(yè)，實(shí)習(xí)結(jié)束在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交《頂崗實(shí)習(xí)周記》、《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》(打印紙質(zhì)和電子版各一份)和實(shí)習(xí)鑒定表(須實(shí)習(xí)單位蓋章)。

　　5、對(duì)無(wú)故不參加頂崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者，按學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。

　　五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容分為綜合素質(zhì)培訓(xùn)與專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練兩個(gè)部分組成。

　　1、綜合素質(zhì)培訓(xùn)方面主要包括：

　　調(diào)查了解企業(yè)的管理理念和方法、企業(yè)基層員工的基本崗位要素、企業(yè)的人事制度與提升發(fā)展規(guī)律、崗位實(shí)習(xí)與所學(xué)課程的接合程度分析及意見(jiàn)、在崗位實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)自身素質(zhì)的自我考核，已經(jīng)具備了哪些工作崗位相適應(yīng)基本素質(zhì)與技能，還存在哪些不足。

　　2、專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練方面主要包括：

　　1)分析設(shè)計(jì)資料，了解工程概況，進(jìn)行調(diào)查研究

　　充分了解工程概況，熟悉施工對(duì)象的特點(diǎn)，全面理解設(shè)計(jì)意圖，進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目做到心中有數(shù)。

　　2)單位工程、分部工程的施工項(xiàng)目管理工作

　　⑴ 參與編制施工方案，并獨(dú)立完成部分工作。當(dāng)已有施工方案時(shí)，可通過(guò)熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際提出個(gè)人見(jiàn)解。

　　⑵參與編制工程施工進(jìn)度計(jì)劃和施工平面布置圖，當(dāng)已有此兩種資料時(shí)，可通過(guò)了解施工部署，熟悉施工方案、方法及工藝流程等，了解施工組織計(jì)劃的執(zhí)行情況及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理工作提出個(gè)人觀點(diǎn)。

　　⑶ 完成分項(xiàng)工程施工組織管理工作。

　　⑷ 參加或熟悉施工預(yù)算的編制工作。

　　⑸ 參加施工項(xiàng)目工程結(jié)算，決算及合同管理的具體工作。

　　3)學(xué)習(xí)工藝流程中主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，試驗(yàn)檢測(cè)方法以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。

　　4)了解施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門(mén)的職能和相互關(guān)系，了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍。

　　5)了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新規(guī)范。

　　6)參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì)、工作例會(huì)、技術(shù)革新、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等。

　　7)了解在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)。

　　8)了解其他施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法。

　　六、實(shí)習(xí)目標(biāo)

　　1、通過(guò)實(shí)習(xí)了解工程結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn)，了解新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料、新設(shè)備和試驗(yàn)檢測(cè)方法、現(xiàn)代化管理方法，豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。

　　2、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)公路與橋梁的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理、試驗(yàn)檢測(cè)手段和方法等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。

　　3、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)了解公路施工企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式。

　　4、參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運(yùn)用已獲得的技能解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　5、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)，做好努力為祖國(guó)公路建設(shè)多作貢獻(xiàn)的思想準(zhǔn)備。

　　七、成績(jī)考核

　　學(xué)生在實(shí)習(xí)完成后，根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)資料及實(shí)習(xí)表現(xiàn)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)制綜合評(píng)定其畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)，成績(jī)?cè)u(píng)定由實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同評(píng)定。

　　1、實(shí)習(xí)考勤成績(jī)：由實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同考勤，出勤率在90%以上的實(shí)習(xí)生才能有資格評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

　　2、實(shí)習(xí)表現(xiàn)：嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、廠紀(jì)廠規(guī)的學(xué)生不予實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。

　　3、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法：《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》占50%，實(shí)習(xí)表現(xiàn)和周記內(nèi)容占30%，實(shí)習(xí)單位鑒定占20%。

　　4、實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者，不能正常畢業(yè)。

　　八、工作程序和時(shí)間安排

　　1、20__年6月上旬：畢業(yè)生分專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì);

　　2、20__年6月底至7月初：學(xué)校安排和自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位(辦理審批手續(xù));

　　3、20__年7月上旬：系部確定指導(dǎo)教師，各指導(dǎo)教師安排與學(xué)生集中見(jiàn)面;

　　4、20__年9月底至20__年5月：頂崗實(shí)習(xí)階段

　　5、20__年4月前，提交《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》初稿，指導(dǎo)教師提出修改意見(jiàn);

　　6、20__年5月30日前，提交《頂崗實(shí)習(xí)周記》、《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》終稿和實(shí)習(xí)鑒定表(須實(shí)習(xí)單位蓋章)。

　　7、20__年5月30日前，指導(dǎo)教師完成學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告等資料審閱，提交評(píng)定成績(jī);

　　8、20__年6月，畢業(yè)生返校清考，畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)(具體時(shí)間查看學(xué)院、本系網(wǎng)頁(yè)通知)。

　　八、其他事項(xiàng)

　　1、學(xué)校安排或自主聯(lián)系確定實(shí)習(xí)單位后，要在系里辦理詳細(xì)的信息登記。

　　2、學(xué)生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習(xí)資料后，方可離校開(kāi)始頂崗實(shí)習(xí)。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者，其實(shí)習(xí)成績(jī)視為不合格，由此造成的一切后果自負(fù)。

　　3、未繳清學(xué)費(fèi)或未辦理注冊(cè)手續(xù)的學(xué)生，不能參加頂崗實(shí)習(xí)。

　　附：

　　20__屆工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)安排表

　　甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公路橋梁系20__年6月30日

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇19

　　會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，是本專(zhuān)業(yè)教授教養(yǎng)過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它將我?guī)啄晁鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用是十分重要的。對(duì)培養(yǎng)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力、動(dòng)手操縱能力、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)鋪排如下：

　　一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式及地點(diǎn)

　　1見(jiàn)習(xí)時(shí)間：(自己更改)

　　2見(jiàn)習(xí)方式：以個(gè)人聯(lián)系及教師推薦的形式分散到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

　　3見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)：國(guó)有企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所等。

　　二、見(jiàn)習(xí)目的

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)，目的在于讓我親自體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的詳細(xì)內(nèi)容和操縱，積累經(jīng)驗(yàn)，把握技能，增長(zhǎng)才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

　　三、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容

　　1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)

　　(1)企業(yè)(單位)名稱(chēng)、所在地點(diǎn)，開(kāi)戶(hù)銀行。

　　(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。

　　(3)企業(yè)(單位)的出產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況。

　　2、了解企業(yè)(單位)的治理組織

　　(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體系體例。

　　(2)企業(yè)職工人數(shù)及出產(chǎn)的規(guī)模，出產(chǎn)組織治理的建制。

　　(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)治理的組織及財(cái)務(wù)職員崗位設(shè)置。

　　3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作

　　(1)總分類(lèi)科目、明細(xì)分類(lèi)帳科目。通過(guò)翻閱總帳及明細(xì)帳來(lái)了解。

　　(2)會(huì)計(jì)憑證的格局及內(nèi)容

　　a、原始憑證的種類(lèi)，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫(kù)單、增值稅專(zhuān)用發(fā)票。 b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫(xiě)日期、摘要、編號(hào)、重點(diǎn)翻閱月末或年末有

　　關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

　　(3)會(huì)算帳簿的種類(lèi)、格局

　　a、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)

　　b、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫(xiě)

　　c、其他明細(xì)分類(lèi)帳，了解應(yīng)收、應(yīng)付帳、原材料分類(lèi)帳

　　d、總分類(lèi)帳戶(hù)，了解摘要的填寫(xiě)及余額的借貸方向

　　e、本錢(qián)核算

　　f、了解如何根據(jù)本錢(qián)計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證，登記出產(chǎn)本錢(qián)明細(xì)帳，制造用度明細(xì)帳。

　　g、貿(mào)易企業(yè)銷(xiāo)售本錢(qián)、商品進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)的計(jì)算，商品銷(xiāo)售本錢(qián)明細(xì)帳，經(jīng)營(yíng)用度明細(xì)帳的登記。

　　(4)對(duì)帳與結(jié)帳工作

　　a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對(duì)與銜接的。

　　b、銀行存款日記帳與銀行對(duì)帳單的對(duì)帳工作。

　　c、帳面余額與什物的核對(duì)工作。

　　(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類(lèi)及格局

　　a、資產(chǎn)負(fù)債表：重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類(lèi)帳的余額填報(bào)的。

　　b損益表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶(hù)來(lái)填報(bào)的。

　　c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶(hù)及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。 d、其他報(bào)表的種類(lèi)、格局及內(nèi)容

　　4、其他相關(guān)知識(shí)的了解

　　(1)了解企業(yè)(或單位)出產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和出產(chǎn)工藝流程。

　　(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類(lèi)，納稅的計(jì)算及與納稅部分的聯(lián)系情況。

　　(3)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。

　　5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

　　6、登記各類(lèi)明細(xì)帳和總帳。

　　7、與銀行對(duì)帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

　　8、裝訂收拾整頓各種會(huì)計(jì)資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報(bào)表等。

　　9、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)治理工作。

　　四、要求

　　1、明確實(shí)習(xí)目的，端正立場(chǎng)，恪守職業(yè)道德。

　　2、珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章軌制。

　　3、不懂就問(wèn)，虛心請(qǐng)教。

　　4、留意文明禮貌，愛(ài)護(hù)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

　　5、留意安全，防止事故的發(fā)生。

　　6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密，對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛(ài)護(hù)，不倒置順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。

　　7、真觀察，細(xì)心研究，天天做實(shí)習(xí)日記，結(jié)束后歸納筆記，寫(xiě)出實(shí)習(xí)總結(jié)。

　　根據(jù)10級(jí)教學(xué)計(jì)劃要求，為貫徹教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，培養(yǎng)既有一定理論知識(shí)，又具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的應(yīng)用型人才，特制定20__級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐計(jì)劃。

　　一、實(shí)踐目的

　　專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會(huì)之間距離的行之有效的方法。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇20

　　根據(jù)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育“能力建設(shè)計(jì)劃”的要求和我院教學(xué)計(jì)劃安排，我院20xx級(jí)牧醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生將于20xx年2月日至7月10日進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，為加強(qiáng)管理，使實(shí)習(xí)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，特制定畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃如下：

　　一、目的要求：

　　通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生參與畜禽養(yǎng)殖、疾病防治、動(dòng)物防疫檢疫過(guò)程，參與飼料、獸藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售及售后服務(wù)工作，把所學(xué)理論知識(shí)、技能與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，熟悉畜禽養(yǎng)殖、疫病防治、防疫檢疫、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等生產(chǎn)環(huán)節(jié)，掌握這些環(huán)節(jié)所需要的知識(shí)和技能，了解畜牧獸醫(yī)行業(yè)的法律法規(guī)。

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生把所學(xué)知識(shí)、技能與社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生成為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向動(dòng)物飼養(yǎng)、生產(chǎn)管理和疾病防治第一線，具有動(dòng)物飼養(yǎng)管理和疾病防治的基本理論和基本技能，能從事畜禽生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理和疾病防治工作的高級(jí)技術(shù)型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　（一）獸醫(yī)臨床診療技術(shù)

　　1.掌握病畜保定方法。

　　2.掌握病畜禽的剖檢診斷技術(shù)。

　　3.掌握臨床治療技術(shù)。

　　（1）投藥法

　　（2）注射法

　　（3）穿刺法

　　（4）沖洗法

　　（5）物理療法

　　（6）輸液及特殊療法

　　4.掌握畜禽疾病的常規(guī)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)技術(shù)。

　　（1）血液檢驗(yàn)

　　（2）尿液檢驗(yàn)

　　（3）糞便檢驗(yàn)

　　（4）瘤胃內(nèi)容物檢驗(yàn)

　　（5）常見(jiàn)毒物的檢驗(yàn)

　　5、掌握建立診斷

　　（1）建立診斷的步驟

　　（2）建立診斷的方法

　　（3）預(yù)后的判斷

　　（4）病理記錄

　　6.掌握門(mén)診處方的書(shū)寫(xiě)格式，能正確地開(kāi)具處方。

　　（二）掌握臨床檢查的基本方法、一般檢查、系統(tǒng)檢查、特殊檢查。

　　（三）掌握內(nèi)科疾病的.診治方法

　　1、掌握消化系統(tǒng)疾病的診治

　　2、掌握呼吸系統(tǒng)疾病診治

　　3、掌握泌尿生殖疾病診治

　　4、掌握心血管、血液系統(tǒng)疾病診治5、掌握神經(jīng)系統(tǒng)疾病診治

　　6、掌握營(yíng)養(yǎng)代謝、中毒、皮膚病的診治

　　（四）掌握外科手術(shù)及外產(chǎn)科疾病診治

　　1、掌握外科手術(shù)基本操作技術(shù)

　　2、掌握常見(jiàn)外科手術(shù)

　　3、掌握常見(jiàn)外科疾病的診治

　　4、掌握懷孕期、分娩期、產(chǎn)后期疾病的診治5、掌握乳腺疾病的診治6、掌握新生仔畜疾病的診治

　　（五）畜禽的檢疫檢驗(yàn)

　　1.了解國(guó)家動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)的有關(guān)法規(guī)。

　　2.熟悉畜禽的產(chǎn)地檢疫，掌握檢疫的時(shí)間、程序、技術(shù)要領(lǐng)，能正確開(kāi)具產(chǎn)地檢疫證明。

　　3.熟悉畜禽宰前檢疫的程序、技術(shù)要領(lǐng)。

　　（六）動(dòng)物生產(chǎn)

　　1、熟悉養(yǎng)禽場(chǎng)的工作日程和技術(shù)操作規(guī)程，掌握其四季飼養(yǎng)管理的要點(diǎn)。

　　2、掌握家禽主要傳染病的診斷及防治（制）措施。

　　3、掌握母豬分娩及飼養(yǎng)管理技術(shù)，哺乳仔豬的補(bǔ)料及飼養(yǎng)管理技術(shù)，仔豬斷奶及母豬配種技術(shù)。

　　4、掌握豬主要傳染病的診治及防治（制）措施。

　　5、掌握牛羊主要傳染病的診治及防治（制）措施

　　三、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年3月6日至20xx年6月30日。

　　地點(diǎn)：、畜牧局、獸醫(yī)站、畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、畜禽改良站，飼料生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司，獸藥生產(chǎn)以及獸醫(yī)門(mén)診等畜牧獸醫(yī)綜合服務(wù)實(shí)體。

　　四、注意事項(xiàng)

　　1、整個(gè)實(shí)習(xí)應(yīng)在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況，畜牧、獸醫(yī)兩

　　方面的實(shí)習(xí)內(nèi)容可交替進(jìn)行。

　　2、在各項(xiàng)實(shí)習(xí)中要不怕臟、不怕累，注意理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并認(rèn)真記好實(shí)習(xí)日記。

　　3、加強(qiáng)組織紀(jì)律性，按時(shí)上下班，工作時(shí)間不得擅自離開(kāi)工作崗位，有事要向領(lǐng)導(dǎo)小組請(qǐng)假，任何人不得在外過(guò)夜，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組將其請(qǐng)假天數(shù)填入實(shí)習(xí)小結(jié)中。每個(gè)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間如請(qǐng)假總數(shù)超過(guò)一周，不得按時(shí)畢業(yè)。

　　4、開(kāi)始兩周時(shí)間主要為熟悉情況和門(mén)診常用診療技術(shù)的見(jiàn)習(xí)，而后則轉(zhuǎn)入指導(dǎo)老師指導(dǎo)下的獨(dú)立工作階段。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇21

　　教育實(shí)習(xí)是教師教育人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格中小學(xué)教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié)，也是對(duì)師范生的專(zhuān)業(yè)思想、知識(shí)水平和教育教學(xué)能力的綜合檢驗(yàn)。

　　20xx年9月至10月，我將在陜西師大附中進(jìn)行為期8周的計(jì)算機(jī)科學(xué)科目的教育實(shí)習(xí)，根據(jù)《陜西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作條例》的要求，特制定如下實(shí)習(xí)計(jì)劃。

　　一、實(shí)習(xí)的目的和要求

　　教育實(shí)習(xí)的目的在于使學(xué)生把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)學(xué)生從事教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。

　　我對(duì)自己的要求是：通過(guò)教育實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練，體驗(yàn)和感受教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身教育事業(yè)的專(zhuān)業(yè)思想；深入教育教學(xué)實(shí)際，調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)中學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身素質(zhì)，縮短與合格中學(xué)教師之間的差距；加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)，綜合運(yùn)用教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，提高對(duì)基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的教育思想，初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法；培養(yǎng)初步獨(dú)立工作的能力，在指導(dǎo)教師的幫助下，基本上能按照教育教學(xué)的理論，上好計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)課程，并能指導(dǎo)活動(dòng)課，學(xué)會(huì)做班主任工作；了解中學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對(duì)教師的要求，參與中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　（一）教學(xué)工作

　　依據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展教材研究、備課、編寫(xiě)教案、說(shuō)課、試講、上課、評(píng)課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。注意探索素質(zhì)教育的'規(guī)律，積累經(jīng)驗(yàn)，提高從事教學(xué)工作的能力。

　　（二）班主任工作見(jiàn)習(xí)（如果有的話(huà)）

　　根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，組織和管理號(hào)班集體，做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作，開(kāi)展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)。

　　（三）調(diào)查研究

　　在努力做好教書(shū)育人工作的同時(shí)，根據(jù)教務(wù)處擬定的參考題目或自己擬定題目（經(jīng)指導(dǎo)教師審批同意），結(jié)合教育實(shí)習(xí)的實(shí)際，有目的的開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)查活動(dòng)，了解所從事的教育工作現(xiàn)狀，研究與工作相關(guān)的理論和實(shí)踐問(wèn)題，寫(xiě)出有一定水平的調(diào)查研究報(bào)告。

　　最后，祝我實(shí)習(xí)成功。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇22

　　xx村農(nóng)家樂(lè)工程一一是我院校學(xué)生外出實(shí)習(xí)的“形象工程”、“創(chuàng)牌工程”。全體帶隊(duì)老師一切聽(tīng)從趙董事長(zhǎng)和肖校長(zhǎng)的指令，做到忠于職守，令行禁止，勤奮工作。應(yīng)明確重任在肩，既光榮又艱巨。為了給趙董事長(zhǎng)和學(xué)校增光，為了向廣大家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)責(zé)，務(wù)必做到不怕苦，不怕累，不怕臟，勤勞務(wù)實(shí)而又創(chuàng)新型地開(kāi)展工作。確保實(shí)現(xiàn)“九好”（即學(xué)習(xí)好、工作好、安全好、進(jìn)度好、質(zhì)量好、效益好、紀(jì)律好、衛(wèi)生好、團(tuán)結(jié)好）； “四滿(mǎn)意”（即學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、施工單位滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意）。

　　一、工程型式。

　　低價(jià)承包，高效工作，自主管理，自主分配，以工作促實(shí)習(xí)，以實(shí)習(xí)保工資，按勞分配，按優(yōu)定檔。

　　二、組織機(jī)構(gòu)。

　　1、成立工程實(shí)習(xí)隊(duì)。

　　2、隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)工程機(jī)械、工程枝術(shù)、工程安全、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、工程效益。

　　3、副隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生管理、學(xué)生生活、學(xué)生安全、學(xué)生紀(jì)律、兼教學(xué)生機(jī)械理論課、協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)做好工程排班、工程進(jìn)度記錄、工程外事處理、工程意外事情的處理、及物資驗(yàn)收。

　　4、成員，二年級(jí)班主任，管好本班，兼教學(xué)生語(yǔ)文課、書(shū)法課，協(xié)助隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做做好財(cái)務(wù)工作、管好錢(qián)、用好錢(qián)、記好賬，按月向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、及澡堂管理、廁所管理。

　　5、成員，一年級(jí)班主任，管好本班，兼教學(xué)生法律課、土石方工程知識(shí)課，協(xié)助隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)搞好物資采購(gòu)、物資保管、食堂生活。

　　三、老師工資待遇。

　　隊(duì)長(zhǎng)工資每月資6000元、副隊(duì)長(zhǎng)每月5000元、成員每人每月4500元。由學(xué)校按月發(fā)放。

　　四、工程機(jī)械。

　　工程使用學(xué)校二臺(tái)75型挖掘機(jī)，機(jī)械損耗、油料、維修、機(jī)械往返運(yùn)費(fèi)均在工程專(zhuān)項(xiàng)費(fèi)中列支。

　　五、學(xué)生實(shí)習(xí)要求。

　　1、全體去實(shí)習(xí)的學(xué)生都先要交齊學(xué)費(fèi)。

　　2、身體健康

　　六、學(xué)生實(shí)習(xí)期間的生活。

　　全體學(xué)生包吃包住，所需費(fèi)用從工程專(zhuān)項(xiàng)資金中開(kāi)支，按每人每月400元控制。（原重一班學(xué)生xx年在xx縣實(shí)習(xí)時(shí)，因?yàn)闆](méi)有做工收入，所以學(xué)生每生每月交生活費(fèi)300元。其中包括了水電費(fèi)、拉網(wǎng)線、裝電話(huà)、購(gòu)洗衣機(jī)、購(gòu)電風(fēng)扇、發(fā)炊事員工資和招待客人等有關(guān)開(kāi)支。這次可以將用品全部帶去）。

　　七、工程班次和工時(shí)安排。

　　暫定每天二班16小時(shí)工作制。（2臺(tái)挖掘機(jī)共工作/32小時(shí)，根據(jù)工程進(jìn)展情況和氣候情況會(huì)有臨時(shí)的安排）；將實(shí)習(xí)的學(xué)生定機(jī)定組，分成16組，每組工作2小時(shí)輪換。老師每天輪流帶班，每天學(xué)生除上班外，其它時(shí)間要安排學(xué)習(xí)。

　　八、學(xué)生待遇。

　　基本方針是：按學(xué)生表現(xiàn)評(píng)等級(jí)，分等級(jí)拿報(bào)酬，優(yōu)生多上班收入多，差生少上班收入少。每天二班制，老師輪流帶班；每天學(xué)生除上班外，其它時(shí)間要安排學(xué)習(xí)。

　　九、嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律和安全技術(shù)措施。

　　要對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行必要的勞動(dòng)紀(jì)律教育和安全技術(shù)指導(dǎo)。給學(xué)生提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境。按國(guó)家規(guī)定向其提供必需的勞動(dòng)防護(hù)用品。實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守工程公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。如有違反，根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處罰或終止工作及實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，造成財(cái)產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)損失的，按相關(guān)規(guī)定處理。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇23

　　隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，用人單位對(duì)文秘人員的知識(shí)、能力、素質(zhì)提出了更高的要求。為了更好地使文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)得到全面提高，為了能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，為了保證我校各級(jí)文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成，結(jié)合文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)的具體情況，特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃：

　　一、任務(wù)目標(biāo)：

　　通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，使學(xué)生接受文秘職業(yè)技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生接打電話(huà)，接待客人，安排會(huì)議，處理文書(shū)以及辦公室日常事務(wù)等方面的實(shí)踐能力和職業(yè)技能，熟悉企事業(yè)單位秘書(shū)、文員等文秘相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本操作流程和業(yè)務(wù)情況，培養(yǎng)獨(dú)立開(kāi)展工作、分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的文秘綜合素質(zhì)，使學(xué)生能更好地適應(yīng)社會(huì)、順利就業(yè)。為成為一名合格的能在企事業(yè)單位擔(dān)任商務(wù)秘書(shū)、行政秘書(shū)、會(huì)務(wù)秘書(shū)等職位工作的高等復(fù)合實(shí)用性人才打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)人員：

　　在我校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的統(tǒng)一安排下進(jìn)行。為加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，特成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員構(gòu)成如下：組長(zhǎng)：莫漢初姚協(xié)軍副組長(zhǎng)：李固成高二各文秘班班主任成員：劉純劉方義周正全

　　三、實(shí)習(xí)方法措施及具體安排：

　　（一）實(shí)習(xí)單位：縣內(nèi)各個(gè)事業(yè)、企業(yè)單位

　　（二）實(shí)習(xí)時(shí)間：為期一個(gè)月，具體實(shí)習(xí)時(shí)間為每年4月至5月

　　（三）實(shí)習(xí)崗位：文秘工作崗位

　　（四）主要內(nèi)容：

　　（1）落實(shí)實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)單位落實(shí)由學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)系安排。

　　（2）配備指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師定期對(duì)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行全面的監(jiān)督與管理，包括了解實(shí)習(xí)過(guò)程、幫助解決實(shí)習(xí)中遇到的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題、督促寫(xiě)實(shí)習(xí)日記等。

　　（3）實(shí)習(xí)具體內(nèi)容：根據(jù)本專(zhuān)業(yè)已開(kāi)設(shè)過(guò)的《秘書(shū)基礎(chǔ)》、《應(yīng)用寫(xiě)作》、《秘書(shū)禮儀》、《四級(jí)秘書(shū)》、《文書(shū)與檔案》等專(zhuān)業(yè)課程，在工作實(shí)踐中逐步進(jìn)入職業(yè)角色，培養(yǎng)職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括：

　　1）.文書(shū)管理。熟悉公司的收文管理，包括文件收進(jìn)、登記、分送、擬辦、批辦、承辦、催辦、歸卷等管理；熟悉公司的發(fā)文管理包括文件的撰稿、核稿、簽發(fā)、繕印、用印、登記、發(fā)出、存稿、歸卷等管理。

　　2）.文稿撰寫(xiě)。學(xué)習(xí)撰寫(xiě)公司公文，如通知、報(bào)告、請(qǐng)示、函；學(xué)習(xí)撰寫(xiě)公司事務(wù)文書(shū)如計(jì)劃、總結(jié)；學(xué)習(xí)撰寫(xiě)公司經(jīng)濟(jì)文書(shū)，如經(jīng)濟(jì)合同、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。學(xué)會(huì)正確運(yùn)用行文原則。

　　3）.會(huì)議組織。明確會(huì)議成立的基本條件和會(huì)議的構(gòu)成要素，會(huì)撰寫(xiě)一份會(huì)議預(yù)案；一份會(huì)議通知；一份會(huì)議紀(jì)要；如有可能，組織一次會(huì)議。

　　4）.信息處理。了解信息收集的方法，掌握信息分類(lèi)和程序，會(huì)將不同的信息加以分類(lèi)、存貯，建立信息，以便隨時(shí)調(diào)出使用。

　　5）.檔案管理。學(xué)習(xí)對(duì)檔案進(jìn)行分類(lèi)，檢索并實(shí)施科學(xué)管理，掌握文書(shū)立卷歸檔的步驟和方法。

　　6）.接待工作。明確接待工作的基本要求，熟悉幾種常用的接待禮節(jié)和介紹方式，按照接待工作的一般程序，完成一次接待工作。

　　7）.日常事務(wù)。完成辦公室環(huán)境管理；按要求進(jìn)行辦公用品的發(fā)放管理；能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一般事項(xiàng)；能按要求處理值班的日常事務(wù)；處理一般來(lái)信來(lái)訪。

　　在實(shí)習(xí)中做到“六個(gè)一”：修改一篇公文，自測(cè)自己的文字表達(dá)能力；做一次總結(jié)性發(fā)言，自測(cè)自己的口頭表達(dá)能力；參加一次調(diào)研活動(dòng)，自測(cè)自己的調(diào)研能力；管理一次參觀活動(dòng)，自測(cè)自己的管理能力；搞一次接待，自測(cè)自己的辦事能力；與同事搞一次文字錄入比賽，自測(cè)自己的電腦操作能力。

　　四、實(shí)習(xí)要求

　　（一）對(duì)學(xué)生的要求

　　1.全面熟悉辦公室工作，加深對(duì)辦公室任務(wù)的理解，培養(yǎng)熱愛(ài)文秘工作的思想情感，培養(yǎng)事業(yè)心和工作責(zé)任感，提高從事文秘工作的實(shí)際能力。

　　2.自覺(jué)遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，每天按時(shí)回校上晚自習(xí)、星期六、星期天按學(xué)校臨時(shí)課表上課，精神飽滿(mǎn)地積極參與實(shí)習(xí)單位安排的各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　3.要自尊、自愛(ài)，注意本人形象，注意學(xué)校聲譽(yù)。愛(ài)護(hù)身體，注意安全。

　　4.愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)單位的辦公設(shè)備，積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好指導(dǎo)教師的助手。

　　5.實(shí)習(xí)結(jié)束后，按時(shí)上交實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)單位鑒定與考核。

　　（二）對(duì)指導(dǎo)老師要求

　　1、做好學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)員工作及其他各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　2、在實(shí)習(xí)前收齊學(xué)生所在的實(shí)習(xí)單位及其地址和聯(lián)系方式。

　　4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師至少應(yīng)與學(xué)生實(shí)習(xí)單位聯(lián)系一周至少2次（以便及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況），經(jīng)常督促、檢查實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)情況，有了成績(jī)及時(shí)鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

　　五、成果：

　　實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)單位鑒定與考核

　　寫(xiě)實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)日記詳細(xì)記錄學(xué)生自己的實(shí)習(xí)過(guò)程與實(shí)習(xí)心得，有助于鍛煉他們利用專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

　　實(shí)習(xí)單位鑒定與考核。實(shí)習(xí)結(jié)束后，取得單位實(shí)習(xí)鑒定表（實(shí)習(xí)單位根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定成績(jī)），并簽蓋單位公章。

　　將實(shí)習(xí)日記、單位實(shí)習(xí)鑒定表交給校內(nèi)指導(dǎo)老師，鑒定、評(píng)閱后上交教務(wù)處。

　　六、實(shí)習(xí)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定

　　（一）實(shí)習(xí)學(xué)生在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上填好實(shí)習(xí)鑒定表，由指導(dǎo)老師初步評(píng)定其實(shí)習(xí)成績(jī)：

　　1、思想表現(xiàn)方面：包括工作態(tài)度及積極性、主動(dòng)性、責(zé)任心，遵守紀(jì)律情況，思想作風(fēng)，奉獻(xiàn)精神等。

　　3、指導(dǎo)老師在對(duì)上述兩項(xiàng)目打出一個(gè)初步等級(jí)，等級(jí)分優(yōu)、良、中、及格和不及格等五類(lèi)。

　　（二）實(shí)習(xí)生的最后實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)習(xí)單位的鑒定等級(jí)、調(diào)查報(bào)告、教師巡視情況綜合評(píng)定。其中實(shí)習(xí)態(tài)度與實(shí)習(xí)紀(jì)律占40%、業(yè)務(wù)能力與水平占50%、實(shí)習(xí)日記的完成情況占10%。

　　（三）無(wú)故不參加實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)全過(guò)程缺勤在三分之一及以上者，實(shí)習(xí)成績(jī)視為不及格。

　　（四）學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)定，原則上呈正態(tài)分布。

　　七、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

　　（一）實(shí)習(xí)單位確定后原則上不準(zhǔn)調(diào)換，特殊情況要求調(diào)換的要及時(shí)和教務(wù)處或者指導(dǎo)老師取得聯(lián)系。

　　（二）若發(fā)現(xiàn)無(wú)故不在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)者按曠課處理，一天以七節(jié)課計(jì)算。

　　（三）未完成實(shí)習(xí)者或?qū)嵙?xí)不合格者不予畢業(yè)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇24

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　本次實(shí)習(xí)安排在《采煤概論》、《煤礦地質(zhì)學(xué)》授課之后，《井巷工程》、《礦山壓力及巖層控制》、《煤礦開(kāi)采學(xué)》授課之前，其目的主要在于：

　　1、通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)鞏固、加深和擴(kuò)大所學(xué)的理論知識(shí)，使理論更好的結(jié)合實(shí)際，通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)煤礦各生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、研究，以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　2、使學(xué)生熟悉并掌握回采工藝、掘進(jìn)工藝和生產(chǎn)技術(shù)管理工作;

　　3、實(shí)行實(shí)習(xí)改革，為學(xué)生設(shè)立調(diào)研課題，對(duì)煤礦生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行調(diào)研，提高學(xué)生的調(diào)研、溝通和撰寫(xiě)材料的水平和能力。

　　4、通過(guò)對(duì)礦井各個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和調(diào)研，增強(qiáng)對(duì)煤礦各生產(chǎn)系統(tǒng)的了解和理論知識(shí)的掌握，為下一步進(jìn)行采區(qū)設(shè)計(jì)和礦井設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。

　　5、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)人員授課讓學(xué)生了解現(xiàn)場(chǎng)礦井生產(chǎn)技術(shù)，并針對(duì)實(shí)習(xí)礦井特殊的開(kāi)采條件來(lái)學(xué)習(xí)煤礦特殊開(kāi)采方法。

　　6、通過(guò)在礦區(qū)的學(xué)習(xí)和生活，了解礦區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化;通過(guò)在礦區(qū)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)和生活，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。

　　7、通過(guò)參與煤礦的生產(chǎn)實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高學(xué)生的理論水平和動(dòng)手能力，并為實(shí)習(xí)礦井提供必要的幫助。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx年8月20日-20xx年10月5日

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　礦業(yè)集團(tuán)分公司、礦業(yè)集團(tuán)分公司

　　四、指導(dǎo)教師

　　劉x、陳x、康x

　　秦x、張x、張x

　　五、實(shí)習(xí)班級(jí)、人數(shù)

　　采礦10-1、2班，共計(jì)73人。

　　六、實(shí)習(xí)進(jìn)程、形式及內(nèi)容

　　1、實(shí)習(xí)形式

　　學(xué)生采取“分散獨(dú)立”的方法，以班組為單位深入現(xiàn)場(chǎng)，聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的主任工程師為實(shí)習(xí)兼職教師，在實(shí)習(xí)中，以學(xué)生“自我管理”為主，教師指導(dǎo)為輔，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)和創(chuàng)新精神。

　　2、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

　　結(jié)合生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱安排實(shí)習(xí)事宜，詳見(jiàn)《采礦工程20xx級(jí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)具體安排》。

　　3、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　實(shí)習(xí)手段主要有地面工業(yè)場(chǎng)地參觀、井下參觀、現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員講課、觀看礦山教育電教片、現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)圖紙、規(guī)程、文件以、和現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的交流以及對(duì)礦山企業(yè)發(fā)展的了解等。通過(guò)礦區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，對(duì)礦區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化進(jìn)行調(diào)查，對(duì)礦區(qū)形成較深刻的認(rèn)識(shí);

　　實(shí)習(xí)主要包括礦井概況、井田開(kāi)拓、采區(qū)巷道布置及生產(chǎn)系統(tǒng)、采煤方法、礦井運(yùn)輸及提升、礦井排水、礦井通風(fēng)、安全等部分，可通過(guò)以下具體內(nèi)容來(lái)完成以上實(shí)習(xí)內(nèi)容。

　　(1)參觀礦區(qū)地面建筑和生產(chǎn)系統(tǒng)，了解礦井地面工業(yè)廣場(chǎng)的布置，包括絞車(chē)房，主扇風(fēng)機(jī)房，和壓風(fēng)機(jī)房，地面煤炭裝車(chē)系統(tǒng);

　　(2)礦井概況(包括地質(zhì)部分)：聽(tīng)礦上地質(zhì)技術(shù)員講課，查閱礦井地質(zhì)報(bào)告說(shuō)明書(shū)和礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)中礦井概況部分，看地質(zhì)圖件，下井參觀。

　　(3)井田開(kāi)拓部分：聽(tīng)礦上采礦技術(shù)員講課，查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和開(kāi)拓圖，下井參觀主要包括井筒、井底車(chē)場(chǎng)，主要硐室，主石門(mén)和大巷及各種設(shè)備型號(hào)。

　　(4)采區(qū)巷道布置及生產(chǎn)系統(tǒng)：聽(tīng)礦上采礦技術(shù)員講課，查閱采區(qū)巷道布置及生產(chǎn)系統(tǒng)圖，下井參觀。

　　(5)采、掘部分：聽(tīng)礦上采礦技術(shù)員講課，查閱回采工作面作業(yè)規(guī)程和掘進(jìn)作業(yè)規(guī)程，參觀回采工作面和掘進(jìn)工作面，采煤工作面主要了解采煤工藝系統(tǒng)、各地點(diǎn)設(shè)備的配置;掘進(jìn)工作面了解掘進(jìn)工作面的打眼、放炮、裝巖、支護(hù)等生產(chǎn)工藝過(guò)程，了解煤巷、巖巷的施工方法，施工設(shè)備型號(hào)、性能及作用，了解掘進(jìn)通風(fēng)方式及局扇的性能。

　　(6)礦井運(yùn)輸及提升：聽(tīng)礦上工程技術(shù)人員講課，查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)運(yùn)輸和提升部分，地面參觀。

　　(7)礦井排水：查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)排水部分，下井參觀。

　　(8)礦井通風(fēng)與安全：聽(tīng)礦上通風(fēng)技術(shù)員講課，查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)通風(fēng)部分和安全專(zhuān)篇，下井參觀。

　　(9)計(jì)劃、組織、安全、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：查閱礦井初步設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)經(jīng)濟(jì)部分，到礦機(jī)關(guān)各科室收集資料

　　(10)對(duì)實(shí)習(xí)礦井進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，針對(duì)煤礦現(xiàn)有生產(chǎn)系統(tǒng)、采煤方法、支護(hù)方法等現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題通過(guò)查閱資料、小組討論等形式形成專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研報(bào)告。學(xué)生可以分成4-6組，每組設(shè)立不同的調(diào)研課題，在每周進(jìn)行小組間的討論，形成人人有題目，題目人人參與的局面，以提高實(shí)習(xí)效果。

　　4、實(shí)習(xí)報(bào)告

　　(1)實(shí)習(xí)報(bào)告分文字和圖表兩部分，包括礦井概況，實(shí)習(xí)體會(huì)和心得，掌握知識(shí)和對(duì)礦山的認(rèn)知評(píng)價(jià)及合理化建議等;

　　(2)實(shí)習(xí)日記應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)安排進(jìn)行記錄，要求記錄真實(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì);(要求每日一記，周六、周日除外);

　　(3)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確，必須個(gè)人獨(dú)立完成，不得互相轉(zhuǎn)抄，所有圖表必須自己繪制，文字說(shuō)明用碳素筆抄寫(xiě);

　　(4)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)字跡清晰工整，圖表整潔，文字簡(jiǎn)明扼要。

　　5、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　(1)由所聘任的礦方指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師組成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)安全教育和政治思想教育工作，按照認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃具體安排實(shí)習(xí)工作日程，學(xué)生負(fù)責(zé)人要經(jīng)常向帶隊(duì)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況;

　　(2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的聯(lián)系和實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，要以高度負(fù)責(zé)的精神，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的安全及實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成，實(shí)習(xí)目的的實(shí)現(xiàn)等工作;

　　(3)實(shí)習(xí)學(xué)生要加強(qiáng)自我管理，嚴(yán)格遵守礦井的各項(xiàng)規(guī)章制度，要服從領(lǐng)導(dǎo)，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，確保實(shí)習(xí)任務(wù)的完成。

　　七、實(shí)習(xí)考核辦法

　　1、教師應(yīng)每周檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記，認(rèn)真填寫(xiě)考勤表;

　　2、教師每周采用口試方法檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況;

　　3、教師每周與學(xué)生實(shí)習(xí)的單位負(fù)責(zé)人聯(lián)系一次礦方對(duì)學(xué)生的意見(jiàn);

　　4、除安排正常下井和礦方講課等實(shí)習(xí)內(nèi)容外，其他時(shí)間要求學(xué)生到礦上給分配的專(zhuān)用教室學(xué)習(xí)，每天上午8：00—10：00，下午14：00-15：30為固定學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)圖紙、規(guī)程、采區(qū)設(shè)計(jì)、礦井初步設(shè)計(jì)等文件，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告等，每天進(jìn)行點(diǎn)名和學(xué)習(xí)紀(jì)律考核，記入學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)成績(jī);

　　5、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定由現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)(紀(jì)律、出勤、入井次數(shù))、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告三部分組成;分別占總成績(jī)的40%、40%和20%

　　6、下列情況之一者成績(jī)不及格，不及格的學(xué)生要按重修論，需在畢業(yè)前重修完。(無(wú)故礦工三天者;實(shí)習(xí)天數(shù)不足三分之二者;入井次少于應(yīng)入次數(shù)的三分之二者;沒(méi)有完成實(shí)習(xí)日記者;沒(méi)有完成實(shí)習(xí)報(bào)告者;日記或報(bào)告抄襲或弄虛作假者;不聽(tīng)從帶隊(duì)教師和現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員指揮者;違犯校規(guī)校紀(jì)者)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇25

　　一、實(shí)習(xí)目的：

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是在校商務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際操作技能鍛煉的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和效果檢驗(yàn)過(guò)程。做好畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，提高其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；有助于學(xué)生更全面地了解企業(yè)、了解社會(huì)，樹(shù)立起理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度；有助于檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)在企業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用范圍及適用程度，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力，使學(xué)生能較快地適應(yīng)工作，順利地走上就業(yè)工作崗位。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1. 熟悉國(guó)際商務(wù)或?qū)ν赓Q(mào)易部門(mén)的運(yùn)作情況和管理模式，找準(zhǔn)本專(zhuān)業(yè)與實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)或切入點(diǎn)。

　　2. 在實(shí)際崗位上對(duì)書(shū)本知識(shí)加以實(shí)踐和運(yùn)用，以檢驗(yàn)自身對(duì)國(guó)際商務(wù)基本理論，知識(shí)和技能的掌握情況，以及自己英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力在實(shí)踐中的實(shí)際運(yùn)用情況。

　　3.熟悉辦公設(shè)備的使用方法，辦公室日常商務(wù)工作處理，客戶(hù)接待、會(huì)議安排等。

　　4. 熟悉企事業(yè)單位公文的草擬，互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)信息查詢(xún)，產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)宣傳策劃、產(chǎn)品介紹、推廣等工作

　　5.熟悉英文函電的草擬、發(fā)送，商務(wù)外事口筆翻譯，外貿(mào)跟單業(yè)務(wù)等工作。

　　三、實(shí)習(xí)方式

　　實(shí)習(xí)主要采用自主實(shí)習(xí)形式，根據(jù)自愿原則，由學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位，然后上報(bào)匯總，實(shí)習(xí)期間各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出由學(xué)生自己支付。

　　四、時(shí)間日程安排

　　20xx年11月12日--20xx年 1月4日：學(xué)生校外實(shí)習(xí)（共8周）

　　五、校外實(shí)習(xí)要求

　　1.保守實(shí)習(xí)單位商業(yè)秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄資料數(shù)據(jù)，不外傳實(shí)習(xí)單位的商業(yè)機(jī)密。

　　2.遵循安全第一的原則。在實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)自我安全保衛(wèi)意識(shí)，嚴(yán)防各類(lèi)事故發(fā)生。

　　3.虛心向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師請(qǐng)教，尊重領(lǐng)導(dǎo)；注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛(ài)護(hù)公物，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

　　4.在實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，虛心向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，用心鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真實(shí)踐，善于總結(jié)。

　　5.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)該每天根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容記錄實(shí)習(xí)日記；在實(shí)習(xí)完畢后，結(jié)合自己知識(shí)及實(shí)習(xí)內(nèi)容，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，并在實(shí)習(xí)完畢后完成畢業(yè)論文。

　　六、實(shí)習(xí)結(jié)束后需上交的文件

　　1.每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)上交實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)接收函；

　　2.由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見(jiàn)，并蓋有實(shí)習(xí)單位紅章的實(shí)習(xí)鑒定；

　　3.自己手寫(xiě)的實(shí)習(xí)日記；

　　4.撰寫(xiě)并打印的三千字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇26

　　第一周：

　　通過(guò)緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到xx公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)近3年了，但這是我第一次真正的接觸相關(guān)的工作。因?yàn)檫@是我的第一份實(shí)習(xí)工作，心里難免有些忐忑不安。怕自己沒(méi)有能夠做好相關(guān)的工作，給該企業(yè)帶來(lái)不好的影響以及麻煩。在該企業(yè)安頓下來(lái)的時(shí)候，我們首先進(jìn)行了為期5天的培訓(xùn)。在這5天的培訓(xùn)當(dāng)中，我們對(duì)該企業(yè)的環(huán)境以及企業(yè)理念有了初步的了解。但由于我初來(lái)乍到，對(duì)我們的工作流程還不太不熟悉，幸好我們實(shí)習(xí)的負(fù)責(zé)人耐心的給我們講解了一些需要注意的地方。在他的引導(dǎo)下我們的實(shí)習(xí)工作也逐步進(jìn)入正軌。這一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容不是很多，但是最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門(mén)的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

　　第二周

　　在這一個(gè)星期里，我們結(jié)束了我們的培訓(xùn)。正式開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)生活。我們的工作就是在基層里做一個(gè)普通的工人，起初不能理解該企業(yè)的用意。后來(lái)慢慢就想通了。只有下放到企業(yè)的最基層才能讓我們更好的去了解該企業(yè)的運(yùn)作、了解該企業(yè)的企業(yè)理念。而對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們之間的大部分人都是第一次參加工作也許只有這樣才能讓我們更好的貫徹吃苦耐勞的精神。這個(gè)社會(huì)不缺少聰明的人，缺少的是能在困難中頂住壓力的人。只有在最艱苦的工作里才能培養(yǎng)我們的抗打擊能力，從而使我們更具社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。不過(guò)由于是我的第一份實(shí)習(xí)工作，而且是剛完成了從學(xué)生到工人角色的轉(zhuǎn)換，特別是在如此艱苦的條件下所以難免覺(jué)得有些無(wú)所適從。但是，我會(huì)盡量調(diào)整心態(tài)，希望能夠圓滿(mǎn)完成這次的實(shí)習(xí)工作。第三周

　　有時(shí)候我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，但時(shí)間又總是在不知不覺(jué)中過(guò)去了。不知不覺(jué)，來(lái)到這里已經(jīng)有3個(gè)星期。在這3個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活里雖然覺(jué)得很辛苦但還是覺(jué)得有所收獲。經(jīng)過(guò)了那么長(zhǎng)的時(shí)間總算覺(jué)得自己已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的正軌，不管是在工作上還是在生活上都在慢慢適應(yīng)。我們的工作相比較學(xué)校生活來(lái)說(shuō)還是有些枯燥，只是每天重復(fù)著一樣的步調(diào)一樣的工作。畢業(yè)和想象中的工作生活有所出入！在我的想象里，每天的工作是充滿(mǎn)著活力以及挑戰(zhàn)的，也許每天會(huì)忙忙碌碌，沒(méi)有時(shí)間吃飯沒(méi)有時(shí)間好好的休息，但是至少是充實(shí)的。我向往著那樣的生活。但是生活總是事與愿違的，但即使如此我也不希望讓這稍顯枯燥的生活消磨掉我原有的對(duì)生活的向往以及激情。除了，調(diào)整心態(tài)我們別無(wú)選擇。

　　第四周

　　到單位已經(jīng)有一段時(shí)間了，但對(duì)單位的了解緊是片面還需要進(jìn)一步的了解。我本是個(gè)不善于交際的人，這也一直是我的障礙。所以我到單位這么長(zhǎng)時(shí)間了，交際圈只限于我們部門(mén)，對(duì)于部門(mén)的同事也是了解得甚少，由于平時(shí)的生活除了上班和下班沒(méi)有多大的交集，因此每次一下班之后和同事之間也就沒(méi)有了什么交流。由于一些老員工彼此相處的時(shí)間比較長(zhǎng)，對(duì)彼此也要更加的了解地多，在他們之間的友誼會(huì)比我們新來(lái)的同事要深厚，于是我明顯感覺(jué)到了新老員工之間的區(qū)別。我努力嘗試要改變這樣的狀態(tài)，但是即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個(gè)招呼，有時(shí)候我只是不知該如何開(kāi)口，我做過(guò)很多這方面的努力，只是效果不佳。我希望在接下來(lái)的日子里這種狀態(tài)會(huì)有所改變。我也會(huì)更加努力的融合進(jìn)這個(gè)部門(mén) 。第五周

　　在這一周了，我嘗試了很多的方法讓自己融入這個(gè)部門(mén)的圈子。于是我盡量找他們感興趣的

　　話(huà)題、盡可能的在上班的空閑時(shí)間里和他們有更多的交流。在工作上，當(dāng)我完成我的工作之時(shí)我也盡可能的去幫助他們。下了班以后，我并沒(méi)有像以前一樣整天呆在宿舍玩電腦，更多的我選擇了和同事出去打打球或者是吃吃宵夜。有時(shí)候我們不得不承認(rèn)有很多的感情都是在球場(chǎng)上以及飯桌上產(chǎn)生的。經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期的努力，我和部門(mén)的同事對(duì)彼此之間的了解也越來(lái)越深。對(duì)于我，他們也少了剛開(kāi)始的一點(diǎn)點(diǎn)尷尬及隔閡。也許這個(gè)世界上的人形形色色，但是沒(méi)有人會(huì)拒絕善意。只要你拿真心去和別人交往，你一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。在這個(gè)社會(huì)上我們不能總是太過(guò)于被動(dòng)要自己去掌握與人交流的主動(dòng)權(quán)，只有這樣我們的未來(lái)才不會(huì)處處處于被動(dòng)的狀態(tài)。

　　第六周

　　由于與老員工之間相處的越來(lái)越好，于是在工作上也給我?guī)?lái)了很多的便利。他們很耐心的給我講解了一些工作上的注意事項(xiàng)，以及他們多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)。我們不得不承認(rèn)好的人際關(guān)系對(duì)我們自身的反正來(lái)說(shuō)存在著重要的意義。不僅是個(gè)人也好還是企業(yè)也好，只有在良好的人際關(guān)系下才會(huì)有良好的合作。良好的合作往往有助于我們工作的高效完成。能讓我們事半功倍而不是事倍功半。這些體會(huì)都是在實(shí)習(xí)過(guò)程中所得到的，我終于明白在我們真正踏入社會(huì)之前為什么要進(jìn)行實(shí)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)校所教與我們的知識(shí)畢竟有限，只有在實(shí)際的工作中我們才能學(xué)到更多的知識(shí)及體驗(yàn)。而這些體驗(yàn)是我們花再多的錢(qián)也不能購(gòu)買(mǎi)的。因?yàn)檫@是只屬于我們自己的，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被遺忘。

　　第七周

　　工作中，我們難免會(huì)犯錯(cuò)所以挨罵也是在所難免的。當(dāng)這件事發(fā)生在我的身上的時(shí)候我才深刻體會(huì)到解釋就是找理由，據(jù)理力爭(zhēng)是沒(méi)有用的。你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)解釋得越多結(jié)果就會(huì)變得更糟，所以主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是關(guān)鍵。由于認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好于是領(lǐng)導(dǎo)也就隨便罵罵也就算了。我們常常會(huì)做錯(cuò)事，也常常會(huì)被誤解。在工作中不管我們是犯錯(cuò)還是被誤解，我們首先要做的不是跟上級(jí)闡述我們犯錯(cuò)的理由首先要做的是承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)被誤解的時(shí)候我們不要忙著去解釋?zhuān)?dāng)領(lǐng)導(dǎo)處于憤怒之時(shí)，過(guò)多的爭(zhēng)論只會(huì)讓事情往更加惡劣的情況發(fā)展，倒不如聽(tīng)他說(shuō)完然后道個(gè)歉。其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)認(rèn)錯(cuò)只不過(guò)是一件很簡(jiǎn)單的事情。而且關(guān)于誤解，總會(huì)隨著時(shí)間的的推移而水落石出的。所以沒(méi)必要和上級(jí)激勵(lì)力爭(zhēng)，因?yàn)槟銈冎g本來(lái)就是不平等的！第八周

　　幸好上次的錯(cuò)誤沒(méi)有給領(lǐng)導(dǎo)留下太多的壞的印象，由于這陣子的工作完成的還算是比較好，于是領(lǐng)導(dǎo)在大家面前夸獎(jiǎng)了我，也算是這陣子辛勤工作的回報(bào)吧。所以下班的時(shí)候覺(jué)得心情特別舒暢。我想這也許就是為什么馬斯洛把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)放在人類(lèi)需要的最頂端的原因吧。每個(gè)人都需要自身的價(jià)值被肯定，當(dāng)我們的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的時(shí)候我們就會(huì)覺(jué)得愉悅，而當(dāng)我們的不能得到他人的認(rèn)可的時(shí)候我們就覺(jué)得難過(guò)。雖然這只是一個(gè)小小的夸獎(jiǎng)，但對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，能在眾多的老員工之間得到夸獎(jiǎng)也算是小有成就感吧。因?yàn)椴皇俏覀兯龅呐Χ际悄軌虮蝗藗兯J(rèn)可的，這就是為什么那么多人不能得志的原因。但是我相信上帝都是公平的，我們的努力一定能夠得到回報(bào)的除非我們所做的努力還不夠多。因此，不要放棄的太早不走下去你不知道你接下來(lái)遇到的`是什么。

　　第九周

　　這一周我們的工作比較忙，大部分的時(shí)間里我們都是在加班。加班的時(shí)間多了工人的工資也就比較高了。雖然很累但是大部分的員工還是很高興，也許對(duì)于我們這些剛出社會(huì)的人來(lái)說(shuō)不太能夠理解。在加班的過(guò)程中和一位老員工閑聊，在閑聊的過(guò)程中我得知原來(lái)他已經(jīng)在這個(gè)廠里面工作了7、8年。我很冒昧的問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題：為什么，在這里工作了那么多年還是一個(gè)普通員工。他沒(méi)有責(zé)備我如此唐突。而是跟我說(shuō)：那也沒(méi)辦法大字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)呢，怎么能去做那些工作呢？我突然覺(jué)得知識(shí)是多么的重要，雖然我們不能說(shuō)一個(gè)人的學(xué)時(shí)就代表了一個(gè)人的能力，但是在如此功力、競(jìng)爭(zhēng)如此大的社會(huì)。在一定的程度上一個(gè)人的學(xué)歷代表

　　著一個(gè)人的水平。因?yàn)闆](méi)有企業(yè)有時(shí)間、而且愿意花時(shí)間去驗(yàn)證你到底有沒(méi)有能力。所以只能通過(guò)一個(gè)人的學(xué)歷來(lái)判斷了。第一次覺(jué)得原來(lái)知識(shí)是那么的重要。第十周

　　相比上一周，這一周的工作就稍微輕松一點(diǎn)了也沒(méi)有忙了。所以下班以后我們就有了更多的時(shí)間做自己的事情了，一般在下班的時(shí)候我們都會(huì)選擇去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。盡管上班也有點(diǎn)累了，但是至少能做一些自己喜歡做的事情也算是一種放松的方法。突然在運(yùn)動(dòng)中覺(jué)得學(xué)校的生活已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，好好像從來(lái)沒(méi)有如此的懷念過(guò)我們的校園生活。當(dāng)我們還在學(xué)校的時(shí)候我們?cè)疵南胍与x我們的學(xué)校生活但是真正步入社會(huì)以后才能明白，校園的生活是我們一生中最美好的時(shí)光。在上學(xué)的時(shí)候我們常常覺(jué)得壓力很大，但是現(xiàn)在才明白原來(lái)上學(xué)所帶給我們的壓力是人一生中所有的壓力中最小的一部分。不得不說(shuō)一句很俗的話(huà)：每個(gè)人都是這樣，只有在失去的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得可貴。

　　第十一周

　　由于學(xué)校還有一些重要的事情要做的的原因，這個(gè)星期我們領(lǐng)導(dǎo)給我們批了幾天假讓我們回去學(xué)校處理一些事情。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，那種熟悉的感覺(jué)迎面而來(lái)。這種熟悉的感覺(jué)讓我們每一個(gè)人都覺(jué)得心情特別的愉悅。雖然以后還不知道還有多少次機(jī)會(huì)踏進(jìn)我們的校園，但是每個(gè)人都要成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)中總伴隨著得到與失去。所以我們不應(yīng)該只看到自己失去的那部分，而忽略了自己得到的那一部分。還記得剛上大學(xué)的時(shí)候?qū)︖@個(gè)學(xué)校的種種嫌棄。突然想起一句話(huà)：學(xué)校就是自己在心里罵一千遍但不允許別人罵一遍的地方。對(duì)啊，我們總是對(duì)我們的母校帶著如此復(fù)雜的感情。我們很快就辦完事情在學(xué)校多呆了一天以后我們就回到了工作的地方。不知道為什么的，從學(xué)校回來(lái)突然覺(jué)得好像覺(jué)得沒(méi)有那么的累了第十二周不知不覺(jué)中，來(lái)這里實(shí)習(xí)已經(jīng)快兩個(gè)月了，雖然時(shí)間已接近兩個(gè)月，對(duì)工作也是越來(lái)越熟悉，但是有時(shí)還是會(huì)覺(jué)得力不從心。而且也失去了剛開(kāi)始來(lái)實(shí)習(xí)的那種興奮與好奇，覺(jué)得心情總是處在低谷當(dāng)中，總是振奮不起來(lái)。在和領(lǐng)導(dǎo)的偶然閑聊的時(shí)候他很友好的跟我說(shuō)：只要我用心地做，就會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。聽(tīng)他說(shuō)完頓時(shí)覺(jué)得茅塞頓開(kāi)。有人說(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。切忌不要粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！對(duì)啊，每個(gè)職業(yè)都會(huì)有它的趣味所在的，像我之前所說(shuō)的不走下去，我們不知道接下來(lái)會(huì)遇到什么。所以耐心等候吧。第十三周

　　在上一周和領(lǐng)導(dǎo)的閑聊之后，在這一周我反省了一下這陣子的工作狀態(tài)。我突然意識(shí)到與其自怨自艾還不如干些別的事情來(lái)充實(shí)自己，于是我主動(dòng)要求在空閑的時(shí)間去幫幫別的部門(mén)的忙。一方面我可以打發(fā)打發(fā)自己的時(shí)間，讓自己變得充實(shí)而不至于自己的覺(jué)得生活無(wú)趣。另一方面，既然我們實(shí)習(xí)是為了學(xué)到更多的知識(shí)那就趁著實(shí)習(xí)的期間盡可能的去不同的部門(mén)感受一下不同部門(mén)的工作。也許這樣對(duì)我們真正踏上社會(huì)的時(shí)候也是有所幫助的。即使是生活無(wú)趣，其實(shí)我們也是可以讓它變得有趣的。其實(shí)大部分的原因不在于生活，而是取決于我們帶著怎么樣的心態(tài)去看待生活。

　　第十四周

　　由于這一周領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了我提出的要去別的部門(mén)幫忙的請(qǐng)求，在這一周我也正式到別的部門(mén)去幫忙了。所以會(huì)比以往更加的，忙碌一點(diǎn)。雖然如此，但是和以往的生活相比我倒是更加喜歡現(xiàn)在的生活忙忙碌碌的。通過(guò)在別的部門(mén)幫忙，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)部門(mén)的工作都是緊密相連的，而每個(gè)部門(mén)的價(jià)值也是相同的，只有在每個(gè)部門(mén)的互補(bǔ)之中才能使整個(gè)企業(yè)的利潤(rùn)達(dá)到最大化。相反的只要任何一個(gè)部門(mén)稍有差池都會(huì)讓整個(gè)企業(yè)的利益有所下降。因此，我覺(jué)得不管是哪一個(gè)企業(yè)都好，都應(yīng)該加強(qiáng)企業(yè)個(gè)部門(mén)之間的聯(lián)系，才能讓企業(yè)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)生存下去。才能讓企業(yè)立于不敗之地。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇27

　　一、實(shí)習(xí)目的及要求

　　通過(guò)對(duì)本市旅游企業(yè)整體運(yùn)作系統(tǒng)崗位的基本實(shí)踐，使學(xué)生熟悉旅游景區(qū)、旅行社和旅游飯店旅游企業(yè)的基本運(yùn)作流程，認(rèn)識(shí)旅游企業(yè)的基本組織結(jié)構(gòu)；同時(shí)對(duì)旅游景區(qū)的管理設(shè)置；導(dǎo)游的基本職責(zé)；旅行社的操作規(guī)范；酒店的餐飲部、客房部、前臺(tái)等部門(mén)的基本職責(zé)范圍和工作規(guī)范有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)；對(duì)所實(shí)習(xí)企業(yè)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)企業(yè)各方面的管理現(xiàn)狀有一個(gè)全面的了解和具體的實(shí)地體驗(yàn)。；訓(xùn)練和提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，拓寬知識(shí)面，建立感性認(rèn)識(shí)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文撰寫(xiě)奠定基礎(chǔ)；同時(shí)，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)觀察旅游經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，對(duì)旅游行業(yè)增進(jìn)了解。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1、了解企業(yè)概況：對(duì)包括企業(yè)的發(fā)展歷史、發(fā)展方向、經(jīng)營(yíng)狀況、經(jīng)營(yíng)范圍、組織結(jié)構(gòu)、服務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理以及其他管理制度有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。

　　2、熟悉崗位概況：定崗定員情況、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)范圍、工作規(guī)范、上崗條件、崗位考核標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、熟悉崗位業(yè)務(wù)：景區(qū)的講解工作；旅行社的接待工作；前臺(tái)的日常接待服務(wù)；餐飲及客房的接待服務(wù)；管理部門(mén)的計(jì)劃、組織與控制方式，各崗位之間的相互業(yè)務(wù)聯(lián)系。

　　三、組織安排

　　1、實(shí)習(xí)單位：

　　2、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx。10。28～20xx。11。1單位實(shí)習(xí)，之后回校撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　3、在實(shí)習(xí)中安排單位領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主管介紹單位概況和管理現(xiàn)狀，傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　4、頂崗實(shí)習(xí)須作實(shí)習(xí)筆記和寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)結(jié)束完成實(shí)習(xí)報(bào)告，篇幅不低于20xx字。

　　5、實(shí)習(xí)成績(jī)根據(jù)實(shí)際表現(xiàn)、實(shí)習(xí)單位鑒定、實(shí)習(xí)報(bào)告綜合評(píng)定。

　　四、實(shí)習(xí)要求

　　1、在實(shí)習(xí)過(guò)程中要記好實(shí)習(xí)日記。每天把實(shí)習(xí)的內(nèi)容、搜集的資料，學(xué)習(xí)的'內(nèi)容如實(shí)地記錄下來(lái)，使日記成為寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，要撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。按實(shí)習(xí)大綱，全面系統(tǒng)地總結(jié)實(shí)習(xí)收獲與心得體會(huì)，也可以對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的某些問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出建議。要求報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于20xx字。

　　2、實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意安全，統(tǒng)一在實(shí)習(xí)單位住宿，晚上不許外出，如有任何突發(fā)事件發(fā)生，請(qǐng)速與實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師聯(lián)系。

　　3、要遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，注意維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，樹(shù)立良好的大學(xué)生形象，尤其在公開(kāi)場(chǎng)合更要嚴(yán)格要求自己。

　　4、實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真、虛心向?qū)嵙?xí)單位的員工請(qǐng)教問(wèn)題，努力工作，積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能。

　　5、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不搞無(wú)原則的糾紛。

　　五、帶隊(duì)指導(dǎo)老師及分工

　　本次實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師為：

　　六、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定

　　考核方式：考查；成績(jī)?cè)u(píng)定由實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)兩部分組成，各占50%。

　　經(jīng)濟(jì)與工商管理系

　　20xx年11月12日

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇28

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步掌握本專(zhuān)業(yè)的基本理論與技能，在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識(shí)。作為一個(gè)實(shí)踐型專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，更要在實(shí)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)，學(xué)生要自主選擇一個(gè)具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐，將所掌握的旅游管理專(zhuān)業(yè)的綜合知識(shí)運(yùn)用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動(dòng)手能力，為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門(mén)的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營(yíng)、管理水平，特點(diǎn)與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。

　　通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，達(dá)到如下目的：

　　1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有更為全面的認(rèn)識(shí)。

　　2、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。

　　3、有針對(duì)性地鍛煉學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

　　4、培養(yǎng)社會(huì)交往和公關(guān)能力。

　　二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位和時(shí)間

　　時(shí)間：20xx年x月3日至20xx年x月22日

　　20xx年x月x日至20x年x月x日

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)院實(shí)習(xí)基地及由學(xué)生自行聯(lián)系確定的其他單位。

　　實(shí)習(xí)崗位：由實(shí)習(xí)單位具體安排，主要是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)工作崗位。

　　三、實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容

　　經(jīng)濟(jì)管理教研室關(guān)于實(shí)習(xí)內(nèi)容的建議如下：學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí)，應(yīng)了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。本實(shí)習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行，內(nèi)容包括商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開(kāi)拓市場(chǎng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容：

　　1、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況。

　　2、參與實(shí)習(xí)單位的工作過(guò)程。

　　3、觀摹實(shí)習(xí)單位的工作活動(dòng)。包括：商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開(kāi)拓市場(chǎng)等。

　　4、在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進(jìn)意見(jiàn)。

　　Eg1：旅游飯店實(shí)習(xí)

　　現(xiàn)代飯店是一種綜合復(fù)雜的商業(yè)部門(mén)，包括前廳部、客房部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、營(yíng)銷(xiāo)公關(guān)部等服務(wù)部門(mén)。因此要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是十分豐富的。但總的要求，經(jīng)過(guò)有關(guān)服務(wù)實(shí)踐，了解掌握現(xiàn)代飯店的管理理論的組織結(jié)構(gòu)、組織制度、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與決策、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理、服務(wù)質(zhì)量管理、督導(dǎo)管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、飯店設(shè)備管理和安全管理等。

　　實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容如下：

　　1、了解和掌握現(xiàn)代飯店服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　服務(wù)的態(tài)度標(biāo)準(zhǔn);服務(wù)的行為語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn);服務(wù)如何滿(mǎn)足賓客個(gè)性化需要的標(biāo)準(zhǔn);服務(wù)工作的指導(dǎo)方針。

　　2、前廳部

　　前廳部的工作特點(diǎn)及其基本職能;前廳部的組織管理;前廳部的工作流程及崗位職責(zé);了解前廳部的區(qū)域環(huán)境設(shè)計(jì)與設(shè)備設(shè)施;了解前廳工作中的人際交流;前廳預(yù)定工作管理;前廳接待工作管理;前廳問(wèn)訊工作管理;前廳收銀和收入審計(jì)工作管理;前廳商務(wù)工作管理。

　　3、客房部

　　組織結(jié)構(gòu)及主要崗位職責(zé);客房部區(qū)域環(huán)境藝術(shù)和布局裝潢設(shè)計(jì);客房的清潔保養(yǎng)工作和管理;客房服務(wù)工作及管理;客房部物資設(shè)備的管理;客房部的勞動(dòng)管理。

　　4、人力資源部

　　飯店員工的配備與儲(chǔ)備方法;飯店員工的培訓(xùn)管理方法;飯店員工的考核評(píng)估方法;飯店工資制度設(shè)計(jì)的原理和方法;飯店的動(dòng)力管理方法。

　　5、營(yíng)銷(xiāo)公關(guān)部

　　飯店的需求分析;飯店市場(chǎng)細(xì)分與營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的選擇;飯店的產(chǎn)品設(shè)計(jì);飯店的價(jià)格決策方法;飯店?duì)I銷(xiāo)的溝通技術(shù);飯店的主要推銷(xiāo)方法。

　　Eg2：旅行社實(shí)習(xí)

　　1、導(dǎo)游接待部

　　接受旅行社分配的導(dǎo)游任務(wù)，按照接待計(jì)劃安排和組織旅游者參觀、瀏覽;負(fù)責(zé)向旅游者導(dǎo)游、講解、傳播中國(guó)文化;配合和督促有關(guān)部門(mén)安排旅游者的交通、住宿，保護(hù)旅游者的人身和財(cái)產(chǎn)安全等事項(xiàng);反映旅游者的意見(jiàn)和要求，協(xié)助安排會(huì)見(jiàn)、座談等活動(dòng);解答旅游者的問(wèn)詢(xún)，協(xié)助處理旅途中遇到的問(wèn)題。

　　2、計(jì)調(diào)部

　　排好線路，安排好行程。聯(lián)系酒店、旅游車(chē)、以及用餐的地方。出好票據(jù)，并事先核實(shí)所出票據(jù)的準(zhǔn)確性(數(shù)量、時(shí)間等)。如是組團(tuán)社需聯(lián)系地接社，用傳真或電話(huà)協(xié)商好接待標(biāo)準(zhǔn)及價(jià)格。做同行業(yè)的游客輸送簡(jiǎn)稱(chēng)同業(yè)。多以電話(huà)和傳真來(lái)完成。

　　3、接待部

　　熱情周到的接待所來(lái)辦理、咨詢(xún)相關(guān)旅游業(yè)務(wù)的人員。向游客介紹特色的旅游線路。

　　4、外聯(lián)部

　　利用相關(guān)的旅游信息到有旅游需求的地方介紹自己的旅游產(chǎn)品。聯(lián)團(tuán)、調(diào)查市場(chǎng)同業(yè)價(jià)格、組團(tuán)等相關(guān)工作。

　　注意：學(xué)生可根據(jù)自身情況以及企業(yè)的需求，選擇其中的若干內(nèi)容進(jìn)行深入了解和實(shí)習(xí)。

　　七、實(shí)習(xí)的有關(guān)要求

　　1、自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。

　　2、聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后開(kāi)始實(shí)習(xí)兩周內(nèi)，將實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)、地址、聯(lián)系方式等信息反饋給導(dǎo)師。

　　3、實(shí)習(xí)結(jié)束后，需提交實(shí)習(xí)單位加蓋公章的鑒定意見(jiàn)和個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)。

　　4、遵守國(guó)家法律、法規(guī)與社會(huì)公德;嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度;

　　5、尊重單位領(lǐng)導(dǎo)和職工，虛心請(qǐng)教，深入細(xì)致地開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng);

　　6、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，積極參加實(shí)習(xí)單位的公益活動(dòng);

　　7、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹(shù)立良好的大學(xué)生形象;

　　8、加強(qiáng)安全意識(shí)，保證實(shí)習(xí)順利進(jìn)行;

　　9、服從實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及實(shí)習(xí)單位的協(xié)調(diào)和指導(dǎo);

　　10、重大問(wèn)題和困難及時(shí)與實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組取得聯(lián)系并作匯報(bào);

　　11、按時(shí)返校進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié);

　　12、違反上述要求者，視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分及扣除實(shí)習(xí)成績(jī)的處理。

　　八、畢業(yè)調(diào)查報(bào)告的書(shū)寫(xiě)

　　(一)選擇與聯(lián)系實(shí)習(xí)調(diào)查單位

　　建議選擇所在實(shí)習(xí)單位。如確認(rèn)有更合適的調(diào)查單位，可以另選，但必須附有調(diào)查單位的通訊聯(lián)系資料。

　　(二)擬訂實(shí)習(xí)調(diào)查計(jì)劃

　　1、調(diào)查目的

　　根據(jù)本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)調(diào)查側(cè)重掌握旅游景區(qū)或旅游企業(yè)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、前景，整個(gè)旅*業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、存在的問(wèn)題及對(duì)于解決對(duì)策的思考、旅游文化形式、旅游對(duì)社會(huì)、文化的影響等內(nèi)容。

　　2、調(diào)查計(jì)劃

　　從上述內(nèi)容中，選擇調(diào)查的核心主題，并做適當(dāng)延展，擬訂調(diào)查計(jì)劃——調(diào)查什么、如何調(diào)查、從何處入手。要調(diào)查部門(mén)、人員，具體布置和時(shí)間安排等。

　　(三)整理資料及撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告階段

　　前一階段所獲的均為原始資料，本階段應(yīng)注意圍繞調(diào)查目的。對(duì)原始資料進(jìn)行篩選，確保真實(shí)性、準(zhǔn)確性和實(shí)用性。

　　然后對(duì)之進(jìn)行分析與研究，充分運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)與之印證，要能通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題更能解決問(wèn)題。將分析研究的結(jié)論撰寫(xiě)出來(lái)。調(diào)查報(bào)告注意要理論聯(lián)系實(shí)際，語(yǔ)言流暢，邏輯性強(qiáng)，不少于1500字，并連同調(diào)查提綱、調(diào)查記錄按時(shí)提交被調(diào)查單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

　　(四)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容要求

　　1、報(bào)告標(biāo)題

　　2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　3、實(shí)習(xí)單位

　　4、具體部門(mén)

　　5、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　6、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　7、實(shí)習(xí)收獲：了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門(mén)的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營(yíng)、管理水平，特點(diǎn)與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。

　　8、對(duì)改進(jìn)畢業(yè)實(shí)習(xí)的意見(jiàn)和建議

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇29

　　一、實(shí)習(xí)的目的與要求。

　　廣告專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)生完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)之后而進(jìn)行的一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，使廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生認(rèn)識(shí)了解廣告行業(yè)的工作環(huán)境與職業(yè)性質(zhì)，積累一定的職業(yè)體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的的真實(shí)體驗(yàn)與感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)參與廣告調(diào)查收集資料、廣告策劃創(chuàng)意、廣告文案寫(xiě)作、廣告效果測(cè)評(píng)等廣告業(yè)務(wù)流程的實(shí)際操作，理論聯(lián)系實(shí)際，提高實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生感受專(zhuān)業(yè)精神、實(shí)踐專(zhuān)業(yè)主義、樹(shù)立專(zhuān)業(yè)理想，從而塑造起專(zhuān)業(yè)形象。

　　二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與檢查方法。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　1、了解廣告行業(yè)的基本特征與特定工作環(huán)境，認(rèn)識(shí)廣告職業(yè)性質(zhì)。

　　2、了解廣告活動(dòng)的整體運(yùn)作程序與業(yè)務(wù)流程

　　3、了解廣告代理公司、廣告主、媒介在廣告活動(dòng)中的地位與作用。

　　4、了解AE、策劃、創(chuàng)意、文案、美工、媒介等崗位的性質(zhì)、特點(diǎn)與職責(zé)。

　　5、了解實(shí)習(xí)單位的類(lèi)型、組織結(jié)構(gòu)及其廣告業(yè)務(wù)活動(dòng)的特點(diǎn)，參與項(xiàng)目，參與廣告調(diào)查、廣告策劃創(chuàng)意、廣告文案寫(xiě)作、廣告效果測(cè)評(píng)等具體業(yè)務(wù)活動(dòng)。

　　6、了解廣告公司對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的要求。

　　7、通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)觀察，搜集資料，調(diào)查研究，整理報(bào)告等方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的.能力，以及社會(huì)活動(dòng)能力。

　　專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是廣告實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，由系直接領(lǐng)導(dǎo)，采取統(tǒng)一集中與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)指導(dǎo)教師與學(xué)生的交流與溝通（特別時(shí)自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位且在省外實(shí)習(xí)的學(xué)生），加強(qiáng)指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)，嚴(yán)格要求和督促檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度和進(jìn)程。

　　學(xué)生應(yīng)將自己每天的實(shí)習(xí)內(nèi)容與體會(huì)寫(xiě)成實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行整理，撰寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真批閱學(xué)生的實(shí)習(xí)日志與實(shí)習(xí)報(bào)告，而且應(yīng)檢查學(xué)生在實(shí)習(xí)期間完成的作品。實(shí)習(xí)報(bào)告的要求：字?jǐn)?shù)要求3000字以上。內(nèi)容應(yīng)包括對(duì)實(shí)習(xí)單位的概述、實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容、實(shí)習(xí)心得或體會(huì)、實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及建議等。實(shí)習(xí)報(bào)告要求內(nèi)容翔實(shí)、言之有物，個(gè)人獨(dú)立完成。

　　三、實(shí)習(xí)主要參考資料。

　　主要參考的專(zhuān)業(yè)期刊和重要圖書(shū)：當(dāng)代廣告學(xué)、廣告文案寫(xiě)作、廣告經(jīng)營(yíng)與管理、廣告職業(yè)道德與廣告法規(guī)、廣告美學(xué)、廣告心理學(xué)、中外廣告史、傳播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、廣播電視概論、經(jīng)典廣告作品評(píng)析、廣告效果研究方法、廣告策劃創(chuàng)意、廣告媒體研究、廣告創(chuàng)意思維、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)廣告學(xué)、品牌傳播學(xué)、廣告設(shè)計(jì)與制作、廣告管理、現(xiàn)代廣告、中國(guó)廣告、國(guó)際廣告、現(xiàn)代傳播、當(dāng)代傳播、新聞與傳播研究、新聞與傳播。

　　四、實(shí)習(xí)方式和時(shí)間分配。

　　專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)安排在大學(xué)三年級(jí)暑期進(jìn)行，時(shí)間分配如下：

　　1、實(shí)習(xí)單位報(bào)到，熟悉環(huán)境1天。

　　2、崗位實(shí)習(xí)40天。

　　3、實(shí)習(xí)結(jié)束，完成工作交接1天。

　　實(shí)習(xí)方式以學(xué)生參與項(xiàng)目實(shí)際動(dòng)手操作為主。實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生根據(jù)所在實(shí)習(xí)單位的需要與安排參與到具體的廣告活動(dòng)中去，在實(shí)習(xí)單位指定的指導(dǎo)老師與校內(nèi)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開(kāi)展工作。

　　五、實(shí)習(xí)成績(jī)考核內(nèi)容和考核辦法。

　　學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守所在實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度與紀(jì)律，沒(méi)有不良反映，實(shí)習(xí)出勤率達(dá)到90%以上，才有資格參加考核。

　　學(xué)生除提交實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日記外，指導(dǎo)教師對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行考查，根據(jù)考查情況、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量、實(shí)習(xí)作品質(zhì)量和平時(shí)的考勤情況，并結(jié)合實(shí)習(xí)期間的思想政治表現(xiàn)、組織紀(jì)律、任務(wù)完成情況等方面綜合后按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分制評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。

　　具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1、優(yōu)秀：能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論對(duì)某些問(wèn)題加以分析。在考核時(shí)能比較圓滿(mǎn)地回答問(wèn)題，并有某些獨(dú)到見(jiàn)解。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。

　　2、良好：能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)。考核時(shí)能比較圓滿(mǎn)地回答問(wèn)題。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。

　　3、中等：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)，在考核時(shí)能正確地回答主要問(wèn)題，實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。

　　4、及格：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，考核中能基本回答主要問(wèn)題。實(shí)習(xí)中雖有一般違紀(jì)行為但能深刻認(rèn)識(shí)，及時(shí)改正。

　　5、不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。

　　（1）未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的基本要求，無(wú)實(shí)習(xí)筆記。

　　（2）實(shí)習(xí)報(bào)告（總結(jié)或論文）馬虎潦草，或內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤。考核時(shí)不能回答主要問(wèn)題或有原則性錯(cuò)誤。

　　（3）未參加實(shí)習(xí)的時(shí)間超過(guò)全部實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上者。

　　（4）實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，教育不改，或有嚴(yán)重違紀(jì)行為者。

　　廣告學(xué)教研室

　　20xx年xx月xx日

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃篇30

　　一、實(shí)習(xí)的指導(dǎo)思想和基本要求

　　應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)去觀察、分析和解決生產(chǎn)、建設(shè)第一線實(shí)際中所遇到的問(wèn)題，從而鍛煉和提高畢業(yè)生從事本專(zhuān)業(yè)工作的實(shí)際能力，開(kāi)闊視野、增強(qiáng)畢業(yè)生自主創(chuàng)新意識(shí)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生在校期間完成了本專(zhuān)業(yè)所有理論課程的學(xué)習(xí)后，通過(guò)在校外各企事業(yè)單位的參觀、調(diào)查、頂崗實(shí)際操作和接受勞動(dòng)紀(jì)律教育應(yīng)達(dá)到以下教學(xué)基本要求：

　　(1)實(shí)習(xí)企、事業(yè)單位辦公室工作，初步懂得辦公室工作的方法，初步培養(yǎng)從事文秘工作的實(shí)際能力。

　　(2)把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際工作;在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能，初步樹(shù)立正確的秘書(shū)思想。

　　(3)熟悉辦公室的全面工作，加深對(duì)辦公室任務(wù)的理解;培養(yǎng)熱愛(ài)文秘工作的思想情感，培養(yǎng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。

　　(4)熟悉文書(shū)與檔案工作、會(huì)務(wù)、事務(wù)、接待工作，能夠熟練使用辦公自動(dòng)化設(shè)備為秘書(shū)工作服務(wù)并能進(jìn)行設(shè)備的日常維護(hù)。

　　二、畢業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：梁兆民

　　副組長(zhǎng)：王林波王應(yīng)軍

　　成員：晉平孫廷忠袁玉紅

　　三、本課程的基本任務(wù)、分階段教學(xué)基本內(nèi)容和教學(xué)日程安排

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本任務(wù)

　　學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)完成以下基本任務(wù)：

　　(1)學(xué)習(xí)《高職文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》，明確和理解其中的基本精神。;

　　(2)引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)掌握實(shí)習(xí)單位的基本情況(由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹本單位的主要職能、業(yè)務(wù)內(nèi)容、組織管理機(jī)構(gòu)的成員及其職責(zé)，按實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員及保密教育);認(rèn)真聽(tīng)取企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師關(guān)于企事業(yè)單位辦公室工作情況的介紹。了解企事業(yè)單位的一般情況，虛心學(xué)習(xí)辦公室人員熱愛(ài)工作的精神。

　　(3)熟悉辦公室工作全天活動(dòng)，仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄。對(duì)辦公室工作作息制度、內(nèi)容安排、常規(guī)要求做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　(4)必須精神飽滿(mǎn)地積極參與實(shí)習(xí)單位安排的各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　(5)通過(guò)實(shí)習(xí)辦公室工作實(shí)踐，了解和初步實(shí)習(xí)文秘工作的全過(guò)程，掌握從事文秘工作和相關(guān)管理工作的技能。

　　(6)通過(guò)實(shí)習(xí)秘書(shū)活動(dòng)，了解秘書(shū)活動(dòng)的情況和秘書(shū)在各種活動(dòng)中的工作要求，培養(yǎng)獨(dú)立處理企事業(yè)單位日常行政事務(wù)的能力。

　　(7)了解秘書(shū)工作的性質(zhì)，體悟秘書(shū)職業(yè)的光榮感和責(zé)任感。

　　(8)通過(guò)聽(tīng)取企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的介紹以及調(diào)查研究，了解秘書(shū)專(zhuān)業(yè)改革和發(fā)展情況。明確秘書(shū)工作的重要作用及今后的努力方向。

　　(9)愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)單位的辦公設(shè)備，積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好指導(dǎo)教師的助手。

　　(10)認(rèn)真做好個(gè)人書(shū)面小結(jié)和實(shí)習(xí)總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)基本情況，思想上、業(yè)務(wù)上的得與失，今后努力方向以及對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)的意見(jiàn)和建議。

　　(11)所借用的物品歸還實(shí)習(xí)單位，損壞的東西要賠償。

　　(12)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)工作，并把《高職文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)日志》交實(shí)習(xí)單位驗(yàn)證后帶回。

　　四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)采用系部統(tǒng)一組織，學(xué)生按教學(xué)目標(biāo)、應(yīng)完成的教學(xué)環(huán)節(jié)和任務(wù)自主進(jìn)行(即學(xué)生自己聯(lián)系單位，利用教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí))，或者統(tǒng)一組織與學(xué)生自主實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。對(duì)學(xué)生自主進(jìn)行的實(shí)習(xí)，系部要明確目標(biāo)、專(zhuān)人負(fù)責(zé)、加強(qiáng)監(jiān)控、嚴(yán)格檢查、客觀考核。學(xué)生自主實(shí)習(xí)的條件必須能滿(mǎn)足教學(xué)要求，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。

　　五、對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)

　　為強(qiáng)化我系文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)的管理，根據(jù)我系文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃以及文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生《畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱的要求，特制定如下考核方式和考核標(biāo)準(zhǔn)。本考核考核對(duì)象為我系文秘專(zhuān)業(yè)參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的20xx級(jí)畢業(yè)學(xué)生。考核內(nèi)容為文秘專(zhuān)業(yè)《畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱中所規(guī)定的內(nèi)容、畢業(yè)實(shí)習(xí)登記表、畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。考核方式是由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)每一位學(xué)生按實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中分環(huán)節(jié)和項(xiàng)目逐一檢查評(píng)分，實(shí)習(xí)完畢后予以綜合評(píng)分，填寫(xiě)好實(shí)習(xí)鑒定表。實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行分環(huán)節(jié)和項(xiàng)目評(píng)分后，應(yīng)按優(yōu)、良、及格和不及格四等評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)并記入學(xué)生成績(jī)表，最后交系上統(tǒng)一歸檔。凡本實(shí)習(xí)考核不合格的學(xué)生，允許補(bǔ)考一次，補(bǔ)考不及格者不能畢業(yè)。本實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定按我院各專(zhuān)業(yè)四級(jí)記分制(優(yōu)秀、良好、及格、不及格)評(píng)定學(xué)生參加實(shí)踐教學(xué)的成績(jī)，即由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師商討后統(tǒng)一評(píng)定。成績(jī)?cè)u(píng)定方式分為評(píng)語(yǔ)和等級(jí)兩種，單獨(dú)列入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)包括以下要素：①反映在實(shí)習(xí)報(bào)告中的收獲;②運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際工作中常見(jiàn)問(wèn)題的能力;③實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)態(tài)度和組織紀(jì)律等。

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