實用的實習(xí)計劃模板合集（精選3篇）

實用的實習(xí)計劃模板合集 篇1

　　根據(jù)教學(xué)計劃安排，電子商務(wù)專業(yè)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期將進行專業(yè)實習(xí)，實習(xí)計劃如下：

　　一、專業(yè)實習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　專業(yè)實習(xí)在以院長為首的實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，由工商管理教研室成立指導(dǎo)教師組。班主任、輔導(dǎo)員協(xié)助學(xué)生的日常管理。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長：龔海濤

　　副組長：達斯坦?fàn)柨?/p>

　　成員：趙強、馬歡、阿不都熱合曼、紀書強、胡珊娜、李霞以及班主任。

　　二、專業(yè)實習(xí)的目的和任務(wù)

　　通過學(xué)年實習(xí)，使學(xué)生能夠了解和掌握電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)所涉及的背景、基礎(chǔ)知識。運用電子電子商務(wù)案例分析中的商業(yè)模式、技術(shù)模式、經(jīng)營模式、管理模式各種分析方法，對電子商務(wù)項目進行策劃和管理，通過實習(xí)領(lǐng)會電子商務(wù)網(wǎng)站核心部分的工作原理和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的基本技術(shù)，較熟練地使用當(dāng)前常用的數(shù)據(jù)庫軟件，典型的客戶端開發(fā)工具，以及HTML、MSAccess（SQLServer）和ASP的基本知識等，了解和掌握開發(fā)一個網(wǎng)站的過程。學(xué)會運用電子商務(wù)的相關(guān)理論進行信息的組織、分析研究和解決一些實際問題，拓展學(xué)生的就業(yè)途經(jīng)。具體內(nèi)容如下：

　　（一）、設(shè)計制作一個BtoC電子商務(wù)網(wǎng)站，

　　1、根據(jù)BtoC網(wǎng)站的特點，在首頁中設(shè)計制作至少5個欄目，并為每個欄目制作相應(yīng)的二級頁面。

　　2、根據(jù)BtoC網(wǎng)站的特點，在首頁中設(shè)計制作至少包括5部分內(nèi)容（其中必須有一個交互式界面），要有必要的圖片和文字說明。

　　3、首頁中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁標題和版權(quán)聲明。

　　4、每個二級頁面中應(yīng)根據(jù)欄目主題合理設(shè)計制作相應(yīng)內(nèi)容，頁面中至少包括3部分內(nèi)容，要有必要的圖片和文字說明。

　　5、每個二級頁面中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁標題和返回首頁的超級鏈接。

　　（二）、設(shè)計制作一個個人網(wǎng)店，具體內(nèi)容如下：

　　1、根據(jù)個人網(wǎng)店的特點，在首頁中設(shè)計制作至少5個欄目，并為每個欄目制作相應(yīng)的二級頁面。

　　2、根據(jù)個人網(wǎng)店的特點，在首頁中設(shè)計制作至少包括5部分內(nèi)容（其中必須有一個交互式界面），要有必要的圖片和文字說明。

　　3、首頁中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁標題和版權(quán)聲明。

　　4、每個二級頁面中應(yīng)根據(jù)欄目主題合理設(shè)計制作相應(yīng)內(nèi)容，頁面中至少包括3部分內(nèi)容，要有必要的圖片和文字說明。

　　5、每個二級頁面中應(yīng)有自定義的網(wǎng)頁標題和返回首頁的超級鏈接。

　　（三）動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計

　　1、數(shù)據(jù)庫基本操作：數(shù)據(jù)庫工作界面及組成元素，數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、數(shù)據(jù)表創(chuàng)建、刪除、查詢，視圖創(chuàng)建等基本操作。

　　2、VBScript程序應(yīng)用：在網(wǎng)頁中添加VBScript程序

　　3、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計：設(shè)計一個簡單的基于ASP利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)的網(wǎng)站

　　三、實習(xí)的要求

　　1、實習(xí)報告中要使用電子商務(wù)案例分析的理論對設(shè)計的網(wǎng)站進行電子商務(wù)網(wǎng)站建立和運行的整體策劃思路；評價電子商務(wù)網(wǎng)站優(yōu)劣的方法和指標；業(yè)務(wù)的流程和采取的營銷手段等方面的分析。

　　2、首頁欄目設(shè)計符合網(wǎng)站主題，欄目不得重復(fù)，每個欄目有正確的`超級鏈接。

　　3、首頁中的內(nèi)容設(shè)計合理、主題鮮明，圖片能正確顯示，文字說明恰當(dāng)。

　　4、首頁中網(wǎng)頁標題和版權(quán)聲明制作規(guī)范。

　　5、二級頁面中內(nèi)容設(shè)計合理、主題鮮明，圖片能正確顯示，文字說明恰當(dāng)。

　　6、二級頁面中網(wǎng)頁標題制作規(guī)范，有正確的返回首頁的超級鏈接。

　　7、網(wǎng)站整體要求布局美觀、內(nèi)容充實，網(wǎng)站設(shè)計風(fēng)格統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)設(shè)計合理、色彩搭配協(xié)調(diào)。

　　8、在動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計中合理使用VBScript的技術(shù)、ASP基本對象、數(shù)據(jù)庫與ASP的連接完成相應(yīng)的功能。

　　通過以上內(nèi)容的實習(xí)，使學(xué)生熟練運用網(wǎng)頁設(shè)計與制作工具和軟件制作電子商務(wù)網(wǎng)頁的方法，能獨立設(shè)計一個內(nèi)容完整、圖文并茂、技術(shù)運用得當(dāng)?shù)碾娮由虅?wù)網(wǎng)站；掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本方法，熟悉數(shù)據(jù)庫設(shè)計的步驟；掌握如何使用網(wǎng)站設(shè)計工具來設(shè)計電子商務(wù)系統(tǒng)，快速有效地實現(xiàn)電子商務(wù)應(yīng)用的各種基本功能；培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團隊意識。

　　三、具體時間安排及地點

　　（一）時間安排

　　在實驗室進行綜合實驗約需6天，撰寫實習(xí)報告約需4天。

　　（二）地點

　　學(xué)生綜合實驗在經(jīng)濟管理綜合實驗室進行，撰寫實習(xí)報告由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生完成。

　　四、專業(yè)實習(xí)的形式電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生專業(yè)實習(xí)在經(jīng)濟管理綜合實驗室按照實習(xí)內(nèi)容和要求進行。

　　五、專業(yè)實習(xí)的程序

　　1、由電子商務(wù)教研室的老師負責(zé)實驗室學(xué)生實驗工作。

　　2、各位實習(xí)指導(dǎo)老師分別負責(zé)學(xué)生實習(xí)報告的撰寫工作。

　　3、實習(xí)成績評定。

　　六、專業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)和檢查辦法

　　各位指導(dǎo)教師負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生撰寫專業(yè)實習(xí)報告。指導(dǎo)教師應(yīng)每天檢查學(xué)生的實習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決。

　　七、專業(yè)實習(xí)報告及成績的評定

　　專業(yè)實習(xí)結(jié)束后，由輔導(dǎo)教師對實習(xí)報告進行評價，成績評定分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。

實用的實習(xí)計劃模板合集 篇2

　　合肥學(xué)院電子系的認知實習(xí)是對學(xué)生的一種社會鍛煉，是達成專業(yè)教育目標的必要手段，通過兩個多月的認知實習(xí)，可以促進電子系的學(xué)生對自己的專業(yè)有一個感性的認識，初步了解本專業(yè)的性質(zhì)和工作方法，為專業(yè)理論的學(xué)習(xí)做好準備，其次，我們可以通過本次認知實習(xí)建立專業(yè)的態(tài)度，培養(yǎng)專業(yè)的倫理以及樹立良好的專業(yè)價值觀等。

　　認知實習(xí)具體安排：

　　第一周：認真配合公司針對當(dāng)代大學(xué)生進行的專業(yè)基礎(chǔ)教育，積極參加其召開的認知實習(xí)動員大會，自己本人確定實習(xí)計劃，明確實習(xí)任務(wù)與實習(xí)紀律，認真遵守實習(xí)督導(dǎo)教師的規(guī)定，適應(yīng)督導(dǎo)教師的督導(dǎo)方式。

　　第二周~第九周：完成電器公司安排的常規(guī)實習(xí)工作，注意電器的安全組裝和焊接，保證人身的安全，運用自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，完成理論與實踐的結(jié)合，虛心向有經(jīng)驗的`老工人求教。

　　第十周：由自己的實習(xí)督導(dǎo)教師指出自己的不足以及自己在實習(xí)過程中的錯誤，并在后期的在學(xué)校的理論學(xué)習(xí)中改正，最后實習(xí)結(jié)束之際，認真撰寫實習(xí)報告。

　　本次認知實習(xí)是學(xué)校給我們的一個鍛煉的平臺，我一定認真對待并且完成實習(xí)任務(wù)，對自己負責(zé)。

實用的實習(xí)計劃模板合集 篇3

　　一、實習(xí)目的

　　1通過實習(xí)，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

　　2理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識;

　　3通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ);

　　4通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

　　5了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標，樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工水平的遠大志向;

　　6與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。

　　二、實習(xí)要求

　　1.按時、按地參加實習(xí)，遵守實習(xí)紀律;

　　2.認真按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實習(xí)工作;

　　3.對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;

　　4.維持好實習(xí)單位和工程現(xiàn)場的衛(wèi)生。

　　三、實習(xí)概況

　　1. 職業(yè)品質(zhì)的重要性。

　　我認為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來要做一個稱職的勞動者，首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個很重要的方面，是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責(zé)任意識，也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識問題。如果做為一個大學(xué)生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強，市場競爭的日趨激烈，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，在工作中做一個好的建設(shè)者。 大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè)，就象蓋樓房一樣，地基不穩(wěn)，怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣，必須牢牢的扎在社會的最底層，做一個好的穩(wěn)固的基石，那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展，才會使我們在未來有所建樹，我相信只要我們努力了，一定會當(dāng)好這塊基石，所以必須從自身做起，培養(yǎng)自己對工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心，認真履行職業(yè)道德，只有這樣，才能把我們的工作做好，做精。

　　2. 認識基礎(chǔ)工程。

　　由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束，實習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差，淤泥質(zhì)土較厚，造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁，很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法。

　　3.認識鋼筋工程。

　　鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。 因為混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的'要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

　　4認識古建筑

　　中國古代建筑的高超技藝大體上是工匠之間口傳身授，然而匠人社會地位低下，少有機會接受良好的文化教育，每每暗于文字，雖然多有經(jīng)典作品，可是作為一個群體，他們長期以來沒有得到社會的重視。人微自然言輕，幾千年來建筑學(xué)方面的專業(yè)著作屈指可數(shù)。現(xiàn)在我們對于中國古代那些輝煌一時的建筑，除了考古的證據(jù)，更多的是從文學(xué)作品中來玩味體會。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩句，既成為中國古代社會充滿人性關(guān)懷的一個凄婉追求，也成為對于一代代建筑工官、工匠默默奉獻的最嘹亮的贊歌。

　　中國歷史上與外界的文化交流也促成了古建筑風(fēng)格的流變，例如隨著佛教文化的引入和傳播，起源于印度的寶塔建筑發(fā)展成為古建筑中的一大門類;佛教建筑中的石窟建筑甚至成為中國古典藝術(shù)的“保鮮柜”。