護士實習的計劃（精選3篇）

護士實習的計劃 篇1

　　為有效提高學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力，根據學院對畢業環節的規范要求和統一安排，結合本系各專業人才培養方案和具體特點，特制定具體實習計劃。

　　一、實習工作領導小組

　　護理系20xx屆畢業實習由護理系負責具體組織落實和實施，并成立相應實習工作小組。

　　組長：

　　副組長：

　　實習指導教師：

　　二、實習指導教師主要工作及要求

　　1.學習相關文件和材料，參加實習動員大會，與負責具體指導的學生見面，確定聯系方式。

　　2.指導和督促學生按實習要求完成實習任務，幫助學生解決在實習過程中遇到的問題和困難。

　　3.指導學生進行論文(實習調查報告)的撰寫，學生的實習調查報告的撰寫過程必須經過指導老師指導和批改。(可以郵件方式聯系，但要保留相關記錄)

　　4.在實習期間保持與學生的聯系，隨時了解學生實習崗位及變動情況。在實習期間至少安排三次對學生實習的檢查，并有檢查記錄。

　　5.認真填寫《實習指導工作記錄》，具體與學生的聯系，指導和檢查工作必須有記錄，作為完成工作量的重要依據。

　　6.認真做好畢業實習調查報告綜合成績的評定。

　　7.認真做好就業指導(含就業協議書的簽定)。

　　三、實習方式及具體時間安排

　　1.實習班級：09護理(1)

　　2.實習方式：為使實習與就業更好地結合，采取分散實習的形式。學生自己聯系實習單位，應出具三方簽名的書面材料(個人申請書，家長同意書和實習單位接受實習的證明書，紙張要求為a4紙)，并將材料于5月14日前交到指導老師處。

　　3.實習時間：20xx年5月10日至20xx年5月30日。

　　四、實習期間的有關要求(注意事項)

　　1.實習是高職教育是一個重要環節，實習期間，實習學生既是在校生，必須遵守學校的有關規章制度;又是實習單位的工作者，必須遵守所在單位的規章制度。

　　2.注意維護學校和自身形象，不做有損學校形象的任何事情。

　　3.主動與實習指導老師保持聯系，必須在5月14日前向指導教師通報實習崗位和聯系方式

　　4.實習崗位變動應及時通報指導教師，隨時保持與老師和學校的聯系。

　　5.不與實習指導教師聯系和不通報實習崗位視為未完成實習任務。

　　6.認真填寫《實習筆記》和完成實習調查報告，未提供《實習筆記》和實習報告者，不得給定實習成績。

　　7.需由實習單位在畢業生實習鑒定單上加蓋公章，否則實習成績不合格。

　　8.按時完成實習期間的其它各項工作。

　　五、畢業實習報告編寫要求

　　提高實習報告的質量，做到實習調查報告在內容和格式上進一步規范化與統一化，特作如下規定：

　　(一)內容要求(-3000)

　　實習報告的內容至少包括：

　　1.所在實習單位的基本情況。

　　2.對自己實習內容的簡單介紹。

　　3.實習中發現的涉及護理管理方面的問題的分析及解決辦法。

　　4.實習的收獲。

　　(二)格式要求

　　1.紙張規格：一律用a4紙單面打印，一式兩份。

　　2.版面規格：

　　頁邊距：上，左，右的邊距均為2.5厘米;下邊距為2.0厘米。

　　排版：從左到右橫排

　　裝訂線：左側裝訂

　　3.字體規格：

　　文章題目：華文中宋小2號

　　一級標題：宋體3號，加粗

　　二級標題：宋體小3號，加粗

　　三級標題號，宋體4號，加粗

　　文章正文和參考文獻部分：宋體小4號。

　　段落標題應分行擬寫，標題后不得使用標點符號。

　　4.段落層次

　　段落層次一般不超過四層，層次序號應使用下列數字標識：

　　一級標題(第一層)：一、二、三、……

　　二級標題(第二層)：(一)(二)(三)……

　　三級標題(第三層)：1.、2、3……

　　四級標題(第四層)：(1)(2)(3)……

　　5.題目一般在一行內寫完。如果論文題目帶有副標題的，應當寫明副標題，副標題寫在標題的下一行，一般也要在一行內寫完。

護士實習的計劃 篇2

　　轉眼間，我已進入湖南省腫瘤醫院，開始我的實習工作。我想這能夠很好的把我這兩年的理論知識運用到實踐中去，同時這也是一次很好的鍛煉機會，我將好好把握，以下便是我這次的實習計劃。

　　首先我將從態度上重視這次實習工作。在工作期間，樹立正確的科學觀。充分認識護士工作的性質與任務，理解患者與護士之間的相互關系，對待每位患者都應該向對待自己的親人一樣。對醫院各項工作持有正確的態度，見習中充分發揮特長，在行動上表現出極大的熱忱。加強強道德修養，嚴格要求自己。充分認識護士應具備的良好素質及護士在實際工作中所起的作用。

　　同時畢業實習是護理教學過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學計劃的最后教學階段。我將努力鞏固和加深醫學基礎理論知識，訓練系統觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發病的臨床表現和護理技術，并學會初步護理常見病、多發病及疑難雜癥的能力。我將通過實習，來進一步提高政治思想覺悟、增強愛傷觀念、熱愛本職工作，熟悉醫院各項護理規章制度及護師職責，學會病房管理技能，了解護理教學、護理管理、護理科研的基本程序與方法，為成為一名合格的護師奠定良好的基礎。在實習教學過程中，注重培養自己救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫療作風，加強醫學道德修養，遵紀守法，使之成為德智體美全面發展的應用型護理人才，為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。

　　在實習過程中，我將嚴格遵守實習學生行為準則：

　　1、實習學生以實習護士資格分別在各醫院參加畢業實習，應自覺遵守國家法令，遵守學校及實習醫院的各項規章制度，積極參加醫院、科室的政治學習和有關活動，不斷提高政治思想覺悟。

　　2、樹立一切為病人的思想，做到關心體貼、耐心細致、認真負責、勤勤懇懇地為傷病員服務。

　　3、尊重帶習教師和醫院的工作人員，做到謙虛謹慎、實事求是、勤學好問、刻苦鉆研，通過實踐性教學，達到培養目標所要求掌握的知識、技能水平。

　　4、遇到問題及時請示匯報，嚴格執行操作規程，防止差錯，杜絕醫療事故的發生。

　　5、愛護公物、儀器設備，節約用水用電，不準私接電線。如有物品損壞、丟失器材應按醫院規定處理。

　　6、遵守勞動紀律，要提前上班，按時下班，不得隨意離開工作崗位或調換實習科室。

　　同時，沒有目標的人，宛如大海中失去方向的船只。以下是我制定的實習工作的總體目標。

　　1.使自己成為熱愛社會主義祖國，熱愛護理專業,具有良好職業道德的護理人才。

　　2.進行醫德培養，遵守醫院各項規章制度，遵紀守法，尊敬老師，團結同學，愛護和尊重病人，全心全意為傷病員服務。

　　3.訓練學生運用所掌握的基礎理論的專業知識于臨床，并加以深化;學習臨床工作方法，訓練臨床思維，提高分析問題和解決問題的能力。

　　4.有對病人及大眾進行衛生宣教和健康指導能力。

　　5.能運用護理程序解決病人的健康問題，滿足大眾健康需求，對病人實施整體護理。

　　6.具有良好的溝通技巧與服務對象及醫務人員進行交流。

　　7.能熟練進行基礎護理和專科護理操作。

　　8.能對內、外、婦、兒、精神常見病、多發病進行護理，初步具備獨立工作能力。

　　9.具備對急、重、危病人進行應急處理能力，并能配合搶救。

　　10.了解大手術的護理配合，勝任對中小型手術的護理配合和巡回工作。

　　11.熟悉社區護理的基本內容，包括家庭護理、預防接種等操作技能。

　　12.熟悉疾病護理小講課、初步具備對中專護生的臨床實習指導能力。

　　13.了解病房護理管理的基本內容。

　　14.了解臨床護理科研的基本方法和應用科研成果。

　　因為年輕，我就應該勇于受挑戰。

　　護士實習計劃范文四：護士實習計劃

　　1.態度

　　(1)樹立正確的科學觀，五心待人。

　　(2)充分認識護士工作的性質與任務，理解患者與護士之間的相互關系。

　　(3)對醫院各項工作持有正確的態度，見習中充分發揮特長，在行動上表現出極大的熱忱。

　　(4)加強強道德修養，嚴格要求自己。

　　(5)充分認識護士應具備的良好素質及護士在實際工作中所起的作用。

　　2.知識

　　(1)掌握護士工作的具體要求和方法。

　　(3)了解組織各類教學活動的具體過程和方法。

　　(4)了解大型手術的程序。

護士實習的計劃 篇3

　　今天是科教科胡主任送實習學生進科室，原本計劃是熟悉一下環境的，沒想到一上午做了那么多的事情

　　先是到了一病區，我們兩都懵懵懂懂的，見了主任，主任當下就讓我跟著她，小珍被帶走了。主任上午有兩臺手術，我第一天來，還什么都摸不清，主任就讓我進手術室，很是激動，換鞋子的時候遇到了宿舍的小金，她送手術通知單的。穿衣服的時候，少了一個帶子，自己是不好穿的，加上自己很興奮，就直接讓主任幫我系帶子了，小金在旁邊說，仲婷好福氣啊，第一天來，就有主任幫你穿衣服，好囧啊，我是不是做錯事了

　　進去之后，完全不知道東西南北，一開始主任是想讓我觀摩手術的，后來可能是人手不夠吧，主任讓我上臺，我簡直激動到頂點了，但是不知道在哪里換手術衣，就拉著手術室的阿姨帶我去的，估計主任會想這丫頭怎么這么風風火火的啊！呵呵~~

　　雖然沒上過臺，但俺還是會洗手的，(*^__^*)嘻嘻……主任給了個評價verygood~~有點得瑟，后來才知道，主任特別喜歡abc！主任說你不會暈了吧，“我膽子很大的”是我的答案，主任飄過質疑的眼神，厄~~俺不說話，待會不就知道了嘛

　　進手術室，穿衣，帶手套，洗手---然后像個木偶那樣呆呆地站著，還是好激動啊！是剖腹產，開始的時候我就是傻傻地看，沒啥做的又不敢動---還是好興奮啊！期間整理了一下血管鉗----當然是很爛啦，董老師示范了一下，到底是老將就是不一樣啊，縫線的時候我剪線頭的，剪的很別扭，董老師口述了一下技巧我還是做得不好，最后還是董老師做了示范我才掌握的---------呵呵~~我手好笨哦

　　一切結束，清洗器械，董老師帶著我做的，布料-器械-損傷性器械的處理，當然以后只要我上臺，這些就是我做了

　　是連續上兩個臺的，第二個是卵巢腫瘤切除，拉拉鉤--吸煙吸血--點張—剪線！董老師帶教意識非常強，在縫合之前，她都會找出下腹腔器官給我認識，真的是那句---紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行---看到實物就是不一樣，后面這臺手術的器械是我處理的。

　　談一下感想：真的是不害怕，在寶寶出來的時候，很激動，不過我只盯著他的下半身，想看看是男是女，呵呵~~卵巢切除術的時候有肉削，呵呵~~聯想到什么了，想必大家都知道了

　　居然是11點30下班，我家屬探親啊，老師~~嗚嗚嗚~~~

　　跟著他們去換了個藥，寫了個出院卡，哎，以后都是我的事了……

　　附：

　　換藥戴帽子--口罩（淺色向里）

　　取換藥盒，注意無菌，手不要碰到內壁

　　取紗布，傾倒如換藥盒

　　取兩個鑷子

　　取碘伏棉球，潤濕一塊紗布

　　病房—消毒三遍---中間至周圍

　　兩個鑷子，左手取棉球，右手消毒（右手禁止取棉球）

　　放潤濕紗布，光面向下-----依次放紗布

　　最后一塊光面向上---貼紗布

　　醫療垃圾袋---鑷子放置----洗手---換下一位

　　貼化驗單

　　血尿糞和皮試放一張

　　持器械手法

　　拇指vs無名指

　　下刀片

　　左上方向

　　子宮大小------------長7-8cm寬4-5cm容量5ml

　　輸卵管長度-------------8-14cm