管理實習生工作計劃（通用3篇）

管理實習生工作計劃 篇1

　　一、教學管理

　　1、實習生須遵守醫院規章制度，按教學大綱要求實習，在帶教教師的具體指導下完成各項實習任務。

　　2、由科室主任、護士長安排本科室兼職教師擔任帶教任務。

　　3、各帶教教師按照帶教計劃帶教。各科室在帶教過程中應通過教學查房，病例討論，小講課，床旁示教，模擬教學等方法進行教學。應及時檢查學生實習情況以及了解學生實習表現，保證實習教學質量。護理部科教科按照有關管理辦法定期檢查、考核。

　　4、新病人(包括他科轉來的病人)入院后，實習生必須在帶教老師指導下，詢問病史，進行體格檢查等工作。書寫的所有醫療文本，均須帶教教師簽字后方為有效，不得擅自進行技術操作和手術。對病人和家屬介紹病情時，應按照帶教教師的醫囑解說，不得擅自向病人泄露需要保密的病情、檢驗項目、程序和結果等。

　　5、按《病歷書寫基本規范》要求書寫病歷，書寫病歷(其它醫療文本)應該完整，有條理，重點突出，文句通順，字跡端正。

　　6、實習生每天早晨應提前10分鐘進入科室，按時參加病房醫護交班會。

　　7、實習護士應努力學習有關護理技術，在帶教老師指導下完成治療(包括注射、抽血、補液、灌腸等)、基礎護理以及手術前皮膚準備等工作。

　　8、實習護士對危重病人需隨時診視，必要時應在床邊守候，并測量記錄呼吸、脈搏、血壓等特別護理單，各種記錄須帶教老師簽字確認。

　　9、實習醫生應參加科內有關病案分析、死亡病例討論、學術報告等會議。

　　10、實習生按照醫院規定參加病房夜班，假日值班工作。值班時應和帶教老師一起深入病房了解病人的情況，如遇病人有病情變化，應及時匯報，請示上級醫師處理。

　　11、實習生實行24小時跟師值班制，除國家規定的節假日外，不享受寒暑假，按時上下班、值班，未經批準，不得擅自離崗。

　　12、實習生要認真做好學習小結，勤做學習筆記，實習小組要定期召開討論會，交流學習經驗，并不斷在臨床實踐中改進學習方法。

　　13、實習生在不同的科室實習結束時要寫出出科小結，按規定接受理論以及操作考核。各帶教教師要認真做好出科鑒定，對在本學科實習表現、理論、技能掌握等方面進行考核評價。

　　二、行政管理

　　1、努力學習，樹立全心全意為病人服務思想，加強思想素質和職業道德修養，努力完成畢業實習任務，鞏固和提高所學的基礎理論，專業知識和基本技能，培養科學思維方法和獨立分析問題、解決問題的能力。

　　2、遵紀守法，遵守醫院的各項規章制度，服從醫院的管理，尊敬師長，團結同學。

　　3、樹立科學嚴謹的工作作風，養成良好的工作習慣和負責的工作態度，嚴防各種差錯事故。

　　4、謙虛謹慎，能吃苦耐勞，做到腦勤、手勤，夯實基礎，提高技能。

　　5、嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退，不擅自離開實習醫院。

　　6、愛護醫院各種醫療、實驗、教學儀器，未經帶教老師同意，不得擅自使用各種設備，發現問題應及時匯報。

　　7、愛護公物，講究衛生，言談舉止文明，儀表端莊，衣冠整潔。

　　8、在實習期間如犯了錯誤，或工作中有了過失，應主動匯報檢查，虛心接受上級批評處理，并及時向學校報告。

　　三、住宿管理

　　1、醫院不安排宿舍

　　2、在外租房的實習生，實習期間因宿舍安全問題發生的一切后果由實習生本人承擔。

　　四、請假管理規定

　　一)、請銷假制度

　　實習期間，學生不放寒暑假，節假日應服從科室安排，原則上不得離開實習醫院。因病因事或聯系就業工原因需請假者，應按以下規定辦理完請假手續后方可離院。

　　1:因病因事請假

　　因病請假需有就診醫院(我院或上級醫院)診斷證明(急診后補)，經所在科室和醫院護理部或科教務科批準后生效。凡弄虛作假者均作違紀處理，情節嚴重者，停止實習。因特殊情況請事假，須認真填寫《六盤水安居醫院實習生請假申請表》,完成請假手續后方可離院。

　　2:畢業就業請假

　　1).因外出聯系用人單位等請假，須認真填寫《六盤水安居醫院實習生請假申請表》，并嚴格按照醫院相關規定辦理請假手續。請假外出試工，須有試工單位的信函或證明。

　　2).因工作需要換實習點，須先由實習接收單位蓋章或提供接收單位信函，并在辦理好所有手續交醫院科教科后方可離院。

　　(二)請假批準權限

　　任何理由請假都須按以下權限要求提出請假申請：

　　1.請假半天以內由帶教科室領導批準并上報護理部(科教科);

　　2.請假半天以上、一天以內須護理部(科教科)審批;

　　3.請假一天以上、三天以內學生需和家長共同和醫院護理部(科教科)聯系;非特殊情況不能批準.

　　4.請假三天以上須由學生所在學校分管實習的老師和醫院科教科聯系，學校必須出具同意該生請假的證明否則不能準假.

　　三)、處罰措施

　　1:凡有下列情況之一者，醫院將立即中止實習。

　　1).不服從醫院、科室管理，不按照《實習輪轉表》實習，私自調換實習科室;

　　2).實習期間導致醫療糾紛發生，醫患關系緊張受到舉報;

　　3).未請假外出試工或者無故缺勤累計超過三者;

　　2:無故不上班、脫崗、遲到、早退、實習態度不認真、對工作不負責者，，由醫院提出書面意見，建議學校按有關規定給予處分：

　　四)、注意事項

　　1.嚴禁實習生未請假(含未經批準)離開實習崗位或先離開實習崗位后補請假條等情況發生，否則一律按曠實習論處。

　　2.實習生不得委托其他同學代請假;不得借故和虛假請假;不得電話請假。

　　3.請假超過半天者必須書面提出請假申請，并及時將請假申請單交醫院護理部或科教科批準后方可離崗。

　　4.請假期滿必須銷假，需續假者應提前辦理續假手續，未履行銷假或續假手續超假者一律按曠實習論處。

　　5.實習生備考研究生期間，須嚴格遵守科室工作安排，不得以備考理由請假,不得影響正常實習。

　　附：六盤水安居醫院實習生請假申請表

　　六盤水安居醫院實習生請假申請表

　　備注：請假半天，由科室審批，報醫院護理部科教科備案;半天以上一天以內須護理部(科教科)審批;請假1天以上3天以內，學生需和家長共同和醫院護理部(科教科)聯系;非特殊情況不能批準請假,三天以上須由學生學校分管實習的老師和醫院科教科聯系，學校必須出具同意該生請假的證明否則不能準假.

管理實習生工作計劃 篇2

　　遵義縣新站中學實習期間，基于學校的安排和自身在組織管理方面需帶提高，我向學校領導莫老師申請班主任代理一職，通過學校領導商量，安排我在實習期間擔任九(4)代理班主任一職。9(4)班是這個學校的火箭班，也是這個學校德希望，而且他們面臨的又是即將來臨的中考。說實話，擔任他們班主任，當時很是緊張和擔心，擔心帶不好他們而影響他們的學習。但是我相信，只要用心去做一件事，就一定能做好。這班整體來說，每一方面都可以，不管是班級學風還是學生個人素質，雖然如此，還是有幾個學生表現不怎么好，如課間紀律、自習紀律不夠良好，以保證全班同學一起奮進，我對我接下來短暫的兩個月班主任做以下計劃：

　　一、深入班級

　　1.在前三天內了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和后進生。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議，找學生個別談話，悉心觀望。

　　2.做好日常的班級工作，指導早讀，檢查衛生，批改周記，中下午有空找學生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深切班級，廣泛接觸學生。

　　3.了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學習，提升成績，指導班干部開展工作，施展班干部模范帶頭作用。

　　4.開主題班會，教育指引學生，主題與與班主任、班干部協商，待定。

　　5.找后進生特別輔導，了解其家庭、學習、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導。

　　6.尊重、理解、寬容每一個學生，用心去愛他們

　　二、班級基本情況

　　該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好，學生與老師積極配合，成績整體水平較高，尤其是英語成績較為凸顯，但少數同學有偏科現象。班級氛圍活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈、聲樂器樂等方面都有專門的特長生。學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛生工作，組織好兩操等，為老師分擔了相當一部

　　分工作。針對以上情況，我們實習老師將在原班主任伊老師及其他老師的指導和幫助下，做好他們的助手，努力按照學校的各項規章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的

　　的開展活動，教育和指引好學生，爭取做好實習班主任工作。

　　三、每天工作時間安排

　　1.早操前的工作：(6:507：10)檢查值日衛生(教室桌椅是否擺放整齊，教室及走廊地板是否拖干凈，負責包干區域的同學是否到位、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊、垃圾是否倒干凈等)，監督組長檢查作業;

　　2.吃早餐(7：107：45)要督促學生盡快趕到食堂排隊，不能遲到，督促同學們都要排好隊，給其他班做榜樣(總體要求：集隊要迅速，排隊整齊);

　　3.早讀 (7：508：10)

　　①、要求所有同學開口讀書、不可以在這段時間做作業

　　②、對于遲到、未到的同學要特別留意，對于未到的同學，應該將其名字記下了，直接找指導班主任報告情況，以防上學路上出現意外;

　　4.眼保健操(10:0010:20)：督促同學們迅速到操場做操 ;

　　5.午休(13：0013：50 )，督促每個學生必須睡覺，不能吵、不能做作業;

　　6.下午上課時間可在教室后面巡班，及時了解同學的上課情況;

　　7.查寢(9:50-10:10),了解住校同學的情況，是否住校生都在學校。

管理實習生工作計劃 篇3

　　20__年9月至10月，我將在陜西師大附中進行為期8周的計算機科學科目的教育實習，根據《陜西師范大學教育實習工作條例》的要求，特別制定如下計劃：

　　一、教育實習目的和要求

　　1、通過教育實習，使我們(實習生)基本熟悉《中學信息技術》教學工作的各個環節，掌握一堂課的教學環節、教學環境、教學技巧，初步具有中學相應的教學工作能力。

　　2、通過教育實習，提高師范生綜合運用所學的專業知識、教育理論知識完成基本的教學工作。

　　3、通過教育實習，使師范生全面了解中學教育的現狀，根據現狀讓我們能有針對性的進行教育教學。

　　4、通過教育實習，最關鍵的是進一步樹立人民教師的責任感是使命感，鍛煉學生獨立工作的能力。

　　我對自己的要求：

　　1、必須尊重實習學校的領導和教師的指導、

　　2、必須遵守實習學校的各項規章制度，自覺地遵守紀律。

　　3、要接近、關心、熱愛學生，對學生要有耐心，熱情幫助。

　　4、要按時作息、上課、聽課、開會不遲到不早退。時刻注意自己的言行舉止，力求成為學生的表率。

　　二、實習內容

　　(一)、教學工作實習

　　根據相關的課程標準，開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導、批改作業等各個環節的教學工作。

　　實習期間，必須堅持互相聽課和參加教學評議。

　　(1)、聽課

　　聽課不少于10節，做好聽課記錄，實習結束要上交聽課筆記，以備檢查。

　　(2)、參加教學評議1-2次。