個人實習工作計劃集錦(精選15篇)
個人實習工作計劃集錦 篇1
己對剛進駐xx市場的的中國人壽財險公司來說,是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力并存的一年,平頂山支公司客服部于九月份公司成立之時同步服務于平頂山客戶,短短四個月的時間。由于上級領導的悉心栽培和廣大客戶的支持與配合,客服部各項工作制度已逐步完善,統(tǒng)一的服務理念已基本形成,初步開展的工作也得到省級領導的贊同。為了能夠盡快贏得客戶的認可,迅速占領平頂山市場,全面落實客戶服務先行方針,提升公司客戶服務形象,客服部特制定20xx年工作計劃如下:
(一)創(chuàng)建“文明科室”。
嚴格執(zhí)行公司各項勞動紀律,實施禮儀服務、文明用語、禁服務忌語,對坐席人員著裝、儀表、環(huán)境衛(wèi)生、內(nèi)務等做詳細的標準規(guī)定,做公司形象的代表,使客服部工作人員的整體精神風貌成為我公司的一大亮點。
(二)轉(zhuǎn)變服務觀念,把“要我服務”改變成“我要服務”。
認真學習公司各項規(guī)章制度和業(yè)務開展工作,本著“多學習、多溝通、積極主動”的態(tài)度,深入到承保、理算、查勘等各個崗位,擴大專業(yè)知識面,為客戶提供保險咨詢、險種設計、投訴處理、索賠指導等各方面的服務。提高客服部坐席人員的綜合素質(zhì),轉(zhuǎn)變以往的思想觀念,把領導要求我們?yōu)榭蛻舴⻊辙D(zhuǎn)變成“我們要為客戶服務”,從對客服務中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、分享問題,提高整體服務水平。
(三)增強責任感、增強服務意識、團隊意識。
積極主動地把工作做到點上、落到實處,減少服務時效。在加強客服熱線24小時值班的基礎上,設立和配置專門的接線員、勘查員、專用勘查車輛和設備,不論白天還是黑夜,也不論刮風還是下雨,只要有報案電話打來,即能調(diào)動查勘人員迅速出現(xiàn)場,在限時之內(nèi)趕赴現(xiàn)場施救和勘查。盡量減少損失的擴大。為顧客和公司帶來最大的利益。時刻堅持著不懂就問,不明白就多學的態(tài)度。跟同事多合作,與領導多匯報工作情況,來完成好本部門的本質(zhì)工作。同時也增強了團隊合作能力,更好的服務于客戶。
(四)進行承保、退保、投訴、查勘定損、結(jié)案五類回訪。
按省公司規(guī)定結(jié)合我司具體情況,以電話回訪為主,短信回訪為輔。客戶服務部二級調(diào)度崗對非直銷個人業(yè)務(不含單位貨運)的承保客戶進行外撥電話回訪,回訪率不低于50%。退保、投訴及查勘定損回訪率力爭達到100%,結(jié)案回訪率應不低于50%。記錄回訪信息,在回訪過程中,對客戶提出咨詢、投訴、舉報或重要意見或可行性建議等要做詳細記錄并及時向有關部門或單位反饋,提出服務改進意見。
(五)每月對回訪情況進行統(tǒng)計分析,做回訪分析報告及月度簡報。
在每月初第5個工作日內(nèi),將上月回訪分析報告及月度簡報報上級領導,并送有關部門。
以上,是我對20xx年客服部做的工作計劃,可能還很不成熟,希望公司領導、各部門同事多給予我們支持與幫助。展望20xx年,我們會更加努力、認真負責的去對待本部門工作,也力爭為公司贏得更多的客戶,樹立國壽財險在平頂山甚至全省保戶心目中的光輝形象。
個人實習工作計劃集錦 篇2
為使本次教育實習順利進行,圓滿完成任務,故制定以下實習計劃:
一、準備階段:
(1) 認真完成“五個一”,熟讀教材,鉆研課標。
(2) 積極參加試講訓練,練好師范基本功。
(3) 多翻閱有關班主任工作的書。
(4) 了解實習需要注意的各種事項。
二、見習階段:(實習第一周)
(1)主動迅速地了解學校的各項規(guī)章制度,運用各種合理的方式了解和熟悉學生,同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求,班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等)。
(2)聽原科任老師的課,做好聽課記錄。積極與指導老師溝通,請指導老師指點。若條件允許,多聽其他老師的課,學習各位老師的教學方法。課后,積極跟隊員進行討論與總結(jié)。
(4)了解科目的上課進度,在原科任老師指導下進行備課、預講。
(5)準備班會內(nèi)容。
三、實習階段:(第二周至第七周)
(1)努力上好第一節(jié)課,實習隊里的隊員們互相聽課,做好聽課記錄,開好評議會,認真總結(jié)經(jīng)驗,做好互相學習、互相幫助。
(2)積極跟指導老師溝通,主動向指導老師請教。積極爭取上課的機會。繼續(xù)認真?zhèn)湔n,寫教案,預講,做好課前準備工作。
(3)及時批改作業(yè),了解教學效果,加強個別學生的輔導。
(4)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。
(5)主動跟學生溝通,了解學生的情況。解決學生學習上的問題。在生活上,關心學生,盡自己所能幫助學生和為實習學校做多點好事。
(6)開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準備。
四、總結(jié)階段:(第八周)
(1)寫工作總結(jié)和個人鑒定。
(2)準備返校
更多的工作計劃尚待進一步完善,預祝實習取得圓滿成功!
個人實習工作計劃集錦 篇3
為了搞好教育教學質(zhì)量,把工作推向一個新的臺階,提高教師的授課水平及自身素質(zhì),在此根據(jù)國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革,并注意整合教學,更新教學觀念,研究探索教師的教學行為和學生的學習方式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,特制定如下教學實習工作計劃:
一、理論學習,明確實習方向。
要把理論學習作為伴隨實習全程的活動。二十一世紀,是一個信息時代,知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作,更需要學習。只有重視學習,善于學習,看問題才會更準,思路才會更清,行動才會更快。在為期一個月的教學實踐活動中,我將進一步加強教學理論學習,將學習穿插到業(yè)務實習活動中,滲透到教研組教研活動中。在學習中,既要學介紹具體經(jīng)驗文章,也要學難懂的理論性較強的文章,防止東施效顰;既要學正面宣傳的文章,也要學提出爭議的評論,防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結(jié)合的辦法,做好學習筆記。并經(jīng)常主動與同事交流,使先進的教育思想牢牢扎根于心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務。每周一篇學習筆記,一篇案例設計。同時一邊實習,一邊開展農(nóng)村教育社會調(diào)查研究,實習結(jié)束,寫一篇調(diào)研報告。
二、教學奮斗目標。
1、注重教學質(zhì)量。教學質(zhì)量是教師教學的靈魂和生命線。做為一名教師必須樹立“有效教學”觀念,增強質(zhì)量意識,憂患意識,爭先意識,努力提升所任學科的質(zhì)量。在實習期間應將加強學科的階段性調(diào)研工作,查找分析存在問題,制定解決措施,力爭不使一門學科、一個學生掉隊。
2、嚴格執(zhí)行學校課程計劃。課程計劃是法規(guī),任何人無權變更,在實習期間,我將嚴格按學校安排的課程表上好課。
3、自我對照,切實落實常規(guī),有效地改進教學,全面提高教學水平與質(zhì)量。按照學校“推門聽課,翻本檢查”工作制度,繼續(xù)實行學月常規(guī)檢查制度。
4、積極參加學校的教研組建設。教研組是教師教學研究的主陣地,教師成長成材的搖籃。在實習期間,認真按照學校教研組擬定的工作計劃。按教研規(guī)定的時間、規(guī)定的內(nèi)容(學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課,進行教法和學法的探討等)、規(guī)定的主題和中心發(fā)言人。積極參與教研活動,在“實”與“新”上做文章,提高教研活動的主體意識和創(chuàng)造熱情,主動與其他教師合作、交流、共享教研成果,力爭創(chuàng)造自己的特色,及時、認真總結(jié)得失。
5、抓好備課。做到有計劃、有安排,定時間、定內(nèi)容、定主講,突出重點,解決難點。針對班級實際,著力提高備課質(zhì)量,并在教學過程加以調(diào)整,課后撰寫教學后記和教學案例。
6、注意課后復習工作。認真總結(jié)教學和學生領會掌握情況,分析自己在教學中不足,采取針對性的應對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會,加強家校聯(lián)系溝通,爭取家長配合支持,注重激勵手段,獎勵先進,鼓勵后進等形式,以查檢驗自己的教學水平和手段。
三、加強自身素質(zhì)建設。
1、積極參加老教師示范課活動,讓自己在這樣的活動中借鑒別人的優(yōu)點,取他人之長,補自己之短,形成自己的教學風格,使自己迅速成長。
2、進一步加大學習力度,切實提高教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡技術的學習,重點培養(yǎng)學習利用計算機進行輔助教學的能力、教育科研能力和應用信息的能力。實習期間,爭取利用遠程教育資源上1—2節(jié)課。
3、積極參加各種評優(yōu)課活動、學術研討和參加教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的評選活動,采取更加有力的措施,著力把自己造就成為一名優(yōu)秀教師。
2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構(gòu)建師徒關系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應教學。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關注學困生,讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解。
6、認真完成自己的實習任務,如:(1)完成聽課記錄,點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調(diào)查。
7、能與指導老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡學習。
三、實習及學習目標
1通過帶班教學及學習,領略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色。
2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。
4在這實習期間,能學會與人相處,提高自己的人際交往能力。
5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
個人實習工作計劃集錦 篇4
為了搞好教育教學質(zhì)量,把工作推向一個新的臺階,提高教師的授課水平及自身素質(zhì),在此根據(jù)國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革,并注意整合教學,更新教學觀念,研究探索教師的教學行為和學生的學習方式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,特制定如下教學實習工作計劃:
一、理論學習,明確實習方向。
要把理論學習作為伴隨實習全程的活動。二十一世紀,是一個信息時代,知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作,更需要學習。只有重視學習,善于學習,看問題才會更準,思路才會更清,行動才會更快。在為期一個月的教學實踐活動中,我將進一步加強教學理論學習,將學習穿插到業(yè)務實習活動中,滲透到教研組教研活動中。在學習中,既要學介紹具體經(jīng)驗文章,也要學難懂的理論性較強的文章,防止東施效顰;既要學正面宣傳的文章,也要學提出爭議的評論,防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結(jié)合的辦法,做好學習筆記。并經(jīng)常主動與同事交流,使先進的教育思想牢牢扎根于心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務。每周一篇學習筆記,一篇案例設計。同時一邊實習,一邊開展農(nóng)村教育社會調(diào)查研究,實習結(jié)束,寫一篇調(diào)研報告。
二、教學奮斗目標。
1、注重教學質(zhì)量。教學質(zhì)量是教師教學的靈魂和生命線。做為一名教師必須樹立“有效教學”觀念,增強質(zhì)量意識,憂患意識,爭先意識,努力提升所任學科的質(zhì)量。在實習期間應將加強學科的階段性調(diào)研工作,查找分析存在問題,制定解決措施,力爭不使一門學科、一個學生掉隊。
2、嚴格執(zhí)行學校課程計劃。課程計劃是法規(guī),任何人無權變更,在實習期間,我將嚴格按學校安排的課程表上好課。
3、自我對照,切實落實常規(guī),有效地改進教學,全面提高教學水平與質(zhì)量。按照學校“推門聽課,翻本檢查”工作制度,繼續(xù)實行學月常規(guī)檢查制度。
4、積極參加學校的教研組建設。教研組是教師教學研究的主陣地,教師成長成材的搖籃。在實習期間,認真按照學校教研組擬定的工作計劃。按教研規(guī)定的時間、規(guī)定的內(nèi)容(學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課,進行教法和學法的探討等)、規(guī)定的主題和中心發(fā)言人。積極參與教研活動,在“實”與“新”上做文章,提高教研活動的主體意識和創(chuàng)造熱情,主動與其他教師合作、交流、共享教研成果,力爭創(chuàng)造自己的特色,及時、認真總結(jié)得失。
5、抓好備課。做到有計劃、有安排,定時間、定內(nèi)容、定主講,突出重點,解決難點。針對班級實際,著力提高備課質(zhì)量,并在教學過程加以調(diào)整,課后撰寫教學后記和教學案例。
6、注意課后復習工作。認真總結(jié)教學和學生領會掌握情況,分析自己在教學中不足,采取針對性的應對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會,加強家校聯(lián)系溝通,爭取家長配合支持,注重激勵手段,獎勵先進,鼓勵后進等形式,以查檢驗自己的教學水平和手段。
三、加強自身素質(zhì)建設。
1、積極參加老教師示范課活動,讓自己在這樣的活動中借鑒別人的優(yōu)點,取他人之長,補自己之短,形成自己的教學風格,使自己迅速成長。
2、進一步加大學習力度,切實提高教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡技術的學習,重點培養(yǎng)學習利用計算機進行輔助教學的能力、教育科研能力和應用信息的能力。實習期間,爭取利用遠程教育資源上1—2節(jié)課。
3、積極參加各種評優(yōu)課活動、學術研討和參加教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的評選活動,采取更加有力的措施,著力把自己造就成為一名優(yōu)秀教師。
四、采取的教學措施。
1、上期,我校開展青年教師賽課,一部分教師在活動中脫穎而出,一部分教師迅速成長。本期,我校將進行中老教師示范課,讓教師們在這樣的活動中相互借鑒,取長補短。不同的教學風格
2、鼓勵、支持教師參加學歷進修,組織教師參加繼續(xù)教育,切實提高教師的教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡技術的培訓,重點培養(yǎng)教師利用計算機進行輔助教學的能力、教育科研能力和應用信息的能力。本期,要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節(jié)課,由張老師全作好記載。
3、積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動、學術研討和參加教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的評選活動,采取更加有力的措施,著力造就優(yōu)秀教師。
4、繼續(xù)組織校課改積極分子、青年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動,促使青年教師快速成長。
教學是學校的主要、重點工作,提高課堂教學的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則,教導處本學期將一如既往地深入課堂、深入各班,檢查教學的各環(huán)節(jié)的落實,使我校的教學再創(chuàng)佳績。
五、教學進度。
二月份:
1、制定教學工作計劃。
2、選好班干部。
3、召開教研組長會議,制定教研組工作計劃。
4、各科教師制定學科教學計劃。
5、召開綜合實踐指導老師會議,制定綜合實踐活動實施計劃。
三月份:
1、第二次教學常規(guī)檢查。
2、召開英語教師研討會,討論提高英語教學質(zhì)量的有關措施。
3、修訂學校教學常規(guī)細則。
4、校新課程教材培訓。(一、二年級數(shù)學)
5、召開教研組長、備課組長會議。
6、課題組制定課題實施計劃。
四月份:
1、學科期中調(diào)研測試。
2、征集、評選綜合實踐活動案例。
3、畢業(yè)班復習教學研討活動。
6、第三次常規(guī)調(diào)研。
五月份:
1、三—六年級慶“六一”作文競賽。
2、一、二年級口算比賽。
3、二年級朗讀比賽。
六月份:
1、檢查各教研組落實教研活動情況。
2、六年級模擬考試。
4、一年級看拼音寫漢字比賽。
5、評選課改積極分子、優(yōu)秀教研組。
7、舉行期末考試,做好試后分析。
8、第四次常規(guī)調(diào)研。
七月份:
做好各項復習,準備迎接期末考試。
個人實習工作計劃集錦 篇5
對于一個師范生來說,教育實習是必不可少的一部分,是理論和實踐相結(jié)合的貫徹和體現(xiàn),將進一步加深對專業(yè)理論知識的理解,進一步熟悉各種方法方式。通過本次實習,深入學習如何當好一名政治老師以及如何做好班主任工作,把理論與實踐相結(jié)合,把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為將來的教學工作打好基礎。也是進一步提高講課能力,鍛煉自己的大好機會。為了使自己切實做好實習工作,特制定計劃如下:
一、 實習目的
(一)通過實習,使自己對教學工作有一個整體的了解,把自己的專業(yè)課與教學緊密聯(lián)接起來。
(二)熟讀新課標,通過自己的學習與老師的指導,盡可能多的掌握新課程改革的理念。
(三)認真虛心的向各位老師學習,培養(yǎng)自己在教學課堂中應了解的技能,如:引入技能,語言技能等等。
(四)在實習的過程中,逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力,社會交際能力,一個教育事業(yè)者應有的責任感和使命感。
二、實習的要求
本著學習的態(tài)度,踏踏實實做好自己的工作,充分利用所學的專業(yè)知識,以積極的態(tài)度面對困難、迎接挑戰(zhàn)。
三、實習進程與工作安排
(一)見習階段:(國慶前)
(1)了解學校的基本情況,熟悉校園、辦公室、班級,熟知學生的作息時間,記住學生名單。
(2)觀摩指導老師的教學過程(包括備課和講課),做好聽課記錄。聽課時認真思考,聯(lián)系大學期間所學的知識來分析如何做到理論聯(lián)系實際。
(3)積極與指導老師溝通,請指導老師指點。多聽其他老師的課,學習各位老師的教學方法。課后仔細反思,總結(jié)老師的優(yōu)點,彌補自己的不足,并認證撰寫聽課記錄。
(4)了解科目的上課進度,在科任老師指導下進行備課、預講。
(5)準備班會內(nèi)容。
(二)實習階段:(國慶后)
(1)參與到教學活動中來,認真?zhèn)湔n,結(jié)合所在年級學生的身心特點選取講課方式;多和指導老師交流,分析、解決教學中遇到的問題。
(2)積極跟指導老師溝通,主動向指導老師請教。積極爭取上課的機會。繼續(xù)認真?zhèn)湔n,寫教案,預講,做好課前準備工作。
(3)備課階段盡量使用教育學所學的知識,科學合理的制作課件,準備教案。
(4)講課階段,初次教學難免遇到突發(fā)事件,要盡可能的靈活冷靜的來應對,課后再向指導老師請教解決的是否得當,以改進自己的不足。
(5)及時批改作業(yè),了解教學效果,加強個別學生的輔導。
(6)做好班主任日常工作,按計劃開展各項活動。
(7)主動跟學生溝通,了解學生的情況。解決學生學習上的問題。在生活上,關心學生,盡自己所能幫助學生和為實習學校做多點好事。(前提是征得班主任的同意)
(8)開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準備。如果實習學校有活動安排,即按實習學校安排進行。
(三)總結(jié)階段:(第八周)
總結(jié)整個實習階段的成果,結(jié)合所學理論知識分析,保持自己的優(yōu)點,彌補自己的不足。
個人實習工作計劃集錦 篇6
班級基本情況:
本班共有學生61名,男生29名,女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉(zhuǎn)入,平均年齡9歲。該班學生人數(shù)全年級最多,班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,很多學生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小,部分學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
主要實習工作:
(一)班級組織建設
(二)班級日常管理
(三)班級活動管理
(四)班級教育力量管理
(五)其他方面
日常工作:
(一)了解學生基本情況,包括學生的主體思想,學習現(xiàn)狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況,找學生談話。
(二)做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列情況。指導早讀,組織學生就餐、午休、作業(yè),下午督促學生衛(wèi)生打掃。
(三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。
(四)開展主題班會
(五)對學生進行個別教育
(六)認真寫好實習日志
具體安排:
1、第一周(20xx年9月10日)
行政工作,具體事務是指以行政工作為主,具體包括相關制度的.制定和執(zhí)行推動、日常辦公事務管理、辦公物品管理、資料檔案管理、會議管理、涉外事務管理,還涉及到出差、財產(chǎn)設備、生活福利、車輛、安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生等。
下面結(jié)合相關資料及公司實際情況,擬定了20xx年的公司行政管理計劃,具體如下:
一、在20xx年的基礎上,全面提高行政人事管理
1、完善制度,狠抓落實。20xx上半年完成公司各項制度的修訂、整理、匯總工作,并在實際執(zhí)行中不斷完善。
2、把人才管理看作戰(zhàn)略支持,抓好《20xx年后備人才培養(yǎng)計劃》的落實工作。20xx年第一季度完成《后備人才培養(yǎng)計劃》的前期溝通、磋商,達成共識,通知下發(fā)各部門。第二三季度著手對后選人進入考核,本年度爭取將后備人才培養(yǎng)工作制度化。
3、“以人為本,尊嚴至上”,加強員工關系管理
加強勞動合同的簽訂工作:每半年度進行一次勞動合同普查工作,避免漏簽、延期現(xiàn)象,同時對問題員工及時解決。
認真落實社會統(tǒng)籌保險工作:將辦理養(yǎng)老、醫(yī)療統(tǒng)籌保險工作與季度考核工作緊密結(jié)合,把這項福利作為激勵先進、鞭策后進的一種措施,并進行詳細建帳。
每季度組織一次員工活動:加強企業(yè)文化建設,豐富員工文化生活,提高員工凝聚力。認真落實各項福利措施:20xx年福利措施制度化,狠抓落實。
規(guī)劃好員工的職業(yè)生涯:以工程部為例,嘗試對轉(zhuǎn)正員工進行分級,拓寬員工晉升渠道。一季度開始準備,二季度實施。
保持與公司每一位員工的溝通交流:通過員工活動、生日活動、轉(zhuǎn)正談話等正式與非正式溝通,與每位員工保持交流,了解員工所思所想。
二、完成招聘工作,提高招聘質(zhì)量。
1、招聘與篩選工作:拓寬招聘渠道,廣開思路,配合公司業(yè)務發(fā)展,完成招聘任務。
2、錄用與評估工作:在錄用方面加強對應聘后選人的資格審查工作,包括證件驗審,背景調(diào)查等,確保為公司錄用合格人才。
3、試用期:與試用期員工每月談話一次,隨時向主管了解新員工的工作情況及適應性。對主管以上級別的試用期員工轉(zhuǎn)正采用評制,即當事人述職,各部門負責人提問,公司領導評審。(根據(jù)現(xiàn)有的工作情況和人員不足的的情況下,需要和其它工作相應調(diào)整)
三、調(diào)整、規(guī)范培訓工作
1、加強新員工入職培訓:修訂《新員工培訓手冊》
進一步提高新員工入職培訓效果,指導用人部門派專人協(xié)助完成新員工的職前培訓。如帶領新員工參觀熟悉部門,把新員介紹給部門同事及主要人員,解釋部門工作內(nèi)容等,指導、協(xié)助部門組織聯(lián)誼活動,培養(yǎng)新老員工之間的親切感受,加強團結(jié)合作,相互協(xié)助精神。
2、各部門業(yè)務培訓工作加強落實:逐漸加大各部門負責人培訓責任,每季度初與各部門負責人溝通,明確各部門培訓需求,根據(jù)培訓需求指導、協(xié)助各部門落實各項培訓。每季度對各部門培訓工作進行一次評估。
3、加強對管理人員的培訓工作:/在崗培訓:對有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工指定專人進行“幫帶培訓”。
4、嘗試編寫符合公司相關部門工作特點的培訓教材,逐漸形成具公司特色的培訓體系。
5、鼓勵員工自學:倡導人人學習、人人追求進步的良好風氣。
四、進一步完善績效考核評估工作
1、加強部門考核,加大直接主管考核力度。將各部門每月的績效考核工作交各部門負責人完成,報行政人事部匯總后與當月工資掛鉤。
2、考核結(jié)果與獎罰掛鉤的力度加大,優(yōu)勝劣汰,獎勤罰懶。
3、建立績效評估投訴制度。
個人實習工作計劃集錦 篇7
時光荏苒,如白煦過隙。轉(zhuǎn)眼間新的學期又已拉開帷幕。而采編部也將有個新的開始。為了更好的將采編部的工作邁向一個新的階段,我們部寫了這份年度工作設想,以便往后工作順利的開展。
一、工作目標
采編部雖然通過一個學期的摸索,但對于新誕生的部門來說很多方面還是很不完善的。因此,在做好部門本職工作的同時,規(guī)范部門建設,增強凝聚力,為采編部的發(fā)展奠定良好的基礎,建立優(yōu)良的傳統(tǒng)。將上學期做得好的方面繼續(xù)沿用到工作上去,吸取別的部門做得好的地方,反思欠缺的地方避免犯類似錯誤。另外,培訓干事,讓干事慢慢接手部門工作以便換屆后工作也能順利進行也是工作目標之一。
二、部門工作
采編部這學期的主要工作有關于慶祝建黨__周年開展的“南粵校園黨旗紅”主題征文比賽。院內(nèi)大小活動的報道工作、采訪工作。
三、具體做法
(1)征文比賽:本次的“南粵校園黨旗紅”征文比賽是學校直接下達文件的,相對重要。針對上學期“學風建設“征文比賽出現(xiàn)的時間倉促計劃不周、宣傳不到位等問題。本次比賽,首先,我們會給自己充足的時間準備,也趁現(xiàn)在剛開學大家相對沒那么忙在本學期第一次部門會議上大家一起商量決定由干事一人寫一份策劃書和經(jīng)費預算
然后再由我們?nèi)齻部長審閱計劃書把好的綜合在一起擬成總策劃書,策劃書和經(jīng)費預算出來后給輔導員和書記審批。審批出來后就要開始準備宣傳單,然后在班長例會宣傳后再利用早讀課時間到各班宣傳。有必要時還會委托宣傳部出宣傳海報貼于北一樓下的宣傳欄,確保宣傳到位。然后是收稿、審稿、買禮品、準備紅榜等后期工作再選3篇優(yōu)秀稿件送至學校參加決賽。因為,我們二級學院只舉行初賽,所以這個征文活動大概計劃就這樣。實施時我們會根據(jù)具體情況靈活變動。
(2)報道工作:這個學期學院的活動主要有考研學生的動員大會、文明教育月、科技文化節(jié)、環(huán)境周系列活動、五四團評、畢業(yè)生文明離校。對每一個活動我們都會去跟蹤報道,通過一個學期的鍛煉干事已經(jīng)懂得了如何寫新聞稿了。但還有一些上學期沒做夠的盡量在這個學期做好,比如活動后采訪各層次的人通過他們的口中得出活動的不同意義。另外,我們還是很欠缺新聞人的敏銳眼光去觀察挖掘身邊的事物以致沒寫過聚焦稿這學期會鼓勵干事多去挖掘身邊的人和事,多寫聚焦稿。這樣工作做得也沒那么乏味。
(3)采訪工作:我們部門雖然叫“采編部”但采訪的工作卻做得很少。上學期的工作計劃要采訪的次數(shù)也沒做到。采訪工作沒做好學院的宣傳工作效果就會減小很多的。所以這學期我們一定要變被動為主動,多方面搜集學院的優(yōu)秀教師、學生等。
三、其它:為了使以后工作更方便效率更高。通過商量,現(xiàn)在新聞中心記者站三個部門的人都分組工作。對于這個新的工作方法我們會盡
快適應。另外,在換屆之前了解干事的去留意向及激勵干事積極參與競選也是一項重要工作。
采編部是樹立對外形象的窗口,對外宣傳的紐帶,且是一個注重文字功底、人際關系、語言表達、整體形象的綜合性部門,希望我們能在這樣好的一個平臺上得到最大的鍛煉讓領導、同學了解學院動態(tài),同時我部會積極配合新聞中心各部門的工作安排,積極記錄本學院舉辦的活動。
以上為新聞采編部的本學期的工作設想,希望我部在站長的帶領下和各成員團結(jié)進取之下蒸蒸日上,為學院今后的更好發(fā)展做出貢獻。
個人實習工作計劃集錦 篇8
為加強我行信貸管理,提高信貸工作質(zhì)量,樹立風險、責任意識,做到職責分明,有序地開展信貸工作,促進我行信貸工作規(guī)范、穩(wěn)健地發(fā)展,全面地完成20--年信貸工作任務目標,現(xiàn)對明年工作作出以下計劃:
一是加強人員業(yè)務學習和培訓,提高信貸隊伍素質(zhì)
在新的一年里,從“以內(nèi)控防范優(yōu)先,加強制度落實”的角度加強信貸人員隊伍建設.
20--年,著重抓好信貸部人員的培訓,計劃在第一季度以金融法規(guī)、各項制度、經(jīng)營理念和信貸業(yè)務規(guī)范化操作程序及要求等內(nèi)容為重點進行普及培訓,在較短時間內(nèi)進一步提高從業(yè)人員的理論水平政治水平和業(yè)務素質(zhì)。
定期組織學習金融方針政策法律法規(guī)和上級文件精神,努力提高政治覺悟和業(yè)務素質(zhì),增強依法合規(guī)經(jīng)營的自覺性。
同時對個人商務貸款二手房貸款車貸及貸款五級分類等新業(yè)務進行專項培訓。
二是加強信貸管理,規(guī)范業(yè)務操作,提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量
在確保新增貸款質(zhì)量上,一是加強對信貸員貸款權限的管理,嚴禁信貸人員發(fā)放超權限貸款。
二是加大對跨區(qū)貸款、人情貸款、壘大戶貸款等違章貸款的查處力度,發(fā)現(xiàn)一起,處罰一起。
三是認真開展貸前調(diào)查,準確預測貸戶收益,確保貸款按期收回。
四是嚴格執(zhí)行大額貸款管理制度。
五是嚴把貸款審批關,嚴格審查貸款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正確、第一責任人是否明確、抵押物是否真實、合法,擔保人是否具備擔保實力、貸款檔案是否齊全等,通過以上措施,確保信貸資產(chǎn)質(zhì)量逐年提高。
六是全面進行信貸檔案統(tǒng)一模式、規(guī)范化、標準化管理,實行專柜歸檔、專人保管,并建立調(diào)用登記制度,保證檔案的完整性。
人員調(diào)離或換片,貸款檔案應辦理移交手續(xù),由交出人、接交人及監(jiān)交人共同在移交清單上簽字,促進全轄信用社的信貸檔案管理工作提檔升級。
四是加大信貸規(guī)章制度的執(zhí)行力度
首先要落實“三查”制度,堅持做到防范貸款風險在先,發(fā)放貸款在后,每筆貸款都堅持按“三查”的內(nèi)容、要求、程序認真進行調(diào)查、審查和檢查,并填寫“三查”記錄簿,嚴格考核。
報審貸會審批的貸款都必須有信貸人員的調(diào)查報告和審貸會記錄。
其次要落實審貸分離制度,貸款發(fā)放實行審貸分離和分級審批的管理制度,每筆貸款都必須經(jīng)信貸部主任審查、登記、簽字后才能發(fā)放,堅決杜絕信貸員“一手清”放貸。
第三要加大違規(guī)違紀行為的懲處力度,嚴肅查處違紀違規(guī)人員,對因違紀違規(guī)等原因造成不良貸款的責任人實行在崗清收、下崗清收等行政處罰,情節(jié)嚴重者,由責任人承擔貸款賠償責任。
五是明確信貸投放重點,不斷優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)
20--年我部將按照“分類指導、區(qū)別對待”的原則,明確信貸投向。
一是提高商戶貸款和保證貸款的比重,少發(fā)放農(nóng)戶類或聯(lián)保類貸款,以優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu),降低風險資產(chǎn)。
如果明年開放了個人商務貸款,要積極并大力地發(fā)放房地產(chǎn)抵押貸款,提高抵押貸款占比。
要合理調(diào)整貸款擔保方式,盡量少辦理聯(lián)戶聯(lián)保貸款,堅決杜絕壘大戶貸款和頂冒名貸款。
二是加大對農(nóng)業(yè)規(guī)模種植養(yǎng)殖業(yè)、特色農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)貸款的支持力度。
三是積極加強信用村屯的創(chuàng)建。
對還款意愿好還款 能力強的農(nóng)戶要重點支持。
六是持續(xù)做好五級分類,確保分類結(jié)果準確無誤
20--年,我行在全面推行信貸資產(chǎn)風險分類工作中還不同程度地存在著一些問題:一是思想認識不到位,對風險分類的重要性、艱巨性認識不足;二是人員素質(zhì)不匹配,距離準確運用風險分類的方式方法識別、防范和控制信貸風險還存在較大差距;三是風險分類基礎性工作不牢固,風險分類制度不健全,分類程序和認定組織欠規(guī)范;四是風險管理能力不強,未能緊密結(jié)合信貸資產(chǎn)不同的風險類別及特點,采取有針對性的強化管理措施等。
對于上述問題,20--年我部將進一步強化風險管理理念,完善工作機制,改進工作措施,將風險分類作為強化信貸管理、健全風險防范長效機制的一項重要工作切實抓好,抓出成效。
個人實習工作計劃集錦 篇9
堅持工作計劃是可執(zhí)行、可量化,能考核評估的,符合崗位職責的原則,進行一周的計劃安排:
1、首先,針對招聘部分本周要求在周三集體面試中人數(shù)達到25人,而且人員素質(zhì)要比以往普遍提升,招聘崗位的重點放在辦公室主任與HR主管。在本周爭取各有一位能夠試崗,這需要在簡歷篩選過程中加大對這兩個職位的關注度。所有為公司投簡歷的應聘者都給與郵件回復,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀者第一時間與領導溝通,商議提前面試。
2、針對培訓部分,本周要完成一位HR見習生的培訓工作,目標是在7個工作日內(nèi)完場校園宣講內(nèi)容的掌握和熟悉,學習幻燈的使用,7個工作日后可以上臺進行獨立宣講并且進行周考核。針對上周考核內(nèi)容形體部分繼續(xù)觀察。完成一位市場培訓生的培訓工作,目標是通過一周的觀察培養(yǎng)自己具有一定的洞察力和親和力。在本周結(jié)束后至少能說出每個同事的5個優(yōu)點。對培訓內(nèi)容有問題部分及時給予幫助和引導。本周根據(jù)HR見習生手冊書寫第三周任務書。
3、績效考核方面,本周繼續(xù)關注身邊同事的優(yōu)點,在每位同事身上至少學到兩個優(yōu)點。認真評選每日的日優(yōu)秀員工、周優(yōu)秀員工,并且記錄在檔。
4、本周做好與HR主管工作對接的前期準備工作,完成HR主管的員工手冊的制作,將HR主管電腦中的內(nèi)容錄入完畢,將員工的入職離職程序補充完整。
5、本周繼續(xù)堅持形體與聲音的練習,做到準確無誤的講解感恩的心手語動作。
6、完成每日HRqq說說的更新。
個人實習工作計劃集錦 篇10
畢業(yè)后經(jīng)歷了長時間的低潮,迷失在未來的不確定中。在那段時間里,我無法判斷我是否能成為我未來想要成為的人。我每天都在懷疑和痛苦中度過。找工作找了很久,但我覺得這不是我想做的。我對自己、對他人、對社會都充滿了懷疑,可能是因為自己的負面情緒,我的很多采訪都在時間泡沫中溜走了。而我更郁悶。
直到后來,在我冷靜了很久之后,逐漸確定了自己想從事的行業(yè)。其實我性格還是比較好的,溝通不成問題,對自己的長相也很自信。后來提交了酒店的人事簡歷,來公司面試,發(fā)現(xiàn)酒店環(huán)境真的很舒服。前臺姐姐很熱情的和我聊天打招呼。面試官也和我聊了很久,對我足夠尊重。感覺很有感觸,于是下定決心要進入酒店,成為酒店的一份子!
就這樣,我來到了我們這個大家庭,已經(jīng)三個月了。這三個月,我過得很好,除了剛開始懷疑的那段時間。當我真正接觸到自己的職業(yè)時,我對自己的職業(yè)有了更好的了解,通過自己的努力成長起來。那段時間是我成長最快的時間,是我最疲憊的時間,也是我最難忘最珍貴的時間。我想我永遠不會忘記它,我會把它帶到最后。
在了解了工作的具體內(nèi)容后,不斷優(yōu)化自己的工作能力,比如接電話時的語氣,面對客戶時的表情和語氣態(tài)度,這些都是我不斷學習的東西。只有更好地掌握這些東西,我自己的能力才會提高,我的工作才會更好。在這個不斷努力和進步的過程中,我非常感謝領導和同事對我的照顧。我還記得我的姐姐,她在我不懂的時候,用自己的休息時間為我講解和解決問題。畢業(yè)前,我聽說過職場的危險。而我是多么幸運的遇到了這么好的同事領導,這么好的平臺,我真的很感謝酒店給我機會踏入酒店行業(yè),開始我的人生旅程。
隨著時間的推移,我的工作變得更加有序和老練。領導經(jīng)常表揚我的工作,與客戶溝通越來越好,為公司贏得客戶更好的印象。這些都讓我很滿意,很自豪。只有通過自己的努力,未來才會更好,價值才會實現(xiàn)!我就要成為正式會員了。希望自己更加努力,更加穩(wěn)重,投入更多的力量,讓我們這個大家庭越來越好!
個人實習工作計劃集錦 篇11
1、強調(diào)科學嚴謹?shù)尼t(yī)療作風,培養(yǎng)學生的愛與傷感、責任感和同情心。
2.進一步鞏固外科學的理論知識。
3.體驗并熟悉整形外科的臨床醫(yī)療工作。掌握整形外科常見疾病的診療常規(guī)。
4.熟悉整形外科常見的臨床操作。
具體計劃
1、對于每一批進入教育系的學生來說,著眼于本科工作的意義和艱巨的復雜性和特殊性,要求學生有必要的心理準備。
2.規(guī)范手術史書寫,嚴格控制各級醫(yī)師,由專職教學教師定期抽查。至少要從經(jīng)濟上復制五大病歷,通過考核才能通過,不合格的病歷堅決修改或重寫,直到通過考核。
3、嚴格遵守無菌觀念,在第一周由老師帶學生完成換藥等常見操作,老師要充分注意學生進行的各種臨床操作。
4.主治醫(yī)生上周做了新知識新技術講座,每兩周進行一次教學查房,每月給(副)主任醫(yī)師做一次專題講座。時間由科教辦公室確定。
5.老師主動帶學生進行消毒、鋪毛巾、切開、打結(jié)皮膚等簡單操作。
6.入學考試通過詢問書寫病史、體檢、口試的標準步驟進行
個人實習工作計劃集錦 篇12
實習生實習總成績按優(yōu)、良、及格、不及格四等評定。實習生總成績系根據(jù)原任教師對實習生教學實習成績的評分、原任班主任對實習生實習班主任的評分、實習生執(zhí)行《實習生守則》的表現(xiàn)、實習前在我校的試講和實習回校后的.總結(jié)等方面綜合評定。實習總成績記入個人檔案。
(一)、實習教學成績的評定標準
1、優(yōu)秀:
⑴認真鉆研大綱、教材,認真?zhèn)湔n,按時完成質(zhì)量好的教案(10份以上),試講效果較好。
⑵教學中,目的明確,教材熟悉,教態(tài)自然。語言準確、流暢。選擇教法恰當,組織能力強,講課內(nèi)容無科學性錯誤,教學效果好。
⑶輔導學生主動、認真。
⑷對講課、評課活動態(tài)度認真,自我分析深刻。能虛心聽取別人意見并能迅速改正工作。
2、良好:
⑴認真鉆研大綱、教材,認真?zhèn)湔n,按時完成質(zhì)量較好的教案(6-9份),試講認真努力,進步明顯。
⑵教學中,目的明確,對教材比較熟悉,教態(tài)較自然。語言清楚、流暢。選擇教法較恰當,有一定的組織能力,教學效果較好。
⑶輔導學生較主動、認真。
⑷對講課、評課活動態(tài)度較認真,自我分析較深刻,能聽取和接受別人意見,教學工作有改進。
3、及格:
⑴尚能鉆研教材,備課比較努力,但需教師較多幫助,完成質(zhì)量較好的教案(2-5份),試講中出現(xiàn)較多問題。
⑵教學中,目的比較明確,語言表達清楚,但不夠流暢。組織能力較差,基本能達到教學目的。
⑶能輔導學生,但能力較差,也不主動。
⑷說課、評課活動中自我分析能力較差。還能接受別人意見,但教學中改進不大。
4、不及格:
⑴備課不認真,經(jīng)教師較多幫助,仍不能寫出完整的教案。試講不認真,經(jīng)指導后仍問題較多。
⑵教學目的不明確,對教材基本內(nèi)容不掌握,表達能力差,組織能力差,不能完成教學任務。
⑶不會進行輔導。
⑷評課、說課活動中自我分析能力較差,不虛心接受意見,教學無改進。
(二)、實習班主任工作成績的評定標準
1、工作態(tài)度
⑴是否按實習學校的要求和計劃開展工作。
⑵對學生是否關心、負責。
⑶是否尊重教師,虛心向原任教師、原任班主任學習。
⑷工作是否主動。
2、工作內(nèi)容
⑴工作的目的性、教育性如何。
⑵能否根據(jù)學生特點進行思想教育。
⑶為人師表做得如何。
3、工作能力和實習效果
⑴班主任工作計劃制定得如何,完成情況怎樣。
⑵與學生的關系是否融洽,學生反映如何。
⑶是否獨立地組織了一次班級活動,效果如何。
⑷是否撰寫出有關教育或教學方面的調(diào)查報告,質(zhì)量如何。
⑸實習學校評價怎樣。
注:請原任班主任在對實習生的班主任工作作評價時,除了寫出評語以外,還應按優(yōu)、良、中、及格和不及格評出等級。
個人實習工作計劃集錦 篇13
一、時間、方式
1見習時間:3月23日至6月14日
2見習方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務等相關崗位
二、目的
畢業(yè),目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。
三。內(nèi)容
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,其他經(jīng)營項目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。
3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作
(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。
(2)會計憑證的格式及內(nèi)容
a、原始憑證的種類,如發(fā)貨票、材料領料單,入庫單、__。
b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有關內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。
(3)會計帳簿的種類、格式
a、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結(jié)
b、銀行存款日記帳,了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫
c、其他明細分類帳,了解應收、應付帳、原材料分類帳
d、總分類帳戶,了解摘要的填寫及余額的借貸方向
e、成本核算
f、了解如何根據(jù)成本計算的原始單據(jù)及有關記帳憑證,登記生產(chǎn)成本明細帳,制造費用明細帳。
g、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進銷差價的計算,商品銷售成本明細帳,經(jīng)營費用明細帳的登記。
(4)對帳與結(jié)帳工作
a、總帳與明細帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。
b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。
c、帳面余額與實物的核對工作。
(5)會計報表種類及格式
a、資產(chǎn)負債表:重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的。
b損益表:了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的。
c、現(xiàn)金流量表:了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關工作底稿填報的。
d、其他報表的種類、格式及內(nèi)容
4、其他相關知識的了解
(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術的特點和生產(chǎn)工藝流程。
(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細帳和總帳。
7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
8、裝訂整理各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。
9、審計及相關崗位的經(jīng)濟管理工作。
四、要求
1、明確目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。
2、珍惜見習機會,遵守見習單位紀律及各項規(guī)章制度。
3、不懂就問,虛心請教。
4、注意文明禮貌,愛護公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、注意安全,防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟秘密,對會計資料細心愛護,不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。
7、真觀察,細心研究。
五、的思考題目
1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關體會。
2、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。
3、見習單位會計工作的組織。
4、與銀行對帳的過程。
5、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程。
6、見習單位會計核算的程序,畫出會計核算程序圖。
7、見習單位會計核算的程序及方法。
8、見習單位發(fā)生的費用進行分類。
9、見習單位存貨類帳戶的設置及核算方法。
10、見習單位固定資產(chǎn)帳戶的設置及核算方法。
11、會計報表的種類、格式及其編制方法。
12、見習過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學過的,今后還應學習哪些方面的知識?
13、本人打算今后怎樣做好財會工作?
個人實習工作計劃集錦 篇14
今年春季開學初,天水師范學院美術系的xx同學來到我的畫室,從此成為了我這學期的同事,指導xx同學的擔子也壓在了我的肩上,深感責任重大,現(xiàn)將指導方案作如下安排:
一、支教的目的和意義
1.通過支教,學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責,培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),熱愛學生的情感。
2.通過支教,將有關教育理論與教育教學實際緊密聯(lián)系起來,為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎。
3.初步了解中學學校教育、教學工作和學校各項管理工作,了解學生的特點。
二、支教工作的安排及具體要求
1.支教階段
支教生到支教學校后先見習3天,熟悉支教班級學生的學習情況,幫助批改作業(yè)。根據(jù)教學進度,提前做好備課工作,寫好教案,并請支教學校指導老師一起進行試講。熟悉支教班級的學生情況,配合班主任的工作,為支教做好必要的準備。
2、教學工作支教:
教學支教的目的是使支教學生在教學實踐中了解教學各個環(huán)節(jié)的基本要求;要求本專科支教生按照有關規(guī)定完成課堂教學支教任務。必須做到:首先應認真聽取原任課教師給予教學方面的意見,在此基礎上,認真?zhèn)湔n,寫出教案,并將教案交原任教教師審閱并試講后,才能正式上課。課后應虛心聽取原任課教師的意見,查陋補缺,改進教學方法,認真批改作業(yè),做好作業(yè)講評工作。經(jīng)常下班輔導、
答疑。支教生之間做到相互聽課,同時做好聽課筆記。支教結(jié)束前,每位支教生必須精心準備一次匯報課。
3、撰寫工作日志與教研記錄:
要求在指導教師的指導下,深入了解基礎教育教學現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展趨勢,為從事教育教學研究打下基礎。
4、思想升華:
讓支教學生明白,我們在師范學校學習的東西往往在工作中要加以創(chuàng)新和改變才能適應現(xiàn)在的教育模式。
三、認真加強自身業(yè)務培訓和能力的培養(yǎng)
用業(yè)余時間積極培養(yǎng)自身的專業(yè)水平,多動腦筋,發(fā)散自己的思維,只有這樣才能培養(yǎng)出思維開闊的學生,也只有自身的專業(yè)水平提高了學生才會佩服你,信賴你,因此、提高自身的專業(yè)素養(yǎng),肯動腦筋、有一個肯舉一反三的思維能力是作為一名美術教師必備的條件。只有這樣才會有發(fā)明才會有創(chuàng)造。
支教的最后3天為小結(jié)時間,支教生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié)。進行小組評議,做好教學和班主任工作的移交,請支教學校組織任課教師和班主任評定支教生的成績,填好鑒定表。
實習生活是艱苦的,在這期間我們互相學習,也希望你能盡早掌握教學方法,成為教育行列的佼佼者。
個人實習工作計劃集錦 篇15
實習之前,我從師兄師姐口中了解到,班主任工作是整個實習過程中最苦的,但是我卻很期待去體驗這個苦字的真正含義。我認為班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動學生的學習積極性。
古語說得好:凡事預則立,不預則廢!為了使班主任工作有條不紊地開展,我制定了這個實習計劃,希望可以充分發(fā)揮計劃的指導意義。
一、基本情況
本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:語文76.5,數(shù)學57,英語57,總的來說,這個班的學業(yè)成績是比較低的,而且也不及1班的學業(yè)成績好。
但是這個班很多學生的家庭背景都是比較好的,從小就參加藝術培訓,到目前為止很多學生都是藝術特長生,非常有才華,而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,見識廣。
也就是因為是藝術特長生,所以很多學生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。
在前兩周的實習中,我基本上解了初二(2)班學生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強,學生的責任感不強。學生之間相互監(jiān)督不強,班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面:
1、責任感不強。本班學生有自己的思想,有自己的個性,但是責任感不強,像早讀老師沒有來,同學就是很敷衍了事,或是在抄寫別人的作業(yè),借作業(yè)給同學抄。好像自己沒有必要對自己負責一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督,就算是有班委在講臺上看著,效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時候,也不會自覺得為自己班級著想,馬上去清潔,而是推卸責任的認為這個是值日生的任務,跟自己有什么關系!
2、男女比例失衡,本班男生19人,在兩個班藝術班中是比較多的,而女生有30人,占了絕大多數(shù)。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍,畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的,男孩子一動,女孩子也就跟真動起來樂,就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。
3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用,很多時候沒有以身作則,反而參與同學的違紀行為,經(jīng)常帶頭不做作業(yè),睡覺和起哄。
二、主要任務
知己知彼,百戰(zhàn)不殆
第一、了解、熟悉學生:
1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學生的檔案看完,并記住每位學生的特殊情況,特別留意后進生。
2、記住全部學生的名字,座位表和班干部,觀察他們每天的表現(xiàn),包括有無值日,做兩操時是否認真,上課時的表現(xiàn)等。
3、認真批改他們的作業(yè)和試卷,寫好評語。從中也得到不少信息,如某人寫字很工整,某人老是抄作業(yè),某人十分自覺,老師沒有布置的作業(yè)也完成了。
4、與班主任、副辦主任和課任老師交流,從他們口中了解學生。后來發(fā)現(xiàn),對同一個學生,不同老師有不同的評價,甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學聊天,在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。