夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁 > 范文大全 > 實習報告 > 實習計劃 > 頂崗實習工作計劃最新(精選15篇)

頂崗實習工作計劃最新

發布時間:2023-07-14

頂崗實習工作計劃最新(精選15篇)

頂崗實習工作計劃最新 篇1

  一、實習目的

  1、讓學生熟練掌握廣告設計的創意思想和廣告設計的的基本操作流程;

  2、學會各種廣告設計的規格與設計文案的寫作;

  3、對廣告設計知識綜合應用。

  4、熟悉廣告設計的各方面知識,及各種設計方法的使用等;

  5、能進行各種廣告設計制作,比如電視廣告,網絡廣告,POP廣告等等;

  6、培養學生動手能力、綜合應用能力和團隊合作能力。

  二、實習要求

  1、按時、按地參加實習,遵守實習紀律;

  2、對每天的工作情況進行總結分析;

  3、做好實習筆記和實習記載,切實掌握廣告設方法的使用;

  4、認真完成分配的實習任務,并做好實習總結。

  三、實習形式

  1、以小組分工協作為主。

  2、實習采取學生操作,教師從旁輔導形式;

  3、經常進行設計工作的討論,集思廣益。

  四、實習成績考核

  本次實習成績考核主要對學生在實習期間的出勤、紀律及實踐能力進行全面考核。考核成績中各部分比重如下:

  注:

  (1)對作品的考核參照評分標準。

  (2)對有以下違紀情況的學生,其實習成績一律按不及格處理。對情節嚴重者,視情況給予一定的紀律處分。

  五、實習內容及進程

  1、實習主要內容提要

  圖形制作和多媒體技術兩個專業都已學習了色彩構成、平面構成和立體構成等平面設計基礎知識,并學習了photoshop、coreldraw、Illustrator等圖形圖像制作軟件,本次實訓旨在考核學生平面設計相關知識的綜合運用。

  本次實訓要完成的任務有以下幾個方面:

  1)鞏固平面設計基礎知識,色彩構成、平面構成、立體構成,以及平面設計軟件的運用;

  2)了解各類平面設計產品的制作規格,紙張的知識,以及紙張的運用范圍與規格;

  3)根據提供的樓書文案,設計房產樓書,這也是這次實訓的主要任務;

  4)寫好實習報告與實習總結。

  2、實習進程

  六、實習時間和地點:

  

頂崗實習工作計劃最新 篇2

  新學期的開始,面臨著角色的轉變。在為期四個月的實習生活中,我一定嚴格要求自己,以身作則,這是對自身專業知識和專業素養的檢驗,也是豐富自己的實戰經驗。在未來可能面臨的困難中,全力以赴,全身心投入教學中。在工作上認真努力,好好聆聽當地老師的建議,同時積極團結同學,組織好學校安排的各種活動;在學習上,積極向老師同學學習,豐富自己的教學技能。下面簡單為實習做一個計劃暢想。

  1、學校教學實習

  根據當地學校的實習分配,具體了解當地的教學條件,師資配備和學生文化掌握程度,跟當地指導老師認真學習工作技能,實習工作條例,充分做好課前準備。實習期間,積極配合學校各種教研活動,集體備課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動,積極研讀課程標準、高中教材,寫好備課教案,熟練掌握教學工作的各個環節,在充分聽課掌握課堂上課技巧之后,在老師的指導下,認真準備上課,根據學生的學習水平以適當的'教學方式傳授教學內容,能靈活地應對課堂突發狀況,以學生喜聞樂見的方式激發學生學習興趣,完成教學任務,并積極進行教學反思總結。

  如果有幸擔任副班主任的職務,要積極與班主任和任課老師保持良好的溝通交流,積極與班干部交流,充分了解每位學生,正確做到因材施教。同時與班內同學定期交流,關心關愛每位學生的思想動態,從思想、生活、學習上對學生進行幫助。

  2、分隊工作計劃

  認真負責本分隊的事務,以身作則,充分發揮好承上啟下的連接作用。積極完成老師,隊長分配的分隊任務,定期組織完成本分隊的日常團日活動工作,同時跟其他同學搞好關系,從生活、工作兩個方面關心關愛同學,積極團結同學。遇到困難,積極幫助同學,并向隊長、老師及時反映分隊的實習情況,在保證實習隊員安全的前提下,監督大家完成教學任務、實習分隊的團日活動。

  實習既是一個充滿新奇探索的旅程,又是一個充滿挑戰的過程,在實習期間,遇事不慌不忙,沉著冷靜地處理各種突發狀況。工作上認真鍛煉教學技能,完成教學任務,組織好同學完成本分隊的實習任務,生活上關心班內同學,團結分隊同學。在四個月中,高標準,嚴要求自己,正確把自己鍛煉成一名合格的人民教師,圓滿的完成本分隊任務。

頂崗實習工作計劃最新 篇3

  頂崗學習是指學生根據學校教學計劃的要求,在規定的教學時限內,按照學校實習教學 計劃的安排,在企事業單位相關實踐崗位上進行的實踐學習活動,包括實習、預就業和已簽 定就業協議的提前就業等。學生頂崗學習是專業教學的重要組成部分,是教學活動的繼續, 是提高學生的實踐技能和專業能力的重要教學方式。

  一、實習目的

  頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環節,通過頂崗實習,使學生走 向社會,接觸本專業工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉學生綜合運用所學的專 業知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐 動手能力;培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養、鍛煉學生交流、溝通能 力和團隊精神,實現學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育 教學質量,培養合格人才積累經驗。

  二、實習時間和班級

  時間: 班級:

  三、實習指導教師

  四、實習單位的確定

  實習單位由就業指導中心會同本分院選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單位范 圍內進行實習。有條件的學生可以自行聯系實習單位,但必須報就業指導中心和本分院批準, 并接受學校、分院、實習指導教師的定期檢查。 實習單位原則上要求到IT 行業、企事業單位與計算機相關的工作崗位進行崗位實習。已提前就業的學生,結合就業單位從事的工作崗位進行專業學習。

  五、實習內容

  (一)調查了解計算機的`種類、型號、功能以及計算機的發展過程和今后的發展方向。

  (二)了解計算機局部網絡有關情況(局域網布線、局域網軟件安裝、局域網的維護)

  (三)了解分析各種管理信息系統在企事業單位中的應用現狀,并展望其前景。

  (四)各種管理信息系統的開發和維護工作。

  (五)了解多媒體技術的實際應用情況。

  (六)學習、掌握平面設計的崗位實際技能。

  (七)學習、掌握室內裝潢設計的崗位實際技能。

  (八)了解影視動畫實際崗位的技能需求。

  (九)掌握實用網站的設計與開發技巧。

  實習生應根據實習單位提供的實習崗位,應對上述內容中的4、6、7、9 項進行重點實 習;可以從1、2、3、5、8 中選擇部分項目(至少2 項),驗證理論的科學性與實用性,并 - 2 - 提高自身的分析問題與解決問題的能力。

  六、實習要求

  實習期間學生必須遵循實習單位的勞動紀律和廠規廠紀、由實習單位考核,班主任及時 了解學生實習動態情況,學生應在實習小結中對遵守紀律情況進行自我鑒定。學生應及時將 實習單位通訊地址提供給班主任。

頂崗實習工作計劃最新 篇4

  通過頂崗實習,可以使我們能夠盡快地將所學專業理論知識與教學實踐相結合,對教育教學工作有進一步的了解,實現在校學習期間與教學、與崗位的零距離接觸,使我們充分感受教育文化、體驗職業環境、樹立職業理想,養成良好的職業道德,培養職業技能和綜合素質練就過硬的職業技能。為了提高實習教學質量,保證教學目標的順利實現,就要遵守一定的規則規范要求。先從以下幾個方面簡單分析:

  1、關于安全:必須注意的就是安全問題,只有保障個人的安全,其他工作才能順利的進行,

  要求大家在實習期間必須按照實習工作計劃與指導手冊的安排和規定,虛心聽從帶隊教師的指導,嚴格請假制度盡量不出校門,避免夜間出行,盡量結伴而行,注意交通安全。同時注意人身安全、財產安全、食品衛生安全等。

  2、關于通知公告:建立一個我們學校頂崗生的.交流群,方便大家隨時進行交流,商量各種

  大小事件。有情況及時短信通知大家,也可以見面大家一起進行見面討論。有重大情況的及時向老師報告征求意見。及時向老師反饋學校的信息。

  3、關于人際交往:尊重實習實習的同學老師,和大家形成良好的人際關系。對學生要懂得

  關心愛護,不斥責不體罰,尊重學生的權益與見;對同事要懂得禮貌,和諧的工作氛圍更加有利于我們教學工作的進行,在工作中虛心學習共同進步;對老師更要懂得尊敬,當我們成為一名老師的時候大概更能有所體會,為人師長,我們要做出表率,同時給自己的學生做一個好的榜樣。

  4、關于紀律:嚴格遵從規定的請假制度,做到不違紀。不喝酒、不在實習過程中涉及個人

  的感情問題,嚴于律己,有集體觀念,重大事件向老師匯報尋求幫助、

  5、關于實習任務:要有實事求是的科學態度,團結勤奮、不怕苦、不怕累的精神,適應社

  會的能力、創新意識、良好的職業道德。收集實習有關的數據與資料,為實習做好準備,多多參考與實習有關的書籍視頻等,利用便利的網絡資源為實習服務,與大家經常進行經驗交流討論,虛心向當地老師學習,保正充分完成實習的任務。

  6、關于工作總結:認真記好實習過程中的各項筆記,寫好教案,認真寫好個人的實習總結,

  積極發表博客,記錄自己的教學生活過程,寫好自己的感受。

  7、關于實習期間的活動:在緊張的學習過程中適當地舉辦些許有意義的活動,可以使大家

  在緊張之余得以適度的放松。暫時想到的活動比如:

  ①教師節的活動,讓學生自己上講臺講課,老師做一回學生的“學生”,角色互換,使學生也能感受老師的工作,有利于增加學生的自信心。

  ②中秋節國慶節的活動,可以舉辦小型晚會,把課本上的知識帶入到實際中去,比如中秋節可以告訴學生一些地理知識,:“月亮變化的規律,為什么在中秋節錢塘江大潮會達到最大”等等,國慶節可以跟學生一起討論中國近代的發展狀況,培養學生的愛國情操,使學生在娛樂中學習,使知識聯系到生活中。

  ③普通話宣傳周,下半年會有全國的普通話宣傳周的活動,我們可以借此機會同時也是響應國家號召。進行普通話宣傳活動,使學生規范使用國家通用語言文字,養成說普通話的好習慣,說好普通話。

  ④可以舉辦益智類的答題小活動,類似于電視上的“一戰到底”使學習在玩的同時也能掌握很多知識,有利于豐富學生的基本知識,這類活動在學校也有辦過,效果不錯。更多的活動正在謀劃中,可以跟其他學校的小組進行交流相互借鑒,共同進步。組長:王利剛

  所在專業:地理科學

  所在單位:柏鄉槐陽中學

頂崗實習工作計劃最新 篇5

  在實習中獲得更多的知識,在實習中使自己成長的更快。如果想實習工作進行的更加順利,先要制定出詳細的專業實習工作計劃。以下是個人實習工作計劃相關資料,可供參考。

  一個人實習階段的主要任務:

  1.完成本學期教本附科一和讀本有關內容的教學任務;提高教學能力;

  2.加強基礎練習,落實專題訓練,努力提高學生考試成績,確保美術等各科平均分有所提高;

  3.加強備課工作,通過個人備課和集體備課相結合促進教學效益的提高;

  二教育教學指導思想

  結合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀念。培養學生具備良好的人文素養和科學素養,具備創新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力,以及運用現代技術搜集材料和處理信息的能力,為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術基礎。

  三教學工作

  1.教本

  (1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據實習學校及指導老師的具體安排作出相應的調整,進一步完善。

  (2)教學內容的組織:

  A.遵從指導老師的安排,完成相應教學內容。

  B.按照專題教學要求,在教學中要突出各種文體的特點,引導學生掌握相關知識要點,并引導學生模仿和創作。把各專題內部的創作作品密切聯系起來,進行比較閱讀研究,從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內容完成之后,組織并指導學生作品的完成專題練習和反饋工作,及時查漏補缺。

  C.提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學,引導他們自主鉆研課文,獲得學習興趣,自奮其力,自力得知;要突出研究性學習的特點,拓展課堂內容,深化課文理解;要組織合作學習小組,鼓勵學生相互切磋,相互討論,切實提高美術創作能力。

  (3)教材的備課

  在自己備好課的前提下,根據實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課,向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等,提高自己的備課能力。

  2.讀本,動手,想象,畫

  根據教本與讀本相結合的原則,做到課本、讀本對應銜接;以“讀,動,聽,畫”為主,組織學生創作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現學生的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動手能力,促進學生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導讀”“名畫創作”部分,結合“研究性閱讀”實施;在練習、檢測時以讀本為材料,促進學生對讀本學習的興趣。

  (二)活動想象教學

  1.依據教材編寫體例,完成教本上活動的有關訓練。

  2.結合指導老師的教學計劃,遵從其實習工作安排,活動練習分步驟進行達標訓練,要求學生逐漸達標。

  3.提高學生考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

  4.調動學生參與作品觀察與點評,提高觀察實效。

  5.作品教學重講評,示范,通過講評示范明得失,知方法。要引導學生自評自改。

  6.鼓勵學生作品后和作品反思,做自我總結,提高作品作畫的能力。

  (三)課時進度

  實習三個月,其中二天見習,二個月二十四天來實習,四天總結。具體由實習指導老師安排。

頂崗實習工作計劃最新 篇6

  一個人實習階段的主要任務:

  1。完成本學期教本附科一和讀本相關內容的教學任務;提升教學水平;

  2。增強基礎練習,落實專題訓練,努力提升學生考試成績,確保美術等各科平均分有所提升;

  3。增強備課工作,通過個人備課和集體備課相結合促動教學效益的提升;

  二教育教學指導思想

  結合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀點。培養學生具備良好的人文素養和科學素養,具備創新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本水平,以及使用現代技術搜集材料和處理信息的水平,為升二,三,四。五。六。初一打下堅實的美術基礎。

  三教學工作

  1。教本

  (1)附科課教本的'處理,在寒假備課的前提下,根據實習學校及指導老師的具體安排作出相對應的調整,進一步完善。

  (2)教學內容的組織:

  A。遵從指導老師的安排,完成相對應教學內容。

  B。按照專題教學要求,在教學中要突出各種文體的特點,引導學生掌握相關知識要點,并引導學生模仿和創作。把各專題內部的創作作品密切聯系起來,實行比較閱讀研究,從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內容完成之后,組織并指導學生作品的完成專題練習和反饋工作,即時查漏補缺。

  C。提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學,引導他們自主鉆研課文,獲得學習興趣,自奮其力,自力得知;要突出研究性學習的特點,拓展課堂內容,深化課文理解;要組織合作學習小組,鼓勵學生相互切磋,相互討論,切實提升美術創作水平。

  (3)教材的備課

  在自己備好課的前提下,根據實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課,向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等,提升自己的備課水平。

  2。讀本,動手,想象,畫

  根據教本與讀本相結合的原則,做到課本、讀本對應銜接;以“讀,動,聽,畫”為主,組織學生創作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現學生的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動手水平,促動學生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導讀”“名畫創作”部分,結合“研究性閱讀”實施;在練習、檢測時以讀本為材料,促動學生對讀本學習的興趣。

  (二)活動想象教學

  1。依據教材編寫體例,完成教本上活動的相關訓練。

  2。結合指導老師的教學計劃,遵從其實習工作安排,活動練習分步驟實行達標訓練,要求學生逐漸達標。

  3。提升學生考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

  4。調動學生參與作品觀察與點評,提升觀察實效。

  5。作品教學重講評,示范,通過講評示范明得失,知方法。要引導學生自評自改。

  6。鼓勵學生作品后和作品反思,做自我總結,提升作品作畫的水平。

  (三)課時進度

  實習三個月,其中二天見習,二個月二十四天來實習,四天總結。具體由實習指導老師安排。

頂崗實習工作計劃最新 篇7

  一、基本情況:

  我頂崗實習的班級是白云中學九(5)班,也是畢業班,現有學生31人,總的特點來講,同學們愛學習,對學習物理更有一種執著的追求;學生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡,由表象向內部延伸;分析問題的能力也在不斷提高,他們能懂得一個問題、一種現象不單從一個方向去思索,而是多角度、多側面去尋求答案;學科成績也在不斷的提高,優秀率也在逐步提高但由于。學生思維維能力、認識水平、學習基礎等發展不平衡,導致有些學生的物理成績很差,歷次的考試都不能及格,這就給教學增加了一定的難度。然后,做為一名實習老師,應該要看到學習的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。

  二、教材分析:

  本學期的教學內容有:第十一章多彩的物質世界,第十二章運動和力,第十三章力和機械,第十四章壓強和浮力,我的教學內容是第十四章《壓強和浮力》,這一章的知識不但是本學期的重點,也是難點。

  三、工作措施:

  1、認真學習新課程標準,領會本科目在教學中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求,因為新教材其靈活性加強了,難度降底了,實踐性變得更為明確了。我作為實習老師必須認真領會其精神實質,對于每一項要求要落到實處,既不能拔高要求,也不能降底難度。

  2、注重教材體系,加強學生的實際操作能力的培養。新教材不僅在傳授文化知識,更注重于培養能力。我要充分利用教材中已有的各類實驗,做到一個一個學生過好訓練關,凡是做不好一律重做,直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗報告,寫好實驗體會。并在做好實驗的基礎上,要求每一個學生根據已有的材料,做好有關的'物理制作。

  3、講求教學的多樣性與靈活性,努力培養學生的思維能力。教學不能默守陳規,應該要時時更新教學方法。我要繼續實踐好興趣教學法,雙向交流法,還要充分運用多媒體,進行現代化的多媒體教學,讓科學進入物理課堂,讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生:學習的觀念更新,學習的內容科學,學習的方法優秀。

  4、嚴格要求學生,練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性,也會學習,愛學習,但終究學生的自制力不強。所以,我在教學過程中,必須以學生嚴格要求,不能放松任何一個細節的管理。做到課前有預習,課后有復習,課堂勤學習;每課必有一練,杜絕學生不做作業、少做作業,嚴禁學生抄襲他人作業;教育學生養成獨立思問題的能力,使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。

  四、教學進度:

  從十一月開始進入這一章新課,到十二月中旬完成教學的內容,然后進行單元測驗,把學生們的問題搞清楚,直到解決為止。最后是把這一學期的內容進行復習,迎接期末考試。

頂崗實習工作計劃最新 篇8

  作為xx縣xx中學的小組長,為了確保在未來半年頂崗實習能夠順利進行,特制定該計劃。希望通過頂崗實習,培養我們不怕苦、不怕累的工作作風;培養、鍛煉我們交流、溝通的 能力和團隊精神。

  作為小組長,要做好組員和駐縣老師之間的橋梁,使組員和駐縣老師之間的聯系緊密,起到組員和駐縣老師之間上傳下達的作用。所以作為小組長我們就是要做好這個橋梁作用,并主動與實習學校領導進行聯系與溝通,保障本組的頂崗實習工作順利進行。作為小組長來說組員的安全是首要問題,所以作為小組長要時常提醒組員注意安全,24小時保持開機,并準時準點的把小組成員的.情況反映給駐縣老師。遇到突發事件要沉著冷靜,及時報警,并在第一時間向駐縣老師匯報,不包庇、不隱瞞。當同學們出現問題時,和其他同學要相互幫助,相互扶持,共同解決困難。

  總的來說,具體工作如下:首先,制定各種相關表格,以便清楚和有效的記錄各種情況,以便及時向駐縣老師匯報同學們的情況,以及方便工作、方便管理。接下來,要盡快適應xx中學,適應當地環境,了解實際情況,隨時了解各組員的基本情況。帶頭并督促本組員積極在分隊博客上發表文章,積極往師大頂崗辦網站投稿;再次,組長要善于溝通,定期組織實習生集體備課、教學研討、說課及其有意義的活動;組織實習點同學及時交流思想、總結工作,讓同學們之間進行交流和研討,幫助實習生提高教育教學水平。當組員出現情緒波動或遇到某些困難的時候要予以及時幫助;問題嚴重的要及時向駐縣老師反映,并及時疏導。最后,要帶領全組搞好科技創新、教育調研、積極搞好社會實踐活動。帶領全組成員爭創優秀實習小分隊。

  xx年燃放煙花爆竹),舉行調研活動了解學生對實習老師的評價,進行頂崗實習收尾工作。每周舉行教學總結,舉辦教研活動,總結活動收獲。

  跟其他實習學校協調開展教研工作,相同專業互相探討教學工作方法,努力提高自己。爭取每月舉辦一次知識競賽提高學生的學習積極性,講一些與生活相關的知識提高學生的興趣。如果情況臨時有變再做更改。

  ..

頂崗實習工作計劃最新 篇9

  為了進一步貫徹落實國家關于高職與中職人才培養的有關文件精神,主動適應社會發展對人才培養的要求,以就業為導向、面向市場,切實加強校企合作、工學結合,提高學生綜合素質、動手能力,縮短學生走上工作崗位的適應期,達到我院人才培養目標的要求。根據學院下發的《學生頂崗實習管理辦法》文件精神,特制定20xx級學生頂崗實習工作計劃:

  一、頂崗實習性質和任務

  1.頂崗實習性質:頂崗實習是各專業人才培養方案中的重要組成部分,是學生職業能力形成的關鍵教學環節,是強化學生職業道德和職業素質教育的良好途徑。通過頂崗實習,有助于學生更全面地了解企業、了解社會,樹立起理論聯系實際、實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態度;有助于培養學生綜合運用所學知識和技能分析問題、解決問題的能力。

  2.頂崗實習任務:學生到頂崗實習企業從事建設、管理、生產、服務一線的定崗工作,通過實際工作掌握處理有關的機械加工工藝編制,普通機加工設備的操作,數控機床的程序編制與操作,產品銷售與售后服務等方面的工作方法,在工程師和實踐教師指導下,完成預定的學習任務,同時培養學生綜合擇業能力和工作能力。

  二、頂崗實習目標

  通過頂崗實習,要求達到下述目標:

  (1)理論聯系實際,鞏固、深化和擴大已學知識。

  (2)深入工廠(公司),向廣大工人、工程技術人員、管理干部學習,學習他們的技術和管理方法,使學生適應社會,面向市場。

  (3)熟悉和掌握生產中的技術,科學的工作方法以及解決問題的技能。

  (4)通過實踐,使學生獲得生產實際中的技術管理,全面質量管理,生產調度管理和市場營銷等知識,從而培養學生解決和處理實際問題的能力。

  (5)通過實踐,加強學生紀律觀念,提高學生自覺遵守工作紀律能力,遵守各項設備的

  操作規程。

  (6)了解工廠的先進設備,先進技術及重大的技術革新。

  (7)了解人才市場需求,更新就業觀念,樹立先就業后創業的理念,調整就業心態,適應人才市場的需要,提高人才市場的競爭能力,為畢業后順利就業打下基礎。

  三、實習專業與班級

  四、實習地點

  五、實習指導和管理

  為了使實習落到實處,將實習分為兩個階段

  (一)準備階段的實習指導

  1、建立實習就業基地。

  2、對學生進行實習與就業指導。

  3、要求學生認真閱讀實習計劃,詳細了解本次實習目的和要求,掌握實習中的注意事項及相關指導書,查閱相關資料,做好實習準備。

  (二)實習階段的常規管理

  根據《國務院關于大力發展職業教育的決定》(國發[20xx]35號)提出的"實習期間,企業要與學校共同組織好學生的相關專業理論教學技能實訓工作,做好學生實習中的勞動保護、安全等工作"要求。在學生離校上崗前對學生開展崗前安全教育。并要求學生在頂崗實習期間遵守如下安全紀律要求:

  1、嚴格遵守實習單位的各項規章制度,尊重實習單位的領導和師傅,搞好與實習單位的關系;

  2、遵紀守法,實習期間不得擅自離開實習崗位,不得參與任何形式的賭博和其它任何非法活動;

  3、嚴格遵守操作規程,虛心向師傅、技術人員學習,熟練掌握基本操作和生產工藝,圓滿完成實習任務;

  4、凡實習報告弄虛作假或抄襲者,一經發現,以不及格論處。待寫出合格實習報告后方可畢業;

  5、愛惜公物,損壞東西照價賠償;

  6、注意安全,保管好自己的財物。

  (三)實習過程中的要求:

  1.在實習過程中,每一位學生必須做到勤奮好學、虛心求教、一絲不茍、刻苦鉆研,盡快掌握生產工藝和操作技術。

  2.學會在生產實踐中補充、鞏固所學知識,提高發現問題、解決問題的實踐能力。

  3.了解工程技術人員在生產中的作用和主要任務,以及他們處理技術問題的思維方法和技巧。

  4.按實習進度和實習內容掌握本專業的基本技能,對專業相關知識有進一步的了解和認識;了解各門課程在專業教學中的關系及相互間的聯系和作用,掌握綜合應用所學專業知識解決實際問題的方法;學會現場繪制草圖和工作原理圖的能力,提高自己的實踐動手能力。

  5.實習中每日應按實習內容和問題認真記錄實習筆記,每周進行一次小結,為實習報告的撰寫打下良好的基礎。實習結束后應寫好實習總結和實習報告。實習報告內容必須真實、詳細、全面,要能反映規定的實習內容,表達學生自己的實習收獲體會,反應學生對知識的掌握程度與對生產實際問題的認識和分析能力。實習報告要求條理清楚,文字通順,書寫工整,重點突出,并附上必要的簡圖或原理圖。在實習結束時,學生應提交4000字左右的書面報告。

  (四)實習中的跟蹤調查工作:

  由實習領導小組成員(系領導、輔導員、班主任)負責定期跟蹤檢查學生的實習效果和其他情況。個人聯系的實習崗位要建立頂崗實習學生QQ群,收集學生的QQ、郵箱、手機、家庭住址電話等聯系信息。

  (五)學生實習結束時成績的評定:

  1、實習結束后,每位學生必須上交以下實習資料:

  1)實習筆記;

  2)實習周記;

  3)實習報告;

  4)實習鑒定表。(統一由教務處制作下發)

  2、實習考核方法:

  1、學生必須完成實習規定的任務,交實習日(周)記、實習報告及頂崗實習手冊,方可參加實習成績評定。

  2、學生實習成績的評定,由系部組織有關教師根據學生在實習期間的勞動態度、思想表現、實習報告、實習日(周)記、實習考核等進行綜合評定。實習成績分為四個等第:優秀、良好、及格、不及格。評定成績為不及格者,必須重修,重修一般由學生自己聯系實習單位,并報系部批準備案,系部安排人員檢查考核。實習優秀比例控制在20%以內。

  實習成績評定參考標準:

  1)優秀:

  ①完成實習大綱全部要求,實習報告能對實習內容進行較完整、系統地總結,實習周記質量高,并能運用所學理論對某些問題加以深入分析或某些問題有獨到見解或提出合理化建議。

  ②實習考核優秀或實習單位評價優秀。

  ③實習態度端正,遵守紀律好。

  2)良好:

  ①完成實習大綱全部要求,實習報告完成得較好,實習周記認真,能運用所學理論對某些問題進行分析。

  ②實習考核良好或實習單位評價良好。

  ③實習態度端正,遵守紀律好。

  3)及格:

  ①能達到實習大綱基本要求,能在指導老師的指導下完成實習報告,內容基本正確,按要求完成實習報告和實習周記。

  ②實習考核較好或實習評價較好(含一般)。

  ③實習態度較端正,能遵守紀律。

  4)不及格:

  ①沒有達到實習大綱的基本要求。

  ②缺席累計時間達實習時間三分之一(工學交替或畢業實習期間累計缺席兩周)以上者。

頂崗實習工作計劃最新 篇10

  通過頂崗實習,可以使我們能夠盡快地將所學專業理論知識與教學實踐相結合,對教育教學工作有進一步的了解,實現在校學習期間與教學、與崗位的零距離接觸,使我們充分感受教育文化、體驗職業環境、樹立職業理想,養成良好的職業道德,培養職業技能和綜合素質練就過硬的職業技能。為了提高實習教學質量,保證教學目標的順利實現,就要遵守一定的規則規范要求。先從以下幾個方面簡單分析:

  1、關于安全:

  必須注意的就是安全問題,只有保障個人的安全,其他工作才能順利的進行,要求大家在實習期間必須按照實習工作計劃與指導手冊的安排和規定,虛心聽從帶隊教師的指導,嚴格請假制度盡量不出校門,避免夜間出行,盡量結伴而行,注意交通安全。同時注意人身安全、財產安全、食品衛生安全等。

  2、關于通知公告:

  建立一個我們學校頂崗生的交流群,方便大家隨時進行交流,商量各種大小事件。有情況及時短信通知大家,也可以見面大家一起進行見面討論。有重大情況的及時向老師報告征求意見。及時向老師反饋學校的信息。

  3、關于人際交往:

  尊重實習實習的同學老師,和大家形成良好的人際關系。對學生要懂得關心愛護,不斥責不體罰,尊重學生的權益與見;對同事要懂得禮貌,和諧的工作氛圍更加有利于我們教學工作的進行,在工作中虛心學習共同進步;對老師更要懂得尊敬,當我們成為一名老師的時候大概更能有所體會,為人師長,我們要做出表率,同時給自己的學生做一個好的榜樣。

  4、關于紀律:

  嚴格遵從規定的請假制度,做到不違紀。不喝酒、不在實習過程中涉及個人的感情問題,嚴于律己,有集體觀念,重大事件向老師匯報尋求幫助、

  5、關于實習任務:

  要有實事求是的科學態度,團結勤奮、不怕苦、不怕累的精神,適應社會的能力、創新意識、良好的職業道德。收集實習有關的數據與資料,為實習做好準備,多多參考與實習有關的書籍視頻等,利用便利的網絡資源為實習服務,與大家經常進行經驗交流討論,虛心向當地老師學習,保正充分完成實習的任務。

  6、關于工作總結:

  認真記好實習過程中的各項筆記,寫好教案,認真寫好個人的實習總結,積極發表博客,記錄自己的教學生活過程,寫好自己的感受。

  7、關于實習期間的活動:

  在緊張的學習過程中適當地舉辦些許有意義的活動,可以使大家在緊張之余得以適度的放松。暫時想到的活動比如:

  ①教師節的活動,讓學生自己上講臺講課,老師做一回學生的'“學生”,角色互換,使學生也能感受老師的工作,有利于增加學生的自信心。

  ②中秋節國慶節的活動,可以舉辦小型晚會,把課本上的知識帶入到實際中去,比如中秋節可以告訴學生一些地理知識,:“月亮變化的規律,為什么在中秋節錢塘江大潮會達到最大”等等,國慶節可以跟學生一起討論中國近代的發展狀況,培養學生的愛國情操,使學生在娛樂中學習,使知識聯系到生活中。

  ③普通話宣傳周,下半年會有全國的普通話宣傳周的活動,我們可以借此機會同時也是響應國家號召。進行普通話宣傳活動,使學生規范使用國家通用語言文字,養成說普通話的好習慣,說好普通話。

  ④可以舉辦益智類的答題小活動,類似于電視上的“一戰到底”使學習在玩的同時也能掌握很多知識,有利于豐富學生的基本知識,這類活動在學校也有辦過,效果不錯。更多的活動正在謀劃中,可以跟其他學校的小組進行交流相互借鑒,共同進步。

頂崗實習工作計劃最新 篇11

  頂崗實習,可以說是我們作為師范生第一次走進中學課堂的真槍實戰。它被恰當地安排在大學三年級的第二學期,也是為我們提供了發現不足之后,回校再學習再提高的時間。故而,頂崗實習這一學期是極其重要的,怎樣才能充分利用這樣的提升和鍛煉機會,除了自身的努力之外,更需要整個實習隊對實習工作和學習進行科學合理地組織和安排。常言道,強將手下無弱兵,所以對組長隊長等各職務負責人都應該是高要求高標準的。

  我本人在中小學階段一直是班干部,大學后在院團委工作兩年,負責部分學生工作,認真負責,創先爭優。而且,作為免費師范生,也接受了一些如課堂教學技能、三筆字、自制教具、課例研修等教師專業發展方面的加強訓練。在下一學期的頂崗實習生活中,我希望能夠盡己所能,為我們的實習工作分擔一些事項,為老師和同學們分憂解難,攜手大家,共同努力,將我們的實習生活過得豐富而充實,快樂而受益。

  現將我的工作計劃分為幾個部分介紹如下:

  (頂崗實習開始之前)

  一、團隊建設,明確職責

  一個團隊成立之初最重要的就是進行團隊建設。

  1、確立各崗位職責,確定各責任人確定組長,宿舍長,宣傳委員等,合理分工,人人有事做,事事有人做,才能保證各項工作有序開展。所以,第一項工作就是配合駐縣老師,通過大家協商討論,民主選舉,確定所需崗位及相關責任人。

  2、完成隊名,口號,隊徽等的設計。

  3、整理實習隊公共物品,確定負責人。

  4、確定例會制度,采用周例會制。根據實際條件,采用不同形式的會議及時總結各項實習工作,制定下一步工作計劃,傳遞上級工作意見。

  5、收集整理各隊員的聯系方式,詳細信息。

  完善我們團隊的同時,組織所有隊員盡快熟悉彼此,加強溝通聯系,增強團隊凝聚力,為高效開展實習工作奠定堅實基礎,提供良好的團隊保障。

  二、明確目標,嚴明紀律

  沒有規矩,不成方圓。所謂利刃出鞘,必須先把武器擦亮。作為頂崗實習生,專業素質固然很重要,但是沒有嚴格的規范和要求作為保障,我們將難以順利有效的展現自身實力,更無法得到應有的提升和完善。“破窗效應”不能不重視,所以,除嚴格遵守《河北師范大學頂崗實習支教學生要求》外,我們必須在明確自身實習目標的前提下,針對本隊實習學生及實習學校的實際情況,制定切實可行的紀律。

  制定過程由全體隊員共同參與,商討擬定本隊的隊規,如請假制度等,明確成文,以此來補充《頂崗實習支教學生要求》,以保證本次頂崗實習我隊所有成員都能順利圓滿的完成實習任務。且對所有紀律規定都要指定監督和執行的負責人,切實保證我們的實習生活和工作有據可循,保證對實習隊員的各項作為起到有效的管理。

  此外,為保證安全問題,必須要建立有效可行的信息反饋制度,保證每個人信息暢通,每個人的動態去向都是明晰的。組長隊長及時向駐縣老師匯報實習工作的各項情況。

  三、建立完善各交流平臺

  建立完善QQ群、公共郵箱、博客等網絡交流平臺,一方面,方便大家進行問題交流及資源共享活動,及時和各指導老師進行交流,也是建立一個督促實習隊員及時進行頂崗實習反思和總結的有效方式。

  另一方面,對實習過程中的見聞趣事,由宣傳負責人及時收集匯總,加以整理,同時加強對我隊實習情況的宣傳和匯報工作。

  (頂崗實習開始之后)

  四、針對目標,真抓實干

  針對實習隊員對此次實習在各方面應該提升的能力或者制定的實習目標,結合各隊員適時合理地組織開展多種活動,在實踐中尋找經驗,求取真知。同時,加強各學校實習隊員間的交流,使得大家能夠共享優秀經驗,共同進步。現就我能夠想到的方面以及自己的實習目標做出計劃:

  1、提高教學能力及課堂教學技能

  加強說課、備課、教姿教態等相關教師技能訓練。按實習學校由各組長負責組織,自行設定時間,對教學實行“日日清,周周清,月月清”的交流總結工作。各組成員分享在教學方面的收獲及問題,及時采取措施進行解決。并組織各組隊員進行互聽課互評課,選出教學方面做得比較好的隊員、教學方面不斷進步的隊員、教學方面有想法的隊員分享經驗,使整個實習隊形成互幫互助,你追我趕,爭先創優的積極氛圍。為起督促作用,隊長有必要選擇性地參加交流會議,或者要求組長進行此項工作匯報。

  2、提高班主任工作技能

  組織實習隊員進一步學習班主任工作技能,閱讀優秀班主任工作書籍,如《魏書生班主任工作技能》《李鎮西班級管理日記 》《優秀班主任必讀的60個故事》等等,做好讀書筆記,分享心得體會,也是為實習隊員寫實習日志提供一方面素材。同時,請教各實習學校的優秀班主任,虛心學習他們的工作經驗,創造條件參加他們的班會課,邀請他們與實習隊員進行經驗指導。

  組織各組隊員采用會議形式,集體討論研究新課標下對班主任的新要求,熟悉班主任的新型角色,做好班主任工作調查報告。

  3、提高三筆水平

  由各組長負責,根據本組隊員實際情況制定計劃,加強對三筆字的提高訓練,適時組織一次集體的三筆字比賽。

  4、提高現代教育技術運用能力

  隨著現代科技的高速發展和廣泛應用,對教師科學技術應用水平的要求也越來越高。我們不能再局限于會做PPT,需要利用晚上或周末假期等時間組織各組成員學習現代教育技術,使得每個人都能夠熟練運用格式工廠、繪聲繪影等視頻處理軟件,熟練操作相機、攝像機和投影儀等。

  同時,要求每組實習成員在平時實習生活中注意收集積累實習素材,采用照片、書信、視頻等多種形式,每周各組長集體收集一次。要求每人練習制作一個實習視頻,適時組織一次視頻制作比賽。

  5、學習課例研修,完成課例研修

  利用課余時間學習課例研修,分組進行,每組完成至少一個課例研修案例,并請相關老師進行指導和改進。

  6、了解教師專業發展過程

  多數師范生畢業后要真正走上教師的`職業道路,所以有必要提前了解教師的專業發展道路。一方面,各組隊員分工查找資料,交流教師專業發展過程及優秀教育家的成長歷程,總結前人經驗,反思自身不足。另一方面,盡可能創造機會與實習學校的校長等領導交流學習,多方面了解最新的教師職業發展前景。

  此外,針對實習學校實情,征得各級領導老師的同意,由各組隊員討論確定課題,如縣級新入職中學教師的生存現狀等,合法的進行一些社會調研。

  7、根據實際情況和節假日安排等,組織頂崗實習系列活動,如說課比賽,自制教具比賽,走訪實習地革命老區、名勝古跡等等。

  五、建立并逐漸完善獎懲制度

  實習過程中,要鼓勵先進,鼓勵創新,當然也必須懲戒以自我為中心,有損集體利益和榮譽及違反各項規定紀律的行為,這項工作也需要在駐縣老師的指導下由全體隊員共同參加,完成制定工作。依照獎懲制度,嚴格做好記錄,對在每次活動或比賽中的先進者予以不同程度的表彰鼓勵,對個人的錯誤或不當行為予以適當合理的批評,這也是為實習結束后評獎評優提供事實依據。

  六、建立安全責任鏈

  除要求各實習隊員嚴格遵守紀律,確保個人安全外,每日需要各宿舍長向組長匯報,組長向分隊長匯報,確保實習隊員安全問題。

  (頂崗實習結束)

  七、總結整理,匯報工作

  在駐縣老師的指導下,合理分工,完成頂崗實習的收尾工作。總結實習工作,制作實習視頻等。

  我在武安十中實習,如果有幸成為分隊長,必須做好的是對三個學校實習隊的管理和協調,做好跟各組長的溝通聯系工作。除保證自己隨時能被聯系到,能及時把各項通知傳達到每個隊員外,更重要的是對每個學校實習隊情況的掌握,虛心聽取各領導老師和隊員們的意見和批評,根據實際情況及時修改完善工作計劃,開展實習活動,及時向駐縣老師和其他相關領導老師匯報實習工作,做好反饋工作,起到良好的紐帶作用。我有信心能夠勝任這份工作,也希望能有這個機會來接受各領導老師和各實習隊員的檢閱。

  預祝我們的頂崗實習生活一切順利,每個人都能收獲教師職業道路上一筆難忘的財富,成為更強的自己,讓這半年成為我們青春紀念冊里重要而有意義的一頁!

頂崗實習工作計劃最新 篇12

  中等職業學校學生在三年級到企業頂崗實習既是學生綜合水平提升的的實際需要,也是國家政策對職業學校辦學行為的現行規范要求。為了按照國家相關規定將學生頂崗實習落到實處,切實提升學生的動手水平、增強學生就業適合性和轉崗競爭力,特制定濟南物業管理職專學生頂崗實習計劃。頂崗實習計劃是專業教學計劃的延伸,與專業教學計劃一起體現專業培養目標和專業技能培養過程,并將隨著頂崗實習的循環往復實行持續完善。具體包含以下內容:

  一、頂崗實習組織機構和工作職責

  1、學生頂崗實習教學工作領導小組

  組長:校長

  副組長:分管教學副校長、教務處長

  成員:教研室主任、教務員、頂崗實習校內指導教師

  主要職責:

  (1)負責全校學生頂崗實習工作的組織、管理、協調、指導、監控,組織研究和即時解決實習中出現的重要問題,確保頂崗實習順利實行。

  (2)負責建立健全校學生頂崗實習管理制度;負責收集、初審全校各專業《學生頂崗實習計劃》、《學生頂崗實習教學大綱》和《學生頂崗實習指導書》等實習教學文件并報主管教學校長審批。

  (3)負責學生頂崗實習工作的年度經費概算,審核學生頂崗實習經費。

  (4)負責組織抽查學生頂崗實習工作情況,評選校級學生頂崗實習工作優秀單位和個人,展開經驗交流。

  (5)根據專業要求建設校外頂崗實習基地;檢查、評估實習基地建設情況。

  (6)按要求配備帶隊教師和實習指導教師;完成頂崗實習的成績評定、資料歸檔等工作,實行實習總結;按時上報實習各種相關資料。

  2、學生頂崗實習工作辦公室領導小組

  組長:招生就業辦公室主任

  副組長:教務處長

  成員:學生處長、頂崗實習班級班主任

  主要職責:

  (1)協助推薦學生頂崗實習單位,簽訂實習協議,落實實習崗位;對于實習期就業的學生,簽訂就業合同,做好畢業生的跟蹤調查,做好就業穩定工作。

  (2)負責本校學生頂崗實習中的具體管理工作。制訂具體的《學生頂崗實習管理細則》,負責展開學生頂崗實習前的紀律和安全教育工作;并按要求配備實習管理班主任;負責與實習單位溝通,深入現場做好調查研究,解決實習中的問題。

  (3)與接受學生頂崗實習生的企業簽訂協議,要求企業指定一位主管學生實習工作的領導(一般由人事培訓部主管領導兼任),負責配置實習資源、協調工作,同時配備實習指導技師,負責學生在工作崗位上的技術學習、頂崗實習、思想、安全、紀律教育,確保頂崗實習教學質量。

  二、頂崗實習目標、實習內容和具體要求

  (一)頂崗實習目標:(見任務書第二條)

  (二)實習內容與要求(見任務書第三條)

  三、時間安排

  頂崗實習一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班實行為期一周的頂崗實習前的教育,正式實習時間為30周,編寫實習報告2周。共計33周。學生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。

  四、成績評定

  根據實習日記、實習報告成果及實習單位對其本人的實習鑒定書以及巡視檢查情況,綜合判斷實習質量,評定實習成績,成績評定為五級:優秀、良好、中、及格、不及格

  五、其他事項

  本計劃以頂崗實習章程為指導,以實習任務書為依據,根據每年的實際情況可能要稍做調整。頂崗實習工作計劃【二】

  一、實習目的

  為突出高職教育優勢,強化學生專業技能,根據文秘專業教學計劃安排,在完成課堂的理論和實踐教學環節后,集中安排第六學期實行專業實習。通過實習,一方面鞏固所學知識,檢驗理論,強化技能,另一方面,讓學生理解社會,適合社會,補充所學之不足,為畢業后盡快適合崗位要求,成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關策劃水平的文秘人才打下基礎。

  二、實習安排(二)實習地點省內行政、事業單位及企業的辦公、接待、管理等部門。由學生自主聯系實習單位和系里統一集中聯系相結合。師生通過各種渠道獲取就業信息,向用人單位推薦(自薦)優秀學生實習(就業)。

  系里推薦實習單位有:1。濟南鋼鐵集團總公司2。山東省青年旅行社3。山東省公關協會4。團省委機關服務中心5。山東青少年活動中心6。山東省宣傳干部培訓中心7。各地市企事業單位等

  (四)實習的方法、步驟本著統一安排、靈活行動、科學管理、嚴格考核的原則,組織專業實習。

  學生離校前,由系里統一實行畢業實習與謀職就業的相關教育,包括畢業實習動員、畢業論文(社會調查)寫作方法、就業趨勢報告、就業技巧講座等,并提前安排畢業論文指導教師。統一發放與畢業實習、求職就業相關的書面材料,包括實習單位聯系函、實習鑒定意見書、學生就業推薦書(含各科學習成績)、學生就業協議書等。

  2。學生實習期間,由系里組成實習領導小組,宏觀指導重點巡視。

  3。由專業教研室負責擬訂相關的畢業論文參考題目,發放給學生(參見附件1),并安排相關的實習指導老師(參見附件2),實行專門的指導,提出具體的論文要求。

  4。學生自定實習計劃,自覺遵守實習單位相關規章制度,完成實習工作,由實習單位出具實習鑒定,實習結束后,完成畢業論文、調查報告或實習報告,并將實習單位鑒定書與論文上交,以供系實習指導小組實行綜合鑒定。

  5。系里組織教師對學生的畢業論文、畢業作品及實習報告實行鑒定,按優秀、良好、合格、不合格等級計入學生檔案。在媒體公開發表的作品原則上以成績優秀計入。

  三、實習作業要求

  實習作業格式

  1。發表作品提交原稿(電子版)及發表作品復印件,論文、實習報告等提交電子稿及打印稿。

  2。作業一律使用a4紙單面打印,左側裝訂。字體字號參見附件3格式。

  提交作業時間實習結束,將電子版實習作業發到實習指導教師郵箱。返校時攜帶打印稿統一上交系里。

頂崗實習工作計劃最新 篇13

  隨著就業形式的日益嚴峻,根據教委關于學生就業采取鼓勵自主就業、自主創業的原則,學院經多方討論,制定本計劃。

  一、頂崗實習形式

  20xx屆畢業生的頂崗實習形式主要是自主聯系實習單位進行實習。

  二、頂崗實習時間安排

  頂崗實習安排在20xx年上半年,具體時間為:共計4周。學院將本學期第20周安排為就業實踐周,使學生有充分的時間自主聯系頂崗實習單位,進行就業信息收集等,本學期第21周至下學期第一周,學生開始辦理頂崗實習的相關手續。

  三、激勵措施

  憑就業協議辦理頂崗實習手續的學生,學院一次性獎勵500元,憑應聘協議辦理頂崗實習手續的學生,學院一次性獎勵300元,憑接收實習單位的書面證明辦理頂崗實習手續的的學生,學院一次性獎勵200元,對于少數無法落實頂崗實習單位的學生,學院將推薦幾個點讓學生正常進行頂崗實習,食宿費用學生自理。

  四、頂崗實習的管理

  管理部門將完善各項實習管理制度,建立一整套有效的管理機制,由實習單位、學院、家長三方進行管理。學生外出實習前要統一進行安全教育。對實習人數較多的實習單位,要選配帶隊教師,建立相應的管理機制。

  五、頂崗實習的考核辦法

  頂崗實習的成績考核主要以實習單位為主,學生在實習將結束前,交單位有關部門填寫《頂崗實習工作鑒定表》并蓋章,于返校第一周內按班級收齊后交實訓中心進行總評并存檔。

  對于憑接收實習單位的書面證明辦理頂崗實習手續的的學生和去學院推薦單位實習的學生,同時還需填寫頂崗實習日記。

  有帶隊教師的實習點,鑒定表由帶隊教師負責交實習單位有關部門填寫、蓋章,總評成績由帶隊教師核定。

頂崗實習工作計劃最新 篇14

  一、實習目的

  通過在實習基地的實地調研、咨詢、參與案件處理、法院旁聽、處理案卷等具體法律實務操作,培養學生初步運用所學法律知識分析和解決現實生活中法律問題的能力,增強學生對法律職業的感性認識;認識到自己在理論和實踐方面存在的不足,加深對課堂教學內容的理解,增強學習的主動性、針對性、創造性,激發學生學習專業知識的熱情,為今后創造性地從事專業學習打下良好的基礎。

  在實習過程中,通過虛心接受法學實務工作者的指導和幫助、誠心學習法學實務工作者的好思想、好作風、好經驗,全面提高學生綜合法律素質和法學修養。

  二、實習內容

  1、法院旁聽;

  2、擔任助理書記員;

  3、協助法官整理文件、案卷;

  4、法律文書實習;

  三、實習要求

  1、通過實習,了解法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟。

  2、初步掌握和運用已學法學理論知識,學習文書檔案管理的基礎知識,培養一定的實踐操作能力、文書寫作能力、語言表達能力、溝通交流能力、速記能力、運用現代辦公設備和方法的能力等。

頂崗實習工作計劃最新 篇15

  一、實習目的

  為突出高職教育優勢,強化學生專業技能,根據文秘專業教學計劃安排,在完成課堂的理論和實踐教學環節后,集中安排第六學期進行專業實習。通過實習,一方面鞏固所學知識,檢驗理論,強化技能,另一方面,讓學生認識社會,適應社會,補充所學之不足,為畢業后盡快適應崗位要求,成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關策劃能力的文秘人才打下基礎。

  二、實習安排(二)實習地點省內行政、事業單位及企業的辦公、接待、管理等部門。由學生自主聯系實習單位和系里統一集中聯系相結合。師生通過各種渠道獲取就業信息,向用人單位推薦(自薦)優秀學生實習(就業)。系里推薦實習單位有:1.濟南鋼鐵集團總公司2.山東省青年旅行社3.山東省公關協會4.團省委機關服務中心5.山東青少年活動中心6.山東省宣傳干部培訓中心7.各地市企事業單位等(四)實習的方法、步驟本著統一安排、靈活行動、科學管理、嚴格考核的原則,組織專業實習。1.學生離校前,由系里統一進行畢業實習與謀職就業的相關教育,包括畢業實習動員、畢業論文(社會調查)寫作方法、就業趨勢報告、就業技巧講座等,并提前安排畢業論文指導教師。統一發放與畢業實習、求職就業相關的書面材料,包括實習單位聯系函、實習鑒定意見書、學生就業推薦書(含各科學習成績)、學生就業協議書等。2.學生實習期間,由系里組成實習領導小組,宏觀指導重點巡視。3.由專業教研室負責擬訂有關的畢業論文參考題目,發放給學生(參見附件1),并安排相關的實習指導老師(參見附件2),進行專門的指導,提出具體的論文要求。4.學生自定實習計劃,自覺遵守實習單位有關規章制度,完成實習工作,由實習單位出具實習鑒定,實習結束后,完成畢業論文、調查報告或實習報告,并將實習單位鑒定書與論文上交,以供系實習指導小組進行綜合鑒定。5.系里組織教師對學生的畢業論文、畢業作品及實習報告進行鑒定,按優秀、良好、合格、不合格等級計入學生檔案。在媒體公開發表的作品原則上以成績優秀計入。

  三、實習作業要求

  實習作業格式

  1.發表作品提交原稿(電子版)及發表作品復印件,論文、實習報告等提交電子稿及打印稿。

  2.作業一律使用a4紙單面打印,左側裝訂。字體字號參見附件3格式。

  提交作業時間實習結束,將電子版實習作業發到實習指導教師郵箱。返校時攜帶打印稿統一上交系里。

頂崗實習工作計劃最新(精選15篇) 相關內容:
  • 頂崗實習工作計劃(精選28篇)

    一、頂崗實習的目的通過頂崗實習,培養學生吃苦耐勞、團結合作的精神品質和正確的處事原則,進一步增強學生實際操作能力、專業應用能力和崗位適應能力,并取得用人單位正式聘用。...

  • 頂崗實習工作計劃(精選25篇)

    一、頂崗實習的目的通過頂崗實習,培養學生吃苦耐勞、團結合作的精神品質和正確的處事原則,進一步增強學生實際操作能力、專業應用能力和崗位適應能力,并取得用人單位正式聘用。...

  • 頂崗實習工作計劃范文(精選24篇)

    為加強頂崗實習及就業管理,把頂崗實習工作落到實處,特制訂此計劃。一、實習目的通過頂崗實習和實習期間的教學任務安排,使學生走向社會,接觸本專業及相關工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉學生綜合運用所學的專業知識和基本...

  • 頂崗實習工作計劃(通用21篇)

    一、實習目的實習是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,對培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。...

  • 頂崗實習工作計劃(通用19篇)

    一、實習目的實習是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,對培養有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。...

  • 頂崗實習工作計劃(通用16篇)

    一、實習目的為突出高職教育優勢,強化學生專業技能,根據文秘專業教學計劃安排,在完成課堂的理論和實踐教學環節后,集中安排第六學期進行專業實習。...

  • 頂崗實習工作計劃(精選16篇)

    畢業實習有利于畢業生適應就業制度改革,拓寬就業渠道;有利于學生融入社會,適應工作崗位作好準備,有利于用人單位通過畢業實習發現并選用優秀人才,也有利于用人單位與畢業生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。...

  • 頂崗實習工作計劃范文(通用14篇)

    一、實習目的為突出高職教育優勢,強化學生專業技能,根據文秘專業教學計劃安排,在完成課堂的理論和實踐教學環節后,集中安排第六學期進行專業實習。...

  • 頂崗實習工作計劃(精選11篇)

    一、實習目的通過在實習基地的實地調研、咨詢、參與案件處理、法院旁聽、處理案卷等具體法律實務操作,培養學生初步運用所學法律知識分析和解決現實生活中法律問題的能力,增強學生對法律職業的感性認識;認識到自己在理論和實踐方面存在的...

  • 頂崗實習工作計劃(精選19篇)

    一、實習目的通過在實習基地的實地調研、咨詢、參與案件處理、法院旁聽、處理案卷等具體法律實務操作,培養學生初步運用所學法律知識分析和解決現實生活中法律問題的能力,增強學生對法律職業的感性認識;認識到自己在理論和實踐方面存在的...

  • 頂崗實習工作計劃范文(精選18篇)

    一、實習目的為突出高職教育優勢,強化學生專業技能,根據文秘專業教學計劃安排,在完成課堂的理論和實踐教學環節后,集中安排第六學期進行專業實習。...

  • 頂崗實習工作計劃(精選15篇)

    為加強頂崗實習及就業管理,把頂崗實習工作落到實處,特制訂此計劃。一、實習目的通過頂崗實習和實習期間的教學任務安排,使學生走向社會,接觸本專業及相關工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉學生綜合運用所學的專業知識和基本...

  • 頂崗實習工作計劃范文(精選20篇)

    一、實習目的為突出高職教育優勢,強化學生專業技能,根據文秘專業教學計劃安排,在完成課堂的理論和實踐教學環節后,集中安排第六學期進行專業實習。...

  • 頂崗實習工作計劃

    實習是為了幫助學生對所學知識的感性認識,為學習專業課程專業基礎課程打好基礎,來看看學生的實習工作計劃是怎樣的吧!下面是第一范文網小編收集整理關于頂崗實習工作計劃的資料,希望大家喜歡。...

  • 頂崗實習工作計劃范文3篇

    頂崗實習是工學結合模式職業教育重要的教學環節。伴隨工學結合職業教育的迅速發展,頂崗實習勞動風險事故不斷出現。本文是第一范文網小編為大家整理的頂崗實習工作計劃范文,僅供參考。...

  • 實習計劃
主站蜘蛛池模板: 资阳市| 通渭县| 兖州市| 阳东县| 金坛市| 磐安县| 建始县| 金塔县| 额济纳旗| 霍邱县| 香河县| 五指山市| 岳普湖县| 冀州市| 奇台县| 舒城县| 新民市| 民县| 竹北市| 广元市| 蓬溪县| 双流县| 平南县| 营山县| 临湘市| 岳阳市| 兰西县| 内黄县| 漳平市| 静宁县| 英超| 孟连| 长顺县| 中山市| 新巴尔虎右旗| 泉州市| 苏尼特左旗| 桃江县| 九江县| 怀柔区| 南平市|