大學校園之聲生活廣播稿優秀(精選4篇)
大學校園之聲生活廣播稿優秀 篇1
侯:各位老師,同學們,大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播,我是主持人侯蘇娜,歡迎收聽本次播音。
李:大家好,我是播音員
郭:大家好,我是播音員
劉:大家好,我是播音員
侯:時間過得真快,轉眼已進入了本學期最后階段了,這意味著期末考試又悄悄臨近。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。認真備戰,快樂迎考。
郭:下周,學校將組織期末考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整。
李:是啊,想想,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長老師的心。
劉:沒錯。我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。我們要“溫故知新,用科學的方法迎接期末考試。”迎接暑假的到來。
侯:親愛的隊員們,考試結束,盼望已久的暑假就要來臨,該怎樣度過一個健康、安全又有意義的暑假呢?今天的紅領巾廣播,我們一起來探討怎樣度過暑假生活?
李:凡事預則立,不預則廢。同學們不妨采納以下建議:
劉:第一步,要制定科學合理的暑假計劃。我們可以在家長的指導下擬定適合自己的假期計劃,在保證每天有時間的基礎上,安排我們喜歡的玩耍內容和休閑時光,讓我們的假日勞逸結合、張弛有度。
郭:光有假期計劃還不行,讀書和鍛煉這兩件事是我們要堅持去做的。因為多讀書,讀好書不僅能豐富我們的學識,增長我們的智慧,更能使我們的心靈受到感化與陶冶,正所謂“腹有詩書氣自華”。而堅持鍛煉,能使我們的體魄更加強健,做任何事都精力充沛。
侯:第二步,我們可以把自己想要完成的事列在假期計劃中,努力去實現并感受成功的喜悅,比如,和家人一起外出旅行,領略大自然的魅力,開闊眼界的`同時,感受自我的成長;參加一些有意義的社會實踐活動,提升自我的綜合素質;承擔一些力所能及的家務勞動,用實際行動感恩父母……
李:只要我們認真對待每一分鐘,合理安排每一天,我們的假日生活會過得很精彩!做事持之以恒,時間會給我們新的驚喜。
侯:隊員們,拿起手中的紙和筆,開始為即將到來的暑假描繪屬于自己的夢想和精彩吧,期待下學期開學時分享彼此的成長與收獲!
今天的紅領巾廣播就到這里,我們新的學期再見。
大學校園之聲生活廣播稿優秀 篇2
【片頭:播放開場音樂----《校園里的小白楊》】
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家上午好!
男:付出一份真誠,打造一個愛的世界;
女:留住一縷春風,播撒明天的希望;
合:紅領巾廣播之聲又與你見面了。
女:我是
男:我是
(播放音樂)
男:今天播出的主要欄目有《關注生活,倡導低碳》、《美文共賞》、《佳作展播》。
女:首先播出《主題討論:關注生活,倡導低碳》。
【第一部分:低碳生活,節能減排】
男:轉眼間四月悄悄地走來,春意盎然,乍暖還寒。當我們忍受氣溫的驟然變化時,當我們已漸漸忘記春天的感覺時,當我們聽到我國西南部分地區遭遇百年大旱時,當我們偶爾抬頭發現天空已經不是那么湛藍時,我們都在不約而同的問著一個問題:我們的地球到底怎么了?
隨著氣候變暖成為全世界共同關注的問題,低碳生活也已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活,對于我們普通人來說,既
是一種態度,更是一種責任,我們應積極提倡并從點滴做起,注意節水、節電、節油、節氣。倡導低碳生活、建設生態文明新家園本應是我們每個人的責任,在此,我們一起學習一些隨手可做的節能減排的小知識、小竅門:
女:小竅門一、購物袋
每年全球要消耗超過5000億個塑料袋,其中只有不到3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成,掩埋后需上千年時間實現生物遞降分解,期間還要產生有害的溫室氣體。下次去雜貨店的時候,別忘記自備購物袋。
男:小竅門二:一扇窗
我們每年人均排放約25噸二氧化碳,怎樣減少這個數字?有一些簡單有效的方法:打開一扇窗戶,取代室內空調;夏天使用空調時,溫度稍微調高幾度。數據統計表明,只要所有人把空調調高一度,全國每年能省下33億度電。
男:小竅門三:公交車
交通產生的二氧化碳占溫室氣體排放量30%以上,減少此類排放量的最好辦法之一是:乘坐公交車。美國公共交通聯合會稱,公共交通每年節省近53億升天然氣,這意味著能減少150萬噸二氧化碳排放量。
女:小竅門四:關電腦
統計數據顯示,家庭中75%的用電都耗在使電視、電腦和音響等保持待機狀態上。平均一臺臺式電腦每天耗電60至250瓦。如果一臺電腦每天使用4小時,其他時間關閉,那么每年能節省約500元人民幣,且能減少83%的.二氧化碳排放量。
男:小竅門五:付賬單
在網上進行銀行業務和賬單操作,不僅能夠挽救樹木、避免在發
薪日開車去銀行,
排放不必要的二氧化碳,還能減少紙質文件在運輸過程中所消耗的能源。
女:小竅門六:種樹
談到全球變暖,如果你不了解復雜的碳捕捉(CCS)技術,那也不必慌張。事實上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身。春天來了,正是植樹的好時節。同學們在周末課余時間,可以和爸爸媽媽一起去種下幾棵綠樹,參與到綠化環境、節能減排的活動中來。
(播放歌曲)
【第二部分:《美文共賞》】
女:講述“你我他”的故事,“美文共賞欄目”用美文帶給你心靈的共鳴!請您靜靜聆聽……
男:人生到底有多少天?不同的人有不同的答案,但我看人的一生無一例外地只有三天:昨天、今天、明天。經營好這三天,就經營好了一生。
女:昨天的日子很長,說不清有多少天,但不管有多少天,也不管是受到挫折,還是取得輝煌,都辦能代表過去,不能代表將來。比如昨天貧困潦倒的人將來可能會變成富翁;昨天錦衣華食的人將來可能淪為乞人;昨天打工的人將來可能會變成老板。這就是三十年河東三十年河西。世上沒有永遠的勝利,也沒有永遠的失敗,勝利和失敗在合適的條件下是能夠轉化的。因此,我們不必為昨天的挫折而萎靡不振,也不必為昨天的輝煌而狂妄自大。只有把過去的挫折和輝煌都作為今天的墊腳石,才能攀登美好的明天。
男:今天的日子很短。而且正在自己的腳下以秒計算地縮短。今天是昨天和明天的接力處,接力棒交得好,便會走向輝煌的明天;接力出問題,便會前功盡棄。因此,面對今天,我們不要總是懷念過去,過去的就讓它過去了,只有從零開始,腳踏實地,全身心地經營好今
天,才會結出豐碩的果實。今天的事一定要今天完成,絕不能推到明天。如果總是面對今天望明日,明日何其多,明日的明日便是人生的盡頭了,結果不但今天沒有經營好,明天也悄悄地溜走了。
女:明天的日子還有多長?誰也說不清。明天是輝煌,還是落敗?誰也道不明。明天既向我們顯示機遇,又向我們發出挑戰。明天的希望是美好的,但路途絕不平坦,到處布滿荊棘。但不管怎樣,有一點是可以肯定的,那就是花好月圓的明天只接納奮斗不息者。
因此,我們只有善于汲取昨天的經驗和教訓,利用今天做好新跨越的準備,斗志昂揚地去挑戰明天,才能為人生畫上一個圓滿的句號。
【第三部分:佳作展播】
男:現在進入佳作展播時間,首先播出的是
女:現在播出
片尾:
女:不知不覺,本次紅領巾廣播已接近尾聲。
男:讓我們的聲音放飛夢想,讓您跟著心靈的步伐走近我們。 女:不論何時何地,我們都是為您真誠服務的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節目中來,共同為這個充滿活力的校園增添青春的色彩。
男:老師,同學們,
女:青春在這里飛揚!
男:心靈在這里交織!
合:不變的相約,讓我們相約在紅領巾廣播之聲!
女:你的喝彩就是我們的精彩!
男:非常感謝大家的收聽,下周同一時間,我們將與您在空中相約。
大學校園之聲生活廣播稿優秀 篇3
合:生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員李,我是播音員孫。
甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的,春天是繽紛的。
乙:綠樹在居民的小區里,在同學們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關的大院里·····綠樹在城市里,城市在樹林里。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。
音樂……
甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。
乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器······
甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田,·····人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。
乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪里會有動物,植物。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。
甲:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環境,就是保護我們人類自己。
乙:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創建一個更加美好的家園。
音樂……
甲:接下來是“佳作欣賞”。首先請欣賞……
乙:下面請欣賞……
甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。
甲:本次播音主播:。感謝大家的收聽。
合:再見!
大學校園之聲生活廣播稿優秀 篇4
各位老師,各位同學:
歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節目,我是施笑容,我是黃佳佳。
新年的腳步漸行動漸遠,經過一個寒假的休整,如今,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家一定是斗志昂揚,因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。
前幾天讀到一篇文章,這里,與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)
是啊,生活賦予了我們每個人不同的財富,關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
同學們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。
生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的借口。于是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個日子里,傾注了親人的多少關懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的'女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。