見習(xí)日志（精選3篇）
見習(xí)日志 篇1
今天是3.15，進(jìn)入清泉實(shí)業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，頂著大大的風(fēng)，快要把人吹走了，在個(gè)比較荒涼的地方，清泉就在那安了家�。∥覀兦皟商斓娜蝿�(wù)就是熟悉整個(gè)企業(yè)，然后再分到個(gè)個(gè)分公司去！
先進(jìn)入閱覽室，聽著解說(shuō)員那極不熟練的講解，幾次的錯(cuò)別字，幾次的詞不達(dá)句，幾次的。。。。。唉��！清泉的歷史就了解了！！o(∩_∩)o哈哈~特別是當(dāng)x老師問(wèn)她姑娘你什么學(xué)歷時(shí)，看著那姑娘回答的眼神，真不知道我們的基本的語(yǔ)文知識(shí)是咋樣學(xué)的�。�
然后就在辦公室里七個(gè)人呆了一上午，懂得了實(shí)習(xí)是要去感受落差的，懂得了實(shí)習(xí)是要調(diào)整好多的，懂得了現(xiàn)在的我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，唉。。學(xué)然后知不足呀！中午在職工食堂吃的飯，嘿嘿。。吃飽了而已��！
下午在y工的帶領(lǐng)下，參觀了發(fā)電廠，這下高中學(xué)的物理知識(shí)全部回憶了一遍，看著一級(jí)能源（煤）怎樣透過(guò)鍋爐使水轉(zhuǎn)變?yōu)樗魵�，水蒸氣怎樣把風(fēng)輪帶動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能又怎樣轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿模瓉?lái)高中學(xué)習(xí)電學(xué)的時(shí)候要是參觀一下的話絕對(duì)的電學(xué)高手！！我們爬上爬下的轉(zhuǎn)了一圈，基本沒(méi)看到什么人在忙活，只是在一間控制室里找到了核心的部分——大腦呀��！原來(lái)人在這對(duì)這幾臺(tái)電腦就知道全部的流程怎樣走的�。√呖萍剂耍思疫�說(shuō)這才是半自動(dòng)化的，全自動(dòng)的更神奇�。�
下午完了就又在辦公室里等著下班，期間許總來(lái)看看大家，又感受到了自己的經(jīng)驗(yàn)是何等的不足，唉��！最近的壓力讓自己都無(wú)從了！
晚上跟弟兄姐妹聊天說(shuō)，不管是在那待一個(gè)月還是半年，只要能學(xué)著東西，怎么都行��！我要靠主挺住��！“有人依靠才能，有人依靠勢(shì)力，我們唯有靠耶和華的靈方能成事”。*著那加給我力量的，凡事都能做��！加油小米！！
見習(xí)日志 篇2
轉(zhuǎn)眼為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在這短短四個(gè)月的時(shí)間，我與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點(diǎn)不舍的感覺。走出病房以后，多了一份親切;少了一份溫暖，少了一份擔(dān)心!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作。按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、急診、等五個(gè)科室學(xué)習(xí)，
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn)對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐。我所實(shí)習(xí)的科室中，每個(gè)科室的老師都給我留下了深刻的印象他們認(rèn)真工作的態(tài)度在醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂(lè)觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。
總的來(lái)說(shuō)，見習(xí)總結(jié)就是對(duì)工作持一種肯定態(tài)度，在實(shí)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒(méi)實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。感謝鄭州人民醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝帶教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無(wú)話不談的好朋友。
見習(xí)日志 篇3
20xx年03月25日晚*38分，"有急診手術(shù)…",一看是周劍宇老師發(fā)來(lái)的短息，我和幾位同學(xué)急忙趕往外科樓，很快我們跟隨周老師來(lái)到了手術(shù)室，周老師向我們強(qiáng)調(diào)了手術(shù)室的相關(guān)注意事項(xiàng)和應(yīng)該遵守的規(guī)則制度同時(shí)介紹了病人情況，這臺(tái)手術(shù)是剖腹探查術(shù)，正是我們?cè)谕饪剖中g(shù)學(xué)中剛學(xué)習(xí)過(guò)的普外科常見手術(shù)。周老師向我們?cè)敿?xì)講解了病人的腹部CT片，我們了解到，腸梗阻病人的CT中會(huì)出現(xiàn)"同心圓".緊接著周老師引導(dǎo)我們復(fù)習(xí)了剖腹探查術(shù)的手術(shù)指征，在手術(shù)的整個(gè)過(guò)程中，老師還為我們?cè)敿?xì)講解了手術(shù)消毒、鋪巾、手術(shù)入路等手術(shù)全過(guò)程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
本次手術(shù)，雖然只有短短一個(gè)小時(shí)，卻接觸到了我們大二學(xué)過(guò)的解剖學(xué)、正在學(xué)習(xí)的外科學(xué)以及各種我們還沒(méi)學(xué)到的知識(shí)，非常直觀地讓同學(xué)們了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程、橋梁課程與臨床課程同樣重要，加之外科老師的幽默詼諧，讓同學(xué)們或多或少產(chǎn)生了對(duì)外科系統(tǒng)的向往。手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)護(hù)人員，敢于"正視淋漓的鮮血，直面慘淡的人生",手術(shù)過(guò)程中醫(yī)護(hù)人員睿智、機(jī)敏、果斷、沉穩(wěn)、謙和、協(xié)作的品質(zhì)給一旁觀摩的我們留下深刻的印象。
這種直觀的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，讓我們將許多抽象的文字轉(zhuǎn)換成了具體的圖像，深深地刻在了我們的腦海中，不僅加強(qiáng)了理論知識(shí)，更培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣，讓醫(yī)學(xué)生能夠早日確定自己對(duì)不同科室的興趣方向，是再好不過(guò)卻不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。"我一定會(huì)再回來(lái)的！"離開手術(shù)室的我碎碎念著，這便是一個(gè)女漢子對(duì)外科的向往。希望以后還有更多可以讓同學(xué)們進(jìn)入手術(shù)室學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。