實習報告
史家溝大橋的基本概況是：全長131米（左）156米（右），上部結構左幅采用5孔25米先簡支后連續(xù)預應力混凝土箱梁，右幅采用6孔25米先簡支后連續(xù)預應力肋板式臺和鉆孔灌注樁基礎和擴大基礎混凝土箱梁。下部結構采用柱式墩，重力式u臺、。支座除橋臺、分聯(lián)處橋墩設滑板支座外，其余墩上均為板式支座。
在橋上時，我見到了28號筋、10號筋、箍筋、牛腿、耳墻背墻、濕接縫、濕接頭、橋面板、中橫梁和跨中橫梁，這只是在課上聽老師講過，現在也弄清了它們的位置，發(fā)現實際的要比書本上生動許多。
k62+345涵洞的施工我也有參與，基坑的開挖、基礎、墻身、涵底鋪砌、出口和入口的洞口鋪砌、蓋板的安裝、臺帽、出口和入口八字墻墻身的砌筑、0號臺和1號臺的臺背回填等等。在修建蓋板涵的時候我了解到，該涵洞的涵底為階梯狀的，涵底鋪砌時有一定的4.4%坡度，入口處有邊坡急流槽，目的是將水引入跌水井，并且急流槽做成了臺階狀的與挖方邊坡同坡。出口有隔水墻防止水流沖刷嚴重。混凝土的澆筑并不是一天就能干完，有時我們還加班到一兩點，這是常事也不足為奇。罐車澆筑完后施工員還得進行簽收，已證明。
三、路面部分
實習期間，我標段進行了底基層試驗段的鋪筑，該段的起訖樁號為k61+850—k62+050，鋪筑試驗段讓我的知識又增加了許多。
（一）鋪筑試驗段目的：確定集料配合比；混合料的松鋪系數；確定標準施工方法；確定每一工作段的合適長度；確定一次鋪筑的合適厚度。
（二）施工準備
放樣、培肩：在路基上恢復中線，直線段每20m設一樁，曲線段每10m設一樁，進行水平測量，測出各點高程掛線時使用。
（三）施工工藝
1. 底基層準備
對路基規(guī)范要求組織驗收，對壓實度、高程、橫坡、平整度、彎沉、寬度、軸線偏位等指標檢查無誤后，報監(jiān)理工程師檢驗并認可，再準備底基層施工，在驗收合格的路段灑水清掃，在兩側砂粒拍出路肩，并用小型機具夯實。
2. 施工放樣
放出中線，每20m設一樁，曲線段每10m設一樁，并在兩側路肩內邊緣設邊樁。進行水平測量時，在兩側松鋪厚度控制樁上用鋼絲繩標記作出水穩(wěn)碎石底基層的松鋪厚度，底基層鋪筑一層，壓實厚度為20cm。
3. 拌合
調試設備完成后，可進行拌合。混合料拌合設備采用具有自動進料和計量裝置的吉林wbc600型粒料拌和設備集中拌和。
4. 運輸
混合料采用大噸位自卸汽車運輸。為避免混合料離析，車輛在拌和機出料門裝料時，應前后移動分三次裝料。裝料車輛必須將車斗后門緊關后行駛出拌和站，杜絕因車后出漏料而污染環(huán)境的現象，混合料運輸車輛配備覆蓋用篷布，根據天氣情況采用覆蓋措施，以防止水分損失。
5. 攤鋪
按試驗路段提供的松鋪系數調整好攤鋪厚度，均勻的攤鋪在要求的寬度上。攤鋪時混合料的含水量宜比最佳含水量大1%左右，以補償攤鋪及碾壓過程中的水分損失 運料車在攤鋪機前方10-30cm停車，由攤鋪機迎上推運卸料，邊前進邊卸料，卸料速度和攤鋪速度相協(xié)調。攤鋪機應保持勻速連續(xù)攤鋪，其速度為3-4m/min。攤鋪后，發(fā)現不合格的路段，及時增補料，并進行整平和整形。
6. 碾壓
根據試驗路段提供的碾壓數據--碾壓速度及碾壓遍數等技術數據進行碾壓，一般按下列規(guī)程進行施工。攤鋪50m左右時即可開始碾壓，作為一個碾壓段。碾壓程序為：先輕后重，由邊向中，由低向高。碾壓時，先采用光輪壓路機穩(wěn)壓一遍，其速度控制在1.5-2km/h，后輪重疊1/2輪寬；然后用振動壓路機振壓4-6遍，碾壓速度為2.5-3km/h,重疊1/2輪寬；最后用膠輪壓路機光面。嚴禁壓路機在已完成的或正在碾壓的路段上“調頭”和急剎車。
7. 接頭處理
兩作業(yè)段的銜接處，采用平口結合，即在第一段施工終止前在其端頭埋置并固定一等高度方木，攤鋪平齊并壓實。第二段施工時，將第一段在施工高程和平整合格處予以切齊，碾壓時做好接頭的橫向碾壓。
8. 養(yǎng)護
經監(jiān)理工程師檢查合格的水泥穩(wěn)定碎石底基層養(yǎng)生期不小于7天，養(yǎng)生期間用專門灑水車不停灑水始終保持表面潮濕狀態(tài)。必要時鋪以草袋覆蓋灑水。養(yǎng)生期間如出現病害應及時挖補，挖補壓實的厚度不小于8cm.養(yǎng)生期間做好交通管制工作。
實習總結：
通過這次外業(yè)的道路實習，使我們對高速公路的路基、路面的設計與施工有了一次比較全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產中得到了運用。近年來，我國的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來越大，這對于從事道路的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學校的學生來說，更應該在有限的時間內，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領域內也有所作為