實訓報告集錦[]（精選33篇）
實訓報告集錦[] 篇1
時間似箭，時光飛逝，經過幾周的漫長的實訓，在這學期的實訓中，給我更大的感覺是會計的任務繁重，會計的分崗實訓，讓我清楚了各個崗位的責任和基本職責以及業務流程。從一開始的做會計分錄，到登記記賬憑證，然后再到登記賬簿，再是結賬、對賬、編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的細節，以及感受，只有經歷過的人，才會有所體會，原來會計的工作并沒有想象中的那么的簡單，那么清閑。會計實訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。
在出納崗位實訓中，我全面熟悉出納崗位的基本職責、業務流程，了解到出納崗位是按照國家的有關規定，辦理現金收付和銀行結算業務，嚴格審查有關原始憑證并據此編制收付款憑證，逐日逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬，并結出余額，掌握貨幣資金的收付結算與核算的內容，了解貨幣資金的管理制度。
在存貨會計崗位的實訓中，我熟悉存貨會計崗位的業務流程，包括存貨收發手續、購貨規程、倉庫管理制度，憑證傳遞程序、存貨核算方法、清查盤點制度等、存貨收發手續與相關原始憑證的種類和樣式，重點掌握了存貨收、發、存業務的會計核算，特別是存貨發生毀損時的計量及增值稅的處理，發出存貨的計價方法等。
經過這次的會計實訓，讓我深深的體會到，會計不僅僅是一份職業，更是一種綜合能力的考驗，如果讓我來描述會計這個概念，我會這樣描述：一份細心+一份耐心+一份責任心=會計。
經過這學期的會計實訓，讓我將會計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來，開闊了我的視野，增進了我對實踐運作情況的認識，為我將來畢業走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
實訓報告集錦[] 篇2
轉眼間為期兩個星期的實訓就結束了，但x公司的物流配送、物流公司、南沙港以及學校里面的航海模擬實驗中心、輪機實訓實驗樓這些實訓過程仍歷歷在目。
兩個星期的實訓讓我學到了許多東西，不僅在理論上對物流配送、散貨裝運、集裝箱運輸等領域有了全新的認識，在實踐能力上也有了一定的提高。此外，在實訓期間我學會了如何把所學的知識在應用在實踐中，讓實踐與理論相結合，真正做到學以致用。這次實訓對于我以后學習、找工作真受益匪淺，在短短的兩個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發！相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二學生，經過一年多的在校學習對專業知識也有了一定的認識和理解。在校期間一直都忙于理論知識的學習，所以到了實訓地方對每一個環節都相當的抽象，例如，企業的配送過程怎樣的、港口的貨物如何裝運的等都不明確的。而經過這次實訓，讓我明白了港口裝運的流程，同時要由團隊來分工合作，確保每一個環節無誤，利用現代化技術在保證質量的基礎上提高效率，這樣才會創造更多利潤。同時也使我了解一個企業的物流配送相關的運營操作程序，增強感性認識，并從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論知識，了解運作方式，將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合，以提高我們的專業綜合素質和能力。
在實訓的過程中我感受最深有以下幾點：
其一、實訓讓每個同學檢驗自己的綜合能力。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力，因此，每個同學都應該多在實踐中提高自己的能力。
其二、此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。在這個競爭如此激烈的社會中，只有努力充實自己才能夠站得住不被淘汰。
其三、實訓讓每個同學確定自己的未來方向。以前缺乏實踐，無法認識社會企業的需求，因此，對自己的未來也十分迷茫，但通過這次實訓我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己適任職位。
“千里之行，始于足下”，這一個短暫而又充實的實訓，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
離我們步入社會也沒多久時間了，不管面臨的是繼續深造，還是就業的壓力，我想我們都應該充分利用好這一段時間，充實、完善自我。
實訓報告集錦[] 篇3
我是在一家小型物流公司工作的，實習的崗位是物流管理，在這次實習中我也是明白自己的一些不足以及要努力的方向，在此也是要去總結自己在這些方面的一些實訓。
首先，實踐方面，我的理論知識是不夠的，對于物流的一些知識還是感興趣的，而對于自己要做的方面卻是知道不懂，也是不知道該如何的去做，這一點我也是不太明白的，在實習的過程中我也是去找一些物流的相關知識，然后找到一些相關的書籍來看，看完之后我也是對于實踐有了一個很好的了解，對于物流這個崗位也是有了更多的理解。
其次，實習的工作也是讓我明白了要不斷的學習，而不能只做一個書了，也是要去把這個崗位做好。在工作的崗位上，其實不是很多的事情都能學會的，但是也是要去多去思考，去把它做好，而且不能有一個懶惰的態度，也是要去多做一些實踐的工作，多去把物流這個崗位的工作去完成。這些實習的經驗是可以讓自己在以后做事情的確是會更加的容易，但是要真的做好也是需要不斷的積累，這些經驗是我不太好的.方面，而這次實習，我也是在工作的時候，對于物流的一些知識都是有一個學習的過程，而不能只是一個書，也是要多去思考，多去學習，去把這些知識融會貫通的去做好。同時在實際的工作中也是要多去思考和總結。
再次，工作能力，在這次的實習當中，我也是感受到，作為一名實習生，我的工作能力有限，但是我也是有一些不足，而這次實習卻是讓我感受到了自己的不足，我也是要多學，多問，多去改進自己，同時也是要不斷的積累經驗的，我明白只有把一些方法和經驗去運用到工作當中去，那么自己的能力也是會提升的更快。
實訓報告集錦[] 篇4
一、實訓內容
本次實訓的主要內容是大數據平臺的部署與應用。通過構建并配置大數據平臺，完成了系統的運行和應用，并對平臺的性能進行了測試和優化。
二、實訓過程
1. 準備工作
在進行實訓前，我們首先對大數據平臺的基礎知識和相關技術進行了系統的學習和了解，包括Hadoop平臺、HDFS文件系統和MapReduce編程模型等。在準備工作中，我們還安裝并熟悉了操作大數據平臺所需要的軟件和工具。
2. 平臺部署
在平臺部署中，我們首先完成了Hadoop平臺的搭建和配置，然后在配置好的集群上建立了HDFS文件系統，最后完成了MapReduce編程模型的配置和部署。在部署過程中，我們充分思考并解決了各種問題和挑戰，保證了平臺的正常運行和部署精度。
3. 應用部署
在應用部署中，我們首先構建了基于Hadoop和Hive的數據倉庫，并完成了數據的清洗、整合和轉換。然后，我們運用MapReduce和Hive技術進行了數據處理和分析，最后通過設計和建立Web界面實現了數據的可視化和管理。在應用部署的過程中，我們不斷探索和摸索，解決了各種技術難點和應用問題，實現了平臺的高質量運行和可靠服務。
三、實訓收獲
通過本次實訓，我不僅加深了對大數據平臺的認識和理解，更重要的是掌握了大數據平臺的'部署和應用技術。在實際操作中，我不斷加強自己的技能和實踐經驗，逐步提高了自己應對復雜技術問題和解決實際需求的能力，為今后的實驗和實踐打下了堅實的基礎。
實訓報告集錦[] 篇5
時間過的真快，轉眼間兩周的實訓時間就過了，在過去的兩周內我在xx公司進行了為期天的實訓工作。通過這段時間的切身實踐，不但使我體會到了將會計理論實際應用于會計實務操作中的重要性，更令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。
正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。
課本上所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法 論，真正的執業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下，結合本企業的實際情況可適當地加以修改。
更重要的是，我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術的快速發展及電算化理論的普及，現在，大部分的企業都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結合起來，一旦熟練掌握了會計的電算化技術，那將大大地簡化會計帳目的處理程序，從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。
在此期間，我還粗略地了解了公司的會計組織的設置情況，讓我切身了解到企業會計部門是如何進行內部控制及會計職權適當分離的，這一點對于任何企業來說都算得上是至關重要的，且是必須牢抓的。
限于時間的不足，我只在該公司實習了短短的十天。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解，從而真正做到了理論聯系實際；更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我的學業，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。
實訓報告集錦[] 篇6
實訓第一天的拓展訓練上，培訓師問了大家一個問題，如果以成功和失敗來評價你自己的大學生活，你心里的答案是什么？實訓最 后一天總結演講的時候，我回答的答案是，我是失敗的。
這次哈爾濱之行作為我大學生活的一個重要節點，用來審視總結過去，拓展規劃將來。關于過去，大學近三年時間我感覺我自己并沒有什么實質性進步，因此在面臨畢業的時候倍感壓力。關于將來，雖然今后做什么工作并不一定，但如果有能力從事嵌入式系統設計開發的話，對著電腦敲代碼，對我來說也真是一事情，因此在一段時間總是被這樣的迷思糾結住。但其實只是被不確定的未來所帶來的焦慮困住了。
但是我的大學生活還沒有結束，還有些時間為我的規劃做些事。楚老師后來總結說，嵌入式系統行業雖然不是什么朝陽產業，不敢說前途光明但是至少不黑，工作也還算體面，你們有什么好迷茫的呢。
再回到實訓開始的第一天，那天拓展訓練，我們84個人分兩組玩了42人43足競速游戲，我所在的組練習時候的速度不如另一組，但最 后卻是我們組贏了。作游戲總結的時候，說了一句話很具有啟發性，他說我們贏了并不是因為我們比他們走的快，走的整齊。我們組在走亂了的時候，并不是像另一組那樣只顧停下來整隊，而是繼續掙扎著向前走，在前進中不斷調整，所以我們獲勝了。
我想現在的我也應該擁有這樣的心境，雖然前面的路并不清晰明朗，但也無需糾結迷茫，只要繼續努力，專心做好當下最 該做好的事，我相信時間會幫我理清思路，慢慢的步入職業的正軌，我相信會有一個美好的職業未來。此次實訓讓我認識了行業，但更重要的是，這次實訓是我對自己職業思考的一個開始。
實訓報告集錦[] 篇7
一、實訓時間
20xx年xx月7日—xx月10日
二、實訓目標和要求
1、加深對電子商務專業基本知識的理解；
2、掌握B2C、B2B、C2C等商務形式的基本操作流程；
3、掌握電子商務中各功能模塊的基本功能，使學習者獲取豐富的商務管理知識和電子商務操作的感性認識；
4、了解電子商務相關知識的發展動向；
5、熟練利用安全工具保障電子商務活動安全。
三、實訓過程和內容
（一）浙科電子商務模擬軟件應用
《浙科電子商務模擬教學軟件》集培訓、教學、實驗和實踐功能為一體，極大程度的滿足了電子商務實踐教學的需要。模擬環境包含了BTB、BTC、CTC、BTC和在線拍購幾大交易類型。不同角色的學生可以在權限范圍內自主操作和使用這些網絡平臺提供的服務項目，通過通過建立自身的企業，創建企業網站、企業郵箱申請、數字證書申請/安裝、EDI申請、產品生產、采購、庫存、財務管理、信息發布、投標、出口、客戶管理、事件任務管理、履行合同、金融業務、在線支付、轉帳、記帳、出運貨物、收貨等操作，完成相關業務流程，小秘書的提醒功能，幫助學生及時處理各種業務，從而為自身扮演的角色獲得利潤或滿足需求。主要是在電子商務實訓室的模擬平臺上面進行的操作，實訓過程中我們自主組隊，還選了小組長，模擬了B2C、B2B、C2C等商務形式的基本操作，各個成員都扮演不同的角色，剛開始我們都不是很熟練，要做好這些操作也并非一件容易的事，因為這里面每一個細節的操作都是很重要的，稍有錯誤就完成不了交易。但我們有不懂的問題都向老師討教，在老師認真的指導以及我們隊員默契的配合下，我們團隊都一一克服了困難，我們的操作進步很快，隨著一個個角色的成功扮演和一個個流程的順利操作后，我們都體會到了那份收獲的喜悅感。這次的實訓，我們學到的不但僅是專業的理論知識，還體會到了團隊精神的'重要性，并且熟練地掌握了相關流程，為我們以后更好地學好自身專業打下了不錯的基礎。
（二）電子商務安全認識
一、從上世紀90開始出現電子商務模式，我國的電子商務取得了快速的發展。子商務的廣度和深度空前擴展，已經深入國民經濟和日常生活的各個方面。但，也有一些制約電子商務發展的因素，安全問題就是中之一。安全問題不但造成巨大的經濟損失，而且嚴重打擊人們對電子商務的信心。電子商務的安全認識是我們實訓的最后一個內容，通過這個學習的過程，我們基本上熟練地利用了安全工具保障電子商務活動安全。
二、從技術方面來講，計算機行業將在健全互聯網訪問路徑的基礎上，通過數字簽名芯片卡來加以解決。數字簽名從根本上說是一種計算機代碼，可以與專門分辨發件人的電子傳輸信息相連接。數字簽名像手寫簽名一樣，目的是保證發送信息的人不被其他任何人冒名頂替。美國的verisign公司是目前數字簽名業務的佼佼者，該公司吸引了包含微軟公司和美國政府部門在內的眾多客戶。很多銀行期望利用芯片卡和數字簽名為網上銀行提供限度的安全。因特網專家迪爾克黑格爾說：這種方法比很多銀行目前使用的個人識別編碼更為安全。
三、從法律上為電子商務提供安全保障，就是在電子商務出現差錯時解決關于交易方的責任和權利等法律問題。為了彌補目前法律的不足，國際商會主持編寫了《貿易數據交換電信傳輸統一行為規則》。此后，另有不少示范交換協議和準則問世。這些數據交換協議是契約安排的性質，但契約安排并不能取代強制性立法產生的義務，電子商務使用現代電子通信手段所產生的法律問題，最終還是要通過立法來解決。聯合國國際貿易法委員會1996年通過了《電子商業示范法》，旨在為電子貿易提供一套國際社會可以接受的規則，同時也為貿易合同協調提供規范準則。今年xx月中旬，菲律賓政府迅速頒布了電子商務法，為網上商務交易制定了法律標準；對計算機系統的黑客或破壞活動，以及電子盜版行為將處以罰款和為3年的監禁。
四、實訓體會
通過這次的實訓，使我對電子商務有了更深一層的了解，也不斷拓寬了自身的思路，了解電子商務企業的營銷模式和營銷過程，它在以后社會不可估量的作用，讓我更有信心相信通過老師的指導，自身的努力將會有更好的發展。
實訓報告集錦[] 篇8
我們盼望已久的推銷理論實訓終于在這一周實現了。通過此次的推銷理論實訓，讓我對所學的專業"網絡營銷"有了更深一步的了解。在這次實訓中，我們確實受益匪淺，不但增多了我們的推銷理論知識，還擴大了我們的視野，更重要的是大大提升了我們的社會實際利用能力，給了我們一次鍛煉實際利用能力的的機會，更給了我們一次展現自身的舞臺。
在這次實訓中，我進一步懂得了：理論知識固然重要，可是無實踐的理論卻是空談，真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正利用到實踐中去，才能更好地將自身的才華展現出來，才能真正實現自身的價值。已經大三的我們，再過不到半年，就要畢業了，面臨是繼續深造，還是就業的壓力，我想我們更應該把握住最后的一段時間，充實、健全自我，攻破各科的實訓訓練，爭取做一名出色的單位工作人員！推銷理論實訓喜的是可以培養自身的實際社會實踐能力，加深對本專業的認識。憂的是如果做得不好，或者根本不會做，那又該如何是好。帶著這種心情，我開始了有趣的歷程。為期五天的推銷理論實訓終于拉下帷幕了。持續五天的歷驗，感觸頗多，深深地體會到推銷其領域所起的作用，獲益匪淺。
實訓的目的和要求：
要求學生學會怎樣推銷。讓學生更深層的理解推銷的作用。
實訓的內容及其實訓的步驟：
要求每個班的學生分成幾組。然后每一組為一個推銷小組來推銷自身的產品。我們的.產品是我們小組從批發店買來的一些日常生活用品，例如襪子，筆，紙等之類的東西。
一天的時間飛速的轉動，剛開始的兩天根本是一分錢也賺不到，我們一個個看著那些賣不出去的產品，盯著來來往往的學生我們很失望，根本就沒有信心再賣下去了，但面對著這么多自身用錢買來的產品我們不得不賣下去，我們幾個同學剛開始就試著分析賣不掉產品的原因。答案是我們根本就沒有抓住我們該抓住的客戶，我們的客戶就是我們的同學，于是我們只要一見到我們的同學就要求他們來買，并且我們給他適當的優惠，終于成功了，我們的產品還不到半天就賣完了。成功的感覺很好。我想是這將近一周的推銷理論實訓給我們帶來了成功的先列。
通過推銷理論實訓也讓我認識到自身的很多不足之處：
1、不夠耐心，任何事情的成功都是來自失敗。不是一下子就能完成，它都是需要一個很長的過程。這在以后的工作崗位必須杜絕
2、要獨立完成，這次實訓如果沒有老師的指導和同學們的幫助，是不會圓滿完成的，因而非常感激老師和同學的精心指導。
這五天的推銷理論實訓讓我了解到各個崗位的責任，實際的社會實踐能力也加強了，理論聯系實際，對今后的走上社會奠定不錯的基礎。這次實訓，之因此能取得圓滿成功，首先離不開同學們的精心準備及努力，更離不開各位老師及領導的耐心“不是一著寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我相信，通過自身個人的努力，自身培養及指導，再加上大家的共同努力、齊心協力，我們才有了今天的輝煌。堅定的信心及個人堅定的意志，一定會實現自身美好理想，走上自身的成功之路。
實訓報告集錦[] 篇9
轉眼間三年大學生活即將過去，我已在不知不覺中踏入定崗實習單位半年有余，在工作的這些時間里，我使用我在校園里所學知識面向社會開始了我的實踐人生。其中感慨道知識的重要性，使我對知識重買了前所未有的饑渴感。
從20xx年11月開始，我就在綿陽高新區醫院實習。通過實習，持續檢驗我在校學習的理論知識，使我在理論中實踐，實踐中發現自己的不足，并在實踐中學習。
一、實習目的
鞏固知識，積累經驗。發現自己的不足和優勢，并在實踐中使自己的不足得到補充，使自己的優勢得到充分的發揮。
二、實習時間
20xx年11月至20xx年6月
三、實習單位及崗位介紹
崗位名稱：辦公室文員
單位全稱：綿陽高新區醫院
地點：綿陽高新區永興鎮永昌路5號
工作內容：日常事務管理(辦公室管理、通信管理、值班事務、日程管理、印章管理)、接待事務(來訪接待、安排服務等)、會議事務(會議安排、會場布置、會議服務、會議文件的處理等)、信訪事務(群眾的來信來訪或顧客的投訴處理等)、調查研究事務(搜集信息，提供可行性的方案供領導選擇)、文書檔案事務(文書撰寫、制作、處理和檔案管理)、協調工作(政策、工作、地區、部門、人際關系等)、督察工作(督促、檢查領導交辦批辦工作的落實情況)、領導臨時交辦的任務以及行政事務。
四、實習內容及過程
20xx年11月，通過網上投放簡歷我被綿陽高新區醫院醫院聘用到單位院辦公室任辦公室文員一職。在辦公室工作的時間里各位領導對我這個沒有實踐經驗的實習生沒有為難，反而在很多我不懂的地方手把手的給予指導，使我從開始的茫然無知到現在工作中的熟練。
剛去上班的第一周，我的頂頭上司鄧主任便讓我在辦公室里把我們醫院文件都看一遍，從而達到對自己工作單位的了解，便于自己以后再醫院的工作。從這些文件中我初步的了解了醫院的基本情況，對于后來我在醫院的工作有了很大的協助。一周之后，基本上對我的工作有了大體的了解。現將我的經驗分享如下。
(一)、因為工作的需要，我們要對自己所在單位的情況有個大體的了解，如醫院性質、業務情況等都有了初步的了解。
(二)、空閑的時間要多補充自己的知識，開拓視野。學無止境，雖然自己所學的知識能有部分能排上用場，但有很多知識是書本上無法學到的，是必須通過實踐才能學習到的。充實的知識儲備絕對是你通往成功的基石，多掌握些知識、技能也能為今后的職業生涯奠定基礎。
(三)、文件的記錄、抄寫與起草，不論是文件的記錄、抄寫還是抄寫都要求有必要的耐心和細心，也要有一定的文字基礎。在辦理這些事物的時候必須對這方面的知識有一個初步的掌握。
(四)、轉接電話時要注意禮貌，先報自己所在單位的的名稱，再詢問對方找誰，電話接聽不要超過三聲，吐字要清楚，不要打斷別人說話。同時要做好來電登記。
(五)、文件的復印，辦公室用品的分發領用，接待來訪，以及會議室的使用，都要做好詳細的登記。
(六)、要熟悉領導的外出情況，在生活及工作上給予領導以協助。對領導外出期間自己能處理的事情要處理了，單不能越權。
(七)、好記性不如爛筆頭，為自己做一個工作計劃，每天早上上班的時候看看自己的工作計劃，明確自己每天的工作計劃，以免一些重要的事情被遺忘。
五、實習總結
(一)調整心態，努力適合辦公室工作環境
有人說：社會不會來適合你，只有你去適合社會。相同的這句話使用在工作之中也是一樣的，初出學堂，踏上工作崗位，從學校到社會的轉變使我感到有些吃力。同樣是每天8個小時的學習工作，對于我們卻有了不同的意義。沒有了老師的諄諄教導，沒有了同學間的悉心關懷，離開了家長的溫暖懷抱，我們正學著去接受人生給我們的新的挑戰。調整心態，努力去適合辦公室緊張的工作氛圍，是今后工作展開的基礎。我在這個工作崗位上開始慢慢的去尋找能是自己輕松工作的方法。尤其是從人際關系這方面坐騎，記得我剛剛來院工作的時候，見到自己的同事都不敢上前打招呼，這是我的工作很難展開，后來我開始要求自己必須學會與他人相處，逐步的我開始和所有人問好，到現在已是好全員所有人之間保持著親密的人際關系。著也從客觀上改變了我自己的工作環境，使自己的工作得以較好的展開。
(二)扎實基本功，努力完成各項工作
在我國，任何一級黨政機關、群眾團體和企業事業單位的領導工作都離不開秘書工作。作為領導的參謀和助手，作為辦公室工作的樞紐，秘書不但要具備較高的道德素質修養和良好的身體素質，還要具備較強的業務素質，即我們通常所說的基本功。
1、熟練使用各類辦公軟件及設備
辦公室事務繁雜，辦公自動化對于現代的秘書來說并不陌生，比如說文件的打印、復印、裝訂，文檔輸入及編輯，電話的'接聽及轉接，資料的傳真接收等等。所以要求秘書能夠熟練掌握各類辦公軟件的使用及相關情況。
2、有良好的寫作功底
寫作水平是秘書的一項基本素質，也是衡量秘書工作的重要標準。提升秘書的寫作技能，要從扎實的基本功開始練起。來院工作后不久我開始起草我院的年終總結，但辛苦之后發現很多東西都拿不出手，逐步的發現自己基本功就不過關，以前在學校雖然也有練習公文的寫作，還在考試中得了較好的成績，不過在現實生活中使用卻是很難。常看胸中有本，常寫筆下生花，寫作水平源于日積月累，所以要注意平時寫作材料的收集整理，還要多看多練多寫。
(三)、良好的語言表達水平
語言表達水平是現代人才必備的基本素質之一。現代社會因為科技的進步及經濟的發展，人們之間的交往日益頻繁，語言表達水平的重要性也日益增強，優秀的語言表達水平不但能夠讓你在人群中脫穎而出，更能為你迎來更多的財富。秘書在工作中絕大部分時間是與人交流，好的表達水平不但能夠傳遞準確的信息，協助說服，更是你自信的表現。
(四)、善于傾聽及總結
秘書要善于耐心傾聽及準確理解別人的發言，要能從冗長的發言中找出重點，并能轉化成自己的東西加以使用。在別人說話的時候不要打斷別人，如果有什么號的意見或建議，要等別人把話說完后自己在說。秘書要善于閱讀，同傾聽一樣，掌握并概括重點。
(五)、協調應變水平
在生活中，我們常常會遇到這樣那樣的問題，如何去處理這些問題，就是我們所說的協調水平。作為一個醫院辦公室這個點更為重要，院辦公室是患者和醫院交流的一個窗口，隨著現在的發展，醫患關系之間的矛盾也比較突出。辦公室作為一個協調的平臺，不但要協調醫患之間的關系，還要協調上下級領導的工作等等，如何準確的面對及解決問題，需要我們從平日的生活中慢慢積累。努力提升自己的應變水平，對保持健康的心理狀況是很有協助的。
六、實習體會
經過這段時間的實習工作，我對秘書工作有了更深的了解。秘書工作無小事，不論什么事情，我們都要當做自己的事情認認真真去做。我一直堅持誠實正直、心明步正，謙虛謹慎、兢兢業業，恪盡職責、嚴守機密，互相補臺、競而不妒。我相信自己的努力在所有人得游牧攻讀之下會都得到很好的肯定，不用我自己炫耀和贊美。
兩年半的文秘專業學習，雖然只在對口的專業上工作了短短的半年，卻讓我感觸頗深。我覺得我不但僅是學了秘書學，而是在學習怎樣為人處世，怎樣接物待人。繁雜的秘書工作，不但需要秘書人員具有良好的心里、身體素質，專業的秘書工作知識，更要有強烈的責任心和使命感。定崗實習是我踏入社會前獲得的第一桶金，我知道我還有很多東西需要學，雖然我不能做到，但我相信我能夠做到更好，因為機會是給有準備的人的。今后，我會更加努力，爭取更好的成績!
實訓報告集錦[] 篇10
中國是一個禮儀大國，在日常生活中，不管是與人交往還是商務貿易中，良好的商務禮儀都對我們而言十分重要。所以我們在這一周進行了實訓。實訓主要是為了讓我們更好掌握商務之上的一些禮儀，讓自已對商務禮儀更加熟悉，在日常交流中也能合理的應用。對這一周的實訓我也有頗多的感受。
老師先是向我們介紹了一些商務禮儀的做法，然后讓我們結合一些例子，自己小組內排演了一些情景劇來幫助我們理解商務禮儀要怎么做還有它的重要性。除了情景劇之外，還有人體雕塑，用動作語言來表達一些詞的意思，可以讓我們更能了解一些詞語的意思。從這個當中我們也學會了很多。
然后我們先是看了有關日常穿著的PPT，它向我們介紹了在什么場合應該穿什么樣的衣服，一定要合適。然后我們還小組進行了時裝秀。除此之外，老師還向我們介紹了什么場合要用什么樣的禮儀，它讓我對商務禮儀有了有深層次的了解。商務禮儀是在商務活動中體現相互尊重的行為準則。商務禮儀的核心是一種行為的`準則，用來約束我們日常商務活動的方方面面。商務禮儀的核心作用是為了體現人與人之間的相互尊重。這樣我們學習商務禮儀就顯得更為重要。我們可以用一種簡單的方式來概括商務禮儀，它是商務活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。老師系統地介紹現代商務禮儀的特點、要點、規范，使我們在商務場合中事事合乎禮儀，處處表現自如、得體，從而使商務交往活動順利進行，事半功倍。商務禮儀知識共享禮儀是人際交往的藝術，教養體現細節，細節展現素質。要塑造良好的交際形象，必須講究禮貌禮節，為此，就必須注意你的行為舉止。舉止禮儀是自我心誠的表現，一個人的外在舉止行動可直接表明他的態度。做到彬彬有禮，落落大方，遵守一般的進退禮節，盡量避免各種不禮貌、不文明習慣。
禮儀,一般而言有三個含義：1、禮儀是一種道德修養;2、禮儀是一種形式美;3、禮儀是一種風俗習慣.所謂“商務禮儀”是指商務人員在商務交往中的交往藝術.交往藝術就是如何與人打交道,如何與人打交道就是如何處理人際關系.講商務禮儀,就是要按照規范重視人際關系、處理人際關系、搞好人際關系. 二、有利于交往應酬,有助于與交往對象的溝通.遵守禮儀,按照規范實施行為,就會尊重交往對象,就會以適當的表達來與對方溝通,能夠使交往雙方在友好、融洽的氛圍中開展商務活動. 三、有助于維護企業形象.在商務交往中,企業的員工個人代表整體,代表企業形象.比爾蓋茨說過,現代企業的競爭,就個人而言是員工素質的競爭,就企業而言是企業形象的競爭.在商務活動中,個人的表現不僅反映了個人的素質,也體現著企業的形象.不遵守交往規則,就會有損個人形象,就會破壞企業形象.現代企業要在企業內大力提倡遵守禮儀,要內強素質、外塑形象. 商務禮儀的重要性還體現在員工個人的能力構成上.
員工個人的能力由兩部分構成：一為業務能力,這是個人的基本能力;二為交際能力,這是個人的可持續發展能力.交際就是處理人際關系,而學習好商務禮儀知識,在實際交往中運用好商務禮儀知識將有助于搞好人際關系,從而促進個人的發展. 懂得了商務禮儀的重要性,就要在商務交往中, 使個人的穿著打扮、言談舉止、待人接物符合商務禮儀規范,要在自尊的前提下,講究形式規范、形象設計、語言藝術,注重溝通技巧,以尊重為本,順利實施商務交往、開展商務活動,在展示個人素質的同時,維護企業形象.
總之，這短段一周的實訓教讓我重新審視很多我以前的事情，實訓是短暫的，還有很多東西是要在以后的生活中學習的。
實訓報告集錦[] 篇11
通過這次綜合實訓檢驗了學生民法、民事訴訟法、民事證據法等基礎知識的掌握情況。結合民法學、民事訴訟法學的教學內容，培養了學生運用實體法和程序法的理論和法律規定來分析、解決具體問題的能力；檢驗學生對民事法學專業知識學習的狀況；鍛煉學生的口頭表達和文字表達能力，訓練學生的專業表達用語和表達習慣；熟悉庭審活動的程序及技巧。使學生的自主意識得到了提高，培養了學生主動學習能力和實踐性的高等法律技能。同時也培養了學生的法律職業責任心和職業道德。
總之，這次民事法律綜合實訓取得了圓滿的成績。也達到了實訓的教學要求和教學效果，為以后實踐教學工作提供了很好的經驗。當然也暴露出了教學中出現的一些問題，促進了民事法律的教學改革工作。
實訓報告集錦[] 篇12
一、實習單位：人民出版社
人民出版社建立于年，是一個實力雄厚的綜合性出版社。主要出版政治、經濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。人民出版社建社以來，始終致力于優化選題，出版了一批層次高、品位高、質量高的圖書，并具有一定的時代特征和地方特色，贏得了社會各界、尤其是學術界的好評。有600余種圖書分別獲全國及省以上優秀圖書獎。
二、實習內容：校對
本人這次在人民出版社進行為期三周的企業實訓。人民出版社,1954年成立于西安，是一個實力雄厚的綜合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、經濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。出版有《秦漢史研究》、《唐代文學》、《魯迅研究》、《當代史學》、《中國風俗》等。
這次實訓我被按排在校對部，工作主要是協作社里的校對，準確使用校對符號，消滅錯字，補齊遺漏，糾正版式錯誤，嚴格執行三校加點校制度，保證期刊質量
在實習中的第一周，因為對一些情況還不熟悉，開始大部分時間我都是在看各位同事的操作，他們校對的熟練程度和經驗設置不是我一時能乞及的。所以在學習時必須全神貫注的去看，有時候稍不留神就會錯過一點，還得請教讓他們再重新演示給我看，多思考就會發現問題，然后去尋找答案，這樣我每天也是有收獲的。偶爾有很簡單的東西他們也讓我試慢慢著做，但我的表現還不甚讓人滿意。顯然，最重要的還是自己動手練習，否則你以為掌握了其實并沒有，不動手一切只是紙上談兵。比如在校對一份作者的.投稿時，你都能看到同事輕而易舉的幾步完成，可是自己操作時不僅速度慢而且也不準確，中間還出現將對的改錯了。實踐是檢驗真理的標準現在是有深刻體會了。
接下來的二周，由于掌握了各種校對符號，和校對的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校對中，開始速度提高了很多!但與同事們還是差距很大。比如，再對原稿中的錯字別字要一一羅列出來，并在錯誤的地方要用校對符號標示出，但我還是太馬虎了，遺漏別字，標點符號，有些地方忘了標記。并要堅持做到保持頁面整潔，美觀。在交校樣時，我還請同事們再校對一遍，并提出意見。之后慢慢琢磨，改進方法!后面遇到新的問題，不僅是能力上的，更重要的是知識上的欠缺。比如在核對標題、署名，文中人名、地名、數字、公式等，自己有很多不太了解或記得不清楚，但校對要求的就是真實，準確，正確。所以我不得不利用閑時查閱觀閱這些知識，以充實自己的知識籌備。進而達到更高的級別。
很快進入到第三周，在校對精確度和速度提高的情況下，我起初開始獨自校對一些報紙，稿件，并逐漸做二校、三校點校，由簡單到復雜，再由復雜到簡單。最后快結束實習實習時協助編輯接觸一些報紙和書籍的校對，這個校對要求相對來說是更嚴格的。但對我的能力也是一個極大的提高。
檢查多、漏、錯文字及標點、符號錯誤;核對標題、署名，文中人名、地名、數字、公式。
檢查版面、格式，圖表位置及表題、圖題，字體、字號、字距和行距。
檢查標題位置、層次及轉行，注釋、參考文獻及序號，核對中英文目錄及頁碼與文章的一致。
檢查目錄及對應的頁碼、刊眉、頁碼順序、版權，封面、封二、封三、封底的文字、刊號、年月期號。綜合處理，這個任務是相當艱巨的!但在實習老師的鼓勵和協助下，我門也完成的不錯，通過這個高層次的鍛煉，讓我更是連貫的接觸了由校對，到排版，美編，校對處理到印刷出版的整個流程，達到對我的專業印刷圖文信息處理的更進一步學習!
堅苦的實訓，理論加實踐，貫穿始終的流程式學習，讓我的動手能力提高很多，也使自己的專業知識更好的得到了實踐、證明，更使自己在人格定位上提出了一個更高的要求!
實訓報告集錦[] 篇13
本人這次在出版社進行為期三周的企業實訓。
這次實訓我被按排在校對部，工作主要是協作社里的校對，準確使用校對符號，消滅錯字，補齊遺漏，糾正版式錯誤，嚴格執行三校加點校制度，保證期刊質量
在實習中的第一周，因為對一些情況還不熟悉，開始大部分時間我都是在看各位同事的操作，他們校對的熟練程度和經驗設置不是我一時能企及的。所以在學習時必須全神貫注的去看，有時候稍不留神就會錯過一點，還得請教讓他們再重新演示給我看，多思考就會發現問題，然后去尋找答案，這樣我每天也是有收獲的。
接下來的二周，由于掌握了各種校對符號，和校對的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校對中，速度提高了很多！但與同事們還是差距很大。比如，在對原稿中的錯字別字要一一羅列出來，并在錯誤的地方要用校對符號標示出，但我還是太馬虎了，遺漏別字，標點符號，有些地方忘了標記。并要堅持做到保持頁面整潔，美觀。在交校樣時，我還請同事們再校對一遍，并提出意見。之后慢慢琢磨，改進方法！后面遇到新的問題，不僅是能力上的，更重要的是知識上的欠缺。
很快進入到第三周，在校對精確度和速度提高的情況下，我起初開始獨自校對一些報紙，稿件，并逐漸做二校、三校點校，由簡單到復雜，再由復雜到簡單。最后快結束實習時協助編輯接觸一些報紙和書籍的校對，這個校對要求相對來說是更嚴格的。但對我的能力也是一個極大的提高。
堅苦的實訓，理論加實踐，貫穿始終的流程式學習，讓我的動手能力提高很多，也使自己的專業知識得到了實踐、證明！
實訓報告集錦[] 篇14
一、 實訓時間：XX年12月26日—12月30日
二、 實訓地點：教室
三、 實訓目的：
1通過運輸管理的實訓，熟悉并掌握現代運輸管理的整個作業過程。掌握運輸作業的方法和原則。
2為了更好的學習運輸管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業的實際知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。
四、 實訓內容：
(一)各種運輸方式的特點——熟悉各種運輸方式的特點與經濟特征。
(二)公路運輸業務運作方法——熟悉公路貨物運輸合同簽訂的程序及托運單的填寫步驟，掌握托運單的填寫要領。
(三)運費計算——掌握運費的基本構成及計算方法，熟悉貨物運雜費所包含的主要內容及注意事項。
(四)運輸作業管理：
1車輛調度方法——比較專車調度與循環調度的里程利用率，理解循環調度的優勢。
2車輛計劃與調度——掌握車輛調度的基本步驟，熟悉車輛調度的有關要求。
3車輛運行時間安排——掌握車輛運行時間的合理安排。
4物資調運的優化方法——掌握物資合理化調運實施的措施。
(五)配送作業管理：
1最佳行駛車路線選擇——掌握配送業務運行時最佳路線的選擇方法。
2最優的配送方案——掌握配送中心最優的配送方案的確定。
3配送業務流程——掌握配送中心的配送作業流程。
(六)運輸成本、績效管理——掌握作業成本法的基本思路，熟悉作業成本的操作方法與應用。
(七)物流運輸商業管理：
租船合同的簽訂——掌握簽訂海運租船合同談判簽訂時的格式和要求，熟悉運輸合同的內容及注意事項。
五、 實訓總結:
掌握運輸管理作業的運輸是物流中的一個重要的環節之一，我們也開了一個學期的課程來學習運輸管理，通過一個學期的運輸管理的學習，我們知道了每個公司都會有一個屬于自己的運輸隊伍，在這中間，我們特別注重第三方物流業中運輸業務的發展，通過第三方物流中的運輸業務，能夠為許多工業企業節省時間，也更好地集中力量去專門生產，而把物流實行外包。
經過為期一周的運輸管理實訓，我對運輸管理的作業流程及操作有了更進一步的了解和感觸。現在，我對和運輸管理的了解已經不再停留在單純的理論層面。
物流離不開交通運輸，物流運輸是物流的六大要輸之一，整個物流活動是由包裝、裝卸、保管、庫存管理、流通加工、運輸和配送等活動組成，其中運輸是物流鏈中的核心環節，發揮著物流的空間效用，在整個物流運作過程中起著關鍵性作用。
實訓報告集錦[] 篇15
我們經過兩周的外貿實訓學習到了很多在課堂上學不到的知識，第一周我們主要是在室內上課，通過網絡我們學習了外貿業務的流程，外貿崗位和相關的外貿業務術語；第二天的任務是選擇家鄉或蘇州某一企業產品進行外貿描述，我選擇了蘇州的制藥企業生產的注射液進行了描述，緊接著擬寫要約邀請，要約，后確定買家設計物流方案，周五我們主要了解開立匯票、支票、信用證，辦理結匯，外匯。第二周的形式比較多樣，給我印象深的就是星期一下午去工商銀行做實地的調查，而不僅僅滿足于書面層次的了解，在銀行人員的耐心講解下了解了開立支票的基本流程。
總的來說兩周的實訓時間不算短，我覺得自己在這過程中充實了不少，自己的網上搜索能力還有待提高，有時只從網上直接下載卻不能整合出自己想要的知識點。還有些網站自己從來都沒有接觸過，要多學點擴充自己的知識面，這樣才能豐富自己的素材。
實訓報告集錦[] 篇16
在教產研的教育理念下,以本科人才培養目標,法學系民商法教研室在07級法學本科專業開展了為期一周的民事法律綜合實訓,取得了良好的教學效果。具體實訓過程如下：
一、實訓準備
（一）選定案例
根據課程實踐教學大綱的要求選取恰當案例。案例內容應當結合法學專業學生學習法學知識的實際情況選擇，要使當事人人數符合實訓人員要求，案情有一定的復雜程度，有一定的學術探討價值和實踐指導意義。具體來說到江陽區法院調取了兩例民事案件。復印了相關案卷材料。
（二）參加實訓的老師開會分工
確定各區隊指導教師，對各區隊進行分組，指導老師討論熟悉案件材料。
二、實訓過程
第一階段：審判觀摩
（一）由于我院無法提供審判教學場所，學生分兩批到瀘州市江陽區法院旁聽公開審判，指導老師和學生觀摩學習。
（二）實訓目的：讓學生到審判法庭現場旁聽、觀看法庭審判的全過程。通過審判觀摩，讓學生了解、熟悉法庭庭審程序。學習法官庭審的辦案技能及駕馭庭審的法律綜合能力，以及當事人、律師在法庭展現的法律技能。以達到培養學生的法律綜合技能的目的。
（三）實訓內容
1、觀摩具體案件的審判活動；
2、聽取法官、檢察官、律師介紹有關庭審的相關知識，并且邀請了法官為學生開展司法實踐工作的講座。
第二階段：仿真模擬法庭辯論
（一）各區隊確定各模擬法庭辯論人員、分配實訓任務
各模擬法庭辯論人員必須先仔細研究、分析案情，然后按分工要求完成所屬實訓任務。 在這期間采取了課堂講授指導法和課堂討論法。
課堂講授指導法是指指導老師在課堂上講授庭審程序、技巧、法律文書寫作知識并具體指導學生開展庭審前各種準備工作的教學方法。課堂討論法是指指導老師在課堂上以即將模擬開庭的案件的卷宗為載體提出各種問題或者讓學生提出問題，由指導老師和學生進行討論或學生之間展開討論。
（二）模擬法庭辯論
指導老師親臨模擬庭審辯論現場，組織、指導學生布置法庭，在庭審辯論結束后進行總結的教學方法。并進行了現場指點和評議。
本次民事法律實訓活動，首先在各區隊內部組織一次辯論活動。其次，將六個法學區隊分成三組，展開區隊間的辯論活動。
第三階段：實訓總結
由學生根據自己選擇的當事人一方，針對案情寫出代理詞。在審判觀摩及模擬法庭辯論活動中，學生對自己從程序到內容等方面的表現作評判和總結，再由各組的指導老師對每組中各人的表現進行點評和總結。最后由學生自己寫出實訓總結。
三、實訓考核
主要考核學員對理論知識的理解和掌握情況以及將理論運用于具體審判活動的能力；
實訓成績評定主要通過制作《代理詞》、《民事法律綜合實訓總結》的形式完成，里面包含的評定項目主要有：（1）實訓態度、儀表、舉止和紀律；（2）法律專業知識；（3）運用法律知識的能力與技巧。
同時，判斷學生工作態度好壞和能力高低的依據主要有以下幾方面：
第一， 在實訓過程中，學員是否已認真完成指導老師布置的各項工作，同學之間是否有協作精神，是否遵守實訓紀律，是否愛護設施、設備，對具有秘密性質的卷宗用后是否歸還等。
第二，在模擬法庭辯論實訓中，各模擬角色的具體表現，在實訓中參與者的表現。
第三，實訓結束后，各角色提交的代理詞。
第四，實訓結束后學員提交的實訓總結報告。
成績應綜合其實訓態度、儀表、舉止和紀律、法律專業知識、法律技能、法律文書和材料的寫作等方面內容評定，按滿分100分記分。
四、實訓效果
通過這次綜合實訓檢驗了學生民法、民事訴訟法、民事證據法等基礎知識的掌握情況。結合民法學、民事訴訟法學的教學內容，培養了學生運用實體法和程序法的'理論和法律規定來分析、解決具體問題的能力；檢驗學生對民事法學專業知識學習的狀況；鍛煉學生的口頭表達和文字表達能力，訓練學生的專業表達用語和表達習慣；熟悉庭審活動的程序及技巧。使學生的自主意識得到了提高，培養了學生主動學習能力和實踐性的高等法律技能。同時也培養了學生的法律職業責任心和職業道德。
總之，這次民事法律綜合實訓取得了圓滿的成績。也達到了實訓的教學要求和教學效果，為以后實踐教學工作提供了很好的經驗。當然也暴露出了教學中出現的一些問題，促進了民事法律的教學改革工作。
實訓報告集錦[] 篇17
實訓目的：
1.熟悉純化水制備程序
2.熟悉純化水制備設備的預處理方法
3.了解制藥對制藥用水的要求
實訓內容：
1、工藝流程
1.1流程說明
1.1.1外網來水由原泵增壓后進入精砂過濾器，除去水中的懸浮物、膠體、有機物等雜質。
1.1.2產水進精密過濾器，除去水中在于1微米的粒子后，由一級高壓泵送往一級反滲透裝置，產水進中間水箱。
1.1.3產水由中間水箱經二級高壓泵加壓后進入二級反滲透裝置，再次脫鹽，產水進入終端水箱。
2、操作程序
檢查外區管網水是否正常，電源是否正常，閥門管路有無漏點，打開電源開關，把轉換開關由停止轉換到手動位置上來。
2.1反正沖洗精砂過濾器
本系統中精砂過濾器主要作用為除去水中懸浮物和膠狀物，當濾層截污量過多而影響設備正常運行時，需要反正沖洗，在正常生產純水時，一般是每天上班時進行反正沖洗。
2.1.1反洗
分別打開反洗閥，上排閥，關閉其它閥門打開原水泵，進入反洗階段。
2.1.2正洗
當水質達到要求后（用燒杯盛水觀察有無雜質），打開進水閥，關閉反洗閥，打開下排閥，關閉上排閥，進入正洗階段，正洗時打開加藥泵。
2.2制水
2.2.1正洗5分鐘左右，控制進水閥流速在6m3/h，打開一級高壓泵和阻垢劑。
2.2.2運行一分鐘后快速關掉一級高壓泵阻垢劑、原水泵、加藥泵把開關由手動切換到停止，級10秒鐘，把開關切換到自動位置上來。此時進行正常制水。
2.2.3每隔2小時反滲透裝置自動沖洗2分鐘，使反滲透膜面上可能存在的污物沖速，保護膜元件，第二級ro裝置的進水是第一級的產水，水質較好，所以無需進行保護性沖洗。
3、操作管理
3.1嚴格控制進水水質，保證裝置在符合進水指標要求的水質條件下運行。
3.2操作壓力控制，應在滿足所產水量與水質的前提下，盡量取低的壓力值，這樣可避免設備頻繁起、停。
3.3進水溫度控制，最高不得大于35℃。
3.4夏季水溫偏高的操作對策。
3.4.1在保證產水質的前提下，可降低操作壓力，實施減壓操作。
3.4.2根據供水量要求，關停ro裝置時間不得大于24小時，否則容易造成膜面細菌孳生，增加壓降。
3.5裝置不得長時間停運，每天至少運行2小時，如準備停機72小時以上，應向組件內充裝濃度為0.5%的.甲醛溶液以實施保護。
3.6 ro裝置每次停機都應在進水壓力小于0.5mpa條件下沖洗5分鐘，然后關閉總進水閥門。
3.7操作工人應每二小時對運行參數進行記錄，主要內容為：進水：電導率、壓力、水溫；產水：電導率、流量；濃水：流量、壓力。
3.8注意二級純化水電導率，合理調整ph值，注意氫氧化鈉溶液流量。
4、裝置的運行管理
4.1精砂過濾器要定期進行反正沖洗，一般正常生產時一天一次，把精砂過濾器中過多污物沖掉。
4.2精密過濾器的運行管理，通常由壓力表進行監視，一般允許其壓差最大上升值不行大于0.15mpa。
4.3精密過濾器僅對ro裝置起保護作用，不能單獨作為濾器使用。
5、純水罐與純水管道清洗、消毒。
5.1因水罐在出廠前，管道在安裝前已鈍化，純水系統安裝好后，打開純水機直排沖洗，直到終端水質達到產水出口一致時停止。
5.2每兩周用雙氧水（3%—5%），消毒一次，當水質檢測不合格時應立即消毒。
潔凈區知識實訓
課時：10 實訓日期：XX年6月3日
實訓目的：
1.熟悉潔凈區更易及消毒程序
2.熟悉潔凈區空氣控制設施
3.熟悉潔凈區功能間設置規范
實訓內容：
1、 潔凈區潔凈級別的分級
2、 潔凈室的人流進入程序
3、 潔凈室的物流進入程序
4、 潔凈室的進風系統與出風系統及空調系統
5、 潔凈室的設施，如地漏等
6、 潔凈室中操作間的設置
實訓報告集錦[] 篇18
一、實踐目的：
會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化，這種變化主要體現在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業建立內部網情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新，而后兩者又起因于外部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。
二、實踐內容：
會計學是一門實踐性很強的學科，經過一學期的專業學習考取了會計從業資格證后，在堅信實踐是檢驗真理的標準下，認為只有把書上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去，才能真正掌握這門知識。從而加強自己對所學專業知識的理解，培養實際操作的動手能力將理論與實踐有機地結合起來提高運用會計財務管理的技能水平，為今后的會計工作做鋪墊。
實踐期間，我主要是了解公司正在使用的財務軟件系統的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。在這學期的在校學習與參與會計從業資格證的備考過程中，我已經初步了解了手工賬務處理程序和會計電算化。為了更好的了解實際工作中的會計電算化的全面流程，我充分利用為期一周的社會實踐去體驗理論與實踐的差異。
公司采用的是金蝶財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務軟件的操作。實踐期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的記賬工作。在這次實習中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化的使用對會計工作的重大意義還讓我知道了會計電算化的必要性。以下是我的實踐望老師予以指正錯誤之處。
三、實習體會：
⒈會計電算化的定義及其特點
會計電算化是現代經濟管理活動的一個重要組成部分，是會計發展的一個歷史性的飛躍，是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現代化和會計自身改革以及發展的需要。近些年,會計電算化的推廣與普及,大大減輕了財務人員的工作強度,提高了會計的工作效率與工作質量,但不容忽視的是它對傳統的會計形式產生了巨大的影響。
⒉會計電算化的意義
由于會計電算化是以計算機以及數據傳輸和通訊設備作為數據處理系統的核心,完成從原始數據的搜集,以及經由記錄、驗證、分類、登記、計算、匯總、報告等一系列會計工作，因此，在此過程中,會計人員只進行一些輔助性的操作,即只需把會計數據以規定的要求輸入處理系統,計算機即可按照事先編制好的程序,自動完成會計數據處理,并將最終結果---財務報告打印出來。會計電算化是把系統工程、電子計算機技術等科學與會計理論和方法融為一體,通過貨幣計量信息和其他有關信息的輸入、存儲、運算和輸出,以現代機器工作取代手工操作,實現會計工作方式的變革和人的解放,提供計劃和控制經濟過程需要的會計信息。
會計電算化系統使得會計人員從財務賬冊中解放出來,但并未從根本上提高財務信息質量另外,系統的信息處理一般都是對手工會計職能的自動化,系統的結構是面向任務和職能的,這對滿足會計核算的要求來說已經足夠,但在業務流程的監控和與其他系統的集成性上還需要加以完善。當企業發生危機時,它又總是首先反映在財務危機上,不是缺少現金,就是缺乏持續經營所需的資本。在這種情況下,產生于上個世紀90年代的ERP系統成了企業的一個新選擇。
實訓報告集錦[] 篇19
一、實訓時間
20xx年6月7日-6月10日
二、實訓目標和要求
1、加深對電子商務專業基本知識的理解；
2、掌握B2C、B2B、C2C等商務形式的基本操作流程；
3、掌握電子商務中各功能模塊的基本功能，使學習者獲取豐富的商務管理知識和電子商務操作的感性認識；
4、了解電子商務相關知識的發展動向；
5、熟練運用安全工具保障電子商務活動安全。
三、實訓過程和內容
（一）浙科電子商務模擬軟件應用
《浙科電子商務模擬教學軟件》集培訓、教學、實驗和實踐功能為一體，極大程度的滿足了電子商務實踐教學的需要。模擬環境包括了BTB、BTC、CTC、BTC和在線拍購幾大交易類型。不同角色的學生可以在權限范圍內自主操作和使用這些網絡平臺提供的服務項目，通過通過建立自己的企業，創建企業網站、企業郵箱申請、數字證書申請/安裝、EDI申請、產品生產、采購、庫存、財務管理、信息發布、投標、出口、客戶管理、事件任務管理、履行合同、金融業務、在線支付、轉帳、記帳、出運貨物、收貨等操作，完成相關業務流程，小秘書的提醒功能，幫助學生及時處理各種業務，從而為自己扮演的角色獲得利潤或滿足需求。主要是在電子商務實訓室的模擬平臺上面進行的操作，實訓過程中我們自主組隊，還選了小組長，模擬了B2C、B2B、C2C等商務形式的基本操作，各個成員都扮演不同的角色，剛開始我們都不是很熟練，要做好這些操作也并非一件容易的事，因為這里面每一個細節的操作都是很重要的，稍有錯誤就完成不了交易。但是我們有不懂的問題都向老師討教，在老師認真的指導以及我們隊員默契的配合下，我們團隊都一一克服了困難，我們的操作進步很快，隨著一個個角色的成功扮演和一個個流程的順利操作后，我們都體會到了那份收獲的喜悅感。這次的實訓，我們學到的不僅僅是專業的理論知識，還體會到了團隊精神的重要性，并且熟練地掌握了相關流程，為我們以后更好地學好自己專業打下了良好的基礎。
（二）電子商務安全認識
一、從上世紀90開始出現電子商務模式，我國的電子商務取得了快速的發展。子商務的廣度和深度空前擴展，已經深入國民經濟和日常生活的各個方面。但是，也有一些制約電子商務發展的因素，安全問題就是中之一。安全問題不僅造成巨大的經濟損失，而且嚴重打擊人們對電子商務的信心。電子商務的安全認識是我們實訓的最后一個內容，通過這個學習的過程，我們基本上熟練地運用了安全工具保障電子商務活動安全。
二、從技術方面來講，計算機行業將在完善互聯網訪問路徑的基礎上，通過數字簽名芯片卡來加以解決。數字簽名從根本上說是一種計算機代碼，可以與專門分辨發件人的電子傳輸信息相連接。數字簽名像手寫簽名一樣，目的是確保發送信息的人不被其他任何人冒名頂替。美國的verisign公司是目前數字簽名業務的佼佼者，該公司吸引了包括微軟公司和美國政府部門在內的眾多客戶。很多銀行期望利用芯片卡和數字簽名為網上銀行提供限度的安全。因特網專家迪爾克黑格爾說：這種方法比許多銀行目前使用的個人識別編碼更為安全。
三、從法律上為電子商務提供安全保障，就是在電子商務出現差錯時解決有關交易方的責任和權利等法律問題。為了彌補現有法律的不足，國際商會主持編寫了《貿易數據交換電信傳輸統一行為規則》。此后，另有不少示范交換協議和準則問世。這些數據交換協議是契約安排的性質，但契約安排并不能取代強制性立法產生的義務，電子商務使用現代電子通信手段所產生的法律問題，最終還是要通過立法來解決。聯合國國際貿易法委員會1996年通過了《電子商業示范法》，旨在為電子貿易提供一套國際社會可以接受的規則，同時也為貿易合同協調提供規范準則。今年6月中旬，菲律賓政府迅速頒布了電子商務法，為網上商務交易制定了法律標準；對計算機系統的黑客或破壞活動，以及電子盜版行為將處以罰款和為3年的監禁。
四、實訓體會
通過這次的實訓，使我對電子商務有了更深一層的了解，也不斷拓寬了自己的思路，了解電子商務企業的營銷模式和營銷過程，它在以后社會不可估量的作用，讓我更有信心相信通過老師的指導，自己的努力將會有更好的發展。
實訓報告集錦[] 篇20
一、實訓概述
經過三年半的專業課學習，在掌握了必須的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，xx月初本人在xx公司開始工作實訓。沐浴著春天的和風，已不知不覺xx個多月過去了。此刻，已經迎來了春天，而在過去的這些日子里，自我在xx公司的工作實訓也是經歷了由陌生到熟悉是過程。所以，也是一個不斷成長的過程。
我工作實訓的地方是xx公司機械制造工廠的辦公室文員，在這樣的一種大環境里鍛煉充實自我，使自我學到了很多的新知識，這些都是在學校和教材中沒有接觸到的東西。自我所工作的部門是企管部，日常的工作有些辦公室文員的性質，主要由經理給安排。
辦公室文員工作多涉及文秘專業，文秘管理的準確性是指正確體現，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在必須程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，情景要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。可是，我每一天很固定的一份工作就是，清晨在上班之前先是把辦公室的衛生打掃干凈，茶水備好，之后再將經理與同事辦公桌上的文件收拾整齊。有時，也會跟隨經理進車間查看工人的生產情景。看到那些工人們忙碌的身影，不禁使自己對今后生活而計劃，此刻必須努力加油。
二、實訓對今后道路的影響
經過在職的xx個多月工作實訓，我深感自我的不足，比如容易被挫折絆倒，情緒容易受波動，工作耐心度還差于我的同事。所以，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信我會在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！
經過在xx公司短暫時間的工作實訓，讓我學到了不少新東西，積累了寶貴的社會經驗，同時也增加了豐富的社會閱歷，對今后邁入社會，踏入工作都產生了進取的影響，起到了指導意義。
這次工作實訓的鍛煉，讓我對待工作的態度有了更深刻的認識：以后為公司工作都要敬業奉獻，兢兢業業，熱情忠誠。并且，也讓我學會更好地溝通協調人際關系，增強了我的語言表達能力，人際溝通能力和協調能力。這些都為我以后工作更好更快地融入到組織及與同事間建立和諧的人際關系奠定了堅實而有力的基礎。同時，也有利于更好地實現由學校向社會的轉變。
實訓報告集錦[] 篇21
一、實訓目的
水利工程施工施工實訓是培養學生水利水電建筑專業知識水平和綜合素質的重要環節，是促進理論與實踐相結合的重要途徑。通過在現場工地參觀、水利工程項目設計、主要水利工種實操訓練，使學生的綜合素質和能力得到提高和鍛煉。
1、理解水利工程項目施工程序、工作內容、現場組織與管理。
2、掌握鋼筋工、模板工、混凝土工等工程實操技能。
3、掌握水利工程項目施工組織設計的編制
二、實訓組織
實訓組織工作由課程主講教師（聯同校外兼職教師）全面負責，每班另配備1名教師擔任實訓指導工作。為保證每個學生在實訓中得到訓練，每個學生應獨立完成實訓任務。各班實行班長與小組組長負責制，負責全班的考勤和儀器設備管理，并根據教師要求進行小組學習績效考核。
三、實訓具體安排與內容
水利水電建筑專業施工實訓安排為兩周或一周時間（十個或五個工作日），水工專業施工監理方向安排為二周時間（十個工作日）。安排工作內容包括：校外水利工地參觀，飛來峽、清遠水利樞紐、流溪河流域等校外實訓基地實訓，專題講座，項目設計與答辯等。具體安排因水利系實訓中心及教師安排而有所調整。
20xx年6月13日在張軍老師的帶領下，我們開始了為期一星期的《水利工程施工技術》實訓，通過這一星期的實訓使我們對所學理論知識有個直觀了解與認識，并在此基礎上理論聯系實際，驗證、鞏固、深化課堂所學的理論知識，為今后工作實踐奠定基礎。不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在工作過程中就吃不開了。到了施工現場，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。張軍老師帶我們參觀了：清遠飛來峽水利樞紐、街口地鐵站施工現場、學校內在建的三個工地。在實訓過程中我們做到傾聽、觀察、聯想，從而使我們有一個充實而又有意義的實訓。
實訓的第一天經過半小時的安全教育后，我們來到清遠市的飛來峽水利樞紐，我們觀看飛來峽水利樞紐的建造歷程的記錄片，飛來峽水利樞紐工程為一等工程，擋水建筑物為l級。采用混凝土重力式結構，前沿總長285米，最大壩高52.3米，壩頂高程34.8米，壩頂公路橋寬8米。溢流壩共設16個溢流孔，孔口尺寸為14 12米，堰頂高程9米，工作門為弧形鋼閘門，固定式卷揚機啟閉。泄洪閘設計洪水泄洪流量為21800，最大泄洪量為28700，目前為廣東省泄洪量最大的泄洪建筑物。水電站是北江干支流上最大的水電站，發電站屬于低水頭徑流式電站，廠房為河床式，廠內安裝了奧地利生產的4臺單機容量為3.5萬千瓦的燈泡貫流式水輪發電機組，總裝機容量為14萬千瓦，多年平均發電量5.55億千瓦時，水輪機轉輪直徑7米，樞紐建成筑物由主壩、船閘、廠房和副壩等組成,根據地形、地質、施工等條件，從左岸問右岸依次布置為船閘、廠房、溢流壩和土壩等，飛來峽樞紐與北江大堤聯合組成北江中下游防洪體系，水庫可以起到滯洪調峰作用，使北江大堤可防御300年一遇的洪水，為下游及珠江三角洲提供了可靠的防洪安全保障。經過老師的講解我們，我們了解了飛來峽施工是用分段圍堰的方法，大體積混凝土溫度控制防裂措施是摻氧化鎂。
第二天，我們來到了位于從化街口的地鐵十四號線終點站的施工現場，在施工現場的工作人員給我講解了一些地鐵站地基的處理方法并帶我們參觀了開挖隧道時用到的盾構設備。現場有兩臺盾構機，盾構機，全名叫盾構隧道掘進機，是一種隧道掘進的專用工程機械，現代盾構掘進機集光、機、電、液、傳感、信息技術于一體，具有開挖切削土體、輸送土碴、拼裝隧道襯砌、測量導向糾偏等功能，涉及地質、土木、機械、力學、液壓、電氣、控制、測量等多門學科技術，而且要按照不同的地質進行“量體裁衣”式的設計制造，可靠性要求極高。盾構掘進機已廣泛用于地鐵、鐵路、公路、市政、水電等隧道工程。用盾構機進行隧洞施工具有自動化程度高、節省人力、施工速度快、一次成洞、不受氣候影響、開挖時可控制地面沉降、減少對地面建筑物的影響和在水下開挖時不影響水面交通等特點，在隧洞洞線較長、埋深較大的情況下，用盾構機施工更為經濟合理。盾構機的基本工作原理就是一個圓柱體的鋼組件沿隧洞軸線邊向前推進邊對土壤進行挖掘。該圓柱體組件的殼體即護盾，它對挖掘出的還未襯砌的隧洞段起著臨時支撐的作用，承受周圍土層的壓力，有時還承受地下水壓以及將地下水擋在外面。挖掘、排土、襯砌等作業在護盾的掩護下進行。
星期三、四，我們在學校的水利工程施工技術實訓中心進行工種實操，老師布置給我們五個任務，分別是：土方壓實度試驗、鋼筋彎曲試驗、鋼筋焊接試驗、腳手架的'安裝和模板拼接。土方壓實度試驗比較簡單，主要是掌握壓實機械以及環刀取樣法的使用，但也有很多細節的問題，比如在回填時灑水量會影響取樣的成功與否，還有碾壓的次數。操作流程是：首先把土方挖開，回填時適量灑水，再用壓實機械來回碾壓，最后用環刀對壓實的土取樣。第二個是鋼筋的彎曲試驗，在這個試驗中我們需要掌握鋼筋在彎45°、90°、180°時的彎曲調整值，還有鋼筋彎曲機械的使用，操作流程是：首先將鋼筋放到工作盤的心軸和成型軸之間，開動彎曲機使工作盤轉動，由于鋼筋一端被擋鐵軸擋住，因而鋼筋被成型軸推壓，繞心軸進行彎曲。當達到所要求的角度時，自動或手動使工作盤停止，然后使工作盤反轉復位。如要改變鋼筋彎曲的曲率，可以更換不同直徑的心軸。技術特點在于鋼筋尺寸的量取和防止鋼筋彎曲機械慣性的措施。第三個是鋼筋的焊接試驗，操作流程是：檢查設備、電源→鋼筋樁頭制備→安裝焊接夾具和鋼筋→安放焊劑筒，填裝焊劑→施焊→回收焊劑→卸下夾具→檢查每根質量。工藝過程：閉合電源→引弧→電弧過程→電渣過程→擠壓斷電。鋼筋端頭制備：鋼筋安裝之前，焊接部位和電極鉗口接觸的（150mm區段內）鋼筋表面上的銹斑、油污、雜物等應清除干凈，鋼筋端部若有彎折、扭曲應予以矯直或切除。安裝焊接夾具和鋼筋：夾具的下鉗口應夾緊于下鋼筋端的適當位置，一般為1/2焊劑筒高度偏大5--10mm，以確保焊接處的焊劑有足夠的掩埋深度。上鋼筋放入夾具鉗口后，調準動夾頭的起始點，使上下鋼筋的焊接部位處于同軸狀態，方可夾緊鋼筋。鋼筋一經夾緊嚴防晃動，以免上下鋼筋錯位和夾具變形。閉合電路、引弧：通電操作或操縱盒上的開關，先后接通電焊機的焊接電流回路和電源的輸入回路，在鋼筋端面之間引燃電弧，開始焊接。電弧過程：引燃電弧后，應控制電壓值。借助操縱桿使上、下鋼筋端面之間保持一定的間距，進行電弧過程的延時，使焊劑不斷熔化而形成必要深度的渣池。電渣過程：隨后逐漸先送鋼筋，使上鋼筋端部插入渣池，電弧熄滅，進入電渣過程的延時，時鋼筋全斷面加速熔化。擠壓斷電：電渣過程結束，迅速下送上鋼筋，使其端面與下端面相互接觸，趁熱排除熔渣和熔化金屬。同時切斷焊接電源。接頭焊畢，應間歇20—30S，方可回收焊劑和卸下焊接夾具。單根質量檢查：在焊接生產過程中，焊工應適時敲去焊殼，認真進行自檢，若發現偏心、彎折、燒傷、焊包不均勻（不飽滿）、傾斜、咬邊、未熔合、氣孔、夾渣成型不良等焊接缺陷，應切除接頭重焊，并查找原因及時消除。切除接頭時應切除影響區的鋼筋，即離焊縫中心約為1.1d（d為鋼筋直徑）長度范圍內的部分應切除。我們組主要出現的問題是接頭傾斜，總結經驗后發現原因是鋼筋端部彎扭不直，夾具夾持不正或傾斜，夾具長期使用磨損，造成上下不同心，頂壓時用力過大，使上鋼筋晃動移位；焊后夾具過早放松，接頭未冷卻使上鋼筋傾斜。后面兩個試驗是腳手架的安裝和模板的拼接，這兩個試驗沒之前的那么復雜都是細節的問題，一個細節通常會使得后面的安裝出現很大的問題，我們組也順利完成了所有任務。
實訓最后一天，我們在學校里參觀了將要建的兩片工地，工地里放了一些預制樁和一臺壓樁機。房屋建筑施工中主要是用預制樁和鉆孔灌注樁，兩者的比較預制樁的優點是：制作方便、成樁速度快、樁身質量易于控制、承載力高，并能根據需要制成不同形狀、不同尺寸的截面和長度，且不受地下水下影響，不存在泥漿排放問題；缺點是：打樁噪音、振動、擠土、靜壓機對場地要求較高、樁抗剪能力較差、不能嵌巖、垂直度不好控制等。
在我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！通過一個星期的實訓，通過實踐，我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實訓，使我近距離的觀察了整個水利建筑物的建造現場，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。我堅信通過這一星期的實訓，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
實訓報告集錦[] 篇22
實訓目的
1.了解銑削加工的工藝特點及加工范圍。
2.了解常用銑床的組成、運動和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結構與用途。
3.熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進行簡單分度進行的加工。
4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。
實訓設備
1 銑床是用銑刀對工件進行銑削加工的機床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外，還能加工比較復雜的型面，效率較刨床高，在機械制造和修理部門得到廣泛應用在銑床上可以加工平面(水平面、垂直面)、溝槽(鍵槽、T形槽、燕尾槽等)、分齒零件(齒輪、花鍵軸、鏈輪乖、螺旋形表面(螺紋、螺旋槽)及各種曲面。此外，還可用于對回轉體表面、內孔加工及進行切斷工作等。
2銑刀------按用途區分有多種常用的型式。①圓柱形銑刀：②面銑刀：③立銑刀：④三面刃銑刀⑤角度銑刀：⑥鋸片銑刀 ;銑刀的結構分為4種。①整體式：②整體焊齒式：③鑲齒式：④可轉位式：
3銑床的維護與保養：1、班前保養：;對重要部位進行檢查。 ;擦凈外露導軌面并按規定潤滑各部。 ;空運轉并查看潤滑系統是否正常。檢查各油平面，不得低于油標以下，加注各部位潤滑油。
2、班后保養：;做好床身及部件的.清潔工作，清掃鐵屑及周邊環境衛生。 ;擦拭機床。 ;清潔工、夾、量具。 ;各部歸位。
實訓零件的加工自上周一開始，我們開始了銑工實訓課，由于學校的設備限制，我們分為早班和晚班輪流實習，每3人一組開，加工一個“V”型件，完成等分零件的實訓課程!
試訓步驟：1上課第一天，王老師帶我們熟悉了銑床的結構，讓我們明白了銑床的構造，各個部位的用途，加工范圍等
2我們每人領到一個不規則的長方體鑄鐵快，我們經測量。發現有加工余量
3我們找一個最不規則的面進行加工，盡量少銑，將其銑平， 4再以這個面為基準面開始銑削其對面，保證厚度為29mm 5再加工較長的兩個面，使使其寬度保證為45
6最后我們開始銑削工件的長度，銑削完后保證六面體的尺寸為29×45×55 7接著，我們在老師的指導下在六面體的長度方向其中兩個相鄰角銑出兩個9×9×45°的斜面，在銑削斜面的時候6 我們將工件傾斜45度，用萬能角度尺保證角度，再經計算后進行加工。
8銑完斜面以后，我們又完成了單臺階和雙臺階的銑削，在銑削臺階的時候我們用圓柱形銑刀進行銑削。并完成了單臺階的消氣。
9接下來我們濟寧”V”型槽的銑削，在銑削時仍然將工件傾斜45度，用底齒保證厚度，周齒保證寬度.完成后進行消氣。
10到時候銑削T型槽頸部了，我們在臥式銑床上進行加工。
11完成以后，我們又完成了T型槽的加工，在加工使我們用銑刀對準中心，往下降11mm，進行銑削。
12接下來是鉆孔，鉆孔很簡單，使用的事∮5.6的鉆頭，在鉆完孔后進行校孔，再在原孔的地方擴一個深10mm，直徑10mm的孔。
13接下來我們開始進行鍵槽的銑削，經計算，我們將工件旁邊用油貼著一張小紙片，進行對刀，對完后將顯示屏上歸零，進尺寸，進行加工
14最后，我們開始銑削十字形槽，，我們依舊以以上的方法開始銑削，完成了十字形槽的加工!
零件的檢測
在粗加工的時候，我們用游標卡尺對零件進行檢測，到了精加工環節，為了減小誤差，我們用分度尺對零件進行精密的檢測，對于槽的深度則用深度尺，垂直度用角度尺!
重點及難點
進行銑工實訓的第一重點就是安全，其次，注意保護好刀具以及7 銑床不受損壞，還有在銑削零件時一定要認真，不能盲目的進行銑削，必要的時候進行計算，保證重要尺寸，控制好進刀量，保證零件的光潔度，裝夾一定要正確1
實訓體會
通過這次銑工實習，我深深明白一個道理：只有用心的人才能把事情做好。做任何事情都應該腳踏實地，認認真真的去做。這次的實習還讓我增強了動手能力，讓我學會了如何操作銑床，對機械加工又有了新的了解，我覺得在今后做事都下應該像加工零件一樣包含激情，永不言棄，認真，仔細，肯吃苦，只有這樣才能真正把事情做好! (本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)
實訓報告集錦[] 篇23
實訓的時間快而又短暫，不知不覺兩個月的時間很快就過去了。回想這段日子，我真的有很失落過，也有很認真過，很高興過，而現在就是很珍惜這段經驗。
在實訓的一個多月里，我確實學習到了很多東西，通過實訓，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多， 重要的一點就是課本知識與實踐相結合，在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。
在這兩個月實訓生活以來。我學會了很多，也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧兩個月以來，從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這兩個月里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
（1）實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實訓，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現自己。
（2）課本知識、理論知識的基礎一定要打牢。是的，課本上學的知識都是 基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了 基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實訓時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實訓，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實訓時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實訓的目的了。
在這兩個月實訓生活以來。我學會了很多，也懂得了很多從生活中沒發現的知識和道理。回顧兩個月以來，從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這兩個月里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該善于用揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
實訓報告集錦[] 篇24
轉眼間為期兩個星期的實訓就結束了，但是這些實訓過程仍歷歷在目。
兩個星期的實訓讓我學到了許多東西，不僅在理論上對等領域有了全新的認識，在實踐能力上也有了一定的提高。此外，在實訓期間我學會了如何把所學的知識在應用在實踐中，讓實踐與理論相結合，真正做到學以致用。
作為一名大二學生，經過一年多的在校學習對專業知識也有了一定的認識和理解。在校期間一直都是忙于理論知識的學習，所以到了實訓地方對每一個環節都相當的抽象，而經過這次實訓，讓我明白了港口裝運的流程，同時要由團隊來分工合作，確保每一個環節無誤，利用現代化技術在保證質量的基礎上提高效率，這樣才會創造更多利潤。
在實訓的過程中我感受最 深有以下幾點：
其一、實訓是讓每個同學檢驗自己的綜合能力。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力，因此，每個同學都應該多在實踐中提高自己的能力。
其二、實訓是讓每個同學確定自己的未來方向。以前缺乏實踐，無法認識社會企業的需求，因此，對自己的未來也十分迷茫，但通過這次實訓我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己適任職位。
“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實訓，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
離我們步入社會也沒多久時間了，不管面臨的是繼續深造，還是就業的壓力，我想我們都應該充分利用好這一段時間，充實、完善自我。
讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數。
實訓報告集錦[] 篇25
一、學生所在小組及公司概況：
第九小組：創業市小神龍玩具有限公司， 本人擔任職務 銷售總監 小組其他成員分工 總經理（CEO）： 吳丹琪 409 財務總監（CFO）： 蘇婧 305 銷售總監（CSO）： 黃天霖 210 市場總監（CMO）： 石媛媛 309 生產總監（CPO）： 陳楷明 357 人力資源總監（CHO）： 蘭白羽 340 技術總監（CTO） --缺
二、公司經營過程核心數據記錄
三、實訓總結
（一）公司設立登記階段
做得好的方面：
1、設立公司速度較快，取得較好的成績
2、每個環節完成的準確率較高
3、團隊成員互相幫助，有較好的團隊合作精神
4、沒有出現較大失誤，沒有耽誤太多時間
5、團隊分工明確，隊員各盡其責，很好的完成任務
做得差的方面：
1、不能保證所有環節不出錯
2、某些細小環節處理不是很好
3、有些錯誤重復出現，沒有很好的注意
4、團隊合作精神發揮得不充分，團隊完成的進度出現脫節，溝通協助做得不夠到位。
（二）玩具行業經營模擬 做得好的方面：
1、訂單交付完成順利，沒有出現無法交貨而罰款
2、廣告投放效益較好
3、產品以較高的定價全部賣出，毛利率在同類產品中相對較高
做得差的方面：
1、租用的廠房太大，機器較少，浪費了租金
2、產量太小，沒能利用好前期的市場需求量
3、分工合作不明確，決策期間沒有協調好各個的工作
4、產品設計多，但是成本較高，定位差，市場競爭力較差
5、市場沒有開發完全，導致最后幾個季度產品賣不出
6、資質認證沒有按時做好，導致產品不能在特定市場銷售
7、團隊成員缺乏溝通，都各自運作，導致運營的效益差
8、緊急貸款次數較多，導致扣分嚴重
9、沒有根據市場的擴大而增加產量，導致市場占有率小，利潤低
10、機器設備的搭配混亂，導致生產成本較高，利潤率降低
11、團隊沒有制定長遠的發展規劃，沒有了解運營規則。
（三）電子書行業經營模擬 做得好的方面：
1、團隊成員分工明確，各盡其能，完成生產銷售等工作，效率高
2、設計的產品毛利率較高，有一定的市場占有率
3、各個市場完全開發，產品能在各大市場銷售，占有率較高
4、較好的發揮團隊合作精神，成員之間溝通到位
5、較好的了解運營規則，并且制定了長遠的規劃，公司發展良好
6、按時完成資質認證，保證在特定市場產品能有資格銷售
7、廣告投放效益好
8、訂單的獲得量較大
9、廠房與設備的搭配較為合理，產能足，產量較大
10、經營決策做得較好，沒有出現重大失誤
11、每季度都對設備進行升級，和培訓員工，提高產能和員工的生產和銷售能力
12、產品銷售價格較高，毛利率較高
13、產品設計較合理，成本較低，競爭力較大
做得差的方面：
1、資金規劃不足，出現兩次緊急貸款
2、生產線較為落后，多為手工線
3、產品交付方面，出現了幾次未完全交付
4、產能過剩，導致倉庫有剩余
四、課程學習體會
通過一個學期的創業實訓課，雖然時間不長但學到了很多東西。開始被選為銷售總監就覺得責任很重，然后和我的團隊一起開起了公司，開始覺得很容易，當指導老師給我們講了一些開公司的一些基礎知識后覺得開公司沒自己想的那么簡單，在分析運營的風險和機遇的時候覺得我們的想法很理想化，但我們團隊沒有放棄，經過老師的指導我們團隊討論出了一些對策并做了一些變動，能正常的運營我們的模擬公司。我們一起對我們公司的前景做了預測和規劃。整個過程讓我們真正的學到了團隊合作的重要性，和堅持不放棄，向著自己的目標努力，就一定能夠成功。而我自己也學到了，做為領導人不僅僅只有領導能力就行的，要有責任心，要學會鼓勵自己的團隊成員，要激發他們的積極性，要充分了解自己團隊的每一位成員，適當的安排相應的工作，要學會做團隊的“潤滑劑”及時化解團隊內的矛盾和不利因素，加強團隊的合作能力。在關鍵時刻和突發狀況時要當機立斷做出正確的決定。而且在工作上要嚴格要求自己和團隊分每個人，以身作則。總之，這個學期的實訓讓我受益匪淺。
實訓報告集錦[] 篇26
一、實驗目的
1.通過實驗，掌握一種工程實踐中常用的壩坡（或邊坡）穩定分析軟件的應用方法。
2.熟悉壩坡（或邊坡）穩定分析步驟，判斷壩坡（或邊坡）的穩定性，并得出其穩定安全系數。
3.掌握各種參數對壩坡（或邊坡）穩定性的影響，以便于今后的設計或施工工作中更好地進行穩定控制，保證壩坡（或邊坡）的安全。
二、實驗內容或設計思想
根據指導老師提供的面板堆石壩或土石壩相關工程資料，應用理正邊坡軟件對壩坡進行穩定分析驗證，并對實驗結果進行分析。
三、實驗環境與工具
實驗平臺：Windows 系統操作平臺。
軟件：理正、AutoCAD。
四、實驗過程或實驗數據
1.工程名稱：湖北小溪口工程壩體下游邊坡穩定分析。
2.壩型：面板堆石壩
3.壩體標準剖面圖（經鏡像處理后）
4.壩體分區簡述
根據壩體標準剖面，從上游到下游依次分為混凝土面板、墊層、過渡層、堆石區、下游護坡、堆石排水棱體等。
墊層料位于混凝土面板下面，根據面板壩對墊層料的要求：半透水性、高滲透穩定（并有自愈功能）、低壓縮性、高抗剪強度及對細砂起反濾作用，設計墊層料水平寬度為3m。墊層料應為連續級配，最大粒徑為75mm，小于5mm含量占30%~40%。墊層料是經過兩種方式獲得的：其一，由河床天然砂礫石摻20%人工砂所得；其二，料場石料經加工，并適當摻配而得。現場試驗證明，這兩種方式所得到的'墊層料其壓實干容重23kn/m^3,孔隙率15%，滲透系數0.001cm/s。
過渡料水平寬為3m，墊層料與過渡料以相同厚度平起并同時碾壓。為保證過渡料的反濾作用，確保各接觸面的施工質量，必須按先鋪粗料，清理合格后再鋪細料的順序施工。墊層料和過渡料接觸界面上大于300mm顆粒必須清除。
主堆石對面板起支撐作用，因此要求具有足夠的密度和必要的變形模量，以減少其變形量。鋪層厚度0.8~1.0m，最大粒徑600mm，<5mm含量10%~15%，填筑干密度21.5kn/m^3,孔隙率23%。
5.詳細記錄實驗過程內容，以及操作過程中出現的問題及解決方法。
(1). 軟件安裝。
安裝了20xx版AutoCAD和理正巖土計算軟件。
(2). 熟悉工程資料。
根據老師提供的資料，熟讀資料，了解工程構造，熟悉工程數據等。
(3). 繪制工程斷面CAD圖。
根據老師提供的工程資料，運用AutoCAD20xx版繪制工程斷面CAD圖。在此做到數據、比例等與資料完全相同，要特別注意各土層的分界線必須繪制完整。
(4). 完成工程斷面DXF圖的繪制。
將以上繪制的工程斷面CAD圖保存為DXF格式的文件。
(5). 導入DXF圖。
打開理正巖土計算軟件，并導入DXF圖。將DXF圖導入軟件時，坡面線起始點號和坡面線段數一定要輸入正確。
(6). 將DXF圖導入后，在“輔助功能”里進行“鏡像”，并保存文檔，然后再讀取此文檔進行分析。
(7). 結合實際工程參數設置基本參數、設置坡面參數、設置土層參數、設置滲流參數。
1、面板堆石壩各個分區的壓實后天然容重一般在20～22.5KN/m3，
墊層區的容重一般大于過渡區，
主堆石區容重略小于過渡區，
主堆石區容重一般又大于次堆石區。
2、浸潤線以下的飽和容重一般比其天然容重要大1.5～2KN/m3。
3、各分區的內摩擦角一般在35°～46°左右。
4、一般墊層、過渡層、主堆石區的凝聚力C值取C=0~10kpa，次堆石區的凝聚力C視填料性質一般取C=10～150kpa。
(8). 結果分析。
6.詳細記錄程序操作步驟、數據及過程。
（一）：湖北小溪口工程壩體橫剖面cad圖
（二）：另存為dxf文件
（三）：將dxf文件導入軟件
（四）：基本參數設置
（五）：坡面參數設置
（六）：土層參數設置
實訓報告集錦[] 篇27
一、實驗目的
1、掌握電能表的結構原理和接線方法。
2、掌握單相電能表的手動和電腦自動校驗兩種校驗方法。
二、實驗原理
1、電能表接線方式端子1和2為電流回路接線端，端子1和3為電壓回路接線端；單項有功電能表。
2、電能表校驗原理
（1）測試方法：標準電能表法：是讓標準表和被檢表在同一負荷同時工作，然后比較兩表的測量值，進而確定被檢表的誤差，因而又稱比較法。這種校驗方法屬于相對測量，其顯著優點是對電源穩定度要求不高，即不要求嚴格的恒定功率，它的準確度主要取決于標準表。
（2）測試原理圖標準電能表單項有功電能表標準電I流源標準電U壓源209101218
（3）誤差計算方法：高頻脈沖預置法在標準表和被檢表都在連續運行的情況下，計讀標準表在被檢表輸出N個低頻脈沖時輸出的高頻脈沖數m。作為實測高頻脈沖數，再與算定的.高頻脈沖數m0相比較，用式(1)計算被檢表的相對誤差(%)。
三、實驗任務及步驟
1、外觀檢查
①標志是否完整，字跡是否清楚檢查； ②表殼和顏色檢查；
③玻璃窗檢查、透明度等； ④表尾端鈕檢查等；
2、通電檢查
①顯示數字是否清楚、正確；
②顯示內容是否正確、齊全；
③開關、操作鍵、按鈕是否靈活可靠；
3、啟動試驗
在參比電壓Un（V）功率因數cos1的條件下，負載電流升到表規定值IQ時，電能表應啟動并連續累積記數且在啟動時限tQ（min）內不少于1個脈沖，時限按式(3)確定。
4、潛動試驗。
對受檢電能表各電壓回路加110%的參比電壓Un（V），各電流回路通0.25倍啟動電流，功率因數cos1的條件下，在潛動試驗時限內，脈沖應少于1個。時限按下式(4)確定：tJS201000CmUSIJS(4)式中：C—電能表常數，m—系數，對單相有功表m=1，US—試驗電壓，等于110%參比電壓，IJS—試驗電流，等于啟動電流的0.25倍
5、基本誤差測定。
（1）測定負載點。達到通電預熱后（時間按生產廠技術要求），按表規定的負載點進行檢定。
（2）測試次數要求。在每一負載下。至少做兩次測量，取其平均值做為測量結果。如計算值的相對誤差等于該表基本誤差限的80%-120%，應再做兩次測量，取這兩次和前幾次測量的平均值作為測量結果。
（3）測量誤差限
6、標準偏差估計值測定。
（1）測定方法：
在參比電壓Un（V）和參比電流Ib下，對功率因數cos1.0和cos0.5(L)兩個負載點分別做不少于5次的相對誤差測量，然后按式(5)計算標準偏差估計值S（%）。S1n(i) n1i12(5)式中： n—對每個負載點進行重復測量的次數，n≥5 i—第i次測量得出的相對誤差（%）—各次測量得出的相對誤差平均值（%），即：12nn
（2）標準偏差估計值要求：
7、檢定結果處理
電能表測量相對誤差(%)和電能測量標準偏差估計值S(%)的末位數，應按照表5的規定化整為化整間距的整數倍。表5 安裝式電能表(%)和S(%)的化整間距 日計時誤差的化整間距為0.01s。時段投切誤差的化整間距為1 s。需量誤差的化整間距與基本誤差相同。需要考慮標準表或檢定裝置的已定系統誤差修正檢定結果時，應先修正檢結果，再進行誤差化整。判斷電能表檢定結果是否合格，一律以化整后的結果為準。 測量數據化整的方法：
化整間距數為1時的化整方法：保留位右邊對保留位數字1來說，若大于0.5，則保留位加1；若小于0.5，則保留位不變；若等于0.5，則保留位是偶數時不變，保留位是奇數時加1。
實訓報告集錦[] 篇28
時間過的真快，轉眼間兩周的實訓時間就過了，在過去的兩周內我在檢測公司進行了為期十天的實訓工作。通過這段時間的切身實踐，不但使我體會到了將會計理論實際應用于會計實務操作中的重要性，更令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。
正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經歷了會計模擬實驗的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業務處理程序，其與實際的業務操作相比還是有一定的差距的，這是會計模擬實驗所替代不了的，是要我們“走出去”才能學到的。
更重要的是，我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術的快速發展及電算化理論的普及，現在，大部分的企業都已采用電算化記賬。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結合起來，一旦熟練掌握了會計的電算化技術，那將大大地簡化會計賬目的處理程序，從而 終將會計人員從煩瑣的手工記賬工作中解放出來。只要企業實現了電算化，企業的會計人員只需將每筆業務的相應會計分錄輸入電腦之中，之后電腦便會自動生成記賬憑證、明細賬、總賬以及報表會計資料，從而極大地節約了人力，提高了企業會計部門的工作效率。
在此期間，我還粗略地了解了公司的會計組織的設置情況，讓我切身了解到企業會計部門是如何進行內部控制及會計職權適當分離的，這一點對于任何企業來說都算得上是至關重要的，且是必須牢抓的。
限于時間的不足，我只在該公司實習了短短的十天。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解，從而真正做到了理論聯系實際；更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我的學業，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。
實訓報告集錦[] 篇29
姓名：
任勝偉。
學號：
06。
班級：
制冷101。
學校：
海事與港航學院。
實訓指導老師：
劉振超、梁海洲。
實訓時間：
20xx年9月12日-9月30日。
一、實訓目的。
（1）鍛煉我們的耐心、毅力和細心。
（2）熟悉各種工具的使用方法及應用。
（3）了解鉗工工作在機械制造及維修中的作用。
二、實訓要求。
在實訓期間，必須服從實訓的安排，不曠課，尊重老師的指導、遵守紀律。注意安全，重視操作實踐，努力及時完成各項操作和作業。
三、實訓任務。
通過制造螺母和鴨嘴錘子，掌握鋸割、銼削、劃線、鉆孔、攻絲等鉗工的基本操作。
四、制作過程遇到的困難。
在制造錘子的時候，鋸鐵塊經常鋸片卡住，鋸的時候要有耐心，不然很容易把鋸片弄斷。還有銼削時很難把面銼平，劃線時也很難劃準，鉆孔最重要，很容易鉆歪，鉆不好前面做得多好都沒用。
五、實訓感想。
通過制造螺母和錘子，除了了解到制造的基本過程和所要用到的工具等。更深刻理解到別人多付出勞動，獲得的成果就比自己完美。
通過這兩周的實訓，學到很多課本學不到的知識，實訓遠遠不同于課堂上課，在這使我得到很多經驗，使我深深體會到學一門技術并不難，但學好一門技術卻很難。要想很好的完成一件事，就要全心地投入這件事上，下定決心，做到最好，在實踐當中，需要有一份仔細的心，這樣才能把事做好，把事故減到最低。老師在這兩周辛苦啦，教會了我們很多，不止鍛煉了我們的動手能力，培養我們的.興趣，還教會了我們很多做人的道理。這次實訓只不過是學基本知識，要學好還要以后不斷的練習。在以后的學習工作中我要加強自己動手操作和運用工具的能力，我也會加倍努力，把不好的做得好，把做得好的做得更好。
七、對本次的建議。
希望可以多一點設備，還有有些設備希望可以現代化一些，希望學校可以安排多一點時間作為實訓課！
實訓報告集錦[] 篇30
一、實訓目的與要求
阿里巴巴電子商務國際平臺是阿里巴巴集團旗下的B2B貿易平臺，主要有兩個細分的平臺---國際站平臺和小額批發平臺。主要針對全球進出口貿易，它使得中外企業之間的貿易活動變得快捷簡便而高效，更為企業開拓了十分廣闊的市場和全新的貿易方式。通過理論學習和實際上機操作，使學生正確熟練操作阿里巴巴國際電子商務平臺，初步具有較為熟練的電子商務平臺操作能力，為以后到中小企業實際應用打下堅實的基礎。
二、實訓內容及過程
通過為期3天的學習使我對阿里巴巴電子商務國際平臺的實際操作有了更深層次的了解，現在總結一下這幾天的學習內容。
第一天，圖片拍攝與處理。其中包括三部分內容分別為相機常用功能、室內光源鋪設和圖片處理美化。
相機常用功能主要包括了微距、閃光燈、快門、三腳架、背景布。微距通過合理補光，逆光角度也通常能降低順光下的大反差，得到我們想要的光影效果其主要目的是力求將主體的細節纖毫畢現的表現出來，把細微的部分巨細無遺的呈現在眼前。通過閃光燈可以改變色溫、改善被攝體照明條件、反射用光，不破壞被攝體現場環境、添加眼神光和多燈組合，塑造被攝體形象等。快門的使用先按一半，相機自動對焦，繼續按下，相機進行拍攝其作用為能夠準確調控曝光時間、具備有足夠高的快門速度，以利于拍攝高速動動全或有效控制景深。三腳架固定相機使其更加穩定，背景布價格高低不一可以用無紡布代替或者A4紙也可以，背景布的使用使其主體更加突出對光源掌握更好。
室內光源拍攝鋪設其中主要包括光線對拍攝的影響，光源的角度選擇同被攝體成大約45°角的側光，可以很好地表現被攝體的形狀和細節。及室內拍攝注意點----環境、布光其內容為背景環境力求單一、多光源條件下，燈光的色溫一致、產品越大、需要光線強度越高。燈光配置盡可能為兩個以上，這樣可以保證產品左右受光均勻，數盞燈光的高低遠近對產品都有適當的影響。背景紙的放置方式要恰當，最好成弧形放置這樣拍攝出的產品照片的背景會比較單純，而且會出現我們需要的漸變效果光線照射的角度和技巧非常重要，同樣的產品在不同的照射角度下會有不同的效果。產品拍攝時產品的正面一定要受光均勻，因為在網絡上買家看到的永遠是產品的正面。
圖片處理軟件的使用
在日常生活中我們常用的圖片處理軟件主要有光影魔術手、美圖秀秀、可牛影像、photoshop等。處理圖片的基本步驟為基礎處理、亮度和色彩和自由文字圖層的運用。打開圖片處理軟件點擊新建設置圖片的大小等然后進行一系列的操作在保存圖片尺寸不符號要求，需要裁剪成指定的大小，裁剪圖片——鎖定長寬比裁剪通過裁剪工具是得圖片更符合其要求。亮度和色彩：通過調整亮度和色彩使照片更加鮮明突出圖片的主題。通過自由文字與圖層添加屬于自己的獨特記號。
第二天,發布高質量產品信息其主要內容為發布信息的'基本步驟、提高精度讓信息排名靠前、巧用圖片和介紹吸引買家和信息的管理維護如何尋找買家。
通過老師的講解和自己的實際操作發布信息的基本步驟分為以下幾步：打開阿里巴巴用自己的注冊的賬號登陸;進入我的阿里點擊發布供應產品在新出的頁面里點擊我要發布;選擇產品的類型再點擊下一步填寫詳細信息;下一步填寫產品的基本信息和填寫產品的詳細說明及設置物流運費信息最后點擊同意協議條款我要發布。
提高精度讓信息排名靠前其具體的做法為一條信息只發布一個產品、產品名稱必須出現在標題中、選擇與產品符合的類目、發布的信息帶圖且填寫產品屬性使消費者在第一時間了解有關產品的相關內容及其用途等。
巧用圖片吸引買家其內容包括圖片上傳的要求和方法、上傳圖片的標準、產品介紹如何吸引買家。在上傳圖片之前需要了解圖片的格式、大小及圖片的儲存位置。上傳圖片的格式為JPG或GIF格式，圖片的大小不能超過200k。
產品介紹如何吸引買家，賣家通過填寫產品的名稱型號應用、產品的獨特賣點、完整的規格參數、顏色等的選擇、售后服務等吸引買家的關注提高其交易量。
如何尋找買家
包括如何找您的意向客戶，巧用供應信息找買家，挖掘行業上下游信息，買賣速配，買家采購標準。尋找意向客戶包括，當買家要采購時會做什么?找之前合作過的供應商，發布求購信息，在網上找尋供應商。在傳統貿易中，客戶來店里告訴我們要買什么，然后電子商務呢就是我們知道哪些客戶要買我們的商品，完全相反于傳統貿易，掌握了主動權。其實在商品的供應信息里也有我的買家，可以尋找貿易公司，主動出擊。除了求購信息，供應信息外，也可以挖掘行業上下游信息，通過目標客戶的主營產品名稱搜索，按地域，按經營模式，按工商注冊時間及注冊資本來尋找公司。通過買賣速配也可以找到供銷信息，采購商：采購速配幫助快速匹配到供應商，獲得精準報價、供應商：采購速配幫助匹配買家，報價輕松得商機。
研究買家的采購標準及采購習慣，了解買家挑選供應商的標準，包括企業實況、質量/資質：符合相應的國家標準或行業標準、符合環保要求、曾經的合作伙伴。還有買家的采購習慣，成熟的采購商通常都會提前3-6個月制定采購計劃，提前對供應商進行考查，所以要有足夠的耐心、買家很忌諱你直接越過他聯系他的買家、大買家更重視你企業的誠信度，產品的質量，私人感情是擺在第二位的、制定一套鮮明的市場銷售計劃，可以贏得買家的好感。
第三天阿里巴巴國際平臺操作實務
數據分析：效果統計曝光量、點擊量、反饋量。操作統計新發產品數、產品修改次數、My A上怎樣發布產品、如何提高精度讓信息排名靠前、巧用圖片吸引買家和圖片上傳的要求和方法、上傳圖片的標準。
實訓后才知道我們所學的專業理論與實踐有著很大的差異，專業理論講的很淺顯但在實訓后才發現在實際操作過程中要注意許多細節，一個小小的失誤也會導致出現一系列的問題。使我認識到學電子商務必須要做到專業理論與實踐的有機結合那樣才能更加牢固的掌握知識。
很感謝這次實訓的機會通過這次實訓，主要培養了自己的綜合能力，積累了豐富的實戰經驗。在實訓中困惑與艱辛的體驗讓我逐漸認識到自己在學習過程中的不足之處，不可否認的是在實訓過程中所收獲的所學的會對我以后的學習、生活和工作有很大的幫助。我堅信只要自己用心去發掘一定會收獲和啟發為自己以后的工作和生活積累豐富的知識和寶貴的經驗，我相信在不遠的未來一定會有屬于自己的一片天空。
實訓報告集錦[] 篇31
會計畢業實訓報告我于xx年8月2日至9月18日在沈陽市人才市場財務處實習，對該單位會計基礎工作、財務管理情況、經濟業務核算、現代企業制度實施、經濟體制改革、內審工作、會計電算化等的情況進行了必要的了解，并通過實際業務的操作和向有經驗的財務工作者的學習，理論聯系實際，從而提高了自己的知識掌握和理解；加強了對未來工作崗位的認知和認同；培養了對所學專業的興趣和熱情；激發了學習專業理論知識的積極性。從而為畢業后能盡快適應本專業工作，奠定初步基礎。
8月2日—15日期間，我在浙江中財管道科技股份有限公司進行了實習工作。在實習期間，我對該企業目前的生產狀況、市場前景、投資環境、發展方向等一系列情況進行了了解。在實習中，我在該公司副總經理裘總的熱心指導下，積極參與該企業的相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的理論，探求企業發展的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對企業發展有了深層次的感性與理性的認識。
回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對中財公司的工作有了進一步的了解，分析了公司內部管理有關工作的特點、方式、運作規律。同時，對公司的基本運作有了一定程度的了解。
浙江中財管道科技股份有限公司是中財集團旗下重點化學建材生產企業之一，是于xx年12月由新昌中財塑膠有限公司整體變更設立的規范化股份有限公司。創業幾年來，中財管道猶如昂揚的駿馬，奔馳在變幻的風云中，闖過了無數的激流險灘，掠過世人的眼簾。
中財管道是國內首屈一指的專業塑料管道生產企業，下轄杭州分公司和天津分公司兩大生產基地。在中國這樣一個多層次、全方位的市場中，客戶的需求是千變萬化、錯綜復雜的，為此中財公司準備有1000多種管道規格系列的產品，并隨時保存一定的庫存。
實訓項目名稱：企業財務會計報告的閱讀與分析
實訓時間預算：6學識
實訓目的與要求
1、了解企業財務會計報告編制機構的設置及其職能；
2、了解企業財務會計報告的種類、內容、編制要求以及編制的目的和意義；
3、了解獲取企業財務會計報告的途徑；
4、初步掌握如何通過財務會計報告閱讀以了解諸如企業性質、所屬行業類型、規模大小、主要經濟活動內容等有關企業基本情況的信息資料；
5、初步掌握如何通過閱讀企業財務會計報告以獲取有關企業的財務狀況、經營業績、企業營運能力、企業未來發展趨勢等方面的信息；
6、初步掌握企業財務狀況好壞、經營業績水平高低、營運能力強弱、未來發展潛力大小及前景如何等的分析評價方法。
實訓步驟
1、指導教師介紹我國企業財務會計機構的設置情況及其職能和主要工作內容、工作步驟等；（20分鐘）
2、指導教師介紹我國企業財務會計報告的類型、重要內容以及編制的目的、意義及要求和獲取的途徑；（30分鐘）
3、指導教師選擇一至兩家企業的年度財務會計報告作為案例進行評價分析，就如何獲取企業基本情況、財務狀況、經營業績、營運能力、發展能力等方面的信息以及如何進行快速的分析評價等進行講解、討論和總結；（100分鐘）
4、學生自行獲取一家企業的年度或中期的財務會計報告或其他形式的財務會計報告，對其進行閱讀、分析，獲取企業基本情況以及財務狀況、經營業績、營運能力、發展能力等方面的信息并作出初步的分析評價，寫出閱讀分析報告。（150分鐘）
實訓的總結與評價
1、指導教師對學生撰寫的閱讀分析報告進行評閱，視其對企業基本情況的介紹是否完整準確以及對企業財務狀況、經營業績、營運能力、發展能力等所作出的評價是否恰當等評定實戰成績；
2、實戰成績分為優、良、中、及格和不及格五個檔次；
3、指導教師對實戰中所發現的問題進行歸納、整理、分析，并采用適當方式反饋給學生，以保證實戰教學的質量。
實訓報告集錦[] 篇32
一、實習目的
1、通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為我以后的'工作和學習奠定初步的知識。
2、通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。
3、本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。
4、本次實習還讓我了解到與人溝通的技巧
二、實習單位概況
南昌市天河宇牌店是一家坐落在南昌市上海路的集復印、印刷、彩印加工等為一體的公司。本公司始終堅持質量第一、信譽至上、高效快捷、安全保密的原則，為客戶提供高標準服務，并提供高性價比的紙張印刷品，在長期的工作實踐中，堅持科學管理，明確發展目標，找準市場定位，造就了一支善管理，懂技術、高素質的印刷專業隊伍。
三、實習內容
1、負責傳真件的收發工作
2、運用WordExcel等辦公軟件處理相關的文件
3、努力提高打字效率和質量，急件隨到隨打，一般材料有計劃的按時完成，不得拖延積壓。
4、遇到緊急任務時，要加班加點，按照領導的要求，迅速、準確、及時完成任務。
5、不私自接受任務，嚴格執行各類文件的打印手續，做好各類打印材料的紀錄和匯總工作。
6、愛惜打字工具，做好工具的一般維護和保養，節約紙張。
7、完成領導分配的其他各項工作
8、需要基本的漢語和英語功底
四、實習過程
第一次真正接觸了這個社會。南昌市天河宇牌店，是我的第一步。親密的接觸社會，才發現心有多大，世界就有多大；親密的接觸社會，才意識到心有多細，社會就有多精湛。我想，一個寬廣而精湛的社會，更適合我們飛翔。
第一天上班有點興奮也有點緊張。剛進去的時候我什么都不會用，幾乎每一天每做一件事都要犯錯,但是漸漸的在各位同事的幫助和指導下,我已經慢慢從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,并爭取不犯錯。我把每次犯錯都做為對自己的一次警示,更是做為自己邁向成功的一道道關卡,人生不拒絕犯錯,重要的是看待錯誤的正確態度和之后的自省。好在有另外兩個同事教，東西也簡單很容易掌握，很快做起來就得心應手了，我們都年齡差不多，相處也很挺融洽。在這個地區，需要打印復印的人不是很多店里大部分工作都是上面拿來的文印工作，我的工作主要是接待店里的一些零散業務，一般平時都不是很忙，但有的時候又會猛的來一撥人，在趕上復印機卡紙、沒油，機器連續工作時間過長發熱罷工或者其他小問題，也會忙得暈頭轉向，有的時候又由于我沒聽清或者操作失誤或者顧客沒說清楚，這樣那樣的原因又要一遍一遍重新弄，也會很窩火，碰上刁鉆的顧客對印出來的東西故意找茬兒，反復要求重印，我有的時候可真想一拳頭上去幫他解決了算了，但想想還是忍了，在這個成員其他的消費都是蠻便宜的，復印打印卻格外貴，一起讀高中的時候，復印一角打印兩角我還嫌貴，這邊復印五角，打印一塊，我剛進店的時候也很是咂舌，這樣的話，復印打印的時候出點錯，給店里造成的損失就放大了好幾倍，損失超過了老板的限度我就得從我那本來就少的可憐的工資里扣，有的時候不是我的錯也要扣，很委屈，但也沒辦法，機器是死的，人是活的，出了問題人或多或少都是有責任的，就算是顧客的錯我們也有服務不周的責任，沒什么好說的。我發現在工作的這段時間里，作為打字員，如果有基本的漢語和英語功底，如果能拼寫很多的英語單詞，大字一定很快，至于漢語，如果你對每一字的發音都很準確，還是不錯的，那將會非常方便，還有就是熟練操作計算機辦公軟件，有排版能力，懂得如何保護電腦更佳，最后就是身體要健康，能適應長時間的工作了。但是如果有緊急任務還要加班，要按照老板的要求，迅速，準確，及時的完成任務。當然還要不段的給自己充電，不段學習，提高自己的知識水平和技能水平，這樣老板才會越來越喜歡你啊。所以錄入工作只是工作當中的一大部分，大可不必太擔心，不是整天忙著打字的，到時候就看工作需要了，最后要說當打字員要的就是耐心啊。
經過這么久經營試驗，我覺得還有很多的不足之處，技術方面也有待進一步的加強，特別在于打字及文書這一塊更需要加強。不關怎么樣，這次的實習對我幫助很大。五、實習體會
1、要善于溝通，有不懂的地方要及時向別人請教，不恥下問。在工作的時候虛心請教同事不僅能學到使用的東西，還能增進同事之間的友誼，融合的工作關系和氛圍能事半功倍，還能擁有一個愉快的工作心情。，
2、要有耐心和熱情。對顧客的耐心是一種對他們的尊重，也是具有親和力的表現。在這地方，文印店并不止這一家，讓顧客在接受服務的時候能有舒心的感受才能建立起本店的口碑，增強競爭力。熱情能夠感染你周圍的人，給人一種有好上進的印象，也容易讓領導注意到你，看到你的努力。
3、要勤快機靈，懂得給自己找事情，一些細節的關注，一些細微的工作會給人一種你真的用心的在關心公司的感覺。對于自己力所能及的小事不要偷懶，不管分內分外。
4、面對新的環境,新的顧客,內心有點緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了"客戶"這個詞,因為我深知客戶是我們的服務對象,我開始體味"微笑服務"詮釋的真諦。
5、厲行節約，杜絕浪費為了明確文印室里的辦公耗材使用情況，我們制作了“文印登記簿”，對打印、復印或油印超出材料，都要如實登記.“厲行節約，杜絕浪費”.對于文印室里的計算機、打印機、復印機等設備和其它物品，能夠嚴格管理好，保證文印工作順利進行，并在工作中學會這些設備的簡單維修與保養.
當然總結的時候也有發現自己的缺點和不足，比如做事有時比較浮躁，為人比較沉默不是很善于溝通，缺乏工作經驗，有些分內的事情不能及時意識到去做好處理好。自從擔任打字員工作以來，雖然在工作上取得了較好地成績，但也還存在一些不足之處.如：文字功底較底，對電腦的應用和操作有待于進一步提高.這些不足都需要在今后的工作中加以改進.今后，我一定會倍加努力學習，刻苦鉆研文秘知識、電腦知識、企業管理知識等各方面的知識，努力提高自身綜合素質，力爭做一名優秀的工作人員不過不管是好是壞，這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后就業的時候不要在犯同樣的錯誤。
我要做到點點滴滴的想清楚，整理好自己的思路，想好從哪個角度切入，怎么聯系到生活與學習。我把我自己大學生活的多彩畫面徐徐展開，決定下一站的時候把學校和生活緊密結合起來。我意識到做一份工作不僅僅是要把工作列表上的事做好，自己要去想為了做好這件事，需要做好怎么樣的準備，需要從什么方面完善自己的這方面知識，又從哪里說起會比較容易引起人們的注意。很多問題不能僅僅浮于表面，更要看到深層的東西，更要了解怎樣做好這份工作。
這次實踐我從中收益非淺，讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會在浪費錢了。也鍛煉了我自己的社會工作能力，意義頗大。今后若有機會再次涉足此項工作，我定會更加積極地投入到這個工作平臺中去繼續磨練自己，鍛煉自己!
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。當然這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。
實訓報告集錦[] 篇33
一、實訓時間：
二.實訓地點：
蘇寧南京配送中心
三.實訓目的：
本次蘇寧實訓是加強學生社會實踐能力的重要教學方式，也是理論聯系實際和提高教學質量的重要措施，旨在增強學生對物流活動、物流的流程和物流的發展現狀有感性認識；并通過實訓，使學生自覺主動地把學校學到的理論知識與工作實踐相結合，能根據實際工作情況找出自己學習的差距，鍛煉獨立思考、分析問題、解決問題的能力，也為將來的工作打好的基礎。
四.公司簡介：
南京蘇寧物流基地位于雨花現代綜合物流園，集蘇寧電器服務總部、物流配送中心、售后服務中心，客服呼叫中心、培訓中心及全國性數據中心于一體，是蘇寧電器第三代綜合性物流基地，占地面積350畝。
五.實訓具體內容：
在蘇寧中心庫里工作，主要從事貨物揀配工作。在工作之前，倉庫主管帶領我們參觀了中心庫，并講解其布置的原理。蘇寧大庫給我的第一印象就是規模大，家電種類和數量多，這充分顯示了蘇寧公司的核心競爭力。之后，主管向我們介紹了倉庫工作的流程，蘇寧的大庫主要有收貨，存貨，盤貨，發貨四項功能，每一項工作都要很好的鏈接才能保證整個工作的順利進行。我做的具體的工作是將高層貨架的貨物用工具運到集貨位，雖然是一個普通的工作，但也要認真對待。第一天做這個工作的時候，使用液壓叉車去搬運貨物，可能是剛從學校里出來適應不了，第一天感覺很累，回去洗完澡就早早的睡了。第二天我開始學習使用電動車去搬運貨物，才開始我經常會撞來撞去，可是我并不氣餒，堅持認真的學著，學了一段時間后，我終于可以獨立的送貨了，用電瓶車以后搬貨就相對輕松許多了，做的效率也很高，但是貨物還是要從電瓶車上搬到集貨位的，經常搬手上的皮都磨掉了，有時候不小心撞到腿會很疼，可是想到自己的父母工作的時候甚至比這更苦，而且這也對我們以后的工作有好處，所以我堅持了下來，收獲了不少知識。
六.實訓感悟：
在實訓中，我學會了許多書本上學不到的東西；將理論知識與實踐相結合，讓我明白了實踐是檢驗真理的標準，只有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義。有些工作看似簡單，卻不好完成，只有通過不斷地練習才能很好完成任務。同時這次實踐也讓我更深入的了解到，現代物流業在起步階段呈現出良好的發展勢頭，但總體上看，現代物流業發展的總體水平較低，尚處在起步階段，現有發展與良好的區位交通優勢和旺盛的市場需求不適應，在發展進程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題，我們必須擴大規模，加快信息化網絡和金融網絡的建設，借鑒外國的經驗和做法，把物流行業做好做強。