關于在法院的實習報告（精選32篇）

關于在法院的實習報告 篇1

　　我于XX年7月13日至XX年8月8日在山東省棲霞市人民法院刑事審判庭進行了為期四周的專業認知實習。

　　接受了兩年的的法學本科教育學的大多是理論方面的知識之后終于又有了一次真刀真槍檢驗我的學習成果的機會。與以前只是看看法制節目、聽聽講座、觀摩一下模擬庭審不同的是，這次在法院的實習是實實在在，真真切切地進入司法機關跟上人家的上班、下班的工作節奏來進行實戰演練。經過實習，我感覺收獲非常大，在實踐工作中加深了對司法體系個部門工作流程的了解，增強了實際操作能力，尤其是司法文書的寫作，進一步促進了理論知識向實際工作能力的轉化，學到了很多平時在課本上沒有的財富。

　　在刑庭實習，主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，當然偶爾也會涉及一些其他私法科目。在刑庭，每天的生活主要就是開庭，參與庭下調節，寫判決書，寫審理報告，送達，提審，換押。周而復始，日復一日。但是當你有足夠的耐力能夠坐的住和靜下心的話，你會發現在刑庭的.實習生活是非常充實快樂的！剛來法院實習時，在工作經驗方面，我們這些實習生們幾乎都是白紙一張，需要一筆一畫的開始，一點一滴地觀察他人的工作。和一些私下抱怨去法院就是去打掃衛生的娃相比，我很慶幸，我的主管領導和周圍的法官們對我的無私關懷和照顧。在基層只要你努力積極，同樣可以學到許多出乎意料的東西，這其中包括一些理論的落實，包括感受工作的氛圍，同時也包括在一個小小的集體中的待人處世的方式。

　　實習期間，首先做的事情就是翻閱和整理卷宗，通過閱讀卷宗，我從大體上把握一個案件的辦案流程，看的越多，就把握的越詳細。剛開始時覺得有些無聊，很沒意思。而后來慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，這是了解每個案子案情的關鍵，也是接觸各類案件的最好機會，當我以仔細認真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具體工作，以及法官的辦案思路。

　　其次，在刑庭實習做的很多的就是法律文書的制作與書寫，這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等，有時也會幫著書記員填寫一些結案登記表、執行通知書、提押票、換押票。這些法律文書的制作，毫無疑問都有一個比較模式化的框架，但是其中的內容卻是需要你根據每個案子的情節來構建的，這就需要我們十分地仔細和謹慎地去抓住每一個細節問題了。起草判決書就有很多的東西是需要注意的，比如：1、使用的程序不同，判決書的書寫就有區別，是簡易程序的有的地方就可以簡寫，是普通程序的很多地方就要詳細的寫；2、被告人被羈押的場所男犯跟女犯是不同的，被取保候審沒有羈押的也是需要注明的。在法律文書書寫的過程中，我學到了不少知識，理解了許多理論問題。一個案子的案由字數可能最長也不過十來字，但是我們卻不可忽視這幾個字，判決時對一個案子的定性是很重要的，因為這直接影響到對犯罪嫌疑人（被告人）的量刑。如果一個人的行為不構成犯罪，而將其定為有罪，這無疑是一個極大的錯誤，有時甚至是不可饒恕的；而即便是有確鑿的證據證明一個人已經犯了罪，我們也應當準確地定性，既不能讓罪犯逍遙法外，但也不能忽視犯罪嫌疑人（被告人）所應享有的獲得法律的公正、公平、合理對待的權利，對待工作負責，進而對人負責，也是我們尊重重要體現。

關于在法院的實習報告 篇2

　　我對自己能夠到法院進行實踐感到很高興，對于即將畢業的我而言，這是一次不可多得的將理論與實際相結合，從現實生活中取經的社會實踐活動。就像有句話說的：“大學與社會間就像隔著幾級樓蹬，你邁出校門前不了解這個社會，就像沒點燈就下樓梯一樣，一下三蹬踩下，你會閃著”。

　　在這次實踐的過程中，我小心翼翼地走著，努力將這幾級“樓梯”縮小距離。從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了上司，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。做錯事時要受到同事的責難，上司的批評。而在學校，有同學、老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實踐的時間雖然不長，但是我從中學到了很多關于做人、做事、做學問的知識，這對于我日后的學習和生活無疑是一筆巨大的財富。

　　一、法官的教導

　　我跟著學習的法官的認真和細致是在法院出了名的，她從來都是一絲不茍地對待工作，大到各項規章制度小到一個標點符號。她都十分嚴格，不允許出一點差錯。她時常指出我的錯誤和指導我工作、學習，很讓我受益。另一個和我同一個辦公室的法官也教會了我很多東西，比如各種法律文書的書寫格式、開庭筆錄的記錄方法、和當事人打交道的方法等，還給我講她以前辦案的事情，教給了我許多學校里學不到的社會知識。還有其他的幾位可敬的法官們，他們的勤奮，嚴謹，飽滿的法學知識，豐富的人生閱歷，分析問題切入要害的能力給我留下了深刻的印象，也對我產生了很大的影響。我向所有指導過我和給我提供過幫助的法官們還有其他工作人員致謝，感謝你們為我的實踐活動順利完成付出的辛勞。

　　二、實踐工作及感想

　　我最初到法院的時候，我和法官、書記員都有一個熟悉的過程，有時候相視而笑卻不知說什么好，弄的大家都有些尷尬，但很快，工作使我們有了共同的話題。

　　我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過程中，徹底改變了我之前認為的“打雜”沒用的看法，只要你用心，就會從中學到很多。比如，在整理案卷的過程中，會發現，一個案卷就是一個案件從發生到審結、罪犯被送到監獄的全過程。

　　案件的審判流程表反映了一個案件的基本信息，從收案、分案到結案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會將案件的起訴書及相關材料提交到法院。公安機關關于各種案件的刑事偵查，一個案子并不是簡單的幾個物證或口供，而是非常詳細完整的環環相扣的證據鏈，從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價格鑒定、勘驗筆錄、工作記錄、辨認筆錄，到電話清單、各種物證圖片，確可證明一個案件的始末。律師的委托書、辯護詞，還有民事材料、調解書，雖不是每個案件都涉及，卻也是一個刑事案件的組成部分。

　　這次在法院的實習是實實在在，真真切切地進入司法機關跟上人家的上班、下班的工作節奏來進行實戰演練。經過實習，我感覺收獲非常大，在實踐工作中加深了對司法體系個部門工作流程的了解，增強了實際操作能力，尤其是司法文書的寫作，進一步促進了理論知識向實際工作能力的轉化，學到了很多平時生活中學不到的知識。

　　在刑庭實習，主要實習科目是刑事訴訟法和刑法，偶爾可能會涉及一些其他私法科目。在刑庭，每天的生活主要就是開庭，寫判決書，寫審理報告，做筆錄。周而復始，日復一日。但是當你有足夠的耐力能夠坐的住和靜下心的話，你會發現在刑庭的實習生活是非常有趣的!

　　剛來法院實習時，在工作經驗方面，我們這些實習生們幾乎都是白紙一張，需要一筆一畫的開始，一點一滴地觀察他人的工作。我們需要做看似不起眼的小事情，主動打水、掃地、抹桌，積極的融入辦公室的生活。不少人抱怨說在法院大都要被人差遣，經常要幫人跑腿。不過我覺得，當我們今后走入社會上，誰一開始不被人差遣呢?至于跑腿，我想姑且理解為每個人都要從基層做起吧!在基層只要你努力積極，同樣可以學到許多出乎意料的東西，這其中包括一些理論的落實，包括感受工作的氛圍，同時也包括在一個小小的集體中的待人處世的方式。

　　首先，在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗，通過閱讀卷宗，我從大體上把握一個案件的辦案流程，看的越多，就把握的越詳細。剛開始時覺得有些無聊，很沒意思。而后來慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，這是了解每個案子案情的關鍵，也是接觸各類案件的機會，當我以仔細認真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具體工作，以及法官的辦案思路。

　　其次，在刑庭實習做的很多的就是法律文書的制作與書寫，這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等，有時也會幫著書記員填寫一些結案登記表、執行通知書、提押票。這些法律文書的制作，毫無疑問都有一個比較模式化的框架，但是其中的內容卻是需要你根據每個案子的情節來構建的，這就需要我們十分地仔細和謹慎地去抓住每一個細節問題了。起草判決書就有很多的東西是需要注意的，比如：1、使用的程序不同，判決書的書寫就有區別，是簡易程序的有的地方就可以簡寫，是普通程序的很多地方就要詳細的寫;2、被告人被羈押的場所男犯跟女犯是不同的，被取保候審沒有羈押的也是需要注明的。在法律文書書寫的過程中，我學到了不少知識，理解了許多理論問題。

　　再次，在法院實習，的方便就是可以經常去旁聽庭審。刑事案件審判中，莊嚴的法庭、神圣的氣氛、嚴格的程序、激烈的辯論，身處其中，至少可以讓人感覺到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的體現。在旁聽的過程中，審判人員和公訴人對整個案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴謹的語言著實令我羨慕和驚嘆。雖然已經學習了兩年法律，但在旁聽的過程中，我真真切切的感到了我們僅有的專業知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時，我們更需要積累實際操作的辦案經驗和社會閱歷。尤其值得一提的是法院的保密工作。從我們到法院實踐的第一天起，法官就告訴我們凡是在法院聽到的、看到的屬于保密的東西都不能透露出去。

　　三、實踐總結

　　實踐的時間盡管不長，有時候會覺得自己的工作有些無聊，但現在回想起來收獲真不少。不僅學習了法學知識，還鍛煉了我的法律實踐能力，而且還與法院的各位老師建立起了良好的關系，大大增強了我的人際交往能力，豐富了社會經驗，開闊了眼界，這真是一次不可多得的理論與實踐相結合的鍛煉。“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。經過實踐之后才能深刻體會這句話的含義。我在實踐期間的工作，很多都是表面看似枯燥，但是實際上，這些都藏著許多知識，很多時候就看你能不能發現和學習了。

關于在法院的實習報告 篇3

　　一、實習時間

　　x月XX日~x月XX日

　　二、實習單位

　　山東省法院

　　三、實習目的

　　任何理論知識，終究都要通過實踐的檢驗。從考研起算，系統學習法律知識已有近三年的時間，在這期間法律基礎知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高，但是對于實務接觸甚少，所學理論知識無法在實踐中得到驗證，也就不能發現不足，反過來影響了理論水平的進一步提高。通過參加實習開闊眼界，處理好學校教育與社會實踐的關系，以理論為基礎，通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐內容與理論知識相結合，以期達到提高法律素養和實務水平的目的。

　　四、實習內容

　　我的專業方向是刑法學，本次實習，我被安排在山東省法院刑事審判庭，主要的實習科目是刑法和刑事訴訟法。實習期間，我實際了解了大量案件從立案到結案的全過程，對法律的實際運作有了更深的理解。在實習中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內容是：辦公室日常事務處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識。

　　首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個審結的案件都要及時訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯，后來通過向書記員請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程，能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會，當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個案件從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結后的退卷工作和向最高人民法院寄送關于死刑復核的案件材料，又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。

　　其次，參加案件旁聽。在實習期間，每次開庭我都會坐在旁聽席，認真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態度，以及公訴人和辯護人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序，無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發問中，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。

　　最后，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當好的歸納和判斷能力，要抓住合議的重點，準確地運用法律專業術語，從某種意義上講也是對自己理論知識的檢驗。通過記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對于案件的處理意見，以及相關審判人員的建議，有些重要的案件還會讓庭長參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。法律文書不僅格式要規范，內容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護人辯護詞等材料，在整體上把握案件的事實和案情關鍵，針對被告和辯護人的上訴理由進行充分合理的駁回或者對于那些事實不清，證據不足的案件說明理由發回一審法院重審。雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作，對法律文書也有了一定的了解，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力，光靠書本上的知識是不夠的，一定要多進行實務鍛煉。

　　五、實習之我見

　　(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。

　　實習之前，對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的'形象，印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之后才發現實際的法院工作跟想象的相差巨大。1.法院工作的重要性。法院工作直接關系社會公平正義的實現。在刑庭實習，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個案件的處理都關系到諸多人的切身利益，所以每個案件都需要以公正客觀的心態對待，確保受害人利益得到切實保障，被告人得到應有懲罰，正義得到伸張。2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實習過程中，接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經過反復推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個案件都需要法官耗費大量的心血反復推敲、斟酌，有的甚至通過數次合議仍不能達成統一意見。在這種情況下，并不是簡單的以少數服從多數，而是允許保留少數人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。3.法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力，還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件，法官們都會盡心調解，以求被害人能夠得得到最大限度的補償，被告人能夠得到一定的寬恕；每個案件，法官們都會反復斟酌，以求客觀公正；每次二審開庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間，經常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環境需要更加切實的保障。

　　(二)法律普及的重要性。

　　雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現實情況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改進、加強之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼，讓具有多年審判經驗的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們在作案的時候沒有基本的法律常識，不計后果，圖一時之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。看著他們在庭審時的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過，每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責任，在這個物欲橫流的社會，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們染上社會的不良風氣，走上不歸路。

　　(三)要時刻注意加強學習。

　　首先，向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習，學習別人優秀的能力，優良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經驗，他們學識淵博、執法如山，合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析，庭審時對庭上情況的發展具有很強的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學生而言，需要學習的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，可以向他們學習很多知識、道理，博采眾家之長，以人之長補己之短。

　　其次，不斷加強法律知識的學習。隨著社會環境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規出臺。如果滿足于現狀，你會發現你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人，必須有足夠強的學習能力，時刻注意把握法律的最新動向。在實習時我發現，每名審判人員的書架上都有著數量眾多的法律專著及經典案例匯編，在審判工作之余，他們都非常注意法律知識的更新。總而言之，作為一名法律人，學習無處不在，法律工作本身就是一個不斷學習的過程。

　　六、總結

　　很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過其他途徑得到的難免會有偏差。法學是一門實踐性很強的學科，法學的發展是在實踐中完成的。通過實習，我開闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同時還培養了自己的團隊合作精神和獨立工作能力。此外，我還結交了許多朋友，我們相互交流，相互促進，直到現在還保持著密切的聯系。從他們身上我不僅學到了法律知識，還學到為人處事的方法，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。在此我由衷地向為我提供幫助和指導的老師們表示感謝,是你們給了我這樣一個難得的機會，我會銘記在心。

關于在法院的實習報告 篇4

　　一、實習單位及崗位簡介

　　在大四的最后一個學期，我迎來了畢業實習。本次實習安排在開學后的六周，其主要目的.是讓我們把在學校所學知識與實踐相結合，通過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律知識的理解和掌握。我此次在縣人民法院實習。縣人民法院是基層法院，共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是村鎮派出法庭、鎮派出法庭、鎮派出法庭、鎮派出法庭、鎮派出法庭及鎮派出法庭)，還有立案庭、高審庭、審監庭、執行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件，后我又到執行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調查。

　　二、實習過程概述

　　去實習時老師對我們說實習能否學到東西，關鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學有所獲。而且老師反復強調實習的重要性，特別要求我們認真對待實習。

　　實習的第一天，確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進行得很快，在雙方當事人拒絕調解后，法庭聽取了當事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結束。下午我被安排在庭內整理卷宗。

　　從第二天開始，我每天8點15左右趕到法院，先把庭內的衛生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作，把經過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書，寫完后再交庭長修改。在執行局呆的幾天除了和執行人員外出調查取證或送達傳票、執行令外，也同樣是整理卷宗。

　　三、實習主要情況及體會

　　在實習期間，我主要做了以下工作：

　　1、整理卷宗。在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經審結的案件中有不少的典型案例，涉及到事實的認定、證據的采信、責任的劃分等。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員

　　咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。

　　2、旁聽案件。市場經濟飛速發展的同時，人們法律權利意識不斷增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少，導致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學校我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴肅。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件，我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解，認識到民事案件的審理關鍵在于化解當事人之間的矛盾，促進社會和諧。與刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結果應該是讓雙方當事人實現共贏而又不失法律的尊嚴，這一點對法官的個人素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。

　　3、書寫法律文書。在實習的6周中，幫助庭長草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結果、尾部。首部寫當事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、事實和理由，再寫“被告辨稱”，其內容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經審理查明”部分，寫法院對證據的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為，寫明判決的理由和所依據的法律，最后寫判決結果。我寫完第一個判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。

　　他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴謹，用語欠規范，陳述過于簡單，邏輯有失嚴密，說服力不足。”的確，我在寫“經審理查明”部分時，寫得過于概括，庭長說這部分要把案件所有的相關事實都加以分析，寫出對證據采納和不采納的理由，因為判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會是一個成功的判決。

　　而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析，并不能讓人從我的“經審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過，可惜當時認為只是考查課，沒有認真學習。現在很后悔在學校是沒能好好學習這門課，以至現在不能完成實習中法官交給給我的工作。回學校后我會努力補充文書寫作方面的知識，希望下次遇到類似情況時可以出色完成。

　　4、跟隨執行人員到被執行標的物所在地去執行。一般到了強制執行階段的案件都是很難執行的，有一部分是被執行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財產可供執行;還有一類是有錢但還是不能順利執行，這些被執行人大多都提前把財產轉移或隱匿，因為他們通曉法律。曾經有一個案件，申請人知道被執行人把錢存進了銀行，但執行人員去查詢后根本沒有發現被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協調合力執行，會大大提高執行的效率。

　　實習期間，我利用這次難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向法官求教，努力學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本之外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固了自己所學的知識，為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業知識的匱乏，剛開始，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學校時總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知之甚少，需要學的很多，這時才真正領悟到“學無止境”的真正含義。

　　以上也許是我一個人的感覺，不過有一點參加實習的同學都應該有所認識：我們的法學教育和實踐的要求是有一定距離的。法學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但其發展和意義要在實踐中才能實現，并且它的主要目的是為社會實踐服務。所以，我們的法學教育應該與實踐更緊密的結合起來，在采用理論與實踐相結合的辦學模式時，對實踐加以重視，更多的增加實踐所占比例。

　　在實習過程中，我發現法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。我會繼續努力，爭取做得更好！

關于在法院的實習報告 篇5

　　一、實習單位：湖北秭歸縣人民法院

　　二、實習時間：20xx年7月8日至20xx年8月19日

　　三、實習目的

　　1.接觸并熟練掌握相關法律實務工作，通過具體的實踐活動將理論與實踐結合起來，深入了解司法實踐工作，在實踐中提高自己的法律素養。

　　2.通過在法院的實踐活動鞏固學過的法學知識，擴展自己的法學視野，增加自己的實際操作能力，鍛煉自己獨立分析解決問題的能力，提高自己的綜合能力。

　　3通過法院實習，明確作為法律人的責任，增強自己的社會責任感和正義感。

　　四、實習內容

　　20xx年7月8日到8月19日間我在秭歸縣人民法院進行了為期一個半月的實習，短短一個半月時間，除去周六周日，實際呆在法院里的時間只有一個月，但這一個月來卻感觸頗深。

　　我被分在了民事庭，在民事庭里，我積極協助書記員和法官的工作，認真整理過卷宗，登記過案件信息表，整理并校對過各種筆錄，跟隨過法官外出調查取證，擬寫過案件的審理報告、判決書和其他法律文書等。在民事庭里的每一天都過得充實而有意義。

　　在民事庭里的實習，主要做過一下工作：

　　1.整理卷宗和登記案件信息表

　　整理卷宗主要是按照一定順序將原本雜亂無章的案件材料，包括原被告身份材料、委托書、送達回證、起訴書、答辯狀、證據材料、庭審筆錄、判決書等，整理成卷宗，并裝訂成冊。

　　整理卷宗看起來是一個簡單而不用動腦筋的活兒，其實不然。在整理卷宗時，必須按照一定的順序要求，熟悉并掌握卷宗的整理方法，才能將這些案件材料整理成工整有序的卷宗。在學習整理的過程中，邵書記員手把手教導，我秉著不懂就問的精神，像她請教了許多整理過程遇到的問題，例如：送達回證缺失怎么辦？多余的證據怎么整理經過邵書記員的指導和自我的學習操作，我摸清了整理卷宗的一系列要求，并能夠獨立的整理卷宗，但唯一不足的是，我整理卷宗的速度太慢了，不過這個問題在我整理了好幾份卷宗之后便迎刃而解了。

　　在紙質檔案上登記案件雖然輕松簡單，但是卻很需要耐心和細心，沒有耐心，便忍受不了機械工作的枯燥，沒有細心，則很容易在登記中出現小問題。這很好地鍛煉了我的耐心和細心。有的時候還需要在電腦上登記案件信息表，這與登記紙質案件信息表的要求基本上一樣。

　　2.打印文書、送達文書

　　打印文書比較簡單，但也許細心，因為司法文書是正式的文件不能有錯別字和不當語句。我首先將文書在電腦上打出來，然后檢查打出來的文檔，修改錯字和不當措辭，然后通過法院內部的即時通訊軟件將文檔傳輸給打印室的工作人員打印出來，然后去取回打印出來的文件，分發給需要的法官。送達文書和票據比較簡單，因為當事人接到了通知，都來到了法院里。票據主要退訴訟費，送達文書還需要按照規定填寫送達回證。

　　3.整理并校對庭審筆錄、合議庭筆錄

　　整理校對庭審筆錄和合議庭筆錄的工作比較簡單，主要發現有無缺頁、錯別字、不當措辭等。

　　4.旁聽庭審

　　通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴，這一點就對法官的個人素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著想，盡量減少當事人的訴訟成本。

　　5.調查取證

　　我只進行過一次調查取證活動，不過我認為這一次就足以讓我受益匪淺，因為證據的取得事關整個民事訴訟過程。我是跟隨周法官一起出去調查取證，根據法律規定，調查取證應當兩人以上進行，于是有了我的跟隨。先是來到了縣財政局，結果財政局局長出去了，沒有取到案件證據。然后又來到縣二醫院，取到了原告當事人的醫療費單據和醫療保險的相關情況。這次調查取證使我了解了調查取證的條件、程序和過程。

　　6.擬寫判決書、審理報告

　　在實習的某天上午，馬庭長把我叫去了他的辦公室，然后拿出了一沓案件資料，要我幫忙寫判決書。我很興奮但也很忐忑，因為我怕寫得不好。馬庭長說："這兒有幾份判決書，你按照這個模式來寫，不要怕寫不好，你寫完之后，我會修改并給你指出其中的不足的。"于是我就放開手腳開始寫了。

　　判決書前面的內容比較容易。原被告、委托人、第三人的個人情況還比較好些，因為這些內容是現成的，直接寫上去即可。案件案由和法院審理情況這一段有著固定的格式，按照案件審理的實際情況來寫即可。

　　判決書后面的內容比較多，寫起來也比較困難。原被告與第三人對案情的陳述以及相關理由等內容必須從起訴書和答辯狀中整理出來，既要保持與當事人陳述的內容一致，又要對其中不當的措辭語句進行修改，并適當精簡不必要內容。這是一個比較困難的過程。剩下的內容是"經審審理查明？？"和"法院認為？？",這是最重要的內容，因為這是法院調查和審理的最終結果，事關雙方當事人的具體利益，不能有一丁點兒馬虎。擬寫這個內容時我感覺到很困難，但最終還是寫了出來。后來馬庭長修改了我寫的判決書，并對我進行了認真的指導，指出了我擬寫時的不足之處，使我受益良多。

　　擬寫審理報告時，馬庭告訴我寫審理報告的格式和注意事項，讓我按照一份寫好的審理報告的模式來寫，于是我開始擬寫審理報告。之前寫判決書時的磕磕絆絆似乎沒有帶到寫審理報告中來，雖然還是感覺比較困難，雖然寫判決書的經驗不能全盤套用，但是已經有過類似經歷的我，不再覺得擬寫判決書很困難了。我花了一個上午將審理報告寫了出來，然后馬庭長給我講解我擬寫的審理報告的不足，在他的細心講解下，我發現我犯的錯和擬寫判決書時差不多一樣，這讓我感到很汗顏。馬庭長的悉心指導讓我受益匪淺，我十分感謝他。

　　五、問題思考

　　1對勞動糾紛和勞動安全的幾點想法。

　　在實習過程中，我經常會接觸到勞動糾紛案件，對此我有一些自己的想法。

　　勞動者如何保護自己的合法權益，成為當前社會的焦點問題之一，國內頻頻出現拖欠工資、強迫勞動、不提供應有的勞動條件等各類勞動糾紛，而勞動者幾乎百分之百處于劣勢。因此必須依法簽訂勞動合同。按照《勞動法》的規定，企業與職工必須簽訂勞動合同，這對于保障勞動者權益至關重要。同時，勞動者應該依據法律的規定，對勞動合同進行內容審查，即審查勞動合同中有無合同期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動紀律、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責任等內容。存留合同防范風險。勞動合同都是一式兩份，單位一份，勞動者一份，單位蓋章后交給勞動者的合同，勞動者必須保存好，雖然相關法律規章中明確規定事實勞動關系存在，勞動爭議仲裁委員會受理并依法裁決，但從證據效力上，勞2/4頁動合同的證明力更強。

　　其中勞動安全是生產經營活動中的永恒主題。勞動安全問題是經濟建設中必然會遇到，也必須妥善解決的問題。盡管我國黨和國家高度重視勞動安全問題，并為此采取了一系列行政的、經濟的和法律的措施，也確實取得了較好的效果。但從總體上講，勞動安全形勢十分嚴峻，重大生產安全事故時有發生，嚴重威脅和影響著勞動者的生命安全與身體健康，也嚴重影響著經濟建設與社會穩定。為妥善地解決這一問題，本文進行了積極有益的探索，認為勞動安全形勢嚴峻的主要原因是勞動安全問題在立法上存在著空白和矛盾，在執法上存在著嚴重不足，尤其是一些生產經營單位的負責人或業主不重視勞動安全，不認真落實安全生產責任制，而勞動者又缺乏安全意識與安全技能。進而提出了應對措施，即要按照依法治國方略，建立起一套完整的勞動安全方面的法律體系，并要強化這些法律規范的實施，使勞動安全問題真正得到落實，從而達到勞動安全形勢的根本好轉。

　　2.關于盜伐林木案件的一些想法

　　我雖然在民事庭實習，但也旁聽了不少刑事庭審，經常接觸到盜伐林木的案件。其中有一個案件案情很簡單，犯罪嫌疑人李某因砍伐集體林場所有的林木達到法定的數目，因而被起訴。我雖然分在民事庭，但也整理過刑事庭的卷宗，看到過盜伐林木案件的案宗。其中作為盜伐林木證據的一張照片給我很深的印象，照片中一個男子蹲在堆成一堆的林木上，神情茫然。秭歸縣是山區縣，周圍都是山，山上森林茂密，對于當地農民來說，上山砍樹似乎是一件很正常的事情。由此我想，那個男子一定在疑惑：我都砍了一輩子的樹了，為什么現在砍樹成了犯罪？

　　下班后我仔細地查了一下關于盜伐林木罪的定義和相關規定：盜伐林木罪，是指違反國家保護森林法規，以非法占有為目的，擅自砍伐國家、集體所有或者個人所有的森林或者其他林木，數量較大的行為。本罪侵犯的`客體是國家的森林資源保護制度；客觀方面表現為違反森林法規，盜伐國家、集體或他人所有的森林或其他林木，數量較大的行為。根據司法解釋，所謂數量較大是指：在林區盜伐林木材積2--5立方米或者幼樹100—250株：在非林區，盜伐林木材積1—2.5立方米或者幼樹50——125株。

　　在森林資源豐富的地區，盜伐林木罪的發生率自然會比較高，而所謂"靠山吃山",恰恰這些地區的群眾又把砍樹當成了祖祖輩輩都做過的理所當然的事情。即便現在政府實行封山育林政策，禁止濫砍濫伐，但大多數人都不會將其看成犯罪，這便是政府和法院法律宣傳工作的失職。政府和法院對于這樣多發性但相關法律又不為人們所知的犯罪，應當加強法律宣傳， 使得人們能夠認識清楚。

　　3.關于未成年人犯罪問題的看法

　　未成年人犯罪案件逐漸增長，犯罪情形也越來越令人驚心，究其原因何在？我認為有以下幾個原因：一、不良的家庭環境和家庭教育對未成年人犯罪的影響。父母在教育孩子時經常會出現下列情形：一是放任自流，這多是因為父母工作太忙，二是過度驕縱，三是棍棒教育卻適得其反，四是父母身不正，孩子上行下效，五是父母期望過大，給孩子太多壓力。這些都可能導致孩子走向歧途，最終走向犯罪的道路。二、失睦、離異家庭使未成年人心理及人格得不到健康發展而犯罪。家庭的不和睦、父母的離異對于未成年人的影響是十分巨大的，這種情況下，孩子的心理及人格得不到健康發展，最終演變成犯罪。

　　對于未成年人犯罪的預防不僅是父母和家庭的責任，同時學校和社會也應當承擔一定的責任。

　　六、實習總結

　　在法院實習的一個半月中，我經歷了很多，也學到了不少知識。每天按照法院的作息時間準時上下班，天天都有收獲和體會。在民事庭里，我積極協助書記員和法官的工作，認真3/4頁整理過卷宗，登記過案件信息表，整理并校對過各種筆錄，跟隨過法官外出調查取證，擬寫過案件的審理報告、判決書和其他法律文書等。在民事庭里的每一天都過得充實而有意義。

　　在實習過程中，每一次實踐都讓我學到了知識。我學會了如何整理卷宗并裝訂歸檔，學會了如何擬寫審判報告和判決書，學會了如何調查取證，熟悉了法院內部的職能分工，熟悉了民事審判流程，體會到了理論與實踐的結合。這次實習，可謂收獲頗豐。

　　實習在給了我啟發的同時，也讓我認識到自己的不足：理論與實踐脫節，無法將理論熟練地運用。

　　啟發使人充實，不足催人奮進，我還有很多知識要去學習，要去實踐，要去將自身的理論與實踐緊密結合。在成長為一個合格優秀的法律人的道路上，我會不斷進取！

關于在法院的實習報告 篇6

　　此次實習共歷時一個月，在基層人民法院旁聽法官辦案，了解基層人民法院的工作狀態，認識人民群眾在解決糾紛時的思維，注重了解程序性原則在我國基層法院的具體運行，認識犯罪分子，探索犯罪心理,初涉我國法官的工作及待遇情況，具體了解辦案經過，公正是否得到體現，理論和實踐 是否一致等問題進行了初步的了解認識。

　　首先，在基層法院，工作人員的業務水平的高低，對工作起關鍵性的作用。基層法院有過去老體制下的法官，例如刑庭庭長是1979年從人民教師中任命的，也有新體制下法科畢業 的通過國家司法考試的法官，老法官有辦案經驗，新法官有前衛的思想，兩者可以相互借鑒學習。原以為老法官的思想很 "腐朽",然而其專業水平卻很高，辦案很有經驗，同時新的法學理念在辦案的過程中能得到充分的體現，如重程序，傾向當事人主義等，這些老法官一路辦案，也是一路學習過來的，可以說老法官不"老".

　　其次，基層人民法院大部分針對的是農民群體，廣大人民群眾集體知識水平偏低， 新生一代還沒有完全成長起來，這就給審判工作帶來了麻煩，法院工作人員解釋給他們通俗易懂的法律知識，老百姓聽不懂有些還胡鬧，引起的矛盾糾紛都是鄰里鄉村的小矛盾，如：地鄰關系而引起矛盾，因誤會而有糾紛，有些人是討公道，有些人是爭口氣，打官司的理由就是爭面子，免受人欺，例如，有些當事人說：

　　村上只有我一戶人姓劉，而對方在村上有很多弟兄，有一個老太太說：我的兩個兒子在外地，他們就欺負我這個老太太。農村的人應該鄰里和睦，有糾紛用話說，去人民法院解決，法院可以給你公正的答案。然而還有些人借一時之氣而釀錯，追究其刑事責任。農村人打官司感覺是很不光彩的事，如果雙方打官司的話，可以說雙方的矛盾程度達到了極限。鄰里、村里之間相互諒解，互相幫助有困難的人，同時加強農村人的知識文化水平建設，這樣一些不必要的糾紛就可以減少許多，農民各司其職，構建和諧的社會主義新農村。基層法院法官實習報告范本

　　廣大農民群眾都抱怨，政府部門的門難進，事難辦，臉難看，多少人多新蓋的審判大樓不滿，一方面是過去傳統的對政府機關印象不好的影響，另一方面他們的思想不能和機關單位工作人員的思想得到交流而造成的誤解。每個工作人員熱情的接待來訪者，仔細的解讀案件，解決來訪者的疑難問題，然而，多少來訪者一進國家機關大門。

　　存在心理 "陰影",要記住這些國家機關是專門為人民辦事，沒有什么"膽怯"的，工作上有時辦案人員給老百姓說好話他們聽不進去，工作人員對他們嚴一些也是應該的，在給付賠償金的案件中，法院綜合考慮各方面因素，給出合情合理的判決結果，偶爾也會出現一些誤差，這是在所難免，但絕對在程序方面是公正的，有時雙方當事人都感到不公平，態度極惡，這些讓人不得不再論證什么是公正。

　　在基層法院，人民群眾沒有多少錢，要說賄賂還沒有多少資本，也沒有人給他介紹賄賂給誰。然而有權有錢的人，怎樣依權依錢作威作福在所不知。畢竟，有權有錢者少，國家的法律日益嚴明，這些人將被嚴厲打擊，再加上人民的素質日益提高，工作人員嚴以律己，老百姓和國家機關的這種隔膜也將會煙消云散。

　　再次，關于案件的執行問題，判決書下發，判決的各項權利義務就要得到實施，這是審判工作順利進行的保障，然而，由于種種事由得不到執行。我接待了一個當事人，拿著xx年的一個民事裁定書， 還有各種證明和票據，已經揉的不成樣子，為的是討回自己村委會欠他的多元。他說："孩子要上學了，沒有錢， 每年都來法院，工作人員說給我辦，其實都沒有辦。我現在要把我的執行費用要回來，村委會沒有錢，也就沒辦法了。"法律規定，執行不下去，將中止執行，執行費也不能退，現在是誰也沒辦法解決此事，他氣憤的要打新聞熱線報道此事，手里的裁定書是一紙空文，不但錢沒有要到，反而為此出去了不少。

　　最后，通過一個多月的實習 ,鍛煉了自己的各項能力，但也發現了許多欠缺的知識。在以后的工作學習中，要吸取經驗教訓，努力學習，積極參加社會實踐 , 樹立正確的人格，使自己的專業知識水平達到一個新的高度。現在自己的專業領域有所建樹，充分利用智慧解決人民矛盾，促進我國法制社會建設進一步形成，為祖國做出貢獻。基層法院法官實習報告范本

關于在法院的實習報告 篇7

　　多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業生涯中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我主要的工作內容包括四個方面，具體過程如下：

　　(一)學會用好法院辦公自動化軟件。 隨著信息技術在各個領域的廣泛運用，法院也實現了辦公的自動化，我國法院并且還建立了自己的內部網絡。辦案從頭到尾都網絡自動化了。一開始立案要輸入電腦，建立電腦檔案，其中也要若干次進行網絡化信息處理，審判完了要把檔案錄入。如果執行也會轉到執行，網絡記審理時間，不會超期，否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心謹慎的做好各項工作，才能提高工作效率。

　　(二)整理卷宗，掃描案卷。 整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據、開庭傳票及送達回證、調解筆錄、開庭筆錄、判決書或調解書復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。對于普通程序審理的案件還有副卷，而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書原件等。

　　(三)作調解、庭審、談話筆錄。 鑒于去年暑假的實習經歷，這項工作對我而言并不陌生。首先，法院的筆錄基本全部是電腦錄入，對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術的重要性。不過據此我也明白了，該法院大多數的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術。

　　(四)送達開庭傳票及判決書、調解書等法律文書。 所謂送達大多數情況下就是打電話把當事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權利義務，然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領的情況，如離婚的被告方拒不領取，最后只好由我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事，我一直覺得有點遺憾和愧疚。

　　在現實中，即使當事人不領取相關文件，法院可以采用公告或郵寄的形式送達，還可以留置送達，所以這并不影響效力的發生。對于當事人來說，訴權是一種權利，但是在訴訟過程中的義務也是不可避免的，所以說權利與義務總是像伴隨而存在的。送達看似簡單，但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事，很多時候還要考慮到當事人的情緒問題，所以法院的工作都不是簡單的工作。

　　(五)參與案件聽審。 案件聽審是本次實踐中身份轉變的機會，在從事其他工作時，我更多的是將自己當做法律工作人員對待，所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同，我將自己的身份換成一個普通人，甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程，而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問題，也許會有不一樣的收獲。

　　但事實上，司法審判過程中卻是將法與理想相結合，將法與情相融合，最終達到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經濟社會有了新的更深的認識，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現實更理性地去看待這個社會。

　　三、實習過程中發現的問題和不足 (一)溝通能力欠缺。

　　學生在校期間，面對的是相對單純的同學間及師生間交往，學習的是抽象的法律概念及案例，法律概念及案例中的當事人均被抽象成為一個虛擬的符號。在這樣的情況下，對案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理。而現實生活中，一個案件中涉及的可能是若干個法律關系。當事人也不是案例中的某一個符號，而是一個個有血有肉、有情緒、有思想的人。

　　一個案件所涉及的不單單是法律，而且涉及政治、文化、宗教、社會，等等。對一個案件做出裁判，不但需要考慮法律的規定，更多的還要考慮裁判結果的社會影響等因素。在案件做出裁判結果之前，法官需要與當事人進行大量的交流、溝通，了解當事人的想法、估量裁判結果可能引發的后果及相應的對策，而這些都需要一個良好的溝通能力，與學生在校的學習有很大的區別。

　　(二)學習的自主性、主動性欠缺。

　　學習不單單是學校內的書本知識的掌握，而且是一個畢生的事業。作為個人，只有掌握了學習的自主性、主動性，才能不斷的提高學習效果，才能在工作中不斷的提高、不斷的進步。學習效果與學習動機有很大的關系，而這受到一系列主客觀因素的影響，如原有的學習基礎、老師的指導、學習方法、學習習慣、智力水平、個人特點、健康狀況等。

　　兩周的實習生活就這樣落下了帷幕，回想起這段時期在法院的經歷與所見所聞不禁對逝去的實習生活有些懷念。很感謝各位老師為我提供了如此好的鍛煉機會，也很感激xx區法院的各位同志們能如此認真而又細心的教導我，讓我在學習理論的同時對司法實踐也有了自己的認識。本次實習時間雖然不長，但是收獲卻也頗豐。

　　一、實習目的 本次實習主要有三個目的：

　　(1)深入司法實踐的第一線，了解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時，發現其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對中國現實司法的理性和現實性思考。

　　(2)理論聯系實際，將自己在校所學的專業理論知識運用到實踐中去，并在實踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題，并學會解決問題之道。

　　(3)利用本次機會，找到從法律學習者到法律工作者身份轉變的現實途徑，了解理論與實際的背離，現實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業修養和現實能力給一個準確的定位。

　　二、實習單位及崗位介紹 本次實習的單位是xx市xx區人民法院，其成立于20世紀中葉，已經歷了半個世紀的發展和自我完善。昆區法院有大批優秀而努力的工作人員，在司法實踐的第一線做人民利益的守護神，盡最大的努力維護著社會的公平與正義。昆區法院具有規范而體系化的組織機構，內設機構有政治處、紀檢監察室、辦公室、研究室、審判監督庭、案件質量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執行局和法警大隊，各機構在行使權利和履行職責方面相互獨立，而實則又相互聯系不可分離，共同為昆區法院的發展而努力，為人民的利益而奮斗。

　　本次實習我的具體工作崗位與工作職責是，在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個內設機構，其主要負責的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權確認糾紛等，其主要運用的法律有《合同法》《物權法》《民事訴訟法》《民總》《債權法》等。

　　民四庭辦案以調解為主，判決為輔，實行調判相結合的運行方法，在充分尊重當事人的意思自治的基礎上慎重地行使法院的審判權。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調解、談話筆錄，送達法律文書等。在實習期間，我在從事以上工作之余，還能參與案件聽審，以一個非專業人的身份去看待司法審判。由于實習時間短，所以還有很多工作并沒有涉及到，在以后的時間里一定會抓住機會去嘗試和體驗。

　　三、實習內容及過程 本次實習，我主要的工作內容包括四個方面，具體過程如下：

　　1、整理卷宗，掃描案卷。

　　整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據、開庭傳票及送達回證、調解筆錄、開庭筆錄、判決書或調解書復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。

　　對于普通程序審理的案件還有副卷，而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對于我這個實習生而言并非易事，因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單，很多時候會出現很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問，還好她們都很耐心而又細致的為我講解。

　　當然有些時候，我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措，畢竟不是法學專業出身并且從事工作的時間不是很長，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學數學過關了就能勝任，所以其間也沒遇到什么問題。填寫證據目錄及卷宗目錄也不是很有技術含量的活，根據之前編的序和排的頁碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。

　　當我將調解筆錄與調解協議分開寫了之后，遭到了書記員之一的反對，她說兩個應該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說，調解筆錄是法院在當事人之間主持調解時的記錄，應該屬于法院文件的一部分;但是調解書雖然是在法院的努力下當事人雙方達成的，但是那是當事人之間的意思表示或者可以說成是契約，其一旦成立在當事人之間起作用，而法院只享有其不履行時的后續權利。

　　在我不很專業但是聽起來還算比較合理的解釋下，并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下，她采取了將兩者分開寫的方式。其實這都是比較小的事情，但是通過這件事我有了兩方面的啟發：第一，法學作為專業性比較強的學科體系，其在實務工作中對工作者的專業素質要求是比較高的，，所以我應該努力學習專業知識，提高自己的專業技能。

　　第二，現實中，基層法院大多數書記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過專業教育，因此要想法院的運行更加的專業化、水平化，在注重工作人員的實踐經驗的基礎上，必須提高工作人員的專業素養。如果一個領域的工作人員對于其工作領域所涉及的知識沒有最基本的了解的話，那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗，我想這也是一項比較輕松地工作，機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們取出來訂上。雖然很無聊，但是依然會有收獲，因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說兩者應該是互補的。

　　2、作調解、庭審、談話筆錄。

　　鑒于去年暑假在巴東縣法院的實習經歷，這項工作對我而言并不陌生。由于地區差異性以及我自身的原因，在做這項工作的過程中也出現了一些困惑。首先，昆區法院的筆錄基本全部是電腦錄入，對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術的重要性。不過據此我也明白了，昆區法院大多數的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的'速錄技術。

　　其次，由于我不是本地人，所以語言了成了很大的障礙。開庭期間，大多數當事人都是用的方言，其速度之快、言辭之激烈難懂并非我所能應付的，所以很多東西都是不知所云也不知所往。不過這也讓我明白了，為什么在招書記員的時候更傾向于本地人的緣故了。語言作為交流的工具在這個時候起到了關鍵性的決定作用，也許這也算是地區就業的優勢吧!不過做筆錄也不全是機械性記錄，其中存在一些小技巧。

　　比如說，在庭審過程中并不是當事人及審判人員說的每一句話都得寫下來，我們可以只記下關鍵性的語句或者詞語，這樣就可以提高效率。當然一般在庭審過程中，法官都會對于比較復雜的部分會加以總結，這樣就直接減少了書記員的思考時間，也是提高速度的好方法。總之，筆錄對于法官的裁判會起到很大甚至是決定性作用，這就對于書記員的工作有更高更細的要求，認真對待每一句話、寫好每個關鍵字也許是對書記員工作的基本要求。

　　3、送達開庭傳票及判決書、調解書等法律文書。

　　所謂送達大多數情況下就是打電話把當事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權利義務，然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領的情況，不過我這次沒碰上。去年暑假實習的時候倒是碰見過一次，離婚的被告方拒不領取，最后只好勞駕我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。

　　不過對于那件事，我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現實中，即使當事人不領取相關文件，法院可以采用公告或郵寄的形式送達，還可以留置送達，所以這并不影響效力的發生。對于當事人來說，訴權是一種權利，但是在訴訟過程中的義務也是不可避免的，所以說權利與義務總是像伴隨而存在的。送達看似簡單，但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事，很多時候還要考慮到當事人的情緒問題，所以法院的工作都不是簡單的工作。

　　4、參與案件聽審。

　　案件聽審是本次實踐中身份轉變的機會，在從事其他工作時，我更多的是將自己當做法律工作人員對待，所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同，我將自己的身份換成一個普通人，甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程，而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問題，也許會有不一樣的收獲。但事實上，司法審判過程中卻是將法與理想相結合，將法與情相融合，最終達到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經濟社會有了新的更深的認識，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現實更理性地去看待這個社會。

　　四、實習總結及體會 本次實習是我從學習法律以來所經歷的第二次與專業有關的實踐活動，總結兩次實習經驗的統一性和差異性讓我對于現實司法活動有了更濃厚的興趣，同時對于基層法院在司法審判中的優勢及問題有了更深層次的了解，對于自己所學的理論知識在實際運用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認識，從而對自己以后的學習乃至工作都有了比較現實的借鑒意義。

　　通過本次實習，我發現了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。第一，法官及書記員的專業素養問題。在基層法院中，大多數法官都不是科班出身，很多來源于軍人轉正或其他領域，而書記員就更不用說了，學什么專業的都有。也許不僅是基層法院所存在問題，全國很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動上法院及法官處于被動地位，但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權要求了他們不僅應該是一個經驗豐富的社會人，更應該是一個專業素質過硬的法律人。

　　也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護當事人的權益，所以法官的專業素質必須得到提高。至于書記員，其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作，但是如果是具有專業知識的人來做，可能會更得心應手，這對于法官開展工作也是有利的。第二，判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書，不分案件大小或簡單與否，其頁數一般都在三頁左右。我一直在懷疑，如此“精簡”的判決書何以將那些對當事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚，所以我一直在留意從我手中經過的每一份判決書，從而發現了一個共性——幾乎所有的判決書都沒有說理部分。

　　當然，在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文。我想，也許是法院理想化地每一個公民都當成了精通法律的人，所以說理部分不用贅述。或者說，根據以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性。第三，當事人程序上的權利必須得到保障。訴訟過程中，不管當事人實體上的權利如何偏向，其程序上的權利是平等的，所以法院應當盡最大的可能保證當事人平等的程序權利，保障看得見的正義。

　　鑒于以上的總結，對于以后的學習，我認為在努力學好專業知識的同時應更積極地更廣泛地參與司法實踐。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣，我們不應該把眼光局限在法院，而應該拓展范圍到檢察院、律師事務所、公安機關、企業乃至監獄去探求法的足跡，用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會發在社會各個方面的作用。在此基礎上我們會發現，在學校學習法律跟在現實中使用法律完全是兩回事，兩者可能會有很大的差距甚至出現背離，這都需要我們在不斷的實踐中去探索去權衡。這是庭長作為一個過來人對我發自肺腑的忠告，也會是我以后不斷努力的方向，學好理論知識只是基礎部分，最關鍵的是要在不斷的探索實踐中發展、成熟甚至強大。

關于在法院的實習報告 篇8

　　通過自己走訪，這個暑假我進入張家界市中級人民法院研究室進行了實習，實習時間從20xx年7月12日至20xx年8月25日止。 在研究室主要從事案例編寫工作。在此期間，我利用此次難得的機會，嚴格要求自己，虛心向領導求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，學習研究室的工作程序和工作方法，努力工作。實習期間努力我將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。此外，在實習期間我認真遵守法院的工作紀律，不遲到、早退，認真完成主任交付的任務，協助研究室完成案例編寫20余篇，得到了主任的好評。

　　實習期間做的主要工作：

　　一、編寫法院案例。法院案例編寫分為法院公報、案例選和案例要覽三種類型，對于一個大二的學生的來說，初來乍到的我對此項工作感到非常陌生，起先實不知無從下筆，但經過主任一翻耐心講解、教導和查詢相關編寫方法后，才正式著手于實質性的工作；正所謂萬事開頭難，第一篇法院案例選，用時足足五天，幾乎查閱了所有與案件相關法律法規和法學理論知識，且被主任仔細修改了三次后，終于得到其認可，完成了首個實習工作成果。隨著對案例編寫方法的熟悉，再加上主任耐心的指導和自己的努力，編寫速度也越來越快，在余下的幾十天里，圓滿的完成了主任交給我的任務。二、編寫法院信息、工作簡報和情況反映。這是研究室工作的重要部分，由于工作的重

　　要性和法律的嚴謹性，再加上自己法學理論功底的欠缺，所以這項工作我只做簡單的部分，在完成初稿經主任檢查審批后，一般要在當天復印多份并同其他文件一起分發給法院各領導、部門以及市各個事業機關。

　　三、日常文件的打印，復印，裝訂，歸檔。每天研究室都要處理很多的文件和材料，為了以后查詢的方便，每份文件都需要進行裝訂、歸檔。

　　四、虛心向主任請教。研究室是走在法律前沿的，因為它所接觸到的幾乎都是社會上的法律熱點問題和有關法律漏洞問題，然而這些問題在法律上沒有明確的規定，所以很多的人對同一個問題有不同的理解和看法，比如情況反映，有的案件在適用法律時，法律法規沒有明文規定，而此類案件的判決結果恰好是被社會所關注的，所以在編寫情況反映時得從案件中發現問題，并且提出解決問題的建議。每次向主任請教問題的時候，他總是耐心的講解，即使我在某個問題上出現偏差或觀點不同時，他不是發火、批評，而是耐心的為我糾錯。每次把案例交給他檢查，他都會認真的查閱，在每一個有問題的地方做上記號，甚至不放過一個標點。主任的這種謙虛做人方式和嚴謹的學術態度令我深深的敬佩，使我受益匪淺。

　　實習感悟：首先，通過案例編寫，我翻閱了大量的民事、刑事和行政案卷，發現人們的法律意識有所提高（統計發現，農村的一些民事案件有所增加），但還不是很強，不能用有效的利用法律手段來保護自己的合法權益不受侵害，我感覺當今對人們進行普法宣傳還是很有必要的。不可否認，我國政府通過多年的普法教育活動為推進法治建設取得了很大成就，人們的法制觀念、法律意識都較以前有了很大的提高，但目前

　　的狀況離我們的目標還很遠，普法在深度與廣度上還有一些不足。我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義，要讓法庭下鄉，讓法庭入校。從而在此基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律的神圣地位，達到法治建設的目標。其次，我認為高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。對法學人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業后的眼高手低現象。

　　實習意義：這次實習經歷，對我來說非常必要，意義深遠。其中我學到了在課堂上學不到的或者在課堂不能完全理解的東西。首先，理論和實際相結合，將自己所學的知識應用于實際的工作中，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對法言法語有了進一步的掌握；第三，實習還使我對法律文書寫作有了初步的認識，對文檔排版有了更深層次的知悉，深入了解到了法律嚴謹的精神；此外，主任對于我的實習提供了良好的環境和悉心的指導，不僅加強了我的法律知識，而且使我懂得了許多做人的道理。實習使我在法學領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己在課堂上的知識水平，并且學到了很多新的法律知識。

關于在法院的實習報告 篇9

　　今年暑假期間,我在雁塔區人民法院法庭進行了為期一個月的暑期實習。首先，我先向所有為我的實習提供幫助和指導的雁塔區人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。

　　在此次實習期間,我能夠認真自覺的遵守法院的各項規章制度和工作紀律,按照法院對我們實習同學的要求,做好各項相關工作；并且認真,務實地完成了領導和法院其他老師交予的各項工作，得到相關領導及老師們的一致好評。同時，在實習過程中，我也發現了自己的許多不足之處，深有感觸。

　　此次實習，我主要是在法庭協助工作，同時我也經常參與旁聽其他民庭的開庭審理。在實習中，我以明確的目的和端正的態度參與到工作中，努力地將自己在學校所學的理論知識運用到平常的工作中，向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。

　　這次，如此近距離地接觸到法院的一線執行工作，通過旁聽庭審，合議，聽證會，以及閱讀案卷，草擬法律文書，會議記錄等，使我對法院工作有了更深一步的了解，熟悉了審判工作的程序，獲得了大量相關專業知識的實踐經驗，更重要的是通過在民庭的實習我熟悉了民事訴訟程序及其相關的組織、準備工作，掌握了相關的法律文書的寫作要求和技巧，為下學期開設的民事訴訟法學課打好了基礎，也取得了較好的實習效果。我更利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和老師們求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎，達到了實習的目的。

　　在此次短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識局限性和在實際運用中的專業知識的'匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學以致用＂這四個字的含義是多么深刻。盡管如此，在民事庭的這一個月的實習中，我以自己有限的知識，發現并關注了幾個問題。

　　首先，是離婚案件的數量在持續不斷的增加。隨著改革開放后經濟的不斷發展、法律的不斷完善以及人們觀念的不斷革新，婚姻自由已經深入民心。廣大人民不僅充分理解了婚姻自由的實質同時也用法律武器捍衛自己的婚姻權利。因而，近幾年來離婚案件比例大幅度上升。起訴離婚的原因不外乎有：

　　①性格不和，感情質量下降。具體說來，即由于雙方工作壓力大，平日奔波于工作，彼此缺乏交流。

　　②一方追求腳步不止，而另一方停滯不前，造成落差。

　　③由于對于金錢物質支配方式觀點相左相導致離婚。

　　④婚外情的增多等四個。這些問題共同造成離婚數量的增加，同時因對孩子撫養權、財產分配不均等問題的爭執使得來法院起訴離婚的案件也在不斷增加，在我們庭平均每天接受的離婚案就有2-3起。

　　其次，是勞動糾紛案件數量的上升。隨著我國近年來法律的不斷完善和法律的不斷普及，各種利用法律手段維護自己合法權益的勞動糾紛案件數量不斷增長。具體引起勞動糾紛案件的原因主要有兩個：

　　①是用人單位起訴勞動者，其中起訴勞動者違約的案件占很大比例；

　　②是勞動者起訴用人單位，其中要求用人單位支付工資占絕大多數。這說明，在社會的進步下，無論是用人單位還是勞動者，他們的法律意識較之以前都有了很大進步。

　　在這一個月的實習過程中，我發現，雖然我國政府為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動，也取得了很大成就，人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上仍然還有一些不足。具體說就是人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；或者有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律。在給當事人發法律文書時，往往會遇到當事人不明白這些文件是做什莫用的；或者是我們下發的法律文書上要求寫的，當事人不會寫。致使我們開庭工作受到困難，甚至會遇到當事人的不滿與催促。這些問題讓我感到，我們的普法活動不能只做表面，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律的含義、知道法規的具體意義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣我們建設法治社會才有希望。

　　這一個月短暫而又充實的實習，是我走向社會的一座橋梁，為以后步入社會打好了基礎這是我人生的一段重要經歷。做事先做人，通過這次實習，我明白了如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個尚未真正步入社會的學生來說，需要學習的東西很多，法院的各位審判長、審判員、書記員，他們就是我最直接的老師，他們的經歷和經驗都值得我去學習、體會和借鑒。這是我人生中的一筆寶貴財富，在此我衷心地謝謝我的老師們!

關于在法院的實習報告 篇10

　　一個月的實習生活，說長不長，說短不短。讓我們這些在象牙塔中成長起來的溫室花朵也走出庇護，到社會上體驗了一把工作的辛苦，生活的殘酷。實踐乃是檢驗真理的標準。這句話，擱哪都有道理。我們在校園里，埋頭苦學，常常把老師們當做是真理的化身。老師說什么是對的，我們便奉若真理。走出校門之后，才開始慢慢審視自己學到的東西。是對，還是錯，常常得不到確切的答案，才發現，原來生活中有那么多的灰色地帶。在法院實習的這段期間，不能說自己有多么大的收獲，但還是有了一點自己的思考。

　　首先，關于證據。打官司，就是打證據。足見證據對于案件解決的重要性。法官也只是人，而不是神，只能根據證據這種實實在在，看得見，摸得著的東西來反推事實的真相。但是現實生活中，很多人沒有證據意識，不懂得如何維護自己的權利。而有的人，又擅于偽造證據企圖能夠換取一紙勝訴文書。所以，作為一名法官，必須要練就過硬的本領，懂得如何對證據材料進行去偽存真，盡量還原事實的本來面貌，從而做出合理的判決。而在當前我國人民群眾普遍證據意識不強的'情況下，又對法官鑒別證據真偽的能力提出了更高的要求。

　　其次，關于法律和利益。法律和利益相伴相生。沒有需要調整的利益，便沒有法律存在的必要。說到底，法律就是一個利益衡量的工具，必須要衡量各種利益，然后做出輕重的排序，甚至是取舍。立法者在立法的時候衡量各種利益，只是一種抽象意義上的衡量，這時在眾多的利益或者是價值之中往往存在著位階之分，可以根據社會情況相對容易的做出安排。而司法中的情況則有所不同，因為司法者在司法的時候對各種利益作出的衡量，是一種具體意義上的衡量，可能有更多的制約因素，同時也更為直接的關系到各方當事人的利益。在某個具體的案件之中，需要保護哪種利益，法官就有可能需要在法律允許的范圍內往該方當事人傾斜。而要保障這種適度傾斜的合法性和合理性，保證司法的公正性，就需要仰仗司法者的業務素質和法律信仰等。

　　最后，法律到底應該是精英文化還是大眾文化呢。以前曾經碰到過一個農村的“代課老師”說過的一些話讓我印象深刻。《教師法》十二條規定：本法實施前已經在各級各類學校和其他教育機構中任教的教師未具備本法規定學歷，由國務院教育行政部門制定教師資格過度辦法。而當時該老師所在的縣只過渡了公辦教師和已經退休的教師，卻沒有關注在偏遠村小學等從教的代課老師。當被問及是后來制定的過渡辦法規定只過渡這兩類人還是該縣在實際操作的時候將適用范圍限制。該老師搖搖頭說，過渡辦法之類的東西自己根本就沒有看到過，至于自己為什么不能取得教師資格自己也是莫名其妙。試想，一部法律，或者行政法規連公布之一步都沒有做到，被束之高閣又如何讓人民根據規則來安排自己的生活。我國目前的情況是大多數人不知法律為何物，或者說不知道具體的法律是如何規定自己的權利義務的：自然債務因為不懂訴訟時效而無法得到法律的保護，各種權利因為不懂收集證據而得不到法律的認可，更有甚者，連自己享有何種權利都不清楚。確實，我們國家人民的受教育水平不夠，加上對法律的不夠重視，所以普法工作進行起來有一定的困難。那么，面對這些困難，我們能夠做些什么？恐怕這是一個值得所有法律工作者深思的問題。

　　在這段時間里面，可能沒有用到高深的理論知識，也沒有接觸多少社會熱點問題，但是這些真實的案例還是沖擊著我的思想。結束實習生活，收拾行囊，開始過安逸的寒假生活。

關于在法院的實習報告 篇11

　　本人于xx月日至xx日在法院實習。在實習期間我認真工作，遵守上級指示。把在學校學到的理論和實踐想結合，努力把工作做到最好。

　　首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的xx人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。

　　我的實習是由中南大學法學院和xx人民法院共同安排的。通過實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程，在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了相關法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

　　實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的`過程，并提出了自己的一些意見：

　　一：73戶居民訴市規劃局侵犯其采光權、陽光權、通風權案

　　1、案件由來

　　73個原告認為市規劃局規劃的“亞大數碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了gb50180—93強制性國家標準，違反《長沙市城市規劃管理辦法》的具體技術規定即《長沙市城市規劃管理技術規定》，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請求政府協調未果后，向法院起訴，要求撤銷行政許可，賠償用戶損失。

　　2、案件主要辯論焦點

　　被告長沙市規劃管理認為“亞大數碼港”規劃許可的審查核發經過了嚴格的規劃誰廣泛征求相關職能部門的意見，并嚴格遵照規定的程序核發的，亞大數碼港與其北側的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180—93強制性國家標準和《長沙市城市規劃管理辦法》，對原告的合法權益并不構成損害。而且，規劃管理局提供了相關證據證明“亞大數碼港”不適用《長沙市城市規劃管理技術規定》。

　　3、原判結果

　　合議庭經過多次合議討論，做出判決：判定規劃許可，駁回訴訟請求。

　　本案是一個行政案件，通俗點就是民告官。通過對本案的審理，我認為在現階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件原告勝訴了，媒體都會以大力度報道，以此為典范。其實這是個很大的誤區，一個法治的社會不應當存在這樣的現象。如果行政機關的具體行為違法了，它就應該承擔相關責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒有完全區別開來，相互制約，相互牽扯。權比法大，政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現。在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機關，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經規劃局批準。

　　二：幾起用簡易程序審理的刑事案

　　這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不大，法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結論。

　　通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環境還可以改進。

　　三：一收廢品公民訴長沙市公安局分局行政不作為案

　　本案案件由來：20xx年，本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的炸藥炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此炸藥受傷，經簽定為四級殘疾。事發報案后他將余下炸藥交給被告長沙市公安局分局，要求其查出該炸藥出處，而被告稱無法查出炸藥出處。原告遂向法院提出訴訟，訴訟請求為要求被告給予原告一個關于炸藥出處的明確的書面結論。

　　因本案尚未審結，故無法得知法院將會如何宣判。在此案中，通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多：表面看，原告是一個以收廢品為生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器維護自己的權益，這說明我國公民的法律意識在不斷地加強，法治的思想已經逐漸深入人心。然而從深層次來看：一方面也正是因為原告的文化水平不高，使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權益———他不知道委托代理人，不知道收集對自己有利的證據呈給合議庭，他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”；另一方面，公安分局的行為明顯已經構成行政不作為，因為保衛地方公共安全是公安系統的最基本行政職能，對于炸藥這類嚴重危害到公民人身安全的危險物品，原告即使不提出請求，被告也應本著盡職盡責的態度查明其，消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠，同時也深切地感受到在__大報告政府職能中強調服務功能的重要性。

　　四：一起重婚案

　　本案中被告在已經結婚的情況下，通過欺詐騙婚與另一女性結婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序，給人們帶來方便的同時，又在一定程度上增加了婚姻的風險，一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔婚姻風險？個人在婚姻風險中如何自我保護？政府又如何加強管理降低婚姻風險？我想，這些問題應該是新條例所做的改革出臺后，作為法律工作者和行政工作者應該考慮的問題。

關于在法院的實習報告 篇12

　　實習人：

　　學號：

　　實習時間：xx年1月9日～xx年1月23日

　　實習地點：江蘇省法院

　　xx年的這個寒假我在忙碌與充實中度過，有幸利用寒假時間到江蘇xx人民法院實習，這次實習是我人生中不可缺少的重要經歷，使我受益匪淺!

　　首先，我要向幫助指導我的孫庭長、袁法官等人致謝，感謝你們為我的順利實習做出的努力和給予的幫助!

　　由于物權法、債權法、民法、商法、知識產權法、婚姻法特別是民事訴訟法等均尚未涉及，所以此次實習的目的主要是熟悉法院的辦事機構、工作流程以及案件的立案審結過程等，從基層做起，增加對法律工作的認識，此次為期十五天的實習令我感觸頗深，受益匪淺。

　　xx年元月9日早上8：30，我踏進了江蘇省大豐市人民法院的大門，莊嚴的國徽不禁令人肅然起敬。我被安排在了“民一庭”，拜書記員呂楊老師門下，庭長嚴肅地給我提了四點紀律要求：第一，遵守法院紀律;第二，保守案件秘密;第三，保護卷宗安全;第四，注意個人安全。字字鏗鏘有力，震懾人心。我還擁有了自己的辦公桌，觸摸著皮質的桌面，深栗色總是給人以威嚴感。

　　在民一庭實習的半個月里，我主要做了以下一些事情。

　　1、訴訟文書的寫作。如舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票等。現在我知道，舉證通知書是發放給原告和被告的，而應訴通知書是發放給被告的。所有的文書一式兩份，一份給當事人，另一份法院保存。然后還負責了這些文件的編排、校對、打印等工作。使我更加清晰了法院工作的嚴謹和程序性，每一份打印的訴訟書，判決書等都要蓋有“與原件核對無異”字樣的章，并且要到辦公室蓋法院的公章。而在運用電腦編排一類事情中又讓我認識到掌握相關信息知識和技能的必要。這些基本素質在我們日常的學習生活中就應該注意培養。

　　2、聯系當事人。在此期間我還經常打電話聯系當事人或接聽電話以及接待其他訴訟參與人。每次到立案廳給當事人或委托人送達相關文件時，深切體味到一個法律人為別人所尊敬。首先我對著喇叭問“誰是……”，當有人回答時，我要做的是核對他的身份，“請出示您的身份證。”這使我認識到作為一名法律工作者不僅應當具備專業知識，還應當具備社會交際能力和耐心熱情的品質。

　　3、整理卷宗，在xx老師的指導下，我學會了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對案件的討論意見理由等等，是給法院內部看的，當事人及其代理人是絕對看不到的;正卷里包括立案文書、起訴狀、應訴答辯狀、送達回證、開庭筆錄、質證筆錄、雙方提供的證據等等，正卷是給當事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢后應及時送還案件的承辦法官或書記員。卷宗的整理包括按順序排列內部文書、填寫封面、裝訂成冊、張貼封條、書記員蓋章等工作。這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過程中，使我對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。

　　4、旁聽案件。市人民法院管轄人口較多，民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，民一庭5位審判員每年平均每人有案子200多件，幾乎每天都有庭要開，這對我來說是一件好事，可以聽的案子就比較充足。我所見到的庭審與想象中的卻是千差萬別。腦海中呈現的是場面宏大、莊嚴肅穆的情景，卻與現實格格不入。并且完全沒有律師當堂對抗、精彩紛呈的場面，審判時間也很短，一般不會超過三小時。雖然事先沒有看卷宗，但還是能聽懂大概。我覺得，在庭審的過程中，法官的思路是最清晰的，法官的思路引導著整個審理過程;法官總結的爭議焦點很關鍵，關系到能否準確地指出案件的要害;而一個好的律師，首先要思路清晰，能夠自圓其說，還要較好地捕捉法官提出的問題的深層含義，不要答非所問，詭辯在中國這樣一個極力追求事實真相的國家里不太管用，反而招致法官表面上的厭煩。

　　5、做案件的記錄。我有幸擔當過一起案件的記錄，平時從沒參加過速記方面的鍛煉，不僅記不下全部內容，寫字涂改厲害，而且無法把握真正該記錄的內容，最后還是在法官的指導下，重新寫了一遍，才讓當事人雙方簽字的。準確聽庭是書記員的基本功之一，現在做的不好有老師幫助，法官指導，但是將來真正走上崗位了，就只有靠自己了，平常的工作還能應付，但是隨堂記錄更讓我看到了自己的不足，應該在以后的學習生活中更加培養自己實際性操作方面的能力。

　　6、跟隨法官到龍提鎮做庭外調解。這是一個離婚案件，男方因搶劫進了監獄，男方父母認為女方有外遇，女方無法忍受公公婆婆的懷疑，堅決提出離婚。男方父母不讓女方見小孩，女方實在沒辦法，請求陳法官帶領女方一起去看小孩。我們到時，小孩一下子抱住了媽媽的腿，媽媽順手把寶寶抱在了懷里，媽媽親了又親，眼淚不禁落了下來，男方母親熱情的招待了我們，一桌的熱開水，一碟谷子，這是鄉里人的風俗。母親和寶寶玩耍著，一桌的從遠近趕來的親朋好友看著笑著，而我呢，緊緊抱著我的卷宗，這是書記員的責任!看著眼前的場景，不禁令人含淚，曾經這也是一個和睦安穩的家庭啊，大人們鬧，最后苦的還不是孩子!

　　半個月的實習生活，使我對本院受理的案件情況有了大致的了解，大豐市人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類：

　　1、離婚糾紛，一般情況下第一次離婚的如果不是婚姻法規定的那幾種如一方有賭博吸毒等惡習不改，一方有遺棄虐待家庭成員，夫妻分居滿兩年的等等這些強制規定的，一審都是經調解無效后判決駁回原告的離婚請求，但如果半年后原告再以相同理由提起要求離婚的，法院審理時如果調解無效一般都會判決支持離婚，所以現在要離婚是一件很簡單的事情，一次不成，再來一次準行。經過平時和法官們的探討以及一些自己聽過案子，看過的案卷，我發現現在離婚案件有一些新的特點：

　　①結婚時間比較短，離婚率卻比較高②結婚時間比較短，離婚率卻比較高，30歲以下的離婚的占多數③女性提起訴訟的比例高于男性，整理案卷中有10份離婚案件，其中有9份是女方提起的，這反映出當今婦女維權意識增強，婦女地位提高④一方不出庭，訴訟文書采取公告送達的增多⑤因家庭矛盾引起離婚較多，多集中于外出打工者，且都是在春節后不久提起離婚。

　　2、道路交通事故案件，案件的共性：一是受害人及其親屬依法維權意識增強，案件增長幅度大。二是原告索賠數額高，原告勝訴率高，獲賠數額相對較少。三是車輛及人員的流動性，法院受理案件后，送達訴狀副本、舉證通知、開庭傳票比較難，直接影響了案件的審理進度，增大了案件的審理難度，審理周期相對較長。四是判決裁定確定的民事賠償執行不到位現象突出，法院受理的該類案件，大多是肇事者無能力賠償或雙方就賠償額度未達成一致意見，交警部門調解不成的情況，這嚴重影響當事人權益和司法權威。

　　3、勞動合同糾紛，在法院聽了一起關于勞動合同的案件，發現在辯論過程中，用人單位的代理人總在強調用人單位和勞動者之間的關系是勞務關系，或者強調是雇傭關系，而勞動者的代理人強調用人單位和勞動者之間是勞動關系，是一種沒有簽定勞動合同的事實勞動關系。所以我專程上網查了一下他們的區別：

　　(一)從合同的主體上看。勞動關系的一方必須是用人單位。即機關、企事業單位、社會團體或個體經濟組織，另一方是勞動者個人。勞務關系的雙方可能都是個人，或者都是單位，也可能一方是單位，一方是個人。

　　(二)從用工雙方的關系上看。勞動關系中的勞動者與用人單位有隸屬關系，接受用人單位的管理，遵守用人單位的規章制度，從事用人單位分配的工作和服從用人單位的人事安排。而勞務關系的雙方則是一種平等主體之間的關系，勞動者只是按約提供勞務，用工者也只是按約定支付報酬，雙方不存在隸屬關系，沒有管理與被管理、支配與被支配的權利和義務。

　　(三)從支付報酬的'形式上看。勞動關系支付報酬的方式一般是按月支付工資，有規律性。勞務關系多為一次性的或按階段按批次支付，沒有一定的規律。

　　(四)從法律的適用上來看。勞動關系中產生的糾紛是用人單位與勞動者之間的糾紛，應由勞動法來調整。勞務關系中產生的糾紛是平等主體的雙方在履行合同中所產生的糾紛，應由民法來調整解決。

　　本次實習開闊了我的視野，在實踐中我的專業知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉,也使我對法律在現實中的運作有了初步的了解。此外，更讓我慶幸的是，在實習過程中我結交了許多法官和書記員朋友，從他們身上我學到了勤勤懇懇的工作作風和很多為人處世的方法，這些都是我平時在書本上學不到的。最后，我想再一次向為我的實習提供幫助的法院工作者們致以，最衷心的感謝!謝謝你們!

關于在法院的實習報告 篇13

　　實習部門：民庭

　　實習目的：

　　1. 通過實習從而學會學以所用，將理論與實踐相結合。

　　2. 通過對真實案例和整個案件的研究和參與，從而使自己對法律的了解和認識更加深刻。

　　3. 通過法院實習，明確作為法律人的責任，增強自己的社會責任感和使命感。

　　在民庭實習的幾個月里，我主要做了以下一些事情：

　　1、整理卷宗。在實習期間，幫助法官及書記員整理一些卷宗，邊整理邊看，在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等。在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。這個是我在以前的學習中沒有接觸過的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問得很仔細，然后做得很認真。盡管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問，特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科，每一個細微的環節都事關當事人的切身利益，因此我在處理每個細節時都抱著“處處小心，時時留意”的態度，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進行指導，使我從中受益匪淺，同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任。

　　2、旁聽案件。漢陰縣人民法院管轄區域人口較多，民庭又是全法院管轄的事最多最雜的，剛去的那段時間幾乎每天都有開庭。這對我來說是一件好事，可以聽的案子就比較充足。通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴，這一點就對法官的個人素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著想，盡量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺的架子，人為的拉大法官和群眾的距離。

　　3、寫一些法律文書。在實習期間，幫法官草擬了一些簡單的判決書、裁定書、公告和做一些簡單的筆錄等，雖然寫的都是一些比較簡單的文書，但是還是免不了出現一些問題，真是映證了那句古話，“紙上得來終覺淺，覺知此事須深行”

　　4、跟隨法官送達法律文書。原先總以為送達文書是一件很簡單的事情，現在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受，僅簽收環節就要給他們解釋半天，因為在那些不懂法的人眼里，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會不會對自己不利，有人甚至把門關起來故意不讓我們進去或避而不見，給他耐心的解釋半天，給他說明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。現在才體會到中國法治進程緩慢的程度了，普法教育任重道遠。

　　理論和實踐是不可分的。我將自己所學的知識應用于實際的工作中，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也得到了鍛煉和提高。同時，本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對法言法語有了進一步的掌握;他們對于我的實習進行了悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教會了我很多做人的道理。

　　通過本次實習，我也發現了一些問題。1、我們在學校所學到的理論知識和實際中的操作還有一定的差距。比如說在案件審理結束后，我們都認為會是當庭宣判判決結果。但是在實際操作中，法官為了節省時間都是直接寫判決書或裁定書，讓當事人或委托代理人(律師)來領，就算代替宣判，遠沒有我們平常看到的當庭宣判的莊嚴效果;2、人們的法律意識不強，不知如何有效的利用法律手段來保護自己的合法權益不受侵害，或者是無視國家的法律做出一些法律上明文禁止的事情。因此，對人們進行普法宣傳還是很有必要的。

　　因為我是在民庭里實習，每天所接觸的案件一般都是勞動糾紛、人身損害賠償糾紛、借貸糾紛、離婚案件。在上班比較空閑的時候，我就在研究法院案件報告總結，我發現其中離婚案件占據大部分，這說明了什么呢?不免讓我十分震憾!當我看卷宗的時候，我都會十分留意離婚案件的判決書所述的理由，有以下幾點：1、婚前缺乏了解，婚后沒有感情;2、父母之命，媒妁之言;3、婚外情;4、吵架問題，夫妻平常的吵架算正常，但如果大吵三六九，小吵天天有那就不正常了;5、婆媳關系緊張引起夫妻感情不和。

　　本次實習讓我知道法律的學習及案件的審理，遠遠沒有自己想像及書本上說的那么輕松，案件的復雜性不是一兩句話就能總結出來的,我自己還要加大對這方面的學習及實踐。

　　在法院民庭各位審判員及書記員的指導和幫助下，我把在課堂上學習到的知識與實際工作相結合，并取得了長足的進步，同時我也看到了自己的不足，將在以后的學習和工作中不斷地完善自己，提高自我。

關于在法院的實習報告 篇14

　　時光荏苒，轉眼間大學生活已經度過了兩個春秋，大三如期而至，隨之而來的還有我們的實習。這次實習我們班共分成五個小組，分別被派往五個實習單位進行為期一個月的實習，我們組被派往鄭州市金水區人民法院，雖然我們的專業并不是法學，但考慮到有一定的專業相關性，比如關于勞動糾紛和社會保障方面的還是有一定的意義的。希望通過這次實習學習更多的專業相關知識、處理社會關系的技巧，增強社會適應能力，而這些往往是我們在課堂上學不到的。

　　雖然這次的實習時間只有一個月，除去雙休日甚至只有二十天，但是這短短的二十天卻讓我感觸頗深。

　　我被分在了行政庭，我們辦公室里有一名法官和一名書記員，這一個月來就由她們來指導我的實習工作。剛來到辦公室的第一天我就向老師請教了關于法院的基本狀況，了解到由于金水區算是鄭州市管轄范圍比較大的一個區，因此金水區法院平時的工作較其他法院會比較忙，其中尤其以民一庭為最忙，每年接的案子都要有幾千數之多，民一庭主要負責像離婚之類的民事糾紛，民二庭則是負責處理經濟糾紛，而我們行政庭則是負責處理行政糾紛，也就是我們說的“民告官”，此外還有處理申請行政強制執行問題的職能，這樣的性質也決定了行政庭的工作比較清閑；除此之外審判庭還有刑事庭和少年庭，還有負責執行的執行局及法警隊，其他職能部門還有負責立案申請及審查的立案庭、審理監察的審監庭、負責處理信訪案件的信訪科以及從事技術鑒定的技術科等，此外金水區法院下屬的還有柳林法庭和祭城法庭。這就是金水區法院大致的組織職能，各部門分工明確，各司其職，才能使工作有條不紊的進行，而這些對于法院的基本狀況在沒有來到這里實習之前是完全不了解的，這次實習的確使我受益匪淺。

　　在行政庭里，必須協助書記員和法官的工作，即使在這里的工作并不是那么忙，但還是感到充實而有益。以下是我做的主要工作：

　　（一）整理卷宗

　　卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對案件的討論意見理由等等，是給法院內部看的，當事人及其代理人是絕對看不到的；正卷里包括起訴書、票據、原被告身份材料、委托書、送達地址確認書、證據材料、答辯狀、法院傳票及公告、庭審筆錄、判決書、送達回證以及上訴狀、上訴移送函、上級法院的判決書及回復等等，正卷是給當事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢后應及時送還案件的承辦法官或書記員。卷宗的整理包括按順序排列內部文書、填寫封面、裝訂成冊、張貼封條、書記員蓋章等工作。

　　這項工作看起來是一個簡單體力勞動，但是，在整理卷宗時，必須按照一定的順序要求，熟悉并掌握卷宗的整理方法，才能將這些案件材料整理成工整有序的卷宗。在學習整理的過程中，書記員文老師手把手教導，我秉著不懂就問的精神，向她請教了許多整理過程遇到的問題，例如：缺少票據是怎么回事？送達回證缺失怎么辦？多余的證據怎么整理？經過文老師的指導和自我的學習操作，我摸清了整理卷宗的一系列要求，并能夠獨立的整理卷宗，但不足的是，我整理卷宗的速度太慢而且在粘封皮時總是粘的皺巴巴的，不過所謂熟能生巧，在整理了好幾份卷宗之后，這也不成問題了。

　　（二）打印文書、送達文書

　　打印文書同樣要細心，因為司法文書是正式的文件不能有錯別字和不當語句。我首先將文書在電腦上打出來，然后檢查打出來的文檔，修改錯字和不當措辭，然后通過法院內部的即時通訊軟件將文檔傳輸給打印室的工作人員打印出來，然后去取回打印出來的文件，發給法官。送達文書和票據一般都是當事人接到了通知，到法院來領，這就提高了工作效率，票據主要退訴訟費，送達文書還需要按照規定填寫送達回證。除此之外，每份打印的判決書等都要蓋有“與原件核對無異”字樣的章，并且要到辦公室蓋法院的公章，使我更加清晰了法院工作的嚴謹和程序性。

　　（三）旁聽庭審

　　通過旁聽案件，我對行政案件的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了審理行政案件關鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同。因為行政庭審理案件的性質，多數為某人狀告某局（廳）或者某單位的行政不作為案件，這就應該是為老百姓提供了一個申訴的平臺，在審理過程中就要在不違背法律規定的條件下，為老百姓著想。這就要求法官不僅僅是法律方面的知識淵博，更應該懂得替當事人著想，盡量減少當事人的訴訟成本。

　　（四）擬寫并校對庭審筆錄、合議庭筆錄

　　整理校對庭審筆錄和合議庭筆錄的工作也是相對比較簡單的，主要發現有無缺頁、錯別字、不當措辭等。除此之外，有時需要自己擬寫這些筆錄，由于筆錄一般上都是當事人自己說的原話，是作為證據的，不能對其進行概括總結，因此，這項工作其實也就是在開庭時將當事人的話記錄下來，而一般上法院對于這些也是有固定格式的，所以在開庭之前就可以把基本信息先在電腦上寫好，這是比較簡單的，因此這項工作我也能很容易完成。在運用電腦編排這些文字中讓我認識到掌握相關信息知識和技能的必要。這些基本素質在我們日常的學習生活中就應該注意培養。

　　（五）擬寫判決書

　　如果前面的工作只能是一些體力上的勞動的話，那么擬寫判決書應該是最有技術含量的一項工作了。判決書前面的內容比較容易，原被告、委托人、第三人的個人情況還比較好寫，因為這些內容是現成的，直接寫上去即可。案件案由和法院審理情況這一段有著固定的格式，按照案件審理的實際情況來寫即可。

　　判決書后面的內容比較多，寫起來也比較困難。原被告與第三人對案情的陳述以及相關理由等內容必須從起訴書和答辯狀中整理出來，要保持與當事人陳述的內容一致，對其中不當的措辭語句進行修改，并適當精簡不必要的內容，這是一個比較困難的過程。剩下的內容是“經審理查明？”和“法院認為？”，這是最重要的內容，因為這是法院調查和審理的最終結果，事關雙方當事人的具體利益，不能有一丁點兒馬虎。由于這個內容是專業方面的知識，作為一個非專業人士還是不是很懂，所以通常是姚老師擬好的稿，只要按照她的擬稿打上去就好了。之后姚老師認真修改了我寫的判決書，并對我進行了指導，指出了我擬寫時的不足之處，使我受益良多。

　　在實習過程中，除了做上述的基本工作之外，我也認真翻看過整理成冊的卷宗，結合自己專業，發現其中確實是有許多問題需要我們去思考和研究的。

　　一、關于勞動糾紛和勞動安全的問題

　　在實習過程中，我經常會接觸到勞動糾紛案件，比如有關于社保局申請強制執行某公司未與勞動者簽訂勞動合同的案件，要求被執行人支付勞動者入職以來雙倍工資、罰款和每日工資3%的滯納金，還有勞動者狀告某單位未履行繳納五險一金義務的案件、狀告社保局行政不作為的案件，以及各種關于工傷的案件等等，對此我也有一些想法。

　　勞動者如何保護自己的合法權益，成為當前社會的焦點問題之一，國內頻頻出現拖欠工資、強迫勞動、不提供應有的勞動條件等各類勞動糾紛，而勞動者幾乎百分之百處于劣勢。因此必須依法簽訂勞動合同。按照《勞動法》的規定，企業與職工必須簽訂勞動合同，這對于保障勞動者權益至關重要。同時，勞動者應該依據法律的規定，對勞動合同進行內容審查，即審查勞動合同中有無合同期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動紀律、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責任等內容。存留合同防范風險。勞動合同都是一式兩份，單位一份，勞動者一份，單位蓋章后交給勞動者的合同，勞動者必須保存好，雖然相關法律規章中明確規定事實勞動關系存在，勞動爭議仲裁委員會受理并依法裁決，但從證據效力上，勞動合同的證明力更強。

　　其中勞動安全是生產經營活動中的永恒主題。勞動安全問題是經濟建設中必然會遇到，也必須妥善解決的問題。盡管我國黨和國家高度重視勞動安全問題，并為此采取了一系列行政的、經濟的和法律的措施，也確實取得了較好的效果。但從總體上講，勞動安全形勢十分嚴峻，重大生產安全事故時有發生，嚴重威脅和影響著勞動者的生命安全與身體健康，也嚴重影響著經濟建設與社會穩定。我覺得勞動安全形勢嚴峻的主要原因是勞動安全問題在立法上存在著空白和矛盾，在執法上存在著嚴重不足，尤其是一些生產經營單位的負責人或業主不重視勞動安全，不認真落實安全生產責任制，而勞動者又缺乏安全意識與安全技能。進而提出了應對措施，即要按照依法治國方略，建立起一套完整的勞動安全方面的法律體系，并要強化這些法律規范的實施，使勞動安全問題真正得到落實，從而達到勞動安全形勢的根本好轉。

　　二、關于派遣公司的被派遣勞動者的社保問題

　　對于這個問題的想法要從一次外出送達說起，實習的某天，有個當事人過來讓我們幫他送達判決書，他是殘聯的，他想解決的問題是依照法律規定殘疾人應該被企業按照一定的比例接收，這是對殘疾人的一種就業保障，如不接收就要向當地殘聯繳費，而他狀告的是一家小型的中介公司，而這種中介公司實際上并沒有多少員工，這要怎么來計算成為了一個問題。由此也引發了我對另外一個問題的思考，就是派遣公司的被派遣勞動者的社會保障問題該由誰來承擔？他們的權益要如何來維護？

　　勞務派遣又稱人才派遣、人才租賃，是指由派遣機構與派遣勞工訂立勞動合同，合同關系存在于派遣機構與派遣勞工之間，但勞動力給付的事實發生于派遣勞工與要派企業之間的一種用工模式。勞動派遣的最顯著特征就是勞動力的雇用和使用相互分離。勞務派遣公司從事的是單純經營勞動力資源的勞務活動，它通過將員工派遣到用人單位工作的方式賺取利潤。它有兩個最大的特點與其它概念相區別：一是勞動者是派遣公司的職工，存在勞動合同關系，這與勞務中介、勞務代理不同；二是派遣公司只從事勞務派遣業務，不承包項目，這與勞務承包不同。

　　目前我國的勞務派遣業正處于起步、發展階段，作為一個新生事物，還沒有充分進入政府政策的視野。在缺乏規范的情況下，勞務派遣運作中暴露出許多方面的問題。其中，社保問題是不容忽視的焦點。我國《勞動合同法》中強調了“被派遣勞動者享有與用工單位的勞動者同工同酬的權利。”然而，現實中大部分被派遣勞動者還是不能享有與正式員工同等的社保待遇。

　　（一）派遣公司中的社保問題

　　通過資料收集與總結，發現較多勞務派遣公司中主要存在的社保問題有以下幾個：

　　1、勞務派遣公司社保業務外包影響到被派遣勞動者的社保繳納，侵害到被派遣勞動者的合法權益。

　　2、入保和變更辦理不及時。大部分派遣公司承諾在被派遣勞動者工作三個月后為其補繳社保，但是否及時有效地補繳就不得而知。

　　3、退保和注銷辦理不及時。如果不及時辦理減員手續，新的用人單位將無法辦理參保增員手續。如果由此影響勞動者在新單位參保和享受社會保險待遇，原用人單位應當依法承擔賠償責任。

　　4、勞動監察力度不夠從而形成應付勞動監察，實際工作卻不斷拖延的現象，使得更多的被派遣勞動者的利益受到損害。

　　5、勞動者個人信息易于泄露，侵害到勞動者的合法權益。

　　6、實務操作中的違規做法。在社保實務操作中最為普遍的違規做法就是要求勞動者承諾“自愿”不參加社會保險。

　　（二）以上社保問題的原因分析

　　1、經營地位不明確，經營的業務沒有法律的明確規定。

　　2、經營資質沒有審批，勞務派遣單位的登記注冊，收入核算以及稅法方面無詳細規定。

　　3、混業經營問題，造成大規模裁員，甚至使一些企業減少或不用固定職工。

　　4、勞務派遣三方的權益缺乏保障。具體問題就有勞動合同問題、參加社會保險問題、跨地區就業的政策銜接問題、勞動者的其他權益問題和其它容易發生爭議的問題等。

　　（三）勞務派遣公司社保問題的解決對策

　　針對于解決勞務派遣公司的社保問題，應當通過制定部門規章，讓勞務派遣業享受有關就業促進的優惠政策，成為促進就業安置的重要渠道。

　　1、勞務派遣許可審批制度。鑒于勞務派遣業涉及到從業人員的勞動權益，開辦勞務派遣必須經勞動保障部門審批，在工商部門登記備案，并實行年審制度。各地應根據當地情況，在堅持適度競爭的原則下，通過實行行政許可和控制進入門檻，合理控制勞務派遣機構的數量。

　　2、不同經營對象、經營領域的勞務派遣公司設置不同的注冊資金等要求。除非特批，否則，必須堅持分業經營，勞務派遣機構不得同時經營勞務承包、勞務中介和勞務代理。同時加強對勞務派遣單位的資質審核，人員專業素質的審核等。

　　3、制定相關政策規定。如制定勞務派遣業的稅收制度。規定以勞務費扣除支付給勞動者的報酬以外的收入為稅基，實行較低稅率。盡快制定勞務派遣企業工商登記的類別，使其法律單位明確。涉及到勞務派遣公司的稅收問題，應改進目前社會保險的繳費制度和手續，社會保險經辦機構應向派遣公司出具正式的繳費憑證。

　　4、加強對勞務派遣的勞動保障監察，維護勞動者的合法權益。勞務派遣的勞動保障監察對象包括派遣公司、使用派遣人員單位（包括家庭）。針對家政服務點多面廣現有的勞動保護監察力量手段不夠的情況，可考慮通過對派遣公司的專管員、督導員進行勞動法律政策培訓，使其持證上崗的方式，讓其擔當一部分監督職能，以維護勞動者的合法權益。

　　5、必須建立一套完備的勞務派遣市場準入制度。勞動保障部門、工商和稅務部門設置一套對勞務派遣機構的審核備案制度，嚴格控制勞務派遣市場準入門檻，淘汰不合要求的勞務派遣單位，從而保證勞動者的合法權益。

　　6、勞務派遣從業人員采取靈活的社會保險政策。如在勞動力市場管制放開的情況下，對不同就業形式的差別政策對勞務派遣有重要影響。勞動立法、勞動制度和政策對正規就業保護的程度越高，對非正規就業保護的程度越低，對勞務派遣的需求就會越高。勞務派遣企業必須為勞動者繳納社會保險費。正式職工正常繳費，臨時勞務派遣人員參照其他規定繳費。針對流動就業者的情況，應該積極推動建立全國統一的社會保險帳戶。

　　三、關于離退休人員再就業時產生的勞動糾紛問題

　　這個問題的提出是基于我看到的一個案件，是一個工傷保險的案件，一個59歲的老清潔工在工作中受傷，根據法律要求，超過法定退休年齡不能再簽訂勞動合同，因而也不能享有勞動法規定的法律保護，不能享受相應的社會保險待遇。那么這個責任該由誰來承擔？離退休人員再就業產生的一系列勞動糾紛該如何解決也成了一個不容忽視的問題。

　　目前，離退休人員再就業后與用人單位之間發生糾紛引發訴訟較多，案件處理時對法律適用的問題存在一定爭議，退休人員再就業后與用人單位之間是否存在勞動關系。依據《勞動合同法》第四十四條第二項的相關規定，“勞動者開始依法享受基本養老保險待遇的，勞動合同終止”。即如離退休人員開始享受基本養老保險了，則有關勞動合同應當終止。目前常見的問題是，很多勞動者處于“退”而不“休”的狀態，在發揮他們的技術專長和才能，由此，他們也沒有辦理退休手續或開始依法享受基本養老保險待遇，那么他們的合同效力應當如何確定呢？《勞動合同法實施條例》的頒布在一定程度上解決了這個難題，實施條例的第二十一條明確規定：“勞動者達到法定退休年齡的，勞動合同終止”。即無論有關勞動者是否開始享受養老保險，他的合同都應在他達到退休年齡的當日終止，這是法定終止條件。另外，最高人民法院關于審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋（三）中第七條規定“用人單位與其招用的已經依法享受養老保險待遇或領取退休金的人員發生用工爭議，向人民法院提起訴訟的，人民法院應當按勞務關系處理。”這樣，此類糾紛處理的法律依據就更加明確了。因此，對離退休人員與用人單位之間發生糾紛后勞動仲裁部門不能受理，離退休人員應直接通過訴訟解決。綜上，《勞動合同法》針對的勞動者，已經不包括退休后工作的人員，這些當事人和單位之間不屬于勞動關系。

　　因此建議離退休人員，在參加工作前不妨與單位簽訂雇傭或者勞務合同，明確并細化工資、福利、獎金等具體內容，并把加班費、休息日等內容約定清楚。這樣發生糾紛后，退休人員就可以按照合同約定來維權了。

　　而退休人員再就業中因工作原因受到的事故傷害是否認定為工傷，首先需要認定該退休人員與現單位之間是否構成勞動關系，如構成勞動關系才應適用《工傷保險條例》認定工傷。而享受養老保險待遇的退休人員與現單位之間的用工關系不構成勞動關系，不屬于《工傷保險條例》調整的范圍，故已享受養老保險待遇的退休人員在務工中受到事故傷害不應認定為工傷，而應由用人單位對其承擔人身損害賠償責任。

　　因此這方面有這樣三個條例我們需要了解：一、已享受養老保險待遇的退休人員再就業與現用人單位不構成勞動關系；二、在再就業中受到事故傷害的已享受養老保險待遇的退休人員可通過民事賠償途徑獲得救濟；三、超過法定退休年齡但未享受養老保險待遇的農民工因工受傷的可以認定為工傷。

　　實習結語

　　實習，就是實實在在地學習，實習中我深深地體會到這一點。我學會了如何整理卷宗并裝訂歸檔，學會了如何擬寫判決書，了解了法院內部的職能分工，熟悉了行政審判流程，體會到了理論與實踐的結合。這次實習，可謂收獲頗豐。實習在給了我啟發的同時，也讓我認識到自己的不足：理論與實踐脫節，無法將理論熟練地運用，專業知識不扎實，對于專業知識的學習有待于加強。

　　實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，認識到我還有很多知識要去學習，要去實踐，要去將自身的理論與實踐緊密結合，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己的工作之路做準備。

關于在法院的實習報告 篇15

　　一、實習目的

　　本次實習主要有三個目的：

　　（1）深入司法實踐的第一線，了解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時，發現其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對中國現實司法的理性和現實性思考。

　　（2）理論聯系實際，將自己在校所學的專業理論知識運用到實踐中去，并在實踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題，并學會解決問題之道。（3）利用本次機會，找到從法律學習者到法律工作者身份轉變的現實途徑，了解理論與實際的背離，現實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業修養和現實能力給一個準確的定位。

　　二、實習崗位介紹。

　　本次實習我的具體工作崗位與工作職責是，在民二庭從事書記員的工作。民二庭作為法院的一個內設機構，其主要負責的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權確認糾紛等，其主要運用的法律有《合同法》《物權法》《民事訴訟法》《民總》《債權法》等。民四庭辦案以調解為主，判決為輔，實行調判相結合的運行方法，在充分尊重當事人的意思自治的基礎上慎重地行使法院的審判權。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調解、談話筆錄，送達法律文書等。在實習期間，我在從事以上工作之余，還能參與案件聽審，以一個非專業人的身份去看待司法審判。由于實習時間短，所以還有很多工作并未能多加深入，在以后的時間里一定會抓住機會去嘗試和體驗。

　　三、實習內容及過程。

　　在一個月的實習里，我主要做了以下工作：

　　（1）結案檔案歸檔，整理卷宗。我幫助了檔案室將10年執行卷，11年民一卷宗，12年刑事卷宗全部歸檔。一邊將檔案歸檔，一邊熟悉現在法院的電子系統，這對我了解法院業務起了很大的幫助。在檔案室里有各個庭報上來的最新結案的卷宗，邊歸檔邊看，在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解，經過反復積累和鞏固我終于能熟練的獨立完成一件案宗的整理裝訂。

　　（2）法院日常工作的操作。在掌握了基本技能之后，我也便了解了一個案子從立案到結案的全過程。因為每個案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識后，我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票等。然后還負責這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經常打電話聯系當事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認識到作為一名法律工作者不僅應當具備專業知識，還應當具備社會交際能力和耐心熱情的品質。而在發出票和運用電腦編排一類事情中又讓我認識到掌握相關信息知識和技能的必要。這些基本素質應該在日常的學習生活中就應該注意培養。

　　（3）旁聽案件。在工作中我有比較多的機會去各個法庭旁聽。以前在學校法制宣傳周活動中我參加的模擬審判是刑事方面的案件，比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，但在聽了這里的民事審判后覺得庭審并不那么拘謹，很多程序性的問題都省略了。通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴，這一點就對法官的個人素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著想，盡量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺的架子，人為的拉大法官和群眾的距離。

　　四、實習總結及體會

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

　　在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律等等。因此我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。

　　鑒于以上的總結，對于以后的學習，我認為在努力學好專業知識的同時應更積極地更廣泛地參與司法實踐。就像在最后民二庭庭長跟我說的一樣，我們不應該把眼光局限在法院，而應該拓展范圍到檢察院、律師事務所、公安機關、企業乃至監獄去探求法的足跡，用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會發在社會各個方面的作用。

　　這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

　　“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁和過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

關于在法院的實習報告 篇16

　　按照院里的要求，我們全院干警認真學習了黨的十八工作報告。學習貫徹精神，首先要準確把握的基本精神，這是學習和貫徹的前提。“科學發展觀”重要思想則是的靈魂。“科學發展觀”重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。“科學發展觀”也是我們法院工作在今后時期的指導思想，是審判、執行工作的行動指南，如何理解和把握報告的精神實質，我作為一名老政法干警談談以下心得體會。

　　一是要準確把握的基本精神，這是學習和貫徹的前提。“科學發展觀”重要思想則是的靈魂。“科學發展觀”重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。確立“科學發展觀”重要思想的重要指導地位，是的一個歷史性貢獻。

　　二是要繼續把學習貫徹精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的精神特別是胡的報告，博大精深、意義深遠，要學習好、領會好、貫徹好，必須花更多的時間，下更大的功夫。繼續深入學習精神，專題研討報告中的新思想、新觀點、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識，統一思想，把全體專賣人員的思想和行動統一到精神上來，統一到“科學發展觀”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯系實際、強化落實、加強監督”等手段提高學習效果，做到保質保量地完成學習任務。

　　三是要大力發揚理論聯系實際的學風。這是學習和貫徹精神的根本保證，只有學以致用，堅持用精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對精神的理解，才能真正把精神落到實處。在執行工作方面，聯系實際就是要運用精神指導和推動各類規章制度的不斷完善，以提高法院執行工作的質量;加強法院執行隊伍的作風建設，保障人民群眾的合法權益不受侵犯;真正將“科學發展觀”重要思想所提出的“人民群眾的根本利益”落實在為人民服務的工作實踐當中。報告提出“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”深化改革要做到“三個堅決”即“一切妨礙發展的觀念都要堅決沖破，一切束縛發展的做法和規定都要改變，一切影響發展的體制弊端都要堅持革除”。不畏艱險，解放思想，實事求是，與時俱進，開創進取，把“司法為民”落到實處，解民憂、排民難、知民意。

　　報告高屋建瓴，立意高遠，內涵豐富，重點突出，思想深刻，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。報告全面系統總結基本經驗，是我們黨理論創新的重要成果，標志著我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律認識水平的進一步提高，對于黨和國家事業的發展具有長遠的指導作用。

　　我們要在思想上與黨中央保持高度一致。信賴黨中央、擁護黨中央，保證思想上行動上的高度自覺。以實際行動實踐黨的精神內含，大力弘揚“公正、廉潔、為民”司法核心價值觀，增強為人民司法事業不懈奮斗的自覺性和堅定性，為烈山的美好鄉村建設提供強有力的司法保障!

關于在法院的實習報告 篇17

　　今年暑假期間,我在雁塔區人民法院西影路法庭進行了為期一個月的暑期實習，雁塔區人民法院實習報告--暑期實習感言。首先，我先向所有為我的實習提供幫助和指導的雁塔區人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。

　　在此次實習期間,我能夠認真自覺的遵守法院的各項規章制度和工作紀律,按照法院對我們實習同學的要求,做好各項相關工作；并且認真,務實地完成了領導和法院其他老師交予的各項工作，得到相關領導及老師們的一致好評.同時，在實習過程中，我也發現了自己的許多不足之處，深有感觸。

　　此次實習，我主要是在西影路法庭協助工作，同時我也經常參與旁聽其他民庭的開庭審理。在實習中，我以明確的目的和端正的態度參與到工作中，努力地將自己在學校所學的理論知識運用到平常的工作中，向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。

　　這次，如此近距離地接觸到法院的一線執行工作，通過旁聽庭審，合議，聽證會，以及閱讀案卷，草擬法律文書，會議記錄等，使我對法院工作有了更深一步的了解，熟悉了審判工作的程序，獲得了大相關專業知識的實踐經驗，更重要的是通過在民庭的實習我熟悉了民事訴訟程序及其相關的組織、準備工作，掌握了相關的法律文書的寫作要求和技巧，為下學期開設的民事訴訟法學課打好了基礎，也取得了較好的實習效果，實習報告《雁塔區人民法院實習報告--暑期實習感言》。我更利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和老師們求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎，達到了實習的目的.

　　在此次短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識局限性和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學以致用＂這四個字的含義是多么深刻。盡管如此，在民事庭的這一個月的實習中，我以自己有限的知識，發現并關注了幾個問題.

　　首先，是離婚案件的數量在持續不斷的增加。隨著改革開放后經濟的不斷發展、法律的不斷完善以及人們觀念的不斷革新，婚姻自由已經深入民心。廣大人民不僅充分理解了婚姻自由的實質同時也用法律武器捍衛自己的婚姻權利。因而，近幾年來離婚案件比例大幅度上升。起訴離婚的原因不外乎有：①性格不和，感情質量下降。具體說來，即由于雙方工作壓力大，平日奔波于工作，彼此缺乏交流。②一方追求腳步不止，而另一方停滯不前，造成落差。③由于對于金錢物質支配方式觀點相左相導致離婚。④婚外情的增多等四個。這些問題共同造成離婚數量的增加，同時因對孩子撫養權、財產分配不均等問題的爭執使得來法院起訴離婚的案件也在不斷增加，在我們庭平均每天接受的離婚案就有2-3起。

　　其次，是勞動糾紛案件數量的上升。隨著我國近年來法律的不斷完善和法律的不斷普及，各種利用法律手段維護自己合法權益的勞動糾紛案件數量不斷增長。具體引起勞動糾紛案件的原因主要有兩個，①是用人單位起訴勞動者，其中起訴勞動者違約的案件占很大比例；②是勞動者起訴用人單位，其中要求用人單位支付工資占絕大多數。這說明，在社會的進步下，無論是用人單位還是勞動者，他們的法律意識較之以前都有了很大進步。

關于在法院的實習報告 篇18

　　二個月的實習把我從一個單純的學生過渡到一個社會人，二個月我看到的和我沒看到都讓我幸福著同時也痛苦著。作為一個將來的法律人看著現實中的境況似乎也看到了自己將來的路我很幸福，看著人們越來越強烈的法律意識甚至用法律來替代道德層面的問題我很痛苦。法律只是法律，在現實中特別是婚姻家庭問題很多還是要通過道德來約束，這樣可以讓當事人少受傷害，也可比避免訟累，

　　法官篇

　　在這里的每一天你們都要多聽多看，不要把自己看成是來實習的要知道在當事人與代理人眼里你們就是法院工作人員，你們就代表法院的形象。遇到不懂得問題要多問也要自己思考。我們庭是婚姻家庭法庭當事人各色各樣，都是專業表演系畢業的，為了達到自己的目的它們會使出渾身解數讓法官相信自己是受害者是站立的一方，這個時候作為法官要站在一個公平公正的立場來考慮問題，千萬不能讓自己的同情心影響到對事情的判斷。這是我到挺立的第一天庭長說的話。現在想起來還記憶猶新，而八周的實習生活正是證明了那些話的準確性與重要性。

　　法庭里面每天都在上演著不同的家庭悲劇，離婚糾紛，繼承糾紛時我每天必須面對的。從上班開始法庭的四個審判員就開始忙碌。涉及到家庭的案子通常都很麻煩，鬧到法院來的通常都更麻煩。離婚糾紛牽涉到孩子跟財產，繼承糾紛更是跟財產直接有關系。當事人對自己的利益是錙銖必較，為此天天纏著法官，要跟法官說說他們的困難。于是每天都可以看見當事人在法庭里圍追堵截法官，而法官們通常都很耐心的聽他們說，據李法官說這是一種發泄，當事人需要發泄他們心中的不滿情緒，讓他們說，聽他們說有益于疏導他們的憤怒，同時在他對法官傾訴發泄的過程中對法官也多了一種信任這樣在調解的時候有益于法官做工作。正是基于此每天都可以看見法官們除了開庭都在接待當事人。

　　其實當法官真得很累，在學校時老是覺得法官很輕松，覺得法官是個很容易的工作，在這八周的實習中我深刻的理解到法官真得很難，每天要開庭，接待當事人代理人還要寫判決，更不用說他們還要學習。

　　在法庭的八周三個審判員分別結案46例，庭長結案12例，也就是審判員每個工作日結案一例還多，而庭長在處理日常行政事務的同時還要處理案件，還要參加合議庭。當然并不是每個庭都是這樣，現代人的法律意識越來越強，越來越知道用法律來保護自己的合法利益也是婚姻家庭法庭比較忙的原因。寫到這里我突然在這到底是一種進步還是一種退步？婚姻家庭到底應該依賴道德更多還是依賴法律更多？而在處理這內問題是到底是依賴于法官更多還是依賴于當事人之間的互相理解更多？

　　訂卷篇

　　似乎到法院實習必做的就是訂卷。庭長說希望我們實習結束后不要發現自己似乎只學會訂卷。

　　訂卷并不只是一個手上的活，一本卷就是一個案子的全部內容，當事人要說的，代理人要說的以及法官要說的都完整地反映在了卷宗里。而一本卷的排列順序也完整地反映了整個案件的流程順序。立案審批表，訴狀，受理案件通知書，以及案件受理費的發票這是發生在立案階段，屬于立案庭的工作。當一本卷宗從立案庭轉移到審判庭的時候表明：這個案件已經通過審查符合立案標準，并已經告知原告案件已經受理等待送達被告排期審案。卷宗從立案庭出來就到了庭長那兒，等待庭長將他們分配給每個審判員，而審判員則把案卷給自己的書記員讓他們去做前期準備工作。而應訴通知書，當事人告知書這表明被告已經應訴，可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應該從書記員手中回到法官手中了。接下來的工作是等待被告答辯，看看有沒有調解的可能，有調解希望的調解，沒有調解希望的開庭。調解成功的就寫調解書，沒有調解成功就安排下一次開庭，開庭后的工作是判決。這樣一分卷就訂好了。

　　在訂了幾份卷后就基本上了解了整個辦案流程，這大概也是實習生必須訂卷的目的吧。還好我沒訂幾份卷就熟悉了這一流程也就開始學習下一步的工作。

　　送達篇

　　在辦案流程中面臨的最大問題并不是審判，審判適用法律就可以了，只要有法可依就可以判決。最大的問題是送達，有時候是找被告，最讓人沒有辦法的是被告找到了找不到原告。

　　在訂了幾天卷后開始打電話，拿到一份卷宗先看訴狀，上面有原告提供的被告的聯系方式，通常是電話號碼與地址都有。電話接通后：“你好，這里是四方法院民三庭，你是某某吧？

　　某某訴你的離婚（繼承糾紛)案子現在在我們這兒你能過來那一下傳票嗎？”遇到態度好的當事人他會很禮貌的表示他那天有時間那天回來拿，要是遇到一個不講道理的當事人他會在電話里大罵，好像告他的是我一樣，這是要等他罵完了再跟他說讓他那傳票的事。也有當事人不來的這就要上門送達了。打電話給原告確定被告的確切地址后發關根書記員會上門送達，這是就要用到了《民事訴訟法》里的知識了，直接送達，留置送達、委托送達、郵寄送達、轉交送達、公告送達在書上只有一頁紙而已，在現實的法律事務中我們往往要花很長的時間來送達。在實習的八周這幾種宋大方式我都有用到過。

　　打電話給當事人他態度很不好明確表示不會到法院來拿傳票，給法官說明這一情況后按照原告提供的地址我們找到被告的住所，被告拒絕簽收。無奈之下我們將傳票權利義務告知書、舉證通知書、應訴通知書、船票貼在他家門口并照相留底。這應該就是書上講的留置送達了。

　　在被告沒有電話或電話聯系不上時通常采用郵寄送達。而在應訴階段的郵寄送達并不能直接將一系列的材料根開庭傳票寄給當事人，害怕當事人收不到，而實際上是郵寄一張傳票給他讓他到法庭領取要發給他的材料。

　　在送達過程中，有一個當事人在臨沂給他打電話他說他來拿傳票，但是到了約好的時間沒來，給他寄信也沒有來，只能委托臨沂的法院代為送達訴訟文書了。在我實習結束時這個送達還沒有回執，可見送達之難了。

　　在另一起案件中當事人是海上工作人員，聯系很困難，從現實意義上也不肯能直接送達給他，只能將傳票（傳他到庭領取訴訟文書）委托他的單位給他了。

　　通過自己的實際操作發現送達真的是一個很困難的事，在離開前聽說四方法院要將送達改為寄快遞，這樣能減輕法院工作的強度也能讓案件盡快進入到審判階段。

　　審理篇之調解

　　拿到一個案子先看一下訴狀，看看矛盾在那。在調解過程中同樣要注意讓他們說，他們說得越多調解的可能性就越大。

　　在實習中我也就調解過一次，并且沒有成功。

　　那天早上我到了法庭，書記員董姐給了我一份卷宗，讓我試著調解一下。到了調解室先看了看原告問了一下他的意思，然后按照庭長叫得再聽原告說的同時不經意的看看被告，從他的神色來判斷調解結案的可能性。原告說完問了一些被告的意思，雙方分歧太大了我試著讓他們能找到一個雙方都能接受的條件不果，又用了一下夫哦區的感情來試著讓他們能讓步，還是不行。我只能放棄。

　　通過這次不成功的調解經歷我的感悟是：處理婚姻家庭案件的法官的年齡很重要，從某種角度說年齡就意味著經歷，豐富的生活經歷與社會閱歷有利于解決婚姻家庭問題，也能幫助法官更全面地看問題，站在真正公正的角度來處理問題。這是我們這種還沒走入社會的學生所無法達到的一種境界。

　　審判之開庭篇

　　實習八周真正的去旁聽開庭只有兩次，都是繼承糾紛的案子。在婚姻家庭法庭實習所以旁聽的機會并不多，涉及家庭隱私的一般不能旁聽，當事人也不愿意有人旁聽。

　　看著親兄弟姐妹在圍著父母留下的財產在法庭上減免心里很不好受。聽著當事人陳訴竟然有中向庫的沖動。看著法官在審判席上沒有一點表情流露，聽完當事人陳訴后歸納爭議焦點。自己太年輕的想法又出現在腦海里。舉證質證、法庭辯論程序跟教科書上的一樣。不同的事我覺得在現實的審判中殘酷一些，剛好我旁聽的案子放了被繼承人生前的留言，原告們哭成一團，審判長不得不宣告休庭。

　　旁聽了兩個案子后我發現：其實在整個案件過程中決定勝負的是證據，而律師在其中并沒有太大作用。而且一些律師在代理過程中不時主動的促城市太想好的方向發展。讓我感到作為一個法律人任務任重而道遠。

　　宣判篇

　　相對于前面的工作而言宣判通常要簡單的多，在宣判后將判決書給了當事人還要詢問她是否服判是否上訴？在他表示要上訴時還得告訴她上訴的途徑，地點，即使當事人表示不上訴還是地告訴她上訴的期限途徑地點。因為上訴是他的權利，即是他在宣判時表示不上訴再上訴期內上訴是他的權利。

　　寫在后面的話

　　實習中很感謝自己能遇到一位好的庭長，他像一位老師一樣教育我們，將他的經驗傳授給我們，也像一位父親一樣關心我們。記得到法庭的第三個星期廳長給了我一個不急于審理的案件讓我去琢磨，從寫財產保全裁定到去查封財產去銀行查尋當事人的存款都放手給我讓我鍛煉。當我將裁定寫好后庭長給我改正連標點符號也不放過，他說：“做法律工作的就是要嚴謹，法律文書里的一個字一個標點都代表著法律的神圣不容有錯。”在實習中他不斷地指出我不足之處，并給我改進的建議。當然也很感謝四方法院民事第三庭的法官書記員們在實習的八周里給我的幫助，從訂卷到宣判一步一步的教我，當我做錯事耐心的幫我改進在我做好事給我鼓勵。能在這樣一個法庭實習使我在走出社會前得到很好的學習與鍛煉。

　　這次實習對我自己以前對法院的認識有一個顛覆，對法官認識也是一個新的認識。是一個很好地將理論與實際相聯的方法。通過實習我更加全面地掌握了法律在現實中的運用，了解了《民事訴訟法》，也鍛煉了自己的個人能力。

關于在法院的實習報告 篇19

　　20xx年暑假，我來到了甘肅省寧縣人民法院實習。經過了一個月的實習生活，不僅鞏固了我所學的專業知識，還鍛煉了我的法律實踐能力，而且還與法院的各位老師建立起了良好的關系，大大增強了我的人際交往能力，豐富了社會經驗，開闊了眼界，受益匪淺。

　　一，感謝指導老師們教誨

　　史庭長的認真和細致是法院出名的，他從來都是一絲不茍地對待工作，大到高院的規定小到一個標點符號。他對我們十分嚴格，不允許出一點差錯。不過盡管這樣，史庭長對待我們卻十分和氣，平易近人，我們都十分敬佩他。張老師和我一個辦公室，教給了我很多東西，比如執行通知書的簽發，出庭通知書的書寫等等，還給我講他以前辦案的事情，教給了我很多學校里學不到的社會知識。還有其他幾位老師，他們的勤奮，嚴謹，飽滿的法學知識，豐富的人生閱歷，分析問題切入要害的能力給我留下了深刻的印象，也對我產生了很大的影響。我向所有指導我和給我提供幫助的法官們，史吉太老師，還有其他工作人員鞠躬，致謝，感謝你們為我的實習順利結業付出的辛勞。

　　法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松，除了要有扎實的法律基礎，豐富的辦案經驗之外，還要面對形形色色的當事人。我在法院的時候，經常能看到情緒激動的當事人，有的蠻橫無理，有的大吵大鬧，有的號啕大哭，老師們都很耐心地為他們解釋相關的法律知識，盡最大的努力保障他們的合法權益，經常一講就是大半天。老師們告訴我，作為一名法律工作者，就是要伸張正義，保護老百姓的合法權益，對每個來訪者都應該以禮對待，平等對待。而且身為法官，會經常遇見一些很難纏的當事人，甚至會有危險，這些問題都是要考慮到的。老師們討論案情，對判決結果及判決書的內容反復推敲反復修改，認真工作的態度令我十分敬佩。

　　二、初到法院滿腔激情

　　20xx年7月21日我們來到寧縣人民法院，雖然天下著傾盆大雨，但絲毫沒有影響我們的熱情。當天，法院的領導及各庭的庭長給我們開了座談會，對我們表示了熱烈的歡迎，并提出了一些希望和要求，實習生們認真聽取了領導們的講話，個個充滿干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問題。我被分配到了法院的刑庭。

　　會議結束后，同學們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環境。我隨著史吉太庭長來到辦公室，與辦公室的張老師等見了面，他們熱情的歡迎了我。我在法院的工作，主要就是在史老師，張志軒、等幾位老師的指導和帶領下完成的，他們都是法院資深的審判員，擁有十分扎實的'專業知識基礎和豐富的辦案經驗，對我也非常照顧，我十分敬佩他們。

　　由于刑庭只有我一個實習生，難免有些緊張和擔心，害怕自己做不好工作，為別人添麻煩。不過，這也是個鍛煉自己的好機會，正因為是一個人，更是需要我獨立迎接挑戰。就這樣，我滿懷激情，正式開始了在寧縣人民法院的實習生活。

　　三、充滿辛勞的書記員工作

　　我以前從沒在法院實習過，對書記員的工作更是一竅不通。面對自己即將獨立工作，信心很不足，怕出問題，給老師們和當事人帶來不必要的麻煩。還好史老師他們不停鼓勵我，給我增添信心。我認真了解了書記員工作的主要內容及要注意的事項。

　　書記員主要負責案件的記錄工作，包括庭審筆錄、送達筆錄、詢問（訊問）筆錄、調解筆錄等等，還要負責一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達工作。說起這記錄工作，也許有人會認為書記員的記錄毫無技術和難度可言，只是簡單的記錄罷了，但作筆錄其實是大有學問的。本來我就對記錄這個工作完全不了解，寫字速度又不快，再加上沒有經驗，不知道各種記錄應有的格式，一開始完全摸不著門道，鬧了不少笑話。各種記錄都有一定的規律和格式，只要掌握了這些基本的規律和格式，記錄就會簡單很多。比如庭審筆錄、起訴書副本送達筆錄，都有“頭紙”，就是將常規的、必須要問的問題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例，“頭紙”的內容通常有開庭時間、地點、案由、被告人的基本情況、是適用簡易程序還是普通程序、公開還是非公開審理、合議庭成員名單、被告利告知等內容，這些都是打印好的，開庭前一天，老師就會把起訴書副本給書記員，以上內容只要照著起訴書副本抄寫就好了，能省下不少時間和精力。也就是說，真正的紀錄是從法庭調查開始的。另外，在法庭調查的部分，記錄也是有規律可循的。有些程序是反復循環的，將其他固定的話反復寫，就能省去很多功夫了。

　　筆錄工作的困難還有很多，比較典型的就是語言問題。就是不知道該記什么，不知道哪些是重要的，哪些是不用記的。庭審還好一些，詢問筆錄和調解筆錄就比較麻煩了。因為詢問筆錄的對象通常是被害人或其家屬，而調解筆錄更是在矛盾雙方間展開，往往正式發問開始后，法官會一邊給他們解釋、調解，一邊發問，對方也由于情緒激動常常詞不達意或口齒不清，有的因為文化程度不高，會說一些與問題無關的話，并且邏輯也很混亂。如果書記員經驗不足的話，要么會把法官和當事人的每一句話全都記下來而被累死，要么會一句都記不下來而被罵死。所以一定要有較強的歸納能力，明白提問者和答問者要表達的主要意思，迅速地分析出哪些是重要的內容，刪掉不必要的內容，并將口語化的語言盡量轉化成書面語言記下來。而要做到這一切，還有一個重要的前提，就是聽得懂。

　　另外，值得一提的是我在實習期間嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙。史庭長將兩件案子交給我讓我寫一份判決書稿紙。這對我來說是非常大的考驗，要知道，這兩件案子都是普通程序，寫判決書要求將每個證據的主要內容都寫出來，并指明該證據都證明了什么，通常要寫十幾頁。要寫出判決書，就必須對整件案子十分熟悉，將厚厚的偵察卷看透。經過這兩次寫判決書稿紙，我深切地感受到寫判決書的不易和各位老師的辛苦，讓我學到了很多，鍛煉了我克服困難的意志。

　　四，實習結束后的心得

　　在這短短一個月的實習生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。雖然，法院代表國家行使審判權，但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重，知情人不愿吐漏實情；有關人員漠視法律，恃權凌法不配合；弱勢群體忍氣吞聲，維權意識淡薄；當事人法律觀念匱乏，因小失大。這一切都促使我堅定了將來從事法律職業的夢想。

　　這次實習是我大學生活中不可或缺的重要經歷，對我而言意義重大。使我以前掌握的本本理論接受了實踐的檢驗，提高了我解決問題的能力；拓寬了我的思維，開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解。更重要的是，我結交了許多法官老師和其他從事法律作者，對我在法律方面的進步有很大的幫助。

　　以上就是我在法院實習的情況。總之，在法院實習期間，我學到了很多在書本里找不到，也學不到的東西，為我踏入社會參加工作奠定了基礎。

關于在法院的實習報告 篇20

　　20xx年的這個暑假我是在忙碌與充實中度過的，在學院的推薦下我有幸來到了貴州省高級人民法院進行為期一個月的實習，這次實習是我人生中不可缺少的重要經歷，使我受益匪淺。

　　首先，我要向為我此次實習提供機會的張帆老師和在法院里幫助指導我的王庭長、姚穎超法官、張俊法官、賈廣平法官、王方琴法官、譚鴿華法官、周再佳法官及書記員范鵬飛和鄧玉婷等人致謝,感謝你們為我的順利實習做出的努力和給予的幫助。

　　實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向各位法官和書記員請教。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。通過實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己兩年來的法學本科學習的專業知識水平。

　　實習期間，在姚法官、賈法官和王法官的指導下，我了解了一般刑事案件從立案到結案的全過程,在一些上訴或復合的案件中姚法官還讓我擔任了具體的案卷文書書寫工作,并且讓我參與部分刑事案件的合議，鼓勵我提出自己的想法。在此期間，我進一步學習了相關法律知識,對上訴案件和死刑復合案件的程序有了更深刻的了解,同時注意在此過程中將自己所學的理論知識與實習實踐有機結合起來。在書記員范鵬飛的指導下，我基本上掌握了卷宗的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作的具體操作細節；在裝訂卷宗過程中我還學會了一些司法文書如起訴書、判決書、上訴狀、委托宣判函、退卷函、宣判筆錄、送達回證、審理報告、閱卷筆錄、刑事裁定書等法律文書的書寫。進一步鞏固了一些具體的司法程序知識，如刑事上訴案件和死刑復合案件的基本程序。在此期間，最讓我難忘的還是自己有機會以書記員的身份跟隨張俊法官一起到了遵義市看守所和鳳岡縣看守所提審犯罪嫌疑人，此次經歷至今歷歷在目。

　　本次實習開闊了我的視野，在實踐中我的專業知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉。也使我對法律在現實中的運作有了初步的了解，為我將來的工作打下了堅實的基礎。此外，更讓我慶幸的是，在實習過程中我結交了許多法官老師和書記員朋友，我們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我學到了勤勤懇懇的工作作風和很多為人處世的方法，這些都是我平時在書本上學不到的。最后，我想再一次向為我的實習提供機會的老師，實習過程中指導我的法官和幫助我的朋友們致以最衷心的感謝！

　　執筆人：楊友志

　　二〇〇七年八月二十八日

關于在法院的實習報告 篇21

　　XX縣人民法院實習報告

　　一、實習時間

　　20xx年8月20日——20xx年6月10日

　　二、實習單位

　　XX縣人民法院法院

　　三、實習目的

　　在X學院度過了四年的法律學習時光，所學習的是法律事務專業，掌握了一定的法律理論知識，但是對于真正實現學習目的，就顯得理論與實踐結合的太少，實務接觸甚少，所學理論知識無法在實踐中得到驗證，也就不能發現不足，影響理論水平的進一步提高。通過參加實習，我覺得開闊了眼界，處理好學校教育與社會實踐的關系，以理論為基礎，通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐內容與理論知識相結合，以期達到提高法律素養和實務水平的目的。

　　四、實習內容

　　本次實習，是在XX縣人民法院民事審判庭，主要的實習科目是民事審判實務中書記員的業務。實習期間，我實際了解了大量案件從立案庭轉到審判庭，進入審判結案的全過程中書記員的

　　工作內容。對法律的實際運作也有了更進一步的理解。在實習中我的主要崗位是書記員，具體工作內容是：民事案件的常規程序處理、送達有關法律文書、庭審開庭筆錄的記錄、以及調解筆錄、調查等筆錄的記錄、案件合議筆錄、整理裝訂案卷、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上學不到的知識。

　　首先，是送達有關法律文書，從給被告送達應訴通知書、訴訟權利義務告知書、訴訟風險告知書以及給各方訴訟參與人送達開庭傳票、出庭通知書等，非常耗時費力，但也很有技巧，尤其是隨法官一起送達時，法官及時做調解工作或解疑釋法，使我感觸頗深，領悟了法官的公正水平以及一心為民。

　　其次，是整理和裝訂、掃描案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個審結的案件都要及時訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯，后來通過向法院書記員請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂、掃描過程，能夠獨立完成案卷裝訂、掃描工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會，當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到每件民事案件從受理后到一審法院審結的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路。

　　再次，參加案件旁聽。在實習期間，每次開庭只要我有時間，我都會坐在旁聽席，認真旁聽、揣摩我所旁聽的案件原被告爭議

　　的焦點、如何舉證，法院如何認證，各方訴訟參與人如何用運法律以及訴訟技巧等。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態度，以及各方當事人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序，無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發問中，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實。而在各方當事人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對民事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。

　　最后，書寫法律文書。其中以記錄庭審筆錄以及合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當好的歸納和判斷能力，要緊扣案件，準確地運用法律專業術語，從某種意義上講也是對自己理論知識的檢驗。通過記錄庭審筆錄以及合議庭筆錄，我了解到主審法官對于案件的處理意見，以及相關審判人員的建議，有些重要的案件還會讓庭長、主管院長參加把關合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。法律文書不僅格式要規范，內容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作，對法律文書也有了一定的了解，但是在寫法院訴訟文書的過程中，我深切地感受到法律要想運用的好，光靠書本上的知識是不夠的，一定要多進行實務鍛煉。

　　五、實習之我見

　　（一）對法院工作有了更加直觀深入的了解。

　　實習之前，對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之后才發現實際的法院工作跟想象的相差巨大。

　　1.法院工作的重要性。法院工作直接關系社會公平正義的實現。在實習期間，接觸到的每一件民事案件，最后的處理都關系到各方訴訟當事人的切身利益，所以每個案件都需要以公正客觀的心態對待，確保當事人利益得到切實實現。

　　2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實習過程中，接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經過反復推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實踐中的案件很多都不具有典型性，案件事實具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個案件都需要法官耗費大量的心血反復推敲、斟酌，有的甚至通過數次合議仍不能達成統一意見。在這種情況下，并不是簡單的以少數服從多數，而是允許保留少數人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。

　　3.法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實屬不易。不僅要面對案件各方的雙重壓力，還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每件案件，法官們都會反復斟酌，以求客觀公正；每次開庭，法官們都是周

　　密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間，經常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環境需要更加切實的保障。

　　（二）法律普及的重要性。雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現實情況卻極不樂觀。尤其是訴訟中，總有一些訴訟參與人因不懂法或不守法，造成本不該發生的社會糾紛頻發。

　　（三）要時刻注意加強學習。

　　首先，向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習，學習別人優秀的能力，優良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經驗，他們學識淵博、執法如山，合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析，庭審時對庭上情況的發展具有很強的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學生而言，需要學習的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，可以向他們學習很多知識、道理，博采眾家之長，以人之長補己之短。

　　其次，不斷加強法律知識的學習。隨著社會環境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規出臺。如果滿足于現狀，你會發現你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人，必須有足夠強的學習能力，時刻注意把握法律的最新

關于在法院的實習報告 篇22

　　在這里的每一天你們都要多聽多看，不要把自己看成是來實習的要知道在當事人與代理人眼里你們就是法院工作人員，你們就代表法院的形象。遇到不懂得問題要多問也要自己思考。我們庭是婚姻家庭法庭當事人各色各樣，都是專業表演系畢業的，為了達到自己的目的它們會使出渾身解數讓法官相信自己是受害者是站立的一方，這個時候作為法官要站在一個公平公正的立場來考慮問題，千萬不能讓自己的同情心影響到對事情的判斷。這是我到挺立的第一天庭長說的話。現在想起來還記憶猶新，而八周的實習生活正是證明了那些話的準確性與重要性。

　　法庭里面每天都在上演著不同的家庭悲劇，離婚糾紛，繼承糾紛時我每天必須面對的。從上班開始法庭的四個審判員就開始忙碌。涉及到家庭的案子通常都很麻煩，鬧到法院來的通常都更麻煩。離婚糾紛牽涉到孩子跟財產，繼承糾紛更是跟財產直接有關系。當事人對自己的利益是錙銖必較，為此天天纏著法官，要跟法官說說他們的困難。于是每天都可以看見當事人在法庭里圍追堵截法官，而法官們通常都很耐心的聽他們說，據李法官說這是一種發泄，當事人需要發泄他們心中的不滿情緒，讓他們說，聽他們說有益于疏導他們的憤怒，同時在他對法官傾訴發泄的過程中對法官也多了一種信任這樣在調解的時候有益于法官做工作。正是基于此每天都可以看見法官們除了開庭都在接待當事人。

　　其實當法官真得很累，在學校時老是覺得法官很輕松，覺得法官是個很容易的工作，在這八周的實習中我深刻的理解到法官真得很難，每天要開庭，接待當事人代理人還要寫判決，更不用說他們還要學習。

　　在法庭的八周三個審判員分別結案46例，庭長結案12例，也就是審判員每個工作日結案一例還多，而庭長在處理日常行政事務的同時還要處理案件，還要參加合議庭。當然并不是每個庭都是這樣，現代人的法律意識越來越強，越來越知道用法律來保護自己的合法利益也是婚姻家庭法庭比較忙的原因。寫到這里我突然在這到底是一種進步還是一種退步?婚姻家庭到底應該依賴道德更多還是依賴法律更多?而在處理這內問題是到底是依賴于法官更多還是依賴于當事人之間的互相理解更多?

關于在法院的實習報告 篇23

　　時間過的真快，一轉眼來到法院工作已五年之久。回想自己五年來的點點滴滴，讓我記憶猶新的是在預備法官那段為期一年的實習經歷，那次實習活動是教學計劃不可缺少的組成部分，是檢驗我們理論知識和實踐能力的重要手段，是即將走上法官崗位的必經階段。

　　一、實習目的

　　通過實習，全面了解從立案到結案的全過程;通過實習，培養運用所學法律知識分析和解決現實生活中法律問題的能力;通過實習，認識到自己在理論和實踐方面存在的不足，增強學習的主動性、針對性、創造性;在實習過程中，通過虛心接受領導和同事們的指導和幫助、誠心學習他們的好思想、好作風、好經驗，全面提高綜合法律素質和法學修養，為走上法官崗位打好堅實的基礎。

　　二、實習成果

　　預備法官實習是在指導老師的指導下從立案、接待信訪當事人、送達相關法律文書、開庭審理、參加合議庭、制作法律文書、宣判等承擔起一個法官辦案的全過程，我崇拜指導老師和同事們扎實的法學專業知識和豐富的司法實踐經驗，在八個月的實習中，我學到了很多實踐經驗，加強了對法官這份職業的了解，樹立了強烈的責任感和榮譽感，取得了令人滿意的實習成果：

　　1、立案庭實習收獲

　　立案庭是法院對外的第一個窗口，是法院工作的開始，占據很重要的位置。立案庭的工作十分繁多，每天要面對各種各樣的人，立案庭的法官經常要與這些當事人進行說理和勸解，而不是簡單的審核是否符合立案條件這么簡單。立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫起訴書、不會寫字的當事人提供方便，會根據當事人的請求用法院專門的起訴書范本進行填寫。立案庭立案后還要對案件進行分類和開庭排期，通知被告和相關當事人有關的訴訟權利。我在立案庭實習期間，虛心向指導老師請教，對案件進行篩選，對屬于法院主管的，予以立案審查，而對不屬法院主管的，告知當事人通過其他渠道解決。

　　立案庭設立一個信訪接待室，立案信訪工作既是人民法院審判工作的重要組成部分，也是黨和國家群眾工作的重要組成部分，任務艱巨，使命光榮。立案信訪場所既是群眾表達訴求、參與訴訟、解決矛盾糾紛的重要窗口，也是人民法院掌握社情民意、服務涉訴群眾、聯系社會各界的橋梁紐帶，功能重要，作用重大。在深入踐行“人民法官為人民”主題實踐活動中，把信訪工作作為送上門來的民生問題，必須認真對待。對各類信訪件的接受及處理結果作相應的登記。信訪件的登記簿分為：人民群眾來信登記簿、人民群眾來訪登記簿、院長接待日登記簿、業務庭長接待日登記簿。

　　對來信按性質分類登記，注明收到日期，及時答復，準確轉送。來訪也按性質分類登記，注明接待日期。接待時做到著裝接待，做到儀表端正、態度和藹、用語文明，認真聽取來訪者的情況反映，認真記錄詳細情節、主要事實和理由，耐心向來訪者解答、轉處或作其他處理。對涉及本院審判、執行案件和社會不安定信訪件及重大信訪件，接待后當天向分管院長報請批處。對需交辦的信訪件交由院長或分管院長作出批辦、處理意見后送責任部門。在信訪工作中我深刻體會到，信訪工作要做到“七到位”：不滿情緒疏導到位;釋法答疑解釋到位;關鍵癥結掌握到位;實際困難解決到位;合理訴求滿足到位;無理要求告知到位;不法行為處置到位。同時，緊緊依靠黨委、人大、政府，以聯動制度為依托，運用社會各方面的力量，通過法律、經濟、文化等各種手段促使上訪人息訴罷訪。

　　2、民一庭實習收獲

　　民一庭主要處理的是婚姻、繼承、財產分割、民事侵權、合同糾紛、民事權利的確認、變更、撤銷之訴等內容案件，這些案件雖然瑣碎，但是卻同民眾切身利益息息相關。他們對自己的利益十分關注，為此每天都會向法官訴苦，訴說自己的“委屈”。因為這是一種發泄，當事人需要發泄他們心中的不滿情緒。通過在民一庭的實習，我能從另一個角度知悉民生、民情、民怨。有經驗的法官們會傾聽他們訴說，這有益于疏導他們的憤怒，同時在當事人的傾訴過程中對法官也多了一份信任，這樣在調解的時候有益于做當事人的工作。

　　通過在民事一庭的.實習，我發現法院在實際的判案中與課本抽象的理論和法條刻板的規定最大的不同，是法官辦理案件時堅持調解前置原則，非經調解不輕易判決。今年恰逢“調解年”，各法院都在加大力度提高調解率。如果對一個案件只是簡單地予以判決，往往會導致“一場官司十年仇”。而調解結案是保護當事人利益糾紛的最佳方式。這可以有力避免判決成一紙空文的負面后果，雖然有時對于當事人一方會有失公平，但權益受損方真正得到了補償才是最重要的結果。而且在案件訴訟費大幅下降，在辦案經費縮小的情況下，如果一味采用判決，對法院有限的人力、物力、財力是一種極大的浪費和損耗。對調解無望，非判不可的案件，在判決的同時辨析法理，要盡力做好當事人的思想教育和法制宣傳工作，使當事人服判息訴，避免“案結事不了”和當事人無休止的上訪告狀現象。

　　在民一庭的實習，我深刻地體會到：法律是一門實踐性很強的學科，它僅有基本的專業知識是遠遠不夠的，它更需要的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷，作為一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養。

　　3、行政庭實習收獲

　　行政庭的受理的案件一般涉及群體糾紛，隨著我縣的經濟發展，行政爭議的新情況新問題不斷出現，若處理不好，往往容易造成群體信訪事件。

　　在行政庭實習期間，了解到必須充分發揮訴調對接的作用，利用訴前協調、庭外協調等多種行政爭議化解模式，通過協調貫徹始終、定期聯系會議、上門指導服務等三項制度，適當延伸審判職能，使司法機關成為化解行政爭議案件的緩沖劑，從行政爭議的預防、和解、執行入手促進“官民”和諧，力爭做到案結事了。將協調工作貫徹案件始終，做到訴前協調、訴中協調和判后協調相結合。行政訴訟不同于民事訴訟，案件的成因通常是原告經過多方奔走努力未能解決問題的情況下，為維護自身合法權益被迫無奈提起訴訟。因此，他們的訴訟主張大多有一定的合理性。

　　因此，在審查受理階段即找原告談話，了解原告起訴所欲達到的真實意圖，分析其主張的合理合法依據，在摸清原告真實想法的前提下及時與被訴行政機關進行溝通，了解所涉案件的相關情況，提請行政機關與原告及早溝通，盡可能使雙方矛盾解決在成訟之前。在辦案中，對行政機關在具體行政行為中的違法違規行為不護短，不搞“官官相護”。成訟以后，行政庭堅持把行政協調工作作為重要的工作內容，根據行政案件中許多當事人“要個說法、分個是非”這一特點，大多數案件并不急于下判，而是在庭審結束后繼續做各方當事人的工作，盡量使各方意見接近一致，即使最后沒有協調成功，也為下一步工作打下較好的基礎。對協調不成的案件并不是一判了之，多數判決結案的案件，總有一方當事人提起上訴，為此，及時與上級法院取得溝通，將協調工作情況和達不成一致的原因反映給上級法院，為二審協調提供參考意見，使多數上訴案件在二審階段得以協調解決，避免矛盾擴大，有效地緩解行政爭議。

　　同時，加大非訴行政案件執行的力度，特別是對計生非訴行政案件的執行。計生部門上門征收社會撫養費阻力很大，對這些超生者征收不到位所造成的社會影響相當惡劣，也導致我縣計劃生育工作的被動局面。為此必須要配合縣計生委加大了對釘子戶的征收力度，以點帶面，打開了征收社會撫養費的工作局面。在工作中也做到了有張有弛，對執行時確實有困難的當事人給其一定的時間籌集執行款項。在行政庭實習期間，給我的感觸是處理行政案件一定要有較強的溝通能力;多與當地政府部門交流、多向當地黨委請示匯報、多和普通老百姓溝通。

　　4、審監庭實習收獲

　　審監庭是法院公平正義的最后一道關口，承擔著重要的歷史使命。民事訴訟法修改以后，當事人申請再審的民事案件管轄權上移和基層法院審監庭辦案任務減少。審監庭主要工作職責為案件質量監督管理。我在審監庭實習期間，參與過對案件質量進行評查工作。此項工作對我來說是新課題，壓力很大。我經常向庭室其他同志請教案件質量評查的相關規定，從多方面掌握評查技能，力求評查客觀公正，從而提高自己的業務水平。

　　在審監庭工作，必須要樹立依法糾錯的司法理念，正確把握糾正錯誤與維護生效裁判既判力和權威性的關系。明確審監工作的重要性，把它作為維護司法公正、保障當事人合法權益不受侵害的最后一道防線;明確審監工作機制，為院長履行審判監督職能服務，依法監督本院生效裁判并向院長負責;明確職責要求，在“司法為民”方針指導下找準維護既判力和保障當事人合法訴權之間的結合點，努力追求司法公正。在審判活動中，堅持將穩定當事人的情緒、化解當事人之間的矛盾等疏導工作貫穿于再審案件的全過程，對當事人既熱情接待，耐心解釋，聽取意見，努力追求辦案的法律效果和社會效果的統一，又不一味附和當事人，適時闡明法理，維護司法權威。

　　三、實習工作總結

　　1、實習檢驗了我的法學知識，培養和提高了自身的實踐能力。

　　實習階段一個很重要的學習活動是參加開庭審理，當我第一次坐在那高高的審判臺上，立即有一種威嚴感與神圣感。在庭審中觀察原、被告是如何進行舉證、質證的，應該如何掌握和調度整個庭審的進度和秩序?案子的真相是如何的?應該如何進行判斷和判決?我知道作為一名法官必須具備駕馭庭審的能力。庭審的過程不是一帆風順，有時候庭審過程就像是在菜市場吵架，如果駕駛不好，庭審就無法進行下去，也就無法查清案件事實，影響到案子的裁判。通過實習，我向其他有豐富庭審經驗的同事們學到了不少知識。他們告訴我，一旦發現當事人不服從指揮，任意表達自己的意志的時候就應該制止，否則，他們會越吵越激烈，勢必會影響整個庭審的順利進行。

　　制作裁判文書是實習的重中之重，也是難點。通過裁判文書，可以看出法官的責任心以及法律運用能力，可以說裁判文書是法官的“臉面”。

　　在校期間雖學習過法律文書的寫作，而且也拜讀過大量的裁判文書，可一旦自己制作裁判文書可不是那么容易的事。我打印過判決書、調解書和裁定書，每一種文書體式都是不一樣的，在打印的時候，判決書要詳細，對于雙方提交的證據要寫清楚證據名稱、證明的內容等，要從證據中查明案件的事實，然后寫明法院的判決理由和事實，判決的結果。調解書對于法院判決的理由就不用書寫，但是要根據調解筆錄將調解結果寫好，最后要在調解書最后將調解書的效力寫入。裁定書應該說是較為簡單的。判決書和調解書要寫得既簡潔又要豐滿有力，除了格式要正確，表達也要通順，一份判決書或者是調解書也是一份作文，要多讀、多修改，我將裁判文書寫好后交給指導老師，他們通常修改很多次，連標點符號也不放過，因為法律工作是嚴謹和神圣的，法律文書里的一個字一個標點都代表著法律的神圣，不容有錯。

　　2、實習讓我對民事調解有一個深刻的認識。

　　今年恰逢“調解年”，各個法院都在力爭調解率，我院的調解率一直偏低，院黨組經討論決定要下大功夫加大調解力度。調解結案的糾紛主要是生活中的糾紛，因而調解的方式在民事案件中被頻繁使用。

　　很有調解經驗的法官說要做好調解工作法官要具備三種力量：一是人格的力量，調解工作的主持者應該是通曉法律知識，有法學素養，有一定的威望，說話有分量的人，他能夠以自己的言行使大家信服，能服眾。調解員本身的人格魅力能使當事人對其產生信任感。二是智慧的力量，調解員要思維敏捷，處理事務的方法多樣，反應能力迅速，擁有這樣的智慧才能對矛盾作出反應，才能抓住矛盾的中心，幫當事人找出解決的途徑。三是情感的力量，法官被要求在審判中不要帶個人的感情色彩，在調解中要公正、公平，但是這并不是說調解者就應該板著一張臉，很嚴肅的對待當事人，或者是對矛盾不聞不問，漠不關心，這樣并不能解決當事人之間的矛盾。大家都是人，都有感情，因而應該以情動人，試著去了解當事人的感情，以情動人，才能解決好矛盾。

　　調解工作在庭前、庭中、庭后都可以進行，有很多的案件在開庭以前就調解結束了，在開庭的過程中如果雙方當事人有和好或將矛盾解決的可能，也會當庭進行調解，庭后調解的也有。要做好調解工作，不能就事論事，這樣會陷于被動。調解應積極做好預防工作，預防民間糾紛的發生，將糾紛化解于萌芽狀態。對已發生的糾紛，在進行調解的同時，要特別注意防止激化，防止糾紛的惡性轉化，調解員的工作方針是調防結合、以防為主，要寓防于調，以調促防，以防保調，在進行調解工作時，要時刻注意預防工作，化被動為主動。調解要尊重當事人的選擇，當事人雙方都要自愿，調解的過程中要合法，平等對待當事人，尊重當事人訴訟權利。

　　調解的進行應該在查清事實、分清是非前提下進行，當事人有時候會情緒激動，說話沒有仔細考慮，語氣十分惡劣，法官面對的當事人經常是這樣子，經常可以聽見當事人生氣的聲音以及指責的聲音，法官要好好的勸解他們，將他們再帶回到矛盾的焦點上。看著法官們辛苦的調解，真的是又佩服又自慚，自己要學習的東西還有很多的。

　　3、實習增強了我的綜合素質。

　　實習期間，經常有當事人咨詢也經常有電話打進來進行咨詢案件的情況，我時常接待各種各樣的當事人，與不同性格的法官打交道，在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力、對人待物的能力。而處理文書和參加庭審，提高了我書寫的能力，鍛煉了口才，也讓自己更加謹慎、細致，嚴謹程度有了一定的提高。

　　4、通過實習，我對法院工作有了新的認識。

　　前幾年輿論認為法院有法不依，執法不嚴，違法不究，法院是花錢的當事人的傳話筒，法院腐敗是最大的腐敗，對法院的影響很壞。可是現在法院不是人們以前眼中的形象，隨著法官們綜合素質的提高，法官們嚴肅地約束自己的行為，模范地遵守憲法和法律，維護憲法和法律的實施。他們不僅有豐富的法律專業知識和工作經驗，而且還具有較高的法律素養，為當事人盡心盡力辦事，切實維護當事人的合法權益。

　　四、實習中暴露出來的問題

　　1、通過實習使我意識到作為法官只有法學理論知識是遠遠不夠的，必須要有實際動手解決問題的能力、有面對問題找出解決方案的能力。盡管學習了四年的法學知識和通過了國家統一司法考試，但對現實涉足太少，把現實看得太簡單，處理問題有些任性，也缺乏必要的法學人格培養，做事情不夠穩重。

　　2、在各個部門實習的時間相對較短，實習只是到了一個新的環境，沒有太多的時間向指導老師和同事們學習，對案件的分析只有很膚淺的認識，跟老師的學習還沒有深入，還沒有達到自己能獨擋一面的程度，面對很多問題很多情況，我還手足無措。

　　五、結語

　　“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，在指導老師的關懷與教導下，在同事們的大力幫助下，我更加鞏固了所學的法學專業知識，較好地掌握了法律在實踐中的運用，提高了法律實踐能力。但我也深深地感到自己所學知識的膚淺和在實踐應用過程中專業知識的匱乏以及實踐經驗的不足。我將在今后的學習、生活和工作中加倍努力、勤奮學習，以掌握更多的知識和經驗，為走上神圣的法官崗位奠定堅實的基礎。

關于在法院的實習報告 篇24

　　實習單位:xx市蔡甸區人民法院

　　實習資料:了解基層法院系統工作概況、熟悉基層法官辦案流程、開庭旁聽、裝訂卷宗分類歸檔、查閱卷宗

　　實習時間:

　　20xx年2月，我來到xx市蔡甸區人民法院民一庭實習，為期三個月。經過這兩三個月短暫的實習生活，我不僅僅鞏固了大學三年以來所學的法學專業知識，還鍛煉了法律實踐潛力。透過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關系，大大增加了我的人際交往潛力，增長了社會經驗，開闊了眼界，令我受益匪淺。

　　初到法院的我滿懷著激情，雖然還未曾工作過，對法院的工作流程亦不甚了解，但我對一切都充滿了信心，相信只要自己多與那些法官、書記員溝通，不懂的地方多向他們請教然后再慢慢去領會，自己在較短的時間內必須能夠很快適應那里的工作。

　　剛來的一段時間，幾乎都是學習法院的有關規章制度以及工作紀律，熟悉各科室，然后跑跑辦公室、送送文件什么的，再就是陪同書記員一齊去送達裁判文書等。似乎覺得工作很單調，但我明白面臨一個全新的環境總得有一個慢慢適應的過程，況且任何一門工作都不是簡單就可了事的，比方說對于裁判文書的送達要嚴格依據法定程序，文件也得有專門的負責人簽收。趁這段時間也正好能夠熟悉一下那里的工作環境和工作流程，以便能更好的融入到這個新的群眾之中。

　　大約過了一個星期，主管民庭的戴紹軍庭長找我和另外一個一齊過來實習的同學開了個座談會。他首先是對我們這段時間的工作熱情和工作態度表示肯定，其次是針對對我們的具體狀況提出了一些期望和要求。他期望我們能夠把握這次實習的機會，以鞏固自己大學幾年以來所學的專業知識，更重要的是要勤學好問以增長自己的實踐經驗。還對我們分析了目前大學生就業的形勢，以及他這些年以來的工作體會。他告誡我們要在當前就業嚴峻的形勢下端正自己的心態，對自己要有一個合理的定位，不要心浮氣躁而就應腳踏實地地去學習和掌握更多的知識和經驗。同時，對我們所學的法學專業的就業狀況進行了分析，鼓勵我們要樹立信心，努力去學習，力爭透過國家司法考試甚至是公務員考試，為將來能從事法律工作做準備。最后，給我們介紹了指導我們實習的法官，并期望我們能夠虛心向他們學習，對一些不懂的問題及時向他們請教。

　　我的指導老師是民一庭的侯邦生庭長，他是蔡甸區人民法院十大杰出青年法官之一，他有扎實的法學專業知識和豐富的司法實踐經驗，為人和善而不失嚴肅，對每一個當事人都能細心地接待他們，并解決他們所提出的任何問題。工作上更是嚴謹細致，給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開庭的時間與日期，工作日志里更是清晰地記載著會議摘要、與會人員、開庭安排、來訪人員記錄、調解記錄等。與侯庭長同辦公室的還有羅英法官，她雖然作為一名代理審判員，卻有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判經驗，為人亦謙虛和善，對待來訪的當事人都能耐心的傾聽他們的意見然后耐心地勸解。工作上細致，充分準備著每次的開庭工作，業余時間多在專研自己的業務知識。針對一些具體的案件，我時常與她一齊交流并發表自己的意見，同時請教一些尚不懂的問題，她均能熟練解答并對我所提出的意見給予必須的肯定。

　　侯庭長經常告訴我說，作為一名審判人員，要時刻牢記人民法院關于“五個禁止”的規定，嚴肅地約束自己的行為，模范地遵守憲法和法律，維護憲法和法律的實施。從事審判工作，不僅僅要有豐富的法律專業知識和工作經驗，而且還就應有較高的法律素養，對待當事人要細致耐心地勸解。適用法律時，更就應要謹慎，尤其是在行駛自由裁量權時，從而切實維護當事人的合法權益。在從事法庭審判工作之外的工作時，如案卷的裝訂、歸類入檔等亦就應做到嚴肅認真，不可草率馬虎了事。

　　在侯庭長與羅法官的指導下，我負責寫出庭通知書、整理當事人所提交的訴狀與證據材料、通知相關工作人員做好開庭準備工作，以及在案件審結侯和書記員一齊裝訂卷宗，并分類歸檔。這些工作看似簡單，但亦不能隨隨便便就去做，比方說開庭通知要嚴格規范地書寫，并在法定期間內張貼在公告欄顯目的位置，以便讓當事人在第一時間知曉開庭的狀況。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得，首先要得核實卷宗的數目，以及相關材料是否齊全。還要按要求分門別類的入檔，以便備查。

　　實習的另一方面的資料就是開庭時去旁聽，在庭審現場感受庭審氛圍。在這莊嚴肅穆的環境下，審判人員駕馭庭、審查明事、實適用法律、平衡利益及調判結合的潛力，全都能在這個過程中得到很好的體現。同時，審判人員的形象素養亦能在此過程中得到全面的展示。

　　幾乎每一次開庭我們都是第一時間趕到審判庭，幫忙布置法庭。庭審中，專心傾聽雙方當事人及其代理人或者監護人發表的的代理意見，尤其是雙方爭論的焦點問題。有些案件案情簡單明了，有些案件就顯得稍微復雜。開完庭之后回去記載著有關庭審的狀況，和侯庭長、羅法官談論案件，發表自己的看法，請教他們一些尚不懂的問題。

　　20xx年2月19日審理的一齊關于租賃合同糾紛案件，讓我至今記憶猶新。該案具有典型性，它較好地反映了審理案件的法官在查清案件事實的基礎上調判結合，合理地適用法律，平衡當事人雙方的利益的審判潛力。下面有關該案的狀況做一簡介。

　　該案案情:

　　被告租賃原告的門面房從事服裝經營，雙方與20xx年1月8日簽訂書面租賃合同，期限是兩年。20xx年12月中下旬，原告通知被告合同即將到期，請求騰房事宜。被告提出因受金融危機的影響生意一向不景氣，尚有超多的服裝庫存滯銷，期望原告能夠寬限至農歷年底，原告應允。至20xx年農歷年底，原告催被告騰房，被告說因到年關此刻生意剛有回升，期望能夠續期，待庫存服裝再銷售一部分后退房。原告再次同意了再寬限一個月，但沒有同意續簽合同。20xx年2月，原告要求被告騰房時遭拒絕，遂向該法院起訴。

　　本案適用民事簡易程序審理。開庭前因被告未明確表示同意調解，經法官勸解并申明厲害關系后仍未明示同意調解，于是法官依法律程序主持了庭審。庭審中，原告帶給了相應的證據請求法院裁決房屋租賃合同到期，由被告承擔訴訟費用并要求被告支付房屋到期后的適用費用。被告對此均無異議，也同意原告的訴訟請求同意退房，但提出由原告接手其庫存貨物的不合理辯求。

　　法庭辯論終結后，法官又一次主持了調解。針對被告目前所處的狀況，國內的經濟形勢，告訴原告期望他能夠再給予其必須的寬限其，同時要求被告支付房屋使用費。針對原告為下崗工人，生活艱難以及當前消費水平偏高的狀況，要求被告能夠相應的提高房屋租賃費用。最后雙方在法官的主持下同意了此調解，并達成了一致的調解協議。本案中，雙方當事人的權利義務關系明了，根據所查清的事實與認定的證據，法官完全能夠依法做出不利于被告的裁判。但是，本案的法官卻能結合案件事實與當前雙方所處的狀況，平衡雙方的利益，從而使得本案的當事人皆大歡喜，并產生好的社會效果。從另一個方面來看，本案雖然是一個案情簡單的民事糾紛，但卻能夠體現出法官在新的形勢下認識和把握大局的潛力，認識和把握社會矛盾的潛力，認識和把握社情民意的潛力，以及認識和把握法律精神的潛力。該案由此可見一斑!

　　“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”短暫的實習時間就這樣慢慢地逝去，在短暫的實習過程中，在指導老師的關懷與教導下，我更加鞏固了所學的法學專業知識，提高了法律實踐潛力。但我也深深地感觸到自己所學的知識的膚淺和在實踐應用過程中專業知識的匱乏，以及實踐經驗的不足。我將在今后的學習、生活和工作中倍加努力、勤奮學習，以掌握更多的知識與經驗。

關于在法院的實習報告 篇25

　　一、實習時間

　　8月20日——6月10日

　　二、實習單位

　　xx縣人民法院法院

　　三、實習目的

　　在xx學院度過了四年的法律學習時光，所學習的是法律事務專業，掌握了一定的法律理論知識，但是對于真正實現學習目的，就顯得理論與實踐結合的太少，實務接觸甚少，所學理論知識無法在實踐中得到驗證，也就不能發現不足，影響理論水平的進一步提高。通過參加實習，我覺得開闊了眼界，處理好學校教育與社會實踐的關系，以理論為基礎，通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐內容與理論知識相結合，以期達到提高法律素養和實務水平的目的。

　　四、實習內容

　　本次實習，是在xx縣人民法院民事審判庭，主要的實習科目是民事審判實務中書記員的業務。實習期間，我實際了解了大量案件從立案庭轉到審判庭，進入審判結案的全過程中書記員的

　　工作內容。對法律的實際運作也有了更進一步的理解。在實習中我的主要崗位是書記員，具體工作內容是：民事案件的常規程序處理、送達有關法律文書、庭審開庭筆錄的記錄、以及調解筆錄、調查等筆錄的記錄、案件合議筆錄、整理裝訂案卷、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上學不到的知識。

　　首先，是送達有關法律文書，從給被告送達應訴通知書、訴訟權利義務告知書、訴訟風險告知書以及給各方訴訟參與人送達開庭傳票、出庭通知書等，非常耗時費力，但也很有技巧，尤其是隨法官一起送達時，法官及時做調解工作或解疑釋法，使我感觸頗深，領悟了法官的公正水平以及一心為民。

　　其次，是整理和裝訂、掃描案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個審結的案件都要及時訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的`時候比較生疏，時有差錯，后來通過向法院書記員請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂、掃描過程，能夠獨立完成案卷裝訂、掃描工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會，當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到每件民事案件從受理后到一審法院審結的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路。

　　再次，參加案件旁聽。在實習期間，每次開庭只要我有時間，我都會坐在旁聽席，認真旁聽、揣摩我所旁聽的案件原被告爭議

　　的焦點、如何舉證，法院如何認證，各方訴訟參與人如何用運法律以及訴訟技巧等。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態度，以及各方當事人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序，無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發問中，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實。而在各方當事人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對民事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。

　　最后，書寫法律文書。其中以記錄庭審筆錄以及合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當好的歸納和判斷能力，要緊扣案件，準確地運用法律專業術語，從某種意義上講也是對自己理論知識的檢驗。通過記錄庭審筆錄以及合議庭筆錄，我了解到主審法官對于案件的處理意見，以及相關審判人員的建議，有些重要的案件還會讓庭長、主管院長參加把關合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。法律文書不僅格式要規范，內容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作，對法律文書也有了一定的了解，但是在寫法院訴訟文書的過程中，我深切地感受到法律要想運用的好，光靠書本上的知識是不夠的，一定要多進行實務鍛煉。

　　五、實習之我見

　　（一）對法院工作有了更加直觀深入的了解。

　　實習之前，對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之后才發現實際的法院工作跟想象的相差巨大。

　　1.法院工作的重要性。法院工作直接關系社會公平正義的實現。在實習期間，接觸到的每一件民事案件，最后的處理都關系到各方訴訟當事人的切身利益，所以每個案件都需要以公正客觀的心態對待，確保當事人利益得到切實實現。

　　2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實習過程中，接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經過反復推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實踐中的案件很多都不具有典型性，案件事實具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個案件都需要法官耗費大量的心血反復推敲、斟酌，有的甚至通過數次合議仍不能達成統一意見。在這種情況下，并不是簡單的以少數服從多數，而是允許保留少數人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。

　　3.法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實屬不易。不僅要面對案件各方的雙重壓力，還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每件案件，法官們都會反復斟酌，以求客觀公正；每次開庭，法官們都是周

　　密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間，經常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環境需要更加切實的保障。

　　（二）法律普及的重要性。雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現實情況卻極不樂觀。尤其是訴訟中，總有一些訴訟參與人因不懂法或不守法，造成本不該發生的社會糾紛頻發。

　　（三）要時刻注意加強學習。

　　首先，向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習，學習別人優秀的能力，優良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經驗，他們學識淵博、執法如山，合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析，庭審時對庭上情況的發展具有很強的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學生而言，需要學習的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，可以向他們學習很多知識、道理，博采眾家之長，以人之長補己之短。

　　其次，不斷加強法律知識的學習。隨著社會環境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規出臺。如果滿足于現狀，你會發現你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人，必須有足夠強的學習能力，時刻注意把握法律的最新

關于在法院的實習報告 篇26

　　一、做人處事方面

　　律師事務所規模很小，只有兩名執業律師，一名實習律師，一名實習律師，一名行政工作人員（兼律師助理）。不過小所有小所的好，小所的機構和運作都比較簡單，案件所涉及的法律關系簡單，適合我這種沒有多少實務經驗的大二學生，而且對于實習生而言，可以接觸到不同類型的案件，而且有時候人手不夠的時候，可以直接參與辦案。

　　執業律師平時都很忙，忙于與當事人溝通、取證、跑法院、查資料，很少會手把手帶實習生，我們實習生想學點東西并完成律師交付的任務，必須從實習律師、律師助理入手，虛心求教，用心觀察。

　　所以，和實習律師、律師助理乃至行政人員搞好關系是非常重要的，一方面，可以為自己營造一個和諧的工作環境和如魚得水的人際環境，另一方面以真心取得他們的信任以后是真的可以從他們身上學到很多，無論是從專業技能上還是從做人處事上，他們會毫不吝嗇地提醒和指點。

　　如何才能取得他們的信任呢？我的心得是不怕吃虧，多幫忙做事，主動關心他人，感情投資，攻心為上。比如，主動一點幫實習律師做事，分擔他們的任務，他們往往會很愿意教我們實習生做事，一來我們實習生確確實實可以減輕他們的工作量，二來他們實習當學生當慣了，轉換角色當老師能帶給他們成就感和榮譽感，所以他們也很愿意教給我一些事務上的東西，比如各種起草合同要注意的地方，怎樣去理順案件中的法律關系等；再如。

　　幫律師助理干些瑣碎的雜物，我在事務所實習的時候，就是有空的時候常幫律師助理打印一些文件、去銀行交訴訟費之類的雜務。久而久之，律師助理對我也有點心存感激，當我在完成律師交付的任務有困難的時候，她也會主動為我跟進，給我提點。

　　二、在專業的務實方面。

　　1、學會了如何理順和分析一個案件的法律關系。

　　社會生活千姿百態、復雜多樣，發生在社會生活當中的案件往往也會紛繁復雜，如何在各種頭緒萬千的復雜案件中理順其所涉及到的法律關系，就顯得非常關鍵，這需要我們在千絲萬縷中抽絲剝繭，提取出最主要的法律關系，然后適用最恰當、對當事人最有利的法律條文。例如在東莞市富環塑料有限公司提起確權之訴一案：

　　（基本案情：xx年3月20日東莞市富環塑料有限公司向廣州富灣裝飾有限公司購入一批設備材料，并簽訂了購買合同，合同規定貨款付訖日期為設備材料所有權的轉移日期。直到xx年9月15日，東莞市富環塑料有限公司還沒有向廣州富灣裝飾有限公司付清貨款。

　　原來，在東莞市富環塑料有限公司和廣州富灣裝飾有限公司的買賣行為以前，廣州富灣裝飾有限公司就欠佛山市機械設備廠80萬元的貨款并到期未還，xx年9月15日，佛山市機械設備廠向佛山市禪城區法院提起強制執行之訴，要求拍賣還屬于廣州富灣裝飾有限公司所有的那批設備材料，佛山市禪城區法院判決準許佛山市機械設備廠的訴訟請求。現東莞市富環塑料有限公司不服，為維護自身權益，向法院提起執行異議之訴。東莞市富環塑料有限公司辯稱其屬于善意取得）。

　　經過整理分析，我們可以知道，在本案中東莞市富環塑料有限公司與廣州富灣裝飾有限公司之間關于設備材料所有權轉移，雖然已經成立，但還未生效，因為買賣合同明確規定了貨款付訖之日才是所有權轉移之時，所以東莞市富環塑料有限公司并沒有取得設備材料的物權。而我們知道，根據《物權法》的相關規定，善意取得要符合相關要件才能成立，其中一條是一定要買方付出了合理有償的對價才能成立善意取得。

　　很顯然，東莞市富環塑料有限公司連貨款都沒有付清，不能算是付出了合理有償的對價。縱觀整個案件，爭議的關鍵在于本案的一方當事人東莞市富環塑料有限公司與案外人廣州富灣裝飾有限公司之間的買賣合同屬于標的物具有瑕疵的買賣合同。

　　東莞市富環塑料有限公司以佛山市機械設備廠為被告的執行異議之訴于法無據，應以廣州富灣裝飾有限公司為被告另提起確權之訴，也可要求廣州富灣裝飾有限公司對其承擔有瑕疵擔保責任。可見，在適用法律以前分析清楚案件所涉及到的法律關系是處理好案件的關鍵。

關于在法院的實習報告 篇27

　　一、基本情況

　　首先，我想向為我們提供這次難能可貴的暑期法院實習的學校領導和老師表示衷心的感謝。正是因為有你們的支持和對我們學習和成長的關心，我們才能有這次與實踐接觸、與社會接軌的機會。同時，我想向所有為我在法院實習中提供幫助和指導的法院工作人員及我的指導老師致謝，感謝你們為我的順利實習所做的幫助和努力。

　　作為90后的大學生，我們不再是溫室里的花朵，不再被動地接受象牙塔里的知識，因為社會需要的是有能力的人，是能融入社會發展潮流的綜合型人才。我們這次實習的初衷除了將學到的專業知識應用到實踐中之外，更重要的是找機會努力適應這個社會的需求。兩年的理論學習終于迎來了一次實踐的檢驗，雖然有點早，但我想我們都已經做好了準備。20xx年x月xx日，星期一，我來到xx省xx市人民法院開始了為期兩個月的實習生涯。

　　本次實習我選擇的是家鄉的基層法院，雖說實習之前已經有老師說過基層法院尤其是各縣級法院及其派出法庭的種種缺陷，例如案件很普通，法官們的專業素質并不是很高，案件的審理程序不是很規范等等。開始我的確有點懷疑我是否能有所收獲，不過最終還是實踐說明了一切：我不但充分將理論知識運用于實踐當中，更是學到了很多在學校學不到的東西，其中很多經驗收獲是只有身在基層才能真正感受和領悟到的。縣級法院的確不能和中院和高院相比，甚至在很多方面都不能和基層法院當中的區法院相提并論，但是我們在民訴法上也學到過，基層人民法院管轄第一審民事案件，中院、高院、最高人民法院管轄的案件卻是有限的，而且是法律明確規定的，它們各自起到各自的作用。所以我們不能否定它的地位和它在整個法院系統中承載的價值所在。經過實習，深入基層，我才算基本理解了為什么要想成就一個人就讓他先在基層成長的道理。

　　我這次實習的xx縣人民法院位于xx縣城區，設有立案庭、刑事審判庭、民事審判第一庭、民事審判第二庭、行政庭、執行庭、審判監督庭、辦公室、政工科等部門，我所在的是民二庭，據我的指導老師說我們庭是剛從民一庭分出來的，負責商事案件，主要為各大類合同案件。

　　因為是第一次實習，又是學校專門為我們提供的，所以我非常珍惜這次來之不易的機會。雖說是專業見習，我們都知道要學習的東西遠遠不止旁聽庭審、裝訂卷宗、送達法律文書這么簡單，而實踐總是能給我們別樣的驚喜。在實習過程中，我處處留心，從點滴中學習，把身邊的每一個人都看做我的老師，我始終相信在沒有正式步入社會之前，我們的經驗是相當匱乏的，只要做個有心人，那么甚至一個陌生人都可能會成為我們人生道路上的貴人。生活很多時候就是親睞愿意為他付出的人，到最后我們會發現我們得到的會遠遠超出我們的想象。這次的實習的確讓我有不小的收獲，也獲得了一些初淺的體會。

　　二、思想收獲

　　(一)、禮貌——人際關系的潤滑劑

　　作為一個有教養的人，禮貌是必不可少的。在法院工作，禮貌的作用更凸現出來。因為到法院來的人，大部分是有糾紛的，而法院正是為他們解決糾紛的，如果我們對他們以禮相待，不但可以在一定程度上緩解他們的怒氣，也可以為解決當事之間的矛盾提供一點幫助。我記得剛來法院第一天，到立案庭辦點事，因為新鮮和出于好奇，就往辦公室四周看了看，才發現立案庭原來也是來訪接待辦公室，而且還設有訴調對接窗口，與此同時，我也一眼就看到了左墻壁橫幅上醒目的字，是關于對待來訪人禁止使用的言語和接待來訪人的禮貌用語。我才知道原來對法院工作人員的要求真的不是我們想的那么簡單，而且經過后來的親身體會，我明白了懂得以禮待人在我們人際交往過程當中還會起到不小的作用。

　　(二)、嚴謹——法律人永恒的指向標

　　在我進入法學院學習的第一天，老師就告訴我們作為一個法律人，最重要的就是要做到嚴謹。平常在學校并沒有什么感覺，但當實習后，這里的法官、書記員身上散發著的嚴謹的氣質不得不令我折服。當法官寫判決時，要注重邏輯、條理、突出中立性，要細究一句一字甚至一個標點符號;當記庭審筆錄或者詢問筆錄的時候，要注重原始性，有非常嚴格的格式要求，不能隨意涂改，在不得已涂改的情況下，必須有當事人的簽字和按壓指紋確認;當事人提交證據時，書記員要一一核對證據清單等等。如果這些不是我親自體驗過，我真不能深刻體會法院工作人員的嚴謹的工作作風和從中體現出來的法律精神。法院是一個解決糾紛的地方，而不是制造糾紛的地方，而避免糾紛最好的辦法就是我們法律人最為強調的嚴謹。同時，我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，作為法律人，我們的心中必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責任，也是我們永遠的精神目標和價值追求!雖然我將來是否從事法律工作還未知，但是只有從現在開始就全身心地追求公平與正義，永遠保持性情的冷靜與人格的獨立，只有這樣，我才能時刻準備著接受漫漫法律人生中一切困困難和挫折的考驗與挑戰!

關于在法院的實習報告 篇28

　　審理時限合議庭首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的岳麓區人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。

　　我的實習是由中南大學法學院和岳麓區人民法院共同安排的。通過實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己幾

　　年來本科學習的知識水平。實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

　　實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見、

　　一、73戶居民訴市規劃局侵犯其采光權、陽光權、通風權案

　　1、案件由來

　　73個原告認為市規劃局規劃的“亞大數碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了GB50180-93強制性國家標準，違反〈〈長沙市城市規劃管理辦法〉〉的具體技術規定即〈〈長沙市城市規劃管理技術規定〉〉，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請求政府協調未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

　　2、案件主要辯論焦點

　　被告長沙市規劃管理認為“亞大數碼港”規劃許可的審查核發經過了嚴格的規劃誰廣泛征求相關職能部門的意見，并嚴格遵照規定的程序核發的，亞大數碼港與其北側的居民所住建筑的間距符合被告所提的GB50180-93強制性國家標準和〈〈長沙市城市規劃管理辦法〉〉，對原告的合法權益并不構成損害。而且，規劃管理局提供了相關證據證明“亞大數碼港”不適用〈〈長沙市城市規劃管理技術規定〉〉。

　　3、原判結果

　　合議庭經過多次合議討論，做出判決、判定規劃許可，駁回訴訟請求。

　　本案是一個行政案件，通俗點就是民告官。通過對本案的審理，我認為在現階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件原告勝訴了，媒體都會以大力度報道，以此為典范。其實這是個很大的誤區，一個法治的社會不應當存在這樣的現象。如果行政機關的具體行為違法了，它就應該承擔相關責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒有完全區別開來，相互制約，相互牽扯。權比法大，政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現。在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響、法院雖為司法機關，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經規劃局批準。

　　二、幾起用簡易程序審理的刑事案

　　這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不大，岳麓區法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結論。

　　通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環境還可以改進。

　　三、一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區分局行政不作為案

　　本案案件由來、20xx年，本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的雷guan炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷guan受傷，經簽定為四級殘疾。事發報案后他將余下雷guan交給被告長沙市公安局岳麓區分局，要求其查出該雷guan出處，而被告稱無法查出雷guan出處。原告遂向法院提出訴訟，訴訟請求為要求被告給予原告一個關于雷guan出處的明確的書面結論。

　　因本案尚未審結，故無法得知法院將會如何宣判。在此案中，通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多、表面看，原告是一個以收廢品為生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器維護自己的權益，這說明我國公民的法律意識在不斷地加強，法治的思想已經逐漸深入人心。然而從深層次來看、一方面也正是因為原告的文化水平不高，使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權益———他不知道委托代理人，不知道收集對自己有利的證據呈給合議庭，他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”；另一方面，公安分局的行為明顯已經構成行政不作為，因為保衛地方公共安全是公安系統的最基本行政職能，對于雷guan這類嚴重危害到公民人身安全的危險物品，原告即使不提出請求，被告也應本著盡職盡責的態度查明其來源，消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠，同時也深切地感受到在__大報告政府職能中強調服務功能的重要性。

　　四、一起重婚案

　　本案中被告在已經結婚的情況下，通過欺詐騙婚與另一女性結婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序，給人們帶來方便的同時，又在一定程度上增加了婚姻的風險，一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔婚姻風險？個人在婚姻風險中如何自我保護？政府又如何加強管理降低婚姻風險？我想，這些問題應該是新條例所做的改革出臺后，作為法律工作者和行政工作者應該考慮的問題。

　　在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。在近一個月的實習時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節；在實踐鞏固了一些司法文書如執行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫；進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如、刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。

　　這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收獲和意義可見一斑。通過實習，我將自己所學的知識應用于實際的工作中.理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉；本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對專業用語有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進，從他們身上我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。在整個實習過程中，作為一個中南學生，我竭力成為一名中南文化的使者，向社會各界的朋友們介紹中南，使他們走近中南，了解中南。最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的岳麓區人民法院的工作人員及我的老師，在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝！

關于在法院的實習報告 篇29

　　實習人

　　學 號：

　　實習地點：XX市XX區人民法院

　　實習時間：一個月

　　實習內容

　　實習心得與總結

　　20xx年2月19日到3月20日間我在XX市XX區人民法院進行了為期一個月的畢業實習，短短一個月時間，除去周六周日，實際呆在法院里的時間只有二十多天，但這二十多天來卻感觸頗深。

　　按照學校教學計劃的安排，我們大四快畢業這半年必須進行一個月的實習，學校不做統一安排，要我們自己去找，這對我們可是一件難事，要知道進公檢法的門不是件容易事，自己又沒有什么熟人，法院會不會接受我們去實習呢?19號一下火車，就跟一班的楊裕武一起到XX區法院去聯系實習單位，之所以找比較偏遠的XX區法院是因為擔心別的法院去找實習的人太多，能鍛煉的機會太少。第一次進法院的門，心里砰砰直跳，該去找哪個領導呢，在門口向值班的法警問了一下，應該去找法院的政治部。上了五樓，遞上學校開的連抬頭的沒寫的介紹信，沒寫抬頭是防止萬一這家法院不要我們的話我們還可以用這張介紹信到別的法院去找，政治部的韓主任熱情的接待了我們，在了解了我們的來意后對我們來實習表示歡迎，并給我們講了些法院的一些工作紀律，主要是關于保密方面的。聯系實習地點這件事使我懂得了，出門在外，膽子要放大些，去找實習的地方又不是做什么壞事，別人不要我們就不要，大不了再找別的地方，不過幸好，一次成功。

　　我被分在了民一庭，這對我是有點難度，在民商這一塊我以前學的都差不多忘光了，特別是在民事程序這方面，平時我的興趣和愛好都偏重于法學理論，考研考的方向也是憲法，可法院里似乎沒有哪個部門需要偏重憲法的，別人都說學法學的，得民法者得天下，看來這法學這一塊，我還是得重新學起了。

　　在民一庭實習的一個多月里，我主要做了以下一些事情。

　　1、整理卷宗，幫助楊屆平法官整理卷宗14份，邊整理邊看，在這些已經審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過程中， 對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。

　　2、旁聽案件。XX區法院管轄人口較多，民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，到三月底已經立案待審的案件就有兩百多分，民一庭5位審判員(其中有一位因車禍休長假)平均每人有案子40多件，幾乎每天都有兩個庭要開，這對我來說是一件好事，可以聽的案子就比較充足。以前在學校法制宣傳周活動中我參加的模擬審判是刑事方面的案件，比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，但在聽了這里的民事審判后覺得庭審很隨便，很多程序性的問題都省略了，法官審案子就像嘮家常一樣，特別是簡易程序時，離婚案件一般是不公開審理的，但我也以法院工作人員的身份進去旁聽了。通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴，這一點就對法官的個人素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著想，盡量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺的架子，人為的拉大法官和群眾的距離。

　　3、做合議庭評議案件的臨時記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理，在開庭審理休庭后要對案件的疑難點進行合議庭成員合議，我擔當過幾起案件評議時的記錄，由于法官們在討論案子時都是用宜昌方言，在記錄的時候不能全面的記錄下來，只能記住一些重點和大概，在他們開完會后再來整理一遍才能讓他們簽字，其實他們即使是用普通話講的話我也不能完全記錄的準確，平時我們在速記這方面鍛煉較少，搞模擬審判時的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準備好的，我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓，因為雖然現在庭審筆錄全國的法院系統都是用亞偉速錄系統電腦記錄，但在詢問當事人或證人，在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄，并不是每個場合都能用得上電腦，過分的依賴現代化辦公設備會使人類退化。

　　4、寫一些法律文書，在實習的一個多月里，曾幫王志法官草擬過4份民事裁定書，幫楊介平法官寫過兩分公告啟示，雖然寫的都是一些比較簡單的文書，還是照著模板寫的，但還是出了不少錯誤，記得寫的第一份裁定書是一方當事人撤訴，基本格式就是先介紹當事人情況，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤訴的理由，然后是經本院審理，認為原告的請求是其真實意思表示，且不損害國家集體和第三人利益，準予起撤回起訴，訴訟費用減半由原告承擔，就這么簡單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴謹，王志法官讓我改了三次才送給庭長簽字，真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式，后悔當初老師講時自己沒好好聽，真是應征了那句古話，“紙上得來終覺淺，覺知此事須深行”。

　　5、跟隨杜支軍警官到三斗坪、太平溪、樂天溪、官莊、張王場、XX市區等地方調查案件，送達法律文書。原先總以為送達文書是一件很簡單的事情，現在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受，就是簽收個送達回證就要給他們解釋半天，因為在那些不懂法的人眼里，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會不會對自己不利，有人甚至把門關起來故意不讓我們進去，杜警官給他耐心的解釋半天，給他說明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。現在才體會到中國法治進程緩慢的程度了，普法教育任重道遠。跟著杜警官出去辦案確實學到了不少東西，XX區個鄉鎮都去見識了一下，對那里的鄉土風情有了一些了解。

　　深入了解了才知道自己的盲目自大，知道了自己的無知，其實自己什么都不懂，現在本生滿大街都是，而自己就是那種底層學校出來的，原來心里總想著畢業后能找個待遇好的工作，這不想干，那個太苦太累了，不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院實習，做錯了什么事，法官們可以說你還是學生，可以原諒你，但當走上工作崗位后再出錯，就要承擔責任，設身處地為法官們著想一下，假如自己是法官，當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任，前提是要公證，這代表的行使國家的審判權，法院專門有審判監督庭，專門負責錯案追查制，實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有個良好的過度，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，使我提前了解了社會，為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準備，為就業打好了基礎，對我的將來有著極大的幫助。

關于在法院的實習報告 篇30

　　序

　　首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的四平市中級人民法院的工作人員和我的指導老師致謝，感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。

　　我的實習是由南開大學法律系和四平市中院共同安排的。通過實習，我在我的第二專業法學領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己兩年本科學習的知識水平。實習期間，我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程，在一些案件的審理中還擔任了書記員的工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了民法及民事訴訟法，對程序問題有了更深的理解，將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

　　實習期間我主要對關于郭繼魁與四平市中興經貿有限公司、四平市中興建筑公司、四平市中興房地產開發公司及尹杰買賣合同糾紛一案進行了深入的研究，參加了案件審理的全過程，并被特許參加合議庭評議。案件具體情況如下：

　　一、案件的由來和審理經過

　　郭繼魁與中興經貿有限公司、中興建筑公司、中興房地產開發公司及尹杰買賣合同糾紛一案由四平市鐵西區人民法院XX年4月29日作出（）四西民二初字第349號民事判決。宣判后，郭繼魁不服，提出上訴，四平市中院于XX年7月4日立案，并依法組成合議庭，公開開庭進行了審理，上訴人郭繼魁、委托代理人蓋如濤，被上訴人四平市中興經貿有限公司（以下簡稱經貿公司）委托代理人胡振儒，被上訴人四平市中興建筑公司（以下簡稱建筑公司）委托代理人蘇軍，被上訴人四平市中興房地產開發公司（以下簡稱開發公司）委托代理人付佳賓，被上訴人尹杰、委托代理人竇樹法到庭參加訴訟，本案現已審理終結。

　　二、當事人和其他訴訟參加人情況

　　上訴人（原審原告）：郭繼魁

　　委托代理人：蓋如濤。

　　被上訴人（原審被告）：中興經貿有限公司。

　　法定代表人：劉連貴

　　委托代理人：胡振儒

　　被上訴人（原審被告）：中興建筑公司

　　法定代表人：劉連貴

　　委托代理人：蘇 軍，

　　被上訴人（原審被告）：中興房地產開發公司

　　法定代表人：吳孝貴

　　委托代理人：付佳賓，

　　被上訴人（原審第三人）尹 杰，

　　委托代理人：竇樹法

　　三、原判要點和上訴的主要內容

　　原告郭繼魁訴稱：1999年6月7日原告與被告四平市中興建筑公司簽訂商品房出售協議書，將中興二期工程⑥-⑦ ，2/0 A - B軸約86平方米商網出售給原告，原告按合同約定交房款30萬元，后又于1999年9月26日、9月30日分兩筆交增面積款13萬元。但被告四平市中興經貿有限公司至今未履行合同，交付房屋。此房于XX年5月被被告四平市中興房地產開發公司賣給第三人尹杰，是重復買賣，這種行為是無效的。現原告訴至法院，要求被告四平市中興經貿有限公司履行合同交付房屋，并承擔訴訟費。

　　被告四平市中興經貿有限公司（以下簡稱經貿公司）辯稱：原告所述無異議。被告四平市中興建筑公司與原告所簽的合同是受經貿公司的委托，是合法有效的，原告是初始買受人，交付了全部房款，應予以保護。第三人與四平市中興房地產開發公司所簽購房合同是重復買賣行為，開發公司發現重復出售后，已通知第三人解除合同，且第三人的房款未全部支付現金，是用一輛車折抵了20萬元房款，是無效合同，經貿公司可以按照規定賠償第三人損失。

　　被告四平市中興建筑公司（以下簡稱建筑公司）辯稱：被告建筑公司與原告簽訂的購房合同合法有效，原告已按合同約定交納了全部房款，第三人與四平市中興房地產開發公司簽訂了購房合同屬于重復買賣，是無效合同，不應支持。

　　被告四平市中興房地產開發公司（以下簡稱開發公司）在法定期限內未做答辯。

　　第三人尹杰訴稱：第三人于XX年4月6日與被告開發公司簽訂商品房銷售合同是合法有效的，且被告經貿公司已確認了第三人的買賣關系；他們之間是惡意串通，損害了第三人的利益。

　　原審法院認為：與原告簽合同的被告建筑公司不具有銷售房屋主體資格，與第三人簽合同的被告開發公司具有銷售房屋的主體資格，雖然原告購房時間早于第三人買房時間，但原告與第三人的各自買受行為不是建立在同等條件之上，故不存在初始買受權問題，原告與被告建筑公司簽訂的《購房協議書》無效。但被告建筑公司明知不具有預售商品房條件就與原告簽訂了商品房買賣合同，且受益人被告經貿公司在同意此房賣給原告之前，就已給第三人換了房款收據，因此二被告的行為對原告是一種欺詐行為。被告經貿公司以持有《商品房出售許可證》為由，愿將爭議房屋賣給原告，但《許可證》是在XX年7月取得的，不能對抗以前的買賣行為。被告開發公司發現該商網重復出售后，于XX年9月6日向第三人發出通知，因無權出售此房，要求解除合同。但被告經貿公司于XX年5月17日給第三人更換了交付房款的收據，換收據的行為就是被告中興經貿公司同意將此房出售給第三人的意思表示，解除合同是單方行為，是無效的。因此，第三人與被告開發公司所簽購房合同是合法有效的。依照《中華人民共和國合同法》第六十條、《中華人民共和國消費者權益保護法》第五十九條之規定，判決：被告四平市中興房地產開發公司與第三人尹杰簽訂的合同合法有效，其買賣關系成立；被告四平市中興建筑公司與原告郭繼魁簽訂的合同無效，被告四平市中興建筑公司于本判決發生法律效力之日起立即返還原告郭繼魁購房款43萬元，并給予房款43萬元一倍的賠償損失，兩項合計86萬元。被告四平市中興經貿有限公司承擔連帶責任。

關于在法院的實習報告 篇31

　　此次實習，我主要是在刑事審判庭工作，同時我也經常參與旁聽開庭審理，參與傾聽案件的討論和相關法規文件的學習。在實習中，我以明確的目的和端正的態度參與到工作中，努力地將自己在學校所學的理論知識運用到平常的工作中，向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。

　　記得我在法理課上曾學過：法律是社會的調節器，而法官-則是社會疾病的療救者。刑事領域是一個不斷創新、與時俱進，-學無止境的領域，更是一個紛繁復雜，撲朔迷離的世界，因此相-比之下，刑庭的法官們要花更多的時間與精力來學習日新月異-的法律業務，鉆研審判藝術，探尋司法規律，而且還要面對物欲-的誘惑而忠誠奉法，全身心地追求公平與正義，永遠保持性情的-冷靜與人格的獨立，他們需要更超脫的精神境界與價值追求，這-些他們身上所體現出的本色都是我今后要努力培養與塑造的，只-有這樣，我才能時刻準備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折-的考驗與挑戰！我一直很喜歡這樣一句話：人生因為經歷而美麗。我想在-法院實習的這段工作經歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩，-因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑借法律人的智慧和真-誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關心需要幫助的人。

　　具體說來，我在實習中主要有以下收獲：第一，基層法院法官的優秀素質加深了我對法官職業的認識。我實習的刑庭的法官都具有長期司法審判工作經驗，在審判案件時對庭上情況的發展具有很強的掌控能力。法官之所以威嚴，除了法官職業本身的威嚴外，還需要法官自身的人格魅力。廉潔公正，自省自重，是對法官的基本要求，欲望永無止境，欲望也是不能自拔的深淵。

　　法官的個人魅力還體現在法官較高的文化修養和法律專業素養，時刻清晰的理性。第二，我較為熟練的掌握了司法文書的寫作要領。實習期間，我整理了大量的案件材料，這些經歷在很大程度上彌補了我在學校所學知識的不足。

　　一份完整的一審案卷材料是由公安機關的預審材料(其中包括接警記錄、各類證據、拘留和逮撲證件、審訊筆錄等)、一審正、副卷(包括目錄、立案書、起訴書、答辯狀、辯護書、附帶民事賠償起訴狀、委托律師函、開庭筆錄、合議庭討論筆錄、閱卷筆錄、審判委員會討論記錄、判決書、送達回證等組成)。案卷訂裝存檔前應當逐頁加印頁碼、在封底貼封條加蓋審判庭騎縫章，最后由整理人和案件承辦人簽字蓋章存入檔案室保存。關于體會轉眼間，兩天的法院實習生活很快就結束了，在法院的實習的日子是充實而快樂的，不僅學到了許多專業知識，還結識了很多的法官、律師以及社會上其他的人。這兩天的實習經歷將是我一生中難忘的回憶，也是一筆寶貴的財富。最后，再次感謝海淀區人民法院給了我這次實習的機會！謝謝！

關于在法院的實習報告 篇32

　　一 、實習目的

　　本次實習主要有三個目的：

　　（1）深入司法實踐的第一線，了解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時，發現其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對中國現實司法的理性和現實性思考。

　　（2）理論聯系實際，將自己在校所學的專業理論知識運用到實踐中去，并在實踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題，并學會解決問題之道。

　　（3）利用本次機會，找到從法律學習者到法律工作者身份轉變的現實途徑，了解理論與實際的背離，現實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業修養和現實能力給一個準確的定位。

　　二、實習單位及崗位介紹

　　本次實習的單位是新城區人民法院，其成立于20世紀中葉，已經歷了半個世紀的發展和自我完善。新城區法院有大批優秀而努力的工作人員，在司法實踐的第一線做人民利益的守護神，盡最大的努力維護著社會的公平與正義。新城區法院具有規范而體系化的組織機構，內設機構有政治處、紀檢監察室、辦公室、研究室、審判監督庭、案件質量評查室、立案庭、司法技術鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、第五庭、第六庭、行政審判庭、交通法庭、速裁庭、執行局和法警大隊，各機構在行使權利和履行職責方面相互獨立，而實則又相互聯系不可分離，共同為新城區法院的發展而努力，為人民的利益而奮斗。

　　本次實習我的具體工作崗位與工作職責是，在民二庭從事書記員的工作。民二庭作為法院的一個內設機構，其主要負責的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、婚姻家庭與繼承糾紛、勞動爭議糾紛、民事侵權糾紛等，其主要運用的法律有《合同法》《物權法》《民事訴訟法》《民通》《債權法》《勞動法》《婚姻法》《侵權責任法》《擔保法》等。民二庭辦案以調解、判決結案，實行調判相結合的運行方法，在充分尊重當事人的意思自治的基礎上慎重地行使法院的審判權。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷、傳卷，作庭審、調解、談話筆錄，送達法律文書，庭上速錄等。實習時間，學習到了很多工作，在以后的時間里會進一步抓住機會去嘗試和體驗。

　　三、實習內容及過程

　　本次實習，我主要的'工作內容包括四個方面，具體過程如下：

　　1、整理卷宗，掃描案卷，卷宗歸檔。

　　整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習過程做的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照立案信息表、起訴狀、當事人聯系表、繳款收據、訴訟材料收據、當事人身份證明、委托代理人手續、受理案件通知書及送達回證、答辯狀、原被告證據、開庭傳票及送達回證、調解筆錄、開庭筆錄、判決書或調解書、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。對于普通程序審理的案件還有副卷，而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書或調解書稿、審理報告等。這種整理工作對于我這個實習生而言并非易事，因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單，很多時候會出現很多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問，還好她們都很耐心而又細致的為我講解。當然有些時候，我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措，畢竟從事工作的時間不是很長，所以只有不斷學習。

　　掃面案卷，是針對上訴的案卷，在上一步排好順序的前提下，附上移送函，移送函需要案卷首頁和最后一頁都附上，另外還要有上訴狀、通知對方的送達回證。掃卷將排好順序的卷宗，一頁一頁掃面成電子版。一般的順序是先掃描正卷，再掃副卷。將掃好的卷宗，移送到立案庭，由立案庭走機要送往呼和浩特市中級人民法院。移送的卷宗，需要登記在上訴卷登記本上，只要移送到其他部門或庭室，就需要相關庭室接收人員簽字確認。

　　因為我們是民事庭，只有上訴的卷宗需要掃描電子版，其他的已經發生效力的判決或者調解，只要在訂好卷宗的基礎上進行加蓋歸檔章，然后登記在冊，歸檔之前要進行卷宗檢查，看合議筆錄是否全部簽字，開庭筆錄是否全部簽字，再進行歸檔就行了，歸檔日期是每周的周四。

　　2、制作詢問筆、調解筆錄、調解協議。

　　這個工作要跟著法官進行，詢問筆錄，幾乎所有的案件都需要制作，在筆錄紙上按照起訴狀或者開庭筆錄的內容，填寫當事人信息，個人按照姓名，性別，出生年月，民族，職業，住址的順序填寫。企業需要寫好企業全稱，住所地，另起一行寫法定代表人姓名，職務。后面填寫委托代理人信息，是律師的話，直接寫律師名字，后面寫律所的名字。如果委托代理人是公民，和當事人公民的填寫順序一樣。然后記錄法官或者審判員問的問題，當事人回答的內容。一般需要精簡概括當事人的回答。在當事人、書記員、法官后在詢問筆錄上簽字即可。

　　調解筆錄當事人的信息和上面一樣，不同的是法官先讓當事人雙方說出調解方案，之后法官再根據當事人的意愿，說出折中的調解方案，看當事人是否同意法官的調解方案，無論同意與否，只要進行了調解工作，都需要制作調解筆錄。

　　調解協議是在上一步，當事人同意法官的調解方案的基礎上簽訂的，只要將調解達成的內容分條寫在調解協議上，當事人簽字或捺印就可以了，后續需要法院制作調解書。

　　3、開庭的速錄。

　　開庭的速錄需要有速度和準確性，了解庭審現場的順序。首先書記員需要提前到場核實當事人信息，宣布法庭秩序，要求法官或者審判員、人民陪審員入場。在開庭筆錄上錄入當事人及其委托代理人的情況，根據起訴狀寫好訴訟請求。根據法官或者審判員的主導，記錄當庭的問題和情況。第一步是宣讀起訴狀明確訴訟請求。第二步是舉證質證，記錄雙方當事人的證據，擬證明的問題，記錄對方當事人質證的意見。第三步是法庭調查，記錄法官的問題，當事人的回答要點。第四步是法庭辯論，記錄辯論的意見，法官對爭議焦點的總結。最后是法庭陳述，陳述后記錄是否有補充，沒有的話法官會宣布休庭，當事人閱筆錄無誤后簽字。

　　4、法律文書的制作、宣判、通知當事人簽收調解書。

　　法律文書的制作，最簡單的是制作調解書，寫好案件的號碼，記錄當事人的基本信息，贅述案件的和經過，最后根據達成的調解協議的內容，將其變成調解書的內容。調解書有簡易程序和普通程序，簡易程序的調解書，雙方當事人在調解協議上簽字捺印后就具有法律效力，法院是予以確認。普通程序的是雙方當事人簽收后，調解書才具有法律效力。

　　第二類簡單文書就是裁定書，其中有轉普裁定，保全、查封。扣押裁定，解封裁定，撤訴裁定等。其寫法和調解書一樣，就是把調解協議的內容變成裁定的內容即可。

　　判決書的部分是由我來寫，寫好當事人基本情況，案件，原告訴稱的內容根據起訴狀來寫，用法言法語來表述，要精簡干練，寫好原告訴求。被告辯稱根據答辯狀或者開庭筆錄來寫。證據也是根據開庭筆錄來寫，寫明證據的證明問題，法院對證據是否采信，其中要看證據的三性，即真實性、合法性、關聯性。最難寫的是經審理查明，需要既要簡單，又要層次分明，這個部分需要反復琢磨才能寫好。本院認為的內容，就是法官寫了，當然，對于前面書記員寫的文書前半部分，法官需要把關的。

　　出文書時，先出文書稿，在分管院長或者庭長簽發后，才可以出正式的文書，文書發給當事人的是正反面打印的文書，單面打印的文書，留作附卷。文書出來后，加蓋騎縫校對章、核對無誤章、加蓋法院院印。

　　下一步就是通知當事人領取文書，判決書需要簽訂宣判筆錄、送達回證，告知其上訴權利和期限。調解書和裁定書，只需簽訂送達回證即可。

　　5、其他程序性工作

　　其他程序性工作就是幫助當事人或者律師去復印卷宗，因特殊事情給法官安排另行開庭時間和地點，通知當事人和律師領取開庭傳票。填寫當事人的鑒定申請，移交鑒定室。接聽并解答辦公室當事人和律師詢問的電話。

　　四、實習總結及體會

　　目前我還在新城區法院繼續擔任書記員，工作期間是快樂和愉快的，也難免遇到各種問題，首先，遇到各種問題就要虛心求教，不斷去問和學習。其次是理論和實踐不是一個概念，實踐的東西更直觀、具體和具有可行性。期間，體會到法院有以下不足之處：

　　1.庭審有些走過場。在旁聽中發現有些案件事實清楚，證據充分，爭議不大，符合簡易程序的規定但是法庭卻沒有適用簡易程序，仍然走的是普通程序。如此看來這對于司法資源是一種嚴重的浪費而且對于當事人也是不利的，因為普通程序和簡易程序的審理期限是不同的，適用簡易程序當事人可以更快地解決爭議，減少一些損失。

　　2.久調不決問題嚴重。為了構建和諧社會，如今法院大力倡導調解優先，于是出現了久調不決的現象，更有的法院還給法官下達調解率，作為目標責任制考核業績。所以法官對案件，不愿意判決，愿意當事人撤訴或調解結案，對當事人不愿調解的案件，久拖不決。

　　3.現有的法官素質仍有欠缺。如今在庭審一線工作的不乏一些退伍軍人，他們本身法律素養不高，并非科本出身，對于法律的理解仍舊存在偏差，更多的是憑借經驗。那么想更好地駕馭法庭也有一定的困難，當然這對于經濟發展后的審判工作提出了挑戰。我們不可否認他們的功績但是對于他們法律水平的提高仍是值得高度重視的問題。

　　4.執行問題仍然很難。在實習期間目睹了許多案子有了判決卻仍得不到應有的賠償。我也咨詢了許多法官，與他們交流中我發現這是一個一直存在的問題---執行難。究其原因，并非一方面，有法律自身存在的問題，有法官的職業素質當然也有當事人自己法律素養的欠缺。判決書是法官基于事實和法律做出的判斷，想要真正讓當事人獲得實惠就要依靠執行工作，可是執行工作卻仍是令人堪憂。

　　對于以上問題我想提出自己的一些拙見：

　　1.法庭應當嚴格的按照法律和司法解釋對于適用簡易程序審理案件的要求來審理案件，以減少司法資源的浪費，對于法庭沒有按照相關規定適用簡易程序的，當事人或者訴訟代理人可以要求法院予以使用。只有程序公正與實體公正并重才能保證判決的權威性與正確性，才能做到以理服人。

　　2.法院應當貫徹“能調則調，當判則判”的方針，不能久調不決，取消法院把調解率作為評優指標的一個方面。雙方當事人必須在平等的基礎上自愿進行協商，充分表達其真實意思，法院主要是起主持和召集當事人進行協商的作用。這樣才能保證當事人權利的同時減少司法資源的浪費。

　　3. 法官隊伍的建設是一項長期的工作。對于法官隊伍的建設可以積極采取多種手段，加強法官的學歷教育，提升法官學歷層次，組織法官參加各種培訓，進行崗位練兵，提高職業技能。

　　4. 解決執行難的問題，應該建立高素質的執行隊伍。如今對于執行人員提出來更高水平的要求，不僅要能吃苦耐勞，更要有智有勇。執行員的選任應當通過法定的任命程序，同時對執行人員要及時地、不斷地進行政治教育和業務培訓。只有建立一支素質過硬的隊伍，執行難才有希望得以解決。

　　成績與收獲是：在法院的實習使我懂得了許多，作為一個將要從事法律行業的人，首先要具備最基本的素質---認真。不論是整理卷宗還是寫判決書，都是馬虎不得的，否則不僅給當事人造成損失，對于司法資源也是一種浪費。在這期間，在庭長和書記員的指導下我能夠獨立的進行一些工作，如：整理卷宗，記錄庭審筆錄，擬寫判決書等。小活也是能鍛煉人的，在整理的過程中也逐漸培養了我的耐心與毅力。同時我也深刻體會到只有具備了扎實的法律功底才能將案件分析清楚，從而給當事人一個滿意的答復而非單純的靠經驗。在實習期間，我覺得我的專業知識得到了提升，能力得到了增強，也得到了大家的認可，讓我非常有自豪感，也讓我體會到了一個庭就是一個家庭，大家互相幫助共同將案件做好。實習生活對我有很大的影響，改變了我很多想法和思維，我想我會受益一生的。