電池生產實習報告(精選30篇)
電池生產實習報告 篇1
實習目的
本次實習旨在通過深入蓄電池生產一線,使我們掌握蓄電池制造的核心技術和工藝流程,培養我們的職業素養和工程實踐能力。同時,通過實地觀察與操作,加深對電池工作原理、性能評估及市場應用等方面的理解,為未來從事相關領域的研究或工作打下堅實基礎。
實習內容
實習期間,我全面參與了蓄電池生產的各個環節,重點學習了以下幾個方面:
工藝流程理解:從原料入庫到成品出庫,詳細了解了蓄電池生產的'整個流程,包括原材料處理、極板制造、電池組裝、化成與充放電、檢測與篩選等關鍵步驟。
設備操作與維護:在師傅的指導下,學習了生產線上各種設備的操作方法、日常維護及故障排除技巧,如涂板機、組裝線、化成柜等。
質量控制體系:深入了解了企業建立的質量控制體系,包括ISO9001質量管理體系、5S管理等,以及如何通過嚴格的檢驗標準確保產品質量。
安全教育與實踐:參加了多場安全生產教育培訓,學習了防火防爆、電氣安全、化學品管理等知識,并在實際操作中嚴格遵守安全規程。
實習總結
通過這次實習,我深刻感受到了理論知識與實踐操作之間的緊密聯系。在車間里,我親眼見證了原材料如何一步步轉化為高質量的蓄電池產品,這一過程讓我對蓄電池生產有了更加直觀和深入的認識。同時,我也意識到了自己在專業知識掌握、技能操作及團隊協作等方面存在的不足,這為我今后的學習和工作指明了方向。我相信,這段實習經歷將成為我職業生涯中寶貴的財富,激勵我不斷前進,追求卓越。
電池生產實習報告 篇2
一、實習目的
實習是在校大學生的一次接觸工廠大規模生產的機會,是學生走上社會的良好過渡,走向工作崗位的入門之課。實習讓我們了解到理論和實踐之間的差異,找到了工廠大規模生產和實驗室小量操作的異同。加深我們對所學知識的理解和消化,同時也學習到各工廠的許多技術細節,掌握了生產的基本工藝原理。這次實習提高了自己培養發現,分析,解決問題的能力,受益匪淺,達到了實習的效果。
通過實習使我更多地接觸社會,實踐于社會,從而培養了嚴謹的工作作風、初步的實際工作能力和基礎的專業技能,為將來走上工作崗位打下良好的基礎。天能動力國際有限公司于1986年正式成立。集團位于江蘇、浙江、安徽三省交界的“中國綠色動力能源中心”——浙江長興。天能動力為中國最大的動力電池生產商,主要從事鉛酸、鎳氫及鋰離子等動力電池、電動車用電子電器、風能及太陽能儲能電池的研發、制造和銷售。
浙江天能電池(江蘇)有限公司由浙江天能國際(集團)有限公司投資10億元人民幣新建的一家現代化企業。專業生產電動車用蓄電池及其配套產品,年產銷售量占全國同行業的52%,市場覆蓋率達92%。項目一期工程固定資產投資近4億元人民幣,目前8萬平方米的主廠房以及技術中心等配套設施已經全面建成,部分機器設備陸續進場使用。正常生產后可實現年銷收入10億元人民幣,上繳稅收1.35億元人民幣,并可吸納2500個勞動力就業。二期 工程建成后,總建筑面積達80萬平方米,年可實現產值35億元,用工突破3000人,并將成為中國最大的蓄電池生產基地。
二、實習內容
1、蓄電池分類
按我國有關標準規定主要蓄電池系列產品有:起動型蓄電池:主要用于汽車、拖拉機、柴油機船舶等起動和照明。
固定型蓄電池:主要用于通訊、發電廠、計算機系統作為保護、自動控制的備用電源。
牽引型蓄電池:主要用于各種蓄電池車、叉車、鏟車等動力電源。
鐵路用蓄電池:主要用于鐵路內燃機車、電力機車、客車起動、照明之動力。
摩托車蓄電池:主要用于各種規格摩托車起動和照明。
煤礦用蓄電池:主要用于電力機車牽引動力電源。
儲能用蓄電池:主要用于風力、水力發電電能儲存。
按蓄電池極板結構分類:有形成式、涂膏式和管式蓄電池。
按蓄電池蓋和結構分類:有開口式、排氣式、防酸隔爆式和密封閥控式蓄電池。
按蓄電池維護方式分類:有普通式、少維護式、免維護式蓄電池。
2、鉛蓄電池工作原理
鉛蓄電池由正極板群、負極板群、電解液和容器等組成。充電后的正極板是棕褐色的二氧化鉛(2),負極板是灰色的絨狀鉛,當兩極板放置在濃度為27%~37%的硫酸(h24)水溶液中時,極板的鉛和硫酸發生化學反應,二價的鉛正離子(2+)轉移到電解液中,在負極板上留下兩個電子(2)。由于正負電荷的引力,鉛正離子聚集在負極板的周圍,而正極板在電解液中水分子作用下有少量的二氧化鉛(2)滲入電解液,其中兩價的氧離子和水化合,使二氧化鉛分子變成可離解的一種不穩定的物質——氫氧化鉛〔〕。氫氧化鉛由4價的鉛正離子(4+)和4個氫氧根〔4-〕組成。4價的鉛正離子(4+)留在正極板上,使正極板帶正電。由于負極板帶負電,因而兩極板間就產生了一定的電位差,這就是電池的電動勢。當接通外電路,電流即由正極流向負極。在放電過程中,負極板上的電子不斷經外電路流向正極板,這時在電解液內部因硫酸分子電離成氫正離子和硫酸根負離子(42-),在離子電場力作用下,兩種離子分別向正負極移動,硫酸根負離子到達負極板后及鉛正離子結合成硫酸鉛(4)。在正極板上,由于電子自外電路流入,而及4價的鉛正離子(4+)化合成2價的鉛正離子(2+),并立即及正極板附近的硫酸根負離子結合成硫酸鉛附著在正極上。
隨著蓄電池的放電,正負極板都受到硫化,同時電解液中的硫酸逐漸減少,而水分增多,從而導致電解液的比重下降在實際使用中,可以通過測定電解液的.比重來確定蓄電池的放電程度。在正常使用情況下,鉛蓄電池不宜放電過度,否則將使和活性物質混在一起的細小硫酸鉛晶體結成較大的體,這不僅增加了極板的電阻,而且在充電時很難使它再還原,直接影響蓄池的容量和壽命。鉛蓄電池充電是放電的逆過程。
鉛酸蓄電池充、放電化學反應的原理方程式如下:
3、鉛蓄電池的工藝流程及主要設備
鉛粉制造、板柵鑄造、極板制造、極板化成、裝配電池
鉛粉制造設備:鑄粒機或切段機、鉛粉機及運輸儲存系統;
板柵鑄造設備:熔鉛爐、鑄板機及各種模具;
極板制造設備:和膏機、涂片機、表面干燥、固化干燥系統等;
極板化成設備:充放電機;
水冷化成及環保設備;
裝配電池設備:汽車蓄電池、摩托車蓄電池、大中小型密封閥控鉛酸蓄電池裝配線;
電池檢測設備:各種電池性能檢測。
典型鉛酸蓄電池工藝過程概述
鉛酸蓄電池主要由電池槽、電池蓋、正負極板、稀硫酸電解液、隔板及附件構成。
4、工藝制造
鉛粉制造:將1#電解鉛用專用設備鉛粉機通過氧化篩選制成符合要求的鉛粉。
板柵鑄造:將鉛銻合金、鉛鈣合金或其他合金鉛通常用重力鑄造的方式鑄造成符合要求的不同類型各種板板柵。
極板制造:用鉛粉和稀硫酸及添加劑混合后涂抹于板柵表面再進行干燥固化即是生極板。
極板化成:正、負極板在直流電的作用下及稀硫酸的通過氧化還原反應生產氧化鉛,再通過清洗、干燥即是可用于電池裝配所用正負極板。
裝配電池:將不同型號不同片數極板根據不同的需要組裝成各種不同類型的蓄電池。
注:各單位因工藝條件不同可選擇不同的流程。
電池生產實習報告 篇3
一、實習目的
本次蓄電池生產實習旨在將課堂所學的理論知識與實際生產操作相結合,深入了解蓄電池的生產工藝流程、設備操作、質量控制及安全管理等方面的內容。通過實習,增強我們的實踐能力和職業素養,為將來的就業和職業發展打下堅實的基礎。
二、實習內容
生產工藝流程學習:在實習期間,我們首先學習了蓄電池從原材料準備、極板制作、電池組裝、電解液注入到成品檢測的全過程。通過參觀生產線和聽取技術人員講解,我們對蓄電池的生產工藝有了直觀的`認識。
設備操作實踐:在師傅的指導下,我們參與了部分生產設備的操作實踐,如極板涂布機、電池組裝線、電解液灌裝機等。通過親手操作,我們掌握了設備的基本操作方法和注意事項。
質量控制與檢測:我們學習了蓄電池的質量控制標準和檢測方法,包括外觀檢查、電壓測試、容量測試等。通過參與成品檢測環節,我們了解了質量控制的重要性及其對產品質量的影響。
安全教育與培訓:在實習開始前,我們接受了嚴格的安全教育與培訓,學習了生產車間的安全規章制度、應急處理措施以及個人防護用品的正確使用方法。這為我們在實習期間的安全生產提供了有力保障。
三、實習總結
通過本次蓄電池生產實習,我深刻體會到了理論知識與實踐操作之間的緊密聯系。在實習過程中,我不僅鞏固了所學知識,還學到了許多書本上無法學到的經驗和技能。同時,我也認識到了安全生產的重要性以及團隊合作的力量。這次實習為我未來的職業發展指明了方向,我將繼續努力學習和實踐,不斷提升自己的專業素養和綜合能力。
電池生產實習報告 篇4
一、實習目的
本次蓄電池生產實習旨在通過親身體驗生產流程、了解市場需求和競爭態勢,培養我們的市場意識和職業素養。同時,通過實習鍛煉我們的溝通能力和團隊協作能力,為將來的職場生涯做好準備。
二、實習內容
市場調研與分析:在實習期間,我們參與了蓄電池市場的調研工作。通過收集和分析市場數據、了解競爭對手的產品特點和銷售策略等信息,我們初步掌握了市場的`需求和競爭態勢。
客戶溝通與服務:我們還有機會與企業的客戶進行溝通和交流。通過了解客戶需求、解答客戶疑問以及提供售后服務等方式,我們學會了如何與客戶建立良好的關系并維護企業的品牌形象。
團隊協作與項目管理:在實習過程中,我們參與了多個項目的團隊協作工作。通過分工合作、協調溝通以及共同解決問題等方式,我們深刻體會到了團隊協作的重要性和項目管理的技巧。
三、實習總結
本次蓄電池生產實習讓我深刻認識到了市場意識和職業素養在職場中的重要性。通過市場調研和客戶溝通等工作,我不僅了解了市場需求和競爭態勢還學會了如何與客戶建立良好的關系并維護企業的品牌形象。同時我也認識到了團隊協作和項目管理在工作中的重要性以及持續學習的必要性。這次實習為我未來的職場生涯提供了寶貴的經驗和啟示我將繼續努力學習和實踐不斷提升自己的專業素養和綜合能力。
電池生產實習報告 篇5
一、實習目的
本次蓄電池生產實習旨在通過深入企業一線,了解蓄電池行業的生產現狀和發展趨勢,掌握蓄電池生產的核心技術和關鍵工藝。同時,通過實習鍛煉我們的實踐能力和解決問題的能力,為將來的科研和就業打下堅實基礎。
二、實習內容
技術交流與研討:在實習期間,我們有機會與企業的技術人員進行深入的交流和研討。他們分享了蓄電池生產中的技術難題、解決方案以及行業前沿動態。通過這些交流,我們拓寬了視野,增長了見識。
生產工藝優化:在師傅的指導下,我們參與了對現有生產工藝的`優化改進工作。通過數據分析、實驗驗證等方法,我們提出了一些改進建議并得到了實施。這些改進不僅提高了生產效率,還降低了生產成本。
新產品研發:我們還參與了企業新產品的研發工作。從市場調研、方案設計到樣品制作、性能測試等環節都留下了我們的身影。雖然過程中遇到了不少困難,但最終我們成功完成了新產品的開發并獲得了市場的認可。
三、實習總結
本次蓄電池生產實習讓我深刻感受到了科技創新在行業發展中的重要作用。通過參與技術交流和工藝優化等工作,我不僅學到了許多新技術和新知識,還鍛煉了自己的創新思維和解決問題的能力。同時,我也認識到了團隊合作的重要性以及持續學習的必要性。這次實習為我未來的科研和就業道路指明了方向,我將繼續努力學習和實踐,為蓄電池行業的發展貢獻自己的力量。
電池生產實習報告 篇6
一、實習目的
本次蓄電池生產實習旨在讓我們深入了解蓄電池行業的最新技術動態、生產工藝流程以及市場需求,提升我們的專業技能和綜合素質。通過親身體驗生產環境,我們希望能夠更好地將理論知識與實踐相結合,為解決行業實際問題提供新思路和新方法。同時,實習也是我們接觸社會、了解行業的重要途徑,有助于我們規劃未來的職業道路。
二、實習內容
技術交流與培訓:實習期間,我們參加了多次技術交流會和企業內部培訓,了解了蓄電池行業的最新技術進展、產品研發方向以及市場趨勢。這些活動不僅拓寬了我們的視野,也激發了我們對新技術、新產品的探索興趣。
生產工藝優化建議:在導師的指導下,我們結合所學知識對生產線的某些環節進行了深入分析,提出了生產工藝優化的建議。通過小組討論和模擬實驗,我們驗證了這些建議的可行性,并得到了企業的高度認可。
市場調研與分析:我們分組進行了蓄電池市場的'調研工作,收集了大量關于消費者需求、競爭對手狀況、政策法規等方面的信息。通過對這些信息的整理和分析,我們形成了對市場的初步認識和判斷,為企業的市場策略制定提供了參考依據。
企業文化與團隊建設:實習過程中,我們還積極參與了企業的文化活動和團隊建設活動。這些活動不僅增強了我們的歸屬感和凝聚力,也讓我們更加深入地了解了企業的核心價值觀和企業文化。
三、實習總結
本次蓄電池生產實習讓我收獲頗豐。我不僅學到了許多實用的專業知識和技能,還深刻體會到了團隊合作的力量和企業文化的重要性。通過參與市場調研和生產工藝優化等工作,我更加明確了未來的職業方向和發展目標。同時,我也認識到了自己在專業知識、實踐能力和職業素養等方面的不足之處,這將激勵我在未來的學習和工作中不斷努力提升自己?傊@次實習經歷是我人生中的一次寶貴財富,我將倍加珍惜并繼續努力前行。
電池生產實習報告 篇7
一、實習目的
本次大學生蓄電池生產實習旨在將我們在校所學的理論知識與實際生產操作緊密結合,深入了解蓄電池行業的生產流程、技術要點及市場應用。通過親身體驗,增強我們的實踐能力、團隊協作能力和問題解決能力,為未來職業生涯奠定堅實的基礎。同時,實習也讓我們對新能源領域的發展前景有了更直觀的認識,激發我們對科技創新和可持續發展的興趣與熱情。
二、實習內容
在為期一個月的蓄電池生產實習中,我主要參與了以下幾個方面的學習和實踐:
生產線參觀與學習:首先,我們跟隨企業導師參觀了蓄電池生產的全流程,包括原材料準備、極板制作、電池組裝、性能測試及成品包裝等環節。通過實地觀察,我深刻理解了每個步驟對產品質量的重要性。
技術操作實踐:在導師的指導下,我親自參與了極板涂布、電池裝配等關鍵工序的操作。雖然起初面對復雜的機器設備和嚴格的工藝要求感到有些手足無措,但經過反復練習和導師的耐心指導,我逐漸掌握了操作技巧,體會到了理論與實踐相結合的重要性。
質量控制與檢測:實習期間,我還學習了蓄電池的質量檢測方法和標準,包括外觀檢查、電壓測試、容量測試等。通過參與實際檢測工作,我認識到質量控制對于產品競爭力和企業信譽的至關重要性。
安全與環保教育:企業高度重視安全生產和環境保護,我們接受了系統的安全培訓和環保知識教育。這使我深刻認識到,在追求經濟效益的同時,必須嚴格遵守安全規范,保護生態環境,實現可持續發展。
三、實習總結
通過本次蓄電池生產實習,我不僅學到了許多寶貴的實踐經驗,還深刻體會到了理論知識與實踐操作之間的`緊密聯系。實習讓我更加清晰地認識到自己在專業技能和綜合素質方面的不足,同時也激發了我不斷學習和進步的動力。未來,我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的專業知識,投身于新能源領域的研究與實踐中,為實現綠色、低碳、可持續的能源發展目標貢獻自己的力量。
電池生產實習報告 篇8
一、實習目的
本次蓄電池生產實習,旨在將課堂所學的理論知識與實際生產操作相結合,使我們電子工程、材料科學及化學工程等相關專業的學生能夠深入了解蓄電池的制造工藝、生產設備、質量控制流程以及行業發展趨勢。通過親身體驗生產一線的工作,增強我們的實踐能力和解決問題的能力,為未來的職業生涯打下堅實的基礎。同時,培養我們的團隊合作精神、安全意識和職業素養,使我們能夠更快地適應現代制造業的工作環境。
二、實習內容
生產工藝流程學習:實習初期,我們首先學習了蓄電池從原材料準備(如鉛、硫酸等)、正負極板制作、電池組裝、電解液灌注、密封到成品檢測的`全套生產工藝流程。通過參觀生產線,我們親眼見證了自動化與人工操作相結合的現代生產方式,對蓄電池生產的復雜性和精確性有了更深刻的認識。
設備操作與維護:在導師的指導下,我們有機會親手操作一些關鍵生產設備,如極板壓制機、自動焊接機、注液機等,并學習了設備的日常維護與保養知識。這不僅提升了我們的動手能力,也讓我們理解了設備在保障生產效率和產品質量中的重要作用。
質量控制與檢測:實習期間,我們還深入學習了蓄電池的質量控制標準和檢測方法,包括電壓、容量、內阻、密封性等關鍵參數的測試。通過參與實際檢測過程,我們掌握了使用專業檢測儀器的技能,并了解了如何通過數據分析來評估產品質量。
安全與環保:鑒于蓄電池生產涉及有毒有害物質,實習過程中特別強調了安全生產和環境保護的重要性。我們學習了相關的安全操作規程和應急處理措施,參觀了廢水處理、廢氣凈化等環保設施,增強了環保意識和責任感。
三、實習總結
通過本次蓄電池生產實習,我深刻體會到了理論知識與實踐操作之間的緊密聯系。不僅鞏固了專業知識,還學會了如何將所學應用于實際工作中。同時,我認識到團隊協作在現代制造業中的重要性,以及持續學習和技能提升對于個人職業發展的必要性。此外,對安全生產和環境保護的深刻認識也讓我更加珍視工作中的每一個細節。總之,這次實習經歷是我大學生涯中寶貴的一課,它將激勵我在未來的學習和工作中不斷追求卓越,為推動我國蓄電池行業的綠色發展貢獻自己的力量。
電池生產實習報告 篇9
一、實習目的
本次實習旨在通過深入蓄電池生產一線,使我們大學生能夠直觀了解現代工業生產的運作模式和技術要求,提升我們的專業技能和職業素養。同時,通過參與實際生產過程,培養我們的創新思維和解決問題的能力,為未來的職業發展打下堅實基礎。
二、實習內容
在實習期間,我主要參與了以下幾個方面的工作:
生產工藝學習:詳細了解了蓄電池從原材料采購到成品出廠的整個生產流程,包括鉛粉制備、和膏、涂片、固化干燥、化成充電等關鍵步驟。通過查閱資料、觀看視頻和現場觀摩,我對每個環節的工藝要求和質量控制點有了深入的理解。
設備操作與維護:在導師的指導下,我學會了操作生產線上的各種機械設備,如涂片機、固化爐、化成機等。同時,我還參與了設備的日常維護與保養工作,了解了設備故障排查和維修的基本方法。
質量控制與數據分析:參與了蓄電池的`質量檢測工作,學習了使用各種檢測儀器對電池性能進行測試的方法。通過對檢測數據的收集和分析,我初步掌握了質量控制的基本原理和技巧。
團隊協作與溝通:在實習過程中,我深刻體會到了團隊協作的重要性。與同事們的緊密合作不僅提高了工作效率,還讓我學會了如何有效溝通、協調和處理人際關系。
三、實習總結
本次實習讓我受益匪淺。通過親身參與蓄電池的生產過程,我不僅掌握了相關的專業技能和知識,還學會了如何在實際工作中運用所學知識解決問題。同時,我也認識到了自己在某些方面的不足和需要改進的地方。未來,我將繼續努力提升自己的專業素養和綜合能力,為成為一名優秀的工程師而不懈奮斗。
電池生產實習報告 篇10
一、實習目的
在快速發展的新能源時代,蓄電池作為儲能技術的重要組成部分,其生產技術與質量控制直接關系到能源利用效率和環境保護。本次蓄電池生產實習旨在通過深入企業一線,將課堂所學的電化學、材料科學、自動化控制等理論知識與實際操作相結合,增強我們的實踐能力與創新能力。具體目的包括:
了解行業現狀:掌握蓄電池行業的最新發展動態、市場規模、技術趨勢及未來展望。
熟悉生產流程:通過參觀生產線,了解蓄電池從原材料準備、極板制作、電池組裝到性能測試、包裝出廠的完整生產流程。
提升專業技能:學習蓄電池生產中的關鍵工藝、設備操作與維護、質量控制標準及檢測方法。
增強團隊協作能力:在實習過程中,與同事協作完成任務,培養團隊合作精神和溝通協調能力。
激發創新思維:結合實習經歷,思考如何優化生產流程、提高生產效率、降低能耗及環境影響,為蓄電池行業的可持續發展貢獻力量。
二、實習內容
企業概況與安全教育:實習首日,公司安排了詳細的企業介紹和安全教育培訓,讓我們對企業文化、安全規章制度有了全面了解,為后續的實習工作打下堅實基礎。
生產線參觀與學習:在導師的`帶領下,我們依次參觀了蓄電池生產的各個車間,包括原材料倉庫、鉛粉制備、極板制造、電池組裝、化成充電、性能測試等區域。通過實地觀察,我們深刻理解了蓄電池生產的復雜性和精確性。
技能操作與實踐:在指定車間,我們參與了部分簡單工序的操作,如極板稱重、電池組裝前的檢查等,親身體驗了生產線的緊張與有序。同時,我們還學習了如何使用檢測設備對電池性能進行精確測量。
質量控制與標準學習:通過參與質量部門的工作,我們了解了蓄電池生產過程中的質量控制標準和檢測方法,如容量測試、內阻檢測、漏液檢查等,認識到質量控制在保證產品質量中的關鍵作用。
技術交流與分享:實習期間,公司還組織了多次技術交流會議,邀請技術骨干分享經驗,解答我們在實習中遇到的疑問,激發了我們對專業知識的興趣和探索欲。
三、實習總結
為期數周的蓄電池生產實習,讓我從理論走向了實踐,深刻體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。通過實習,我不僅掌握了蓄電池生產的基本流程和技術要點,還學會了如何在團隊中發揮自己的作用,與他人協作完成任務。更重要的是,我認識到創新和技術進步是推動行業發展的核心動力,激發了我對新能源領域深入研究的興趣和熱情。未來,我將繼續努力學習,不斷提升自己的專業素養和實踐能力,為推動我國新能源事業的發展貢獻自己的力量。
電池生產實習報告 篇11
實習目的
本次蓄電池生產實習旨在將課堂所學的理論知識與實際生產操作緊密結合,使我們電氣工程及其自動化專業的學生能夠深入了解蓄電池的生產工藝流程、設備運作原理、質量控制標準及安全生產規范。通過親身參與生產線的各個環節,提升我們的實踐能力、團隊協作能力以及解決實際問題的能力,為未來職業生涯奠定堅實的基礎。同時,增強我們對新能源行業特別是蓄電池技術發展的認識,激發對專業知識的興趣和探索精神。
實習內容
在為期一個月的蓄電池生產實習中,我們被分配到不同的生產部門,輪流參與了從原材料檢驗、電極制備、電池組裝、性能測試到成品包裝的全過程。具體而言:
原材料檢驗:學習了如何鑒別鉛板、電解液等關鍵原材料的質量,了解了不同材料對電池性能的影響。
電極制備:參觀了鉛粉制造、和膏、涂板、固化等工序,掌握了電極制作的`基本工藝和技術要求。
電池組裝:親手操作了電池殼體的裝配、電解液的注入、密封等步驟,理解了電池內部結構的設計原理。
性能測試:學習了使用專業設備對蓄電池進行容量測試、內阻檢測、循環壽命試驗等,評估電池性能是否達標。
成品包裝與物流:了解了產品的包裝規范、標簽制作及倉儲物流流程,認識到質量管理在產品出廠前的重要性。
實習總結
此次蓄電池生產實習是一次寶貴的學習經歷。它不僅讓我將書本上的知識轉化為實踐技能,更重要的是,讓我深刻體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。在實習過程中,我深刻認識到每一個生產環節都至關重要,任何細微的疏忽都可能影響產品質量甚至引發安全事故。同時,團隊合作的力量也讓我印象深刻,只有大家齊心協力,才能確保生產線的順暢運行。此外,通過實習,我更加堅定了自己投身新能源領域的決心,希望能夠為推動我國綠色能源事業的發展貢獻自己的力量。
電池生產實習報告 篇12
實習目的:通過生產實習了解造紙工業和企業生產營銷情況,在這個基礎上把所學的商務專業理論知識與實踐緊密結合起來,培養實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。
實習時間:
實習地點:
總結報告:
為期1個月的實習結束了,我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。現在我就對這一個月的實習做一個工作小結。
首先介紹一下我的實習單位:造紙廠。。
自元月20日起,在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習工作。實習可以分為兩個階段。第一階段該廠領導安排我在廠的供應室工作,主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的方法、化學的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經過各種加工結合成合乎各種要求的紙頁。我負責收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉收購到的紙皮再經過車間用機械打碎成漿,高溫蒸煮等加工程序后制成衛生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮,其中還真有學問。以前只是會賣紙皮,現在可要買紙皮了,而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經濟數學、統計學和會計學等知識和實踐結合起來用在里面。例如:為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料,那就要了解,分析市場上的收購價格,作好記錄,而且要兼顧長期聯系的老顧客、運費等因素,最 后購買了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學不到的經驗,就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度,濕度大的紙皮就越重,價錢就越高,有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始!
接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯系銷售業務,推銷該廠的主要產品:衛生紙和瓦楞紙。雖然我學的專業更適合推銷,但實際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作經驗又沒有業務聯系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。所以剛開始那兩天真的無從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業務聯系的老顧客去學學看看。通過一個星期的學習觀察和老同事的分析我總結了一下:該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區,在我們粵北地區確實市場不大,而且自己工作時間短,經驗少,又沒有很廣的交際面,與其推銷瓦楞紙和衛生紙兩種產品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區也有很大市場的衛生紙。
“皇天不負有心人”,通過努力我終于在最 后一個星期里做成了兩檔生意。雖然有一檔是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一檔就是自己努力的結果更值得驕傲。這檔生意是一間零售商店。為了這檔生意我做了很多功夫:背熟資料,市場調查,打聽該店實際情況,總結前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的推銷實習使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學校學好專業知識固然很重要,但更重要的是把學到的知識靈活運用到實踐中去。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業的大學生,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話:
if you can dream it,you can make it!
最 后衷心感謝造紙廠給我提供實習機會!
電池生產實習報告 篇13
今年暑假,學院為了使我們更多了解機電產品、設備,提高對機電工程制造技術的認識,加深機電在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。
為期天的生產實習,我們先后去過了通用機床廠,機密機床加工工廠,閥門加工工廠,xx大眾汽車廠以及發動機廠等大型工廠,了解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。
通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。
在xx工廠的實習,了解了目前制造業的基本情況,只是由于機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術制造上的具體應用。
在精機公司的實習中,極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面。在這次實習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業中的重要性,它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物,它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業所不可缺少的生產設備。目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進制造商,無論在數量上,精度,性能指標上,中國制造業都遠遠落后于發達國家,需要我們奮起直追。
歷時將近一個月的實習結束,該次實習,真正到達機械制造業的第一前線,了解了我國目前制造業的發展狀況,也粗步了解了機械制造也的發展趨勢。在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業的發展方向。
電池生產實習報告 篇14
實習目的
認識實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。
通過認識實習,使學生學習和了解發電廠、變電站、調度中心等電力系統知識,培養學生樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過認識實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
認識實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,認識實習是課堂教學的補充,認識實習區別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而認識實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
實習要求
1)需提前準備實習資料收集、整理。
2)完成實習報告一份。
實習內容
1 實習形式和內容
①在發電廠工作人員、工程師的親自帶領下,我們參觀了發電廠的各個部門和設備儀器;了解發電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發電流程、了解到了設備儀器的基本工作原理、如何對設備異常、事故進行判斷和處理等
、谕ㄟ^分組跟班、工程師現場介紹,了解一線工作人員的工作情況;了解發電廠的一次設備和二次設備;了解了發電廠的各類監控系統;了解調度員的工作環境、使用的專業軟件以及需要掌握的專業知識。
、墼诠こ處煬F場介紹調度中心的設備、工作情況的時候,學生要要求作好筆記。
、軐⑺鸭瘜W習到的相關知識與參觀發電廠的實踐相結合,對理論知識進行深化理解,總結收獲。
、葸\用所學知識,對生產實際中存在的問題作出一定的分析,進一步提高分析問題和解決問題的能力。
2 實習前準備
。1)火力發電廠主要概念
火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程,首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發電機將機械能轉變成電能。
。2)了解發電廠的三大系統
汽水系統
火力發電廠的汽水系統是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結水泵和給水泵等組成,他包括汽水循環、化學水處理和冷卻系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經過熱器進一步加熱后變成過熱的蒸汽,再通過主蒸汽管道進入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹,高速流動的蒸汽推動汽輪機的葉片轉動從而帶動發電機。為了進一步提高其熱效率,一般都從汽輪機的某些中間級后抽出作過功的部分蒸汽,用以加熱給水。在現代大型汽輪機組中都采用這種給水回熱循環。
此外,在超高壓機組中還采用再熱循環,既把作過一段功的蒸汽從汽輪機的高壓缸的出口將作過功的蒸汽全部抽出,送到鍋爐的再熱汽中加熱后再引入氣輪機的中壓缸繼續膨脹作功,從中壓缸送出的蒸汽,再送入低壓缸繼續作功。在蒸汽不斷作功的過程中,蒸汽壓力和溫度不斷降低,最后排入凝汽器并被冷卻水冷卻,凝結成水。凝結水集中在凝汽器下部由凝結水泵打至低壓加熱再經過除氧氣除氧,給水泵將預加熱除氧后的水送至高壓加熱器,經過加熱后的熱水打入鍋爐,再過熱器中把水已經加熱到過熱的蒸汽,送至汽輪機作功,這樣周而復始不斷的作功。在汽水系統中的蒸汽和凝結水,由于疏通管道很多并且還要經過許多的閥門設備,這樣就難免產生跑、冒、滴、漏等現象,這些現象都會或多或少地造成水的損失,因此我們必須不斷的向系統中補充經過化學處理過的軟化水,這些補給水一般都補入除氧器中。
燃燒系統
燃燒系統是由輸煤、磨煤、粗細分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫流等組成。是由皮帶輸送機從煤場,通過電磁鐵、碎煤機然后送到煤倉間的煤斗內,再經過給煤機進入磨煤機進行磨粉,磨好的煤粉通過空氣預熱器來的熱風,將煤粉打至粗細分離器,粗細分離器將合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤機),經過排粉機送至粉倉,給粉機將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進行燃燒。而煙氣經過電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置,通過石漿噴淋脫出硫的氣體經過吸風機送到煙筒排人天空。
發電系統
發電系統是由副勵磁機、勵磁盤、主勵磁機(備用勵磁機)、發電機、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發電是由副勵磁機(永磁機)發出高頻電流,副勵磁機發出的電流經過勵磁盤整流,再送到主勵磁機。
電池生產實習報告 篇15
這次能有機會去綠揚工廠實習,我感到非常榮幸,雖然只有3天的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。在校內的工廠參觀也對我以后的工作有很大的積極影響。
實習目的
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。
通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
實習要求
1。學生在實習企業必須遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業的必須征得實習企業和指導教師的同意。
2。學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。
3。必須遵紀守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。
4。努力工作,積極完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教,刻苦鉆研。
5。應多與指導教師聯系交流,及時得到教師指導。
實習內容
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一。安全教育學習的目的:
二。事故的發生及其預防:1。事故發生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2。發生事故的認為因素1)。管理層因素;2)、違章:a。錯誤操作b。違章操作c、蠻干3)。安全責任(素質)差,
三。入廠主要安全注意事項1。防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4。防止觸電5。防止機械傷害6。防止高處墜落7。防止車輛傷害8。防止起重機械傷害9。防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。四。設備內作業須知:1。在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業2。設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離3。進入設備內作業前,必須對設備內進行清洗和置換4。應采取措施,保持設備內空氣良好5。作業前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性6。進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時,必須采取相應的防護措施7。在容器內工作時因照明良好,照明用電應小于等于36V的防爆型燈具8。多工種,多層次交叉作業應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工9。設備內作業必須有專人監護,并應有入搶救的措施及有效保護手段10!对O備內安全作業證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項內容。
(二)流水線生產特點的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團體的工作,每個員工必須認真的做好自己的工作,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯系的,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。
。ㄈ⿲W習和了解電子器件的結構型式、結構種類和作用。
。ㄋ模⿲W習和了解工廠車間的生產組織管理情況,生產工藝等等。
(五)實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全教育。
1、安全教育在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。
3、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
4。其它活動在完成好我們所實習業務內容的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,并加強進行思想政治教育活動等等。
實習心得
通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
我了解到了工廠的規模水平、生產流程以及一些常規產品的制作,在以后的業務操作中相信會有較大的幫助。同時,自己也還要不斷的學習產品的知識,服務好客戶。公司整體的業務水平提高了,才能開創出良好的業績。。對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的設計制作與工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。
生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。
通過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
電池生產實習報告 篇16
深圳市安泰信電子有限公司是一家從事電子儀器、通訊測試設備開發、生產、銷售的專業性企業, 是中國最大、也是唯一的一家生產工業民用射頻分析儀的企業。很榮幸我能夠成為XX年武漢大學電子信息學院赴深圳安泰信公司實習的學生中的一員。
十多年的寒窗苦讀,終于可以派上用場了。 大學生一直生活在學校的這座“象牙塔”內,與外面社會接觸的機會十分的少,而社會正是一個可以磨練一個人意志的地方。短期的實習可以讓我短暫的接觸到社會,認識一些社會生活的一些基本準則。帶著一股年輕的沖勁,我踏上了進入我那漫長的職業生涯的第一塊試驗田。 深圳是一個有著特殊活力和熱力的城市,吸引著一批批的創業者。
一天注冊上千家公司且有不斷上漲的趨勢,然而,一個公司的存活年限卻不到兩年,就在這充溢著競爭和壓力城市,每天都有歡笑與淚水,有人悲傷的關掉倒閉的公司,也同樣有人歡喜地淘到了自己的第一桶金。是什么能夠使安泰信這樣一個民營的公司在這樣激烈的競爭中脫穎而出,并且打出成為超一流的電子測量儀器的企業的目標?我開始思索這個問題,并且從企業組織的培訓和自己的實習觀察中找到了些答案。 一流領先的技術支持 安泰信電子有限公司是中國最大、技術實力最強的電子儀器制造公司之一,產品包括射頻微波、直流穩壓電源、高級拆焊工具三大系列。
目前已順利通過iso9001認證,“3c”,“ce”認證,并獲得深圳市高新技術項目企業的稱號。他現在有兩個產品開發部門和一個微波儀器研究所。主要從事射頻、微波技術產品的開發應用,已取得十幾項國家專利。 研發部的張志友(大家親切地稱他為張工)曾在我們實習期間給我們上了一堂生動的專業知識培訓課,系統的給我們介紹了公司研發的ads7000數字存儲示波器和at5011頻譜分析儀的相關原理及使用。這次培訓課讓我感受到我們所學的專業的特殊魅力,也深切體會到科技就是生產力這句話的含義,我明白安泰信走到今天與他擁有一批高素質的電子儀器研發和制造人員是分不開的。 張工告訴我們公司創建于1996年,安泰信研發部是以原上海無線電二十六廠技術骨干為班底發展起來的,現有60多名技術開發人員,其中上海泰安電子有限公司專門從事射頻微波儀器產品開發,有超過50年的射頻微波技術經驗。另一個開發部專門從事直流穩壓電源及高級拆焊工具的研發,主要成員具有超過17年的電源及電子儀器制造經驗,目前已取得十幾項國家專利。
目前安泰信集團下屬公司有:深圳安泰信電子有限公司,安泰信香港電子有限公司,上海泰安電子有限公司,深圳安泰信電子有限公司儀器設備分公司,深圳安泰信直流電源廠。安泰信還收購了美國硅谷的一家電子公司,為公司提供技術支持和最前沿的科技情報。張工告訴我們:“技術領先仍是驅動產品在整個市場活躍的唯一動力!倍蔡┬耪前盐樟诉@樣的技術所以一直處于不敗的地位。 強大周全的銷售服務 “安泰信在中國大陸有最強大的電子儀器銷售與客戶服務網絡。 分別在北京、上海、杭州、長沙、武漢、合肥、泉州、廣州、深圳、東莞、新疆等地設立了18個銷售辦事處。從而保證了與客戶的高效溝通和優質的服務!变N售市場部門的負責人告訴我們,“從研發到制造,從銷售到維護,安泰信電子有限公司都提供盡善盡美的服務! 然后,該負責人以一份安泰信07年營銷計劃書,給我們系統地講解了一個公司應該如何確定自己的獨特的市場定位和及銷售策略,了解他們公司的現狀和將來的籌劃。這些都增進了我們的知識面,開闊了我們的視野。對于銷售這個職位,遠比我想象的艱難許多,通過生動形象的講解讓我明白做為一名出色的銷售人員需要有前瞻性,并能敏感地捕捉核心經銷商所提供的市場信息,而且自己本身需要有很大的信息量,價值觀和價值取向廣泛化,而且對于客戶一定要耐心,并且不斷與客戶溝通聯系,加強合作,所有的這些能力是要在不斷的實踐中提升的。 在這次培訓中,該負責人的自信和樂觀給我留下了深刻的印象,特別是他長遠的眼光和特殊的思維方式讓我佩服。他讓我看到安泰信具有很強大的銷售網絡和優質的售后服務,建立起了自己的品牌,并不斷的擴大自己的知名度。同時也讓我清楚的明白,atten的品牌在市場上還未充分推廣,而且更重要的是,他的目光放在了前方,用發展的目光看到了目前的局勢意味著這個品牌還有很深的上升空間,在銷售上還有潛力可以挖掘。
“安泰信人”始終本著誠信、務實、開拓、制造精品的經營理念,不斷完善自我,為用戶提供更完善的產品及服務,我感受到了一種不斷前進的力量,正是這樣的力量不斷推動安泰信的發展與壯大。 凝聚人心的企業文化 在安泰信公司發給我們的《實習員在生產中心實心守則》中,明確規定了,要認真領會深圳安泰信電子有限公司的企業文化。這讓我對企業文化的內 內涵產生了思索。 一個民族有它自己的民族文化,一個企業同樣也需要有它自己的企業文化。企業文化的建設不是可有可無的,而是企業生存發展所必需的。當企業面臨各種各樣的挑戰時,又需要企業中所有的人能夠群策群力,團結一致,共度難關。對于沒有進行企業文化建設的企業來說,平時一盤散沙,遇事就會各想各的心事,而沒有人真正地為企業的發展進行過認真的思考,換句話說,就是沒有把自己融于企業之中。由此可見,企業文化的建設是企業生存和發展的必要保證。同時做為一名員工,當一個公司的理念與個人理念相襯相合才能發揮最大的功效。 安泰信公司的文化歸結于一個字,就是人。它要求把員工和客戶的利益放在首位,管理中的上下級關系只是一種勞動的分工,不是一種統治與被統治的關系。
企業的經營管理堅持“三個上帝”,即:市場、顧客和員工!這種注重人,強調群體的企業文化有助于造成人在社會組織中的中心地位,激發人的積極性,對內有利于協調組織內部各部門的關系,以及培養人的群體意識,增強組織內部的向心力和凝聚力,對外又能塑造高雅的企業形象,增進企業的經濟效益。將員工,客戶與公司緊密相聯的企業文化真不失為安泰信贏得成功的一步妙棋。 積極有效的激勵機制 在安泰信生產車間實習期間,每個車間的休息處都張貼著一些關于電子元器件及電子技術的相關知識,方便員工在休息的時候也能用心的學習。公司定期舉辦電子知識的考試,檢測員工的知識水平,對于成績突出的員工給予加薪升職的獎勵。這一舉措大大激發了員工的積極性,很多員工在休息時也不忘學習,不斷給自己充電。
電池生產實習報告 篇17
一、實習目的
生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。通過生產實習使學生對生產有直觀和感性的認識,為踏上工作崗位之后的技術工作打下堅實的基礎。
鑒于學校是電力行業的人才儲備基地,生產實習的另一目的便是揭開電力企業這一掌握國民經濟命脈行業的神秘面紗,現場感受本專業在電力企業中扮演的角色,進而奠定擇業就業的基礎。
二、實習任務
1.系統、全面地了解火力發電廠主要生產設備的基本結構、工作原理及性能等。熟悉電力企業的主要熱力系統,變電站的布置以及電器設備。
2.聽取Oracle公司ERP技術專家對Oracle公司這一行業翹楚企業體系、理念、產品、研究方向等內容的介紹。通過聽取專家講座了解行業前景與行業熱點了,打開通往專業實踐應用的大門。
三、實習時間
20xx年2月25日——20xx年3月8日
四、實習過程
1、參觀國家電力科技展覽
國家電力科技展示中心位于北京市東長安街四惠橋畔的中電國華電力股份有限公司北京熱電分公司內,毗鄰CBD國際商務中心,位于華貿中心東側,是我國第一座以宣傳電力科普知識,推動科普教育為主旨的專業性科技展館。
國家電力科技展示中心為現代風格的三層白色圓型鋼結構建筑,建筑面積為1585平方米。該建筑于20__年由香港遷至北京,融匯高新節能建設技術和智能科技為一體,使整個建筑體現了綠色環保、節能、保溫、隔音等先進的創新理念。展示中心以符合時代特點的具有創新意識的布展理念為指導,以直觀、生動、有效的傳播模式,應用聲、光、電技術,機電一體化技術,影視多媒體技術,虛擬圖像技術,運用燈箱圖文板、實物及模型演示等手段,真實地展示中國電力工業發展歷程及成就以及當今最先進的電力技術成果和發展趨勢。
展主要分為七個功能區域:序廳、電力科普展區、電力發展史展區、發供電方式展區、電力環保與科技展區、三峽工程與電網建設展區、影視廳以及室外平臺的雕塑群。展示中心最具特色的展品就是:中電國華電力股份有限公司北京熱電分公司這一現代化的火力發電廠的生產現場,可以看到電力生產的全過程。高聳的煙筒、畫有藍天白云的煤罐、現代化的煙氣脫硫裝置,使排放的煙氣更加清潔;經過脫硫處理的煙氣副產品變廢為寶成為潔白的新型建筑材料—石膏板,排放的廢水、廢氣、灰渣得到綜合處理和循環利用,展示了我國電力企業綠色可持續發展的離你那。
2、參觀熱電廠
中電國華電力股份有限公司北京熱電分公司隸屬于中國神華能源股份有限公司國華電力分公司,前身為北京第一熱電廠,是新中國在首都建設的第一家高溫高壓熱電聯產企業、國家“一五”期間156項重點工程之一。公司遵循神華集團煤電一體化發展思路,秉承國華電力“信智恒久、創國際品牌”的企業理念,以“清潔能源服務首都”為使命,引進國際先進的管理理念和管理模式,各項工作成績卓著。公司積極投身社會公益和電力科普事業,在國家電監會指導下承建了國家電力科技展示中心,,熱電分公司作為電力科技展示中心整體的一部分向社會開放,成為兼顧電力、熱力生產和電力科普主題公園的新型企業。
參觀完展覽館后我們帶著安全帽進入熱電廠的內部,循著煤的燃燒將燃燒的化學能轉化為蒸汽的熱能,之后由蒸汽帶動轉子旋轉的機械能,最后轉化為電能的過程,依次參觀了發電用的汽輪發電機組。從煤到電的過程當然離不開計算機系統的監控與綜合管理,正是計算機系統的不斷發出才使得電力生產安全性與高效性的不斷提高。最后,工作人員帶領我們看了電廠的變壓器,通過廠內變壓器將發出的點輸送到變電站。
3、認識電器設備
在參觀了電廠之后,老師又帶領我們來到學校的孵化樓,進一步認識一些電氣設備的功能與特性。讓我們對電力行業的認識又加深了一層。
4、聽取Oracle公司技術專家的講座
Oracle公司是世界上最大的企業軟件公司,向用戶提供數據庫、工具和應用軟件以及相關的支持服務,是處于IT領域尖端的企業。Oracle公司的彭巨專家向我們介紹了公司的體系,理念,已經強大的產品群,并對Oracle公司在目前IT領域最前沿技術的一些探索作了深入的介紹。彭巨專家的講座,讓我們接觸到了許多行業內的專業名詞以及前沿概念。
五、總結體會
生產實習,顧名思義便是從生產的角度了解專業內容。在此次生產實習中,我們接觸到了兩個領域:電力企業和IT企業。對于在電力大學學習軟件工程的我們而言,專業知識是應該服務于行業背景的,因此對電力企業的深入認識是將軟件工程專業知識應用到電力企業的基礎。而對IT企業的深入認識則讓我們了解在我們的專業領域內,正發生著或將發生哪些變革,為了不斷的提高自己、服務于社會,我們應該從哪些方面提升自己。生產實習,是校園通往工作崗位的一塊指南針,通過生產實習可以幫助我們依據自身情況確立就業方向。
電池生產實習報告 篇18
1.1 啤酒的由來
啤酒,是人們喜愛的飲料,粵語將其讀作"卑酒",這是百分之百的譯音.因我國無此酒,便突出它們的主要原料是"麥",稱之為"麥酒"(當年的駐外使節,游歷官員所說的"麥酒"均指此物),上海方言中,它的讀音是"皮(啤)酒."無論是"啤","卑","皮"都是Beer的音譯,其實Beer也不是英語,乃是德語Bier的轉化.雖然德國的慕尼黑有"啤酒"之鄉的美稱,然而啤酒也并不起源于德國,古埃及和巴比倫的居民早在幾千年前便已開始用大麥釀酒,后來經由希臘人和羅馬人傳入歐洲,大概在公元紀元前不久,在今天屬于法國的地方,出現了一種"塞爾瓦茲酒",它是用大麥,燕麥或稞麥釀造而成,酒精的度數比現代啤酒高得多,但它是可以稽考的今天啤酒的遠祖.
無論啤酒起源于哪里,它已成為我們今天生活中不可缺少的飲料.
1.2 啤酒的特點
實際上啤酒是以麥芽為原料,啤酒花為香料,經過糖化發酵而制成的.它含有豐富的營養和二氧化碳及少量乙醇,屬低酒精度飲料.以我國著名的青島啤酒為例.啤酒酒液呈淺黃色,清澈透明,味道純正爽口,苦中帶甜,具有明顯的酒花和麥芽香味.它除了含有原料中的營養成分之外,原料經過糖化,發酵后,大大提高了營養價值,其中含人體必需的8種氨基酸.另外,據推算,1升啤酒所產生的熱能相當于250克面包或800毫升牛奶所產生的熱量,所以啤酒有"液體面包"的美稱.此外,啤酒中的酒花浸出物和鮮啤酒中的酵母等都有健胃,助消化和利尿作用,酒液中的二氧化碳和酒花所產生的爽口的苦味相互配合,還有增進食欲的功效.啤酒作為一種好喝而又不貴的飲用酒,已被大眾化所接受,它具有以下特點:
a,啤酒是一種低酒精度的飲料,每100g啤酒中僅含酒精3-5g,一般不超過8g;
b,有特殊的啤酒花清香和適口的苦味;
c,含有一定量的二氧化碳,可以形成潔白細膩的泡沫;
d,有較高的營養價值,即有較高的發熱量和含有豐富的營養成分.
啤酒與其他發酵酒的主要不同點:
a,使用的原料不同,啤酒以大麥芽和啤酒花為主要原料;
b,使用的釀造方式和酵母菌種不同.啤酒有特殊的或專用的釀造方法,發酵用的酵母菌適經純粹分離和專門培養的啤酒酵母菌種;
c,啤酒的生產周期不固定,可根據品種,工藝和設備條件而變化,短的僅14天,長的可達40天以上.
1.3 啤酒的種類
a,不同原麥汁濃度的啤酒:8-18°P
b,不同工藝條件的啤酒:如冰啤酒,干啤酒,純生啤酒等
c,不同色澤的啤酒:淺色啤酒,深色啤酒,黑啤酒等
冰啤酒:特點是啤酒虛經過一個冰晶化處理的工藝過程,強化冷凝物的去除和降低參與浸出物;
干啤酒:特點是發酵度高,一般實際發酵度達72%以上;
純生啤酒:摒棄了傳統的熱殺菌工藝,通過無菌膜過濾技術濾除酵母和殺菌,最后經無菌灌裝而成,由于酒液及包裝設備均在無菌狀態受控下,純生啤酒中各種營養成分未被破壞,其風味穩定性更好,比熟啤酒的口味更鮮,更純,更營養.
1.4 啤酒生產原料
啤酒的原料為大麥,酒花,釀造用水,以及各種輔料等.
電池生產實習報告 篇19
本人有幸能到浙江省卡地亞服飾有限公司,是位于浙江省桐鄉市濮院鎮毛衫城工業園區恒居路251號,服裝生產實習報告。由于本人家庭在當地有住所的關系,選擇了該企業進行實習。該公司經營范圍是羊毛衫生產,主要是做開開羊毛衫品牌的,但是同時也接單,為其他客戶服務。所屬行業是紡織業——針織品編織品及其制品制造。主要客戶群體是針對中年人。工廠主要由當地人和民工組成。工廠總工人數大約二百人。從事服裝生產的大約占總數的一半,剩余人分別從事:采購、設計、檢查、倉庫、銷售、會計等多個部門。工廠在這個時間階段基本已經停止毛衫的生產,主要是做一些補單,以及下一季度的服飾設計。主要在內地市場銷售,有時會涉及外國的訂單。目前前境比較樂觀,雖然發展的時間不是很長,但已經基本走上正軌。有固定的龐大 的客戶群體。
實習的7天時間以來,讓我基本對公司的運作流程,以及毛衫的生產有了一個系統的了解。正好接觸過針織課程,也為這次實習奠定了一定基礎。但是還是有很多問題在實際的實習中遇到。談下生產基本流程: 訂毛—織片—查片—縫盤—挑撞—照燈—查補—洗水—燙衣—車嘜—初查—補衣—復查—總查—燙衣—掛牌—包裝。流程根據其實際需要可能有少許差異,但大同小異,跟單要對所自跟進的樣辦或大貨進行具體跟進,當生產過程有任何情況出現要實時同有關部門或人員溝通,并作妥善處理解決。
很榮幸這次有機會能做為經理助理,參加到這次的實習工作中,也是希望通過這個職位能夠更加全面的對毛衫的工廠的運作以及一些細節上的問題,做更加具體的了解。這次我實習的具體內容是生產環節的監督工作以及管理、負責各個部門之間的承接工作,熟悉各個部門具體的工作方式以及內容,聯絡服裝相關的輔料商以及物流方面的安排。處理好各個方面的人際關系,為未來的發展鋪路。
接下來具體的談下我在工作當中遇到的一些問題,第一天,使我對一線的工作有了比較全面地了解,接觸到了以前從未接觸過的全新領域,增加了對不同行業的了解,也為今后自己的職業動向做了鋪墊,如何能夠更好,更快地了解,為將來自己的的工作打下了良好的'基礎。
首先經理給我分配到的一個補單,需要在11日把這批貨發出,整個的運作溝通有我一個人來做。由于是年底的關系,毛衫的訂單量不是很多,工廠里的一部分工人已經放假,這批貨在車間的任務已經完成,這批毛衫是運用到橫機織出來的。我起到一個管理作用,對于一個剛來公司的人來說,很有難度,但是也是對我的一個大考驗。聯系搬運的工人將其運輸到套口車間,進行羊毛衫的前身、后身、袖子、領子、門襟等各個分離的衣片及輔料用縫線連接成羊毛衫。通過詢問這個環節的縫合質量好壞直接影響到羊毛衫成品的質量,穿著的性能,而且對體現產品的款式特點和外觀的造型起著重要的作用。在監督這個工序完工后,吩咐專門的搬運人員將這批貨送到縮絨間,這個環節的目的是為了改善和提高羊毛衫產品的內在質量和外觀效果,
實習報告《服裝生產實習報告》在一天的工作完成后,在空余時間,參觀了重機器房,一般非技術人員不可以進,公司里用的是事坦格Gemini2.130型。這類機器編織操作方便,高效率生產,一般在業務量大的時候啟用。
工作熱情一直高漲的我,非常投入和享受工作過程,由于實現和相應的設計師溝通過,這批女衫在設計上有相應的燙鉆。于是和預先定好的燙鉆商取得聯系,以及吩咐速送來。因為燙鉆的這個工序是和羊毛衫整燙工序同時加工完成的。這個也是考驗到我對部門與部門之間的一個承接工作,要清晰的把設計的意思以及圖紙傳達給工人,這個定型的過程也是影響質量的重要環節。不可馬虎。聽師傅說整燙是為了使之具有持久,穩定的標準規格,讓衣服的外型美觀,表面平整,具有一定的光澤,絨面豐滿,更富有彈性的特點。我自己也親身體驗了熨燙的整個過程,工序分為加熱、給濕、加壓、冷卻。但是特別注意的一點是整燙工藝和羊毛衫原料有關,不同的原料應采用不同的工藝。在師傅的特別指導下,進行了熨燙的操作,也拉近了和大家的距離。
大致的對工作有了自己的管理的方法,我負責的那批單子進行到了檢查的階段了。這項工作自己也親歷親為,總結了下主要是分為五大點,首先是衣服的尺碼,形狀以及手感,毛紗有無那種粗大的結頭,接縫處是否連接良好,多余的線頭,有無破洞、缺口和污漬等。其次是袖口看還原性怎么樣。然后是縫接的質量。最后是看是否有色差以及漏針的情況。
由于這批貨是直接送到開開的直營店的,所以最后的包裝工作是有我們自己負責的。衣服的折疊工作要用到硬卡紙,其目的是保持衫身挺立,,折疊完畢,將吊牌掛上去,緊接著就是將衣服整齊的有序的放進袋子里。最后放進開開的紙箱里,使之更加得體精致。在大家其心的努力完成后,由我聯系相關的物流公司。
由于自己學習的設計專業,特別到設計部門去了解了下羊毛衫設計的具體內容。要做這方面的設計,光憑我在學校學的這點知識還是遠遠不夠的,雖然在學校學習過服裝CAD的,但是毛衫的設計的軟件和學校的差別很大,主要是針對針織面料設計,還有梭織面料設計。同時也跟著老板去羊毛衫市場去逛了下,這里的早期的一些市場主要是按城市的名字來區別街區的,主要是看了下樣衣,同時也掌握了基本的看樣衣的10大點。1.將樣衣要正確平整的平攤在臺面上。2.看衣服是否有賣相。3.衣片是否有無斜片的現象。4.是否有機污漬。5.紐扣是否由上至下一條直線,間距是否一致。6.左右袋位是否一樣高度。7.線頭是否處理干凈。8.尺寸是否OK(一般來講,大尺寸偏差可在1/4—3/4之內,小尺寸偏差可在3/8之內。9.縫線是否配色,是否過緊或過松。10.手感是否OK。批量生產的前提是樣衣的規范性。
這次實習讓我收獲最多的是一種職業體驗。首先體現在一種職業精神面貌,不僅僅是體現在外表打扮上,更重要是對工作的熱情度直接影響到你的下屬的工作態度。這次在經理得提醒下,慢慢意識到了這一點。第二點則是感受到這個職業的壓力。因為自己以實習的身份來做一個管理者,很難給別人一種折服的感覺。要建立自己的威信以及工作管理方式都是頭等壓力。第三點就是職業道德的熏陶,讓我很感動的是,經理他們并沒有因我是實習生而對我有什么避諱,所有的正規培訓材料什么的都讓我接觸了,確實很長見識。在實習過程中,使我有做項目的充實與成就感,更為重要的是,這也是理論與實踐的一次嘗試,是理論指導實踐,實踐豐富理論的體驗。讓我頗為深刻的是,作為一名管理者,單單擁有良好的人事安排工作的管理是遠遠不夠的,必須對其管理的工作內容的各個細節都要懂以及了解。這樣才能保證整個項目在確保萬無一失的監督下完成。各個部門之所以能夠井井有條的開展工作,管理者在之間的協調一個工作是起到關鍵的作用的。談談我個人的想法就是毛衫設計,不應該只停留在傳統的模式上,但是又要顧及到綜合市場以及針對的客戶群體以及市場需求。設計無非就是整個工廠的核心,銷售量都體現在設計的款式是否得到青睞。在這個過程中,我獲得了團隊協作的鍛煉,獨立思考能力的提升,同時也鞏固了專業技能,也為日后自己的職業動向做了一個很好的鋪墊,以及為自己創業奠定了一定的基礎。
電池生產實習報告 篇20
一、生產實習的目的和意義:
生產實習是培養本科學生理論聯系實際,提高實際動手操作能力的重要教學環節,單片機生產實習報告。本專業的生產實習旨在使學生廣泛了解實際電子產品生產的全過程,熟悉電子產品的主要技術管理模式,并在實習的操作過程中學習、掌握電子產品的焊接、安裝、調試的實際操作技能。鞏固和加深理解所學的理論,開闊眼界,提高能力,為培養高素質大學本科人才打下必要的基礎。通過學習,是理論與實際相結合,可以使學生加深對所學知識的理解,并為后續專業課的學習提供必要的感性知識,同時使學生直接了解本業的生產過程和生產內容,為將來走上工作崗位提供必要的實際生產知識。
二、實習的基本內容:
1、集中授課,進行相關知識的學習。
2、學習、掌握電子產品的獨立性設計與安裝、調試的能力;進一步掌握電子測量儀器的正確使用方法,電元器件的測量與篩選技術。
3、初步了解電子整機產品的工藝過程。
4、為能使學生得到充分的鍛煉,較大的提高學生的實際動手能力,本次生產實習安排每一位學生獨立完成全部系統的設計與安裝工作。
5、本實習環節,學生要獨立使用電焊鐵及各種電子測試設備電路安裝與調試,要學生嚴格遵守電器設備的使用安全,遵守實驗室的各項規章制度,實習報告《單片機生產實習報告》。
三、基本要求:
1、在教師的指導下練習在測試電路德核心板上焊接元件,掌握焊接要領。
2、熟悉元器件的性能及管腳分配。
3、在給定的pcb板上焊接跳線,ic插座,電阻,電容,led器件等。
4、檢查焊接是否正確。
5、插上元器件,運行系統,并觀測系統工作是否正常。
四、總體設計電路思想和原理:
本次生產實習用到的開發板和模塊共7塊,分別為:單片機核心板,電子鐘模塊,mp3模塊,rfid模塊,無線傳輸模塊,脈搏傳感模塊,gps模塊。
各模塊相互組合,其所能實現的基本功能如下:
1、單片機核心板+電子鐘模塊:實現時間的顯示,溫度的測量,且可通過遙控器調時、定鬧等。
2、單片機核心板+無線傳輸模塊:實現數據的近距離無線傳輸。
3、單片機核心板+mp3模塊(含sd卡):實現mp3播放功能。
4、單片機核心板+rfid模塊:實現地鐵檢票系統的模擬。
5、單片機核心板+脈搏傳感模塊:實現人體脈搏傳感的測量。
6、單片機核心板+gps模塊:實現gps衛星定位功能。
。ㄒ唬┖诵陌咫娐吩O計
單片機核心板電路主要包括stc12c5a60s2單片機,電子鐘模塊接口電路,mp3接口電路,無線傳輸模塊接口電路,脈搏傳感模塊接口電路,gps模塊接口電路,串口擴展電路,電源供電電路。該系統的單片機是宏晶科技生產的單時鐘機器周期(it)的單片機,是高速、低功耗、超強干擾的新一代8051單片機。通過使用stc-isp軟件,該單片機可實現串口在線編程,無需編程器,無需仿真器。
核心板電路的設計思想主要是圍繞單片機芯片的工作原理和特點,為其實現合理的設計出外圍電路:包括電源電路,顯示電路部分,復位電路部分,串行口通信電路,按鍵電路等。
。ǘ╇娮隅娔K電路設計
該模塊主要用到的芯片有:時鐘保持芯片ds1302,單總線數字溫度傳感器ds18b20,紅外遙控解碼器tl1838a。
電池生產實習報告 篇21
土木工程是一實踐性很強的行業,對于土木工程的學習,我們不僅要注意知識的積累,更應該注意實踐能力的培養,為了讓我們更好的掌握知識,練習實際,學以致用,學校在今年暑假為我們安排了生產實習。為期一個月的實習我付出了很多,也收獲了很多工程實際方面的知識,實習的生活不僅將以前在課本上學到的理論知識與現場實際聯系起來,而且也端正了我對理論知識學習的態度。在實習過程中,我以股份有限公司為實習指導單位,參與了工程施工管理工作,順利的完成了學校規定的實習任務。
一、實習目的
1、通過實習,對一般土木工程施工前準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;
2、理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識,并為后續課程的學習積累感性知識; 3、通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;
4、通過工作和勞動,了解建筑物、構造物施工的基本生產工藝(土石方、樁基礎、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的技術技能;
5、了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平。
二、實習內容
(一)主要內容
1、結合現場實際情況,學會看懂實習工程對象的建筑、結構施工圖;
了解工程的性質、規模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎特點等,提出個人對設計圖紙的見解;
2、了解主要工種工程 施工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質量要求、編制施工組織設計方案;
3、了解施工單位的組織管理系統、各部門的職能和相互關系,了解施工項目經理部的組成,了解各級技術人員的職責與業務范圍;
4、了解新技術、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用,了解施工與管理的新規范;
5、參與現場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會工作例會、技術革新、現場的質量檢查與安全管理等;
6、了解在施工項目管理中各方(業主、承包商、監理單位)的職責;
7、了解施工項目管理的內容和方法。
(二)現場管理方面的內容
1、了解建設項目的總體概況,收集和分析建設項目的設計資料;
2、掌握建設項目的施工管理規劃和施工項目管理的總體規劃;
3、了解項目管理的組織機構及組織管理情況;
4、掌握建設項目成本、質量、進度三大目標的管理體系及控制方法;
5、熟悉建設項目現場安全管理、文明施工、施工總平面圖管理;
6、了解建設項目現代化管理方法。
三、實習工程的概況
工程地點:旁常青花園花園中路北側
建設單位:地鐵集團
設計單位:設計院集團有限公司
監理單位:監理咨詢公司
施工單位:股份有限公司
工程規模:車站為地下一層島式站臺,地面為車站站廳房屋
建筑層數:地下一層,為地鐵軌道及島式站臺,地上五層,為物業開發部分
結構體系:鋼筋混凝土框架結構
四、實習參與的主要項目
我們這次實習前先是由班主任開了一個動員大會并在她的指導下完成的。到工地的第一天負責安全的何工就對我們進行安全教育,何工對我們強調安全第一,到工地現場必須帶安全帽,在現場時必須特別注意安全警示牌,不要因為好奇到處亂動亂跑以免發生安全事故。
他還特別教導我們實習期間要有吃苦耐勞的精神,只有肯吃苦才能學到真本事。在實習的每一天工地上都會發生著變化,工人每天也是忙忙碌碌的,工地上除了各種安全標識外,還有一些促生產的口號,比如“四比一創”(比安全、比進度、比質量、比現場管理,創文明工地,優質工程)。這樣的口號能讓我產生一種壓力,想必工人們也是如此,因此能體會到這些工人的辛苦。
電池生產實習報告 篇22
一、實習說明
(1)實習時間:7月14日至12月16日
(2)實習地點:五羊~本田摩托(廣州)有限公司
(3)實習性質:畢業實習
二、實習環境
實習期間,我在公司生產部車間工作,生產部主要實習從事于生產摩托和其它零件,生產部車間工作實習報告。我被安排在生產部組裝科。該部門是主要生產摩托第一線。
三、實習過程
(1)了解過程
起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單的。只是裝asv和打2個螺絲。我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著,組裝的注意操作流程及有關注意事項等,畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。
作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,實習報告《生產部車間工作實習報告》。一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(1.2班)兩班的工作時間段為:早上8:30至下午16:30;下午16:30至晚上00:40上、下班制度。
(2)摸索過程
對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具,在工作期間有些產品的組裝難度較大。剛開始起來還真棘手的,效率不高,做出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著組裝這有難度的產品,從中體會組裝產品的效果。也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產.
(3)實際操作
經過一段時間生產、組裝產品的學習,我對車間產品的生產、一個組裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常組裝的產品也比較熟悉了,對不良產品的'識別力也有所提高了,生產產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,嘿!這工作任務也較艱巨的啊!
電池生產實習報告 篇23
中國礦業大學銀川學院化學工程系
企業工程實踐
。 20xx級 )
實習單位 寧夏瑞科石化有限公司
專業班級 學生姓名 張陸
指導教師
化學工程系制
20xx年 3 月 13 日
目 錄
一、實習的目的…………………………………………………………2
二、實習的要求…………………………………………………………3
三、實習周記和實習總結報告要求……………………………………4
四、實習的基本內容……………………………………………………5
五、實習成績評定………………………………………………………7
一、頂崗實習的目的
企業工程實踐是化學工程系各專業教學計劃要求的一項重要實踐性環節,是學生在學校完成全部理論教學后到企業通過頂崗實習進行的。實習的目的是培養學生獨立地綜合運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能,分析與解決工程實際問題的能力。通過實習,檢驗學生對所學知識的運用,加強對專業知識的進一步理解。從而完成學生從學習崗位到工作崗位的初步過渡,并為畢業后從事相關行業崗位工作奠定堅實的基礎。
干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責任,是一種職業品質。這種崗位責任是一名實習生走向成功的必經之路。要增強崗位責任,就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作,這樣,才能磨練和增強實習生的崗位責任感,這是現代社會對高校畢業生的基本要求。
頂崗實習除學習專業技能外還能增強社會經驗,也是增加工作經驗。頂崗實習是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應能力,增強做人的才干;實踐出真知,實踐長才干。通過半年以上的頂崗實習對于大學生今后走向社會,無疑是非常有益的。
二、實習的要求
學生在生產實際中,加深理解本專業所學的理論知識在實際生產的應用,從而培養學生綜合運用所學的理論知識,去觀察、解釋并進一步爭取解決生產過程中發生的問題,提高分析問題與解決問題的能力。通過頂崗實習,使學生了解工廠(科研單位)的生產概況、工藝流程、企業管理制度,從而獲得與本專業有關的實際生產知識,并擴大專業知識面;培養學生從事技術專題調查,搜集資料和進行研究的能力,并為即將進行的畢業設計(論文)奠定基礎。通過生產實習,學生能學習現場技術人員的優秀品質,提高政治思想覺悟。
實習具體要求如下:
1、學生要嚴格遵守所實習企業的規章制度、工作紀律和安全操作規程,聽從安排、服從指揮,遵守職業道德,講誠信,遵紀守法,吃苦耐勞,不得擅自調換實習崗位。
2、實習過程中,學生要明確實習任務,加強學習,勤學好問,虛心向工人師傅和工程技術人員學習,加深對化工生產基本理論和生產工藝原理的理解,掌握化工生產的特點和基本操作知識,先要了解實習裝置的生產特點(原材料、了解實習裝置的危險源(含隱患)部位。 中間產物、產品等物料的特性,設備特點,工藝操作條件,危險因素等等), 掌握相關的安全知識,了解安全管理規定,清楚撤離路線。
3、在實習中應深入實際,認真實習,鞏固所學理論知識,完成實習指導教師(企業工程技術工程人員或車間領導)所布置的各項工作任務,學生每周要和實習指導教師聯系一次。通過工程實踐,學習有關本專業的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足。
4、在熟悉化工生產、工藝流程、裝置結構的基礎上,廣泛地收集與畢業設計(論文)有關的技術資料和數據,為畢業設計作好充分準備。實習是完成畢業設計任務的基礎,為此要求學生在整個實習過程中,應面向實際、勤奮學習、刻苦鉆研,出色完成實習任務。
三、頂崗實習周記和實習總結報告要求
頂崗實習周記是學生實習的完整記錄。周記的具體要求如下:
1、周記的內容由學生本人填寫。周記中要將頂崗實習的目的、單位概況、實習崗位的操作規程、工藝流程等敘述清楚。
2、學生應將每周實習的主要內容、遇到的問題、取得的成果、體會、建議等內容認真填寫于周記中。將每周實習中學到的新東西記下來,進行分析總結有助于實踐能力的提高。
3、周記應完整記錄實習期間所做實驗(測試)的數據,以備畢業論文(設計)使用。
4、實習完成后,認真撰寫20xx字以上的實習總結報告。實習總結報告包括手寫(或打印)版和電子版。實習總結報告應包括以下幾方面的內容:
、 實習地點、時間、指導教師;
、 前言:實習的目的、意義、任務和要求;
⑶ 概況:對實習單位的簡單介紹;
⑷ 工藝技術(重點):
、 實習所在廠(或單位)生產狀況,包括生產規模、所用原材料、產品質量及銷售情況,盡可能對實習廠進行綜合性的技術經濟分析。
② 繪出實習廠的生產工藝流程圖,并注明控制點的位置,控制參數。
、 在實習期間,生產中所發生的事故及其處理方法,應盡可能的用所學的理論知識加以分析,并闡明通過實習自己對該廠的意見和建議。
5、學生在實習結束后將實習周記、實習總結和加蓋實習單位公章的實習鑒定表交于指導教師,作為評定實習成績的依據。以上材料指導教師審閱后由本系統一整理歸檔。
四、實習的基本內容
1、實習準備
在實習之前,學生應明確實習的目的、要求、計劃、具體安排、實習紀律、組織機構以及安全保密等內容和任務。按照教學計劃和實習大綱的要求,學生做好實習的各項工作任務。
實習企業一般都在外地,實習前除了學習和生活備品要準備好以外,特別要注意資料的檢索,齊全的資料是必備的,根據本專業特點,學生應該準備下列參考書:化工儀表、化工設備、機械制圖、化工制圖、化工工藝及相關工藝學、設計概論等有關的圖書資料。實習是一項十分艱苦的工作,遇到的問題比在校學習會更復雜,所以我們一定在思想上高度重視,要有足夠的心理準備。
電池生產實習報告 篇24
一、實習目的
實習是在校大學生的一次接觸工廠大規模生產的機會,是學生走上社會的良好過渡,走向工作崗位的進門之課。實習讓我們了解到理論和實踐之間的差異,找到了工廠大規模生產和實驗室小量操縱的異同。加深我們對所學知識的理解和消化,同時也學習到各工廠的很多技術細節,把握了生產的基本工藝原理。這次實習進步了自己培養發現,分析,解決題目的能力,受益非淺,達到了實習的效果。通過實習使我更多地接觸社會,實踐于社會,從而培養了嚴謹的工作作風、初步的實際工作能力和基礎的專業技能,為將來走上工作崗位打下良好的基礎。
理士企業創立于九十年代中期,是專門從事LEOCH(理士)牌全系列閥控式密封鉛酸蓄電池的研制、開發、制造和銷售的國際化新型科技企業。經過多年專心經營,理士企業已成為國內專業的閥控式密封鉛酸蓄電池的優秀制造商,現已在國內建立了深圳、東莞、江蘇、肇慶、安徽五個生產基地。國內占地面積50多萬平方米,擁有36條電池生產線及其相應的檢測設備,以及肇慶、江蘇兩個專門蓄電池實驗試冬共同構成我公司先進而雄厚的研發制造能力。目前國內共有職工6000余人,技術研發職員300余人,主要生產各種型號的AGM閥控式密封鉛酸蓄電池、膠體(GEL)閥控式密封鉛酸蓄電池,OPzV、OPzS、PzS、PzV、PzB管式極板鉛酸蓄電池,汽車用鉛酸蓄電池,摩托車用鉛酸蓄電池,高爾夫球車用鉛酸蓄電池,電動助力車用鉛酸蓄電池等系列產品。廣泛應用于通訊、電力、廣電、鐵路、太陽能、UPS、電動車、汽車、摩托車、高爾夫球車、叉車、應急燈等十幾個相關產業,年生產能力總和超過400萬千伏安時。前瞻的研發隊伍和高素質的制造水準讓企業具有國際性的競爭力和全球性的影響力。企業在美國、歐洲成立銷售公司,擁有國內外30余個銷售公司及辦事處,其銷售網絡遍及全球110多個國家和地區,并與國內外數家優秀運營商建立了良好的合作伙伴關系。理士企業在實踐中不斷開拓創新、努力進取。在品質控制上,成立專業的質量治理中心。成功通過了ISO9001、TS的質量體系認證、ISO、OHSAS認證;產品被國家質檢單位評為“產品質量國家免檢”證書,并在各工廠推進精益生產治理,以進步產品的國際競爭力。企業在中國率先通過了英國IEC產品認證,同時還獲得了德國VdS產品認證、ISO9001和ISO認證、泰爾認證、歐盟CE認證、美國UL認證、俄羅斯的POCC認證和肯尼亞國家認證,以及中國質量免檢證書、國家蓄電池檢測中心、郵電產業產品質量監視檢驗中心、中國計量科學研究院、電力產業電力設備及儀表質量檢驗測試中心、中國電信、中國移動、中國聯通、廣播電視、中國船級社認證、國防總參的進圍檢測和金太陽認證等。公司與國外著名電池公司進行了多項技術協作,引進國內外先進設備和儀器,擁有多項國家專利技術,制造能力達到了國際先進水平。并與國內著名高校進行持續地技術交流合作,建立產學研基地,進步企業自主創新能力,為企業早日成為全球化的,有競爭力的電池與電池相關產品的領軍制造商,奠定了堅實的基礎。
二、實習內容
1、蓄電池分類 按我國有關標準規定主要蓄電池系列產品有:起動型蓄電池:主要用于汽車、拖拉機、柴油機船舶等起動和照明。固定型蓄電池:主要用于通訊、發電廠、計算機系統作為保護、自動控制的備用電源。牽引型蓄電池:主要用于各種蓄電池車、叉車、鏟車等動力電源。鐵路用蓄電池:主要用于鐵路內燃機車、電力機車、客車起動、照明之動力。 摩托車蓄電池:主要用于各種規格摩托車起動和照明。煤礦用蓄電池:主要用于電力機車牽引動力電源。 儲能用蓄電池:主要用于風力、水力發電電能儲存。按蓄電池極板結構分類:有形成式、涂膏式和管式蓄電池。 按蓄電池蓋和結構分類:有開口式、排氣式、防酸隔爆式和密封閥控式蓄電池。按蓄電池維護方式分類:有普通式、少維護式、免維護式蓄電池。
2、鉛蓄電池工作原理鉛蓄電池由正極板群、負極板群、電解液和容器等組成。充電后的正極板是棕褐色的二氧化鉛(PbO2),負極板是灰色的絨狀鉛(Pb),當兩極板放置在濃度為27%~37%的硫酸(H2SO4)水溶液中時,極板的鉛和硫酸發生化學反應,二價的鉛正離子(Pb2+)轉移到電解液中,在負極板上留下兩個電子(2e-)。由于正負電荷的引力,鉛正離子聚集在負極板的四周,而正極板在電解液中水分子作用下有少量的二氧化鉛(PbO2)滲透電解液,其中兩價的氧離子和水化合,使二氧化鉛分子變成可離解的一種不穩定的物質——氫氧化鉛〔〕。氫氧化鉛由4價的鉛正離子(Pb4+)和4個氫氧根〔4(OH)-〕組成。4價的鉛正離子(Pb4+)留在正極板上,使正極板帶正電。由于負極板帶負電,因而兩極板間就產生了一定的電位差,這就是電池的電動勢。當接通外電路,電流即由正極流向負極。在放電過程中,負極板上的電子不斷經外電路流向正極板,這時在電解液內部因硫酸分子電離成氫正離子(H+)和硫酸根負離子(SO42-),在離子電場力作用下,兩種離子分別向正負極移動,硫酸根負離子到達負極板后與鉛正離子結合成硫酸鉛(PbSO4)。在正極板上,由于電子自外電路流進,而與4價的鉛正離子(Pb4+)化合成2價的鉛正離子(Pb2+),并立即與正極板四周的硫酸根負離子結合成硫酸鉛附著在正極上
隨著蓄電池的放電,正負極板都受到硫化,同時電解液中的硫酸逐漸減少,而水分增多,從而導致電解液的比重下降在實際使用中,可以通過測定電解液的比重來確定蓄電池的放電程度。在正常使用情況下,鉛蓄電池不宜放電過度,否則將使和活性物質混在一起的細小硫酸鉛晶體結成較大的體,這不僅增加了極板的電阻,而且在充電時很難使它再還原,直接影響蓄池的容量和壽命。鉛蓄電池充電是放電的逆過程。
鉛酸蓄電池充、放電化學反應的原理方程式如下:
3、鉛蓄電池的工藝流程及主要設備
鉛粉制造、板柵鑄造、極板制造、極板化成、裝配電池
鉛粉制造設備:鑄粒機或切段機、鉛粉機及運輸儲存系統;
板柵鑄造設備:熔鉛爐、鑄板機及各種模具;
極板制造設備:和膏機、涂片機、表面干燥、固化干燥系統等;
極板化成設備:充放電機;
水冷化成及環保設備;
裝配電池設備:汽車蓄電池、摩托車蓄電池、大中小型密封閥控鉛酸蓄電池裝配線;
電池檢測設備:各種電池性能檢測。
典型鉛酸蓄電池工藝過程概述
鉛酸蓄電池主要由電池槽、電池蓋、正負極板、稀硫酸電解液、隔板及附件構成。
4、工藝制造
鉛粉制造:將1#電解鉛用專用設備鉛粉機通過氧化篩選制成符合要求的鉛粉。
板柵鑄造:將鉛銻合金、鉛鈣合金或其他合金鉛通常用重力鑄造的方式鑄造成符合要求的不同類型各種板板柵。
極板制造:用鉛粉和稀硫酸及添加劑混合后涂抹ISO9001于板柵表面再進行干燥固化即是生極板。
極板化成:正、負極板在直流電的作用下與稀硫酸的通過氧化還原反應生產氧化鉛,再通過清洗、干燥即是可用于電池裝配所用正負極板。
裝配電池:將不同型號不同片數極板根據不同的需要組裝成各種不同類型的蓄電池。
。ǜ鲉挝灰蚬に嚄l件不同可選擇不同的流程)
板柵鑄造簡介
板柵是活性物質的載體,也是導電的集流體。普通開口蓄電池板柵一般用鉛銻合金鑄造,免維護蓄電池板柵一般用低銻合金或鉛鈣合金鑄造,而密封閥控鉛酸蓄電池板柵一般用鉛鈣合金鑄造。
第一步:根據電池類型確定合金鉛型號放進鉛爐內加熱熔化,達到工藝要求后將鉛液鑄進金屬模具內,冷卻后出模經過修整碼放。
第二步:修整后的板柵經過一定的時效后即可轉進下道工序。
板柵主要控制參數:板柵質量;板柵厚度;板柵完整程度;板柵幾何尺寸等;
鉛粉制造簡介
鉛粉制造有島津法和巴頓法,其結果均是將1#電解鉛加工成符合蓄電池生產工藝要求的鉛粉。鉛粉的主要成份是氧化鉛和金屬鉛,鉛粉的質量與所制造的質量有非常密切的關系。在我國多用島津法生產鉛粉,而在歐美多用巴頓法生產鉛粉。
島津法生產鉛粉過程簡述如下:
第一步:將化驗合格的電解鉛經過鑄造或其他方法加工成一定尺寸的鉛球或鉛段;
第二步:將鉛球或鉛段放進鉛粉機內,鉛球或鉛段經過氧化天生氧化鉛;
第三步:將鉛粉放進指定的容器或儲粉倉,經過2-3天時效,化驗合格后即可使用。
鉛粉主要控制參數:氧化度;視密度;吸水量;顆粒度等;
極板制造簡介
極板是蓄電池的核心部分,其質量直接影響著蓄電池各種性能指標。涂膏式極板生產過程簡述如下:
第一步:將化驗合格的鉛粉、稀硫酸、添加劑用專用設備和制成鉛膏;
第二步:將鉛膏用涂片機或手工填涂到板柵上;
第三步:將填涂后的極板進行固化、干燥,即得到生極板。
生極板主要控制參數:鉛膏配方;視密度;含酸量;投膏量;厚度;游離鉛含量;水份含量等。
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裝配工藝簡介
蓄電池裝配對汽車蓄電池和密封閥控鉛酸蓄電池有較大的區別,密封閥控鉛酸蓄電池要求緊裝配一般用AGM隔板,而汽車蓄電池一般用PE、PVC或橡膠隔板。裝配過程簡述如下:
第一步:將化驗合格的極板按工藝要求裝進焊接工具內;
第二步:鑄焊或手工焊接的極群組放進清潔的電池槽;
第三步:汽車蓄電池需經過穿壁焊和熱封后即可,而密封閥控鉛酸蓄電池若采用ABS電池槽需用專用粘合劑粘接。
電池裝配主要控制參數:匯流排焊接質量和材料;密封性能、正、負極性等。
化成工藝簡介
極板化成和蓄電池化成是蓄電池制造的兩種不同方法,可根據具體情況選擇。極板化成一般相對較輕易控制本錢較高且環境污染需專門治理。蓄電池化成質量控制難度較大,一般對所生產的生極板質量要求較高,但本錢相對低一些。密封閥控鉛酸蓄電池化成簡述如下:
第一步:將化驗合格的生極板按工藝要求裝進電池槽密封;
第二步:將一定濃度的稀硫酸按規定數目灌進電池;
第三步:經放置后按按規大小通直流電,一般化成后需進行放電檢查配組后進庫預備出廠。
電池化成主要控制參數:罐酸量;罐酸密度;罐酸溫度;充電量和時間等。
使用與維護
鉛酸蓄電池以其制造工藝簡單、原材料來源豐富、價格適中在二次化學電源中起著不可替換的作用,特別是閥控電池的出現又使傳統的蓄電池煥發出了勃勃生機。蓄電池使用壽命與制造有著密切的關系,同時與使用方法也有很大的影響,正確把握的使用方法對延長蓄電池的壽命大有益處。對于傳統開口式蓄電池日常須對以下幾方面留意:
①電解液的數目、密度以及充電程度等方面加以留意,尤其是與其密切相關的充電系統特別關心,若充電量較大則蓄電池失水多,輕易造成極板的活性物質脫落,造成底部短路使電池內部溫度較高而縮短壽命,若充電量較小則輕易造成電池的虧電,蓄電池在長期虧電的情況下,可導致極板的不可逆硫酸鹽化,其表現是充電過程電壓上升較快,很短時間完成,放電時電壓下降迅速。
②電解液的純度,一般采用蓄電池專用電解液或補充液灌注,嚴禁用普通硫酸和自來水替換。
③日常使用表面保持清潔,排氣口暢通。
、芊胖貌挥脮r應先布滿電,同時三個月進行一次補充電。
對于密封閥控鉛酸蓄電池日常須對以下幾方面留意:
、倭粢獬潆婋妷旱姆秶〕涫褂脮r電壓一般控制在2.15plusmn;0.1V/單格,循環使用時電壓一般控制在2.35plusmn;0.1V/單格,若說明書有要求時應按說明書操縱。
、诹粢馐褂铆h境溫度,一般不超過30度為宜。溫度變化較大時應加強對電壓的調節。
③對于不同廠家的產品不可混用,同一廠家的產品新舊不可混用。
、苊芊忾y控鉛酸蓄電池最好不要自己打開蓋子補充電解液和更換安全閥。
三、實習結果
蓄電池的優點是放電時電動勢較穩定,缺點是比能量(單位重量所蓄電能)小,對環境腐蝕性強。鉛蓄電池的工作電壓平穩、使用溫度及使用電流范圍寬、能充放電數百個循環、貯存性能好(尤其適于干式荷電貯存)、造價較低,因而應用廣泛。
板柵鑄造、鉛粉制造→自動化涂板、生極板固化→裝配電池→焊端子、封殼→注進冷凍膠體/酸→電池內化成→性能測試→包裝→出廠.
電池內化成:電池正、負極板在直流電的作用下與稀硫酸進行電化學氧化還原反應.
優點:1.不天生廢酸、廢霧2.活性物質不易脫落3.全水冷化成,電池均衡性好
缺點:1.必須增設專用的冷凍設備2.需修建專用水冷卻槽3.生產周期加長
修復儀解決電池硫化效果太有限:
修復效果和兩方面有關:
1.電池本身狀況。比如使用期接近設計壽命的電池,再怎么修復,性能也好不到哪往。
2.修復技術。蓄電池修復3分設備7分技術是句大實話。技術好經驗豐富的人,會對不同的電池狀況做出判定,采用不同的處理手段,追求最佳效果。技術好的人和一個只會一種方法笨修的人,修復的效果差距非常非常大。蓄電池修復的主要方法就是補水和除硫,方法有很多類關鍵是看技術好壞,最好時可以把放電時間50分鐘的電池修到120分鐘以上。
電池生產實習報告 篇25
根據學校的安排,我在這學期的的四個月里來到了湖南建工集團總公司昱盛·東方明珠項目部來完成我的建筑生產實習。這是一個讓我了解施工現場的好機會,這個工程我來的時候基礎已經建好,雖然有點遺憾,但我還是很開心自己能來到這實習,可以很直觀的看到該樓是怎么從無到有,從低到高的過程,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。
一:工程概況
。ㄔ谶@就不寫了,我這是在網吧自己打的,所以這個要回去看看才知道)簡單的說一下吧:地下室兩層,正負0以上是30層,層總高101。07米,屬于高層建筑,一層有十戶,平均每一戶大約120個平方,地點在沿江風光帶,離步行街也不是很遠,是個風景優美地段繁華的地方!
二:實習時間
20xx年2月16號到20xx年6月16號
根據在實習過程里經過學習,現場的實踐和一些老前輩對我的一些解說和幫助,我總結出一些事項:
。ㄒ唬┦┕蕚1放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。
5)模板應圖刷脫模劑
混凝土:
1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發后毛細管中產生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。
2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。
3)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。
4)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力,當拉應力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。
5)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。
6)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發,減少干燥收縮。許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,混凝土的早期養護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。
從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求:
1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。
3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯的;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч睦碚撋戏治,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。
所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。
這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。
還有模板設計:
鋼筋:
鋼筋在現在的建筑中是必不可少的,有是對建筑的穩定和建筑承受各種荷載起著決定性作用的因素之一。對此我很注意的去對這方面去學習,經過我自己在實習里學到的總結出了幾點:
1)對構件部位的主筋一定要注意,一定不要出先少筋或者鋼筋大小與圖紙設計上的不相符合。
2)瞄固長度,我在這實習,我的師傅姓李,我的師傅李工說過這樣一句話:外行看間距,內行看瞄固。對于這個工程來說,它不是非抗震的,是抗震等級相對來說比較高的一個工程,而且他的結構方面也是比較復雜的一個工程。所以瞄固長度一定要達到。
實踐是大學生活的第二課堂,是知識創新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。
一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。
為此,學院安排我們進行了這次生產實習,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。
大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合在一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
電池生產實習報告 篇26
一、實習目的
通過生產實習使我們獲得基本生產的感性知識,理論聯系實際,擴大知識面;也是我們接觸社會、了解產業動態、了解國情的一個重要途徑。通過生產實習,逐步實現由學生到社會的轉變,培養學生初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;認知企業工作的內容和方法,這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。
二、實習內容:
1、掌握典型零件,如箱體,軸,絲桿,齒輪等的材料,熱處理,粗、精加工的工序方案。
2、了解切削刀具方面的知識,熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等
3、了解機床和數控系統的知識,特別是先進設備如加工中心等典型的數控設備
4、熟悉、鞏固模具和鑄造工藝及設備方面的知識
5、了解企業生產管理模式,學習先進的管理方式方法
三、實習時間:
1、桂林桂北機器有限責任公司 ————6月8日,6月14日
2、桂林機床股份有限公司————6月11日
3、長海發展責任有限公司————6月12日
4、正菱第二機床有限責任公司————6月13日,6月15日
四、參觀實習廠:
1、桂林桂北機器有限責任公司
桂林桂北機器有限責任公司由桂北磨床產和桂林包裝機械廠合并建成。主要生產磨床,包裝設備等。這里主要設備有:普通車床cy系列,數控車床cnc6140(最大工作長度1000mm,最大加工直徑400mm),數控線切割機床dk7732(工作臺最大行程320mm,縱向最大行程500mm),25毫米萬向搖臂鉆床z32k(最大鉆孔直徑25mm),四座標數控立式升降臺銑床xk5038/1(工作臺工作面寬度381mm,工作臺工作面長度965mm)等。這里有特殊成型刀具,如用于開燕尾槽;及一些表面加工工藝,如刮研。
2、桂林機床股份有限公司
桂林機床股份有限公司主要設備有:主軸移動式臥式加工中心xth7512w/3(工作臺工作面寬度1200mm,工作臺工作面長度3000mm),五軸聯動數控龍門銑床xk2316/3-5x(工作臺工作面寬度1600mm,工作臺工作面長度3000mm),臥式加工中心xh756,數控滑枕機床銑床xk27710a,數顯龍門銑床xs2316,數控仿形龍門銑床xkf2316/3,數控車床cak6136b、c2-6132k,以及加工齒輪的滾齒機y3180,插齒機y54a,精密滾齒機y38a,齒輪倒角機,磨齒機ym7132a/1,齒輪磨床,萬能剃齒機ywa4232等,
3、長海發展責任有限公司
長海發展責任有限公司主要生產軍用雷達,,是中央控股集團.所以這里的工廠工作區是嚴禁拍照的。這里主要設備有:deckel maho加工中心,數控滑枕式升降臺銑床xk5646(工作臺工作面寬度460mm,工作臺工作面長度1235mm),數控沖床trumatic 20xxr;小設備有swj-6臺式攻絲機(加工內徑小的內螺紋,最大攻絲直徑:鋼件5mm,鑄鐵6mm),十二公厘臺占床(加工倒角)
4、正菱第二機床有限責任公司
本公司主要生產搖臂鉆床z35a,臥式車床等。這里主要設備有:數控立式銑鉆zxk7150*150(最大鉆孔直徑50mm),數控龍門動梁式鉆床zk9350/dl(最大鉆孔直徑50mm)普通車,立式升降臺銑床x35k,牛頭刨床,立式鏜床,插齒機,半自動萬能花鍵軸銑床等。
五、實習體會
通過這次生產實習,我學到很多專業方面的實踐知識,如一般零件的加工工藝,一些機床的裝配流程, 一些機加工方法,如了解到了機加工兩個很重要的原則:基準重合原則,即先加工基準,再以基準加工其它部分;先主后次原則,即先加工工件相對主要的部分,主次分明,循序漸進。此外,由機械行業的美好前景聯系自己所學的專業后,對自己今后的發展道路充滿信心。我知道我對本專業的了解還遠遠不夠,但是我會以此為動力,盡量多收集行業的資料,及時了解行業動態,補充欠缺的知識,與時俱進,進一步充實自己,提升自己的能力。
在此感謝學校能盡力幫我們找到這么好的實習基地,我們在補充知識之余,也飽覽了桂林甲天下之山水,旅途之勞頓感全無.同時感謝帶隊老師對我們耐心的講解,無微不至的生活上的關懷!通過這次學習也進一步加深了師生之間的情誼,愿所有的老師們工作順心,身體健康,桃李滿天下!
電池生產實習報告 篇27
數字上的變化,業務和我說要更改,我愚蠢到以為自己幫忙在單上改過去就行,免得讓業務跑來跑去的更改這么麻煩,其實是我錯了,每一個舉動,不僅關系到自己,還聯系其他人、公司的利益。若自己在原始單上改動,出現問題責任將是自己負責,這讓我在以后的工作中變得更加細心。
對于車輛調度,首先要了解客戶的大肆位置,公司有幾個司機、幾臺車,哪個司機經常去哪些地方。每天業務會把明天送貨的客戶填寫在出車登記表上,到下午我要到倉庫去了解需送貨物有多少,安排的車輛能否裝完所送貨物。每天下午15:30后我就開始忙于車輛調配,在這方面讓我體會到物流常見的“二律背反”原則,如:業務員和倉管員的的矛盾,業務總想增加庫存,而倉管員則想盡辦法降低庫存成本:業務員總想一叫車就到,但我卻有時難于安排,無法滿足業務員的要求,又形成了矛盾。既然這類問題無法避免,就要想辦法去解決,做得多了,能力自然會得到提升,慢慢就會形成自己的一套方法,譬如:某天需送貨客戶太多,車輛調配不過來,那我首先向業務員說明情況,希望他們能諒解,然后視情況緊急與否,看哪些客戶能否推遲一天送貨;再看手加工系能否調出人手來幫司機一起搬貨,以達到縮短送貨時間:最后還是不行的就要外雇車輛。遇到各種情況多了,人也會變得靈活起來。
我除了工作外,還積極參加公司各種文娛活動,就在過年時的團年晚宴上,積極參加各種活動表演,幸運之手那晚也降臨到我頭上,結果我中了一等獎,公司送了一臺彩色電視機,同事們都羨慕不已。晚上大家都玩成一團,加深了彼此之間的感情,別看工作時大家都挺嚴肅的,可那晚上很多人都露出了天真可愛的笑,讓我感覺到一股親情的存在,使我想到人在他鄉,真是活得不容易,我要好好珍惜目前的一切,珍惜眼前人……
實習期間就要過去了,所謂物流就是指物品從供應地向接受地的實體活動中,根據實際需要,將運輸、儲存、裝卸、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等功能有機結合來實現用戶要求的過程。而我在工作過程中生產計劃和車輛調度是集運輸與信息處理兩者于一體,讓我能從這一方面去深入了解物流,進一步的熟悉ERP系統,它是一種整合數據和過程的一個組合系統.,根據各自企業實際去添加不同的功能,融企業的資源于一體,更好的利用它的功能為企業攢取最大的利潤!
總體來說,在實習期間我收獲很多,明白如何為人處事,如何運用書本上的知識去解決現實生活中的問題,我有膽量有青春去拼搏,有明確的目標,現在所缺少的是經驗,我會在以后的路途中慢慢總結,虛心學習,不斷的發掘自己的潛能,開辟出一片屬于自己的藍色天空!佛山五金彈簧有限公司創立于1987年,是一間生產精密五金彈簧的專業企業,多年來,公司全體員工恪守獲得客戶認可的誠信,堅持“一致性的品質是我管理的目的”這一質量方針。發展到今天,客戶都是海內外各知名企業,公司堅信憑公司精湛的技術、豐富的經驗、先進的管理,不管現在與將來,定能生產出令客戶滿意的產品。其中生產計劃工作是公司的一個至關重要崗位之一,它主要負責現場生產計劃排產與監督、訂單輸入與制造聯絡單和車輛調度三大板塊,全程操作都運用到ERP系統,直接體現出信息的發展與企業存亡息息想關。
06年12月7號是我上班的第一天,當時我充滿熱情老早就到公司里報到,因為我想給公司、同事們一個好的印象。可事實并不是我想像中那樣工作,我應聘的是生產計劃,卻先跑到品管部門去培訓,當時有種被埋沒、被騙的感覺。第二天我竟然愚蠢到向霍總經理提出要離開的想法,之后我的部長給我說了很多道理和她在工作是怎樣走過來的,其中她說到:人總是要從基層做起,要腳踏實地去做,不可能一步登天,騰云駕霧最終會摔得很傷的;根基不穩的樓房早晚會倒塌。我剛進只是普通的一名接線員,每天只是接一些無聊的電話,日積月累才發現自己說話技巧提升了,其實每一個崗位都有可以學到東西的地方,看自己能否把握好機會,是否用心去做,付出了,收獲總是會有的。最后她叫我回去認真地想一下,去還是留只在一念之間。隨后我也說出了自己的想法,沒有較明確的目標讓我不知所措,時間是熬過去的。于是第二天林部長就給我訂了一份《新員工入職培訓計劃》,具體安排如下:
一、號,到巡檢部門,學習彈簧常識,學習開機到終檢的檢驗過程,熟悉游標卡尺、千分尺、投影儀的基本操作,目的是了解巡檢的檢驗流程,樹立正確的品質意識。
二、號到品管部門培訓,學習試溫到包裝的最終檢驗過程,了解樣板檢驗、質檢報告、客訴、審廠等品質體系,了解公司的整個品質體系。
三、號,到倉管處報到,學習從入倉到出貨的成品流通過程和從進料到發料、退料的材料流通過程。了解成品倉和材料倉的流通過程。
四、號,營業部門,學習從接單到下單、出貨的PO信息流過程,和樣板單的制作,達到熟悉業務部份ERP系統和樣板管理過程。
五、號,負責現場生產計劃的學習,了解車間生產現場的制造過程,學習如何排產,以達到熟悉車間現場的管理和操作排期表的排其安排。
六、生產部門培訓,PO的錄入、制造聯絡單的輸出,圖紙/工藝卡的管理和外協、車輛的安排。真正接觸生產計劃的工作,熟悉操作生產部分的ERP系統和熟悉文控、外協、物流的管理流程。
我預期到了巡檢、品管、倉管三個部門接受培訓,讓我從各方面熟悉公司的環境,同時那些都是一線的基層人員,讓我打下了良好的人際關系,為以后工作的開展墊下了基石。
在那里我首先完成部長給我的任務,多做多練便對各個流程都熟悉起來了。千萬不能用高傲的目光去鄙視別人,其實多數人都是笑里藏刀,比你強多了,誠懇去做事更容易和別人打成一片,融進他們的團隊。當時我除了學習各種操作流程外,更重要的一點是學到了精神——用最低的成本生產出高質量的產品,抱著誠懇的態度去滿足客戶的要求。特別是倉管部門,更讓我看到一種團隊精神,徐部長的領導方式讓我佩服。她們每周定時開會,遇到問題又立刻如今全體人員開會解決,做到早發現問題及早處理,減少損失和避免下次再犯同樣的錯誤。她還經常對我說:人是要教的,而不是罵出來的。仔細的想想確實要這樣,罵的方式不但人會被罵鈍,而且讓人更加排斥你!敖獭北旧砭陀幸环N親和力,讓人無法拒絕。這就是智者與凡人的區別。
時間過得很快,轉眼我就要到營業部門去培訓,但由于公司人手調動問題,我提前到了生產計劃的崗位培訓,我負責PO的錄入,制造聯絡單的輸出、圖紙/工藝卡的管理和車輛的安排。我覺得自己很幸運,有機會學習了解各部門的動作流程,大家對我都很友善,還可以接觸到部分的ERP系統,使原來書本上抽象的問題具體化了。在我看來,PO的錄入,制造聯絡單的輸出、圖紙/工藝卡的管理比較容易掌握,需要的是仔細、認真和記憶力。剛開始自己經常犯錯,就連查庫存都會出錯,后來慢慢就懂了,最不會的是當某種原材料缺料時,我不知用什么材料可以代替,因為不知原材料的價錢和自己對彈簧不熟悉,這一點有待改進。對于ERP系統,我覺得按部就班
去做不難,把原始數據輸入電腦,以后的工作電腦就會自動生成,一查詢就能看到所需東西?萍荚诓粩喟l展,公司要跟上社會發展,硬件跟上去軟件也要跟上去,兩手都要抓,兩手都要硬。在工作期間我學到另一點就是——責任。出來工作和在學校不同,責任、利益的分割是很重要的,不懂規矩的我卻經常犯同類的錯誤,比如;客戶訂貨單上面有些數
電池生產實習報告 篇28
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎
土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。
緊張的兩周的實習生活結束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學校實驗樓留學生公寓,兩處住宅小區工地,和豐臺構件廠共七天的參觀。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結,把自己在參觀時學到的,了解到的知識進行梳理,也同時為今后的學習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此。
首先,通過實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,廠房的結構,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。
在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。其次我們還對一些細部的作法有所認識,了解了設計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的總結。
對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機會較少,但針對對古建筑的修復這一需要,為保存祖國的文化,古國風貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構造是有必要的。對于廠房,我們今后會有單層廠房這門課程,以后走向社會我們或許現場房建設方面發展,而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的,因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。
在梁上設有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結構穩定,在廠房的第一段,最后一段是有行家結構的水平支撐,在進深超過六十米時,中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結構殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。
我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,施工時,柱子的模板應在澆筑混凝土后的第二天拆除,而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,要配備3—4層的樓板的模板,以便施工。單樓體抗震性能不是很好時,比如l型樓會設計抗震縫,沉降縫,縫一般設計在l拐彎處。
輕質材料是未來的主導材料,由于輕質材料總量比原有混泥土結構可減少20%,可大大減輕建筑的自重,節約資源。而最讓人大開眼界的預制構件著實讓人驚嘆不已。為加快施工,縮短施工周期使用預制混凝圖構件是首選,尤其是大型的建筑需要,預制構件的生產減少了很多問題。雖然在運輸上大型的構件有困難,但還可以使用現場預制現場裝配的辦法,更加高效。
但是通過在課余時間對當代建筑業進行分析,也產生了一些我個人的看法。
建筑結構設計是建筑的主要部分,他關系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求,F在的建筑結構是從解放的時候繼承下來的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時代的發展了,所以,建筑結構的設計有待提高。首先,要從建筑結構安全的角度來提高,其次,在從建筑結構的材料、使用方面來提高,建筑結構的提高將會給我們國家的建筑業的發展帶了很大的影響。
我們常說百年大計,這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個人的骨骼非常的結實,那么他會是一個健康的人,也是能夠提供很多的勞動力,反之,則會給社會帶來很多不便。同樣,建筑的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發展,所以,建筑結構的發展也同樣會帶來建筑業的發展。
建筑的發展歷史是悠久的,從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發展過程;每一次的發展都帶來一次新的社會的變化,一種是社會制度變化,一種是社會的科技發生了變化,所以,我們現在就面臨著這樣一個問題,是如果在現在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑,因為,我們人類一直居住在一個能夠遮風擋雨的地方,原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,而現在,我們的社會發生了變化,現在,在人們的思想觀念里,居住的環境要舒心才行。
所以說,建筑業有待于發展,現在我們已經發現一種建筑正在來臨,那就是——人工智能建筑。他是社會發展的產物,是人們心理趨向的一個產物,所以,他是合理的。我們現在就應該想一下現在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么,只有,為了建筑業的新發展去努力,才是我們當前應該做的。不難看出,建筑業的發展不是單一方面的問題,而是,需要很多方面的協助才能有所發展的,對于,我們應該勇于探索先進的科學技術,使我國的建筑能夠成為國民的滿意產品,也同樣成為國際市場的搶手產品。
總之短短的實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短兩周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
電池生產實習報告 篇29
實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進行描述的文本。那么安工大生產實習報告有哪些?大家不妨來看看小編推送的安工大生產實習報告,希望給大家帶來幫助!
一、 前言
1、 實習目的
生產實習是工業工程專業教學計劃規定的理論聯系實際的實踐教學環節之一。其目的是將所學的專業理論綜合知識應用到實際生產系統的設計、運營和控制中去,使學生在實踐中進一步理解、鞏固所學理論知識,培養其在實際生產過程中發現、分析和解決問題等的能力,進一步提高其專業素養和綜合素質,同時也為后續專業課程積累感性認識。
2、 實習要求
1. 運用所學IE知識對相關系統及其作業流程進行調查、分析和改進,深入了解IE理論和技術在典型作業系統中的實際應用情況,深化理解IE對現代生產系統的重要性。
2. 應用基礎IE的方法,對現有(或擬定)的工作方法進行系統的記錄和嚴格的考查,找出更加便捷有效的工作方法;通過調查研究,分析無效時間及其產生的原因。
3. 應用所學設施規劃的知識和方法,對企業生產流程進行分析,并就工廠(車間)布局的改善提出一些合理化建議。
4.了解并熟悉現代生產系統的典型設備、生產流程、管理及控制方法,熟悉生產系統設計、生產計劃與控制、質量管理等的基本概念和方法,進一步鞏固IE觀念和意識。
3、 紀律要求
學生在實習過程中要聽從實習教師的指導,服從統一安排,嚴格遵守實習單位的規章制度和紀律要求,特別要遵守實習場所的安全生產操作規程。實習過程中,要時刻堅持“安全第一”的思想。
1)要保持作業場地的整齊與清潔。進入實習車間或實驗室時,務必搞好個人衛生,不得將廢棄物帶入室內,不準抽煙、隨地吐痰、亂拋紙屑雜物;
2)進生產車間實習應穿工作服、膠鞋或運動鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋;
3)學生在生產現場實習時應勤看、多問,嚴禁私自動手操作設備開關、按鈕等;
4)車間內實習時,注意力一定要集中,嚴禁嬉戲打鬧;
5)盡量不要靠近運轉的設備部件,尤其不要站在該部件運轉的同一平面內;
6)實習期間不得擅自離開實習場所外出,若有特殊情況,嚴格履行請假、銷假制度;對因違反規章制度和操作規程、擅自動用儀器設備、私自拆卸等所造成的事故和損失,肇事者必須寫出書面檢查,并視情節輕重和認識程度按有關制度給予處置。
二、 概 述
1. 實習單位介紹
此次實習我們去了位于宣城的皖南電機廠,也就是現在的南華集團。南華集團建于1958年,原名皖南電機廠。作為全國最早試制并生產國家推廣的新型節能電機——Y系列三相異步電動機的企業之一,1983年即被國家機械部列為定點生產單位。 改革開放以來,經過遷址擴建和技術改造,該公司已成為擁有國內先進工藝和裝備,具有較高管理水平的中型企業。公司占地面積18萬平方米,總資產2億元,年產值達25億,現有職工1500余人,公司具有年產電動機500萬千瓦能力,系“中國機械500強”、“中國電機20強”、“安徽機械工業50強”、“安徽民營企業50強”企業之一,近20年來經濟效益綜合指數一直位居全國同行業前十位之內。公司已于20xx年8月改制為民營股份制企業。
公司主要產品有:Y系列、Y2系列、Y3系列、Y2—E系列、不銹鋼系列、Z4直流系列、XQ牽引系列、YD、YDT變極多速系列、YH高滑率系列、YZC低噪聲、低振動系列、YEJ電磁制動系列、YCT電磁調速系列、YVF2變頻調速系列、YCF抽風系列、YFP直聯式風機水泵專用系列、YZ、YZR冶金及起重用系列、YJZ,YJZ2機床專用系列、YB2隔爆型系列、YFB粉塵防爆系列、YGVF輥道用變頻調速系列、YS系列等三相異步電動機,YC、YL系列單相異步,YLV低壓大功率系列,Y、Y2、YKS、YKK、YRKK中型高壓(6KV、10KV)系列,專供出口北美的NEMA標準電動機以及發電機、發電機組等。公司及主導產品已獲得ISO9001質量管理體系認證、ISO14001環境管理體系認證、OHSAS18001職業健康安全管理體系認證、加拿大EEV高效電機認證和美國CUSA、CC認證。其中Y系列、YD系列電動機均獲安徽省及原機械部優質產品證書和安徽省名牌產品稱號,并先后獲“中國電機十佳名優品牌”、“產品質量國家免檢證書”和“中國名牌產品”等榮譽。注冊商標“南華”牌為安徽省著名商標。
公司一貫奉行“質量第一,信譽至上”的經營宗旨,恪守“以誠相待,服務到位”的商業道德,產品行銷國內20多個省、市(區),在東北、華北、華東、華南建有20多個銷售分公司,并出口美國、加拿大、俄羅斯、韓國等國和歐盟及東南亞地區,在國內外用戶中有較高的聲譽。 公司技術力量雄厚,與國家電機科研單位和大專院校有長期密切的協作關系。公司工藝裝備先進,管理工作成績卓著,先后獲得過機械部工藝先進單位,安徽省企業管理示范企業,國家二級企業,機械部質量管理獎,安徽省質量管理獎,安徽省質量最佳企業,安徽省技術進步獎,安徽省文明單位,安徽省管理示范企業和全國用戶滿意服務企業,全國重合同、守信用企業以及全國CAD應用工程示范企業等多項榮譽。
三、 改善提案
對設備裝配的流程進行觀察、記錄,采用工作研究的兩大方法對實際生產中存的在問題進行分析、改進。測定有關作業時間,并計算出標準時間。
1、 電動機定子嵌絲流程工業工程分析
實習期間我們小組進行了電動機定子鐵心嵌絲生產過程的研究。經過仔細觀察,運用基礎工業工程知識,通過對該生產過程的具體工藝流程的分析和工人的動作順序的分解,經過模特法計算得到了每個工人完成一個定子鐵心嵌絲的標準時間。 半自動化定子嵌絲的工藝程序圖
膠帶 銅絲
1 機器嵌帶 槽帶對齊 3 機器圈絲 等待 1 機器嵌絲 4 整機 5 絕緣紙 相間絕緣紙 6 再次整機 7 硅膠管 套硅膠管,焊接線頭 8 9 綁扎機綁扎 整型機整型 10 定子綜合測試 1 1 2 半自動化定子嵌絲的設備布局圖
圈絲 機 嵌絲機 綁扎機 整機 機 工作臺2 傳送帶 傳送帶 傳送帶 工作臺1 嵌帶機 整型機 定子綜合測試機 傳送帶 從工藝程序圖上和設備布局圖我們可以看出,完成一個定子鐵心嵌絲過程需要十個加工處理步驟。每個步驟都要求工作人員認真對待,只有這樣才能保證生產出合格的產品。每個環節都有特定的指導書。這是生產線穩定運行的必要前提。 定子鐵心嵌絲實驗指導如下:
1、操作人員1按工作指令,首先做好加工作業前所有檢查準備工作,檢查嵌帶機的工作狀態,啟動嵌帶機。確保其運作正常,并按要求設定好工藝參數,然后將壓制成型的定子鐵心放上嵌帶機,開始嵌帶。
2、取下嵌好帶的定子,檢查嵌帶兩邊,用鐵錘使槽帶對齊,然后放上傳送帶,送至下一工序。
3、與嵌帶工序同步進行的是機器圈絲工序,操作人員2也是按工作指令,首先做好加工作業前所有檢查準備工作,檢查圈絲機的工作狀態,啟動圈絲機。開始圈絲,三圈銅絲完成之前,前一道工序半成品已經傳送過來,將半成品套上嵌絲機上,等待銅絲圈好。
4、將六圈銅絲套入嵌絲機工作臺面的定子鐵心中,且方向必須一致向上。然后啟動機器,開始嵌絲。嵌絲完成后 ,傳送到下一工序。
5、操作人員3按工作指令,首先做好加工作業前所有檢查準備工作,檢查整機機的工作狀態,啟動整機機。確保其運作正常,并按要求設定好工藝參數,拿到嵌完絲半成品套入整機機上,完成整機,送入下一工序。
6、操作人員4將整機后的半成品放在工作臺1上,開始相間絕緣紙。完成送送入下一工序。
7、操作人員3將上一道工序送來的半成品,再次套入整機機上,再次完成整機,然后送入下一道工序。
8、操作人員5將整機后的半成品放在工作臺2上,然后開始套上硅膠管,焊上接線頭。送入下一道工序。
9、操作人員6按工作指令,首先做好加工作業前所有檢查準備工作,檢查綁扎機的工作狀態,啟動綁扎機。確保其運作正常,并按要求設定好工藝參數,將上一道工序送來的半成品套入綁扎機上,開始綁扎。完成后送入下一道工序。
10、 操作人員7按工作指令,首先做好加工作業前所有檢查準備工作,檢查整型機的工作狀態,啟動整型機。確保其運作正常,并按要求設定好工藝參數,將上一道工序送來的半成品套入整型機上,開始整型。完成后送入下一道工序。
11、 操作人員8按工作指令,首先做好加工作業前所有檢查準備工作,檢查定子綜合測試機的工作狀態,啟動機器。確保其運作正常,并按要求設定好工藝參數,將完成整型的定子放入定子綜合測試機,開始測試,測試合格的送入庫房庫存,不合格的拆卸重裝。
步驟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 操作 運送 檢驗 等待 儲藏 工作說明 需時 /s 5 10 10 2 20 40 10 2 10 2 90 2 10 機器嵌帶 等待 槽帶對齊 傳入下一道工序 機器圈絲 等待 機器嵌絲 傳入下一道工序 整機 傳入下一道工序 相間絕緣紙 傳入下一道工序 再次整機
14 15 16 17 18 19 20 21 22 傳入下一道工序上 套硅膠管,焊線頭 傳入下一道工序 綁扎機綁扎 傳入下一道工序 整型機整機 傳入下一道工序 定子綜合測試 庫房存儲 2 90 2 60 2 30 2 30 通過上述實驗數據和分析結果可知,整個生產過程中間停頓過多,人員分配不佳,尚有多處需要改進,經過計算完成一個定子嵌絲過程需要404秒,但是連續性不佳,第二個定子嵌絲過程就漫長,而且多個工序處于停工狀態。我設計一改進方案如下: 圈絲機 嵌絲機 工作臺1 傳送帶 傳送帶 傳送帶 傳送帶 嵌帶機 工作臺2 整機機 工作臺2* 綁扎機 整型機 綁扎機 定子綜合測試及 工作臺1* 嵌絲 改進后 設備布局圖 機 圈絲機 改進后設備增加了一條傳送帶、一臺圈絲機、一臺嵌絲機、兩個工作臺、一臺綁扎機和三個工作人員。改進后一個循環可以完成四個定子嵌絲過程?偣残枰獣r間526秒,然而原來的完成四個定子嵌絲過程需要1216秒。
效率提高:1216/526X100%= 231.2%
2、 南華機電電動機生產過程中人因工程分析
我們都知道人因工程是研究人-機-環境三者之間的相互關系的學科。人-機-環境系統是指共同處于同一時間和空間的人與所操作的機器以及他們所處的周圍環境所構成的系統。人、機、環境在其構成的綜合系統中是相互依存、相互制約和相互作用的。只有人、機、環境三者之間達到最佳匹配,才能達到工作最優化。在本次的實習中,尤其是在沖壓車間,在巨大的噪音環境下,研究人與環境的和諧相處尤為重要。隨著社會的進步,人的價值受到尊重,安全、健康、舒適等因素在工作系統設計和評價中占有重要成分。
通過實習過程中,沖壓車間的環境(聲音、光線、氣候、安全等方面)是否適合工人作業,工人的體力和腦力負荷情況怎么樣,工廠的作業空間設計合理嗎?人機交互方式有改進的空間嗎?等等著一系列的問題無時無刻不在影響著決策者的行為。經過現場的體驗和觀察發現車間中最大的問題就是噪音很大,長期在此種環境中工作會對工人的健康帶來很大的損害。而且只有沖壓車間為工人配備了耳塞,進行鐵心壓裝操作時也有較大噪音,卻沒有配備耳塞。
噴漆車間:觀察發現,噴漆車間車間是裝配車間的組成部分,位于裝配車間的角落?諝獠涣魍ǎ囬g內甲醛等有害氣體含量超標,進行噴漆的工人雖然帶上了口罩,但是在有害氣體濃度很大且通風不良的車間,口罩起到的效果顯然沒有防毒面具的效果好。通過我們的觀察和發現,其中許多問題都是可以解決的。
通過總結分析和運用人因工程的原理知識,我們給予以下的建議;
在沖壓車間中建議給工人配發隔音效果好的耳塞,實行輪班制,可以較少工人暴露在巨大環境噪音下的時間,減少了對聽覺系統的損害。
在噴漆車間中為了保證作業者的健康,提高工作效率和質量,要對噴漆車間是實行局部通風處理,保證室內空氣的潔凈度,并且保持車間內一定的溫度、濕度和風速。
四、 心得體會
我們不知不覺地已經大四了,在來到南華實習之前,聽說得到這么好的一個實習機會,我們心里突然有了一絲喜悅和一絲擔心,喜悅我們可以實踐中運用我們所學到的知識,驗證一下自己的能力,不過我們也擔心我們達不到這次實習的要求,完成不了實習任務,愧對老師們的教導。但是去了之后,我們表現的還是不錯的,雖然實習時間只
有短短的三天,但是收獲了很多。對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。通過這次生產實習,是我意識到了我們工業工程具體的應用,以前在課本上學到全部都是理論上的知識,在現實的生產活動中不知道如何使用。
而且我們都知道實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,也打開了視野,得到了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。也是我們走向社會邁出的第一步!我想作為一名即將畢業的大學生,通過這次實習看出自身的不足,了解所學知識最新成果是必須的也是必要的!我們可以通過這次實習,計劃出自己未來的發展方向,確定一個適合自己的人生目標。
電池生產實習報告 篇30
XX年年07月07日星期一早晨5點中就起床準備出發實習基地,六盤水土城礦務局。這次實習是我們進入大學以來的第一次實習,所以同學們都很興奮,畢竟是第一次,有好多人晚上都沒睡得著。我們離開了呆了3年的母校,出發去我們將要為期5天的實習基地----土城礦務局。由于貴州這個地方交通不方便,所以要坐6個小時的火車,所以從早晨5點出發下午才到了。第一天就是在勞累的旅途中度過了。不過礦上的領導們對我們這些實習生很是關照,從他們親切的問候和熱切的舉動中像是投入了母親的懷抱。從住宿和伙食上就能看的出來的就像我們回到了家。在此向礦上的領導致敬!原本不安的心平靜了下來,因為土城礦務局給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與礦上融為一體,不辜負老師們對我們的期望。
接下來的幾天,是礦上領導安排我們學習相關學習,由礦上的各科室的科長副總等等領導給我們做報告。包括:一、礦局概況簡介。(包括礦區交通地理位置、地形地貌、氣象、工農業生產概況,煤田分布情況及井下地質條件、煤炭儲量、瓦斯、水、火、煤塵等條件,礦井建設發展情況及礦井主要技術經濟指標。)二、管理制度。三、安全措施注意事項。還重點介紹了礦井的開拓方式,包括井田范圍及尺寸井型及服務年限,井筒形式、數目和位置,水平劃分及服務年限。學習采煤工作面作業規程編制的有關知識,實習礦井采煤工藝的現狀及發展過程。了解礦井運輸、提升、通風、供電、壓風、排水系統及主要設備和設施情況。學習礦井主副井提升方式、主副井提升容器、裝卸載方式、提升機房位置、主要設備組成及型號。了解地面工業廣場不知、地面主副井附近運輸系統的布置,地面通風機房、空壓機房、地面中央變電所、機修廠、選煤廠等的一般情況。
特別值得一提的是我們在7號那天的井下實習,在我們吃完早晨趕到21采區的時候大家非常興奮,在更衣室換好衣服雖然衣服很臭也很爛有的褲子都是開檔的,但是沒關系大家還是懷著萬分激動的心情整裝待發。還在門口留影因為大家都是第一次穿這樣的衣服所以要留影紀念,說不準以后沒有機會穿了因為有人可能不從事這種職業是第一次也是最后一次。在帶隊領導和老師的講解下我們從主平硐一直走了進去。初次下井大家都很新奇的看著四周,走在轟隆隆的皮帶輸送機旁看著頭頂的頂板踩著腳下的水溝蓋興沖沖的逛了進去。越走巷道越窄,過了好幾個風門、聯絡巷、石門等我們來到了21133采煤工作面。為了我們這些實習生這個采面的工作都停止了下來,我們走到那那就停止工作。在此感謝為了我們實習而停產影響礦山的生產而表示歉意。由于不明原因我們走在前面的部分學員正好走過采面端部的時候有加刮板輸送機和皮帶輸送機的轉接處還在工作,當時真是煤塵亂飛,我感覺根本就不存在什么能見度。
因為我什么也看不見滿眼睛里都是煤塵,根本睜不開眼睛。等我們走過了運輸平巷的時候相互看著別人從頭到腳都是黑色的,不過還好眼睛和牙齒是白的。過了一個采煤工作面我就看到了龐大的采煤機還是鎬型截齒的全長好像是17m。從我們走過的巷道中我們學習到了很多知識,例如在課本上看到的采面是那么的光滑順暢那么寬敞清楚,但是現場的情況絕對不是那么的清晰沒有空間思維能力的人根本搞不清楚方向。在運輸平巷放置了皮帶輸送機后就沒有多大的空間,我們行人都很困難特別是在頂板質量不好的情況下再加上及個單體液壓支柱就更顯的空間狹小,身體稍微肥胖的人根本很難通過。最后我們順著運輸上山坐著“猴車”(礦山里對一種運人設備的俗稱,因為它的設計就像在公園里看見的猴子騎的那種車,雖然樣子不是怎么好看但是很是實用)上到了運輸平巷,又再次的走出了21采區。出來侯大家看著自己和別人的相貌都在大笑,一個個黑的沒見過就兩個小時的時間就都變成了煤人似的。雖然很是累人但是大家心情很好都爭著相互留影,看著相機里自己的相貌都樂開了花。但是接下來的事情就不是能笑的出來了,誰會知道我們男生平時洗澡也就是最多十分鐘,但是那天光洗澡就用了至少半個小時還沒洗干凈,那眼圈里就像是涂了女生用的化妝品一樣是黑色的怎么洗也洗不干凈,甚至耳朵里也是黑的當然還有鼻孔里也是,從頭到較沒有不黑的地方。在回宿舍的路上有人就這樣說了,以后再也不想下井了就是下去逛一圈都是這個樣子那以后工作一天的話還不是洗澡都要洗個半天。
在土城礦務局領導的在大力支持和實習老師的指導下,這次畢業實習圓滿地結束了,我清楚地認識到自己以前在學習中的不足。通過這次畢業實習,我學到了以前所沒有學到的許多知識,我深刻的認識到今天的我作為貴州大學的一分子,作為一個采礦專業的學生,就應該為國家貢獻自己的一分力量,應該為自己的專業貢獻力量。我知道煤炭作為工業的糧食,在我們國家的許多地方煤炭資源儲量比較豐富,而且在國民經濟中占有重要的地位。而煤炭資源的開采就要靠我們今天每一個采礦專業的學生,所以既然我們肩負著這樣的重任,我就應該努力學習好自己的專業知識,我相信只要我們今天的每一個采礦專業的學生都認真學習好自己的專業知識,弄清自己所肩負的重任,我相信明天的采礦行業一定會有很好的發展。雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件,相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下大四一年的生活中,我們要再學些什么,再做些什么,這短短的5天能給我們很好的啟示。
對于我來說:生產實習是將來工作的一個縮影,當我們就離開學校,面對新工作,面對新的挑戰,我希望我能用這么一句提醒自己,迎接挑戰、抓住每次學習機會!煤礦工作是艱苦的行業,地下作業,隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結合,還有頂板垮落,煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發展規律性,只有認真遵守各種安全制度,作業規程,才會盡量少發生事故。在安全與生產的關系上,我認為安全與生產不是一對矛盾的統一體,安全與生產之所以不是一對矛盾,就是因為它們根本不是對立的雙方,安全生產是相互依存關系,安全是伴隨著生產而言的,沒有生產就沒有安全。生產過程中必須保證安全,不安全就不能生產。人們常說:“安全促進生產,生產必須安全”就是這個道理。我們要承認安全與生產存在著本質的必然聯系,又要承認安全與生產之間存在著區別,正確理解與掌握安全與生產的辯證關系,我們要堅持一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務的觀念,堅持安全為天,安全至上,把安全第一的方針落到實處,落實到井上井下的全方位、全過程,從而保證安全生產的健康發展。
在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝土城礦務局培養我們,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高井下工作能力。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。
每個人的人生中都不是輕而易舉的,總有一些艱難困苦,沒經歷一次都需要很多的勇氣,也不是每一次都能度過苦難,失敗是不可避免的,主要的是要敢于承認失敗,面對失敗,努力去做,解決它,有這個決心,我想人生會成功的,至少可以無憾!這次實習對我們很重要。這次生產實習是我們的一個轉折點:標致著人們在學校學習的終結,逐漸改變我們的學習方式;要求學生具有獨立工作,獨立思考,獨立獲取新知識的能力。如果朋友們經?础吨袊禾繄蟆返脑挘瑧撟⒁獾竭@樣一段話:“煤礦行業在以前是老大,不管是在經濟地位上,還是在收入上,但現在成了老小了,收入不如人,待遇不如人,很多人出門都不敢說是在煤礦工作的,說出去了怕丟人,也許人才的流動可能會使所有從事煤礦行業的人都有了盼頭,什么時候礦工再成為人們羨慕的稱呼,讓礦工的腰包鼓起來,腰桿挺起來,面對世人,敢驕傲的說我們是-----中國礦工!
以上是我對已經過去實習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。