暑假低碳環保實習報告范文（通用3篇）

暑假低碳環保實習報告范文 篇1

　　研究方法：

　　1、通過上網查閱資料、讀書看報等，了解低碳生活的含義。

　　2、通過調查問卷、采訪、實地觀察等形式，走近低碳生活。

　　3、反思生活中浪費電現象，積極改善生活，養成節電的良好習慣。

　　研究過程：

　　一、了解低碳生活的含義

　　所謂“低碳生活(low-carbon life)”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。除了種樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

　　“低碳生活”雖然是個新概念，提出的卻是世界可持續發展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動。

　　二、走近低碳生活

　　1、我們身邊的人都是怎樣理解低碳生活，實現低碳生活的呢?生活中對電有著怎樣的認識呢?針對這些問題，我在我們小區分別采訪了不同年齡段的六十位居民，采訪問題及統計分析如下：

　　a、 請問您對“低碳”這一概念的認識是：

　　b、您覺得“低碳”與我們的生活關系大嗎

　　c、您會經常做環保低碳的事情嗎?

　　2、我還設計了一份有關電的低碳生活調查問卷，這些問卷在我們小區范圍內發放，送到住戶家里，然后定期收回，進行統計分析。我共發放五十份調查問卷，收回五十份，有效問卷五十份，調查問卷及統計分析如下：

　　①、您的家庭今年七月份用電度數為：

　　a、100度以下——(12%)

　　b、100—200度——(60%)

　　c、200度以上——(28%)

　　②、你會讓你的電腦處于待機狀態嗎 ?

　　a、從來不待機，不用了就關機——(14%)

　　b、沒有電腦——(8%)

　　c、經常待機，覺得關機再重開很麻煩——(54%)

　　d、偶爾會待機——(24%)

　　③、電腦電視臺燈等電器一旦不用你會立即拔掉插頭嗎?

　　a、通常我會拔掉——(4%)

　　b、有時會拔掉——(26%)

　　c、幾乎不，覺得沒必要——(70%)

　　④、您家里使用什么類型的熱水器

　　a、燃氣熱水器——(10%)

　　b、電熱水器——(16%)

　　c、太陽能熱水器——(74%)

　　d、無

　　⑤、國務院規定：夏季室內空調溫度設置不得低于26攝氏度，您夏天使用空調時一般設置為：

　　a、26以下——(36%)

　　b、26—28度——(52%)

　　c、28度以上——(12%)

　　3、由采訪和調查問卷反饋回的信息可以得出這樣的結論：低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們認同，但是實施的人群相對較少。就是說，人們都有了低碳生活的意識，但卻沒有落實到行動上。

　　三、幾點建議：

　　那么，我們每個家庭又應怎樣節約用電，積極實現低碳生活，保護地球村呢?下面我從幾種主要家庭用電器談幾點建議，供參考：

　　a、電燈：

　　1、隨手關燈、開關、拔插頭，這是第一步。

　　2、沒必要一進門就把全部照明打開。

　　3、接納自然光，使用節能燈，做到人走燈滅，順手關燈。

　　4、減少燈的瓦數。能用一個燈，就別用分散的兩個燈。

　　5、淘汰低效率燈具，建議家庭選擇熒光燈。

　　6、買可調節光照度的桌燈，省電又保護視力。

　　b、電腦：

　　1、關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦。

　　2、如果只用電腦聽音樂，顯示器可以調暗，或者干脆關掉。

　　3、如果一臺電腦每天使用4小時，其他時間關閉，那么每年能節省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量。

　　4、長時間不使用電腦，應將電腦的主機和顯示器封閉。

　　5、短暫休息時期，盡量啟用電腦的“睡眠”模式。

　　6、顯示器的選擇要適當當，因為顯示器越大，消耗的能源越多。

　　c、電視：

　　1、選擇屏幕大小與房間面積相適應的電視機。

　　2、電視的音量、亮度調節到適當的位置，音量、亮渡過大耗電量也大。

　　3、不要在機身四周堆放雜物。加防塵罩可以防止電視機進塵埃，塵埃多了就可能漏電，增加電耗。

　　4、減少看電視、玩電腦、打游戲機等活動時間。

　　5、電視機屏幕暗一點，節能又護眼

　　d、空調：

　　1、空調剛開機時，設置速冷制冷效果，當溫度相宜時，改中、低風，減少能耗，降低噪聲。

　　2、“透風”開關不要處于常開狀態，不然將增加耗電量。

　　3、增加空調房間的封密性，比如把窗簾拉上，順手關門，不要讓冷氣跑出去，不要頻繁開關空調。

　　4、空調濾網一、二周就要清洗一次，清洗后要吹干后按上，這樣空調的送風暢達，可以降能力低下耗，對人的健康也有利。

　　5、空調上透風管道的塵埃等污染物堵住透風口，會使制冷效率降低。經清洗，可加大10%風量，到達節能效果。

　　6、安裝空調時盡量選擇違陰的房偶然房間的違陰面，避免陽光直接照射在空調器上，要是不具備這種條件，就應在空調器上加遮陽罩。

　　7、使用空調時要合理設置運行時間，一般在睡覺前定時為1小時為宜。選用節能型空調，按照房間面積選擇適當功率的空調。

　　8、打開一扇窗戶，取代室內空調;夏天使用空調時，溫度稍微調高一點。數據統計表明，只要所有人把空調調高1攝氏度，全國每年能省下33億千瓦時電。

　　e、洗衣機：

　　1、衣物事先浸泡可以縮短洗衣時間。

　　2、用洗衣機是要按照衣物種類和臟污水平來定洗衣時間，一般來講，合成纖維和毛絲織物洗滌3至4分鐘，棉麻織物洗滌6至8分鐘，很臟的衣物洗滌10至12分鐘，就能洗干凈了。

　　3、洗滌物要相對集中，盡量存到足夠多的衣物再開洗衣機。

　　4、使用洗衣機漂洗時，最佳把衣物上的番筧水或洗衣粉泡沫甩干后再漂洗，以減少漂洗次數。

　　5、把漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次能省下30—40升水。

　　6、各自賣力手洗自己的.衣服,爭取在炎熱天盡量少用洗衣機。

　　f、冰箱：

　　1、定期清除儲藏室和冷凍室的霜，掛霜太厚會發生很大的熱阻，影響冷熱互換，制冷效果差，耗電量增多。

　　2、冰箱不要放在日頭直射的處所，不要與煤氣灶等熱源有“親密接觸”。

　　3、如遇停電，不要急于打開冰箱門。

　　4、冰箱散熱面與四周應留有5cm以上的空隙，保證它有足夠的“呼吸空間”。

　　5、冰箱門縫墊圈彌縫性要好。

　　6、減少開門次數，縮短開門時間。

　　7、冰箱里的東西大約在80%時最省電。

　　8、不要長時間使冰箱處于“強冷”或“強熱”狀態。

　　9、將冷凍室內需解凍的食品提前取出，放入冷藏室解凍，還能降低冷藏室溫度。

　　g、其它

　　1、建議每個家庭使用太陽能熱水器，少用電熱水器，讓太陽這個可再生能源充分發揮它的巨大作用。

　　2、積極鍛煉身體，多參加戶外活動。如飯后散步，跳舞，打太極拳等，不僅增強了身體素質，又可以每天節約一兩個小時的峰電。

　　四、 “低碳一族”正以自己生活細節的改變證明：氣候變化已經不再只是環保主義者、政府官員和專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。

暑假低碳環保實習報告范文 篇2

　　“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

　　低碳生活，讓我們從節電開始吧!隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制，二氧化碳排放量越來越大，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全，而提出的低碳生活也成了當今社會討論的熱點，人們紛紛加入到低碳生活這一巨大的行列中來，那么，大家對低碳生活了解多少，又是如何實現低碳生活的呢?下面就讓我們就低碳生活中節電這個問題研究調查一下吧!

　　研究方法：

　　1、通過上網查閱資料、讀書看報等，了解低碳生活的含義。

　　2、通過調查問卷、采訪、實地觀察等形式，走近低碳生活。

　　3、反思生活中浪費電現象，積極改善生活，養成節電的良好習慣。

　　研究過程：

　　一、了解低碳生活的含義

　　所謂“低碳生活(low-carbon life)”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。除了種樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

　　“低碳生活”雖然是個新概念，提出的卻是世界可持續發展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動。

　　二、走近低碳生活

　　1、我們身邊的人都是怎樣理解低碳生活，實現低碳生活的呢?生活中對電有著怎樣的認識呢?針對這些問題，我在我們小區分別采訪了不同年齡段的六十位居民，采訪問題及統計分析如下：

　　a、 請問您對“低碳”這一概念的認識是：

　　b、您覺得“低碳”與我們的生活關系大嗎

　　c、您會經常做環保低碳的事情嗎?

　　2、我還設計了一份有關電的低碳生活調查問卷，這些問卷在我們小區范圍內發放，送到住戶家里，然后定期收回，進行統計分析。我共發放五十份調查問卷，收回五十份，有效問卷五十份，調查問卷及統計分析如下：

　　①、您的家庭今年七月份用電度數為：

　　a、100度以下——(12%)

　　b、100—200度——(60%)

　　c、200度以上——(28%)

　　②、你會讓你的電腦處于待機狀態嗎 ?

　　a、從來不待機，不用了就關機——(14%)

　　b、沒有電腦——(8%)

　　c、經常待機，覺得關機再重開很麻煩——(54%)

　　d、偶爾會待機——(24%)

　　③、電腦電視臺燈等電器一旦不用你會立即拔掉插頭嗎?

　　a、通常我會拔掉——(4%)

　　b、有時會拔掉——(26%)

　　c、幾乎不，覺得沒必要——(70%)

　　④、您家里使用什么類型的熱水器

　　a、燃氣熱水器——(10%)

　　b、電熱水器——(16%)

　　c、太陽能熱水器——(74%)

　　d、無

　　⑤、國務院規定：夏季室內空調溫度設置不得低于26攝氏度，您夏天使用空調時一般設置為：

　　a、26以下——(36%)

　　b、26—28度——(52%)

　　c、28度以上——(12%)

　　3、由采訪和調查問卷反饋回的信息可以得出這樣的結論：低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們認同，但是實施的人群相對較少。就是說，人們都有了低碳生活的意識，但卻沒有落實到行動上。

　　三、幾點建議：

　　那么，我們每個家庭又應怎樣節約用電，積極實現低碳生活，保護地球村呢?下面我從幾種主要家庭用電器談幾點建議，供參考：

　　a、電燈：

　　1、隨手關燈、開關、拔插頭，這是第一步。

　　2、沒必要一進門就把全部照明打開。

　　3、接納自然光，使用節能燈，做到人走燈滅，順手關燈。

　　4、減少燈的瓦數。能用一個燈，就別用分散的兩個燈。

　　5、淘汰低效率燈具，建議家庭選擇熒光燈。

　　6、買可調節光照度的桌燈，省電又保護視力。

　　b、電腦：

　　1、關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護你的電腦。

　　2、如果只用電腦聽音樂，顯示器可以調暗，或者干脆關掉。

　　3、如果一臺電腦每天使用4小時，其他時間關閉，那么每年能節省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量。

　　4、長時間不使用電腦，應將電腦的主機和顯示器封閉。

　　5、短暫休息時期，盡量啟用電腦的“睡眠”模式。

　　6、顯示器的選擇要適當，因為顯示器越大，消耗的能源越多。

　　c、電視：

　　1、選擇屏幕大小與房間面積相適應的電視機。

　　2、電視的音量、亮度調節到適當的位置，音量、亮渡過大耗電量也大。

　　3、不要在機身四周堆放雜物。加防塵罩可以防止電視機進塵埃，塵埃多了就可能漏電，增加電耗。

　　4、減少看電視、玩電腦、打游戲機等活動時間。

　　5、電視機屏幕暗一點，節能又護眼

　　d、空調：

　　1、空調剛開機時，設置速冷制冷效果，當溫度相宜時，改中、低風，減少能耗，降低噪聲。

　　2、“透風”開關不要處于常開狀態，不然將增加耗電量。

　　3、增加空調房間的封密性，比如把窗簾拉上，順手關門，不要讓冷氣跑出去，不要頻繁開關空調。

　　4、空調濾網一、二周就要清洗一次，清洗后要吹干后按上，這樣空調的送風暢達，可以降能力低下耗，對人的健康也有利。

　　5、空調上透風管道的塵埃等污染物堵住透風口，會使制冷效率降低。經清洗，可加大10%風量，到達節能效果。

　　6、安裝空調時盡量選擇違陰的房偶然房間的違陰面，避免陽光直接照射在空調器上，要是不具備這種條件，就應在空調器上加遮陽罩。

　　7、使用空調時要合理設置運行時間，一般在睡覺前定時為1小時為宜。選用節能型空調，按照房間面積選擇適當功率的空調。

　　8、打開一扇窗戶，取代室內空調;夏天使用空調時，溫度稍微調高一點。數據統計表明，只要所有人把空調調高1攝氏度，全國每年能省下33億千瓦時電。

　　e、洗衣機：

　　1、衣物事先浸泡可以縮短洗衣時間。

　　2、用洗衣機是要按照衣物種類和臟污水平來定洗衣時間，一般來講，合成纖維和毛絲織物洗滌3至4分鐘，棉麻織物洗滌6至8分鐘，很臟的衣物洗滌10至12分鐘，就能洗干凈了。

　　3、洗滌物要相對集中，盡量存到足夠多的衣物再開洗衣機。

　　4、使用洗衣機漂洗時，最佳把衣物上的番筧水或洗衣粉泡沫甩干后再漂洗，以減少漂洗次數。

　　5、把漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次能省下30—40升水。

　　6、各自賣力手洗自己的衣服,爭取在炎熱天盡量少用洗衣機。

　　f、冰箱：

　　1、定期清除儲藏室和冷凍室的霜，掛霜太厚會發生很大的熱阻，影響冷熱互換，制冷效果差，耗電量增多。

　　2、冰箱不要放在日頭直射的處所，不要與煤氣灶等熱源有“親密接觸”。

　　3、如遇停電，不要急于打開冰箱門。

　　4、冰箱散熱面與四周應留有5cm以上的空隙，保證它有足夠的“呼吸空間”。

　　5、冰箱門縫墊圈彌縫性要好。

　　6、減少開門次數，縮短開門時間。

　　7、冰箱里的東西大約在80%時最省電。

　　8、不要長時間使冰箱處于“強冷”或“強熱”狀態。

　　9、將冷凍室內需解凍的食品提前取出，放入冷藏室解凍，還能降低冷藏室溫度。

　　g、其它

　　1、建議每個家庭使用太陽能熱水器，少用電熱水器，讓太陽這個可再生能源充分發揮它的巨大作用。

　　2、積極鍛煉身體，多參加戶外活動。如飯后散步，跳舞，打太極拳等，不僅增強了身體素質，又可以每天節約一兩個小時的峰電。

　　四、 “低碳一族”正以自己生活細節的改變證明：氣候變化已經不再只是環保主義者、政府官員和專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。

　　“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

　　低碳生活，讓我們從節電開始吧!

暑假低碳環保實習報告范文 篇3

　　大學的最后一個暑假，我去區檢察院實習，時間是從XX年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實習方面轉化，盡量做到理論與實習相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。現將實習工作總結如下，敬請各位提供寶貴意見。

　　此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

　　實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實習的確是有一段距離的。法學是一門實習性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實習中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實習結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實習的關系，以課堂為主題，通過實習將理論深化；暑期實習與平時實習的關系，以暑期實習為主要時間段；社會實習廣度與深度的關系，力求實習內容與實習規模同步調進展。

　　在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。

　　以上是我的實習報告總結。再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。