單片機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告合集（通用3篇）

單片機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇1

　　一、實(shí)習(xí)目的與要求

　　1、掌握微處理器、微型機(jī)和單片機(jī)的基本概念

　　2、了解微機(jī)系統(tǒng)的組成

　　3、弄清單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理

　　4、了解單片機(jī)的分類和發(fā)展趨勢

　　5、了解單片機(jī)的應(yīng)用

　　6、學(xué)會用匯編語言和C語言編寫單片機(jī)程序

　　二、單片機(jī)開發(fā)板原理及各部分功能說明

　　1、51單片機(jī)

　　圖1單片機(jī)電路 CPU：由運(yùn)算和控制邏輯組成，同時(shí)包括中斷系統(tǒng)和部分外部特殊功能寄存器； RAM：用以存放讀寫的數(shù)據(jù)，如運(yùn)算的中間結(jié)果、最終結(jié)果以及欲顯示的數(shù)據(jù)； ROM：用以存放程序、一些原始數(shù)據(jù)和表格；

　　I/O口：四個(gè)8位并行I/O口，既可用作輸入，也可用作輸出；

　　T/C：兩個(gè)定時(shí)/記數(shù)器，既可以工作在定時(shí)模式，也可以工作在記數(shù)模式； 五個(gè)中斷源的中斷控制系統(tǒng)；

　　2、led電路

　　圖2led電路

　　采用共陽解法當(dāng)單片機(jī)中給低電平時(shí)電量led通過led的電流大約為百歐級。

　　3、數(shù)碼管電路

　　圖3數(shù)碼管電路

　　同樣采用共陽接法，P1和P0口分別控制段和位。

　　4、按鍵電路

　　圖4按鍵電路

　　獨(dú)立按鍵共四個(gè)由P32到P35控制。矩陣鍵盤按鍵有2個(gè)管腳，一個(gè)管腳接一個(gè)IO

　　口，自定義MCU的IO口其中一個(gè)為輸入、另一個(gè)為輸出，在對輸出進(jìn)行翻轉(zhuǎn)后讀P3口狀態(tài)，即輸出為0時(shí)讀一次狀態(tài)輸出為1時(shí)讀一次狀態(tài)，如果按鍵沒有按下則兩次狀態(tài)相同且為初始狀態(tài)，如果按鍵按下則狀態(tài)改變。先進(jìn)行列判斷，然后進(jìn)行行判斷。

　　5、晶振電路

　　MC230P

　　圖5晶振電路

　　單片機(jī)系統(tǒng)里都有晶振，在單片機(jī)系統(tǒng)里晶振作用非常大，全程叫晶體振蕩器，他結(jié)合單片機(jī)內(nèi)部電路產(chǎn)生單片機(jī)所需的時(shí)鐘頻率，單片機(jī)晶振提供的時(shí)鐘頻率越高，那么單片機(jī)運(yùn)行速度就越快，單片接的一切指令的執(zhí)行都是建立在單片機(jī)晶振提供的時(shí)鐘頻率。單片機(jī)晶振的作用是為系統(tǒng)提供基本的時(shí)鐘信號。

　　三、硬件調(diào)試與軟件開發(fā)

　　1、電路板故障

　　這類故障往往由于設(shè)計(jì)和加工制板過程中工藝性錯(cuò)誤所造成的。主要包括錯(cuò)線、開路、短路。排除的方法是首先將加工的印制板認(rèn)真對照原理圖，看兩者是否一致。應(yīng)特別注意電源系統(tǒng)檢查，以防止電源短路和極性錯(cuò)誤，并重點(diǎn)檢查系統(tǒng)總線（地址總線、數(shù)據(jù)總線和控制總線）是否存在相互之間短路或與其它信號線路短路。必要時(shí)利用數(shù)字萬用表的短路測試功能，可以縮短排錯(cuò)時(shí)間。

　　2、元器件失效

　　造成這類錯(cuò)誤的原因有兩個(gè)：一個(gè)是元器件買來時(shí)就已壞了；另一個(gè)是由于安裝錯(cuò)誤，造成器件燒壞。可以采取檢查元器件與設(shè)計(jì)要求的型號、規(guī)格和安裝是否一致。在保證安裝無誤后，用替換方法排除錯(cuò)誤。

　　3 、電源故障

　　在通電前，一定要檢查電源電壓的幅值和極性，否則很容易造成集成塊損壞。加電后檢查各插件上引腳的電位，一般先檢查VCC與GND之間電位，若在5V～4.8V之間

　　屬正常。若有高壓，聯(lián)機(jī)仿真器調(diào)試時(shí)，將會損壞仿真器等，有時(shí)會使應(yīng)用系統(tǒng)中的集成塊發(fā)熱損壞。

　　4 、程序仿真調(diào)試

　　聯(lián)機(jī)仿真必須借助仿真開發(fā)裝置、示波器、萬用表等工具。這些工具是單片機(jī)開發(fā)的最基本工具。信號線是聯(lián)絡(luò)8031和外部器件的紐帶，如果信號線連結(jié)錯(cuò)誤或時(shí)序不對，那么都會造成對外圍電路讀寫錯(cuò)誤。51系列單片機(jī)的信號線大體分為讀、寫信號線、片選信號線、時(shí)鐘信號線、外部程序存貯器讀選通信號（PSEN）、地址鎖存信號（ALE）、復(fù)位信號等幾大類。這些信號大多屬于脈沖信號，對于脈沖信號借助示波器（這里指通用示波器）用常規(guī)方法很難觀測到，必須采取一定措施才能觀測到。應(yīng)該利用軟件編程的方法來實(shí)現(xiàn)。例如對片選信號，運(yùn)行下面的小程序就可以檢測出譯碼片選信號是否正常。

單片機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇2

　　一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的和意義：

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)本科學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高實(shí)際動(dòng)手操作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。本專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)旨在使學(xué)生廣泛了解實(shí)際電子產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程，熟悉電子產(chǎn)品的主要技術(shù)管理模式，并在實(shí)習(xí)的操作過程中學(xué)習(xí)、掌握電子產(chǎn)品的焊接、安裝、調(diào)試的實(shí)際操作技能。鞏固和加深理解所學(xué)的理論，開闊眼界，提高能力，為培養(yǎng)高素質(zhì)大學(xué)本科人才打下必要的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，是理論與實(shí)際相結(jié)合，可以使學(xué)生加深對所學(xué)知識的理解，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)提供必要的感性知識，同時(shí)使學(xué)生直接了解本業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)內(nèi)容，為將來走上工作崗位提供必要的實(shí)際生產(chǎn)知識。

　　二、實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容：

　　1.集中授課，進(jìn)行相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。

　　2.學(xué)習(xí)、掌握電子產(chǎn)品的獨(dú)立性設(shè)計(jì)與安裝、調(diào)試的能力;進(jìn)一步掌握電子測量儀器的正確使用方法，電元器件的測量與篩選技術(shù)。

　　3.初步了解電子整機(jī)產(chǎn)品的工藝過程。

　　4.為能使學(xué)生得到充分的鍛煉，較大的提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排每一位學(xué)生獨(dú)立完成全部系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與安裝工作。

　　5.本實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生要獨(dú)立使用電焊鐵及各種電子測試設(shè)備電路安裝與調(diào)試，要學(xué)生嚴(yán)格遵守電器設(shè)備的使用安全，遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　三、基本要求：

　　1.在教師的指導(dǎo)下練習(xí)在測試電路德核心板上焊接元件，掌握焊接要領(lǐng)。

　　2.熟悉元器件的性能及管腳分配。

　　3.在給定的PCB板上焊接跳線，IC插座，電阻，電容，LED器件等。

　　4.檢查焊接是否正確。

　　5.插上元器件，運(yùn)行系統(tǒng)，并觀測系統(tǒng)工作是否正常。

　　四、總體設(shè)計(jì)電路思想和原理：

　　本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)用到的開發(fā)板和模塊共7塊，分別為：單片機(jī)核心板，電子鐘模塊，MP3模塊，RFID模塊，無線傳輸模塊，脈搏傳感模塊，GPS模塊。

　　各模塊相互組合，其所能實(shí)現(xiàn)的基本功能如下：

　　1.單片機(jī)核心板+電子鐘模塊：實(shí)現(xiàn)時(shí)間的顯示，溫度的測量，且可通過遙控器調(diào)時(shí)、定鬧等。

　　2.單片機(jī)核心板+無線傳輸模塊：實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的近距離無線傳輸。

　　3.單片機(jī)核心板+MP3模塊(含SD卡)：實(shí)現(xiàn)MP3播放功能。

　　4.單片機(jī)核心板+RFID模塊：實(shí)現(xiàn)地鐵檢票系統(tǒng)的模擬。

　　5.單片機(jī)核心板+脈搏傳感模塊：實(shí)現(xiàn)人體脈搏傳感的測量。

　　6.單片機(jī)核心板+GPS模塊：實(shí)現(xiàn)GPS衛(wèi)星定位功能。

　　(一)核心板電路設(shè)計(jì)

　　單片機(jī)核心板電路主要包括STC12C5A60S2單片機(jī)，電子鐘模塊接口電路，MP3接口電路，無線傳輸模塊接口電路，脈搏傳感模塊接口電路，GPS模塊接口電路，串口擴(kuò)展電路，電源供電電路。該系統(tǒng)的單片機(jī)是宏晶科技生產(chǎn)的單時(shí)鐘機(jī)器周期(IT)的單片機(jī)，是高速、低功耗、超強(qiáng)干擾的新一代8051單片機(jī)。通過使用STC-ISP軟件，該單片機(jī)可實(shí)現(xiàn)串口在線編程，無需編程器，無需仿真器。

　　核心板電路的設(shè)計(jì)思想主要是圍繞單片機(jī)芯片的工作原理和特點(diǎn)，為其實(shí)現(xiàn)合理的設(shè)計(jì)出外圍電路：包括電源電路，顯示電路部分，復(fù)位電路部分，串行口通信電路，按鍵電路等。

　　(二)電子鐘模塊電路設(shè)計(jì)

　　該模塊主要用到的芯片有：時(shí)鐘保持芯片DS1302，單總線數(shù)字溫度傳感器DS18B20，紅外遙控解碼器TL1838A。

　　該模塊電路設(shè)計(jì)的思想是了解這三種芯片的工作電壓，DS1302的工作時(shí)鐘頻率以及三種芯片與單片機(jī)之間的硬件連接。

　　(三)MP3模塊電路設(shè)計(jì)

　　該模塊用到的主要芯片有MP3音頻解碼芯片VS1003，3.3V電壓轉(zhuǎn)換芯片LM1117-3.3,2.5V電壓轉(zhuǎn)換芯片LM1117-2.5。

　　該電路的設(shè)計(jì)思想主要是了解芯片的作用和特點(diǎn)，尋找各芯片之間的聯(lián)系，VS1003芯片是該模塊的主要部分。單片機(jī)設(shè)有單獨(dú)解碼MP3文件的功能，而單片機(jī)可與通過VS1003的接口電路的連接，進(jìn)行MP3的解碼，實(shí)現(xiàn)音頻的輸出。通過芯片各引腳的功能和特點(diǎn)，合理的設(shè)計(jì)出相應(yīng)的外圍電路。

　　(四)RFID模塊電路的設(shè)計(jì)

　　該模塊的電路所用到的主要芯片為13.56MHZ的非接觸式通信讀卡芯片F(xiàn)M1702。該芯片是基于ISO/4443標(biāo)準(zhǔn)的非接觸卡讀卡機(jī)專用芯片，采用0.6微米CMOS 、EEPROM工藝，支持13.56MHZ頻率下的type A非接觸式通信協(xié)議，

　　支持多種加窗算法，兼容philips的MFRC530(SPI接口)讀卡機(jī)芯片。

　　該模塊的電路設(shè)計(jì)思想是基于FM1702各引腳的功能和特點(diǎn)，合理的設(shè)計(jì)芯片的外圍電路，其中的電容和電感所構(gòu)成的天線是芯片與S50卡通信的工具。

　　五、單元電路設(shè)計(jì)：

　　1.單片機(jī)核心板電路分析

　　單片機(jī)核心板是本次實(shí)習(xí)中最重要的部分，它是實(shí)現(xiàn)各種模塊功能的基礎(chǔ)部分。單片機(jī)核心板的核心是STC12C5A60S2單片機(jī)芯片，圍繞該芯片設(shè)計(jì)出相應(yīng)電源供電電路，蜂鳴器驅(qū)動(dòng)電路，按鍵電路，串行口通信電路，復(fù)位電路，液晶屏驅(qū)動(dòng)電路以及各模塊的接口電路，由以上的電路部分就構(gòu)成一個(gè)核心板電路系統(tǒng)。

　　2.電子鐘模塊電路分析

　　電子鐘模塊配合單片機(jī)核心板，可在LCD1602液晶屏上顯示當(dāng)前的日期(年月日)時(shí)間(時(shí)分秒)，環(huán)境溫度值，和紅外遙控解碼值。用戶可通過遙控器或單片機(jī)核心板上的按鍵來進(jìn)行日期和時(shí)間的設(shè)置。

單片機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇3

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　實(shí)驗(yàn)中心507

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　8月14日～8月18日

　　實(shí)習(xí)目的和要求：

　　實(shí)習(xí)目的：

　　課程實(shí)習(xí)是專業(yè)理論和實(shí)踐知識最重要的補(bǔ)充和延伸。單片機(jī)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)的目的是通過對單片機(jī)硬件和軟件的綜合訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握單片機(jī)的硬件知識及設(shè)計(jì)方法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用課堂所學(xué)的理論知識，來解決實(shí)際性的問題。通過本次實(shí)習(xí)，希望學(xué)生能夠了解各元件的作用及其識別其大小的方法。通過查閱資料，自學(xué)一些課外知識，增進(jìn)學(xué)生對電子工藝的感性認(rèn)識，熟悉電子產(chǎn)品裝配、生產(chǎn)制造工藝及過程，學(xué)習(xí)現(xiàn)代電子設(shè)計(jì)與制造、單片機(jī)及接口技術(shù)、獲得安全用電、錫焊接技術(shù)、電子元器件、以及電子技術(shù)文件的制訂等基礎(chǔ)知識，全面提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和分析問題、解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神。實(shí)習(xí)要求：

　　通過單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板焊接實(shí)習(xí)要求學(xué)生應(yīng)具備以下實(shí)踐動(dòng)手能力：

　　1、了解所安排的實(shí)習(xí)項(xiàng)目的電路工作原理和制作工藝；

　　2、掌握電子元件的焊接、拆焊技術(shù)；

　　3、認(rèn)識所用元件的性能以及在所做電路中所起的作用；

　　4、對電阻、電容、二極管、排阻、開關(guān)、按鈕等有大概的了解；

　　5、學(xué)習(xí)使用萬用表對元器件和電路進(jìn)行調(diào)試；

　　6、培養(yǎng)編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的能力；

　　7、提前觸及模電、數(shù)電及單片機(jī)三大技術(shù)，與數(shù)碼產(chǎn)品接軌。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容及完成情況：

　　8月14日:

　　（一）實(shí)習(xí)理論上課：

　　20xx年8月14日,8:30，在412階教室鄔芝權(quán)老師首先介紹本次實(shí)習(xí)對于我們大學(xué)生的重要性以及它對于我們應(yīng)用型人員的必要性，告訴我們務(wù)必重視這次實(shí)習(xí)，為了本次實(shí)習(xí)有良好的開始鄔老師給我們詳細(xì)講解了普及焊接所必需的知識，主要內(nèi)容如下：

　　一、產(chǎn)品開發(fā)流程：市場調(diào)研——修理分析——系統(tǒng)設(shè)計(jì)——硬件設(shè)計(jì)（原理圖）——硬件焊接——硬件測試（其中硬件測試與軟件一起聯(lián)調(diào)）

　　二、元器件的認(rèn)識

　　1、電阻：直插、貼片（讀數(shù)舉例：220=22歐，103=10千歐）、排阻（白點(diǎn)部分為公共腳）。

　　2、電容：（電解>1微法；瓷片）

　　3、二極管：方向二極管、功率二極管（整流），方向：黑邊為負(fù)極

　　4、發(fā)光二極管（LED）

　　5、芯片：直插、貼片

　　6、其余：按鍵：管座；撥碼開關(guān)（四位、六位、八位等）；接插件：USB接口、串行口接口（公母）、單列、插針、電源插座。

　　三、焊接方法（手工）：

　　1、工具及耗材：電熔鐵、焊錫絲（內(nèi)含松香）、松香（助焊）、海綿紙。

　　2、焊接方法：找出溫度最高部分：加溫——送上焊錫——脫開錫絲——脫開電烙鐵。

　　焊接質(zhì)量：電連接性能高

　　有一定機(jī)械強(qiáng)度

　　表面光滑圓潤要領(lǐng)：供給時(shí)間、位置

　　（二）實(shí)習(xí)所需器材的領(lǐng)取以及練習(xí)板的焊接實(shí)習(xí)

　　20xx年8月14日,10:00，李騏老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)取焊接所必須的器件、練習(xí)板工具、元件。在學(xué)生助理的指導(dǎo)下我們開始進(jìn)行焊接練習(xí)，本次練習(xí)我們主要懂得了本次實(shí)習(xí)中烙鐵、焊錫絲、鉗子等焊接工具的實(shí)際操作以及運(yùn)用，為后面單片機(jī)實(shí)驗(yàn)電路板的焊接實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　圖為練習(xí)板

　　8月15日：

　　光立方的焊接實(shí)習(xí)：

　　本次課程由每兩個(gè)同學(xué)一組團(tuán)結(jié)協(xié)共同作完成，其中一個(gè)同學(xué)用鑷子夾住接口處，另一個(gè)同學(xué)使用焊錫絲合烙鐵進(jìn)行焊接，本次光立方的焊接一小組共分發(fā)了32個(gè)發(fā)光二極管，分別用兩種方式處理它們，一種13個(gè)，另一種3個(gè)，最終將其焊成一層4×4的光立方。我們認(rèn)真完成，經(jīng)老師檢查后沒有問題，每個(gè)LED燈都能夠亮起來。

　　8月16日：

　　單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板焊接實(shí)習(xí)：

　　本次實(shí)習(xí)課上老師給我們發(fā)放正式單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板元件、電容、電阻以及其他焊接所用的器件。李騏老師首先帶領(lǐng)我們認(rèn)識元件，并告訴我們這些元件的參數(shù)及它將要放置的位置，同時(shí)我們清理自己的原件是否齊全。

　　學(xué)生助理給我們進(jìn)行示范性焊接，并在焊接時(shí)必須注意的幾個(gè)部分進(jìn)行了焊接指導(dǎo)。之后大家對照著實(shí)習(xí)的要求一絲不茍的對照，焊接有條不紊的進(jìn)行著。大家對于焊接遇到的問題可以及時(shí)請教老師和學(xué)長，這也是實(shí)習(xí)很好的地方，大家可以及時(shí)解決自己的問題所在，學(xué)到了很多的東西。今天的實(shí)習(xí)由于自己不是很熟練，進(jìn)度有點(diǎn)慢，但在自己的努力下，有了較大的進(jìn)步，還是不錯(cuò)的。主要是在把握焊錫的多少以及焊錫所要的溫度上把握還不足，需要更多的訓(xùn)練來提升自己的動(dòng)手能力。完成了整個(gè)焊接電路板工作的一半。

　　8月17日：

　　今天的實(shí)習(xí)繼續(xù)了昨天的焊接，不過更多的是今天的焊接有了新的任務(wù)。今天需要焊接的是貼片的電阻、芯片及LED。相對于昨天的元件，今天的元件實(shí)在是太小了。上面標(biāo)記的數(shù)字和標(biāo)志都很小，需要大家認(rèn)真仔細(xì)的焊接，否則錯(cuò)了連改正都不好進(jìn)行的。首先領(lǐng)取了元件，還是學(xué)長進(jìn)行了演示，教我們?nèi)绾蝸砗附淤N片類型的元件。首先點(diǎn)上焊錫，一手拿鑷子，一手拿焊錫工具，輕輕地一點(diǎn)，將其一推。元件便焊上去了。我們也認(rèn)真的按照學(xué)長的方法，不敢掉以輕心，生怕自己一失手就焊錯(cuò)就前功盡棄。我們認(rèn)真的焊著，就等待著明天成果的驗(yàn)收。今天焊完了PCB板，還是很高興的。

　　圖為PCB板

　　8月18日：

　　今天我們?nèi)ソ晃覀兊膶?shí)習(xí)成果，老師一一檢查，十分仔細(xì)。對于每個(gè)元件的檢查顯得一絲不茍，對每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。本著對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來做這件事。老師指出我們的不足之處，提醒我們，望以后注意。

　　實(shí)習(xí)心得與體會：

　　大二做實(shí)習(xí)并不是像大一一樣是第一次，但焊電路板卻是頭一回，覺得很新鮮，每個(gè)過程都覺得很有意思。

　　剛開始的時(shí)候，不知道怎么焊，但看看男生，全是一副駕輕就熟的模樣，看著很是羨慕，自己卻是完全不會。拿著工具，手都在抖，生怕哪里弄錯(cuò)了。還好老師告訴我們，第一次練習(xí)的板子是不用了的，放心大膽的練吧。自己才放手去做了。但手還是不是自己的，抖得不行，完全不是意識能夠支配的，自己告訴自己，不要緊張，放輕松，但未必能奏效。焊了幾個(gè)直插的電阻之后，手自然也不抖了，開始的緊張感也消失不見。一開始焊電阻，電阻都不能好好地插入電路板，懸在半空，不能上下。到后來，電阻也能服服帖帖地附在電路板上，也讓我甚是歡喜。

　　第二天的時(shí)候，焊接的是光立方，看到老師給看的成品，那神奇的燈光，十分奇特。自己做的時(shí)候，就是用16個(gè)LED焊接了一層，完全沒有了老師給的模板的氣勢。不過檢查的時(shí)候，看到燈能夠全部的亮起來也十分喜悅。第三天焊接電路板，才發(fā)現(xiàn)前些天的焊接完全是小菜一碟。焊接直插型的還好，只是剛開始的時(shí)候不能控制焊錫的多少以及焊錫所需的溫度。慢慢的焊接還是能夠焊好的。

　　第三天的時(shí)候焊了將近電路板的一半。第四天的時(shí)候，新的問題又出現(xiàn)了，我們要焊接的是貼片型的電阻、LED、芯片，小到掉桌子上不是自己看到時(shí)掉的就決計(jì)撿不到了。按照學(xué)長的方法，自己慢慢的焊，才發(fā)現(xiàn)左右手都不是自己的，完全沒有默契可言，頭發(fā)被燒到幾次，但也沒有辦法，必須繼續(xù)做下去。慢慢地，靜下心來還是可以做好的。

　　通過這次焊接電路板的實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了自己的自學(xué)及動(dòng)手能力，能夠自主的識別元器件，安裝焊接元器件。對電阻、電容、二極管、排阻、開關(guān)、按鈕等有大概的了解。并且基本掌握手工電烙鐵的焊接技能，能夠獨(dú)立地完成簡單焊接，學(xué)習(xí)一些簡單的鉗工技能。自己還學(xué)會了只要靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真做一件事，即使自己完全不會，也能夠把它學(xué)好。加油！