精選畢業的實習報告范文集合（精選8篇）

精選畢業的實習報告范文集合 篇1

　　一、實習目的與任務

　　畢業實習是網絡工程專業教學計劃中十分重要的實踐性教學環節，是學校教學的重要補充部分。它與今后的職業生活有最直接聯系。學生在畢業實習過程中將完成學習到就業的過渡，因此畢業實習是培養技能型人才，實現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續，而且是校內教學的總結。

　　畢業實習是對學生進行專業基本訓練，培養實踐動手能力和向實踐學習，理論聯系實際的重要課程。認真抓好畢業實習的教學工作，提高畢業實習教學質量，可以有效提高學生業務素質和政治素質。

　　本次畢業實習設置思路旨在逐步帶領學生通過訓練學習到常見的應用技術解決方案、常見的問題解決思路、常見的排錯流程、有效地自我學習等的思路和方法。

　　本次實習將以一個實際項目為中心，圍繞項目實施過程中遇到的各種問題，融合Java培訓課程中應用性實用性較強的部分單元，著重講解大部分項目中涉及到的常見技術。

　　同時任務包括：

　　1、了解企業文化，勞動紀律；

　　2、了解企業項目的開發流程，詳細設計；企業在項目開發過程中的項目立項可行性研究的實施，需求分析、設計、實施、管理維護等全過程；

　　3、了解大型企業的前沿技術，提高自己的技術知識和規劃自己的技術方向；

　　4、使實習學員熟悉相關技術工程師的崗位職責和要求；

　　5、聽課筆記、實習日記齊全，并撰寫畢業實習報告，參加實習答辯。

　　二、實習地點

　　武漢工程大學計算機大樓423機房

　　三、實習內容和要求

　　畢業實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，畢業實習是課堂教學的補充，畢業實習區別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而畢業實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

　　學習Java項目開發的基本技能，了解企業文化、勞動紀律、工作流程，完成具有一定實用的網絡工程基本設計，完成實習報告。

　　說明：

　　1、 實習指導教師由學院校內教師擔任，負責組織實習、學生管理、參加實習答辯、實習成績評定、給出實習評語等工作。

　　2、 實習報告由武漢工程大學計算機科學與工程學院提供基本格式（適用于學院各專業），各專業教研室和指導教師可根據本專業特點及實習內容做適當的調整，學生須按指導教師下達的實習報告格式認真進行填寫。

　　3、 實習成績由指導教師根據學生的實習情況給出各項分值及總評成績。

　　4、 指導教師評語一欄由實習指導教師（校內教師）就學生在整個實習期間的表現給出客觀、全面的評價，包括實習期間的表現、實習報告的質量、實習答辯的情況等。

　　5、 學生必須參加實習答辯，凡不參加實習答辯者，實習成績一律按不及格處理。實習答辯小組應由2人及以上教師組成，其中校內指導教師必須參加，否則視作無效答辯。

　　6、 實習報告正文字數應不少于5000字，實習日記字數不少于500字/天。

　　7、 實習報告正文中實習目的與任務、實習地點、實習內容和要求等項，可由指導教師統一給出（自主實習除外）。學生自主實習的，可根據實習的情況自行填寫以上內容。

　　8、 自主實習的學生還應提供由實習單位出具的實習鑒定表（復印件），與實習報告一起裝訂，作為參加實習答辯和評定成績的依據。

精選畢業的實習報告范文集合 篇2

　　一、實習意義與目的

　　深入工地現場，與現場的工人和技術人員進行面對面的交流與指導，參與實踐，全面系統的了解建筑工程的各項施工技術與施工工藝，以及各項管理措施。熟悉工程建設企業的性質、作業特點，以及生產管理的經營運作模式。在現場施工過程中結合所學專業知識與實際現場工作進行整合，強化專業知識和技巧的運用和實務工作的能力；增強理論聯系實際的觀念，培養分析問題和解決問題的能力，加強專業意識和職業責任感，為施工管理起到了實質性的指導作用，為以后的工作打下堅實的理論與實踐基礎。

　　二、實習單位及崗位簡介

　　（一）實習單位介紹

　　實習單位名稱：廣西海外工程有限公司第一分公司

　　項目名稱：扶綏縣世紀花園工程項目

　　建設單位：

　　監理單位：

　　（二）實習崗位名稱：施工員

　　施工員是基層的技術組織管理人員。主要工作內容是在項目經理領導下，深入施工現場，協助搞好施工監理，與施工隊一起復核工程量，提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期，做好現場材料的驗收簽證和管理，及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證，協助項目經理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現場施工的進度和成本負有重要責任。施工員的工作就是在施工現場具體解決施工組織設計和現場的關系, 組織設計中的東西要靠施工員在現場監督,測量,編寫

　　施工日志,上報施工進度,質量,處理現場問題，是工程指揮部和施工隊的聯絡人。同時也要與下屬各施工班組（如：鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水電班工等）搞好協調及管理。

　　施工員職責：

　　（一）、在項目經理的直接領導下開展工作，貫徹安全第一、預防為主的方針，按規定搞好安全防范措施，把安全工作落到實處，做到講效益必須講安全，抓生產首先必須抓安全。

　　（二）、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案，編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。

　　（三）、編制、組織職工按期開會學習，合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務。

　　（四）、協同項目經理、認真履行《建設工程施工合同》條款，保證施工順利進行，維護企業的信譽和經濟利益。

　　（五）、編制文明工地實施方案，根據本工程施工現場合理規劃布局現場平面圖，安排、實施、創建文明工地。

　　（六）、編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。

　　（七）、搞好分項總承包的成本核算（按單項和分部分項）單獨及時核算，并將核算結果及時通知承包部的管理人員，以便及時改進施工計劃及方案，爭創更高效益。

　　（八）、向各班組下達施工任務書及材料限額領料單。配合項目經理工作 。

　　（九）、督促施工材料、設備按時進場，并處于合格狀態，確保工程順利進

　　行。

　　（十）、參加工程竣工交驗，負責工程完好保護。

　　（十一）、合理調配生產要素，嚴密組織施工確保工程進度和質量。

　　（十二）、組織隱蔽工程驗收，參加分部分項工程的質量評定。

　　（十三）、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制。

　　三 、實習內容及過程

　　作為一名合格的施工員，就是在項目經理和施工負責人領導下，負責所承擔的作業區、段內的施工組織安排和施工管理工作。協調施工，管理施工質量，現場資料，跟蹤施工進度，報物資材料消耗，上報需要的材料，協調監理，做好設計變更，現場合同外工程量確認等。

　　首先是要把圖紙看好看懂，對工程實施要心里有計劃，然后依靠圖紙按圖施工，其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質量和進度并協調搭配好人、材、機的現場管理。我在現場施工工作中主要負責施工工藝、施工質量、施工進度，負責施工安全，協同材料檢測、協同專業監理人員的現場管理。下面就工作做一簡單的介紹：

　　一、現場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是：1.按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，及時進行結構驗收，盡早形成工作面，組織主體交叉作業，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。2、在工程施工時，要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡，確保基坑槽的邊坡不塌方。如基坑槽的驗收不受相關條件的限制，基礎土方與砼墊層施工采取交叉作業，各區進行清土、驗

　　槽、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。4、本工程為高層建筑物，可考慮對結構工程進行中間結構驗收。結構施工中，合理安排工序穿插及預埋件的埋設。5、水電、設備等預留、預埋安裝時，要緊密配合土建施工進度，積極組織穿插交叉作業，做好水、電管線的預埋預留工作，在裝修階段做好安裝調試工作。

　　二、施工質量管理中主要就是針對一些容易犯又經常犯的錯誤，比如：地基基礎不均勻沉降由于地基土的質量因種類的不同而有很大差別,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設中常會遇到不良地基、磚砌體和構造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛生間的滲漏、預制鋼筋砼板縫裂等要進行及時的糾正和更改，以確保工程的質量達標。 建筑工程管理中安全管理問題越來越成為建筑業一個不可忽視的要素，而建筑安全管理又是施工企業管理組成的重要部分，是一門綜合性的科學。質量和安全往往是分不開的，安全是質量的重點或主要內容，甚至可以說，質量就是安全，安全就是質量。在施工現場管理過程中，我們在在工程醒目的位置掛放安全標語及警示牌、定時向工人宣傳安全知識和開展工程安全教育活動、規范現場施工用電：重視采用TN-S系統，確保專用保護零線及專用備用電設備的使用，重視“三級配電三級保護”和落實“一機一閘一漏一箱”，重視總配電房的規范設置，重視漏電保護裝置參數的匹配。要保持設備的良好狀態，提高它的使用期限和效率。加強和規范現場文明施工，重視文明施工意識宣傳，抓現場場容場貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場清、排水系統、封閉治理，高度重視和規范生活設施。重視安全隱患分析建立各級安全生產責任制、積極采用新工藝、新設備等不斷提高的工程質量，使的工人對管理有了進一步的了解。制定合理的施工安全管理制度與控制措施，在確保施工安全的前提下，追求最優

　　的工程質量。

　　三、協同材料檢測我們主要要做好材料、構配件進場檢驗記錄說明，如：鋼結構材料中“鋼構件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接（螺栓）球、封板、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規格、品種 以合理安排堆放在施工現場。同時配合材料員，施工現場各種材料的存量既需要量 ，以備后期施工不會因為材料短缺而停工造成工程損失和人員窩工。及時了解工地現場各種機械損耗程度何做好維修準備，使工程在工期內順利完工。

　　四、一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。配合監理管理工程施工，要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時完成該完成的任務及清理現場施工的各施工班組所轄范圍內的施工肥料既生活垃圾，使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關單位的檢查及指導工作讓工程施工工地真正成為構建和諧城市的一部分。

　　四.實習收獲與體會

　　施工管理是一個過程管理，在這個過程中工程質量、施工安全與管理是相輔相成的關系，三者相互制約，相互促進。必須有嚴格的管理制度和科學的管理方法，質量、安全才能有保障，反過來，有好的質量安全必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。在施工管理過程中一些看似不起眼的問題卻經常影響我們的工程進度再而影響工程質量。下面就我在施工中遇到的部分問題做簡要分析和解決方法。

　　1.底層模板支架容易沉降

　　原因分析：在施工過程中，管理不善，支模前不進行設計，立模后不仔

精選畢業的實習報告范文集合 篇3

　　一、實訓題目

　　會員管理系統的設計與實現

　　二、實訓內容

　　2.1引言

　　2.1.1系統開發背景

　　本系統是在Internet普及的情況下，越來越多的公司企業建設了自己的網站或門戶以展示本公司的發展歷程及現狀，尤其是眾多的商業公司它們利用自己的網站來展示或銷售自己的產品以及通過網站與自己的用戶建立良好的溝通。那么，對于商業公司來說客戶資源對企業可說是至關重要的。如何在自己的企業網站上吸引、尋找、管理自己的客戶資源以及注冊會員便成為企業面臨的重大問題。因此，在眾多企業的需求之下會員管理系統便應運而生了。

　　2.1.2開發的目的意義

　　本系統的目的在于設計出一個符合企業需求，能幫助其完成對企業自身的客戶或會員的信息進行管理統計分類功能的系統。這為企業管理者按照各種分類來劃分，尋找會員提高管理效率，為企業創造效益。

　　2.2 需求分析與總體設計

　　2.2.1功能需求分析

　　隨著網絡技術和電子商務的飛速發展，越來越多的企業建立的自己的網站以展示自己的企業文化，商品以及和自己的客戶建立良好的溝通。現在越來越多的網絡用戶體會到了網上訂購的快捷與方便，所以為了滿足客戶的需求以及增強自己的競爭力，企業網站需要添加會員管理功能。一般企業擁有大量的會員信息，并且各個會員可能有自己不同的需求，所以建立一個可以快速處理會員信息，并能分類和滿足會員查詢自己信息的會員管理系統迫在眉睫。

　　通過調查、查閱資料及參考其他會員管理系統的資料得出結論，會員管理系統應實現普通會員的登錄模塊，會員登錄可進行查詢個人信息，瀏覽公告、下載商品等操作。另外更重要的模塊是管理員的后臺管理功能模塊，管理員的權限高于普通會員可以對會員的信息進行管理，還可以進行添加商品、發布公告等操作。本系統的具體需

　　求如下：

　　(1) 登錄：會員管理系統的登錄權限應分為兩個，一是普通會員，他們的主要權限有查看個人基本信息。而另一個是超級管理員，他不僅擁有一般會員所具有的權限，而且具有管理權限。

　　(2) 會員登錄前臺：會員登錄之后可以查看個人基本信息、公告、交易明晰，還可以進行點卡沖值、獲取商品、添加評論及相冊等。

　　后臺管理：管理員不僅可以查看會員登錄后的所有信息，而且對個人會員和企業會員的基本信息可以進行分類管理，如添加新會員，修改會員信息以及刪除會員等。并且可以添加會員商品、發布公告、生成點卡等。

　　2.2.2 可行性分析

　　(1)經濟可行性

　　系統的開發規模較小，所需設備也少，盡量利用了現有的設備。系統的運行環境為一般企業通用的操作系統和常用數據庫軟件，安裝方便快捷，運行過程中不易出錯，且大多數維護人員都熟悉這種開發語言，無形中為系統實施后的維護工作及更新升級工作帶來了方便。兼容性好，不必為購買新設備而投入大量財力。由于開發周期較短，各種開發費用較少，而且系統的界面美觀大方，操作簡單，方便實用，能夠很快被熟悉原系統的工作人員所熟悉。所以本系統在開發、運行、維護等階段的所需費用都很低。

　　(2)技術可行性

　　當前計算機軟硬件技術都在飛速發展，計算機的性能在不斷提高，我們可以花少 數錢買到性價比較高的計算機。企業擁有的局域網，計算機配置也較高，每臺計算機都配有100M網卡，局域網的通信能力較強，可滿足較頻繁的遠程數據庫操作服務。軟件方面也是現今中小型企業常用的Windows操作系統和SQLServer等數據庫軟件，軟、硬件條件都較為成熟，為本系統的開發和使用提供了較好的技術方面的可行性。

　　(3)管理可行性

　　由于系統人性化設計較好，采用B/S結構，無須客戶端配置，管理員登陸操作簡單，可以方便的進行會員管理，無須對相關人員進行專業培訓。

　　2.2.3 系統設計思想

　　應用程序主要實現會員前臺登錄、系統管理員后臺管理等功能。本系統在整體上可劃分為數據庫、數據訪問層和業務邏輯層。數據庫是系統最底層，它存儲系統的所有數據。

　　數據訪問層是建立在數據庫之上，應用程序通過該層訪問數據庫。數據訪問層一般封裝數據庫的選擇、添加、

　　更新和刪除等操作，同時還為業務邏輯層提供訪問數據的接口或函數等。該層直接與數據庫相關聯，同時又為業務邏輯層服務，所以數據訪問層的設計好壞關系到整個系統的成敗。

　　業務邏輯層包括管理用戶、注冊用戶等業務邏輯，它一般由Web頁面實現，如系統登錄頁面login.aspx，用戶管理頁面UserManage.aspx等。

　　2.2.4用戶注冊流程圖

　　這個系統提供登錄、注冊功能，可以對登入系統的用戶進行身份驗證，使得只有合法的用戶才可以登錄系統，為網站資源提供了一定的安全性保護，可以提供新用戶注冊加入的服務。對接入的系統的用戶進行管理，使得具有一定權限的用戶才可以訪問相應的網絡資源，從而在一定程度上保護了資源。圖2是用戶注冊的流程圖， 它能很好的反映出注冊的過程。

精選畢業的實習報告范文集合 篇4

　　當我走出學校大門步入社會的那一刻起，我的生活發生了翻天覆地的變化，我知道從現在開始，我進入了獨立自主，追求夢想的時候了，我面前的路很長，我知道從踏上這條路開始，我奮斗的人生也正式拉開了序幕，前面的路有許多我不知道的情況，激動、求知、恐懼、迷茫，這些心情占距著我的心，但是我堅信自己會走好這條路的，哪怕前期會摔倒，我也會毫不畏懼。走出校園后我的第一份工作是在湖南省大中專學校學生信息咨詢與就業指導中心的檔案管理室。

　　一、單位介紹

　　湖南省大中專學校學生信息咨詢與就業指導中心是湖南省教育廳直屬事業單位，是全省畢業生就業專職服務部門。目前主要承擔就業政策宣傳、舉辦畢業生就業市場活動、辦理畢業生檔案戶籍托管（黨組織關系掛靠）、《報到證》簽發、代辦人事代理、學歷認證、就業指導培訓、就業率統計監測等工作。

　　二、具體工作情況

　　我于20xx年3月1日——5月1日在湖南省大中專學校學生信息咨詢與就業指導中心綜合服務部實習，主要負責本中心業務電話咨詢、整理檔案托管資料、協助辦理檔案轉入及轉出手續等工作。

　　三、工作中出現的問題

　　剛來到中心，我被分配到綜合服務部的檔案室。第一周我相當覺得難熬，可能是不太習慣，還沒適應的原因吧。但后面的日子倒過得挺快的。

　　這短短兩個月的實習，確實讓我體驗了不少，也學到了不少。由于我被分配到檔案室，每天接觸到更多的還是那些檔案文件，這些都是一些必須保密、很重要的東西。我還記得有一回，我和李老師抱著一大堆文件上三樓復印室復印，有幾頁復印錯了，作廢了，我就把它們放在旁邊。臨走的時候，李老師還不忘帶走作廢的那幾張，她說，這些都是一些保密的東西，不得外泄的。那個時候，我真的很欣賞和佩服李老師那種認真敬業的精神。所以在那一次之后，就算沒李老師的交代，每次復印完文件，我都不忘帶走作廢的那些紙。

　　除了接觸這些檔案文件之外，每天我們都會碰上很多領導或單位里的員工們。我覺得實習除了要學習工作上的知識，還要多學習與人交際的能力與技巧。我很高興這里的領導還有員工們都很熱情，很友好。每次我們看到他們，都會主動地與他們打招呼，問好，他們看到我們這些“小妹妹”“小弟弟”，也很開心，很熱情。我知道，一個實習生給人留下好印象很重要，所以每天我都懂得應該認真主動去幫單位的人做一些事情，懂得應該熱情主動地去跟每一個人大招呼、問好。雖然每天來回一個多鐘的.地鐵真的很累，到單位偶爾也會犯困，但一到領導們需要我們去幫忙什么的時候，我們總會打起精神，認真完成。我覺得這是態度的問題。

　　在中心檔案室的工作主要是整理檔案，而我所作的工作主要是整理畢業生檔案還有裝訂檔案、整理檔案室。檔案室共有學生檔案20余萬分，文書檔案的裝訂、整理、修裱幾千余卷冊。由于在實習期間，正好趕上檔案室清查歷年來的陳舊檔案，所以我就協助我的指導老師整理檔案室，由于檔案室地方特別小，我們要進行整理，檔案室的保存柜子還是停留在原始的鐵皮柜，這樣，特別占地方，而且不好管理，檔案室每年要形成的檔案特別多，根本放不下。所以我認為，應該換成密集架，這樣可以節省很多地方。在整理照片檔案的時候遇到的問題就是，指導老師一下洗出400多張照片，這其中包括好多年的照片，一起歸檔，很麻煩，而且還要寫出照片的主要內容，有的照片已經很早的了，指導老師都說不出來主要內容了，這就給歸檔工作造成了很多麻煩，我認為應該定期歸檔或者是隨時歸檔，這樣可以提高工作效率和工作質量。然后的工作就是文書檔案的修裱、整理、裝訂工作。指導老師對于我的邊做邊想邊思考問題的做法很贊賞，這讓我也感到很欣慰。覺得學有所用，很有成就感。首先察看卷內的文件有沒有左邊地方特別小的，因為裝訂的時候要在左邊裝訂，防止裝訂過程中壓到字，然后把左邊距特別小的文件拿出來，在它左邊粘上一張紙條，待干了以后，再插入卷內，這個過程叫修裱。然后要把卷中的文件按頁碼整理好，把它們靠左靠下輟齊，這個過程叫整理。最后就是裝訂了，按照裝訂的方法一步一步嚴格裝訂，一點也不能大意，再把右邊長出來的文件折進去，就大功告成了。在這個過程中，修裱這個過程很浪費時間，每次都要等漿糊干掉才能進行下一步驟。我認為應統一文件紙張的用法，應該統一邊距，或者注意左邊的空白處留大一點，這樣就省掉了這個步驟，節省了很多時間。

　　在檔案室里面工作，最重要的就是要細心。每個月要寄兩次檔案，還要經常整理從外面寄送進來的學生檔案。寄檔案的時候，一定要把相對應的收件人的郵編地址寫正確，不要張冠李戴，絕對不能把這個人的檔案塞到另一人的信封里去，更不能遺漏他人的資料。不要小看這些小小的細節，一個不小心，不僅是對我們，對那些正需要檔案的人來說，可能會造成嚴重的影響！收檔案的時候，也不能忽視，如果把別人的信息輸錯，那么對大家以后的工作也會造成很多不便。所以，我們一定要對他人負責，對自己負責！

　　四、工作心得

　　眨眼間，已經在中心兩個月了，站在時間的這一端倒回去看，兩個月的實習經歷教會我許許多多的東西，無論是對我以后的職業生涯還是對于我的人生來說，都是有益的。感觸挺深的，總結起來，那就是要認認真真做事，對他人負責，也對自己負責。

　　除了整理檔案，讓我學會更多的是怎樣去接電話。這是對一個人綜合素質的一個考驗。一方面，要對中心的一切日常工作有著透徹的了解以便回答咨詢者的提問，另一方面，還要學會靈活的應對，碰到不會回答的問題或者是不能解決的問題，要學會去巧妙的轉換，不能直接對咨詢者說不。在這一方面，在卜老師和李老師的細心指導下，我已經基本上能夠靈活地應對，不過還是有一些需要改善的地方，以后出去了，我相信會做得更好。

　　其次，在檔案室不是很忙的時候，我和同事一起把檔案室全部的檔案都重新整理了一遍，把那些標簽老化易掉的檔案重新把柜號寫了上去。這是一項多么浩大的工程啊，能把它完成心里覺得挺自豪的，

　　也算是為檔案室做的一點小小的貢獻吧。

　　這兩個月里，我慢慢地養成了一種做事細心的良好習慣，這對我以后的人生都有著很大的幫助。感謝卜老師、李老師，以及中心的所有工作人員，大家都教會了我很多很多，讓我受益匪淺！

精選畢業的實習報告范文集合 篇5

　　本次實習，我被安排在法院法庭，實習期間，我實際了解了大量案件從立案到結案的全過程，對法律的實際運作有了更深的理解。在實習中我的主要工作是：辦公室日常事務處理、整理裝訂案卷、參與庭審、制作法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識。

　　一、整理裝訂卷宗，歸檔。案卷整理工作具有重要意義，每個審結的案件都要及時訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯，后來通過向老師們請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程，能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會，當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個案件從立案到結案的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路。

　　二、參加案件旁聽。在實習期間，每次開庭我都會坐在旁聽席，認真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態度，莊嚴的法庭、嚴格的程序，無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對雙方當事人的發問中，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實。通過旁聽，我對民事案件和刑事案件的審判特點和程序都有了一定的了解，審理民事案件的關鍵在于化解當事人的矛盾，刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪，民事案件的理想狀態應是讓雙方當事人雙贏的同時又符合法律的規定。觀摩法庭庭審還讓我對案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。

　　三、參與案件開庭審理，協助書記員工作。通過庭審，我認真地學習了正當而標準的司法程序，細致地了解了庭審的各個環節，較好地掌握了一些法律的適用和適用范圍等。通過實習，我深深地感受到了自己所學知識的膚淺和在實際運用中的匱乏，特別是速記能力的欠缺。剛開始的一段時間里，對一些工作常感到無從下手、不知所措，這讓我感到非常難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現原來自己知道的是多么少，這才真正領悟到學無止境的含義。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”法學是一門實踐性很強的學科，大學本科的法學教育往往重理論、輕實踐，重知識、輕技能。這就要求我們在實踐中要不斷學習、不斷進步，努力鍛煉自我、提高自我、完善自我，早日成為一名合格的法律工作者。

　　四、制作法律文書。實習做的很多工作就是法律文書的制作。這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等，填寫結案登記表、舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票等。文書的制作，毫無疑問都有比較固定的框架，但是其中的內容卻是需要你根據案情構建的，這就需要我們十分謹慎和細致地去抓住每一個細節了。通過對法律文書的制作和書寫，我不僅鍛煉了自己的寫作能力，更養成了嚴謹、細致的工作作風，可以說是收獲頗豐。

　　五、辦公室日常事務處理。通過實習，我明白了如何與他人溝通，尤其是該怎么去跟當事人及其家屬或者律師去溝通與交流。對于自己這樣一個尚未真正步入社會的學生來說，需要學習的東西還有很多。做事先做人，作為一名實習生，不僅只是把領導交給我們的事做好，更要有眼力、有悟性、有積極的態度，只有這樣才能真正地有所收獲。無論是跟領導、同事、律師還是當事人接觸，都要端正自己的態度，擺正自己的位置。在這個過程中，我還學會了許多法言法語，結識了

　　許多法官老師，他們為我的實習提供了良好的環境和悉心的指導，在指導我學習業務知識的同時，也教會了我很多做人的道理。同時，我還認識到，作為一名法律工作者，除了要有過硬的專業知識外，還要有高度的責任心。法律工作是一種繁瑣而嚴謹的工作，只有具有很強責任心的人，才能在長年累月的大量工作中保持高度的謹慎和嚴密的思維，才能真正勝任自己的本職工作。

　　五、實習之我見

　　(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。

　　實習之前，對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之后才發現實際的法院工作跟想象的相差巨大。

　　1.法院工作的重要性。法院工作直接關系社會公平正義的實現。每一個案件的處理都關系到諸多人的切身利益，所以每個案件都需要以公正客觀的心態對待，確保公正。

　　2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實習過程中，接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經過反復推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個案件都需要法官耗費大量的心血反復推敲、斟酌。 3.法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力，還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件，法官們都會反復斟酌，以求客觀公正。

　　(二)法律普及的重要性。

　　雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現實情況卻不容樂觀。普法宣傳還有許多需要改進、加強之處。很多當事人法律意識淡薄。很多人連律師都不用請，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾據“理”力爭壓倒一切。這使得審判多次被打斷甚至重新審理，反應出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。

　　(三)要時刻注意加強學習。

　　首先，向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習，學習別人優秀的能力，優良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經驗，他們學識淵博、執法如山，合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析，庭審時對庭上情況的發展具有很強的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學生而言，需要學習的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，可以向他們學習很多知識、道理，博采眾家之長，以人之長補己之短。

　　其次，不斷加強法律知識的學習。隨著社會環境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規出臺。如果滿足于現狀，你會發現你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人，必須有足夠強的學習能力，時刻注意把握法律的最新動向。在實習時我發現，每名審判人員的書架上都有著數量眾多的法律專著及經典案例匯編，在審判工作之余，他們都非常注意法律知識的更新。

精選畢業的實習報告范文集合 篇6

　　20xx年9月，為期一個學期的攝像實習如期進行，與以往分小組進行的拍攝不同，此次的實習以個人為單位單獨完成。從劇本編寫，到拍攝，再到剪輯、拍唱詞、輸出成果，這是第一次全部由我自己一個人獨立完成。雖然工作量很大、很辛苦，但收獲也是成正比的，很多以前沒有親手操作的學會了其運用，不熟練的也得到了練習，個人能力得到了充分的發揮與提高。

　　本次攝像實習，題材與形式不限，這給了我廣闊的創作空間，但同時也使我在一開始的時候失去方向、無從下手。實習期正好是學院準備迎新晚會的時候，最初準備拍攝紀錄片，記錄同學們為迎新晚會準備的點點滴滴，記錄他們臺下準備時付出的汗水和臺上綻放時收獲的喜悅。當我自鳴得意的`把策劃交給老師后，一盆冷水被潑在了身上。原來這個題材雖好，但由于歷年來被較多的同學采用，而顯得有些俗套，達不到本次實習的高要求。后來在老師的指導下，選擇了電視散文的創作形式，通過“我”在成都的心路歷程，以第一人稱的視角來抒發我對成都這座城市的情愫。

　　大學四年的學習生涯要我有機會接觸到了這座幸福的慢城市，對于每一個向往安逸，恬靜的人來說，成都是一個不二之選。身為一個即將畢業的大四學生來說，四年前我只身來到這座城市，感受到的不僅僅是一個現代與古典，發展與休閑共進的城市，最重要的是四年中我與這座城市多少次擦肩，多少次交錯中發生的值得回憶的故事和收獲了值得珍藏的東西。作為自己的畢業作品，有幸可以運用上專業所學，拿起手中的攝像機，用聲音和畫面紀錄這座城市在自己眼中的樣子，感受城市與自我心靈的互動。

　　經過反復的思考和修改，最終確定了《感受成都》的專題名稱；選題定位于關注大學生、年輕人生活在成都這座城市的真實遇境和心靈狀態的受眾；主題思想是通過電視散文詩歌的形式，抒發我對成都這座城市的情愫；用詩意的解說詞和唯美的畫面的效果，用個人的視角和心情表現“我”眼中的成都；以“我”初遇、相識、眷戀、離別這座魅力之城為線索，將“我”內心的感受用涓涓的文字和內心的獨白再加以詩意的畫面表達。

　　電視散文《感受成都》（以下簡稱本片）以“我”的心路歷程為線索共分為四個部分，其中第一部分為“初遇”，通過擁擠的人流、車站、“我”在車站的行為以及成都的城市掠影，來表現“我”對成都的第一印象——發達現代的城市；第二部分為“相識”，通過城市里林立的高樓、公園的美景以及錦里、寬窄巷子、杜甫草堂、武侯祠等現代文明與古典文化交織的場景，展現“我”在成都生活過后對成都的認識——文化厚重的城市；第三部分為“眷戀”，通過成都人打麻將、練太極等生活片段和“我”的感情生活，來敘述成都最讓人流連的一面——恬淡閑適的城市；第四部分為“離別”，通過對過往畫面的快速播放、最后定格在行李箱上，演繹一場輪回，回到最開始的地方，如此的依依不舍，正如官方的宣傳，成都——一座來了就不想離開的城市。

　　在確定了本片的各部分組成后，編寫專題策劃，確定了分鏡頭腳本和解說詞等。待策劃經老師審核簽字后，便借了攝像機、三腳架開始了本片的拍攝工作。本片的主題是講述成都在“我”心中的感受，因此圍繞“我”在成都的生活需要拍攝成都的各個地區，包括但不局限于火車站、春熙路步行街、寬窄巷子、宜家家居、校園等，拍攝地點遍布成都的大街小巷，貫穿了成都的東西南北，基本比較全面的展現了成都人生活的各個方面。由于機器借用時間有限，而所需拍攝的內容較多，如何制定最佳的路線，以在最短的時間內拍攝最多的內容，便成了緊要的問題。通過在地圖上查找不同公交路線的路線，最終選定了拍攝的路線。 計劃總是趕不上變化，拍攝工作并不像預想中的那樣順利，總是有不同的狀況出現。交通的擁堵使很多的時間被浪費在了往返于各地點的路上；人潮的流動與預想的不同，需要等待何時的時機才能獲得最佳的效果；有一塊電池充不進電；選擇的高清模式讓準備的錄像帶提前用完等。說明拍攝的準備工作做的還不夠充分，沒有充分考慮到其他情況的出現，過于理想化。電視散文同紀錄片、劇情片的不同之處就在于，即使確定了要去拍攝的內容也不知道拍攝時實際的情況是什么樣。要像散文一般，做到形散而意不散，各鏡頭的拍攝都要圍繞“我”在成都生活的所見所聞。由于內容很少具有情節，因此每個畫面都不能停留太久，這也對本片的拍攝給予了新的挑戰。為了拍攝到足夠了內容，基本上每天都是一早就出發，一直拍攝到夜晚才回學校。高強度的投入自然也是有回報的，在經歷了X天的拍攝，用掉了Y盤錄像帶，在熟悉了拍攝技巧之余，也更加體會了成都的風土人情。

精選畢業的實習報告范文集合 篇7

　　1、研究的問題：

　　利用delphi制作圖像效果處理的軟件，研究各種圖形算法以及圖像效果算法，研究dll插件技術的應用。

　　2、課題背景：

　　這是個科技高速發展的時代，計算機在我們身邊變得越來越普及，很多繁瑣的工作都可以交給計算機，可以省去不少時間。以前人們繪制圖像的時候，都只能通過筆墨紙硯的方式。誰又能想到在屏幕上可以形成如此豐富多彩，形象萬千的畫呢？當然計算機最為出色的繪畫技巧就是通過復雜的數學算法，對一幅圖進行從頭到尾的改頭換面，可以把畫做成浮雕的樣子，甚至可以把一幅油畫變成鉛筆畫。現在的繪圖軟件有好多種，比較廣為人知的有photoshop，我行我速，corldraw，painter等等，每種軟件都各有各的特色。由于這些繪圖軟件的功能都過于強大，為了更集中地研究其中比較重要的功能，我們組準備制作一個以圖像效果處理為主的軟件。主要分析處理圖像所用的數學算法，把離散，高數等所學知識運用到實踐中去。另外還有插件技術，動畫技術。

　　3、課題目的、意義、范圍及目標：

　　主要分析處理圖像所用的數學算法，把離散，高數，線性代數等所學知識運用到實踐中去。并且熟練運用delphi編程，熟悉其各個組件功能。綜合運用所學知識，把理論和實踐相結合，在編程和思考中不斷提高自己的動手能力和思維能力。理論上，進一步鞏固大學數學知識，并且將其和圖像的算法相結合，利用圖像的每像素點間的色調差異值或位置等得到的數字信息，加入數學公式計算，算出需要的效果。實踐上，可以研究出更加獨到的圖像效果算法，提高自身的delphi編程應用能力 ，提高邏輯思維能力和動手能力。

　　4、論文撰寫過程中采取的方法和手段：

　　開發軟件的時候及時記錄好每次遇到的問題和解決辦法，按照系統開發要求，一步步寫好說明書，擬好系統框架，畫出系統結構圖。寫論文的時候翻看這些早期的記錄資料，將軟件的制作過程再重新回顧一下，利用事先設定好的系統框架一步步往下走，按照論文的基本格式，對系統進行從簡單到復雜的介紹。另外，還可以借鑒其他相關專業學科的優秀論文，學習其寫作技巧和寫作方式。

　　5、國內外產品現狀及評點：

　　現在國內外都有各種形形色色的繪圖軟件，都有強大的圖像效果處理功能，并且可以根據用戶需求不斷更新加載各種不同的新功能。國外比較有名的有photoshop，coreldraw等，其中photoshop是最廣為人知的一款兼繪圖和圖像效果處理為一體的圖像處理軟件，幾乎每個美工都必須掌握這款軟件。國內比較有名的有我行我速，它的界面整潔美觀，比較容易上手。但是相對于photoshop，它的效果還是不大理想。

　　一，效果參數不可以手工設置；

　　二，效果不夠多，沒有辦法調出理想的光感和質感，而photoshop的圖層樣式這一功能可以調出近似實物的光線變化；

　　三，無法制作動態gif，且保存為壓縮圖像格式的時候，容易失真。

　　雖然相對于photoshop它的功能是不夠完善，但是對于一般家庭，這款軟件更實用，因為其擁有的很多現成的效果不必通過photoshop的復雜操作就可以直觀地反映給用戶。Photoshop強大的功能不是一朝一夕就可以理解并熟練運用的，其主要還是面向美工等專業設計者。

　　6、畢業設計準備情況詳解：

　　6.1社會考察及體會：現在不少企業都是憑實力說話，擁有再高的學歷也只是一本廢紙。一個有經驗有技術，能夠替公司賺錢的人，在市場中永遠都是搶手貨。寒假期間，我就曾經試著去找一份工作，可是企業的要求都很高，不少要求英語六級，還有一至兩年的工作經驗，重要的就是應聘者太多了，就算符合要求也未必會被錄用。所以說，現在的社會是一個競爭的社會，優勝略太，適者生存。自己也曾經去面試過，終于發現自己真的太缺乏鍛煉，都沒有什么拿的出手的作品。看來想要讓企業認同自己，沒有具有說服里的作品是不行的。一段日子的求職過后，我決定就此打住，先把基礎打好再說，另外得制作出好的作品。于是，我收集各種資料書籍，學習系統的知識，雖然寒假有點短，但是還是可以消化兩大本書了。

　　當然，一個方面是為了以后找工作打好基礎，還有一個方面就是為了畢業設計打好基礎。首先，去逛逛各個書店，購買做畢業設計要用到的軟件教程，以及各種理論和實踐結合相關的書籍。然后再把網絡上需要的資料整理起來，方便日后查詢。我所選的課題是圖像效果算法和插件技術，軟件制作平臺是deiphi，所以需要借助不少介紹該軟件的書籍和教程來了解該軟件，另外還要時時上機操作將書里的知識進一步鞏固與實踐，。除了對軟件的進一步熟悉和熟練，還要加強理論知識的研究，圖像效果算法需要用到圖形學的內容，這有涉及到高數，線性代數等數學理論知識，還有配合一定的.思維能力，才可以將該課題的初步研究與設想做好。網絡上的實際素材是很不錯的，很多都有介紹一個圖像效果形成需要怎樣的編程實現，基本的理論方法和觀點是什么，用到那些數理函數等等。不過比較困難的是，很難找到一些現成的多媒體編程的程序，很難從中得到實踐編程與制作的借鑒。另外還比較困難的就是delphi的編程基礎比較差，對程序的理解也差，還有圖形學是第一次接觸，很多東西很難理解，很難將其聯系起來，對圖像效果的算法也不知該從何處下手，看來只能從零開始，一步一步來了。

　　6.2課題準備與體會待課題的相關資料整理的差不多的時候就可以開始寫開題報告了

　　這時候就可以確定系統的模塊功能，還有各個組員的分工情況。我們組就2個人，系統主要分為圖像的效果制作模塊，圖像的動態瀏覽模塊，軟件插件模塊，獨立播放器模塊。我負責的是圖像的效果制作（靜態效果），還有插件模塊。為了讓圖像有豐富的效果可供選擇，我翻閱了大批資料，其中有關于描邊效果，浮雕效果，鉛筆畫效果等多種常見效果的制作技巧和思路。看過資料，就會發現，高等數學和線性代數在其中的運用廣泛，比如傅立葉函數。填寫報告還要對系統的可行性進行分析，整理出制作系統的時候可能會遇到的問題和解決辦法，還要給寫論文做好筆記基礎。另外就是制定時間表，每個不同時期應該完成什么任務，以保證自己能夠在預定的時間內完成制定的任務，以防在需要上交文件的時候還缺少部分內容。

　　看了不少關于圖像處理的書籍，終于了解了圖像處理的理論方法。首先是光學模擬處理。他是建立在傅立葉光學的基礎上，進行光學濾波、相關運算、頻譜分析等，可以實現圖像像質的改善、圖像識別、圖像的幾何畸變和光度的矯正、光信息的編碼和存儲、圖像的偽彩色化、三維圖像的顯示、對非光學信號進行光信息處理等。光信息處理的優點是實時，能進行二維并列運算，借助于全息圖可作三維并列運算，運算速度很快，處理的圖像信息容量可以特別大，處理系統也比較簡單。其不足是處理精度較低，灰階少，處理缺乏靈活性。常用在定性分析中。其次是電學模擬處理。它是把光強度信號轉換成電信號，然后用電子學的方法，對信號進行加、減、乘、除、進行濃度分割、反差放大、色彩合成、光譜對比等。在電視視頻信號處理中常應用它。近期發展較快的CCD模擬處理方法，是根據CCD的特性。CCD模擬處理在設備、成本方面都有很大的優越性，在濾波技術方面較計算機更易于實現。再次是數字處理。圖像的數字處理是在以電子計算機為中心的包括各種輸入、輸出及顯示設備在內的數字圖像處理系統上進行的，是將連續的模擬圖像變成離散的數字圖像后，用建立在特定的物理模型和數學模型的基礎上而編制的程序控制下，所進行并實現的種種要求的處理。數字圖像處理的發展取決于硬件的研制、軟件的開發和必要的科學儲備。當前，圖像處理總的發展研究趨勢是以數字處理為主，因為這種方法有許多優點。但是與光信息處理相比，它的處理速度、圖像的容量等受到計算機的限制，處理設備也比較復雜。最后就是光學—計算機混合處理。混合處理是先用光學方法對圖像作預處理，再用數學方法作精處理。因而兼備了二者的優點，在某些場合得到應用。

　　7、論文寫作提綱：

　　摘要

　　第一章引言

　　課題背景，研究課題的任務、目的和意義，系統的主要功能和特色

　　第二章 系統需求分析

　　本課題研究現況分析（圖像效果算法），要解決的技術難點，系統設計的內容和目標，開發的環境和工具

　　第三章 系統詳細設計

　　系統體系結構和功能設計，各模塊的設計思路

　　第四章 系統的實現和測試

　　第五章 結束語

　　8、計劃進度的安排：

　　2月23日——3月7日 系統分析階段

　　3月8日——4月4日 系統設計階段

　　4月5日——4月10日 系統實施、調試階段

　　4月11日——4月25日 畢業設計說明書編寫

　　4月26日——5月18日 畢業設計說明書整理打印

　　9、實踐參觀經驗總結：

　　可以生產出更多趕超國際水平的高科技產品。不久的將來一定可以擁有一個自己的主板生產技術。我也必須得不斷磨練自己，不斷獲取新知識，鞏固舊知識，為了以后能夠找到一份稱心地工作。一定要更加努力，分外勤奮才行。

　　【結論】寒假的實習已經結束，現在必須著手于畢業設計的制作了。在做畢業設計的過程中還可以不斷地提高自己鍛煉自己，可以把以往所學地知識都統一運用起來，不斷鞏固不斷創新，把畢業設計做到最好。為了以后能在社會上站穩腳跟，從現在起就要尤其注意一些曾經被忽略的問題和知識，努力地把畢業設計做好，以后找工作地時候才可以有一份拿的出手地作品。

精選畢業的實習報告范文集合 篇8

　　人力資源部主要負責人力資源開發和實施，中層領導班子的建設與管理，勞動、人事、工資、保險、專業技術職稱、職業技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。

　　一、實習目的

　　熟悉現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學理論知識應用于實際，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學習新知識，對所學的知識進行總結提升，以指導未來的學習重點和發展方向。

　　二、實習時間

　　xx年xx月xx日

　　三、實習單位

　　x網絡設計有限公司

　　四、實習內容

　　（一）日常人事變動的手續辦理

　　日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調動和適用轉正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理，根據所在崗位的職責要求和工作流程，可以總結為以下主要內容：

　　1、入職

　　（1）核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證，學歷證書，身份證。

　　（2）收取入職者的身份證、畢業證書、學位證書及其他相關資格證書的復印件，沒有復印件的'提供復印，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。

　　（3）提供《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門請部門領導審批。

　　（4）經部門經理審批后，收回《錄用審批表》，檢查填寫是否規范、完整。

　　（5）指導入職者簽訂《勞動合同》，需要簽訂保密協議的崗位同時要簽訂公司的《保密協議》，辦理廠牌、工作證。

　　（6）簽訂完成后，再次檢查入職者材料（應聘登記表、錄用審批表、合同/保密協議、照片、身份證復印件、學歷/資格證書復印件、內部人才推薦表）是否齊備。

　　（7）將新入職者材料交予招聘主管和經理審批，有疑問的地方及時與相關部門溝通確認。

　　（8）經審批通過的通知來上班。

　　2、離職

　　（1）提出離職申請的員工，至人力資源部領取《辭職申請書》。

　　（2）經部門領導審批、簽字同意后，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接。

　　（3）待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關的各部門是否已簽字確認，確認辦理完全后，收回其廠牌、工作證，簽字確認。

　　（4）將離職人員資料交給經理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，完成后將離職員工資料歸檔。

　　3、轉正

　　（1）按合同約定轉正時間到期的或申請提前轉正的人員，至人力資源部領取《普通員工轉正考核表》，并由本人寫一份書面的轉正申請書一并交至部門領導考核、審批。

　　（2）部門領導根據轉正申請人在試用期內的工作表現，就《普通員工轉正考核表》做出考評，并給予相關意見。

　　（3）經部門簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書交至人力資源部審批。

　　（4）檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規范、完整，轉正時間是否符合規定，部門意見是否明確，不符合或不清楚的則及時向領導請示，并與相關部門溝通確認。

　　（5）將符合轉正的申請交予經理審批，經審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中，完成后將轉正人員的轉正資料歸檔。

　　4、調動

　　（1）有關部門提出人員需求，由員工提出調動申請，經所在部門同意調出及接收部門考核同意接收后，至人力資源部領取《崗位調動申請表》。

　　（2）由申請人填寫崗位調動申請表，交至調出部門和接收部門審批，并由兩部門寫明調動時間和調動前后的薪資及考察時間。