軟件專業實習報告最新（精選8篇）

軟件專業實習報告最新 篇1

　　一、實習目的

　　1、完成所學課程，提高實際操作能力，增長項目經驗。

　　2、學習C#，ADO。NET，WINFORM，SQL課程，并能運用到實際工作中。

　　3、熟悉業務，為實習做好準備。

　　二、實習時間和地點

　　1、實習時間：20xx年2月至20xx年3月

　　2、實習地點：和豐牧業海城分公司

　　三、實習單位簡介

　　海城市北方飼料糧油工程有限公司相關介紹：

　　遼寧省北方飼料工程有限公司座落于遼寧省海城市沈大高速與盤海高速交匯處。公司創建于1995年，經過10年的發展壯大，積累了豐富的實踐經驗，已經成為黃河以北最大的專業生產飼料機械和承接飼料廠規劃、設計、安裝和服務為一體的著名企業。|通過多年的努力，北方公司開發研制了各種性能優越的飼料機械產品100多種，可以承接從普通畜禽飼料到高檔水產料的各類飼料成套交鑰匙工程，充分滿足了用戶的需求。特別是為適應北方飼料原料市場的特點，開發出有自主知識產權的中型飼料加工機組和適應蛋雞料和豬料同時生產的雙速粉碎機，為東北地區飼料工業的發展做出了突出的貢獻。北方人精心的設計、精湛的制造、精細的施工及全方位的服務，取得了驕人的業績，于20xx年11月份順利通過了ISO9001國際質量體系認證。公司產品已經遍步中國北方地區，并出口到東亞、東南亞、南亞、中亞以及歐洲等國家。由于突出的業績，先后成為遼寧省飼料工業協會、中國飼料工業協會團體會員單位，并于20xx年11月榮獲“中國飼料工業科技進步先進集體”稱號。

　　北方飼料機械擁有遼寧北方飼料機械工程有限公司和海城市北方飼料糧油工程有限公司。公司由在中國飼料機械行業具有很高聲譽并享有很高國務院政府津貼的吳立民先生在20xx年發起并創立。公司坐落于遼寧省海城市沈大高速與盤海高速交匯處，經過10年的發展壯大，積累了豐富的實踐經驗，已經成為黃河以北最大的專業生產飼料機械和承接飼料廠規劃設計、安裝和服務為一體的著名企業。20xx年5月，吳立民先生帶領著一群年輕朝氣的年輕人在沈陽成立了遼寧北方飼料機械工程有限公司，再一次以雄厚的技術、經濟實力展示在業內同仁面前。公司擁有專業的技術人員80名，其中大中專以上學歷50名，這支專業隊伍依靠專業的技術并依托北方機械二十多年來的實際經驗，可以為廣大客戶提供極具競爭力的飼料機械產品。

　　公司專業生產飼料機械，擁有各種性能優越的飼料機械產品100多種，可以承接從普通畜禽飼料到高檔水產料的各類飼料成套交鑰匙工程，充分滿足用戶的需求。特別是為適應北方飼料原料市場和養殖特點，開發出有自主知識產權的中型飼料加工機組和適應蛋雞料和豬料同時生產的雙速的粉碎機，使用戶以最小的投入獲得最大的產出，尤其為東北地區飼料工業的迅速發展做出了突出的貢獻。

　　公司的電腦網絡維修部門主要負責公司各個管理部門的辦公室，車間，廠房的電腦維修與保護，擁有先進的維修工具：

　　1、板卡維修需準備的工具：

　　必備：防靜電烙鐵、萬用表（數字）、熱風焊臺、編程器、測試卡。可選：示波器、BGA芯片貼裝機、打阻值卡、BGA芯片測試座、數據采集卡、超聲波清洗機。

　　2、硬盤維修需配備的工具：

　　必備：防靜電烙鐵、萬用表、熱風焊臺。可選：示波器、超凈空間及盤體維修專用工具、ISAPCI3000、PCI3000。

　　3、光驅維修需配備的工具：

　　必備：螺絲刀、清洗劑、棉花棒、防靜電烙鐵、萬用表、熱風焊臺等。

　　4、顯示器維修需配備的工具：

　　必備：防靜電烙鐵、萬用表、吸錫槍。可選：示波器等。

　　5、打印機、復印機、傳真機等辦公設備維修工具：

　　必備：螺絲刀、防靜電烙鐵、萬用表、吸錫槍、清洗劑、棉花。可選：示波器、超聲波清洗機。

　　6、筆記本維修需配備的工具：

　　必備：螺絲刀套件、鑷子、放大鏡、尖嘴鉗、扁嘴鉗、萬能扳手、絲錐、粘結劑、防靜電烙鐵、萬用表、熱風焊臺、邏輯筆。可選：示波器、筆記本測試卡、0175報錯工具、BGA芯片貼裝機、BGA芯片測試座、液晶屏維修工具套件。

　　7、數碼相機、攝相機維修需配備的工具：

　　必備：螺絲刀套件、鑷子、放大鏡、尖嘴鉗、扁嘴鉗、萬能扳手、絲錐、粘結劑、防靜電烙鐵、萬用表、熱風焊臺、吹氣球、毛刷、鏡頭刷、潤滑油添加器、卡環工具、盒裝擦鏡紙、玻璃清潔劑、弱有機溶劑。可選：BGA芯片貼裝機。電路板維修套件：采用高精度針床、數據采集系統與高性能計算機軟件系統配合使用，因針床等探測設備比較貴，軟件系統的調試工作量較大，因而該套件目前只適應于大批量的維修業務，套件是定作的。

　　示波器是常用的維修工具之一，主要用于測試設備的波形信號，分為數字示波器、模擬示波器，還有虛擬示波器。其中虛擬示波器是計算機軟件與電子硬件相結合的產物，示波器最重要的參數是頻率，用于主板、筆記本等維修工作的示波器目前需200M左右，最低不能低于100M。

　　四、實習內容

　　實習期間完成的學習任務

　　我在和豐牧業學到了很多知識，在學習網絡維護的過程中，我對C#，ADO。NET，WINFORM，SQL有了更深一步的了解。

　　（1）C#基礎

　　C#（CSharp）擁有C/C++的強大功能以及VisualBasic簡易使用的特性，是第一個組件導向（Component—oriented）的程序語言，和C++與Java一樣亦為對象導向（object—oriented）程序語言。

　　Csharp（又被簡稱為“C#”），C#看起來與Java有著驚人的相似；它包括了諸如單一繼承，界面，與Java幾乎同樣的語法，和編譯成中間代碼再運行的過程。但是C#與Java有著明顯的不同，它借鑒了Delphi的一個特點，與COM（組件對象模型）是直接集成的，而這正是。NET和C#的一個主要戰略。目前，C#和。NET還只能以C#語言規則，以及Windows20__的一個“d預覽版本”，還有MSDN上迅速增多的文檔集子的形式獲得（還沒有最終定型）。

　　（2）ADO。NET

　　ADO。NET的名稱起源于ADO（ActiveXDataObjects），這是一個廣泛的類組，用于在以往的Microsoft技術中訪問數據。之所以使用ADO。NET名稱，是因為Microsoft希望表明，這是在。NET編程環境中優先使用的數據訪問接口。

　　它提供了平臺互用性和可伸縮的數據訪問。ADO。NET增強了對非連接編程模式的支持，并支持RICHXML。由于傳送的數據都是XML格式的，因此任何能夠讀取XML格式的應用程序都可以進行數據處理。事實上，接受數據的組件不一定要是ADO。NET組件，它可以是基于一個MicrosoftVisualStudio的解決方案，也可以是任何運行在其它平臺上的任何應用程序。ADO。NET是一組用于和數據源進行交互的面向對象類庫。通常情況下，數據源是數據庫，但它同樣也能夠是文本文件、Excel表格或者XML文件。ADO。NET允許和不同類型的數據源以及數據庫進行交互。然而并沒有與此相關的一系列類來完成這樣的工作。因為不同的數據源采用不同的協議，所以對于不同的數據源必須采用相應的協議。一些老式的數據源使用ODBC協議，許多新的數據源使用OleDb協議，并且現在還不斷出現更多的數據源，這些數據源都可以通過。NET的ADO。NET類庫來進行連接。ADO。NET提供與數據源進行交互的相關的公共方法，但是對于不同的數據源采用一組不同的類庫。這些類庫稱為DataProviders，并且通常是以與之交互的協議和數據源的類型來命名的。

　　（3）WINFORM

　　Windows窗體也稱為WinForms，可以創建應用程序的用戶界面，并使用任何一種。NET支持的語言編寫應用程序的功能。WinForms應用程序一般都有一個或者多個窗體提供用戶與應用程序交互。窗體可包含文本框、標簽、按鈕等控件。大型WinForms應用程序有許多窗體，一些用于獲取用戶輸入的數據，一些用于向用戶顯示數據，一些窗體會有變形、透明等其他效果甚至讓你看不出他的真實面目。Windows窗體的一些重要特點如下：

　　簡單強大：Windows窗體可用于設計窗體和可視控件，以創建豐富的基于Windows的應用程序。

軟件專業實習報告最新 篇2

　　一、關于頂崗實習公司

　　我所頂崗實習的南京軟件有限公司簡稱xx公司，公司成立于20xx年，主營軟件開發和信息系統集成，專門從事工程建設項目管理信息系統開發和實施，具有自主知識產權的項目管理軟件產品xx項目管理系列軟件（包括投資控制合同管理軟件、進度控制計劃管理軟件、質量控制安全管理軟件、xx項目管理門戶、城建項目管理平臺等），并已經在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內最大的開發區蘇州工業園區以及南水北調工程實施和應用，目前正與南京城建集團合作，開發城建項目管理平臺。

　　二、頂崗實習的內容

　　今年20xx月xx日開始，我正式走進開始了頂崗實習工作，并被調到了江蘇省建筑質量檢測中心，參加正在進行的一個檢測項目。由于我才大三，本身對企業的經營方式等都很陌生，公司讓我們的王工帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常頂崗實習。在王工的熱心指導下，我依次對此次項目的業務流程和大概框架進行了了解，并積極參與相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班，協助同事完成部門工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。

　　三、頂崗實習的提高與收獲

　　頂崗實習收獲，主要有四個方面：

　　一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

　　二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

　　三是一些學生在頂崗實習單位受到認可并促成就業。

　　四是為畢業后的正式工作做好了準備。

　　四、結語

　　到公司頂崗實習并沒有我想象中的難以融入，通過慢慢的學習，發現在公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑期結束，從不懂到漸漸的做了幾個檢測項目。學到不少的東西。頂崗實習生活還沒結束，開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探索。

軟件專業實習報告最新 篇3

　　一、前言

　　B/S模式的網上購物系統的構建

　　本次暑期實習，通過運用以前學習過的Java，數據庫知識，以及這次實習期間學習的HTML和JSP知識，開發一個簡單的網上購物系統，達到理論與實踐相結合，培養我們對軟件編程的興趣，給予了我們實際動手操作的機會，讓我們初步了解了網站的基本構建，同時也為我們以后的學習和工作積累了經驗。

　　二、實習目的及要求

　　從電子商務平臺的現狀和客觀需求出發，建立一個方便、實用、美觀、安全的網上購物系統。以便使用戶能夠方便的查詢網站所提供的物品，并能順利的完成購物的流程，同時也便于系統管理人員對網站的數據的管理工作。

　　在用戶注冊得到確認后，便有了查詢和購買貨品的權限。他們可以通過分類查找，方便的查詢到自己所需的貨物，并在確認要購買貨物的數量后，將貨物放入購物車中，再購買其他貨物。完成所有購買工作后，選擇付款方式，及相關信息，提交結果

　　系統維護人員可以方便的對所注冊用戶進行管理，同時方便的進行貨品的添加、修改、刪除工作。另外，所有的用戶都可以修改、查詢自己的密碼，并查詢自己所購買的貨物。

　　三、實習內容

　　在這次小組軟件實習中，我主要負責用戶管理這一模塊和部分界面的設計，以及圖片資源的搜索。其中用到的知識，技術包括：html，jsp，Java，數據庫Acce等。

　　其中用戶管理模塊部分實現的功能為：

　　在主頁面上點擊用戶注冊，會員登錄，管理員登錄鏈接，進入相應的頁面，分別進行注冊，登錄操作，登錄后按自己意愿選擇跳轉到相應的頁面進行操作。具體功能如下：

　　1、用戶注冊register.jsp.jsp

　　用戶點擊“新用戶注冊”這個鏈接后，頁面跳轉到用戶注冊頁面（填寫用戶基本信息頁面），然后通過點擊”注冊”轉到數據庫信息插入頁面，.jsp使用request.getParameter("userName");語句獲取上一個頁面參數，連接數據庫，若該用戶賬號在數據庫中不存在且前后輸入的兩個密碼相同，則將用戶的注冊信息存入數據庫，提示“注冊成功”。若數據庫中已經存在該用戶賬號，則提示“用戶名已存在，重新輸入”。

　　2、會員登錄vip.jspenter.jspshowinformation

　　用戶在主頁面點擊“登錄”這個鏈接后，頁面跳轉到用戶登錄（填寫賬號和密碼），然后通過點擊”登錄”轉到數據庫查詢頁面，enter.jsp使用request.getParameter("userName");語句獲取上一個頁面填寫的參數，連接數據庫，在數據庫中查詢用戶賬號，若數據庫中不存在該用戶賬號或者賬號密碼不匹配，則提示“賬號和密碼錯誤，請重新輸入”，若在數據庫中存在相匹配的賬號和密碼，則提示“登錄成功”，點擊“確定”后頁面顯示用戶的賬戶名，并且可以選擇相關操作，如修改個人資料，查看購物車等。用戶也可以不登錄而返回主頁面。

　　3、管理員登錄manager.jspmanagerenter.jsp

　　用戶在主頁面點擊“管理員登錄”這個鏈接后，頁面跳轉到管理員登錄界面（填寫賬號和密碼），然后通過點擊”登錄”轉到數據庫查詢頁面，managerenter.jsp使用

　　request.getParameter("masterName");語句獲取登錄頁面填寫的參數，連接數據庫，在數據庫中查詢管理員賬號，若數據庫中不存在該管理員賬號或者賬號密碼不匹配，則提示“賬號和密碼錯誤，請重新輸入”，若在數據庫中存在相匹配的賬號和密碼，則提示“登錄成功”，點擊“確定”后跳轉到管理頁面，并且可以選擇相關操作，如添加、刪除貨物，查看用戶信息等。

　　4、修改個人資料showinformation.jspupdate.jspsaveupdate.jsp

　　在showinformation.jsp中用戶點擊“修改個人資料”這個鏈接后，頁面跳轉到用修改資料頁面（重新填寫用戶基本信息），然后通過點擊”確定修改”轉到數據庫信息插入頁面，saveupdate.jsp使用request.getParameter("paasword");語句獲取上一個頁面參數，連接數據庫，若修改符合要求，則將用戶的信息在數據庫中修改保存，并提示“修改成功”。若填寫的資料不符合要求，則提示“修改失敗”。

　　5、注銷賬號vip.jsp

　　用戶點擊“注銷賬號”這個鏈接后，該頁面把獲取的用戶的信息傳到數據庫，然后在數據庫中找到相應的用戶后對其進行刪除操作，這樣賬號被注銷。

　　在這個操作中，要注意參數的傳值問題，用戶的賬號登錄之后，就必須在此后的每一個頁面都能能夠獲取，因此我們使用JSP的seion這個內置對象，使用

　　String userName =(String)seion.getValue("userName");語句對用戶賬號進行頁面間的傳值。

　　四、實習總結

　　我說說自己編程期間遇到的問題和自己對軟件編程的總結。

　　在開始的階段，我有很多專業的知識了解得很少，例如html，jsp，等等，如何運用jsp里面的內置對象，如何運用jsp實現頁面的特效，等一系列的問題；真正動手編程的時候發現所用的知識都是需要深入學習和鍛煉的。

　　在軟件系統編寫的過程中學到了不少課外的東西我還是總結了不少關于編程改錯的經驗。

　　首先，一定要充分熟悉和理解老師規定的任務和需要達到的要求，若我們面對的是用戶，則需要更多的交流溝通，這樣才不至于脫離開發方向。

　　另外，若自己發現軟件代碼的錯誤，要先在網上查詢是否有類似的錯誤，跟老師同學討論，并思考清楚。同時，不要放過任何有疑問的地方，經常跟老師及小組成員交流，他們會給你很多很好的建議。交流會的時候要積極思考，做好記錄，認真留意別人發現的錯誤。在實習期間，與同學的交流讓我少犯了很多錯誤，也長得到了不少啟發。

　　在軟件開發過程中，有很多需要注意的東西。

　　要有團隊合作的精神。現今的大中型軟件的編寫，分工越來越細。我們這次編寫的簡單網絡購物系統，就分了好幾部分，而每個部分又包括好幾個，針對不同的功能。所以在編程過程中，一定要和組員交流，不至于最后各自的程序連接不起來。團隊合作精神在軟件開發中非常重要重要。

　　要有耐性，不要浮躁。長時間調試一個錯誤，沒有人會覺得有趣。但是，我們應該換一個角度去思考，我們在讓我們程序更完善，那也是一種成就！

　　要有模仿的精神。有些程序要實現的功能可能與某些曾經寫過或用過的功能類似，這是我們可以吧一些好的代碼拿過來，修改之后使之成為自己的代碼。很多時候好的模仿能節省更多的時間，也是我們成功的方法之一。

　　要有創新的精神。在編寫程序中，要有自己想法，賦予自己程序新的思想。

　　要不斷地學習。對于一個想變成優秀的人，任何時候都需要學習。

　　要不斷地實踐。書本上的知識，別人的經驗，你不去實踐，永遠不是你的。理論與實踐結合才是硬道理。

　　通過這次編程實習，我在個人素質方面有較大的提高，包括面對和處理問題的能力、思維的創造性和全面性、交流和溝通能力、為人處事的能力等，同時克服自己的缺點。

　　總的來說，這次實習對我有很大意義。它第一次讓我找到了成就感，雖然我負責編寫的部分不是很難，自己寫的代碼實現功能也不是很強完善，但畢竟是我自己認真寫的，終于也為小組出了一份力，當軟件成型時，稍微有點成就感吧。這次的實習激起了我對軟件編程的興趣，讓我不再畏懼編程，也能好好正視自己的專業。

　　在以后的學習中，不僅要努力學習專業技能知識，在空閑時間還要要堅持鍛煉自己的編程能力，繼續學習Java的數據庫編程、MVC模式框架的開發、中間件技術和設計模式等。總之，堅持實踐，要專注、認真。作為將來要走入社會的我們來說，更應該在有限的時間內，掌握更多的專業知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利于將來的發展，在自己的領域內有所作為。

軟件專業實習報告最新 篇4

　　一、實習目的

　　搜集與畢業設計相關的資料，了解Web開發的基本原則，學習Web開發的相關知識，掌握Web開發的基本技術，豐富Web開發的實戰經驗。學習ASP、SQL等的基礎知識及正確的運用方法，了解設計專題的主要內容，通過實習，鞏固大學所學到的知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，增強自己的團隊協作意識，了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。通過理論聯系實際，從而提高處理實際問題的能力，為將來開發項目的順利進行做好充分的準備，與社會環境接軌做好準備。

　　二、實習內容

　　通過本次實習，應當對HTML、CSS、javascript等達到熟練運用的地步，同時應該對XML語言及其應用有一個非常清晰、明了的認識。本次的實習內容主要包括：對教學網站的建設有一個初步的構思及確定其應該包括哪些模塊實現什么功能；對ASP、SQL的基礎知識的理論學習；理論聯系實際對ASP、SQL進行具體操作；學會用SQL建數據庫及所需表格的具體方法；理解連接SQL數據庫的語句及能正確的應用于實踐；學習基于Ajax技術的RSS閱讀器（Web形式）、基于XML和XSLT的學生成績發布系統、基于WebServices的XML文件上傳和查看系統；完成簡單的單點登錄系統；軟件初步測試；了解和初步掌握系統的發布等。

　　三、實習總結

　　在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。畢業設計實習是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段、大學生進入社會的橋梁。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。鑒于畢業實習的以上的優點，我懷著一顆真誠學習的心成為了其中的一員。

　　本次畢業設計我的課題是教學網站，因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司，在公司實習期間與網站建設有關的知識我從頭學起。ASP和SQLServer作為開發工具都有它們各自的特點，使用ASP不但可以創建和運行動態、交互的Web服務器應用程序，而且也可以與HTML頁、腳本命令和ActiveX組件組合創建交互的Web頁和基于Web的功能強大的應用程序。在SQLServer數據庫的學習中不但了解到它的基本的服務組成而且通過具體

軟件專業實習報告最新 篇5

　　一、前言

　　無錫埃卡內基學院成立于20xx年10月，由無錫市太湖新城科教產業園、美國卡內基梅隆大學軟件教育培訓中心（iCarnegie）以及國內領先的軟件外包服務企業軟通動力信息技術（集團）有限公司三方共同創辦，是經由江蘇省無錫市教育局批準成立的高級IT人才培訓學院。

　　學的課程和專業教育體系，結合國內領先軟件服務外包企業的專業實訓案例，以覆蓋多領域全生命周期的IT教學與培訓，為企業提供全方位國際化軟件服務外包人才，為樂于從事IT行業的有識之士提供快速的職業發展通道。埃卡內基目前已經與多家著名高等學府和國內外知名IT企業建立了長期的戰略合作伙伴關系，擁有專業資深的師資團隊，開創出一整套獨有的人才培養方式，提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業人才解決方案，在國內軟件培訓行業趨于領先地位，是國內外軟件領域培訓交流的橋梁和窗口。

　　無錫埃卡內基學院擁有雄厚的師資力量，講師均獲得世界頂尖學府博士或碩士學位/學歷，經由卡內基梅隆大學軟件教育培訓中心的嚴格培訓并獲資質認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構的工作經驗，掌握國際IT技術最新流行趨勢以及發展方向，并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業素養，精通金融，保險，電信和高科等領域大型項目的開發和管理過程。

　　無錫埃卡內基學院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業廣泛認可的軟件系統開發（SSD）認證課程體系，在純正的英語或中英文雙語的教學環境中，感受美國卡內基梅隆大學的系統化教學體系，并結合最新流行趨勢進行實際項目演練，為來自不同層次和專業的高中畢業生、大學生以及在職IT專業人士，量身打造最先進的專業技能和職場“軟技能”課程，提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業人才解決方案。學院采用全英文授課、雙語輔導的模式，以美國式的教育理念，讓學員體驗到全生命周期的IT項目實訓。學院24小時全天候學習環境，貼近學生的一站式教學跟蹤服務，零距離接觸企業真實工作環境，立足培養國際一流IT人才資源的多層次技能。

　　無錫埃卡內基學院在人才輸出渠道方面獨具優勢，目前已與多家國內外知名企業建立了戰略合作關系，其中包括軟通動力、愛立信、波音公司、花期銀行，SalesForce等著名國內IT領頭企業和跨國公司，成為其人才輸出基地。

　　無錫埃卡內基學院位于太湖新城科教產業園，毗鄰風光秀麗的太湖之濱，周邊知名跨國公司林立，基礎設施完善齊全。學院教學面積達8000平米，可以同時進行750名學員的培訓，整體硬件設施一流，共設有30多個多媒體教學計算機室和數十個會議討論室，全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學區和生活區范圍里，均可免費使用無線上網服務，隨時隨地感受高科技、多媒體教學設施帶來的便捷。

　　立足高位，加速遠航。無錫埃卡內基學院將以最前端教學模式，緊隨日新月異的全球IT行業變革潮流，為中國軟件行業培養出具備國際化專業視角的高級復合型人才。金牌品質，成就一流，加入埃卡內基學院，為騰飛助力，共創無限未來！

　　二、實習目的

　　1、學會將理論運用在生產實踐，讓自己知識更加牢固，調和理論與實際的關系。

　　2、了解并接觸良好的職業素質，恪守職責，勇于創新。

　　3、通過實習，參加一定的業務活動和管理實踐，了解企業的管理現狀/所具備的基礎及存在問題，為學生畢業設計和走入社會奠定良好基礎。

　　4、通過實習，調查、了解企業的運行機制和業務管理過程，參與企業具體管理工作，提高社會實踐能力，增強調查研究，人際溝通，謀略決策，隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

　　5、培養獨立分析問題、解決問題的能力；熟練使用Android開發工具。

　　6、提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業實際問題的能力。

　　7、培養積極的創新精神、嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風，增強個人綜合素質以及畢業后對IT職業的適應能力。

　　8、培養團隊合作精神；

　　三、實習時間

　　四、實習地點

　　江蘇省無錫市濱湖區錦溪路100號

　　五、實習單位和部門

　　無錫埃卡內基學院

　　六、實習內容

　　內容簡介

　　本次實習主要是完成一個競賽類的項目命題，通過實際操作來提升自己的動手能力，對于尚未掌握的的技術則采用“即用即學，現學現用”的方式。

　　項目名稱：暢游學府項目性質：校園綜合類應用

　　項目背景：經調查問卷發現，大學生并非滿足于現今的生活方式，存在各種各樣的問題。首先是新生，對于不熟悉的大學，需要開學志愿者指引，造成大量人力物力的浪費，于是我們設計入學導航，便捷的導航說明，簡單的路線，直接指引新生認識校園，減少學校勞力。對于老生，我們發現，他們容易忘記課程，我們設計了課程輔助的模塊，提供課表和作業資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃，原因食堂太擠，有許多人因為排隊太長而不吃飯，所以我們開發點餐系統，隨時隨地點外賣，省卻排隊的時間。由于我們院特有志愿服務，為此，我們特意開發志愿者系統，可以聯系需要志愿服務的老師，簽訂志愿服務。

　　項目開發采取團隊寫作方式，我負責編寫其中的點餐模塊。

軟件專業實習報告最新 篇6

　　一、實習時間：

　　20xx年7月12日到20xx年7月21日

　　二、實習地點：

　　行之匯元

　　三、指導教師：

　　四、實習目的：

　　1、熟悉工作環境，培養自我職業能力

　　2、體會團隊合作，鍛煉自己團隊合作能力

　　3、了解項目開發流程，熟悉各個環境的搭建使用

　　4、掌握jsp，html，css等開發使用

　　五、實習內容

　　題目要求：

　　為白領，宅男，宅女，在校學生提供方便快捷的外賣服務。針對我們的消費人群，我們將頁面做的盡量簡潔鮮活，以使客戶能夠更容易買到自己想吃的食物。系統采用B/S結構。設計過程：

　　小組在完成項目的過程中，采用數據層、表示層、應用層分開的模式進行，即模仿簡單的mvc模式，分界面設計，數據庫設計，邏輯處理三部分進行。使用的軟件：MyEclipse，SQLServer20xx，PowerDesigner，Dreamweaver，Tomcat。出現的問題及解決過程：

　　1、讀取參數的時候，如果有漢字，就會出現亂碼。解決方法：加入語句：

　　”response、setContentType（"text/html;"）；

　　request、setCharacterEncoding（"utf-8"）；”設置參數編碼格式。

　　2、頁面的處理問題，因大量的頁面都是在主頁面的基礎上進行的，導致大量的代碼的重復，改一個部分就導致很多地方的改動，非常繁瑣。解決方法：將相同的內容放入一個文件中，然后用include指令將文件包含進去。

　　3、當圖片名稱有漢字的時候無法顯示。

　　解決方法：在Tomcat的配置文件server、xml中的Connecttor項中添加語句URIEncoding="UTF-8"，并盡量不使用含有中文名稱的文件。

　　4、項目各部分的合成，因沒有用到其他版本控制工具，每次進行起來非常繁瑣，導致大量時間的浪費。

　　六、實習體會

　　生產實習是學生大學學習很重要的實踐環節。主要是讓我們在畢業前提前感受一下工作的環境，體驗一下作為工人的感覺，為以后的工作打基礎。作為一個大三已經結束，準備迎接找工作的學生來說，有一次親身實習的機會是多么的可貴。首先我要感謝行知匯元能給我們提供這次難得的實習機會，在這里，我們走出了從學生到職場人生的第一步，是邁向社會的重要的一步。通過這次生產實習，我學到了很多書本上學不到的東西，也有了從無知到認知，到深入了解公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉變。在整個實習生產中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：

　　1、團隊意識是完成項目的必要保證

　　團隊合作對我們來說不是第一次，結合之前的實際經驗，我以為，團隊中協調比較困難的就是結合個人的專長，實際有效運用到項目當中去，因為之前的團隊成員系統知識相差不遠，處于同一個層次中，分工也比較明確，進行起來不大困難，只是，因為剛開始的項目風格沒有統一商量確定，導致大家的辛苦的結果沒有很好的利用，無用功經常出現，使大家的信心大減，矛盾也就在所難免。并且，因為初次接觸，流程不大清楚，對于計劃也做得不夠完善，最后，大家的時間很多都因迷茫而閑置，時間浪費比較嚴重。

　　根據之前體會，結合這次項目的實際情況，因為時間太短，把握好每一天的進程就顯得至關重要，團隊中的四個人又都是第一次接觸新知識，第一次著手完成項目，都似乎顯得手足無措，在幫助大家擁有自信，堅定信念之后，我就把精力放在了根據每個人的實際情況分工進行，合理安排好每天的進展計劃，總結好當天的進展情況，幾天下來，雖然進展甚微，大家也都有所收獲，進入角色，只是，因為知識的局限，真正進入到項目邏輯處理就很困難。看著大家艱難的進行，我覺得有些力不從心了。

　　幾天中，實際情況和思想中的落差，讓我愈加清楚地看到自己比較理想化的心理，我總想，帶著小組的每個人熟悉整個項目的開發流程，對項目開發的每一步都有一定的了解，能夠著手運用開發工具，實際進行代碼編寫。然而，因為機房實際情況，每次都需要重新配置環境，重新部署項目，不同的機器又因各種原因錯誤不斷，大量的時間都浪費在這樣的步驟中，導致隨著最后的期限的逼近，也讓我們一步步陷入更加緊張的地步，看著其他小組一人獨撐邏輯處理的情況，矛盾也曾出現在意識中，但卻也不知為什么，讓我堅持到將近結束。總要告訴自己，不管最后結果怎樣，我們最重要的就是每個人都有收獲。

　　轉眼即逝的項目時間，讓我們面臨答辯的時刻，我會有緊張，會有擔心，擔心小組的成員會感覺到落差減少自信，不過，我在心里始終堅定，我已經盡力讓大家有收獲，有感觸。最后，我們的項目因為主頁的不夠成熟沒有能很好的贏得老師的贊許，但比較起來，我們的后臺處理功能就比較完善，我相信小組的每個人也會因這幾天的收獲有一個自己的衡量標準，能夠比較出不同，看出側重點，看得出我們的亮點和不足。

　　和其他小組的比較分析，也讓我一點一滴的回憶這幾天的項目時間，其中問題，有疑惑，有明朗。首先，項目開始初期，技術老師百般強調，主抓主頁面，十天時間，老師到四五天的時間還在說頁面，這也說明，這次的項目中頁面的重要。其實，我們也知道，在大家現學現用知識的.前提下，十天完成一個項目太過于困難，能夠在很短的時間內看到成品，只有頁面能很好呈現，最后老師對著其他小組項目中一個個html頁面大大贊賞，也說明了老師的意圖，但我想，這種情況也會讓很多剛接觸的同學陷入了一個關于網站設計的誤區，或者說會因為很多問題而迷茫，相比較起來，我就顯得有些天真了，而正是這種天真，比較理想化的想法，讓我看到這種區別時，心里落差不是很大，因為我們比較真實，大家對項目有自己客觀的認識。其次，作為組長，因為之前切身經歷的優勢，讓我覺得，由我擔任小組組長是比較合理的，可以帶領大家按序進行，幫助大家解決問題，指導技術，但項目即將走到最后，就讓我覺得越來越力不從心。回過頭來思索，在團隊四個成員都沒有實際接觸過項目的前提下，由我來擔任組長，并不能很好的兼顧項目的實現。協調大家的工作，分配各自任務，查看完成情況，主要技術實現等諸多問題就讓一個人的時間分散太多，不能專心于一件事情，在這種情況下，雖然小組成員的配合協調，團結，責任各方面都無可挑剔，但項目進行的就比較勞累，如果說作為技術總監，下面需要技術骨干進行技術實現，那么，我這個所謂的技術總監還很不成熟，不能很好指導小組項目進展。最后一點想說的是我們的項目團隊，兩次相似的團隊合作，截然不同的團隊面貌，我們面臨的問題也有很大不同，之前的種種經驗教訓有利也有弊，但有一點，任各種情況不同都不會改變的是團隊成員的心態，怎樣以一種正確的方法使團隊成員始終保持初始的自信和新奇，渴求與堅定，以一個認真的心態有始有終，在任何情況下都是至關重要的，這也是任何團隊合作成功的必備態度。

　　2、繼續學習，不斷提升理論素養。

　　在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。現在通過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當時在學校為什么不多學一點，多練習一點。總在后悔也沒有用，只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作，我利用自己空閑時間去附近的書店去看書，希望能彌補不足。

　　3、加強信心，堅持下去

　　雖然感覺自己學的還可以，但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。

　　上學的時候大家都說，能珍惜現在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間。可是既然踏出來了就要繼續走下去，因為這一天也終究要來到。最后總結：光陰似箭，歲月如梭。一晃兩個星期的實習生活已經過去了，在最近的兩個星期的實習過程中，我有著許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓，這些成功的經驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績，失敗的經歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐，開拓創新，為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎，成為我受益終生的寶貴財富。

軟件專業實習報告最新 篇7

　　一、實習目的：

　　1、使用磁盤分區partitionmagic能實現對磁盤分區、調整分區大小、刪除分區、隱藏分區等。

　　2、使用nortonghost實現備份、還原、對鏡像文件進行管理。

　　3、對瑞星殺毒軟件進行詳細設置。

　　4、用優化大師實現個性化設置。

　　5、用虛擬光驅軟件實現虛擬光驅并運用。

　　二、實習內容：

　　1、硬盤備份工具——nortonghost、磁盤分區partitionmagic的實訓

　　2、虛擬光驅軟件的使用

　　3、優化大師的使用

　　4、瑞星殺毒軟件的使用

　　5、其它軟件的進一步使用

　　三、實習步驟：

　　（一）nortonghost--鏡像文件備份

　　1、運行ghost后，用光標方向鍵將光標從“local”經“disk”、“partition”移動到“toimage”菜單項上，然后按回車。

　　2、出現選擇本地硬盤窗口，再按回車鍵。

　　3、出現選擇源分區窗口（源分區就是你要把它制作成鏡像文件的那個分區）用上下光標鍵將藍色光條定位到我們要制作鏡像文件的分區上，按回車鍵確認我們要選擇的源分區，再按一下tab鍵將光標定位到ok鍵上（此時ok鍵變為白色），再按回車鍵。

　　4、進入鏡像文件存儲目錄，默認存儲目錄是ghost文件所在的目錄，在filename處輸入鏡像文件的文件名，也可帶路徑輸入文件名（此時要保證輸入的路徑是存在的，否則會提示非法路徑），如輸入d:sysbak123，表示將鏡像文件123.gho保存到d:sysbak目錄下，輸好文件名后，再回車。

　　5、接著出現“是否要壓縮鏡像文件”窗口，有“no（不壓縮）、fast（快速壓縮）、high（高壓縮比壓縮）”，壓縮比越低，保存速度越快。一般選fast即可，用向右光標方向鍵移動到fast上，回車確定；

　　6、接著又出現一個提示窗口，用光標方向鍵移動到“yes”上，回車確定。

　　7、ghost開始制作鏡像文件

　　8、建立鏡像文件成功后，會出現提示創建成功窗口，回車即可回到ghost界面；

　　9、再按q鍵，回車后即可退出ghost。

　　（二）nortonghost--鏡像文件還原

　　1、在dos狀態下，進入ghost所在目錄，輸入ghost回車，即可運行ghost。

　　2、出現ghost主菜單后，用光標方向鍵移動到菜單“local－partition－fromimage”，然后回車。

　　3、出現“鏡像文件還原位置窗口”，在filename處輸入鏡像文件的完整路徑及文件名（你也可以用光標方向鍵配合tab鍵分別選擇鏡像文件所在路徑、輸入文件名，但比較麻煩），如d:sysbak123.gho，再回車。

　　4、出現從鏡像文件中選擇源分區窗口，直接回車。

　　5、又出現選擇本地硬盤窗口，再回車。

　　6、出現選擇從硬盤選擇目標分區窗口，我們用光標鍵選擇目標分區（即要還原到哪個分區），回車。

　　7、出現提問窗口，選yes回車確定，ghost開始還原分區信息。

　　8、很快就還原完畢，出現還原完畢窗口，選resetcomputer回車重啟電腦。

　　（三）partitionmagic-調整分區容量

　　1、啟動pq8.0，在程序界面中我們看到硬盤沒有調整前的一個分區，調整分區時首先我們先從當前分區中劃分一部分空間。在分區列表中選中當前分區并單擊右鍵，在右鍵菜單中選擇“調整容量/移動分區”命令。

　　2、打開“調整容量/移動分區”對話框。在該對話框中的“新建容量”設置框中輸入該分區的新容量。隨后在“自由空間之后”設置框中會自動出現剩余分區的容量，剩余容量即是我們劃分出來的容量，

　　調整后單擊“確定”按鈕即可。在pq已經為劃出了一段未分配的空間，使用這塊剩余空間，單擊左側“分區操作”項中的“創建分區”命令，彈出一個“創建分區”對話框。在“分區類型”中選擇分區格式，在“卷標”處輸入該分區的卷標。在“容量”中輸入配置分區的容量。單擊“確定”按鈕即可新創建一個分區。

　　partitionmagic-分區合并

　　在partitionmagic主界面中選中要合并的分區，然后單擊鼠標右鍵在彈出的快捷菜單中選擇“合并”命令，會打開“合并鄰近分區”先在“合并選項”欄中選擇要合并的分區，然后在“文件夾名稱”。最后單擊“確定”。

　　partitionmagic-創建新分區

　　在自由空間上用來創建新分區。選newpartition，進入創建新分區界面。在這里的advanced選項中。在輸入新分區的卷標之后，即可完成創建新分區的操作。

　　partitionmagic-刪除分區在opterations菜單中或者單擊鼠標右鍵后，選

　　項彈出“刪除”對話框即可。

　　partitionmagic-隱藏分區

　　選擇所要隱藏的分區，點擊鼠標右鍵選擇高級選項，再點擊隱藏分區即可。

　　（四）優化大師-系統優化

　　1、系統信息檢測和自動優化。打開化化大師即進入到系統信息檢測和自動優化界面，可詳細查看電腦硬、軟件的信息；按右上角“自動優化”按鈕，即開始進行優化。

　　2、系統性能優化。點擊左上角（或左下角）“系統性能優化”，打開系統性能優化界面，有磁盤緩存、桌面菜單、文件系統、網絡系統、開機速度等選項，勾選選項-確定-點擊“優化”按鈕即可。

　　3、系統清理維護。點擊左上角（或左下角）“系統清理維護”，注冊信息清理和磁盤文件清理方法是—確定清理對象--掃描--全部刪除--是（確定）--確定（是）。軟件智能能卸載--選中要卸載的對象--分析--是--確定。系統磁盤醫生—勾選要檢查修復的磁盤—檢查，即自動檢查并修復該磁盤。

　　（五）瑞星殺毒軟件

　　查殺病毒

　　打開瑞星全功能安全軟件主程序的【殺毒】頁面，在左側的對象欄中選擇【查殺目標】或【快捷方式】，選定查殺目標后，單擊設置欄中的【開始查殺】按鈕，即開始進行查殺。

　　瑞星升級

　　在瑞星全功能安全軟件主程序界面中，選擇【設置】/【網絡設置】，選擇所使用的上網方式。如果已經可以瀏覽網頁，則說明網絡設置已經配置成功。

　　瑞星密碼

　　【瑞星設置向導】中啟用并設定了瑞星密碼，在保護范圍中勾選【修改查殺設置】，如果修改查殺設置，則會提示您輸入密碼、如果您未設定瑞星密碼，則會提示您輸入驗證碼。

　　定時查殺

　　在瑞星全功能安全軟件主程序界面中，選擇【設置】【空閑時段查殺】再點擊右側【瑞星空閑時段查殺】再點擊下方【查看】，進入設置界面進行設置，點擊【確定】即可。

　　四、實習體會：

　　在實習過程中，老師耐心地給我們講解軟件的使用。還適當地給我們布置些作業，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余，我們還發揮自己的想象空間，自己嘗試著其他軟件的使用。

　　很快一個星期就這樣過去了。我們就要結束實習了。實習告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。

　　在internet飛速發展的今天，互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

　　計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現，虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來，一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

軟件專業實習報告最新 篇8

　　一、實習目的

　　隨著時代發展和社會進步，用人單位對游戲軟件專業大學生的要求越來越高，對于即將畢業的游戲軟件專業在校生而言，為了能更好的適應游戲軟件專業嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，參加游戲軟件專業畢業實習是必不可少的階段。

　　通過游戲軟件專業畢業實習，能夠讓我們學到了很多在游戲軟件專業課堂上根本就學不到的知識，提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高游戲軟件理論與實際相結合的能力，提高協同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學到的游戲軟件專業理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。

　　二、實習時間

　　201×年02月01日～201×年03月15日

　　(修改成自己游戲軟件專業實習時間)

　　三、實習地點

　　杭州市濱江經濟開發區江南大道

　　(修改成自己游戲軟件專業實習地點)

　　四、實習單位

　　杭州市振石教育集團(修改成自己游戲軟件專業實習單位)

　　此處可以繼續添加具體你游戲軟件專業實習單位的詳細介紹

　　五、實習主要內容

　　我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己游戲軟件專業實習單位)開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發游戲軟件專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

　　在實習過程，單位安排的了杜老師作為技術指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是游戲軟件專業畢業的，從事游戲軟件領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環境和游戲軟件專業崗位的相關業務，之后他親切的和我們交談關于實習工作性質以及游戲軟件專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在游戲軟件專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

　　在單位實習期間，我從事的游戲軟件專業相關的.工作之外，還負責協助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用游戲軟件知識處理相關文書。具體實習內容過程如下：

　　第一、招聘。協助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯系，了解用人部門的需求狀況。

　　第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續，包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發現在大學里學游戲軟件專業理論知識之外，更應該學習合同相關實踐法律知識。

　　第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關知識。在大學里學習游戲軟件專業知識之外，我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發揮了作用。

　　短暫的實習生活除了掌握游戲軟件專業相關工作經驗，最大的收獲莫過于學習到了很多在游戲軟件課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變，為今后盡快適應融入游戲軟件專業崗位職場生涯奠定了基礎。

　　六、實習總結

　　當我們從母校——××大學(修改成自己游戲軟件專業所在的大學)畢業，就意味著要踏上職業生涯的道路，對于游戲軟件專業的應屆生的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這兩個月游戲軟件專業相關崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在領導和游戲軟件專業崗位相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作。