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實習生周報[精選]

發(fā)布時間:2024-11-22

實習生周報[精選](精選33篇)

實習生周報[精選] 篇1

  這星期實習期間的收獲仍然是基于對孩子的觀察。我總是有一個問題。對于頑皮和活躍的孩子,我們的老師是限制他們的活躍行為,還是引導他們與順從和理智的孩子比較,一步一步地引導他們?這就要求我們的老師“按教材教學”,引導這樣突出的個別孩子,而不是用粗俗的語言、嚴謹的態(tài)度和眼神扼殺孩子的童心,這將對孩子未來的成長產生負面影響

  我們提倡和諧,其中包括人性的和諧、自然環(huán)境與兒童的和諧等。我們需要做的是用鼓勵的眼神和話語來激發(fā)孩子們的自信和拼搏精神,讓他們感受到幼兒園老師溫柔善良的愛,感受到幼兒園學習活動的樂趣。由此,我深深地意識到,學前教師需要母愛、感激、傾聽耐心和熱情的語言來對待每個孩子

  事實上,我們需要做的是改變我們和孩子之間的角色。教師所扮演的角色只是學習過程中的活動組織者和引導者。我們應該遵循兒童的長度規(guī)律,讓我們的孩子有精彩的想法,讓他們成為課堂的主人。這是一項自由但有規(guī)律的活動

  在實習期間,我也感受到了護理老師的辛勤工作。這讓我明白成人和兒童都應該尊重他人的勞動成果,讓我們的社會更加和諧。我認為,從小就讓每個孩子有禮貌、尊重他人是我們道德教育的重要組成部分。我想我會把我以上的想法帶到我們自己的幼兒園,這樣我們的幼兒園就可以趕上區(qū)內的優(yōu)秀幼兒園(盡管它仍然需要很多時間磨合和成長)。

實習生周報[精選] 篇2

  本周,我學會了很多東西,也懂得了很多在學校沒法體會到的知識和道理。使我明白了一個道理:人生不可能是一帆風順的,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在每次失敗的時候我都會反省自己,告訴自己清楚自己應該做什么,在挫折面前我們應該善于用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但我會努力提高,做到好,不管遇到什么困難我都不會氣餒,我會努力不懈,爭取做到好。

  我學會了適應生存環(huán)境,樂觀面對生活,還提高了自己的交流能力,知識技能和動手能力,我知道這些給我的僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,以獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會把你拒之門外的。

  人總是在失敗中才會成長,不經歷風雨怎能看見彩虹啊,所以在面對失敗時我會勇往直前,越挫越勇,別人能做到的我一樣也可以,別人做不到的我會努力去做到,因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

實習生周報[精選] 篇3

  我在,地區(qū)發(fā)展水平還有限,行和行的業(yè)務范圍比較廣泛。除了實習,在平常生活中也需要接觸行。自從實習后,每次來行辦理業(yè)務,我都會在一樓大廳多逗留一會兒,多問柜員一些問題,向大堂經理詢問一些我在生活中一直有疑惑的問題。在以前,這類問題我一般都是找電話解決,現在真人解答其實感覺也很不錯。當然,由于之前工作中也認識了很多上來辦事的柜員,所以現在也可以在他們上來時聊聊問問,也是很方便的。

  在本周末,同事們火鍋聚餐來慶祝紅紅火火的一年,我也榮幸加入其中。大家互相祝賀xx年新喜,聊聊家庭談談生活,也表達了對新年來臨的展望。吃著熱氣騰騰的火鍋,聽著大家熱火朝天的討論,好不熱鬧,讓我提前感受到過年的喜悅。

  本周,我收獲如下:給人幫助,與人所欲,反而是自己對自己在未來的幫助,有時吃虧是福。祝愿大家和自己在新年有新的美好發(fā)展,心想事成。

實習生周報[精選] 篇4

  這一周剛剛到達廣西xx市,一切都很不適應,床是木板床加一床草席,每天晚上睡得腰酸背痛,還咯吱咯吱的響……這一周我們的教學任務是輔導小學生的暑期作業(yè)。算是一對一輔導。我負責的是一個三年級的小男生,黑黑瘦瘦的,性格也比較文靜,作業(yè)還是完成的不錯。通過帶他我第一次知道了當老師的感覺,哈哈。有點小成就感。這里的飯菜也比較奇特,菠蘿炒雞肉,第一次吃……還挺好吃。

實習生周報[精選] 篇5

  本周,剛進入單位,由專門師傅教授我如何檢驗原材料,對一些原材料的檢驗標準和檢驗過程中的注意事項進行重點培訓。等自己這些理論能夠熟練掌握后就開始自己獨立工作,進行一些生產使用原材料的檢驗。對于期間發(fā)生一些不懂或不明白的事提出,由領導解決處理。

  x公司是一家生產太陽能組件的公司,其車間成產流程分為十一個工序,各工序都有專門的質檢員負責。我的主要職責就是判斷原材料的檢驗是否合格。這對整個車間的生產至關重要,只有產品經過IQC的檢驗合格后才能夠發(fā)給車間使用,IQC關乎著整個車間的生產與否。

  進入質檢部時部長給我們講述了iqc的工作職責及內容,至今牢記于心,因為它是我們以后工作的指導和標準。

  IQC的相關知識進料品質控制又稱IQC(即Incomming Quality Control的縮寫)

  (一).IQC的職責

  IQC職責:進料檢驗、不合格的處理、供應商輔導及其評定跟進、來料使用狀況

  IQC注意事項

  了解客戶及下工序對產品的要求。盡量向供應商提供產品方面的資訊(包括實配件),務求詳盡及時發(fā)現問題,知會下工序和供應商分析供應品質狀況.

  (二).IQC檢驗流程

  核對來料驗收單→按樣品或承認書檢驗電性和外觀→試驗→填寫IQC報表→貼檢驗結果標示卡。

  (三).IQC的檢驗方式

  全檢:數量少,單價高

  抽檢:數量多,或經常性之物料

  免檢:數量少,單價低,或一般性補助或經認定列為免檢之廠商或局限性之物料.

  (四).IQCOK貼紙春夏秋冬分別用什么顏色?

  春天為綠色,夏天為蘭色,秋天為橙色,冬天為白色。

  (五).IQC檢驗來料后分別用幾種標貼標示檢驗結果?

  共有三種:合格,特采,拒收。

  (六).對來料檢驗發(fā)出供應商異常聯絡報告的條件是什么?

  當某一供應商同一種來料連續(xù)兩批不合格時,要向供應商發(fā)出供應商品質異常聯絡單。

實習生周報[精選] 篇6

  本周,主要負責案件的記錄工作,包括庭審筆錄、送達筆錄、詢問(訊問)筆錄、調解筆錄等等,還要負責一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達工作。說起這記錄工作,也許有人會認為書記員的記錄毫無技術和難度可言,只是簡單的記錄罷了,但作筆錄其實是大有學問的。本來我就對記錄這個工作完全不了解,寫字速度又不快,再加上沒有經驗,不知道各種記錄應有的格式,一開始完全摸不著門道,鬧了不少笑話。各種記錄都有一定的規(guī)律和格式,只要掌握了這些基本的規(guī)律和格式,記錄就會簡單很多。比如庭審筆錄、起訴書副本送達筆錄,都有“頭紙”,就是將常規(guī)的、必須要問的問題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例,“頭紙”的內容通常有開庭時間、地點、案由、被告人的基本情況、是適用簡易程序還是普通程序、公開還是非公開審理、合議庭成員名單、被告人權利告知等內容,這些都是打印好的,開庭前一天,老師就會把起訴書副本給書記員,以上內容只要照著起訴書副本抄寫就好了,能省下不少時間和精力。也就是說,真正的紀錄是從法庭調查開始的。另外,在法庭調查的部分,記錄也是有規(guī)律可循的。有些程序是反復循環(huán)的,將其他固定的話反復寫,就能省去很多功夫了。

  筆錄工作的困難還有很多,比較典型的就是語言問題。就是不知道該記什么,不知道哪些是重要的,哪些是不用記的。庭審還好一些,詢問筆錄和調解筆錄就比較麻煩了。因為詢問筆錄的對象通常是被害人或其家屬,而調解筆錄更是在矛盾雙方間展開,往往正式發(fā)問開始后,法官會一邊給他們解釋、調解,一邊發(fā)問,對方也由于情緒激動常常詞不達意或口齒不清,有的因為文化程度不高,會說一些與問題無關的話,并且邏輯也很混亂。如果書記員經驗不足的話,要么會把法官和當事人的每一句話全都記下來而被累死,要么會一句都記不下來而被罵死。所以一定要有較強的歸納能力,明白提問者和答問者要表達的主要意思,迅速地分析出哪些是重要的內容,刪掉不必要的內容,并將口語化的語言盡量轉化成書面語言記下來。而要做到這一切,還有一個重要的前提,就是聽得懂。

  另外,值得一提的是我在實習期間嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙。史庭長將兩件案子交給我讓我寫一份判決書稿紙。這對我來說是非常大的考驗,要知道,這兩件案子都是普通程序,寫判決書要求將每個證據的主要內容都寫出來,并指明該證據都證明了什么,通常要寫十幾頁。要寫出判決書,就必須對整件案子十分熟悉,將厚厚的偵察卷看透。經過這兩次寫判決書稿紙,我深切地感受到寫判決書的不易和各位老師的辛苦,讓我學到了很多,鍛煉了我克服困難的意志。

實習生周報[精選] 篇7

  這星期,我熟悉了鼓樓區(qū)大部分的街道和小區(qū)名稱,鼓樓區(qū)用直行車繞一圈只需兩至三個小時,不過令我驚訝的是,地圖上的一小塊的鼓樓區(qū),小區(qū)居然不下百個,這一信息讓我看到了房地產行業(yè)的巨大市場。增長了不少見識。之后,我被安排到總公司的培訓部培訓,很高興,在這期培訓課上我結識了不少來自其他分店的'學員。大家興致勃勃,團結友愛,在整個培訓期間結下了難忘的友誼。

  培訓期間,擔任我們這期學員的班主任是公司中級講師劉老師,劉老師給我們詳細講述了房地產行業(yè)的專業(yè)知識(在其后的實習實踐中,我的師傅也悉心給我以輔導),各項房地產法規(guī)和一些房地產營銷策略,讓我們學到了不少有用的知識。當然,還有公司的其他分店經理和區(qū)域經理給我們講了許多營銷案例和技巧,豐富提高了我們的視野和見識。尤其是公司的一位區(qū)域經理說的一句話,讓我受益頗深,至今還在回味之中。

  我學會了從業(yè)的一些基本知識,能力,也見識了一些人,初步認識了社會的一角。了解到了自身的不足,希望自己以后能多多學習,謙虛向人請教,提高自己的綜合素質和能力。

實習生周報[精選] 篇8

  本周,呈現在我眼前的一切都是那么的茫然。第一天的時間里制單組長給我安排了辦公位置和一些日常工作中需要的用品等等。把一些工作中的注意事項和基本的流程用A4紙打印出來,先自己熟悉一下。然后把公司的軟件每個模塊讓我熟悉一下。實習的第一天,我熟悉了我的崗位的大概,體驗到社會上工作的感覺,在工作的同時慢慢的熟悉整個部門熟悉整個公司的文化。

  作為初次到社會上去工作的學生來說,對于社會的了解以及工作單位各方面的情況的了解都是極其陌生的。一開始我對公司的各種規(guī)章制度和制單員的基本流程都不了解,于是我就慢慢的翻閱公司的考勤制度等等,向制單組的同事們請教了解工作中的相關事項,通過他們的幫助,我對自己的工作很快就能順利的操作了。不過就是在操作的過程中會時不時的出現錯誤,給同事們造成不必要的麻煩,心里很是過意不去,但我相信我一定可以突破自己,能夠在工作中取得優(yōu)異的成績的。

  對物流部環(huán)境有所了解和熟悉后,開始有些緊張的心開始平靜下來,工作期間,每天按時上班,上班工作之前公司的所有成員要集合到一塊開會,講講小故事大道理,玩玩游戲,這樣可以激發(fā)我們的斗志。之后我們就會回到各自的崗位上進行工作。

  在制單員的工作中,需要注意的事項很多很多,每次我都是在犯過一次錯誤之后才知道這樣的事情是不允許發(fā)生的。在工作當中要十分十分的仔細,稍一不留神就會把進價寫成賣價,這樣一來會給公司造成很大的損失。

實習生周報[精選] 篇9

  這星期,我們對圖紙進行了深入的研究,在這個過程中,大家都很積極,而且還向施工人員提出了很多有見解性的問題,我們大家也進行了激烈的討論,把不明白的地方問施工人員,因為看圖紙對我們來說很重要,大家也都很認真的看,在看圖紙期間我們也下工地進行了實踐。深入了現場的第一線,施工人員告訴我們:一般來說,截面高度大的梁是主梁,截面高度小的梁就是次梁,以上所說的是一般來說有時候也會有特殊情況,例如,次梁是截面高度竟然高于主梁。還和我們講述了什么叫柱號,梁號,相關尺寸是多少等。現場參觀施工的流程或工序,制綁鋼筋、釘模板、澆搗這些工種的先后順序,施工人員都很詳細的和我們講述了,如何擺放鋼筋,板筋中什么是正筋、負筋、馬凳筋、分布筋。梁、住的鋼筋又如何擺放,又沒有搭接、焊接的情況,如果采用什么方法施工,釘模板是與的接觸面都又哪些,二面、三面還是四面都要支模。哪個部位支模應該注意些什么問題,工程采用是什么模板。綁鋼筋我們也專門看了一下,以前只是老師說鋼筋在一個工程中占據的費用很大,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內。現在親眼所見,果不其然,在施工現場,放眼望去整個工地都被鋼筋所覆蓋了,工人們正在忙碌的綁鋼筋,大家分工明確,都很認真。通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過旁站,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

  我深深體會到了做預算工作,需要具備三心:細心、耐心、責任心。細心決定對細節(jié)的處理,常言道細節(jié)決定成敗,因此細心必不可少。只有耐心才能把看起來瑣碎的工作干好,做到實處。而只有責任心才能讓一個人干事認真負責,才能不出現偷工減料,不出現豆腐渣過程。在以后的學習中,我會不斷的理解和體會在實習中所學到的知識,把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷應用到學習和以后的工作上去,做到三心齊全,為實現自己的理想和前程而努力。

實習生周報[精選] 篇10

  到單位已經有一段時間了,但對單位的了解僅僅是片面還需要進一步的了解。我本是個不善于交際的人,這也一直是我的障礙。所以我到單位這么長時間了,交際圈只限于我們部門,對于其他部門的同事也是了解的甚少,由于平時的生活除了上班和下班沒有多大的交集,因此每次一下班之后和同事之間也就沒有了什么交流。由于一些老員工彼此相處的時間比較長,對彼此也要更加的了解的多,在他們之間的友誼會比我們新來的同事要深厚,于是我明顯感覺到了新老員工之間的區(qū)別。

  我努力嘗試要改變這樣的狀態(tài),但是即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個招呼,有時候我只是不知該如何開口,我做過很多這方面的努力,只是效果不佳。我希望在接下來的日子里這種狀態(tài)會有所改變。我也會更加努力的融合進這個部門。

實習生周報[精選] 篇11

  實習的第xx個星期又過去了,這個禮拜下雨比較多,天氣又忽然轉冷了,除了感覺時間過得很快以外那就是有些無聊。周一時候發(fā)生了一個案子,是下面的二級單位施工結束在和業(yè)主結算時候,產生的糾紛,結算時候業(yè)主要求以審計結果為準。我方當然不同意,據理力爭。師 父告訴我說以后如果從事建筑方面的翻譯工作的話,一定要注意這些細節(jié),看似細枝末節(jié),但是建筑工程標的巨大,最 后金錢的差距動不動就會上千萬啊。在翻譯這些細節(jié)的時候,一定要理會每個詞的意思,并放到合同的語境中去,比如這個案子,如果是涉外合同,翻譯不到位,那這責任個人是承擔不起的。感動于老師的認真和負責,也感動于對我的諄諄教誨。

實習生周報[精選] 篇12

  本周的實習內容已經慢慢地接觸到當助理這個崗位的工作了,開始幫總經理處理一些日常的事務工作,主要做一些關于日常的文書工作和統計工作。

  本周的實習時間大概一半在辦公室,一半在流水線上作業(yè),因為xx公司現在不斷地擴大發(fā)展,不斷地招聘新的員工,我就得要幫新員工申請廠牌和購買廠服;在每天下午的這段時間里,我就在辦公室里整理每一條生產線的日報表,還得在每一張日報表上面計算出生產線上每天的產量和所應得到的工資,除了書面上做事,我還要把有關報表里面的數據錄入電腦,簡單來說也就是做統計的工作,做每日生產報表和月報表,還要做出月份看板;在這一周里面,我還學會了一點關于公司的iso質量管理的知識,為了能夠更好地查閱和利用有關的文件和圖紙,我還整理了文件資料,包括有公司的訂單、成品進倉單和有關各種零件配件的圖紙,并做好有關的分類工作和編制出清晰的目錄清單。

  其實這些對我來說都不算什么困難的事,因為當我還在校的時候,我就已經是一名班干部了,當時擔任了兩年的學習委員,主要幫老師處理一些日常瑣事和下達通知類的工作,有時候的學習報表之類的也是由我親自著手,每次都是處理的相當不錯,使得老師對我非常信任。這些經驗證正好讓我在這個公司擔任這個職位的時候嘗到了甜頭。我很慶幸我當初的努力沒有白費,學到的東西不管在什么地方都能運用的上。

實習生周報[精選] 篇13

  本周,我被學校安排到區(qū)稅務局征管科實習。到征管科實習,是我踏出校門步入社會的第一份工作。征管科是稅務檔案的管理部門,里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價值的各種文字、圖表等的歷史記錄。檔案管理,聽起來讓人覺得很輕松,因為當今社會電腦相當普及,任何資料都智能系統化。我來之前也是這樣想的,可當我來到這里真正接觸這項工作時才知道,事實并不是那么回事,因為有些東西電腦根本就做不到。

  我剛來實習,正好遇到征管科資料倒庫。資料倒庫這個工作不僅工作量大而且很復雜——首先要把資料裝箱,然后進行交換,交換完后就要把它們上架,上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是:因為保存的都是納稅人的檔案,是絕對不可以泄漏出去的。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還要有專心致志的工作態(tài)度,更重要的是要有很高的警惕性。

  長期以來,資料的分類、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區(qū)、管理等問題一直困擾著管理人員。隨著社會的發(fā)展,我市國稅系統在征管方面進行了改革,很多方面都已躍上了新了臺階,走在時代的前沿。去年全市國稅系統征管數據大集中和稅庫聯網,今年的辦公自動化的推廣等等,標志著我市國稅系統信息化建設的進步。

實習生周報[精選] 篇14

  在經歷了一周的打雜工作,讓我對公司的運作流程以及業(yè)務有了一個整體的了解,因此這一周我們的工作內容也有了一個小變化,除了進行簡單的技術資料整理,還有就是如何去做好這個產品方面的設計,我本來以為就要將具體的尺寸用工具測量出來,然后通過AUTOCAD畫出來就可以了,但是結果并不是想象中那么簡單。老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯誤,經過幾天的檢查,我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦,整天面對著電腦,看著那枯燥無謂的圖形,我有點開始厭倦了,但是我還是堅持著做著,細心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個星期。

  由于與老員工之間相處的越來越好,于是在工作上也給我?guī)砹撕芏嗟谋憷K麄兒苣托牡慕o我講解了一些工作上的注意事項,以及他們多年來的工作經驗。我們不得不承認好的人際關系對我們自身的反正來說存在著重要的意義。不僅是個人也好還是企業(yè)也好,只有在良好的人際關系下才會有良好的合作。良好的合作往往有助于我們工作的高效完成。能讓我們事半功倍而不是事倍功半。這些體會都是在實習過程中所得到的,我終于明白在我們真正踏入社會之前為什么要進行實習。因為學校所教與我們的知識畢竟有限,只有在實際的工作中我們才能學到更多的知識及體驗。而這些體驗是我們花再多的錢也不能購買的。因為這是只屬于我們自己的,不會隨著時間的流逝而被遺忘。

實習生周報[精選] 篇15

  本周,終于體會到網頁設計無非是圖文混排的那點事。不過,當你真正的去努力的創(chuàng)造了之后,結果卻并不會每次都是好的。太多自己精心設計的東西,被別人一眼就否定了。當時心情真的很糟糕。不過,現在想想,這都些都沒有什么,這也無非是成長中常常要遇到的事罷了。通過實習,我不僅將自己在學校學過的東西通過實踐進步一鞏固,也通過向公司的人請教學到很多工作上的技巧,更通過實習體會到很多沒有人會教授給你的東西,如:如何處理同事間關系、如何面對上司、如何處理工作、如何調整對工作厭煩的心態(tài)等等。

  工作是人生活的重要部分,是我們畢業(yè)生必須面對的,不論是消極還是積極,都會給人帶來不同感受。而精彩的生活往往有來源于有意義的工作中,所以我不會讓自己因工作的煩惱、困難和壓力,困擾自己,使自己工作情緒化、生活情緒化。遇到困難我會用平常的心態(tài)實際看待問題,不說“不可能”,而是冷靜下來思考如何處理并付諸于實踐,告自己just do it!

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。

  理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

實習生周報[精選] 篇16

  實習第xx周了,也快半個月了,跟單位的各位前輩們,已經是從開始的膽怯不敢交流,到現在的熟識對于我本來就學過單證實務方面的,一個星期的接觸單據,使我對實際操作中的各種單據有了一定的了解,經理也開始讓我?guī)鸵恍┣拜吿顔螕热绯隹谪浳锩骷殕巍⒀b箱單、商業(yè)發(fā)票等我很緊張同事也很興奮,因為很怕自己的疏忽會把數據填錯了,但又覺得自己已經慢慢地在步入工作狀態(tài)中,所以我為自己加油鼓氣,同事們也很耐心,經理也讓我仔細,努力點,多學點其實我以后做業(yè)務的話,不太會這么詳細的接觸操作,但為了更能了解業(yè)務流程,所以經理才會如此安排,可以讓我學的更透徹點,更好的做好業(yè)務方面的工作。

實習生周報[精選] 篇17

  做宣傳策劃工作,對電腦操作也有一定要求,尤其是對PhotoshopPagemaker、Illustrator、coreDRAW、Indesign等平面設計軟件的掌握,否則,你就會延誤一份重要的任務。而且我們宣傳部對待工作向來強調效率。剛開始我并不適應,但后來我憑借著在學校學到的一些軟件的基本操作技巧,和不斷向同事請教的過程,慢慢對這種工作方式開始適應了。我相信,真誠所至,金石為開。雖然現在對這些軟件的操作還不是很上手,但我相信我一定會慢慢學會這些軟件的,向周圍同事一樣熟練的。我會朝著自己的目標,不斷努力學習,彌補不足。而且我會好好把握這次實習的機會,在實習期間好好鍛煉自己,成為一名適用型人才。

  每天朝九晚五的生活讓我漸漸的適應了實習工作,慢慢的我覺得作為一名宣傳文員文除了需要具備專業(yè)人員的基本條件外,還應有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。我總結了一下幾點

  1、要有準確性。準確,是對工作質量的要求。自己的工作包括工作是自己的言行有分寸。

  2、要雷厲風行。這是對工作效率的要求。任何目標的實現,都離不開兩個因素,一是準確,二是時限。

  3、嚴守紀律。在單位工作期間要服從領導指揮,并且按照單位的規(guī)章制度做事,不得擅自行動。

  剛剛到這個新的環(huán)境中的時候,真的很不適應,每天的工作,真的覺得很累而且很無趣。可隨著時間慢慢的過去,我覺得如果要適應這個社會,必須要克服許許多多的困難,而且要試著改變自己,使自己能夠融入這個殘酷的社會中去。而且我慢慢的發(fā)現其實超市的工作也不是那么無聊的。

  每當想到這里,我就不斷的鼓勵自己,要好好在這里工作,好好學習相關的知識。來到這里的前幾天,每次都會有一個師傅帶我,好多地方我都不會,我怕自己學不過來,我就把一些重要的知識記在本上,并時常的溫習。現在經過經常的操作,并且好好的把理論的知識和實際的工作相互結合起來,其實發(fā)現也不算太難的。雖然實操的時候還會經常的出現一些錯誤,但師已經慢慢的不在周圍盯著我了,讓我自己去處理一些策劃方案了,我感到很高興,我相信在我的努力下我會做的更好的!

實習生周報[精選] 篇18

  在慢慢的學習與進步中,我的實習周期也已經一個月了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關系也相處的越來越融洽了,另外,帶我的xx老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們,但經過xx老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。

  這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識,并將其轉化到時間中去。我接觸了現金日記賬,銀行日記賬以及紅字更正法的實際操作,但都是xx老師在做,我在旁邊慢慢地學。下周xx老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時地聯系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。

實習生周報[精選] 篇19

  一個星期就過去了,在這里,我們一行的同學一起先進行了為期3天的上崗前培訓,培訓的內容是:

  1、公司的基本情況,比如發(fā)展歷史,人員數量,產品的賣點等等。

  2、公司的基本制度比如:上班時間,下班時間,節(jié)假日的放假情況等。

  3、公司的組成,有多個車間組成的:c1c2c3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。

  4、公司的業(yè)余安排等,每個星期的一三五晚上有最 新的電影免費在二樓的食堂播放等。

  最 后一天的下午和單位簽署了勞動合同。工作的地點也去看過了,迷迷糊糊之間,一個星期過去了。很多東西在培訓時說過,但有一點記住了,這個公司是10年前亞洲最 大的此類專業(yè)的公司。公司的每一個車間,都和其他地方的小加工廠有的一比,這或許是驕傲的一個賣點吧。感覺很不錯。

實習生周報[精選] 篇20

  經過近一星期的觀察,我后“修成正果”,開始自己著手處理工作。一天工作的開始就是發(fā)放備用金,根據總額按不同面值和幣值的比例發(fā)放到收銀員手里,并由收銀員在領用單上簽字。而一天工作的結束就是晚上營業(yè)結束后收錢。超市有一個進銷存的軟件,和收銀機的系統連在一齊。先打印出當天的收銀匯總表,收銀員來交錢,首先清點數目,檢查有無,然后開“__歡樂買收據”,出納和收銀員簽字。交款完畢,和收銀員收銀匯總表進行核對,檢查金額是否相符,短款由收銀員負責賠償。根據收據和匯總表做日銷售損益表,填制記賬憑證,登記賬簿。一天的工作就此結束。

  一早一晚的時間就是坐在辦公室,隨時為收銀臺兌換零錢和處理相關業(yè)務。每一天都有經濟業(yè)務發(fā)生,都要填制記賬憑證,都要登帳。日記賬看似簡單,但真正操作起來很容易出錯。為了避免出錯,我登帳時都是加倍的留意再留意,帳登下來一點錯誤也沒有。月末結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,計算下來,還是按計算器按到手酸。我會先用鉛筆寫結果,然后再計算一遍,如果兩遍結果一致,且賬實相符,再往帳薄上填寫。帳結完之后,我通常會把本月的帳從頭到尾再算一遍。后再用每一賬頁的合計數透過“上期期末數+本期借方發(fā)生額—本期貸方發(fā)生額=本期期末數”驗算一遍,以確保計算正確。

  實習期間,收款業(yè)務只涉及收銀和出售會員卡,因此常接觸的應屬付款問題。因為款項一旦付出,發(fā)生差錯是很難追回的,難以追回的由我負責賠償,所以在辦理付款業(yè)務時個性的謹慎。支出每一筆資金的時候,我必須要明白準確的收付金額,明確收款人和付款的用途,對于不合理不合法的付款我是堅決不予以支付。付款時重要的就是審核單據手續(xù)是否齊全,而重中之重就是查看簽字是否齊全:首先要由店長清點核實貨物,并簽字,證明貨物核實入庫;然后,由經理簽字表示同意付款;后由會計簽字確認。三個簽字少一不可。公司的付款一般都是以現金結算,所以我都要求收款人當面清點確人。

  實習生活讓我懂得,在社會這個大家庭里,人際關系至關重要,良好的人際能給工作帶來順利,帶來機遇,帶來成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地綻放,仍能一庭暗香;一條小溪在山澗緩緩地流淌,仍是一河生命。萬物都有所能,都有所歸。在工作中把每個人都當作良師益友,把握住自己,那么就能收獲真正的成功。

實習生周報[精選] 篇21

  xx月7日,我正式實習上班了,主要是先跟著任課教師到各個班級聽課,指導教師劉老師雖然不是教語文的但卻是很熱心的幫我安排聽語文老師的課。當我第一次走進教室時,面對著黑板和同學們,我仿佛又回到了學生時代。但這次卻是以一位實習教師的身份來到這個教室,感到非常緊張,不過還好我現在只是聽課,即使心理緊張,同學們也不會看見。開始上課了,我調整好緊張的心態(tài),認真的聽老師講課,現在聽課的感覺和以前不一樣:以前聽課主要是為了學習知識,而現在聽課是學習教學方法,目的不一樣,上課的注意點也完全不一樣,現在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時間。課間,當有同學和我打招呼時,感覺好別扭,在不久以前自己還是一個學生,現在卻被同學們問好,好在自己能夠很快適應。老師和同學也會熱心的幫助我,我也虛心受教,不斷總結自己,積累經驗,因此和老師、同學們相處的很融洽。每天積極認真的到各個班級聽課,到每個班都會有不一樣的感受,心里總是在想教師真是一個偉大的職業(yè)。

  在新的環(huán)境,新的身份,不一樣的心情下。就這樣,一周的實習時光結束了,回顧一周來在學校的工作,我覺得很充實,能夠學到很多東西。

實習生周報[精選] 篇22

  本周雖然初到中山難免會有不適應的地方,但有一群很可愛的實習老師一起學習,一起吃飯、一起聊天,讓生活變得非常有趣,我們懷揣著平凡而又瑣碎的理想,走到一起,共同努力。

  學校首先征求了我自己的意愿,然后安排了張老師和徐老師作為我的指導老師,張老師是我的班級管理指導老師,徐老師是我的學科指導老師。

  實習的日子很充實,每天早晨起來去接孩子,跟他們一塊兒吃飯,一塊兒上課,漸漸覺得這樣的日子再好不過。既可以跟孩子們在一起,又可以向每位任課老師學習,班上的每位老師都有自己獨特的教學風格,實習期間每位老師都很熱情地給我介紹了學校和班級的情況,對于我的一些擔心和焦慮教師們也紛紛替我解惑,讓人感覺很溫暖。

  還記得第一次踏進三(3)班的教師,見到了班上那群可的愛孩子,當時跳入腦海的第一個想法就是:“哦,我應該把這些孩子的名字先給記住”,就這樣我從記孩子的名字開始了我了解學生的第一步,在跟班期間我還經常跟班上任課老師交談了解每個孩子的性格和能力,漸漸地我開始熟悉了班上的每個學生,學生們也慢慢地習慣了我的存在,從初幾天見到我叫“姐姐”,逐漸變化為“胡老師”,雖然這是一個很平常的事件,但對我來說有很重要的意義,聽到“老師”這個稱呼,有自豪,但也知道自己的責任更加重了。

  我發(fā)現學校的環(huán)境很好,教師很負責很和藹,這里的管理很親民,更重要的是我認為我在這里可以接受很多的挑戰(zhàn),更加豐富自我。學校的“三化”理念很清晰,對特殊孩子的發(fā)展很重要,我發(fā)現學校特別重視孩子的生活適應,同時我認為認知對特殊學生同樣重要,所以我會繼續(xù)堅持我的語文教學,我希望可以讓我的語文教學更契合孩子的日常生活。值得一提的是,期望看到校本教材的早日出爐,這樣可大大提高教學的計劃性和系統性。

實習生周報[精選] 篇23

  本次的實習終于結束,自己雖然完成了楊總交代的任務,完成了李總的三個游戲的開發(fā)和架設,但也存在許多不足的地方,沉默寡言一直是自己的一個毛病,遇到問題不主動的說出來給項目的進度造成了很大的阻礙。同時,自己在技術,編碼上還有非常多的路要走,程序的運行效率一直制約著真?zhèn)項目的效率。

  我不能判斷自主實習與學院安排的統一實習的優(yōu)劣,從某種程度上說我有時感覺自己沒能參與學院的統一實習而感到遺憾。我能說的只是自己出來獨自生活了三個月后的一些感想,獨自生活了三個月,發(fā)覺自己成長了許多許多,不在那么的天真,以前很多的毛病都得到了改正。

  我仍然希望我們能多到外面走走,多去見識外面的世界,發(fā)現自己的差距,并且努力的縮小差距。

  在學校期間,我們不能荒廢我們的學業(yè),立志從事it行業(yè)的同學應該抓住盡可能的機會去提升自己的能力和技術水平,只有這樣,無論在哪里,我們都能泰然處之。

實習生周報[精選] 篇24

  本周,在實習中,我在公司指導教師的熱心指導下,參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。經過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

  我所實習的工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000余名,先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產達3億多元。公司于1998年經過了ISO9002質量體系認證;1999年經過了ISO10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書"。

  實習中,我采用了看、問等方式,對公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

實習生周報[精選] 篇25

  本周,總是跟在帶教老師的后面仔細觀察,不放過老師的每一個操作細節(jié),認真的做著筆記,雖然如此還是有很多不懂的地方,讓我有種挫敗感,在老師面前覺得自己是那么的渺小。一開始遇到不懂的我都不敢開口問,只是機械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕出錯,越是不敢動手做。這樣是不好的,老師會覺得干活不主動,有時候真覺得委屈,想大哭一場。每天面對著老師流利的動作,規(guī)范的操作,我心里怨嘆不已。

  就這樣迷迷糊糊的進入了CCU,帶教老師看出我的苦悶,主動找我談話,我很感激她對我的啟發(fā),越是不做,越是不會,來實習就是有必要提升基本操作的,如果都會了也就不用實習了。聽了這一席話語,我茅塞頓開,我開始試著去做一些簡單的操作,帶教老師每看到我的進步就鼓勵我,讓我信心倍增,從工作中感受到了快樂,不管多苦多累心里都是舒服的,很有意義。

  護士實習是一段非常有意義的生活,我們既要學會做事也要學會做人。實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;在醫(yī)院還要處理好自己和同學,和帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關系。良好護患關系是重要的,能給我們的護理工作帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更富有創(chuàng)造性工作,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人。

  與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

實習生周報[精選] 篇26

  經過xx周的實習,對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務時不再不知所措,學會了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時候,懂得如何安撫客戶的情緒,如何進行前期的一個簡單處理等等。而且從工作的過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候,都做過類似復印打字、整理文檔,搬運貨物等的“雜活”,因為剛開始對于公司的工作內容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學習積極辦事,做好份內事,勤學、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。

實習生周報[精選] 篇27

  本周,在聽課的時候,我也對班上學生數學水平進行了調查。通過平時作業(yè)的批改再加上自習時間和課下時間的了解,得知這個班的數學水平還可以,且全班的學習氛圍很好,課堂紀律和作業(yè)上交情況都很好,學生課前預習也很自覺。在這樣一個班級中實習,也感覺到輕松很多。

  在教學過程中,我覺得興趣對于一個學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習。上課的時候,采取以學生為主,老師為輔的教學方式,在課堂上先把知識點給學生梳理通,余下的時間留給學生做習題,有什么不懂的再問。然后讓學生充當老師的角色講評,我再加以補充,糾正。因為課堂都是以學生講為主,充分調動了他們學習的主動性和積極性,激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。

  六年級的學生,在他們的這個年齡階段都喜歡展現自己,于是我根據他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們進行鼓勵。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手勇于舉手回答問題的習慣了。這樣,充分活躍了課堂氣氛,學生情緒飽滿,起到了很好的教學效果。批改作業(yè),糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調訂正的重要性,并根據各個學生的情況加以勉勵,開導。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生,我在作業(yè)上寫明。

  知識是人類的精神財富。讀書學習是一種美好的精神享受。身為教師,在傳授知識的同時,要把這種學習帶來的快樂和享受傳遞給學生。特別是學習成績不佳的學生,往往把學習當成一種很無奈、很勞累、很痛苦的事情,所以對于學習不好的學生我們作為一名教師就更應該去幫助他們,用快樂的方法把學習的快樂傳授給學生。所以作為老師要精通教材,對書本知識進行深加工,改變傳統的教學方法,借助形象有趣的教具,傾注于感情,聲情并茂、靈活多樣地進行授課,使教書成為有趣的事情。然后把這種樂趣傳遞給學生,使學生產生好奇心,激發(fā)學生的學習興趣,在學知識的同時,體驗到學習的樂趣,學生就會越學越想學,越學越愛學。

實習生周報[精選] 篇28

  為了我能實現我的設計之夢,我還在空閑的時間學習畫圖,讓自己得到鍛煉。經過一點時間的學習,我深刻體會到了做人做事要踏實,工作積極主動,切記浮躁:現在社會是一個誠信的社會,公司招人也希望能招個踏實認真的人,認真完成份內的工作是你的職責,不管好不好做,我覺得這是起碼的職業(yè)道德,勇敢的“主動請纓”能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲,善于學習和總結,勤于思考:不要一味的做事,我堅持在每做一件事前和事后都仔細想想,有沒有更好的解決方案?做之前多想想,多向有經驗的請教,能幫你降低風險、減少投入、少走彎路,做的時候心里也才有底;做好之后再來想想就是總結,就是經驗和教訓相信自己,是金子總會發(fā)光的:不要埋怨工資大低,工作太累、沒給發(fā)展機會,先問一下,自己為公司帶來了多少利益?如果沒帶來利益,一切都是白扯淡!踏踏實實做事,只要你能為公司帶來利益,在目前這個社會,相信公司會不會虧待你的。

  在這周總監(jiān)還看了我畫的圖,他對我還給予了很高的評價,還是要努力,我告訴自己。

實習生周報[精選] 篇29

  本周,我認識到要做好物業(yè)管理工作,既要注重物業(yè)管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。物業(yè)管理作為微利性服務行業(yè),它所提供的產品是無形的服務,物業(yè)管理是一種全方位、多功能的管理,同時也是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務性工作。因此,在物業(yè)管理實際工作中,要時刻牢記物業(yè)管理無小事,以業(yè)主的需求為中心,一切從業(yè)主需求出發(fā),樹立“想業(yè)主之所想,急業(yè)主之所急,做業(yè)主之所需”服務宗旨,不斷學習,不斷創(chuàng)新,與時俱進,為業(yè)主提供整潔、優(yōu)美、安全、溫馨、舒適的居住環(huán)境。

  在物業(yè)公司實習這段時間,我接觸到了物業(yè)管理中的各種工作,并在同事的幫助下都親自實踐了一遍。在這一過程中,我學到了物業(yè)管理工作中的具體業(yè)務知識,豐富了我所學的專業(yè)知識,也為以后的工作奠定了基礎。在實習期間,我也體會到了物業(yè)的優(yōu)勢,這與x人辛勤工作、勇于創(chuàng)新、與時俱進、敢于挑戰(zhàn)的精神是分不開的。由此我們可以聯想到物業(yè)做為21世紀的朝陽產業(yè),需要的不正是這種精神嗎!

  在物業(yè)公司的實習過程中,我還學到許多智能化管理的知識,課本上的那些理論知識得到了很好的實踐,如:保安對講系統、出入口控制系統、停車庫管理系統、電視監(jiān)控系統、防盜報警系統及巡更系統等,這些樓宇智能化設備的使用,大大增強了小區(qū)內的安全性,也提高了物業(yè)安防管理的質量。

實習生周報[精選] 篇30

  這星期,有幸看到了現場是如何做防凍和防凝的工作,雖然我看到的是其中一部分,可是通過向師傅請教和查找相關資料后,對該工作有了整體的認識。我們單位將來開始投產后,也會遇到防凍和防凝的工作,所以,做如下總結:第一,將長期停用的設備、管線與生產系統連接處加好盲板,并把積水排放后吹掃干凈;第二,將運轉和臨時停運的設備、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫措施,采取少量長流水、少過汽的方法;第三,加強巡回檢查脫水,泵的冷卻水不能中斷,伴熱取暖保持暢通,壓力表和液面計要經常檢查,蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要保持常冒氣和長流水的狀態(tài);第四,擰不動的閥門不能硬開關,機泵盤不動車不得啟動;第五步,凍凝的鑄鐵閥門要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱,防止驟然受熱損壞;第六,施工和生活用水要設法排到地溝或不影響通行的地方,冰溜子要及時打掉;第七,加強管理,建立防凝臺賬,包括事故登記、防凍防凝設備完好狀況和易凍凝設備管線備忘等。陜北的冬天氣溫低,風沙大,所以防凍防凝工作是保證冬天生產持續(xù)順利進行的一項重要工作,必須得牢牢的掌握。

  在煉油廠的這段時間,我深刻的體會到了生產一線無小事,體會到了工作中要認真對待每件事情,從小處著眼,不斷學習知識,積累經驗。生產一線是一個很鍛煉人的崗位,相信在煉油廠的實習將是我們日后工作中的一筆寶貴財富。

實習生周報[精選] 篇31

  經過一周時間的摸索,我對該校高一年級的英語教學情況已有了較詳細的認識,同時也對學生的學習狀況有一定了解。在操作過程我開始備課和授課的工作。首先,備課是教學工作的準備階段。備課不僅要聯系教材的內容,還要與學生的實際情況相結合,要考慮學生的原有知識水平,學生的接受能力,學生的課堂反應,教學實際情景等方面的情況。我在以上綜合因素的考慮下進行認真?zhèn)湔n,從學生的實際情況出發(fā)結合教材,制定合適的教案和課件,并且與指導老師交流想法,不斷地修進教案。

  其次,授課是教學工作的主要階段。在完善教案之后,我選擇不同的班級進行授課,其目的在于接觸不同的學生,靈活運用各種教學手段和技巧給學生進行授課。在真實的課堂上,既要注意傳授知識,又要注意調整課堂氣氛,并且還應與學生進行互動和交流。每一個課程的結束都要進課程質量的分析和總結,認真聽取各位聽課老師的意見和建議,從而不斷完善自己的教學方法。

  后,批改作業(yè)是教學工作的一個總結和反饋階段。利用課后空余時間我?guī)椭笇Ю蠋熍牟糠肿鳂I(yè),通過批改作業(yè)發(fā)現學生當前學習中存在的問題,了解他們的一些性格特點和學習態(tài)度,每次批改作業(yè)我都會詳細地記錄每位學生存在的問題,并在作業(yè)上留下相應的評語,或是鼓勵,或是指出問題所在。同時,也通過批改作業(yè)而發(fā)現自己教學方法上的不足,從而改進教學方案。

  通過實習期間不斷地聽課、備課、授課和批改作業(yè),我掌握并鞏固了教學的基本功,同時在學校其他教師的教學經驗和自己的反復操作中,教學能力得到了較大的提高。

  同時,我深刻體會到教師作為一個特殊的職業(yè),需要具備很強的語言表達能力和現場應變能力,才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學生。教師是書本知識與學生之間的聯系紐帶、運輸通道。同樣一個教學內容,同樣的教學方法,不同的教師講出來的效果可能完全不同,學生的學習效果也可能完全不同。因此,想要成為一名合格的教師,我還需要不斷改進和提升我的專業(yè)知識和社會知識,在今后的實際工作中做到因材施教,不斷地完善自己的教學技巧和方法。

實習生周報[精選] 篇32

  作為藝術設計專業(yè)的大學生,我很榮幸能夠進入藝術設計專業(yè)相關的崗位實習。

  相信每個人都有第一天上班的經歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。

  這次實習為以后步入職場打下基礎。第xx周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師 父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第xx周的實習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最 大的熱情融入實習生活中。

實習生周報[精選] 篇33

  這周,我深切的了解到,獨立和好學是一個實習生首先應該具備的。只有培養(yǎng)自身的獨立能力,不過分的依賴,自己主動的去發(fā)現問題解決問題,這樣我們才能真正的提高自己處理問題的能力,才能在工作上得到進步。另外,在工作上,有問題,有不懂應該大膽請教,而不是不懂裝懂。“三人行,必有我?guī)煛保覀冊搶W該問的不僅僅限于我們的同事,前輩,各種形形色色的人,每個領域,都有我們要學該懂的東西。通過學習,才能獨立工作,積累經驗,后得到的才是適合自己的東西。

  導游的工作是重復的、也是不斷變化的,它時刻挑戰(zhàn)著我的耐心和忍耐力。有時候,心生厭煩的并不是外界的環(huán)境,而是自己的心態(tài)。往往在開始的時候我們都滿懷激情,而慢慢地,這種熱情卻冷淡了下來,其實環(huán)境依舊如此,變化的只是我們的心態(tài)。每一天,我們可以選擇好心情好心態(tài),也可以選擇壞心情消極的心態(tài),因此我們可以選擇好心情好態(tài)度!

  如何與人和睦相處,良好的進行溝通,是一名實習生必須要學會的。在與人相處方面,我一直堅信,誠實加真心,自尊與尊重他人,肯定不會被拒于千里之外的。首先和同事相處,我只是一個實習生,很多事情要多看多學,我所有的同事都是我的老師,前輩,工作過程中,怎么發(fā)揮團隊的作用,協調內部關系,我學會的是尊重和禮貌。作為一名旅游人,直接面對的是顧客,你的一句話可以影響客人對旅行社甚至整個旅游的整體印象,甚至影響客人整天的心情狀態(tài)。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服,聽得開心,進而選擇和你合作,是作為一名實習生所必須要學習的課程。人不免會有情緒上的波動,然而這種情緒上的波動往往會影響他人的心情。如何調整好自身的心態(tài),用好的心態(tài)去面對客人,面對同事甚至上級,如何帶給別人一個好的笑容,是我每一天都要認真思考的問題。在這次實習中,我不但在溝通能力上得到了提高,還學會了如何調整自我的心態(tài)。

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