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關于暑假實習報告錦集

發布時間:2024-11-04

關于暑假實習報告錦集(精選9篇)

關于暑假實習報告錦集 篇1

  一、實驗目的和意義:

  電裝實習課的全稱是電子產品組裝實習,本課程針對測控技術與儀器專業學生開設,其主要目的是通過一個完整的電子產品的組裝

  調試,學習電子產品的生產工藝過程,認識和理解電子工藝的基本內容,了解常用電子元器件的識別及測試方法,掌握焊接及產品調試的動手操作能力。對學生進行電子產品人工焊接,裝配,調試等生產過程的一種常規培訓,以充實理論教學中未能掌握的知識和技能。同時把在理論教學中學到的知識具體運用到實踐操作中,提高學生們的知識和操作技能,提高學生們的綜合素質,為后續課程的開設打下良好的基礎。

  二、實習內容及工具器件介紹:

  ㈠:1、學會識別和正確使用常用的電器元件。

  2、學會用萬用表測電阻、電容、二極管、三極管,測電壓、測電流的方法。

  3、能看懂電路原理圖、電路板安裝圖。

  4、掌握人工焊接和裝配技術。

  5、學會和掌握簡單電子產品的制作、調試方法和步驟。

  6、學會簡單電器裝置的故障分析及簡單故障的排除。

  7、用用萬能板焊接一電路。

  8、對4位電子鐘、八路搶答器、紅外接近開關和6管收音機套件進行焊接和裝配。

  ㈡:1、電烙鐵:是電子制作和電器維修必工具,主要用途是焊機元件及導線,按結構可分為內熱式電烙鐵和外熱式電烙鐵,按功能可分為焊接用電烙鐵和吸錫用電烙鐵,根據用途不同又分為大功率電烙鐵和小功率電烙鐵。內熱式的電烙鐵體積較小,而且價格便宜。一般電子制作都用20W-30W的內熱式電烙鐵。內熱式的電烙鐵發熱效率較高,而且更換烙鐵頭也較方便。

  2、吸錫器:是一種修理電器用的工具,收集拆卸焊盤電子元件時融化的焊錫。有手動,電動兩種。維修拆卸零件需要使用吸錫器,尤其是大規模集成電路,更為難拆,拆不好容易破壞印制電路板,造成不必要的損失。簡單的吸錫器是手動式的,且大部分是塑料制品,它的頭部由于常常接觸高溫,因此通常都采用耐高溫塑料制成。

  3、萬用表:測量電壓、電流,還可以測量其他電量(如電阻、電容等)的多

  功能、多量限的測量儀表。

  4、鉗子、鑷子各一把。

  5、焊錫絲:由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點低,易與銅、鐵等金屬結合,焊接強度合適,電阻率低等優點因此是用于焊接合適材料。由于錫它的熔點低焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

  6、印刷電路板:硬制塑料板上印有鋼制電路,可將一些電子元件焊在其上。印刷線路板的原料主要是銅箔,粘結劑,極板。

  7、松香:起助焊劑的作用。

  三、焊接套件工作原理(四選一):

  1、4位單片機電子鐘功能及其調試說明:

  2、原理圖如下:

  四、實習步驟:

  ㈠ 大體步驟:

  第一天,老師講解實習目的和任務,演示焊接方法,分組發放實習工具,學生學習常用元器件的識讀與測量,焊接知識,用萬能板練習焊接工藝。

  第二天,用萬能板焊接一電路,如圖1所示,學習如何用單片機燒寫器燒寫程序,焊接完畢并檢測無誤后可用單片機裝入老師已編好程序進行驗證。與門采用74LS21,請自行查閱該元件Datasheet并準確連接。

  第三天,第四天,每四人一組發放四套電子產品焊接套件,組員自行安排這四個套件的分配任務,進并行焊接和裝配,弄懂套件工作原理并進行焊接和調試。

  第五天,老師檢查套件焊接情況,學生現場演示本組的電子產品工作情況,書寫實習報告。

  ㈡一般焊接電路板的操作步驟:

  (1)準備階段,將烙鐵頭和焊錫絲同時移向焊接點。

 。2)加熱焊接部位,把烙鐵頭放在焊接部位上進行加熱。

 。3)放上焊錫絲,被焊部位加熱到一定程度后,立即將手中的焊錫絲放

  到焊接部位,熔化焊錫絲。

  (4)移開焊錫絲,當焊錫絲熔化到一定量后,迅速撤離焊錫絲。

  (5)移開電烙鐵,當焊料擴散到一定范圍后,移開電烙鐵。

  ㈢電子鐘安裝步驟:

 。1)檢查套件內的零件是否完整。

  (2)將零件按照其高度依次從低到高安裝在電路板上。

 。3)開始進行焊接。

 。4)檢查是否存在虛焊、漏焊。

 。5)上電調試。

  五、實習心得與體會:

  此次安排的電裝實習是首次,我為這種機會感到十分榮幸和自豪。第一天我們就早早地來到實訓樓,老師首先給我們講解了很多關于實習的知識,告訴我們這次實習的具體內容和要求,并且介紹了各種工具的使用事項,然后老師把我們專業的同學分成3個大組,分別在3個實驗室進行,同時為我們分發了各種需要用到的工具,例如電烙鐵、吸錫器等等。

  第一天的任務主要是自由練習怎么進行焊接操作,我們在萬能板上自由地將電阻、電容、數碼管等等焊接,雖然沒有涉及具體的電路,卻極大地鍛煉了我們的焊接能力,為之后的練習鑄下了基礎。

關于暑假實習報告錦集 篇2

  實習目的:在學校的知識是死的,都是紙上談兵。為了增加實踐能力,增強認識問題,解決問題的能力,這個暑假,到LT紙箱廠實習,有了切身的感受。我覺得老師傅教給我們知識,是有他的道理,畢竟經驗是很寶貴的。

  一.公司簡介

  LT紙箱廠前身是一間國有企業,現在是私企,擁有員工80多人。公司的經營范圍:瓦楞紙板、紙箱、紙盒。

  二.工藝流程

  去到LT紙箱廠,先是紙板車間主任向我介紹制造紙板的工藝流程。其實,以前我對紙板一無所知的。當車間主任向我介紹的時候,我是認真的聽著,做著筆記?墒牵谖业哪X海里還是沒有一點概念。什么“大坑”,“小坑”,“電腦橫切刀”,我通通都不懂,就是覺得很陌生、復雜。當車間主任領著我去生產車間,再一次向我講解的時候,我才對整個生產流程有一個總體的概念。這間企業的紙板生產線只有一條,是流水線 生產的。瓦楞紙板機由多種機臺組成的。其設備大體如下:1.單體機部分(制造單面瓦楞紙板的設備)包括退紙裝置,預熱器,預處理器,單面機,輸送架;2.雙面機部分(成型三層、五層瓦楞紙板的設備)包括退紙裝置,制動器,三聯預熱器,上膠器,烘干裝置和冷卻裝置,帆布輸送帶;3.切斷部分(按要求將瓦楞紙板加工成一定規格的設備)包括電腦橫切刀,輸送及堆疊機。卷筒紙經過壓楞、涂膠、粘合、加壓、烘干、連續生產并切成需要的瓦楞紙板。

  這個紙箱廠主要是生產單面瓦楞紙板,三層瓦楞紙板,五層瓦楞紙板。制造瓦楞芯紙,采用瓦楞原紙。制造面、芯、里紙采用牛皮箱板紙。瓦楞紙板是由面紙和瓦楞芯紙多層粘合而結成的。單面瓦楞紙板是由一張面紙和一張瓦楞芯紙粘合而成 。三層瓦楞紙板是在一張瓦楞芯紙兩面各粘一張箱板而合成的。而五層瓦楞紙板由面、里、芯三張和兩張瓦楞芯紙粘合而成。我覺得制造生產五層瓦楞紙板比較有代表性,下面就介紹五層瓦楞紙板的生產過程。

  下面是對生產五層瓦楞紙板所畫的工藝流程圖

  首先將五個卷筒原紙按一定方向放在退紙架上,各紙幅分別經預熱器預熱,使其表面受熱,以利于粘合。瓦楞原紙在送入單面機之前先經預處理器預熱,調節紙的含水量和熨平紙幅。隨后,瓦楞原紙便進入單面機進行壓楞,涂粘合劑并與面紙粘合成單面瓦楞紙板。單面瓦楞紙板制成后被提升輸送器分別送上天橋輸送架,經制動器進入三聯預熱器。接著兩種單面瓦楞紙板分別送入上膠機進入上膠機進行涂膠,里紙則再一次預熱,然后三者一起進入雙面機組的烘干設備進行粘合烘干。紙板經熱粘合再冷卻,使其所含水分蒸發出來。紙板在輸送帶上冷卻后,經電腦橫切刀按一定規格對紙板作橫向切斷,最后經輸送帶送到堆疊機并將其堆積整齊。

  其實,制造瓦楞紙板是一個很復雜的,有很多學問。在制造的過程中,有很多因素要考慮。生產時要求瓦楞原紙、溫度、粘合劑、速度等同步進行。若有一個環節失控,將不可避免會發生質量問題。如果粘合劑配比不當,楞輥、壓力輥和熱輥溫度不夠會造成瓦楞紙板起泡、膠脫或粘合不良。因為我只實踐了幾天,所以對制造紙板的了解比較膚淺,只是有一個總體的認識。

  介紹完瓦楞紙板,下面介紹紙箱

  1.分紙 這一道工序包括修紙和壓線。修紙與壓線是分開的。分紙采用分紙機

  對紙板進行裁切,使切出的紙邊光滑,整齊。分紙刀一定要鋒利,不能出現有缺口。如果刀片不鋒利,那么切出來的紙板有紙屑、雜質等,這樣可能會導致印出的產品不符合要求。壓線是利用壓線裁斷機來完成的。

  2.水墨印刷 水墨印刷有單式印刷,采用鏈式直接將紙板送進印刷,是一種簡單的印刷。還有其他印刷,如雙式印刷。由于造紙原料的差異,在吸收方面就不同。有的吸收性能低,墨的干燥速度就慢一些;有的吸收性能低,墨的干燥速度就快一些。在印刷的過程中,其實會出現很多問題。如印刷質量,印刷錯誤等等。有些小的錯誤是可以補救的。例如,印錯了某個字的時候,可以跟客戶聯系,如他同意的話,在錯字上重貼一個正確的。如果客戶不同意的,那么那一批產品就是廢品,因為已經印刷過的紙板不可以循環再用了。

  3.開槽 用開槽機對已印刷好的紙板進行,基本原理跟壓線裁斷機一樣。

  4.釘箱或糊盒 在結合紙箱的時候,是根據客戶的需求來釘箱或糊盒的。如果需要釘箱的要用釘箱機,糊盒的使用糊盒機。

  5.包裝 紙箱粘好后,經輸送架分送,進行打包捆扎。

  6.入庫 把包裝好的紙箱送進倉庫

  三.企業存在的問題

  1. 該企業的設備比較陳舊,落后,生產紙板的速度慢,每小時20xx至3000米左右。一般企業生產紙板的速度會達到每小時6000米。

  2. 機器與機器之間的距離太短,還有整條生產線過短,這樣紙板的水分還沒有未來得及蒸發,會造成紙板硬度不夠,質量差

  四.建議

  針對以上問題,我提出兩點建議

  1.從長遠利益來看,該企業可以考慮更新設備,把生產線加長,這樣可以提高效率的同時又可以保證紙板的質量,提高整體的競爭力。

  2.在我國紙箱業競爭激烈,已到生死關頭,競爭決定企業的存亡。生產線減縮是肯定的、無情的。同時,紙箱產業進入工業化,必然出現專業化分工,所以應該堅持“集中制板,分散制箱”的原則。所以,我建議該企業刪減生產紙板這條生產線,把精力集中在生產紙箱上。

  五.感受

  以前,總是聽別人說在學校學到的東西用得上三成就不錯了。所以,就給了自己一個這樣的借口——不用學得那么認真,F在,知道自己錯了。就拿這位給我講解的車間主任跟其他生產工人為例吧。這位車間主任理論水平雖不高,但他有的是經驗,同時他會觀察、思考問題,會尋找解決方法。而生產工人只是機械的重復每一項工作,出賣自己廉價的勞動力。我在想,自己既沒有一技之長,又沒有經驗,如果連理論知識都學不好的話,那么就如同生產工人一樣出賣自己廉價的勞動力,甚至比不上他們。實習之后,我清晰地認識到自己的不足,同時也有了更加具體的目標。只有到企業實習,才能認識到自己需要學什么樣的理論知識,同時一定要把它學好,學精。

關于暑假實習報告錦集 篇3

  實習是每一個畢業生必經的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯系于實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。

  一,實習目的與要求

  認識實習是土木工程專業教學計劃中的重要組成部分。它為實現專業培養目標起著重要作用;也是畢業后參加實際工作的一次預演。

  認識實習學生是以技術人員助手的身份參加土木工程建造的現場施工和管理工作,在實習前已學完所有基礎理論課程,以及《鋼筋混凝土結構基本構件》,《地基與基礎》,《土木工程施工》和《工程造價》等專業課程;在實習中應深入土木工程施工現場,認真實習,獲取直接知識,鞏固所學理論,完成實習指導人(現場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務,培養和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。其主要要求為:

  1,通過實習了解建筑構造,結構體系及特點;了解某些新建筑,新結構,新施工工藝,新材料和現代化管理方法等。豐富和擴大學生的專業知識領域。

  2,通過生產實習,使學生對典型土木工程的單位或分部工程的結構構造,施工技術與施工組織管理等內容進一步加深理解,鞏固課堂所學內容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。

  3,通過現場實習了解建筑業企業的組織機構及企業經營管理方式;對施工項目經理部的組成,施工成本的控制,生產要素的管理有所了解。

  4,參加實際生產工作,靈活運用已學的理論知識解決實際問題,培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。

  5,學習廣大工人和現場技術人員的優秀品質,樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現代化多作貢獻的思想。學習土木工程施工質量管理的基本方法;對土木工程施工質量的過程控制有所了解。了解現行的國家有關工程質量檢驗和管理的標準。

  二,實習內容

  1,看懂實習工程對象的建筑,結構施工圖;

  了解工程的性質,規模,生產工藝過程,建筑構造與結構體系,地基與基礎特點等,提出個人對設計圖紙的見解。

  2,參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作(完成下列的1~2項);

 、賲⑴c擬定施工方案(土方工程和基礎工程施工方法,主要承重結構施工方法,屋面工程以及施工技術措施等),并獨立完成部分工作。當已有施工方案時,可通過熟悉方案并結合現場實踐提出個人見解。

  ②參與編制工程施工進度計劃或施工平面圖,當已有此兩種資料時,可通過了解編制方法,執行情況和現場管理等提出個人見解。

 、弁瓿蓡雾椬鳂I設計工作(模板配板設計,土方工程施工設計,整體式鋼筋混凝土基礎或大型設備基礎施工設計,構件預制與安裝工程施工設計及裝修工程施工設計等)。

 、軈⒓踊蚴煜な┕ゎA算的編制。

 、輩⒓邮┕ろ椖抗芾韺嵤┮巹澋臄M定。

  3,學習1~2個主要工種工程的施工方法,操作要點,主要機具設備及用途,質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;

  4,了解施工單位的組織管理系統,各部門的職能和相互關系,了解施工項目經理部的組成,了解各級技術人員的職責與業務范圍;

  5,了解新技術,新工藝,新材料及現代施工管理方法等的應用,了解施工與管理的新規范;

  6,參與現場組織的圖紙會審,技術交流,學術討論會,工作例會,技術革新,現場的質量檢查與安全管理等;

  7,了解在施工項目管理中各方(業主,承包商,監理單位)的職責;

  8,了解施工項目管理的內容和方法。

  三,實習程序與實習安排

  在實習前,土木工程學院負責對實習學生進行實習動員。生產實習的方式主要有集中實習和分散實習兩種,實習學生根據具體情況進行選擇。對分散實習這種方式學院事前加強管理(審核接收實習生的單位的情況),事中嚴格檢查(派有經驗的教師到實習集中城市檢查),事后認真評審(派有施工經驗的教師評審生產實習日記,實習報告,并組織答辯)。

  實習過程隨具體工程而定。

  土木工程專業的生產實習一般安排在工程測量,工程材料,鋼筋混凝土結構,土木工程施工等相關課程結束后開始,在第六學期末和第七學期初之間進行(有時需利用一部分的暑假時間),時間為一周。

  四,實習方法與實習指導

  生產實習的組織形式主要有集中實習和分散實習兩種。

  1,集中實習:由土木工程學院組織實習隊,委派帶隊教師帶領實習生在事先聯系好的實習單位,學生服從分配,積極主動的到所派遣工地進行實習,到工地后應盡快地了解所在實習單位的組織結構及工程情況,主動找實習指導人聯系,服從指導人的安排,為圓滿地完成實習任務而努力工作。

  2,分散實習:由實習學生自己聯系實習單位。實習生在聯系好實習單位后及時將聯系實習回執(見附錄一)寄給土木工程學院教學辦公室,經審核同意后方可進行實習;學生進入實習工地后,在現場實習指導人(工地上具有一定職稱技術管理人員)的指導下,根據實習大綱要求和實習項目的特點制定實習計劃;在實習期間,實習生應與指導人經常保持聯系,并按照計劃完成生產實習的各部分實習內容,記錄實習日記,自覺遵守實習紀律和有關規章制度,接受日常實習考評,在分散實習生較集中的城市,土木工程學院委派教師進行期間檢查和指導。實習結束后,應認真整理和完成有關實習成果,并接受實習答辯。

  實習單位應選擇有一定施工水平和技術能力的施工企業,不宜選擇設計單位,業主單位和工程監理單位作為實習單位。實習對象應選擇中型的工業與民用建筑工程,其結構類型應以鋼筋混凝土結構,多層磚混結構,裝配式單層工業廠房為主,所選項目,應盡可能在基礎和主體結構施工高峰時期,以一個項目為主要實習對象并兼顧其他分部分項工程,實習期間應參加兩個以上分部分項工程的施工。實習單位應具備中級以上技術職稱施工技術與管理人員。

關于暑假實習報告錦集 篇4

  實習時間:xx年8月5日——8月27日

  實習地點:xx省xx市xx日報報業集團《xx晚報》編輯部

  實習目的:了解和接觸當地的媒體發展情況、熟悉一線新聞媒體的工作流程以及增加自己的實踐經驗。

  關于xx晚報的簡介

  xx年1月1日,經國家新聞出版暑批準,xx晚報正式創刊。xx晚報是一張融時政、經濟、文化、生活于一體的都市報、市民報,立足,全國發行。

  辦報理念:大眾化、平民化、都市化、時尚化。

  辦報方針:面向市場,關注社會,服務大眾。

  xx年1月1日起采用“文迅報刊數字化采編系統”,寫、編、組版、校對、審稿實現無紙化辦公,徹底告別紙和筆。

  xx晚報成為二級城市中獲好新聞獎最多的晚報,成為目前xx版面最多的報紙,信息量最大的報紙,在城區覆蓋面和影響力最大的報紙,市民自費訂閱最多的報紙,成為一張具有全國影響的晚報,取得了可觀的社會效益和經濟效益。

  企業文化

  在晚報編輯部的走廊上,墻上是用膠卷的樣式組合成的各種經典的新聞照片。黑板上每天都有著名報紙的各種優秀新聞評點。

  報社員工工作時,互幫互助;ハ嗵峁c子,共同合作,周末也有自發組織的聚會。

  版式

  要聞要聞視點社會新聞生活新聞熱線新聞法治新聞文娛新聞影視新聞晚報超市財經新聞世界新聞中國新聞體育新聞

  自我感觸

  由于實習時間短暫,對于報紙的出版流程只有簡單的了解,不能贅述。我個人感觸比較深刻的是而對于《xx晚報》現在的版式設置。

  首頁是新聞大圖配顯要新聞的標題。作為都市報紙,在二、三版上是貼近百姓生活的“要聞”和“要聞視點”。新聞消息與新聞評述相結合,緊扣百姓關注的重點。

  其中“社會新聞”、“熱線新聞”、“生活新聞”是晚報的主打新聞。晚報的定位就是面向市場,關注社會,服務大眾。這三個版塊圍繞都市生活和服務百姓為目的而進行采寫編輯。

  社會新聞

  依靠記者每日早上交的“新聞點子”,根據季節時間和國內重大的主題的`變化,來進行類似于“新聞策劃”的點子。

  因為建國六十周年的臨近,xx晚報特別推出了“追尋紅色記憶”的一個主題活動,每一天都報道一個xx市三區六縣各個地方的解放故事或主要人物。

  熱線新聞

  主要依靠每天讀者打進的各種“報料”電話的新聞線索,然后由熱線部主任分派各個記者進行采訪調查。由于是貼近百姓生活,并且很多百姓反映的問題在經過晚報的報道后,都能夠得到解決。因此廣大讀者還是比較熱衷于反映各種問題。比如,市民打進電話說某某小區垃圾堆積,某某河段電船捕魚……這些問題在報道后都引起了相關部門注意,使問題得到解決。而且從今年上半年開始,晚報熱線連通的市長熱線,更好的起到了百姓與政府溝通的橋梁作用。

  這幾個月來由于“城鄉環境綜合治理”的政策,因此xx市政府和晚報編輯部進行合作,有力的改善了各個地區的環境治理。

  自己曾在熱線部實習過三天。熱線電話是屬于一線接觸新聞的,特別是對于沒有出門坐在辦公室的記者。通過接聽讀者的電話,我不僅學會了在最短的時間內了解事情基本概況、理清事件的基本脈絡,而且學會了以心平氣和沉著冷靜的態度面對不同的讀者的電話。

  法治新聞

  報社和公安紀檢部門合作,主要報道刑事案件。一方面滿足廣大讀者的閱讀欲,一方面能夠起到引導社會的風尚向良好的方向發展,起到警示作用。多以特稿的體裁刊登。

  文娛新聞

  針對本市的各種娛樂活動進行報道,反映我市人民積極向上的生活態度。(與大型公司合作,舉辦模特大賽或者各種大型晚會)

  影視新聞

  綜合國內流行娛樂事件,與全國影視同步。

  晚報超市

  綜合世界的搞笑娛樂事件。多選擇新鮮幽默的新聞。豐富的新鮮的內容廣受好評。

  財經新聞

  針對市內的股票和房價及最新的國家經濟政策,進行和本市相結合的報道,多是發布消息。

  世界新聞

  刊載世界大的新聞事件,涉獵政治經濟文化各個方面。

  中國新聞

  概括國內主要新聞,材料主要來自新華社。

  體育新聞

  摘自各大體育新聞或大的體育報紙,也會報道市內的體育運動。(8月是全民健身月,晚報就每天采訪刊登各個縣市的體育運動項目。并且還做另一個關于民間高手絕活的系列采訪)

  也許只是一個普通的二級城市,xx晚報也是一個普通的都市報紙,在我國的眾多媒體中幾乎默默無聞。它的辦報內容和稿件質量也需要再次提高,但是對于生活在老百姓,它是生活的必備品,為老百姓的生活提供了切實的幫助,也在這個泛娛樂時代為普通百姓帶來了點點歡樂。它的存在也是由眾多默默無聞但每天仍然一絲不茍的普通媒體工作者完成的。仍然是一份值得關注的報紙。而在我國的各個城市和地區,也有很多和xx晚報一樣,立足本市進行多年以來長久報道的媒體。我想,這是我國新聞媒體一步一步發展的重要原因吧。

  實習關鍵詞解析

  貧困助學

  這應該是自己在報社最大的收獲。

  這是由“xx晚報”和“xx市團委聯合”舉辦的“我要上大學”愛心助學圓夢工程活動。通過市團委向晚報提供貧困學子的簡單檔案,再由晚報記者對學子家庭情況進行采訪寫出報道刊載在報紙上,以獲得社會上愛心企業及人士的捐款來幫助貧困學子。

  因為帶自己的記者負責這一個項目,自己就有幸參與了這一項活動。從因為遠距離只能進行電話采訪到隨同記者到貧困學子家里進行實地采訪,都有了很大的收獲。

  參與這次活動讓我明白:

  無論捐款者捐款的目的如何,活動最后那些貧困學子都受到了資助。從四年學費生活費全部受到資助到至少兩千元的資助,每一個貧困學子都感受到了這一份來自社會的關愛,都離自己的大學夢近了一點。

  在電話采訪的時候,由于沒有面對面的交流,大多數采訪對象還是能夠比較自然的提供關于家里的詳細狀況。而部分家長也很配合。而之于我最大的收獲則是學會了在了解學子的基本情況后會適當的和他們進行感情上的交流,通過自己的大一一年的經歷來和他們進行思想上的交流和溝通。這樣他們能夠敞開心扉,自然而然的進行交流,挖掘感人故事。而他們自強不熄的故事也深深的打動了我,讓我覺得自己做的事情是有意義的,堅定了我做一個新聞人的信心。

  新聞策劃

  生活化寫作

  由于自己大一下接觸的寫作方式主要是消息這一體裁。但是在晚報接觸的稿子,往往屬于實用性很強,但是對于是實效性的要求卻沒那么高。因此寫作時,自己就犯了過于書面呆板、嚴肅的寫作方式,沒能寫出符合晚報要求的文字。

  由于晚報是面向大眾的服務性報紙。寫作時特別需要注意的是文字要口語化、生活化。不必拘于固定的寫作格式。最主要是言簡意賅的同時又能讓讀者輕松愉快的看完報道。

  小結:這次為期二十天的實習,讓自己對一線媒體有了初步認識。明白做新聞是件很快樂的工作。因為在我國的二級城市,報紙扮演了一個橋梁作用。連接普通百姓和政府機構的溝通。

  從路邊一堆垃圾堆久了沒人管到市領導出席某個重要會議,報紙都會不遺余力的進行報道。這就是所謂的媒介作用。也許我認識的只是新聞媒體作用中的一個小的部分,但是這一點足以支持我繼續向前。

  自己在學習新聞采訪與寫作的過程中也深刻的明白了這一句話的分量。

  報道誰都會寫,關鍵是要有一顆善良的心和社會責任感。

  不管我們居何位置,默默無聞的記者,兢兢業業的編輯,還是支撐整個報社的老總。作為一個新聞人,沒有大新聞小新聞,只有能夠真正幫助群眾的新聞才是實實在在的好新聞。

關于暑假實習報告錦集 篇5

  一、 實習目的

  通過在單位的見習本專業知識在實際工作中的應用,加深對本專業基礎知識的了解。進一步鞏固、深化和拓展所學知識,為后續專業課的學習、課程設計和畢業設計增加感性認識。通過在建筑工地見習項目管理的過程、現場組織施工、施工工序的具體操作 ,培養我們分析問題和解決問題的獨立工作能力,能夠更好的領悟項目管理工程中的進度控制、質量和投資在實踐中的應用。培養我們將理論知識運用到實踐中的能力,在實踐中更好的學習,為以后的就業積累實踐經驗。

  二、 實習內容和安排

  7月18日到7月29日,在公司的招標及合同部見習招標和造價方面的知識;8月1日 到8月12日,在施工現場見習施工現場的施工工序,了解現場組織施工(工程是住宅和商業用房,總共是五棟樓,1#樓為售樓部,一層地下室,地上三層;2——5#樓是兩層地下使室,地上18層)。

  三、 實習方式

  主要是見習的方式,跟著招標及合同部的同事處理一些簡單的事務,空閑的時候就翻看單位正在做的項目的相關資料,不懂的則問部門同事或指導老師。分兩個階段,第一個階段是在公司的招標及合同部見習,第二個階段是在施工現場學習。

  四、實習完成情況

  通過20天的生產實習,我覺得受益匪淺,下面就實踐及理論知識的結合及自己的一些收獲做如下簡單的總結。

  我實習的單位是成都市興城建實業發展有限責任公司,該公司是甲方單位,我前期是在公司的招標及合同部學習造價方面的知識,主要學習了招標文件的編制及相關內容、公路的算量和造價工作人員工作的一些流程;后期是在施工現場見習現場的施工工序,由于工程開始施工的時間不長,多是在進行基坑作業,所以我見習的內容就大概包括:抗浮錨桿、筏板的防水、鋼筋的綁扎、腳手架的搭設、梁柱的模板支設和混凝土的澆筑;再則,在見習的過程中,也了解了一些現場施工組織和管理的知識。

  招標文件中會詳細的列出發包人、承包人及監理方的責任和權力,而且有關糾紛、安全、責任劃分、索賠、工程款、相關的名詞解釋等等。投標文件一般包括投標函及投標函附錄、法定代表人身份證明、授權委托書、投標保證金、已標價工程量清單、施工組織設計、項目管理機構、擬分包項目情況表、資格審查資料、其他材料。招標文件中會涉及很多建筑法規方面的知識,對于一個編制者來說,一般都會有模板,不需要做多大的改動。但我覺得,對投標者來說,也就是編制投標書的人,一定要非常認真仔細的閱讀標書,明白招標方的

  要求,更重要的是要清楚招標書中列出的自己的權利和義務,特別是和工期、金額相關的部分。所以,做到細心、仔細,以及熟悉建筑上的法律法規、合同法等是對我們造價人員比較基本的要求。

  招標及合同部當時正在做清波5條公路這個工程的算量工作,所以我就見習的是公路的算量方面的知識。由于我們在所學的課程中,還沒有涉及到公路的算量,所以,我學習起來有些吃力。首先是識圖,總體感覺公路的圖紙比房屋建筑工程的圖紙要簡單一些,圖紙上的有些標示和鐵路的圖紙有些相似,比如路基設計高、挖高、填高、挖方斷面積和填方斷面積等。公路的長度表示是用樁號來表示的,就像鐵路上鐵路線的長度是用里程來表示的一樣。比如,D線的起點為00+00,中間就會設置有樁號+20、+40……01+00……終點就標示為02+41。765(這樣就比較清楚的知道了D線公路的長度為241。765米)。公路工程量清單計價與定額的計價中,主要分路基工程、路面工程、隧道工程、橋涵工程、綠化及環境保護工程及交通管理設施工程的計量與計價。路基工程包括路基挖方、路基填方、排水設施、邊坡防護、擋土墻等工程內容;路面工程包括墊層、底基層、基層、路面排水和路面其他工程內容;隧道工程包括洞口與明洞工程、洞身開挖與洞身襯砌等內容;橋涵工程包括沉井、結構混凝土工程、預應力混凝土工程、橋面鋪裝、橋梁支座、伸縮縫裝置等工程內容。由于我見習的公路工程是公園路,不是那么復雜,所以,涉及的工程內容也沒那么多。公路的清單編制和房屋建筑的清單編制方法相同,只是依據的編制規則不同,清單的計算也是依據不同的計算規則和相關規范,總體思路是相同的。比如,交通管理工程的算量就相對簡單:標志標線部分,車行道分界實線、車行道分界虛線、中心黃色雙實線和車行道邊緣線都是按設計圖示以長度計算,單位為km;橫道線、停止線、網狀線是按設計圖示尺寸以面積計算,單位為平方米;直行箭頭標記、直行轉彎箭頭等都是按設計圖示以數量計算,單位為個;機非分隔護欄和人行道隔離高護欄安裝都是按設計圖示以長度計算,單位為m;信號燈、標志標牌是按設計圖示數量計算,單位為塊或套。由于不了解公路施工的工序,也有些術語不知道,所以,對公路算量和套價的學習只是一個初步的認識。

  在跟著部門同事處理一些事務的過程中,我也了解了造價人員工作的部分流程。其實,不同單位或者說是不同角色的造價人員,承擔的工作重心是不一樣的。我所在的但是是甲方單位,這樣的單位的造價人員算量重點是在編制招標文件中涉及的清單量和招標控制價的編制。當然,如果單位的事務過多或者其他原因,也可以委托專門的造價事務所幫忙算量、計價。乙方的造價人員算量的重點是在定額的算量,特別是在編制投標文件的時候,要合理的考慮施工

  過程中的實際問題,達到既能中標又能利益最大化。當然,甲乙雙方的造價人員都要有足夠的法律知識,或者與對法律知識較熟悉的人組成一個團隊,才能把這相關的工作做好。在施工的過程中,甲方的造價人員還要分時間段的對乙方的工程完成情況進行收方,核對工程量,以確定最后的付款金額。在這個過程中,一旦哪一方的造價人員對實際的工程量沒有把握好,就會直接造成經濟損失。

  在工地上主要是見習施工工序和了解有些工程的作用?垢″^桿,它的作用其實就是防止地下工程結構在地下水的作用下上浮,起施工工藝主要是:防線定位——地質鉆機錨孔鉆進(套管鉆機鉆進)——洗孔——鋼絞線加工制作及孔內安裝——注漿——張拉、鎖定——防水、防腐。每個過程中又有很多更細的工序,在一邊鉆孔的時候要一邊放圓形的護筒,避免四周的泥土滑落,而在向孔里加入碎石的時候又要將護筒往上提?垢″^桿的鋼筋要高出地面一定距離,以便與上面的筏板基礎連接牢固。

  成排的抗浮錨桿,測量人員正在放樣,柱基的磚胎膜

  筏板的防水是采用的改性瀝青卷材防水,其施工工藝是:把基層清理干凈 ——水泥砂漿找平層——涂刷冷底子油——陰陽角等特殊部位處理(卷材附加層)——彈線——SBS卷材熱熔鋪貼——搭接縫處理——全身自檢驗收——收頭處理——防水處理——成品保護。卷材防水的增加層和附件層一般會做在陰角等薄弱的環節,起加強防水的作用,每卷材料間的搭接不應小于100mm,在一些特殊的地方,卷材還要彎起一定的高度,如后澆帶、電梯井的陽角位置。從整個地下室底板的施工來看,做卷材防水就像是做成一個口袋一樣的,防止地下水滲入,對建筑物造成影響。

關于暑假實習報告錦集 篇6

  暑假——一個介于我的大學生活二年級和三年級之間的一個重要的假期,總共有將近兩個月的自由時間。

  光陰似箭,時光如梭,彈指一揮間,大學生活已經度過了一半,但在自己的意識中似乎只是不經意的一瞬。

  回首往事,不禁一種強烈的緊張感涌上心頭,于是我發現自己在這個假期不能再像以往那樣無所事事了,我必須做點什么。同時,經過自己十余年的知識積淀和兩年多的專業知識學習,我也確實需要一個平臺來檢驗一下自己的實際水平,既能總結過去,也為未來的發展方向找點支撐。

  于是期末考試剛結束,7月5日——假期開始的第一天,我就馬不停蹄地來到了黃岡《鄂東晚報》報社參加實習。俗話說:理論指導實踐,實踐升華理論。在實習過程中,一方面,我可以用自己掌握的專業知識來指導實際的新聞采寫,而真刀真槍的實踐也能檢驗自己的專業水平,升華、豐富自己理論知識。實習也就成了我這個假期的重頭戲。

  來到報社,我被分配跟隨《鄂東晚報》采訪中心副主任熊慶萍老師。后來,熊老師又帶了一個實習生——一個來自華科的女孩,自然我們倆成了搭檔。像其他實習生的經歷一樣,開始的一兩天我被要求去看報社以往出版過的報紙,我發現我不再像以前實習那樣視其為一件不可推脫的負擔,通過看報紙我熟悉了《鄂東晚報》的一貫辦報風格,了解了報紙所注重報道的新聞類型,掌握了報紙基本排版規律、新聞稿件構成等諸多的信息,在我以后的實習過程中證明這項工作是十分必要的,它提高了我寫作稿件的成功率。

  在隨后實習的日子里,熊老師給我們布置了一個有關黃州各小區物業管理情況調查的選題。這次稿件的采寫過程成為我本次實習中最難忘的經歷,并且這篇稿件也成為了自己實習中所撰寫的眾多稿件中甚為自豪的一篇。

  實習那些天,正是黃岡天氣較為炎熱的一段時間,每天氣溫都是35度以上。為了搞好采訪,我和搭檔頭頂烈日,常常是揮汗如雨,總共花費了四五天的時間去深入到黃州各小區采訪第一手資料。我們的足跡遍及城區東坡、東門、八一、大地、安居等七八個小區,幾乎走遍了黃州城區的大街小巷。

  因為之前實際采訪經驗并不是很多,加上進入各個小區采訪我們也真的是人生地不熟,更為難的是好多時候采訪對象根本就不跟我們記者合作,不是“不知道”,就是不理不睬,我們倆一度都失去了采訪下去的勇氣,但是那些迫切希望盼望改變如今物業管理混亂局面而能夠安居樂業的小區居民那渴望的眼神,一次次給了我們繼續工作下去的勇氣。

  自古英雄多磨難。這篇稿件也真是做到了三易其稿。采訪完成后,我梳理資料,借鑒網上的信息,查閱有關書籍,把稿件整理好,一次次送到《鄂東晚報》房產周刊的謝老師那里去審查,嚴格的謝老師總能從中找出很多不足,于是我就一遍遍的在拿回來改,心里真是很不情愿。但是,可喜的是,一次次稿件的失誤之處越來越少,稿件也越來越深入,越來越專業,黃天不負有心人,最終一篇高質量的稿件見諸報端。

  此后,我在報社又相繼參與并撰寫了農民工受傷、未成年人進網吧、區工商局表彰大會、夏季飲料消費調查等一些稿件(具體數量并未清點,也并未留有底稿),我自己的能力得到了極大的鍛煉。

  屈指算來,從7月5日開始,一直到8月4日結束,我總共在《鄂東晚報》待了一個月,自己是受益匪淺。除了自己的專業知識得到了相應的鍛煉和提高外,我覺得最寶貴的就是我在報社里邊認識了很多優秀的老師和志同道合的朋友。我們幾個實習生既從各位報社準記者那里學到了很多教科書里根本就沒有的東西,并且我們幾個人還在一起玩得很好,彼此結下了深厚的友誼。

  實習結束后,我就回到了青島老家,在家里一直是挺無聊的,沒有什么愿意做的事情,也很少有事情需要我去做,每天在家里除了吃就是看看電視什么的,偶爾也會出去上上網,但是不經常,因為父母在身邊,不能表現的太墮落了,裝裝乖孩子還是應該的。

  就這樣我在家里墮落了二十天后,不堪忍受的我就又提前一個周回到了學校,原計劃是利用這樣一段時間好好看看計算機,因為進入9月剛開學就是國家二級計算機過級考試了。其實在我心里過不過只是一個問題,我實在是不想讓那80塊錢的報名費去打水漂(私下覺得國家要80報名費實在是太黑了)。

  最終計算機復習也是沒能真正扎下心去,還是玩多學少啊,大家都剛來,有兩個月沒見了,聚聚會,吃吃飯、上上網什么的花去了大部分時間。沒辦法,這樣我也只有破釜沉舟,背水一戰了。至于過與不過,也只能聽天由命了,畢竟謀事在人,成事在天啊。

  總的來說,暑假是一個比較有意義的假期,我過的緊張而充實。

  現在,隨著假期的結束,新的學期又開始了,我也又一次收拾行李,踏上了新的征程。有備則制人,無備則制于人,相信有一個假期充分的準備,我在新的學期里會走的更順。

  作為一名未來的記者,我一直記著“鐵肩擔道義,妙手著文章”的人生信條,原新華社社長郭超人有一句名言:在記者的筆下“有財產萬千,有毀譽忠奸,有是非曲直,有人命關天”。所以作為一名合格的人民記者,我在將來除了要學好專業知識外,我也要加強自己的政治修養、知識修養和思維修養,不斷學習,不斷提高,永不滿足,永不懈怠。

  提高把握全局的能力,保持旺盛不衰的激情,培養淡泊名利的心志,鍛煉得心應手的文筆。

  路已在腳下展開,唯一我要做的的就是沿著自己堅定的方向一直走下去,不管是花團錦簇,還是荊棘叢生,永不停息,永不回頭。

  前方的世界很精彩,相信明天會更好。

關于暑假實習報告錦集 篇7

  社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在假期有充足的時間進行實踐活動,是給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的機會。

  陽光明媚,充滿朝氣的一天,終于迎來了今年暑期三下鄉

  在校車上,隊友們都對我們這次將要完成的艱巨并重大的扶貧助困的使命議論紛紛,大家都非常期待快到我們的目的地,一個小時左右過去了,我們的目的地已達到。這時,當地的村干部領導們來迎接我們大學生的到來,此時,我們的帶隊老師送上慰問并與領導們交談起來,接著村干部們帶我們到住宿的地方并讓我們整理好我們的物資,同時也組織好大家一起為我們住宿的地方有計劃的進行衛生清潔,大家忙忙碌碌的一天就快過去了,接著我們又開了一個小會,初步的布置下接下去的工作任務,并讓隊友們積極的討論。

  雨水洗禮過的天空,格外的清澈,透明。還不時下起小雨滴,但各位隊友們的心情仍然是澎湃不已,今天是7月19日,這一天我們要完成的任務就是對高坡一、高坡二、高坡三及中坡村進行貧困戶調查,了解貧困戶們的基本生活狀況。早上八點許久,集中隊友們開了一個工作前的簡短會議,大體的布置了今天將要開展的貧困戶調查活動的工作任務,根據情況分析,因為我們調查的區域跨幅度較大,所以就將我們的隊伍20人分為兩小組,一組由隊長楊錦雄帶隊的到中坡村和高坡三村調查,另一組由鄭琨義同學帶隊的到高坡一和高坡二村進行調查,在基本的任務分配好情況下,兩個小組分頭行動進行實地調查,由于雨剛下完不久,則導致了許多泥田路行走起來比較困難,但隊友們都咬緊牙關突破重重困難,不怕外界惡劣的環境,堅持不懈地,步行40分鐘左右終于走到了我們的目的地中坡村。在中坡村村長的帶領下,我們首先調查的是一戶五保戶家庭,家庭情況是:丈夫早年病逝,女當家為啞人,家有3個子女,女兒今年出去外地打工,收入微薄,大兒子讀初二棄學給小兒子就讀六年級,大兒子負責照顧全家大小,主要靠養蠶來維持家庭基本生活。兩兒子看起來長年是缺少營養,身體都比較瘦弱,看著真讓人痛心。接著村長又帶我們到另一戶五保戶家庭,妻子早年病逝,男當家身體有缺陷,只有基本工作能力,兩子女都是低文化水平,到外地打工謀求生活,男當家不僅要照顧自己,還要照顧年老的母親,所以生活也比較困窘。接著又進行了一些戶口調查。

  另一組的調查情況更為凄慘,在高坡一村長的帶領下,第一戶人家是一位中年喪偶并獨自撫養3個小孩長大的婦女,她贍養著她已去世丈夫的享有低保戶的大哥已經快20年了,相信沒意外的話,這婦女會一直贍養她大哥的。她大哥年事已高并且眼睛失明,可以想象的是,這婦女承受的壓力該有多大了。說著說著,她的眼淚奪框而出,原本以為這賺人熱淚的情節只會在電視劇上出現,但現在卻活生生展現在我們眼前,在場的每個人都沉默了,只能不停地在安慰她。這婦女說她要自強不息,靠自己的雙手和辛勤勞動,來撐起屬于她們的半邊天。令人安慰的是,婦女的三個小孩都已經具有工作能力,并且對自己的母親都很孝順,可以說,這婦女艱難的生活已經熬過去了,苦盡甘來了,也應該讓她享享清福、過過考試吧的日子了。第二戶人家是一個“神女戶”,所謂的“神女戶”就是說這戶人家只生了兩個小孩,而且都是女生。女主人是聾啞人,男主人已經70多歲了。情況來說,他們家的勞動力是嚴重缺乏的,但男主人又要供他那兩個女兒上初中,雖說國家政策規定是初中不用交學費,但學校頗為煩瑣的書雜費也已讓他們難以堅持,說到他女兒的教育情況時,似乎說到他心中的最憂愁的事。他不自覺地就流淚了,兒女的教育就是天下父母心中的一塊大石!吧衽畱簟痹诋數亟洺L幱诹觿,一些國家優惠政策時常通知不到他那里,導致男主人這戶人家沒多少收入的日子過得更加艱辛。但男主人并不放棄生活,他說要靠自己,要自強不息,他反復地在強調這一點,因為他知道,只有這樣,他才能慢慢地改變生活,改變現況。

  其他的五保戶以及低保戶,雖說他們的日子也是過得艱辛,但他們同樣是相信“自強不息”這一點,如果說自己都放棄了自己的生活,那就沒什么動力去改變現況了,所以說,自強不息代表著他們的信念,也同樣感動了我們。

  不知不覺已經到中午了,我看見隊友們的表情都是激動不已的,在休息片刻后,大家吃完由后勤組隊友們下廚的午飯后,隊友們又繼續今天的任務。行走了一段路程到達了中坡村,我們小組自行調查了一些村民們的基本生活狀況,了解到村民們的困苦,生活所逼不得不讓一些家庭自強不息起來,肩負起家庭的重擔,接著中坡村村長帶我們到一些老黨員和老干部家庭了解他們的生活狀況,了解到村中的醫療措施都沒有建立起來,老年人的醫療也沒得到基本的保障,這都是導致就醫難的阻礙,這些都是貧困的基本體現了。

  忙碌又充實的一天,今天兩小組組整體調查了幾十戶家庭,了解到五保戶、低保戶、低收入戶、孤寡老人、老干部及老黨員等家庭狀況。今天兩小組隊友們都深受感觸,了解到村民們困苦不堪的一面,甚至連一些基本生活都沒有得到保障,情況不容樂觀。一些隊友們與村民們的情況相互比較了下,隊友們都感慨良多,都訴說出要好好的珍惜我們現在的生活,報答照顧我們的父母親,他們是多么的辛苦來撫養我們成人。今天我們全隊上下都上了一堂寶貴的課,感觸到廣大農民們生活真正的困苦。

  天空是多么的晴朗,今天是7月20日,昨天隊友們都經歷了許許多多從未經歷過的感人場面,以為這些感人的事跡只能在電視或電影才能呈現的,這回真的是出現了,都讓人倍受同情與感動。今天又會是隊友們充實又有意義的一天,今天我們主打的任務是為這幾條村的貧困戶家庭捐送我們千里迢迢運送過來的物資,這些物資是我們在三下鄉活動策劃時期在學校募捐到的衣物、書籍及小禮品等。此時工作任務下達后,隊友們都紛紛在整理好各種物資,擺放有序,分類得當。各種準備前工作都完成好后,早上九點,我們全隊人員正式從高坡一村開始出發一直跨幅到中坡村為止,根據我們昨天對這四條村的貧困戶調查情況,初步的統計好貧困戶等級情況,我們手頭上的有關這四條村里貧困戶的戶口數,因而這些數據會給我們今天要開展的活動起到非常大的幫助,在一路走過各家各戶里,貧困戶們再次看見我們又來探訪他們感到無比的欣慰,同時我們也送上我們溫暖的衣物,在他們呈上雙手接納我們的物資時,場面又再次的讓在場的每位隊友們倍受感動,這就是我們常掛在嘴邊的“人間關愛露真情”吧,無論是小孩、老人、殘疾者、五保戶、低保戶、低收入戶、都是我們物資捐送的對象。

  無論是走泥路還是走水泥路也好,隊友們都是大包小袋的手提著沉甸甸的物資,即使是再苦再累,大家都是臉帶著笑容,充滿激情的運送,這真的體現出我們寸金學子們是多么的無私與關愛他人,無論是村民們還是隊友們,大家的一舉一動都深深的感動著我,并將這關愛與幫助他人的情懷深深的烙印在我的心中。在我們捐送物資的過程中,不時的每家每戶的村民們都夸出其言,贊賞我們大學生有這樣的愛心來為廣大的農民們服務是多么難能可貴,為什么每個隊友都頂著烈日的太陽,不怕苦不怕累的要完成我們的活動任務,因為大家都秉著熱心服務于廣大農民群眾,付出我們每個人最大的努力,早日幫助農民們脫離貧困的日子,好好的讓每一個農民孩子們都過上幸福快樂的日子,這就是我們這次來三下鄉活動的主要目的了。

關于暑假實習報告錦集 篇8

  城市花園從硬件、配套設備設施上都是相當優越的。不僅綠化到位,各種智能化系統,如防盜報警系統、可視電子對講系統等配套齊全。另外,該處的定位較高,物業接手較早,能夠及早發現存在的問題,而且,管理人員服務意識較強。這些為城市花園物業管理的發展奠定了堅實的基礎。這就要求此處的物業管理必須高起點,嚴要求,創海森品牌的典范。可以大膽的引進外地優秀物業管理正規科學管理模式,定位要高,從成立之初,便以做優秀物業管理企業要求自己,從管理制度、管理模式、人員要求、崗位配備都向最優秀的物業管理企業看齊,極力將城市花園做成海森物業的精品。城市花園將是海森物業最具潛力的一處,是海森物業創品牌的關鍵。不免從以下幾方面入手。第一、重視對內管理。良好的內部管理,是企業生存的保障。加強企業內部管理制定規范的管理制度,科學的崗位安排,合理的部門劃分,引進專業技術強的管理人才。打造一個優秀的團隊,這一點對對于正在形成中的城市花園物業管理是極為關鍵的。第二、強化對外服務。進一步提高員工的服務意識,為業主提供全方位立體式人性化服務,為業主創造安全、舒適、便捷的生活、工作、學習環境。只有這樣才能樹立起企業的良好形象,打造海森物業的經典品牌。

  同發物業由于開發較早,管理幾次變更,歷史遺留問題嚴重,使其生存處在舉步維艱的地步。首先,物業陳舊,房屋、設備維修壓力大,許多與業主的矛盾,物業是沒有能力解決的,這就更加加劇了物業與業主的矛盾。其次,同發物業與公司關系錯綜,使得其在業主與公司之間艱難的生存。對于同發物業獨立生存將是其面臨的重點問題。因此,必須在盡量壓縮成本的前提下,最大限度的為業主服務,并且協調好各方面的關系,以求的生存促使企業正常運行。

  總之,海森物業的品牌之路,盡管面臨一系列的問題,但這必將是一條康莊大道,也是生存和發展的必然要求,相信通過全體海森人的努力,必將取得成功!今年暑假,我在海森進行了物業管理實習工作。在實習期間,我依次對設施管理、事務管理、保安管理進行了實習。在實習中,我在管理處指導老師的熱心指導下,積極參與物業管理相關工作,注意把書本上學到的物業管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的物業管理理論,探求物業管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對物業管理工作有了深層次的感性與理性的認識。

  回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對偉柏花園管理處的物業管理工作的開展有了進一步的了解,分析了管理處開展物業管理有關工作的特點、方式、運作規律。同時,對管理處的設施管理、事務管理、保安管理有了初步了解。

  通過公司各處的實習,我對各處的物業管理情況有了初步的了解。在這一過程中,我學到了物業管理工作中的具體業務知識,豐富了所學的專業知識。為以后正常工 作的展開奠定了堅實的基礎。在實習期間,我深深體會到了海森物業的優勢,以及在日照的影響地位。雖然海森物業僅經過了短短幾年的發展,卻取得了如此大的成績,這與海森人辛勤工作勇于創新,敢于挑戰的精神是分不開的。但在看到成績 的同時,我也發現了這其中存在的一些影響海森物業發展的問題,現總結整理如下。

  第一,內部管理不規范。首先,海森物業受日照整個物業管理發展的影響,幾處的物業管理差不多都沿襲了舊有的管理模 式。部門分工不夠明確,制度不健全,少有程序化、規范化的工作流程,大部分進行著簡單粗放的的管理。其次,由于物業管理牽扯到的問題眾多,各處體制不健 全,各種關系錯綜復雜,需要協調、處理的關系眾多,使得各物業處把大量的精力放在處理各種關系上,包括處理物業處與集團公司之間的關系,物業與行政部門的關系,與有關業主之間的關系。處理好這些關系當然有利與物業管理的發展,但 當因此而忽視了內部管理與對外服務時,就難免本末倒置了。這樣就影響了物業管理的健康發展。

  第二,責權利不明。責權利不明,是影響企業發展的主要障礙。這包括兩個方面,一方面是各物業處與總公司之 間。由于我公司物業管理的特殊性,各處的物業管理,均是由作為開發商的總公司籌備建立的,物業管理人員,大部分是由集團公司從各崗位調配的人員,這就導致 了建設與管理不分的局面,無形之中增加了物業管理的難度。雖然,這種建管一家的局面,也曾給物業管理帶來過一定的好處,例如,一些房屋維修問題、設備設施配備問題,都可以較好的協商解決。但更多的卻是使物業管理工作無法獨立開展。許多問題都需要層層審批,造成了多頭管理,影響了物業管理的服務質量的提高和物業管理企業的健康發展。另一方面,是各物業管理處內部、各崗位之間權責不明,崗位職責分工不合理,人員配備不科學,造成了工作效率低下,人員富余,工作鏈斷檔,工作流程不順暢,使一些工作不能正常、快捷有效的完成,大大影響了服務水平的提高。

  第三,基礎薄弱,正常運行困難。首先由于部分物業開發較早,設備、設施老化,使維修難度加大,維修成本高,給各方面工作帶來了很大壓力。其次,前期遺留問題較多,物業管理僅憑自己的力量難以解決。物業管理與開發商之間,與建設單位之間,與業主之間矛盾重重, 物業管理收入微薄,使物業管理收入不抵支出難以正常運行,企業舉步維艱。這就使得物業管理難以改進設備,改善服務,導致了服務水平低,業主投訴率居高不下,對服務不滿意,進而導致部分業主拒交物業管理費。這樣就使得物業管理陷入了惡性循環之中。 第四,缺乏專業的管理人員。由于企業從業人員,相對缺少專業知識,大部分是中途搞物業管理,盡管經驗相對豐富,但缺乏系統的理論知識。并且由于觀念、資金等問題,企業很少引進專業的管理人員,這就導致了,服務意識較差,觀念創新匱乏,使得物業管理難以進入良性發展的軌道。

  這些問題,影響著海森物業的發展,為改善我公司的物業管理狀況,樹立公司物業管理品牌,不妨采取以下措施,以促進企業快速、健康發展。

  1. 明晰權力和責任。海森物業欲走品牌之路,就必須走獨立發展之路,明確與總公司之間的關系,分清責任界限,享受獨立開展各項工作的權利,承擔其作為物業管理 企業應負的責任。另外,各物業處也應加強自身的管理,合理劃分部門,科學安排崗位,規范各部門的職責,做到“人人有事關,事事有人關”理順物業管理流程, 明確各部門員工的職責與權利。

  2.建立、健全規章、制度。一個成功的企業一定要有一套科學、合理、適合本企業特點的規 章、制度,來規范員工的行為。要樹立海森物業品牌,必須要健全規章、制度作為保障。這包括制訂質量保證制度、收費管理制度、財務制度、崗位考核制度等一整 套必備的制度,還包括物業管理服務工作流程、投訴受理程序、報修維修程序、緊急事故處理程序等一系 相對其他幾處的物業,城

關于暑假實習報告錦集 篇9

  暑假的實習時間雖然不長(從7月24號到8月5號)但對于我自來說卻是一段非常重要的人生經歷.無論是在情感、識人、技術、管理等多方面均有一定的成長.情感更加成熟;識人準確一些了;也能揣測別人心里所想;技術開始了解;管理開始入門.在爆曬的太陽下收獲的是堅毅;在樸實的工人面前收獲的是一顆平常心;在復雜的辦公室政治環境下收獲的是要怎樣去為人處世.

  工程名稱:張家口市城市快速路清水河通泰大橋.

  設計單位:河北省交通設計院.

  承建單位:中國中鐵六局.

  本文從管理、施工、設計、為人處世等方面分述如下.

  管理

  做一個項目就要涉及到人,涉及到人就要說到管理.這個投資近兩個億的鋼架橋項目蘊涵的管理哲學相當的豐富.先來看一個小小的案例吧!有一次主橋下面一個乙炔瓶著火了,在工地上乙炔瓶著火是件很可怕的事.起碼說明工地的安全工作沒做好.事故發生的原因是什么?怎么處理這件事呢?事故原因有二:一個是指揮不當;一個是設計不合理.乙炔瓶著火可能是瓶子已經老化,為什么沒有換新的瓶子呢?要是由于人的原因,怎么去讓人為的原因降低到最小呢?要是由于技術的原因那就要去完善技術了!一件小事能引申出來很多的問題讓我們去思考.這件事是通過罰了著火區域負責人500塊錢而告終.但要負責的只有那個人嗎?上面的管理者沒有責任嗎?后來我和這位帶班的師傅交流了.他對上層的管理者表示得極為不滿!”他們是做婆婆的,什么時候都有理:我們是做媳婦的,什么時候都沒理.”被罰的人如是說.他說這話并不是針對著火這件事的,而是對上層管理者的無奈申訴!底層人員為什么會不滿上層領導呢?我想一個好的領導一定是能讓下屬信服同時又能讓下屬感覺到人文關懷,而不是抱怨!

  作為管理者或者領導又要具備那些素質呢?由于各行各業的不同這答案也不盡相同.有共同的地方就是都要會管人.針對建筑行業來說除了要會管人之外還必須會設計、施工、業務洽談包括畫設計圖、畫施工圖、力學計算、預算等各方面的技術工作.如果作為一個領導在很多方面還不如下屬的話,肯定是不能讓人信服的.到了開展工作的時候肯定會遇到很多麻煩的.最壞的結果是:作為一個將軍自己卻指揮不動自己的士兵.而我們作為正在校園的大學生應該怎樣去提高自己的管理水平呢?扎實的課本基本知識當然是前提,還有就是要增加自己的閱歷.見的人多了,人的性格類型也就知道的多了,對什么樣的性格類型的人就知道該怎么樣去管理別人.從而取得更好的效益!

  還有就是在管理工作的過程中回涉及到貫徹力度的問題,暑假工地實習報告。領導在上面說要節約資源,自己卻在整天吸煙、喝酒、泡桑拿。下屬恐怕只會更加放肆,自己說的話都是放屁怎么去要求別人做到呢!作為高層管理者自己一定要對自己要求嚴格,說了什么就要做到什么!貫徹總是從上往下的,而不是從下往上!作為領導一定要抓主要矛盾,小事沒必要死摳。我在的那個工地的項目經理就沒做好這一點。像買桌子,買打印紙這樣的小事也都由自己去親自去操辦。結果是自己整天忙,把自己弄得很辛苦卻又是收效甚微。真正厲害的管理者是即使自己一天不在公司也不用擔心會有事發生!

  施工

  工程說明:通泰大橋項目坐落在河北省張家口是北端,是張家口市城市快速路北環線的一段。主橋跨度190米,中心線為半徑620米的一段圓弧。橋寬超過30米,投資近兩個億。主橋由65段鋼箱梁通過焊接技術拼接組成。拱肋分成13段通過鋼索和主橋連接在一起,起到減輕主橋的承重作用;⌒喂袄呤峭ㄌ┐髽蛘w結構的重要組成部分,也是橫跨橋兩側的一道靚麗風景。通泰大橋是城市快速路北環線的控制性工程之一,主跨190米,是目前世界上跨度最大的下承式鋼箱梁結構懸索拱橋。

  施工要涉及到好幾個方面,有技術、質量、安全等。我所在的項目部成員有七人:項目經理,現場項目經理,技術員,質量員,安全員,資料員,焊接指導,實習報告《暑假工地實習報告》。在建筑行業里技術是要求很嚴格的,畫圖必須要準確,力學計算必須要精準。稍微一點差錯就可能導致重大損失!總體來說一個項目部對技術員的要求是很高的。質量員的主要工作是把完成的部分去和原來設計的對照,看看誤差怎么樣,在要求的誤差范圍內就能合格。安全員主要是去監督現場的設備以防出現安全隱患。要隨時提醒現場的施工人員注意安全,對有可能出現安全問題的設施要及時發現以避免事故的發生。資料員的主要工作是整理進貨清單,哪些材料已到場哪些材料正在用都要記錄起來。絕對不能出現糊涂帳。因為焊接技術在鋼架結構的重要性占到70%所以項目部增加了這一職務。鋼材和鋼材的連接都是靠焊接技術,焊接指導當然是提供技術指導了。

  隨著施工進度的推進會有不同的施工任務。新的施工任務一出現就勢必要出臺新的方案。比如:拱肋的吊裝方案,拱腳混凝土的澆注方案,鋼箱梁的吊裝方案。這些方案的制作一般都是由技術員來完成的。方案出來后還需要審批,確定可行之后就可以拿到現場去施工了。只要是涉及到技術方面的東西幾乎就離不開AutoCAD。AutoCAD的功能的確是很強大幾乎是無所不能。對于我們這些正在上學的學生來說就很有必要抓緊時間學習這個應用軟件。到了要用的時候才發現自己操作不熟練或是不會用那不是一件很惱人的事嗎?說到技術當然是少不了力學計算。像承載力的計算,風荷載的影響。力學的計算涉及到的知識當然是那幾門力學,包括材料力學,理論力學,結構力學等。在學校里學的知識只是占到一小部分,更多的知識要到社會上去積累。從現在開始要牢記一句話:活到老,學到老,抓住一切能學習的機會。從現在開始更不要去抱怨說:“學什么專業不好或是沒用之類的話,專業無冷熱,學校無高低!敝灰竟W扎實了,有上進心就總能找到自在完成一個項目的過程中總要涉及到不同人員的配合問己的位置。

  比如在做一個方案的時候經常要碰到安全的問題,而技術員不一定對安全問題精通。這時候就要求技術員和安全員配合得當。哪些方面要注意安全問題安全員一定要指出來,以免做出不合理的方案。還有一些問題要多人才能解決,對不同人員的配合要求就更高。團隊協作能力要經過長期的訓練、磨合才能達到比較好的效果。在和別人合作的時候不要在乎自己多做了什么,別人少做了什么!在實際工作的時候也不要去抱怨工作有多苦,年輕人就是要多到條件艱苦的地方去鍛煉鍛煉!這又能給我們在校的學生什么啟示呢?從基層干起;從小事干起;要學會合作。要捕魚的話不只是一個魚眼,而是要編一張魚網。也就是要多積累經驗,經驗的積累實際上也是財富的積累!

  質量員在測量完工后的實際尺寸時一定要精益求精。數字該精確到小數點后幾位就要精確到幾位!因為測出來的數據是要上交項目部的,達到國家標準才能通過,否則就要重做。就拿拱肋來說吧,制作出來的拱肋要測尺寸。包括兩個腹板之間的尺寸;底版和頂板間的尺寸;對角線間的距離。絕對不能隨便寫個和設計尺寸接近的數字,而要尊重事實。在施工的過程中總是會產生偏差,差多少就是多少。質量就是工程的生命線!

  說到工地上的安全問題引起了我的回憶。我只知道在施工現場必須戴安全帽,一到現場就發現有沒戴安全帽施工的.聶師傅半開玩笑地說:"兄弟啊,這安全帽還是戴上比較好!"那工人也沒什么太大的反應,估計是習慣那些負責人這樣說他們了!還有你看那打磨工沒戴專門的眼鏡,因為打磨的時候會產生火花,戴眼鏡就是防止火星進入眼睛.起到一個保護眼睛的作用.還有你看那個乙炔瓶,它是躺倒的.它本來是不能躺倒的,不合國家的規定.乙炔瓶和氧氣瓶要相隔5米以上,你看這兩個就兩米嘛.聶師傅提到的每一個問題我都記在心里.

  你看這電器就沒插頭,直接拿裸露的電線插在插座里.聶師傅還說了那個工人一句.我突然記起小時侯給水田抽水的故事.我們那的水田一到夏天一般是缺水的,要從池塘里調水.用抽水機打水的時候我就經常發現有些用戶就不用插頭.也是直接拿裸露的電線插在插孔里,要知道路邊經常有行人的.何況買一個插頭也不用花什么錢!這很容易造成因小失大.

  再想到細節的問題:這不是稍微花點心思就能解決的是嗎?細節說重要是很重要,但有些時候也不重要.就像高中班主任說的一樣:"要用一分為二的觀點看問題".塞翁失馬也是如此!還有你看那閘里,每個閘里只能接一跟根線.你看這線亂七八遭的,一個閘里接好幾個呢!不一會聶師傅又指著一個乙炔瓶說:"你看這表就是壞的."

  我們往回走的時候聶師傅說:"不過話又說回來,要是一切按規范來的話,這活就干不了了.我們也是睜一只眼閉一只眼,能過去就過去.那焊工必須要戴手套可沒有手套又怎么辦呢?這活還得干!

  工地上的安全在很多時候都是在做表面文章,很多的安全隱患存在。我問過工地上的很多人都說這工地很亂,卻又說其實每個工地都一樣!真的要做到井然有序也不是件容易的事,那樣的話要投入的人力物力就大大增加。只有底層人員的素質提高了才能達到井然有序的效果。這又涉及到基層的教育及培訓問題。高素質的人是不怎么需要別人去管的,自己這出了問題也能意識到!有一支高效率高素質的施工隊是施工單位最大的財富!

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