2024電子信息實習報告(精選9篇)
2024電子信息實習報告 篇1
一實習目的:生產實習是電子信息工程專業學生不可缺少的實踐環節,本次實習是在學生學完所有基礎課及技術基礎課和大部分專業課后進行。實習的目的在于通過在網絡和通信公司、企業廣域網和內聯網(Internet/Intranet)或實習基地的生產實踐,使學生能將所學的理論和實踐相結合,鞏固消化所學的知識,培養實踐操作技能,建立網絡、信息系統集成概念,并為后繼課教學及畢業環節打下基礎。
二、實習要求:1.了解計算機通訊網絡及企業內聯網的構成和配置,掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理,結構,安裝,及故障識別方法,熟悉基本網絡測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網絡數據庫的使用方法。2.了解服務器、交換機、Hub、網卡、光纖和粗細纜的功能,安裝,維護及使用方法,了解它們選型的一般原則及對應的網管軟件使用等。3.了解所在企業信息流的組成,即供應鏈、產品鏈,資金鏈、信息鏈的性質和用途,初步形成企業信息系統和計算機通訊網絡的整體概念。4.通過講座、參觀,了解通訊及網絡技術、企業信息管理系統、電子商務的發展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。
三、實習內容:講座(1)金杯CIMS時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業認識和體會講座(2)大顯網絡集成工程建設時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業認識和體會講座(3)鐵通光纖數據通信、網絡設計時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業認識和體會注:側重內容:通信設備、方案設計、設備選型、組網、內容總結、心得實習單位(1):沈陽鐵通公司時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得側重內容:局域網的組成、光纖通信實習單位(2):沈陽汽車制造廠時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得注:側重內容:企業生產流程、控制網絡、管理網絡、企業生產信息管理集成系統軟件結構、功能、實現、應用情況實習單位(3):大顯網絡工程公司時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情
注:(1)實習報告分為封皮和實習報告正文(封皮應表明專業、班級、學號、姓名,報告正文如果較長,可以加目錄;也可以不加,同學們可以自行選擇)(2)A4紙,正文小四號字,宋體,標題四號字,加粗,單倍行距(3)講座報告和實習單位分開寫。
2024電子信息實習報告 篇2
一、實習單位及公司簡介:
瑞意電(蘇州)有限公司于20xx年2月成立,總廠設于中國臺灣,占地31600平方公尺,建筑面積5200平方公尺,主要以液晶顯示器光電元件為主,如背光板模組(B/L)、精密光電導光板(LGP)、膜片的組立,裁切。公司總投資金額計美金3580萬元,注冊資本額1500萬美元。公司位于江蘇省吳江松陵鎮經濟開發區江興東路1621號。公司的主要客戶有:友達光電、松下電器、三星等等。公司品質政策:注意源頭、關心過程、追求卓越。公司的經營理念:一流的員工、一流的產品、一流的設備。公司產品的進出口都按照國家有關規定進行辦理,在稅收方面做到,不偷稅、不漏稅,嚴格按照財政有關政策進行納稅。
在20xx年5月19日至20xx年9月15日,我院組織我們進行了頂崗實習。實習單位:瑞意電(蘇州)有限公司,本次實習主要有兩個方面:一、參觀實習并從基層做起、二、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志,堅持不懈的工作風貌。
這段時間,我經過頂崗實習這段過程,我收獲頗多,為了給自己的工作做一個交待,也為了給日后寫實習報告提供素材。我將頂崗實習報告寫下,敬請各位老師及同學提出寶貴意見。
二、實習目的:
生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的能力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識,及個人智慧只有在融入團體中才能最限度的發揮作用。
1.通過這次生產實習,使我在生產實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術管理知識,背光板模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實踐知識。在向老員工學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風,謙虛謹慎的工作態度。在生產實踐中體會到了嚴格遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化生產的需要,也是我們當代學生所必須的。從而進一步的提高了我們的組織觀念。
2.通過這次生產實習,對我卯固和加深所學的理論知識,培養我們的立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用。
三、實習任務:
1.較全面、綜合的了解企業的生產過程和生產技術,較深入、詳細的了解生產的設備、工藝、產品等相關知識,了解了企業的組織管理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。
2.在實習過程中,積累了一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的角色轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。
四、實習的基本要求:
1.在實習期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅自離崗,有特殊情況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一致同意。
2.在實習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。
3.必須遵紀守法,不違廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。
4.努力工作,積極完成領導所安排下來的任務,虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。
5.和領導及員工之間多進行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識到溝通的重要性。
通過在瑞儀的四個月的實習過程中,我收獲頗多,雖說是很苦很累,但最終還是受益匪淺。
實習期間我操作的具體工作是確認四角,看我們所做的`產品是否合格,看Panel是否完全卡入到MF中,同時特別注意我們的產品有無欠品,看Panel有沒有Broken、Crack、Chipping,這些知識對以后的作業有很的指導意義,在日常生活中有著更現實的意義。然后這次實習對自己的動手能力是個很的鍛煉,實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的,沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就,在實習中,我鍛煉了自己的動手能力及技巧,提高了自己解決問題的能力。
五、實習感悟:
我出來學校的四個月,已經是半個社會人了,不能再像學生那樣,某些時候可以隨心所欲。校外企業頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好地把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論。在實習過程中,我漸漸的認識到,每一份工作或是每一個工作環境都無法盡善盡美,但每份工作都有許多寶貴的經驗和資源,如失敗的沮喪、自己成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都勝作成功者必須體驗的感受和必備的財富。在工作中每天始終懷著一顆感恩的心,你一定會收獲頗多,同時你還會發現自己已經在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。
最后感謝這一段曲折的時光;感謝企業對我們的重視和培養;感謝我們所遇到的同事們的一路路支持和助,讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝渝州科技學院,讓我們在學生涯中結識到很多良師益友,讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。最后,我要感謝我的父母,是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機會,養育之恩沒齒難忘!
2024電子信息實習報告 篇3
一、生產實習的目的
生產實習是電子信息工程專業以及其他任何專業十分重要的實踐性教學環節,是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源,為學生進行畢業設計打下扎實基礎。認真抓好生產實習的教學工作,提高生產實習教學質量,是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。
1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。
2、讓學生了解本專業業務范圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法。
3、培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統化。
4、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。
二、生產實習的要求
1.了解計算機通訊網絡及企業內聯網的構成和配置,掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理,結構,安裝,及故障識別方法,熟悉基本網絡測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網絡數據庫的使用方法。
2.了解服務器、交換機、hub、網卡、光纖和粗細纜的基本功能,了解它們選型的一般原則及對應的網管軟件使用等。
3.了解所在企業信息流的組成,即供應鏈、產品鏈,資金鏈、信息鏈的性質和用途,初步形成企業信息系統和計算機通訊網絡的整體概念。
4.通過講座、參觀,了解通訊及網絡技術、企業信息管理系統、電子商務的發展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。
三、生產實習企業情況介紹
1.邯鄲鋼鐵股份有限公司
邯鄲鋼鐵集團有限責任公司(簡稱邯鋼)位于我國歷史文化名城、晉冀魯豫四省交界的中心城市、河北省重要工業基地——邯鄲。邯鋼自1958年建廠投產以來,歷經近半個世紀的艱苦創業,已從一個名不見經傳的地方中小企業,發展成為總資產、銷售收入雙雙超過300億元,年產鋼達800萬噸的現代化鋼鐵企業集團。
20世紀90年代,邯鋼在經濟體制轉軌過程中,主動推墻入海、走向市場,通過創立并不斷深化以“模擬市場核算,實行成本否決”為核心的經營機制,創造了顯著的經濟效益和社會效益,成為國有企業實現兩個根本性轉變的成功典范,被國務院樹立為全國學習的榜樣,譽為“全國工業戰線上的一面紅旗”。公司先后榮獲全國質量效益型先進企業、全國五一勞動獎狀、全國優秀企業(金馬獎)和全國文明單位等稱號。
21世紀以來,邯鋼創新發展,再鑄輝煌。250萬噸薄板坯連鑄連軋生產線、國內第一條熱軋薄板酸洗鍍鋅生產線、130萬噸冷軋薄板生產線、12萬噸彩涂板生產線等一大批具有國際一流水平的現代化裝備相繼建成投產,實現了以優質板材為主的產品結構調整,公司板材比達到73%,綜合競爭實力產生了質的飛躍。XX年,邯鋼在河北省百強企業中名列首位,在中國企業500強中名列第74位,在全國制造業中名列第28位,位居全國納稅百強企業第62位。并成為國際鋼鐵協會成員單位。
2.中國、網通(集團)有限公司邯鄲市分公司
中國、網通(集團)有限公司邯鄲市分公司是中國、網通集團河北省通信公司的市級運營機構,是邯鄲地區主導的通信運營企業,固定資產總值近40億元,有員工近兩千人,轄15個縣(市)分公司,以經營固定電話和數據通信業務為主,同時承擔著黨政專網和應急通信保障任務.1998年以來,中國、網通(集團)有限公司邯鄲市分公司先后歷經郵電分營、移動剝離、政企分開、電信重組等數次改革,現正致力于改制上市,向現代化企業邁進。
中國、網通(集團)有限公司邯鄲市分公司及所轄武安、峰峰、涉縣三個縣(市)分公司獲得了河北省委、河北省人民政府頒發的河北省“文明單位”稱號,11個縣(市)分公司獲得了“市級文明單位”稱號;27個營業窗口被省文明委命名為“三星級窗口”,9個班組被命名為“省級青年文明號”;其中電信營業部還獲得了“邯鄲市十佳標兵青年文明號”的榮譽。中國、網通(集團)有限公司邯鄲市分公司員工王靜同志獲得“全國青年崗位能手”稱號,成為全省通信行業唯一獲此殊榮的先進個人。
3.河北移動通信公司邯鄲分公司
河北移動通信公司邯鄲分公司成立于1999年7月,由原邯鄲市電信局移動通信業務分營組建而來,直屬于河北移動通信公司,下轄15個縣(市、區)移動分公司。XX年11月,成功實現境外上市,企業性質由國有改為外商獨資經營,名稱改為河北移動通信有限公司邯鄲分公司。現有員工288人(含15縣、市、區),主要經營移動電話通信業務(包括話音、數據、多媒體等);ip電話及互聯網接入服務;從事移動通信、ip電話和互聯網等網絡的設計,投資和建設;移動通信、ip電話和互聯網等設施的安裝、工程施工和維修;經營與移動通信、ip電話和互聯網業務相關的系統集成、漫游結算清算、技術開發、技術服務、廣告業務、設備銷售等;出售、出租移動電話終端設備、ip電話設備、互聯網設備及其零配件、并提供售后服務。
本公司擁有邯鄲規模最大的移動通信網絡,覆蓋邯鄲所有市、縣和大部分鄉鎮,主要交通干線和重點地區基本實現了無縫隙覆蓋,并與全國31個省、直轄市、自治區實現了聯網,和世界81個國家和地區的163家移動運營商實現了國際自動漫游。相繼開辦了主叫號碼顯示、呼叫轉移、信息點播、短信息、全球通移動秘書、全球通手機銀行、全球通ip電話、全球通s
時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業認識和體會
講座(2)大顯網絡集成工程建設
時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業認識和體會
講座(3)鐵通光纖數據通信、網絡設計
時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業認識和體會
注:側重內容:通信設備、方案設計、設備選型、組網、內容總結、心得
實習單位(1):沈陽鐵通公司
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得
側重內容:局域網的組成、光纖通信
實習單位(2):沈陽汽車制造廠
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得
注:側重內容:企業生產流程、控制網絡、管理網絡、企業生產信息管理集成系統軟件結構、功能、實現、應用情況
實習單位(3):大顯網絡工程公司
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得
側重內容:企業生產流程、控制網和管理網集成硬件平臺、軟件平臺、企業信息管理系統軟件結構、功能、實現、應用情況
注:
(1)實習報告分為封皮和實習報告正文(封皮應表明專業、班級、學號、姓名,報告正文如果較長,可以加目錄;也可以不加,同學們可以自行選擇)
(2)a4紙,正文小四號字,宋體,標題四號字,加粗,單倍行距
(3)講座報告和實習單位分開寫
(4)字數限制在8頁以上
(5)星期五(9月16號)下班前各班將實習報告盒實習筆記交到8#實驗樓316或311處,交給各班負責的實習老師;交報告前,請各班學委清點人數,標明未交報告的同學名單
實習地點實習老師
02-01
02-02趙立杰
陳斌
02-03
02-04王國剛
白海軍
02-05
02-06郭仁春
張鑫
2024電子信息實習報告 篇4
一、觀看電子產品
制造技術錄像總結通過觀看電子產品制造技術錄像,我初步了解了PCB板的制作工藝以及表貼焊技術工藝流程:PCB版制作基本步驟:用軟件化電路圖,打印菲林紙,曝光電路板,顯影,腐蝕,打孔,連接跳線。制版布局要求整體美觀均衡,疏密有序,走線合理,防止相互干擾,盡量減少過線孔,減少并行線條密度等。表貼焊技術是目前最常用的焊接技術,其基本步驟:解凍、攪拌焊錫膏,焊膏印制,貼片,再流焊機焊接。通過觀看此次錄像,我初步了解了PCB板的制作方法以及表貼焊技術工藝流程,為以后的實踐操作打下了基礎。
二、無線電四廠實習體會
通過參觀無線電四廠我了解了該廠的歷史和該廠從衰落重新振作走向輝煌的曲折發展歷程,了解了該廠的主要產品:直接數字合成(DDS)信號源;頻標比對自動測試系統;銣原子頻率標準和晶體頻率標準;數字式頻率特性測試儀;數字式毫伏表;交直流穩定電源;通用智能計數器、頻率計數器、邏輯分析儀等。
通過參觀一條龍的流水線作業方式生產線,知道了產品的生產流程,有了整體、全局的觀念,初步了解了如何使企業各部門協調發展更加順暢。
三、PCB制作工藝流程總結
PCB制作工藝流程:
1用軟件畫電路圖
2打印菲林紙
3曝光電路板
4顯影
5腐蝕
6打孔
7連接跳線
在貼合產品電氣以及機械結構要求的基礎上思考整體美觀,在一個PCB板上,元件的布局要求要均衡,疏密有序。同時還要注意以下問題:
1.走線要有合理的走向,不得相互交融,防止相互干擾。的走向是按直線,避免環形走線。
2.線條要盡量寬,盡量減少過線孔,減少并行的線條密度。
四、手工焊接實習總結
操作步驟:
1、準備焊接:準備焊錫絲和烙鐵。
2、加熱焊件:烙鐵接觸焊接點,使焊件均勻受熱。
3、熔化焊料:當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,焊料開始熔化并濕潤焊點。
4、移開焊錫:當熔化必須量的焊錫后將焊錫絲移開。
5、移開烙鐵:當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。
操作要點:
1、焊件表面處理:手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作,去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質量的雜質。手工操作中常用機械刮磨和酒精、丙酮來擦洗等簡單易行的方法。
2、預焊:將要錫焊的元件引線的焊接部位預先用焊錫濕潤,是不可缺少的操作。
3、不好用過量的焊劑:適宜的焊接劑就應是松香水僅能浸濕的.將要構成的焊點,不好讓松香水通過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。
4、持續烙鐵頭清潔:烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質構成隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時再烙鐵架上蹭去雜質,或者用一塊濕布或使海綿隨時擦烙鐵頭。
5、焊錫量要適宜。
6、焊件要固定。
7、烙鐵撤離有講究:撤烙鐵頭時輕輕旋轉一下,可持續焊點適量的焊料。
操作體會:
1、掌握好加熱時刻,在保證焊料濕潤焊件的前提下時刻越短越好。
2、持續適宜的溫度,持續熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經驗是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。
3、用烙鐵頭對焊點施力是有害的。
完成資料:用手工焊的方法完成了元器件的焊接,導線的焊接,立方體結構的焊接等,掌握了手工焊的基本操作方法。
五、工藝實習總結與體會
通過這次電子工藝實習,我掌握了常用元器件及材料的類別、型號、規格、符號、性能及一般選用知識,熟悉了常用儀器儀表的作用及其測量方法;掌握了電子產品安裝焊接的基本工藝知識,掌握了手工焊接技術,能夠獨立的焊接電子產品,掌握了電子產品的一般調試原理,能夠獨立的完成制作產品的調試工作;了解了印制電路板的制作工藝及生產流程,掌握了印制電路板的計算機繪制方法,能設計出簡單的印制線路板布線圖;了解了電子產品工業制造的工藝流程和新技術、新工藝。通過實習講述本上的知識運用到實際的生活工作中,自己的動手潛質得到了很大的鍛煉,培養了應對困難解決困難的勇氣,提高了解決問題的潛質,而且團隊意識和群眾主義精神也得到了提高。最終在老師的指導下成功地完成了。
2024電子信息實習報告 篇5
此次實習由中北大學信息與通信工程學院和信息商務學院共同組織,全專業共計有150多名學生參加,由中北大學的專業負責人王晨光和系主任王浩全兩位老師親自帶隊。實習的主要內容包括SDH基本原理、TD-SCDMA網絡優化、WCDMA調試和優化等課程。協力超越公司為我們學員實習配備了多名優秀的課程講師,他們水平高、業務精、態度好,給我們提供了很大的幫助。
在實習期間,我們將更多的精力放在了學習現代通信技術理論知識上。一邊上課的同時,一邊又在實驗室進行實際的設備測試與操作,很好地將所學到的專業理論知識運用到了實踐之中。
實習第一天,由于我們趕到北京的時候,時間已經有些晚了,所以講師那天只是給我們簡單地做了一下介紹,強調了此次實習應該注意的地方,學習的重點,當代通信技術的發展潮流以及電子信息工程專業畢業生今后的就業去向。
實習第二天,我們學習了TD-SCDMA網絡優化課程。講師向我們講述了TD-SCDMA網絡優化的流程,路測工具的使用方法,參數分析,無線網絡的性能指標和網絡優化案例分析等,并讓我們幾位同學進行了實際的操作,通過改變IP地址、子網掩碼以及默認網關的一些參數,將同一房間里的幾臺不同的電腦通過交換機(Switch)來進行連接。經過多次的實驗,最后終于連接成功,完成了講師交給我們的任務。
實習第三天,我們學習了WCDMA的調試與優化,上午學習的是理論基礎,下午又在實驗室進行了上機操作。通過參觀與學習,初步掌握了網絡通信技術的設計理念與方法,清楚了通信技術的內涵。
實習第四天,我們學習了SDH(同步數字體系)的基本原理,講師通過運用師生互動的授課方式,為我們講述了現代同步數字體系的發展形勢,以及未來幾年內發展的重心。還建議我們去非洲參加工作,拓展事業,他說那邊的通信技術還相對比較落后,上升的空間非常地大,更有利于我們實現自己的人生價值。
實習第五天,我們進行了一次簡單的考試,考查的主要內容就是這幾天學習的知識點。同學們經過深思熟慮之后,認真地完成了考試的內容,給這次的實習培訓書寫了一份滿意的答卷......
這一次的實習雖然時間短暫,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上所不曾提到的。我逐漸地開始認識到實踐的重要性。實踐中蘊藏著無窮無盡的知識,這些知識需要我們去耐心地發掘、總結。實踐出真知,實踐是認識發展的動力與源泉,它為我以后的就業提供了寶貴的財富。
最后,再一次感謝Co-Exceed公司給我們提供了這樣的機會,感謝邵樹陽、樂婷、張戰峰、沈旭、齊領海、李光亞、王浩全眾老師的傾情付出,感謝你們為莘莘學子們提供的指導和幫助!!!
2024電子信息實習報告 篇6
一、實習目的
維修與配件實習是對我們學生畢業前一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動我們學生的主觀能動性,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。通過現場維修實習和企業員工的交流指導,理論聯系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實。通過實習培養分析、解決工程實際問題的能力,加深我們對汽車行業在國民經濟中所處地位和作用的認識,切身了解重慶汽車服務市場現狀,熟悉汽車修理環境、修理工具。為將來工作打下基礎。
二.實習的崗位及工作情況介紹
(一)實習單位簡介
重慶金宏汽車電子有限公司位于重慶渝北區,注冊資本500萬元,廠房面積4000平方米,廠區面積8000平方米,員工兩百人,擁有數控加工中心,汽車電器生產線,注塑機群,機加工設備。成立于20xx年,產值逐年遞增,年均產值4000萬元,20xx年將達到億萬產值,各類產品年總產量30萬套。產品包括:汽車電子/導航裝置,汽車空調結構總成,模具設備與制造。專業開發生產DVD導航,有一支敬業且研發能力很強的技術隊伍,擁有多項專利。公司董事長是高級經濟師,中國模具界知名專家,原重慶市模具行業協會秘書長,原重慶無線電廠(716廠)廠長。公司技術團隊來自原西門子(中國)有限公司/重慶苦丁香軟件公司/重慶電子商務有限公司等高級技術主管,奠定了企業不斷創新的人才基礎,表現出高技術企業具有的高素質人才隊伍的明顯特征。公司擁有完整、科學的質量管理體系。公司的誠信、實力和產品質量獲得業界的`認可。公司設置了財務部、銷售部、售后服務部、配件部、人力資源與行政管理部。
企業類型:企業集團有限公司
經營模式:集整車銷售、配件供應、維修服務、信息反饋為一體的4S汽車銷售與服務企業。
(二)工作崗位介紹
①熟悉維修的常用工具的使用及其維護與修理,對車間工位進行清潔、清掃、整理。
②掌握基本的汽車三清保養,如汽油濾清,機油濾清,空氣濾清等的更換。
③了解五菱汽車常見的電路故障,能夠基本掌握簡單的故障處理。
④能夠與客戶交流,找出并滿足客戶的需求。
⑤熟悉常用汽車配件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關五菱汽車配件圖書。
⑥了解各部門的工作流程。
三.實習內容及時間
作為一名大學畢業生,最為重要的是通過實習,將自己在學校里所學到的知識與實際操作有機結合,在實踐中體會真理、檢驗自己,提升自己的業務技能。于20xx年9月10日至今我在重慶金宏汽車電子有限公司有限公司實習,在此期間,先后在機修組、銷售部、服務顧問、配件管理學習。下面主要介紹機修學習情況。
(一)談談我對五菱汽車三清保養的認識:
1. 五菱汽車換機油的五個步驟:
(1)正確選用潤滑油的質量級別和粘度級別。對于五菱汽車來講,462發動機與465發動機都是用普通的五菱汽車專用機油,而B系列發動機則選用B12五菱汽車專用油。
(2)選用正規廠家生產的高質量機油濾芯,防止因濾芯質量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。
(3)換油時要在發動機出于正常工作溫度時關閉發動機,擰開加油口蓋,拆下放油螺絲放出舊油,用專用工具擰下舊濾清器。有條件時應對發動機進行清洗以便徹底清洗掉發動機內的油泥和膠質。
(4)更換新濾芯時要檢查濾芯密封圈是否完好,如發現有變形、破損等要及時更換。裝配濾芯時應將濾芯內灌滿干凈潤滑油,并將密封圈上涂抹潤滑油,以防止在安裝時造成損壞。
(5)機油濾芯裝好后,擰緊放油螺絲,按要求往發動機曲軸箱內加注一定量的新潤滑油,油尺、油面應在上下刻線之間,裝好油尺、擰緊加油口蓋,啟動發動機快速轉動幾分鐘,檢查油壓是否正常、有無漏油現象,如有特別應及時停機檢查排除。機油切不可加得過多或過少,過多會造成潤滑油消耗過快,發動機運轉阻力增加,燃油消耗增加。過少會造成油壓太低、潤滑不良等后果。
2. 空氣格清渣或更換的步驟:
(1)拆下空氣格,觀察空氣格,如果還沒達到更換的里程數,但已沾滿了灰塵或油污要立即更換。
(2)如果僅是輕微的灰塵顆粒,且未達更換里程數的,用氣x將空氣格吹靜。
(3)空氣格按規定放好后,將空氣格外罩鎖上螺絲緊固。
3.汽油格的更換:
(1)松動汽油格兩端的油管夾,用布包住整個汽油格(以防汽油漸入眼睛),將汽油格摘下。
(2)待幾秒后沒有汽油溢出時,將汽油格進油空出油口分別對準油管依次裝入,緊固油管夾。
(二)五菱汽車常見故障的檢查與排除:
⒈汽車電子點火系統的故障檢查及排除方法
汽車電子點火系統的故障檢查,與傳統觸點式點火系統有許多相同之處。除了對點
火線圈、火花塞、高壓線、點火正時等進行檢查外,還應檢查點火器、點火傳感器信號發生器以及連接導線等。但是,在故障檢查時還應注意以下幾點:
(1)在發動機啟動和工作時,不要用手觸摸點火線圈高壓線和分電器等,以免受電擊。
(2)在檢查點火系統電路故障時,不要用刮火的方式來檢查電路的通斷,這種做法容易損壞電子元器件,電路通斷與否應該用萬用表電阻擋來進行檢查判斷。
(3)進行高壓試火時,最好用絕緣的橡膠夾子夾任高壓線來進行試驗,直接用手接觸高壓線容易造成電擊。另一避免電擊的方法是:將高壓導線插入一只備用火花塞,然后將火花塞外殼搭鐵。從火花塞電極間隙觀察是否跳火。
(4)在點火開關接通的情況下,不要做連接或切斷線路的操作,以免燒壞控制器中的電子器件。
(5)在拆卸蓄電池時,必須確認點火開關和其他所有的用電設備及其開關都已關閉,才能進行拆卸。
(6)安裝蓄電池時,一定要辨清正負極,負極搭鐵。千萬不能接錯,蓄電池極性與線夾的連接一定要牢固,否則容易損壞電子設備。
(7)在檢查點火信號發生器曲軸位置傳感器時應注意:
對于磁感應式的,在打開分電器蓋時注意不要讓墊圈、螺釘之類的金屬物掉入其內。在檢查導磁轉子與定子之間的間隙時,要使用無磁性厚薄規,并注意不要硬塞強拉。對于光電式的,不要輕易打開分電器蓋子,若確需打開檢查時,要注意避免塵土對發光二極管、光敏元件和遮光轉子的污損。
2.五菱汽車發動機熱車怠速不穩,易熄火的故障診斷與排除方法。
(1)故障現象:發動機啟動正常,但無論冷車還是熱車,怠速均不穩,怠速過低一熄火.
(2)故障的可能原因:
①空氣濾清堵塞、進氣系統漏氣、排氣系統堵塞、燃油壓力過低。
②噴油嘴霧化不良、漏油或堵塞。
③怠速調整不當或控制閥旁通空氣道堵塞。
④火花塞工作不良。
⑤進氣壓力傳感器故障。
⑥氣缸壓力過低。
(3)診斷排除步驟:
①檢查怠速控制系統是否正常。
②如果正常,檢查進氣系統,進氣系統不正常時要及時處理進氣系統,進氣系統正常的話,檢查進氣壓力傳感器,若壓力傳感器不正常,將其更換。壓力傳感器正常則要處理點火系統。
③如果不正常,要處理積碳部位,此時還不正常的話,要對怠速步進電機進行檢查及其電路處理,電路接觸不良時處理電路或者跟換步進電機。如果步進電機及電路正常的話那就要對ECU控制信號進行檢查。
3.462與465電噴柳機啟動困難的檢查與排除:
(1)可能原因:不打火、起動機不旋轉、供油系統故障等。
(2)不打火的排除:
(3)起動機不旋轉排除:蓄電池電機的連接處松動或電量不足,將其擰緊或充電電路有斷開處檢查或修理。起動機已損壞,修理或更換。
(4)供油系統故障:
①燃油泵供油不足,對燃油泵進行觀察,如果可修理的修理,如果不能修的將 其更換掉。
②檢查汽油軟管及汽油濾清器是否堵塞,如果堵塞進行清理或更換。
③檢查油壓調節器真空軟管是否脫落或破損,如果有這類現象,可更換真空軟 管或裝上。
2024電子信息實習報告 篇7
一、實習目的:
1、熟識手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,根本把握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡潔電子產品的安裝與焊接,熟識電子產品制作過程及主要工藝;
2、把握電子組裝的根本技能;
3、把握電子元器件的識別及選擇;
4、學習焊接電路板的有關學問;
5、看懂收音機的安裝圖,學會動手組裝和焊接收音機。
6看懂充電器的安裝圖,學會動手組裝和焊接充電器。
7、了解電子產品的焊接、-
二、實習要求
1.要求學員熟識常用電子元器件的識別,選用原則和測試方法。
2.要求學員練習和把握正確與焊接的方法,熟識焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業生產中的電子焊接技術的進展,焊接的流程以及裝配整機的生產流程。
3.要求學員把握收音機,充電器的裝配,焊接,調試.的根本操作技能,并對實際產品的制作,安裝,調試和檢測。
4.要求學員把握了解電路板的根本學問,根本設計方法。
三、實習內容
(1)焊接訓練:
元器件:電路板、導線;
工具:電烙鐵、錫線;
焊接訓練時,首先加熱電烙鐵,然后依據教師的要求焊接導線。在焊接時特殊要留意錫不能太多,否則易發生短路。焊接完后再利用萬用表進展檢測。
2組裝收音機(略)
3組裝充電器(略)
四、留意事項
1、焊接的技巧和留意事項:
焊接是安裝電路的根底,我們必需重視它的技巧和留意事項。
(1)焊錫之前應當先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。
(2)焊接時,焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
(3)焊接時,焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。
(4)元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多余的可以剪掉。
(5)焊完時,焊錫呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。
2、手工插旱元器件的原則:
先焊矮的元件,在焊稍高的,最終焊的`元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件;焊接時錫量適中,避開漏焊虛焊和橋接等故障的發生.不必將全部的元件都插上在焊接,而是插一局部,(必需保證元件插對位置).焊接好,并剪掉管腿。
五、心得體會
通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
1,對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些學問不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。
2,對自己的動手。實踐出真知,縱觀古今,全部創造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量,就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習中,我熬煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的力量。比方做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。
3,對印制電路板圖的設計實習的感受。焊接挑戰我得動手力量,那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速承受新學問的力量。在我過去始終沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去承受、消化教師講的內容,不能不說是對我的一個極大的挑戰。在實習過程中,我熟識了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設計,不能不說是一種圓滿。這個實習迫使我信任自己的學問尚不健全,動手設計力量有待提高。
兩周的實習短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思索著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態,也可以得到磨練,可以轉變許多不良的習慣,例如:一個工位上兩個同學組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是由于一個在做,而另一個人好像在打雜,而且開工前,也沒有統一意見,彼此沒有應有的默契。而通過磨合,心與心的溝通以及漸漸嫻熟,使我們學到了這種閱歷。
實習這幾天確實有點累,不過也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是一周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。
2024電子信息實習報告 篇8
一、 實習目的:能夠識別常用的電子器件并能熟練使用普通萬用表和數字萬用表。掌握電子產品的焊接、組裝、調試和維修方法。
二、 實習內容:(每天的實習內容列寫出來及每天實習的小結即實習日志)
第一天, 電子工藝簡介
上午8點10分,接到通知動身前往科技樓509電子工藝實習工作室。
由班主任xx老師為我們介紹本次電子工藝實習的主要內容和注意事情。
具體內容有:制作萬用表需要的材料原件,線路板、二極管、電位器、金屬化電容、點解電容、瓷片電容、各種阻值不等的電阻器、三極管、二極管、蜂明器、集成塊與集成塊插座、導電膠等等。
導師介紹完實習內容后,開始發放實驗器材。然后開始動手研究制作。
這天主要工作是在詢問各原件的安裝方式和把材料進行分類。
第二天, 焊接技巧介紹 這天由導師xx老師負責輔導我。在導師播放電焊工作原理和實用介紹及注意事項的視頻后,開始詳解我們的焊接知識:
焊接是被焊工件的材質(同種或異種),通過加熱或加壓或兩者并用,并且用或不用填充材料,使工件的材質達到原子間的建和而形成永久性連接的工藝過程。
1. 熔焊:
是焊接過程中,將焊件接頭加熱至熔化狀態,不加壓完成焊接的方法。
2. 壓焊:
是焊接過程中必須對焊件施加壓力(加熱或不加熱),以完成的焊接方法。
剩余的時間便自行了解焊方法:認識拆焊工具 1.空心針管 可用醫用針管改裝,要選取不同直徑的空心針管若干只,市場上也有出售維修專用的空心針管, 2.吸錫器 用來吸取印制電路板焊盤的焊錫,它一般與電烙鐵配合使用, 3.鑷子 拆焊以選用端頭較尖的不銹鋼鑷子為佳,它可以用來夾住元器件引線,挑起元器件引腳或線頭。
第三天, 原件的組裝與焊接:
這天開始正式安裝第一天以分類好的萬用表原件:
首先,我安裝三極管和二極管,其中通過詢問導師,了解到二極管的正負極怎么區分:有標志的一邊是負極。發光二極管的短腳是負極。然后進行焊接。
其次,我安裝各類電容,其中了解到金屬化電容沒有分正負極。然后進行焊接。
上面兩步做了一個上午,下午開始進行對電阻的焊接。
在對電阻焊接前,通過導師介紹,學習對色環電阻的識別:
1.四環電阻、2五環電阻、3,如何認識第一環、4,表示數字的顏色、6,表示誤差的顏色、7,色環電感的讀法。然后進行焊接,耗時一下午。
第四天,進行萬用表的調試
在第三天的工作下,萬用表電路板已基本安裝完畢,開始對液晶顯示和旋鈕的安裝,然后進行了加固拼裝。耗時一上午。
在下午,開始對萬用表進行正式調試,期間試調了萬用表的顯示、發聲、測量誤差。
第五天,總結,完成實習報告。
三、 總結:
為其一周的`電子工藝實習過得很快,一下子就結束了。
第一天是電子工藝
第二天是焊接技巧介紹
第三天是原件的組裝與焊接
第四天是進行萬用表的調試
通過這次實習,我能夠識別常用的電子器件并能熟練使用普通萬用表和數字萬用表。掌握了:
1. 焊接
2. 組裝
3. 調試
4. 維修方法。
在看似簡單的焊接工作中,卻蘊含了制作者們的辛勤付出和智慧,我從對電焊一竅不通,起步遇到很多很多困難,掌握一門技能是需要非常多的付出。我必須先學會整理,才能有秩序的進行實習中的每一個步驟。每次進入實驗室,就仿佛進入到另一個世界,一個充實而有趣的電子世界,一個情愿付出而不愿一事無成的世界,這是我第一次將所學的東西直觀的體現在這一系列操作中,真真正正的做到了學以致用,不僅是只從書本上獲取知識,更多的是動手操作。從開始時的不知所措,到慢慢理解整個流程放手去嘗試,我在不知不覺中獲取知識,在不知不覺中獲得了一次新的體驗這是人生中一次特別的經歷 ,也注定是難忘的。
2024電子信息實習報告 篇9
【實習目的】
掌握ProtelD xp20xx的基礎知識,了解其功能特性。通過課程設計使學生能更好地理解和掌握課程要求的電子CAD基本知識和基本操作技能,綜合運用所學知識利用計算機進行原理圖與印刷電路板的繪制和設計;進一步培養和提高學生實際動手能力和解決實際問題的能力。
【實習內容】
(1)繪制3張原理圖,并且制作印制電路板還要。
(2)熟練繪圖過程,熟悉元件庫,能夠快速找出需要的原件。
(3)能夠制作元件庫沒有的元件,學會建立元件庫。了解制作元件封裝。
【實習步驟】
一:繪制第一張圖
1、繪制原理圖
(1)創建項目
開始→啟動D XP20xx→創建項目文件→創建原理圖
(2)裝入所需要元件庫
觀察電路圖布局,了解電路圖中所用的元件。從原件庫查找所要的元件。
具體操作:點擊元件庫,單擊search,再出現的對話框上部輸入所找的元件代號,在下面設置路徑。然后點擊查找,直到找出自己需要的元件。或者直接在庫中查找。
注意:一般元件都在miscellaneousDevice.ddb庫中,有些元件庫中沒有,需要使用查找功能。若找出的元件不在已有的庫中,可雙擊該元件,將該元件所在庫添加到元件庫中,以便以后印制電路板的需要。
(3)放置元件
將所要的元件,按照電路圖的布局,放在原理圖上的大致位置。編輯元件屬性,使其有合適的封裝注意:各元件必須有其正確的封裝,才能保證其在PCB途中進行相應的輸出。
(4)電路圖布線
利用D XP20xx所提供的各種工具,命令進行畫圖工作。將事先放好的元器件用具有電氣意義的導線,網絡標號等連接起來,使各元件間具有用戶設計的電氣連接關系。
注意:繪制導線時,需要用具有電氣意義的導線,不能利用繪圖工具欄的畫線功能畫線,否則在印制電路板時,導線不能生成。
2、創建新的.元件庫
若庫中沒有所需要的元件,需要制作元件,步驟為:新建元件庫→繪制元件外形→重命名并保存→放置引腳→設置封裝形式→結束具體操作如下:
(1)繪制元件體:
利用各種繪圖工具,在工作區繪制元件主體圖
(2)放置元件管腳
在元件體上合適的地方放置管腳,可編輯管腳標號可見性及圖形
(3)調整元件大小及管腳位置
(4)繪制完畢,進行封裝
在模型對話框內單擊追加,選擇Footprint,按OK。再出現的對話框內,選擇封裝庫,在庫內選擇合適的封裝形式。若沒有合適的,可導入其他封裝庫,或創建新的元件封裝。單擊“…”再出現的對話框選安裝,然后選需要的庫,點擊打開,進行導入。
3、創建新的元件封裝
(1)新建一個PCB庫文件切換到元件封裝庫編輯器,生成相應的庫文件。
(2)設置元件的參數及尺寸,將工作層切換到頂層印絲層,繪制元件外形輪廓。
(3)創建后,重新命名新的封裝。新封裝可導入所需要的元件中。
4、對電路圖進行編譯
當一切做好后,對文件進行編譯。在項目下,分別選擇第一個和第二個標題,然后再Message中查看是否有錯誤,和必要的Warning。確定無誤后,進行下一步。制作印制電路板。
二:印制電路板(PCB設計)
1、創建PCB圖
2、導入原理圖設計
在設計下選擇第二個選項,在彈出的對話框內選擇使變化生效,檢查成效的項目中是否有打紅叉的(有誤的一項),排除錯誤,然后單擊使變化生效。
3、元件布局與調整
布局:布局分為自動布局和手動布局。
自動布局:在莫各層,先利用繪圖工具畫一個封閉的區域,然后在工具下,選擇放置元件,點擊自動布局,等布局完畢。
手動布局:將生成的圖內的元件拖入編輯區內,放置在合適的位置即可。將原件集中擺放后重定義PCB板形狀
4、自動布線
選擇自動布線下的第一個選項,然后點擊,在出現的對話框內可以對各種線進行設置。
以下為PCB板頂部走線及底部走線示意圖及三維圖,以上為制圖方法,及相應的操作,其他圖制作方法類似,在此不再贅述。
5、標注PCB板尺寸,顯示三維PCB板示意圖及元件清單
【問題及解決辦法】
1、原理圖常見錯誤
(1)管腳的連線出現重疊,會導致信號無法正確輸入
(2)元件跑到圖紙界外:沒有在元件庫圖紙中心創建元件
2、PCB中常見錯誤
(1)原理圖中元件使用了PCB庫中沒有的封裝
(2)原理圖中元件使用了PCB庫中名稱不一致的封裝
以上錯誤可能會導致三維圖中出現大面積陰影,此時需要更換封裝。
【實習心得】
這一周是電子CAD實習,為期一周的實訓結束了。
實習的目的就是鍛煉我們的實際動手能力。這次實訓是為了讓我們更了解的使用ProtelD XP20xx這個軟件。
ProtelD XP20xx已不是單純的PCB(印制電路板)設計工具,而是由多個模塊組成的系統工具,分別是SCH(原理圖)設計、SCH(原理圖)仿真、PCB(印制電路板)設計、AutoRouter(自動布線器)和FPGA設計等,覆蓋了以PCB為核心的整個物理設計。該軟件將項目管理方式、原理圖和PCB圖的雙向同步技術、多通道設計、拓樸自動布線以及電路仿真等技術結合在一起,為電路設計提供了強大的支持。
在此次實習之前我從來沒有接觸過這類的軟件,第一天剛開始實習的時候,完全是一竅不通,但通過這幾天的學習,我已經可以基本畫出所需要的電路原理圖,PCB圖以及3D圖。
這是一個很有成就感的過程。從第一天,認識軟件,了解如何創建項目,如何放置元件,畫線路,創建元件庫,畫自定義的元件到制作PCB板,自動布局,手動布局,自動布線再到最后的顯示三維模型。說實話,當我第一次看到自己畫的圖成功的變成3D圖形的時候,那種成就感和欣喜是無法表達的。所以我漸漸的喜歡上了這個軟件,喜歡一張一張的找圖去畫,和同學研究各個功能,提高了自己畫圖的速度和質量。
這是一款很強大的軟件,直到實習的最后一天,我也還有好多沒有弄懂的功能,突然感覺實習的時間太短了,還想再多學一些。真希望以后還能有機會多接觸這類的實習,讓我們在學習理論知識的同時,也能更多的學一些實際一些的東西,與理論相結合,豐富我們的實際操作和動手能力
總之,經過此次實習,我受益良多,將對我以后的學習生活產生深遠的影響,同時也十分感謝老師的耐心教導和幫助。