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通信生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2024-09-21

通信生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告(通用7篇)

通信生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  1.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:

  新鄉(xiāng)移動(dòng)通信公司簡(jiǎn)介:

  新鄉(xiāng)移動(dòng)通信公司作為河南移動(dòng)通信有限責(zé)任公司的分公司,于1999年10月26日正式掛牌成立,并在境外(香港、紐約)成功上市。公司擔(dān)負(fù)著新鄉(xiāng)境內(nèi)國(guó)家數(shù)字移動(dòng)通信骨干網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)和發(fā)展運(yùn)營(yíng)工作,現(xiàn)已建成覆蓋范圍廣、業(yè)務(wù)品種多、通信質(zhì)量高的綜合通信網(wǎng)絡(luò),主營(yíng)移動(dòng)話音、數(shù)據(jù)、IP電話和多媒體業(yè)務(wù),除了向客戶提供基本的話音服務(wù)外,還提供短信息、彩鈴、彩信、手機(jī)銀行等多種增值業(yè)務(wù)和移動(dòng)信息化解決方案。

  公司擁有“全球通”、“神州行”、“動(dòng)感地帶”等全國(guó)范圍的服務(wù)品牌,開通的網(wǎng)號(hào)為1 39、138、137、136、135、134(0至8號(hào)段)。截止目前,新鄉(xiāng)移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)容量達(dá)到125萬(wàn)門,全市移動(dòng)通信基站達(dá)到460個(gè),網(wǎng)絡(luò)覆蓋了新鄉(xiāng)市區(qū)和八縣(市)的所有賓館酒店、大型商場(chǎng)、重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、高速公路、鐵路干線及主要旅游景區(qū),并與世界上191個(gè)國(guó)家和地區(qū)的243個(gè)移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)商開通了國(guó)際漫游業(yè)務(wù),并與79個(gè)國(guó)家和地區(qū)的65個(gè)運(yùn)營(yíng)商開通了GPRS國(guó)際漫游,國(guó)際短信共通達(dá)106個(gè)國(guó)家和地區(qū)的214家運(yùn)營(yíng)商。新鄉(xiāng)移動(dòng)的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),全市共150多個(gè)市、縣、鄉(xiāng)營(yíng)業(yè)廳,服務(wù)本地客戶達(dá)100余萬(wàn)戶,并為市里的重大活動(dòng)、突發(fā)事件及防汛搶險(xiǎn)提供應(yīng)急移動(dòng)通信保障。公司面向社會(huì)開通了1860、1861人工和自動(dòng)服務(wù)熱線,全天候24小時(shí)為廣大客戶提供業(yè)務(wù)咨詢、話費(fèi)查詢、投訴受理等服務(wù)。公司大力弘揚(yáng)“改革創(chuàng)新、只爭(zhēng)朝夕、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作”的企業(yè)精神,以推進(jìn)全市信息化建設(shè)為己任,不斷滿足客戶多層次、多元化的需求,持續(xù)提高經(jīng)營(yíng)管理水平和員工隊(duì)伍素質(zhì),鞏固和提高領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),全面提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,確保企業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展,努力為新鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

  2.實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  本次實(shí)習(xí)主要是對(duì)通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備進(jìn)行直觀了解,該系統(tǒng)主要由傳輸、交換、天線和基站四個(gè)部分組成。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中有該單位的技術(shù)人員為我們講解,在講解過(guò)程中使我對(duì)移動(dòng)通信需要有了更直觀的了解。天線部分的技術(shù)指標(biāo)主要有:

  –頻率范圍MHz 88010 °

  天線的類型和應(yīng)用

  基站系統(tǒng)的組成:

  交換系統(tǒng):

  3.實(shí)習(xí)總結(jié)

  移動(dòng)基站的組成是分四個(gè)部分,他們看上去是個(gè)不關(guān)聯(lián)的但他是心心相通的而連接他們的就是在整個(gè)通信中其橋梁作用的信道傳輸網(wǎng)絡(luò),在這個(gè)傳輸部分在新鄉(xiāng)移動(dòng)基站里面是規(guī)模上第二大的,一進(jìn)門就看見(jiàn)許多傳輸線在空中架設(shè)著就像蜘蛛網(wǎng)一樣。其次就是傳輸柜經(jīng)里面的技術(shù)人員的講解才中哦對(duì)是TDF架。這些以前老師上課是曾提起過(guò)但是怎么講我們也不知道但這次通過(guò)老師一體才恍然大悟。在這些TDF架中有的'是市區(qū)的接入和接出的關(guān)口線海有外地局的,總之傳輸部分連接著天線和交換機(jī)。而交換部分規(guī)模就更大了而且是最直錢的,他里面的設(shè)備是中興和華為的價(jià)值就一臺(tái)交換機(jī)都得上10幾萬(wàn)而在這個(gè)交換房里的交換機(jī)就有好幾排,他的功能就是實(shí)現(xiàn)用戶的通信過(guò)程和控制及收費(fèi),在這里經(jīng)過(guò)老師的講解我很清楚地看到了那些設(shè)備和對(duì)他的工作過(guò)程有了感性的認(rèn)識(shí)。而天線部分則是架設(shè)在房屋頂上,在那高高的鐵塔上安裝了四個(gè)方向的接收和發(fā)射天線,經(jīng)過(guò)我問(wèn)老師才知道上面那個(gè)四角百色的就是天線而沒(méi)個(gè)角有2個(gè)一個(gè)接收一個(gè)發(fā)送。而最頂上那個(gè)指向天空的是避雷針?biāo)偷叵噙B,連接地是有講究的他需要知道接地電阻才知道接地的深度。

  4.實(shí)習(xí)收獲:

  通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),開闊了眼界,增加了見(jiàn)聞,明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理,也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展,把平時(shí)書本的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐中,自己得到了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富,另一面自己也看見(jiàn)了自己的不足,還需要努力學(xué)習(xí),了解更多相關(guān)知識(shí),豐富自己的閱歷,多請(qǐng)教老師,和有關(guān)人員,通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識(shí).

通信生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  實(shí)習(xí)單位:

  洛陽(yáng)牡丹通信股份有限公司班級(jí):通信工程080 1實(shí)習(xí)目的:

  1、通過(guò)此次實(shí)習(xí)進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí),能夠理解和掌握電話機(jī)的基本原理,能理解電話機(jī)的各個(gè)單元功能電路原理,同時(shí)了解安防監(jiān)控系統(tǒng)方面的知識(shí)。

  2、掌握電阻的分辨方法(如色標(biāo)法),能夠?qū)W會(huì)掌握基本常用元器件的辨別方法,熟悉實(shí)習(xí)用產(chǎn)品中零部件的名稱。

  3、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識(shí),掌握焊接的基本方法和要求,能夠熟練地進(jìn)行電子元器件的焊接和拆卸。

  4、掌握焊接電話機(jī)的步驟和方法,能夠獨(dú)立搭建視頻報(bào)警監(jiān)控系統(tǒng)并學(xué)會(huì)操作。

  5、通過(guò)此次實(shí)習(xí)了解企業(yè)的生產(chǎn)管理方式,了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作過(guò)程、電子產(chǎn)品中一些零部件的加工工藝。

  6、提高個(gè)人素養(yǎng),將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合目的,為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。

  7、培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)技能,培養(yǎng)工程實(shí)踐觀念,培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)禁細(xì)致一絲不茍的科學(xué)風(fēng),為即將走近社會(huì)的學(xué)生在心理上提供一些必要的認(rèn)知理念!

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、實(shí)習(xí)入場(chǎng)安全教育

  初次來(lái)到洛陽(yáng)實(shí)習(xí),來(lái)到牡丹通訊公司,在這里我們要度過(guò)十天的實(shí)習(xí)時(shí)間,因此在實(shí)習(xí)開始之前我們必須清楚我們實(shí)習(xí)地方的基本情況。實(shí)習(xí)的第一天培訓(xùn)老師給我們講了《入廠安全教育及企業(yè)生產(chǎn)組織》,讓我們了解到了洛陽(yáng)牡丹通訊有限公司的有關(guān)情以及此次實(shí)習(xí)的目的、性質(zhì)及內(nèi)容。

  首先該老師講解該廠的的歷史,洛陽(yáng)牡丹通訊股份有限公司是以洛陽(yáng)巨龍通信集團(tuán)有限公司為投資主體的股份制企業(yè)。洛陽(yáng)巨龍通信設(shè)備集團(tuán)有限公司,簡(jiǎn)稱洛陽(yáng)巨龍集團(tuán)。其前身是郵電部洛陽(yáng)電話設(shè)備廠(郵電537廠)。該廠始建于1975年,1980年建成投產(chǎn),該公司已有相當(dāng)長(zhǎng)的一段發(fā)展歷史,曾經(jīng)和大唐、華為、中興并稱為中國(guó)四大通訊巨頭。我國(guó)的第一臺(tái)自主研發(fā)的大型數(shù)字程控交換機(jī)就是該公司研發(fā)生產(chǎn)的,對(duì)我國(guó)的通信發(fā)展做了很大的貢獻(xiàn),曾被譽(yù)為“通信產(chǎn)業(yè)中的一朵奇葩”。

  接下來(lái)老師又給我們介紹了該公司的規(guī)模、生產(chǎn)環(huán)境、組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品等其他方面的的內(nèi)容。讓我們充分了解了洛陽(yáng)牡丹通訊公司。在介紹公司歷史的同時(shí)老師也給我們介紹了古都洛陽(yáng)的魅力。

  介紹完這些之后老師有講了生產(chǎn)安全的重要性,在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)的安全制度,同從老師的安排,遵守該公司的規(guī)章制度。除此之外,入廠教育還想我們介紹了我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容安排、考核辦法及相關(guān)規(guī)章制度,根據(jù)公司的安排來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。

  2、參觀生產(chǎn)車間

  實(shí)習(xí)的第一天下午我們參觀了該廠的機(jī)械加工廠房以及電子加工車間,在公司工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了機(jī)械加工的模具生產(chǎn)車間、塑壓車間、機(jī)械焊接車間、鍛壓車間、噴塑車間,以及電子生產(chǎn)的檢測(cè)部,波峰焊室,生產(chǎn)部門等多個(gè)部門,最后工作人員給我們講了程控交換的一些基本內(nèi)容。

  在參觀的過(guò)程中,每個(gè)車間都有不同的工作人員給我們介紹該車間生產(chǎn)的產(chǎn)品以及該產(chǎn)品在生產(chǎn)中的作用。在噴塑車間,工作人員給我們講了機(jī)械產(chǎn)品在生產(chǎn)出來(lái)之后如何噴漆的,其噴漆的環(huán)節(jié)有好幾道工序,看似簡(jiǎn)單實(shí)則復(fù)雜。在電子生產(chǎn)車間工作人員給我們簡(jiǎn)單介紹了電路板的制作方法,元器件的檢測(cè)要求,波峰焊的相關(guān)知識(shí),對(duì)各種類型的機(jī)器的功能以及使用方法做一個(gè)初步簡(jiǎn)單的介紹。在波峰焊室工作人員向我們講了什么是波峰焊,為什么

  要進(jìn)行波峰焊,電路板進(jìn)行波峰焊的優(yōu)點(diǎn)以及怎樣進(jìn)行波峰焊等。那些步驟和注意事項(xiàng)我從來(lái)都沒(méi)考慮到過(guò),而當(dāng)聽(tīng)到時(shí)又發(fā)現(xiàn)它必不可少的。給我印象最深的是對(duì)元器件的檢驗(yàn),其過(guò)程很繁復(fù),甚至需要在幾秒鐘之內(nèi)將元器件由極熱處轉(zhuǎn)移到極冷處。在設(shè)計(jì)電路板時(shí),要注意它的大小是否能通過(guò)各個(gè)機(jī)器,這項(xiàng)注意很平常,可是誰(shuí)又能想得到呢?在講解的時(shí)候有一位工作人員向我們說(shuō)道:“工人們的生活以后還要靠你們,你們能夠設(shè)計(jì)出圖紙、產(chǎn)品,工廠才能有機(jī)會(huì)生產(chǎn),工人才會(huì)有活干,才能拿到更多的工資。”他鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)好好學(xué)習(xí),不僅對(duì)自己,對(duì)他人、社會(huì)都是好事。在程控交換室,工作人員向我們講解了程控交換的相關(guān)知識(shí):什么是程控交換,程控交換的發(fā)展歷程以及發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容。

  參觀實(shí)習(xí)讓我們對(duì)工廠有了清楚地認(rèn)識(shí),了解了產(chǎn)品的生產(chǎn)流程以及產(chǎn)品的生產(chǎn)方式。

  3、電子工藝元器件分類及識(shí)別教育

  培訓(xùn)老師詳細(xì)地介紹了電子工藝元器件分類及識(shí)別等知識(shí),掌握了這些常用的器件分類辨別方法為我們后面的電路板配裝做準(zhǔn)備。

  首先是電阻器,學(xué)習(xí)了電阻器的分類:固定電阻器、可變電阻器和熱敏電阻器。其中固定電阻器具有飛流、分壓、阻值不點(diǎn)的特點(diǎn)。在電阻器的標(biāo)識(shí)方面,電阻的的標(biāo)識(shí)可以根據(jù)電阻的材料、阻值、精度、使用功率、溫度系數(shù)等方面的不同進(jìn)行區(qū)分。重點(diǎn)講解了插性電阻和貼片電阻的標(biāo)識(shí)及識(shí)別方法。

  對(duì)于插性電阻有直標(biāo)法、文字符號(hào)法和色標(biāo)法。其中文字法是用數(shù)字+單位符號(hào),允許偏差用%表示;文字符號(hào)法直接用數(shù)字法號(hào)標(biāo)識(shí)出來(lái);最重要的就是色標(biāo)法,他是我們應(yīng)用最多的電阻標(biāo)識(shí)方法。色標(biāo)法是用4環(huán)或5環(huán)的不同顏色帶來(lái)表示電阻,每個(gè)色帶對(duì)應(yīng)不同的含義:四條帶的最下面兩條對(duì)應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字,第三條對(duì)應(yīng)乘數(shù),第四條對(duì)應(yīng)誤差,五條帶的和六條帶的最下面三條對(duì)應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字,第四條對(duì)應(yīng)乘數(shù),第五條對(duì)應(yīng)誤差,六條帶的第六條對(duì)應(yīng)溫度系數(shù)。計(jì)算阻值時(shí)四條帶的最下面兩條對(duì)應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字,第三條對(duì)應(yīng)乘數(shù),第四條對(duì)應(yīng)誤差,五條帶的和六條帶的最下面三條對(duì)應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字,第四條對(duì)應(yīng)乘數(shù),第五條對(duì)應(yīng)誤差,六條帶的第六條對(duì)應(yīng)溫度系數(shù),其具識(shí)別方法見(jiàn)下表。為了加深我們的理解老師還當(dāng)場(chǎng)出題練習(xí)。

  除了電阻之外我們還學(xué)習(xí)了電容器的分類,電感、變壓器半導(dǎo)體的分類識(shí)別。電容器分為可變電容和固定電容,其標(biāo)識(shí)也分為直標(biāo)法、文字符號(hào)法、色標(biāo)法。對(duì)電感和變壓器同樣有可變和固定之分,其標(biāo)識(shí)方法也基本相同:直標(biāo)法、色標(biāo)法、數(shù)碼法。半導(dǎo)體器件主要是看標(biāo)識(shí),其次就是用萬(wàn)用表測(cè)量

  通過(guò)這次培訓(xùn)老師的講課學(xué)習(xí),我們能夠熟練地區(qū)別元件和比較快的讀取元件懂得工廠中的生產(chǎn)流程線的基本形式和學(xué)會(huì)如何分工得到生產(chǎn)的高效率以及高質(zhì)量的保證。

  4、車間生產(chǎn)實(shí)踐

  按照實(shí)習(xí)的安排我們進(jìn)行了為期兩天的生產(chǎn)車間實(shí)踐,深入到工廠的生產(chǎn)一線同工人師傅們一起工作。在這兩天我們被安排到不同的車間,實(shí)踐當(dāng)中嚴(yán)格地按照工廠的工作方式和師傅們的作息時(shí)間相同,一同上班一同下班,正真的體驗(yàn)到了現(xiàn)實(shí)的工作環(huán)境。在這兩天中和師傅們插過(guò)元器件,做過(guò)電子板模板,也幫師傅做過(guò)焊接,打過(guò)下手,雖然很累,但我們沒(méi)有怨言,因?yàn)檐囬g實(shí)踐是對(duì)我們是非常寶貴的一次經(jīng)歷,一切工作都要求我們踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真完成。在這兩天中更進(jìn)一步的熟悉了工廠的工作環(huán)境,電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝要求,對(duì)實(shí)習(xí)的公司有了更深的認(rèn)識(shí)。

  5、焊接知識(shí)學(xué)習(xí)與焊接練習(xí)

  實(shí)習(xí)當(dāng)中應(yīng)用最多的就是焊接,這對(duì)我們每個(gè)人都是極大地挑戰(zhàn),焊接實(shí)習(xí)之前培訓(xùn)老師給我們講解了《工藝概論及焊接知識(shí)與操作》,SMT貼片元器件拆卸、焊接工藝要點(diǎn)講解及焊接練習(xí),為后面的焊接做準(zhǔn)備。

  具體內(nèi)容為:1各種焊接技術(shù)介紹;2錫焊的理想焊點(diǎn)形狀,焊接機(jī)理;3潤(rùn)濕和接觸

  角;4錫焊的4個(gè)工藝要素;5焊點(diǎn)的質(zhì)量要求,焊點(diǎn)缺陷及產(chǎn)生原因;6各種手工焊接方式,元器件安裝要求;7實(shí)習(xí)中焊接技能訓(xùn)練的內(nèi)容;8拆焊技術(shù);9浸焊與波峰焊;10表面安裝技術(shù)。

  在焊接操作的時(shí)候一定要遵循基本操作“五步法”:

  1、準(zhǔn)備施焊:準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。此時(shí)特別強(qiáng)調(diào)的施烙鐵頭部要保持干凈,即可以沾上焊錫(俗稱吃錫)。

  2、加熱焊件:烙鐵頭對(duì)被焊件加熱。

  3、熔化焊料:焊錫絲放在焊接部位,熔化適量的焊錫。

  4、移開焊錫:熔化適量焊錫絲后迅速拿開焊錫絲。

  5、移開烙鐵:當(dāng)焊料擴(kuò)散到一定范圍后拿開烙鐵。

  在焊接過(guò)程中,對(duì)一般焊點(diǎn)而言烙鐵在焊盤上接觸大約二,三秒鐘這樣才不致使因長(zhǎng)時(shí)間接觸電路板而燙壞板子,五步法是掌握手工烙鐵焊接的基本方法。特別是各步驟之間停留的時(shí)間,對(duì)保證焊接質(zhì)量至關(guān)重要,只有通過(guò)實(shí)踐才能逐步掌握。

  為了能夠加深所學(xué)到的焊接知識(shí),上完課后我們直接到實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行焊接練習(xí),掌握焊接的“五步訓(xùn)練法”,對(duì)后面電話機(jī)的焊接做技能上的準(zhǔn)備。

  6、視頻監(jiān)控實(shí)作環(huán)境搭建及操作

  7月1日培訓(xùn)老師給我們講了視頻監(jiān)控器以及視頻報(bào)警系統(tǒng)的工作原理、組成方式以及發(fā)展前景,應(yīng)用領(lǐng)域等知識(shí)。視頻監(jiān)控系統(tǒng)由硬盤攝像機(jī)、攝像頭、云臺(tái)等組成。視頻報(bào)警系統(tǒng)在視頻監(jiān)控性同的基礎(chǔ)上再加上報(bào)警器、警鈴等,解碼器是系統(tǒng)中非常重要的組成部分。除此之外老師還強(qiáng)調(diào)了在實(shí)習(xí)的過(guò)程中一定要注意安全,保護(hù)自身,保護(hù)他人及設(shè)備。

  之后我們按照老師的要求開始自己搭建系統(tǒng),在系統(tǒng)搭建的過(guò)程中曾經(jīng)遇到過(guò)許多問(wèn)題,有的是技術(shù)上的錯(cuò)誤,有的是儀器的問(wèn)題,但最終在指導(dǎo)教師的幫助以及自己的不屑努力之下,我們以小組的形式組裝一臺(tái)視頻監(jiān)控器,并在此基礎(chǔ)上搭建了視頻報(bào)警系統(tǒng),然后學(xué)習(xí)視屏監(jiān)控器的操作方法,及視頻監(jiān)控器可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題的解決辦法!

  實(shí)習(xí)心得:

  經(jīng)過(guò)這五天的專業(yè)實(shí)習(xí),我對(duì)我們通信工程專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更深,更廣的認(rèn)識(shí)。以前在學(xué)校了解的知識(shí)太狹窄,只把目光停留在僅學(xué)的幾門專業(yè)課上,而且僅有的幾門專業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過(guò)這次專業(yè)實(shí)習(xí),我不僅在專業(yè)知識(shí)上有很大的收獲。而且在對(duì)待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。

  首先,在專業(yè)知識(shí)上有了全面的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。作為工科生,我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較抽象,在學(xué)校實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不是很多。這一次,我們通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)平日里的知識(shí)有了更深的理解。在制作電話的過(guò)程中,我們掌握了話機(jī)的電路結(jié)構(gòu),對(duì)電阻色環(huán)的理論知識(shí)記憶深刻。焊電路板的過(guò)程中,不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了我做事情的耐心。

  其次,鍛煉了我們分析解決問(wèn)題的能力。在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,許多時(shí)候任務(wù)的進(jìn)展不是很順利,因?yàn)楹蠖嗷蛏贂?huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候不能一味的依靠老師去解決,這樣對(duì)自己的提高沒(méi)有什么幫助,只能讓自己更加去依賴別人,出現(xiàn)問(wèn)題,一定要認(rèn)真的冷靜的`去分析問(wèn)題,找出問(wèn)題的根源,最終提出解決問(wèn)題的方案。

  再次,增強(qiáng)了同學(xué)間的互相幫助及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這次實(shí)習(xí)環(huán)境很開放,我們整個(gè)專業(yè)在一起聽(tīng)講座,這幾天的實(shí)習(xí)拉近了我們每個(gè)人之間的距離,我們一起討論專業(yè)知識(shí),互相幫助。

  最后,強(qiáng)化了我心中的責(zé)任感以及認(rèn)真對(duì)事的態(tài)度的問(wèn)題。在車間工作的兩天,雖然很累,但我堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中每個(gè)人都有自己的崗位,每個(gè)崗位都有他的作用和要求,缺一不可,當(dāng)你處在這個(gè)崗位上的時(shí)候,就必須有這個(gè)崗位上的責(zé)任感,要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的工作做好,這樣才有益于自己,有益于他人,有益于社會(huì)。

  實(shí)踐出真知,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),真理的發(fā)現(xiàn)都是在實(shí)踐中的。這樣的實(shí)習(xí)學(xué)校以

  后應(yīng)該多多安排,提高實(shí)驗(yàn)室的利用率,最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計(jì)去操作去創(chuàng)新,讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際,將自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,這樣曾能夠更好的提高我們的專業(yè)技能,更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì),使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。

  大學(xué)的四年時(shí)光不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了三年,經(jīng)過(guò)這幾天的專業(yè)實(shí)習(xí),曾經(jīng)的對(duì)未來(lái)憧憬或許是已將不再,看到了自己將以后將要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我不再幻想等再過(guò)一年大學(xué)畢業(yè)后坐在辦公室吹空調(diào),月底領(lǐng)工資的好事,而是如何利用剩下的一年時(shí)間充實(shí)自己的頭腦。在工廠的這幾天,真的明白了很多,看見(jiàn)了他們的辛苦,看見(jiàn)了他們的付出,所以他們才有收獲,他們擁有的都是他們應(yīng)該得到的。我要像他們學(xué)習(xí),我要讓自己的思想成熟起來(lái),要學(xué)會(huì)全面的分析問(wèn)題,看透一個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)。要會(huì)做事,做人,重要的是態(tài)度,責(zé)任。我們要耐于從平凡的小事做起,踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真,做什么事都要將其做好!

通信生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

    一、實(shí)習(xí)目的

  1、了解參觀單位的發(fā)展?fàn)顩r,產(chǎn)品特點(diǎn)及技術(shù)要求

  主要了解各單位的產(chǎn)品特點(diǎn),有硬件和軟件之分,有機(jī)械和智能之別。

  2、通過(guò)參觀實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程

  了解產(chǎn)品從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。

  3、參觀過(guò)程中注意單位產(chǎn)品及技術(shù)要求同專業(yè)知識(shí)的聯(lián)系拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的.專業(yè)知識(shí)。

  4、對(duì)于在參觀過(guò)程中遇到的問(wèn)題,可以同單位的帶隊(duì)老師進(jìn)行交流

  激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  總之我們的目的就是讓自己知道我們學(xué)習(xí)了通信工程以后的發(fā)展方向。讓我們不再盲目,不再不知所以然。讓我們回家的時(shí)候要是再有人問(wèn)你們學(xué)通信工程是干什么的啊,我們可以不假思索的告訴他們我們的任務(wù)了。

    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、實(shí)習(xí)動(dòng)員

  由侯萌老師講解實(shí)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng),以及實(shí)習(xí)紀(jì)律等.動(dòng)員同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中要認(rèn)真對(duì)待,遵守紀(jì)律,寫好實(shí)習(xí)報(bào)告.

  由張少蔚老師安排實(shí)習(xí)空閑期間的活動(dòng):預(yù)習(xí)<計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)>,<移動(dòng)通信>,寫出預(yù)習(xí)報(bào)告,認(rèn)真完成。

  2、參觀小鴨集團(tuán)

  山東小鴨集團(tuán)是山東省著名企業(yè),現(xiàn)已走過(guò)了近24年的發(fā)展歷程。1979年在濟(jì)南拖拉機(jī)廠的基礎(chǔ)上,開始轉(zhuǎn)產(chǎn)單缸洗衣機(jī)、雙缸洗衣機(jī),并以這些產(chǎn)品為依托,樹立了”小鴨”品牌集團(tuán)擁有的”小鴨”和”yoko”品牌在國(guó)際也具有一定的知名度,其中”小鴨”牌商標(biāo)被國(guó)家工商總局認(rèn)定為”中國(guó)馳名商標(biāo)”。

  首先我們參觀了慈溪金洲電器有限公司濟(jì)南塑件加工中心的注塑車間。其中htf1600型塑件注射成型機(jī)的額定功率為163kw 。其中控制版控制速度、溫度、容量、流量。

  生產(chǎn)的過(guò)程是固體顆粒狀的原材料經(jīng)加熱融化后注射入模具中,冷卻后開模就可成形。

  預(yù)習(xí)報(bào)告,認(rèn)真完成。

  2、參觀小鴨集團(tuán)

  山東小鴨集團(tuán)是山東省著名企業(yè),現(xiàn)已走過(guò)了近24年的發(fā)展歷程。1979年在濟(jì)南拖拉機(jī)廠的基礎(chǔ)上,開始轉(zhuǎn)產(chǎn)單缸洗衣機(jī)、雙缸洗衣機(jī),并以這些產(chǎn)品為依托,樹立了”小鴨”品牌集團(tuán)擁有的”小鴨”和”yoko”品牌在國(guó)際也具有一定的知名度,其中”小鴨”牌商標(biāo)被國(guó)家工商總局認(rèn)定為”中國(guó)馳名商標(biāo)”。

  首先我們參觀了慈溪金洲電器有限公司濟(jì)南塑件加工中心的注塑車間。其中htf1600型塑件注射成型機(jī)的額定功率為163kw 。其中控制版控制速度、溫度、容量、流量。

  生產(chǎn)的過(guò)程是固體顆粒狀的原材料經(jīng)加熱融化后注射入模具中,冷卻后開模就可成形。

通信生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  實(shí)習(xí)是高校教學(xué)環(huán)節(jié)的一個(gè)非常重要的部分,是提高學(xué)生理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)重要途徑,因此對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。尤其是對(duì)于我們即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生,實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)更是難能可貴。在大學(xué)已經(jīng)過(guò)不少的專業(yè)課知識(shí),但是對(duì)于我們通信專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要經(jīng)所學(xué)的知識(shí)利用起來(lái),與實(shí)際相結(jié)合。在大學(xué)期間,我們大部分時(shí)間都是在教室學(xué)習(xí)中度過(guò),很少和外面的接觸,這樣我們自身的發(fā)展將會(huì)受到限制,很難將自己所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái),對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)也就缺乏興趣。我們學(xué)習(xí)知識(shí)就是為了能夠通過(guò)實(shí)踐將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去,分析解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題,為將來(lái)的工作做儲(chǔ)備。

  今年暑假我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,我們通信專業(yè)有幸來(lái)到了河南省洛陽(yáng)市牡丹通訊股份有限公司,進(jìn)行為期10天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)有了一定的理論知識(shí),但是我們?nèi)狈?shí)際操作的機(jī)會(huì)和動(dòng)手能力,所以這次實(shí)習(xí),重要是鍛煉我們理論和實(shí)際想結(jié)合的能力,所以我們很重視這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

    一、實(shí)習(xí)目的

  1、通過(guò)此次實(shí)習(xí)進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí),能夠理解和掌握電話機(jī)的基本原理,能理解電話機(jī)的各個(gè)單元功能電路原理,同時(shí)了解安防監(jiān)控系統(tǒng)方面的知識(shí)。

  2、掌握電阻的分辨方法(如色標(biāo)法),能夠?qū)W會(huì)掌握基本常用元器件的辨別方法,熟悉實(shí)習(xí)用產(chǎn)品中零部件的名稱。

  3、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識(shí),掌握焊接的基本方法和要求,能夠熟練地進(jìn)行電子元器件的焊接和拆卸。

  4、掌握焊接電話機(jī)的步驟和方法,能夠獨(dú)立搭建視頻報(bào)警監(jiān)控系統(tǒng)并學(xué)會(huì)操作。

  5、通過(guò)此次實(shí)習(xí)了解企業(yè)的生產(chǎn)管理方式,了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作過(guò)程、電子產(chǎn)品中一些零部件的加工工藝。

  6、提高個(gè)人素養(yǎng),將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作進(jìn)行結(jié)合,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合目的,為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。

  7、培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)技能,培養(yǎng)工程實(shí)踐觀念,培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)禁細(xì)致一絲不茍的科學(xué)風(fēng),為即將走近社會(huì)的學(xué)生在心理上提供一些必要的認(rèn)知理念!

    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、實(shí)習(xí)入場(chǎng)安全教育

  初次來(lái)到洛陽(yáng)實(shí)習(xí),來(lái)到牡丹通訊公司,在這里我們要度過(guò)十天的實(shí)習(xí)時(shí)間,因此在實(shí)習(xí)開始之前我們必須清楚我們實(shí)習(xí)地方的基本情況。實(shí)習(xí)的第一天培訓(xùn)老師給我們講了《入廠安全教育及企業(yè)生產(chǎn)組織》,讓我們了解到了洛陽(yáng)牡丹通訊有限公司的有關(guān)情以及此次實(shí)習(xí)的目的、性質(zhì)及內(nèi)容。

  首先該老師講解該廠的的歷史,洛陽(yáng)牡丹通訊股份有限公司是以洛陽(yáng)巨龍通信集團(tuán)有限公司為投資主體的股份制企業(yè)。洛陽(yáng)巨龍通信設(shè)備集團(tuán)有限公司,簡(jiǎn)稱洛陽(yáng)巨龍集團(tuán)。其前身是郵電部洛陽(yáng)電話設(shè)備廠(郵電537廠)。該廠始建于1975年,1980年建成投產(chǎn),該公司已有相當(dāng)長(zhǎng)的一段發(fā)展歷史,曾經(jīng)和大唐、華為、中興并稱為中國(guó)四大通訊巨頭。我國(guó)的第一臺(tái)自主研發(fā)的大型數(shù)字程控交換機(jī)就是該公司研發(fā)生產(chǎn)的,對(duì)我國(guó)的通信發(fā)展做了很大的貢獻(xiàn),曾被譽(yù)為“通信產(chǎn)業(yè)中的一朵奇葩”。

  接下來(lái)老師又給我們介紹了該公司的規(guī)模、生產(chǎn)環(huán)境、組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品等其

  他方面的的內(nèi)容。讓我們充分了解了洛陽(yáng)牡丹通訊公司。在介紹公司歷史的同時(shí)老師也給我們介紹了古都洛陽(yáng)的魅力。

  介紹完這些之后老師有講了生產(chǎn)安全的重要性,在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)的安全制度,同從老師的安排,遵守該公司的規(guī)章制度。除此之外,入廠教育還想我們介紹了我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容安排、考核辦法及相關(guān)規(guī)章制度,根據(jù)公司的安排來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。

  2、電子工藝元器件分類及識(shí)別教育

  培訓(xùn)老師詳細(xì)地介紹了電子工藝元器件分類及識(shí)別等知識(shí),掌握了這些常用的器件分類辨別方法為我們后面的電路板配裝做準(zhǔn)備。

  首先是電阻器,學(xué)習(xí)了電阻器的分類:固定電阻器、可變電阻器和熱敏電阻器。其中固定電阻器具有飛流、分壓、阻值不點(diǎn)的特點(diǎn)。在電阻器的標(biāo)識(shí)方面,電阻的的標(biāo)識(shí)可以根據(jù)電阻的材料、阻值、精度、使用功率、溫度系數(shù)等方面的不同進(jìn)行區(qū)分。重點(diǎn)講解了插性電阻和貼片電阻的標(biāo)識(shí)及識(shí)別方法。

  對(duì)于插性電阻有直標(biāo)法、文字符號(hào)法和色標(biāo)法。其中文字法是用數(shù)字+單位符號(hào),允許偏差用%表示;文字符號(hào)法直接用數(shù)字法號(hào)標(biāo)識(shí)出來(lái);最重要的就是色標(biāo)法,他是我們應(yīng)用最多的電阻標(biāo)識(shí)方法。色標(biāo)法是用4環(huán)或5環(huán)的不同顏色帶來(lái)表示電阻,每個(gè)色帶對(duì)應(yīng)不同的含義:四條帶的最下面兩條對(duì)應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字,第三條對(duì)應(yīng)乘數(shù),第四條對(duì)應(yīng)誤差,五條帶的和六條帶的最下面三條對(duì)應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字,第四條對(duì)應(yīng)乘數(shù),第五條對(duì)應(yīng)誤差,六條帶的第六條對(duì)應(yīng)溫度系數(shù)。計(jì)算阻值時(shí)四條帶的最下面兩條對(duì)應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字,第三條對(duì)應(yīng)乘數(shù),第四條對(duì)應(yīng)誤差,五條帶的和六條帶的最下面三條對(duì)應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字,第四條對(duì)應(yīng)乘數(shù),第五條對(duì)應(yīng)誤差,六條帶的第六條對(duì)應(yīng)溫度系數(shù),其具識(shí)別方法見(jiàn)下表。為了加深我們的理解老師還當(dāng)場(chǎng)出題練習(xí)。

  除了電阻之外我們還學(xué)習(xí)了電容器的分類,電感、變壓器半導(dǎo)體的分類識(shí)別。電容器分為可變電容和固定電容,其標(biāo)識(shí)也分為直標(biāo)法、文字符號(hào)法、色標(biāo)法。對(duì)電感和變壓器同樣有可變和固定之分,其標(biāo)識(shí)方法也基本相同:直標(biāo)法、色標(biāo)法、數(shù)碼法。半導(dǎo)體器件主要是看標(biāo)識(shí),其次就是用萬(wàn)用表測(cè)量

  通過(guò)這次培訓(xùn)老師的講課學(xué)習(xí),我們能夠熟練地區(qū)別元件和比較快的讀取元件懂得工廠中的生產(chǎn)流程線的基本形式和學(xué)會(huì)如何分工得到生產(chǎn)的高效率以及高質(zhì)量的保證。

  3、焊接知識(shí)學(xué)習(xí)與焊接練習(xí)

  實(shí)習(xí)當(dāng)中應(yīng)用最多的`就是焊接,這對(duì)我們每個(gè)人都是極大地挑戰(zhàn),焊接實(shí)習(xí)之前培訓(xùn)老師給我們講解了《工藝概論及焊接知識(shí)與操作》,SMT貼片元器件拆卸、焊接工藝要點(diǎn)講解及焊接練習(xí),為后面的焊接做準(zhǔn)備。

  具體內(nèi)容為:1各種焊接技術(shù)介紹;2錫焊的理想焊點(diǎn)形狀,焊接機(jī)理;3潤(rùn)濕和接觸角;4錫焊的4個(gè)工藝要素;5焊點(diǎn)的質(zhì)量要求,焊點(diǎn)缺陷及產(chǎn)生原因;6各種手工焊接方式,元器件安裝要求;7實(shí)習(xí)中焊接技能訓(xùn)練的內(nèi)容;8拆焊技術(shù);9浸焊與波峰焊;10表面安裝技術(shù)。

  在焊接操作的時(shí)候一定要遵循基本操作“五步法”:

  1、準(zhǔn)備施焊:準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。此時(shí)特別強(qiáng)調(diào)的施烙鐵頭部要保持干凈,即可以沾上焊錫(俗稱吃錫)。

  2、加熱焊件:烙鐵頭對(duì)被焊件加熱。

  3、熔化焊料:焊錫絲放在焊接部位,熔化適量的焊錫。

  4、移開焊錫:熔化適量焊錫絲后迅速拿開焊錫絲。

  5、移開烙鐵:當(dāng)焊料擴(kuò)散到一定范圍后拿開烙鐵。

  在焊接過(guò)程中,對(duì)一般焊點(diǎn)而言烙鐵在焊盤上接觸大約二,三秒鐘這樣才不

  致使因長(zhǎng)時(shí)間接觸電路板而燙壞板子,五步法是掌握手工烙鐵焊接的基本方法。特別是各步驟之間停留的時(shí)間,對(duì)保證焊接質(zhì)量至關(guān)重要,只有通過(guò)實(shí)踐才能逐步掌握。

  為了能夠加深所學(xué)到的焊接知識(shí),上完課后我們直接到實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行焊接練習(xí),掌握焊接的“五步訓(xùn)練法”,對(duì)后面電話機(jī)的焊接做技能上的準(zhǔn)備。

  4、學(xué)習(xí)電話原理

  我們這次實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是電話機(jī)的生產(chǎn)制作,在焊接電話機(jī)之前我們先學(xué)習(xí)了電話及原理的有關(guān)知識(shí)。

  電話通信中實(shí)現(xiàn)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換的用戶設(shè)備,由按鍵撥號(hào)部分、接收發(fā)送話音部分、和號(hào)碼顯示部分組成。其三個(gè)基本功能為:撥號(hào)、通話、振鈴。實(shí)用的電話機(jī)原理包括防雷電路、極性保護(hù)電路、電源電路、發(fā)送(送話)電路、受話電路、微音電路、免提功能及振鈴電路,鍵盤和顯示電路。

  發(fā)話時(shí),由送話器把話音轉(zhuǎn)變成電信號(hào),沿線路發(fā)送到對(duì)方;受話時(shí),由受話器把接收的電信號(hào)還原成話音。當(dāng)發(fā)話者拿起電話機(jī)對(duì)著送話器講話時(shí),聲帶的振動(dòng)激勵(lì)空氣振動(dòng),形成聲波。聲波作用于送話器上,使之產(chǎn)生電流,稱為話音電流。話音電流沿著線路傳送到對(duì)方電話機(jī)的受話器內(nèi),而受話器作用與送話器剛好相反--把電流轉(zhuǎn)化為聲波,通過(guò)空氣傳至人的耳朵中。

  用戶電路有三個(gè)功能:

  1、恒流供電;

  2、A/D和D/A轉(zhuǎn)換;

  3、摘機(jī)和掛機(jī)檢測(cè)。交換機(jī)判斷話機(jī)摘掛及條件:線路電流達(dá)到3.5 mA ~7 mA判斷為摘機(jī),線路電流降到3 mA以下判斷為掛機(jī),摘機(jī)后等效電阻≤300歐。交換機(jī)送出的振鈴信號(hào)約為75V,25Hz的正弦交流。掛機(jī)時(shí)恒流源的兩端壓降為0,其電話機(jī)兩端的電壓是48伏特的直流電壓,饋電電流為25mA~35mA,原理是送話器將聲音轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的電信號(hào),而受話器是將相應(yīng)的電信號(hào)還原為聲音。在原理圖的設(shè)計(jì)中要注重橋式鎮(zhèn)流電路和喇叭的放大電路。

  通話電路包括送話放大電路和受話放大電路;對(duì)于手柄通話電路來(lái)說(shuō),還包括通話用手柄。通話電路用于接收與發(fā)送話音信號(hào),通話用手柄主要由送話器和受話器組成。送話器把聲音信號(hào)變成電信號(hào),受話器把電信號(hào)變成話音信號(hào)。在通話電路中,電話機(jī)掛斷300ms以上認(rèn)為掛機(jī)一次。

  電話通信是通過(guò)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換、并利用“電”這個(gè)媒介來(lái)傳輸語(yǔ)言的一種通信技術(shù)。兩個(gè)用戶要進(jìn)行通信,最簡(jiǎn)單的形式就是將兩部電話機(jī)用一對(duì)線路連接起來(lái)。

  通過(guò)對(duì)電話原理學(xué)習(xí)了解了電話機(jī)的基本工作方式以及基本工作原理,其理論方面的知識(shí)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作將會(huì)非常有幫助。

  5、電話機(jī)的焊接、組裝以及驗(yàn)收

  電話機(jī)的焊接是我們此次實(shí)習(xí)的一個(gè)最主要的任務(wù),也是花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè),前后共用了兩天半的時(shí)間。首先是元器件的分類,將各個(gè)元器件按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分類插在泡沫板上,這樣主要是便于后面的接能夠調(diào)高效率。下來(lái)就是電路板的焊接,板子分為主板和幫助板,每個(gè)板子的焊接都有不同的要求。

  元件焊接的注意要點(diǎn):1.按照“主電路板裝配圖”中的“元件明細(xì)”要求的位號(hào)和規(guī)格插裝元件2.焊接電路元件時(shí),必須按照一定的焊接順序,元器件安裝應(yīng)該遵循先小后大,先低后高,先輕后重,先里后外,先一般后特殊,分批分層焊接,這樣能夠保證焊接時(shí)電路板的平衡,有利于焊接。3.軸向元件一般要求緊貼板面叉簧開關(guān),變壓器要緊貼板焊接,而對(duì)電容,三極管則不要緊貼。

  焊接電路板:首先對(duì)元件進(jìn)行數(shù)目的清點(diǎn)和歸類,焊接最需要注意的是焊接

  的溫度和時(shí)間,要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(zhǎng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

  ⑴幫助板:

  1、短連線(4根);

  2、二極管4148;

  3、電阻:前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按電路板的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊);

  4、瓷片電容、滌綸電容:先焊接元片電容,要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻&;103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值,后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù));

  5、晶振。

  ⑵主板:

  1、短連線(5根);

  2、二極管4148:紅端為“+”,黑端為“—”;

  3、二極管4004;

  4、電阻;

  5、瓷片電容,滌綸電容;

  6、電解電容:焊接時(shí)特別要注意長(zhǎng)腳是“+”極,短腳是“—”極;

  7、三極管:焊接時(shí)一定要認(rèn)清“e”、“b”、“c”三管腳;

  8、其他元件。

  在完成了電話機(jī)的焊接以后,我們并不能急著進(jìn)行整機(jī)的裝配,還要先對(duì)其進(jìn)行測(cè)試,以便確定我們的電話機(jī)是否符合要求,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要認(rèn)真的尋找原因,并加以改正。

  電話機(jī)裝配:

  1、裝喇叭;

  2、裝字鍵;

  3、裝電路板;

  4、焊喇叭線;

  5、合機(jī)殼;

  6、安裝裝飾片;

  7、連接手柄,進(jìn)行整機(jī)測(cè)試,最后包裝。

  話機(jī)手柄裝配:

  1、裝黑銅塊;

  2、裝受話器;

  3、裝送話器;

  4、焊線(先焊接短線,兩個(gè)長(zhǎng)線焊接在受話器上,紅線焊接在正極,綠線焊接在負(fù)極,正極的焊點(diǎn)是一個(gè)孤立的焊點(diǎn),負(fù)極是與外殼相連的一根線);

  5、理清線,插座插入相應(yīng)的位置;

  6、合蓋。

  在完成了以上的步驟之后,我們基本上可以宣布電話機(jī)完成了,最后在進(jìn)行一次整體上的檢測(cè),避免在整機(jī)裝配的過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題。

  6、參觀生產(chǎn)車間

  在公司工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了機(jī)械加工的模具生產(chǎn)車間、塑壓車間、機(jī)械焊接車間、鍛壓車間、噴塑車間,以及電子生產(chǎn)的檢測(cè)部,波峰焊室,生產(chǎn)部門等多個(gè)部門,最后工作人員給我們講了程控交換的一些基本內(nèi)容。

  參觀實(shí)習(xí)讓我們對(duì)工廠有了清楚地認(rèn)識(shí),了解了產(chǎn)品的生產(chǎn)流程以及產(chǎn)品的生產(chǎn)方式。

  7、學(xué)習(xí)安防監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)

  安防監(jiān)控系統(tǒng)是應(yīng)用光纖、同軸電纜或微波在其閉合的環(huán)路內(nèi)傳輸視頻信號(hào),并從攝像到圖像顯示和記錄構(gòu)成獨(dú)立完整的系統(tǒng)。它具有事前預(yù)警,事后防范的功能。它能實(shí)時(shí)、形象、真實(shí)地反映被監(jiān)控對(duì)象,不但極大地延長(zhǎng)了人眼的觀察距離,而且擴(kuò)大了人眼的機(jī)能,它可以在惡劣的環(huán)境下代替人工進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間監(jiān)視,讓人能夠看到被監(jiān)視現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際發(fā)生的一切情況,并通過(guò)錄像機(jī)記錄下來(lái)。同時(shí)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)備對(duì)非法入侵進(jìn)行報(bào)警,產(chǎn)生的報(bào)警型號(hào)輸入報(bào)警主機(jī),報(bào)警主機(jī)觸發(fā)監(jiān)控系統(tǒng)錄像并記錄。

  安全防范系統(tǒng)主要包括:視頻監(jiān)控系統(tǒng)、周界防范系統(tǒng)、電子巡查、門禁系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、訪客對(duì)講,家居安防。在課上培訓(xùn)老師介紹了安防行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,例舉了家居安防,電子監(jiān)考、智能家具,報(bào)警系統(tǒng)的組成應(yīng)用。還介紹了系統(tǒng)布線中的幾個(gè)問(wèn)題,要考慮資源配置,費(fèi)用,設(shè)計(jì)步驟,設(shè)計(jì)方法的合理性,產(chǎn)品驗(yàn)收等綜合因素。

  在進(jìn)行安防監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到一下幾個(gè)方面:不同防范對(duì)象,防范區(qū)域?qū)Ψ婪兜男枨螅伙L(fēng)險(xiǎn)按等級(jí),安全防范級(jí)別;監(jiān)視目標(biāo)的環(huán)境條件和建筑的格局分布。這些都是在設(shè)計(jì)安防將空系統(tǒng)時(shí)應(yīng)該考慮的,設(shè)計(jì)時(shí)也要按照一定設(shè)計(jì)步驟來(lái)完成。

  8、車間生產(chǎn)實(shí)踐

  按照實(shí)習(xí)的安排我們進(jìn)行了為期兩天的生產(chǎn)車間實(shí)踐,深入到工廠的生產(chǎn)一線同工人師傅們一起工作。在這兩天我們被安排到不同的車間,實(shí)踐當(dāng)中嚴(yán)格地按照工廠的工作方式和師傅們的作息時(shí)間相同,一同上班一同下班,正真的體驗(yàn)到了現(xiàn)實(shí)的工作環(huán)境。在這兩天中和師傅們插過(guò)元器件,做過(guò)電子板模板,也幫師傅做過(guò)焊接,打過(guò)下手,雖然很累,但我們沒(méi)有怨言,因?yàn)檐囬g實(shí)踐是對(duì)我們是非常寶貴的一次經(jīng)歷,一切工作都要求我們踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真完成。在這兩天中更進(jìn)一步的熟悉了工廠的工作環(huán)境,電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝要求,對(duì)實(shí)習(xí)的公司有了更深的認(rèn)識(shí)。

  9、理論考核

  作為此次實(shí)踐的一次總結(jié),我們?cè)趯?shí)習(xí)的最一天上午進(jìn)行理論知識(shí)考核,對(duì)我們從實(shí)習(xí)以來(lái)所學(xué)到的東西做一總結(jié)、檢驗(yàn),檢測(cè)實(shí)習(xí)這幾天以來(lái)我們的的收獲。

  三、實(shí)習(xí)小結(jié)

  這次實(shí)訓(xùn)雖然為期只有幾天,但我從這短短的幾天中學(xué)到了不少的東西,每天都過(guò)得很充實(shí)。經(jīng)過(guò)十天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),了解了一個(gè)工廠產(chǎn)品生產(chǎn)的流程,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,學(xué)習(xí)了電話機(jī)以及視頻監(jiān)控系統(tǒng)的原理,親自動(dòng)手制作了一步來(lái)電顯示電話機(jī)以及搭建了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。在這次的電話機(jī)組裝中,焊接工藝占了很重要的分量。對(duì)于零散的電子元件,通過(guò)焊接,才能形成一個(gè)完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞,就直接影響著這個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書本和講解是不行的。我們必須深入到實(shí)習(xí)中,畢竟實(shí)踐出真知。同時(shí),在實(shí)習(xí)中,我們還必須將書本中的知識(shí)很好的應(yīng)用到實(shí)踐操作中。比如剛開始實(shí)訓(xùn)時(shí),學(xué)長(zhǎng)和老師發(fā)給我們一些零件,我便拿著說(shuō)明書仔細(xì)地看,然后拿著零件仔細(xì)辨認(rèn),與說(shuō)明書上寫的一一對(duì)照,于是我知道了電阻上的那些色環(huán)原來(lái)還是有奧秘的,也知道了怎樣分辨三極管的極性以及其它的一些簡(jiǎn)單電工知識(shí),零件區(qū)分開以后,我便做上相應(yīng)的標(biāo)記,以便安裝。

  雖然這次實(shí)訓(xùn)為期不長(zhǎng),但內(nèi)容豐富,包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練,它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,元件識(shí)別能力、安裝焊接能力等等。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過(guò)程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識(shí),于無(wú)形之中,提升自己的動(dòng)手能力,同時(shí)此次實(shí)習(xí)也為以后即將畢業(yè)的我們工作學(xué)習(xí)打下了一等的基礎(chǔ),從此次實(shí)習(xí)中我們獲益不少。

  四、實(shí)習(xí)感悟

  經(jīng)過(guò)這十天的專業(yè)實(shí)習(xí),我對(duì)我們通信工程專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更深,更廣的認(rèn)識(shí)。以前在學(xué)校了解的知識(shí)太狹窄,只把目光停留在僅學(xué)的幾門專業(yè)課上,而且僅有的幾門專業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過(guò)這次專業(yè)實(shí)習(xí),我不僅在專業(yè)知識(shí)上有很大的收獲。而且在對(duì)待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。

  首先,在專業(yè)知識(shí)上有了全面的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。作為工科生,我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較抽象,在學(xué)校實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不是很多。這一次,我們通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)平日里的知識(shí)有了更深的理解。在制作電話的過(guò)程中,我們掌握了話機(jī)的電路結(jié)構(gòu),對(duì)電阻色環(huán)的理論知識(shí)記憶深刻。焊電路板的過(guò)程中,不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了我做事情的耐心。

  其次,鍛煉了我們分析解決問(wèn)題的能力。在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,許多時(shí)候任務(wù)的進(jìn)展不是很順利,因?yàn)楹蠖嗷蛏贂?huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候不能一味的依靠老師去解決,這樣對(duì)自己的提高沒(méi)有什么幫助,只能讓自己更加去依賴別人,出現(xiàn)問(wèn)題,一定要認(rèn)真的冷靜的去分析問(wèn)題,找出問(wèn)題的根源,最終提出解決問(wèn)題的方案。

  再次,增強(qiáng)了同學(xué)間的互相幫助及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這次實(shí)習(xí)環(huán)境很開放,我們整個(gè)專業(yè)在一起聽(tīng)講座,這幾天的實(shí)習(xí)拉近了我們每個(gè)人之間的距離,我們一起討論專業(yè)知識(shí),互相幫助。還有九十在制作視頻監(jiān)視器的時(shí)候,我們是七個(gè)人一組,大家一起完成視頻監(jiān)視器的制作。制作過(guò)程中,我們有一個(gè)組長(zhǎng),大家互相合作,遇到分歧時(shí),大家一起商量,聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的安排,大家一起努力,最后很快就完成了任務(wù)。

  最后,強(qiáng)化了我心中的責(zé)任感以及認(rèn)真對(duì)事的態(tài)度的問(wèn)題。在車間工作的兩天,雖然很累,但我堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中每個(gè)人都有自己的崗位,每個(gè)崗位都有他的作用和要求,缺一不可,當(dāng)你處在這個(gè)崗位上的時(shí)候,就必須有這個(gè)崗位上的責(zé)任感,要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的工作做好,這樣才有益于自己,有益于他人,有益于社會(huì)。

  實(shí)踐出真知,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),真理的發(fā)現(xiàn)都是在實(shí)踐中的。這樣的實(shí)習(xí)學(xué)校以后應(yīng)該多多安排,提高實(shí)驗(yàn)室的利用率,最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計(jì)去操作去創(chuàng)新,讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際,將自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,這樣曾能夠更好的提高我們的專業(yè)技能,更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì),使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。

  大學(xué)的四年時(shí)光不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了,經(jīng)過(guò)這幾天的專業(yè)實(shí)習(xí),曾經(jīng)的對(duì)未來(lái)憧憬或許是已將不再,看到了自己將以后將要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我不再幻想等再過(guò)一年大學(xué)畢業(yè)后坐在辦公室吹空調(diào),月底領(lǐng)工資的好事,而是如何利用剩下的一年時(shí)間充實(shí)自己的頭腦。在工廠的這幾天,真的明白了很多,看見(jiàn)了他們的辛苦,看見(jiàn)了他們的付出,所以他們才有收獲,他們擁有的都是他們應(yīng)該得到的。我要像他們學(xué)習(xí),我要讓自己的思想成熟起來(lái),要學(xué)會(huì)全面的分析問(wèn)題,看透一個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)。要會(huì)做事,做人,重要的是態(tài)度,責(zé)任。我們要耐于從平凡的小事做起,踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真,做什么事都要將其做好!

  很感謝學(xué)校能和實(shí)習(xí)單位給我們這次到實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多,明白了很多,對(duì)我們是人生的一次非常剛寶貴的經(jīng)歷。也感謝帶隊(duì)的老師,你們辛苦了!

通信生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

    一、實(shí)習(xí)目的

  通信工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的性質(zhì)是學(xué)生在掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)之后的重要綜合實(shí)踐課,是對(duì)學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)和技能進(jìn)行基本認(rèn)知和培訓(xùn)的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)可以把專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)同實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái),從而提高學(xué)生的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)專業(yè)課程的興趣,擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)視野,拓展知識(shí)面,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的感性認(rèn)識(shí),了解網(wǎng)絡(luò)、電子與通信等技術(shù)在工程中的應(yīng)用,知道通信工程生產(chǎn)中基本的硬件組成。

    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、參觀桂林康思微通信技術(shù)有限公司

  20xx年8月22日,就在大三暑假快要結(jié)束的時(shí)候,在童琳老師的帶領(lǐng)下,我與同學(xué)們邁開生產(chǎn)實(shí)習(xí)的腳步。從東區(qū)步行到康思微通信技術(shù)有限公司,首先迎接我們的是面帶微笑的總經(jīng)理,他給我們介紹了公司的概況并代表公司歡迎我們的到來(lái)。桂林康思微通信技術(shù)有限公司成立于20xx年7月,致力于高頻通信設(shè)備的開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)。它位于桂林國(guó)家高新信息產(chǎn)業(yè)園,投資數(shù)百萬(wàn)元建成完整的移動(dòng)通信基站測(cè)試、維修生產(chǎn)線,高度自動(dòng)化滿足大規(guī)模設(shè)備維修需求。擁有千兆高穩(wěn)本振等國(guó)家認(rèn)證技術(shù)專利,與北京郵電大學(xué)等高校合作建立了專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。公司的移動(dòng)通信基站微波拉遠(yuǎn)系統(tǒng)技術(shù)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,可廣泛用于各種移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化和應(yīng)急。微波傳輸、電視加解擾設(shè)備、自由空間光傳輸?shù)犬a(chǎn)品廣泛應(yīng)用于通信、廣電、電力系統(tǒng)。開展的維修項(xiàng)目包括數(shù)字微波、移動(dòng)通信基站、移動(dòng)通信直放站(GSM、CDMA、小靈通)、無(wú)線局域網(wǎng)網(wǎng)橋等幾大種類。維修設(shè)備涉及摩托羅拉、朗訊、阿爾貢、三元達(dá)、東方通信、愛(ài)立信、NEC、哈里斯等眾多知名名牌。客戶涵蓋廣西全省及山東、內(nèi)蒙、新疆、江西等各大省市的.移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商。接著,在一個(gè)工作人員(也是我們的學(xué)長(zhǎng))的帶領(lǐng)下我們參觀了公司的幾個(gè)部門。

  首先,我們來(lái)到位于一樓的直放站裝配間,那里整齊的擺放著兩排裝配中的直放站。工作人員給我們介紹了直放站的用途,工作環(huán)境等,他詳細(xì)的回答了同學(xué)們的提問(wèn),并且告訴我們,這些設(shè)備的工作原理都是我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)過(guò)的,這里只是把那些知識(shí)實(shí)用化而已。果然,仔細(xì)的觀察了那些電路板,根據(jù)上面的標(biāo)示我看到了許多熟悉的名稱,比如濾波器,整流濾波電路,功率變換電路等等。然后我們又來(lái)到了旁邊的檢測(cè)室,那里擺放著幾臺(tái)精密的儀器。因?yàn)橐黄鹫诠ぷ鳟?dāng)中,所以我們也只能眼看而不能手摸。儀器名稱很熟悉,頻譜儀什么的都是我們?cè)趯W(xué)校用過(guò)的,就是比學(xué)校的功能多了一點(diǎn)。然后我們來(lái)到二樓,那里的工作人員都在忙碌的工作著,由手工裝配的,也有正在用儀器檢測(cè)的,還有就是看到有一臺(tái)設(shè)備正在老化,及其在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。二樓也有檢測(cè)室,但是可能是因

  為我們的到來(lái)吧,檢測(cè)室里一個(gè)人都沒(méi)有,但是設(shè)備擺放得很整齊,旁邊還有提示語(yǔ)“請(qǐng)把用完的設(shè)備放回原處”,工作人員告訴我們這是便于下次尋找使用。最后,我們來(lái)到了三樓,這是一個(gè)產(chǎn)品的展覽室,里面擺放著這種已經(jīng)完成的產(chǎn)品,大的,小的,平的,高的,各式各樣。每個(gè)設(shè)備上都仔細(xì)的標(biāo)注著他們的工作頻率,大多數(shù)的頻率都是很高。展覽室的墻上還貼著一張產(chǎn)品的銷售地點(diǎn),一個(gè)個(gè)小點(diǎn)遍布了全國(guó)。就這樣,我們的實(shí)習(xí)第一間段結(jié)束了

  2、參觀桂林國(guó)際電線電纜集團(tuán)有限責(zé)任公司

  20xx年9月1日,在趙老師的帶領(lǐng)下我們參觀了桂林國(guó)際電線電纜集團(tuán)有限責(zé)任公司。該集團(tuán)有多個(gè)成員企業(yè),經(jīng)接待我們的人力資源部的黃經(jīng)理介紹,我們了解到我們參觀的是飛龍產(chǎn)區(qū)。首先,老師把我們七八十人分成兩組,依次參觀了該公司的電線電纜生產(chǎn)流程。由于這次參觀的公司與我們專業(yè)的聯(lián)系不是很緊密,黃經(jīng)理沒(méi)有給我很詳細(xì)的介紹這些產(chǎn)品的生產(chǎn)原理,他根據(jù)十多年的工作經(jīng)驗(yàn)給我說(shuō)招聘人員最主要看重的就是要擁有積極的心態(tài),這是成功的最基本的元素。在生產(chǎn)線上,我們可以看到工人都在忙碌而有條不絮的工作著。對(duì)我印象最深的就是它的產(chǎn)品,半成品,原料都是有序的堆放著,很整齊,絲毫不見(jiàn)一絲雜亂。機(jī)器高速運(yùn)轉(zhuǎn),讓人眼花繚亂。生產(chǎn)分成很多個(gè)區(qū)域,有拉絲區(qū),擠塑區(qū),束絲區(qū)等等。廠區(qū)的門口還有一個(gè)水資源回收利用,能看到一邊是渾濁的發(fā)黃的水,另一邊是經(jīng)過(guò)處理后的清水。從廠區(qū)出來(lái),為了不打擾工人們的工作,我們都是從后門出來(lái)的。

    三、實(shí)習(xí)心得

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我們近距離親身的接觸到了一些書本中涉及到而平時(shí)又無(wú)法接觸到得一些東西,讓我能面對(duì)面和工作人員交流,問(wèn)一些我自己感興趣的問(wèn)題,了解一下我想知道的知識(shí),讓我能對(duì)將來(lái)的職業(yè)有一個(gè)清晰的規(guī)劃,把我們學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái),從而對(duì)通信方面的專業(yè)知識(shí)有進(jìn)一步更深層次的了解,對(duì)通信工程專業(yè)所能涉及到的工作有一個(gè)更深層次的了解,通過(guò)實(shí)習(xí)使我有很多的感受,知識(shí)的不完備,不系統(tǒng),需要我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,盡量的補(bǔ)充,使自己能夠應(yīng)對(duì)工作的需求和社會(huì)的變化。同時(shí)我們也應(yīng)該知道,課本的知識(shí)是死的,我們要靈活的將死板的課本是知識(shí)與實(shí)際的生活聯(lián)系起來(lái),應(yīng)用到生活之中,能夠?yàn)樯钏⻊?wù)。我們也應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,掌握一技之長(zhǎng),能夠在以后的工作生活中立于不敗之地。

  實(shí)踐方能出真知。雖然我看似懂了蠻多電路知識(shí),但是要真正設(shè)計(jì)出適合社會(huì)生活的產(chǎn)品,我們差的不只是一點(diǎn)點(diǎn)的距離而已。要想懂得運(yùn)用知識(shí),必須先把知識(shí)熟練,貫通,還要向有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

通信生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、實(shí)習(xí)基本情況

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年10月8日至20xx年12月8日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣西南寧市

  實(shí)習(xí)公司:廣西英倫通信技術(shù)有限公司

  實(shí)習(xí)部門:技術(shù)部

  廣西英倫通信技術(shù)有限公司(簡(jiǎn)稱“英倫通信”),位于廣西南寧高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),是一家專注通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化服務(wù),致力為運(yùn)營(yíng)商、設(shè)備商提供2G/3G及未來(lái)移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、移動(dòng)技術(shù)解決方案和通信軟件的高科技企業(yè)。

  廣西英倫通信技術(shù)有限公司(前身為廣西潤(rùn)通信息技術(shù)有限公司無(wú)線業(yè)務(wù)部),成立于20xx年,注冊(cè)資金600萬(wàn)元。現(xiàn)有員工118人,其中2G/3G系統(tǒng)工程師30人,測(cè)試、硬件工程師65人,軟件工程師4人。與廣西移動(dòng)等運(yùn)營(yíng)商;與愛(ài)立信、華為、中興、大唐等設(shè)備廠供應(yīng)商;與北京日訊、杭州華星、浙江郵電工程局、海南創(chuàng)訊等第三方公司保持著良好的合作關(guān)系。

  二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  1.思想和紀(jì)律表現(xiàn)

  思想方面,專業(yè)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)教育的重要組成部分,是一門非常重要實(shí)踐性課程。本人在思想上端正自身對(duì)專業(yè)實(shí)習(xí)的態(tài)度,把高等院校學(xué)生所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際之中,以此來(lái)檢驗(yàn)自身的所學(xué),并通過(guò)實(shí)習(xí)努力把所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)能力,提高自身的專業(yè)水平。另一方面,我積極把握機(jī)會(huì),努力與實(shí)習(xí)公司里的經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工一起探討專業(yè)的知識(shí)和解決方案等問(wèn)題。

  紀(jì)律上,本人尊重實(shí)習(xí)公司的規(guī)章制度、管理制度、理念和培訓(xùn)機(jī)制,認(rèn)真嚴(yán)格地實(shí)施公司交與我們的各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)真遵守公司的規(guī)章制度,不私自離開崗位,認(rèn)真積極完成工作,保證工作質(zhì)量,保證工作的進(jìn)行不影響公司正常的作息和工作的進(jìn)行。

  2.工作內(nèi)容、職位描述、職責(zé)范圍

  英倫通信已經(jīng)擁有比較完善的架構(gòu)機(jī)制和管理機(jī)制,我被安排到工程技術(shù)部當(dāng)一名實(shí)習(xí)生。首先我被安排接受為期10天的專業(yè)培訓(xùn)。

  公司主要培訓(xùn)GSM網(wǎng)絡(luò)的知識(shí):

  GSM全名為:GlobalSystemforMobilecommunications,中文為全球移動(dòng)通訊系統(tǒng),俗稱”全球通”,是一種起源于歐洲的移動(dòng)通信技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),是第二代移動(dòng)通信技術(shù),其開發(fā)目的是讓全球各地可以共同使用一個(gè)移動(dòng)電話網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn),讓用戶使用一部手機(jī)就能行遍全球。動(dòng)通信系統(tǒng))是一種廣泛應(yīng)用于歐洲及世界其他地方的.數(shù)字移動(dòng)電話系統(tǒng)。GSM使用的是時(shí)分多址的變體,并且它是目前三種數(shù)字無(wú)線電話技術(shù)(TDMA、GSM和CDMA)中使用最為廣泛的一種。

  GSM系統(tǒng)的典型結(jié)構(gòu)如圖2-1所示。由圖可見(jiàn),GSM系統(tǒng)是由若干個(gè)子系統(tǒng)或功能實(shí)體組成。其中基站子系統(tǒng)(BSS)在移動(dòng)臺(tái)(MS)和網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)(NSS)之間提供和管理傳輸通路,特別是包括了MS與GSM系統(tǒng)的功能實(shí)體之間的無(wú)線接口管理。NSS必須管理通信業(yè)務(wù),保證MS與相關(guān)的公用通信網(wǎng)或與其它MS之間建立通信,也就是說(shuō)NSS不直接與MS互通,BSS也不直接與公用通信網(wǎng)互通。MS、BSS和NSS組成GSM系統(tǒng)的實(shí)體部分。操作支持系統(tǒng)(OSS)則提供運(yùn)營(yíng)部門一種手段來(lái)控制和維護(hù)這些實(shí)際運(yùn)行部分。

  GSM系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

  OSS:操作支持子系統(tǒng)BSS:基站子系統(tǒng)

  NSS:網(wǎng)路子系統(tǒng)NMC:網(wǎng)路管理中心

  DPPS:數(shù)據(jù)后處理系統(tǒng)SEMC:安全性管理中心

  PCS:用戶識(shí)別卡個(gè)人化中心OMC:操作維護(hù)中心

  MSC:移動(dòng)業(yè)務(wù)交換中心VLR:來(lái)訪用戶位置寄存器

  HLR:歸屬用戶位置寄存器AUC:鑒權(quán)中心

  EIR:移動(dòng)設(shè)備識(shí)別寄存器BSC:基站控制器

  BTS:基站收發(fā)信臺(tái)PDN:公用數(shù)據(jù)網(wǎng)

  PSTN:公用電話網(wǎng)ISDN:綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)

  在了解了GSM系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)后,還給我們介紹了網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化中的切換技術(shù)問(wèn)題,頻率規(guī)劃方案,基站選址原則,天線系統(tǒng)構(gòu)架,無(wú)線信道和層三信令,系統(tǒng)消息類型及意義等方面的知識(shí)。每天培訓(xùn)結(jié)束后,都要寫反饋表,反饋對(duì)所培訓(xùn)內(nèi)容的理解程度和建議。

  經(jīng)過(guò)培訓(xùn)及培訓(xùn)考核后,我被公司安排到中國(guó)移動(dòng)通信廣西南寧市分公司GSM日常優(yōu)化項(xiàng)目的投訴組去實(shí)習(xí),即無(wú)線優(yōu)化崗。投訴組是為適應(yīng)中國(guó)移動(dòng)通信的高速發(fā)展,加強(qiáng)南寧移動(dòng)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化管理,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,使網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行質(zhì)量達(dá)到最優(yōu),提高經(jīng)濟(jì)效益,提高用戶滿意度,促進(jìn)移動(dòng)通信快速和可持續(xù)性發(fā)展而適時(shí)成立的一個(gè)技術(shù)班組。系統(tǒng)的無(wú)線部分具有諸多不確定的因素,它對(duì)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的影響很大,其性能的優(yōu)劣常常成為決定移動(dòng)通信網(wǎng)好壞的決定性因素。網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作是指對(duì)正式投入運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行參數(shù)采集、數(shù)據(jù)分析、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,找出影響網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量、效率的原因。同時(shí)通過(guò)參數(shù)調(diào)整和采取某些技術(shù)手段,使網(wǎng)絡(luò)達(dá)到最佳運(yùn)行狀態(tài),使現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源獲得最佳效益。同時(shí)也對(duì)今后的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和建設(shè)提出合理的建議。在日常的優(yōu)化過(guò)程中可以通過(guò)OMC統(tǒng)計(jì)和路測(cè)來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,當(dāng)然最通常的還是用戶的反應(yīng),在網(wǎng)絡(luò)性能經(jīng)常性的跟蹤檢查中話務(wù)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)達(dá)不到要求,網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量明顯下降或用戶反映強(qiáng)烈,用戶群改變或發(fā)生突發(fā)事件并對(duì)網(wǎng)絡(luò)造成很大影響時(shí),以及網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容后應(yīng)對(duì)小區(qū)頻率規(guī)劃及容量進(jìn)行核查等情形發(fā)生時(shí),都要對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行及時(shí)的優(yōu)化。

  我的工作就是每天審核并接收用戶投訴工單(GSM網(wǎng)絡(luò)部分),并根據(jù)不同規(guī)則分類匯總工單。然后一一給用戶回電話咨詢解決故障,當(dāng)電話中無(wú)法解決的問(wèn)題就與用戶約定時(shí)間去現(xiàn)場(chǎng)處理故障。

  在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試工作的部分,一般情況下我們會(huì)根據(jù)用戶投訴內(nèi)容以及投訴地點(diǎn)的無(wú)線環(huán)境等因素去準(zhǔn)備好數(shù)據(jù)和材料,帶上筆記本電腦和測(cè)試手機(jī),GPS,藍(lán)牙等測(cè)試設(shè)備驅(qū)車到現(xiàn)場(chǎng)檢查故障點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試,并將測(cè)試得到的結(jié)果做出科學(xué)專業(yè)分析,提出最佳解決方案或建議。并且針對(duì)網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的指標(biāo)異常如掉話率、覆蓋率、切換成功率、話音質(zhì)量等給出優(yōu)化建議。針對(duì)日常用戶投訴中出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)異常問(wèn)題,我們根據(jù)需要到異常網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)的測(cè)試,同時(shí)根據(jù)投訴的情況和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試分析結(jié)果,找到問(wèn)題的具體原因并解決。最終提交優(yōu)化測(cè)試報(bào)告。

  在投訴組工作任務(wù)完成的情況下,我還自學(xué)或者請(qǐng)教老同事關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的硬件部分知識(shí)。我學(xué)習(xí)了在BSC終端上處理基站的硬件告警,在愛(ài)立信系統(tǒng)中,愛(ài)立信將所有的告警情況進(jìn)行了內(nèi)部的編號(hào),工程師可以通過(guò)各種型號(hào)設(shè)備的故障列表映射到硬件故障中,并根據(jù)具體的情況進(jìn)行處理,同時(shí)在處理過(guò)程中需要熟練地掌握各種命令。在華為的系統(tǒng)中,所有的操作是通過(guò)專門的軟件來(lái)進(jìn)行,需要熟悉華為的硬件組成和軟件。

  3.專業(yè)調(diào)查完成的情況和主要收獲

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查報(bào)告,即關(guān)于GSM網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化問(wèn)題的調(diào)查。在本次調(diào)查中,我主要采用對(duì)比的手段進(jìn)行調(diào)查,首先調(diào)查GSM網(wǎng)絡(luò)的前期網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化及其優(yōu)化的重點(diǎn),再調(diào)查GSM網(wǎng)絡(luò)的后期網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化及其優(yōu)化的重點(diǎn)和主要內(nèi)容。最后總結(jié)GSM網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的趨勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)本身的發(fā)展方向,甚至提到移動(dòng)通信系統(tǒng)的發(fā)展前景展望。調(diào)查已經(jīng)順利完成。我從中了解到很多知識(shí),特別是GSM網(wǎng)絡(luò)的知識(shí),加深了我對(duì)GSM網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的理解。

    三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)

  我感受頗深的是由學(xué)生到企業(yè)員工的身份轉(zhuǎn)變,在10多年的學(xué)習(xí)生活中,特別是近4年的大學(xué)生活,我們更多的時(shí)候是獨(dú)立和自由的學(xué)習(xí),但是作為企業(yè)的員工,就必須嚴(yán)格按照企業(yè)的現(xiàn)有制度,完成自己的分工任務(wù),同時(shí)由于在企業(yè)中有著頻繁地部門之間的合作,這就要求員工具備較強(qiáng)的溝通和協(xié)作能力。這是相比學(xué)生時(shí)期在工作中需要著重鍛煉和學(xué)習(xí)的。對(duì)于這點(diǎn)我在英倫通信實(shí)習(xí)的這2個(gè)月體會(huì)特別深刻,眾所周知,現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng),作為任何一個(gè)個(gè)人都很難做到對(duì)所有知識(shí)都能精通,而在無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化這個(gè)崗位上,由于大部分時(shí)間都要面對(duì)層出不窮的故障和任務(wù),所以小組之間的協(xié)作顯得尤為重要。這就需要優(yōu)化人員善于溝通和協(xié)調(diào)與各小組之間的關(guān)系和工作。

  通信類生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

通信生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  《實(shí)習(xí)課程名稱》教學(xué)大綱

  課程編號(hào):

  課程名稱:中/英文

  學(xué)分:

  學(xué)時(shí):3周(實(shí)驗(yàn):上機(jī):)

  開課單位:電氣

  適用專業(yè):通信

  先修課程:通信原理,通信網(wǎng)等

  一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)

  實(shí)習(xí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,培養(yǎng)社會(huì)需要德才兼?zhèn)淙瞬诺闹匾h(huán)節(jié);是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分;是提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、適應(yīng)社會(huì)的能力,增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)、勞動(dòng)觀點(diǎn),提高政治思想覺(jué)悟,擴(kuò)大視野,鞏固所學(xué)理論知識(shí)的重要途徑。

  二、課程教學(xué)的基本要求

  學(xué)生通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),能夠了解實(shí)際通信網(wǎng)絡(luò)的基本組成,掌握相關(guān)設(shè)備的基本操作,加強(qiáng)對(duì)通信基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。其實(shí)習(xí)具體要求如下:

  1、參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,應(yīng)在指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的指導(dǎo)下,按照實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃,認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,不準(zhǔn)無(wú)故遲到、早退和缺勤。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假,如有特殊情況,應(yīng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)假。缺勤累計(jì)超過(guò)規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一者,不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

  3、在實(shí)習(xí)過(guò)程中,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。服從命令聽(tīng)指揮,對(duì)組織實(shí)習(xí)的現(xiàn)場(chǎng)工作人員、教師和工人師傅一定要尊重,同學(xué)之間要互相關(guān)心和幫助。做到講文明、懂禮貌。處處體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。特別注意實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)不得亂扔垃圾。

  4、每個(gè)同學(xué)必須認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí),要認(rèn)真聽(tīng)講、做好實(shí)習(xí)記錄,要認(rèn)真思考實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,并按時(shí)完成實(shí)習(xí)思考題和實(shí)習(xí)作業(yè)。要虛心向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),認(rèn)真從實(shí)踐中求知,努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  5、在實(shí)習(xí)中要注意安全,不得損壞企業(yè)財(cái)物,嚴(yán)防發(fā)生一切事故。到現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)必須佩帶安全帽。

  6、實(shí)習(xí)結(jié)束后,要認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。提交實(shí)習(xí)報(bào)告,方可參加考核。實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者,必須重修。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),是學(xué)生按“認(rèn)識(shí)”、“會(huì)操作”、”掌握”三個(gè)層次寫明實(shí)踐課程的主要內(nèi)容和要求。1

  三、實(shí)踐內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配

  第一周:在校內(nèi)聽(tīng)通信技術(shù)講座

  第二、三周:參觀各企業(yè)

  (1)參觀中國(guó)移動(dòng)通信公司馬鞍山分公司,了解移動(dòng)通信公司的各職能部門和主要工作;

  參觀移動(dòng)公司的移動(dòng)交換中心,了解中心的主要運(yùn)營(yíng)設(shè)備、型號(hào)、及功能;參觀基站BS,了解基站的.主要運(yùn)營(yíng)設(shè)備、型號(hào)及功能。

  (2)參觀馬鋼自動(dòng)化通信部,了解馬鋼的通信網(wǎng)絡(luò),以及各網(wǎng)絡(luò)主要功能;

  了解各網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)營(yíng)商,以及主要設(shè)備。

  (3)參觀中國(guó)電信馬鞍山分公司,了解電信公司的各職能部門和主要工作;

  參觀電信公司的后端各部門;了解電信的主要運(yùn)營(yíng)設(shè)備、型號(hào)、及功能;

  (4)通過(guò)查閱資料,了解移動(dòng)通信的基本原理、移動(dòng)通信系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)、程控交換的基本原理。

  (5)通過(guò)查閱資料,了解目前通信的前沿技術(shù)、知名通信公司的運(yùn)營(yíng)情況、知名通信設(shè)備制造商及生產(chǎn)的主要移動(dòng)通信設(shè)備的型號(hào)。

  四、能力培養(yǎng)要求

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,學(xué)生通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程、使用到的相關(guān)技術(shù)取得一定的感性認(rèn)識(shí),以便培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、明確學(xué)習(xí)目的和努力的方向,是高校培養(yǎng)人才的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。同時(shí),通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)較廣泛地接觸現(xiàn)場(chǎng)人員,學(xué)習(xí)社會(huì)生活。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),可使同學(xué)們獲得技術(shù)和思想雙豐收。

  五、教學(xué)方法與教學(xué)手段

  參觀相關(guān)的企業(yè)、聽(tīng)講座和通過(guò)Internet網(wǎng)查資料。實(shí)習(xí)結(jié)束后,教師應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位,對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。評(píng)定成績(jī)從思想、業(yè)務(wù)兩方面綜合考核,實(shí)行優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)分制,實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者,必須重修。

  考核依據(jù):實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)單位鑒定,面對(duì)面考核情況等。

  六、教材與主要參考書目

  1.教材名稱,作者,出版社,出版日期。

  2.參考書名稱,作者,出版社,出版日期。

  七、考核方式

  八、實(shí)習(xí)紀(jì)律

  九、大綱編寫的依據(jù)與說(shuō)明

  起草人:審核人:日期:

  注:為統(tǒng)一并規(guī)范教學(xué)大綱,請(qǐng)嚴(yán)格按照此格式填寫,同時(shí),標(biāo)題字體請(qǐng)選用3號(hào)宋體加黑,小標(biāo)題字體選用5號(hào)宋體加黑,正文字體選用5號(hào)宋體,行間距18-20。

  單獨(dú)作為一門課程開設(shè)的實(shí)訓(xùn)課、實(shí)習(xí)課等都要有實(shí)踐課程教學(xué)大綱。

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