會計綜合實習報告（精選5篇）

會計綜合實習報告 篇1

　　現在社會經濟的日益發展，使人們對會計人員的要求越來越高。我們為了適應社會的要求，提高競爭力，培養較強的實際操作能力，在本學期參加了學校提供的為期兩周的財務會計實習。

　　我們學習了兩年的會計，雖然還有一些知識沒有學到。但是一些關于會計的基礎知識、基本理論和方法都差不多掌握了。可是當我們實際操作起來，才發現有很多東西我們以前都是一知半解，并沒有真正掌握。通過這次的實習，我們學到了很多。

　　財務會計是在企業會計準則和會計制度的指導、規范下，以確認、計量、記錄、報告企業已經發生或已經完成的經濟業務對企業財務狀況和經營成果的影響為中心內容，以提供通用財務報告為主要手段，主要向企業和企業外部有利害關系的各個方面提供財務信息，滿足有關方面進行經濟決策的需要為目標的會計。

　　財務會計有一套比較科學的、統一的、定型的會計處理程序和方法，如填制會計憑證、登記賬簿、編制會計報表等。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

　　會計的邏輯性很強。每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，不能有半點模糊。

　　會計有一定的規范性。在會計的實習中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。比如說劃線更正法，登記賬簿時發生錯誤，將錯誤的文字或者數字劃紅線注銷，然后在劃線上方填寫正確的文字或數字，并由記賬人員在更正處蓋章的訂正方法。此外，還有紅字更正法，用紅字沖銷賬戶中錯誤的數字，以更正或調整帳簿紀錄的訂正方法。以及補充登記法，編制一張記賬憑證，以補充登記原分錄中少記金額的訂正方法。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。

　　而登帳時，首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

　　會計是一項非常繁瑣和復雜的工作，你必須要有相當大的耐心和細心。在實習時我也曾經覺得厭倦和疲憊，以至于出錯很多。這個時候，你就要讓自己平靜下來，深呼吸幾次或者出去呼吸一下新鮮空氣，讓頭腦清醒一下。否則只會越做越錯。因此，做賬一定不能粗心大意，心浮氣躁。只有保持清醒的頭腦和恒久的細心和耐心，你才能夠事半功倍。

　　在會計實習中，我們還前往了龍大參觀。山東龍大企業集團有限公司，是山東省重點企業集團、國家級農字號大型企業、全國最大的速凍食品加工出口基地。前身為X年建立的萊陽市果菜保鮮總公司。X年6月組建國家級企業集團。坐落于美麗富饒的膠東半島腹地，著名梨鄉萊陽市東郊。現有員工16000余人，總資產10億多元。幾年來，集團公司不斷優化內外環境，先后與日本、韓國、新加坡、美國等國家成功地興辦了10個中外合資、合作企業，并通過自行組建和兼并破產企業等方式，積極發展了12個內資企業。現已在全國近40個大中城市和省會城市設立了辦事處，在山東省內開設了80多家專賣店和近20家連鎖超市。經營項目涉及食品、種子、包裝、建筑裝飾及商貿服務等多種行業，生產品種近300個。躋身全國鄉鎮企業最佳社會效益500強之列。先后獲得煙臺市“明星企業”、山東省“十佳三資企業”、山東省“文明單位”、山東省首批“50家省級農業產業化龍頭企業”、“全國食品行業質量效益型先進企業”、“中國食品工業優秀企業”等榮譽。20xx年共加工各種食品9.29萬噸,完成工業總產值10.01億元，出口創匯6600萬美元，實現利稅8593萬元，創歷史最好水平，并被國家八部委評為151家“農業產業化國家重點龍頭企業”之一。20xx年7月初，被國家農業部和外經貿部聯合評為“全國鄉鎮企業出口創匯20強企業”。20xx年企業經營目標是：完成工業總產值13億元，出口創匯9000萬美元，實現利稅1億元。龍大集團的不斷發展，帶來了巨大的社會效益。首先，吸納了大量的農村剩余勞動力。公司16000余名員工中，88%以上來自省內外農村，人均年收入都在8000元左右。并且，省內外為公司配套從事蔬菜種植、加工、運輸等方面的勞動力，總數達到40萬人以上。其次，幫助農民增加了收入。公司以蔬菜加工出口為鏈條，形成了龍頭帶企業、企業帶基地、基地帶加工、加工帶農戶的“龍型”產業體系。種植基地實施區域化、規模化發展，目前已達到14萬畝，覆蓋山東、江蘇、河北、河南、安徽等7個省區的70多個縣市。僅在山東省內，就有5萬農戶為龍大搞蔬菜種植和加工，年收入都在5000元以上，其中約有3000多個農戶通過為龍大供應原料而致富。另外，促進了第三產業的發展。集團公司的不斷壯大，帶動了周邊服務業的迅速興起，僅在龍大集團周圍，就先后興起商店、餐飲等個體.

會計綜合實習報告 篇2

　　一、實習目的

　　社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年**月**日——20xx年**月**日我在進行了各方面的實踐。現作如下實習報告：

　　二、實習內容

　　財務會計業務包括下列各項：(1)原始憑證的核簽；(2)記賬憑證的編制；(3)會計簿記的登記；(4)會計報告的編制、分析與解釋；(5)會計用于企業管理各種事項的辦理；(6)內部的審核；(7)會計檔案的整理保管；(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展，在短短的幾年時間里，作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響，哈爾濱勞動技師學院基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

　　為期三周的實習結束了，我在這三周的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺，以學習會計專業的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

　　以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，按著憑證寫準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

　　首先，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

　　其次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后，進行本日終結處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。

　　國家機關需要有人“當家”，而“當家”人則要善于“理財”。就會計人員這方面而言，隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化，各行各業迅速發展壯大，商務局的日常管理事項將會越來越多，所面臨的業務也會隨著推陳出新，這需要財務會計人員不斷學習，提高業務水平，以適應現代化建設中對財務要求。

　　三、實習心得

　　作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法-論，真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下，結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

　　由于會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。

　　會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實習中，我可謂受益非淺。

　　通過這十天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。總而言之，十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

　　此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我學到了許多，也認識了許多，使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應該具備的各種能力，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。相信經過這次模擬實習，我有能力也會以更好的姿態融入社會。

會計綜合實習報告 篇3

　　一、實習目的

　　社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，使學生在課堂上所學的知識得到鞏固和消化，加深對企業財務會計核算規程和方法的理解，提高在手工操作和計算機操作條件下會計業務綜合處理能力，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。

　　通過對某一生產企業、一個會計期間整個會計循環過程的模擬操作達到：

　　A 了解企業整個生產經營過程，及其會計各個崗位之間的內在聯系

　　B 提高分析和解決問題的能力

　　C 掌握較全面的會計操作技能

　　二、實習內容

　　財務會計業務包括下列各項：

　　(1)原始憑證的核簽

　　(2)記賬憑證的編制

　　(3)會計簿記的登記

　　(4)會計報告的編制、分析與解釋

　　(5)會計用于企業管理各種事項的辦理

　　(6)內部的審核

　　(7)會計檔案的整理保管

　　(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項

　　各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務等。

　　三、實習心得

　　為期三周的實習結束了，我在這三周的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺，以學習會計專業的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

　　以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，按著憑證寫準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

　　首先，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始

　　憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

　　其次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后，進行本日終結處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。

　　作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下，結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

　　由于會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。

　　會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺得有樂趣，越做越起勁。記得有人說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實習中，我可謂受益非淺。

　　通過這三周來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關

　　性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。總而言之，三周的實訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記賬憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們多安排些實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。

　　經過這段時間的實習，我主要有以下幾點感想：

　　第一，要有堅持不懈的精神

　　作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產生離開的念頭，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。

　　第二，要勤勞，任勞任怨

　　第三，要虛心學習，不恥下問

　　在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同學、同事請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。

　　第四，要確立明確的目標，并端正自己的態度

　　平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

　　通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

　　此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我學到了許多，也認識了許多，使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應該具備的各種能力，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，

　　從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。相信經過這次模擬實習，我有能力也會以更好的姿態融入社會。

　　最后，感謝學校為我們提供這么好的機會，希望以后有更多的機會，我會更加努力，相信未來的我會是成功的。

會計綜合實習報告 篇4

　　一、實習目的

　　財務軟件應用實習是會計專業本科學生大學四年進行的一次重要的實習。要求學生通過本次實習，熟練地掌握用友ERP財務軟件的應用技術，熟練使用財務處理系統，掌握一定的報表處理二次開發方法。達到為企業合理進行財務分析與管理的目的，進而為學生順利走上工作崗位打下扎實的專業基礎。

　　實習一系統管理

　　掌握用友ERP-U8軟件中有關財務管理系統中的系統管理的相關內容，理解系統管理在整個財務管理系統中的作用及重要性，充分理解財務分工的意義。

　　實習二基礎檔案設置

　　掌握用友ERP-U8軟件中有關基礎檔案設置的相關內容，理解基礎檔案設置在整個系統中的作用，理解基礎檔案設置的數據對日常業務處理的影響。

　　實習三總賬管理系統初始設置

　　掌握用友ERP-U8軟件中總賬系統初始設置的相關內容，理解總賬系統初始設置的意義，掌握總賬系統初始設置的操作方法。

　　實習四總賬管理系統日常業務處理

　　掌握用友ERP-U8務軟件中總賬系統日常業務處理的相關內容，熟悉總賬系統日常業務處理的各種操作，掌握憑證管理、出納管理和賬簿管理的具體內容和操作方法。

　　實習六總賬管理系統期末處理

　　掌握用友ERP-U8軟件中總賬系統月末處理的相關內容，熟悉總賬系統月末處理業務的

　　各種操作，掌握自動轉賬設置與生成、對賬和月末結賬的操作方法。

　　實習七UFO報表管理（一）

　　1.理解報表編制的原理及流程。

　　2.掌握報表格式定義、公式定義的操作方法；掌握報表單元公式的設置方法。

　　實習九UFO報表管理（三）

　　1.深刻領會報表編制的原理及流程。

　　2.掌握如何利用報表模板生成一張報表。

　　二、實習內容

　　1.總帳系統應用基礎

　　掌握總帳系統的任務，處理流程以及與手工方式下的區別。

　　掌握建立新帳套和財務分工的有關知識和方法，理解部門檔案、職員檔案、客戶檔案和供應商檔案的內容和及作用，會設置各種分類檔案操作。掌握總帳系統的業務控制參數的作用及設置方法。

　　掌握設置會計科目體系的原則，會計科目編碼的作用及方法，掌握設置會計科目的要求與限制，熟練掌握建立會計科目方法和操作。掌握設置各種輔助帳的作用及操作方法。

　　理解設置憑證類型，結算方式的作用，并掌握具體設置的方法。掌握設置期初余額的要求和方法，會期初試算平衡。

　　2.日常賬務處理

　　熟練掌握會計憑證的項目及各項內容的填寫要求，熟練掌握憑證填制的操作方法。掌握各種查詢憑證的方法，會進行憑證匯總。掌握憑證修改的條件及修改方法。熟練掌握審核憑證的意義和方法。

　　掌握記帳的條件及處理流程，熟練掌握記帳操作。掌握帳簿輸出的原理，掌握總帳及余額表、日記帳、三欄及多欄明細帳的查詢操作，會進行聯查及逆查。

　　理解往來核算的處理過程，掌握往來帳的作用及核對方法。

　　掌握往來余額表、往來明細帳的查詢方法，會進行帳齡分析操作。掌握部門核算和項目核算的方法。

　　3.月末處理

　　了解月末處理工作的主要內容。

　　理解銀行對帳的作用、處理流程。理解銀行對帳中期初數據的內容，掌握銀行對帳單的輸入方法。熟練掌握計算機自動對帳處理的條件，人工輔助對帳的依據和操作方法。掌握銀行存款余額調節表內容及生成方法。

　　理解總帳系統內部自動轉帳的作用、特點、種類及處理流程。理解自動轉帳分錄的概念，掌握設置自動轉帳分錄的方法，特別是會輸入金額計算公式。理解結轉處理的工作過程及注意事項，掌握生成機制憑證，結轉處理的操作方法。理解試算平衡與對帳的依據和作用，掌握結帳的條件、作用和操作方法。

　　4.會計報表管理系統

　　了解報表管理系統的任務及數據來源，理解報表管理系統的基本概念，掌握編制會計報表的一般過程。

　　熟練掌握設置會計報表格式，計算公式和審核公式的要求與方法，掌握定義關鍵字的作用與方法。

　　掌握報表生成，報表審核的原理及方法，掌握輸出報表操作。

　　5.工資核算系統

　　了解工資核算系統的任務，處理流程，基本功能結構，理解工資核算的基本操作過程。

　　熟悉工資套業務參數的概念和作用，掌握建立工資套，設置基本分類檔案，工資項目和計算公式的方法。

　　掌握固定工資數據編輯，變動工資數據編輯的要求和操作方法。

　　熟悉計算個人所得稅操作，掌握工資數據計算與匯總的原理與操作方法。掌握工資數據查詢和打印操作方法，理解銀行代發的處理方法。

　　熟悉工資分配與計提，工資轉帳憑證生成的原理與操作方法，會進行工資系統結帳處理。

　　6.固定資產核算系統學習目的及要求：

　　了解固定資產核算的任務、處理流程，了解固定資產核算系統的功能模塊結構，理解固定資產核算的基本操作過程。

　　了解固定資產帳套參數的內容及作用，會建立固定資產帳套，掌握輸入固定資產原始卡片的方法。

　　掌握固定資產增加、減少、變動操作方法和要求，掌握固定資產折舊處理的過程及操作方法。了解固定資產月末轉帳的概念、作用，理解對帳、月末結帳的作用，會進行固定資產月末轉帳。

　　三、實習心得

　　做實習是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

　　計算機會計實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！

　　在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

　　同時，在實訓過程中，和同學一起解決出現的問題，這也構成每次實訓中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的`是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。一年的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！

　　此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

會計綜合實習報告 篇5

　　一、基本信息

　　實習時間：20xx年6月3日20xx年7月9日。

　　實習地點：西北農林科技大學南校區3號教學樓521教室。指導教師：楊文杰、胡頻。

　　實習目的：會計模擬實習是我們會計專業學生必須經歷的，通過本次會計模擬實習，是為了讓我們熟悉會計工作的基本流程，讓我們了解企業會計準則和會計制度，讓我們更加明確工業企業會計核算程序，同時，此次實習會為我們以后的工作奠定扎實的基礎。

　　二、實習的基本內容

　　（一）公司介紹

　　公司名稱：上海閔浦電機有限公司公司地址：上海市江川路500號聯系電話：021-64x21納稅人登記號：310105x95326

　　基本存款賬戶：工商銀行上海分行閔行支行032612-0x0242

　　一般存款戶：建設銀行上海市分行0566x402884（稅款戶）

　　（二）開設賬戶

　　1、現金和銀行存款日記賬。

　　2、原材料、包裝物、低值易耗品、自制半成品、庫存商品等設置數量金額式明細賬。

　　3、生產成本、制造費用、物資采購、應交稅金應交增值稅設多欄式明細賬。

　　4、財務費用設多欄式明細賬，此次實習設置八欄式明細賬，將可以合并的項目合并在一起。

　　5、其他科目設置三欄式賬簿，所有的科目全部設置總賬。6、建賬：期初余額沿用11月份的期末余額，摘要欄內注明“期初余額”字樣，并在借貸欄注明是“借”或“貸”。損益類賬戶的明細賬和總賬，須在12月1日摘要欄內填寫“1-11月累計發生額”字樣，并將發生額累計數寫在“借方”或“貸方”，余額為0。

　　（三）填制原始憑證和記賬憑證

　　1、根據經濟業務資料的要求和提示，整理填制原始憑證和原始憑證匯總表。

　　2、根據審核無誤的原始憑證和原始憑證匯總表編制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證，并認真審核，將原始憑證附于記賬憑證之后。

　　（四）登記賬簿

　　1、根據審核無誤的收款憑證、付款憑證和轉賬憑證，登記各有關明細分類賬。逐日結出現金余額、銀行存款余額、往來明細賬余額。

　　2、賬簿上的“摘要”應選擇記賬憑證上的“摘要”或原始憑證的內容，采用簡潔的文字表明資料的來龍去脈即可。

　　3、根據記賬憑證（每10天匯總一次）編制“科目匯總表”，并據此登記總分類賬。

　　4、月終核對總賬、明細賬。編制總分類賬戶發生額和余額試算平衡表，進行試算平衡。

　　5、月終結賬應結出每個賬戶的期末余額，需結出當月發生額的，應在摘要欄注明“本月合計”，并在本月合計數上下端各劃一條紅線，本月無發生額，則不作合計；需要結出本年累計發生額的，應在摘要欄內注明“本年合計”，也在下面劃一條單紅線。年終結賬是的“本年合計”下面劃雙紅線，在雙紅線下一行的摘要里寫“結轉下年”字樣，并將結轉下年的余額寫在雙紅線下一行的余額欄內。

　　（五）編制會計報表

　　1、根據總分類帳、明細分類賬、期初資料和1-11月份有關資料編制“資產負債表”、“利潤表”“現金流量表”。

　　2、會計報表必須填寫單位名稱、編報日期。

　　3、各種會計報表之間有對應關系的數字應相互一致，本期報表與上期報表之間有關的數字應相互銜接。

　　4、各種會計報表中規定的補充資料要填列齊全，不得遺漏。

　　5、各種會計報表經審核后要簽名蓋章。

　　（六）會計憑證歸檔

　　1、填好憑證封面，裝訂憑證。封面填列憑證名稱、日期、起止號碼等。

　　2、將明細分類賬、總分類賬分別裝訂，注明賬冊名稱、所屬年月、賬頁編號，并加蓋經辦人簽章。

　　三、實習中遇到的問題及解決辦法

　　1、在期初設賬時關于損益類賬戶沒寫1-11月累計發生額，通過老師指導，自己知道在期初設賬時損益類賬戶沒期初余額，但應該寫1-11月累計發生額。

　　2、做第1筆業務時將債券利息3500元計入了“應收利息”，通過查看書本、和同學討論得出本筆業務的債券利息應計入“交易性金融資產-成本”。

　　3、關于材料入庫時，“原材料”和“材料采購”賬戶哪個計實際成本，哪個計計劃成本經常混淆，通過和同學交流，得出“原材料”計計劃成本，“材料采購”計實際成本，然后擠出“材料成本差異”。本公司材料是采用計劃成本核算方法。

　　4、第26筆業務中，只寫了一張付款憑證，借：應付職工薪酬-非貨幣性福利貸：庫存現金，查看課本后了解到供經理使用的房屋租金計入“管理費用-工資”，因此，該筆業務應增加一張轉賬憑證，借：管理費用-工資貸：應付職工薪酬-非貨幣性福利。

　　5、在第25筆業務中收回已核銷壞賬時，將貸方科目寫成了“資產減值損失”，通過同學的解釋，明白應該貸計“壞賬準備”。

　　6、在第29筆業務中，將辦公用品費計入了“管理費用”，仔細查看知道了是裝配車將發生的，所以應計入“制造費用”。

　　7、在第43筆業務中，將已預收款項計入“預收賬款”，未收到貨款計入了“應收賬款”，通過老師的指導講解，明白采用預收賬款方式方式銷售產品時，已預收貨款和未收貨款均計入“預收賬款”賬戶，待收回款項時再作如下處理：借：銀行存款貸：預收賬款。

　　8、做第65筆業務時，看到是銷售科發生的業務招待費，所以計入了“銷售費用”，通過查看課本知道了業務招待費計入“管理費用”。

　　9、做第73筆業務時，將機修車間領用工程物料計入了“生產成本-輔助生產成本-機修車間”，仔細看業務后明白是為了自營工程（倉庫），所以應計入“在建工程-自營工程（倉庫）”。

　　10、在第95筆業務中將非專利技術的攤銷計入了“其他業務成本”，查看課本后了解到無形資產攤銷一般計入“管理費用”賬戶。

　　11、在第116筆業務中將應交營業稅計入了“營業稅金及附加”，通過老師講解、查看課本理解了“營業稅金及附加-應交營業稅”賬戶是記錄企業主營業務收入的應交營業稅，而本業務中租金收入屬于其他業務收入，因此，租金收入應交的營業稅計入“其他業務成本”。

　　12、在編制資產負債表時，“應收賬款”項目的金額，我直接按照有關科目的總賬余額來計算的，結果表不平，后來自己反復檢查研究，才知道要按明細賬余額來計算，即應收賬款=應收賬款明細賬的借方期末余額+預收賬款明細的借方期末余額-應收賬款的壞賬準備。“預付賬款”、“應付賬款”和“預收賬款”的計算方法與“應收賬款”計算方法類似。

　　四、實習中的收獲與體會

　　在這次的實習中我感覺很充實，雖然有點累，但是到最后我們都收獲到了很多知識，所以感覺很自豪。

　　這次實習是采用全部手工記賬，使我體會到了手工記賬是有點麻煩的，而且還容易錯賬，我們應該走向高科技，提倡軟件記賬，這樣更方便快捷，只要剛開始的錄入是正確的，以后就不容易有錯賬的發生。作為一名學生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助！

　　五、實習建議與意見

　　作為一名會計專業的大學生，我覺得實習是最重要的，因為會計入門比較容易。總是聽說有的企業會花錢培訓管理人員，但是不會培訓會計人員，因為會計重在實踐，我們學習的書本知識再多，沒有工作經驗，沒有實踐經驗，照樣什么都不行。如果條件允許的話，我還是希望學校能安排會計專業學生到單位去實習，體驗真正的會計工作，這樣也不至于畢業了以后，作為一個大學生到單位去工作連最簡單的知識還老出錯，同時我們也能增添更多的實踐經驗。