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軟件生產(chǎn)實習(xí)報告

發(fā)布時間:2024-09-20

軟件生產(chǎn)實習(xí)報告(精選3篇)

軟件生產(chǎn)實習(xí)報告 篇1

  1、概述

  實習(xí)是一種有用的實踐,是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。八月初,我們來到大連東軟實訓(xùn)中心進(jìn)行為期20天的實習(xí),我們要做的是物流配送管理系統(tǒng),我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對商品、庫房和供應(yīng)商的管理,缺貨查詢和進(jìn)貨安排。由于大家負(fù)責(zé)不同的模塊編寫,作為組長的我需要充分考慮各個模塊之間的交互,系統(tǒng)風(fēng)格一致性等問題。

  為此,項目啟動之前我們小組6人開會討論了整體的業(yè)務(wù)流程,明確了數(shù)據(jù)庫表之間的關(guān)聯(lián)和各個模塊之間的接口。在項目驗收階段我們順利地通過了答辯,圓滿完成了預(yù)期目標(biāo),雖然和優(yōu)秀的小組開發(fā)的系統(tǒng)還有一些差距,但是我們發(fā)揮了每個人的能力,結(jié)果也令我們滿意。

  2、感受與體會

  在為期20天大連東軟實訓(xùn)中心的實習(xí)過程中,我每天都感覺很充實,從基礎(chǔ)知識的鞏固,項目整個的開發(fā)過程,我都認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,并且不斷動手實踐,我感到收獲很大。

  這是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。這次實習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和計算技巧,使我們了解科學(xué)研究工作的一般程序和方法,撰寫科技論文的能力;培養(yǎng)我們直接參與科研活動、科研文獻(xiàn)和資料的調(diào)研,對研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力;重點培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng),增強我們的綜合素質(zhì)以及對畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力;有利于擴大我們的知識面,并掌握一些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。

  這次實習(xí)讓我們走出校園,切身體會公司的企業(yè)文化,感受到了和學(xué)校里面不一樣的學(xué)習(xí)方式和氛圍,也可以從中學(xué)到很多社會經(jīng)驗,了解了很多行業(yè)需求和動態(tài),使我們視野更加開闊。

  我是JAVA開發(fā)方向的,前一周時間主要是老師給我們講解JAVA的基礎(chǔ)知識,Web實用頁面的設(shè)計方法,ORACLE數(shù)據(jù)庫的使用,這些知識有些我們在課堂上學(xué)過,這次是系統(tǒng)的講解,為我們之后的項目開發(fā)打下了良好的基礎(chǔ)。

  對于像我這樣軟件工程專業(yè)的學(xué)生,JAVA語言是我們的立身之本,然而在學(xué)習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識掌握不是很牢固,學(xué)過的知識存在遺忘的現(xiàn)象。就像老師強調(diào)的那樣,我需要注重學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),不能模棱兩可。

  在Web開發(fā)技術(shù)是我的薄弱環(huán)節(jié),以前只知其然不知其所以然,在講解過程中,我了解了在JavaEE框架下對于一個B/S架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序是如何基于HTTP協(xié)議進(jìn)行通信的。掌握了請求和響應(yīng)是如何發(fā)送和處理,過濾器的使用,Session技術(shù)原理等等。

  之后我們六個人一組開始了項目開發(fā)。我們要做的`是物流配送管理系統(tǒng),物流配送管理系統(tǒng)是一套專門針對配送行業(yè)實現(xiàn)銷售管理的軟件系統(tǒng),全面適用于物流配送領(lǐng)域中的各級各類經(jīng)營企業(yè)。時間緊任務(wù)重,對我們來說是個不小的挑戰(zhàn)。我們先根據(jù)需求確定功能點,根據(jù)功能點我們搭建了每個模塊的靜態(tài)界面,通過實現(xiàn)前臺跳轉(zhuǎn)我們逐漸明晰了流程,也順利通過了評審。

  在開發(fā)過程中我們也遇到了很多問題,由于小組6個人實踐能力不同,大家的進(jìn)度就很難統(tǒng)一。還有一個就是版本控制的問題,為了避免工程修改沖突,我們?yōu)槊總人建立了了自己的開發(fā)包,大家將自己開發(fā)的文件放置其中。我們用到的Struts和Hibernate框架里面有些文件需要公用,這樣我們決定在項目整合的時候統(tǒng)一修改。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。

  由于我們選用了我們比較熟悉的開發(fā)工具和框架,所以我開發(fā)起來比較流暢,技術(shù)上沒有遇到太大的問題。在開發(fā)過程中我們建立了很好的信任關(guān)系,良好的溝通機制,讓我們每個組員有問題馬上分析和解決。我們也充分體會到了,團隊合作開發(fā)中每個人應(yīng)該承擔(dān)不僅僅是自己的責(zé)任還有團隊的利益。

  在實習(xí)過程中,實訓(xùn)中心還為我們安排了幾次專題講座。在項目管理和質(zhì)量管理講座中,張老師為我們講述了軟件行業(yè)一條非常重要的項目管理標(biāo)準(zhǔn)—— CMMI,能力成熟度模型。它用于指導(dǎo)軟件公司開發(fā)出合理高效的產(chǎn)品。我們需要掌握這些標(biāo)準(zhǔn),使自己的技術(shù)和方法在以后的工作中處于行業(yè)的領(lǐng)先地位。通過職業(yè)生涯規(guī)劃的講座,我深切了解到生涯規(guī)劃是確定人每個階段發(fā)展的方向,立足于本職工作,不斷自我管理,最終達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的一種方法。還有面試技巧訓(xùn)練,這些對于目前尚未走向工作崗位的我們大學(xué)生來說,是大有裨益的。

  3、總結(jié)

  通過這次實習(xí)讓我理論聯(lián)系實際,在團隊軟件工程的開發(fā)、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、分析問題解決問題的能力上有了很大的提高,積累了開發(fā)經(jīng)驗,達(dá)到了實習(xí)效果,讓我得到了難能可貴的鍛煉。

軟件生產(chǎn)實習(xí)報告 篇2

  一、實習(xí)目的

  機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)學(xué)生在基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)完成后安排2周時間進(jìn)行實習(xí),鞏固之前學(xué)過的相關(guān)專業(yè)知識和技能,為后續(xù)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課學(xué)習(xí)提供機械工程感性認(rèn)識,實習(xí)的地點和內(nèi)容都是在實際生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行,結(jié)合現(xiàn)場完整的機械軸類、盤類,箱體類等典型零件加工工藝過程,注重實際加工工藝的現(xiàn)場分析,引導(dǎo)學(xué)生分析加工工藝的重點、難點、關(guān)鍵點。通過較為系統(tǒng)的實踐接觸.對于培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,將課本知識與生產(chǎn)實踐統(tǒng)一起來,今后更好服務(wù)于生產(chǎn)勞動具有重要意義。學(xué)生在實習(xí)過程結(jié)合我國機械產(chǎn)品在質(zhì)量、品種、效率等方面的現(xiàn)狀以及今后制造業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實需要,面向企業(yè)的產(chǎn)品和生產(chǎn)現(xiàn)場,以制造工藝為主線,了解產(chǎn)品質(zhì)量、加工效率與經(jīng)濟性三者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,系統(tǒng)理解工藝系統(tǒng)的刀具、機床、夾具,工件等各要素在生產(chǎn)現(xiàn)場的具體功能和應(yīng)用,在工程實例分析中總結(jié)理論知識,得到升華。

  二、企業(yè)簡介

  山西經(jīng)緯紡織機械有限公司榆次分公司簡介:

  山西經(jīng)緯合力機械制造公司是股份合作制企業(yè)。現(xiàn)有總資產(chǎn)4.9億元,擁有職工4500余人,各類通用及高精度加工中心、數(shù)控數(shù)顯、龍門類綜合加工機床等設(shè)備20xx臺(套)。1996年被國家經(jīng)貿(mào)委評審為大型一類企業(yè),1997年被國家外經(jīng)貿(mào)部授予進(jìn)出口自營權(quán)。獲得“山西省五一勞動獎狀”稱號。20xx年公司進(jìn)入行業(yè)排序前10名。山西經(jīng)緯合力機械制造公司目前的主要產(chǎn)品:FA502、FA528型細(xì)紗機系列;FA431、FA436型粗紗機系列,F(xiàn)A266、FA269精梳機系列;FA334型條卷機,F(xiàn)A344型并卷機,F(xiàn)A356型條并卷聯(lián)合機等棉紡織機械。產(chǎn)品銷往全國29個省、市(自治區(qū)),并出口墨西哥、泰國、越南、巴基斯坦、印尼、緬甸等國家。年銷售收入達(dá)4億元人民幣。細(xì)紗機已在國內(nèi)銷售6000余臺,精梳機國內(nèi)銷售500余臺,成為全國棉紡織機械制造的骨干企業(yè)。產(chǎn)品在國內(nèi)國際市場享有良好的聲譽,具有極好的性能價格比。公司位于山西省晉中市榆次區(qū),是山西中部的交通樞紐,距山西省省會太原市25公里,距飛機場15公里,地理位置優(yōu)越,高速公路通往北京只有5個小時車程。榆次分公司前身為經(jīng)緯紡織機械廠,占地275萬平方米,現(xiàn)有職工3500人。

  三、典型零件的加工工藝路線

  實習(xí)期間參觀了很多零件的加工過程,了解了許多典型兩件的加工工藝路線,以軸類零件典型工藝路線為例:

  對于7級精度、表面粗糙度Ra0.8~0.4μm的一般傳動軸,其典型工藝路線是:正火-車端面鉆中心孔-粗車各表面-精車各表面-銑花鍵、鍵槽-熱處理-修研中心孔-粗磨外圓-精磨外圓-檢驗。

  軸類零件一般采用中心孔作為定位基準(zhǔn),以實現(xiàn)基準(zhǔn)統(tǒng)一的方案。在單件小批生產(chǎn)中鉆中心孔工序常在普通車床上進(jìn)行。在大批量生產(chǎn)中常在銑端面鉆中心孔專用機床上進(jìn)行。

  中心孔是軸類零件加工全過程中使用的定位基準(zhǔn),其質(zhì)量對加工精度有著重大影響。所以必須安排修研中心孔工序。修研中心孔一般在車床上用金剛石或硬質(zhì)合金頂尖加壓進(jìn)行。

  對于空心軸(如機床主軸),為了能使用頂尖孔定位,一般均采用帶頂尖孔的錐套心軸或錐堵。若外圓和錐孔需反復(fù)多次、互為基準(zhǔn)進(jìn)行加工,則在重裝錐堵或心軸時,必須按外圓找正或重新修磨中心孔。

  軸上的花鍵、鍵槽等次要表面的加工,一般安排在外圓精車之后,磨削之前進(jìn)行。因為如果在精車之前就銑出鍵槽,在精車時由于斷續(xù)切削而易產(chǎn)生振動,影響加工質(zhì)量,又容易損壞刀具,也難以控制鍵槽的尺寸。但也不應(yīng)安排在外圓精磨之后進(jìn)行,以免破壞外圓表面的加工精度和表面質(zhì)量。

  在軸類零件的加工過程中,應(yīng)當(dāng)安排必要的熱處理工序,以保證其機械性能和加工精度,并改善工件的切削加工性。一般毛坯鍛造后安排正火工序,而調(diào)質(zhì)則安排在粗加工后進(jìn)行,以便消除粗加工后產(chǎn)生的應(yīng)力及獲得良好的綜合機械性能。淬火工序則安排在磨削工序之前。

  如:經(jīng)緯羅拉機械加工工藝文件的制訂

  1、零件的工藝分析

  粗基準(zhǔn)采用熱軋圓鋼的毛坯外圓。中心孔加工采用三爪自定心卡盤裝夾熱軋圓鋼的毛坯外圓,車端面、鉆中心孔。但必須注意,一般不能用毛坯外圓裝夾兩次鉆兩端中心孔,而應(yīng)該以毛坯外圓作粗基準(zhǔn),先加工一個端面,鉆中心孔,車出一端外圓;然后以已車過的外圓作基準(zhǔn),用三爪自定心卡盤裝夾(有時在上工步已車外圓處搭中心架),車另一端面,鉆中心孔。如此加工中心孔,才能保證兩中心孔同軸。

  2、工藝路線的擬定

  1)各表面加工方法的選擇

  羅拉大都是回轉(zhuǎn)表面,主要采用車削與外圓磨削成形。由于該零件的主要表面的公差等級較高,表面粗糙度Ra值(Ra=0.8 um)較小,故車削后還需磨削。外圓表面的加工方案可為:粗磨→半精磨→精磨。

  2)加工順序的確定

  對精度要求較高的零件,其粗、精加工應(yīng)分開,以保證零件的質(zhì)量。該軸加工劃分為三個階段:粗車(粗車外圓、鉆中心孔等),半精車(半精車各處外圓、臺階和修研中心孔及次要表面等),粗、精磨(粗、精磨各處外圓)。各階段劃分大致以熱處理為界。

  軸的熱處理要根據(jù)其材料和使用要求確定。對于傳動軸,正火、調(diào)質(zhì)和表面淬火用得較多。該軸要求調(diào)質(zhì)處理,并安排在粗車各外圓之后,半精車各外圓之前。

  綜合上述分析,其工藝路線如下:備料(中碳鋼)→車坯(無心磨)→制齒(滾制)→熱處理→校直→精加工→拋光處理→做標(biāo)記(流水線分號,便于追究責(zé)任)→檢驗。

  定位精基準(zhǔn)面中心孔應(yīng)在粗加工之前加工,在調(diào)質(zhì)之后和磨削之前各需安排一次修研中心孔的工序。調(diào)質(zhì)之后修研中心孔為消除中心孔的熱處理變形和氧化皮,磨削之前修研中心孔是為提高定位精基準(zhǔn)面的精度和減小錐面的表面粗糙度值。擬定傳動軸的工藝過程時,在考慮主要表面加工的同時,還要考慮次要表面的加工。在半精加工應(yīng)車到圖樣規(guī)定的尺寸,同時加工出各退刀槽、倒角;在擬定工藝過程時,應(yīng)考慮檢驗工序的安排、檢查項目及檢驗方法的確定。

  3、軸類零件的檢驗

  1)加工中的檢驗

  自動測量裝置,作為輔助裝置安裝在機床上。這種檢驗方式能在不影響加工的情況下,根據(jù)測量結(jié)果,主動地控制機床的工作過程,如改變進(jìn)給量,自動補償?shù)毒吣p,自動退刀、停車等,使之適應(yīng)加工條件的變化,防止產(chǎn)生廢品,故又稱為主動檢驗。主動檢驗屬在線檢測,即在設(shè)備運行,生產(chǎn)不停頓的情況下,根據(jù)信號處理的基本原理,掌握設(shè)備運行狀況,對生產(chǎn)過程進(jìn)行預(yù)測預(yù)報及必要調(diào)整。在線檢測在機械制造中的應(yīng)用越來越廣。

  2)加工后的檢驗

  單件小批生產(chǎn)中,尺寸精度一般用外徑千分尺檢驗;大批大量生產(chǎn)時,常采用光滑極限量規(guī)檢驗,長度大而精度高的工件可用比較儀檢驗。表面粗糙度可用粗糙度樣板進(jìn)行檢驗;要求較高時則用光學(xué)顯微鏡或輪廓儀檢驗。圓度誤差可用千分尺測出的工件同一截面內(nèi)直徑的最大差值之半來確定,也可用千分表借助V形鐵來測量,若條件許可,可用圓度儀檢驗。圓柱度誤差通常用千分尺測出同一軸向剖面內(nèi)最大與最小值之差的方法來確定。主軸相互位置精度檢驗一般以軸兩端頂尖孔或工藝錐堵上的頂尖孔為定位基準(zhǔn),在兩支承軸頸上方分別用千分表測量。

  四、實習(xí)總結(jié)

  機械工程學(xué)院一直注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力,經(jīng)學(xué)院多方聯(lián)系與溝通,最終與經(jīng)緯機械廠達(dá)成協(xié)議在其單位進(jìn)行實習(xí)。8月27日我們機制專業(yè)五個班在山西榆次集合準(zhǔn)備參觀經(jīng)緯機械廠,老師做了實習(xí)動員,就實踐對我們的重要性及注意事項等主題向大家介紹了這次實習(xí)的過程和要求。實習(xí)后對大批量生產(chǎn)的流水線有了一定新的認(rèn)識,經(jīng)緯廠依據(jù)生產(chǎn)順序等原則將廠子劃分為幾個區(qū),設(shè)立了警戒線等標(biāo)識,使得各個加工井然有序。在各個區(qū)的加工中又廣泛采用專用夾具、量具,給工人節(jié)省了很多時間,零件的加工工藝的制定也經(jīng)過多次的優(yōu)化改善,提高了生產(chǎn)率。還有引進(jìn)的自動化生產(chǎn)線、柔性生產(chǎn)線,大大的縮短了產(chǎn)品的生產(chǎn)周期,提高了生產(chǎn)率,給企業(yè)贏得了更大的利潤。

軟件生產(chǎn)實習(xí)報告 篇3

  1:通過下廠生產(chǎn)實習(xí),了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深已學(xué)過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。

  2:在實習(xí)期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和生產(chǎn)實踐相結(jié)合起來,培養(yǎng)我們的考察,分析和解決問題的工作能力。

  3:通過實習(xí),廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告,學(xué)習(xí)他們的生產(chǎn)經(jīng)驗,技術(shù)革新和科研成果,學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的貢獻(xiàn)精神。

  4:通過參觀有關(guān)工廠,掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面。

  5:通過記實習(xí)日記,寫實習(xí)報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

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    從20xx年7月13日我來到鋼結(jié)構(gòu)有限公司實習(xí),不得不說這里的氣氛影響了我,走進(jìn)公司辦公樓的那一刻讓我有一種想立即投入工作的熱情,讓我覺得自己要和無憂慮的學(xué)生時代說再見了。...

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  • 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告(精選3篇)

    本人于xx年XX月底在xx省xx集團有限公司農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)至今,通過實習(xí),對我國產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解,并對有了更深層次的認(rèn)識.一、實習(xí)單位簡介xx省xx集團是一家以xx名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭,骨干企業(yè)為主體,農(nóng)、工、貿(mào)一體化,...

  • 實習(xí)報告
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