專題實習報告（精選5篇）

專題實習報告 篇1

　　一、實習報告的概念、特點和種類

　　(一)概念

　　實習報告是指實習學生撰寫的對實習期間工作學習經歷進行總結的報告類文書。其中主要談自己對某個專業問題的見解和心得體會，對專門知識和基本技能的掌握情況。撰寫實習報告是實習教學的一個重要環節，是學生向教師報告自己的實習情況;同時，也是學生獲得專業能力的一種學習實踐。

　　(二)特點

　　1.自我性

　　實習報告是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱，其中的成績、做法、經驗、教訓等，都有自指性的特征。實習報告必須寫自己的實習經歷，可參考別人的資料，但不能抄襲。語言要求簡練，符合公務文書的要求。不要過多地說“我”如何如何，在第一段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務后，下面的文字盡量少出現人稱或不用人稱。

　　2.專業性

　　“實習報告”和“實習總結”的寫法有區別。一般來說，“實習總結”，偏重于實習中的政治思想、組織紀律、勞動態度、人際關系等方面的收獲體會，而“實習報告”則偏重于專業理論方面，兩者是有明顯的區別的。

　　3.概括性

　　實習報告是對實習期間的林林總總的材料進行歸納概括，選擇典型的有代表性的事例，予以科學歸納和總結，而不是流水賬式的“實習日記”。

　　(三)種類

　　1.按實習任務分，有課題實習報告、畢業實習報告等。

　　2.按性質分，有綜合實習報告、專題實習報告等。

　　3.按范圍分，有個人實習報告、小組實習報告等。

　　二、實習報告的結構和寫作要求

　　(一)結構

　　實習報告的結構一般包含以下幾個方面。

　　1.標題

　　實習報告標題寫法一般有三種。

　　(1)直接寫“實習報告”或“頂崗實習總結報告”;

　　(2)標明實習的性質、任務和范圍，如《小組實習專題報告》、《個人xx學科畢業實習報告》等;

　　(3)在標題“實習報告”后加副標題，如《實習報告―利用價值工程降低 WG340客車門成本》。

　　2.開頭

　　開頭部分用高度概括的語言介紹實習時間、地點、實習單位及崗位和實習任務、目的，要求詳略得當、重點突出，著重介紹實習崗位。

　　3.主體

　　主體部分主要寫實習內容及過程，這是報告的重點。要求內容詳實、層次清楚，側重實際動手能力和技能的培養、鍛煉和提高，但切忌日記或記賬式的簡單羅列，要注意闡述將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為。觀察、體驗在學校尚未接觸的東西是以什么樣的方式、方法，以怎樣的形態或面貌出現的口如實習中專業書本理論中的哪一個(或哪一些)知識點去做哪一項或幾項實際工作，具體是怎樣做的?用學過的書本知識解決了實習工作中的什么問題，成效如何，自己有哪些提高?要密切聯系工作實際，運用專業理論加以分析論述，反映自己專業知識達到的水平。比如人際協調方法，實際工作中的人際協調和課堂上學過的《公關理論與實務》有什么樣的差異，怎樣體會公關理論，等等。

　　文秘專業實習生作為辦公室文員，實習中工作內容可能涉及所學大部分主干課程，如辦會(會議之前的準備工作、會議過程中服務工作、會后的總結工作，以及整個會議涉及的文書有哪些，領導對這些會議文件的寫作要求有哪些，文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等)，可以具體寫自己這些方面的工作情況，也可以根據實習的內容確定某一局部的工作，將一個專題作為重點描述對象。如文秘中的檔案管理，單位對工作人員的要求有什么、自己學的哪些知識在工作中運用上了，運用的方式方法是否符合工作需要、效果如何，同事是怎么對待檔案管理工作的，他們有什么值得學習的地方，等等。

　　4.結尾

　　結尾部分主要寫實習總結及體會，特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今后應努力的方向。這是報告的精華部分，要求條理清楚、邏輯性強。

　　(二)寫作要求

　　1.緊密結合實習崗位，材料全面、客觀

　　為了讓讀者(教學組織單位、教師)全面了解實習者(學生)的實習情況，實習報告應緊密結合實習崗位，全面記錄、整理和如實報告自己的實習過程、理論指導實踐的情況和結果、成績和不足以及從中尋找規律性認識。因此，有關實習目的、過程、結果的材料要充實、全面。要避免兩種情況：一是抄襲別人的實習結論，缺乏或更改自己的實習過程;二是只談甚至夸大自己的實習成果。報告中要用科學的數據、經科學統計的事實材料進行匯報，不能使用虛假、道聽途說或偶然、單一的實踐材料。

　　2.注意理論聯系實際

　　實習報告撰寫的目的和主要內容是反映自己的實習過程和結果，因此，寫作實習報告要結合實習的理論指導，寫作時分析對照理論和實際情況及結果，對自己的實習用理論的方式加以回顧總結，提出規律認識。

　　3.表述條理清楚

　　實習是一個有目標指向、有時間規律、有成功或失敗結果的完整過程。在撰寫實習報告時，或按邏輯聯系分類整理，或按實習的時間為序，都應把整個實習過程寫清楚。

專題實習報告 篇2

　　緊張的大三生活以暑假實習畫上了圓滿的句號，同時充滿挑戰的大四生活也以暑假實習拉開了帷幕。這次的實習活動不同于大二時候的認識實習，認識實習只是以一個看客的身份進入工地，而這次的生產實習，自己確確實實的成為項目部的一員，為整棟樓的建設出了自己的一份力，下面我先介紹一下我實習項目的基本情況：

　　我所實習的項目的基本情況，我實習的地點是，位于，施工單位是，該樓地上層，地下一層，剪力墻結構。

　　一、實習目的

　　這次的生產實習，主要要對施工有個更加深刻的認識，在施工單位要了解、熟悉、掌握所在工地的施工組織設計，并提出成本節約的合理化建議；圖紙、實物相對照，看懂圖紙，熟悉圖紙變成實物的具體做法及發生的相關費用；深入了解各種結構體系定位放線、軸線引測、標高控制，沉降觀測的操作方法；了解工程項目構造，性能，施工方法，實驗方法及指標；了解所在工地施工機械性能參數、操作要求、使用方法、生產能力、使用費用及經濟評價內容等；盡量能夠參加學習圖紙會審，工程技術交底，任務單簽發等工作，提出節約成本和提高功效的措施和方案等。

　　二、實習安排

　　在實習開始之前就要進行合理的安排防止實習的時候沒有方向，但是具體的安排也要根據實際的實習效果不斷的進行修改。這次實習的前兩天主要是進行安全教育，熟悉圖紙，然后用一周的時間熟悉整個項目的流程，操作順序，然后用兩周的時間按鋼筋、模板、混凝土幾個方面對整棟樓進行深入的研究。剩下的時間用在管理方面，主要了解項目經理，工長，資料員，預算員，技術員對的職責范圍和工作方法，了解成本控制的方法。

　　三、實習內容及過程

　　剛到工地首先進行的工作就是看圖紙，個人覺得看圖紙也是個技術活，因為整棟樓都還只存在于紙上。首先要看所在項目的基本情況，也就是建筑施工圖的首頁，這是最基本的了解。在上個學期結束的時候曾經做過一個框架結構的辦公樓的鋼筋算量和土建算量，就用自己熟悉的樓和這個不太了解的樓進行對比，看看哪些東西是相似的可以一帶而過，然后看看哪些東西是有區別的，著重學習。等圖紙在心中有個大概的時候，就可以到樓上學習了。對于每層樓的建設每個工人都需要相互協作，每個施工過程都要井然有序的進行。

　　（一）鋼筋工程：

　　作為隱蔽工程的鋼筋需要注意的地方有好多。在現場也了解到了許多，比如現場設鋼筋加工棚，鋼筋集中加工成型。所有加工嚴格按鋼筋翻樣圖紙執行。加工后的鋼筋須經質檢人員抽樣檢查，檢查應包括：鋼筋是否平直，無局部曲折，鋼筋的彎鉤、彎折和平直長度，以及鋼筋的加工尺寸誤差是否滿足gb50204—20xx中有關鋼筋加工允許偏差

　　的規定。檢查合格后方可進入施工面綁扎。

　　現場施工將根據設計要求和有關規范編制《鋼筋工程施工方案》，明確鋼筋后臺加工、現場鋼筋接頭、綁扎、保護層、墊塊等具體做法和相關的質量控制方法。

　　保護層：筏板、底板鋼筋由于自重較大，保護層采用高強度砼墊塊，其他部位的保護層采用塑料墊塊。

專題實習報告 篇3

　　實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　江蘇省興化市順達駕校興化市順達道路運輸有限公司是市交通局下屬的一家民營企業，位于市昭陽工業園區順達路1號，占地36000平方米，現有員工138人，經營長途、農公客運和城市出租，共擁有營運車輛178輛，現有安豐汽車站、順達汽車修理廠、蘇興運輸技術開發有限公司（交通汽車檢測站）為全市所有營運車輛提供汽車檢測服務。

　　興化市順達道路運輸有限公司現址：興化市昭陽工業園區順達路10號。前身系省屬揚州汽運總公司興化分公司，為興化地區最早從事客貨運輸的交通運輸企業。1994年11月劃歸屬地管理。20xx年改制后改為現名。公司業務包含長途客運、農公客運、汽車出租、駕駛培訓、汽車維修、車輛檢測等。

　　從業人數200余人，多數為專業技術人員。內部設有黨支部、總經理室、工會、共青團、女工委員會等機構。下設5個職能科室—辦公室、財計科、安機科、生產經營科、秩序科等。

　　公司現有長途車70輛，線路覆蓋全省及浙江主要城市，另有北京、太原、青島等超長路線。農公客車70余輛，出租車100余輛。另公司新近開辟旅游業務，新購置豪華大巴數輛，結束了興化無旅游車的歷史，同時提高了企業經濟發展后勁。

　　公司注重人才的培養，為人才搭建展示和創業的平臺，公司實行人性化管理，注重企業文化的宣傳和個人素質的提升！

　　#657022會計學實習專題報告5

　　會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：

　　一是社會經濟環境的變化；

　　二是會計信息使用者信息需求的變化。

　　前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻變化。

　　會計上經歷著前所未有的變化，這種變化主要體現在兩個方面：

　　一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業建立內部網情況下，實時報告成為可能會計實習報告內容摘要實習報告。

　　二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新，而后兩者又起因于外部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

　　實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

　　會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。

　　隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。于是，這個暑假，我到臺州醫院的財務部參加了社會實踐，看他們如何工作，做一些力所能及的事情。

專題實習報告 篇4

　　一、實習的目的和意義

　　隨著會計制度的日益完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養較強的分析能力。見習為檢驗我們理論聯系實際的能力提供了一個機會，通過這次實習，能夠讓我們在經過了系統的財務管理專業知識的學習之后，加深對專業知識的理解，更好地掌握企業財務活動的基本方法和基本技能，運用學到的理論知識分析、研究解決實際工作中的問題，培養學生動手能力和社會工作能力，以便畢業后能較快地適應企業財務崗位工作。

　　通過這次實習，使我們更加直觀理解財務管理的基本內容，懂得各種財務活動的聯系以及財務活動同其他各種經濟活動的聯系，掌握財務管理的各種業務業務方法，提升從事經濟管理工作所必須的財務管理專業水平和工作能力。

　　二、財務管理的工作原理

　　財務報表分析的對象是企業的各項基本活動。財務報表分析就是從報表中獲取符合報表使用人分析目的的信息，認識企業活動的特點，評價其業績，發現其問題。財務報表能夠全面反映企業的財務狀況、經營成果和現金流量情況，但是單純從財務報表上的數據還不能直接或全面說明企業的財務狀況，特別是不能說明企業經營狀況的好壞和經營成果的高低，只有將企業的財務指標與有關的數據進行比較才能說明企業財務狀況所處的地位，因此要進行財務報表分析。財務報表分析的內容包括以下三個方面：

　　①分析企業的償債能力，分析企業權益的結構，估量對債務資金的利用程度。

　　②評價企業資產的營運能力，分析企業資產的分布情況和周轉使用情況。

　　③評價企業的盈利能力，分析企業利潤目標的完成情況和不同年度盈利水平的變動情況。

　　進行財務報表分析，最主要的方法是比較分析法和因素分析法。 做好財務報表分析工作，可以正確評價企業的財務狀況、經營成果和現金流量情況，揭示企業未來的報酬和風險；可以檢查企業預算完成情況，考核經營管理人員的業績，為建立健全合理的激勵機制提供幫助。

　　融資決策是每個企業都會面臨的問題，也是企業生存和發展的關鍵問題之一。融資決策需要考慮眾多因素，稅收因素是其中之一。利用不同融資方式、融資條件對稅收的影響，精心設計企業融資項目，以實現企業稅后利潤或者股東收益最大化，是稅收籌劃的任務和目的。融資決策一般應當遵循以下原則：收益與風險相匹配原則；融資規模量力而行原則；控制融資成本最低原則;遵循資本機構合理原則；測算融資期限適宜原則；保持企業控制權原則；選擇最合適融資方式原則；把握最佳融資機會原則。

　　三、財務分析的工作流程

　　通過在單位的見習，我了解到在分析財務報表時要將報表分為三個方面：單個年度的財務比率分析、不同時期的比較分析、與同業其它公司之間的比較。通常我們將財務比率分析分為償債能力分析、資本結構分析（或長期償債能力分析）、經營效率分析、盈利能力分析、投資收益分析、現金保障能力分析、利潤構成分析。以下挑選常見分析加以說明：

　　償債能力分析我們可以通過流動比率、速動比率、現金比率以及應收賬款周轉率來反映。這些指標可以反映出企業的短期償債能力，一般認為生產企業合理的最低流動比率是2，合理的最低速動比率是1。

　　資本結構分析通常通過股東權益比率、資本負債率來反映。一般的對于股東權益比率比率高是低風險、低報酬的財務結構，比率低是高風險、高報酬的財務結構。 資本負債率為200%為一般的警戒線，若超過則應該格外關注。

　　存貨周轉率、總資產周轉率、主營業務收入增長率則反映了企業的經營效率，說明了企業的銷售能力以及成長空間。而通過對利潤表采用多步法的編制則可分別計算出企業的營業利潤、利潤總額、以及稅后利潤。可以分析出企業的獲利能力及利潤的未來發展趨勢，了解投資者投入資本的保值增值情況。

　　在財務分析的過程中我們可以通過以上各種評價指標了解企業的財務狀況、現金流量、經營成果，從而做出正確的投資決策和融資決策。

　　在企業做出投資決定時應確定投資目標做到有正確的指導思想、有全局觀念，然后可以進一步擬定具體的投資方向，接著制定投資方案并對其進行可行性論證，選擇有利的方案，確定投資方案后還必須根據環境和需要不斷變化適時地調整，使其更加科學合理。在投資決策過程中，主要要考慮到以下因素：需求因素、時期和時間價值因素、成本因素。

　　當今的世界經濟中，進行融資的渠道大大增多，企業既可以進行內部融資，也可以進行外部融資，至于選擇哪種渠道應視具體情況而定。一般的融資過程則需企業業務負責人通過調查后提交申請資料，由項目負責人進行審核，分析申請人的生產及經營現狀，財務狀況，還款能力及信用記錄，記錄疑點重點，以便實地考察核實。考察時注意門衛出入登記、倉庫情況、生產流程、財務分析各種數據、供水供電環保運輸等分析數據、工商稅務上下游單位等再進行審核，或通過或再考察或否決。

　　四、心得體會和收獲

　　通過這次見習，我認識到，其實做財務管理的工作其實并不會特別難，關鍵是要細心，雖然有很多相同的重復的工作，但卻容不得馬虎，機試一個小小的錯誤也

　　會造成重大的財務損失。在這次見習中，我們理論聯系實際，不但熟悉了涉及財務管理的各項知識及問題，為以后實際工作打下了基礎，同時我也在實習中發現了自身的不足，發現不管是是什么工作，光有理論知識是不夠的，我們應該讓自己多參加實踐活動，讓實踐檢驗我們的不足。更重要的是財會工作是一項非常嚴謹的工作，我們在工作時要準確的核算每一項指標，記牢每一個公式，在工作中保持耐心，戒驕戒躁，方能使我們的任務完成的更加出色。

　　對于本次見習有如下建議：

　　①加大教學改革力度。畢業生普遍反映，在校期間所學知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節現象。為此，必須改變傳統的教學方法和觀念，緊緊以社會需求為導向，及時更新教學內容，力求實現理論與實踐最大程度的銜接。

　　②畢業實習規范化。以規范實習材料為重點，在實習大綱中明確要求，實習總結中落實到位。以嚴格實習成績為切入點，強化實習效果。以計入教學工作量為動力，激勵教師投入實習工作。

　　③加強與企事業單位聯系。學院和系應加強與實習單位的聯系，一方面了解社會對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培養出的畢業生存在的問題與不足，以便為今后的人才培養指明方向。

專題實習報告 篇5

　　一、實驗目的

　　1、熟悉會計中多涉及的知識和問題，為實際工作打下良好基礎。

　　2、加強對財務管理這門課程的了解，培養對此課程的興趣和熱情，激發學習專業理論知識的積極性。

　　3、為將來畢業后能盡快適應本專業的工作，奠定初步基礎。

　　二、實驗用材料

　　1、黑色中性筆。

　　2、計算器。

　　3、格尺。

　　4、教材。

　　三、實驗內容

　　1、了解單位的資金運動過程和業務流程等方面的特點，了解單位現有資金的來源渠道、方式、資本結構狀況；掌握企業籌資決策的基本方法以及長期融資決策及公司資本成本的計算，其中包括長期融資的渠道、方式、公司長期證券的發行、公司資本成本的計算與應用等。

　　2、了解會計核算的過程和內容，包括資金投入、資金周轉、資金退出的核算及會計報表的編制，具體參與會計核算工作，包括填制會計憑證、登記賬簿等工作。

　　3、了解企業項目投資的決策過程，參與企業項目的分析，了解企業項目可行性分析的步驟和內容，包括投資決策評價指標的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內容。

　　4、熟悉企業短期融資決策以及如何進行各項流動資產的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規模、現金管理、信用管理及存貨管理等。

　　5、了解企業利潤分配的方案。

　　6、熟悉企業財務報表分析的基本方法和技巧，包括財務報表的結構分析及財務比率分析以及杜邦恒等式的應用等方面內容，對企業的經營情況進行診斷，分析企業近幾年來獲利能力、償債能力、營運能力的變化。

　　四、實驗中存在的問題

　　1、對企業的資金運動過程和業務流程等方面的特點了解不清。

　　2、核算過程中數字模糊不清。

　　3、對企業短期融資決策以及如何進行各項流動資產的日常管理不清楚。

　　4、對企業財務報表分析的基本方法和技巧不熟練。

　　五、實驗體會

　　（一）實習過程通過進行《財務管理案例分析》的學習，我體會到財務管理目標是企業財務管理活動所要達到的根本目的，是企業財務管理活動的出發點和歸宿。財務管理目標決定了企業建立什么樣的財務管理組織、遵循什么樣的財務管理原則，運用什么樣的財務管理方法、建立什么樣的財務指標體系。財務管理目標是財務決策的基本準則，每一項財務管理活動都是為了實現財務管理的目標，因此，無論從理論意義還是從實踐需要的角度看，研究財務管理目標，具體準確地表述和界定財管理目標對于學習《財務管理》是十分重要的。企業財務管理目標受企業管理思想、管理目標的制約。

　　本來，由于財務管理是企業管理活動中的一部分，二者的目標當然是有差別的，一般把企業管理的目標表述為生存、發展、盈利，但由于財務管理是一項綜合性的價值管理活動，企業管理目標與財務管理目標的內在差異從某種意義上講是很小的甚至可近似地認為二者根本上是一致的。例如，利潤最大化是典型的財務管理目標，而學者們關于廠商利潤最大化的行為假設顯然是指企業管理的目標。也正因為如此，有人把企業價值最大化當作企業管理的目標。財務管理目標與企業管理目標的邏輯關系，源于企業財務管理活動與企業管理活動的邏輯關系。企業的經營管理權力來源于企業所有者，即所有者授權。而財務管理活動的權力一般是來源于管理者授權，即所有者董事會總經理財務副總經理的管理與授權關系。因此，企業確定什么樣的財務管理目標是由其企業管理活動決定的。理解財務管理目標，應把握財務管理活動的邏輯基礎即管理授權，因此，雖然我們承認它對于財務管理理論的起點與核心意義，但它不是什么假設，財務管理由于其授權關系，必然服務于企業管理活動，因此，財務管理的目標是由企業管理活動決定的。從系統論的角度來看，企管理與財務管理是整體與部分的關系，整體目標決定部分目標，這是顯然的。總之討論財務管理的目標，必須以企業管理活動為起點。財務管理實習，是我們根據一個企業的歷史報表數據以及一些以往的經驗數據，對該公司的報表進行分析比較以及財務分析、銷售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預定等工作。財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業知識充分學習和認識后的實踐工作。該實習歷時兩周時間，分為以下幾個部分：

　　1、財務分析報告：在財務分析報告中，包括三方面內容：水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析，進行橫向數據對比，通過差異額及差異率對企業經營的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響，再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到企業經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標，通過對企業兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業在各個方面的能力，盡管這些指標存在一定的誤區，但也能從一定程度上了解到企業的很多實際情況。

　　2、預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內容，根據經驗數據（銷售量、單價），先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃；再憑借著以銷定產的思路，拋出庫存量，計算得到生產量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表；然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用，從而可填列現金預算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預計的資產負債表和利潤表。

　　3、還款及籌資計劃表：根據實驗資料的要求，企業預計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊（非付現成本）剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。

　　4、投資財務可行性分析報告：該報告是假設企業投資一條新生產線，而在未來五年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路，先根據銷售量估算出現金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現金流量估算表，最后根據上述數據就可以計算得到凈現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數據來分析得出此投資是否可行。

　　5、流動資產運營分析報告：該分析報告先測算出現金的最佳持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經濟訂貨批量，假設了兩種不同情況：不存在數量折扣和存在數量折扣。最后填列信用條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現金折扣和不存在現金折扣。

　　6、預計利潤分配表：根據預測的凈利潤進行加減調整得到未分配利潤預測數。

　　（二）實習感受

　　時間流逝，轉眼就大三了，再度過零星的一年就要畢業了。以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前十多年的寒窗即將結束，很快要工作了。但是工作很難找，隨著各大高校的不斷擴招，如今的大學生只是普通的學歷了，沒有任何的學歷優勢。所以現在的大學生有一種意識：畢業就等于失業。但是對于許多大學生來說，還是會使出渾身解數，盡自己的努力去尋找一份盡可能中意的工作。我們都知道，理論和實踐是不同的。或許你的學業成績很不錯，但是工作能力未必很強；也可能你是成績馬馬虎虎，但工作能力很出色。我們所學習的理論知識，對什么事情都想象的比較完善，但現實與理論有較大的差距，在實踐中，有許多預料不到的問題，可能在許多時候可以運用所學的理論知識解決，但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。理論需要假設，但是現實中這些假設不存在，因此許多問題，沒有實際經驗的我們是解決不了的。現代社會是講究速度的，生活節奏快，工作節奏更快。企業當然希望自己的員工是能將理論與實踐相結合的，說白了，既要有經驗又要有高學歷。如何將所學的理論知識較好的運用到實踐中去，怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實習是我們大學生活的一個重要部分。我們敬愛的學校和可愛的老師意識到自己的學生們對社會接觸不多，應對實踐中的問題必定手足無措，于是每年都會安排我們進行各類課程的實習，幫助我們掌握課本知識的同時又能運用于實踐，努力幫助我們理論聯系實際。今年是大三的下半學年，我們被安排的是財務管理的實習。

　　財務管理是一門應用性極強的學科。通過本次校內實習，讓我們理論聯系實際，不但能熟悉財務管理中所涉及的知識和問題，還讓我們掌握了如何運用現代計算機輔助工具對遇到的問題進行分析計算，為實際工作打下良好基礎。這次實習主要目的在于加強對課程了解，培養對所學課程的興趣和熱情，激發學習專業理論知識的積極性。從而為將來畢業后能盡快適應本專業的工作，奠定初步基礎。在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。總結了以下幾點：專業方面，首先，作為一名未來從業者應該具備扎實的專業知識和良好的專業思維能力，具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度，這是每個工作崗位對員工最基本的要求。其次，作為一名未來人員要有嚴謹的工作態度。財務管理工作是一門很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態，用積極的心態處理日常遇到的難題人際交往方面。