行政庭實(shí)習(xí)報告（精選4篇）
行政庭實(shí)習(xí)報告 篇1
(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。
實(shí)習(xí)之前，對法院及法官的認(rèn)識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。
1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會公平正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)習(xí)，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張。
2.法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過程中，接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要考慮，每個案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌，有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。在這種情況下，并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù)，而是允許保留少數(shù)人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。
3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易。不僅要面對案件雙方的雙重壓力，還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個案件，法官們都會盡心調(diào)解，以求被害人能夠得到最大限度的補(bǔ)償，被告人能夠得到一定的寬恕;每個案件，法官們都會反復(fù)斟酌，以求客觀公正;每次二審開庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
(二)法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實(shí)情況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們在作案的時候沒有基本的法律常識，不計(jì)后果，圖一時之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。看著他們在庭審時的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過，每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災(zāi)難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的責(zé)任，在這個物欲橫流的社會，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們?nèi)旧仙鐣牟涣硷L(fēng)氣，走上不歸路。
(三)要時刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
首先，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗(yàn)，他們學(xué)識淵博、執(zhí)法如山，合議案件時能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時對庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理，博采眾家之長，以人之長補(bǔ)己之短。
其次，不斷加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)。隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀，你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人，必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，時刻注意把握法律的最新動向。在實(shí)習(xí)時我發(fā)現(xiàn)，每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編，在審判工作之余，他們都非常注意法律知識的更新。總而言之，作為一名法律人，學(xué)習(xí)無處不在，法律工作本身就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。
很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過其他途徑得到的難免會有偏差。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。通過實(shí)習(xí)，我開闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同時還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作能力。此外，我還結(jié)交了許多朋友，我們相互交流，相互促進(jìn)，直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識，還學(xué)到為人處事的方法，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財(cái)富。
在此我由衷地向?yàn)槲姨峁⿴椭椭笇?dǎo)的老師們表示感謝，感謝你們給予我們寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會，在我們的人生經(jīng)歷中留下珍貴的一筆。
行政庭實(shí)習(xí)報告 篇2
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介
按照學(xué)校的教學(xué)安排，我們大四快畢業(yè)這半年必須進(jìn)行一個月的實(shí)習(xí)。20xx年2月27日到4月6日，我在唐山市中級人民法院審監(jiān)庭作為一名見習(xí)法官，跟隨著我的指導(dǎo)老師——費(fèi)秀蘭法官開始了為期三十天的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
唐山市中級人民法院位于唐山市中心，毗鄰市政府、司法局、市公安局等國家機(jī)關(guān)。它的職能機(jī)構(gòu)主要有執(zhí)行局、立案庭、審監(jiān)庭、行政廳、民庭、審監(jiān)庭等。中院的審監(jiān)庭主要受理以下案件：本院審委會決定再審的案件；上級人民法院指令再審的案件；裁判已發(fā)生法律效力檢察機(jī)關(guān)抗訴的案件；減刑、假釋案件。作為一名見習(xí)法官，在這三十天我所從事的工作主要有：裝訂減刑、假釋案件的卷宗；填寫減刑、假釋申請中的相關(guān)材料；旁聽庭審，作為臨時書記員為庭審做記錄；參加審委會會議并作記錄等。
二、實(shí)習(xí)過程概述
作為一名見習(xí)法官，我在中院的實(shí)習(xí)是從最基礎(chǔ)的裝訂已審結(jié)的減刑、假釋卷宗開始的。雖然裝訂卷宗并不需要多高的技術(shù)性，但卻讓我了解到審理一宗減刑、假釋案件所要走的程序，缺少任何一環(huán)都會影響罪犯在押的時間，因此需要極大的耐心和細(xì)心。
在基本了解了再審案件的審判程序后，費(fèi)法官便開始帶領(lǐng)著我出庭，在真正的庭審過程中直面案件審理的全過程。如何從雙方當(dāng)事人的陳述申辯及紛繁復(fù)雜的證據(jù)中尋找到突破口，從而還原案件原來的面貌，這是作為一個法官必須具有的職業(yè)能力。通過參加五次庭審，對于案件分析我也有了基本了解。
在實(shí)習(xí)的過程中，我還有幸參加了一次審委會的討論，在見證法官真正魅力的同時，也讓我認(rèn)識到了自己理論知識的匱乏和分析能力的薄弱。
在庭審和審委會討論的過程中，我始終擔(dān)任臨時書記員的角色，為庭審和審委會作記錄。這幾次記錄工作很好地鍛煉了我的打字速度和整合信息、概括信息的能力。
三、實(shí)習(xí)主要情況及體會
此次實(shí)習(xí)是學(xué)校專門針對大四畢業(yè)生安排的畢業(yè)實(shí)習(xí)，主要目的是讓我們在真正的法律機(jī)構(gòu)中，通過觀察和從事法律職業(yè)活動，學(xué)以致用，將自己的理論知識同業(yè)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合，從而提高自身獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，為日后走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然此次實(shí)習(xí)僅有三十天，但我受益匪淺。
進(jìn)入審監(jiān)庭最初的工作是整理減刑、假釋卷宗。整理卷宗主要是按照一定順序?qū)⒃倦s亂無章的案卷材料整理成卷宗并裝訂成冊。整理卷宗看起來是一個簡單而不用動腦筋的活兒，其實(shí)不然。在整理卷宗時，必須按照一定的順序要求，熟悉并掌握卷宗的整理方法，才能將這些案卷材料整理成公正有序的卷宗。在學(xué)
習(xí)整理的過程中，我向費(fèi)法官請教了許多整理過程中遇到的問題，例如：送達(dá)回證缺失怎么辦？多余的證據(jù)怎么整理？只有一份終審裁定書怎么整理？經(jīng)過費(fèi)法官的指導(dǎo)和自我的學(xué)習(xí)操作，我摸清了整理卷宗的一系列要求，并能夠獨(dú)立的整理卷宗。
在基本了解了再審案件的審判程序后，費(fèi)法官便給我提供了出庭的機(jī)會，讓我在真正的庭審過程中去了解什么是真正的訟爭。五次參加庭審，讓我切切實(shí)實(shí)地體會到了法院工作的神圣，法官責(zé)任的重大。法院的每一項(xiàng)工作都牽動著雙方當(dāng)事人及其利害關(guān)系人的心，他們每一雙焦急的眼睛都注視著事態(tài)的發(fā)展。作為一名法院的工作人員，包括我這樣的實(shí)習(xí)生，都深深地感到肩上所負(fù)責(zé)任的重大。面對一起案件要做出一個判決或者裁定也許并不難，在電腦上修改的時間可能只需十來分鐘，但我們保證的是判斷的正確，符合內(nèi)心的確信和法律的規(guī)定。法院的責(zé)任在于對雙方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)進(jìn)行確定，它的角色是中立的，一方當(dāng)事人無論是被害人還是加害人，應(yīng)該承擔(dān)的必須承擔(dān)，不需要承擔(dān)的不能強(qiáng)加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應(yīng)該具有的。當(dāng)事人祈求這個紛爭的最終解決途徑——司法能給予他們一個合理的答案。人民群眾傾注的希望和責(zé)任都使法院的工作更加神圣和莊嚴(yán)。當(dāng)法官在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責(zé)任，因?yàn)樗淼氖菄业膶徟袡?quán)，體現(xiàn)的是公正。在數(shù)次的庭審過程中我擔(dān)任臨時書記員，承擔(dān)庭審記錄的工作。猶記得第一次擔(dān)任書記員時，心中既十分期待又十分緊張，庭審持續(xù)的三個多小時中，雖然我打起了十二分的精神但仍然手忙腳亂。進(jìn)行到法庭辯論階段，我?guī)缀趺Σ贿^來，只好總結(jié)了簡單幾句記下來。庭審結(jié)束后當(dāng)我將一份九頁的審理筆錄交給雙方當(dāng)事人和他們各自的律師簽字時，心中忐忑不安，唯恐錯誤太多。之后的幾次庭審我掌握了記錄技巧，主要將精力集中于當(dāng)事人的陳述，甄別出哪些表述是重點(diǎn)是需要記錄的，并將冗長的語言縮減。庭審結(jié)束后，我將審理筆錄交給當(dāng)事人和他們的代理人核對，看著并沒有實(shí)質(zhì)性錯誤的審理筆錄時，終于可以如釋重負(fù)了。作為臨時書記員的經(jīng)歷讓我體會到了書記員工作的繁重，也明白了任何工作都沒有高低貴賤之分，只有在自己的崗位上精益求情，做到最好才是最重要的。而這也讓我深刻明白了那句古話的涵義“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
在實(shí)習(xí)過程中，我還旁聽了審委會對于案件的討論并作了記錄。此次旁聽讓我見識到了法官真正的魅力。他們以事實(shí)為依托，擺證據(jù)，引法條，旁征博引，各抒己見，每一個案件細(xì)節(jié)都能引發(fā)法官們的熱烈討論。在激烈的辯論中，案件的真相越來越清晰，對它的決定也能達(dá)成一致意見。在會議結(jié)束時，看著法官們放松舒心的笑容，我明白了為什么人們在遇到糾紛時會越來越多的選擇用法律手段來為維護(hù)自己的合法權(quán)益，因?yàn)樵谶@個地方，公理日伸！在這次審委會會議的記錄過程中，我深刻的認(rèn)識到了實(shí)踐的重要性。會議記錄并不是機(jī)械的記下每一位法官所發(fā)表的意見那么簡單，而是一項(xiàng)對人的理解力、總結(jié)力和邏輯思維水平以及語言能力的綜合測試。記錄首先要準(zhǔn)確理解每一位法官發(fā)言的確切含義，如果只是一字不落的記下每個字，不僅費(fèi)時費(fèi)力，而且難以概括發(fā)言者的想法。因此快速理解發(fā)言者所要表達(dá)的意思還不夠，必須迅速將其總結(jié)成簡潔明確、符合邏輯并且沒有語病的語言，這樣才是真正地做好記錄。
此外，費(fèi)法官還帶我去過一次遷安公安局調(diào)查問題，本來我認(rèn)為這是一件非常簡單的事情，然而事實(shí)的情況卻遠(yuǎn)非如此。當(dāng)我們在遷安公安局頗費(fèi)了一番周折才拿到公安局出具的證明后，引發(fā)了我許多思考。首先是法院與公安機(jī)關(guān)之間的關(guān)系。法院、檢察院和公安機(jī)關(guān)，三者之間是分工負(fù)責(zé)，互相配合，互相制約的關(guān)系。如果這三個系統(tǒng)之間配合不默契，必然會影響正常司法活動的進(jìn)行。見微知著，今天的經(jīng)歷至少表明在某些方面三個機(jī)關(guān)之間欠缺有效配合。其次，是我國國家機(jī)關(guān)中普遍存在的問題——辦事難、效率低、層層請示、事事批準(zhǔn)。國家機(jī)關(guān)之間公務(wù)協(xié)助尚且如此困難，普通百姓辦事的困難程度可見一斑。
四、自我評價
在法院實(shí)習(xí)的一個半月中，每一次實(shí)踐都讓我學(xué)到了知識。我學(xué)會了如何整理卷宗并裝訂歸檔，學(xué)會了如何在庭審中快速而又準(zhǔn)確地記錄下各方發(fā)表的言論，學(xué)會了如何去真正的分析一個案件，學(xué)會了如何為合議庭和審委會做記錄，體會到了理論與實(shí)踐的結(jié)合。此次實(shí)習(xí)可謂收獲頗豐。
實(shí)習(xí)在給了我啟發(fā)的同時，也讓我認(rèn)識到自己的不足：法律基礎(chǔ)知識還不夠扎實(shí)，對于法律程序的理解不夠全面，對于辦案的某些細(xì)節(jié)容易忽略，正如審監(jiān)庭楊友順庭長所說的，作為法律人應(yīng)當(dāng)具備如下三個要素：法律知識、法律思維、解決糾紛的能力。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，必須要勤于學(xué)習(xí)，不斷改正自己的缺點(diǎn)和不足，磨練自己的意志品德，使自己成為一個真真正正的法律人。
最后，我想借此機(jī)會再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供過幫助和指導(dǎo)的唐山市中級人民法院審監(jiān)庭的法官及我的指導(dǎo)老師，在實(shí)習(xí)過程中幫助我的同學(xué)致以衷心的感謝！
行政庭實(shí)習(xí)報告 篇3
法院是中國司法活動的核心機(jī)構(gòu)，它有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)作體系和程序，是掌握司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的時間，我去了法院進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，這次很認(rèn)真的踏踏實(shí)實(shí)在法院實(shí)習(xí)，一來是為了豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)，多一些閱歷；二來是為了將在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用于實(shí)踐，看看理論在將來我們步入社會之后到底能有多大用處；三來也是為了更加深入了解法院，因?yàn)槲覀儗I(yè)將來必定跟法院打交道；最后也是希望提高自己的人際交往能力，提高自己對社會的認(rèn)知能力。我們通過法律實(shí)踐，了解社會，接觸實(shí)際，鞏固專業(yè)理論知識和提高實(shí)際操作技能，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的，通過實(shí)踐的檢驗(yàn)和錘煉，進(jìn)一步提高自己的法律素養(yǎng)。
這次實(shí)習(xí)要求我們熟悉立案受理前的工作，掌握庭審前的準(zhǔn)備工作，旁聽民事訴訟的審理，并在法院相關(guān)人員的安排指導(dǎo)下，參與庭審的準(zhǔn)備、組織、庭審筆錄的制作等方面的工作；熟悉開庭、庭審調(diào)查、法庭辯論、評議、宣判等程序階段中的具體工作；熟悉執(zhí)行程序中的具體工作，實(shí)際體會“執(zhí)行難”，思考“執(zhí)行難”的癥結(jié)；看看法院實(shí)際工作中所使用的各類法律文書的寫作格式、要求和寫作技巧。
本次實(shí)習(xí)的場所是同學(xué)幫我找的xx區(qū)法院民一廳，從7月15日到8月11日，我們進(jìn)行了為期一個月整二十個工作日的專業(yè)實(shí)習(xí)。幫了書記員的忙，完成了學(xué)院交給的任務(wù)，同時自己也從中學(xué)到了很多。
北京市xx區(qū)人民法院成立于1952年，屬基層人民法院，現(xiàn)位于中關(guān)村科技園區(qū)園欣苑一號。目前，在院工作法官及其他工作人員約352人，每年審理刑事、民商事、行政以及執(zhí)行案件約三萬余件。為公正而高效的開展審判和執(zhí)行工作，切實(shí)履行好憲法和法律賦予的職責(zé)，法院一直從法院隊(duì)伍建設(shè)、法院文化建設(shè)以及法院辦公環(huán)境建設(shè)等方面不懈努力。20__年底，充分體現(xiàn)著“法治化、人性化、智能化、社會化”的新審判辦公大樓的落成并交付使用，標(biāo)志著：在經(jīng)歷了五十年不懈奮斗，并取得了輝煌成就后，法院又將從一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上起步，為下一個五十年的輝煌而努力奮斗。
我們實(shí)習(xí)的所在法庭是民一廳42法庭書記員辦公室，42法庭有兩個書記員兩個法官。書記員主要在法官的指導(dǎo)、指揮下，負(fù)責(zé)完成審判和執(zhí)行中的輔助性工作，具體工作如下：
1、負(fù)責(zé)到立案庭領(lǐng)取新立案件，在本庭立結(jié)案臺帳上進(jìn)行登記；
2、負(fù)責(zé)案件開庭記錄、詢問調(diào)查記錄、合議庭合議記錄、宣判記錄、執(zhí)行記錄等各種記錄工作；
3、負(fù)責(zé)打印、校對法律文書；
4、負(fù)責(zé)送達(dá)各種法律文書；
5、在訴訟保全、先予執(zhí)行和執(zhí)行中協(xié)助法官開展工作；
6、對中止、延期及其它法定事由應(yīng)扣除審限的案件，及時報送立案庭登記；
7、負(fù)責(zé)整理、裝訂案卷；
8、負(fù)責(zé)案件報結(jié)，報結(jié)前應(yīng)填寫好“案件流程信息表”和“報結(jié)案件移交表”，制作結(jié)案文書軟盤，將預(yù)收訴訟費(fèi)用轉(zhuǎn)實(shí)收或提交立案庭辦理減免緩審批手續(xù)；
9、負(fù)責(zé)審判庭衛(wèi)生清理；
10、完成調(diào)研信息宣傳任務(wù)；
11、庭長、法官交辦的其它工作；
指導(dǎo)我們的書記員教給了我們很多法院有關(guān)的工作，例如卷宗的整理、送達(dá)法律文書、協(xié)助法院工作人員進(jìn)行卷宗的歸檔工作，對民事訴訟程序作了較深入及系統(tǒng)的了解。 同時指導(dǎo)我們的書記員也對我們提出了一些要求：制作筆錄應(yīng)格式規(guī)范、內(nèi)容完整、字跡清楚、文理通順、段落分明、核對準(zhǔn)確無誤； 整理、裝訂案卷應(yīng)材料齊全、順序規(guī)范、裝訂牢固、干凈整齊； 保持審判庭環(huán)境清潔，做到無灰塵、紙屑、煙蒂及其它雜物； 庭審前閱讀案卷，了解案情，布置好法庭，宣布法庭紀(jì)律，核對當(dāng)事人并向?qū)徟虚L報告； 辦理的其他有關(guān)事項(xiàng)符合要求等等。
我們實(shí)習(xí)學(xué)的第一項(xiàng)工作就是卷宗的整理。對這個從來沒有接觸過的工作一開始充滿好奇，但是開始做起來的時候發(fā)現(xiàn)很麻煩很瑣碎。原來書記員的工作看起來不起眼，但是卻很是重要，并且工作量很大，需要細(xì)心和耐心。整卷也有其應(yīng)該注意的事項(xiàng)，這些是書記員跟我們特別強(qiáng)調(diào)的。
首先，是否超期（三個月）歸檔應(yīng)核對以下信息來確定，一審結(jié)案的以送達(dá)日期、撤訴筆錄日期等為準(zhǔn)，如判決書日期是09年1月1日，送達(dá)回證日期時2月1日，歸檔日是4月30日，即應(yīng)認(rèn)定為在三個月內(nèi)歸檔，蓋合格歸檔章。有二審的需看二審?fù)司砗院先掌跒闇?zhǔn)。切勿不核對日期就在備考表上蓋合格章或?qū)憽皬d內(nèi)檢查，超期歸檔”；
其次，因一方缺席而辦理公告的判決須在判判決公告期的三個月后才能歸檔，也就是說從辦理公告后，共有六個月時間歸檔；
第三，所有的在筆錄上的人都要在最后一頁簽字（法官、陪審員、書記員、到庭當(dāng)事人及代理人），例：合議庭開庭筆錄上應(yīng)有該合議庭所有三名法官或陪審員的簽名。
第四，卷皮書寫規(guī)范，一審結(jié)果空白處應(yīng)寫明是以何種方式結(jié)案，判決（非判決書）、調(diào)解還是撤訴（僅此三種）。二審結(jié)果空白處應(yīng)寫明是改判（維持一審判決中的部分，撤銷或改變部分）、維持（駁回起訴維持原判）、撤訴或是調(diào)解（四種）。如是撤訴結(jié)案的，應(yīng)在填寫卷宗目錄時寫明是撤訴詢問筆錄而非僅僅寫詢問筆錄。
第五，卷底頁封存證物光盤之封條上應(yīng)寫漢字大寫日期。
第六，裝光盤的證物袋上應(yīng)注明來源，原告/被告提供；
第七，簽宣判筆錄時注意要求當(dāng)事人將筆錄上要求的到庭當(dāng)事人信息填完整，整卷時要補(bǔ)齊；
第八，卷宗目錄上空格處應(yīng)用斜線劃滿，以示結(jié)束。
第九，頁碼編的不夠清楚，修改不徹底。有些數(shù)字寫錯了，只能用膠帶改錯，切記不是所有的數(shù)字寫錯了都可以在原數(shù)碼上重寫來遮蓋。
第十，選擇適合的卷皮，卷皮上的鉛筆字跡應(yīng)擦干凈。60頁到80頁用中卷皮。往往選的過大。二審文書中縫處的釘需要取下來。
十一、卷宗目錄右下方的附證物袋處填寫規(guī)范，沒有證物用橫杠劃掉，如有證物光盤則須在內(nèi)用大寫標(biāo)出數(shù)量。
十二、如遇到證物中有公證書附光盤（即光盤是公證書的組成部分）的情況，須在附證物袋處填寫清楚該光盤在第頁，例：本卷宗連面帶底共計(jì)（100）頁，附證物（壹）袋，在第35頁。
這些要求看著僅僅是些條條框框，照做就可以了，但在我們真正做的時候曾需要千萬般小心。法院對歸檔工作要求很嚴(yán)，有時候一點(diǎn)錯誤就必須重新寫重新做。這個整卷工作折磨了我們大多數(shù)時間，不過到最后終于功夫不負(fù)有心人徹底的掌握了，在其中走了很多彎路，只有自己才知道。
書記員教我們的第二項(xiàng)是熟悉處理一個案件的整個工作流程。工作內(nèi)容分為四大塊：收發(fā)案件材料、開庭、寫判決核判決、整卷移上訴移鑒定及整卷歸檔。
一、新收案件來之后，將案卷材料加上卷皮，卷皮上用鉛筆寫上案號與原被告姓名。同時電話通知被告攜帶證件（如被告是自然人需攜帶身份證原件及復(fù)印件，法院收取身份證復(fù)印件；如被告是法人或其他非法人單位，要求前來領(lǐng)取應(yīng)訴材料的人攜帶并向法院提交單位營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、法定代表人身份證明、授權(quán)委托書<列明委托權(quán)限>及受托人身份證明<如受托人為律師代理人只需提交律師證復(fù)印件，如為公民代理人需提交公民的身份證復(fù)印件>）來院領(lǐng)取應(yīng)訴材料（應(yīng)訴材料包括起訴書、應(yīng)訴通知書、舉證通知書），并要求被告簽署送達(dá)回證及地址確認(rèn)書。如電話通知不到，可先后采取郵寄、親自到當(dāng)事人住所地或委托外地法院送達(dá)及公告的方式送達(dá)。
行政庭實(shí)習(xí)報告 篇4
我在法院呆了大概兩個月了，在實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真完成法官交辦的工作，得到各位法官人員和書記員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，今后將努力加以改正。在實(shí)習(xí)報告正文之前，我要感謝煙臺市芝罘區(qū)區(qū)人民法院為我提供實(shí)習(xí)場所；并感謝行政庭里面的庭長和法官們在實(shí)習(xí)過程中給我的照顧，使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識！
實(shí)習(xí)中，我學(xué)了整理正、副卷宗，制作宣判筆錄、詢問筆錄，給當(dāng)事人打長途電話，送達(dá)判決書，到6樓去蓋法院的印章，到檔案室調(diào)檔等。在一些案件中我還擔(dān)任了具體的正、副案卷整理工作。這些也使我對人民法院的工作有了一個全面的，具體的，深刻的認(rèn)識。通過這次專業(yè)實(shí)習(xí)我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了行政法及行政訴訟法的有關(guān)知識，對程序問題有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義不一般。這次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對法言法語有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還認(rèn)識了一些法官老師，他們對于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時也教了我很多做人與處世的禮節(jié)、道理。
以下就是我在實(shí)習(xí)過程經(jīng)歷、體會和學(xué)到的一些知識總結(jié)報告，不過寫的有點(diǎn)雜，卻是自己實(shí)習(xí)中的真實(shí)體驗(yàn)與想法，我想稱為實(shí)習(xí)報告還是可以的。
這是我第二次來到法院實(shí)習(xí)了，第一次只工作了不到一個月，學(xué)到的東西甚少。本以為這次還能到原來的庭實(shí)習(xí)，可是沒有安排到，雖然有點(diǎn)小失望，但這樣也好，就當(dāng)是第一次實(shí)習(xí)，好好工作。
領(lǐng)導(dǎo)把我安排在行政二庭，讓我見了見庭長，讓我好好工作。我有點(diǎn)緊張，但因?yàn)橛辛艘淮谓?jīng)驗(yàn)，所以很快就放松了下來。
來到庭里面第一件事情就是幫助法官打印文件，整理卷宗。我實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)工作就是上電腦打字。幫助陳法官打印一份判決書。還好，雖然我不會五筆但是我還是把法官要求的文件給打出來了。
通過實(shí)習(xí)我想今后應(yīng)該加強(qiáng)電腦技能方面知識的培訓(xùn)了，五筆打字的速度快，所以一定要學(xué)會。雖然自己是學(xué)法學(xué)的，但是現(xiàn)代化的辦案是離不開電腦的。后來的一次開庭更是讓我堅(jiān)定這一想法，原告的代理人當(dāng)庭就使用了筆記本電腦，那laptop上還有幾行大字，不過我沒有看清楚，簡直就像CCTV-5直播時那些人用的laptop一樣。但是他的電腦里面存有很多法律條文，這在法庭是很方便的，以后工作中這個"作戰(zhàn)武器"是大有裨益的，高科技的工具我們學(xué)法的同樣要用，要與時俱進(jìn)，同樣是做一件事情，但是辦事效率就是不一樣。
第二天，我們行政庭就有一個案子開庭審理。我的任務(wù)是學(xué)著做書記員，記錄開庭過程中的內(nèi)容。這些對我來說已經(jīng)是輕車熟路了。雖然打字速度還是有缺陷，但庭長和當(dāng)事人的對話我基本上還是能記下來的。開完庭，庭長就表揚(yáng)了我，說我做的真不錯，嘻嘻，小高興一個。
下午，李法官讓我把她自己打印好的一份判決書遞給我，讓我?guī)退薷摹Ｎ倚睦镉謸?dān)心了一下，我可以勝任這一工作？上一次就是這個任務(wù)讓我傷透腦筋啊。能夠做的令她滿意嗎？說實(shí)話，看審判書是真的很乏味的一下任務(wù)可是又不能不看，在兩難的情況下我還是仔細(xì)看了十多頁的判決書。不過也只找出了兩個錯誤，一個是""應(yīng)為"",另一就是數(shù)字差額計(jì)算錯了，這可能是當(dāng)事人引起的。得到法官一句："你看的挺仔細(xì)的，這個錯也發(fā)覺了。"后來又有一次幫助她改判決書，我做得就更加好了些。
在庭里面的時候，還有些事情都是應(yīng)該做的。比如說早早來到辦公室拖地、倒水、洗煙灰缸等等。沒有抱怨，因?yàn)樽约菏切率郑鎸Φ亩际乔拜叄约憾喽喔苫睿亲约旱母猓疫�能讓別人知道，自己是個稱職的書記員呢。
那天下午，全部行政庭的人員都在9樓聽報告，是高院院長的電視報告講座是關(guān)于行政受案范圍的。重點(diǎn)是行政行為。法官說現(xiàn)在的行政受案范圍逐漸擴(kuò)大了。行政行為就是行政法律行為的簡稱，是與行政行為相對應(yīng)的一種法律行為，是行政權(quán)運(yùn)行的外在表現(xiàn)形式。行政行為是指享有行政權(quán)能的組織（行政主體）運(yùn)用行政權(quán)對行政相對人所作的法律行為。
（一）行政行為是指國家行政機(jī)關(guān)一切與行政管理有關(guān)的行為。
（二）行政行為是指國家行政機(jī)關(guān)的一切法律行為。
（三）行政行為是指國家行政機(jī)關(guān)采取具體行政措施的行為。
（四）行政行為指國家行政機(jī)關(guān)在其職權(quán)范圍內(nèi)依法對行政管理相對人實(shí)施的具有法律效力的行為。行政行為的特征有
第一，行政行為的單方性。
第二，行政行為的強(qiáng)制性。
第三，行政行為的無償性.
第四，從效果上看，行政行為是一種能夠直接或間接引起行政法上法律效果的行為。國外有衡量的標(biāo)準(zhǔn)，蠻簡單的。是公法上的行為就是行政行為，是私法上的行為就不是行政行為。涉及電、水、煤氣、公交的都是。 1986年武漢市中級人民法院在全國率先設(shè)立了行政審判庭，通過《人民日報》海外版向國外發(fā)表。中國還不是法治國家（專家說的）。衡量法治國家的標(biāo)準(zhǔn)是，
一，是不是實(shí)行憲政；
二，是不是司法中立；
三，是不是總統(tǒng)直選。"FLG"的行政案件不受理，雖然公安機(jī)關(guān)在作出的決定中交代了訴權(quán)。以上都是我當(dāng)時記的記錄，記的很亂。后來他又講了可訴的行政行為有：行政處罰行為，行政許可行為，行政征收行為，行政給付行為，行政確認(rèn)行為，行政強(qiáng)制行為（及時性和強(qiáng)制性），行政規(guī)劃行為，行政合同行為，行政指導(dǎo)行為等等。不可訴的行為有：
1 ,國家行為；
2 ,抽象行政行為（對象不特定的，抽象行為反復(fù)使用，具有普遍原則）；
3 ,內(nèi)部行為（法官講到這里時舉了魯迅先生的教育部免職案件）。不過法官最后說了中國的情況是中國特色社會主義的法治國家。這次會議真是讓我汗流浹背呢，實(shí)在太緊張了。還好，還有一位姐姐和我一起記錄，這個任務(wù)我們最后完成的不錯。
通過這次實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。主要是我在學(xué)校所學(xué)到的理論知識和實(shí)際中的操作還有一定的差距，.在記錄發(fā)現(xiàn)自己的法學(xué)理論知識基礎(chǔ)還是薄弱了，很多都忘記了，平時學(xué)的也僅是為了應(yīng)付考試而已，考試過去了，該忘記的還是忘記了，似乎沒有學(xué)到任何東西，看來實(shí)務(wù)中更能檢驗(yàn)一個人的知識水平到底怎么樣，而且會促進(jìn)他奮進(jìn)學(xué)習(xí)，力改現(xiàn)狀。
記得有次法官在卷宗中漏了開庭公告，不得不重新編號。看來有經(jīng)驗(yàn)的人在工作中也有小錯誤。我要銘記這一點(diǎn)，今后做事情要小心、細(xì)心，不得馬虎。再熟練多做的事情也要認(rèn)真。公告要有法院的印章。不過我后來還是犯了次錯誤，我?guī)椭嵎ü僬碚⒏本碜跁r，我把宣判筆錄中的原告、被告和第三寫錯了，而且是在看了簽名的情況下寫錯的，我因而心里自責(zé)了，幸好他沒有指責(zé)我，而是耐心的教導(dǎo)我。對于自己的不足，以后是一定要改正的。
當(dāng)我走的時候庭長給我寫評語的時候，庭長和幾位法官給我的評價都很好，說我很能做事，表現(xiàn)積極，說我人都機(jī)靈、靈活；還說我規(guī)規(guī)矩矩，上班按時按點(diǎn)，不像以前實(shí)習(xí)的，想來就來，想走想就走。在我的實(shí)習(xí)鑒定表上，法官這樣寫到："該生在實(shí)習(xí)期間，勤奮好學(xué)，態(tài)度積極認(rèn)真，踏實(shí)肯干，能夠很好地完成庭里布置的任務(wù)，是一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。"當(dāng)然這些好的評價與我早早的來辦公室拖地、倒水、洗煙灰缸是分不開的。
實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，在這段日子里，我逐漸了解和掌握了行政審判庭的具體工作，真正體會到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程，學(xué)到了許多書本以外的知識。我深刻的體會到，這次的社會實(shí)踐學(xué)習(xí)使我受益匪淺，使我對自己以后將要從事的法律工作充滿了信心。對于自己的這些不足之處，今后將努力加以改正。
在前言中的感謝話語我會心里永存，記住的！